拿来主义同步练习
《拿来主义》同步练习(含答案)
《拿来主义》同步练习（含答案）
一、论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！
譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。
1．对“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿”的含义，理解错误的一项是（）
A．“运用脑髓”是指在实行“拿来主义”时应用自己的大脑去思考。B．“放出眼光”是指在实行“拿来主义”时要用自己的眼光去鉴别。C．“自己来拿”是指在实行“拿来主义”时要自己主动去拿，不能坐等人家送来。
(完整版)《拿来主义》练习测试题
《拿来主义》练习测试题
一、基础练习。
1.下列加点字、音、形完全正确的一组是（）
A 大度（dù）鱼翅（chì）国粹（cuì）故弄（lòng）玄虚掘墓(jué)
B 摩（mó）登吝（lìn）啬给（jǐ）予残羹冷炙(zhì) 存膏(gāo)
C 古董(dǒng)孱(càn)头脑髓(suí)礼上(shàng)往来譬如(pì)
D 奖赏(shǎng)自诩(xǔ)蹩(biē)进鱼鳍(qí) 茅厕(cè)
2.下列词语中注音和字形完全正确的一项是
A.残羹冷灸（ɡēｎɡ）冠冕（ｍｉǎｎ）脑髓（ｓｕǐ）吝啬（ｌìｎɡ）
B.礼上往来（ｓｈàｎɡ）自栩（ｘǔ）蹩进（bｉé）鱼翅（ｃｈì）
C.发扬国光（ｙáｎɡ）国粹（ｃｕì）玄虚（ｘｕáｎ）磕头（ｋē）
D.佳节大典（ｊｉā）孱头（ｃｈàｎ）摩登（ｍó）针灸（ｊｉǔ）
3．下列词语书写无误的一项是（）
A．古董摩登恬不知耻礼上往来
B．羡慕脑髓残羹冷炙栩栩如声
C．嘉节唐皇浑蛋废物积重难返
D．剔除给予装腔作势勃然大怒
4．下面句中横线上，所填词语最恰当的一组是（）。
别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们着几张古画和新画，在欧洲各国一路的过去，叫作“发扬国光”。
A.运拿挂B．运揣走 C．送捧挂 D．送拿走
5.下列句子中，加点成语使用正确的一句是
A.洛阳一场大火，309个生灵涂炭
．．．．，这一灾难震惊四方。
B.你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎
．．．．，众志成城。
C.他在外地工作二十多年，直到今年才回到家乡，享受到天伦之乐
《拿来主义》同步练习+2022-2023学年统编版高中语文必修上册
12《拿来主义》检测练习
一、选择题
1．下列词语中，没有错别字的一项是（）
A．缘故挖掘发扬广大大宴宾客
B．女婿精典佳节大典剔除糟粕
C．存膏倘使性格不合象征主义
D．徘徊儒弱自我炫耀欣然接受
2．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．20世纪30年代，文学界兴起了“发扬国光”的复古潮流，对此鲁迅提出了“拿来主义”：有选择地拿，为我所用地拿，不亢不卑地拿。
B．简政放权改革初期，有必要加大法律宣传力度和对执法者的培训，及时向公众公布权力清单及行政审批需要办理的手续。
C．鲁迅的文学作品反映了20世纪中国人的精神世界、时代气质和文化心理结构，不仅成为世界文学经典，而且已经成为中国20世纪文学经典。
D．根据省内各城市经济发展的程度和人口迁移，该文件进一步细化并明确了21个地级以上城市的基本落户条件。
3．下列各句中，所引诗词最符合语境的一项是（）
A．“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋”，他的这种遇到一点挫折就一蹶不振，窝在家中不出门的行为是不可取的。
B．“血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华”，在那腥风血雨的年代，革命者牺牲了，变节者凭敌人的施舍而苟活着，人民生活在水深火热之中。
C．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，人常常会陷入绝望，其实心逢绝望未必就是身处绝境，条条大路通罗马，一转身说不定就会突出重围。
D．“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，生在同一个星球，长在同一个国度，人们的价值观却各不相同。
4．下列各句中，加点的词语使用正确的一项是（）
A．城管人员白天执法，晚上练摊，折射民生之困，同时也佐证：一个城市要“面子”，
《拿来主义》同步练习 统编版高中语文必修上册
12《拿来主义》同步练习
一、选择题
1．下列词语中，没有错别字的一项是（）
A．缘故挖掘发扬广大大宴宾客
B．女婿精典佳节大典剔除糟粕
C．存膏倘使性格不合象征主义
D．徘徊儒弱自我炫耀欣然接受
2．下面各句中，没有运用比喻论证的一项是（）
A．我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子。
B．看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”。
C．别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”。
D．只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿拉伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹。
3．下列加点字的注音,全都正确的一项是()
A．自诩(xǔ)肖像(xiāo)虔诚(qián)残羹冷炙(zhì)
B．玄虚(xuán)孱头(càn)冠冕(miǎn)弦外之音(xuán)
C．羡慕(xiàn)连累(lěi)脑髓(suí)礼尚往来(shàng)
D．出售(shòu)给与(jǐ)剔除(tī)潜移默化(qián)
4．依次填充下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）
鲁迅先生确乎不是个“冷静”的人,他的憎正由于他的爱;______。这是“理智”的结晶，可是不结晶在冥想里，而结晶在经验里；经验是“有情”的，所以这结晶是有“理趣”的。开始读他的《随感录》的时候，_______。他所指出的“中国症结”，自己没有犯过吗？不在犯着吗？可还是常常翻翻看看，________。
1他的“热讽”其实是“冷嘲” 2他的“冷嘲”其实是“热讽” 3一面觉得他所嘲讽的愚蠢可笑，一面却又往往觉得毛骨悚然4一面觉得毛骨悚然，一面却又往往觉得他所嘲讽的愚蠢可笑5吸引我的是那笑，也是那“笑中的泪”吧6吸引我的是那“笑中的泪”，也是那笑吧
《拿来主义》同步练习
《拿来主义》同步练习
一．基础检测
1．下列加点词语读音无误的一项是（）
A．孱头 ( càn ) 国粹 (cuì ) 残羹冷炙（zhì）冠冕堂皇（ｍｉǎｎ）B．脑髓（ｓuǐ）给与 ( yù ) 暴殄天物 (tiǎn) 暴戾恣睢 (suī)
C．自诩（ｘǔ）玄虚（xián）面面相觑 ( qù ) 揠苗助长 ( yà ) D．吝啬（ｓâ）蹩进（piē）高屋建瓴 ( líng ) 分道扬镳 (biāo) 2．选出下列各项中没有错别字的一项（）
A．古懂陷阱拭目以待积毁销骨
B．摩登譬如磕头贺喜人才备出
C．时髦包涵亟待解决祖上荫功
D．炫耀鱼鳍勃然大怒走投无路
3．下列对加点词语的解释有误的一项是（）
A．残羹冷炙（炙，烤肉）
B．自诩是太阳（诩，夸耀）
C．冠冕堂皇（冕，古代帝王的帽子）
D．是为拿来主义（是，判断词，与“为”共同充当谓语。）
4．下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（）
A．课余当家教，搞创收，靠劳动自己养活自己，冠冕堂皇，无可非议。B．你对我态度如此恶劣，却指望我对你怎样友好，这怎么可能呢？投桃报李，礼尚往来，人之常情。
C．我们使用的复习资料题型陈旧，毫无新意，这种残羹冷炙是很难保
证复习质量的。
D．小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”。
5．下列文学常识，表述不正确的一项是（）
A．鲁迅，原名周树人，字豫才。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家，中国文化革命的主将。
B．鲁迅的主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》及历史小说集《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集若干。 C．《拿来主义》选自《且介亭杂文》，“且介”取“租界”之半，“且介亭”即“租界里的亭子间”。
拿来主义练习及答案
拿来主义练习及答案
拿来主义练习及答案
1.根据语境，确定“或”字的意义：
A.或者
B.有的
①几百年以后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。( )
②(一个穷青年)得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。
( )
③总之，我们要拿来，我们要或使用，或存放，或消灭。( )
2.阅读选文，完成文后问题
他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显得“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾;看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，阿刺伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大可以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。
①总之，我们要拿来。②我们要或存放，或使用，或消灭。③那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。④然而首先要这人
沉着，勇猛，有区分，不自私。⑤没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
(1)第一段中的“鱼翅”“烟枪和烟灯”“姨太太”运用的修辞方法是( )
A.借代
B.暗喻
C.明喻
D.借喻
(2)结合文章内容，说说下面的词语各指什么?
“鱼翅”指。
“烟枪和烟灯”指。
“姨太太”指。
(3)第二段层次划分正确的选项是( )
A.①/②③④⑤
B.①②/③④⑤
全国重点高中名师精编教案_《拿来主义》同步练习
《拿来主义》同步练习
教学参考
0523 1816
《拿来主义》同步练习
一、基础知识
1．下列加粗的字，注音有错误的一项是
A．自诩（ｘǔ）脑髓（ｓｕì）吝啬（ｓâ）
B．蹩进（ｂｉã）糟粕（ｐò）国粹（ｃｕì）
C．磕头（ｋē）鱼翅（ｃｈì）冷炙（ｚｈì）
D．孱头（ｃàｎ）茅厕（ｃâ）徘徊（ｈｕáｉ）
2．下列句中，错别字最多的一项是
A．自从给枪炮打破了大门以后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是送去主义了
B．听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以推进“象征主义”，以后是顺便到欧洲传道
C．但是我们没有人根据“礼上往来”的仪节，说道：拿来！
D．虽然形势和印度，波斯，阿拉伯的烟具不同，却可以算是一种国粹
3．下列句中加粗的“是”，表判断的一项是
①此后是顺便到欧洲去传道
②然而尼采不是太阳
③“送去”之外，还得拿来，是为拿来主义
④这是抛给的
⑤但是我们的子孙是在的
A．②④ B．①③ C．③⑤ D．②⑤
4．依次填入下面一句话中的关联词，正确的一项是
几百年之后，我们当然是化为魂灵，（）上天堂，（）落地狱，（）我们的子孙是在的，（）还应该给他们留下一点礼品。
A．或或却因此 B．或许或但所以
C．或或但所以 D．或或许却因此
5．下列句子，没有使用反语的一项是
A．总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。
B．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。
C．当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。
D．且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。
(完整版)拿来主义练习题(附答案)
一、基础知识
1、．根据拼音写汉字：
自xǚ（）吝sè（）国cuì（）残gēng（）冷zhì（） bié进（）脑suǐ（） càn 头（）
2．下列词语中加点字意义全不相同的一组是 ( )
A．长歌当哭得当当天
B．无缘无故变故事故
C．博而不精精华酒精
D．一一列举举例举止
3．《拿来主义》一开始就写“闭关主义”和“送去主义”的目的是 ( )
A人使人们汲取历史的经验教训，所以，先从历史的发展谈起。
B．对两种主义的否定，就是从反面论证了拿来主义的正确，是对比烘托的手法。 C文章主要立足于破，因为是驳论文。
D．文笔拓开，使文章产生波澜。
4．对以下句义理解正确的有 ( )
①中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。
(1840年鸦片战争以前，清政府奉行的是闭关自守的政策。)
②当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。
(鲁迅先生充分肯定了“送出去”。)
③所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿!
(鲁迅先生十分形象地提出了“拿来主义”的主张。)
④那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。
(只要坚持和实行了拿来主义，文艺就会成为新文艺。)
二、语段精读
譬如罢．我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功：(姑且让我这么说说罢)，得了一所大宅子．且不问他是骗来的。抢来的。或合法继承的．或是做子女婿换来的：那么，怎么办呢?我想．首先是不管三七二十一。”拿来”!但是，如果反对这宅子的旧主人．怕给他的东
西染污了，徘徊不敢走进门．是孱头；勃然大怒．放一把火烧光．算是保存自己的清白．则是昏蛋：不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的．而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室．大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
人教版 高中语文 必修四 3.8《拿来主义》 课时同步练习习题(含答案解析)
人教版高中语文必修四 3.8《拿来主义》课时同步练习习题（含
答案解析）
一、基础知识（21分，每小题3分）
1、选出下列加点字注音全部正确的一项（）
A、孱．头càn 尴．尬gān 自诩．yǔ有史可稽．jī
B、玄．虚xuán 脑髓．suĭ蹩．进biē昙．花一现tán
C、慰藉．jiè隔阂．hé烹饪．rèn一蹴．而就cù
D、蜕．除tuì摒．弃bìnɡ譬．如bì冠冕．堂皇miǎn
2、下列各句中没有错别字的一项是（）
A、另一种人以为传统像文物，文物惟古是尚，应该保护其班驳陆离的面貌，切忌刮垢磨光。
B、总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。但我们没有人根据了“礼上往来”的仪节，说道：拿来！
C、对于儿童来说，到麦当劳吃东西是最高兴，最值得向伙伴们炫耀的事情。
D、至于远东的文明，特别是其中最古老而又最重要的中国文明对科学、科学思想和技术的贡献，直到今天还仍然为云翳所遮敝，没有被人们认识到。
3、依次填入下列横线上的词语，正确的一组是（）
①随着时间的变化，传统中某些成分会变得无处可用而逐渐淡化＿＿衰亡。
②文化传统与传统文化不同，它不具备有形的实体，不可＿＿，仿佛无所在，但它却无所不在，既存在于一切传统文化之中，也存在于一切现实文化之中。
③在美国，以快捷、价廉取胜，并被大众所广泛＿＿的麦当劳，在北京也受到了热烈的欢迎。
A．以至捉摸接受 B．以至琢磨接收
C．以致琢磨接受 D．以致捉摸接收
4、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）
A、有的国家对别国人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深
人教新课标高中语文必修二《拿来主义》同步练习之四
A.自诩（疝） 冠冕(mian )
箱5) B .属头（chon ） 鑒逬（叹）
粹（sui ） C.礼肯(s hong ) 羡慕(qion ) 吝音（lin se ）
D •大度（du ） 残羹〔geng ） 袴炙（zhi ）
3.《拿来主义》在论述 “拿来主义”之前， 用了大量篇幅论述了“送去主 义” “送来主义”，这在论证关系上，它们的关系是（3分）
III
A,①承接 III
②选择 II ③转折 1
④因杲
III
II
1 B.①承接
②并列 ③转折 ④因果⑤ III III 1 II C.①承接 ②选择
③转折 ④囱果⑤ II
III 1 II
D.①承接 ②并列 ③转折 ④囱杲
D.文化遗产自己
6②③
A,彳④
S f®©@®0①②③
B 1®
I®
（①②③
D，
24.对段内层次有四种不同理解，其中正确的一种是（3分）
25.对文中画曲线句子的理解不妥的是（3分）
[
A .强调了新人的产生对拿来主义的重要意义。
B.强调了实行拿来主义的必要性。
C.强调了实行拿来主义对新人的出现与新文艺创建的重要意义。
D.强调了继承中外文化遗产的重要性。
26.选用文中的话，按字数要求回答问题（10分）
①怎样对待文化遗产？ _______ （2个字）
②怎样对待拿来的文化遗产？ _______ 、 ________ 、________ （9个字）
③实行拿来主义的作用是什么？ ________________ （18个字）
④怎样的人才可能实行拿来主义？ ________ （10个字）
⑤实行拿来主义的作用和意义是什么？ _________________ （20个字）
人教高中语文必修上 同步练习：6 12 拿来主义
《作业推荐》——拿来主义
一、单选题
1、下列词语中加线字注音全对的一组是（）
A. 吝啬（sè）玄虚（xián）国粹（cuì）譬如（pì）
B. 蹩进（bié）孱头（càn）自诩（xǔ）发掘（jué）
C. 磕头（kē）糟粕（cáo）鱼翅（chì）残羮（gēng）
D. 魂灵（hún）羡慕（xiàn）徘徊（huái）冠冕（guàn）
【答案】B
【解析】
【详解】
本题考查学生字音辨析能力。解此类题时，要结合平时所积累字音知识及相关技巧进行辨析，尤其是对多音字的辨析，要结合词义、词性进行。题干要求选出“加线字注音全对的一组”，A项，“玄虚（xián）”应读“xuán”。C项，“糟粕（cáo）”应读“zāo”。D项，“冠冕（guàn）”应读“guān”。故选B。
2、下列各项中，没有错别字的一项是（）
A. 古懂陷阱拭目以待积毁销骨
B. 摩登譬如磕头贺喜人才备出
C. 时髦包涵亟待解决祖上荫功
D. 炫耀鱼鳍勃然大怒走投无路
【答案】D
【解析】
【详解】
本题考查学生字形辨析能力。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。题干要求选出“没有错别字的一项”，A项，“古懂”应为“古董”。B项，“人才备出”应为“人才辈出”。C项，“祖上荫功”应为“祖上阴功”。故选D。
3、下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )
①八小时之外摆地摊,搞创收,靠劳动自己养活自己,冠冕堂皇
．．．．,无可非议。
（完整版）拿来主义练习题（附答案）
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一、基础知识
1、．根据拼音写汉字：
自xǚ（）吝sè（）国cuì（）残gēng（）冷zhì（）bié进（）脑suǐ（）càn 头（）
2．下列词语中加点字意义全不相同的一组是 ( )
A．长歌当哭得当当天
B．无缘无故变故事故
C．博而不精精华酒精
D．一一列举举例举止
3．《拿来主义》一开始就写“闭关主义”和“送去主义”的目的是 ( )
A人使人们汲取历史的经验教训，所以，先从历史的发展谈起。
B．对两种主义的否定，就是从反面论证了拿来主义的正确，是对比烘托的手法。 C文章主要立足于破，因为是驳论文。
D．文笔拓开，使文章产生波澜。
4．对以下句义理解正确的有 ( )
①中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。
(1840年鸦片战争以前，清政府奉行的是闭关自守的政策。)
②当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。
(鲁迅先生充分肯定了“送出去”。)
③所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿!
(鲁迅先生十分形象地提出了“拿来主义”的主张。)
④那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。
(只要坚持和实行了拿来主义，文艺就会成为新文艺。)
二、语段精读
譬如罢．我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功：(姑且让我这么说说罢)，得了一所大宅子．且不问他是骗来的。抢来的。或合法继
承的．或是做子女婿换来的：那么，怎么办呢?我想．首先是不管三七二十一。”拿来”!但是，如果反对这宅子的旧主人．怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门．是孱头；勃然大怒．放一把火烧光．算是保存自己的清白．则是昏蛋：不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的．而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室．大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
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一、语言文字运用
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题)
阅读下面的文字，完成1～3题。
鲁迅提倡新诗顺口、易记、易懂、易唱，目的是为了实现新诗的民族化、大众化。对我国古典诗歌，只有采取吸收其精华、扬弃其糟粕的正确态度，才能古为今用，________。鲁迅指出：“旧形式的采取，正是新形式的发端，也就是旧形式的________。”“这结果是新形式的出现，也就是变革。”由此也可以看出，鲁迅提倡“诗须有形式”，()。因此，他认为新诗“格式不要太严”，在谈到新诗“要有韵”时，认为“不必依旧诗韵，只要顺口就好”。这说明，不是鲁迅形而上学地看待新诗的形式问题，而是以马克思辩证法立场出发来看待新诗的形式问题的。鲁迅还认为，要发展民族新文化，既要“择取中国的遗产”，又要“采取外国的良规”，使我们的作品更加________。他指出“翻译外国的诗歌也是一种要事”，但是，又反对一味________外来诗歌形式。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()
A．推陈出新蜕变丰满生搬硬套
B．革故鼎新蜕变丰满生拉硬扯
C．革故鼎新退变丰盈生搬硬套
D．推陈出新退变丰盈生拉硬扯
解析：推陈出新，是指对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化。革故鼎新，旧指朝政变革或改朝换代，现泛指除去旧的，建立新的。语境有“古为今用”，应选“推陈出新”。蜕变，事物由一种状态转变成另一种状态，并且两者之间具有明显的对比关系。退变，某个组织因指导思想的变化而改变行为和形象，变成与原来完全不同的性质。语境是新旧形式的状态转变，应选“蜕变”。丰满，充足或达到所需要的程度。丰盈，体态丰满。语境是使作品充实，应选“丰满”。生搬硬套，不顾实际情况机械地搬用别人的方法，经验等。生拉硬扯，形容用力拉扯，强使人听从自己。语境是反对机械套用外国诗歌的形式，应选“生搬硬套”。
《拿来主义》同步练习(含答案)
《拿来主义》同步练习
一、选择题
1．下列词语中的字形和加点字的读音，全都正确的一项是（）A．闭关主义展览自诩（yǔ）磕头（kē）
B．残羹冷灸魂灵冠冕（miǎn）脑髓（suǐ）
C．勃然大怒摩登女婿（xu）孱头（càn）
D．礼上往来国粹蹩进（bié）譬如（pì）
2．下面一段文字中加点词语书写有误的一项是（）
奉献不言苦，追求无止境。春蚕无需自栩，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。只有懂得感动，才会相信这个世界有干净的奉献，有纯粹的温暖，才会懂得世间万象，何为表里。我们身边的伟人，不乏有奉献作为之人，譬如杂交水稻之父袁隆平，他把自己的一生都奉献给了农田，他不畏艰辛，远离繁华，不怕苦、不怕累，不慕名利。当他名满天下的时候，却仍然只专注于田畴。
A．自栩B．譬如C．艰辛D．田畴
3．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．调查结果显示，40%以上的老年人在消费时曾经被骗，最容易让老人被骗的消费品是：保健品、促销品、旅游商品及预付费消费等。B．法新社援引李克强“财政供养的人员只减不增，公费接待、公费出国、公费购车只减不增”的话称，李克强的表态意味着中央政府将在大范围削减开支上做出表率。
C．烟花一向和贴春联、守岁等被列为中国传统的春节习俗，但由于
对空气污染现状的担忧，民众对燃放烟花爆竹的热情正在悄悄退去。D．许多行车记录仪和监控摄像头记录下了陨石坠落的景象，滑行速度非常快，坠落时发出数声巨响，伴随一道白光闪过天际，其景象如同灾难大片。
4．下面各句中，没有运用比喻论证的一项是（）
A．我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子。
拿来主义 同步练习(含答案)
《拿来主义》同步练习A卷
1．根据语境，确定“或”字的意义：
A.或者
B.有的
①几百年以后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。（）
②（一个穷青年）得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。（）
③总之，我们要拿来，我们要或使用，或存放，或毁灭。（）
2.阅读选文，完成文后问题
他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显得“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，阿刺伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大可以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。
①总之，我们要拿来。②我们要或存放，或使用，或毁灭。③那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。④然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。⑤没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
（1）第一段中的“鱼翅”“烟枪和烟灯”“姨太太”运用的修辞方法是（）
A．借代B．暗喻C．明喻D．借喻
（2）结合文章内容，说说下面的词语各指什么？
“鱼翅”指________________________。
“烟枪和烟灯”指________________________。
拿来主义练习题（附答案）
拿来主义练习题（附答案）
《拿来主义》练习二
基础练习
1．《拿来主义》开篇写“闭关主义”和“送去主义”的目的是什么?
________________________________________________________________ _____
________________________________________________________________ _____
2．对“自己不去，别人也不许来”的“闭关主义”，你是怎样理解的?
________________________________________________________________ _____
____________________________________________________________________ _
3．文章中说“还有几位‘大师’们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作‘发扬国光’。”对这段话，（1）你能体会出其中的讽刺意味吗?请指出关键词。（2）作者讽刺的对象是什么?（3）这段话运用了哪种修辞手法?
（1）__________________________________________________________________ （2）____________________________________________________________________ （3）___________________________________________________________________ 4．仔细研读“这种奖赏，不要误解为‘抛来’的东西，这是‘抛给’的，说得冠冕些，可以称之为‘送来’，我在这里不想举出实例”这句话，请说明下列词语的含义。
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《拿来主义》同步练习
一、基础练习
1、《拿来主义》开篇写“闭关主义”和“送去主义”的目的是什么?
___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 2、对“自己不去，别人也不许来”的“闭关主义”，你是怎样理解的?
___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 3、文章中说“还有几位‘大师’们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作‘发扬国光’。”对这段话，（1）你能体会出其中的讽刺意味吗?请指出关键词。（2）作者讽刺的对象是什么?（3）这段话运用了哪种修辞手法? (1)________________________________________________ ___________________________________________________ (2)________________________________________________ ___________________________________________________ (3)________________________________________________ ___________________________________________________
4、仔细研读“这种奖赏，不要误解为‘抛来’的东西，这是‘抛给’的，说得冠冕些，可以称之为‘送来’，我在这里不想举出实例”这句话，请说明下列词语的含义。
(1) 抛来___________________________________________
(2 抛给____________________________________________
(3) 送来____________________________________________ 5、本文重点论证的是“拿来主义”，但开头部分却用一段文字摆出“送去主义”的一系列表现，这样写的作用是什么? ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 6、仔细研读“当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度”这句话，作者为什么批评了一味送去，又说“也不算坏事情”呢?
___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________
二、综合练习
1、阅读下面的文字并回答问题。
当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也
不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。
（1）鲁迅先生为什么说“送出去”也不算坏事情?
（2）以上文字使用了什么论证方法?结论是什么?
（3）作者将“尼采”“发了疯”和“中国也不是（光热无穷，只是给与，不想取得）”放在一起，批判“送去主义”，“尼采”和“中国”之间是怎样的关系?
2、阅读下面的文字并选择正确的答案。
①但我们被“送来”的东西吓怕了。②先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。③于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。④其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。
（1）本段文字第一层应划在（）
A、①②③／④
B、①/②③④
C、①②/③④（2）首句与②③④句的关系是（）
A、解说
B、递进
C、总分
D、条件
3、下面一段文字使用了什么论证方法?请选出正确的一项（）
要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。
A、比喻论证
B、对比论证
C、类比论证
D、举例论证
4、阅读下面的文字，体会这段文字中的比喻论证手法，回答问题。
譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢?我想，首先是不管三七二十一，“拿来”!但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度、波斯、阿刺伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘