七年级英语汇总资料
七年级英语总复习资料(优秀4篇)
七年级英语总复习资料（优秀4篇）七年级英语复习资料篇一语法1. 形容词的用法形容词用以修饰名词，表示人或事物的特征。
在句中可以作定语、表语，用于限定被修饰语的特征，如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等，。
The little girl is very pretty. 这个小女孩很好看。
--I want that one. 我想要那个。
--Which one? 哪一个？--The new blue one. 那个蓝色新的。
Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那个大的漂亮的吗？2、人称代词是用来表示人的代词，有单数和负数之分，有主格和宾格之分。
人称代词的主格在句中作主语；人称代词的宾格在句中作宾语，是作动词或介词的宾语。
主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主语宾格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作宾语He and I are in the same class. 我和他在同一个班级。
Can you see them in the street? 你能看见他们在街上吗？七年级英语复习资料篇二一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或表示现在的特征或状态。
其动词形式是：动词原形(只有第三人称单数作主语时除外，要加-s)其疑问句和否定句需要用助动词do或does1) 肯定句用行为动词原形表示They get up very early every morning. 他们每天早晨起来很早。
I visit my grandparents four times a month. 我一个月去看望祖父母四次。
2) 否定句用don’t + 动词原形来表示We do not go shopping on Sundays. 我们周日不去购物。
I do n’t think you like this colour. 我想你不喜欢这个颜色。
七年级英语语法汇总
七年级英语语法汇总一. 动词be（is,am,are）的用法我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
二. this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。
如：This is a flower. 这是一朵花。
(近处)That is a tree. 那是一棵树。
(远处)(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。
如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。
那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。
如：This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦。
海伦，这是汤姆。
(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。
如：This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。
那是一辆轿车。
(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。
如：—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？—Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…？/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。
如：①—Is this a notebook? 这是笔记本吗？—Yes, it is. 是的，它是。
②—What’s that? 那是什么？—It’s a kite. 是只风筝。
三. these和those用法this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式，指时间、距离较近的或下面要提到的人或事；those是that的复数形式，指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
七年级英语全册知识点汇总
七年级英语全册知识点汇总七年级英语是初中英语学习的起点，学生需要掌握英语的基本语法和词汇，以便于进一步的学习。
本文将对七年级英语全册的知识点进行汇总，希望能够帮助学生更好地掌握英语知识。
一、语音知识语音知识是英语学习的基础，对英语口语和听力的学习都有很大的帮助。
在七年级英语中，学生需要掌握以下语音知识：1. 26个英文字母的大小写形式及发音。
2. 元音和辅音的发音规则及区别，如长音和短音的区别等。
3. 语音重音的位置和读音规则，例如在多音节单词中如何判断重音所在位置等。
二、语法知识语法知识是英语学习的核心，对于语法的掌握，能够提高英语的表达和理解能力。
在七年级英语中，学生需要掌握以下语法知识：1. 名词的单复数形式及用法，例如可数名词和不可数名词的区别。
2. 代词的用法，例如主格和宾格代词的区别。
3. 动词的时态和语态，例如简单现在时、过去式、现在进行时、被动语态等。
4. 形容词和副词的用法，例如形容词的比较级和最高级形式的构成及用法，副词的修饰范围等。
5. 介词和连词的用法，例如介词的常见用法及词语搭配，连词的连接作用等。
6. 句子的结构和类型，例如陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。
三、词汇知识词汇知识是英语学习的重点，七年级英语要求学生掌握一定量的词汇，以便于理解和表达语意。
在七年级英语中，学生需要掌握以下词汇知识：1. 常见的英语单词和短语，例如数字、颜色、时间、日期、天气等。
2. 名词、动词、形容词、副词的常见单词及搭配。
3. 动词的不规则变化形式，如go-went、do-did等。
4. 常见的固定搭配和常用英语表达，例如口语表达方式等。
四、阅读技巧阅读技巧是七年级英语学习过程中必须要掌握的技能，对提高阅读理解水平有很大的帮助。
在七年级英语中，学生需要掌握以下阅读技巧：1. 阅读理解题目的类型及解题方法，例如根据文章内容回答问题、阅读短文选出主旨等。
2. 阅读速度和准确性的掌握，例如阅读速度的提高和准确性的保持。
七年级英语知识汇总
预备1-3单元单词1、好的2、早晨；上午3、（用于打招呼）嗨；喂4、你好；喂5、下午6、晚上；傍晚7、怎样；如何8、（复数）是9、你；你们10、我11、（我）是12、能；会13、健康的；美好的14、感谢；谢谢15、好；可以16、什么17、这；这个18、用；以19、英语20、地图21、杯子22、尺23、笔；钢笔24、橙子25、夹克衫；短上衣26、钥匙27、被子；床单28、它29、那；那个30、用字母拼；拼写31、请32、颜色33、红色（的）34、黄色（的）35、绿色（的）36、蓝色（的）37、黑色（的）38、白色（的）39、紫色（的）40、棕色（的）41、现在；目前42、理解；明白43、说；讲44、我的短语1、用英语2、一个桔子3、一本英语书4、一张身份证5、一个鸡蛋6、一个苹果7、一块橡皮8、什么颜色9、黑白色的10、黄蓝的11、用英语说它句子1、早上好！下午好晚上好！2、你好吗？我很好，谢谢。
3、他身体好吗？4、他身体很好。
5、这个用英语怎么说？那个用英语怎么说？6、你怎样拼写它？请拼写它。
7、橙子是橘黄色的。
8、它是什么颜色？单词1、名字；名称2、令人愉快的；宜人的3、遇见；相逢4、也；又；太5、你的；你们的6、女士7、他的8、和；又；而9、她的10、是的；可以11、她12、他13、不；没有；不是14、不；没有15、零16、一17、二18、三19、四20、五21、六22、七23、八24、九25、电话；电话机26、号码；数字27、电话；电话机28、第一29、最后；末尾的30、朋友31、中国32、中间的；中间33、学校短语1、我的名字你的名字2、他的名字她的名字3、名字4、姓氏5、电话号码6、身份证号7、车牌号房间号8、我的朋友9、中学;初中10、在中国11、Brown女士12、 QQ号句子1、你的名字是什么？我的名字是吉娜＝我是吉娜。
2、他/她的名字是什么？他/她的名字是汤姆/吉娜。
他/她叫汤姆/吉娜。
初一英语总复习资料
初一英语总复习资料初一英语总复习资料英语是一门全球通用的语言，也是我们与世界沟通的桥梁。
在初一学年，我们学习了很多基础的英语知识，包括词汇、语法、听力和口语等。
为了帮助大家复习这些知识，下面将提供一些初一英语总复习资料，希望对同学们有所帮助。
一、词汇复习1. 动词动词是句子中最重要的成分之一，它表示动作或状态。
在初一学年，我们学习了很多常用的动词，如go、eat、play等。
可以通过编写句子或造句的方式来复习这些动词，并注意它们的时态和形式变化。
2. 名词名词是表示人、事物、地点等的名称。
在初一学年，我们学习了很多常见的名词，如book、pen、school等。
可以通过列举物品或描述场景的方式来复习这些名词，并注意它们的单复数形式。
3. 形容词形容词是用来描述名词的特征或性质的词语。
在初一学年，我们学习了很多形容词，如big、small、happy等。
可以通过描述物品或人的特征来复习这些形容词，并注意它们的比较级和最高级形式。
二、语法复习1. 时态时态是动词的一种形式，用来表示动作发生的时间。
在初一学年，我们学习了一些基本的时态，如一般现在时、一般过去时等。
可以通过填空或改写句子的方式来复习这些时态，并注意它们的用法和变化规则。
2. 从句从句是一个句子中的一部分，它由一个主句和一个从句组成。
在初一学年，我们学习了一些常见的从句，如定语从句、宾语从句等。
可以通过理解和分析句子结构来复习这些从句，并注意它们的引导词和语序。
三、听力复习1. 听对话听对话是提高听力能力的有效方式之一。
可以通过收听录音或观看视频来练习听对话，并尝试回答相关的问题。
在初一学年，我们学习了很多日常生活中常见的对话，如购物、问路等。
可以选择一些相关的对话来复习，并注意对话中的关键信息。
2. 听短文听短文是提高听力能力的另一种方式。
可以选择一些与学习内容相关的短文来练习听力，并尝试回答相关的问题。
在初一学年，我们学习了一些关于学校生活、家庭和节日等方面的短文。
人教版英语七年级知识点汇总
人教版英语七年级知识点汇总一、七年级上册知识点汇总。
（一）预备篇（Starter）1. 字母与音标。
- 26个英文字母的大小写书写规范，包括占格情况。
例如，a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z在四线三格中占中间一格；b, d, h, i, k, l, t占上两格；g, p, q, y占下两格；f, j占三格。
- 音标方面，了解简单的元音音标（如/ɑ:/、/ɔ:/、/u:/等）和辅音音标（如/p/、/b/、/t/、/d/等）的发音方法。
通过音标能准确读出单词，如cat /kæt/，dog /dɒg/。
2. 简单的问候语和自我介绍。
- 问候语：“Hello! ”“Hi! ”“Good morning/afternoon/evening! ”- 自我介绍：“I'm...（My name is...）”，例如“I'm Tom. My name is Tom.”可以介绍自己的名字、年龄等基本信息，如“I'm twelve years old.”3. 数字（0 - 10）- 英文表达：zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten。
- 能够用数字进行简单的计数和表达数量，如“I have three pens.”（二）正式篇（Unit 1 - Unit 9）1. Unit 1 My name's Gina.- 重点单词。
- name（名字），nice（美好的），to（不定式符号，无实义），meet（遇见），too（也），your（你的；你们的），his（他的），her（她的）。
- 重点句型。
- “What's your name? ”“My name's...（I'm...）”用于询问和回答名字。
- “Nice to meet you. ”“Nice to meet you, too.”用于初次见面时的问候。
七年级英语全部知识点汇总
七年级英语全部知识点汇总作为初中阶段的重要科目之一，英语学习也是需要精心保养的。
为了帮助学习者更好地掌握英语的知识点，本文将对七年级英语的全部知识点进行汇总总结。
一、语法篇1. 一般现在时态一般现在时态的构成、肯定句、否定句、疑问句以及使用时的注意事项。
2. 一般过去时态一般过去时态的构成、肯定句、否定句、疑问句以及使用时的注意事项。
3. 一般将来时态一般将来时态的构成、肯定句、否定句、疑问句以及使用时的注意事项。
4. there be句型there be句型的构成、使用时的注意事项、肯定句、否定句、疑问句以及其在生活中的应用。
5. 情态动词情态动词的种类、用法、肯定句、否定句、疑问句以及在不同语境中的使用。
二、词汇篇1. 常用动词常用动词的用法、特点、时态及常见搭配。
2. 常用名词常用名词的分类、用法、大小写及常见搭配。
3. 常用形容词常用形容词的种类、修饰范围、时态及常见搭配。
4. 常用副词常用副词的种类、用法、修饰范围、时态及常见搭配。
5. 介词短语介词短语的种类、用法、修饰范围、时态及常见搭配。
三、听说读写篇1. 听力听力训练的方法、技巧以及注意事项。
2. 口语口语训练的方法、技巧、句型及常见会话场景。
3. 阅读阅读技巧、记笔记方法、阅读理解及常用阅读材料。
4. 写作写作技巧、常用句型及作文类型。
四、常用句型篇1.表达喜欢和不喜欢的常用句型表达自己的兴趣、爱好及个人喜好的常用英语句型。
2.谈论家庭的常用句型介绍自己的家庭成员、家庭状况及其他相关事宜的常用英语句型。
3.表达时间和日常安排的常用句型谈论日常安排及时间安排，以及在表达时间时常用的句型。
4.谈论旅游和活动的常用句型谈论自己喜欢的旅游目的地、旅游方式及其他活动，以及在此类话题中常用的句型。
五、常用短语篇1. 常用问候语适用于各种场合的常见问候语及相应回答。
2. 商务用语适用于商务活动中的常见用语，例如谈判、面试、签约等。
3. 用于旅游的短语适用于各种旅游场合，例如订酒店、租车、询问路线等。
七年级英语重点知识点归纳
七年级英语重点知识点归纳一、词汇部分。
1. 名词。
- 可数名词复数的变化规则。
- 一般情况加 -s，如book - books，pen - pens。
- 以s，x，ch，sh结尾的加 -es，如bus - buses，box - boxes，watch - watches，brush - brushes。
- 以辅音字母 + y结尾的，把y变为i再加 -es，如baby - babies，city - cities。
- 以f或fe结尾的名词，把f或fe变为v再加 -es，如knife - knives，leaf - leaves（但也有一些直接加 -s的，如roof - roofs）。
- 不可数名词。
- 常见的不可数名词有water，milk，juice，bread，rice等。
它们没有复数形式，表达数量时要用“a piece of”“a glass of”“a bottle of”等短语，如a glass of water（一杯水）。
2. 代词。
- 人称代词。
- 主格：I，you，he，she，it，we，you，they，在句子中作主语，如I like English.（我喜欢英语）。
- 宾格：me，you，him，her，it，us，you，them，在句子中作宾语，如He helps me.（他帮助我）。
- 物主代词。
- 形容词性物主代词：my，your，his，her，its，our，your，their，后面要接名词，如This is my book.（这是我的书）。
- 名词性物主代词：mine，yours，his，hers，its，ours，yours，theirs，相当于“形容词性物主代词+名词”，可单独使用，如This book is mine.（这本书是我的）。
3. 动词。
- 动词的第三人称单数形式。
- 一般情况加 -s，如like - likes，play - plays。
- 以s，x，ch，sh，o结尾的加 -es，如go - goes，do - does，watch - watches。
初一英语知识点总结
初一英语知识点总结
一、一般现在时
概念：表示经常发生的动作或存在的状态。
动词形式：动词原形、第三人称单数形式。
时间状语：always, usually, often, sometimes, every week/day/year, once a week等。
基本用法：表示习惯性、经常性、普遍性的动作或状态。
二、现在进行时
概念：表示正在发生的动作。
动词形式：be + 动词的现在分词。
时间状语：now, at the moment等。
基本用法：表示当前正在发生的动作或状态。
三、一般过去时
概念：表示过去发生的动作或存在的状态。
动词形式：动词过去式。
时间状语：yesterday, last week/day/year, in 2000等。
基本用法：表示过去的动作或状态。
四、一般将来时
概念：表示将来要发生的动作或存在的状态。
动词形式：will + 动词原形。
时间状语：tomorrow, next week/day/year等。
基本用法：表示将来要发生的动作或状态。
五、现在完成时
概念：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者表示从过去某个时间开始一直持续到现在的动作或状态。
动词形式：have/has + 过去分词。
时间状语：already, yet, so far, in the past few years等。
基本用法：强调过去的动作对现在的影响或结果，或者表示从过去某个时间开始一直持续到现在的动作或状态。
最全七年级英语语法知识点汇总
最全七年级英语语法知识点汇总英语语法虽然是从简单的一些日常用语出发的，但语法中常会有一些知识点看起来很细小，容易被忽视，但这些知识点掌握不熟练，往往会造成一些语法应用上的错误。
接下来是为大家整理的最全（七班级英语）语法知识点汇总，希望大家喜欢!最全七班级英语语法知识点汇总一1.陈述句肯定陈述句a)Thisisabook.(be动词)b)Helooksveryyoung.(连系动词)c)Iwantasweatlikethis.(实义动词)d)Icanbringsomethingstoschool.(情态动词)e)There’sacomputeronmydesk.(Therebe结构)否定陈述句a)Thesearen’ttheirbooks.b)Theydon’tlooknice.c)Katedoesn’tgotoNo.4MiddleSchool.d)Katecan’tfindherdoll.e)Thereisn’tacathere.(=There’snocathere.)2.祈使句肯定祈使句a)Pleasegoandasktheman.b)Let’slearnEnglish!c)Comein,please.否定祈使句a)Don’tbelate.b)Don’thurry.3.疑问句1)一般疑问句a)IsJimastudent?b)CanIhelpyou?c)Doesshelikesalad?d)DotheywatchTV?e)Isshereading?肯定回答:a)Yes,heis.b)Yes,youcan.c)Yes,shedoes.d)Yes,theydo.e)Yes,sheis.否定回答:a)No,heisn’t.b)No,youcan’t.c)No,shedoesn’t.d)No,theydon’t.e)No,shei sn’t.2)选择疑问句Isthetablebigorsmall?回答It’sbig./It’ssmall.3)特殊疑问句①问年龄HowoldisLucy?Sheistwelve.②问种类Whatkindofmoviesdoyoulike?Ilikeactionmoviesandcomedies.③问身体状况Howisyouruncle?Heiswell/fine.④问方式Howdo/canyouspellit?L-doubleO-K.Howdowecontactyou?Mye-*******************************.⑤问原因Whydoyouwanttojointheclub?⑥问时间What’sthetime?(=Whattimeisit?)It’saquartertotena.m..Whattimedoyouusuallygetup,Rick?Atfiveo’clock.Whendoyouwanttogo?Let’sgoat7:00.⑦问地方Where’smybackpack?It’sunderthetable.⑧问颜色Whatcolorarethey?Theyarelightblue.What’syourfavouritecolor?It’sblack.⑨问人物Who’sthat?It’smysister.Whoistheboyinblue?Mybrother.Whoisn’tatschool?PeterandEmma.WhoareLisaandTimtalkingto?⑩问东西What’sthis/that(inEnglish)?It’sapencilcase.Whatelsecanyouseeinthepicture?Icanseesomebroccoli,strawberriesandh amburgers.11问姓名What’syouraunt’sname?HernameisHelen./She’sHelen.What’syourfirstname?Myfirstname’sBen.What’syourfamilyname?Myfamilyname’sSmith.12问哪一个Whichdoyoulike?Ilikeoneinthebox.13问字母Whatletterisit?It’sbigD/smallf.14问价格Howmucharethesepants?They’re15dollars.15问电话号码What’syourphonenumber?It’s576-8349.16问谓语(动作)What’shedoing?He’swatchingTV.17问职业(身份)Whatdoyoudo?I’mateacher.What’syourfather?He’sadoctor.最全七班级英语语法知识点汇总二首先要介绍的就是关于动词be(is,am,are)的用法，动词在一个（句子）中很重要，对于英语来说be(is,am,are)更是常常用到，学会be 的用法就是学好英语的根基。
七年级英语知识点全面汇总
七年级英语知识点全面汇总在学习英语的过程中，我们会遇到各种各样的知识点，而在七年级阶段，各种基础知识的累积是非常重要的。
下面就来对七年级英语知识点做一些全面的汇总，希望能够对大家的英语学习有所帮助。
一、基础语法
1.句型：陈述句、疑问句、祈使句和感叹句
2.时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时和过去进行时
3.词性：名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词、数词和冠词
4.语态：被动语态
5.句子结构：主谓结构、主谓宾结构、主系表结构、并列句和复合句
二、基础词汇
1.日常用语：问候语、感谢语、道歉语、祝福语等
2.数字：基数词和序数词
3.家庭成员：父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母等
4.学科名称、职业名称和交通工具等
三、听力
1.辨认单词和数字
2.辨认说话者的身份和意图
3.完成听力任务
四、阅读
1.理解文章大意
2.辨认关键词汇和句子
3.理解篇章结构和段落结构
4.解决阅读中的问题
五、写作
1.书写规范
2.写作技巧
3.写作主题：日常生活、学习、旅游、家庭等
总之，七年级英语知识点的学习需注重基础，且需要切实地掌握每个知识点，才能更好地在学习中提升自己的英语能力。
希望以上内容能对大家的英语学习有所帮助。
七年级必考英语知识点
七年级必考英语知识点一、基础语法1. 动词时态：一般现在时、一般过去时、现在进行时、将来时等。
2. 名词单复数：可数名词和不可数名词的区别、名词的变化形式等。
3. 代词：人称代词、物主代词、指示代词等。
4. 形容词和副词：形容词和副词的基本用法、比较级和最高级等。
5. 冠词：不定冠词和定冠词的用法、区别及特殊用法。
6. 句型结构：简单句、并列句、复合句的构成及其重点内容。
二、常见词汇1. 数词：基数词和序数词的用法、阅读文章时用到的数字表达等。
2. 时间和日期：月份、日期、星期几、季节等相关的常用词。
3. 颜色、形状、大小等：描述物体基本属性时经常用到的词汇。
4. 人物、动物、植物等：表达人物、动物、植物的类别、特征、习性等。
5. 四季天气和自然灾害：夏、秋、冬、春天的天气及天气变化等。
6. 食品及文化：烹饪食品、饮食文化和传统节日等相关的词汇。
三、常用表达1. 问候和介绍：日常生活和工作中用到的问候和自我介绍的表达。
2. 邀请和接受邀请：邀请和接受邀请的表达方式、礼貌用语等。
3. 谈论兴趣爱好：谈论各种爱好、兴趣、娱乐活动等相关的表达。
4. 商务交流：商务邮件/电话的表达、会议讲话、工作汇报等。
5. 询问与回答：日常生活中询问和回答的常见表达方式。
四、听力技巧1. 倾听：注意语速、语调、重音、停顿等，把握听力重点。
2. 笔记：根据听力材料内容迅速记录关键词或关键句。
3. 理解：通过语境理解单词的含义、句子的结构及语言的含义。
4. 注意细节：捕捉听力中的细节信息，获得全面和准确的信息。
五、阅读技巧1. 预览：先了解文章大意，浏览标题、关键词、图片等。
2. 扫描：快速找到自己需要的信息，避免过多注意细节。
3. 精读：深入理解文章细节，把握文章的中心思想和主要论点。
4. 理解：通过上下文理解单词和句子的意思，理解文章的含义。
六、写作技巧1. 选题和构思：明确写作的主题和目的，有条理地构思文章内容。
2. 语言表达：用适当的词汇和句式，表达清晰、准确和有说服力的意思。
初一英语基础知识点归纳总结
初一英语基础知识点归纳总结一、单词拼写与词汇积累1. 常见的英文人名、地名以及国名2. 常见的数字、颜色、季节等基本词汇3. 常见的动物名称和食物名称4. 常见的家庭成员称呼和职业名称5. 常见的身体部位、服饰和天气等词汇二、基本句型和句子构成1. 主语+动词的基本句型结构2. 肯定句、否定句和疑问句的构成方式3. 一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法4. 直接引语和间接引语的转换方式三、基本的语法规则1. 名词的单复数形式的变化规则2. 代词的主格、宾格和所有格的用法3. 形容词的比较级和最高级的构成方式4. 副词的用法和位置5. 介词的基本用法和常见搭配6. 动词的时态和语态的变化规则7. 动词的不定式和动名词的用法四、常见的日常用语和交际用语1. 问候和介绍的常见表达方式2. 请求帮助、道别和感谢的表达方式3. 邀请和回应邀请的常见表达方式4. 表达喜好、意见和建议的常用句型5. 描述人物和物品特征的常见句型6. 情感表达和祝福的常见句型五、基本写作技巧和句式转换1. 书面表达：写作题目、开头结尾的常见表达方式2. 句式转换：主动语态和被动语态的转换方式3. 句型转换：陈述句和疑问句的转换方式4. 句子连接：使用连词和过渡词使句子更连贯六、听力技巧和口语表达1. 听力技巧：听懂简单的对话和短文，提取关键信息2. 口语表达：发音准确、语调自然、语速适中3. 对话练习：与同学进行简单的英语对话练习七、阅读技巧和句意理解1. 阅读技巧：掌握快速扫读和细致阅读的技巧2. 句意理解：根据上下文推测单词的意思3. 理解文章大意：根据文章主题和段落结构进行归纳总结八、常见的语法错误和常用表达方式1. 一般疑问句和特殊疑问句构成错误2. 时态和语态的误用及错误的句法结构3. 重复使用同一个词或词组的错误4. 语法错误的改正方式和常见错误的避免方法5. 合理运用英语表达方式和多样化的句子结构总结：初一英语的学习内容主要包括单词拼写与词汇积累、基本句型和句子构成、基本的语法规则、常见的日常用语和交际用语、基本写作技巧和句式转换、听力技巧和口语表达、阅读技巧和句意理解、常见的语法错误和常用表达方式等方面。
初中英语总复习知识点归纳(基本全了)
初中英语总复习知识点归纳第一部分：语法基础一、名词1. 可数名词和不可数名词的区分2. 名词的复数形式3. 名词所有格的用法二、代词1. 人称代词的主格和宾格2. 物主代词的形容词性和名词性3. 反身代词的用法4. 指示代词和疑问代词的用法三、形容词和副词1. 形容词和副词的词形变化2. 形容词和副词的用法3. 形容词和副词的比较级和最高级四、动词1. 动词的基本形式2. 动词的时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时）3. 动词的语态（主动语态和被动语态）4. 系动词和助动词的用法五、冠词1. 不定冠词a和an的用法2. 定冠词the的用法3. 不使用冠词的情况六、连词1. 并列连词的用法2. 从属连词的用法七、介词1. 常用介词的用法2. 介词短语的结构和用法八、数词1. 基数词和序数词的用法2. 分数、小数和百分数的表达九、感叹词1. 感叹词的用法十、疑问词1. 疑问词的用法十一、句型结构1. 简单句的五种基本句型2. 并列句和复合句的结构和用法十二、主谓一致1. 主谓一致的原则2. 主谓一致的特殊情况十三、倒装句1. 完全倒装和部分倒装的区别2. 常见的倒装句型十四、省略句1. 省略句的结构和用法十五、强调句1. 强调句的结构和用法十六、虚拟语气1. 虚拟语气的用法十七、情态动词1. 情态动词的用法十八、非谓语动词1. 非谓语动词的分类和用法十九、固定搭配1. 常见的固定搭配二十、习惯用语和俚语1. 常见的习惯用语和俚语第二部分：词汇与短语一、词汇记忆方法1. 词根词缀记忆法2. 同义词和反义词记忆法3. 分类记忆法4. 联想记忆法二、常见词汇和短语1. 常用动词短语2. 常用形容词短语3. 常用介词短语4. 常用连词短语5. 常用固定搭配三、词汇辨析1. 形近词辨析2. 意思相近的词辨析3. 语境辨析四、词汇应用1. 词汇在句子中的应用2. 词汇在段落中的应用3. 词汇在文章中的应用五、词汇扩展1. 通过阅读扩展词汇2. 通过听力扩展词汇3. 通过口语和写作扩展词汇六、词汇复习策略1. 制定词汇复习计划2. 定期进行词汇测试3. 反复记忆和复习第三部分：阅读理解一、阅读技巧1. 快速阅读2. 精读3. 猜词技巧4. 理解文章主旨和大意5. 找出文章中的细节信息二、阅读题型1. 主旨大意题2. 细节理解题3. 推理判断题4. 词义猜测题5. 观点态度题三、阅读材料1. 故事类文章2. 议论文3. 说明文4. 应用文5. 新闻报道四、阅读理解策略1. 预览文章和首段2. 扫读文章找出关键词3. 仔细阅读理解文章内容4. 回答问题时注意关键词和语境5. 验证答案是否符合文章内容第四部分：写作技能一、写作技巧1. 确定写作目的和主题2. 拟定写作提纲3. 运用适当的句型和词汇4. 保持文章逻辑清晰5. 注意文章格式和标点符号二、写作题型1. 记叙文2. 议论文3. 说明文4. 应用文5. 日记和书信三、写作素材1. 人物描写2. 地点描写3. 事件描写4. 情感表达5. 观点陈述四、写作策略1. 多读优秀范文2. 多练习写作3. 请教老师和同学4. 反复修改和润色5. 保持写作兴趣和热情第五部分：听力理解一、听力技巧1. 预测听力内容2. 抓住关键词和关键信息4. 边听边记笔记5. 理解对话和独白的逻辑关系二、听力题型1. 简单听力理解题2. 听力细节理解题3. 听力推理判断题4. 听力主旨大意题5. 听力词义猜测题三、听力材料1. 对话2. 独白3. 新闻报道4. 广播节目5. 电影和电视剧片段四、听力理解策略1. 预览问题和选项2. 仔细听录音，注意关键词3. 根据听力内容进行推理和判断4. 选择最符合听力内容的答案5. 检查答案是否符合题意第六部分：口语表达一、口语技巧1. 准备话题和内容3. 保持语速适中4. 注意语法和词汇的准确性5. 保持自信和流畅二、口语题型1. 自我介绍2. 话题讨论3. 角色扮演4. 观点陈述5. 回答问题三、口语素材1. 日常生活话题2. 学校生活话题3. 社会热点话题4. 个人兴趣爱好话题5. 旅游和文化话题四、口语表达策略1. 多听多说，提高口语能力2. 模仿优秀的口语表达3. 与老师和同学进行口语练习4. 参加英语角和口语比赛5. 记录自己的口语表达，进行反思和改进第七部分：综合技能一、综合技巧1. 综合运用语法、词汇、阅读、写作、听力和口语等技能2. 注重语言的实际运用能力3. 提高语言的综合运用水平4. 培养跨文化交际能力5. 保持学习英语的兴趣和动力二、综合题型1. 完形填空2. 阅读理解3. 写作4. 听力理解5. 口语表达三、综合复习策略1. 制定综合复习计划2. 定期进行综合测试3. 反复练习和复习4. 请教老师和同学5. 保持学习英语的兴趣和热情。
七年级重点知识点总结英语
七年级重点知识点总结英语一、语法知识点。
1. 一般现在时。
- 概念：表示经常或习惯性的动作或状态，也表示客观事实或普遍真理。
- 结构：- 主语为第三人称单数（he/she/it等）时，动词要用第三人称单数形式（一般情况加 -s，以s/x/sh/ch结尾加 -es，以辅音字母 + y结尾，变y为i加 -es）。
例如：He likes reading books.- 主语为第一、二人称和复数时，动词用原形。
例如：I play football every day. We like English.- 时间状语：often, usually, always, sometimes, everyday/week/month/year等。
2. 名词的单复数。
- 规则变化：- 一般情况加 -s，如book - books。
- 以s/x/sh/ch结尾加 -es，如box - boxes。
- 以辅音字母 + y结尾，变y为i加 -es，如baby - babies。
- 以f/fe结尾，变f/fe为v加 -es，如knife - knives（少数情况）。
- 不规则变化：man - men, woman - women, child - children, foot - feet, tooth - teeth等。
3. 形容词性物主代词和名词性物主代词。
- 形容词性物主代词：my（我的）、your（你的/你们的）、his（他的）、her （她的）、its（它的）、our（我们的）、their（他们的）。
形容词性物主代词后面必须接名词，例如：This is my book.- 名词性物主代词：mine（我的）、yours（你的/你们的）、his（他的）、hers （她的）、its（它的）、ours（我们的）、theirs（他们的）。
名词性物主代词相当于形容词性物主代词+名词，可以单独使用，例如：The book is mine.4. be动词（am/is/are）的用法。
七年级全册英语知识点归纳
七年级全册英语知识点归纳在七年级学习英语课程时，我们需要掌握大量的基础知识和英语语法，这些都是我们掌握英语的关键。
为了更好地帮助大家学习和总结，在此我们将七年级全册英语知识点进行了归纳，希望可以对大家有所帮助。
一、基本语法1. 名词名词是指人、事、物、地方以及抽象的概念等。
在句子中，名词用来作为主语、宾语、表语等。
2. 代词代词是用来代替一个或多个名词的词语，可以是人称代词、指示代词、疑问代词、不定代词等。
3. 形容词形容词用来描述和限定名词或代词的性质和状态，用来修饰主语或宾语。
4. 副词副词用来描述动作的方式、时间、频率、程度和原因等，通常修饰动词、形容词和其他副词。
5. 动词动词是指表示动作、状态和所受影响的词汇，句子中的谓语都是由动词构成的。
6. 介词介词用来连接名词或代词与其他单词，表示方位、方向、时间、目的、原因、动作、状态等关系。
7. 连词连词用来连接单词、词组或句子，可以是并列连词、转折连词、因果连词等。
8. 数词数词用来表示数量和顺序，常见的有基数词、序数词和分数词。
9. 冠词冠词是用来限定名词的词语，包括定冠词和不定冠词两种。
二、单词拼写和语音1. 单词拼写单词拼写是学习英语的基础，需要掌握一定的单词拼写规则和技巧，包括元音和辅音的发音规则、重读音节等。
2. 语音正确的语音和发音可以提高我们的口语表达能力，需要注重语音规律和语调抑扬顿挫的变化。
三、句型和语法1. 简单句简单句是由主语和谓语组成的句子，表达出一个完整的意思。
2. 复合句复合句是由一个主句和一个或多个从句组成的句子，从句可以是名词从句、形容词从句和副词从句等。
3. 状语从句状语从句可以用来修饰动词、形容词和副词等，一般用来表示时间、地点、原因、条件和方式等。
4. 合成句合成句是由两个或多个简单句通过连接词和标点符号连接而成的句子，可以用来表达相互关系和逻辑关系。
四、阅读技巧和写作1. 阅读技巧阅读技巧是提高阅读能力和阅读理解能力的关键，包括识别关键词、了解逻辑结构、理解文章的主旨和目的等。
七年级英语知识点归纳文档
七年级英语知识点归纳文档一、基本句型1. 简单句型：主语+谓语动词（及物/不及物动词）。
例如：Tom runs fast.2. 定语从句：先行词+关系词+主语+谓语动词。
例如：The book that I borrowed from the library is very interesting.3. 被动语态：主语+be+过去分词。
例如：The letter was written by John.4. 疑问句：疑问词+一般疑问句结构。
例如：What is your name?二、时态1. 一般现在时：表示现在经常或习惯性的动作。
例如：I usually go to school by bus.2. 现在进行时：表示现在正在发生的动作。
例如：They are playing basketball in the park.3. 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
例如：We visited the museum yesterday.4. 过去进行时：表示过去某个时间点正在进行的动作。
例如：She was studying when I called her.5. 一般将来时：表示将来发生的动作。
例如：I will go shopping tomorrow.三、名词1. 可数名词：可以单独使用的名词，可以加上数词和限定词进行修饰。
例如：a book, two apples2. 不可数名词：表示不能单独计数的名词，通常没有复数形式。
例如：milk, information3. 可数名词的复数形式：一般在名词后面加s。
例如：book-books, cat-cats4. 不规则名词的复数形式：需要变换词尾或者整个单词。
例如：man-men, child-children四、代词1. 主格代词：作为主语出现在句子中。
例如：I am a student.2. 宾格代词：作为宾语出现在句子中。
例如：He gave it to me.3. 形容词性物主代词：修饰名词，表示所属关系。
初一必备的英语知识点归纳
初一必备的英语知识点归纳初一英语知识点归纳一、名词的格当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形式。
构成如下：一) 单数在后面加’s。
如：brother’s, Mike’s, teacher’s二)复数以s结尾的直接在s后加’，如：Teachers’ Day教师节, classmates’同学们的如果不是以s结尾的与单数一样处理。
Children’s Day六一节, Women’s Day三八节二) 由and并列的名词所有格，1、如果是共同所有同一人或物时，只加最后一个’s，如：Mike and Ben’s room迈克和本的房间(共住一间)，2、分别拥有时却分别按单数形式处理。
如：Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间(各自的房间)二、代词包括：人称代词物主代词指示代词反身代词人称代词：主格宾格物主代词：形容词性名词性反身代词第一人称单数 I me my mine myself复数 we us our ours ourselves第二人称单数 you you your yours yourself复数 you you your yours yourselves第三人称单数 she her her hers herselfhe him his his himselfit it its its itself复数 they them their theirs themselves指示代词：单数 this that复数 these those初一英语知识要点(一)数词数词的定义：表示“多少”和“第几“的词,叫数词。
其用法相当于名词或者形容词。
数词分为基数词和序数词两种。
基数词：表示数目的词是基数词，最基本的数词如下：1 one,2 two,3 three,4 four,5 five,6 six,7 seven,8 eight,9 nine, 10 ten,11 eleven, 12 twelve, 13 thirteen, 14 fourteen, 15 fifteen, 16 sixteen, 17 seventeen, 18eighteen, 19 nineteen, 20 twenty, 30 thirty, 40 forty, 50 fifty, 60 sixty, 70 seventy, 80 eighty,90 ninety,100 a hundred, 1,000 a thousand, 1,000,000 a million, 1,000,000,000 a billion.基数词 1-12 是独立单词，需逐个记忆。
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2015七年级下册英语重点短语及句型Unit 1 Can you play the guitar?知识点一．重点短语1. play the guitar 弹吉他2. play the piano 弹钢琴3. play the drums 敲鼓4. play chess 下象棋5. speak English 说英语6. join the art club 加入艺术俱乐部7. join the basketball club加入篮球俱乐部8. join the swimming club加入游泳俱乐部9. play the guitar well 弹吉他弹得好10. be good with sb和某人相处的好11. be good for···对······有益处12. be good at···擅长······13. help sb with sth 帮助某人干某事14. a little 一点（后接不可数名词）15. show sth to sb = show sb sth 把某物给某人看16. old people’s home 养老院17. make friends 交朋友18. the Students’Sports Center 学生运动中心二．重点句型1. —Can you play the guitar? 你会弹吉他吗？—Yes, I can. 是的，我会。
—No, I can’t. 不，我不会。
2. —What club do you want to join? —I want to join the art club.你想参加什么俱乐部？我想加入艺术俱乐部。
3. What can you do? 你会干什么？4. You’re very good at telling stories. 你非常擅长将故事。
5. Are you good with old people? 你和老人相处的好吗？6. They can tell you stories, and you can make friends. 他们可以给你讲故事，你也可以和他们交朋友。
7. Then we need you to help with sports for English-speaking students. 那么我们需要你来帮助那些在做运动的讲英语的同学。
8. Can you play the piano, the trumpet, the drums or the guitar? 你会弹钢琴、吹喇叭、敲鼓还是会弹吉他？9. Do you have time on the weekend? 你在周末有时间吗？10. Please call Zhang Heng at 622-6033. 请给张恒打电话拨打622-6033。
Unit 2 What time do you go to school? 知识点一．重点短语1. what time 几点2. go to school 去上学3. get up 起床4. take a shower 洗淋浴5. brush teeth 刷牙6. get to 到达7. do homework 做家庭作业8. go to work 去上班9. go home 回家10. eat breakfast 吃早饭11. get dressed 穿上衣服12. get home 到家13. either…or…要么…要么…14. go to bed 上床睡觉15. in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下午/晚上16. take a walk 散步17. lots of=a lot of 许多，大量18. radio station 广播电台19. at night 在晚上20. be late for=arrive late for 迟到21. play computer games 玩电脑游戏二．用法集萃1. at + 具体时间点在几点（几分）on + 具体日期在某一天in + 时间段（月份/季节/年等）在某月/某季节/某年2.eat/have breakfast/ lunch/dinner 吃早饭/午饭/晚饭3. thirty\half past +基数词……点半4. fifteen\a quarter to +基数词差一刻到……5. take a/an +名词从事……活动6. from …to …从……到……7. need to do sth. 需要做某事三．重点句型1. —What time do you usually take a shower? —I usually take a shower at six forty.你经常几点洗澡？我经常六点四十洗澡。
2. —What time is your radio show?—From twelve o’clock at night to six o’clock in the morning. 你的广播是什么时候？从晚上十二点到早上六点。
3.That’s a funny time for breakfast. 那样的时间吃早餐，真是太不合适了!4. After that, I usually exercise at about ten twenty. 在那之后，我通常在大约十点二十锻炼。
5. At eleven o’clock, so I’m never late for work. 在11点，所以我上班从没迟到。
6. —When do students usually eat dinner?—They usually eat dinner at a quarter to seven in the evening.学生们通常什么时候吃晚餐？他们通常在晚上六点四十五吃晚餐。
7. I don’t have much time for breakfast, so I usually eat very quickly. 我没有很多的时间吃早餐，所以我总是吃得很快。
8. After school, I sometimes play basketball for half an hour. 放学后，我有时候会打半个小时的篮球。
9. In the evening, I either watch TV or play computer games. 在晚上，我要么看电视要么玩电脑游戏。
10. At twelve, she eats lots of fruit and vegetables for lunch. 在十二点吃中餐时，她吃很多的水果和蔬菜。
11. She knows it’s not good for her, but it tastes good. 她知道这对她不好，但是冰激凌真的很美味。
12. I have a very healthy life. 我的生活很健康。
13. Here are your clothes. 给你我的衣服。
Unit 3 How do you get to school? 知识点一．重点短语1. get to school 到校2. take the subway 乘地铁3. take the train 坐火车4. leave for 到…地方去；离开去某地5. depend on 依赖决定于6. think of 想到；想起7. in other parts of the world 在世界的其他地方8. how far 多远9. go to school by boat乘船去上学10. on the school bus乘坐校车10. be different from和……不同11. worry about 担忧；焦虑；担心12. take sb. some time to do sth. 花费某人某些时间去做某事13. most of 大多数的14. some of 一些15. bus station 汽车站16. come back 回来17. by boat 乘坐小船18. walk to school 步行去上学二．重点句型1. —How do you get to school?—I ride my bike / take the train / take the bus / take the subway / ride a bike. 你怎么去上学？我骑自行车/坐火车/坐公交/坐地铁/骑自行车。
2. —How far is it from your home to school?—I’m not sure…it’s about 10 kilometers. 你家离你学校有多远？我不确定，大概十公里。
3. —How long does it take you to get to school? —It takes about 15 minutes by bike.你去上学要花多久的时间？骑自行车大概15分钟。
4. Mary lives about five kilometers from school. 玛丽的家离学校有五公里。
5.He needs about 10 minutes to get to school. 他上学需要十分钟。
6.6. Do you go by bus or by train? 你是坐公交还是坐火车？7.But for the students in one small village in China, it is difficult. 但是对中国某个小村庄的学生来说，这很难。
8. There is a big river between their school and the village. 在学校与村庄之间有一条大河。
9. There is no bridge and the river runs too quickly for boats. 哪儿没有桥，而且河流太湍急不适合驾船。
10. So these students go on a rope way to cross the river to school. 所以这些学生通过索道过河去上学。
11. It is their dream to have a bridge. Can their dream come true? 他们的梦想就是能拥有一条桥。