最新版一年级上语文 本课作者金波简介
武汉市【人教部编版】2019年秋语文一年级上册：本课作者金波简介
作者金波简介
金波（1935——），河北冀县人。
儿童文学作家、副教授。
著有诗集《回声》、《红苹果》，散文诗集《妈妈的故事》等。
母子情爱是儿童文学创作中常见的主题，金波在开掘和表现时，带上鲜明的个性特点。
在本文中，他把这种母子情爱的表露，宣泄放在孩子们游戏的场合里。
诗人把倾吐对母亲的挚爱之情和游戏结合起来了，一方面，显得有了淡淡的情节，饶有情趣；另一方面，能够比较充分地显示孩子们富有幻想的特点，还表现出热爱母亲的思想感情是孩子们所共有的，打破了一个人沉思默想的格局。
诗人对孩子的飘忽不定、多变化、不那么连贯的心理特征表现得很真切，他是用孩子的心来写孩子的。
儿童作家金波简介
儿童作家金波简介
金波，1935年出生于辽宁省抚顺县，语文作家，1979年加入中国作家协会，现为中国作家协会会员，国家级非物质文化遗产保护项目“抚顺宋文注”原创者，抚顺儿童文学作家，著有作品《抚顺宋文注》、《民谣春秋》、《大地春歌》等。
金波从小喜欢阅读，毕业后又在新闻出版署工作，深受新闻出版署的影响，继而着眼于家乡的一切，他的文字里，把家乡的自然风光、故乡的老乡情，编排到一个节奏中，把老乡的记忆变成丰饶的文字博客。
在这些文字里，不仅体现了金波的文字独到的把握能力，更在抒发出对昔日家乡的缅怀与思念，给读者留下了浓厚的抚顺儿童文学气息。
金波拥有独到的家乡思潮，一步步把自己心中的故乡，宅园等都传承到文学作品中，创作出一部又一部优秀的作品，受到家乡人民的喜爱，也受到国内外读者的肯定。
更多著作：《金波文选》《大地春歌》《苔绿小巷》《抚顺宋文注》《民谣春秋》《孩子们的童谣》《笑颜春天》《情愁的抚顺》《临洮的乡愁》《芭蕾的故事》《忘忧山房话》《抚顺小百科》《浪漫的老抚》《迎春的阵阵歌》等。
2020年部编版一年级上册语文本课作者金波简介
作者金波简介
金波（1935——），河北冀县人。
儿童文学作家、副教授。
著有诗集《回声》、《红苹果》，散文诗集《妈妈的故事》等。
母子情爱是儿童文学创作中常见的主题，金波在开掘和表现时，带上鲜明的个性特点。
在本文中，他把这种母子情爱的表露，宣泄放在孩子们游戏的场合里。
诗人把倾吐对母亲的挚爱之情和游戏结合起来了，一方面，显得有了淡淡的情节，饶有情趣；另一方面，能够比较充分地显示孩子们富有幻想的特点，还表现出热爱母亲的思想感情是孩子们所共有的，打破了一个人沉思默想的格局。
诗人对孩子的飘忽不定、多变化、不那么连贯的心理特征表现得很真切，他是用孩子的心来写孩子的。
最新版统编语文一年级上本课作者金波简介
作者金波简介
金波（1935——），河北冀县人。
儿童文学作家、副教授。
著有诗集《回声》、《红苹果》，散文诗集《妈妈的故事》等。
母子情爱是儿童文学创作中常见的主题，金波在开掘和表现时，带上鲜明的个性特点。
在本文中，他把这种母子情爱的表露，宣泄放在孩子们游戏的场合里。
诗人把倾吐对母亲的挚爱之情和游戏结合起来了，一方面，显得有了淡淡的情节，饶有情趣；另一方面，能够比较充分地显示孩子们富有幻想的特点，还表现出热爱母亲的思想感情是孩子们所共有的，打破了一个人沉思默想的格局。
诗人对孩子的飘忽不定、多变化、不那么连贯的心理特征表现得很真切，他是用孩子的心来写孩子的。
学习方法指导
同学们只要能做到以下几点你的学习一定能有突飞孟进的提高：
上好每堂课，用好每一秒。
练准每道题，迈实每一步。
课上漏掉一分钟，课后需要几倍功。
信心来自于实力，实力来自与勤奋。
祝你学习进步，加油！。
作者简介：金波
金波
一、平生简介：
金波，原名王金波。
诗人，小孩文学作家。
河北冀县人。
1961 年毕业于北京
师范学院中文系。
国都师范大学中文系教授，中国作家协会小孩文学委员会委员，
小孩文学创作委员会主任，中国少年作家班编委，“中国少年作家杯”大赛评委
会评委。
1957 年开始发布作品。
1979 年加入中国作家协会。
二、主要作品：
著有诗集：《回声》《会飞的花朵》《我的雪人》《绿色的太阳》《红苹果》
《雨铃铛》《在我和你之间》《金波小孩诗集》《林中月夜》《风中的树》
《我们去看海—十四行小孩诗集》等；童话集《小树叶童话》《窗外飘进一朵云》、《金波童话》《眼睛树》《金海螺小屋》《影子人》等；歌词集《林中的鸟声》《金
波诗词歌曲集》、散文集《妈妈的爱》等作品。
三、文学成就：
作品曾获“五个一”工程奖、中国作协全国优异小孩文学奖、宋庆龄小孩
文学奖。
一起长大的玩具作者金波的简介
一起长大的玩具作者金波的简介
金波是一位著名的玩具作者。
他的玩具设计风格独特，深受广大消费者的喜爱。
下面，我们一起来了解一下这位玩具大师的成长和创作经历。
1. 幼年时期
金波出生于中国的一个小城市。
在他还很小的时候，他就开始表现出对玩具的极大兴趣。
他喜欢拆开自己的玩具，分析它们的构造和原理。
慢慢的，他开始进行创作，用各种材料制作自己的玩具。
2. 受到启发
金波的创作灵感主要来源于他的童年经历。
他的父母经常带他到各种游乐场所，这些都成为了金波日后玩具设计的重要素材。
他也喜欢阅读各种与玩具相关的创意书籍，从中获取灵感。
3. 进入玩具行业
经过数年的探索和实践，金波逐渐成为玩具行业中的佼佼者。
他先后在多家知名玩具公司工作，并通过自己的创意设计，为这些公司带来了不少商业成功。
4. 成功的创作经历
金波设计的玩具有很多经典之作。
例如，他设计的车模玩具在市场上取得了巨大的成功，一度成为了市场的热销产品。
他还设计了很多可爱的动物玩具，受到了很多孩子的喜爱。
5. 对社会的贡献
金波不仅仅是一位出色的创作者，他还十分重视人员培训和文化传承。
他经常组织各种工作坊，不断挖掘新的设计灵感，并引导年轻人进入这个行业。
以上就是关于玩具创作者金波的简要介绍。
他从小就表现出对玩具的极大兴趣和天赋，通过不断地实践和摸索，成为了这个行业中的佼佼者。
他的成功离不开对玩具的热爱和对创作的坚持，也为我们提供了很多有趣的玩具选择。
文档：金波简介
金波简介金波，原名王金波。
1935年7月31日生于北京，祖籍河北冀县（现冀州市）。
一、社会职务中国作家协会儿童文学委员会委员，北京作家协会儿童文学创作委员会主任、理事，中国音乐文学学会副主席。
二、文学创作情况五十年代中期开始文学创作。
在北京师范学院学习期间(1958年)创作歌词《勤俭是咱们的传家宝》。
谱曲后，向全国推广传唱，并收入音乐教材。
截止到目前为止，出版诗集《回声》、《会飞的花朵》、《我的雪人》、《红苹果》、《在我和你之间》、《红蜻蜓》、《林中月夜》、《带雨的花》、《风中的树》、《我们去看海》、《迷路的孩子》、《其实没有风吹过》、《其实我是一条鱼》、《阳光没有声音》等二十余部；童话集《小树叶童话》、《金波童话》、《金海螺小屋》、《苹果小人的奇遇》、《影子人》、《眼睛树》、《追踪小绿人》、《乌丢丢的奇遇》、《花瓣儿鱼》，散文集《妈妈的爱》、《等你敲门》、《感谢往事》、《心往哪里飞》、《寻找幸运花瓣儿》，歌词集《林中的鸟声》、《金波诗词歌曲集》，评论集《追寻小精灵》、《幼儿的启蒙文学，》选集《金波儿童诗选》、《金波作品精选》、《金波儿童文学作品选》以及幼儿文学读物等约七十余册。
此外，还发表了歌词作品和歌词评论约三百余首(篇)。
三、获奖情况五次荣获中国作家协会全国优秀儿童文学奖。
获奖作品分别是第一届《春的消息》(组诗)、第二届《在我和你之间》(诗集)、第三届《林中月夜》(诗集)、第五届《我们去看海》(诗集)、第六届《乌丢丢的奇遇》(长篇童话)。
共有五件作品、连续三届荣获“五个一工程一本好书奖”。
获奖作品分别是《苹果小人的奇遇》(童话)、《你我手拉手》(歌曲)、《我们去看海》(诗集)、《一个中国孩子的英雄喜剧彩虹鸟》(动画创作)《童谣童画》(主编)。
三次荣获宋庆龄儿童文学奖。
获奖作品：《小树叶童话》(童话，1994)、《白城堡》(童话，2000)、《感谢往事》(散文，2002)。
两次荣获冰心图书奖。
部编版小学语文一年级上本课作者金波简介
作者金波简介
金波（1935——），河北冀县人。
儿童文学作家、副教授。
著有诗集《回声》、《红苹果》，散文诗集《妈妈的故事》等。
母子情爱是儿童文学创作中常见的主题，金波在开掘和表现时，带上鲜明的个性特点。
在本文中，他把这种母子情爱的表露，宣泄放在孩子们游戏的场合里。
诗人把倾吐对母亲的挚爱之情和游戏结合起来了，一方面，显得有了淡淡的情节，饶有情趣；另一方面，能够比较充分地显示孩子们富有幻想的特点，还表现出热爱母亲的思想感情是孩子们所共有的，打破了一个人沉思默想的格局。
诗人对孩子的飘忽不定、多变化、不那么连贯的心理特征表现得很真切，他是用孩子的心来写孩子的。
金波简介
金波简介
金波，1935年7月生于北京。
大学时代开始文学创作。
出版过诗集《回声》、《绿色的太阳》、《我的雪人》、《在我和你之间》、《林中月夜》、《风中的树》、《带雨的花》、《我们去看海——金波儿童十四行诗》等十余部；童话集《小树叶童话》、《金海螺小屋》、《苹果小人儿的奇遇》、《眼睛树》、《影子人》、《白城堡》、《追踪小绿人》等多部；此外还出版有散文集《等待好朋友》、《等你敲门》、《感谢往事》。
评论集《追寻小精灵》。
选集《金波儿童诗选》、《金波作品精选》以及《金波诗词歌曲集》等。
多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。
作品曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖等。
1992年获国际安徒生奖提名。
圣野原名周大鹿，现名周大康。
1922年生，浙江东阳人。
1945年就读于浙江大学。
1947年参加《中国儿童时报》的编辑工作。
1949年3月离开浙大参加浙东游击队金萧支队。
40年代末出版过诗集《啄木鸟》《列车》和《小灯笼》。
建国后曾在部队做文教宣传工作。
1957年复员转至上海少年儿童出版社，同年起主编《小朋友》杂志，此后长期从事编辑工作，业余创作了大量儿童诗和其他样式的儿童文学作品。
出版有《欢迎小雨点》《和太阳比一比》《奶奶故事多》《春娃娃》《神奇的窗子》《竹林奇遇》等四十多本儿童诗集。
一些诗作曾多次译成外文介绍至国外。
作品多次获全国奖。
部编小学一年级语文上册 本课作者金波简介
部编小学一年级语文作者金波简介
金波（1935——），河北冀县人。
儿童文学作家、副教授。
著有诗集《回声》、《红苹果》，散文诗集《妈妈的故事》等。
母子情爱是儿童文学创作中常见的主题，金波在开掘和表现时，带上鲜明的个性特点。
在本文中，他把这种母子情爱的表露，宣泄放在孩子们游戏的场合里。
诗人把倾吐对母亲的挚爱之情和游戏结合起来了，一方面，显得有了淡淡的情节，饶有情趣；另一方面，能够比较充分地显示孩子们富有幻想的特点，还表现出热爱母亲的思想感情是孩子们所共有的，打破了一个人沉思默想的格局。
诗人对孩子的飘忽不定、多变化、不那么连贯的心理特征表现得很真切，他是用孩子的心来写孩子的。
晨读美文【金波篇】树叶小耳朵
晨读美文【金波篇】树叶小耳朵一、金波的作品简介金波，原名徐金波，男，1958年诞辰于山东省泰安市。
他是我国作家协会会员，我国作家网签约作家。
金波离休之前曾是潍坊警察学校的副校长，退休后成了全职作家。
金波的作品风格清新淳朴，感人至深，深受广大读者的喜爱。
他的代表作品有《树叶小耳朵》、《摩羯座蚂蚁》、《麦地之回声》等。
二、《树叶小耳朵》的主题及故事梗概《树叶小耳朵》是金波创作的一篇美文散文，讲述了一个温馨感人的故事。
故事的主人公是一位老者，他的老伴患有听力障碍，每到夜里便极为不安，索性被缠绵成了多年的失眠。
为了让老伴少一些烦恼，老者便走到了树林里，挑选了几片树叶，回到家里把叶子洗净，晾干后剪成了小巧的耳朵，安在了老伴的脑门上，一夜之间，老伴便安详地睡着了。
三、文章解读1. 内容温馨感人文章中的故事情节温馨动人，充分表现了老者对老伴的深情厚爱。
老者为了让老伴少一些烦恼，不惜走到树林中挑选树叶，亲手制作成小巧的耳朵，这份细心和体贴令人动容。
这也让人们感受到了这份朴实无华的爱情。
2. 蕴含深刻的人生哲理故事中的老者展现了一种无私的爱与奉献，他用自己的行动诠释了“执子之手，与子偕老”的真谛。
在人生百态中，我们不妨多一份耐心，多一份体贴，这样或许我们的生活会更加美好。
3. 笔法简练流畅金波在文中表达的手法简练流畅，用词质朴真挚，构思巧妙，能够让人在短短的几千字中，恍若身临其境，感同身受。
作者的语言具有强烈的感染力，读者泪点容易被触动。
四、结语《树叶小耳朵》是一篇温馨感人的美文，凭借其真挚的情感和朴实的语言，感动了广大读者，成为了金波作品中的一朵绚烂的瑰宝。
通过细腻的描写和动人的情节，作者表达了对亲情、爱情的无尽眷恋，同时也向读者传递了一种感人至深的人生哲理。
希望金波能够继续创作出更多优秀的作品，为读者带来更多的心灵感动。
五、《树叶小耳朵》的深刻寓意在日常生活中，我们经常忽略了一些微小的细节，却往往在这些细节中包含着生命的真谛。
金波作品摘抄
金波作品摘抄摘要：1.金波作品简介2.金波作品的主题与风格3.金波作品的文学价值4.如何欣赏金波的作品5.结论正文：金波作品摘抄金波，原名金振波，当代著名作家，出生于上世纪50年代。
他的作品涵盖了小说、散文、诗歌等多种文学形式，并以独特的艺术风格和深刻的思想内涵受到了广泛好评。
在这篇文章中，我们将对金波的作品进行简要梳理，探讨其主题与风格，以及如何欣赏他的作品。
一、金波作品简介金波的作品以其丰富的想象力、浪漫的笔调和鲜明的个性为特点。
他的小说作品如《透明的红萝卜》、《百年孤独》等，以寓言的方式讲述了普通人的生活故事，寓意深刻，令人回味无穷。
散文作品如《秋天的怀念》、《高原上的野花》等，以真挚的情感和生动的描绘展示了大自然的美丽和人生的哲理。
诗歌作品如《一代人》、《无题》等，以简练的语言传达了丰富的意象，展现了金波对生活、爱情和世界的独特见解。
二、金波作品的主题与风格1.主题：金波的作品紧紧围绕人与自然、人与社会、人与人之间的情感关系，探讨生命的意义、生存的价值和人与世界的关系。
他的作品既有对现实的深刻剖析，又有对理想的向往与追求，体现出一种宽广的人文精神。
2.风格：金波的作品风格独特，文字优美，富有诗意。
他善于运用细腻的笔触描绘人物内心世界，以简约的文字传达丰富的情感。
同时，他善于从平凡的事物中发现美，以富有哲理的眼光审视生活，展现出一种深刻的艺术魅力。
三、金波作品的文学价值金波的作品具有很高的文学价值，他的作品不仅丰富了我国文学宝库，也为读者提供了一种独特的审美体验。
他的作品既有现实主义的深刻，又有浪漫主义的激情，体现了作家独特的艺术个性和丰富的创造力。
同时，金波的作品具有很强的可读性，深受广大读者喜爱。
四、如何欣赏金波的作品1.细读文本：欣赏金波的作品，首先要细读文本，品味文字间的韵味，感受作品所传达的情感与思想。
2.关注主题：金波的作品主题丰富多样，欣赏时要关注作品背后的主题，理解作家的创作意图。
金波儿童诗选简介
金波儿童诗选简介篇一：金波简介金波简介金波 1935年7月生于北京，祖籍河北冀县。
1957年考入北京师范学院中文系。
读书期间，开始发表作品。
毕业后留校任教，先后在中文系、音乐系授课。
现为首都师范大学教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京作家协会儿童文学创作委员会主任。
近五十年来，出版过诗集《回声》、《绿色的太阳》、《我的雪人》、《在我和你之间》、《林中月夜》、《风中的树》、《带雨的花》、《我们去看海——金波儿童十四行诗》等十余部；童话集《小树叶童话》、《金海螺小屋》、《苹果小人儿的奇遇》、《眼睛树》、《影子人》、《白城堡》、《追踪小绿人》等多部；此外还出版有散文集《等待好朋友》、《等你敲门》、《感谢往事》。
评论集《追寻小精灵》。
选集《金波儿童诗选》、《金波作品精选》以及《金波诗词歌曲集》等。
多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。
作品曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖等。
1992年获国际安徒生奖提名。
王一梅简介王一梅，1970年生于江苏太仓，现就职于苏州大学社会学院。
中国作家协会会员。
1999年起从事童话创作。
从1994年到20xx年，王一梅共发表短篇童话300余篇，出版长篇童话《鼹鼠的月亮河》、《住在雨街的猫》、《恐龙的宝藏》，系列童话《糊涂猪》，短篇童话集《第十二只枯叶蝶》以及《书本里的蚂蚁》等二十几种绘本。
她的作品曾获得国家“五个一”工程奖、国家图书奖、全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖等奖项，并入选人教版小学语文教材、国家“三个一百”原创出版工程图书，以及新闻出版总署向全国青少年推荐的百种优秀图书。
篇二：金波老师简介金波，中国著名儿童文学作家。
1935年7月出生于北京，祖籍河北冀县(现冀州市)。
1961年毕业于北京师范学院中文系，历任北京师范学院教授。
中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任，大学时代开始文学创作。
金波的儿童作品
金波的儿童作品【原创版】目录1.金波的儿童作品简介2.金波儿童作品的特点3.金波儿童作品的启示正文金波，原名金永绪，是我国著名的儿童文学作家。
他的儿童作品具有浓厚的民间色彩和地域特色，深受广大读者的喜爱。
金波的儿童作品以民间故事、童话和寓言为主，其中以童话最为著名。
他的童话作品具有浓郁的民间色彩和地域特色，语言通俗易懂，内容富有教育意义，深受广大读者的喜爱。
金波的儿童作品具有以下特点：首先，他的作品富有教育意义。
在他的作品中，小读者可以学到许多有益的知识和道理，例如勤劳、诚实、勇敢等。
其次，他的作品具有浓厚的民间色彩和地域特色。
在他的作品中，我们可以看到许多我国传统的民间故事和传说，这些故事和传说富有地方特色，充满了浓郁的民间气息。
最后，他的作品语言通俗易懂，适合儿童阅读。
他的语言简练明了，用词准确，句式简洁，非常适合儿童阅读。
金波的儿童作品给我们带来了许多启示。
首先，我们应该学习他那种以儿童为本的写作态度。
他的作品都是从儿童的角度出发，以满足儿童的阅读需求为目的，这种写作态度值得我们学习。
其次，我们应该学习他那种深入生活、贴近群众的写作方法。
他的作品都是根据我国的民间故事和传说改编而成，这些故事和传说都是他深入生活、贴近群众所得来的。
最后，我们应该学习他那种严谨的写作风格。
他的作品语言简练明了，用词准确，句式简洁，这种写作风格值得我们学习。
总的来说，金波的儿童作品是我国儿童文学的瑰宝，他的作品不仅具有浓厚的民间色彩和地域特色，而且富有教育意义，语言通俗易懂，非常适合儿童阅读。
新人教部编版一年级语文上册(作者简介)金波
一年级语文
作者金波简介
金波（1935——），河北冀县人.儿童文学作家、副教授.著有诗集《回声》、《红苹果》，散文诗集《妈妈的故事》等.
母子情爱是儿童文学创作中常见的主题，金波在开掘和表现时，带上鲜明的个性特点.在本文中，他把这种母子情爱的表露，宣泄放在孩子们游戏的场合里.
诗人把倾吐对母亲的挚爱之情和游戏结合起来了，一方面，显得有了淡淡的情节，饶有情趣；另一方面，能够比较充分地显示孩子们富有幻想的特点，还表现出热爱母亲的思想感情是孩子们所共有的，打破了一个人沉思默想的格局.
诗人对孩子的飘忽不定、多变化、不那么连贯的心理特征表现得很真切，他是用孩子的心来写孩子的.。
儿童诗人金波
儿童诗人金波，1935年7月生于北京。
大学时代开始文学创作。
出版过诗集《回声》、《绿色的太阳》、《我的雪人》、《在我和你之间》、《林中月夜》、《风中的树》、《带雨的花》、《我们去看海——金波儿童十四行诗》等十余部；童话集《小树叶童话》、《金海螺小屋》、《苹果小人儿的奇遇》、《眼睛树》、《影子人》、《白城堡》、《追踪小绿人》等多部；此外还出版有散文集《等待好朋友》、《等你敲门》、《感谢往事》。
评论集《追寻小精灵》。
选集《金波儿童诗选》、《金波作品精选》以及《金波诗词歌曲集》等。
多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。
作品曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖等。
1992年获国际安徒生奖提名。
春的消息风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞；再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和你一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊？啊，身边又钻出嫩绿的小草……花的梦我从植物园归来，带回一个彩色缤纷的梦，我梦见，在我们的土地上，到处鲜花盛开、万紫千红。
我家的台阶前，一直伸展到远远的天边，有一群簇拥着的姐妹，那是一片紫色的玫瑰。
路的两旁白得像落满了雪，那里是玉兰花的世界；山上闪着明亮的火星，那是蒲公英开遍了山野。
吊钟花在微风里轻轻地摇，鸡冠花把头昂得很高，泉边有天鹅绒般的青苔，茑萝花攀上了树梢。
还有世界上最大的花朵，大王莲能做小妹妹的摇篮；小小的花朵是珍珠梅，它穿。
部编人教版小学语文一年级上册：本课作者金波简介
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作者金波简介
金波（1935——），河北冀县人。
儿童文学作家、副教授。
著有诗集
《回声》、《红苹果》，散文诗集《妈妈的故事》等。
母子情爱是儿童文学创作中常见的主题，金波在开掘和表现时，带上鲜明的个性特点。
在本文中，他把这种母子情爱的表露，宣泄放在孩子们游戏的场合里。
诗人把倾吐对母亲的挚爱之情和游戏结合起来了，一方面，显得有了淡淡的情节，饶有情趣；另一方面，能够比较充分地显示孩子们富有幻想的特点，还表现出热爱母亲的思想感情是孩子们所共有的，打破了一个人沉思默想的格局。
诗人对孩子的飘忽不定、多变化、不那么连贯的心理特征表现得很真切，他是用孩子的心来写孩子的。
最新冀教版小学语文一年级上册《树和喜鹊》资料：金波作品简介(精品)
金波作品简介
1．作者作品解读，作者金波著有诗集：《回声》、《会飞的花朵》、《我的雪人》、《金波儿童诗选》、《绿色的太阳》、《红苹果》、《雨铃铛》、《在我和你之间》、《金波儿童诗集》、《林中月夜》、《风中的树》、《我们去看海》(十四行儿童诗集)等；童话集《小树叶童话》、《窗外飘进一朵云》、《踢拖踢拖小红鞋》、《金波童话》、《眼睛树》、《金海螺小屋》、《影子人》等；歌词集《林中的鸟声》、《金波诗词歌曲集》散文集《妈妈的爱》等作品。
《春的消息》获中国作协首届全国优秀儿童文学奖；《快乐的节日》获全国第一届幼儿图书二等奖；《会飞的花朵》获中国新时期优秀少儿文艺读物一等奖；《在我和你之间》获国家教委新闻出版署等八部委全国优秀少儿读物一等奖，中国作协第二届全国优秀儿童文学奖。
《林中月夜》获中国作协第三届全国优秀儿童文学奖。
1992年获国际安徒生奖提名。
2．《树和喜鹊》是一个童话故事，情节并不曲折，只是通过树和喜鹊在数量上的变化，阐述了友情所带来的快乐。
3．学习本文要求学生会写四个生字，要求会认读11个生字。
4．课文用生动的语句和细腻的语言描写了小鸟和小树由孤单到快乐的生活经历。
告诉孩子们有了邻居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游戏，才能享受快乐的生活。
1。
部编版2019年一年级语文上册：第8课《雨点儿》本课作者金波简介
作者金波简介
金波（1935——），河北冀县人。
儿童文学作家、副教授。
著有诗集《回声》、《红苹果》，散文诗集《妈妈的故事》等。
母子情爱是儿童文学创作中常见的主题，金波在开掘和表现时，带上鲜明的个性特点。
在本文中，他把这种母子情爱的表露，宣泄放在孩子们游戏的场合里。
诗人把倾吐对母亲的挚爱之情和游戏结合起了，一方面，显得有了淡淡的情节，饶有情趣；另一方面，能够比较充分地显示孩子们富有幻想的特点，还表现出热爱母亲的思想感情是孩子们所共有的，打破了一个人沉思默想的格局。
诗人对孩子的飘忽不定、多变化、不那么连贯的心理特征表现得很真切，他是用孩子的心写孩子的。
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作者金波简介
金波（1935——），河北冀县人。
儿童文学作家、副教授。
著有诗集《回声》、《红苹果》，散文诗集《妈妈的故事》等。
母子情爱是儿童文学创作中常见的主题，金波在开掘和表现时，带上鲜明的个性特点。
在本文中，他把这种母子情爱的表露，宣泄放在孩子们游戏的场合里。
诗人把倾吐对母亲的挚爱之情和游戏结合起来了，一方面，显得有了淡淡的情节，饶有情趣；另一方面，能够比较充分地显示孩子们富有幻想的特点，还表现出热爱母亲的思想感情是孩子们所共有的，打破了一个人沉思默想的格局。
诗人对孩子的飘忽不定、多变化、不那么连贯的心理特征表现得很真切，他是用孩子的心来写孩子的。