设置作文悬念的开头
巧设悬念的作文开头例子
巧设悬念的作文开头例子
开头一，深夜的谜团。
哎，你们听说过吗？那晚小巷里的事儿，真是让人摸不着头脑。
月光下，有个神秘的身影手里攥着个老旧的信件，跑得飞快。
那信
件上的字儿，模糊得看不清，但感觉里面肯定有大秘密！
开头二，雨中奇遇。
有次下雨，我走在街上，突然就看见俩人在一把破伞下撞上了。
嘿，你猜怎么着？他们的眼神对上那一下，我感觉都能擦出火花来！但俩人都闷着不说话，就好像认识很久的老朋友，但又不敢认似的。
开头三，海滩寻宝记。
说起来你们可能不信，我表弟在海边捡了张藏宝图，然后天天
去那儿挖呀挖，就是找不到那传说中的宝藏。
那小子，整天望着海
发呆，我都怀疑他是不是被那宝藏迷了魂了。
开头四，旧日记的秘密。
那天我在图书馆瞎逛，结果你猜怎么着？我发现了一本破旧的日记。
翻开一看，里面的内容简直让我惊呆了！每一页都记录着过去的事儿，看得我像是穿越了似的。
我现在还在琢磨，这日记背后到底有啥故事呢？。
设置悬念的作文开头摘抄
设置悬念的作文开头摘抄
站在那片空旷的荒野上，我不禁陷入了深深的沉默之中。
静静地凝望着远方的安宁，脚下踩着细腻的青草，身后洒满了阳光，它如同把一块巨大的棉花糖缠绕而成的鹅卵石，耀眼得让人迷惑又美丽可爱。
炎热的夏天，淡雅安静的微风，落叶在空中慢慢漂浮，穿行过微弱的光洒下，我看到了令人惊叹的奇景：仿佛一座被神化了的童话王国，只见微风吹动，略显苍白的宫殿里熙熙攘攘，舞蹈家们在欢快地交谊，可爱的少女们在欢笑着摇曳，一片祥和而温暖的情景，仿佛穿越时空，召唤起曾经星火般的美好时光。
不知不觉又走到了中心，冥冥中有种奇特的感觉，仿佛有一股不可思议的东西涌上心头。
原本安详的场景没有一丝颤动，只是淡淡的千载之后的宁静，在星光下闪动。
突然，别样的风声传来，耳畔飘荡着陌生而神秘的语言，它在空中回响，伴着无尽的乐音：“我们分享慰藉，心宽体胖，只求衣食无忧；我们分享喜悦，欢天喜地，只愿无忧无虑。
”还有一种空灵的声音响彻耳边：“一片平安，宁静永恒，我们共同守护。
”
这句让人耳目一新的古老话语，启发着我的想象力，引发了更多哲思和追求，点亮了我心中朦胧黑暗的大门，映出那令人神往的奇妙场景，那神秘而不可思议的国度，它会是什么样子呢？。
悬念开头的作文开头优美句子
悬念开头的作文开头优美句子
1. 你知道吗？听说那条老巷子晚上经常闹鬼，谁都不敢晚上走
那儿过。
2. 哎，你知道吗？那天我在公园里捡到一封信，信封上什么都
没写，但感觉就像是有人故意放在那儿的。
3. 听说学校图书馆的最里面有一本无人敢翻的书，谁要是看了，晚上就睡不好觉。
4. 你有没有试过，晚上一个人在家，突然听到门外有脚步声，
但出去看又什么都没有？
5. 你知道吗，我邻居说，他们晚上经常听到楼上传来奇怪的声音，就像是什么东西在敲打墙壁。
6. 朋友告诉我，他们小区有个神秘的地下室，从来没人敢进去，也不知道里面藏着什么。
7. 你听说过那个传言吗？说是在火车站的某个角落，每到夜深
人静的时候，就会出现一个穿白衣服的女人，她到底是谁，又为什么会出现在那里，谁都不知道。
8. 你敢相信吗？有人说在他们家附近的山上，每到月圆之夜，就会出现一群神秘的影子，它们在山上跳舞、唱歌，但你一靠近，它们就消失了。
留下悬念的作文开头
留下悬念的作文开头
第一段，雨夜的谜团。
哎，这雨下得真不是时候，街上的灯光都看不清了。
突然，一道闪电划过，吓我一跳！然后就听到轰隆隆的雷声，感觉有啥大事要发生似的。
不过呢，雷声过后啥也没发生，就是雨还在下，真是奇了怪了。
第二段，那本日记。
哎呀，在书房里发现了一本旧日记，看着就挺有故事的。
翻开一看，字迹都快看不清了，但开头写着“改变了我一生的日子”，这谁写的啊？那天到底发生了啥？好奇得我头都大了。
第三段，照片背后的故事。
有次在奶奶家翻到一张老照片，一个美女站在一个古老建筑前面，眼神里好像藏着好多故事。
背面写着“不要忘记那个誓言”，我就纳闷了，啥誓言啊？这美女和建筑有啥关系？越想越觉得有猫腻。
第四段，谁在弹琴？
那天晚上，我正要睡觉，突然听到外面有琴声，那声音听着就让人心里不是滋味。
这么晚了谁在弹琴啊？弹的还是这么悲伤的曲子，是不是有啥心事啊？搞得我好奇心都起来了，想出去看看但又怕打扰到人家。
巧设有悬念的作文开头例句(通用6篇)
巧设有悬念的作文开头例句(通用6篇)41、由抒情议论入题，入情入理42、诗情画意式结尾(情景式)。
43、生活是一张洁白的画纸，我们每个人都是手握各色画笔的画师;生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都是一名出色的品酒师;生活是一块神奇的土地，我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者;生活更是一条看不见尽头的长路，我们每个人都是生活的远足者。
44、它曾是千年的儒学大师发自肺腑的呐喊，它曾在勾心斗角、尔虞我诈中变得不名一钱;它曾是无数饱学之士终身恪守的行为规范，它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣;它太简单，简单得哑哑学语的孩子都能叫出它的名字;它又太复杂，复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔，无影无踪……它就是诚信。
(《千年的呼唤》)45、“上有天堂，下有苏杭。
”今年暑假，我终于来到了这座美丽的城市--杭州。
(《西湖览胜》)46、生活是一张洁白的画纸，我们每个人都是手握各色画笔的画师；生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都是一名出色的品酒师；生活是一块神奇的土地，我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者；生活更是一条看不见尽头的长路，我们每个人都是生活的远足者。
47、它曾是千年的儒学大师发自肺腑的呐喊，它曾在勾心斗角、尔虞我诈中变得不名一钱；它曾是无数饱学之士终身恪守的行为规范，它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣；它太简单，简单得哑哑学语的孩子都能叫出它的名字；它又太复杂，复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔，无影无踪……它就是诚信。
（《千年的呼唤》）48、“上有天堂，下有苏杭。
”今年暑假，我终于来到了这座美丽的城市，杭州。
（《西湖览胜》）49、由生动贴切的拟人入题，激发想象50、升华式结尾。
51、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。
(《成长的脚印》)52、生活就像一首诗，朦胧清新，洒脱奔放，充满了喜悦、悲伤与哲理;生活又像是一幅画，色彩旖旎，浓淡交织，诗情画意，令人回味无穷……41、童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。
巧设悬念的作文开头例子
巧设悬念的作文开头例子
段落一，深夜的敲门。
哎哟，这大半夜的，谁在那儿敲门啊？我吓了一大跳，书都差点飞出去了。
那声音，就跟鬼片里的似的，阴森森的，让人心里发毛。
段落二，神秘的信件。
邮递员大哥递给我一封信，一看信封上的字我就愣住了，这不是我爷爷的老朋友写的吗？可他老人家都走了好多年了，这信是从哪儿冒出来的？
段落三，爷爷的日记。
哎，我在爷爷的书房里翻到了本旧日记。
打开一看，都是爷爷年轻时候的事儿。
有一页写着“1945年，战争的最后一天”，看得我心里直发慌，爷爷那会儿到底经历了啥啊？
段落四，镜子里的怪事。
我站在镜子前梳头，突然镜子就裂开了，吓我一大跳！镜子里头的我好像被什么东西吸进去了似的，太诡异了，我到现在都觉得背后凉飕飕的。
段落五，图书馆的秘密。
那天在图书馆，我捡到了一串生锈的钥匙。
随便一试，嘿，居然能打开书架后面的小门。
门一推开，我就听见里面传来奇怪的声音，感觉像是有人在哭似的。
这图书馆里到底藏了啥秘密啊？。
设置悬念的作文三篇
设置悬念的作文三篇读了这样的开头？有了这么多的疑问迫使读者产生追究起源的想法、文章开头写作者事后对事或人的看法。
其一、行为反常法，使读者产生急切期待的心理和极为关注的感情。
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以美在我身边作文设置悬念1美就在身边美，往往有不同的表达方式。
美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。
其实，美，就在身边。
在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主地赞叹道：“这些花真美！”在街道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，你会情不自禁地欣赏她：“她真美！”可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。
自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正是因为她的美，渲染着周边的人。
每当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，傲立雪中，把清香洒满人间。
只是美，真正在身边体验到的内在美！有一件事，她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。
那是北风呼啸的日子，那是梅花盛开的季节，那是我见到她的第一次。
在巴士上，人们都不约而同地把头转向窗口那边，不停的对手哈着气，试图想更暖和一点。
没想到，一件意想不到的事情发生了。
突然，司机猛地一刹车，“哇”的一声，把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。
刚刚可能是因为司机的急刹车，这位中年妇女受不住，吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。
妇女紧皱着眉头，连声说着对不起，姑娘缓缓的回过头，全车人都把心揪得紧紧的，在为这位中年妇女担心着。
可谁也没有想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂，而是姑娘把外面的那层衣服脱了，对妇女说：“大姐，你需要坐在通风的位置，我就要下车了，这个位子给你坐吧。
”“可是，你的衣服？”“没关系，这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿呗。
”车门开了，姑娘走下车，大家不由自主地赞叹道：“这女孩儿真善良！”“这女孩儿心眼儿真好！”这就是美，年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。
设置悬念的唯美作文开头
设置悬念的唯美作文开头
段落一：
月光啊，就像细细的丝线，就这么静静地撒在古城墙上。
那些
石头砖块，看起来都旧旧的，好像藏着什么千年的秘密似的。
风一
吹过来，感觉都能听到古代人的声音，在耳边低语，是不是有什么
没说完的故事啊？
段落二：
雨后的小巷子，青石板路湿漉漉的，光在上面跳来跳去。
突然，一阵笛声传来，那声音好悠远啊，就像从古代飘过来的。
谁在吹啊？是不是有什么心事，想借着这笛声说出来？
段落三：
天刚蒙蒙亮，海面上就浮着一艘小船。
船上的人好像在看着远方，不知道他们在想什么。
海的那边，是不是有什么他们特别想去
的地方？。
巧设悬念作文开头例子
巧设悬念作文开头例子
1. 哎哟，李阿姨家的老时钟半夜三更开始怪叫，那“咔嚓咔嚓”的声音听得人心里发毛，感觉有啥大事要发生似的。
2. 那天小明在公园长椅上捡到张照片，泛黄的老照片上的人他
根本不认识，但那双眼睛看着咋就这么瘆人呢？感觉好像认识他很
久了似的。
3. 教室里突然一阵风吹过，黑板上原本写得好好的字全没了，
换成了一行血红的字，“小心你的背后。
”妈呀，这是谁在搞鬼啊？
4. 雨下得哗哗的，王大爷家的门缝里却传来了嘀咕声，那声音
一会儿高一会儿低，就像有人在偷偷。
作文开头悬念法例子
作文开头悬念法例子1. “哎呀，妈妈，我今天在学校遇到一件超级奇怪的事！”例子：那天我像往常一样去上学，阳光洒在校园里，一切都那么正常。
课间我去操场玩，突然看到一个陌生的叔叔在角落里鬼鬼祟祟的，他在干什么呢？这可真让人好奇啊，我好想知道后面发生了什么。
2. “嘿，你们知道吗，昨晚我家好像有奇怪的声音！”例子：昨晚我一个人在房间写作业，突然听到客厅传来“咯吱咯吱”的声音，难道有什么东西？我吓得赶紧叫爸爸妈妈，他们会发现什么呢？我心里直打鼓。
3. “哇，我今天看到一个超级神秘的包裹在门口！”例子：下午我放学回家，一打开门就看到一个大大的包裹放在门口，上面也没有写名字。
这是谁寄来的呢？里面装的会是什么呢？我迫不及待地想打开看看。
4. “天哪，爷爷，你说那棵大树后面会不会藏着什么呀？”例子：周末我和爷爷去公园散步，走到那棵最粗的大树旁时，我突然有了这样的疑问。
那大树后面好像有什么在吸引着我，到底会有什么秘密呢？5. “咦，爸爸，为什么我们家的小狗今天一直对着那个角落叫呢？”例子：吃晚饭的时候，小狗一直对着客厅的一个角落汪汪叫，平时它可不这样啊。
那个角落有什么呢？我好奇极了，难道有什么我们看不到的东西？6. “哎呀呀，姐姐，你看那个柜子好像在动！”例子：晚上和姐姐在房间里玩，突然我看到那个旧柜子好像轻轻地晃动了一下。
怎么回事呀？难道柜子成精了？我紧紧拉住姐姐的手。
7. “嘿，小伙伴们，我昨天做了一个超级奇怪的梦！”例子：昨天晚上我早早睡下了，然后就进入了一个奇怪的梦境。
我梦到自己在一个满是糖果的世界里，这可太有意思了。
我好想知道这个梦意味着什么呀。
8. “哇塞，妈妈，你看那个叔叔一直盯着我们看！”例子：和妈妈在超市里买东西，突然我发现有个陌生的叔叔一直看着我们这边。
他为什么要这样呢？他到底想干什么呢？我心里有点发毛。
9. “哎呀，今天老师在课堂上的表情好奇怪呀！”例子：上午的语文课上，老师的表情一直很严肃，和平常不太一样。
作文如何开头留悬念的句子
作文如何开头留悬念的句子
哎呀，那天我在街角的小巷子里，突然发现了一个神秘的箱子。
你知道里面装的是什么吗？我可是好奇得要命，但箱子被锁得紧紧的，我试了各种方法都打不开。
说起来，那箱子真是有点年头了，上面的花纹都褪色了，但还
能看出是精心雕刻的。
而且，每次我靠近它，都仿佛能闻到一股淡
淡的香气，那香气说不出的特别，让人心神不宁。
有一天晚上，我路过那儿，竟然看到箱子自己打开了！没错，
你没听错，就是它自己打开了！我吓得差点没叫出来，但等我鼓起
勇气走近一看，里面竟然空无一物。
这到底是怎么回事？难道是我
的幻觉？
从那以后，我就对这箱子产生了浓厚的兴趣。
我开始四处打听，想知道这箱子的来历。
有人说这箱子是某个古老家族的传家宝，有
人说里面藏有不可告人的秘密。
但到底真相是什么呢？我还真是想
一探究竟啊！。
悬念式作文开头句子
悬念式作文开头句子
悬念式作文开头句子通常用于吸引读者的注意力，通过提出一个引人入胜的问题或描述一个神秘的场景来激发读者的好奇心。
以下是一些悬念式作文开头的句子：
1. 在一个风雨交加的夜晚，我收到了一封神秘的信件，信中只有一行字：“你的命运即将改变。
”
2. 当我走进那间尘封已久的房间时，一股寒意袭来，仿佛有双眼睛在暗处窥视着我。
3. 那个传说中的宝藏究竟藏在哪里？无数探险者为之疯狂，而我，也许就是下一个发现它的人。
4. 我从未想过，那个平凡的午后，我的生活会因为一个意外的发现而彻底改变。
5. 在那座古老的城堡里，隐藏着一个世纪之谜，而我，似乎找到了解开它的关键。
6. 那是一个看似普通的夜晚，但我却做了一个奇怪的梦，梦中的场景竟然与现实惊人地相似。
7. 当我打开那个锈迹斑斑的盒子时，一股不详的预感涌上心头，里面到底藏着什么秘密？
8. 那个陌生人的出现打破了小镇的宁静，他带来的消息让所有人都感到震惊。
9. 我在图书馆的角落里发现了一本古老的日记，它的封面上写着：“真相只有一个。
”
10. 那是一个风和日丽的日子，但我的心情却异常沉重，因为我即将面对一个艰难的选择。
设置悬念引人入胜的作文开头
设置悬念引人入胜的作文开头
那天，天空突然变得阴沉，乌云密布，仿佛预示着什么不寻常的事情即将发生。
街角的咖啡店，原本熙熙攘攘的人群突然安静下来，所有人的目光都聚焦在那扇被风吹得啪啪作响的窗户上。
不知道是谁喊了一声“快看！”所有人的脖子都跟着那声音转动，只见一道闪电划破天际，紧跟着是一声震耳欲聋的雷声。
李雷坐在公园的长椅上，手里紧握着一张纸条，眼神中满是迷茫和不安。
纸条上只有一行字，“午夜十二点，老地方见。
”字迹模糊，仿佛隐藏着某种秘密。
他记得这个“老地方”是他们小时候的秘密基地，但如今已经废弃多年，为何会有人选择在那里见面？
“听说了吗？。
悬念作文三篇
悬念作文三篇悬念是什么呢?让我带你拔开云雾见青天吧。
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设置悬念的作文1谁的青春没有疯狂过一次？正可谓：“人不疯，枉青春”。
那一天，我竟鼓起勇气接受了一个我自始至终都无法想象的任务参加女子篮球接力赛。
这场比赛，成了我2022年的雨后彩虹......周一下午，校园里有点闷，阴沉的天气压得我喘不过来气。
走向操场的路途中，竟还下起了小雨，细细的，密密的，落在我的脸上，上万的毛孔似乎都在躁动不安。
是的，我如此紧张，是因为我要去参加运球比赛。
争得第一名，是我内心时时刻刻在呼唤的，因为这还是班级的荣誉啊！到了操场，那种莫名的害怕便如洪水猛兽般袭卷而来，人声鼎沸中夹杂着各种声音：战术的讨论声，放松自己的说话声，喝彩声......我努力地建筑起一面隔音墙，让自己平静下来。
静，才能集中精神。
轮到我们上了，我是第七个上场的，因此，便还有一些时间上练“球感”。
我将球从右手指拍到左手，再从左手拍到右手。
如此反复不已，估计得求一下当时那颗球的内心的阴影面积了。
终于，快到我了，我将手中的球放在一旁，等待着迎接着一个人拍来的球，目光又不时地落到别班的队员上。
这一比较，真是一个“窜天鼠”，一个“地鼠”呀！那颗球像是被变成了感应器般使她们的手紧密相连，而我们班呢？虽说手不掉球，速度却慢，让我不由得焦急起来。
“到你了，不要分心。
”经过队友的提醒，我的思绪便赶紧转移到队友慢慢向我移动来的球。
眼看球到了我跟前，我便迅速地接过，使出我的洪荒之力，拍着那颗“调皮”的篮球，奔向战场。
我的目光再也没有分散，仿佛那一刻整个操场只有和我这颗篮球，再无其它，连细雨飘落在我脸上也毫无感觉。
我急切地想赶快到达终点，但那份急切的心却在驱使着我走向错误。
由于太着急的原因，在传球时，球竟滚落了，那时，我真的慌了，脑子里只有一个声音：“快捡球，传给队友！”把球给了队友后，我顿时觉得我已被这喧闹的声音包围了。
设计悬念,扣人心弦的作文开头
设计悬念,扣人心弦的作文开头哎呀，你听，深夜的街头咋有脚步声？是不是有啥东西在溜达？
这破风，咋感觉跟鬼叫似的，吹得那老橡树都哗哗响。
那扇半
开的窗户，是不是有啥不可告人的秘密？
我说，这大城市里，谁大半夜的还在忙？那摩天大楼的顶层，
咋还有个灯亮着，是不是有啥大事要发生？
这破车咋就这么倒霉，一路被追尾似的。
收音机里那模糊的声音，是说给我听的吗，“你跑不掉的。
”。
这小岛可真清静，就我一人儿。
哎，那漂流瓶哪来的？里面的
纸条咋写着，“你的过去，正追着你跑呢。
”。
咱这生活啊，真是处处有惊喜，但也处处有惊吓。
这黑灯瞎火的，谁知道下一秒会发生啥？。
设置悬念的作文
设置悬念的作文把全文中的结局放在开头说，让读者一开头就陷入疑问之中，有了疑问，就有急于读下去解开谜团的欲望。
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设置悬念的作文1难忘的童年“一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”每当听到罗大佑那动人的歌声，每当我们想起童年时都会说一声：“噢！那时候......”是的，虽然我们已从小学生到了初中，已不再是儿童，可童年的点点滴滴，我们都不会忘记，尤其是做每件事的第一次......在我上一年级时，每天都是先去姥姥家，然后再有妈妈接回去，可有次冬天，北风呼啸，天早已黑透了，可妈妈还没来接我，望着窗外黑得发红的天，可妈妈就是不来，我不禁暗想到：哼，说好了八点来接我的，可时间都到了还不来。
我不由得掉下了眼泪。
没办法，我只好自己回去了，在路上，我不时地想着邮电新村的小区里，只要一到晚上就会伸手不见五指，漆黑一片，万一......我不敢再往下想下去，不一会儿，就到了小区的入口，我探头王（往）里望去，里面黑不隆洞（黑咕隆咚）的十分吓人，再看大门，也像一个饥饿的大嘴，等待着美味佳肴。
我定了定神，深吸了一口气，快步的往里走去，黑暗立刻笼罩了我的全身，我一下子消失在了黑暗中。
我一边往里面走，以边安慰自己马上就要到家了。
路旁的两排树在风的折磨下吹，痛苦的沙沙作响，一盏微弱的灯可怜兮兮的挂在楼房上，显的格外孤独。
就在我经过小花园时，在一个小草丛中发出了沙沙的响声，我立刻“僵”在了哪里，一动也不敢动，僵尸、吸血鬼、厉鬼......我再一次的不敢往下想去，时间仿佛定格在了这一刻，四周死一般的寂静，不知过多长时间“喵喵”的两声猫叫打破了僵局面，“噢，原来是只猫”我一边喃喃自语，一边继续往前走，可还没等我松口气，一个“黑影”走到了我前面，我的腿一软，一下子摔到了地上，可哪个“黑影”竟把我扶了起来，借着微弱的月光，我看清了那个“黑影”的脸，竟然是妈妈，我看着妈妈哇的一声哭了，边哭边埋怨妈妈为什么不来接我，看着我这个样，妈妈心疼地对我说：“同同，你没事吧，都是我不好，不该让你这么小就自己走夜路，你怨妈妈吗？”我一听，立刻明白了，原来妈妈没有来接我是为了锻炼我自己走夜路，此刻，所有对妈妈的怨与恨都化成了爱。
巧设悬念的作文开头摘抄
巧设悬念的作文开头摘抄有些文章，我们每读一节都有收获，同时又有新的疑惑，急于想知道下一小节的内容。
这些文章究竟有怎样的魔力呢？我们还是先来读读课文《给予是快乐的》吧。
例（1）陈奶奶家的大花猫——“咪咪”丢了。
老太太急坏了，一大早就嚷开啦。
也难怪，身边没有儿孙，“咪咪”可是她最心爱的宝贝。
她连房间都不收拾，就跑出去找她的“咪咪”了。
（《“咪咪”的风波》）例（2）“唉！都4点半了，还不回来！”我斜倚在沙发上，翻着哥哥让爸爸借来的什么《自然辩证法》《心理学通读》……可一个字也没看进去，心里烦得要命：说好了5点看电影，写过信，打过电话，真是，还是哥哥呢！念了一年高中，住到学校里，了不起了……（《“讨厌”的哥哥》）1、倒叙法。
采取倒叙技巧，把全文中的结果放到开始说，让阅读者1开始就陷进疑惑当中，有了疑惑，就会有急切读下去解开谜团的欲望。
2、比较法。
这类方式通常先写大家已评定定势的东西，随后提出与之反过来的观点。
因为每件事都是有正和反、肯定和否认2个方面。
大家在平常生活上通常只认可1个方面而忽略另一方面，假如我们把握住“这另一方面”大做文章便会让人觉得高耸的同一时间感受到主旨的新奇新颖。
以前有位学生于一篇作文的开始这样写到：“愚公，已经被称作艰苦创业、锲而不舍的榜样，但是我却觉得愚公实在是笨。
”读过这样的开始，阅读者会形成疑惑，所以就必需读下去。
3、行为变态法。
文章刚开始以人物角色的变态行为开始，引人发思，形成疑惑。
初中语文科《小小说两篇》便是1例。
这类开始好就幸亏它能激发阅读者的思维：这个小鞋匠每日在路口观望的这个伟岸的背影是谁？为什么观望他？其妙处便是运用小鞋匠的变态行为。
课文：小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪！我希望……”保罗当然知道他希望什么，他希望他也有一个这样的哥哥。
但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶：“我希望我将来也能像你哥哥那样。
”保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”“当然，我非常愿意。
忽然懂得珍惜作文 设置悬念开头
忽然懂得珍惜作文设置悬念开头1、像朱自清的散文《匆匆》中写的一样。
人生，也是那样的匆匆。
瞬息间就悄然无踪。
像《生命之诗》中所写：“无助的阳光，告诉我明天世界仍会是这样。
”学会珍惜，懂得珍惜。
不要将美好的东西错过，更不要在错过后才懂得后悔。
珍惜我们身边的一切吧！或人，或事，或物。
时间，健康，幸福。
2、春风秋雨，花开花落，人们总是为那于不经意间消逝的美扼腕叹息，却不愿意为身边的美驻足赞叹，待其逝去，才幡然醒悟。
于花如此，于人于事更是如此，不懂珍惜身边的点滴，直至失去，才倍觉惋惜，生活也因而显得被动。
因此，把握生活，惟有学会珍惜，珍惜身边的点点滴滴。
3、很小很小的时候，老师和父母就告诉我们，要懂得珍惜，学会珍惜。
时间飞快的流逝着，我们都长大了，你可曾注意过父母脸上的皱纹和日渐增多的银丝，他们老了，他们把年轻给了我们。
你注意过隔壁家的小孩子吗，明明感觉上次见面还没多久，可是这次见面已经会跑会跳能上学了。
时间啊，你可不可以慢一点，不要让我亲爱的父母老的那么快。
4、珍惜，这个词简简单单，却包含着令人无法想象的能量！有的人不懂得珍惜是什么，我却对珍惜有许多理解：珍惜是生活中的点点滴滴，珍惜是时间的微妙细节，珍惜是什么呢？在我第一次学会珍惜的时候，是在我七岁鼻炎突发的时候。
那还是一个寒冷的冬天，上学的路上寒风刺骨，我恨不得马上到学校！人人都说度日如年，可我却“度秒如时”，时间艰难的过去了，我终于到了学校。
5、生活就像一部戏，每天都上演着精彩难忘的演出。
有的饱含哲理，有的令人怜惜，还有的令人快乐而难忘。
所以说，人生往往有许多事情值得我们珍惜。
我珍惜亲情，因为它是阳光下的真爱，看看父母那期盼的目光；听听他们那温暖的叮咛；想想他们那谆谆的教诲，您将更珍惜这份“谁言寸草心”的情怀。
珍惜亲情，学会感恩，将使我们身边的人更快乐。
设置悬念的优秀作文范文(通用6篇)
设置悬念的优秀作文范文(通用6篇)【篇1】设置悬念的优秀作文以前，我非常支持妈妈生一个弟弟或是妹妹，独自在家太寂寞了，手机电脑又碰不得，需要有人来陪我玩。
但这种想法还没成型，很快就被我打消掉了，我现在坚决反对二胎，希望妈妈永远别生。
曾经有一段时间，我放学后都去好朋友老潘家写作业。
他就有一个二胎弟弟，在我们学校，上二年级。
老潘那叫一个惨啊，每天一回到家，潘弟就从角落跳出来，叫老潘去给他拿饮料，若是老潘拒绝，潘弟就会把他偷玩电脑的事情告诉他妈妈。
晚上，潘弟会把家里的玩具翻箱倒柜地掏出来玩，一直到睡觉的时候才离开。
这时老潘就有的忙活了，他要帮弟弟理玩具，否则，他就难逃妈妈的一顿骂了……老潘的惨已经让我想象得到有个弟弟的感觉了，我的表妹更是让我在现实中感受到了二胎的恐怖！上个月，舅舅和舅妈去度假，表妹在我家住了十天。
这几天，妈妈总是把我“珍藏”的零食拿来给她吃，把我的书翻出来给她看，把我的画笔画纸找出来给她用……甚至有一天，表妹把我的玩具都弄坏了，妈妈也当作没看见，妈妈对表妹的好让我感觉我不是妈妈亲生的。
为此，我和妈妈大吵了一架，从此，我就开始不希望生二胎。
有了二胎后，妈妈一定会减少对我的爱。
妈妈，请不要提生二胎这个事情，这件事情在我们家毫无悬念。
【篇2】设置悬念的优秀作文海咆哮得那么深，那么认真……倒映出我在海中的笑颜。
我能听见海的声音，那是在呻吟吗？仔细听听又不像。
是在欢笑吗？嗯，是像在欢笑，但又不像是在欢笑，总之海的声音都是那么美妙动听，仿佛置身仙镜般美妙。
在岸上，我聆听海的声音，但又好像在享受古典音乐，喝着浓郁的咖啡，欣赏着海上的动人风景。
我闭上了双眼，感受海的宁静。
我可以感觉到海里鱼儿小虾在海低嬉戏发出的水声就像伴奏一般，海藻在海里欢快地舞动，海豚在欢唱着优美的小曲。
这一切好像人们的生活：海是舞台、鱼儿小虾是演奏家、海藻是舞蹈员、而海豚则是歌唱家。
这一切是多么美妙，又是多么和谐，这一切像是梦幻一般，它们像人类，但却比人类更为和谐……我又从幻想中惊醒，睁开了眼睛，又看见了蔚蓝的海洋，还有在海洋身后的夕阳。
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作文开头很巧妙地设置悬念，制造某种气氛,会使文章引人入胜，波澜起伏，使读者产生急切期待的心理和极为关注的感情,收到良好的效果。
下面介绍几种开头设置悬念的方法：
一、倒叙法。
采用倒叙手法，把全文中的结局放在开头说，让读者一开头就陷入疑问之中，有了疑问，就有急于读下去解开谜团的欲望。
如：《同志的信任》就是一个极好的范例。
文章一开始写鲁迅先生与一个陌生的女青年会面，女青年将一个纸包和一封信交给鲁迅先生。
读罢开头读者自然要问：这个纸包里面藏的什么？这封信写的什么内容？有了这么多的疑问迫使读者产生追究起源的想法，情不自禁地、迫不及待地读下去，这样的文章，读者想不说好也难，达到引人入胜的效果。
二、对比法。
这种方法往往先写人们已经认定定势的东西，然后提出与之相反的看法。
因为任何事物都有正与反、肯定与否定两个方面。
人们在日常生活中往往只承认一个方面而忽视另一方面，如果我们抓住“这另一方面”大做文章就会使人感到突兀的同时体会到主题的新颖别致。
曾经有一位学生在一篇作文的开头这样写道：“愚公，早已被称为艰苦创业、持之以恒的楷模，但我却认为愚公确实是愚。
”读了这样的开头，读者会产生疑虑，因此就必须读下去。
三、行为反常法。
文章一开始以人物的反常行为开头，引人发思，产生疑问。
初中语文《小小说两篇》就是一例。
这种开头好就好在它能调动读者的思想：这个小鞋匠每天在路口张望的这个高大的身影是谁？为何张望他？其妙处就是利用小鞋匠的反常行为。
四、回忆法。
其一、文章开头写作者事后对事或人的看法、评价。
《一件小事》就是用了这种方法。
其二、文章的开头触目伤怀、睹物思人。
例如有一篇学生作文开头这样写道：每当打开那像集，看到那张熟悉的面孔，我的思绪便回到那孩提时代。
于是读者的思绪也被带到作者的孩提时代。
五、引用寓言法。
如：河水对河道说：“你为什么要阻碍我自由前行呢?”河道说：“没有我的限制，你早枯涸了，你不会见到蔚蓝的大海。
”
小草对野火说：“你为什么要阻碍我顺利的成长?”野火说：“没有我的烧烤，你早枯萎了，你不会有如此顽强的生命力。
”
唐僧对佛祖说：“你让我取经，为什么又让我经历九九八十一难。
”佛祖说：“没有这些妖魔鬼怪的阻碍，你那几个劣徒早就作乌兽散了，你不会取得真经。
”
以寓言开头，以引起读者对要说明的的道理或事物的兴趣。
以上用三小段寓言故事引出所要讲的道理，这种方法多用于议论文的开头，能使文章发端新颖，增强文章的吸引力和表达效果。
总之，“文无定法”具体运用那种方法要根据文章的内容而定。
但是给文章开头设置悬念应注意：一是开头悬念的设置要简明扼要，不能啰嗦，与悬念关系不大的内容不写，悬念的点要集中。
二是要围绕悬念一步一步地解开谜底，一层一层地解除悬念，慢慢地完成，直到结尾时才让人恍然大悟，这样，既符合读者的阅读思路，又可以使文章曲折多姿，前后呼应。
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