大学生专业满意度调查问卷1

社会对该专业的人才需 求程度
性别
男
年级
一二
专业填报是否为第一志
是
愿
对自己所选专业是否感
是
兴趣
是否打算继续深造
是
是否适应专业课程安排
是
４５
女 三四
否 否 否 否
项目
非常（满 满意/乐观/ 一般 意/乐观/符 符合 合）
不（满意/乐 观/符合）
得分
5
4
3
2
非常不（满 意满意/乐 观/符合）
1
大学生满意度调查问卷
问题分类
调查问题
选项
１ ２３ ４ ５
教学资源 对专业总体教学质量满 和质量 意度
对任课教师学术水平和 教学效果满意度
对任课教师工作态度和 品行满意度
对专业实践活动或讲座 的满意度
项目
非常（满 满意/乐观/ 一般 意/乐观/符 符合 合）
不（满意/乐 观/符合）
得分
5
4
3
2
非常不（满 意满意/乐 观/符合）
1
大学生满意度调查问卷
问题分类
调查问题
选项
１ ２３ ４ ５
教学资源 对专业总体教学质量满 和质量 意度
对任课教师学术水平和 教学效果满意度
对任课教师工作态度和 品行满意度
专业相关 个人因素
Байду номын сангаас
问卷说明：
13. 若无特殊说明，所有问题均为单项选择； 14. 在您所选择的答案下打勾； 15. 填写问卷时候，请勿与他人交流； 16. 满意度指标
项目
非常（满 满意/乐观/ 一般 意/乐观/符 符合 合）
不（满意/乐 观/符合）
得分
5
4
3
2
非常不（满 意满意/乐 观/符合）
1
大学生满意度调查问卷
问题分类
对专业实践活动或讲座 的满意度
对专业的选修课程设置 的满意度
对专业在学校的图书资 源满意度
对教室设备的满意度情 况
专业就业形势满意度
社会对该专业评价态度
社会对该专业的人才需 求程度
性别
年级
专业填报是否为第一志 愿
对自己所选专业是否感 兴趣
是否打算继续深造
是否适应专业课程安排
男 一二
是
是
是 是
女 三四
女 三四
否
否
否 否
问卷编号：________ 调查员：__________ 调查时间：________ 亲爱的同学： 你好！为了了解我校学生对所学专业满意度情况，特此组织了这次 调查活动，希望得到你的支持和帮助。本次调查为匿名形式，且答案没 有正误之分，请放心填写。
问卷说明：
5. 若无特殊说明，所有问题均为单项选择； 6. 在您所选择的答案下打勾； 7. 填写问卷时候，请勿与他人交流； 8. 满意度指标
专业相关 个人因素
对任课教师学术水平和 教学效果满意度
对任课教师工作态度和 品行满意度
对专业实践活动或讲座 的满意度
对专业的选修课程设置 的满意度
对专业在学校的图书资 源满意度
对教室设备的满意度情 况
专业就业形势满意度
社会对该专业评价态度
社会对该专业的人才需 求程度
性别
年级
专业填报是否为第一志 愿
对自己所选专业是否感 兴趣
是否打算继续深造
是否适应专业课程安排
男 一二
是
是
是 是
女 三四
否
否
否 否
问卷编号：________ 调查员：__________ 调查时间：________ 亲爱的同学： 你好！为了了解我校学生对所学专业满意度情况，特此组织了这次 调查活动，希望得到你的支持和帮助。本次调查为匿名形式，且答案没 有正误之分，请放心填写。
问卷编号：________ 调查员：__________ 调查时间：________ 亲爱的同学： 你好！为了了解我校学生对所学专业满意度情况，特此组织了这次 调查活动，希望得到你的支持和帮助。本次调查为匿名形式，且答案没 有正误之分，请放心填写。
问卷说明：
1. 若无特殊说明，所有问题均为单项选择； 2. 在您所选择的答案下打勾； 3. 填写问卷时候，请勿与他人交流； 4. 满意度指标
专业相关 个人因素
对专业的选修课程设置 的满意度 对专业在学校的图书资 源满意度 对教室设备的满意度情 况 专业就业形势满意度 社会对该专业评价态度 社会对该专业的人才需 求程度 性别 年级 专业填报是否为第一志 愿 对自己所选专业是否感 兴趣 是否打算继续深造 是否适应专业课程安排
男 一二
是
是
是 是
否
否
否 否
问卷编号：________ 调查员：__________ 调查时间：________ 亲爱的同学： 你好！为了了解我校学生对所学专业满意度情况，特此组织了这次 调查活动，希望得到你的支持和帮助。本次调查为匿名形式，且答案没 有正误之分，请放心填写。
问卷说明：
9. 若无特殊说明，所有问题均为单项选择；
10. 在您所选择的答案下打勾；
11. 填写问卷时候，请勿与他人交流；
12. 满意度指标
项目
非常（满 满意/乐观/ 一般 意/乐观/符 符合 合）
不（满意/乐 观/符合）
得分
5
4
3
2
非常不（满 意满意/乐 观/符合）
1
大学生满意度调查问卷
问题分类
调查问题
选项
１ ２３ ４ ５
教学资源 对专业总体教学质量满 和质量 意度
调查问题
选项
教学资源 和质量
专业相关 个人因素
１ ２３
对专业总体教学质量满 意度
对任课教师学术水平和 教学效果满意度
对任课教师工作态度和 品行满意度
对专业实践活动或讲座 的满意度
对专业的选修课程设置 的满意度
对专业在学校的图书资 源满意度
对教室设备的满意度情 况
专业就业形势满意度
社会对该专业评价态度