2020年部编版一年级上册语文本课作者金波简介
儿童作家金波简介
儿童作家金波简介
金波,1935年出生于辽宁省抚顺县,语文作家,1979年加入中国作家协会,现为中国作家协会会员,国家级非物质文化遗产保护项目“抚顺宋文注”原创者,抚顺儿童文学作家,著有作品《抚顺宋文注》、《民谣春秋》、《大地春歌》等。
金波从小喜欢阅读,毕业后又在新闻出版署工作,深受新闻出版署的影响,继而着眼于家乡的一切,他的文字里,把家乡的自然风光、故乡的老乡情,编排到一个节奏中,把老乡的记忆变成丰饶的文字博客。
在这些文字里,不仅体现了金波的文字独到的把握能力,更在抒发出对昔日家乡的缅怀与思念,给读者留下了浓厚的抚顺儿童文学气息。
金波拥有独到的家乡思潮,一步步把自己心中的故乡,宅园等都传承到文学作品中,创作出一部又一部优秀的作品,受到家乡人民的喜爱,也受到国内外读者的肯定。
更多著作:《金波文选》《大地春歌》《苔绿小巷》《抚顺宋文注》《民谣春秋》《孩子们的童谣》《笑颜春天》《情愁的抚顺》《临洮的乡愁》《芭蕾的故事》《忘忧山房话》《抚顺小百科》《浪漫的老抚》《迎春的阵阵歌》等。
作者简介:金波
金波
一、平生简介:
金波,原名王金波。
诗人,小孩文学作家。
河北冀县人。
1961 年毕业于北京
师范学院中文系。
国都师范大学中文系教授,中国作家协会小孩文学委员会委员,
小孩文学创作委员会主任,中国少年作家班编委,“中国少年作家杯”大赛评委
会评委。
1957 年开始发布作品。
1979 年加入中国作家协会。
二、主要作品:
著有诗集:《回声》《会飞的花朵》《我的雪人》《绿色的太阳》《红苹果》
《雨铃铛》《在我和你之间》《金波小孩诗集》《林中月夜》《风中的树》
《我们去看海—十四行小孩诗集》等;童话集《小树叶童话》《窗外飘进一朵云》、《金波童话》《眼睛树》《金海螺小屋》《影子人》等;歌词集《林中的鸟声》《金
波诗词歌曲集》、散文集《妈妈的爱》等作品。
三、文学成就:
作品曾获“五个一”工程奖、中国作协全国优异小孩文学奖、宋庆龄小孩
文学奖。
一起长大的玩具作者金波的简介
一起长大的玩具作者金波的简介
金波是一位著名的玩具作者。
他的玩具设计风格独特,深受广大消费者的喜爱。
下面,我们一起来了解一下这位玩具大师的成长和创作经历。
1. 幼年时期
金波出生于中国的一个小城市。
在他还很小的时候,他就开始表现出对玩具的极大兴趣。
他喜欢拆开自己的玩具,分析它们的构造和原理。
慢慢的,他开始进行创作,用各种材料制作自己的玩具。
2. 受到启发
金波的创作灵感主要来源于他的童年经历。
他的父母经常带他到各种游乐场所,这些都成为了金波日后玩具设计的重要素材。
他也喜欢阅读各种与玩具相关的创意书籍,从中获取灵感。
3. 进入玩具行业
经过数年的探索和实践,金波逐渐成为玩具行业中的佼佼者。
他先后在多家知名玩具公司工作,并通过自己的创意设计,为这些公司带来了不少商业成功。
4. 成功的创作经历
金波设计的玩具有很多经典之作。
例如,他设计的车模玩具在市场上取得了巨大的成功,一度成为了市场的热销产品。
他还设计了很多可爱的动物玩具,受到了很多孩子的喜爱。
5. 对社会的贡献
金波不仅仅是一位出色的创作者,他还十分重视人员培训和文化传承。
他经常组织各种工作坊,不断挖掘新的设计灵感,并引导年轻人进入这个行业。
以上就是关于玩具创作者金波的简要介绍。
他从小就表现出对玩具的极大兴趣和天赋,通过不断地实践和摸索,成为了这个行业中的佼佼者。
他的成功离不开对玩具的热爱和对创作的坚持,也为我们提供了很多有趣的玩具选择。
〖2021年整理〗《金波简介》优秀教案
金波简介
金波,原名王金波,中国著名儿童文学作家。
1935年7月出生于北京,祖籍河北冀县现冀州市。
1961年毕业于北京师范学院中文系,历任北京师范学院教授。
中国作家协会儿童文学委员会委员,北京市作家协会理事,儿童文学创作委员会主任,于2021年7月加入中国文字著作权协会。
1957年开始发表作品。
1979年加入中国作家协会。
大学时代开始文学创作。
先后出版诗集《回声》、《我的雪人》等十余部,童话集《小树叶童话》、《金海螺小屋》、《苹果小人儿》以及长篇童话《乌丢丢的奇遇》等,此外还出版有散文集《等待好朋友》、《等你敲门》等。
同时,作者也写了多部理论著作,如评论集《幼儿的启蒙文学》、《能歌善舞的文字——金波儿童诗评论集》等,还著有选集《金波儿童诗选》、《金波作品精选》以及《金波诗词歌曲集》等。
其中的多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。
曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童文学奖等。
金波于1992年获得国际安徒生文学奖提名奖。
社会职务是国作家协会儿童文学委员会委员,北京作家协会儿童文学创作委员会主任、理事,中国音乐文学学会副主席。
文档:金波简介
金波简介金波,原名王金波。
1935年7月31日生于北京,祖籍河北冀县(现冀州市)。
一、社会职务中国作家协会儿童文学委员会委员,北京作家协会儿童文学创作委员会主任、理事,中国音乐文学学会副主席。
二、文学创作情况五十年代中期开始文学创作。
在北京师范学院学习期间(1958年)创作歌词《勤俭是咱们的传家宝》。
谱曲后,向全国推广传唱,并收入音乐教材。
截止到目前为止,出版诗集《回声》、《会飞的花朵》、《我的雪人》、《红苹果》、《在我和你之间》、《红蜻蜓》、《林中月夜》、《带雨的花》、《风中的树》、《我们去看海》、《迷路的孩子》、《其实没有风吹过》、《其实我是一条鱼》、《阳光没有声音》等二十余部;童话集《小树叶童话》、《金波童话》、《金海螺小屋》、《苹果小人的奇遇》、《影子人》、《眼睛树》、《追踪小绿人》、《乌丢丢的奇遇》、《花瓣儿鱼》,散文集《妈妈的爱》、《等你敲门》、《感谢往事》、《心往哪里飞》、《寻找幸运花瓣儿》,歌词集《林中的鸟声》、《金波诗词歌曲集》,评论集《追寻小精灵》、《幼儿的启蒙文学,》选集《金波儿童诗选》、《金波作品精选》、《金波儿童文学作品选》以及幼儿文学读物等约七十余册。
此外,还发表了歌词作品和歌词评论约三百余首(篇)。
三、获奖情况五次荣获中国作家协会全国优秀儿童文学奖。
获奖作品分别是第一届《春的消息》(组诗)、第二届《在我和你之间》(诗集)、第三届《林中月夜》(诗集)、第五届《我们去看海》(诗集)、第六届《乌丢丢的奇遇》(长篇童话)。
共有五件作品、连续三届荣获“五个一工程一本好书奖”。
获奖作品分别是《苹果小人的奇遇》(童话)、《你我手拉手》(歌曲)、《我们去看海》(诗集)、《一个中国孩子的英雄喜剧彩虹鸟》(动画创作)《童谣童画》(主编)。
三次荣获宋庆龄儿童文学奖。
获奖作品:《小树叶童话》(童话,1994)、《白城堡》(童话,2000)、《感谢往事》(散文,2002)。
两次荣获冰心图书奖。
部编版小学语文一年级上本课作者金波简介
作者金波简介
金波(1935——),河北冀县人。
儿童文学作家、副教授。
著有诗集《回声》、《红苹果》,散文诗集《妈妈的故事》等。
母子情爱是儿童文学创作中常见的主题,金波在开掘和表现时,带上鲜明的个性特点。
在本文中,他把这种母子情爱的表露,宣泄放在孩子们游戏的场合里。
诗人把倾吐对母亲的挚爱之情和游戏结合起来了,一方面,显得有了淡淡的情节,饶有情趣;另一方面,能够比较充分地显示孩子们富有幻想的特点,还表现出热爱母亲的思想感情是孩子们所共有的,打破了一个人沉思默想的格局。
诗人对孩子的飘忽不定、多变化、不那么连贯的心理特征表现得很真切,他是用孩子的心来写孩子的。
北京市【人教部编版】2019年秋语文一年级上册:本课作者金波简介
作者金波简介
金波(1935——),河北冀县人。
儿童文学作家、副教授。
著有诗集《回声》、《红苹果》,散文诗集《妈妈的故事》等。
母子情爱是儿童文学创作中常见的主题,金波在开掘和表现时,带上鲜明的个性特点。
在本文中,他把这种母子情爱的表露,宣泄放在孩子们游戏的场合里。
诗人把倾吐对母亲的挚爱之情和游戏结合起来了,一方面,显得有了淡淡的情节,饶有情趣;另一方面,能够比较充分地显示孩子们富有幻想的特点,还表现出热爱母亲的思想感情是孩子们所共有的,打破了一个人沉思默想的格局。
诗人对孩子的飘忽不定、多变化、不那么连贯的心理特征表现得很真切,他是用孩子的心来写孩子的。
金波简介
金波简介
金波,1935年7月生于北京。
大学时代开始文学创作。
出版过诗集《回声》、《绿色的太阳》、《我的雪人》、《在我和你之间》、《林中月夜》、《风中的树》、《带雨的花》、《我们去看海——金波儿童十四行诗》等十余部;童话集《小树叶童话》、《金海螺小屋》、《苹果小人儿的奇遇》、《眼睛树》、《影子人》、《白城堡》、《追踪小绿人》等多部;此外还出版有散文集《等待好朋友》、《等你敲门》、《感谢往事》。
评论集《追寻小精灵》。
选集《金波儿童诗选》、《金波作品精选》以及《金波诗词歌曲集》等。
多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。
作品曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖等。
1992年获国际安徒生奖提名。
圣野原名周大鹿,现名周大康。
1922年生,浙江东阳人。
1945年就读于浙江大学。
1947年参加《中国儿童时报》的编辑工作。
1949年3月离开浙大参加浙东游击队金萧支队。
40年代末出版过诗集《啄木鸟》《列车》和《小灯笼》。
建国后曾在部队做文教宣传工作。
1957年复员转至上海少年儿童出版社,同年起主编《小朋友》杂志,此后长期从事编辑工作,业余创作了大量儿童诗和其他样式的儿童文学作品。
出版有《欢迎小雨点》《和太阳比一比》《奶奶故事多》《春娃娃》《神奇的窗子》《竹林奇遇》等四十多本儿童诗集。
一些诗作曾多次译成外文介绍至国外。
作品多次获全国奖。
部编小学一年级语文上册 本课作者金波简介
部编小学一年级语文作者金波简介
金波(1935——),河北冀县人。
儿童文学作家、副教授。
著有诗集《回声》、《红苹果》,散文诗集《妈妈的故事》等。
母子情爱是儿童文学创作中常见的主题,金波在开掘和表现时,带上鲜明的个性特点。
在本文中,他把这种母子情爱的表露,宣泄放在孩子们游戏的场合里。
诗人把倾吐对母亲的挚爱之情和游戏结合起来了,一方面,显得有了淡淡的情节,饶有情趣;另一方面,能够比较充分地显示孩子们富有幻想的特点,还表现出热爱母亲的思想感情是孩子们所共有的,打破了一个人沉思默想的格局。
诗人对孩子的飘忽不定、多变化、不那么连贯的心理特征表现得很真切,他是用孩子的心来写孩子的。
【素材】《用目光倾听》作者简介(北师大)
《用目光倾听》作者简介金波,生于1935年,全名王金波。
北京人,祖籍河北冀县(现河北冀州市)。
1961年毕业于北京师范学院中文系。
历任北京师范学院教授,中国作家协会儿童文学委员会委员,北京市作家协会理事,儿童文学创作委员会主任。
1957年开始发表作品。
1979年加入中国作家协会。
金波先生大学时代开始文学创作。
出版过诗集《回声》、《绿色的太阳》、《我的雪人》、《在我和你之间》、《林中月夜》、《风中的树》、《带雨的花》、《我们去看海——金波儿童十四行诗》等二十余本;童话集《小树叶童话》、《金海螺小屋》、《苹果小人儿的奇遇》、《眼睛树》、《影子人》、《白城堡》、《追踪小绿人》等多部作品;此外还出版有散文集《等待好朋友》、《等你敲门》、《感谢往事》。
评论集《追寻小精灵》。
选集《金波儿童诗选》、《金波作品精选》以及《金波诗词歌曲集》等。
多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。
如:《我们去看海》。
作品获中国作家协会第一、二、三届全国优秀儿童文学奖,全国第一、二届幼儿图书奖,第二届冰心儿童图书新作奖大奖,第四届宋庆龄儿童文学奖等。
1992年被推荐为国际安徒生奖候选人。
部编版2019年一年级语文上册:第8课《雨点儿》本课作者金波简介
作者金波简介
金波(1935——),河北冀县人。
儿童文学作家、副教授。
著有诗集《回声》、《红苹果》,散文诗集《妈妈的故事》等。
母子情爱是儿童文学创作中常见的主题,金波在开掘和表现时,带上鲜明的个性特点。
在本文中,他把这种母子情爱的表露,宣泄放在孩子们游戏的场合里。
诗人把倾吐对母亲的挚爱之情和游戏结合起了,一方面,显得有了淡淡的情节,饶有情趣;另一方面,能够比较充分地显示孩子们富有幻想的特点,还表现出热爱母亲的思想感情是孩子们所共有的,打破了一个人沉思默想的格局。
诗人对孩子的飘忽不定、多变化、不那么连贯的心理特征表现得很真切,他是用孩子的心写孩子的。
春的消息
《春》节选 朱自清 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山 朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它 生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的笑着走着。 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚, 领着我们向前去。
春的消息
作者简介
金波 ,1935年生于北京,祖 籍河北冀县。1957年考入北 京师范学院中文系。读书期 间,开始发表作品。毕业后 留校任教,先后在中文系、 音乐系授课。现为首都师范 大学教授,中国作家协会儿 童文学委员会委员,北京作 家协会儿童文学创作委员会 主任。 近四十年来,结集出版的有诗歌、童话、散文、幼儿文学、 文学评论以及诗词歌曲集四十余种,选集有《金波儿童诗选》 《金波儿童诗集》《金波童话》《金波儿歌》《金波作品精选》 等。作品获中国作家协会第一、二、三届全国优秀儿童文学奖, 全国第一、二届幼儿图书奖,第二届冰心儿童图书新作奖大奖, 第四届宋庆龄儿童文学奖等。1992年被推荐为国际安徒生奖 候选人。
风,摇绿了树的枝条; 水,漂白了鸭的羽毛。
你能说说这两个词的意思\作用 吗?(可以用自己的话说一说)
第三小节;我高兴地捕捉住它, 又爱怜地把它放掉。 思考:我为什么又把它放掉? 我喜欢蝴蝶,所以不想 伤害它。
课外拓展
唐代崔护的《题都城南庄》 • 去年今日此门中,人面桃花相映红。 人面不知何处去,桃花依旧笑春风。 宋代朱熹的《春日》 • 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 成语 春暖花开 春华秋实 春色满园 春花秋月 春和景明 春光灿烂 春霜秋露 春雨如油
欣喜——哀愁 捕捉——释放 爱怜——厌恶 沉睡——苏醒
我懂得
盼望;殷切的希望。 山冈;较低的山 照耀;照射。 明丽;明亮而美丽 嫩绿:像刚长出来的树叶那 样的浅绿色。
人教部编版语文一年级上册《雨点儿》
阅读指导
不久,有花有草的地方,花更红了, 草想更一绿想了:。花儿为什么更红了,草更 绿了?
阅读指导
没有花没有草的地方,开出了红的花,长 出了绿的草。 想一想:没有花没有草的地方为什么开出花, 长出草?
阅读指导
不久,有花有草的地 方,花更红了,草更 绿了。没有花没有草 的地方,开出了红的 花,长出了绿的草。
《雨点儿》
人教部编版语文一年级上册
超多互动!超多素材!总有你喜欢的。为教学插上翅膀!
作者简介
金波,全名王金波;北京人, 祖籍河北冀县(现冀州市)。1961 年毕业于北京师范学院中文系。金 波历任北京师范学院教授,中国作 家协会儿童文学委员会委员,北京 市作家协会理事,儿童文学创作委 员会主任。1957年开始发表作品。
数不清的雨点 儿,从云彩里 飘落下来。
你从红色字中读出什么?
阅读指导
半空中,大雨点儿问小雨点儿: “你要到哪里去?”
小雨点儿回答:“我要去有花 有草的地方。你呢?”
大雨点儿说:“我要去没有花 没有草的地方。”
阅读指导
2.我要去有花有草 的地方。你呢?
1.你要到哪里 去?
3.我要去没 有花没有草 的地方。
拓展作业
课余时间,请你们在家里的小 花盆里栽花种草,持续观察,下雨 或浇水后,看看花草有什么变化, 并写在小本子上!
我看明白:没有花没 有草的地方为什么开 出花,长出草!
发挥想象
假如你是雨点儿, 你想做大雨点儿, 还是做小雨点儿 呢?为什么?
发挥想象
假如你是小 花小草,你 会对雨点儿 说什么?
阅读知道
雨点儿
小雨点儿
大雨点儿
有花有草
无花无草
花更红草更绿 长出红花绿草
金波儿童诗选简介
金波儿童诗选简介篇一:金波简介金波简介金波 1935年7月生于北京,祖籍河北冀县。
1957年考入北京师范学院中文系。
读书期间,开始发表作品。
毕业后留校任教,先后在中文系、音乐系授课。
现为首都师范大学教授,中国作家协会儿童文学委员会委员,北京作家协会儿童文学创作委员会主任。
近五十年来,出版过诗集《回声》、《绿色的太阳》、《我的雪人》、《在我和你之间》、《林中月夜》、《风中的树》、《带雨的花》、《我们去看海——金波儿童十四行诗》等十余部;童话集《小树叶童话》、《金海螺小屋》、《苹果小人儿的奇遇》、《眼睛树》、《影子人》、《白城堡》、《追踪小绿人》等多部;此外还出版有散文集《等待好朋友》、《等你敲门》、《感谢往事》。
评论集《追寻小精灵》。
选集《金波儿童诗选》、《金波作品精选》以及《金波诗词歌曲集》等。
多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。
作品曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖等。
1992年获国际安徒生奖提名。
王一梅简介王一梅,1970年生于江苏太仓,现就职于苏州大学社会学院。
中国作家协会会员。
1999年起从事童话创作。
从1994年到20xx年,王一梅共发表短篇童话300余篇,出版长篇童话《鼹鼠的月亮河》、《住在雨街的猫》、《恐龙的宝藏》,系列童话《糊涂猪》,短篇童话集《第十二只枯叶蝶》以及《书本里的蚂蚁》等二十几种绘本。
她的作品曾获得国家“五个一”工程奖、国家图书奖、全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖等奖项,并入选人教版小学语文教材、国家“三个一百”原创出版工程图书,以及新闻出版总署向全国青少年推荐的百种优秀图书。
篇二:金波老师简介金波,中国著名儿童文学作家。
1935年7月出生于北京,祖籍河北冀县(现冀州市)。
1961年毕业于北京师范学院中文系,历任北京师范学院教授。
中国作家协会儿童文学委员会委员,北京市作家协会理事,儿童文学创作委员会主任,大学时代开始文学创作。
文字说明 (27)
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专有名词
金波:生于1935年,北京人,祖籍河北冀县(现河北冀州市)。
1961年毕业于北京师范学院中文系。
历任北京师范学院教授,中国作家协会儿童文学委员会委员,北京市作家协会理事,儿童文学创作委员会主任。
1957年开始发表作品。
1979年加入中国作家协会。
金波先生大学时代开始文学创作。
出版过诗集《回声》、《绿色的太阳》《我们去看海--金波儿童十四行诗》等二十余本;童话集《小树叶童话》、《金海螺小屋》、《追踪小绿人》等多部作品;此外还出版有散文集《等待好朋友》、《等你敲门》、《感谢往事》。
评论集《追寻小精灵》。
选集《金波儿童诗选》、《金波作品精选》以及《金波诗词歌曲集》等。
多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。
如:《我们去看海》。
喜鹊:是鸟纲鸦科的一种鸟类。
体长40~50厘
米,头、颈、背至尾均为黑色,并自前往后分别呈
现紫色、绿蓝色、绿色等光泽,双翅黑色而在翼肩
有一大形白斑,尾远较翅长,呈楔形,嘴、腿、脚纯黑色,腹面以胸为界,前黑后白。
栖息地多样,常出没于人类活动地区,喜欢将巢筑在民宅旁的大树上。
喜鹊在中国是吉祥的象征,自古有画鹊兆喜的风俗。
实用文档。
部编版一年级上册语文《雨点儿》PPT教学课件研讨说课
雨点儿
小雨点儿
大雨点儿
有花有草
无花无草
花更红草更绿 长出红花绿草
课文小结
本文是一篇科学童话。课文用拟人 化的手法,通过大雨点儿和小雨点儿的对 话,告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来 的,有了雨水的滋润,花更红了,草更绿 了;有了雨水的滋润,才有草长花开的美 丽景象。
本课语言优美,内容浅显生动,情节性强, 富有童趣。
随堂练习
1、在正确的读音后打钩。
cǎ√i( )
√
彩
数
方
c
√
2、想一想,猜一猜。
千条线,万条线,落到水里看不水见。
心灵感悟
小雨点儿去了有花有草的地方,花更红 了,草更绿了;大雨点儿去了没有花没有草 的地方,那儿就开出了红的花,长出了绿的 草。雨点儿真是可爱极了,它给大地穿上了 漂亮的衣裳;但在老师的眼里,你们才是最 可爱的,因为有了你们,有了你们那美好的 向往和心愿,世界将变得更美!
阅读指导
2.我要去有花有草 的地方。你呢?
1.你要到哪里 去?
3.我要去没 有花没有草 的地方。
阅读指导
不久,有花有草的地方,花更红了, 草想更一绿想了:。花儿为什么更红了,草更 绿了?
阅读指导
没有花没有草的地方,开出了红的花,长 出了绿的草。 想一想:没有花没有草的地方为什么开出花, 长出草?
? ?
人教版小学语文一年级
8 雨点儿
作者简介
金波,全名王金波;北京人, 祖籍河北冀县(现冀州市)。1961 年毕业于北京师范学院中文系。金 波历任北京师范学院教授,中国作 家协会儿童文学委员会委员,北京 市作家协会理事,儿童文学创作委 员会主任。1957年开始发表作品。
新课导入
新人教部编版一年级语文上册(作者简介)金波
一年级语文
作者金波简介
金波(1935——),河北冀县人.儿童文学作家、副教授.著有诗集《回声》、《红苹果》,散文诗集《妈妈的故事》等.
母子情爱是儿童文学创作中常见的主题,金波在开掘和表现时,带上鲜明的个性特点.在本文中,他把这种母子情爱的表露,宣泄放在孩子们游戏的场合里.
诗人把倾吐对母亲的挚爱之情和游戏结合起来了,一方面,显得有了淡淡的情节,饶有情趣;另一方面,能够比较充分地显示孩子们富有幻想的特点,还表现出热爱母亲的思想感情是孩子们所共有的,打破了一个人沉思默想的格局.
诗人对孩子的飘忽不定、多变化、不那么连贯的心理特征表现得很真切,他是用孩子的心来写孩子的.。
儿童诗人金波
儿童诗人金波,1935年7月生于北京。
大学时代开始文学创作。
出版过诗集《回声》、《绿色的太阳》、《我的雪人》、《在我和你之间》、《林中月夜》、《风中的树》、《带雨的花》、《我们去看海——金波儿童十四行诗》等十余部;童话集《小树叶童话》、《金海螺小屋》、《苹果小人儿的奇遇》、《眼睛树》、《影子人》、《白城堡》、《追踪小绿人》等多部;此外还出版有散文集《等待好朋友》、《等你敲门》、《感谢往事》。
评论集《追寻小精灵》。
选集《金波儿童诗选》、《金波作品精选》以及《金波诗词歌曲集》等。
多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。
作品曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖等。
1992年获国际安徒生奖提名。
春的消息风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛,盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到!让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛,飞过树林,飞上山岗,到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚;我高兴地捕捉住它,又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放,我会禁不住欣喜地雀跃,小花朵,你还认得我吗?你看我又长高了多少!来到去年叶落的枝头,等待它吐出新的绿苞;再去唤醒沉睡的溪流,听它唱歌,和你一起奔跑。
走累了,我就躺在田野上,头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊?啊,身边又钻出嫩绿的小草……花的梦我从植物园归来,带回一个彩色缤纷的梦,我梦见,在我们的土地上,到处鲜花盛开、万紫千红。
我家的台阶前,一直伸展到远远的天边,有一群簇拥着的姐妹,那是一片紫色的玫瑰。
路的两旁白得像落满了雪,那里是玉兰花的世界;山上闪着明亮的火星,那是蒲公英开遍了山野。
吊钟花在微风里轻轻地摇,鸡冠花把头昂得很高,泉边有天鹅绒般的青苔,茑萝花攀上了树梢。
还有世界上最大的花朵,大王莲能做小妹妹的摇篮;小小的花朵是珍珠梅,它穿。
部编人教版小学语文一年级上册:本课作者金波简介
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作者金波简介
金波(1935——),河北冀县人。
儿童文学作家、副教授。
著有诗集
《回声》、《红苹果》,散文诗集《妈妈的故事》等。
母子情爱是儿童文学创作中常见的主题,金波在开掘和表现时,带上鲜明的个性特点。
在本文中,他把这种母子情爱的表露,宣泄放在孩子们游戏的场合里。
诗人把倾吐对母亲的挚爱之情和游戏结合起来了,一方面,显得有了淡淡的情节,饶有情趣;另一方面,能够比较充分地显示孩子们富有幻想的特点,还表现出热爱母亲的思想感情是孩子们所共有的,打破了一个人沉思默想的格局。
诗人对孩子的飘忽不定、多变化、不那么连贯的心理特征表现得很真切,他是用孩子的心来写孩子的。
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作者金波简介
金波(1935——),河北冀县人。
儿童文学作家、副教授。
著有诗集《回声》、《红苹果》,散文诗集《妈妈的故事》等。
母子情爱是儿童文学创作中常见的主题,金波在开掘和表现时,带上鲜明的个性特点。
在本文中,他把这种母子情爱的表露,宣泄放在孩子们游戏的场合里。
诗人把倾吐对母亲的挚爱之情和游戏结合起来了,一方面,显得有了淡淡的情节,饶有情趣;另一方面,能够比较充分地显示孩子们富有幻想的特点,还表现出热爱母亲的思想感情是孩子们所共有的,打破了一个人沉思默想的格局。
诗人对孩子的飘忽不定、多变化、不那么连贯的心理特征表现得很真切,他是用孩子的心来写孩子的。