特殊的地形地貌图片
探索神奇的地理世界:了解世界各地的奇特地形!
探索神奇的地理世界:了解世界各地的奇特地形!地球是我们居住的星球,拥有着丰富多样的地理特征。
从壮丽的山脉到广袤的平原,从宜人的海滩到险峻的峭壁,地球上的地形变化丰富多彩,充满了无数的神奇之处。
本文将带您一起探索一些世界上奇特的地形,让我们一起享受这个神奇的地理世界吧!1. 壮丽的喀斯特地貌喀斯特地貌是指在溶蚀作用下形成的地表地貌。
它们通常由石灰石、熔岩等易溶性岩石组成。
位于中国的广西壮族自治区的桂林是世界上最著名的喀斯特地区之一。
在桂林,您可以欣赏到壮丽的喀斯特山脉、奇特的喀斯特洞穴和迷人的喀斯特溪流。
在这里,大自然的力量创造出了壮观的山峰和惊人的洞穴景观,让人流连忘返。
2. 奇妙的盐场盐场是指利用地表水蒸发使盐类沉积形成的地表地貌。
世界上最著名的盐场之一是玻利维亚的乌尤尼盐沼。
乌尤尼盐沼位于南美洲的安第斯山脉高原上,是一个面积达12,000平方公里的巨大盐湖。
在冬天,盐湖表面覆盖着水,形成了一个巨大的镜子,反射着美丽的天空。
而在夏天,水分蒸发后,盐湖表面留下了一层厚厚的盐矿,形成了一个令人难以置信的白色沙漠。
3. 神秘的岩画岩画是人类在史前时期绘制在岩石表面的艺术作品。
这些岩画记录了远古人类的生活和文化,为我们了解他们的历史提供了重要线索。
世界各地都有许多令人着迷的岩画,其中最著名的之一位于法国的拉斯科岩画洞穴。
这个岩画洞穴位于法国波尔多以东约200公里的地方,是世界上最早被发现的岩画遗址之一。
这些岩画描绘了大象、犀牛等史前动物,以及古代狩猎活动的场景,为我们重塑史前时代的生活提供了宝贵的见证。
4. 庞大的冰川冰川是由大量积雪及冰块形成的大型冰体,是地球表面最令人印象深刻的地理特征之一。
冰川通常位于高山地区,如阿尔卑斯山脉和喜马拉雅山脉。
其中最著名的冰川之一是格陵兰岛上的亚库图特冰川。
亚库图特冰川是北半球最大的冰川之一,延伸至内陆约70公里,宽度超过20公里。
它的雄伟壮丽、厚度巨大,吸引着无数游客和科学家。
高中地理必修一第二章课件2.1流水地貌
结合概念和图片说说滑坡 和泥石流差别。
三、滑坡和泥石流
2015年11月13日, 遂昌苏村发生了大 型山体滑坡。
推测滑坡多发地区 的自然环境特征。 地形陡峻、地质构造 复杂、岩石风化破碎。 地区雨季长,降水多。
2.滑坡发生条件 1.岩体比较破碎; 2.地势起伏较大; 3.植被覆盖较差。
遂昌苏村山体滑坡
A 1.面积仍在扩大的平坦面是( )
A.T0 B.T1
C.T2 D.T3
A 2.该断面河流流速最大的时期为( )
A.T3形成时期
B.T2形成时期
C.T1形成时期
D.T0形成时期
图2示意某河流上游河段的单侧断面。该河段两岸依次分布着 海拔不同的四个平坦面T0、T1、T2、T3,平坦面上均堆积着河 流沉积砾石。砾石的平均砾径T3>T0>T2>T1。洪水期河水仅 能淹没T0。据此完成1-3题。
从扇顶到扇缘堆积物颗粒由粗到细。 从冲积扇扇顶端到扇缘,地势降低,流速变慢,流水搬 运能力下降,导致泥沙堆积。颗粒大、密度大的先堆积, 颗粒小、密度小的后堆积,堆积物颗粒由粗到细,具有 明显的分选性。
二、流水堆积地貌
地貌景观
位置
特点(实例)
冲积扇( 洪积扇) 冲积平原 江心洲
三角洲
沟谷出口处
河流中下游、 盆地
➢河流阶地地面平坦, 组成物质颗粒较细, 土壤较为肥沃。
思考:图中一二三级阶地,哪个形成的最早?
三级阶地
河谷地区:河流阶地
详解教材:流水侵蚀地貌——河流阶地
为什么人们常选择河 流阶地作为居住和耕作的 场所? 提示: (1)河流阶地地势平坦,便 于耕作。 (2)土层深厚,土壤肥沃。 (3)临近河流,水源丰富, 方便取水,又不被洪水淹没 (4)河流是天然的防御设施
《常见地貌类型》地貌PPT下载
与盛行风向平行、相间排列的风蚀土墩和风蚀凹地(沟槽)地貌组
合。下图为两种常见的雅丹地貌示意图。读图,完成下列各题。
探究一
探究二
当堂检测
(1)图甲为平顶山状雅丹,推测该地貌顶部平坦的主要原因是
() A.风力堆积形成 B.风力侵蚀残留 C.地壳运动产生地形抬升 D.流水堆积作用 (2)图乙为鲸背状雅丹,多出现在常年高速大风的地方,两侧坡度
探究一
探究二
当堂检测
解析第2题,魔鬼城是西北地区的雅丹地貌,它的形成与气候密切相 关,西北地区气候干旱,多大风,所以地质作用主要是风力侵蚀。第3 题,魔鬼城的地貌是风蚀地貌,风力作用多发生在干旱半干旱区,西 北地区深居内陆,远离海洋,降水少,光照充足,多大风天气,故选C。 答案2.D 3.C
探究一
新知预习
自主检测
埃及费拉菲拉沙漠区有一片屹立在坚实的土层之上的、仿佛沙
雕一样的巨大的蘑菇群岩层,被当地人称为“蘑菇沙漠”。读图并结
合所学知识,完成2~3题。
2.形成“蘑菇沙漠”的地质作用主要是( )
A.风力侵蚀
B.河流堆积
C.岩层挤压
D.火山喷发
3.“蘑菇沙漠”最可能分布的地区是( )
A.湿润区
B.半湿润区
答案(1)D (2)B
最新中国3D地形图(2016年版,下载可看高清)(1页)
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地形与地貌
柴达木盆地
我国四大盆地
纬度位置最高 ,受到西风湿 润气流影响 矿产资源丰 富,号称“ 聚宝盆” “红色盆地
”或者“紫 色盆地”, 物产丰富, 农耕发达
面积最大, 分布有我国 最大沙漠
我国的三大平原
2. 第二级阶梯上 主要分布着高 原、盆地。 3. 第三级阶梯一直 延伸到海岸,由 若干个肥沃 的 平原和丘陵相间 构成。
塔里木盆地 第一级阶梯 青藏高原 四川盆地 云贵高原
山东丘陵 长江中下游平原
东南丘陵
思考
三级阶梯各以什么地形为主?
判断
图A和图B所显示的地势特点均为西高东低, 我国属于哪种情况呢?
总结
能说出我国的地势特征吗?
地势西高东低,呈阶梯状分布。
大显身手
把山脉和地形区的名称拖放到图中相应位置。
总结
海拔 第一级阶梯 界线: 4 000米以上 主要地形 高原、山地
昆仑山—祁连山—横断山 1 000~2 000米 高原、盆地
第二级阶梯
界线: 大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 第三级阶梯 500米以下 平原、丘陵
地势西高东低
中国地形图和沿32°N中国地势剖面图
呈阶梯状分布
大兴安岭 昆仑山脉
1 000~2 000米
祁连山脉 太行山脉 巫山 横断山脉
4 000米以上 500米以下
雪峰山
中国的地势分布图
1. 青藏高原坐落在 第一级阶梯上。
准噶尔盆地 黄土高原 内蒙古高原 东北平原 辽东丘陵 华北平原
吐鲁番盆地
我国面积最 大的平原。 黑土著称。 又称“黄 淮海”平 原。 中国著名的 “渔米之乡 ”。
《地球的表面》PPT课件
1
2
3
4
5
1 弯曲的岩层
(香港地质公园)
编号 1 2 3 4 5
地形地貌特点 弯曲的岩层
对主要形成原因的推测 岩层受到挤压
2 长白山天池
编号 地形地貌特点 对主要形成原因的推测
1
弯曲的岩层
岩层受到挤压
2 伞状,四周山峰围绕
火山口积水
3
4
5
3 敦煌的雅丹地貌
编号 地形地貌特点 对主要形成原因的推测
科学 教科版 五年级 上册
地球表面的变化
1 地球表面的地形地貌是复杂多样的,也是不断变化的。常 见的陆地地形有平原、高原、山地、丘陵和盆地等。
2 通过观察、分析图片等资料获得关于地形地貌特点的信息。 用恰当的词语描述常见地形地貌的特点。对地形地貌变化 的原因进行有依据的猜测。
3 愿意交流、表达自己的观点。发展探究地形地貌变化原因 的兴趣。
4.( A )是世界上开凿最早、里程最长的人
工运河。
A.京杭大运河 B.长江
C.黄河
5.山脉主要是由( C )构成的。
A.土壤
B.沙
C.岩石
总结
1.地球表面的地形地貌是复杂多样的,也是 不断变化的。
2.常见的陆地地形有平原、高原、山地、丘 陵和盆地等。
1
弯曲的岩层
岩层受到挤压
2 伞状,四周山峰围绕
火山口积水
3 柱状,形态Βιβλιοθήκη 异风的长期作用45
4 黄土高原的沟壑
编号 地形地貌特点 对主要形成原因的推测
1
弯曲的岩层
岩层受到挤压
2 伞状,四周山峰围绕 火山口积水
3 柱状,形态各异
风的长期作用
地质作用与地质地貌图片及成因
新月形沙丘
区别:静止沙丘为多层弧形层理构造, 流动沙丘是单向斜层理。 成因:静止沙丘,因为静止不动,所以 不存在沙粒的搬运,形成弧形层理 构造。 流动沙丘,沙粒 不断地从迎风坡向背风坡搬运,在 重力的作用下堆积,在沙丘内部形 成与背风坡倾斜方向一致的斜层理。
2、水蚀作用(最普遍、湿润区)使坡面破碎、
地质作用与地貌
(一)岩浆活动与火山地貌
一、内力作用
火山岛
火山岛
火山等高线地形图
火山口积水成湖-火山湖
(一)岩浆活动与火 山岩
一、内力作用
1、火山结构示意图
3、火山岩(岩浆岩)
2、火山按其活动性质,分为活 火山、休眠火山和死火山三种 类型
(1)喷出岩(玄武 岩):多气孔、疏松
(2)侵入岩(花 岗岩):坚硬
2、流水侵蚀与沉积 3、冰川侵蚀与沉积 4、海浪侵蚀与沉积
1、风蚀作用(干旱区) ——形成风蚀洼地、风蚀蘑 菇等风蚀地貌
雅丹地貌是一种典型的风蚀性地貌。 "雅丹"在维吾尔语中的意思是"具 有陡壁的小山包"。有些地貌外观 如同古城堡,俗称魔鬼城。
1、风力沉积:沙丘或黄土
沙丘形状与风向
流动沙丘和静止沙丘构造图
a
1.观察并叙述河
道的弯曲变化趋
b
势?
2.动手画出河谷 横剖面,叙述横剖 面形状变化特点? 3.河谷不同发育 阶段以哪种侵蚀 作用为主?
成熟期Βιβλιοθήκη c你认为下列河流的横断面图应与河 谷的哪些发育阶段相对应?
2、河流堆积地貌示意
上游 洪积—冲积扇、 中游 河漫滩平原、 入海口 三角洲
B
凹岸侵蚀 凸岸沉积
河漫滩平原
从它诞生的那一刻起,就在流水的
地形地貌
地形地貌草原草原是指以近乎连绵不绝地禾草覆盖植物为主地植被地区。
草原的出现有利这种植被但不利于高大植物(尤其是乔木和灌木)生长的环境。
阻碍这些较高木本植物生长的因素各不相同。
草原图片草原是世界所有植被类型中分布最广的。
然而,这是因为人类对土地的利用已大大改变了天然植被,造成谷物、牧地等人为草原,这些地区需要某种形式的非自然重复侵扰,例如持续的栽培、密集放牧、焚烧或割刈。
然而,这里讨论的偏重自然草原和近乎自然的草原。
概念分类草原的含义有广义与狭义之分:广义的草原包括在较干旱环境下形成的以草本植物为主的植被,主要包括两大类型:热带草原(热带稀树草原)和温带草原。
狭义的草原(Steppe)则只包括温带草原。
因为热带草原上有相当多的树木。
根据生物学和生态特点,可划分为四个类型:①草甸草原;②平草原(典型草原);③荒漠草原;④高寒草原。
草原上生长着多种优良牧草,是重要的畜牧业基地。
此外,草原植被还蕴藏着许多药用植物,可采收利用。
《草原法》第二条第二款规定:本法所称草原,是指天然草原和人工草地。
天然草原是指一种土地类型,它是草本和木本饲用植物与其所着生的土地构成的具有多种功能的自然综合体。
人工草地是指选择适宜的草种,通过人工措施而建植或改良的草地。
起源最广阔的草原可视为介於环境梯度的中间,其中森林和沙漠分在两端。
森林占据最有利的环境,那里湿气充足,可让乔木为主的高大密集植被生长和存活。
沙漠见於水气缺乏的地方,无法维持永续的植被。
草原则位於这两个极端之间。
草原起於全球气候乾冷期(出现在新生代),与它们常混进的莽原、沙漠、灌丛地相似。
其实,禾草科本身(早熟禾科和禾本科)在新生代早期才进化完成。
草原最早出现的日期因地而异。
在好几个地区,可在新生代化石中发现一系列植被类型,当时的气候逐步变迁。
如在过去5,000万年里,澳大利亚中部热带雨林接续被莽原、草原,最後是沙漠所取代。
在某些地方,草原扩展到接近现代规模的情况仅出现于200万年前极度乾冷时期,在北方温带区称为“冰期”。
图文解说14种典型地貌景观!史上最详,受益匪浅!
图文解说14种典型地貌景观!史上最详,受益匪浅!认识和了解各类地貌景观对于我们研究地质环境,开发矿产能源,都有着特别重要的作用。
今天,小桔就为大家图文结合介绍14种典型的地貌景观。
1丹霞地貌景观丹霞地貌是红色砂砾岩在内外营力作用下发育而形成的方山、奇峰、陡崖、赤壁、岩洞、巨石等特殊地貌。
由于受地球内外营力的作用,该地貌形成形态各异的悬壁陡崖,孤峰、峰林,馒头般的山形,浑圆的峰顶及线条流畅的岩面和岩石,同时也易被溶蚀冲刷成洞穴。
我国著名的丹霞地貌名山有广东的丹霞山和金鸡岭、福建的武夷山、福建连城的冠豸山和永安的桃源洞、安徽的齐云山、江西的龙虎山、河北承德磬锤峰等都属于这种地貌。
——贵州赤水:青年早期-高原峡谷型丹霞的代表;——福建泰宁:青年晚期-密集峰丛峡谷型丹霞的代表;——湖南崀山:壮年早期-密集峰丛型丹霞的代表;——广东丹霞山:壮年晚期-簇群式丹霞峰丛峰林的代表;——江西龙虎山:老年早期-疏散峰林宽谷型丹霞的代表;——浙江江郎山:后老年期-高位孤峰型丹霞的代表。
广东丹霞山位于广东省仁化县,以赤壁丹崖为特色。
丹霞山面积最大,发育最典型、类型最齐全、形态最丰富、风景最优美,堪称“中国红石公园”。
贵州赤水赤水丹霞属于青年早期的丹霞,也是丹霞最美的阶段。
福建泰宁泰宁丹霞是中国亚热带湿润区青年期低海拔山原--峡谷型丹霞的唯一代表,是中国丹霞从青年期--壮年期--老年期地貌演化过程中不可或缺的重要一环,被国内外地学界称为“中国丹霞故事开始的地方”。
最完好的古夷平面:泰宁大地记录、展现了中生代滨西太平洋大陆边缘活动带形成、发展演化的进程,保留了完整而显著的古夷平面。
最密集的网状谷地:区内100多条线谷、270余条巷谷、400多条峡谷,为中国丹霞地貌区所罕见,被称为“丹霞峡谷大观园”。
最发育的崖壁洞穴:泰宁丹霞洞穴十分发育,大型单体洞穴60多处,壁龛状洞穴群100多处,无数千姿百态的大小洞穴构成了独具特色的丹霞微地貌景观,堪称“丹霞洞穴博物馆”。
新教科版科学五年级上册《地球的表面》优质课件
5
探索
我国常见的几种地形
高原
平原
6
探索
我国常见的几种地形
山地
丘陵
7
探索
我国常见的几种地形
盆地
8
探索
我国常见的几种地形
9
探索 3.这些地形地貌有什么特点?形成的原因是什么?
1 弯曲的岩层
2 长白山天池
3 敦煌的雅丹地貌
4 黄土高原上的沟壑
5 黄河入海口的沙洲
10
11
探索
地形地貌记录表
图片编号 1 2 3 4 5
14
课堂总结
同学们,这节课你 有哪些收获呢?
15
谢谢观看 !
2023/10/2
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小学科学教学措施 1、主体性、探究性原则。要以学生生活经验为基础,以学生的自主探究活动为主要学习活动,设计 典型的探究内容、过程和方法,为学生进行探究性的学习提供有利的指导和帮助,真正成为学生探究 性学习的材料。 2、科学、技术与社会有机结合。引导儿童关注包括人类自身在内的生命群体的生存与发展,关注自 然环境的变化,关注科学技术的发展和对人类、社会环境的影响,使他们学会把科学即使与社会生活 紧密联系起来,尝试用学到的科学知识与技能去反洗、解决自然环境和社会生活中的问题。 3、趣味性。对学生学习活动有吸引力和感染力,感受科学学习活动是妙趣横生、乐趣无穷的科学的 活动。突出培养小学生的科学素养为宗旨。 4、精心准备探究材料 课前教师要认真钻研教材,充分领会教材的设计意图及目标要求,并结合本地的教学实际及学生的需 求,精心为学生准备好有结构的、足量的探究活动材料。 5、精心备课,灵活设计科学探究活动 一方面,正确解读教材,创造性的使用教材。充分利用好教学用书备好课,用心研读教学用书中对每 节课的教学设计,灵活借用教学用书上的设计思路创造性的上好科学课。同时要注意写好教学反思, 及时总结和反思教学中的亮点、困难与困惑,提出可行性的解决方案,为以后调整和改进教学设计提 供丰富的感性素材。
地质地貌卫星影像集锦-图文
地质地貌卫星影像集锦-图文
本集锦收集了典型地质地貌的卫星影像图,分为三个部分:典型地貌篇、地质构造篇、矿产资源篇。
地貌指地表起伏的形态,如陆地上的山地、平原、河谷、沙丘,海底的大陆架、大陆坡、深海平原、海底山脉等。
如下图为基于遥感等手段绘制的全球地貌图。
2.几内亚比绍共和国
此西非小国的河流曾是这里主要的经济活动――贩卖奴隶的主要交通要道。
这些河流中的涡旋式的流水经过浅水表面,形成混合复杂的模式,汇入大西洋。
3.美国堪萨斯州的花园城
作为美国堪萨斯州最大的动物家园,花园城(GardenCity)以杜鲁门·卡波特的小说《冷血》的扫描而闻名天下。
这所由农田包围的城市被巨大的地下蓄水层灌溉,产生了鲜红健康的植被带,点缀于此图像中。
4.加拿大阿克帕托克岛
作为加拿大最令人惊叹的北极岛屿之一,阿克帕托克(Akpatok)岛被高耸海平面和其中心平原的陡峭的石灰石悬崖包围。
阿克帕托克岛只能通过飞机抵达,这里是一种称为“阿克帕托克”(亦称厚嘴海鸦)的海鸟筑巢的理想之地。
5.俄罗斯西北利亚迈恩河
麦恩河(Mayn)流经人烟稀少的楚科奇州森林苔原地区的壮观轮廓。
此地区布满青苔,地衣、小灌木和莎草。
很少有人能够生存于这种艰苦气候环境下,河流本身一年有9个月都是结冰状态。
6.摩洛哥小阿特拉斯山。
中国的地形
地形问题怎么考?——设问方向之二:
地貌、 地质等
地形要素
(自然整体)
天气、气 候、大气 环境等
水文水系、 湖泊湿地 等
2016年全国高考Ⅰ卷 37. (1)说明勘察加半岛地形对气候区域差异的影响。
(6分)
答案:(1)山脉大致呈南北走向,阻挡季风,形成多雨 区和雨影区,地形高差大,形成气候垂直差异。
大兴安岭的 界线意义
昆仑山
柴达木盆地
青藏高原
横断山区
黄土高原
秦岭 横断山区
云贵高原
准噶尔盆地 天山
塔里木盆地
昆仑山
横断山区 四川盆地 (川西高原)
燕山
东南丘陵
东 南丘 陵
看几张图片,听几个片段,当然不够。 记,变着法子记; 想,设身处地想; 游,体验探索游。
7190000个!
90°E
倡导的四大核心素养!
地形要素
(自然整体)
地形区位
(影响评价)
地形基础
(入题前提)
人地协调
(发展方向)
为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。 ——艾青
阶段
第一 阶段
第二 阶段
第三 阶段
时间
主要措施
主要整治和开发目标
19世纪40年代至20 整治河道,裁弯取直,
世纪20年代
消除河道分汊。
①
、
。
20世纪20~80年代
进行梯级开发,整理 河谷滩地等。
②
、
、
。
20世纪90年代以来
恢复弯曲河道及河道 分汊。
恢复河流生态
小结:
其实,高考不是喜欢考察地形,而是地形,搭 建了高考设问的平台,也真正体现了地理高考
第四章 地貌(单元解读课件)高一地理(人教版2019 必修第一册)
一、实验法
注意事项: 1.无论哪一种实验,都必须和讲述法、讲解法、谈话法等以语言传递 信息为主的方法紧密结合起来运用,注意各种方法的穿插和渗透。 2.在教学活动中学生亲自动手操作,手脑并用,需要教师对课题研究分 析,精心设计,启发学生思维,激发学生学习热情。 3.教学过程中,应围绕教学的目标,对实验的原理、仪器设备的使用 方法及操作步骤作详细的说明和示范。
重点: 地貌观察的方法 难点:观察坡度、坡向对自然环境及人类活动的影响
二、教学建议
【课时建议】1课时
教学总体上可以遵循“情境感知-原理说明一实践应用一共同建构”的思路展开。 首先利用教材设计的情境《詹天佑设计人字形线路解决火车爬坡问题的故事》 体现地貌对人类活动的影响,以及人类趋利避害、适应自然的有效措施,在此基础 上提出核心问题; 其次运用观察法说明坡度、坡向对自然环境及人类活动的影响 最后师生共同归纳知识框架及核心问题的结论。
•第 四 章 地 貌
目录
contents
1.单 元 内 容 解 读 2.分 节 内 容 解 读 3. 教 学 策 略
PART
单元内容解读
一、课标解读
课标要求
教材内容
通过野外观察或运用视频、图像,识别3-4种地 貌,描述其景观的主要特点
1.喀斯特地貌 2.河流地貌 3.风沙地貌 4.海岸地貌
通过野外观察或运用视频、图像,识别3-4种地 1.地貌观察的顺序
二、实地考察法
实地观察法,是观察者有目的、有计划地运用自己的感觉器官或借 助科学观察工具,能动地了解处于自然状态下的社会现象的方法。
本章教学过程中要加强学生地理实践力的培养,有条件的学校可以 带领学生利用周末或节假日,就近进行野外实地观察(或结合学生的游 学旅行开展活动),在观察中识别主要地貌,记录并描述其主要特征, 通过资料分析及小组合作,简要推测地貌的形成过程。
神奇的敦煌雅丹地貌 美极了(3组)
神奇的敦煌雅丹地貌美极了(3组)神奇的敦煌雅丹地貌美极了神奇的敦煌雅丹地貌敦煌雅丹位于新疆、甘肃交界处,距敦煌市200余公里,是一座典型的雅丹地貌群落,布局有序、造型奇特、是一座罕见的天然雕塑博物馆。
堪称敦煌的又一奇观,它是大自然鬼斧神工,奇妙无穷的杰作。
敦煌雅丹地貌,东西长约15公里,南北宽约2公里,土质坚硬,呈浅红色。
与青色的戈壁相配,就如同浩瀚的大海中散布着无数的小岛,又好像众多船舰在大海中航行。
进入雅丹,遇到风吹,鬼声森森,夜行转而不出,当地人们俗称雅丹为“魔鬼城”。
其整体像一座中世纪的古城堡,这座奇特的城堡,是地质变迁自然风雕沙割的结果,是大自然鬼斧神工的杰作。
整个雅丹地貌群高低不同、错落有致、布局有序。
城堡内城墙、街道、大楼,广场、雕塑,应有尽有。
如同巧夺天工的设计师精心布局一般。
每个雅丹地貌都各具形态,千奇百怪,造型生动,惟妙惟肖。
有的像宝塔、像宫殿、像麦垛;有的像雄伟屹立的雄狮,像昂首远眺的孔雀、像展翅欲飞的雄鹰;有的像大海中乘风破浪的船队、像怒目远视的武士,还有的像亭亭玉立的美女… 。
在这里,千奇百怪的雅丹地貌,会使你心旷神怡,浮想联翩;在这里你可以展开丰富的想象力,领略大自然妙造天成的神奇之美。
金孔雀雅丹美女金狮迎宾狮身人面像沙海古城堡下面的照片如果不加说明你一定会认为是在某个大海的边上拍摄的,因为这里的场景太像大海了,特别是在阴天的时候。
由于敦煌雅丹坐落在青色的戈壁滩上,大风将黄沙刮走了,只剩下青色的小沙石,风又把小沙石细分为二个层次,一是高处留下的较粗一些的沙石形成了“海岸”,二是低处更细的沙石看上去很像海水,所以浅红色的雅丹就像坐落在大海中的岛屿和舰船,有一处景点叫“舰队出海”真是妙手偶得的神笔啊,看上去真是万舰齐发,十分壮观。
新疆乌尔禾魔鬼城的地面是黄色的虽然雅丹地貌有很多相同之处,但是却没有敦煌雅丹这种大海的韵味。
越是阴天越能体现敦煌雅丹的神韵,而新疆乌尔禾魔鬼城在夕阳下却更有一番风采,下一期我将发一下新疆魔鬼城的片子。
高中地理例析几种特殊地貌等高线图的判读
例析几种特殊地貌等高线图的判读等高线地形图的判读与分析是高考地理能力考查的重要内容之一,特殊地貌等高线地形图的判读又是一个难点,如火山、风蚀蘑菇等,近期的高三复习与做题中,我们遇到一些特殊地貌等高线图,学生觉得有些难。
我将这些图及其判读方法总结如下:一、火山火山是岩浆活动中岩浆喷出地表冷却凝固而形成的锥状形态山体。
火山停止喷发后,火山口内常积水而形成火山湖,如我国长白山顶的天池就是著名的火山湖,火山湖一般面积小、深度大。
例1 图1是某种地貌的等高线图,该种地貌最有可能是。
解析:图中等高线大致呈同心圆状分布,由示坡线可知海拔由四周向中心升高,但中心处海拔又降低,故可示意为锥状火山,中心为火山口,其剖面图如图2所示。
二、地上河地上河也称悬河,在河流中下游地区,由于地形平坦,水流变缓,加上河道弯曲,水流不畅,以及中上游来水泥沙含量大等原因,泥沙在河床大量淤积,使河床抬高,人们为了防洪而加固加高河堤,从而成为河床底部高于河流两岸地面的“地上河”,如黄河下游、长江荆江河段等。
地上河河床底部高于河流两岸而低于两侧大堤,剖面示意图如图3,等高线、等潜水位线如图4,地上河的等高线也可以如图5所示。
地上河河流水位高于地下潜水位,河流永远补给地下潜水,其等潜水位向下游弯曲。
例2. 图6为我国南方某地区等高线示意图,请据图说明河流甲、乙段的典型特征。
解析:图中河流甲、乙段等高线分布符合地上河等高线特征,故示意为地上河,等潜水位向下游弯曲,河水补给地下水。
答案:甲、乙河段位于平原上,水流平缓,是地上河,河水补给地下水,无支流汇入。
三、凹坡、凸坡、等齐斜坡等高线地形图中关于两点间的“通视”问题,是学生难以理解和容易出错的一个知识点,了解几种坡的等高线分布特征有助于突破这一难点。
凹坡是坡度由大到小(先陡后缓)的坡,等高线分布特征为先密后疏;凸坡是坡度由小到大(先缓后陡),等高线分布特征为先疏后密;等齐斜坡是坡度变化小的坡,等高线分布均匀。
世界主要地貌类型图片展示PPT
一、雅丹地貌(风力侵蚀地貌)
二、沙丘地貌(风力堆积地貌)
三、丹霞地貌(流水侵蚀地貌)
广东韶关丹霞地貌
四、喀斯特地貌(流水溶蚀地貌)
云南石林
五、平原地貌(流水堆积地貌)
华北平原
华北平原是第二大平原,黄河、淮河和海河,在携 带上流泥沙的情况下冲击形成的。
平原位于扬子准地台褶皱断拗带内,燕山运动产生一系列断陷盆地, 后经长江切通、贯连和冲积后,形成现今的长江中下游平原的整体。
六、冰川地貌(冰川侵蚀地貌)
七、海岸貌(海水侵蚀地貌)
• 海岸在构造运动 、海水动力、生物作用和气候因素等共 同作用下所形成的各种地貌的总称。
世界主要地貌类型
世界主要地 貌类型
风力侵蚀地貌(雅丹地貌、 风蚀蘑菇、风蚀柱)
风力堆积地貌(新月形沙丘)
流水侵蚀地貌(丹霞地貌)
流水溶蚀地貌(喀斯特地貌) 流水堆积地貌(平原--冲积扇、
河漫滩、河口三角洲) 冰川侵蚀地貌(冰斗、角锋)
海浪侵蚀地貌(海蚀柱、海蚀崖)
海浪堆积地貌(海滩---顶托作用)