家长课堂课件
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家长课堂优秀ppt课件
家长课堂优秀PPT课件
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目录
• 欢迎与介绍 • 家庭教育的重要性 • 家长如何与孩子建立良好的关系 • 培养孩子的学习习惯与兴趣 • 家长如何应对孩子的问题行为 • 结语与感谢
01
欢迎与介绍
欢迎语
• 欢迎语:尊敬的家长们,欢迎来到今天的家长课堂,让我们共 同关注孩子的成长,一起探讨如何更好地支持孩子的学习与发 展。
要影响。
良好的家庭教育有助于培养孩子 的自信心、积极心态和适应能力 ,提高学业成绩和人际交往能力
。
不良的家庭教育可能导致孩子出 现心理问题、行为问题和学习困
难等。
家长在家庭教育中的角色与责任
家长是孩子的第一任教育者,对于孩子的成长和发展负有重要责任。
家长需要关注孩子的身心发展,提供必要的关爱和支持,同时也要引导孩子树立正 确的价值观和生活态度。
详细描述
家长应及时发现孩子的优点和进步,给予肯定和表扬,同时也可以适当给予物质 奖励,让孩子感受到自己的努力得到了回报,增强自信心和动力。
04
培养孩子的学习习惯与兴趣
激发孩子的学习动力
01
02
03
鼓励与赞美
及时肯定孩子的努力和进 步,增强他们的自信心和 积极性。
目标设定
与孩子一起制定学习目标 ,让他们明确自己的方向 和期望。
正确的引导方法
总结词:积极引导
详细描述:家长应该采取积极的引导方法,如鼓励、表扬、奖励等,来帮助孩子纠正问题行为。同时,避免过度惩罚或责备 ,以免对孩子造成心理伤害。
与学校、社区的合作
总结词:多方合作
详细描述:家长应积极与学校、社区等相关机构合作,共同关注孩子的成长问题。通过多方合作,可 以更全面地了解孩子的需求,提供更有效的支持。
contents
目录
• 欢迎与介绍 • 家庭教育的重要性 • 家长如何与孩子建立良好的关系 • 培养孩子的学习习惯与兴趣 • 家长如何应对孩子的问题行为 • 结语与感谢
01
欢迎与介绍
欢迎语
• 欢迎语:尊敬的家长们,欢迎来到今天的家长课堂,让我们共 同关注孩子的成长,一起探讨如何更好地支持孩子的学习与发 展。
要影响。
良好的家庭教育有助于培养孩子 的自信心、积极心态和适应能力 ,提高学业成绩和人际交往能力
。
不良的家庭教育可能导致孩子出 现心理问题、行为问题和学习困
难等。
家长在家庭教育中的角色与责任
家长是孩子的第一任教育者,对于孩子的成长和发展负有重要责任。
家长需要关注孩子的身心发展,提供必要的关爱和支持,同时也要引导孩子树立正 确的价值观和生活态度。
详细描述
家长应及时发现孩子的优点和进步,给予肯定和表扬,同时也可以适当给予物质 奖励,让孩子感受到自己的努力得到了回报,增强自信心和动力。
04
培养孩子的学习习惯与兴趣
激发孩子的学习动力
01
02
03
鼓励与赞美
及时肯定孩子的努力和进 步,增强他们的自信心和 积极性。
目标设定
与孩子一起制定学习目标 ,让他们明确自己的方向 和期望。
正确的引导方法
总结词:积极引导
详细描述:家长应该采取积极的引导方法,如鼓励、表扬、奖励等,来帮助孩子纠正问题行为。同时,避免过度惩罚或责备 ,以免对孩子造成心理伤害。
与学校、社区的合作
总结词:多方合作
详细描述:家长应积极与学校、社区等相关机构合作,共同关注孩子的成长问题。通过多方合作,可 以更全面地了解孩子的需求,提供更有效的支持。
小学家长课堂ppt课件
小学家长课堂的实施 方式
定期开展家长会和家长讲座
定期开展家长会和家长讲座
建立家长交流平台
开展亲子活动,增强亲子关系
定期反馈学生加标题
邀请专家和学者进行授课:小学家长课堂可以邀请教育专家、心理学家、社会学家等专家和学者,针对 不同年级、不同年龄段的学生家长,进行专业知识和技能的授课和培训。
,a click to unlimited possibilities 汇报人:
目录标题
小学家长课堂 主要内容
小学家长课堂 的实施方式
小学家长课堂 概述
小学家长课堂 的实际效果
小学家长课堂 的推广和应用
添加章节标题
小学家长课堂概述
什么是小学家长课堂
定义:小学家长课堂是一种面向家长的综合性教育课程,旨在提高家长的教育素养和技能,促进学生的健康成长。
添加标题
组织家长交流分享会:小学家长课堂可以组织家长交流分享会,让家长们分享自己的育儿经验、教育心 得和成长故事,通过互相交流和学习,提高家长的教育水平和综合素质。
添加标题
设计针对性强的课程:小学家长课堂可以针对不同年级、不同年龄段的学生家长,设计针对性强的课程, 如一年级新生入学适应课程、六年级学生升学指导课程等,以满足不同家长的需求。
家庭教育和学校教育的关系 协同教育的重要性 家长参与学校教育的好处 协同教育的实践方法
家庭教育的实际操作案例
案例1:培养孩子 的良好习惯
案例2:如何与孩 子沟通交流
案例3:处理孩子 的情绪问题
案例4:引导孩子 的学习方法
小学家长课堂的实际 效果
提高家长的教育意识和教育水平
家长课堂可以 帮助家长更好 地了解孩子的 学习状况和需
家长参与学校活动,增强 对学校的理解和支持
家长课堂ppt课件
娱乐等时间,以帮助他们更好地管理时间。
学会优先级排序
03
教导孩子如何区分任务的轻重缓急,并按照优先级进
行排序,以提高学习效率。
06
培养孩子的独立性
自理能力
日常生活技能
教导孩子自己穿衣服、洗脸、刷牙、整理书包等日常 生活的技能,让他们能够独立地完成这些任务。
独立解决问题的能力
当孩子遇到问题时,鼓励他们自己思考并寻找解决方 法,培养他们独立解决问题的能力。
为孩子提供安静、整洁、有良好光线和适当家具的学习环境。
制定合理的学习计划
帮助孩子制定学习计划,包括每天的学习时间、学习内容和目标。
多样化学习方法
鼓励孩子尝试不同的学习方法,如阅读、听讲、练习、讨论等。
时间管理
培养时间意识
01
帮助孩子建立时间观念,让他们学会珍惜时间并充分
利用每一分钟。
制定时间表
02 为孩子制定清晰的时间表,包括起床、睡觉、学习、
情绪定义
情绪是人们对客观事物是否符合自身需要的 态度的体验。
情绪分类
快乐、悲伤、愤怒、恐惧等。
情绪的作用
情绪对人们的行为和决策有着重要的影响。
管理情绪
接纳孩子的情绪
认识到孩子的情绪是正常的,接纳孩子的情绪 ,不要批评或指责孩子。
引导孩子表达情绪
帮助孩子学会表达自己的情绪,可以使用比喻 、描述、绘画等方式。
05
引导孩子正确对待学习
学习态度
培养积极的学习态度
鼓励孩子对学习产生兴趣,认识到学习的重要性,以及如何将学 习与日常生活联系起来。
避免过度压力
避免给孩子过多的压力,以免他们产生逆反心理或失去学习的兴趣 。
鼓励自主学习
培养孩子自主学习的能力,让他们学会独立思考和解决问题。
学会优先级排序
03
教导孩子如何区分任务的轻重缓急,并按照优先级进
行排序,以提高学习效率。
06
培养孩子的独立性
自理能力
日常生活技能
教导孩子自己穿衣服、洗脸、刷牙、整理书包等日常 生活的技能,让他们能够独立地完成这些任务。
独立解决问题的能力
当孩子遇到问题时,鼓励他们自己思考并寻找解决方 法,培养他们独立解决问题的能力。
为孩子提供安静、整洁、有良好光线和适当家具的学习环境。
制定合理的学习计划
帮助孩子制定学习计划,包括每天的学习时间、学习内容和目标。
多样化学习方法
鼓励孩子尝试不同的学习方法,如阅读、听讲、练习、讨论等。
时间管理
培养时间意识
01
帮助孩子建立时间观念,让他们学会珍惜时间并充分
利用每一分钟。
制定时间表
02 为孩子制定清晰的时间表,包括起床、睡觉、学习、
情绪定义
情绪是人们对客观事物是否符合自身需要的 态度的体验。
情绪分类
快乐、悲伤、愤怒、恐惧等。
情绪的作用
情绪对人们的行为和决策有着重要的影响。
管理情绪
接纳孩子的情绪
认识到孩子的情绪是正常的,接纳孩子的情绪 ,不要批评或指责孩子。
引导孩子表达情绪
帮助孩子学会表达自己的情绪,可以使用比喻 、描述、绘画等方式。
05
引导孩子正确对待学习
学习态度
培养积极的学习态度
鼓励孩子对学习产生兴趣,认识到学习的重要性,以及如何将学 习与日常生活联系起来。
避免过度压力
避免给孩子过多的压力,以免他们产生逆反心理或失去学习的兴趣 。
鼓励自主学习
培养孩子自主学习的能力,让他们学会独立思考和解决问题。
叛逆不是孩子的错——家长课堂 课件
1.叛逆可能的原因
◆ 被同伴拒绝 ◆ 学习问题 ◆ 与父母相关的问题 ◆ 创伤,比如说性骚扰 ◆ 对外貌形象不佳的焦虑 ◆ 兄弟姐妹之间存在的冲突 ◆ 认为逆反“很酷”的观念
2.增加积极行为
( )微笑 ( )眨眼 ( )拍拍孩子 ( )站得很近 ( )说我爱你 ( )目光接触 ( )拥抱 ( )点头
5.爱和善良动机
只有爱是不够的,不表达出理解,孩子 会感受不到你的爱。所以你首先要减少 自己内心的负面情绪,要多看到孩子的 优点和积极面。
三、避免对叛逆期的孩子 大吼大叫
1.大喊大叫是个非常严重的问题
经常采用大喊大叫对孩子进行约束的父 母,教育出来的孩子更可能出现人身攻 击、语言攻击和社会退缩,而且缺乏积 极行为表现。在你大喊大叫时,孩子已 经找到了你的弱点,并成功地干扰了 你。他也跟你学会了大喊大叫。
家长课堂 —叛逆不是孩子的错
前言
叛逆孩子都有着一些共同特点:非常容易发脾气、 喜怒无常、几乎总是拒绝大人要求他们做的事。他们最 大的问题就是:不愿意接受成人的权威。
这个时候,你需要真正理解你的孩子。只有放弃对 孩子的控制,才能获得更多的掌控权;只有不强迫孩子 听话,孩子才会开始听你的话。
一、掌握孩子为什么叛逆
3.理解孩子的障碍的主要表现
① 给予未经请求的建议 比如(你应该……)
② 谈论家长自己的感受和经历而不是孩子的 比如(你这样我很生气)
③ 使孩子的痛苦看起来不重要 比如(这很正常)
4.引起你误解孩子的九大陷阱
① 期望你的孩子能够做他并未准备好的事情 ② 对偶尔的不良行为上纲上线 ③ 阻止你的孩子表现得像个孩子 ④ 期望你的孩子满足你的需要 ⑤ 把孩子的错误归咎于他个人 ⑥ 忘记了责备和批评会带给孩子多大的伤害 ⑦ 忽略了充满爱意的行为的疗效 ⑧ 忘记了你是孩子的学习榜样 ⑨ 只看到外在行为,没有注意到孩子内心的
幼儿园家长课堂ppt课件
鼓励孩子尝试新事物,即使失败 了也要给予鼓励和支持。
建立信任关系
尊重孩子
尊重孩子的意愿和选择,不强迫他们做自己不愿 意做的事情。
保持诚实
对孩子保持诚实,不轻易许诺无法实现的事情。
信任孩子
相信孩子有能力自己解决问题,给予他们足够的 自由和空间。
04
CHAPTER
学习方法与策略
激发学习兴趣
创造良好的学习环境
遵守交通规则
红灯停,绿灯行
教育幼儿认识交通信号灯,遵守基本的交通规则。
安全过马路
指导幼儿在过马路时,要走人行横道,并注意观察交通情 况。
不在马路上玩耍
强调马路不是游戏场所,禁止幼儿在马路上玩耍或追逐。
预防意外伤害
远离危险物品
教育幼儿不接触危险物品,如刀具、火源、药品等。
安全游戏
指导幼儿进行安全的游戏和活动,避免攀爬高处或进行危险动作。
家庭教育方法与技巧
分享家庭教育的有效方法和实用技巧 ,帮助家长解决家庭教育中遇到的问 题和困难。
幼儿园教育目标与课程
介绍幼儿园的教育目标和课程设置, 帮助家长了解幼儿在园的学习和生活 情况。
预期效果
家长教育水平提高
通过家长课堂的学习,使 家长掌握更多的教育知识 和方法,提高家庭教育的 效果。
家园合作更加紧密
培养孩子的社会责任感
02
通过参与社会公益活动等方式,让孩子了解社会的多元性和复
杂性,培养孩子的社会责任感和公民意识。
培养孩子的感恩之心
03
教育孩子学会感恩,珍惜他人的付出和帮助,培养孩子的感恩
之心和谦逊品质。
03
CHAPTER
亲子沟通技巧
倾听孩子心声
耐心倾听
建立信任关系
尊重孩子
尊重孩子的意愿和选择,不强迫他们做自己不愿 意做的事情。
保持诚实
对孩子保持诚实,不轻易许诺无法实现的事情。
信任孩子
相信孩子有能力自己解决问题,给予他们足够的 自由和空间。
04
CHAPTER
学习方法与策略
激发学习兴趣
创造良好的学习环境
遵守交通规则
红灯停,绿灯行
教育幼儿认识交通信号灯,遵守基本的交通规则。
安全过马路
指导幼儿在过马路时,要走人行横道,并注意观察交通情 况。
不在马路上玩耍
强调马路不是游戏场所,禁止幼儿在马路上玩耍或追逐。
预防意外伤害
远离危险物品
教育幼儿不接触危险物品,如刀具、火源、药品等。
安全游戏
指导幼儿进行安全的游戏和活动,避免攀爬高处或进行危险动作。
家庭教育方法与技巧
分享家庭教育的有效方法和实用技巧 ,帮助家长解决家庭教育中遇到的问 题和困难。
幼儿园教育目标与课程
介绍幼儿园的教育目标和课程设置, 帮助家长了解幼儿在园的学习和生活 情况。
预期效果
家长教育水平提高
通过家长课堂的学习,使 家长掌握更多的教育知识 和方法,提高家庭教育的 效果。
家园合作更加紧密
培养孩子的社会责任感
02
通过参与社会公益活动等方式,让孩子了解社会的多元性和复
杂性,培养孩子的社会责任感和公民意识。
培养孩子的感恩之心
03
教育孩子学会感恩,珍惜他人的付出和帮助,培养孩子的感恩
之心和谦逊品质。
03
CHAPTER
亲子沟通技巧
倾听孩子心声
耐心倾听
家长学校“父母课堂”(课堂PPT)
12
成长人士(2)有一天,妈妈拿了几只又红又好看的苹果摆 在桌子上,我和弟弟都争抢着要最大最红的那个,妈妈对 我和弟弟说“想要得到它很简单,但是要靠自己的能力获 得。我们来做个比赛,门前有两块相等的草坪,谁先修剪 得最快最好,大苹果就是谁的。”为了得到这只苹果我和 弟弟疯狂地进行剪草比赛,结果我汗流浃背的赢了第一。 毫无疑问,那个最红最大的苹果到了我手中。
9
(3)未能对孩子进行正确的引导
10
(4)教育方式极端 ——溺爱型 ——专制型 ——ห้องสมุดไป่ตู้纵型
11
引导践行
监狱罪犯(1)有一天,妈妈拿了几只又红又好看的苹果摆 在桌子上,并问我和弟弟想要哪个,我非常想要最大最红的 那个,但是弟弟首先喊出来说“要最大的那个”。妈妈听了 很不高兴,并教训他说“你这样不是好孩子,好孩子是会把 好的让给别人,而不是先想自己”。这时我明白过来并违心 的说“我要最小的,把大的留给弟弟。”妈妈果然十分高兴 ,并出乎意料的把大苹果给了我。
5
案例分析
案例二、三:1、父母的言行对孩子影响大吗? 2、你的小孩平常会去模仿你的言行举止吗?
6
1、针对以上案例分析,请家长们
组 以小组的形式,结合平时的生活 织 实际,反思一下自己教育孩子的 反 一些做法,而你有什么好的教育 思 方法可以分享?畅所欲言。
7
(1)缺少与孩子的沟通
8
(2)没有全面了解孩子
顺德容桂美同幼儿园家长学校案例教学
了解孩子,当好孩子的第 一任教师
执教者:陈凤丹 执教班级:小小二班
2018年5月10日
1
案例(1)
有一位父亲教育方式简单、粗暴。他的儿子14岁,贪玩 、不好好学习,考试经常不及格。他就对儿子进行打骂。孩 子的心灵受到伤害,学习成绩愈加退步。一次期中考试,这 个孩子所有的功课都不及格,在被父亲暴打一顿后离家出走 ,后在外结伙盗窃。
成长人士(2)有一天,妈妈拿了几只又红又好看的苹果摆 在桌子上,我和弟弟都争抢着要最大最红的那个,妈妈对 我和弟弟说“想要得到它很简单,但是要靠自己的能力获 得。我们来做个比赛,门前有两块相等的草坪,谁先修剪 得最快最好,大苹果就是谁的。”为了得到这只苹果我和 弟弟疯狂地进行剪草比赛,结果我汗流浃背的赢了第一。 毫无疑问,那个最红最大的苹果到了我手中。
9
(3)未能对孩子进行正确的引导
10
(4)教育方式极端 ——溺爱型 ——专制型 ——ห้องสมุดไป่ตู้纵型
11
引导践行
监狱罪犯(1)有一天,妈妈拿了几只又红又好看的苹果摆 在桌子上,并问我和弟弟想要哪个,我非常想要最大最红的 那个,但是弟弟首先喊出来说“要最大的那个”。妈妈听了 很不高兴,并教训他说“你这样不是好孩子,好孩子是会把 好的让给别人,而不是先想自己”。这时我明白过来并违心 的说“我要最小的,把大的留给弟弟。”妈妈果然十分高兴 ,并出乎意料的把大苹果给了我。
5
案例分析
案例二、三:1、父母的言行对孩子影响大吗? 2、你的小孩平常会去模仿你的言行举止吗?
6
1、针对以上案例分析,请家长们
组 以小组的形式,结合平时的生活 织 实际,反思一下自己教育孩子的 反 一些做法,而你有什么好的教育 思 方法可以分享?畅所欲言。
7
(1)缺少与孩子的沟通
8
(2)没有全面了解孩子
顺德容桂美同幼儿园家长学校案例教学
了解孩子,当好孩子的第 一任教师
执教者:陈凤丹 执教班级:小小二班
2018年5月10日
1
案例(1)
有一位父亲教育方式简单、粗暴。他的儿子14岁,贪玩 、不好好学习,考试经常不及格。他就对儿子进行打骂。孩 子的心灵受到伤害,学习成绩愈加退步。一次期中考试,这 个孩子所有的功课都不及格,在被父亲暴打一顿后离家出走 ,后在外结伙盗窃。
家长进课堂PPT
家长进课堂
中(2)班 2019、6、20
活动目的:了解孩子们
在 幼儿园里生活习惯、学 习习惯,是每一位家长最 为关心的。
语言
儿歌:好朋友
美丽的伞
春天的颜色
小雨点
出海
唐诗
会变的颜色
语言
看图讲故事
认读汉字
健康
打针我不怕快ຫໍສະໝຸດ 的营养师社会坐车时我们要注意什么?
节日大串联
有趣的职业服装
科学
彩虹是由哪几种颜色组成的?
植物的生长过程
水是什么颜色的?水加入其他颜色 会发生什么变化?水的特点有哪些?
认识数字 知道相邻的数是几
小菜篮
认识图形
认识时钟
艺术
中(2)班 2019、6、20
活动目的:了解孩子们
在 幼儿园里生活习惯、学 习习惯,是每一位家长最 为关心的。
语言
儿歌:好朋友
美丽的伞
春天的颜色
小雨点
出海
唐诗
会变的颜色
语言
看图讲故事
认读汉字
健康
打针我不怕快ຫໍສະໝຸດ 的营养师社会坐车时我们要注意什么?
节日大串联
有趣的职业服装
科学
彩虹是由哪几种颜色组成的?
植物的生长过程
水是什么颜色的?水加入其他颜色 会发生什么变化?水的特点有哪些?
认识数字 知道相邻的数是几
小菜篮
认识图形
认识时钟
艺术
家长学校父母课堂”ppt课件
表达:用积极的语言和表情来表达自己的意见和想法,避免使用攻击性的语言或语气
尊重:尊重孩子的个性和选择,不把自己的价值观强加给他们 引导:引导孩子正确看待问题,帮助他们找到解决问题的方法和途径
如何提高孩子的自信心和创造力
鼓励孩子尝试新事物,培养他 们的创新思维和解决问题的能 力。
给予孩子充分的支持和鼓励, 让他们感到被认可和尊重。
案例三:家庭教育理念和方法 探讨
案例四:未来发展方向和前景 展望
失败案例介绍和反思
案例1:家长对子 女过度溺爱,导致 孩子无法独立
案例2:家长对孩 子缺乏沟通,无法 理解孩子的需求和 想法
案例3:家长与老 师沟通不足,导致 教育方式不恰当
案例4:家长对孩 子的期望过高,导 致孩子压力过大
案例的启示和经验总结
惯
儿童期:关注 孩子的兴趣爱 好和学习动力
青少年期:引 导孩子树立正 确的价值观和
人生观
成年期:培养 孩子的家庭责 任感和社交能
力
如何培养孩子的良好习惯和品质
培养孩子的自理能力,让他们自己 动手做事,例如整理房间、洗衣服 等。
培养孩子的饮食习惯,让他们科学 饮食,例如按时吃饭、不过量饮食 等。
添加标题
什么是家长学校父母课堂
定义:家长学校父 母课堂是为家长提 供的教育和培训课 程
目的:帮助家长更 好地了解孩子成长 和教育,提高教育 水平和能力
内容:涵盖儿童心 理学、家庭教育、 学习指导等多方面 内容
形式:包括线上课 程、线下讲座、亲 子活动等多种形式
家长学校父母课堂的目的和意义
帮助家长更好地了 解和教育孩子
建立家庭与学校之 间的联系与沟通
提高家长的教育素 质和水平
增强家长对孩子的 关注和关心程度
尊重:尊重孩子的个性和选择,不把自己的价值观强加给他们 引导:引导孩子正确看待问题,帮助他们找到解决问题的方法和途径
如何提高孩子的自信心和创造力
鼓励孩子尝试新事物,培养他 们的创新思维和解决问题的能 力。
给予孩子充分的支持和鼓励, 让他们感到被认可和尊重。
案例三:家庭教育理念和方法 探讨
案例四:未来发展方向和前景 展望
失败案例介绍和反思
案例1:家长对子 女过度溺爱,导致 孩子无法独立
案例2:家长对孩 子缺乏沟通,无法 理解孩子的需求和 想法
案例3:家长与老 师沟通不足,导致 教育方式不恰当
案例4:家长对孩 子的期望过高,导 致孩子压力过大
案例的启示和经验总结
惯
儿童期:关注 孩子的兴趣爱 好和学习动力
青少年期:引 导孩子树立正 确的价值观和
人生观
成年期:培养 孩子的家庭责 任感和社交能
力
如何培养孩子的良好习惯和品质
培养孩子的自理能力,让他们自己 动手做事,例如整理房间、洗衣服 等。
培养孩子的饮食习惯,让他们科学 饮食,例如按时吃饭、不过量饮食 等。
添加标题
什么是家长学校父母课堂
定义:家长学校父 母课堂是为家长提 供的教育和培训课 程
目的:帮助家长更 好地了解孩子成长 和教育,提高教育 水平和能力
内容:涵盖儿童心 理学、家庭教育、 学习指导等多方面 内容
形式:包括线上课 程、线下讲座、亲 子活动等多种形式
家长学校父母课堂的目的和意义
帮助家长更好地了 解和教育孩子
建立家庭与学校之 间的联系与沟通
提高家长的教育素 质和水平
增强家长对孩子的 关注和关心程度
家长课堂家庭教育ppt课件免费
家家庭教育重要性 • 家长角色定位与责任担当 • 家庭环境营造与优化策略 • 沟通技巧与方法在家庭教育中应用 • 应对挑战与困难时策略调整 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
家庭教育重要性
塑造孩子性格与价值观
家庭环境对孩子性格的塑造
家庭氛围、父母的教育方式和言传身教等都会对孩子的性格产生 深远影响。
和价值观。
鼓励孩子
家长需要经常鼓励孩子,肯定孩 子的努力和进步,激发孩子的自 信心和动力,让孩子更加勇敢、
自信地面对未来。
03
家庭环境营造与优化 策略
创造温馨、和谐家庭氛围
尊重与理解
家长应尊重孩子的个性和 意愿,理解孩子的需求和 感受,构建平等、民主的 家庭关系。
沟通与倾听
保持与孩子的良好沟通, 倾听孩子的想法和意见, 鼓励孩子表达内心感受。
未来家庭教育和学校教育之间的合作将更加紧密,家长和 老师将更加注重沟通和协作,共同为孩子的成长创造更好 的环境。
科技助力
随着科技的发展和应用,未来家庭教育将更加注重科技的 应用,如利用互联网、人工智能等技术为家庭教育提供更 加便捷、高效的支持和帮助。
THANK YOU
处理青春期问题时注意事项
尊重孩子的个性和意愿
不要强制孩子按照家长的意愿行事, 应该尊重孩子的选择。
关注孩子的心理变化
青春期孩子心理变化大,家长应该密 切关注,及时给予帮助和支持。
建立良好的沟通渠道
与孩子保持密切联系,了解他们的想 法和感受,以便及时发现问题并解决 。
避免过度干涉孩子的生活
给予孩子一定的自由空间,让他们学 会自我管理和决策。
家庭教育应教导孩子养成 良好的生活习惯,如规律 作息、整洁卫生等。
道德品质的培养
01
家庭教育重要性
塑造孩子性格与价值观
家庭环境对孩子性格的塑造
家庭氛围、父母的教育方式和言传身教等都会对孩子的性格产生 深远影响。
和价值观。
鼓励孩子
家长需要经常鼓励孩子,肯定孩 子的努力和进步,激发孩子的自 信心和动力,让孩子更加勇敢、
自信地面对未来。
03
家庭环境营造与优化 策略
创造温馨、和谐家庭氛围
尊重与理解
家长应尊重孩子的个性和 意愿,理解孩子的需求和 感受,构建平等、民主的 家庭关系。
沟通与倾听
保持与孩子的良好沟通, 倾听孩子的想法和意见, 鼓励孩子表达内心感受。
未来家庭教育和学校教育之间的合作将更加紧密,家长和 老师将更加注重沟通和协作,共同为孩子的成长创造更好 的环境。
科技助力
随着科技的发展和应用,未来家庭教育将更加注重科技的 应用,如利用互联网、人工智能等技术为家庭教育提供更 加便捷、高效的支持和帮助。
THANK YOU
处理青春期问题时注意事项
尊重孩子的个性和意愿
不要强制孩子按照家长的意愿行事, 应该尊重孩子的选择。
关注孩子的心理变化
青春期孩子心理变化大,家长应该密 切关注,及时给予帮助和支持。
建立良好的沟通渠道
与孩子保持密切联系,了解他们的想 法和感受,以便及时发现问题并解决 。
避免过度干涉孩子的生活
给予孩子一定的自由空间,让他们学 会自我管理和决策。
家庭教育应教导孩子养成 良好的生活习惯,如规律 作息、整洁卫生等。
道德品质的培养
家长进课堂活动ppt课件
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18
你答对了么?
铅笔 qian bi
可编辑课件PPT
19
• 身体有圆也有方, • 常在铅笔盒里装, • 要是写错一个字, • 它会马上来帮忙。
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20
你答对了么?
橡皮 xiang pi
可编辑课件PPT
21
• 白娃娃,爬黑墙,
• 越爬个儿越变小,
• 再也没法往上长。
可编辑课件PPT
34
你答对了么?
雪花
xuě huā
可编辑课件PPT
35
• 弟弟长,哥哥短, • 两人赛跑大家看, • 弟弟跑了十二圈, • 哥哥一圈才跑完 。
可编辑课件PPT
36
你答对了么?
钟 zhong
可编辑课件PPT
37
• 别人说我行,努力才会行; • 你在这点行,我在那点行; • 今天若不行,明天争取行; • 我们一(6)班,大家一定行,
Xiao neng ren, ni zhen xing •小 能 人 你 真 行
可编辑课件PPT
1
第一部分:谜语竞猜
• 一棵树,五个叉, • 不长叶子不开花
可编辑课件PPT
2
你答对了么?
手 shou
可编辑课件PPT
3
• 一座山,两个洞; • 会吹气,会吸风。
可编辑课件PPT
4
你答对了么?
•鼻子 • bi zi
可编辑课件PPT
30
你答对了么?
啄 木鸟
zhuo mu niao
可编辑课件PPT
31
• 明又明,亮又亮, • 一团火球挂天上, • 冬天呆的时间短, • 夏天呆的时间长。
可编辑课件PPT
家长课堂ppt课件
了解学校的教学方法 和策略,以便更好地 辅导孩子的学习。
与老师建立良好的沟通渠道
主动与孩子的老师建立联系,及时了 解孩子的学习状况和表现。
尊重老师的专业意见和建议,积极配 合老师的教学工作。
定期与老师交流,共同探讨孩子的学 习问题和发展方向。
参与学校的家长会和活动
积极参加学校的家长会,了解学 校的教育理念和政策。
当孩子遇到困难时,引导他们分析问题、寻找解决方案,培养他们 的解决问题能力。
Part
03
建立良好的家庭学习环境
提供安静的学习空间
1 2
设立专门的学习区域
为孩子提供一个专门的学习空间,可以是独立的 房间或是一个安静的角落,有助于孩子集中注意 力。
保持环境整洁
学习环境应保持整洁,避免过多的干扰因素,如 电视、游戏机等,以减少分散注意力的可能性。
理的重要性,培养孩子的时间观念。
监督与鼓励
03
家长应监督孩子的学习计划执行情况,并及时给予鼓励和反馈
,帮助孩子坚持良好的学习习惯。
Part
04
关注孩子的心理健康
了解孩子的情绪变化
情绪变化是孩子内心体验的直接反映,家长应关注孩子的情绪变化,了解其背后的 原因,并给予适当的支持和引导。
情绪变化可能受到多种因素的影响,如家庭环境、学校环境、社交关系等,家长需 要全面了解孩子的成长环境,以便更好地理解孩子的情绪变化。
家长可以通过鼓励孩子参与挑战性活动、支持孩子尝试新事物等方式, 帮助孩子提升自信心和抗挫能力。同时,家长也要注意不要过度保护孩 子,让他们有机会面对挫折和失败。
Part
05
与学校和老师的沟通
了解学校的课程设置和教学计划
了解学校的教学大纲 和课程设置,掌握孩 子在学校的学习内容 和进度。
(医学课件)家长进课堂
13
心脏
• 拳头大小 • 像一个大桃子 • 推动血液流动 • 将富含氧气的动脉血打
给全身组织 • 成人每天跳动约12万次,
且儿童心跳快于成人
14
成年人每分钟约泵5L血液,如 此推算一个人一生心脏做功相 当于将3万公斤的重物抬到喜马 拉雅山顶!
15
胃
• 动物的胃一般称为肚子, 如猪肚子、牛肚子
• 容纳并初步消化食物 • 极具弹性:空腹时胃容量
49
刷 上 下 牙 咬 合 面
50
刷牙歌
牙牙牙牙,牙牙牙牙 小牙刷,手中拿,我们一起来刷牙。 上牙往下刷,下牙往上刷, 咬合面,来回刷, 牙齿里面别忘啦! 上上下下里里外外全刷遍, 刷掉细菌,露出牙齿白花花! 牙牙牙牙!牙牙牙牙! 没有蛀牙!我最美丽!
51
小游戏:大小西瓜前后走
游戏规则:第四组的十名同学参与,参与的都有礼物 5个同学站在一排,由主持人报口令同学们做出反应, 1、当报大西瓜向前走时,同学们需要用手做小西瓜动作并向前走一步 2、当报小西瓜向前走时,同学们需要用手做大西瓜动作并向前走一步 进阶规则: 当口令是向前走则需要向后走,口令报向后走需向前走。 注:根据时间,如果还有时间,就带所有人玩画画的前方打仗后方支援 的游戏,如果没有就结束本次愉快的课程!
我们是从妈妈的子宫里来的!
5
小游戏:我说你做
游戏规则:该游戏锻炼惯性思维,第一组十名同学参与,参与的都有 礼物,最后优胜者还有礼物 1、用手指摆一个OK的姿势给我看 2、用手指摆一个胜利的姿势给我看 3、用手指摆一个心形给我看 4、用手指摆一个人字给我看 5、拿着你的手摸住你的鼻子给我看 6、拿着你的手摸住你的嘴巴给我看 7、拿着你的手摸住我的额头给我看 8、拿着WO的手摸住NI的额头给我看
家长进课堂ppt课件
2.我远离两种人:遇到好事就伸手的人; 碰到难处就躲闪的人。
3.我挂念两种人:相濡以沫的爱人;肝胆 相照的朋友。 4.我谢绝两种人:做事不道义的人;处 事无诚意的人。
5.我负责两种人:生我的人;我生的人。
6.我珍惜两种人:敢借给我钱的人;真心
牵挂我的人。
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11
你和孩子想过精彩的一生
不要照此办理
D.男生:中小学学习成绩三流,数学尤其糟糕,二次高 考落榜,父母对他失去信心,但从小好打抱不平,从不 服输的性格让他第三次走进高考考场,考上一个专科……
E.男生:14岁选入申奥形象大使,4岁学习钢琴,师从中 央音乐学院著名钢琴教授韩剑明,8岁学习书法,师从清 华大学方志文;获奖无数可,编辑读课件人PPT大附中并留学美国…… 4
12你和孩子想过精彩的一生不要照此办理1有求必应2孩子出口成脏你一笑了之3从不训练他精神独立4从不告诉他你错了5替他收拾所有弄乱的东西6毫不限制他的读物7常常当着孩子的面吵架8当他的摇钱树9满足他所有的口腹之欲10永远站在他这边11我就是拿他没办法13孩子最不喜欢听到的十句话第一句笨蛋没用的东西
家校“牵手” 共筑孩子幸福人生
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27
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1
十种最受欢迎的职场素质
①诚信 ②沟通 ③合作 ④谦虚
⑤务实
⑥勤快 ⑦注重细节 ⑧责任心 ⑨谨慎言行 ⑩大智若愚
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2
一、家庭是教养的起点
孩子的80%习惯是在家里养成的
为人处世之道大多来自近亲的影响 与教育
家教不好,去再好的学校也没用
2024全新三年级家长进课堂ppt课件
盲目攀比和期望值过高问题
表现
家长总是拿自己的孩子与别人比较,设定过高的 期望值。
影响
孩子可能产生自卑、焦虑等负面情绪,影响身心 健康。
解决方法
尊重孩子的个性和差异,避免盲目攀比;设定合 理、可行的期望值,鼓励孩子逐步进步。
缺乏有效沟通技巧
表现
家长与孩子之间沟通不畅,难以了解孩子的真实想法和需求。
难度逐渐加大
三年级开始,学科知识的 难度会逐渐加大,对孩子 的学习能力和思维能力提 出更高要求。
注重知识运用
在学科知识加深拓宽的同 时,更加注重孩子对知识 的理解和运用,培养孩子 的综合素质。
注重思维能力培养
强化逻辑思维
三年级开始,各科教学将更加注重逻 辑思维的培养,通过逻辑推理、归纳 演绎等方式提高孩子的思维能力。
网络资源利用及信息共享
家校互动平台
建立家校互动平台,方便家长和老师随时沟通和交流。
网络学习资源
整合优质网络学习资源,为学生提供丰富多样的学习 材料。
信息共享机制
建立信息共享机制,及时发布学校通知、学生作品等 信息,让家长更加了解学校和学生情况。
06 总结与展望未来发展趋势
回顾本次课程内容要点
三年级学科知识点梳理
案例二
某家长通过制定学习计划,帮助孩子养成 按时完成作业的习惯。
启示
家长应重视孩子阅读兴趣的培养,多陪伴 孩子进行阅读活动。
启示
家长应引导孩子制定合理的学习计划,并 监督孩子按计划执行。
展望未来发展趋势
01
更加注重孩子综合 素质培养
未来教育将更加注重孩子综合素 质的培养,包括思维能力、创新 能力、实践能力等方面。
家长要引导孩子形成正确价值观 在日常生活中,家长要引导孩子明辨是非、善恶, 培养孩子正确的价值观念和道德观念。
幼儿园家长课堂ppt课件
05
04
寻求专业帮助
如果孩子的心理问题持续存在或加重 ,应及时寻求专业心理咨询或治疗。
06
CHAPTER
家校合作共育未来之星
家校合作的意义和必要性
促进幼儿全面发展
家校合作能够确保家庭教育和学校教育的一致性,共同为 幼儿提供全面的学习和发展环境,促进幼儿在认知、情感 、社交和身体等各方面的均衡发展。
建立定期的亲子沟通时间,如每天 晚餐后或睡前,创造轻松的氛围, 鼓励孩子表达自己的想法和感受。
问题二
父母过于强势或主导对话
解决方法
尊重孩子的意见和感受,给予孩子表 达的机会,学会倾听和理解孩子的观 点。
问题三
情绪化的沟通
解决方法
保持冷静和理智,避免在情绪激动 时进行沟通,学会控制自己的情绪 ,以平和的态度与孩子交流。
03
CHAPTER
家庭教育与幼儿园教育的衔 接
家庭教育与幼儿园教育的关系
互补性
家庭教育和幼儿园教育在幼儿成 长过程中相互补充,共同促进幼
儿全面发展。
一致性
家庭教育和幼儿园教育在教育目标 、教育内容和教育方法上应保持一 致性,形成教育合力。
连续性
家庭教育和幼儿园教育在幼儿成长 过程中具有连续性,家长和教师应 保持密切沟通和合作,确保教育的 连贯性。
幼儿园办园特色及优势
师资力量雄厚
拥有一支高素质、专业化的教师队伍 ,为幼儿提供优质的教育服务。
环境设施完善
提供安全、舒适、美观的园所环境和 先进的教学设施,为幼儿创造良好的 学习和生活条件。
家园合作紧密
重视与家长的沟通和合作,定期举办 家长会和亲子活动,促进家园共育。
注重幼儿综合素质培养
通过丰富多彩的活动和课程,培养幼 儿的创造力、想象力、语言表达能力 和社会交往能力等综合素质。
幼儿园家长课堂课件
学习习惯培养
培养孩子良好的学习习惯,如 按时完成作业、认真听讲、积
极思考等。
心理准备
帮助孩子逐渐适应小学的作息 时间和学习压力,让孩子对小 学生活有正确的认识和期待。
社交能力
培养孩子的社交能力,学会与 新同学相处,遵守学校纪律和
规则。
02
培养孩子的独立性
让孩子学会自理
自我照顾
家长应鼓励孩子自己穿衣服、吃 饭、洗手等日常自理行为,培养 孩子的生活自理能力。
激发学习兴趣
通过丰富多彩的教育活动,幼 儿园激发孩子的好奇心和求知 欲,培养学习兴趣。
促进身心发展
幼儿园教育关注孩子的身体健 康和心理健康,提供适当的运 动和游戏活动,促进孩子全面
发展。
家长在幼儿园教育中的角色
积极参与
家长应积极参与幼儿园 的教育活动,了解孩子 在园中的表现,与教师
沟通合作。
鼓励与支持
独立完成任务
家长可以给孩子布置一些简单的 任务,如整理玩具、打扫房间等 ,让孩子独立完成,培养孩子的 责任感和自主性。
培养孩子的自信心
鼓励和赞美
家长应该经常给予孩子肯定和鼓励, 让孩子感受到自己的价值,从而建立 起自信心。
让孩子尝试新事物
鼓励孩子尝试新事物,如学习新技能 、参加新活动等,让孩子在挑战中成 长,提高自信心。
让孩子学会与人交往
社交技能
家长应教给孩子基本的社交礼仪和规则,如分享、等待、轮流等,帮助孩子在 人际交往中表现得得体大方。
集体活动
鼓励孩子参加集体活动,让孩子在与其他孩子的互动中学会合作、沟通和协调, 提高社交能力。
03
关注孩子的心理健康
孩子的情绪管理
01
02
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2、引导孩子安排好阅读时间。要先完成复习、预习和作 业后才阅读;要提高作业效率挤出更多时间来阅读;节假日多 安排时间阅读;善于抓紧饭前、睡前、候车等零碎时间阅读。
思考与实践 1、为什么要重视培养孩
子良好的阅读习惯? 2、你打算怎么培养孩子
良好的阅读习惯?
北江小学家长课堂
佛山市三水区西南街道北江小学
三(7)班
为什么要培养孩子的良好阅读习惯? 阅读是整个民族目前很重要的事情:
1、犹太人的阅读理念; 2、国内堪忧的阅读氛围; 3、阅读的重要性; a、阅读是民族复兴的需要; b、阅读是孩子道德发展和智力发展 的需要;
怎样培养孩子良好的阅读习惯? 1、从讲故事入手 2、鼓励孩子多读书 3、教孩子学会读书 4、培养阅读报刊的好习惯 5、为孩子做好榜样
6、尊重孩子的兴趣 我们可以把经验总结为:高度重视、科学安
排、提供帮助、以身作则、尊重孩子、坚持不懈。
பைடு நூலகம்
培养孩子阅读习惯时建议注意的两个问题:
1、引导孩子博览群书。童话、寓言文学作品、名人传记、 历史、科普类的都可以让孩子阅读,且要像书仪的父母一样, 引导孩子阅读报刊。但对描写少男少女朦胧初恋的“青春情感 小说”要引导孩子少读、不读。如发现孩子在阅读了,我们可 以和孩子同读几本这样的书,然后一起探讨书中的故事情节, 评价故事中的人物,评价这类书的优劣、异同。让孩子知道这 类书读了肯定弊多利少,同时向孩子推荐一些好书目,转移他 的阅读兴趣,切不可打骂或没收书本。
思考与实践 1、为什么要重视培养孩
子良好的阅读习惯? 2、你打算怎么培养孩子
良好的阅读习惯?
北江小学家长课堂
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三(7)班
为什么要培养孩子的良好阅读习惯? 阅读是整个民族目前很重要的事情:
1、犹太人的阅读理念; 2、国内堪忧的阅读氛围; 3、阅读的重要性; a、阅读是民族复兴的需要; b、阅读是孩子道德发展和智力发展 的需要;
怎样培养孩子良好的阅读习惯? 1、从讲故事入手 2、鼓励孩子多读书 3、教孩子学会读书 4、培养阅读报刊的好习惯 5、为孩子做好榜样
6、尊重孩子的兴趣 我们可以把经验总结为:高度重视、科学安
排、提供帮助、以身作则、尊重孩子、坚持不懈。
பைடு நூலகம்
培养孩子阅读习惯时建议注意的两个问题:
1、引导孩子博览群书。童话、寓言文学作品、名人传记、 历史、科普类的都可以让孩子阅读,且要像书仪的父母一样, 引导孩子阅读报刊。但对描写少男少女朦胧初恋的“青春情感 小说”要引导孩子少读、不读。如发现孩子在阅读了,我们可 以和孩子同读几本这样的书,然后一起探讨书中的故事情节, 评价故事中的人物,评价这类书的优劣、异同。让孩子知道这 类书读了肯定弊多利少,同时向孩子推荐一些好书目,转移他 的阅读兴趣,切不可打骂或没收书本。