最新2020高中政治 第二单元第4课 探究世界的本质 第1框 世界的物质性课后素养演练4

世界的物质性基础演练一、选择题1．“物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在”。

这里的“客观实在”是指( D )A．世界上万事万物的总和B．自然界中客观事物的共同属性C．所有有形的物体D．万事万物共同的属性[解析]“物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在”。

这里的“客观实在”是指万事万物共同的属性，D符合题意；A、B、C均说法错误。

正确选项为D。

2．数字地球可以理解为对真实地球及其相关现象统一的数字化重现和认识。

其核心思想是用数字化的手段来处理整个地球的自然和社会活动诸方面的问题，最大限度地利用资源，并使普通老百姓能够通过一定方式方便地获得他们所想了解的有关地球信息。

其特点是嵌入海量地理数据，实现多分辨率、三维对地球的描述，即“虚拟地球”。

下面对数字地球的说法错误的是( C )A．数字地球一经我们创造便以实体的形式独立于我们的意识之外B．数字地球的出现说明真实地球已经被我们打上了深深的烙印C．数字地球相对于真实地球而言，只是我们形象化的想象D．数字地球佐证了物质能为人的意识所反映[解析]数字地球虽是人类活动的产物，它一经形成就属于客观物质现象，不是我们的“想象”这一主观范畴了，C说法错误。

3．马克思指出：人类社会的发展是一个自然历史过程，即人类社会的发展同自然界本质是一致的，是客观的、是不以人的意志为转移的，合乎规律的辩证发展过程。

对此理解正确的是( B )①人类社会和自然界的发展是完全一样的②人类社会和自然界一样具有物质性③人类社会和自然界一样，一切活动无须人的意识的参与④人类社会的发展和自然界一样，是一个客观物质过程A．①③B．②④C．②③D．①④[解析]“人类社会的发展是一个自然历史过程”，主要表明人类社会发展的客观物质性，②④入选。

人类社会和自然界的发展不可能完全一样，同时人们可以有意识地改造自然和人类社会，①③表述错误。

4．荀子说：“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。

”这句话表明( D ) A．世界的真正统一性在于它的物质性B．自然界先于人和人的意识而存在C．自然界的事物是按自己的意志行事的D．万事万物不以人的意志为转移[解析]荀子的话是指天地不会因为人的喜恶而改变其状态，这体现的是事物的运动有其自身的规律，不以人的意志为转移，D符合题意；A、B虽然都体现出物质的客观性，但是没有D那样更直接体现不以人的意志为转移，因此不选；除了人以外，世界的事物都是没有意志的，因此C错误。

答案选D。

5．科技日报报道，我国科研人员首次在自然界发现金属铀。

这一发现不仅为揭示热液型铀成矿作用本质提供了关键性依据，而且对研究铀的来源、地球热的形成和演化均具有重大意义。

对此，下列理解正确的是( A )①铀的发现不依赖于人的意识②铀能够被人的意识所反映③铀的存在离不开人的意识④铀是存在于人的意识之中A．①②B．①④C．②③D．③④[解析]铀作为一种自然物具有客观实在性，这种客观实在性不依赖于人的意识而存在，但又能被人的意识所反映，①②正确符合题意。

③④是主观唯心主义的体现，观点错误。

二、非选择题6．遂昌县是浙江省生态屏障地区，环境优越，气候独特，农耕文明独具魅力。

顺应生态文明兴起的历史机遇，遂昌县立足自身生态、农耕文化比较优势，全县上下逐步形成共识：山区要发展，百姓要致富，必须走出一条差异化、特色化的原生态精品农业发展之路。

经过近三年努力，已开发出16个品种40个原生态精品农业基地，仅第一年就实现销售额3600多万元，高山“万元田”不断涌现。

根据遂昌原生态精品农业发展规划，遂昌县全面建成“五园五区百基地”，新增产值5.4亿元。

上述材料是如何体现世界物质统一性原理的？[答案]①遂昌县地处浙江省生态屏障地区，其环境优越，气候独特是不以人的意志为转移的，体现了自然界是客观的。

②遂昌县立足自身生态、农耕文化比较优势，在全省率先把“原生态”作为县域品牌打造，走出了一条差异化、特色化的原生态精品农业发展之路，促进了经济社会发展，这体现了人类社会本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素——地理环境、人口因素、生产方式都是客观的。

这些要素的客观性集中体现了人类社会的物质性。

[解析]本题是一个体现类非选择题，主要考查学生调动和运用知识对材料信息进行描述和阐释的能力。

解答此题，学生可根据材料信息有针对性地调取相关知识，然后运用这些知识对材料信息进行点对点的描述和阐释。

创新拓展一、选择题1．据天文学家观察研究表明，宇宙空间93%的元素是氢，另外还有无数的其他物质充满星际空间。

这一事实蕴含的哲理是( D )A．人类是在自然界发展到一定阶段时才出现的B．劳动在从猿到人的演化过程中起了决定性作用C．社会的存在与发展不依赖于人的意识D．世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性[解析]材料强调世界的物质性原理，A、B、C三项的观点与题意无关。

2．康德在其撰写的《宇宙发展史概论》中指出，给我物质，我就用它造出一个宇宙来。

这一观点( A )A．承认了世界的本质是物质，世界统一于物质B．否认了意识现象的存在，陷入了“一元论”的泥潭C．认为意识能够创造物质，是典型的客观唯心主义D．否认了自然界的物质性，把宇宙看成是意识的产物[解析]“给我物质，我就用它造出一个宇宙来”，说明物质是构成宇宙的基础，A项正确。

B、C、D三项均与题意不符。

3．《极简人类史》首次推出中文版，其中写道：“我们的星球已经存在了45亿年之久，生命的出现也有约35亿年。

相比之下，人类的出现则是比较晚才发生的事情，不过是地球生命史的眨眼瞬间。

尽管如此，在地球上曾经出现过的生物中，人类仍然是最有趣、最奇特的物种之一。

在近40亿年里，我们是第一个能将知识代代相传的物种。

”材料说明( B )①人类社会是物质世界长期发展的产物②自然界与人类社会有着不可分割的联系③人类社会的产生和发展是一个客观过程④人类是由古猿发展而来的一个特殊种群A．①②B．①③C．②④D．③④[解析]人类的出现则是比较晚才发生的事情，不过是地球生命史的眨眼瞬间，说明人类社会是物质世界长期发展的产物，人类社会的产生和发展是一个客观过程，①③正确符合题意。

②④在材料中均未体现，与题意无关。

4．欧洲核子研究中心的科学家成功制造出多个反氢原子，并利用磁场使其存在了“较长时间”。

这是科学家首次成功“抓住”反物质原子。

这表明( A )①世界的统一性在于它的物质性②原子和虚空是世界的本原③人类的思维能够认识客观世界④反物质依赖于人类的意识A．①③B．③④C．②④D．①④[解析]“抓住”反物质原子，从反面证明了世界的物质性，同时也说明人类的思维能够认识客观世界，①③正确。

世界的本原是物质，②错误。

反物质不依赖于人的意识，④错误。

5．“十三五”时期是全面建成小康社会的决胜阶段，我们必须认真贯彻党中央战略决策和部署，准确把握国内外发展环境和条件的深刻变化，积极适应把握引领经济发展新常态。

这是因为( D )①人类社会是物质世界长期发展的产物②人类社会在本质上是一个客观的物质体系③人类在社会发展规律面前是无能为力的④世界上一切事物都处于运动和变化之中A．①②B．③④C．①③D．②④[解析]本题考查的是人类社会的客观性、运动的知识。

①强调的是人类社会是怎样产生的，与题意无关。

②强调的是人类社会的客观性，与题意符合。

③说法错误，规律是客观的，不等于说人们在规律面前是无能为力的。

④强调的是事物的运动性，与题意符合。

故选D。

6．当布鲁诺因传播“日心说”而被处死的时候，熊熊烈火中的他仍不停地高呼：“就在这一刻，地球还在转动啊！”地球还在转动。

这说明( C )①世界的本质是物质②自然界是客观存在的③人类社会的存在和发展是客观的④物质是不依赖于人的意识而客观存在的A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④[解析]地球还在转动，这说明地球的转动是不依赖于人的意识的，由此可以得出①②④应选。

地球的转动是自然现象，不属于人类社会的范畴，故③与材料无关。

故选C。

7．有人断言：“更大的神只要一想就能把人创造出来。

”这种观点( B )①认为生物的产生和进化是自然界长期发展的结果②属于神创论的观点，是极其荒谬的③否认了人类的产生是自然界长期发展的结果④否认了世界是客观存在的物质世界，属于唯心主义A．①②③ B.②③④C．①③④ D.①②④[解析]①的观点是唯物主义观点，不符合题意。

神创论的观点属于客观唯心主义，②③④的说法正确体现了题意。

故选B。

二、非选择题8．壁虎属于具有一定的经济价值、科研价值和对环境有益的“三有”动物。

家住河南周口扶沟县的田某等6人，自制捕捉工具，到河南许昌鄢陵县捕捉壁虎1600余只。

因涉嫌非法狩猎犯罪，田某等6人被鄢陵警方刑拘。

据悉，我国驻马店市的9县3区全部被划为禁猎区，“三有名录”中的麻雀、青蛙、壁虎、蟾蜍等1700多种动物都不能捕捉了。

结合材料，运用世界的物质性的相关知识，分析说明我国禁止捕捉壁虎、麻雀等动物的合理性。

[答案]自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都是统一的物质世界的一部分。

这要求我们应该尊重自然、保护自然、与自然和谐相处。

国家禁止捕捉壁虎麻雀有利于保护环境，实现人与自然的和谐发展。

[解析]本题知识限定明确，世界的物质性，题目类型原因类，问题指向我国禁止捕捉壁虎、麻雀等动物的合理性。

解读设问和材料，关于世界的物质性原理，教材有明确表述，具体即自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都是统一的物质世界的一部分。

这要求我们应该尊重自然、保护自然、与自然和谐相处，对应上述理论，回扣设问和材料，组织语言，具体即国家禁止捕捉壁虎麻雀有利于保护环境，实现人与自然的和谐发展。