小学英语三年级下册(冀教版)Unit 4 Food and Restaurants 复习资料

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冀教版三年级英语下册Unit4《Food and Restaurants》第1课时教学课件

一、单项选择。
习题来自《点拨》
—What ___A___ you like？
—I like pears.
A. do
B. would
C. are
点拨：由答语可知问句是询问对方喜欢什么，句型结构是“What do you like? ”，故选A。
二、看图，补全单词。 1. _a_pple
2. _o_r_a_nge
“一个苹果”要用 an apple 表示。
魔法记忆：apple，apple 是苹果，苹果apple 大又红。
讲解来自《点拨》
知识点 3 orange /'ɒrɪndʒ/ n.（名词）橙；橘黄色；橘黄色的
例句： This is an orange. 这是一个橙子。
易错点提示 “一个橙子”要用 an orange 表示。
fourteen, fቤተ መጻሕፍቲ ባይዱfteen 重点句式：—What do you like ？
—I like oranges.
1 熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写；
2 将What do you like ?的对话朗读流利。
口诀记忆法： orange“橙子”圆溜溜，像个“橘黄色的” 小皮球
Delicious Food Pears and apples， on the table. Tea and water, soup and meat， dumplings, I like to eat. Juice and milk， I like to drink. Chicken and rice， I like too. Yummy, yummy ！ Delicious food ！
讲解来自《点拨》

冀教版三年级英语下册Unit4 Food and Restaurants Lesson 22

你认识住在胡同对面的那个（卖）面包圈的人吗？
Do You Know the Donut Man?
Do You Know the Donut Man?
Do you know the donut man?
你认识那个（卖）面包圈的人吗？
The donut man, the donut man?
那个（卖）面包圈的人，那人（卖）面包圈的人？
Do you know the donut man, who lives across the lane?
拓Hale Waihona Puke ：当询问不可数名词的数量时，用句子结构“How
much + 不可数名词 + 其他？” 表示“……多少事物？”
例如：How much milk do you want ?
你想要多少牛奶？
2.I’ll take twelve, please! 请给我十二个！ “ I’ll take…”的意思是“我要买下/拿走……”。please 在这个句型中表示一种客气的语气，可以不翻译，并用逗号与前面的内容隔开。例句：The apples are sweet, I’ll take some. 这苹果很甜，我要买一些。
How much for one donut?
How much for one donut?
One yuan.
I’ll take twelve, please!
Thanks! My friends like donuts.
You’re welcome.
Five yuan. How much is a hot dog? Thanks!
I’ll take six, please!
Language points

冀教版三年级下册英语《In the Restaurant》Food and Restaurants

加法记忆法：six（六）+ teen = sixteen（十六）
知识点 2 seventeen / sevn'tiːn/ num. （数词）十七
例句：She has seventeen books. 她有十七本书。
加法记忆法： seven（七）+ teen = seventeen（十七）
知识点 3 eighteen / eɪ'tiːn/ num. （数词）十八
知识点 2 —What’s this? 这是什么？ —It’s a sheep. 它是一只绵羊。
用法：这是询问某物是什么的问句及回答。问句中的 What’s 是 What is 的缩写。
问句结构：What’s this? 答语：It’s a /an +某物例句： — What’s this? 这是什么？ — It’s a cow. 它是一头奶牛。
/’fɑːmə(r)/ n. (名词) 农民发音：字母组合 er 的发音是 /ə(r)/。例句：My father is a farmer. 我父亲是一个农民。复数：farmers
拓展以 er 结尾的职业名词
teacher 老师 driver 司机 worker 工人魔法记忆：farmer农民起得早，辛勤耕耘收成好。
1.
A. twenty
2.
B. nineteen
3.
C. eighteen
4.
D. seventeen
5.
E. sixteen
二、根据中文提示，补全句子。 —What would you like ？ —I’d like some ___w__a_te_r___（水）.
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！

冀教版三年级起点小学三年级英语下册教案Unit 4 Food and Restaurants_教案6

Unit 4 Food and RestaurantsLesson 20【教学目标】（1）听懂会说单词hamburger, hot dog, donut, ice cream, may, welcome.（2）听懂会用句子What would you like?I'd like ____. May I have one?Sure.Thanks.You're welcome.【教学重难点】（1）听懂会说hamburger, hot dog, donut, ice cream, may, welcome.（2）听懂会说有关What would you like?I'd like ____. May I have one?Sure.Thanks.You're welcome.【教学准备】（1）有关本课的教学挂图或幻灯片.（2）hot dog, donut, ice cream, hamburger图片.（3）录音机.【教学过程】1．复习bread, chicken, cookies, fruit, juice, meat, milk, sandwich, soup教师出示图片与学生问答练习.2．新授（1）出示实物或挂图学习新单词.（2）围绕四个单词（hamburger, hot dog, donut, ice cream）师生进行对话练习.教师扮演售货员,学生扮演顾客.然后师生互换角色.S1: What would you like, donuts?T: I’d like donuts. Donuts, please.（3）游戏:猜单词,看一看哪个同学反应最快,回答最准确.。

冀教版三年级下册英语素材资料 Unit 4 Food and Restaurants 知识清单

UNIT Food and Restaurants一、核心词汇1.数字类eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen 十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty 二十2.水果类apple苹果3.其他orange橙;橘黄色;橘黄色的please(用于客气地请求或吩咐)请;请问thanks感谢;谢谢welcome受欢迎的;别客气icecream冰淇淋二、了解词汇1.水果类watermelon西瓜banana香蕉pear梨2.西餐类hamburger汉堡包hot dog热狗donut面包圈3.饮料water水tea茶juice果汁milk牛奶4.其他食物类chicken鸡肉noodle面条dumpling饺子rice米饭bread面包5.动词take买like喜欢6.短语elevenbananas十一根香蕉twelveoranges十二个橙thirteenpears十三个梨fourteenapples十四个苹果fifteenwatermelons十五个西瓜sixteentables十六张桌子seventeenchairs十七把椅子eighteenhotdogs十八个热狗nineteenhamburgers十九个汉堡包twentydonuts二十个面包圈howmuch多少钱twoyuan两元somewater一些水三、核心句型1.—What do you like?你喜欢什么?—I like oranges. 我喜欢橙。

解读:这是询问对方喜欢什么的句型及答语。

举一反三: —What do you like?你喜欢什么?—I like apples. 我喜欢苹果。

—What do you like?你喜欢什么?—I like pears. 我喜欢梨。

—What do you like?你们喜欢什么?—We like watermelons. 我们喜欢西瓜。

Unit 4Food and Restaurants冀教版(三年级起点)三年级下册Lesson 22

二、读句子，选择恰当的答语。
( ) 1. — What do you like?
B
milk.
A
( ) 2. — What would you like?
C
( ) 3. — How much for one hot dog?
A. I'd like some
B. I like some juice. C. Eleven yuan.
Sum-up
重点词汇
重点句型
— How much is a hot dog? 一个热狗多少钱? — Five yuan. 五元。
Homework
Homework
1、熟读课文。 2、把今天所学的英文歌曲唱给家长听。
Thank you!
Homework
Warm-up/Revision Do you like apples? How much is it?
Presentation
how much 多少;多少钱
【用法】用于询问或谈论某物的量或价钱。【例句】 How much is a hamburger?
一个汉堡包多少钱?
take 买
— 你想要什么? — 我想要两个汉堡包。 — 一个汉堡包多少钱 ? — 十元。
视频
点击“Let's sing!”，跟我一起唱吧！
Let's sing
你认识卖面包圈的男人吗 ? 你认识卖面包圈的男人吗 ? 卖面包圈的男人,卖面包圈的男人? 你认识住在小巷对面那个卖面包圈的男人吗?
Test
一、选出不同类的单词。
( C )1. A. one ( B )2. A. sandwich ( B )3. A. sixteen ( A )4. A. take ( C )5. A. hungry

Unit 4 Food and Restaurant (课件)冀教版(三起)英语三年级下册

数词：sixteen seventeen eighteen nineteen twenty
二以上的数字后面+名词复数形式问多少用How many?
What would you like? I'd like some 可数名词单数/ 可数名词复数
Would you like some.....? 肯定回答：Yes,please. 否定回答：No, thanks.
I'll=I will
some fruit(不可数)
like +名词复数
重点单词：单数： apple orange watermelon mokey 复数： apples oranges watermelons monkeys
询问句型： Would you like some..? 肯定回答：Yes,please. 否定回答： No, thanks(thank you). Let's=let us 后跟动词原形
( A ) I like______drink. A.to B.two C.too
重点单词： hamburger ，hot dog，donut,ice cream
重点句型： What would you like?你想要什么？回答： I'd like...=I woud like... I'd like +a/an+可数名词单数 I'd like +（some)可数名词复数/不可数名词
1. 你想要一些什么？
What would you like? 2. 你想要一个汉堡吗？
3 他们多少钱？
How muc are they? 4这个多少钱？
Would you like a hamburger？ How much is it?

冀教版(三起)2022-2021春三年级英语下册Unit4FoodandRestaurantsLes

Unit 4 Animals at the ZooLesson 19 I Like Fruit!◆教材分析本单元在学习上一单元所学food and meal的基础上，学生将会学习谈论饭店，如何点餐和询问价钱等。

本课内容是使学生掌握四会单词apple, orange，eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen和句型What do you like? I like_____，学生能唱歌曲Delicious Food。

◆教学目标【知识与能力目标】能够从听、说、读、写四个方面掌握单词：apple, orange, pear, watermelon, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen；能够听懂,会说并口头运用句子：What do you like? I like______.能唱歌曲: Delicious Food【过程与方法目标】创设情景，使学生在语言情境中体会并使用语句。

学生小组合作，给学生更多的交流机会。

运用事物或图片，学生更直观的理解认知词汇。

【情感态度价值观目标】培养学生大胆自信地运用英语进行交流。

提高学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。

◆教学重难点【教学重点】认知词汇单词：apple, orange, pear, watermelon, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen；【教学难点】能够听懂,会说并口头运用句子：What do you like? I like______.◆课前准备课件。

◆教学过程1、Greeting and reviewingT: Hello, boys and girls.Ss: Hello, teacher.T: Are you ready for this English class?Ss: Yes.T: OK, let’s go.点击课件review部分，复习上节课所学的单词和句型。

小学英语三年级下册(冀教版)Unit 4 Food and Restaurants 知识点归纳

第四单元知识归纳一、重点单词：名词：apple苹果(an apple--apple s) orange橘子；橘黄色的(an orange--orange s)ice cream冰淇淋(an ice cream --ice creams) watermelon西瓜（a watermelon--watermelon s) hamburger汉堡包(a hamburger--hamburger s) hot dog 热狗（a hot dog--hot dog s) donut 面包圈（a donut--donut s)数词: eleven十一twelve 十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen十八nineteen十九twenty二十其他：please （用于客气地请求或吩咐）请；请问thanks 感谢；谢谢welcome 别客气restaurant 饭店any一些（常用于一般疑问句和否定句）get 取得；拿来take买；带走great 极好的，美妙的二、习惯搭配/短语：like watermelon喜欢西瓜like oranges喜欢橙子like pears 喜欢梨 a hamburger一个汉堡包some juice 一些果汁some noodles一些面条some chicken 一些鸡肉some tea一些茶some water 一些水one donut 一个面包圈my friends我的朋友们 a hot dog一个热狗elevenbananas 十一根香蕉twelve oranges 十二个橙子thirteen pears 十三个梨fourteen apples 十四个苹果fifteen watermelons 十五个西瓜sixteen tables 十六张桌子seventeen chairs 十七把椅子eighteen hot dogs 十八个热狗nineteen hamburgers 十九个汉堡包twenty donuts 二十个面包圈三、惯用语：Thanks ! 谢谢！You’re welcome.别客气。

冀教版三年级英语下册Unit4《Food and Restaurants》第2课时教学课件

用法：问句是餐厅服务员或商店售货员的常用语，用来询问对方想要什么。问句中的would like”是固定短语，意为“想要”。
问句句型： What would you like ？
答语： I’d / We’d like + 食品 .
例句： —What would you like？你想要什么？ —I’d like a donut.我想要一个面包圈。
A. I’d like some milk.
B. May I have an ice cream ？
习题来自《点拨》
二、为句子选答语。
（ C ）1. May I have some juice ？
A. You’re welcome. （ B ）2. What would you like ？ B. I’d like four hot dogs.
—Sure. May I have some milk ？ —Sure. ... —...
一、情景交际。
习题来自《点拨》
1. 你想询问对方想要什么东西时，你应说：（ B ）
A. What do you like ？
B. What would you like ？
2. 当对方对你说“___B___”时，你会说“Sure.”
冀教版三年级英语下册
Unit 4 Food and Restaurants
Do you like hamburgers?
I’d like a hamburger and some juice，please.
What would you like ？
知识点 1
讲解来自《点拨》
—What would you like ？你想要什么？ —I’d like a hamburger and some juice，please. 我想要一个汉堡包和一些果汁。

冀教版三年级起点小学三年级英语下册教案Unit 4 Food and Restaurants_教案2

Unit 4 Food and Restaurants Lesson 22【教学目标】Ⅰ．知识与技能目标:1．能听懂、会说、并口头运用句子: How much is it?I'll take twelve, please.2．能唱歌曲: Do You Know the Donut Man?Ⅱ．情感目标:乐于模仿,敢于开口.对各种英语学习活动有兴趣,能积极参与.在小组活动中能与其他同学积极配合.Ⅲ．学习策略目标:注意倾听,积极思考.积极运用所学英语进行表达和交流.【教学重点】How much is it?I'll take twelve, please.【教学难点】熟练运用所学句型进行交际交流.【教学过程】Ⅰ．Warm upGreetingsReview the food: What is it?Review the numbers: How many?Today let's go shopping for some food．Ⅱ．New Concept1．学生观看教学光盘,介绍新句子:How much for one donut/hot dog?How many donuts does Li Ming take?How many hot dogs does Jenny take?教师使用其他的食物重复类似的对话练习:How much is a hamburger? ____ yuan.How much is an ice cream? ____ yuan.How much for the rice? ____ yuan.I’ll take ____, please.2．Let's act!教师可以先做示范,然后学生分组角色扮演.(利用教室张贴的食物海报或学生自己制作的食物海报练习.)3．Let's sing!教师要注意不断变换形式去演唱歌曲,如:男女生分唱、分行列演唱、分声部演唱等.Ⅲ．PracticeGroup work:S1: What would you like?S2: I'd like ____. How much is a/ an ____?S1: ____ yuan.S2: I'll take ____, please.S1: Here you are.S2: Thanks.S1: You're welcome.仿照此对话,学生1(扮演售货员)再与小组内的其他同学交流. 【作业布置】1．What do we learn from this lesson?2．Do you have any questions?3．Homework: Read the text.Write the words.Do the exercises.【板书设计】Lesson 4 How Much Is It?How much is a ____?How much for one ____?____yuan.I'll take ____, please.Thanks.You're welcome.。

冀教版三年级英语下册Unit4FoodandRestaurantsLesson21IntheRest

I’d like some chicken and rice, please.
Would you like some tea, Jenny?
No, thanks. I’d like some water.
Practice
Role-play
朗读Part3课文对话，注意模仿语音语调。分角色表演课文对话。
Unit 4 Food and Restaurants
Lesson 21 In the Restaurant
Warm-up
Let’s review
hamburger hot dog
donut
ice cream
Warm-up
Let’s review
What would you like?
I’d like a hamburger.
重点词汇：
sixteen
seventeen
eighteen
nineteen
sixteen tables seventeen chairs
eighteen hot dogs
nineteen hamburgers twenty donuts
1 按照正确的语音、语调朗读并表演课文对话。 2 正确书写本课所学的单词，并听写一遍。 3 同桌两人做一个菜单，并在下节课展示出来。
Lead-in
请学生从1到10按照座位顺序报数。
One Two
Three Four
Five
16 sixteen tables
17 seventeen chairs
18 eighteen hot dogs
19 nineteen hamburgers
20 twenty donuts
What would you like? I’d like some noodles.有古一人源自个云在：路“