《愚公移山》课件分析新教材
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
chèn
箕畚(jī) •
一厝(cuò) •
2.解释下列各句中的加点词。
((((((((((1234567891)))))))))0年 指 杂 汝 虽 子 何 帝 命)••无心夸我 子且 通 然 苦 感•••陇•之娥之孙九豫相而其断固氏死孙十南许不诚•焉,二,无平固子有穷被同赞子匮不 负将…••愁“直同可 二存 也近…苦垄彻 山焉•所,”感文,通尽动中高即达指地背使,担文心中指改变
8.选出下面加点词解释不正确的一项( D )
3.用“/”给下列句子划分节奏。(每句只标一处) (1)惩/山 北 之 塞 (2)邻 人 京 城 氏 之 孀 妻/有 遗 男
4.将下面句子翻译成现代汉语。 (1)惩山北之塞,出入之迂也。
他苦于山北路途阻塞,出来进去都要绕道。
(2)遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾 。于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人(上了山),敲
常见题型:①文中运用了衬托手法,试举例说明。②文 中写某人或某物对表现主要人物起什么作用?③文中描写 某环境有何作用?
答题思路:①用……和……对比(用……衬托……),突 出了××……的特点,表达了……情感(揭示……道理)。 ②文中将……与……对比(文中写……衬托……),有力地 表现了……。③环境描写,衬托某人或某物的……的特点 ,表达了……。
D.愚公不畏艰难、子孙相继挖山不止的故事,体现了中华
民族知难而进、艰苦奋斗的伟大精神。
愚公之妻对移山持的是肯定态度。
为学一首示子侄(节选) 彭端淑
天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难 矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者 亦难矣。
蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲 之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一 钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何 恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人 之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
11 这个故事证明了“学则易,不学则难”的观点,将作 者要说的道理寄寓在故事之中,两僧的对比证明了第 1段的观点,生动形象地启示人们:只有立志求学, 才能化难为易。
12 (1)①⑤⑧ ④⑨② ⑦③⑥(2)示例:①事情 的成功是由小到大逐渐积累而成的。②不遵守规则 、制度就办不好事(办事要遵守规则、制度)。③ 小事不注意,就会出大问题(关注细节或注重小事 )。
题目链接:题6、10
6.课文为了表现愚公移山之艰难与移山决心之坚定多处
运用了衬托,请结合课文内容,分别概括。
移山之艰难: 太行、王屋二山之高大,劳动力之少 . 劳动工具之简陋,,运土路程之遥远。
操蛇之神的“惧”和天. 帝的“感” 移山决心之坚定: 。
.
7.下列对课文内容的理解和分析,不正确的一项是( C )
A.“荷担者三夫”“箕畚运于渤海之尾”从人力之少、运
输工具简陋等方面表现了移山的艰难,衬托出愚公移山的
毅力和决心。
愚公之妻对移山
B.邻人京城氏的男孩尽管才七八岁,持却的能热是情肯地定帮态助度移山
,写出了愚公移山这一行动得到人们的。认可与支持。
C.愚公之妻质疑愚公,智叟嘲笑愚公,尽管他们说话的语
气不同,但都对愚公移山持否定态度。
5 (1)惩山北之塞,出入之迂也(2)指通豫南,达于汉 阴(3)率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海 之尾(4)寒暑易节,始一反焉(5)子子孙孙无穷匮也 ,而山不加增
6 太行、王屋二山之高大,劳动力之少,劳动工具之 简陋,运土路程之遥远。 操蛇之神的“惧”和天 帝的“感”。
7 C(愚公之妻对移山持的是肯定态度) 8 D(难道) 9 C(子/何恃而往) 10 D(是为了衬托穷和尚坚持不懈、有志者事竟成的形象)
5.用课文原句填空。
(1)愚公移山的原因是: 惩山北之塞,出入之迂也
。
指通豫南,达于汉阴
(2)愚公移山的目标是: 率子孙荷担者三夫,叩石垦壤 。 箕畚运于渤海之尾 ,
(3)愚公移山的方式是: 始一反焉
寒暑易节 ,
。 子子孙孙无穷匮也
(4)以而路山途不遥加远增来表现移山之艰的句, 子是:
,
阅读考点18 对比、衬托 对比的作用:对比是把具有明显差异或者是矛盾的双方安排在 一起,突出他们之间的不同点,或突出其中一方的特点。 衬托的作用:衬托主要是为了突出主要事物,用相似事物或者 用有差别的事物做陪衬,突出主体,渲染主体。 衬托的形式(正衬和反衬):以动衬静、以声衬静、以景衬情( 以哀景衬乐情、以乐景衬哀情)、以高衬低(以低衬高)、以大衬 小(以小衬大)、以明衬暗(以暗衬明)、以环境衬托等。
石头,挖泥土,用箕畚装土石,运到渤海边上。
(3)寒暑易节,始一反焉。 冬夏换季,才往返一次。
(4)以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何? 就凭你残余的岁月、剩下的力气,连山上的一棵草都 动不了,又能把泥土石头怎么样呢?
(5)子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?
子子孙孙无穷无尽,可是山不会增高加大,还怕挖不 平吗?
1.下列加点字注音有误的一项是( B )
A.孀万妻仞• ((srhèunā)ng) B.惩智• 罚叟• ((cshǒéu)ng) C.阻迂•• 塞回((syèū)) D.魁父• (kuí)
穷渤匮海• ((kbuóì)) 始 陇 荷 亡••• 龀断担以• (((应clh(hǒèwèn)úng)g)) 叩石(kòu)
快速对答案
1 B(chèng—chèn)
提示:点击 进入习题
源自文库
2 (1)将近(2)直(3)赞同(4)通达,文中指改变 (5)即使(6)尽(7)愁苦,文中指担心
(8)被……所感动(9)背(10)同“垄”,高地
3 (1)惩/山北之塞(2)邻人京城氏之孀妻/有遗男
4 (1)他苦于山北路途阻塞,出来进去都要绕道。 (2)于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人(上了山) ,敲石头,挖泥土,用箕畚装土石,运到渤海边上 。(3)冬夏换季,才往返一次。(4)就凭你残余的岁 月、剩下的力气,连山上的一棵草都动不了,又能 把泥土石头怎么样呢?(5)子子孙孙无穷无尽,可是 山不会增高加大,还怕挖不平吗?