人教版八年级下册 第八章 《运动和力》单元测试(包含答案)

第八章《运动和力》单元测试卷
题序一二三四五六七八总分
得分
一、选择题(每小题4分，共32分)
1．物体A从如图所示的光滑斜面滑到光滑的水平面上，在通过a、b、c三点时速度大小关系正确的是( )
A．v a＝v b＞v c B．v a＞v b＞v c
C．v a＝v b＝v c D．v a＜v b＜v c
2．如图所示，若小球向右摆动到最高点时，绳子断裂，此后，小球的运动情况是(忽略空气阻力)(A)
A．加速直线下落
B．匀速直线上升
C．匀速直线斜向上运动
D．沿水平方向向右做匀速直线运动
3．沾上灰尘的衣服，用手轻轻拍打几下，就干净多了．小刚用下面的四句话解释了这一过程：
①灰尘与衣服分离落向地面，衣服便干净了
②一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打
③灰尘由于具有惯性，继续保持原来的静止状态
④衣服受力后运动状态发生改变，由静止运动起来
这四句话最合理的排列顺序是(D)
A．②③④①B．②③①④
C．②④①③D．②④③①
4．下列实例中，属于增大摩擦的是( )
A．往自行车轴承中加润滑油B．行李箱下安装滚动轮子
C．骑自行车刹车时用力捏闸D．将滑梯的滑道做得光滑
5．如图所示，有一气球以10 m/s的速度匀速竖直上升到某一高度时，从气球上脱落一物体，这个物体离开气球后，将( )
A．以原来的速度仍然匀速上升B．立即下落
C．继续上升一段时间，然后下落D．以上说法都不对
6．如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动。

下列说法正确的是()
A．箱子没有运动，此时箱子水平所受推力小于地面对箱子的摩擦力
B．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力
D．假设箱子受到的作用力突然全部消失，则箱子将静止在原地
7．下列现象中主要是为了减小摩擦的是()
A．自行车的轮胎凹凸不平
B．气垫船利用压缩空气的方法使船体与水面脱离接触
C．战斗机准备作战时，抛掉副油箱
D．有些北方城市常常在下雪后将煤渣洒在结冰的路面上
8．如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直墙上。

现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来，所用的力F＝15 N，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是()
A．甲为零，乙受到向右的15 N的力
B．甲、乙都受到向右15 N的力
C．甲、乙都受到向左15 N的力
D．甲、乙均受力15 N，甲受向右的力，乙受向左的力
第Ⅱ卷(非选择题共68分)
二、填空作图题(每空2分，作图8分，共30分)
9．小强同学在踢足球时，用力踢向足球，足球受力后腾空而起。

球离开脚后能在空中继续飞行，是由于足球具有________，同时他也感到脚疼，说明物体间力的作用是________的。

10．天花板上悬挂着的电灯，如果用剪刀剪断其绳子的瞬间，突然所受外力全部消失，那么电灯将处于________(选填“静止”或“往下运动”)。

11．如图所示，一质量为0.5 kg的圆环沿竖直放在地面上的重为20 N的直杆匀速下滑，则圆环受到的摩擦力为________，地面对直杆的支持力为________。

(g取10 N/kg)
12．扫地时，为了打扫得更干净，同学们需要把水平地面上重为200 N的讲桌推开再进行打扫。

小华用20 N的水平推力推讲桌时，讲桌未被推动，这时讲桌受到的摩擦力________(选填“大于”“小于”或“等于”)20 N；当推力增加到30 N时，讲桌做匀速直线运动，此时讲桌受到的摩擦力为________N。

13．2017年5月18日，由中国自主研制的“直-19E”出口武装直升机首飞成功(如图所示)。

当直升机静止在水平停机坪上时，它受到的重力和地面对它的支持力是一对________(选填“相互作用力”或“平衡力”)。

14．如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住一木块A，木块下面是长木板。

实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。

在木板运动的过程中，相对地面，木块A是________(选填“运动”或“静止”)的，木块A受到的是__________(选填“静摩擦力”或“滑动摩擦力”)，拉动速度变大时，弹簧测力计示数________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

15．如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受
的摩擦力的示意图。

(力的作用点画在物体的重心)
16．重15 N的物体在20 N的水平压力F的作用下，沿竖直墙面匀速下滑，如图所示。

请画出物体所受摩擦力和重力的示意图。

三、实验与探究题(每空2分，共20分)
17．如图甲所示是小明同学设计组装的“探究二力平衡的条件”实验装置。

(1)实验中，小明将系于小车两端的线分别跨过桌面左右两端的滑轮，在线两端的小盘上放上砝码，使作用在小车上的两个力F1和F2方向________，并通过调整__________来改变F1和F2的大小。

(2)实验中，保持F1和F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将________(选填“转动”或“保持静止”)，设计这一步骤是为了探究两个力是否________________________________________________________________。

(3)小华同学设计组装了如图乙所示的实验装置，比较甲、乙两种实验装置，________的实验装置更合理，原因是该设计减小了________对实验的影响。

18．刘伟同学为了探究“运动和力的关系”，设计了如图所示的斜面实验。

(1)为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中，刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，刘伟采用的研究问题的方法是____________。

(2)从甲、乙、丙三次实验中小车所停位置情况看，________图中小车所受阻力最大。

(3)刘伟从实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做__________运动。

(4)牛顿在前人研究成果的基础上，总结出牛顿第一定律，它的内容是
________________________________________________________________
________________________________________________________________。

四、计算题(共18分)
19．(6分)质量为2 000 kg的汽车在平直的公路上匀速向西运动，如果它受到的牵引力F是
5 000 N，那么它受到的摩擦阻力是多少N？方向如何？(g＝10 N/kg)
20．(12分)质量为1.5 t的汽车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.02倍，(g＝10 N/kg)求：
(1)汽车受到的支持力大小为多少？
(2)汽车受到的摩擦力为多少？
(3)汽车匀速行驶时，发动机对汽车的牵引力是多大？
参考答案
1．D
2．C
3．A
4．B
5．B
6．D
7．B
8．D
9．惯性相互
10．静止
11．5 N25 N
12．等于30
13．平衡力
14．静止滑动摩擦力不变
15．如图所示：
16．如图所示：
17．(1)相反砝码的质量(2)转动在同一直线上(3)甲摩擦力
18．(1)控制变量法(2)甲(3)匀速直线
(4)一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态
19．解：汽车受到5 000 N的牵引力在平直的公路上匀速向西运动，则在水平方向上汽车受到的牵引力和摩擦力是一对平衡力，
所以，汽车受到的摩擦阻力f＝F＝5 000 N，方向向东。

答：汽车受到的摩擦阻力是5 000 N，方向向东。

20．解：(1)车的质量m＝1.5 t＝1.5×103 kg，
车的重力：G＝mg＝1.5×103 kg×10 N/kg＝1.5×104 N；
车在水平公路上，公路对车的支持力和车受到的重力是一对平衡力，则F支＝G＝1.5×104 N。

(2)车受到的摩擦力：f＝0.02G＝0.02×1.5×104 N＝3×102 N。

(3)因为车在水平公路上匀速行驶，
所以车受到的牵引力和摩擦力是一对平衡力，则有F牵＝f＝3×102 N。

答：(1)汽车受到的支持力大小为1.5×104 N；
(2)汽车受到的摩擦力为3×102 N；
(3)汽车匀速行驶时，发动机对汽车的牵引力为3×102 N。