人教版历史必修一第19课 随堂
人教版历史必修一 第19课 俄国十月革命的胜利 同步训练(word版包含答案)
第19课俄国十月革命的胜利同步训练【革命前的沙皇俄国】1. “（俄国》既然国家落后、战争和经济破坏已经把国家推向灾难的边缘，而在社会中又蕴藏着巨大的革命潜力，就应当以革命的方式改变通常的历史发展顺序。
首先要推翻不能保证国家进步的资产阶级，建立工农政权，”列宁在这里论证的是（）A.十月革命爆发的必要性B.十月革命爆发的偶然性C.二月革命爆发的必要性D.高度集中体制的必然性2. 沈志华在《一个大国的崛起与崩溃：苏联历史专题研究》中说：“最主要的是，临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众，没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决，在一系列具体问题上拖延不决，结果最终被群众抛弃。
”材料反映出二月革命后（）A.人民强烈要求反对沙皇专制B.人民急切要求解决生存与和平问题C.临时政府没有掌握实际权力D.临时政府对外妥协引发了人民不满3. 有学者认为：“十月革命是以马克思主义的名义、口号和理论体系进行的，与西方现代文明总危机和第一次世界大战有直接的牵涉，但其渊源、性质、风格和命运却深深地植根于俄国历史土壤之中。
”该观点认为十月革命（）A．仅以马克思主义为革命的旗帜B．是对西方现代化模式的冲击C．与第一次世界大战关系不大D．是俄国社会内外矛盾的必然产物4. 1917年3月10日(俄历2月25日)晚，彼得格勒市杜马召集联席会议，许多人在发言中提出“现政府完全无能，应当下台，让位给联合内阁”。
一些工人运动领导人则在市消费者协会举行会议，决定建立工人代表苏维埃。
上述情况说明当时俄国（）A.沙皇统治面临严重危机B.形成两个政权并存局面C.临时政府丧失群众基础D.社会主义革命迫在眉睫5. 《全球通史》中写道：“没有人料到会发生这第一次俄国革命……腐朽的沙皇专制政权因战争的压力和灾难而逐渐遭到削弱，直到最后整个摇摇欲坠的机构倒塌下来。
为了避免街上的激进分子取而代之，必须立刻建立一种新的机构。
2018-2019学年高一历史人教版必修1练习：第19课 俄国十月革命的胜利 Word版含解析
第19课俄国十月革命的胜利随堂作业——练双基一、选择题知识点一革命前的沙皇俄国1．俄国二月革命前的社会主要矛盾是( )A．资产阶级与无产阶级间的矛盾B．无产阶级和沙皇统治的矛盾C．资产阶级和封建专制统治的矛盾D．人民大众和沙皇专制制度的矛盾答案：D解析：俄国二月革命前有多种矛盾，要结合社会背景理解其主要矛盾。
革命前夕，社会矛盾集中体现在沙皇专制制度上，成为各阶层斗争的焦点。
据此答案为D。
2．1907年俄国社会民主工党第三次代表大会决议指出：“国内政治制度和经济发展的要求极不适应……革命的客观历史任务还没有解决。
”文中“革命的客观历史任务”是( )A．反帝反封建B．反对外来侵略C．推翻资产阶级临时政府D．推翻沙皇专制统治答案：D解析：材料提到的时间为1907年，此时俄国还处于沙皇专制统治下，并且俄国是一个独立的帝国主义国家，可以排除A、B、C。
D正确。
3．二月革命前，“随着国内危机的加剧，沙皇和皇后遭到了民众的谴责，陷入了孤立境地。
……受眼前面临的问题和困难所迷惑，他们根本认识不到人民最关心最需要也最亟待解决的问题是什么”。
这里的“人民最关心最需要也最亟待解决的问题”是指( )A．团结与民主B．面包与和平C．胜利与土地 D．发展与改革答案：B解析：俄国参加的一战严重破坏了社会生产，激化了俄国社会矛盾，尤其是使广大民众面临食物短缺的困境，只有退出战争才能缓和社会矛盾，B项正确。
“民主”并不符合此时俄国的社会状况，A项不准确；俄军前线惨败，获取胜利的“机会”不大，C项不准确；广大民众已经对沙皇专制失去了信心，不会寄希望于原有统治者的“改革”，D项不准确。
知识点二“十月革命一声炮响”4．列宁在《四月提纲》中指出，俄国资产阶级民主革命已基本完成，应过渡到社会主义革命阶段，实现无产阶级和贫苦农民的专政；但同时又认为当时不能采取以一般的暴力方式去推翻临时政府。
其主要依据是( ) A．资产阶级成功领导了反封建的二月革命B．俄国出现苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面C．俄国人民迫切要求退出战争实现和平D．临时政府掌握着所有的武装力量答案：B解析：列宁之所以提出不采用暴力方式，主要是因为当时两个政权并存，革命有和平过渡的可能，B项正确。
2017年新人教版高一历史必修1第19课时俄国十月革命的胜利课后同步练(有答案)
2017年新人教版高一历史必修1第19课时俄国十月革命的胜利课后同步练（有答案）人教版必修1 第5单元第19课俄国十月革命的胜利第Ⅰ卷一、选择题。
本卷共12小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。
”对这句话的正确理解是 A．一战是俄国十月革命爆发的根本原因 B．没有一战就没有俄国的社会主义革命 C．一战激化俄国的各种矛盾，推进革命发生 D．俄国爆发社会主义革命，必须具备战争条件2．《全球通史》中载：“腐朽的沙皇专制政权因战争的压力和灾难而逐渐遭到削弱，直到最后整个摇摇欲坠的机构倒塌下来。
”直接导致机构倒塌下来的历史事件 A.《四月提纲》 B.七月流血事件 C.二月革命 D.十月革命3．1917年3月，俄国临时政府成立不久，彼得格勒苏维埃宣布了一号法令，规定所有部队都应选举产生士兵委员会，负责管理本单位的政治活动，监管本单位的武器。
这反映出彼得格勒苏维埃 A．行使中央政府的职权 B．具有无产阶级政权的性质 C．与临时政府全面对抗D．已经掌握全部军队指挥权4．1921年列宁在纪念十月革命胜利四周年时指出：“我们比谁都更彻底地进行了资产阶级民主革命。
我们完全是自觉地、坚定地和一往直前地向着社会主义革命前进，我们知道社会主义革命和资产阶级革命之间并没有隔着一道万里长城。
”对此理解正确的是 A．二月革命的完成非常有助于十月革命的展开 B．二月革命本质上是一次无产阶级革命 C．资产阶级民主革命可随时转为社会主义革命 D．两场革命都充分体现了列宁高超的领导艺术5．1917年3月彼得格勒爆发了革命，临时政府成立，它宣布实行大赦，允许言论、出版、集会自由等，并准备实行xx改革，将战争进行下去。
这些措施 A．没有解决最核心的问题 B．使美国最终参加了一战 C．满足了人民的迫切愿望 D．推动了护法运动的开展6．“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。
《随堂优化训练》2012年高中历史 第五单元 第19课 俄国十月革命的胜利课件 新人教版必修1 新课标
②第一次世界大战加速了革命形势的发展，为俄国革命创 造了有利的国际环境。 ③二月革命推翻沙皇专制制度后，俄国反动军队集中于一 战前线，后方薄弱为十月革命提供了有利的国内环境。 (2)主观原因 ①革命得到人民的支持，广大的贫苦农民成为革命的同盟 军。 ②以列宁为首的布尔什维克党的正确领导。 ③及时通过政治、经济、外交措施来巩固政权。 ④各国无产阶级的支援。 ⑤革命军队的英勇作战。
1．(2011 年广东汕头金山中学高一历史第一次月考)列宁在 二月革命以后回到俄国，并发表了重要演说。一位支持者在整 理他这一演说的内容时，共列举了以下四条，其中错误的是 ( ) A．要坚决以革命的方式推翻沙皇统治 B．无产阶级需要夺取政权，然后去实行土地改革 C．要实现社会主义革命 D．提出退出第一次世界大战 答案：A
教材 P90 思考题。 【参考答案】苏维埃政权建立后，采取了如下措施：第一， 全部政权归苏维埃，奠定了俄国革命的社会主义性质。第二，通 过《和平法令》，坚决要求退出帝国主义战争，反映出人民对战 争的极端厌恶。第三，通过《土地法令》，废除封建土地所有制， 将土地分给农民。解决了农民长期以来期望解决的土地问题，改 变生产资料所有制，完成民主革命的任务，为苏维埃政权赢得了 广泛的同盟。这三条措施无一不是代表了广大人民的利益，体现 了人民要求废除剥削制度，建立公正、平等的社会制度的强烈愿 望。因此，苏维埃政权得到了广大工农的热烈拥护和支持。
社会主义 革命。
2．成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口，沉重打 击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人 民的解放斗争。 3．将社会主义理论变为现实，开创了 国际社会主义运动 的新 局面，为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。
1．俄国二月革命后出现过两个政权并存的特殊局面，标志 这一局面结束的事件是( A．二月革命的爆发 B．“四月提纲”的提出 C．七月事件的发生 D．十月革命的胜利 答案：C )
人教版历史必修一课后练习附解析第五单元 第19课
第五单元第19课俄国十月革命的胜利|课后练|1．第一次世界大战时期，俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节，主要是因为( )A．俄国无产阶级的力量最为强大B．俄国的无产阶级政党最成熟C．俄国各种社会矛盾都空前尖锐D．俄国工农之间的联盟最巩固2．二月革命是一个“料想不到”的奇迹，在短短的8天之内瓦解了统治俄国几个世纪的沙皇政权。
促成这一“奇迹”的因素主要是( )A．列宁的英明领导B．“一战”激化了各类矛盾C．四月提纲的提出D．资产阶级临时政府的建立3．普列汉诺夫说《四月提纲》是“梦话”，并称“俄国的历史还没有磨出能烤制成社会主义馅饼的面粉”。
这表明他( ) A．正确分析到了当时俄国的国情B．认为俄国当时尚不具备社会主义革命的经济基础C．为俄国革命实现向第二阶段的过渡指明了方向D．认识到俄国现阶段的任务是完成资产阶级民主革命4．如图是列宁在1917年8月9日越过俄、芬边境时使用的假身份证。
列宁使用此身份证回俄国的主要目的是( )A．领导俄国人民推翻沙皇统治B．建立彼得格勒工兵代表苏维埃C．号召人民转向社会主义革命D．组织暴力革命推翻俄国政府5．下面为1917年不同月份布尔什维克在彼得格勒和莫斯科区议会选举中的得票率情况表。
这反映了( )1917年5月彼得格勒1917年7月莫斯科917年9月彼得格勒1917年10月莫斯科得票率20% 11% 33.5% 51%B．和平夺权成布尔什维克的目标C．资产阶级临时政府决意专制D．无产阶级革命形势日益发展6．1917年11月3日，俄国临时政府暗地里下令，从分散在各地的师团里把那些最忠顺于它的团抽调到彼得格勒来。
士官生的炮兵部队被调来冬宫驻防。
此时的俄国( )A．十月革命进入最后阶段B．广大人民争取和平夺权C．苏维埃中央政府已建立D．处于资产阶级革命前夜7．1917年11月7日晚，“阿芙乐尔”号巡洋舰发出了进攻冬宫的信号。
从世界体系演变的角度看，十月革命胜利的主要意义体现在( )A．加速了第一次世界大战的结束B．给现代化道路探索提供了新案例C．推动了中国救亡运动走向高涨D．打破了资本主义一统天下的局面8．十月革命胜利后，在人民政权通过的决定中，最能反映当时人们对“社会主义”认识水平的选项是( )A．同德奥集团达成协定，退出战争B．建立人民委员会取代临时政府C．土地国有，劳动者使用D．选举列宁担任人民委员会主席9．十月革命无论从广度和深度上，都远远高于巴黎公社革命。
精选-高一历史(人教版)必修1课时随堂练习卷：第19课俄国十月革命的胜利-文档
俄国十月革命的胜利一、选择题。
本卷共10小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．某年3月美国《生活》杂志刊登了一幅漫画：画中描绘了一位骑在熊背上的自由女神，她右手高举象征光明与自由的火炬，左手所执的白纸上写着“1776”“1917”两个意味深长的年份，周边站着一群对之脱帽敬礼的俄国人。
漫画创作的历史背景是A．《独立宣言》发表B．俄国二月革命的爆发C．自由女神像落成D．俄国十月革命的爆发【答案】B2．《世界通史》载：“(俄国)临时政府的表现证明它无力处理它面临的问题。
临时政府的领导人似乎并不理解战争所造成的新情况……”这里的“新情况”包括①无产阶级队伍壮大②工人建立了自己的武装③人民要求和平与面包④布尔什维克掌握了军队⑤苏维埃政权得到了巩固A．③④B．②③⑤C．①②⑤D．②③【答案】D3．列宁曾经这样概括俄国某一时期的阶段特点：“一方面有尽量公开活动的可能，另一方面没有用暴力压迫群众的现象，最后群众对这个资本家政府，对这个和平与社会主义的死敌，抱着不觉悟的轻信态度。
”这个时期最有可能是A．二月革命时期B．《四月提纲》发表前后C．攻占冬宫之后D．彼得格勒武装起义前后【答案】B4．有学者认为：“十月革命是以马克思主义的名义、口号和理论体系进行的，与西方现代文明总危机和第一次世界大战有直接的牵涉，但其渊源、性质、风格和命运却深深地植根于俄国历史土壤之中。
”该观点认为A．十月革命主要是要实践马克思主义理论B．第一次世界大战是十月革命发生的根本原因C．十月革命引发了西方现代文明的危机D．革命的发生是俄国社会内外矛盾的必然产物【答案】D5．它是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命；它成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口；它将社会主义理论变为现实。
它是A．法国大革命B．巴黎公社革命C．俄国十月革命D．中国新民主主义革命【答案】C6．下列两幅图片所反映的历史事件爆发的相似原因是A．马克思主义的广泛传播和指导B．具备了进行社会主义革命的物质基础C．有成熟的无产阶级政党的领导D．资产阶级与无产阶级之间的矛盾尖锐【答案】D7．1918年《土地法令》规定，立刻无偿地没收地主土地，把地主的田庄及一切皇室、修道院、教堂的土地，连同耕畜、农具、庄园建筑和一切附属物，一律交给乡土地委员会和县农民代表苏维埃支配。
2020人教版历史必修一 第19课 随堂
第五单元第十九课一、选择题1．(2019·南通高一月考)“自由党人、社会主义者、商人、将军、贵族都策划着推翻它。
然而，四天之内把这个政权摧毁的彼得格勒骚动，在很大程度上并不是由有组织的反对派促成的。
极度的饥荒把要求面包的长列队伍变为反政府的示威游行。
”这里的“彼得格勒骚动”(C)A．建立了第一个社会主义国家B．通过和平方式摧毁专制政权C．推翻了罗曼诺夫王朝的统治D．表明临时政府失去民众支持[解析]“极度的饥荒把要求面包的长列队伍变为反政府的示威游行”说明“彼得格勒骚动”由反饥饿浪潮引发。
二月革命即由沙俄参加一战导致广大人民掀起反战、反饥饿、反沙皇专制的革命，最终推翻了俄国沙皇专制统治，故C项正确。
二月革命是资产阶级民主革命，十月革命后建立了第一个社会主义国家，A项错误。
二月革命是彼得格勒人民发动的革命，B项错误。
资产阶级临时政府是二月革命后出现的政权，D项错误。
2．沈志华说：“最主要的是，临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众，没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决，在一系列具体问题上拖延不决，结果最终被群众抛弃。
”这反映了临时政府(D) A．因决策失误导致失去民心B．对国际形势做出了错误的判断C．对外妥协引发了人民不满D．没有切实解决人民关心的问题[解析]据材料“没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决”可知，临时政府没有切实解决人民关心的问题，故D项正确。
3．(2019·克拉玛依高一月考)1917年4月，列宁不赞成立即推翻临时政府，主张首先争取全部政权归苏维埃，逐步建立无产阶级专政。
1917年10月，党中央决定近期起义推翻临时政府。
这一政策变化(B)A．完成了资产阶级民主革命B．受国内政治形势的影响C．确立了社会主义革命方针D．满足了人民的和平要求[解析]“1917年10月，党中央决定近期起义推翻临时政府”指俄国的十月革命，是一次无产阶级革命，故A项错误；1917年，七月流血事件后，两个政权并存的局面结束，临时政府镇压革命，在这种形势下，党中央决定近期起义推翻临时政府，故B项正确；确立了社会主义革命方针是在“四月提纲”中，故C项错误；满足了人民的和平要求的是《和平法令》，故D项错误。
高中历史必修一第5单元 第19课 俄国十月革命的胜利 随堂基础巩固
[高中历史]绪论：许多同学头疼历史，最主要的原因就是历史需要大量的记忆。
的确如此，学好历史的基础就是记忆。
人的智力系统包括观察力、想象力、思维力、记忆力等等。
其中，记忆力是基础，思维力是核心。
法国著名思想家伏尔泰曾经说过:“人如果没有记忆力，就无法联想和发明创造。
”日本记忆学家高木重郎认为:“记忆力是效率的别名……是发展创造性的基础。
”记忆的东西越多，观察就越敏捷，思维推理就越缜密，判断就越准确，就越富有创造力。
因此，发展记忆力是和发展其他智力因素相辅相成的，是发展智力的基础和纽带。
对于历史学科的记忆来说，有以下一些具体的方法:(1) 顺序记忆法:按照事件本身的发展的顺序依次记忆。
(2) 特征记忆法:对于内容相似的知识，通过细致地观察和全面地比较后，找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。
(3) 规律记忆法:在学习过程中，寻找具有规律性的东西加以记忆。
(4) 隔年记忆法:将发生时间具有某种特定规律的历史事件放在一起，加以记忆。
(5) 重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆。
(6) 回忆记忆法:将学过的内容，经常地、及时地尝试回忆，在回忆过程中加强记忆。
(7) 谐音记忆法:将要记的东西，变成读音相同或相近的词、词组、短语或杜撰的句子，使之便于记忆。
(8) 形象记忆法:对于较抽象的内容，可用图、表等形象地描绘出来。
(9) 讨论记忆法:在学习过程中有不够理解的地方，不妨先按照自己的意见与同学讨论，在讨论就比较容易记住。
(10)口诀记忆法:将记忆内容编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。
(11)词头记忆法:将要记忆材料的词头连成句子。
(12)练习记忆法:一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验，增强记忆效果。
(13)联想记忆法:利用联想是促进记忆的有效方法之一。
(14)多种感官参与记忆法:多种感觉器官参与记忆活动，可大大提高记忆的水平。
(15)信息压缩记忆法:先记住大体轮廓，然后逐渐记住每一细节，由粗到细进行记忆。
2019-2020学年人教版历史必修一练习：第19课 俄国十月革命的胜利 即学即练随堂巩固含解析
1．(2018·江苏学考)1917年3月，“彼得格勒自发的示威游行转变为士兵起义……布尔什维克无力影响革命自发性蓬勃展开的过程。
”这次“革命”()A．推翻了罗曼诺夫王朝统治B．完成了“四月提纲”的任务C．结束了两个政权并存局面D．建立了第一个社会主义国家解析：选A。
由信息“1917年3月”“彼得格勒自发的示威游行转变为士兵起义”“布尔什维克无力影响革命自发性蓬勃展开的过程”可知这是二月革命。
二月革命推翻了罗曼诺夫王朝统治，形成了两个政权并存的局面。
2．1917年11月6日(俄历10月24日)午夜，在布尔什维克党领导下，彼得格勒的工人、士兵发动起义，以摧枯拉朽之势推翻了临时政府，取得了起义的胜利。
材料表明十月革命() A．走的是和平夺权道路B．建立了世界上第一个农民政权C．走的是“农村包围城市”道路D．走的是城市中心道路解析：选D。
材料表明十月革命爆发于大城市彼得格勒，以暴力革命的形式推翻了资产阶级临时政府，之后建立了人类历史上第一个社会主义国家，D项符合史实，A、B、C三项均错误。
3．(2019·洛阳高一期末)“目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段，第一阶段政权落到了资产阶级手中，第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民阶层手中。
”上述材料应出自()A．《和平法令》B．《告工人、士兵和农民书》C．“四月提纲”D．《土地法令》解析：选C。
十月革命胜利后通过《和平法令》，苏俄退出一战，故A项错误；十月革命胜利后通过《告工人、士兵和农民书》，组建苏维埃代表大会，故B项错误；据材料“第一阶段政权落到了资产阶级手中”可知符合二月革命后俄国政权的特点，随后列宁提出“四月提纲”为社会主义革命指明方向，故C项正确；依所学知识，十月革命后通过《土地法令》，没收地主的土地，开展土地革命，故D项错误。
4．1917年11月6日，某次起义爆发。
次日晨，除临时政府所在地冬宫等个别据点外，几乎整个首都都落入了起义者手中。
人教版高一历史必修1精选备课作业及教案：第19课 俄国十月革命的胜利2 Word版含答案
第19课俄国十月革命的胜利
课型：新授课课时安排：1课时一、课程标准
概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。
二、三维目标
三、教学重点及难点
1、教学重点
俄国社会主义革命的历史条件；十月革命胜利的历史意义。
2、教学难点
俄国社会主义革命的历史条件；苏维埃政权采取的措施。
四、知识结构
五、教具准备
1.准备多媒体设备。
2.制作多媒体课件
六、教学方法
自主探究、交流讨论、自主归纳
七、教学过程
八、作业
一、本课测评
九、板书设计
俄国十月革命的胜利
一、背景
二、经过国内
三、意义
国际
十、课后反思。
高中历史必修一第5单元 第19课 俄国十月革命的胜利 随堂基础巩固
[随堂基础巩固]1．关于俄国十月革命爆发的原因的叙述，正确的是()A．没有一战就没有俄国的社会主义革命B．俄国爆发社会主义革命必须有战争的条件C．一战是俄国十月革命爆发的根本原因D．一战激化了俄国各种社会矛盾，推动了革命的爆发解析：十月革命的爆发是俄国国内各种社会矛盾激化的必然结果，而俄国在一战中的惨败则进一步激化了各种社会矛盾，最终促使十月革命爆发，并一举成功。
A、B、C三项都过分夸大了战争对十月革命的影响。
答案：D2．1917年二月革命胜利之后，某政府表态“要恪守我国同其他大国结成同盟的义务，要坚定不移地执行同协约国签订的协定”。
据此判断该政府应当是()A．沙俄政府B．资产阶级临时政府C．工兵代表苏维埃D．苏俄政府解析：本题考查俄国二月革命。
二月革命后，俄国出现了两个政权并存的局面，即资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃。
临时政府代表资产阶级的利益，继续进行帝国主义战争，而工兵代表苏维埃代表人民的利益，坚决主张退出第一次世界大战。
当时沙俄政府已经被推翻，苏俄政府还没成立，故选B。
答案：B3．二月革命后，为俄国无产阶级革命奠定思想理论基础的文献是()A．《四月提纲》B．《告工人、士兵和农民书》C．《和平法令》D．《土地法令》解析：本题考查学生对历史知识的再认再现能力。
解题的关键在于明确所列各个文献的内容和历史作用。
B、C、D三项均为十月革命胜利后通过的文献。
答案：A4．右图是著名作家王蒙的《苏联祭》，该书的出版引发了一代人的苏联情结。
人们对于“十月革命开辟人类历史新纪元”这样的高度评价至今记忆犹新。
下列关于“十月革命开辟人类历史新纪元”的理解最准确的是() A．建立起世界上第一个无产阶级专政的政权B．建立了世界上第一个社会主义国家C．推动了世界各国无产阶级的革命运动D．鼓舞了中国等被压迫民族的解放运动解析：解题的切入点是“人类历史新纪元”，十月革命建立了第一个社会主义国家，打破了资本主义一统天下的局面，开创了人类历史由资本主义向社会主义过渡的新纪元。
人教版高中历史知识同步梳理和强化训练必修一：第19课 俄国十月革命的胜利
第19课俄国十月革命的胜利一、知识梳理背景：1.俄国国内各种矛盾尖锐，是帝国主义链条中最薄弱的环节；2．一战激化了社会矛盾，加速了革命形势的发展；3.各主要帝国主义国家大多数都卷入战争，创造了有利的国际环境4.列宁领导的布尔什维克党的成熟，无产阶级革命性强过程：1.二月革命：1917年3月，——推翻了沙皇专制统治，出现了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面；2.《四月提纲》：1917年4月——提出了从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的任务3.1917年七月，七月流血事件——布尔什维克党确定了武装起义的方针4.十月革命：1917年11月7日，彼得格勒发生起义建设：1. 《告工人、士兵和农民书》——宣布临时政府已经被推翻，一切权力专归工兵代表苏维埃。
2.《和平法令》和《土地法令》——选举产生了人民委员会。
世界上第一个无产阶级专政国家诞生。
意义：1.十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命；2.建立了第一个社会主义国家，摆脱了封建残余的束缚和剥削阶级的统治，开辟了社会主义发展道路，为把俄国改造成社会主义强国和实现国家现代化创造了重要前提；3.推动了国际无产阶级革命运动和殖民地半殖民地人民的解放斗争。
特点：①革命道路：十月革命走的是通过中心城市武装起义夺取全国政权的革命道路；②革命方式：十月革命采用的是武装暴力夺取政权并取得胜利的形式；③理论角度：打破了马克思主义传统观念，是对马克思主义的重大发展；④革命性质：经历了资产阶级民主革命和社会主义革命两个不同性质的革命；胜因：客观原因：19世纪末20世纪初，俄国成为帝国主义各种矛盾表现得最为集中、最尖锐的国家；第一次世界大战加速了革命形势的发展，为俄国革命创造了有利的国际环境；利用二月革命推翻沙皇专制制度后的革命时机，俄国反动军队集中于前线，后防薄弱。
主观原因：以列宁为首的布尔什维克党的正确领导；革命得到广大人民的支持，广大的贫苦农民成为革命的同盟军；及时通过政治经济和外交措施来巩固政权；各国无产阶级的有力支援；革命军队的英勇作战。
人教版高一历史必修1课时作业：第19课俄国十月革命的胜利
C.与第一次世界大战关系不大D.是俄国社会内外矛盾的必热产物
10．对于十月革命，前苏联宣传：当晚阿芙乐尔巡洋舰上起义成功的士兵用炮轰击冬宫，发生了激烈的武装冲突。而苏联解体之后，有人称掌握了解密资料：当晚在冬宫附近并无武装冲突，守卫冬宫的仅一个妇女营和一个士官生营，很快就投降了。因此，起义“未流一滴血就取得了胜利”。由此可见（ ）
A．使社会主义理论从空想变为科学
B．建立了第一个无产阶级革命政权
C．第一次在发达资本主义国家实践暴力革命理论
D．第一次在落后资本主义国家成功发动社会主义革命
18．《全球通史》说：“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的，因为战争持续的越久，公众的不满情绪就越大，他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号，半年后听起来就完全合理了。”对这段材料理解正确的是
要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
C.实现了俄国的民族独立D.建立了社会主义阵营
高中历史第5单元第19课俄国十月革命的胜利随堂习题新人教版必修1
第19课俄国十月革命的胜利一、选择题1．(2018·肇庆高一期末)《全球通史》载：“腐朽的沙皇专制政权因战争的压力和灾难而逐渐遭到削弱，直到最后整个摇摇欲坠的机构倒塌下来。
”直接导致“机构倒塌下来”的历史事件是( C )A．第一次世界大战B．俄国十月革命C．俄国二月革命D．“四月提纲”的发表[解析] 根据对材料的理解，“机构倒塌下来”实际是指沙皇专制政权被推翻，推翻沙皇专制政权的是二月革命。
2．(2018·苏州高一期末)俄国资产阶级临时政府建立后，对外宣布：“要恪守我国同其他大国结成同盟的义务”“将竭尽全力……去赢得战争的最后胜利”。
该政治态度直接导致了( C )A．两个政权并存的局面结束B．反战、反沙皇专制的革命浪潮C．七月流血事件的爆发D．《告工人、士兵和农民书》的发表[解析] 二月革命后，沙皇专制统治被推翻，资产阶级临时政府成立，由于资产阶级临时政府继续进行帝国主义战争引起了广大人民群众的不满，苏维埃政权领导人民进行反战示威游行，遭到资产阶级临时政府血腥镇压，即七月事件，C项正确。
A项是在七月流血事件后，B项是在二月革命前，D项是在十月革命时期。
3．(2018·广州高一期末)1917年加米涅夫说：“我认为列宁同志是不对的，他说资产阶级民主革命已经结束……说资产阶级民主制已丧失了实行民主的一切可能性还为时过早。
”该言论的直接背景是( B )A．二月革命的结束B．“四月提纲”的发表C．十月革命的胜利D．苏维埃体制的建立[解析] 根据题干中“资产阶级民主革命已经结束”“资产阶级民主制已丧失了实行民主的一切可能性”可知，这些话是在二月革命推翻沙皇专制统治后，列宁在“四月提纲”中要求将革命从资产阶级民主革命过渡到无产阶级社会主义革命时提出的。
4．(2018·南京高一期末)二月革命发生时，布尔什维克的力量和影响还比较小，但到十月革命时它已得到了民众广泛的支持，主要是因为布尔什维克党( D ) A．推翻沙皇专制统治的政治目标深得民心B．是一个无产阶级革命政党C．掌握了国家政权和军事力量D．“和平”“面包”的口号深得人心[解析] 材料强调十月革命时布尔什维克得到了广泛的支持，这主要是因为二月革命后资产阶级临时政府继续参加帝国主义战争，违背了广大人民要求“和平”“面包”的愿望，而布尔什维克党提出的“和平”“面包”口号深得人心，D项正确。
高中历史人教版必修1第19课 俄国十月革命的胜利 同步测试及答案
第19课俄国十月革命的成功一、选择题1．有学者指出，从长时间远视界来看，法国大革命、俄国十月革命、中国的长期革命〔中国近代民主革命〕皆发生于具有大陆性格的国家，也都被强迫放弃过去以农业为国民经济本位的体制，而采取以“数目字〞管理〔指一个国家进入到资本主义体制时的状态〕的趋向。
这三场革命都〔 C 〕A．走上了资本主义道路B．表达了普遍民主原那么C．影响了世界历史进程D．推翻了封建专制统治2．西方史学家认为，“第一次世界大战的主要副产品之一就是俄国激进的社会组织实验，这一实验持续了75年〞。
其观点主要是指〔 B 〕A．第一次世界大战是导致俄国十月革命的根源B．第一次世界大战为俄国十月革命创造了条件C．没有战争就没有激进的社会变革D．要维护世界和平就必须消灭战争3．“9月，列宁从芬兰给布尔什维克党中央连续写了?布尔什维克必须夺取政权??马克思主义和起义?两封信，提出把夺取政权和推翻临时政府统治的问题提到议事日程上来。
〞列宁提出上述主张主要是基于( C )A．布尔什维克党的革命性质B．俄国在战争中处于有利的场面C．革命已失去和平开展可能D．布尔什维克党控制了大量武装4．李大钊指出：俄罗斯之革命20世纪初期之革命，是立于社公主义上之革命，是社会的革命而并著世界的革命之采色者也。
〞这主要说明十月革命( C )A．推动了世界革命的进程B．担负起多重的历史使命C．产生了多种社会影响力D．作用与以往革命完全不同5．列宁在?四月提纲?中指出：“不要议会制共和国，而要从下到上由全国的工人、雇农和农民代表苏维埃组成的共和国。
〞这说明他主张〔 C 〕A．彻底废除沙皇专制制度B．建立农民阶级革命政权C．推翻资产阶级的临时政府D．建立各阶级政治协商制度6．世界革命有两种：以第一次世界大战和苏联十月革命为标志，在此以前是旧的资产阶级世界革命，在此以后是新的无产阶级社会主义世界革命。
该观点本质强调了十月革命〔 B 〕A．重视政治革命忽略社会革命B．开拓了人类历史的新纪元C．与西方的资产阶级革命不同D．不具有全球性影响的意义7．“它使社会主义从理论走向理论，打破资本主义世界体系，创始了两种社会制度竞争的世界新格局。
2020-2021学年高中历史第19课 辛亥革命随堂含解析
第六单元第19课1．晚清政府推行的自救运动“新政”和“预备立宪”，虽没有挽救清朝走向灭亡的命运，但是客观上也起到了一定的积极作用。
对此，下列说法正确的是（ D ）A．直接促使了武昌起义的爆发B．加强了清政府的综合实力C．阻挡了帝国主义对中国的侵略D．为酝酿民主革命创造条件[解析］清政府推行的“新政”和“预备立宪"客观上促进了资本主义的发展，准备了新军等革命的武装力量，为资产阶级民主革命准备了一些条件，故答案为D项。
其他选项说法皆不符合史实. 2．“我们推倒满洲政府，从驱除满人的那一面说是民族革命,从颠覆君主政体那一面说是政治革命……照现在这样的政治论起来,就算汉人为君主,也不能不革命。
"这段话表明孙中山强调的革命中心纲领是（ C ）A．驱除鞑虏B．恢复中华C．创立民国D．平均地权［解析] 题干材料的大意是在推翻满洲贵族统治完成民族革命的基础上，还要进一步废除君主专制政体，实质上表达了对民主共和的向往，故C项正确。
3．台湾史学界多数人主张把1911年的辛亥革命作为中国近代史和现代史的分界线，下列最能论证这一观点的是（ B ）A．结束了封建制度B．推翻封建帝制，建立民主政体C．民族资本主义快速发展D．传播了民主共和观念［解析] 把辛亥革命作为中国近代史和现代史的分界线主要是从政治体制上说的，辛亥革命结束了中国的君主专制政体，建立了资产阶级共和国，A项明显错误，排除。
C、D两项是辛亥革命的影响，只有B项最符合题意。
4．（2020·北京朝阳)该图像可以用来说明当时( C ）A．清朝政治统治结束B．武昌起义取得胜利C．民主共和政体建立D．中国实现民族独立[解析］据图片信息可知，这是中华民国成立，标志着资产阶级民主共和政体建立，C项正确；据所学可知，1912年2月12日宣统帝下诏退位，清朝政治统治结束，A项错误;武昌起义取得胜利是1911年10月，B项与题意不符；新中国成立后中国实现民族独立，D项错误。
人教版历史必修一课后练习附解析第五单元第19课
第五单元第19课俄国十月革命的胜利|课后练|1．第一次世界大战时期，俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节，主要是因为 ()A．俄国无产阶级的力量最为强大B．俄国的无产阶级政党最成熟C．俄国各种社会矛盾都空前尖锐D．俄国工农之间的联盟最巩固2．二月革命是一个“料想不到”的奇迹，在短短的8 天之内瓦解了统治俄国几个世纪的沙皇政权。
促成这一“奇迹”的因素主要是()A．列宁的英明领导B．“一战”激化了各类矛盾C．四月提纲的提出D．资产阶级临时政府的建立3．普列汉诺夫说《四月提纲》是“梦话”，并称“俄国的历史还没有磨出能烤制成社会主义馅饼的面粉”。
这表明他() A．正确分析到了当时俄国的国情B．认为俄国当时尚不具备社会主义革命的经济基础C．为俄国革命实现向第二阶段的过渡指明了方向D．认识到俄国现阶段的任务是完成资产阶级民主革命4．如图是列宁在 1917 年 8 月 9 日越过俄、芬边境时使用的假身份证。
列宁使用此身份证回俄国的主要目的是()A．领导俄国人民推翻沙皇统治B．建立彼得格勒工兵代表苏维埃C．号召人民转向社会主义革命D．组织暴力革命推翻俄国政府5．下面为 1917 年不同月份布尔什维克在彼得格勒和莫斯科区议会选举中的得票率情况表。
这反映了()1917年 5月1917 年 7917年 9月1917 年 10彼得格勒月莫斯科彼得格勒月莫斯科得票率20%11%33.5%51%A．布尔什维克党控制临时政府B．和平夺权成布尔什维克的目标C．资产阶级临时政府决意专制D．无产阶级革命形势日益发展6．1917 年 11 月 3 日，俄国临时政府暗地里下令，从分散在各地的师团里把那些最忠顺于它的团抽调到彼得格勒来。
士官生的炮兵部队被调来冬宫驻防。
此时的俄国()A．十月革命进入最后阶段B．广大人民争取和平夺权C．苏维埃中央政府已建立D．处于资产阶级革命前夜7．1917 年 11 月 7 日晚，“阿芙乐尔”号巡洋舰发出了进攻冬宫的信号。
高中历史人教版必修1第19课 俄国十月革命的胜利 同步练习及答案
第19课俄国十月革命的胜利一、选择题1.列宁17岁时因参加学生运动而被捕，沙皇政府的警官问他：“我不明白，你为什么要造反？年轻人，要知道在你面前是一堵墙，你不是在用脑袋往墙上撞吗？”列宁藐视地回答：“是的，一堵墙，不过已经腐朽了，一推就倒，我们可以从上面跨越过去。
”文中的“一堵墙”被推倒是在( )A. 《四月提纲》发表后B. 二月革命中C. 七月事件中D. 十月革命中2.全球通史》中载：“腐朽的沙皇专制政权因战争的压力和灾难而逐渐遭到削弱，直到最后整个摇摇欲坠的机构倒塌下来”。
直接导致“机构倒塌下来”的历史事件：( )①原因与巴黎公社革命相似——与大规模的战争有关②直接目标与太平天国运动相似——反侵略反封建③领导力量与五四运动相同——无产阶级革命政党④性质与中国的辛亥革命相同——都属于资产阶级民主革命A. ①②③B. ①④C. ①③D. ②④3.关于十月革命的意义的表述，错误的一项是A. 是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命B. 沉重打击了帝国主义的统治，推动了社会主义制度在世界范围内的确立C. 十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义D. 诞生了世界上第一个社会主义国家4.彼得格勒爆发了罢工暴动，原因是运输工具不充足，从而导致了食品和燃料的极度缺乏。
沙皇当局命令军队前去维持秩序，但士兵们却同示威者亲近起来。
以上事件引发了（）A. 七月流血事件B. 彼得格勒起义C. 二月革命D. 《四月提纲》5.列宁曾提出四点要求：“第一，立即与同盟国停战；第二，把土地重新分配给农民；第三，没收资本家的工厂、矿工和其他工业企业，交给各厂的工人委员会管理；第四，确认苏维埃取代临时政府为最高权力机关。
”这表明此时布尔什维克党的中心任务是（）A. 推翻临时政府统治B. 推行新经济政策C. 退出帝国主义战争D. 巩固社会主义政权6.十月革命后，苏俄建立的政府不叫政府，而叫人民委员会，政府官员不叫部长，而叫人民委员，而且规定政府干部的工资不能超过工人的最高工资，政府干部可以随时撤换等。
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第五单元第十九课
一、选择题
1．(2018·肇庆高一期末)《全球通史》载：“腐朽的沙皇专制政权因战争的压力和灾难而逐渐遭到削弱，直到最后整个摇摇欲坠的机构倒塌下来。
”直接导致“机构倒塌下来”的历史事件是(C)
A．第一次世界大战B．俄国十月革命
C．俄国二月革命D．“四月提纲”的发表
[解析]根据对材料的理解，“机构倒塌下来”实际是指沙皇专制政权被推翻，推翻沙皇专制政权的是二月革命。
2．(2018·苏州高一期末)俄国资产阶级临时政府建立后，对外宣布：“要恪守我国同其他大国结成同盟的义务”“将竭尽全力……去赢得战争的最后胜利”。
该政治态度直接导致了(C)
A．两个政权并存的局面结束B．反战、反沙皇专制的革命浪潮
C．七月流血事件的爆发D．《告工人、士兵和农民书》的发表
[解析]二月革命后，沙皇专制统治被推翻，资产阶级临时政府成立，由于资产阶级临时政府继续进行帝国主义战争引起了广大人民群众的不满，苏维埃政权领导人民进行反战示威游行，遭到资产阶级临时政府血腥镇压，即七月事件，C项正确。
A项是在七月流血事件后，B项是在二月革命前，D项是在十月革命时期。
3．(2018·广州高一期末)1917年加米涅夫说：“我认为列宁同志是不对的，他说资产阶级民主革命已经结束……说资产阶级民主制已丧失了实行民主的一切可能性还为时过早。
”该言论的直接背景是(B)
A．二月革命的结束B．“四月提纲”的发表
C．十月革命的胜利D．苏维埃体制的建立
[解析]根据题干中“资产阶级民主革命已经结束”“资产阶级民主制已丧失了实行民主的一切可能性”可知，这些话是在二月革命推翻沙皇专制统治后，列宁在“四月提纲”中要求将革命从资产阶级民主革命过渡到无产阶级社会主义革命时提出的。
4．(2018·南京高一期末)二月革命发生时，布尔什维克的力量和影响还比较小，但到十月革命时它已得到了民众广泛的支持，主要是因为布尔什维克党(D)
A．推翻沙皇专制统治的政治目标深得民心
B．是一个无产阶级革命政党
C．掌握了国家政权和军事力量
D．“和平”“面包”的口号深得人心
[解析]材料强调十月革命时布尔什维克得到了广泛的支持，这主要是因为二月革命后资产阶级临时政府继续参加帝国主义战争，违背了广大人民要求“和平”“面包”的愿望，而布尔什维克党提出的“和平”“面包”口号深得人心，D项正确。
5．(2018·武汉高一期末)“十月革命奏响了科学社会主义理论走向现实的第一首凯歌。
”材料评价的主要依据是俄国十月革命(C)
A．建立了世界上第一个无产阶级政权
B．推动了世界无产阶级的革命运动
C．建立了世界上第一个社会主义国家
D．鼓舞了被压迫民族的解放运动
[解析]材料中的观点主要是强调了十月革命的历史意义。
十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，建立了第一个社会主义国家，将社会主义理论变为现实，开创了国际社会主义运动的新局面。
二、非选择题
6．(2018·南昌高一联考)阅读下列材料，回答问题。
材料一1913年，在5%拥有500名以上工人的大企业中，集中了全国大约54%的工人。
这些企业又大都集中在少数几个大城市中。
彼得堡和莫斯科两个地区的产业工人约占全国工人总数的64%……俄国的无产阶级政党比资产阶级政党出现得早，而在欧美主要资本主义国家，无产阶级政党的出现要比资产阶级政党晚得多。
——江流、陈之骅主编《苏联演变的历史思考》材料二“三年的战争把我们向前推进了三十来年。
”“战争异乎寻常地加快了事态的发展，令人难以置信地加深了资本主义的危机。
”
——列宁材料三你们说，为了建设社会主义就需要文明。
好极了。
那么，我们为什么不能首先在我国为这种文明创造前提，如驱逐地主，驱逐俄国资本家，然后开始走向社会主义呢？
——列宁《论俄国革命》
材料四十月革命帮助了全世界也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新思考自己的问题，走俄国的路——这就是结论。
——《毛泽东选集》
(1)材料一、二分别反映了20世纪初期俄国怎样的社会状况？
[解析]从材料一、二中提取“无产阶级”和“战争(一战)”的信息，结合所学知识加以分析即可。
[答案]材料一反映了俄国无产阶级比较集中，组织性和战斗力很强，且有一个坚强的布尔什维克的领导。
材料二反映了第一次世界大战削弱了沙皇专制统治，激化了俄国社会的各种矛盾。
(2)材料三中，“建设社会主义就需要文明”“为这种文明创造前提”的含义分别是什么？综合材料一、二、三，列宁对十月革命爆发的历史条件有何认识？
[解析]需大致把握列宁此话的背景，即当时对俄国能否发动无产阶级革命存在争论，“文明”和“前提”实际上是列宁对是否具备发动十月革命的条件的看法。
[答案]含义：社会主义革命需要有达到一定发展水平的经济条件；先夺取政权，再逐步发展生产力，建设社会主义。
认识：俄国虽还不完全具备无产阶级革命的客观物质前提，但从俄国的实际国情(各种矛盾激化，沙皇专制统治削弱，无产阶级壮大，有强有力的党的领导等)出发，可以发动革命夺取政权。
(3)根据材料四，指出毛泽东是怎样看待十月革命影响的。
[解析]要结合毛泽东的论述，从无产阶级革命的角度去分析。
[答案]十月革命开辟了无产阶级革命的新时代，为包括中国在内的世界各国的民族解放运动提供了思想武器和实践指导力量。