材料作文审题拟题训练(优质课)课件

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2、阅读下面的材料，全面理解材料，从一个侧面、一个角 度进行思考，拟定一个作文题目（含2个事例）
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙 哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你 一直往前走，一会儿就会到达河边。”
螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃 蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老 半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗 你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河 边。”
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1、阅读下面的材料，全面理解材料，从一个侧面、一个角 度进行思考，拟定一个作文题目（含2个事例）
“我的外公，从前会偷东西。”母亲说，“有一天，他去别 人菜园偷菜，被菜园主人看见了。可是，那主人看见了， 转身就走。”母亲说，外公以为那人要去告官，连忙追去。 不料那人进了自家的门，还把门关上。外公想想，上去敲 门。门开了，外公说：“我被你看见了。”那人说：“看见什 么？我今天连门都没出。”外公说：“是被你看见了，偷你的 菜。”外公还说：“我现在没法做人了。”那人笑道：“你说什 么话。咱们是邻居，你想知道我菜为啥长得漂亮，尽管问。 我那菜，好看，也好吃。信不？你先尝尝。”说道，真去天 井边的悬蓝里抱出两颗菜，硬是塞到外公手里。后来，外 公成为邻里众口交誉的人。
永春三中 苏永智
2013.05.16
• 作文题目很重要，就像人的眼睛 一样，眼睛是心灵的窗户。
• 俗话说：“题好文一半”。题目要 反映中心，紧贴主旨，让人一目 了然，让阅卷人马上知道你的文 章是不是抓住了中心，有没有离 题。
• 题目不能太政治术语化，会显得 太生硬；也不能太朦胧，让人思 量再三。
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“人贵自知、认识你自己”的事例：
东施效颦、鲍叔牙、毛遂（自荐）、 爱因斯坦拒绝以色列国邀请他回去当总统 赵括（反面：纸上谈兵，导致赵国惨败）
“生活需要思索”“成功源于思考”的事例：
牛顿发现万有引力、伽利略发现单摆、工人瓦特发明蒸汽机、 日本松下发明两用插头。
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文中出现的动物有： 青蛙 、螃蟹 文中出现的动物——青蛙： 没什么写点。 文中出现的动物——螃蟹：
题目——
认清方向 确定人生方向 找准自己的方向 人贵自知 认识你自己 生活需要思索 成功源于思考
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人物——菜园主人：
题目—— 宽容 生命因宽容而精彩
宽容的事例：
春秋时期齐桓公宽容管仲的一箭之仇也正是宽容感动了管仲， 使他死心塌地为齐桓公效劳，使齐桓公成为春秋五霸之一。
战国赵国蔺相如宽容廉颇，“将相和”美名流传千古
唐朝宰相娄师德宽容狄仁杰
清康熙年间，当朝宰相张英让墙三尺传佳话
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3、阅读下面的材料，全面理解材料，从一个侧面、一个角 度进行思考，拟定一个作文题目（含2个事例）
小鸡看见一只鹰在高高的蓝天上飞过，十分羡慕， 于是他向母鸡问道：“妈妈，我们也有一对大翅膀， 为什么不能像鹰那样的高飞呢？”
“真是个小傻瓜”，母鸡回答说“飞得那么高有什 么用处，蓝天上没有谷粒，也不会有虫子啊！”
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名言：错而能改，善莫大焉 金无足赤，人无完人 亡羊补牢，为时不晚 浪子回头金不换 人不怕犯错误,可怕的是一辈子做错事。 一个人不能被同一块石头绊倒两次。 聪明人知错就改，糊涂人有错就瞒。 错误是不可避免的，但是不要重复错误。
（周恩来） 人间最大的智慧，在于洞悉本身的弱点。
（法国谚语） 知错就改,永远是不嫌迟的。(莎士比亚）
“认清方向、确定人生方向” “找准自己的方向”的事 例：
篮球上帝乔丹（果断放弃棒球选择了篮球，他没有因一时的 光彩而遮蔽了双眼）
设计师皮尔丹梦想成为舞蹈家，终因天赋不行，后来他发现 自己在设计方面的天赋，最后成为闻名于世的设计师。
司马迁立志完成父亲未竟的事业——忍辱负重写《史记》。
马克吐温经商失败，欠债20万元，痛定思痛，重拾文学之笔， 不仅还清债务，还成为大文豪。
林肯宽容对手政敌是宽容让林肯忘记了竞争者的肆意侮辱，也 正是宽容感动了所有民众，使他从一个鞋匠之子成为了美国的总 统。
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宽容的名言：
海纳百川，有容乃大。 泰山不辞其土，故能成其大；海水不辞其细流，故能就其 深。 雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空， 比天空更广阔的是人的胸怀。”
像成克杰、李春城等省部级高官不知足，一心想获得更多的钱 财，所以最后困于牢狱之中。黄光裕不知足，被利欲所束缚，所以 从中国首富沦为阶下囚。
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名言:我虽然不是富甲天下，却拥有无数个艳阳天与夏日。
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而 富且贵，与我如浮云。”
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母鸡角度：要面对现实
学会满足 知足常乐 认识自己（自我）
小鸡角度: 敢于质疑
超越自我 树立远大理想
面对现实事例：贝多芬、刘伟、史铁生、邰丽华、海伦凯勒
学会满足知足常乐事例：
梭罗过着野人般的生活作《瓦尔登湖》，孔子弟子颜回过着贫 困的生活，袁隆平知足于现在的生活。
敢于质疑事例：伽利略的两个铁球同时着地、牛顿的万有
好段：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
天空收容每一片云彩，无论其美丑，所以天空广阔无边； 高山接纳每一块岩石，无论其大小，所以高山巍峨无比； 大地吸收每一块土地，无论其贫富，所以大地辽阔无垠。
或许我们可以没有天空的无边，但应该有它情怀;可以没有高山的 巍峨，但应该有它的气度;可以没有大地的广褒，但应该有它的胸 怀。
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文中出现的人物有： 母亲、外公、菜园主人
人物——母亲： 讲述故事的人，在文中她不具备 “写点”，没什么可写的。
人物——外公：
题目——
知错就改 回头是岸 浪子回头金不换 亡羊补牢，为时不晚 金无足赤，人无完人
事例： 战国赵国廉颇负荆请罪 东晋时期周处改过自新
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