第13讲 机械振动和机械波光课件课件
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物理电工电子类电子课件机械振动和机械波
1. 有些洗衣机的脱水筒在正常运转时,洗衣机的振动并不强烈。但当脱水筒转动逐渐减慢直到停下的过程中,在某一小段时间内洗衣机却会发生强烈的振动。请解释该现象。
第二节 受迫振动与共振
作业与活动
项目任务与实践活动
第二节 受迫振动与共振
3. 电磁打点计时器在接通低压交流电后,振动 片(如图)做受迫振动。请观察电磁打点计时器的 结构,并分析它是如何工作的。
三、单摆的周期
第一节 简谐运动
把一根不能伸长的细线上端固定,下端拴一个小球,线的质量和球的大小可忽略不计,这种装置称为单摆。单摆是实际摆的理想化模型。如图 5-4,单摆摆长为 ,把球拉离点 O 由静止释放,球在重力 和线的拉力 共同作用下,在竖直面内沿着半径为 的一段圆弧 来回运动,点 为平衡位 置。可以证明,在摆角很小(通常 )的情况下,单摆的振动可近似视为简谐运动。
二、共振
做中学
第二节 受迫振动与共振
从实验可见,固有周期与摆 A 周期相差越小的摆振幅越大,与摆 A 周期相同的摆 D 的振幅最大。 大量实验表明,物体做受迫振动时,驱动力的周期(或频率)与物体的固有周期(或固有频率)相差越小,受迫振动的振幅就越大(图 5-10)。当驱动力的周期(或频率)与物体的固有周期(或固有频率)相等时,受迫振动的振幅达到最大。物理学中,将这种现象称为共振。
05
机械振动和机械波
导入 从熟悉而又陌生的波说起
波就在我们身边。池塘里碧波荡漾、大海中波涛汹涌,这是水波;公园里鸟儿啼叫、音乐厅中琴声缭绕,这是声波;地震时房屋倒塌、桥梁断裂,这源于破坏力极大的地震波。水波、声波和地震波都是由于机械振动而形成的机械波。此外,用手机拨打电话,用微波炉加热食物等,这些都利用了电磁波;光波也属于电磁波。近年来,人们还探测到了来自双黑洞合并的引力波。这些波我们既熟悉又陌生,它们虽各有特点,但却有许多共同之处。本章,我们学习机械振动和机械波。什么是机械振动?机械波是怎样形成的?让我们去揭开机械振动和机械波的奥秘吧!
高中物理机械振动和机械波PPT课件
2
练习2:
有两个简谐运动:
x1
3a sin(4bt
4
)和x2
9a sin(8bt
)
2
它们的振幅之比是多少?它们的周期各是
多少 ?t =0时它们的相位差是多少?
五、简谐运动的几何描述—参考圆
匀速圆周运动在x轴上的投影为简谐运动。
五、简谐运动的几何描述—参考圆
用旋转矢量图画简谐运动的 x t 图
t 1 t 2 1 2
同相:频率相同、初相相同(即相差为0) 的两个振子振动步调完全相同。
反相:频率相同、相差为π 的两个振子 振动步调完全相反。
练习1:
下图是甲乙两弹簧振子的 x – t 图象,两
振动振幅之比为_2__∶___1,频率之比为_1_∶___1 ,
甲和乙的相差为_____ 。
实验器材
带有铁夹的铁架台、中心有小孔的金属小球,不易伸长的细线(约 1 米)、秒表、毫米刻度尺和游标卡尺.
实验步骤
(1)用细线和金属小一个球制作单摆。 (2)把单摆固定悬挂在铁架台上,让摆球自然下垂,在单摆平衡位 置处作上标记。 (3)用毫米刻度尺量出摆线长度 l′,用游标卡尺测出摆球的直径, 即得出金属小球半径 r,计算出摆长 l=l′+r. (4)把单摆从平衡位置处拉开一个很小的角度(不超过 5°),然后放 开金属小球,让金属小球摆动,待摆动平稳后测出单摆完成 30~ 50 次全振动所用的时间 t,计算出金属小球完成一次全振动所用时 间,这个时间就是单摆的振动周期,即 T=Nt (N 为全振动的次数).
解析 作一条过原点的与 AB 线平行的直线,所作的直线就是准确测
量摆长时所对应的图线.过横轴上某一点作一条平行纵轴的直线,则 和两条图线的交点不同,与准确测量摆长时的图线的交点对应的摆长
练习2:
有两个简谐运动:
x1
3a sin(4bt
4
)和x2
9a sin(8bt
)
2
它们的振幅之比是多少?它们的周期各是
多少 ?t =0时它们的相位差是多少?
五、简谐运动的几何描述—参考圆
匀速圆周运动在x轴上的投影为简谐运动。
五、简谐运动的几何描述—参考圆
用旋转矢量图画简谐运动的 x t 图
t 1 t 2 1 2
同相:频率相同、初相相同(即相差为0) 的两个振子振动步调完全相同。
反相:频率相同、相差为π 的两个振子 振动步调完全相反。
练习1:
下图是甲乙两弹簧振子的 x – t 图象,两
振动振幅之比为_2__∶___1,频率之比为_1_∶___1 ,
甲和乙的相差为_____ 。
实验器材
带有铁夹的铁架台、中心有小孔的金属小球,不易伸长的细线(约 1 米)、秒表、毫米刻度尺和游标卡尺.
实验步骤
(1)用细线和金属小一个球制作单摆。 (2)把单摆固定悬挂在铁架台上,让摆球自然下垂,在单摆平衡位 置处作上标记。 (3)用毫米刻度尺量出摆线长度 l′,用游标卡尺测出摆球的直径, 即得出金属小球半径 r,计算出摆长 l=l′+r. (4)把单摆从平衡位置处拉开一个很小的角度(不超过 5°),然后放 开金属小球,让金属小球摆动,待摆动平稳后测出单摆完成 30~ 50 次全振动所用的时间 t,计算出金属小球完成一次全振动所用时 间,这个时间就是单摆的振动周期,即 T=Nt (N 为全振动的次数).
解析 作一条过原点的与 AB 线平行的直线,所作的直线就是准确测
量摆长时所对应的图线.过横轴上某一点作一条平行纵轴的直线,则 和两条图线的交点不同,与准确测量摆长时的图线的交点对应的摆长
机械振动和机械波复习通用课件
振动与波的物理模型
弹簧振子模型
描述单摆或弹簧振子的运动,是研究振动和波动的基础。
波动方程
描述波动现象的基本方程,可以用来描述不同物理条件,决定了波的传播方式和形 状。
04
CATALOGUE
振动与波的实验
振动与波实验设备
振动台 用于模拟单自由度系统的振动
在实验结束后,应及时关闭实 验设备,并清理实验场地
数据处理与分析方法
记录实验数据时,应使用准确的 测量工具,确保数据的准确性
在处理数据时,可以采用图表或 图像的方式,将数据处理结果进
行可视化
可以使用信号处理方法,如傅里 叶变换等,将振动信号或波动信 号转化为频域信号,以便更好地
分析其特征
05
CATALOGUE
振动与波动的关系
振动是波动的源,是 指物体在一定位置附 近的往复运动。
振动和波动的相互关 系是密不可分的。
波动是振动的传播, 是指振动在空间中的 传播过程。
波动现象的应用
声波
声音是由物体的振动产生的,通 过空气或其他介质传播的波动现
象。
水波
水面的振动产生的水波,可以用 来传播信息或娱乐。
地震波
地震时,地壳的振动产生地震波, 可以用来探测地球内部结构。
总结词:掌握波动方程与波动速的基本概念、波动方程的形式
01
与求解方法、波动速的物理意义等基本要素。
02
详细描述
1. 波动方程与波动速的基本概念包括波动方程的形式、求解方
03 法
THANKS
感谢观看
应用
受迫振动在工程中有着广泛的应用, 如共振、谐振等。
02
CATALOGUE
机械波
波的形成与传播
高一物理机械振动和机械波.ppt
两个时刻的波形相同,从而使题目的解答出现多解
的可能.
(2)波传播方向的双向性:在题目未给出传播方向 正向 负向 时,要考虑到波可沿x轴 或 传播的两 种可能性.
23.03.2019
题型1
振动和波动图象的理解及应用
例1
(2011·泰安市高考适应性训练) 一列沿x轴正
方向传播的简谐波,在t=0时刻的波形如图8-1-1所示, 此时波传到了x=5 m的质点.已知x=1 m的质点P先后两 次出现波峰的最短时间间隔是0.4s.
解析
(1)波的传播方向向左.
(2)由题意可知,v =10 m/s,λ =4 m,A=10 cm 所以T= v =0.4 s
5 T t= 4
5 =4
解得s
×4A=50 cm
(3)t=0.5 s时刻的波形如下图所示
23.03.2019
答案
(1)向左
(2)50cm
(3)见解析
23.03.2019
3.对于起始时刻在平衡位置或最大位移处的质
而波动图象描述的是介质中的各个质点某一时刻各自
振动所到达的位置情况.通俗地说,振动图象相当于是
在一段时间内一个质点运动的“录像”,而波动图象 则是某一时刻一群质点振动的“照片”;③随着时间
23.03.2019
的推移,振动图象原来的形状(即过去质点不同时
刻所到达的位置)不再发生变化,而波动图象由于各质
定,会形成多解,若不会联想所有的可能性,就会出现
漏解. 预测演练3 (2009·浙江·21) 一列波长大于1 m的
横波沿着x轴正方向传播.处在x1=1 m和x2=2 m的两质 点A、B的振动图像如图8-1-6所示.由此可知(
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的可能.
(2)波传播方向的双向性:在题目未给出传播方向 正向 负向 时,要考虑到波可沿x轴 或 传播的两 种可能性.
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题型1
振动和波动图象的理解及应用
例1
(2011·泰安市高考适应性训练) 一列沿x轴正
方向传播的简谐波,在t=0时刻的波形如图8-1-1所示, 此时波传到了x=5 m的质点.已知x=1 m的质点P先后两 次出现波峰的最短时间间隔是0.4s.
解析
(1)波的传播方向向左.
(2)由题意可知,v =10 m/s,λ =4 m,A=10 cm 所以T= v =0.4 s
5 T t= 4
5 =4
解得s
×4A=50 cm
(3)t=0.5 s时刻的波形如下图所示
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答案
(1)向左
(2)50cm
(3)见解析
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3.对于起始时刻在平衡位置或最大位移处的质
而波动图象描述的是介质中的各个质点某一时刻各自
振动所到达的位置情况.通俗地说,振动图象相当于是
在一段时间内一个质点运动的“录像”,而波动图象 则是某一时刻一群质点振动的“照片”;③随着时间
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的推移,振动图象原来的形状(即过去质点不同时
刻所到达的位置)不再发生变化,而波动图象由于各质
定,会形成多解,若不会联想所有的可能性,就会出现
漏解. 预测演练3 (2009·浙江·21) 一列波长大于1 m的
横波沿着x轴正方向传播.处在x1=1 m和x2=2 m的两质 点A、B的振动图像如图8-1-6所示.由此可知(
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第13章大学物理机械波基础PPT课件
则点P 振动方程:
t 时刻点 P 的运动 A u
p Acost-ux0
O x P* x
-A
➢ 波函数
Acost-u x0
或 :Acost-2πx0 16
解法二: 相位落后法
由相位关系:P点相位落后 波源o的振动相位,所以就 在o点振动表达式的基础上 改变相位因子就得到了P的 振动表达式
点 P 比点 O 落后的相位:
3. 波的传播方向 14
以速度u 沿 x 轴正
向传播的平面简谐 波。取平衡位置在 坐标原点o处的质 元作参考,o点的 振动表达式为:
oA cos t 0,设任意一点 p 坐标为 x
方法一: 时间推 迟方法
(或由运动的重复关系)
点O 的振动状态
t x u
oA cos t0
点P
15
t- x u
时刻点O 的运动
2π(T t- x)2π(t T t-x x)
t x T
xut 27
➢ 波动方程的复数表示
波数 k 2 π
R eA e i( t- kx 0)
波 数 ---- 表 示 单 位 长 度
上波的相位变化 19
➢ 质点的振动速度,加速度:
v-A sin[(t-x)]
t
u
a2-2Acos[(t-x)]
t2
u
20
讨论
1) Acos(t-2πx)0 向x轴正向传播 Acos(t2πx)0 向x轴负向传播
表达式变成ξ-x关系 表达了 t 时刻空间各
点移分布——波形图 如图:
ξ
t 时刻的波形曲线
o
λ (空间周期)
x
24
从波形图可看出在同一时刻,距波源 o 分别
机械振动机械波复习PPT教学课件
(2)共振曲线
(3)共振的利用和防止:利用共振的有:共 振筛、转速计、微波炉、打夯机、跳板跳水、 打秋千……;防止共振的有:机床底座、航 海、军队过桥、高层建筑、火车车厢……
[例题] 如图,四个摆的摆长分别为 l1=2m,l2= 1.5m, l3=1m, l4=0.5m,它们悬挂于同一根水 平横线上。今用周期为2s的驱动力以垂直于摆 线方向水平作用在横线上,使它们作受迫振动, 那么它们的振动稳定时
(x、y)表示x处质点某时刻的 偏离平衡位置的位移为y
描述的是某一时刻各个质点偏 离平衡位置的位移
为瞬时图象,时刻选择不同, 图象会变化,但变化中有规律
五.波的图像的应用
(1)波的传播方向和介质中质点的振动方向的关系.
y
CB x
A
a.由v判断质点的振动方向 b.由质点的振动方向判断v的方向(例4)
A、四个摆的周期相同;B、四个摆的周期不同;
C、摆3振幅最大;
答案:C
D、摆1振幅最大.
[例题] 把一个筛子用四根弹簧支起来,筛子上装一个电
动偏心轮,它每转一周,给筛子一个驱动力,这就做成
了一个共振筛。不开电动机让这个筛子自由振动时,完
成20次全振动用15s;在某电压下,电动偏心轮的转速
是88r/min。已知增大电动偏心轮的电压可以使其转速
(3)两个重要物理量
①振幅A是描述振动强弱的物理量。(注意振幅跟位移的区别, 在简谐运动的振动过程中,振幅是不变的而位移是时刻在改变 的) ②周期T是描述振动快慢的物理量。周期由振动系统本身的因 素决定,叫固有周期。T=1/f
(4)简谐运动的过程特点:
1、变化特点:抓住两条线
第一:从中间到两端:
波的图象
研究对象 研究内容
(3)共振的利用和防止:利用共振的有:共 振筛、转速计、微波炉、打夯机、跳板跳水、 打秋千……;防止共振的有:机床底座、航 海、军队过桥、高层建筑、火车车厢……
[例题] 如图,四个摆的摆长分别为 l1=2m,l2= 1.5m, l3=1m, l4=0.5m,它们悬挂于同一根水 平横线上。今用周期为2s的驱动力以垂直于摆 线方向水平作用在横线上,使它们作受迫振动, 那么它们的振动稳定时
(x、y)表示x处质点某时刻的 偏离平衡位置的位移为y
描述的是某一时刻各个质点偏 离平衡位置的位移
为瞬时图象,时刻选择不同, 图象会变化,但变化中有规律
五.波的图像的应用
(1)波的传播方向和介质中质点的振动方向的关系.
y
CB x
A
a.由v判断质点的振动方向 b.由质点的振动方向判断v的方向(例4)
A、四个摆的周期相同;B、四个摆的周期不同;
C、摆3振幅最大;
答案:C
D、摆1振幅最大.
[例题] 把一个筛子用四根弹簧支起来,筛子上装一个电
动偏心轮,它每转一周,给筛子一个驱动力,这就做成
了一个共振筛。不开电动机让这个筛子自由振动时,完
成20次全振动用15s;在某电压下,电动偏心轮的转速
是88r/min。已知增大电动偏心轮的电压可以使其转速
(3)两个重要物理量
①振幅A是描述振动强弱的物理量。(注意振幅跟位移的区别, 在简谐运动的振动过程中,振幅是不变的而位移是时刻在改变 的) ②周期T是描述振动快慢的物理量。周期由振动系统本身的因 素决定,叫固有周期。T=1/f
(4)简谐运动的过程特点:
1、变化特点:抓住两条线
第一:从中间到两端:
波的图象
研究对象 研究内容
机械振动和机械波PPT
3.在一次全振动中,相关物理量的变化 规律 (1)位移的变化
(2)回复力的变化 (3)加速度的变化 (4)速度的变化
符号约定:增大↑ 减小↓最大M 零0 向左←向右→
二、振幅、周期和频率
振幅A: 振动物体离开平衡位置的最大距离。 振幅是标量,表示振动的强弱。
轻敲一下音叉,声音不太响, 音叉振动的振幅较小,振动较弱。 重敲一下音叉,声音较响,音叉振 动的振幅较大,振动较强。振幅的 单位和长度单位一样,在国际单位 制中,用米表示。
3.单摆的周期 [演示1]将摆长相同,质量不同的摆球拉 到同一高度释放。 现象:两摆球摆动是同步的,即说明单摆 的周期与摆球质量无关,不会受影响。
[演示2]摆角小于5°的情况下,把两个 摆球从不同高度释放。 现象:摆球同步振动,说明单摆振动的 周期和振幅无关。
[演示3] 取摆长不同,两个摆球从某一高度同时释 放,注意要α<5°。 现象:两摆振动不同步,而且摆长越长, 振动就越慢。这说明单摆振动和摆长有关。 具体有什么关系呢?经过一系列的理论推 导和证明得到周期公式:
3.单摆的周期 [演示1]将摆长相同,质量不同的摆球拉 到同一高度释放。 现象:两摆球摆动是同步的,即说明单摆 的周期与摆球质量无关,不会受影响。
[演示2]摆角小于5°的情况下,把两个 摆球从不同高度释放。 现象:摆球同步振动,说明单摆振动的 周期和振幅无关。
[演示3] 取摆长不同,两个摆球从某一高度同时释 放,注意要α<5°。 现象:两摆振动不同步,而且摆长越长, 振动就越慢。这说明单摆振动和摆长有关。 具体有什么关系呢?经过一系列的理论推 导和证明得到周期公式:
单摆 弹簧振子
物体振动时有一中心位置,物体 (或物体的一部分)在中心位置两侧做 往复运动,振动是机械振动的简称。
大学物理机械振动和机械波ppt课件
振动系统能量转换关系
动能与势能之间的转换
在振动过程中,物体的动能和势能之间不断 转换。
能量守恒
在理想情况下,振动系统的总能量保持不变 。
能量耗散
在实际情况下,由于阻力的存在,振动系统 的能量会逐渐耗散。
02
机械波传播特性与波动方程
Chapter
机械波产生条件及分类
产生条件
01
振源、介质、传播方向与振动方向关系
天文学
天文学家通过观察恒星光谱的多普勒效应来判断恒星相对于地球的运动速度,进而研究 恒星的运动规律和宇宙结构。
音乐合成
在音乐制作中,可以利用多普勒效应原理来模拟乐器声音的空间感和运动感,使音乐更 加生动和立体。
05
干涉和衍射现象在机械波中表 现
Chapter
干涉现象产生条件及类型划分
产生条件
两列波频率相同,会出现稳定的干涉现 象。
驻波能量分布规律探讨
能量分布
驻波的能量主要集中在波腹处,波节处能量为零。
分布规律
随着时间与空间的变化,能量在波腹与波节之间周 期性传递。
弦线上驻波实验演示
实验装置
弦线、振源、测量仪器等。
实验步骤
激发弦线振动,调整振源频率使弦线上形成驻波,观察并测量驻波 的波形、波腹波节位置等。
实验结果
通过测量得到驻波的波长、频率等参数,验证驻波的产生条件和能量 分布规律。
04
多普勒效应原理及应用举例
Chapter
多普勒效应定义及公式推导
定义
当波源与观察者之间存在相对运动时,观察者接收到的波的频率会发生变化,这种现象 称为多普勒效应。
公式推导
设波源发射频率为f0,波速为v,观察者与波源相对运动速度为vr,则观察者接收到的 频率为f=(v±vr)/v×f0,其中“+”号表示观察者向波源靠近,“-”号表示观察者远离
机械振动和机械波PPT课件 人教课标版
回复力
T=2π√L/g,其中摆长L是指悬点到摆球 球心间的距离。G是单摆所在处的重力加速度。 单摆的振动周期与摆球的质量无关,与单摆振 动的振幅无关。 由于单摆的振动具有等时性,可用它制作计 时器。
公式
应用
测重力加速度g=4π²L/T²
单摆的回复力
当单摆摆动到细绳 与竖直方向夹角为a角
时,摆球受到重力mg和 细绳拉力T的作用。由 于摆角沿运动弧线运动, 单摆振动的回复力就是 重力沿运动弧线的切线 分力,如图所示。
分析: 解答:
B
C
O
M
振子振动的半周期为 已知振子从O到M的时间t1和从M到C T/2=2t + t2=(2 × 0.4+0.1)s=0.9s 再返回到 M t2。根据运动的对称性, 1的时间 从 M 运动到 O 的时间也是 t 。这样,振子 1 振子从第二次通过M点到第三次通过M点 从第二次通过M到第三次再通过M所用 还要经过时间 时间就是0.5T+2t1。 t=T/2+2t1=(0.9+0.4 × 2)s=1.7s
描述振动的物理量
简谐运动
受力特征 动力学特征
物体在与位移成正比,并且总是 指向平衡位置的力作用下的振动。
弹簧振子的振动
简谐运动的图像
产生振动的条件
只要物体离开平衡位置,就受到一个指向平衡位置的 力(回复力)的作用。
描述振动的物理量
振动物体完成一次全振动的时间叫周期。周期用 字母T表示。
振动物体在1s内完成全振动的次数叫频率。频率用字 母f表示。国际单位是赫,符号是Hz.
机械波
一、机械波和机械波的产生 1.定义:机械振动在介质中的传播 2.机械波形成条件:1、机械振动 (振源) 2. 介质 3.分类:横波和纵波 横波:振动方向和传播方向垂直. 波峰、波谷 纵波:振动方向和传播方向在同一直线上. 密部、疏部 4.机械波的特点: a.传播的是振动形式和能量,介质没有随波迁移. b. 各质点的振动周期、频率都与波源的振动周期、频 率相同. c.前一质点带动后一质点,各质点起振方向相同.
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(2)如图6-13-8(a)所示,细线的上端固定在铁架台上,下 端系一个小钢球,做成一个单摆.测量摆长l和摆的周期T, 得到一组数据.改变摆长,再得到几组数据.从中可以找出 周期与摆长的关系.实验过程有两组同学分别用了图(b)(c) 的两种不同方式悬挂小钢球,你认为________(填“b”或“c”) 悬挂方式较好.图(d)是某组同学根据实验数据画出的T2-l 图线,通过图线得到振动周期T与摆长l的关系式是______.
3.(2013·江苏卷·12B)(1)如图6-13-4
所示的装置,弹簧振子的固有频率是4 Hz.
现匀速转动把手,给弹簧振子以周期性
的驱动力,测得弹簧振子振动达到稳定
时的频率为1 Hz,则把手转动的频率为
________.
A.1 Hz C.4 Hz
B.3 Hz D.5 Hz
图6-13-4
(2)如图6-13-5所示,两艘飞船A、B沿同一直线同向飞行, 相对地面的速度均为v(v接近光速c).地面上测得它们相距为 L,则A测得两飞船间的距离________(选填“大于”“等于”或 “小于”)L.当B向A发出一光信号,A测得该信号的速度为 ________.
5.光的衍射:①产生明显衍射的条件:障碍物或孔的尺寸与光的 波长差不多或比光的波长小. ②形成明、暗相间的间距不相等的条纹.
6.光的偏振 光的偏振现象说明了光波是横波.
7.狭义相对论
(1)狭义相对论的基本假设
①在不同的惯性参考系中,一切物理规律都是相同的.
②真空中的光速在不同的惯性参考系中都是相同的.
(3)如图6-13-7所示是一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t =0时刻的波形图,波的传播速度v=2 m/s,试求: ①t=0时,x=2 m处质点的振动方向; ②从此刻开始计时,x=4 m处质点的振动函数表达式; ③x=5 m处的质点在0~4.5 s内通过的路程.
图6-13-7
解析 (1)单摆的回复力是摆球重力沿运动轨迹切向的分力,A 错 误,B 正确;根据单摆的周期公式 T=2π gl 可知,单摆的周期 与摆球质量、振幅无关,与摆长和当地的重力加速度有关,C 正 确;在摆角很小时,单摆近似做简谐运动,D 正确;将摆钟从山 脚移到高山上时,摆钟所在位置的重力加速度 g 变小,根据 T= 2π gl 可知,摆钟振动的周期变大,计时变慢,E 错误.
(2)狭义相对论认为物体的质量 m 与物体的速度 v 有关,其关
系式为 m=
m0 1-vc2
考向一 机械振动、机械波与光学基础知识的组合题
【典例1】 (1)关于单摆运动的下列说法中,正确的是________. A.单摆的回复力是摆线的拉力与摆球重力的合力 B.单摆的回复力是摆球重力沿运动轨迹切向的分力 C.单摆的周期与摆球质量、振幅无关,与摆长和当地 的重力加速度有关 D.单摆做简谐运动的条件是摆角很小(小于5°) E.在山脚下走时准确的摆钟移到高山上走时将变快
考向二 机械振动、机械波与几何光学的组合题
【典例2】 (2013·宿迁二模)(1)下列说法中正确的是________. A.人耳能听见的声波比超声波更易发生衍射 B.麦克斯韦预言并用实验证实了电磁波的存在 C.在高速运动的火箭里的人认为火箭本身变短了 D.单摆在周期性外力作用下做受迫振动,其振动周期 与单摆的摆长有关
(3)地震时,震源会同时产生两种波,一种是传播速度约为 3.5 km/s的S波,另一种是传播速度约为7.0 km/s的P波.一 次地震发生时,某地震监测点记录到首次到达的P波比首次 到达的S波早3 min.假定地震波沿直线传播,震源的振动周期 为1.2 s,求震源与监测点之间的距离x和S波的波长λ.
图6-13-1
(2)一束光从空气射向折射率为的某种介质,若反射光线与折 射光线垂直,则入射角为________.真空中的光速为c,则 光在该介质中的传播速度为________. (3)将一劲度系数为k的轻质弹簧竖直悬挂,下端系上质量为 m的物块.将物块向下拉离平衡位置后松开,物块上下做简 谐运动,其振动周期恰好等于以物块平衡时弹簧的伸长量为 摆长的单摆周期.请由单摆的周期公式推算出该物块做简谐 运动的周期T.
图6-13-8
(3)自t=0时刻起, 质点A做简谐运动,其振动图象如图6-13-9所示,t=10 s 时,距A质点10 m处的B质点开始振动.求: ①该波的波速大小v; ②该波的波长λ.
图6-13-9
解析 (1)全息照相的拍摄利用了光的干涉原理,A 错;光导纤维 内芯的折射率比外套大,C 错误. (2)c T∝ l(或单摆周期 T 与摆长平方根成正比,或 T=2 l) (3)①波速 v=st=1 m/s. ②波长 λ=Tv=4 m. 答案 (1)BD (2)c T∝ l(或单摆周期 T 与摆长平方根成正比, 或 T=2 l) (3)①1 m/s ②4 m
(2)蓝光与红光相比,________光的波长较长,已知某玻璃对 蓝光的折射率比对红光的折射率大,则两种光在该玻璃中传 播时________光传播速度较大,以相同的入射角从空气斜射 入该玻璃中,________光折射角较大,从该玻璃中射入空气 中时,________光临界角较大,用同一装置进行双缝干涉实 验,________光的相邻条纹间距较大.
(1)函数关系:x=Asin ωt (2)图象
2.机械波 (1)波的传播特点 (2)图象
(3)波速 v=ΔΔxt v=Tλ
3.光的折射、全反射
(1)折射率
n=ssiinn
i r
n=vc
(2)全反射 sin C=n1
4.双缝干涉. ①形成明、暗相间的间距相等的条纹. ②相邻条纹间距 Δx=Ldλ.
图6-13-2
(2)“测定玻璃的折射率”实验中,
在玻璃砖的一侧竖直插两个大头针
A、B,在另一侧再竖直插两个大
头针C、D.在插入第四个大头针D
时,要使它________.图6-13-3
是在白纸上留下的实验痕迹,其中
图6-13-3
直线a、a′是描在纸上的玻璃砖的两个边.根据该图可算得
玻璃的折射率n=________.(计算结果保留两位有效数字)”
【预测2】 (2013·南通模拟)(1)下列说法错误的是________.
A.当驱动力的频率f等于系统的固有频率f0时,系统的振幅 最大 B.波可以绕过障碍物继续传播,这种现象叫波的衍射 C.两狭缝射出的光到达P点的路程差等于半波长的偶数倍 时,这里出现暗条纹 D.振荡的电场周围产生振荡的磁场
(2)平行光a垂直射向一半径为R的玻璃半球的平面,其截面 如图6-13-10所示,发现只有P、Q之间所对圆心角为90°的 球面上有光射出,则玻璃球对a光的折射率为________,若 仅将a平行光换成b平行光,测得有光射出的范围增大,设a、 b两种色光在玻璃球中的速度分别为va和vb,则va________(填 “>”“<”或“=”)vb.
图6-13-5
(3)图6-13-6为单反照相机取
景器的示意图,ABCDE为五
棱镜的一个截面,AB⊥BC.
光线垂直AB射入,分别在CD
和EA上发生反射,且两次反
射的入射角相等,最后光线
图6-13-6
垂直BC射出.若两次反射都为全反射,则该五棱镜折射率
的最小值是多少?(计算结果可用三角函数表示)
解析 (1)根据受迫振动的频率等于驱动力的频率,选项 A 正确.
故 sin 22.5°≥n1
所以
n≥sin
212.5°,即折射率的最小值为sin
1 22.5°.
答案
(1)A
(2)大于
c(或光速)
1 (3)sin 22.5°
命题特点 2011年、2012年、2013年连续三年的试题均是有小题
组成,且题型都是(1)选择题,(2)填空题,(3)计算题
热点聚焦 1.简谐振动
(2)根据常识可知红光的波长比蓝光的波长长;已知 n 蓝>n 红,根据 公式 n=c/v 可知,v 红>v 蓝;若入射角为 α,折射角为 β,则 n= sin α/sin β,所以 sin β=sin α/n,可见,入射角相同时,折射率小 的折射角大;因为 sin C=1/n,所以折射率小的临界角大;根据 条纹间距公式 Δx=dl λ 可知,用同一装置进行双缝干涉实验,dl 的 值不变,条纹间距与波长成正比,红光和蓝光相比,红光的波长 较长,所以红光的相邻条纹间距较大.
(2)根据长度的相对性得 L=L0 1-vc2
所以 A 测得两飞船间的距离 L0=
L 1-vc 2>L.
根据狭义相对论的基本假设,光信号的速度为光速 c.
(3)光线在棱镜中的光路图如图所示,根据反射定律和题设条件,
得 4α=90°
所以入射角 α=22.5°
根据全反射规律,sin A=n1
(3)设 P 波的传播时间为 t,则 x=vPt,x=vS(t+Δt) 解得 x=vvP-PvvS SΔt,代入数据得 x=1 260 km 由 λ=vST,解得 λ=4.2 km. 答案 (1)C (2)挡住 C 及 A、B 的像 1.8(1.6~1.9 都算对) (3)1 260 km 4.2 km
解析 (1)由多普勒效应知,C 先被照亮,A、B、D 错,C 对.
(2)由题意知 n=sin si9n0i-i= 3,得 i=60°.
v=nc=
3 3 c.
(3)由单摆周期公式 T=2π Lg且 kL=mg
解得 T=2π
m k.
答案
(1)
(2)60 °
3 3c
(3)2π
m k
2.(2012·江苏卷,12B)(1)如图 6-13-2所示,白炽灯的右侧 依次平行放置偏振片P和Q,A 点位于P、Q之间,B点位于Q 右侧.旋转偏振片P,A、 B两点光的强度变化情况是________. A.A、B均不变 B.A、B均有变化 C.A不变,B有变化 D.A有变化,B不变