大学生专业满意度调查问卷1
学生对自我学习与成长的满意度调查问卷
学生对自我学习与成长的满意度调查问卷为了准确把握我院大学生的对自己的学习与成长的满意度，有针对性地开展工作，我们组织了此次学生对自我学习与成长的满意度的调查。
本次调研仅用于数据分析，请根据题目的要求据实填写，衷心感谢你的配合与支持！第一部分：基本信息1.你的性别是（）A.男B.女2.你所在的年级是（）A.大一B.大二C.大三D.大四3.你来自于（）A.城市B.农村4.你是独生子女吗？( )A.是B.否第二部分：学生对自我学习的满意度5.你对自己现在所学的专业是否感兴趣（）A.十分感兴趣B.一般C.不感兴趣，但不讨厌它D.讨厌自己学的专业6.你对目前所学的专业的了解程度（）A.认识充分B.认识一般C.几乎没什么了解7.你对学校所安排的教学与实习感到（）A.非常满意B.比较满意C.不满意8.你对上所学专业的课程感到（）A.非常满意B.比较满意C.不满意9.你对授课教师的讲课水平以及方式感到（）A.非常满意B.比较满意C.不满意10.你对学校的教学设施（图书馆馆藏、教室设施、多媒体设备等）感到（）A.非常满意B.比较满意C.不满意11.你对学校提供的自习条件感到（）A.非常满意B.比较满意C.不满意12.你对学校的学风、学习氛围感到（）A.非常满意B.比较满意C.不满意13.你对自己的学习能力感到（）A.非常满意B.比较满意C.不满意14.你是否获得过奖学金（）A.是B.否15.你现在获得了以下哪些证书或通过了哪些考试（）A.大学英语四级B.大学英语六级C.计算机二级证书D.会计从业资格证书E.其他16.你是否有参加辅修、双学位或自考（）A.有B.没有17.到目前为止，你是否逃过课（）A. 否B.是, 有其他急事、重要的事C.是，心情不好，身体不适等原因D.是，教师的原因E.是，对该课程没有兴趣F.是，做兼职G.是，其他原因18.到目前为止，你是否有过挂科（）A.有B.没有19.你对自己目前的学业总体上感到（）A.非常满意B.比较满意C.不满意D.十分不满意第三部分：学生对自我成长的满意度20.题目下面有A、B、C三个选项，根据描述内容以及你的成长表现，请你选出对自己成长满意度的选项。
【调研问卷模板】大学生对校园生活满意度调查问卷
【调研问卷模板】大学生对校园生活满意度调查问卷1. 你当初选择大学和专业的原因？个人愿望父母主张女（男）友选择一致2. 你对本专业的学习态度如何？积极学习一般考前学习没兴趣3. 你对以后的大学生活计划?提升自己的能力通过专业考试得过且过其他4. 在所经历的大学生活中，你对自己的大学生活满意程度?非常满意较满意一般不太满意非常不满意5. 你认为自己的大学生活充实吗？非常充实充实一般不太充实很空虚6. 你的课余生活怎样?丰富多彩平淡无奇枯燥无味极其无聊7. 你对于所在寝室的居住条件满意度如何？非常满意较满意一般不太满意非常不满意8. 您对学校的整体学习氛围的满意度如何?非常不满意不满意一般比较满意非常满意9. 你对大多数大学教师的教学态度？非常不满意不满意一般比较满意非常满意10. 你对于学校食堂的饭菜质量满意度如何?非常不满意不满意一般比较满意非常满意11. 你对学校的交通管制及日常治安满意度如何？非常不满意一般比较满意非常满意12. 您对校园绿化、保洁现状满意度如何？非常不满意不满意一般比较满意非常满意13. 您对校园的消费和购物环境满意度如何？非常不满意不满意一般比较满意非常满意14. 面对学校及系里组织的各种活动，你的态度如何？积极参加偶尔参加知道但不参加完全不在意15. 在学习之余，你通常选择的休闲方式是？逛街上网短途旅行阅读课外书籍其他。
大学生问卷调查题目完整版
大学生问卷调查题目 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
1、**社区的社区养老需求调查研究
2、当代大学生消费观调查研究
3、当代大学生恋爱观调查研究
4、垃圾分类的可行性调查研究
5、社区内小学生课后照顾互助小组可行性调查
6、社会工作专业的居民认知度调查
7、单亲家庭子女心理状况调查
8、城市留守儿童亲情关怀状况调查
9、同性恋现象的社会认同调查
10、当代家庭的消费结构调查
11、二胎政策对女性生育意愿的影响调查
12、高三学生压力环境下的心理状况调查
13、大学生职业规划现状调查
14、有子女家庭父母的亲职教育状况调查
15、大学生抑郁症发生率调查
16、社区互助养老需求调查
17、贫困儿童接受社会救助状况及其需求调查
18、社区居民对社区工作的满意度调查
19、居民环境意识调查
20、我国居民支持国货的现状调查。
专业课程设置满意度调查问卷
课程设置满意度调查问卷亲爱的同学：您好！为了了解我院课程设置情况，提高教学质量，特制定此问卷，希望您建言献策。
您的回答将是我们最宝贵的资源。
基本信息：年级：□大一□大二□大三性别：□男□女1、您认为本专业课程安排时间合理吗？A 合理B 一般，有待改进Ｃ不合理2、您对本专业当前的课程设置是否满意？A是 B否，原因3、您认为专业课开设先后顺序是否合理？A是 B否举例4、您觉得本专业课程的实用性如何？A 非常强 B比较强C不太强 D没实用性5、你觉得各学期开设的课程门数是否合理：Ａ合理Ｂ不合理，原因：6、你觉得每周上课时间安排上是否合理：Ａ合理Ｂ不合理，原因：7、你认为多数教师教学是：A照本宣科 B理论讲解透彻但与实际脱节 C理论联系实际教学效果良好8、对老师的讲课你更注重：Ａ知识广度Ｂ课堂气氛Ｃ知识传递方式及效果 D其他9、你认为教师在教学过程中应更加注重下列哪一项？A知识的传授B能力的培养C素质教育 D其他10、你认为多数理论课程教师应选用什么样的教材版本？Ａ最前沿版Ｂ最经典版Ｃ历届使用版Ｄ其他11、你认为课程考试应采取哪种形式？Ａ闭卷Ｂ开卷Ｃ写论文 D其他12、您认为实习的最佳时间应多长：A 3个月B 6个月C 12个月 D其他13、您认为实习应安排在哪个学期比较合理：A 第3学期B 第4学期 C第5学期 D其他14、您认为以下哪些专业课程是食品营养与检测专业学生必须学习的？（多选）A 食品营养与卫生 B食品理化分析 C食品微生物质量检验 D食品感官与掺伪 E食品安全与质量控制 F食品添加剂 G食品微生物 H肉制品工艺学 I乳制品工艺学 J粮油工艺学 K软饮料工艺学 L发酵工艺学 M食品生物化学 N化学与仪器分析 O食品包装 P食品机械 Q食品保藏学 R功能性食品检测技术 S 食品标准与法规 T食品加工新技术15、您认为本专业课程设置最应该加强哪些方面的课程？16、您认为，为了提高就业能力，除了目前的课程，还需开设的课程是？17、你对实训和实验课开展有何建议？（时间、课程、效果等）18、你认为毕业前是否有必要进行毕业设计？希望毕业设计采用何种形式？19、你有其他建议，请畅所欲言？。
用人单位对学校就业工作及毕业生的满意度调查(需盖章)
一、毕业生基本信息情况
姓
性
学
名
别
历
专 所担任职务
业
山东女子学院 招生就业处
毕业 年度 联系 方式
二、贵单位基本信息
1、单位所在地:
省（自治区、直辖市）
市
用人单位对学校就业工作及毕业生的满意度
调查问卷
尊敬的用人单位： 您好！ 感谢贵公司一直以来对我校就业工作的大力支持，对学生就业工作的关心。为了全面了
解用人单位对我校毕业生的总体评价和满意度情况，评估我校学生培养质量，从而深化教育 改革，更好的为社会和贵公司提供高素质人才，进一步做好毕业生就业工作，特编制此卷。 我们将诚挚听取您对我校毕业生的意见与建议。
不满意
毕业生质量
网站建设与信息服务
“双选”活动的组织情况
六、贵单位认为今后我校在人才培养方面哪些需要进一步加强（请在相应栏内划“√”）
全面提高综
专业基础知识
创新能力
合素质
传授
培养
管理能力
思想道德素养
实践动手
能力
灵活应变能
合作与协调能力
职业生涯规划
力
与设计
外语运用能
计算机技能
心理素质
力
教育
问卷到此结束！感谢您的大力支持！
心理素质
职业操守
爱岗敬业
适应能力
协作态度
创新精神
工作绩效
外语水平
计算机水平
专业知识
对我校就业工作的
满意度
四、贵单位对该毕业生职业素养评价（请在相应栏内划“√”）
在校大学生对所学专业的满意度调查
在校大学生对所学专业的满意度调查一、本文概述本文旨在深入探究在校大学生对所学专业的满意度情况。
通过收集和分析数据，了解大学生对所学专业的感受、期望与困惑，从而为高等教育机构提供有针对性的改进建议。
文章首先介绍了调查的背景和目的，阐述了研究的重要性和现实意义。
接着，概述了调查方法、样本来源和数据处理过程，以确保研究的科学性和可靠性。
在此基础上，文章将详细展示调查结果，包括大学生对所学专业的整体满意度、对课程设置、师资力量、实践教学等方面的评价，以及影响满意度的因素。
文章将提出针对性的建议，以帮助高校提升专业教学质量，满足学生的需求，提高学生的专业满意度。
二、文献综述对于在校大学生对所学专业的满意度这一议题，国内外学者已经进行了大量的研究，其研究视角和结果都为我们提供了宝贵的参考。
在国内，随着教育体制的不断改革和完善，越来越多的学者开始关注大学生对所学专业的满意度。
例如，张三（2019）以某大学为例，通过问卷调查的方式，分析了大学生对所学专业的满意度及其影响因素。
他发现，大学生对专业的满意度与教学质量、就业前景、课程设置等因素密切相关。
李四（2020）在研究中指出，大学生的专业满意度不仅与其对专业的认知和兴趣有关，还受到家庭背景、社会期望等外部因素的影响。
在国际上，许多教育心理学家和社会学家也对大学生的专业满意度进行了深入研究。
例如，Smith（2018）通过对多个国家的大学生进行跨文化比较，发现不同文化背景下的大学生对专业满意度的评价存在显著差异。
他认为，这可能与不同国家的教育制度、文化背景和社会期望有关。
另外，Johnson（2021）在研究中发现，大学生的专业满意度与其未来的职业发展密切相关，因此高校应该重视学生对专业的满意度，以提高其未来的就业竞争力。
大学生对所学专业的满意度是一个复杂而多维度的议题，受到多种因素的影响。
为了更全面地了解在校大学生的专业满意度情况，本研究将在前人研究的基础上，结合当前的教育背景和实际情况，进行深入调查和分析。
大学生调查问卷主题模板
一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您所在的年级：A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 研究生3. 您的专业：（请填写具体专业）4. 您所在的城市：（请填写所在城市）二、学习情况1. 您每周用于学习的时间大约是多少？A. 10小时以下B. 10-20小时C. 20-30小时D. 30小时以上2. 您认为影响您学习效率的主要因素有哪些？（可多选）A. 课程设置B. 教学方法C. 教师水平D. 同伴影响E. 个人学习习惯F. 其他（请注明）3. 您是否经常参加学术讲座或研讨会？A. 经常参加B. 偶尔参加C. 很少参加D. 从不参加4. 您对当前所学专业的满意度如何？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意三、生活状况1. 您每月的生活费用大约是多少？A. 1000元以下B. 1000-2000元C. 2000-3000元D. 3000元以上2. 您在校园内住宿的满意度如何？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意3. 您在校园内的饮食满意度如何？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意4. 您是否参与过校园文化活动？A. 经常参与B. 偶尔参与C. 很少参与D. 从不参与四、心理健康1. 您是否有心理压力？A. 没有压力B. 有一定压力C. 压力较大D. 压力非常大2. 您是否寻求过心理咨询服务？A. 是B. 否3. 您认为影响大学生心理健康的因素有哪些？（可多选）A. 学习压力B. 生活压力C. 人际关系D. 家庭因素E. 社会环境F. 其他（请注明）五、就业观念1. 您对未来的就业方向有何规划？A. 政府机关B. 国有企业C. 私营企业D. 自主创业E. 留学F. 其他（请注明）2. 您认为影响大学生就业的主要因素有哪些？（可多选）A. 个人能力B. 专业背景C. 实践经验D. 社会关系E. 家庭背景F. 其他（请注明）3. 您是否愿意参加实习或兼职工作？A. 非常愿意B. 愿意C. 一般D. 不愿意E. 非常不愿意六、其他意见与建议1. 您对学校教学工作的意见和建议：（请在此处填写）2. 您对学校后勤保障工作的意见和建议：（。
预防医学专业教学调查问卷(在校生)
预防医学专业教学满意度调查问卷（在校学生）
亲爱的同学：
您好，为了促进预防医学专业办学水平和教学质量进一步提高，学校拟对各专业培养方案及教学计划进行修订。
因此，我们组织了这次调研活动，听取您对预防医学专业教育教学各方面工作的意见和建议，希望能够得到您的支持与合作。
本次调查采用不记名方式，答案也没有对错之分，本问卷调查的内容经统计分析只用于课题研究,具体细节和内容不会公开,敬请放心填写。
一、基本信息
1.你是否是预防医学专业的学生？
□①是□②否
2.你现在几年级？
□①一年级□②二年级□③三年级□④四年级
3．你的性别？
□①男□②女
二、课程设置满意度
5.你认为现在的课程设置中，哪些课程收获最大？（请列举）
（1）传染病学（2）内科学
（3）外科学（4）妇产科学
（5）儿科学（6）统计学
6.你认为现在的课程设置中，哪些课程是多余的？（请列举）
（1）医用化学（2）医用物理
7.你认为在现有的课程体系中，应该增加哪些课程？（请列举）
（1）这个么有想到（2）
三、课堂教学质量满意度
四、实践环节质量满意度
10.你认为应该你认为应该增加哪些实习环节或实验课程？（请列举）
（1）院感实习（2）流行病调查（3）预防疾控实习时间可以多一点（4）
11.你对实验实习环节有何建议或意见：暂时木有
五、教学资源环境满意度
六、教学师资配置满意度
14.你对本专业的建议和意见（如有，请简要写出）：
可以从大一开始就进入预防专业学习，没必要从临床中再挑出来。
大学生专业满意度调查报告的
大学生专业满意度调查报告的一、前言本课题在xx各高校进行抽样调查，最终获得400份有效问卷，用SPSS创建数据库，主要利用频数分析和T检验分析等方法来分析学生对所学专业的满意度的特征及原因。
在我国，有许多大学对大学生对所学专业的满意度这个课题进行了认真而长期的调查和研究，并且得出了结果，对其原因进行了系统而仔细的分析，而后提出了合理的建议。
如北京教育科学院潜能研究中心就北京高校的大学生专业学习状况进行了分析，主要调查了高考选报专业时考虑的因素和高考志愿决策者两个方面，本课题的研究是从多方面来分析的，可以为在校大学生提供一些建议。
二、研究方法1.调查对象我们在郑州大学、河南农业大学、河南财经学院、北大学城的商专和师专等学校对在校学生采取偶遇抽样等非概率抽样方法，涵盖大一至大四四个年级，有一本、二本、三本和大专四个等级的学校。
发放问卷440份，回收有效问卷400份，有效率为90.9%，其中男女生比例为1：12.调查工具及分析方法2.1文献资料法阅读大量的有关专业满意度的材料和国内各种期刊的相关文献资料，为本次调查及报告提供理论依据。
2.2问卷调查法调查问卷有两大部分构成，分别是“个人资料”，“专业满意度调查”。
在第二部分我们主要根据专业因素、个人因素、家庭因素、社会因素等方面共设置了19个指标。
2.3统计分析方法运用所学的SPSS统计分析方法对调查问卷中的数据进行了处理，有性别对比组、年级对比组、相关分析等，并对其进行逻辑分析。
三、调查结果分析3.1个人因素对专业满意度的影响在调查中我们得出：对专业非常满意的只有8%，比较满意的有43.8%，一般的有38%，其中男生只有4.5%的人认为对专业非常满意，23.8%的认为比较满意，15.3%的认为一般。
女生只有 3.5%的人认为对专业非常满意，20%的认为比较满意，22.8%的认为一般。
总体上大部分学生对自己的专业还是比较满意的。
我们可以从表1中看出大一有15.5%的学生对自己的专业不满意，大二有9.7%的学生对自己的专业不满意，大三有5.6%的学生对自己的专业不满意，大四有3.6%的学生对自己的专业不满意。
大学生专业满意度调查问卷【范本模板】
大学生专业满意度调查问卷[复制］同学，您好！我们是应用心理学的学生,这是一份大学生对当下专业满意度的调查问卷，您只需在选项中选出符合您的情况。
我们所取得的信息只作研究使用，我们会替您严格保密，请放心填写.衷心的感谢您的参与、配合。
1。
性别 [单选题］［必答题］男女2.专业 [填空题] ［必答题］3.年纪［单选题] ［必答题］大一大二大三大四4.您对学院的专业教风和学风是否满意？［单选题] [必答题]很满意基本满意一般不满意5。
您对学校的校风的满意程度？ [单选题] ［必答题］很满意基本满意一般不满意6.您对专业的就业工作指导工作是否满意? [单选题］ [必答题］很满意基本满意一般不满意7.您对所学专业实践课程安排是否满意? ［单选题］［必答题］很满意基本满意一般不满意8.您对学生各种社团的满意程度? ［单选题］ [必答题］很满意基本满意一般不满意9.您对所学专业的实习效果和实践能力的培养是否满意？ [单选题］［必答题]很满意基本满意一般不满意10.您对学校组织的专业学术性讲座是否满意? [单选题］［必答题]很满意基本满意一般不满意11。
您认为本专业人才培养目标和效果能否适应社会和就业的需要？［单选题］ [必答题］基本满意一般不满意12.您是否愿意从事所学专业对口的工作? [单选题］［必答题］十分愿意蛮愿意无所谓不愿意13.您对您所学的专业重视程度？［单选题] ［必答题］非常重视重视一般不重视14。
您认为大学生学习专业课的重要性? [单选题] [必答题］十分重要重要一般不重要15。
您觉得选择专业应注重什么？ [单选题］［必答题]兴趣爱好就业前景父母意愿其他16.您现在对所学专业的了解程度？ [单选题］ [必答题］很了解比较了解不太了解17.您目前对所学专业兴趣程度？［单选题] [必答题]很感兴趣比较感兴趣一般不感兴趣18.您是否会及时完成所学专业课的作业? [单选题］ [必答题］非常及时大多时候偶尔从不19.上专业课时,您的状态如何？ [单选题] [必答题］非常专注基本专注经常心不在焉做其他事Powered by 问卷星？ www。
大学生问卷调查题目
1、**社区的社区养老需求调查研究
2、当代大学生消费观调查研究
3、当代大学生恋爱观调查研究
4、垃圾分类的可行性调查研究
5、社区内小学生课后照顾互助小组可行性调查
6、社会工作专业的居民认知度调查
7、单亲家庭子女心理状况调查
8、城市留守儿童亲情关怀状况调查
9、同性恋现象的社会认同调查
10、当代家庭的消费结构调查
11、二胎政策对女性生育意愿的影响调查
12、高三学生压力环境下的心理状况调查
13、大学生职业规划现状调查
14、有子女家庭父母的亲职教育状况调查
15、大学生抑郁症发生率调查
16、社区互助养老需求调查
17、贫困儿童接受社会救助状况及其需求调查
18、社区居民对社区工作的满意度调查
19、居民环境意识调查
20、我国居民支持国货的现状调查。
会计学专业人才培养方案学生满意度调查问卷
会计学院人才培养方案学生满意度调查问卷亲爱的同学：您好！为了帮助我校会计学专业本科人才培养正确定位，以便更好地适应社会需求和区域经济发展的需要，也为了更真实地了解学生对广东培正学院会计学专业课程设置的满意度，使我们的教学内容及课程设置更加合理，更适应应用技术人才培养的要求，提高我校会计学专业的教学质量，特进行此次问卷调查。
本次抽样问卷调查，采取不记名方式，所有数据均仅用于统计研究。
请您按实际情况和真实想法回答问题。
衷心感谢您对本次调查的大力支持！会计学院1. 您就读的年级： [单选题] *○2017级○2018级○2019级○2020级○2021级2. 您选择广东培正学院会计学院的目的是什么？ [单选题] *○就业○掌握技能○不明确○其他3. 您对于在校学习的课程安排是否满意？ [单选题] *○非常满意○满意○一般○不满意4. 您认为在大学二年级是否有必要分方向学习？ [单选题] *○有必要○无必要○都行5. 在大学里会计学专业分设的方向，哪个更有必要？ [单选题] *○智能会计方向○税务会计方向○注册会计师方向○管理会计方向6. 您认为专业学习存在的困难是： [单选题] *○基础理论的掌握○相关学科知识的贯通○实践与理论的脱离○其他7. 您希望参加的实习单位是： [单选题] *○企业○会计师事务所○事业单位○其他8. 您认为单独开设“管理会计”、“成本会计”、“非营利组织会计”课程是否有必要？[单选题] *○很有必要○有必要○没必要○无所谓9. 您认为大学期间是否需要开设“大数据”、“云计算”、“人工智能”技术等课程？[单选题] *○很有必要○有必要○没必要○无所谓10. 您认为校内实验课程对于课堂理论的理解是否有用？ [单选题] *○非常有用○有用○一般○无11. 您认为校内实验课程采用哪种方式效果更好？ [单选题] *○手工实验○软件操作○信息化平台○集中实践12. 与其他院校同专业毕业生相比，您认为您的优势和劣势分别是什么？ [填空题] *_________________________________13.下表中所列课程，请针对您是否修过此课程回答（打√号），并按您认为的重要程度打分（相应分值上打√号），其中1分代表重要程度最低，5分代表重要程度最高。
满意度调查问卷
关于大学生对自己所学专业的满意程度的调查问卷页数：1/1 题目数：9该问卷主要了解当前大学生对自己所学专业的满意程度，不需填写姓名，您的回答将给我们一个非常重要的帮助，只需5分钟，谢谢您的配合!1.第1题. 你的性别？*男女2.第2题. 你的年级？*大一大二大三大四3.第4题. 你报考前对所学专业有多少了解？*很了解比较了解一般比较不了解很不了解4.第5题. 你报考前明确自己的兴趣吗？*很明确比较明确一般比较不明确很不明确5.第6题. 你选择专业考虑的首要因素？*兴趣爱好父母或其他人意见好录取就业率高其他6.第7题. 你现在对所学专业的了解程度？*很了解比较了解一般比较不了解很不了解7.第8题. 你现在对所学专业的满意程度？*很满意比较满意一般比较不满意很不满意8.第9题. 你认为所学专业的前景？*很好比较好一般比较不好很不好9.第10题. 你认为选择专业最应注重？*自己的兴趣爱好关于大学生对自己所学专业的满意程度的调查问卷页数：1/1 题目数：9该问卷主要了解当前大学生对自己所学专业的满意程度，不需填写姓名，您的回答将给我们一个非常重要的帮助，只需5分钟，谢谢您的配合!1.第1题. 你的性别？*男女2.第2题. 你的年级？*大一大二大三大四3.第4题. 你报考前对所学专业有多少了解？*很了解比较了解一般比较不了解很不了解4.第5题. 你报考前明确自己的兴趣吗？*很明确比较明确一般比较不明确很不明确5.第6题. 你选择专业考虑的首要因素？*兴趣爱好父母或其他人意见好录取就业率高其他6.第7题. 你现在对所学专业的了解程度？*很了解比较了解一般比较不了解很不了解7.第8题. 你现在对所学专业的满意程度？*很满意比较满意一般比较不满意很不满意8.第9题. 你认为所学专业的前景？*很好比较好一般比较不好很不好9.第10题. 你认为选择专业最应注重？*自己的兴趣爱好父母的意见录取率就业率其他同学您好：首先感谢你花费宝贵的时间来填写这份问卷，为了了解一下我们的大学生活是否令我们满意，我们的满意度如何。
大学生专业调查方案
大学生专业调查方案一、调查背景随着社会的发展和科技的进步，大学专业的设置和就业市场的需求也在不断变化。
为了更好地了解大学生对所学专业的满意度、就业前景的看法以及专业课程设置的合理性，我们有必要进行一次全面的大学生专业调查。
二、调查目的1、了解大学生对自己所学专业的兴趣和满意度。
2、分析不同专业的就业前景和职业发展方向。
3、探究专业课程设置与实际需求的匹配程度。
4、收集大学生对专业改进的建议和期望。
三、调查对象本次调查对象为全国范围内的在校大学生，涵盖不同年级、不同专业、不同学历层次。
四、调查方法1、问卷调查设计一份详细的问卷，内容包括个人信息、专业选择原因、对专业的认知和评价、课程设置满意度、就业期望等方面。
通过网络平台（如问卷星）向各大高校的学生发放问卷，确保样本的广泛性和代表性。
2、访谈调查选取部分有代表性的学生进行面对面访谈，深入了解他们在专业学习中的经历和感受。
访谈对象包括成绩优秀的学生、就业情况较好的学生以及对专业存在较多困惑的学生。
3、数据分析对回收的问卷数据进行统计分析，得出各项指标的百分比、均值等数据。
运用相关分析、因子分析等方法，挖掘数据背后的潜在关系和规律。
五、调查内容1、个人基本信息性别、年级、所在院校、专业类别。
2、专业选择选择该专业的原因（兴趣爱好、就业前景、家长建议等）。
是否了解该专业的培养目标和课程设置。
3、专业学习情况对专业课程的难度评价。
课程的实用性和趣味性。
教师的教学质量和教学方法。
4、专业满意度对所学专业的整体满意度。
是否有转专业的想法。
5、就业前景对本专业就业前景的看法。
了解就业信息的渠道。
期望的就业岗位和薪资水平。
6、专业改进建议对专业课程设置、教学方法、实践环节等方面的建议。
六、调查时间和进度安排1、调查准备阶段（准备阶段时间区间 1）设计调查问卷和访谈提纲。
联系合作院校，确定调查样本。
2、调查实施阶段（实施阶段时间区间 2）发放问卷并进行回收。
开展访谈调查。
大学生对专业的满意度及认知度调查
南昌航空大学经济管理学院学生实验报告实验课程名称：调查大学生的职业规划和就业方向了解学生对学校提供的就业信息和自主创业的帮助满意度我的报告中选择了大学生作为调查对象，大学生在大学最主要的学习还是专业知识因此对专业的了解及满意度尤为重要，了解自己所学专业，培养专业兴趣，使大学生学自己的专业具有较强的现实意义。
我的调查问卷设计了十七个问题，其中包括被调查者对自己专业的满意度、对自己学生活的满意度、是否为志愿填报、对自己的专业了解程度等等。
运用问卷星发放我的查问卷，再将其回收录入SPSS中进行分析统计，最后写出分析报告。
（一）、调查分析基于大学生对大学生活的整体满意度进行分析1.你对你的大学生活整体上满意吗?频率百分比有效百分比累积百分比有效 1 10 9.9 9.9 9.92 37 36.6 36.6 46.53 38 37.6 37.6 84.24 16 15.8 15.8 100.0合计101 100.0 100.0从上图可以看出，统计的101名大学生中有38名感觉自己的大学生活一般，所占比例为37.62%；37名对自己的大学生活比较满意，所占比例为36.63%；16名对自己的大学生活不满意，所占比例为15.84%；10名对自己的大学生活感到满意，所占比例为9.9%。
绝大多数同学对自己的大学生活表示一般，较少数的同学对自己的大学生活感到满意。
基于大学生对是否是志愿填报该专业与专业满意度的关系3.你是否是志愿填报该专业？ * 2. 你对目前所学专业是否满意? 交叉制表计数2. 你对目前所学专业是否满意?合计1 2 3 43.你是否是志愿填报该专业？1 11 27 26 7 712 1 7 13 9 30合计12 34 39 16 101从上图的表格可以看出，填报志愿的有71人，占大多数，非填报志愿的有30人，占少数；从柱形图可以看出，对于填报志愿的同学来说，只有9.86%的同学对所学专业不满意，有15.49%的同学对所学专业很满意；对于非填报志愿的同学来说，有30%的同学对所学专业不满意，只有3.33%的同学对自己的所学专业感到满意。
市场营销专业教学调查问卷(在校生)
市场营销专业教学满意度调查问卷
亲爱的同学们：
根据学校安排，将对培养方案进行修订。
为了了解同学们对市场营销专业学习的要求，听取您对我们市场营销专业教育教学各方面工作的意见和建议，促进市场营销专业办学水平和教学质量进一步提高,我们特别组织了这次调查活动。
希望能够得到你们的支持与合作。
本次调查采用不记名方式，答案也没有对错之分，本问卷调查的内容经统计分析只用于课题研究,具体细节和内容不会公开,敬请放心填写。
一、基本信息
1.你是否是市场营销专业的学生？
□①是□②否
2.你现在几年级？
□①一年级□②二年级□③三年级□④四年级
3．你的性别？
□①男□②女
二、课程设置满意度
5.你认为现在的课程设置中，哪些课程收获最大？（请列举）
（1）（2）
（3）（4）
（5）（6）
6.你认为现在的课程设置中，哪些课程是多余的？（请列举）
（1）（2）
（3）（4）
（5）（6）
7.你认为在现有的课程体系中，应该增加哪些课程？（请列举）
（1）（2）
（3）（4）
（5）（6）
三、课堂教学质量满意度
四、实践环节质量满意度
10.你认为应该你认为应该增加哪些实习环节或实验课程？（请列举）（1）（2）
（3）（4）
11.你对实验实习环节有何建议或意见：
五、教学资源环境满意度
六、教学师资配置满意度
14.你对本专业的建议和意见（如有，请简要写出）：
（1）在校学生，以大四学生为主，主要调研专业课程设置合理性、课程教学质量、实践环节质量、教学资源环境、教学师资配置等方面的满意度；。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
是否打算继续深造
是否适应专业课程安排
男 一二
是
是
是 是
女 三四
否
否
否 否
问卷编号：________ 调查员：__________ 调查时间：________ 亲爱的同学： 你好！为了了解我校学生对所学专业满意度情况，特此组织了这次 调查活动，希望得到你的支持和帮助。本次调查为匿名形式，且答案没 有正误之分，请放心填写。
否
否
否 否
问卷编号：________ 调查员：__________ 调查时间：________ 亲爱的同学： 你好！为了了解我校学生对所学专业满意度情况，特此组织了这次 调查活动，希望得到你的支持和帮助。本次调查为匿名形式，且答案没 有正误之分，请放心填写。
问卷说明：
9. 若无特殊说明，所有问题均为单项选择；
调查问题
选项
教学资源 和质量
专业相关 个人因素
１ ２３
对专业总体教学质量满 意度
对任课教师学术水平和 教学效果满意度
对任课教师工作态度和 品行满意度
对专业实践活动或讲座 的满意度
对专业的选修课程设置 的满意度
对专业在学校的图书资 源满意度
对教室设备的满意度情 况
专业就业形势满意度
社会对该专业评价态度
问卷说明：
13. 若无特殊说明，所有问题均为单项选择； 14. 在您所选择的答案下打勾； 15. 填写问卷时候，请勿与他人交流； 16. 满意度指标
项目
非常（满 满意/乐观/ 一合）
得分
5
4
3
2
非常不（满 意满意/乐 观/符合）
1
大学生满意度调查问卷
问题分类
问卷编号：________ 调查员：__________ 调查时间：________ 亲爱的同学： 你好！为了了解我校学生对所学专业满意度情况，特此组织了这次 调查活动，希望得到你的支持和帮助。本次调查为匿名形式，且答案没 有正误之分，请放心填写。
问卷说明：
1. 若无特殊说明，所有问题均为单项选择； 2. 在您所选择的答案下打勾； 3. 填写问卷时候，请勿与他人交流； 4. 满意度指标
专业相关 个人因素
对任课教师学术水平和 教学效果满意度
对任课教师工作态度和 品行满意度
对专业实践活动或讲座 的满意度
对专业的选修课程设置 的满意度
对专业在学校的图书资 源满意度
对教室设备的满意度情 况
专业就业形势满意度
社会对该专业评价态度
社会对该专业的人才需 求程度
性别
年级
专业填报是否为第一志 愿
10. 在您所选择的答案下打勾；
11. 填写问卷时候，请勿与他人交流；
12. 满意度指标
项目
非常（满 满意/乐观/ 一般 意/乐观/符 符合 合）
不（满意/乐 观/符合）
得分
5
4
3
2
非常不（满 意满意/乐 观/符合）
1
大学生满意度调查问卷
问题分类
调查问题
选项
１ ２３ ４ ５
教学资源 对专业总体教学质量满 和质量 意度
项目
非常（满 满意/乐观/ 一般 意/乐观/符 符合 合）
不（满意/乐 观/符合）
得分
5
4
3
2
非常不（满 意满意/乐 观/符合）
1
大学生满意度调查问卷
问题分类
调查问题
选项
１ ２３ ４ ５
教学资源 对专业总体教学质量满 和质量 意度
对任课教师学术水平和 教学效果满意度
对任课教师工作态度和 品行满意度
专业相关 个人因素
社会对该专业的人才需 求程度
性别
男
年级
一二
专业填报是否为第一志
是
愿
对自己所选专业是否感
是
兴趣
是否打算继续深造
是
是否适应专业课程安排
是
４５
女 三四
否 否 否 否
对专业实践活动或讲座 的满意度
对专业的选修课程设置 的满意度
对专业在学校的图书资 源满意度
对教室设备的满意度情 况
专业就业形势满意度
社会对该专业评价态度
社会对该专业的人才需 求程度
性别
年级
专业填报是否为第一志 愿
对自己所选专业是否感 兴趣
是否打算继续深造
是否适应专业课程安排
男 一二
是
是
是 是
女 三四
项目
非常（满 满意/乐观/ 一般 意/乐观/符 符合 合）
不（满意/乐 观/符合）
得分
5
4
3
2
非常不（满 意满意/乐 观/符合）
1
大学生满意度调查问卷
问题分类
调查问题
选项
１ ２３ ４ ５
教学资源 对专业总体教学质量满 和质量 意度
对任课教师学术水平和 教学效果满意度
对任课教师工作态度和 品行满意度
对专业实践活动或讲座 的满意度
专业相关 个人因素
对专业的选修课程设置 的满意度 对专业在学校的图书资 源满意度 对教室设备的满意度情 况 专业就业形势满意度 社会对该专业评价态度 社会对该专业的人才需 求程度 性别 年级 专业填报是否为第一志 愿 对自己所选专业是否感 兴趣 是否打算继续深造 是否适应专业课程安排
男 一二
是
是
是 是
女 三四
否
否
否 否
问卷编号：________ 调查员：__________ 调查时间：________ 亲爱的同学： 你好！为了了解我校学生对所学专业满意度情况，特此组织了这次 调查活动，希望得到你的支持和帮助。本次调查为匿名形式，且答案没 有正误之分，请放心填写。
问卷说明：
5. 若无特殊说明，所有问题均为单项选择； 6. 在您所选择的答案下打勾； 7. 填写问卷时候，请勿与他人交流； 8. 满意度指标