部编版四年级语文下册第27课《海的女儿》优秀PPT课件

啊，那位年轻的王子是多么英俊啊！已经很晚了， 但小人鱼舍不得离去。
拓展延伸
这本书中还有很多地方 描写了小人鱼的善良，有兴 趣的同学可以读读《海的女 儿》这本书。
课堂小结
课文主要讲（小人鱼）舍弃自己三百年 的寿命来到王子身边，看着王子和美丽的公 主（订婚），宁可自己化为泡沫，也不忍心 伤害王子的故事，体现了小人鱼的（善良）。
面对死亡，小人鱼没 有恐惧，没有害怕。
勇敢
讨论交流
小人鱼的家人会让小人鱼就 这样死去吗？她们又会怎么 做呢（朗读课文12、13两个 自然段，找一找，画一画）
这时，她看到她的 姐姐们从波涛中游了出 来。她们和她一样苍白， 美丽的长发已经不在风 中飘动。
小人鱼会这 样做吗？
我们把头发都交给了那个巫婆……她给了 我们一把刀……在太阳出来之前，你必须把它 刺进王子的心脏，你就能恢复人鱼的原形，可 以再活三百年。
小人鱼的善良、勇 敢令人感动，我要 把描写她性格的句 子多读几遍。
片段阅读
在海的深处，水是那么蓝，又是那么清。最深的地方 是海王的宫殿。海王同他的老母亲和6个美丽的女儿生活 在一起。6个女儿都没有腿，她们身体的下部是一条鱼尾， 因此她们又叫人鱼。其中最小的人鱼最美丽。
小人鱼的奶奶给她讲了许多故事，最使她向往的是陆 地上的情景：花儿能散发出香气，森林是绿色的，而且树 枝间游来游去的“鱼儿”会唱得那么好听。
小人鱼是不图回报的，她离开亲人和朋友， 交出声音，每天忍受苦痛，却没有想办法告 诉王子。
她笑着，舞着，但是死的念头 一直在她心中。
小人鱼是坚强的，她将美好带给别 人，自己从容地面对死亡。
一切都静了下来，只有舵手站立在舵旁。 小人鱼向东方凝望，等待着晨曦的出现—— 她知道，当清晨的第一缕阳光出现时，自己 就会死去。
27* 海的女儿
在丹麦首都歌本哈根入口 处的海面上，有一座铜像冒出 水面——它告诉人们这就是丹 麦。但铜像既不是丹麦的开国 元勋，也不是丹麦某一王朝的 杰出英雄，只是一个普通的女 孩。她坐在一块石头上，若有 所思地望着大海。她在深思什 么呢？ 谁也猜不出来。
她没有腿，只有一条鱼尾。原来她是人 鱼——“海的女儿”，是丹麦作家安徒生所 写的一篇童话中的主人公。
新知讲解
“小人鱼亲吻着王子的手。她觉得自己的心在破碎。”
新知讲解
“小人鱼知道，这是她能看到王子的最后一个夜晚——为了他，她离开了 自己的族人和家庭，交出了她美妙的声音，为了他，每天忍受着没有止境的 痛苦，他却一点儿也不知道。”请你用自己的话说说你的体会。
小人鱼为了爱情，孤身一人来到海上，为了爱情，付出了很大的代价：离开家人、 族人，把自己的声音交给了巫婆，但是最后却什么都没有得到，遍体鳞伤，忍受 苦痛的她，还要面临着死亡。多么伟大的小人鱼，多么可怜的小人鱼！
姐姐们将自己美丽的头发换来刀，希望可以 救小人鱼，这是多深刻的爱啊！
毫不犹豫
小人鱼拿着刀的手在发抖，但是，她马上将 那把锋利的刀远远地抛到海里……，然后纵身跳 到海里。她感到自己的身体正在一点点地化为泡 沫。
小人鱼太执着了，宁可 自己化为泡沫，也不伤 害王子。
你喜欢这个结局吗？小人鱼最后变成 了泡沫……小人鱼会想些什么，做些什么 呢？读了故事，你想对主人公说什么？
字词乐园
港口 宴会 睫毛 婚礼 喜讯 挽手 神圣 仪式 旗帜 铺陈 垫子 永恒 抚弄
注意读准： 翘舌音“圣 帜 陈”，前鼻音“宴 婚 讯 挽 ”，后鼻音“恒
港”。
Biblioteka Baidu 脉络梳理
第一部分（1-10）：美人鱼眼睁睁地看着王子娶了别 的公主。 第二部分（11-13）：美人鱼没有加害王子，自己却 变成了泡沫。
丹麦人民就是以这种方式来表达对安徒 生的崇敬。说起安徒生，同学们并不陌生， 说说你对他的了解。
知识锦囊
安徒生（1805—1875），丹 麦19世纪著名的童话作家，是世 界文学童话的代表人物之一，被 誉为“世界儿童文学的太阳”。 其中最著名的童话故事包括《冰 雪女王》《拇指姑娘》《卖火柴 的小女孩》《丑小鸭》等。
小人鱼面对深爱的王子的 婚礼，她是伤心的，伤心 到感受不到周围的一切。
她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就 像被追逐着的燕子那样……她从来没有跳 得这么美丽。
小人鱼多么善良啊，她将 自己的伤心化作舞姿，祝 福王子和公主。
为了他，她离开了自己的族人和家庭， 交出了她美妙的声音；为了他，每天忍受着 没有止境的苦痛，他却一点儿也不知道。
课后作业
1.读一读描写小人鱼的句子，体会她的善 良、勇敢。 2.课下读一读《海的女儿》这本童话故事。
27* 海的女儿
（牺牲自我，成全王子）
看着王子订婚 放弃生还机会
（自己伤心，默默祝福）
化为泡沫
（善良）
27. 海的女儿
课文导入
同学们，你们看见过这张图片吗？”
走近作者
汉斯·克里斯蒂安·安徒生 （1805-1875），19世 纪丹麦著名的童话作家，既是世界文学童话的代表人 物之一，被誉为“世界儿童文学的太阳”。1838年获 得作家奖金——国家每年拨给他200元非公职津贴。
学生讨论
读完全文后，你对小人鱼有那些认识？有哪些 地方打动你？ 小人鱼很善良 小人鱼很勇敢 小人鱼很坚强
课文解读
找出能够打动你的句子，读一读， 画一画，全班交流。
课文解读
她知道，王子举行婚礼后的第一个早 晨，她就会死去，变成海上的泡沫。
童话故事真奇妙，人 死后还可以化为泡沫。
（想象奇特）
她的耳朵听不见这欢快的音乐，她的眼睛 看不见这神圣的仪式。
“等你满15岁的时候，我就准许你浮到海面上去。” 奶奶许诺说。
等啊，等啊，小人鱼终于到了15岁。这天，她浮出 了海面。
小人鱼看见一艘大船。每次当海浪把她托起来的时 候，她可以透过像镜子一样的舷窗，望见里面站着许多 服装华丽的男子，他们中间最美的是一位有一双大眼睛 的王子，看样子，他的年纪还不到16岁。
学习目标
1.认识13个生字，会组词。 2.把打动你的地方多读几遍，和同学 交流自己的感受。 3.感受童话的奇妙。
会认字
gǎng
港口
yàn
宴会
jié
睫毛
hūn
婚礼
xùn wǎn
喜讯 挽着
shèng yí
神圣 仪式
zhì chén diàn
héng fǔ
旗帜 铺陈 垫子 永恒 抚养
整体感知
本文主要讲海的女儿 人鱼公主为了不 伤害自己深爱的王子，宁可自己化为_泡__沫__ 的故事，体现了 人鱼公主的善良 。