中小学实验室管理和要求

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中小学实验室管理制度（三篇）

中小学实验室管理制度是为了确保学生在实验室中的安全，推动实验教学的有效开展而制定的一套规范、规章制度。

下面是一份常见的中小学实验室管理制度的内容：1. 实验室管理人员- 实验室管理员：负责日常实验室管理，维护实验设备和仪器的正常运行，保障实验室的安全。

- 实验教师：负责指导学生进行实验操作，保障实验过程的安全和有效性。

2. 实验室使用规定- 学生仅在实验教师的指导下，按指定时间和实验内容进入实验室。

- 学生必须佩戴实验室规定的个人防护用品，如实验服、手套、护目镜等。

- 禁止携带食物或饮料进入实验室。

3. 实验室设备借用规定- 学生需要提前向实验室管理员申请借用实验设备和仪器，并填写借用单。

- 使用期限到达时，学生需要按时归还实验设备和仪器，并经实验室管理员确认。

4. 实验室卫生及安全规定- 实验室必须保持整洁，实验后要及时清洗设备、仪器和实验台。

- 在进行危险实验时，必须严格遵守实验操作规程，确保学生和实验室安全。

- 发生意外事故时，学生应立即向实验教师或实验室管理员报告，并积极参与救援。

5. 实验室使用纪律- 学生应按要求进入实验室，保持安静秩序，不得打闹、大声喧哗。

- 学生不得随意使用实验室内的设备、仪器，不得私自调整、接触电源设备。

- 学生离开实验室时，要确保实验台上无残留物品，并将窗户、门锁好。

6. 违反实验室管理制度的处理- 对于违反实验室管理制度的学生，将视具体情况进行相应的处理，包括警告、批评教育、记过、暂时禁止使用实验室等。

这份中小学实验室管理制度仅供参考，实际制定时需要根据学校的具体情况和实验室实际情况来进行调整和完善。

同时，也要定期对实验室管理制度进行评估和改进，以保障教学质量和学生安全。

中小学实验室管理制度（二）是指学校针对实验室进行监管和管理所制定的一系列规章制度。

以下是中小学实验室管理制度的一些建议：1. 实验室管理委员会：学校应成立一个实验室管理委员会，负责制定实验室管理制度和规章制度，并进行监督和评估。

中小学实验室管理制度范本(4篇)

中小学实验室管理制度范本一、目录1. 实验室管理目的2. 实验室使用权限3. 实验室使用流程4. 实验室安全管理5. 实验室设备管理6. 实验室材料管理7. 实验室环境管理8. 实验室维护与保养9. 实验室违纪处理办法10. 实验室管理责任分工11. 实验室管理制度的宣传与培训12. 附则二、实验室管理目的为了加强实验室的管理，维护实验室的正常秩序，确保师生的人身安全和财产安全，提高实验教学质量，制定本管理制度。

三、实验室使用权限1. 师生开展课程教学和教学研究的需使用实验室的，须事先向实验室管理员提出使用申请，并得到批准。

2. 实验室管理员有权根据实验室的使用情况和安全需要，决定是否批准使用申请。

3. 未经批准不得私自使用实验室，并且不得私自更改实验室配置。

四、实验室使用流程1. 教师使用实验室的，须事先向实验室管理员提出使用申请，并说明使用的时间、用途和人数等相关信息。

2. 实验室管理员收到教师的申请后，根据实验室的使用情况和安全需要，决定是否批准使用申请。

3. 批准使用的教师，须提前某一天将使用实验室的计划和需求告知实验室管理员，以便管理员做好相应准备。

4. 使用实验室前，教师须仔细检查实验室的设备和器材，确保其正常运转，并做好相应的安全防护工作。

5. 使用实验室后，教师应将实验室恢复原状，清理实验台，清洗实验器材等。

五、实验室安全管理1. 实验室管理员须对学生进行实验室安全教育，并在实验活动前进行必要的安全培训。

2. 教师在实验前必须对实验室进行安全检查，确保实验室的安全设施完好，如：灭火器、应急照明等，并对学生进行安全知识讲解。

3. 学生进入实验室前必须进行入门安全教育，包括实验室安全常识、实验室安全设施的使用方法等。

4. 学生在实验活动中必须遵守实验规则，不得进行危险动作，不得私自进入危险区域。

5. 实验室开展危险实验时，必须严格按照操作规程进行，确保师生的人身安全。

六、实验室设备管理1. 实验室管理员对实验室设备进行定期检查和维护，确保实验设备的正常使用。

中小学实验室管理制度

中小学实验室管理制度
是为了保障实验室安全、规范实验活动、提高教学质量而规定的一系列规章制度。

1. 实验室准入制度：学生必须经过实验室安全教育培训，并获得实验室准入证才能进入实验室。

2. 实验室使用预约制度：学生必须提前预约使用实验室，防止实验室过度使用和冲突。

3. 实验室使用规范制度：学生在实验室内需遵守实验室的规定和操作流程，不得私自操作设备，不得随意取用实验物品。

4. 实验室安全管理制度：学生必须正确使用实验仪器和化学药品，严禁违规操作和不当使用，必须配备必要的安全设施并妥善保管。

5. 实验室卫生管理制度：实验室必须保持清洁整洁，禁止在实验室内饮食和乱丢垃圾，定期进行实验室卫生检查和清洁工作。

6. 实验室用电用水管理制度：学生必须合理使用实验室的电源和水源，禁止滥用和浪费。

7. 实验室意外事故管理制度：实验室必须配备急救设备和急救人员，并公布应急救援电话，严禁封堵安全出口，必须及时上报和处理实验室意外事故。

8. 实验室设备维护管理制度：学校必须定期对实验室仪器设备进行检修和保养，确保设备的正常运行。

以上是中小学实验室管理制度的一些基本规定，具体管理细则根据学校的实际情况和实验室规模可以进行具体制定。

这些管理制度的目的是为了保障师生在实验室中的安全和教学质量，有效避免实验活动中的意外和危险情况的发生。

中小学实验室规章制度(共16篇)

中小学实验室规章制度（共16篇）篇1：实验室规章制度范本一、实验教学管理制度(一)实验教学计划制度(1)各年级备课组对实验教学须制订教学计划。

计划应于本学期初交实验室一份。

计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。

(2) 实验室应根据教学大纲、教材和备课组的实验教学计划，制订本学期实验室工作计划。

计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购进、置备，仪器的检查和维护等。

(二) 实验教学的组织与实施管理制度(1) 教师要按照实验要求填写《实验通知单》，在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到“胸中有数”。

(2) 教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。

(3) 实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足仪器和易耗材料，检查电源、水源及其它设施。

(4) 任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予启发引导，并及时进行解决。

二、仪器室管理制度(1)仪器要分类存放，定室、定橱、定位。

经常检查防盗、防火、防毒等安全设施。

做好通风、防尘和保洁工作。

(2)做好仪器明细账、清册和报表，定期核对，做到帐、册、物相符，人事调动要办好交接手续。

(3)仪器外借、报损要及时办理登记和审批手续。

外借仪器要按时收回，并做好交接验收。

(4)教师演示实验、学生分组实验，应提前填写《实验通知单》以便准备。

实验后记录实验情况，以便及时总结经验教训。

实验完毕及时将仪器完好的归还仪器室。

如有损坏或失少应及时登记、查找并报告，做好善后处理工作。

(5)仪器用后应进行保养归位，并根据仪器特点定期进行保养和维修工作。

(6)每学年清点一次仪器，核对帐物。

统计演示实验、学生分组实验等教学活动的开出情况。

三、实验室仪器出借制度(1)非教学用途的仪器借用，个人因私借用应严格限制。

不允许个人占用教学用的仪器。

(2)实验室原则上不外借，如有考试、竞赛辅导等特殊需要，须经教务处批准才可使用。

2024年小学实验室管理制度(二篇)

2024年小学实验室管理制度学生实验守则1.进入实验室要保持安静，按规定位置就座。

保持室内整洁卫生。

2.实验前，应认真预习有关实验内容，充分了解实验目的、内容和方法。

认真清点实验仪器、药品。

未经教师同意，不随意动用仪器、药品。

3.实验时，学生应在教师指导下，正确操作，认真分析。

遇到困难和问题时，应及时报告，请教师协助解决。

4.注意安全，节约水电。

遇到事故沉着、冷静，先切断电源、火源，并及时报告，请教师进行处理。

5.爱护仪器设备，爱惜药品材料。

损坏仪器，照价赔偿，并及时填写《实验仪器损坏赔偿记录》。

6.一切仪器、药品未经实验教师同意不得带出实验室。

废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得乱抛乱倒，必须倒入指定地点。

7.实验完毕，应打扫卫生。

关闭水源、电源，排好桌椅。

经实验教师验收后，方可离开实验室。

实验教师岗位职责1.严格执行实验室各项规章制度，廉洁奉公，厉行节约。

2.认真钻研业务，熟悉本学科课程标准和教材，定期制定实验教学计划。

了解各类仪器的规格、结构、性能及使用方法，并掌握一般的维护和保养技术。

熟练掌握实验室信息化管理的基本方法。

3.定期编制教学仪器的购置计划。

负责做好新购仪器、药品的验收、登记、保管工作，并向有关教师介绍新购仪器设备的使用方法。

建立和健全实验室管理的各项电子帐，确保帐、物、卡相符。

4.坚守岗位，及时为实验教学提供实验仪器和药品，确保实验教学顺利进行，并做好相关记录。

定期维护仪器设备，使之处于完好状态。

5.积极参加本学科的教研活动和自制教具活动，协助任课教师开展课外活动。

主动做好实验室的开放工作，为学生自主学习创造良好条件。

6.保持实验室整洁。

熟悉各种消防设施的使用方法，消除各种事故隐患，落实发生事故的应急处理措施，做好实验室的安全保卫工作。

7.对实验教师工作情况定期进行考评，奖惩分明。

玩忽职守而造成事故，损坏或丢失仪器设备者，将追究责任，赔偿损失。

8.实验教师工作变动时，应负责做好移交手续。

中小学实验室建设、管理和使用基本要求

第三档案盒内装：A.实验通知记录单（包括演示和分组）；B.学生实验报告;C.教师备课教案;D.实验开出率统计表。
第四档案盒内装：A.学期实验教学计划；B.实验教学常规考核评估试题、评分卡、成绩册、试卷分析;C.实验室工作总结。
第五档案盒内装：A.历届实验教师档案（实验教师登记表）和实验教师统计表;B.学科教师实验教学研究成果证书复印件;C.学科教师职称、学历、岗位合格证书复印件。
A.按照河北省仪器配备目录中的仪器编号依顺序科学摆放，严禁出现叠压现象，使用后的仪器要放回原位，仪器、药品分开存放。
B.分组仪器所带附件以及分解的演示仪器要实行盘架化管理。
C.经常检查仪器，保持仪器的清洁，要定期进行维护保养（如卡尺、蓄电池、两用气筒等），怕潮怕腐（动植物标本）的仪器，橱内要放防潮防腐剂，怕光（带屏幕）的仪器一定要避光保存。
完好，酒精适量，灯帽配套;无塞的玻璃仪器用后洗净倒放，有塞的玻璃仪器,不用时，磨口涂凡士林或垫纸条；电工仪器周围无较强的磁场；生物饲养用具要真正利用起来，不能放入仪器橱;仪器橱顶上不能放任何物品，等等。
5、各校要充分利用现有仪器，完成现行教材规定的实验教学任务。附表：1、实验教师统计表（样表） 2、橱目标签（样表）实验教师测量仪器、玻璃仪器等分类,用100X200m11］的木板或有机玻璃板制作），钉在橱的上沿居中位置，橱内有橱目标签，装入卡片袋，固定在内侧左壁，位置一致。
（2）安全措施：化学药品室要有排风扇。每室均有灭火器一个，防火沙箱一个。平房或楼房一层有铁护栏和防盗门。
（3）仪器管理：
（2）环境布置：各准备室应悬挂下列各项管理制度：《实验室管理规则》、《理科教师（科学教师）实验教学守则》、《实验教师岗位职责》、《危险品使用规则》、《实验教学进度表》、《各年级学科实验目录表》、《实验课程表》、《实验教学领导小组和研究小组名单》。

中小学实验室管理制度范文(五篇)

中小学实验室管理制度范文一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。

注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。

仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。

实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。

室内定期打扫，保持环境整洁美观。

三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。

保持室内安静和清洁。

四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。

每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。

五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。

六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。

七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃____物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。

仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

中小学图书馆、阅览室管理制度一、图书馆、阅览室专人管理。

注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀等。

室内定期打扫，保持环境整洁美观。

师生到图书馆、阅览室须保持安静。

二、新采编的图书、期刊要及时分类、编目、登记、上架。

贵重图书应设立专柜，防止意外发生。

三、保证提供给师生借阅的图书流通量不低于藏书的2/3。

师生借阅图书按规定办理借阅手续，阅后及时归还，不得转借他人。

四、校外人员借阅藏书、期刊必须主管领导批准。

师生、校外人员损坏或丢失图书、期刊应照价赔偿。

五、期刊阅览室课余时间均对学生开放。

阅览室的期刊不得外借，阅览时不得在期刊上涂画。

六、图书、期刊每学期清理一次，及时做好报损报废和增添登记工作，确保账、册相符。

中小学实验室安全管理制度

中小学实验室安全管理制度一、目的和依据本安全管理制度的目的是为了确保中小学实验室的安全，保障学生和教职工的身体健康，并依据国家相关法律法规、教育部门文件和学校有关规定进行制定。

二、管理机构学校设立实验室安全管理委员会，由校长担任委员会主任，聘请相关专家、实验室管理人员和教师担任委员。

委员会负责制定实验室安全管理规程并对其实施进行监督和评估。

三、安全保障措施1. 设定进出实验室的安全门禁系统，确保只有合规人员能够进入实验室；2. 实验室内设置应急按钮，一旦发生危险可立即启动，并建立有效的应急预案；3. 对实验室内的化学品、仪器设备和实验材料进行严格管理，建立清晰的标识、存放和处置制度；4. 学校配备专职实验室管理员，负责实验室的日常管理工作，包括实验室设备的维护和保养；5. 定期组织实验室安全培训，提高教师和学生的安全意识和应急能力；6. 经常检查实验室的电气设备和管道，确保安全可靠；7. 制定实验室使用规定，明确学生和教师的责任和义务。

四、实验室安全教育1. 在每学期开学初，学校组织全体师生进行安全教育，包括实验室的基本安全知识、危险源识别和处理方法；2. 所有实验室使用前，必须进行安全操作指导，确保学生具备正确的实验操作技能；3. 每次实验之前，教师必须对实验过程进行详细讲解，强调实验安全事项；4. 高年级学生可以参与实验室安全督导工作，在教师的指导下，检查实验室仪器设备、材料等，及时发现安全隐患并报告；5. 学校定期开展实验科目的安全知识竞赛和演练活动，提高学生的安全意识和应对能力。

五、实验室事故处理1. 发生实验室事故后，首先确保学生和教师的安全，立即进行紧急救助；2. 不可移动现场，并向相关人员报告事故情况；3. 协助有关部门进行调查，分析事故原因，并提出改进措施；4. 对受伤人员进行及时的医疗救治和心理疏导，做好事故的记录和报告。

六、实验室安全监督和评估1. 建立实验室安全巡查和监督制度，定期对实验室进行安全检查；2. 对实验室安全情况进行评估，发现问题及时整改；3. 定期召开实验室安全工作会议，分享安全经验和探讨安全问题的解决方法。

中小学实验室管理办法

中小学实验室管理办法第一章总则1.1 为加强中小学实验室的建设和管理，确保实验室安全、高效运行，根据国家有关法律法规，结合中小学教育特点，制定本办法。

1.2 本办法适用于全国各类中小学的实验室及其附属设施。

1.3 实验室管理应遵循安全第一、规范操作、节约资源、服务教学的原则。

第二章组织管理2.1 学校应设立实验室管理机构，负责实验室的日常管理和发展规划。

2.2 实验室管理机构应配备专职或兼职管理人员，明确职责分工。

2.3 学校应成立实验室安全委员会，负责实验室安全事故的预防和应急处理。

第三章安全管理3.1 实验室应制定安全管理制度，包括但不限于安全操作规程、应急预案、事故处理流程等。

3.2 实验室应定期进行安全检查，及时发现并整改安全隐患。

3.3 实验室应配备必要的安全设施和个人防护装备，确保师生安全。

第四章设备与物资管理4.1 实验室应建立设备和物资管理制度，明确采购、验收、使用、维护和报废流程。

4.2 实验室应建立设备和物资档案，记录设备和物资的基本信息、使用情况和维护记录。

4.3 实验室应合理使用和维护设备，延长设备使用寿命，节约教育经费。

第五章人员管理5.1 实验室管理人员应具备相应的专业知识和技能，定期参加培训，提升管理水平。

5.2 实验室应建立师生培训制度，确保师生熟悉实验室设备操作和安全规程。

5.3 实验室应鼓励师生参与实验室管理，提高实验室使用效率。

第六章环境与卫生管理6.1 实验室应保持整洁有序，定期进行卫生清洁。

6.2 实验室应建立环境保护制度，合理处理实验废弃物，减少对环境的影响。

6.3 实验室应提供良好的通风和照明条件，保障师生健康。

第七章附则7.1 学校应根据本办法，结合实际情况，制定具体的实施细则。

7.2 本办法自发布之日起施行，由教育行政部门负责解释。

7.3 对于违反本办法的行为，学校应根据情节轻重，给予相应处理。

通过上述管理办法，可以确保中小学实验室的安全、高效运行，同时为师生提供一个良好的实验教学环境。

中小学实验室管理制度范文(三篇)

中小学实验室管理制度范文第一条为保障学生在实验室中的安全，规范实验室管理，制定本实验室管理制度。

第二条实验室开放时间为校园正常上课时间，严禁无教师指导的情况下擅自进入。

第三条进入实验室的教师应按时并认真地锁好门窗，保证实验室安全。

第四条实验室内严禁吸烟、饮食，严禁乱扔废弃物品。

第五条实验室内严禁闹事、打闹，保持安静的学习环境。

第六条所有实验室中使用的设备、仪器均应当经过认真检查和维护，确保正常运转。

第七条实验室中的药品和化学试剂应按照规定储存，并由专人负责管理，防止发生意外。

第八条进行实验操作时，应穿戴好实验服和相关防护用品，严禁裸露身体。

参与实验的学生必须经过相关安全培训并取得指导教师的许可。

第九条实验室内使用明火时，必须严格遵守火灾防范规定，并配备灭火器材和应急疏散设备。

第十条实验结束后，应及时清理实验室，保持环境整洁，将使用的设备、仪器进行妥善保管和归位。

第十一条发现实验室存在安全隐患或设备损坏的，应立即向实验室管理人员报告，并及时处理。

第十二条对于违反实验室管理制度的行为，将给予相应的纪律处分，并可能承担相应的责任。

第十三条本制度自颁布之日起执行，并定期进行检查和修订。

中小学实验室管理制度范文（二）第一章总则第一条为了规范中小学实验室管理，保障学生安全和实验教学顺利进行，制定本管理制度。

第二条实验室管理制度适用于学校中小学实验室的日常管理工作。

第三条实验室管理应遵循“安全第一、教学为主、管理有序、资源合理利用”的原则。

第四条实验室管理工作由实验室管理员负责，校领导和教师全体成员有责任监督并积极配合。

第五条本管理制度的修订和解释归学校实验室管理委员会负责。

第二章实验室安全管理第六条学校实验室应按照国家和地方实验室安全管理的相关要求进行布局和装修，保障实验室的安全性和功能性。

第七条学校实验室应设有明显的安全警示标识，包括实验室进入和出口、危险物品存放区域、应急通道等。

第八条严禁在实验室内放置易燃、易爆、有毒等危险物品，保持实验室环境清洁整洁，保持安全出口畅通。

中小学实验室管理制度

中小学实验室管理制度第一条为了加强实验室的科学管理，提高实验教学和科研工作质量，保障实验安全，根据国家有关法律法规和教育部的相关规定，制定本制度。

第二条实验室是学校进行实验教学、科学研究、技术开发和社会服务的重要场所。

学校应将实验室建设纳入学校发展规划，保证实验室建设的合理性和前瞻性。

第三条实验室管理应遵循科学性、规范性、安全性、共享性原则，实现实验室资源的高效利用，为提高教育教学质量和培养创新人才提供有力支持。

第四条实验室管理体制1. 学校设立实验室管理部门，负责全校实验室的规划、建设、管理和监督工作。

2. 实验室管理部门设立实验室主任岗位，负责实验室的日常管理工作。

3. 实验室设立实验室副主任岗位，协助实验室主任开展工作。

4. 实验室设立实验室技术人员岗位，负责实验室的技术支持和保障工作。

第五条实验室建设和设备采购1. 实验室建设应按照学校发展规划和实验室功能定位进行，确保实验室建设与教育教学和科研需求相匹配。

2. 实验室设备采购应遵循公开、公平、公正的原则，按照学校规定的程序进行。

3. 实验室设备采购应注重质量、性能和价格比，优先选择具有良好信誉的供应商。

4. 实验室设备采购应严格按照国家相关法律法规和学校的规定执行，确保设备采购的合法性和合规性。

第六条实验室安全管理1. 实验室安全管理工作应纳入学校整体安全管理体系，明确实验室安全责任人和安全管理人员。

2. 实验室应建立健全安全管理制度，制定安全操作规程和应急预案，确保实验室安全。

3. 实验室应定期进行安全检查和隐患排除，对实验设备进行维护和保养，确保设备安全运行。

4. 实验室应加强实验废弃物处理和环境保护工作，严格执行国家有关环保法律法规。

第七条实验室开放和使用1. 实验室应面向全校师生开放，提供实验教学和科研服务。

2. 实验室使用应遵循预约制度，合理安排实验时间和实验人数，确保实验室高效利用。

3. 实验室使用者应遵守实验室规章制度，爱护实验室设备和设施，文明实验。

中小学实验室管理制度

中小学实验室管理制度一、实验室的使用范围及开放时间1.实验室主要供中小学教师和学生进行科学实验、研究和教学活动使用。

2.实验室的开放时间为工作日上午8:00-12:00，下午14:00-17:00。

二、实验室设备的保管和维护1.教师在使用实验室设备前，应先进行设备检查，如发现设备有损坏或故障应及时上报维修。

2.学生在使用实验室设备时应遵守使用规范，不得虐待设备，如有损坏应及时上报教师。

三、实验室安全规范1.打火机、易燃材料、危险化学品等危险物品严禁带入实验室，如有需要，应在教师指导下操作。

2.实验室应配备消防器材，每次实验前检查消防器材是否齐全有效。

3.实验室内禁止吸烟、饮食、携带手机以及进行其他与实验无关的行为。

四、实验室行为规范1.使用实验室前，教师应进行科学实验和安全知识的讲解，确保学生了解实验过程和注意事项。

2.学生在实验室内应保持安静，不得喧哗、打闹。

3.实验结束后，学生应该及时清理实验台面、设备，并归还实验器材。

4.实验室内的实验报告、记录本等资料不得私自带出实验室，如有需要，应事先得到教师同意。

5.实验室内发生安全事故时，学生应立即向教师报告并配合进行救援。

五、实验室管理人员1.实验室应由专兼科学教师负责管理，每天开放前应进行巡检控制实验室设备和仪器的使用情况。

2.实验室管理人员应具备相关实验教学经验和安全知识，并定期对教师和学生进行相关培训。

六、实验室的安全检查1.实验室每学期至少进行一次安全检查，发现问题应进行及时整改，并制定整改方案和时间表。

2.安全检查由学校相关负责人或特定安全检查人员进行，对安全问题进行记录和整改确认。

七、违反管理制度的处理1.对于违反实验室管理制度且影响安全的行为，学校将给予相应的纪律处分，并通知学生家长。

2.对于严重违反实验室管理制度且造成安全事故的行为，学校可以将其列入学校记录，并根据情况给予相应的纪律处分。

以上为中小学实验室管理制度的主要内容，学校可以根据具体情况进行适当调整和补充。

小学实验教学各种规章制度

小学实验教学各种规章制度一、实验室管理规定1. 实验室是学生进行实验和科学探究的重要场所，所有学生必须遵守实验室管理规定。

2. 进入实验室前必须换上实验服，佩戴安全眼镜和手套，保证实验安全。

3. 实验室内严禁食品和饮料，不得擅自离开座位或私自聊天，以免影响他人实验。

4. 动手实验时要认真阅读实验指导书，按照操作步骤进行，不得擅自变动实验方案。

5. 实验材料和设备要爱惜使用，不得随意摆放或破坏，如有损坏需及时报告。

6. 实验结束后要将实验器材清洗干净，并保持实验室整洁。

7. 实验过程中如有安全事故发生，应及时向老师报告，并配合处理。

8. 实验室内不得随意乱扔实验材料，不得进行危险行为，一经发现将严肃处理。

二、实验安全规定1. 实验过程中禁止大声喧哗，不得在实验室内奔跑或打闹，以免发生安全事故。

2. 严禁擅自调试电器设备或尝试危险实验，一切操作需得到老师指导。

3. 涉及化学品的实验要注意防护，避免接触眼睛和皮肤，如有不适要及时冲洗。

4. 实验结束后要注意关闭电源及开关阀，保证实验室设备安全。

5. 实验室内不得私自拿取化学品或实验器材，未经老师允许不得擅自操作。

6. 发现实验器材有损坏或异常情况，应当及时向老师汇报，不得私自处理。

7. 实验室内严禁私带手机及其他电子产品，避免影响实验安全。

8. 实验室工具要放置整齐，化学品要分类存放，避免混乱造成安全隐患。

三、实验记录规定1. 实验过程中要认真记录实验现象和实验数据，确保实验结果准确。

2. 实验记录中要注明实验名称、实验目的、实验原理、实验步骤以及实验结论。

3. 实验数据要按照规定的格式进行记录，不得随意涂改或篡改数据。

4. 实验报告要按照学校要求的格式和要求进行撰写，认真检查错误。

5. 实验记录要保持整洁，不得擅自丢弃或遗失，避免造成数据丢失。

6. 实验报告要在规定时间内完成，如有延迟需提前向老师请假。

7. 实验记录要在实验指导书上签字确认，以示认真完成实验任务。

中小学各个实验室安全管理制度

一、总则为保障中小学生在实验室进行科学实验时的安全，预防实验室安全事故的发生，确保教育教学活动的顺利进行，特制定本制度。

二、安全责任1. 学校成立实验室安全管理领导小组，负责实验室安全工作的全面领导和组织实施。

2. 实验室负责人为实验室安全第一责任人，对实验室安全工作负总责。

3. 实验教师负责本实验室的安全管理工作，对学生进行安全教育和指导。

4. 学生应自觉遵守实验室安全规章制度，增强安全意识，提高自我保护能力。

三、实验室安全管理制度1. 实验室环境安全（1）实验室应保持整洁、通风、照明良好，定期检查电路、消防设施等。

（2）实验室内禁止存放易燃、易爆、有毒、有害等危险品。

（3）实验室内不得吸烟、饮酒，禁止使用明火取暖。

2. 实验器材与药品安全（1）实验器材应按照规定摆放，不得随意移动或损坏。

（2）实验药品应分类存放，标识清晰，使用时严格遵守操作规程。

（3）实验药品不得随意混合、倒置，剩余药品应妥善处理。

3. 实验操作安全（1）实验教师应根据实验内容，提前制定实验方案，并对学生进行安全教育和指导。

（2）实验操作前，学生应穿戴好防护用品，如实验服、护目镜、手套等。

（3）实验过程中，学生应严格遵守操作规程，不得擅自改变实验步骤。

（4）实验过程中，如发生意外情况，应立即停止实验，并向实验教师报告。

4. 实验记录与报告（1）实验教师应指导学生做好实验记录，真实反映实验过程和结果。

（2）实验结束后，学生应撰写实验报告，总结实验收获和体会。

四、安全教育与培训1. 学校应定期组织实验室安全教育讲座，提高师生的安全意识。

2. 实验教师应结合实验教学内容，对学生进行安全教育和指导。

3. 学校应组织实验教师参加安全培训，提高实验教师的安全管理能力。

五、安全检查与事故处理1. 学校应定期对实验室进行安全检查，发现问题及时整改。

2. 实验室发生安全事故时，应立即启动应急预案，妥善处理。

3. 对实验室安全事故责任人，应依法依规进行处理。

中小学实验室管理具体要求

中小学实验室管理具体要求（一）、仪器橱柜的摆放一般情况下仪器柜呈一字形排列，柜门要与窗户垂直，以利通风；各排仪器柜之间要留有不少于1米的通道，以利操作。

仪器柜靠墙摆放的，柜墙间应留IOCm 左右通风空间。

仪器柜要按学科分类统一编号，柜门上方左或右侧上角张贴仪器物品柜标卡，注明柜内仪器的编号、名称、规格、型号、单位和数量。

（二）、仪器的整理、摆放验收入库的仪器（玻璃仪器除外）都应张贴标签，标签张贴的位置要适宜，标签字迹端庄，大小适当，注明仪器编号、名称、规格、数量及序号。

化学药品标签要写清品名、分子式、纯度，一般不写编号，需用蜡封。

同一台（套）仪器的主件或附件，应同一编号，以免主、附件错乱而影响使用。

同室同学科仪器要分类入柜，柜内分层，层上定点，做到定橱、定位摆放；同柜仪器重的放下层，轻的放上层；同层仪器体高的放里边，体矮的放外边；同层放同种仪器的不要堆叠挤压，要呈阶梯状排列；柜内不同种仪器之间应留空隙；每种仪器的主、附件、零配件要放在一起"义器设备一般都要正放，因仪器体高（如人体半身模型等）柜内放不下时，应调整搁板高度后入柜正放。

各学科挂图、图片资料要制作专用图架或入柜摆放。

小学仪器要分柜存放于一室，小学药品要专柜存放；同室仪器说明书及技术资料要分类搜集，装订成册，专柜放置备查。

（三）、药品、试剂的整理摆放同室药品要把一般药品和危险药品分开，一般药品中有机药品和无机药品分开存放，摆放顺序是：先无机后有机。

无机药品可按单质（金属或非金属）、氧化物、酸、碱、盐、指示剂等依次摆放，有机药品按官能团系统如麻、醇、竣、糖类等依次摆放。

学校要设立危险药品专柜，放置危险药品。

化学危险品应按其易燃、易爆、腐蚀、毒害等特性，分室或分柜隔离存放。

易燃、易爆化学药品应存放在上层有通风口的铁柜内，并加锁；强氧化性和强还原性药品不能混放在一个药品柜内，以免发生燃烧、爆炸或放出有毒气体等事故；强酸强碱应存放于仪器柜的底层。

中小学实验室安全管理制度(7篇)

中小学实验室安全管理制度一、实验室是教学科研的重要基地，实验室的安全管理是实验工作正常进行的基本保证。

凡进入实验室工作、学习的人员，必须遵守实验室有关规章制度，不得擅自动用实验室的仪器设备和安全设施，不准在实二、实验室工作人员及参加实验的人员必须认真学习有关安全条例和安全技术操作规程。

三、实验室内安全设施、标志必须齐全有效。

四、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。

五、实验室要做好防火、防触电等工作，要配备灭火机等消防器材。

六、实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。

七、每日最后离室人员要负责检查水、电、门窗等有关设施的关闭情况，确认安全无误，方可离室。

节假日前各室人员应进行安全检查，并作好记录。

八、对实验室存在的不安全因素，要及时向有关部门反映，整改，若发生安全事故，应在采取补救措施的同时如实报有关部门，对造成安全事故者，应根据情节轻重，按有关规定及时处理。

九、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，应随时随地按照本制度进行检查，做好安全防护工作，院领导要经常督促检查。

十、实验中如发生事故，应有急救措施，同时保护现场，并立即报告政教处。

中小学实验室安全管理制度（二）学生实验守则1.进入实验室要保持安静，按规定位置就座。

保持室内整洁卫生。

2.实验前，应认真预习有关实验内容，充分了解实验目的、内容和方法。

认真清点实验仪器、药品。

未经教师同意，不随意动用仪器、药品。

3.实验时，学生应在教师指导下，正确操作，认真分析。

遇到困难和问题时，应及时报告，请教师协助解决。

4.注意安全，节约水电。

遇到事故沉着、冷静，先切断电源、火源，并及时报告，请教师进行处理。

5.爱护仪器设备，爱惜药品材料。

损坏仪器，照价赔偿，并及时填写《实验仪器损坏赔偿记录》。

6.一切仪器、药品未经实验教师同意不得带出实验室。

废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得乱抛乱倒，必须倒入指定地点。

中小学实验室安全管理制度(4篇)

中小学实验室安全管理制度目录一、总则二、安全责任制度三、实验室基本要求四、实验室设施设备安全管理五、实验动作和操作规范六、实验试剂的管理七、紧急处理流程八、事故报告和调查处理九、监督检查和教师培训十、附件：安全知识宣传一、总则为了确保中小学实验室的安全管理工作，保护师生身心健康，合理利用实验室资源，制定本安全管理制度。

本制度适用于中小学各级各类实验室。

二、安全责任制度1.学校领导对实验室安全工作负总责，校长为安全生产第一责任人，承担安全管理的最终责任。

2.实验室主任负责实验室各项安全管理工作，并组织实验室的安全检查、事故预防和应急处理等工作。

3.教师是实验室安全管理的第一责任人，应严格按照管理制度和操作规程操作，并保证实验室环境的卫生、整洁和安全。

4.学生必须遵守实验室的安全管理制度，严禁擅自进入实验室，保持实验室的安静和整洁，以及按实验要求佩戴个人防护用品。

5.实验室安全员负责对实验室安全管理的推动、宣传和监督，以及向相关人员提供必要的安全知识和培训。

三、实验室基本要求1.实验室应有固定的进出口，设置防火门。

进出实验室时应保持门窗关闭，严禁使用明火、电焊、汽机等设备。

2.实验室内设有紧急通道和安全出口，保证在紧急情况下人员的迅速疏散。

3.实验室应定期进行安全隐患检查和排查，确保实验室设施设备的正常运行和使用，如实验台、台架、抽屉、柜门等需要定期检修换新。

4.实验室应装备相应的灭火器具，如灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器等，放置位置合理，并且要保持有效状态。

5.实验室应配备紧急医疗箱，内有常用药品和紧急医疗用品，以备应急需要。

6.实验室内应保持干燥、通风良好，并配备防爆灯、应急照明等设施。

四、实验室设备设施安全管理1.实验室设备设施的验收、采购和使用应符合相关标准和规定，确保设备设施的安全性和性能可靠。

2.实验室设备设施应定期维护保养，确保其正常功能和性能。

3.实验室设备设施的维修、检修应由专业技术人员进行，并做好维修记录和使用情况登记。

中小学实验室建设和管理基本要求

中小学实验室建设和管理基本要求一、建设要求：1.安全性要求：中小学实验室建设必须符合安全生产的要求。

实验室必须安装完备的安全设施，如防火设施、气体检测器、紧急通风系统等，保证实验过程中的安全。

2.实用性要求：实验室的设备和仪器必须与教学内容和教学要求相一致，能够满足学生的实验需求。

3.教学性要求：实验室应设有不同类型的实验台，包括物理、化学、生物等多个专业，能够适应不同学科的实验教学要求。

二、硬件设施要求：1.实验室布局：实验室需按照合理的布局规划，将实验台、储藏柜、仪器设备等合理分布，保证实验室的通风、采光和环境整洁。

2.仪器设备：实验室必须配备适量的仪器设备，包括显微镜、聚焦镜、热电偶、温度计、天平等，以满足教学的需要。

3.实验室器材：实验室应配备充足的实验器材，包括试剂、玻璃器皿、试管架、镊子等，供学生进行实验操作。

4.安全设施：实验室必须配备完备的安全设施，如洗眼器、紧急淋浴器、火灾警报器等，保证学生在实验过程中的安全。

三、管理要求：1.实验室管理人员：实验室需配备专门的管理人员，负责实验室的日常管理和安全事务，并负责仪器设备的维护和维修。

2.实验课程设计：学校需要制定实验课程设计，并安排专业教师进行实验教学，保证教学的质量。

3.实验操作规范：学校要制定实验操作规范，确保学生在实验中能够严格按照要求操作，减少事故的发生。

4.安全教育培训：学校需定期开展安全教育培训，提高学生对实验过程中安全问题的认识，增强他们的安全意识。

5.资金投入：学校需要投入足够的资金，保证实验室建设和设备维护的需要，保证实验室的正常运行。

充分建设和科学管理中小学实验室，对于提高学生的实践能力，培养他们的科学思维和创新能力，具有重要意义。

因此，各中小学要根据以上基本要求，加强实验室的建设和管理工作，为学生提供良好的实验环境，促进他们的全面发展。

中小学实验室管理制度范本(三篇)

中小学实验室管理制度范本一、实验室的使用1.实验室的使用仅限于教学和科研需要，非相关人员不得随意进入使用。

2.实验室使用需提前预约，并在指定时间内使用，未经允许不得擅自延长使用时间。

3.实验室使用完毕后，必须彻底清理干净，保持整洁，设备齐全。

4.实验室使用时，必须遵循实验室的安全操作规程，严禁违反相关实验安全入场制度。

5.实验室使用过程中，必须严格按照实验计划和实验指导书进行操作，不得进行未经授权的其他实验。

6.实验室使用过程中，必须严格遵循实验记录规定，准确记录实验过程和实验结果，并将实验结果上交给指定人员或保存在指定位置。

二、实验室安全管理1.实验室内严禁吸烟、饮食和乱扔垃圾，保持室内环境清洁整洁。

2.实验室内必须穿戴实验服和防护用具，包括实验服、实验手套、护目镜等。

3.实验室内严禁携带易燃、易爆、有毒、有害物品进入，禁止进行危险物品的实验。

4.实验室内禁止进行无关的闹腾和恶作剧，严禁打闹和摔打实验器材。

5.实验室内的电器设备使用时，必须符合安全操作规程，严禁违规使用设备。

6.实验室内如发生意外事故或紧急情况，必须立即报告相关负责人并采取相应措施，确保实验室和人员的安全。

三、实验室设备的维护和保养1.实验室设备和仪器必须按照规定使用，严禁随意开关和拆卸。

2.实验室设备的使用后，必须清理干净，并进行及时的维护和保养。

3.实验室设备维护和保养由指定人员负责，其他人员不得私自操作。

4.实验室设备出现故障或需要更换时，必须立即报告相关负责人进行处理。

以上是中小学实验室管理制度的范文，可以根据实际情况进行适当调整和完善。

实验室的管理制度是为了保障实验室的安全和有效运作，加强对实验室的管理，促进实验教学和科研工作的进行，同时也是培养学生的安全意识和规范行为习惯的重要环节。

中小学实验室管理制度范本（二）1. 实验室的使用范围和目的a. 实验室仅用于学生进行科学实验、探索和学术研究的活动；b. 实验室旨在提供适当的设备和资源，以支持学生的学术发展和创造力发展。