高级教师年终述职报告

高级教师年终述职报告

篇一

各位领导、老师们：

下午好!

有机会在这里与大家交流，是一件非常荣幸的事。我今天来，主

要是向大家学习来的。谈起教育教学，在座的各位都是行家里手，在此，谨将自己的工作情况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请

批评指正。

一、与时俱进，努力创新

在教学工作计划中，没有什么论资排辈，唯有与时俱进持续创新，才能让我们的课堂充满活力。教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。特级教师更应该保持永久清醒的头脑、时常新鲜的血液。

任教以来，我坚持不懈地潜心研究教学规律，自觉进行教学改革，从尝试单项、个别的微观课堂教法入手，逐步探索出一条以“调控教

学节奏”为线索的教学改革新路，使自己的教学克服了盲目性、随意性、局限性，朝着科学化、理论化、整体化迈出了可喜的一步。经验

总结《谈谈调节教学节奏》，被省教委相关领导誉为“节奏教学法”，多次在全国或省级交流并被多次节录发表。而后，进一步发展为“欢

乐教学、节奏教学、创新教学”的教学理念，发表了多篇论文，交流

或获奖。

我持续学习，持续更新自己的知识与教学手段，使自己的教学理

念一直处于水平。早在上世纪八十年代，我就在陈培胜老师及化学组

全体老师支持与参与下，自拍兴趣实验录像，用于辅助教学，被化学

老前辈陈国欣老师赞为“第一个吃螃蟹的人”。又是全国少数最早使

用flash制作课件的人，我以前建立了三个化学网站，被许多化学搜

索引擎收入，一些关于教育类的e网书籍也做了介绍，后因收费而停

止。今年，我又建立了化学博客，才几个月，已逾六千多人浏览，并

有本地及外地老师来信交流。

二、学高为师，身正为范

特级教师更需要保持“学高”、“身正”这一境界，要学知识，

要学做人，修身养道。“学习，学习，再学习，终身学习。”这是我

的座右铭。

作为一个特级教师，更应该遵纪守法，爱岗敬业，勤勉踏实，忠

于职守，为人师表，无私奉献，以教育为荣，以学校为家，全身心投

入到教育教学工作中。我从不挑三拣四，再多、再苦、再重的任务也

乐于承担，这两年，因为二中化学教师不足，领导让我承担跨年段超

课时的工作，我二话没说，义无反顾地履行了一个人民教师应尽的职责。对工作兢兢业业，对同志诚诚恳恳，对学生循循善诱——这是我

的终身追求。

在信息化时代，人人都需要充电，特级教师更应注重本身素养的

提升。信息社会的高度发展，我们再也不能满足于用粉笔来教学了，

而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸，以满足培养面向信息化社会创新人才的要求。在信息技术与学科

整合上，从理论到实践，我都作了大量的探索，发表了《关于现代教

育技术应用的思考》等文章，并被聘为“莆田市素质教育与课程改革

巡回讲学团”成员，主讲的课题《网络环境下的中学化学教学改革》，受到了广泛的欢迎。

三、教好书，育好人

人们总是说：“为教育事业做贡献。”从我个人理解，就是教好书，育好人。我几十年的教育生涯，就是的注释。

真正的教育是爱的教育，没有爱就没有教育。在教学生涯中，我

尽力做到关心每一位学生，爱护每一位学生，特别是所谓“差生”，

总是想方设法去了解他们，关心他们，“春风化雨暖人心”。虽然我

现在不当班主任了，仍然经常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。

在培养年轻教师方面，我能与年轻教师打成一片，平易近人，不

摆架子，主动关心年轻教师解决教学难题，很受年轻教师的欢迎。每

当年轻教师开设汇报课或观摩课时，总是来寻我当参谋，我也总是

“知无不言，言无不尽”，毫无保留地提出最诚恳的意见，对教案、

教具、教法、教态、教学课件等各方面进行全方位的辅导，使年轻教

师得到尽快的提升。

以前被聘请为市化学科骨干教师上课，因此，有一些市骨干教师

打来电话或通过伊妹儿求教;一些本地、外地化学老师，通过网络留言

或发伊妹儿求教，本人均尽努力给与关心。

四、业余兴趣，舞文弄墨

教学之余，不忘总结教学心得、撰写教学论文。在《化学教育》、《化学教学》、《特级教师教学》、《中学化学教学参考》、《新高考》(理科)、《化学园地》、《福建中学教学》、《中学生化学报》、《中学理化报》、《数字世界报e教育》(高中版)、《海峡教育报》、《福建化学小报》、《中学生化学园地》、《化学周报》、《中学生

导报》等报刊上发表经验总结、教学论文及知识小品共计一百余篇，

教学论文多次在全国或省级获奖，部分被中国人民大学书报资料中心

选作索引。此外，参与主编、编写、出版高中化学教学参考书八部。

舞文弄墨是我的业余兴趣，总是在别人打扑克、下象棋、喝茶谈

天时，写诗作文，已出版诗集《且鸣且骚》、《灯海寻梦》。

感谢大家!

述职人：XXX

20XX年XX月XX日

篇二

各位领导、老师们：

下午好!

本学年对我来说是参加工作以来最为难熬的一年。在有些同事眼

里我是当了领导了，可在我心里却是一个新的持久而漫长的艰巨挑战

开始了。怎样才能把工作做得细些少给领导同事们添麻烦?怎样才能协

调好个人专业提升和学校服务工作之间精力分配?怎样才能调整好自己

的心态，真正做到只论付出不问收获?怎样才能既做一个好妈妈又当一

个好老师?等等这些问题都一直缠绕在我的脑海里，让我没有一刻得到

放松。

-我是一名党员，我深知服从组织安排是最起码的要求，所以一

年来我对上级交给的工作都及时、准确的完成。无论是组织体育老师

预备资料迎接全国体育卫生工作检查,还是抽调十几位老师为申报合胖

市第十一届文明单位做预备,不论是各类师生人事统计数据的填报、上传，还是日常琐碎的学籍管理、考勤、排课，我都竭尽所能去做好。

特别是各类人事报表和考勤工作，这两样工作看起来琐碎却对每位教

师的切身利益影响巨大。为了做到数据准确无误，每一次填表上报我

都认真对待，为了一个不确定的数据反复查档案、与会计核对是常有

的事。特别是在绩效工资实施前反复进行调研的那段日子，曾连续半

个月提交了涉及每位教师(包括退休的在内)各方面情况的报表数十份，欣慰的是在教育局审核时无一点差错。

-最初在工作内容确定时，校长给我的定位是德育，令我惭愧的

是因为一些特别情况，在这一年里实际上我参与的德育管理工作并不多，与班主任的交流也很有限。幸运的是班主任们对我的工作给予了

充分的理解和宽容。感怀于此，对于一些我能帮的上的事我也尽力去

关心他们，比如大合唱竞赛。这次大合唱竞赛是校园艺术节的最重头戏，全校学生都是演员。不过恰逢施老师休产假，其他几位临时代音

乐课的老师也是各自一身的事情。为了尽量给班主任老师的日常排练

提供方便，我用了一周的课余时间为所有班级录制了排练用的范唱和