经济政治与社会第9课

合集下载

(人教版)政治必修三:第9课《建设社会主义文化强国》ppt

(人教版)政治必修三:第9课《建设社会主义文化强国》ppt
第四单元 第九课 第2框
·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·政治 ·必修3
怎样正确理解“四有”公民的内涵 “有理想”就是要有共产主义远大理想;“有道德”就是 要有社会主义和共产主义道德;“有文化”是指通过学习,掌 握现代科学文化知识,具备一定的智力和技术水平等;“有纪 律”是指增强社会主义公民意识和法纪观念,自觉遵纪守法。 “四有”中的“有理想”“有道德”“有纪律”是对人们的 思想道德方面的要求,“有文化”则是对人的科学文化素质方
导学线索
第四单元 第九课 第2框
·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·政治 ·必修3 第四单元 第九课 第2框
·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·政治 ·必修3
主干知识梳理
第四单元 第九课 第2框
·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·政治 ·必修3
一、培育“四有”公民 1.建设社会主义文化强国,必须推动社会主义 ____________和物质文明全面发展;走中国特色社会主义文化 发展道路,必须努力建设____________________________。 2.向社会主义文化强国迈进,必须培养一代又一代 ________、________、________、________的公民。提高全民 族的__________素质和____________素质,以适应社会主义现 代化建设的需要。
展的社会主义建设者和接班人。
第四单元 第九课 第2框
·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·政治 ·必修3
大力加强科学基础设施建设;普及科学
知识,弘扬科学精神,提高全民科学素
发展科学
养;坚持社会科学和自然科学并重,充 科学技术是第一
分发挥哲学社会科学在经济和社会发 生产力。
展中的重要作用,在全社会形成崇尚科

高中政治必修一经济生活第九课第一框

高中政治必修一经济生活第九课第一框
第九课第一框
市场配置资源
一、市场调节 二、市场秩序 三、市场调节的局限性
重点:
1.市场调节如何配置资源及其优点 2.规范市场秩序、建立社会信用制度的必要性和措施
假设只有一份KFC桶餐,面对全班同学,请问该如 何分配?
电荒?不只存在于夏天!
人类需求的无限性
矛盾
资源的相对有限性
决定 合理配置资源 计划
三鹿奶粉事件
温总理:企业家身上应流淌着道德的血液。
市场调节具有自发性
苏丹红饲料“喂出”红心鸭蛋(组图)
理解自发性
价值规律(市场)的作用
价格上涨 获利增加 生产扩大 供过于求
供不应求
生产缩小 生产
获利减少
价格下跌
利润多
不正当的经济行为 利润少 不生产
在价值规律的自发调节下追逐利益,为了自己 利益而不顾他人利益
随堂练习 1、市场经济中,市场在资源配置中起基础性作用,这 种作用表现在:( B )
①通过价格、供求、竞争的变化和相互作用,支配着人 们的经济活动;
②像“看不见的手”引导商品生产者、经营者的生产和 经营;
③要求生产者必须按市场需要组织生产和经营;
④必须加强国家的宏观调控; ⑤自发调节着人、财、物在全社会范围内的分配
A、市场经济具有滞后性的缺陷
B、市场经济秩序是市场经济健康运行的必要条件
C、必须用道德和法律规范市场秩序
D、市场经济具有自发性的缺陷
随堂练习
1、(2010杭州模拟)没有规矩,不成方圆。在市场经济中, 规范市场秩序的治本之策是( ) A A、形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度 B、凡不符合市场准入原则的企业、商品均不允许进入市场
(1)市场调节不是万能的

中等职业学校——《经济政治与社会》课程标准

中等职业学校——《经济政治与社会》课程标准

中等职业学校《经济政治与社会》课程标准一、课程描述二、课程教学设计三、任务单元划分四、考核方式建立过程考核(任务考核)与期末考核(课程考核)相结合的方式,过程考核占40%,期末考核占60%。

五、实施建议(一)教材建议由于本门课程为理论课程,所需教学内容丰富,应多参考与之相关的教材,使教学内容丰富达到学生够学、够用。

教材中的案例有的不典型,教师可以根据需要适当选择。

(二)教学建议1.教学过程中的教学方法的选择要有针对性。

2.教学过程应发挥教师的主导作用和学生的主体作用。

知识教授紧密联系社会生活和实际,遵循职业学校学生身心发展的特点和规律加强针对性、时效性和时代感,把知识传授和思想教育紧密结合,强化职业生涯规划在人生成长问题中的运用,讲究实际效果,防治空洞说教。

(三)师资建议应该把班主任老师、家长纳入德育课平时教育过程中。

(四)资源利用1.充分利用教学参考书、教学图片、音像资源、多媒体教学资料、案例选编等文本教学资源。

2.充分利用电视、报刊、网络等媒体,重视现代教学手段的使用和开发等社会教学资源。

引进人生成长典型个案、哲学与人生问题教育专家、先进人物好道德模范3.充分利用班会、演讲会等阵地,对学生进行德育教育。

(五)教学评价1.评价的主要目的是为了全面了解学生,激励学生的学习和改进教师的教学;从而全面促进中等职业学校心理健康教育活动的理论创新和技术改进。

应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。

对学生的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程,要关注学生学习的水平,更要关注他们在学习活动中所表现出来的情感与态度、认知标准、能力运用,帮助学生正确认识自我,建立自信,形成良好的个性心理品质。

2.改革传统的学生评价手段和方法,采用教师评价,学生反馈。

阶段评价、过程评价、目标评价、分层次评价相结合,理论与实践一体化评价模式。

应用观察法、描述性评语法、情境检测法、等级记分法、操行综合评定法、多主体评定、成长记录等评价方式。

高中政治《经济与社会》全册知识点(2023年秋最新版)

高中政治《经济与社会》全册知识点(2023年秋最新版)

高中政治《经济与社会》全册知识点(2023年秋最新版)第一单元 生产资料所有制与经济体制第一课 我国的生产资料所有制第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展1、★我国的基本经济制度(P1)①公有制为主体、多种所有制经济共同发展;②按劳分配为主体、多种分配方式并存;③社会主义市场经济体制。

2、物质资料生产(P3)(1)原因:人类要生存和发展,就要满足衣食住行等基本生活需要,就必须进行物质资料生产。

(2)构成要素:物质资料生产离不开人的劳动和生产资料。

①劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉;②生产资料是创造物质财富和价值的条件。

3、★生产资料所有制(P3)(1)地位:生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用,是生产关系的核心,是经济制度的基础。

(2)作用:占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。

4、我国的生产资料所有制(P3)(1)内容:我国在社会主义初级阶段坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

(2)地位:这是中国特色社会主义制度的重要支柱,体现了中国特色社会主义制度的优越性。

(3)要求:必须以习近平经济思想为科学指引,在坚持社会主义各项基本经济制度的基础上,推动经济高质量发展。

5、习近平经济思想的基本内容(P3相关链接)①加强党对经济工作的全面领导。

②坚持以人民为中心的发展思想。

③进入新发展阶段。

④坚持新发展理念。

⑤构建新发展格局。

⑥推动高质量发展。

⑦坚持和完善社会主义基本经济制度。

⑧部署实施国家重大发展战略。

⑨坚持创新驱动发展。

⑩大力发展制造业和实体经济。

⑪坚定不移全面扩大开放。

⑫统筹发展和安全。

⑬坚持正确工作策略和方法。

6、公有制经济(P3-P4)(1)构成:公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

(2)★坚持公有制主体地位的原因:①以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。

为国家建设、国防安全、人民生活改善作出了突出贡献,是社会主义经济制度的基础。

(新)第9课 20世纪以来人类的经济与生活

(新)第9课 20世纪以来人类的经济与生活

二、战后国际贸易和国际金融的发展
1.背景
在1929——1933年经济危机的打击下,1930年美国通过法案,对进口商品 关税征收最高达53%。这遭到33个国家的抗议,各国纷纷提高关税,打起了关税 权、倾销战和货币战,致使世界经济停滞,贸易总额相对于1929年减少了三分之 二,世界经济全面衰退… …这使原有的世界货币体系四分五裂,资本主义世界 经济秩序陷入混乱。
苏联解体、东欧剧变
一、世界经济的发展
3.中国的经济建设 社会主义革命
“一化”——奠定工业化基础 “三改”——建立单一公有制,社会主义制度建立
1949年,建设的曲折发展 新中国 成立
改革开放新时期
成功——中共八大、八字方针 失误——建设总路线、大跃进、人民公社化
改革
农村:家庭联产承包责任制 城市:国企改革 深化:社会主义市场经济体制
二、战后国际贸易和国际金融的发展
2.建立
(2)国际金融体系
①1944年,美国、英国等44个国家在美国 布雷顿森林召开会议,会议确立了以美元 为中心的国际货币体系。
②1945年,国际货币基金组织和世界银行成立。 ③20世纪90年代以来,资本流动全球化、金融市场一体化和金融机构全球 化扩张成为经济全球化进程中的主导趋势。
一、世界经济的发展
★时空线索:概述20世纪以后世界经济整体发展状况
时间
资本主义国家
20世纪初
垄断
1914——1918
一战
社会主义(苏联)
1918——1929
发展
新经济政策
1929——1933 经济危机
斯大林模式
1933——1939 罗斯福新政
1939——1945
二战
二战

坚持“两个毫不动摇” 教案高中政治统编版必修二经济与社会 (9)

坚持“两个毫不动摇” 教案高中政治统编版必修二经济与社会 (9)

1.2坚持“两个毫不动摇”教学设计一、教材分析本课是统编版必修2《经济与社会》第一单元第一课第二框的内容。

如何坚持“两个毫不动摇”?是国家对社会主义基本经济制度的坚定态度和行动指南,是对上一框社会主义基本经济制度“是什么”和“为什么”的深入和发展。

我国基本经济制度是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是第二课社会主义市场经济的根基。

学习本框内容,有利于增强学生对坚持中国特色社会主义制度的信心,增强对中国特色社会主义道路的认同,促进学科核心素养的培育。

本框共分两目:第一目“毫不动摇巩固和发展公有制经济”。

让学生从宏观层面了解近年来我国国有企业的发展壮大,巩固和发展公有制经济,必须发展国有经济,也要壮大农村集体经济。

发展国有经济的标准、中心、布局和分类推进国有企业的混合所有制改革,以夯实社会主义基本经济制度的基础;农村集体经济要通过三权分置,农业社会化服务体系等措施保障农民财产权益,实现适度规模经营,发展现代农业。

第二目“毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济”。

教材指出非公有制经济是推动我国经济社会发展的重要力量,然后指明毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济的具体内容,国家要保证和落实促进非公经济发展的良好环境和社会氛围,支持和帮助非公企业提高技术和管理水平。

二、学情分析(1)学生心智特征分析:本节课授课对象是高一年级的学生。

思维和兴趣点停留在具体而形象的内容上,抽象和逻辑思维能力比较弱。

对于理论性、政策性较强的内容缺乏理解能力,这给教学带来了一定的挑战。

(2)学生已有经验分析。

本课内容学习之前,学生对于基本经济制度也有一定的认知,但比较浅显,仅仅了解我国现阶段基本经济制度“是什么”,没有从理论和实践层面懂得“为什么要”和“如何坚持”这一基本经济制度。

本框内容政策性很强,有一定的深度,对于高一学生来说有一定难度。

三、教学目标本课教学目标根据三个相互关联的参照维度(核心素养、学科核心素养和三维目标)确定如下:1、通过采访,讨论,展示等多种活动形式,让学生理解并拥护国家发展国有企业、壮大农村集体经济,鼓励,支持和引导非公有之经济的政策措施,在议题的论证和决策中,培养学生交流合作辩证思维能力,提高学生的政治认同。

高中政治第4单元当代国际社会第9课维护世界和平促进共同发展第2框世界多极化:深入发展课件新人教版必修

高中政治第4单元当代国际社会第9课维护世界和平促进共同发展第2框世界多极化:深入发展课件新人教版必修
第六页,共30页。
(3)世界多极化发展的意义:当今世界多极化趋势的出现和发展,使各种力 量相互制约又相互依存,从而有利于促进世界政治、经济力量的协调平衡发展。 同时,也有助于遏制美国搞单极世界的图谋,反对霸权主义和强权政治,推动 公正、合理的国际政治经济新秩序的建立,有利于国际关系民主化。总之,它 的出现和发展是时代进步的要求,符合各国人民的共同利益,有利于世界和平 与发展,有利于构建和谐世界。





(

j

í

s
h
í)

第九课 维护世界和平 促进共同发展 标

第二框 世界多极化:深入发展
业 (
x

u

é

y

è)




第一页,共30页。
学习目标
核心速览
1.世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点。
世界正在形成若干个政治经济力量中心,如美国、欧盟、
1.了解世界多极化 俄罗斯、中国、日本等大国和国际组织、广大发展中国家。
第十二页,共30页。
抓住机遇 迎接挑战
[基础·初探] 1.国际竞争 (1)表现:有_经___济_竞(j争īng、jì文) 化竞争、_军__备__(竞jū争nb、èi人) 才竞争、_科__技__(竞kē争jì)等。 (2)实质:是以__经__济__和___科__技__实__力___为基础的___综___合__国___力_的较量。 (3)应对:很多国家都以发展_经__济___和_科___技__作为国家的战略重点,努力增 强自己的__综__合__国__力____,力图在世界格局中占据有利地位。 2.我国的应对之策:我们一定要抓住和利用好重要战略机遇期,全面把握 _机___遇__,沉着应对__挑__战__,增强综合国力,全面建成小康社会,把我国建设成 富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

高中政治人教版必修1教案:第4单元第9课第2框 社会主义市场经济

高中政治人教版必修1教案:第4单元第9课第2框 社会主义市场经济

第二框社会主义市场经济1.知道社会主义市场经济的含义。

2.理解社会主义市场经济的基本特征。

3.了解加强宏观调控的必要性,知道宏观调控的含义和目标。

4.理解宏观调控的手段。

重点:1.社会主义市场经济的基本特征。

2.市场调节和宏观调控的关系。

3.加强宏观调控的原因、目标、手段。

难点:市场调节和宏观调控的关系。

[基础·初探]一、社会主义市场经济的三个基本特征1.社会主义市场经济的三个基本特征(1)基本标志:坚持公有制的主体地位。

(2)根本目标:共同富裕。

(3)内在要求:能够实行科学的宏观调控。

2.社会主义市场经济的优势:社会主义市场经济能够把社会主义基本经济制度的优势同市场经济的长处结合起来,把人民的当前利益和长远利益、局部利益和整体利益结合起来;能够处理好政府和市场的关系,既充分发挥市场作用又更好发挥政府作用。

二、科学的宏观调控1.科学的宏观调控的作用:是社会主义市场经济正常运行与发展的需要,是政府的主要职责和作用之一。

2.宏观调控的含义、目标及手段(1)含义:国家综合运用各种手段对国民经济进行调节和控制。

(2)目标:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。

(3)手段①经济手段:财政政策和货币政策是最常用的经济手段;还包括制定和实施经济发展战略和规划、收入分配政策、产业政策等。

②法律手段:制定和运用经济法规等。

③行政手段:行政命令、指示等。

[预习·提升]1.判断(1)在社会主义市场经济中,国家宏观调控对资源配置起决定性作用。

(×)(2)社会主义市场经济既有市场经济的共性,又有自己鲜明的特征。

(√)(3)共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。

(√)(4)社会主义市场经济的内在要求就是实现收入分配公平。

(×)2.连线宏观调控的手段。

先思考再核对答案1.教材P82探究问题一【提示】(1)坚持公有制的主体地位,是我国市场经济的基本标志。

(2)市场经济是一种资源配置方式。

2021_2022学年高中政治第4单元第9课第2框社会主义市场经济教案新人教版必修1

2021_2022学年高中政治第4单元第9课第2框社会主义市场经济教案新人教版必修1
第二框 社会主义市场经济
学习任 务
核 心 素 养
1.描述与分类:社会主义市场经济的根本特征、宏观调控的手段、目标。
2.解析与论证:社会主义市场经济与社会主义根本制度相结合、为什么要进展宏观调控。
3.预测与选择:如何进展宏观调控。
4.辨析与评价:科学的宏观调控保证国民经济安康开展。
1.政治认同:明确社会主义市场经济的中国特色,高度认同国家宏观调控确立的目标,经济、法律和行政手段。
(2)联系:发挥市场的调节作用和国家的宏观调控,都是建立现代市场经济体制的根本要求,二者缺一不可。如下列图:
2.比拟宏观调控的三种手段
经济手段
法律手段
行政手段


国家运用经济政策和方案,通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的手段
国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段
行政机构通过具有强制性的行政命令、指示、规定等调节和管理经济的手段
要用“看不见的手〞
B [此题考察财政的作用、科学的宏观调控。港珠澳大桥的建成,表达了财政能够实现资源的优化配置,也表达了国家集中力量办大事的优势,①③正确。②④观点表述错误,排除。]
科学的宏观调控
[创设情景]
2021年继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策的同时,提出财政政策要“更加积极有效〞,货币政策要“保持稳健中性〞。实体经济之“木〞,需要流动性之“水〞浇灌,但浇灌不是漫灌,更要有通畅渠道确保“水〞流向实体经济。
2.2021年10月24日,港珠澳大桥正式通车。港珠澳大桥是中国建立史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁。港珠澳大桥的建成( )
①离不开国家财政的大力支持 ②说明只有社会主义经济才能实行宏观调控 ③表达了国家集中力量办大事的优势 ④说明社会主义市场经济不需要市场调节

高考政治一轮复习第4单元发展社会主义市场经济第9课走进社会主义市场经济课件新人教版必修

高考政治一轮复习第4单元发展社会主义市场经济第9课走进社会主义市场经济课件新人教版必修

的利益
经济变化的趋势 整有时间差
-19-
考点一
考点二
比较 自发性
盲目性
滞后性
通常表现为市场主 通常表现为市场
表现
体的不正当经济行 为,即为追求经济
主体经营决策的 失误,即一哄而上
利益而不择手段 或一哄而退
生产经营决策落 后于经济形势的 变化
后果
市场秩序混乱和收 入差距扩大
经济波动和资源 浪费,资源不能合 理配置
-9-
12345
3.(2018·江苏)证监会针对内幕交易,利用大数据筛查异常交易线索, 本着“零容忍”“全覆盖”“无死角”的原则从严监管,2017年共作出行 政处罚决定224件,罚没款金额74.79亿元,市场禁入44 人。上述举 措旨在( ) ①提高资本市场交易效率 ②促进资本市场健康发展
③保护投资者的合法权益 ④消除资本市场投资风险
考点一
考点二
-18-
疑点微拨
1.当某种商品的生产有利可图时,生产者往往一哄而上;反之,则
一哄而退。这说明市场调节具有自发性。(试判断
)
点拨
市场调节固有的弊端
比较 自发性
盲目性
滞后性
市场主体在价 市场主体不可能完 市场调节是一种事后调
原 值规律支配下 全掌握市场各方面 节,从价格形成、价格
因 自发追求自身 的信息,也无法控制 信号传递到商品生产调
-13-
考点一
考点二
二、市场调节
1.是什么——市场经济的含义、市场调节的优点和缺点 (1)市场调节的含义:市场在资源配置中起决定性作用的经济就是 市场经济。
(2)市场调节的优点:市场能够通过价格涨落及时、准确、灵敏地 反映供求关系变化,传递供求信息,实现资源配置。面对市场竞争, 商品生产者、经营者在利益杠杆作用下,积极调整生产经营活动, 从而推动科学技术、经营管理进步,促进劳动生产率提高和资源有 效利用。

八年级上册政治第九课笔记

八年级上册政治第九课笔记

八年级上册政治第九课笔记
以下是八年级上册政治第九课的笔记:
第九课树立总体国家安全观
一、认识总体国家安全观
1. 国家安全的重要性:国家安全是国家生存与发展的重要保障;国家安全是人民幸福安康的前提。

2. 总体国家安全观的内涵:以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。

二、维护国家安全
1. 维护国家安全的原因:是实现国家富强、民族振兴的重要保证,是每个公民的责任和义务。

2. 维护国家安全的方式:
- 既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策。

- 既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展。

三、人人都是维护国家安全的主角
1. 维护国家安全,人人可为:我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。

2. 履行维护国家安全的法律义务:
- 我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。

- 每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断增强防范意识、提高防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。

最新人教版道德与法治中考教材知识点复习第9课时 走进社会生活

最新人教版道德与法治中考教材知识点复习第9课时 走进社会生活

A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
3. 【2017·福建·2 分】对下图中的“手机控”一族,合理
的建议是( C )
①拒绝使用手机 ②科学安排时间
③合理利用网络 ④不与外界交往
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
4. 【2021·福州质检·2 分】观察漫画,下列对图中“低头
族”的建议合理的是 ( C )
2. 【2021·福建模拟·2 分】2020 年, 我省数字经济增加值
突破2 万亿元,同比增长15%,占GDP 比重达45% 左
右。数字经济成为福建全方位推动高质量发展超越的
核心引擎。这表明 ( B )
①网络为科技创新搭建新的平台
②网络促进民主政治的进步
③网络为经济发展注入新的活力
④网络让我们生活丰富多彩
2. “ 网络为经济发展注入新的活力”体现在哪些方面? (1)互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,
已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。 (2)互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升
级,创造了新业态,提升了经济发展水平。
3. 网络怎样促进民主政治的进步? (1)互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道。 (2)互联网使人们更加便利、有序地参与社会生活和政
社会实践。 (3)在社会生活中,要遵守社会规则和习俗,热心帮助
他人,想他人之所想,急他人之所急。 联系点:“奉献社会的途径”,八上第七课。
易错易混点:注意:个人的成长是一个不断适应社会、不 断融入社会并承担社会责任的过程,个人生命的价值 也是在服务社会、奉献社会的过程中实现的。因此, 不能把个人与社会对立起来。正确认识二者的关系, 有利于培养亲社会行为,有利于增强责任意识、勇担 社会责任。

[精华版]《经济政治与社会》学习指导参考答案

[精华版]《经济政治与社会》学习指导参考答案

第一课参考答案一、填空1、用于交换;社会分工;产品属于不同的劳动者2、使用价值;价值3、价值尺度;流通手段4、社会必要劳动时间;价值量;供求;价值;价格5、量入为出;统筹兼顾;保护环境;勤俭节约,艰苦奋斗二、选择: C B D A C C C B D C三、辨析1、观点错误。

(1)商品的价格不是由供求关系决定的,而是由商品的价值决定的,价格是商品价值的货币表现,价值是价格的基础。

但价格受供求关系影响,供不应求时,价格高于价值,供过于求时,价格低于价值。

但价格的波动总是围绕价值的,不会偏离价值太远。

(2)物以稀为贵,是市场上商品供不应求时引起价格上涨的一种表现,从供求关系影响价格波动角度讲,这个观点有一定道理,如果认为商品的贵贱是由供求关系决定的则是错误的。

2、观点错误。

(1)艰苦奋斗、勤俭节约不是指一种具体消费方式,而是社会提倡的一种精神。

(2)艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德,过去依靠它取得了民主革命的胜利,现在,要把我国建设得更加兴旺发达,仍然需要发扬这种精神;现阶段,我国还处于生产力水平较低的社会主义初级阶段,要实现现代化,也免要发扬这种精神。

这种精神可以磨项意志,增强人的责任心、进取心、相反,则容易养成好吃们做、贪图享受的坏习惯,会使人缺乏克服困难的意志力。

发扬这种精神有利于合理利用资源。

(3)从上面可以看出,艰苦奋斗、勤俭节约精神和家庭收入无关,不管家庭收入多少,都需要发扬这种精神。

四、材料分析1、略2、猪肉的价格变动,主要是受到供求关系的变化的影响。

3、观点错误。

供求关系和价格的变动相互拉扯,导致价格以价值为轴心上下波动的曲线运动。

在这个运动中,社会必要劳动时间决定商品价值量始终作为一种趋势,作为一个规律在起作用。

所以,猪肉价格的波动,不仅不是违背价值规律,而正是价值规律的表现形式。

4、价格的变动会对消费行为产生影响。

猪肉价格下跌,会刺激消费者的购买欲,反之,价格上涨时,会在一定程度上抑制消费者的购买量。

高中政治 第4单元 当代国际社会 第9课 走进国际社会 第1框 国际社会的主要成员:主权国家和国际组

高中政治 第4单元 当代国际社会 第9课 走进国际社会 第1框 国际社会的主要成员:主权国家和国际组

国际社会的主要成员:主权国家和国际组织逻辑脉络:从宏观上看,客观实际是党和国家制定路线方针政策的出发点,我国独立自主的和平外交政策就是党和国家在遵守国际社会变动和发展一般规律的基础上,客观全面认识和平与发展的时代主题与多极化的发展趋势的前提下制定的;从微观上看,关注国际形势,树立世界眼光,是公民提高参与政治生活能力的重要条件。

知识结构:第九课主要从静态方面分析国际社会,包括国际社会的主要成员,国际关系的内容、形式和决定性因素,在国际交往中捍卫国家利益。

第十课主要从动态方面分析国际社会的矛盾和发展趋势,并在这一基础上讲述我国的对外政策,包括当今时代的主题及其主要障碍,中国为建立国际政治经济新秩序作出的努力,世界多极化条件下的国际竞争,我国对外政策的内容与作用。

素养要求:政治认同:通过比较体会我国独立自主的和平外交政策的正确性和外交实践所取得的辉煌成就,认同我国是一个负责任的大国,明确联合国需要通过改革发挥更重要的作用,新时代我国必须坚定不移地走中国特色社会主义道路,积极贡献中国智慧和力量,推动构建人类命运共同体。

科学精神:领会国际社会发展和国际关系变动的规律,正确认识当前的国际形势与发展趋势。

公共参与:善于运用国际规则保护我国国家利益,努力提高我国在国际社会的话语权,通过大国外交、多边外交、主场外交为社会主义现代化强国建设创造良好的国际环境。

第一框国际社会的主要成员:主权国家和国际组织学习任务核心素养1.描述与分类:主权国家的权利与义务,国际组织的分类。

2.解释与论证:全面认识国际组织在国际社会中的作用。

3.辨析与评价:评析“人权高于主权”的实质。

1.政治认同:认同我国在捍卫国家主权方面的政策。

2.科学精神:全面认识联合国的作用,明确中国与联合国的关系。

3.法治意识:从国际法的角度明确主权国家的权利。

4.公共参与:通过关注国家在国际社会中的作用,体验作为中国公民的自豪感。

一、主权国家的地位和国际组织的作用1.主权国家(1)地位:在当代国际社会中,主权国家是最基本的成员,是国际关系的主要参加者。

经济政治与社会(北师大版)教案第9课 依法行使民主权利

经济政治与社会(北师大版)教案第9课 依法行使民主权利
公民可以查阅政府文件
政府召开新闻发布会,通报“非典”疫情;
惠及万家的“民心工程”;
最高人民检察院成立反贪污贿赂总局。。。。。。
(二)政府的职能
【学生活动】:
1、经济调节
2、市场监管
工商在全国各地严查查三鹿奶粉/打击走私贩私/卫生下乡服务农村百姓/服务下乡支持农业/政府服务热线12345
【教师引导】:这些说明了政府在做什么?
目标:了解召开听证会的主要目的、方法和过程。
步骤:事先由教师拟定听证会内容,比如就此学生宿舍必须在晚上10点统一熄灯一事,让学生们课前以小组为单位准备,分角色扮演不同身份的听政者,课上举行模拟听证会。
(二)公民行使监督权的主要途径
【多媒体资料】:
我国《宪法》规定:一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民支持,经常保持同人民群众的密切相联系,倾听人民的意见和建议,接受人民的监督,努力为人民服务。我国《宪法》规定:中国人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人民,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
【学生讨论】:对政府权力进行制约和监督的必要性和重要性?
【多媒体资料】:利用多媒体展示文字资料和漫画资料说明对政府权力进行制约和监督的必要性和重要性。
(3)我国的政府是法治的政府
政府依法行政的具体要求:
【多媒体资料】:列举政府依法行政的具体要求,以及展示政府没有依法行政造成的后果实例。
(4)我国的政府是透明的政府
第三,差额选举的原则。
【多媒体资料】:选民证积极参与普选
公民享有的第二项基本政治权利是积极参与民主决策。包括直接向决策机关反映建议,提出建议;专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等,对专业性技术性较强的重大事项分析论证;决策机关对决策公示;公民还可以通过社会听政制度参与决策。

第九课走进社会主义市场经济-2021-2022学年高一政治上学期知识清单(人教版必修1)

第九课走进社会主义市场经济-2021-2022学年高一政治上学期知识清单(人教版必修1)

第九课走进社会主义市场经济知识清单班级____________、姓名_____________1、我国基本经济制度的优势有哪些?①社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度,既体现了社会主义制度优越性,又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应,是党和人民的伟大创造。

②我国国家制度和国家治理体系具有把社会主义制度和市场经济有机结合起来,不断解放和发展社会生产力的显著优势。

③具有坚持以人民为中心的发展思想,不断保障和改善民生、增进人民福祉,走共同富裕道路的显著优势。

④具有坚持全国一盘棋,调动各方面积极性,集中力量办大事的显著优势。

⑤坚持社会主义基本经济制度,既充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,又更好发挥政府的作用。

2、影响合理配置资源的因素有哪些?①计划和市场是资源配置的两种基本手段,要把市场调节和加强宏观调控结合起来,发挥市场在资源配置中的决定性作用。

②价格变动对生产的影响:调节产量、调节生产要素。

③建设资源节约型和环境友好型社会,大力发展低碳经济、循环经济,实现资源的优化配置。

④消费者树立正确的消费观,绿色消费,树立节约意识。

⑤企业兼并、破产和联合有利于社会资源的合理配置。

⑥国家财政具有促进资源合理配置的作用。

3、从市场和政府的角度谈谈如何实现对资源的合理配置?①按价值规律办事,充分发挥市场对资源配置的决定作用。

通过价格、供求、竞争三大机制实现对资源的合理配置。

②政府要以经济手段和法律手段为主,辅之以必要的行政手段,形成科学的宏观调控体系,充分发挥宏观调控手段的总体功能。

③政府要健全统一、开放、竞争有序的市场体系,尤其要培育和发展生产要素市场。

④政府要加强市场法规和社会信用体系建设,建立信用监督和失信惩戒制度,规范市场秩序,为发挥市场的决定作用提供良好的环境。

⑤政府要培育合格的市场主体,激发市场主体活力,充分发挥市场主体的作用。

⑥政府要搞好“放管服”改革,放宽市场准入,减少对市场决定作用的行政干预4、我国重视人才的经济学依据?①劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用。

部编版《道德与法治》六年级下册第9课《日益重要的国际组织》精美教案

部编版《道德与法治》六年级下册第9课《日益重要的国际组织》精美教案

统编版《道德与法治》六年级下册教案第四单元让世界更美好第9课日益重要的国际组织第一课时【教学目标】•初步了解国际组织作为国际社会的重要成员存在的目的、意义和职能。

•掌握国际组织的类别并且能够进行正确的分类。

•掌握联合国和世界贸易组织两大国际组织的机构和职能。

【教学重点】•认识国际组织在国际社会日益重要的地位。

【教学难点】•理解联合国作为最大的国际组织的机构和职能以及它在国际社会的重要作用。

【教学过程】【新课导入】国际奥林匹克委员会观看图片,这是什么标志?彩色五环分别代表什么?导入新课师:同学们,奥林匹克标志表达了奥林匹克运动的活力,代表了五大洲的联盟以及奥运会上来自世界各地的运动员聚会。

下面进入我们今天的学习。

【新课教学】(一)了解国际组织及其分类›【看一看】观看图片,了解了解国际组织及其分类。

•世界卫生组织一一世界卫生组织的宗旨是使全世界人民获得尽可能高水平的健康。

世界卫生组织的主要职能包括:促进流行病和地方病的防治;提供和改进公共卫生、疾病医疗和有关事项的教学与训练;推动确定生物制品的国际标准。

>【知识窗】什么是国际组织• 一些国家和地区为了特定的共同目标而组成的国际组织。

国际组织制定章程、设立机构、开展活动,是国际社会的重要成员。

• 如:联合国儿童基金会、国际红十字会、上海合作组织›【活动园】你还知道哪些国际组织呢?亚洲太平洋经济合作组织>【观看视频】了解了解国际组织及其分类。

• 按照地理范围一一世界性国际组织、区域性国际组织。

世界性国际组织的成员来自全球各地。

区域性国际组织的成员限于特定范围。

• 按照职能范围 ----- 般性国际组织、专门性国际组织。

>【看一看】观看图片,了解世界性国际组织和区域性国际组织有哪些。

国际奥林匹克委员会 世界银行石油揄出国组织非洲联盟北大西洋公约组织›【看一看】观看图片,了解一般性国际组织和专门性国际组织。

•一般性国际组织:世界银行主要向成员国提供贷款和投资,帮助其发展。

高二经济政治与社会答案

高二经济政治与社会答案

《经济政治与社会》第一单元第1课《商品的交换和消费》寒假作业参考答案一、单项选择1、C2、D3、A4、C5、B二、案例阅读(2)不认同。

因为消费应该根据自己的实际需求和经济承受能力,选择质优价廉的商品,盲目“跟风消费”,违背了科学消费观。

(3)以饮食跟着广告走为例:广告确实能让我们了解某种产品,但是广告的产品也是参差不齐的。

对广告的产品,我们还需有自己的辨别能力,去判断其质量,感受其服务,比较其价格,一味跟着广告,而忽视自己的经济承受能力和是否实际需要这种产品,盲目跟从,会影响到生活品质,是不可取的。

三、知识拓展(1)供求影响价格,供过于求价格下跌。

受种植面积扩大,种植技术改善,气候良好,集中上市等多种因素影响,土豆供大于求,土豆价格下跌。

同时价值决定价格,土豆的生产和销售成本增加。

所以土豆种植户面临亏损。

(2)调节产量,种植户可以减少种植规模,改种其他经济作物;选用优种土豆,采用科学种植,降低生产成本,寻求降价空间等。

《经济政治与社会》第一单元第2课《企业的生产和经营》寒假作业参考答案一、单项选择1、B2、A3、C4、B5、D二、案例阅读(1)管理不到位,导致产品出现了严重的质量问题,严重破坏了企业信誉和形象。

(2)企业经营者应该吸取的教训:产品质量是企业的生命,是企业提高经济效益的基础,是企业生存和发展的有效保证。

企业的信誉和形象集中体现在产品和服务的质量上。

所以任何损害产品质量和企业信誉和形象的事情都要坚决制止,杜绝发生。

三、知识拓展(1)我国劳动力资源丰富,但总体素质偏低,突出表现在两个方面:一是劳动力整体受教育程度低;二是技能型人才严重缺乏,在技能型人才中,高级技能人才更为短缺。

(2)第一、确立职业理想,制定切实可行的职业生涯规划第二、培养道德品质,养成良好的行为习惯第三、学好专业知识,提高职业技能第四、掌握学习方法,培养学习能力第五、提高身体健康水平,增强心理素质《经济政治与社会》第一单元第3课《个人的收入和理财》寒假作业参考答案一、单项选择1、D2、A3、B4、B5、D二、案例阅读(1)商业保险一般分为财产保险和人身保险两大类。

高考政治一轮复习 第一部分 第四单元 第9课 走进社会主义市场经济 新人教版必修1

高考政治一轮复习 第一部分 第四单元 第9课 走进社会主义市场经济 新人教版必修1

考点1 市场经济基本原理 1.市场与计划 计划和市场是资源配置的两种基本手段。 2.市场调节及其弊端 (1)市场调节不是万能的 (2)市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的 弊端
原因
表现
后果
价值规律发挥作用与 人们追求自身经济利 自发追求经济利 自发性 益的行为是自发的、不 益而不择手段 如果仅由市场调节,会
②诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条 件。
(2)规范市场秩序的措施 ①依赖市场规则(市场准入规则、市场竞争规则和市场 交易原则)来维护,要遵循法律法规、行业规范、道德规范。 ②形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度, 是规范市场秩序的治本之策。 ③国家要加社会信用建设,健全社会信用体系,建立 信用监督和失信惩戒制度。
误区2:只要坚持诚实守信就能保证现代市场经济 的正常运行
注意:诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少 的条件,没有诚信就没有良好的市场秩序,市场经济就 不能健康发展。但是市场经济是法制经济和信用经济的 有机统一,守法与诚信是相辅相成的,加强法制建设是 市场经济的内在要求,在现代市场经济中,所有的经济 活动都必须遵守法律法规,政府部门应把经济管理活动 纳入法制化的轨道。
征;宏观调控
理解加强宏观调控的必要性和手段
基础知识检索 一、市场配置资源 1. 计划 和 市场 是资源配置的两种基本手段。市 场在资源配置中起 基础性 作用的经济就是市场经济。 2.良好的市场秩序依赖市场规则来维护:市场规则 以 法律法规 、行业规范、市场道德规范等形式,对市场 运行的方方面面作出具体的规定。市场规则主要包括 市场准入规则、市场竞争规则和市场交易规则。
④企业及个人要学法、懂法、守法、用法,保证自 己的经济活动符合法律的规范,并运用法律维权;要树 立诚信观念,遵守市场道德,形成诚信为本、操守为重 的良好风尚。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
“特别信封”呈白色,上面印有“北京全国人大常 委会办公厅(收)”的字样,与众不同的是,信封的左侧 盖有“专件全国人大代表建议”的印章,并注明“全国 人大常委会办公厅印制”,透露出不同一般的规格和权 力。
每年“两会”期间,每位全国人大代表的手中, 都有几个专用信封,这些装载着建议、意见甚至冤案 申诉的信封可以直达中央,地方各级政府不得拦截。 按照规定,代表信件在三个月内必须回复。
大厅式服务
实用文档
我国政府的主要职能
保护国家、公民,惩治犯罪 公安局、监察局、
分子,协调人民内部矛盾
审计局等
经济调节、市场监管、 社会管理、公共服务
物价局、粮食局等
宣传、教育、科学、文化、 卫生、体育
体育局、教育局、 宗好的社会环境和自
然环境、公共环境
实用文档
▪ 十一届全国人大二次会议审议通过的《政府工作报 告》指出,2009年要抓好七方面工作,其中前六项 工作都与政府职能有关,它们是:(一)加强和改 善宏观调控,保持经济平稳较快发展;(二)积极 扩大国内需求特别是消费需求,增强内需对经济增 长的拉动作用;(三)巩固和加强农业基础地位, 促进农业稳定发展和农民持续增收;(四)加快转 变发展方式,大力推进经济结构战略性调整;(五) 继续深化改革开放,进一步完善有利于科学发展的 体制机制;(六)大力发展社会事业,着力保障和 改善民生。
灾区干部“节约喝 茅台”令人震惊
林嘉祥叫嚣威胁女孩家人
实用文档
台上报告不断 台下酣睡一片
【链接】周久耕案全程追踪
▪ 2008年12月10日,接受媒体采访时抛出“查处低价房”言论。 ▪ 12月11日,网友“小花半里”发出《八问江宁房产局周局长》的
帖子,对其言论进行质疑。随后,一篇《遍撒英雄帖,追查南京市 江宁区房产局局长周久耕》的帖子出现,网友对周的“人肉搜索” 由此展开。 ▪ 12月14日,网民“华阁”发表《赞一下那个要处罚低价售房的局 长,看人家抽的烟》,在配发的照片中,注明“这是南京卷烟厂出 产的顶级‘九五之尊’烟,一条就要1500元!” ▪ 12月15日,在《周久耕局长抽名烟、戴名表》的帖子里,署名 “cheyou007”的网友指认其所戴手表是“江诗丹顿”,价值约 10万元。此后,又有人曝出周开凯迪拉克豪华车上班。 ▪ 12月17日,网民“伟大的人民”发帖抖出其弟是房地产开发商。 周打击“降价销售的房产商”,与其弟有很大利益关系。 ▪ 12月23日,又被曝出儿子是建材商,漂亮妻子曾公开谈丈夫的高 档生活品位。 ▪ 12月29日,被免职。 ▪ 2009年2月13日,因涉嫌严重违纪,周被江宁区纪委立案调查。 ▪ 9月4日上午9点30分,周久耕受贿案在南京中级法院开庭。 ▪ 10月10日下午3时,被一审判实处用1文1档年有期徒刑。
公仆意识的核心是为人民服务。增强公仆意 识,关键是树立“人民至上”的信念,核心是正确 使用人民赋予的权力。
实用文档
“服务型政府”的特征
▪ 以人为本,不是片面追求经济增长,所谓 GDP至高无上;
▪ 吸引公众广泛参与; ▪ 增强对公众要求的回应,不是”千呼万唤始
出来”; ▪ 政务公开,信息透明; ▪ 办事高效、便捷,像实行一条龙、一站式、
有利于消除腐败,维护公民利益
实用文档
舆论监督制度
实用文档
监督听证会
实用文档
网络反腐
实用文档
2008—网络监督年
案例一 南京“天价烟”局长周久耕被免职 案例二 湖南衡阳六名“瞌睡干部”被免职 案例三 深圳“猥亵女童”局长林嘉祥被免去党内外职务 案例四 四川剑阁县"节约"局长曹正直嫌酒贵扇老人耳光被免职
实用文档
“这种特殊的信封,让人心里产生一种敬畏 感。”浙江某地的一位官员说,“因为担心地方 上的问题会被‘捅上去’。”当地一位知情者说, 一位私营企业家对其企业进行扩张时,屡屡遭到 地方政府的“吃、拿、卡、要”。但得知这位身 为十届全国人大代表的企业家拥有“直达北京” 的“特别信封”时,不轨行为马上收敛了。
▪ 第一,选举权和被选举权
▪ ①法律资格:中华人民共和 国年满18周岁的公民
▪ ②含义:公民依法享有的选 举国家权力机关代表和被选 举为国家权力机关代表的权 利。
▪ ③地位:公民参与国家和社 会管理的基础和标志。
实用文档
广泛的政治权利和自由
▪ 第二,政治自由 ▪ 内容:包括言论、出版、结社、集会、游行、
▪ 第一,信访举报制度 ▪ 第二,人大代表联系
群众制度 ▪ 第三,舆论监督制度 ▪ 第四,其它方式:监
督听证会、民主评议 会、网上评议府……
实用文档
信访举报制度
实用文档
实用文档
人大代表联系群众制度
民情民意
上传
公民 人大代表联系群众制度 人民代表大会 及其常委会
下达
法律、决 定、 决议
实用文档
全国人大代表“特别信封”
第九课 依法行使民主权利
实用文档
课程说明
教学目的和要求:
知识目标: 一、理解政治权利和自由的含义,重点掌握我国 宪法规定的公民政治权利的内容; 二、熟知我国公民行使民主权利的主要形式; 三、知道我国政府的主要职能,了解公民监督政 府的主要途径和方式。
实用文档
一、公民享有民主权利
实用文档
广泛的政治权利和自由
示威等。 ▪ 地位:是人民参与国家政治生活,行使当家作
主权利的重要方式。
实用文档
广泛的政治权利和自由
▪ 第三,监督权。 批评权
对任何国家机关和 国家工作人员
控告权
监督权
建议权
申诉权
检举权
对其违法失职行为,可向 有关国家机关提出
实用文档
监督权是指公民有 监督一切国家机关和国 家工作人员的权利。
行使监督权的主要途径
计划生育委员会、 国土资源局、民政 局等
政府的政治职能
我公安、民警打击种 植毒品、赌博现象
实用文档
政府的政治职能
公安机关公开处理、 打击车匪路霸
实用文档
经济职能
实用文档
经济职能
实用文档
文化职能
社会主义荣辱观: 八荣八耻
饮食文化
工商文化部门查处淫秽、 非法、 盗版出版物
实用文档
文化职能
重金修坟
实用文档
实用文档
二、人民政府服务人民
实用文档
感受服务型政府
▪ 透过上述事例,体会我国政府的性质和职能。 实用文档
政府必须秉持公仆精神
政府的一切权力都是人民赋予的,一切 属于人民,一切为了人民,一切依靠人 民,一切归功于人民。必须秉持一种精 神,这就是公仆精神。政府工作人员除 了当好人民的公仆以外,没有任何权力。
千金烧高香
实用文档
网络暴力
公共服务职能
实用文档
公共服务职能
实用文档
①四种职能归纳为“管理和服务”
②关于我国政府职能的划分,具有相对的性 质,其中有些职能存在交叉的关系。 ③某些社会政治现象所体现的政府职能,可 能是一项也可能是多项。 ④履行职能的主体是 国家行政机关(政府部门)
实用文档
试一试:
相关文档
最新文档