英语怎么学时态、语态需要掌握的要点句)
掌握英语语法中的时态和语态
掌握英语语法中的时态和语态时态和语态是英语语法中两个非常重要的概念。
掌握好时态和语态的用法，对于英语学习者来说至关重要。
本文将详细介绍英语语法中的时态和语态，并提供一些例子以帮助读者更好地理解和掌握。
一、时态时态主要表示动作或状态发生的时间。
英语中常用的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
下面将逐一介绍各个时态的用法和例子。
1. 一般现在时：表达经常、习惯性的动作或状态。
例句：I brush my teeth every morning.（我每天早上刷牙。
）2. 一般过去时：表达过去发生的动作或状态。
例句：He watched a movie last night.（他昨晚看了一部电影。
）3. 一般将来时：表达将来要发生的动作或状态。
例句：She will visit her grandparents next week.（下周她将去看望她的祖父母。
）除了以上的三个基本时态，英语还有一些其他时态，如进行时态、完成时态等。
这些时态用于表达不同的语境和含义，在实际运用中需要根据具体情况进行选择。
二、语态语态表示主语与动作或状态之间的关系。
英语语态主要分为主动语态和被动语态。
下面将介绍主动语态和被动语态的定义和用法。
1. 主动语态：主动语态表示主语是动作的执行者。
例句：She writes a letter.（她写信。
）2. 被动语态：被动语态表示主语是动作的承受者，而不是执行者。
例句：The letter is written by her.（这封信是她写的。
）被动语态通常由助动词be加动词的过去分词构成，而主动语态则直接使用动词的原形。
三、时态和语态的综合运用在实际语言交流中，时态和语态经常会结合起来使用。
下面将给出一些综合运用的例子，以帮助读者更好地理解和掌握。
1. The book was written by him last year.（去年这本书是他写的。
）这个句子使用了过去时态的被动语态，表示过去某个时间点的动作。
英语的八种主要时态的结构及口诀
英语的八种主要时态的结构一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
例：He listens to the radio every evening.时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week , onSunday, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are +not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
例：I was born on April 2, 1986.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1 989, just now, at the age of 5, one day, once upon a time, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①was/were +not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
三、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
例：The woman is talking to the doctor.时间状语：now, at this time, these days, etc.基本结构：am /is/are +doing否定形式：am /is/are +not +doing.一般疑问句：把be动词放于句首。
英语时态公式口诀
英语时态公式口诀时态是英语语法中的重要部分，掌握好时态对于提高英语水平和写作能力都非常重要。
以下是英语时态的公式口诀，帮助你更好地理解和记忆时态。
一、一般现在时一般现在时态的基本用法口诀为：一般现在时，动词很简单。
看见be动词，就找主语换。
有他be动词，也有没他be动词，看见他动词，后面跟着他朋友。
二、现在进行时现在进行时态的基本用法口诀为：现在进行时，正在进行时。
be动词加动词ing，be动词加动词ing，我们唱起歌来庆祝。
唱歌要分音节拍，拍拍拍打拍拍拍。
唱歌要把主语表，动词要把ing跟。
其他单词后面跟，请你一定要记住。
三、一般将来时一般将来时态的基本用法口诀为：一般将来时态结构记，be going to要牢记。
will+动词原形记清楚，将来时态很简单。
四、一般过去时一般过去时态的基本用法口诀为：一般过去时态式，过去式词尾有-d(e) (过去式)。
词尾若是辅音字母+y (过去式要改y为i)，后面再加-ed(过去式)。
结尾若有S或es，前面再加-d(ed)。
如two→twice (两倍) 。
五、现在完成时现在完成时态的基本用法口诀为：have(has)加过去分词，have been是助动词，have has后跟过去分词，have been后跟表语形容词。
六、过去完成时过去完成时态的基本用法口诀为：过去完成时很难懂，过去完成动作时再加过去某个时间作宾语的话就用过去完成时。
要注意完成时有两个别号分别叫：had done和would have done 。
七、过去进行时过去进行时态的基本用法口诀为：过去进行正进行，一般将来时的动作，一分为二两段成。
was/were+V-ing将来进行时会发生。
was/were+V-ing过去将来时不会错。
过去将来时常可表。
was/were+V-ing一过时间就要用。
was/were+V-ing用过之后才发生。
was/were+V-ing过完时间仍可用。
八、被动语态被动语态的基本用法口诀为：被动语态并不难，主动变被动记心间。
英语八大基本时态和被动语态要点指南+
英语八大基本时态和被动语态要点指南英语八大基本时态时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
英语时态分为16种：“四时（四个时间点）”（现在、过去、将来、过去将来）以及“四体（四种状态）”（一般体、进行体、完成体和完成进行体）的组合。
但成人高考考纲中需要掌握的则是最基本的八种时态。
依此为(以study为例，列举其基本形式)：一般现在时（I study）、一般过去时（I studied）、一般将来时(I shall study)、现在进行时(I am studying)、现在完成时(I have studied)、过去将来时(I should study)、过去进行时(I was studying)、过去完成时(I had studied)。
一、一般现在时定义：经常、反复发生的动作、行为及现在的某种状况。
结构：①am（第一人称单数）/is（第三人称单数）/are（其他人称）;②has (第三人称单数)have(其他人称)③行为动词，除了第三人称单数要由动词原形词尾-s /-es /y变为i，-es;其他概用动词原形时间状语：always（“总是，一直”，反义词为never）, usually（“通常如此，很少例外”，反义词为unusually）, often（“经常、常常，动作重复，但中有间断”，反义词为never）,sometimes（“有时、不时，动作偶然，常有间断”）, seldom（“很少，不常”）, never（“从不，未曾”）, forever（永远）, every week (day, year, month…)（每周，每天，每年，每月…）, once a week（一周一次）, on Sundays（在每个星期天）,now andthen(时常) from time to time (不时地)，in the morning(afternoon, evening…)(在上午，在下午，在晚上…) etc.Tips：（频度副词频率由高到低）always> usually > often > sometimes >Seldom >never 通常说来，always表示100%，usually表示80%，often表示60%，sometimes表示40%，seldom表示20%，never表示0%。
语态时态知识点归纳总结
语态时态知识点归纳总结一、语态1. 主动语态：表示主语是动作的执行者。
例如：The boy kicked the ball.（这个男孩踢了球。
）2. 被动语态：表示主语是动作的承受者。
例如：The ball was kicked by the boy.（球被这个男孩踢了。
）二、一般时态1. 现在时：表示目前正在进行的动作或状态。
例如：He plays basketball every day.（他每天都打篮球。
）2. 过去时：表示过去发生的事情或状态。
例如：She lived in London for two years.（她在伦敦住了两年。
）3. 将来时：表示将来要发生的事情或状态。
例如：I will go to the concert tomorrow.（我明天要去听音乐会。
）三、进行时态1. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
例如：They are playing football in the park.（他们正在公园里踢足球。
）2. 过去进行时：表示过去某个时间段内正在进行的动作。
例如：She was reading a book when I called her.（我给她打电话的时候她正在看书。
）3. 将来进行时：表示将来某个时间段内将会进行的动作。
例如：I will be studying for my exam this time next week.（下周这个时间我会在忙于复习考试。
）四、完成时态1. 现在完成时：表示过去某个时间点发生的动作对现在产生的影响。
例如：I have finished my homework.（我已经做完了我的作业。
）2. 过去完成时：表示过去某个时间点之前发生的动作。
例如：She had already left when I arrived.（我到达的时候她已经离开了。
）3. 将来完成时：表示将来某个时间点之前将会发生的动作。
例如：By the end of this year, I will have graduated from college.（到今年年底我就要大学毕业了。
小学英语四大时态详解：五张思维导图(全)
小学英语四大时态详解：五张思维导图-全小学英语主要是如下的四大时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时。
一般现在时一、标志词always(总是)usually(通常)often(经常)sometimes(有时)never(从不)every(每一)二、基本用法1.表示事物或人物的特征、状态。
2.表示经常性、习惯性的动作。
3.表示客观现实。
三、构成1.be动词：主语+be动词（am isare）+其它.2.行为动词：主语+行为动词+其它。
四、句型肯定句：A. be 动词：be+主语+其它。
B. 行为动词：主语+动词（注意人称变化）+其它。
否定句：A.be动词：主语+be+not+其它。
B.行为动词：主语+助动词（do/does）+not+d动词原形+其它一般疑问句：A.be动词：be+主语+其它。
B.行为动词：助动词（Do/Does）+主语+动词原形+其他.特殊疑问词：疑问词+一般疑问句现在进行时一、标志词now（现在）, look（看），listen（听）二、基本用法表示现阶段正在进行的动作三、基本结构1.肯定句：主语+be动词+动词现在分词（ing）+其它。
2.否定句：主语+be动词+not+动词现在分词（ing）+其它。
3.一般疑问句：be动词+主语+现在分词（ing）+其它。
4.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
一般将来时一、标志词tomorrow（明天），soon（不久），will（将要=be going to）二、基本用法表示在在将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
三、基本结构1.肯定句：主语+ be going to + 动词原形。
主语+will+动词原形。
2.否定句：主语+ be going to +动词原形。
主语+won’t + 动词原形3.一般疑问句：Be + 主语+ going to+动词原形Will + 主语+ 动词原形4.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句一般过去时一、标志词yesterday（昨天），ago（以前），before（在...之前）二、用法1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
十六种时态知识点总结
十六种时态知识点总结一、一般现在时1. 定义：一般现在时用于描述习惯性的动作、事实、真理或普遍性陈述。
2. 结构：主语+动词原形（第三人称单数加-s）+其他。
3. 例句：He goes to school every day.（他每天去上学。
）二、一般过去时1. 定义：一般过去时用于描述过去发生的事情或状态。
2. 结构：主语+动词过去式+其他。
3. 例句：She played basketball yesterday.（她昨天打篮球。
）三、一般将来时1. 定义：一般将来时用于表示将来发生的动作或状态。
2. 结构：主语+will/shall+动词原形+其他。
3. 例句：I will go to the movies tomorrow.（我明天会去看电影。
）四、一般现在进行时1. 定义：一般现在进行时用于描述当前正在进行的动作或状态。
2. 结构：主语+am/is/are+动词-ing+其他。
3. 例句：They are watching TV now.（他们现在正在看电视。
）五、一般过去进行时1. 定义：一般过去进行时用于描述过去某个时间点正在进行的动作或状态。
2. 结构：主语+was/were+动词-ing+其他。
3. 例句：She was studying at 8 o'clock last night.（昨晚八点她在学习。
）六、一般将来进行时1. 定义：一般将来进行时用于表示将来某个时间点正在进行的动作或状态。
2. 结构：主语+will be+动词-ing+其他。
3. 例句：They will be playing soccer at 3 o'clock tomorrow.（明天三点他们将在踢足球。
）七、一般现在完成时1. 定义：一般现在完成时用于描述过去发生的动作对当前的影响或结果。
2. 结构：主语+have/has+动词过去分词+其他。
3. 例句：She has finished her homework.（她已经完成了她的作业。
16种时态及语态总结
16种时态及语态总结动词时态和语态是语法中的重要概念，不仅决定了句子表达的时间和动作的发出者，还对句子的结构和语气产生影响。
本文将对16种时态及语态进行总结，并对其用法进行深入解析。
1. 现在简单时态现在简单时态表示经常性、习惯性或客观真理等情况，一般形式为：主语 + 动词原形（第三人称单数形式需加-s）。
例句：The sun rises in the east.（太阳从东方升起）2. 过去简单时态过去简单时态表示过去某个具体时间发生的动作或状态，一般形式为：主语 + 动词过去式。
例句：She called me yesterday.（她昨天给我打电话）3. 将来简单时态将来简单时态表示将要发生的动作或状态，一般形式为：主语 +will + 动词原形。
例句：I will visit my parents next week.（下周我会去看望我的父母）4. 现在进行时态现在进行时态表示现在正在进行的动作，一般形式为：主语 +am/is/are + 动词的现在分词。
例句：They are studying in the library now.（他们现在正在图书馆学习）5. 过去进行时态过去进行时态表示过去某一时刻正在进行的动作，一般形式为：主语 + was/were + 动词的现在分词。
例句：I was watching TV when he called me.（他给我打电话的时候，我正在看电视）6. 将来进行时态将来进行时态表示将来某一时刻正在进行的动作，一般形式为：主语 + will be + 动词的现在分词。
例句：She will be studying abroad this time next year.（明年这个时候她将在国外留学）7. 现在完成时态现在完成时态表示过去发生的动作对现在造成的影响或状态，一般形式为：主语 + have/has + 动词的过去分词。
例句：He has already finished his homework.（他已经完成了作业）8. 过去完成时态过去完成时态表示过去某个时间或动作发生之前已经完成的动作，一般形式为：主语 + had + 动词的过去分词。
动词的时态和语态知识总结
动词的时态和语态知识总结一、动词的时态时态是指动词所表示的动作或状态发生的时间。
英语中常用的时态有以下几种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
1. 一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性的动作或客观事实。
常与频率副词如always、often、usually等连用。
例如：- I often go to the gym.- He always arrives on time.2. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
常与表示过去的时间状语连用。
例如：- I visited my grandparents last weekend.- She lived in Paris for two years.3. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
常与表示将来的时间状语连用。
例如：- We will have a meeting tomorrow.- He is going to travel to Japan next month.4. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
常由be动词的现在分词形式（-ing）构成。
例如：- They are watching a movie right now.- I am studying for my exams.5. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
常由be动词的过去分词形式（-ing）构成。
例如：- She was cooking dinner when I arrived.- They were playing football at that time.6. 将来进行时将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。
常由be动词的将来分词形式（be going to + 动词的现在分词形式）构成。
例如：- They will be having a party this time next week.- I am going to be studying abroad next year.7. 现在完成时现在完成时表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影响或结果。
初中英语时态规则口诀
初中英语时态规则口诀英语中的时态对于初学者来说可能是一个复杂的概念。
为了帮助初中生更好地理解英语的时态规则，以下是一些简单易记的口诀，希望对你有所帮助。
一般现在时主语单数加s，动词要原形。
主语复数不加s，谓语要动。
或时间副词里边，经常发生一般用这时。
一般过去时动词要转变，当时态要变。
动词原形变过去，就可把句子完。
一般将来时有时要用will，有时说be going to。
或者使用现在时，表将来句子对。
时间状语加相应，将来时就不违规。
现在进行时现在时态名进行，动词+ing不丢行。
表示正在进行，还未完。
加ing恰到好处，现在进行时可口记。
过去进行时表示过去某个时，正在进行中。
谓语动词要是过去式，加-ing配副词。
He was reading a book at 8 o'clock.将来进行时将来某一时，正在进行着。
谓语动词要是现在式，将来时态配这行。
They will be playing soccer tomorrow.现在完成时现在完成时，这个动作过去发，一直延续到现在，不断发生这个现象。
过去完成时过去已经完成，动词用过去分。
主语+had+动词过去分，就构成了过去完成。
将来完成时将来某个时候已经完成，会用到将来完成时。
主语+will have+过去分，将来完成句子完。
这些简单的口诀希望能帮助你记住初中英语中的时态规则。
通过多练习，你可以更好地理解和运用这些时态。
祝你学习进步！。
英语必考八大时态结构及用法详解
英语必考八大时态结构及用法详解一、一般现在时1. 概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况.2. 基本结构:①is/am/are;②do/does否定形式:①am/is/are+not；②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词.3。
一般疑问句：①把is/am/are动词放于句首；②用助动词do提问,如主语为第三人称单数，则用does，同时,还原行为动词.4。
用法1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用.例如：I leave home for school at 7 every morning。
每天早上我七点离开家.2) 客观真理，客观存在,科学事实。
例如：The earth moves around the sun。
地球绕太阳转动.Shanghai lies in the east ofChina. 上海位于中国东部.3) 表示格言或警句。
例如：Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例如：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的.4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性.例如：I don’t want so much。
我不要那么多.Ann writes good English but does not speak well.安英语写得不错，讲的可不行.5) 一般现在时表示将来含义a。
下列动词come，go, arrive, leave, start，begin， return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
例如：The train leaves at six tomorrow morning。
时态和语态知识点总结
时态和语态知识点总结时态的概念时态是指动词在不同时间段内所表示的形式和变化。
在英语中，时态主要分为三种：过去时、现在时和将来时。
每种时态又分为简单时态、进行时态和完成时态。
下面分别对这几种时态进行详细阐述。
一、过去时过去时表示在过去某个具体时间或某段时间内发生的动作或状态。
过去时主要分为以下几种形式：简单过去时、过去进行时和过去完成时。
1. 简单过去时简单过去时表示在过去某个具体时间发生的动作或状态，通常由动词的过去式构成。
例如：- I studied English yesterday.（我昨天学习了英语。
）- She wrote a letter last night.（她昨晚写了一封信。
）2. 过去进行时过去进行时表示在过去某个时间段内正在进行的动作或状态，通常由was/were + 动词的-ing形式构成。
例如：- I was reading a book at this time yesterday.（我昨天这个时候正在看书。
）- They were playing basketball when it started raining.（下雨时他们正在打篮球。
）3. 过去完成时过去完成时表示在过去某个时间之前已经完成的动作或状态，通常由had + 过去分词构成。
例如：- When I arrived, they had already left.（当我到达时，他们已经离开了。
）- He had finished his homework before dinner.（他在晚饭前已经完成了作业。
）二、现在时现在时表示目前正在进行的动作或状态，或者是某个事实、真理。
现在时主要分为以下几种形式：简单现在时、现在进行时和现在完成时。
1. 简单现在时简单现在时表示经常性或习惯性发生的动作或状态，通常由动词原形构成。
例如：- He goes to school by bike every day.（他每天骑自行车上学。
小学英语四种时态及口诀
小学英语四种时态及口诀TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-小学英语四种时态及口诀一提到时态，就必然用到动词。
首先要明确两个概念：动词有五种形式，即：原形（形式），第三人称单数（形式），过去式（形式），现在分词（形式），过去分词（形式）。
小学阶段，句子有以下四种常见时态，即：一般现在时态；一般过去时态；一般将来时态；现在进行时态。
式，意思就是各种不同的形式，是对应着动词来说的；时态，意思就是表达各种不同的时间的事情，是对应着句子来说的。
式与时，先搞懂区别。
一、一般现在时态一般现在时用法口诀一般现在时，every, usually, often, sometimes.第一、二人称和复数，动词原形不变换。
除了I, you，复数外，动词后加s(es)别忘怀。
要变一般疑问句，be动词提前很容易。
若是没有be动词，Do和Does开头要注意。
否定句，很简单，not 在be 动词后面站。
若是没有be动词，do, does加not 要牢记。
请把这些规律记，一般现在时没问题。
一般现在时态，可能是两种意思。
第一，表示经常性的动作，常与often, sometimes, usually, every day, every week, every month, every year等表示频率的副词连用。
例如：He often goes swimming in summer.I usually go to work by bike.Sam visits China every year.第二，表示现在的状态。
如：My mother is a worker.There is a computer in our classroom.注意问题：be (am, is, are) 动词就是独立的谓语动词，一个句子中有了be(am, is, are) 就有了谓语动词了。
六种时态的用法,结构,常用的时间短语
六种时态的用法、结构和常用的时间短语时态是语法中非常重要的一部分，它可以用来表示动作或状态发生的时间。
在中文语境中，时态通常使用动词的变化形式来表示，而在英文中，时态的使用则更加复杂和多样化。
英文中一共有六种主要的时态，它们分别是简单现在时、简单过去时、简单将来时、现在进行时、过去进行时和将来进行时。
这篇文章将从深入和广度两个方面来介绍这六种时态的用法、结构和常用的时间短语。
我们来看一下简单现在时。
这个时态通常用来描述经常性或习惯性的动作或状态。
它的结构是主语 + 动词原形，例如：“She runs every morning.” 这里的动词形式是原形的“run”，表示经常性的动作。
在简单现在时中，常用的时间短语有“everyday/week/month/year”、“always”、“usually”等，这些时间短语可以帮助我们更加清晰地表达动作或状态发生的频率或规律。
接下来是简单过去时，它用来表示过去某个固定的时间里发生的动作或状态。
它的结构是主语 + 动词过去式，例如：“She studied French last year.” 这里的动词形式是过去式的“studied”，表示发生在过去的动作。
在简单过去时中，常用的时间短语有“yesterday”、“last week/month/year”、“in 1999”等，这些时间短语可以帮助我们更加清晰地表达动作或状态发生的具体时间点。
第三种时态是简单将来时，它用来表示将来某个固定的时间里将要发生的动作或状态。
它的结构是主语 + will + 动词原形，例如：“She will visit her grandparents next Sunday.” 这里的动词形式是原形的“visit”，表示将来即将发生的动作。
在简单将来时中，常用的时间短语有“tomorrow”、“next week/month/year”、“in the future”等，这些时间短语可以帮助我们更加明确地表达将来动作或状态发生的时间点或范围。
英语十六种时态顺口溜
英语十六种时态顺口溜四种时间各四式，联想对比便于记。
时间现在和过去，各自还有将来时。
一般、完成、进行式，完成进行是四式。
四四共有十六种，看来复杂掌握易；除去have／be以外，动词变化有规律以下时具体时态顺口溜：1.一般现在时态顺口溜：现在经常做的事，要用一般现在时；第一、二人称和复数，动词原形不变换；除了I、you、复数外，动词后加s(es)别忘怀；要变一般疑问句，be动词提前很容易；若是没有be动词，Do、Does开头要注意；否定句很简单，not在be动词后面站；若是没有be动词，do和does加not要牢记；请把这些规律记，一般现在时没问题。
一般现在时态( do/does;am/is/are)（1）表示现在经常发生的动作或存在的状态。
She plays the violin after school every afternoon.她每天下午放学后拉小提琴。
（2）表示现在的特征、状态、能力、性格等。
This job calls for great patience.这份工作需要极大的耐心。
（3）表示客观事实、普遍真理或名言警句等。
Light travels faster than sound.光比声音传播得快。
（4）一般现在时表将来a. 在时间/条件/让步状语从句中，常用一般现在时表将来。
（即：主将从现）Even if it rains tomorrow，the sports meeting will take place.即使明天下雨，运动会也照常举行。
b. 表示按时间表拟定的或安排好的到时候就发生的事情或要发生的动作。
The plane arrives at 7:00 pm.There is only a little time left.火车下午七点到达，我们只有一点儿时间了。
（5）表示正在发生的动作或存在的状态。
常用在以here，there等开头的倒装句中。
There goes the bell . 铃声响了。
掌握英语语法的关键要点
掌握英语语法的关键要点在学习英语语法时，掌握关键要点是非常重要的。
这些要点可以帮助我们理解和运用英语语法，提高我们的英语水平。
本文将介绍一些掌握英语语法关键要点的方法和技巧。
一、了解基本句子结构学习英语语法的第一步是了解基本句子结构。
句子由主语、谓语和宾语构成。
主语是句子的主要内容，谓语是描述主语的动作或状态，宾语是受谓语动作的影响的对象。
了解基本句子结构可以帮助我们正确地构建句子，避免语法错误。
二、学习常用的词类和词组了解英语中常用的词类和词组对于掌握语法要点非常重要。
名词、动词、形容词、副词等是我们经常使用的基本词类。
此外，掌握一些常用的短语和固定搭配也可以帮助我们在句子中正确地使用这些词。
三、理解时态和语态英语中的时态和语态是比较复杂的语法要点。
时态表示动作发生的时间，包括一般现在时、过去时、将来时等。
语态表示动作的主体，包括主动语态和被动语态。
理解时态和语态的用法和规则可以帮助我们正确地表达自己的意思。
四、掌握句子的修饰成分句子的修饰成分可以进一步丰富句子的含义。
形容词和副词可以修饰名词和动词，使句子更具体和生动。
介词短语可以表示时间、地点、原因等等。
了解和运用这些修饰成分可以帮助我们更准确地表达自己的意思。
五、注意主谓一致和代词的使用在构建句子时，需要注意主谓一致和代词的使用。
主谓一致指的是主语和谓语在单数和复数形式上保持一致。
代词可以替代名词，起到省略和避免重复的作用。
正确使用主谓一致和代词可以使句子更加简洁和流畅。
六、了解条件句和虚拟语气条件句和虚拟语气是英语语法中比较难的部分。
条件句用于表达假设或条件，包括三种类型：一般条件句、虚拟条件句和过去虚拟条件句。
虚拟语气用于表达与事实相反或不可能实现的情况。
了解和掌握条件句和虚拟语气的结构和用法可以帮助我们正确地表达自己的意思。
七、多阅读和多写作最后，要想掌握英语语法的关键要点，多阅读和多写作是必不可少的。
通过阅读英语资料，可以了解和熟悉英语语法的应用。
如何学好英语各种时态
如何学好英语各种时态首先，要学好英语各种时态，首先要了解每种时态的基本概念和用法。
英语中常用的时态有简单现在时、进行时、完成时、过去将来时等。
每种时态都有不同的表达方式和用法，要想学好英语时态就要逐一掌握它们的用法。
1. 简单现在时：表示现在的情况或习惯性动作。
主语加动词原形构成。
例如：I study English every day.（我每天学习英语。
）2. 进行时：表示正在进行的动作。
主语加助动词be加动词-ing形式构成。
例如：She is reading a book.（她正在看书。
）3. 完成时：表示已经完成的动作。
助动词have/has加动词过去分词构成。
例如：They have finished their homework.（他们已经完成了他们的作业。
）4. 过去将来时：表示过去某个时间将来发生的动作。
主语加would/should + have + 过去分词构成。
例如：He said he would visit me tomorrow.（他说他明天会来看我。
）学习这些基本的时态用法是建立起其他时态的基础。
除了掌握这些基本的时态用法外，还要多加练习，多读多写，才能在实际应用中熟练掌握各种时态。
其次，要学好英语各种时态，还需要理解各种时态之间的区别和联系。
英语中的时态是相对灵活的，不同的时态可以有不同的表达方式，但它们之间也有一定的联系。
例如，过去完成时和现在完成时都表示已经完成的动作，但区别在于时间的不同。
过去完成时表示在过去某个时间点之前已经完成的动作，而现在完成时表示与现在有关的已经完成的动作。
通过比较和联系各种时态的用法，可以更好地理解和掌握英语各种时态。
最后，要学好英语各种时态，需要不断地进行练习和应用。
只有通过不断地练习和应用，才能真正地掌握时态的用法。
可以通过做题、做练习、写作、口语练习等方式来提高对各种时态的理解和掌握。
还可以通过阅读英语文章、听英语录音等方式来提高自己的语感和表达能力。
16种时态的用法口诀_英语的16种时态用法
16种时态的用法口诀_英语的16种时态用法英语共有十六种时态，使用英语的十六种时态有什么方法与口诀呢？以下是由店铺整理关于16种时态的用法口诀，希望大家喜欢!16种时态的用法口诀一般时进行时完成时完成进行时现在 study be studying have studied have been studying过去 studied be studying had studied had been studying将来will study wil be studying will have studied will have been studying过去将来would study would be studying would have studied would have been studying时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
1. 一般现在时用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B) 习惯用语。
C) 经常性、习惯性动作。
例：He always helps others. (他总是帮助别人。
)D) 客观事实和普遍真理。
尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。
E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，(仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词)可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.(下一趟火车今天下午3点开车。
)How often does this shuttle bus run? (这班车多久一趟?)F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事情。
初中重要知识点归纳动词时态与语态的用法总结
初中重要知识点归纳动词时态与语态的用法总结初中重要知识点归纳：动词时态与语态的用法总结动词时态和语态是英语语法中的重要知识点，对于初中学生来说，掌握它们的正确用法至关重要。
本文将就动词时态和语态的概念、分类以及常见用法进行总结和归纳。
一、动词时态的定义动词时态是指动作或状态发生的时间，常见的动词时态包括：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时和将来完成时。
以下将对每个时态进行详细介绍。
1. 一般现在时：表示经常发生的动作、客观真理以及现阶段的状态。
例如：- I go to school every day.（我每天去上学。
）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）2. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。
例如：- She visited her grandparents last week.（她上周去看望了她的祖父母。
）- They lived in that house for five years.（他们在那个房子里住了五年。
）3. 一般将来时：表示将来某个时间将要发生的动作或状态。
例如：- We will have a party next weekend.（我们下个周末将要举办一次派对。
）- He is leaving for London tomorrow.（他明天将离开去伦敦。
）4. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
例如：- I am reading a book.（我正在读一本书。
）- They are playing basketball in the park.（他们正在公园里打篮球。
）5. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
例如：- She was studying when I called her.（我给她打电话的时候，她正在学习。
）- We were watching a movie at that time.（那个时候我们正在看电影。
英语语法16种英语时态总结,收藏起来慢慢记
英语语法16种英语时态总结,收藏起来慢慢记1. 一般现在时（do/does; is/am/are）①表示现在的情况、状态和特征。
例：He is a student.他是一个学生。
②表示经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.他总是帮助别人。
③客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
（常用于列车、客车、飞机或轮船时刻表）例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤主将从现：在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在表示将的来事情。
例：If it rains tomorrow, we will stay at home.如果明天下雨，我们会待在家里。
2. 现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
例：I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。
③现在进行时可以表示将来的含义。
瞬时动词的进行一定表将来。
例：I am leaving.我要离开了。
持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。
例：I am travelling next month.下个月我要去旅行。
④现在进行时与频度副词连用，表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。
例：He is always helping others.他总是帮助别人。
（褒义）3. 过去进行时(was/ were doing)①表示在过去一个具体的时间正在发生的动作。
例：Mary was listening to light music 10 minutes ago.10分钟前，玛丽正在听轻音乐。
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英语怎么学--------时态、语态需要掌握的要点1.以下几类动词一般不能用于进行时，同样不用于完成进行时：(1)表示感知的动词：hear, feel, notice, recognize, see, taste, smell；(2)表示意愿、情感的动词：desire, dislike, forgive, hate, like, love, prefer, refuse, want, wish, fear, love, hate；(3)表示思考、看法的动词：believe, doubt, expect, forget, hope, feel, mean, know, agree, realize, mind, recall, recollect, remember, trust, suppose；(4)表示所有、占有的动词：belong to, owe, own, possess, hold(容纳)；(5)其他动词：cost, appear, concern, contain, consist, deserve, matter, seem。
如：I’d say whenever you are going after something that is belonging to you, anyone who is depriving you of the right to have it is criminal. (1997年考研题， belong表示归属，不用于进行式)He was seeing somebody creeping into the house through the open window last night.(1990年考研题，see表示结果，不用于进行式) 2. 不用will/shall表达将来时的形式：(1)be going to表示现在的打算和意图；(2)arrive, come, drive, go, leave, retire, return, set off, start, take off等表示移位的动词的进行体表示按计划肯定要发生的将来动作；(3)be to (do)表示安排、计划、决定、命令或注定要发生的事，如：Greater efforts to increase agricultural production must be made if food shortage is to be avoided.(4)be about to (do)表示将要(做)，如：Marlin is a young man of independent thinking who is not about to pay compliments to his political leaders.(5)be on the point /verge of (doing)表示“马上就要”，一般不与表示将来的时间状语连用；(6)be, begin, come, depart, get off, go, leave, return, start的一般现在时表示按日历或时刻表要发生的将来动作或事件，如：If you want your film to be properly processed, you’ll have to wait and pick it up on Friday, which is the day after tomorrow. (画线部分一般不用will be)(7)在时间、条件、让步从句中，一般现在时代替将来时，但要注意区别从句的类型，如：I don’t know where he will go tomorrow. 我不知道他明天去哪儿。
(宾语从句)I’ll tell him when you will ring again. 我告诉他你什么时候再来电话。
(宾语从句) 比较：I’ll tell him when you ring again.你再打电话时我告诉他。
(状语从句)(8)在make sure, make certain, see (to it) 后的that从句中，谓语动词用一般现在时代替将来时，如：See to it that you include in the paper whatever questions they didn’t know the answer to last time.(include 不能用will include或其他形式)3.完成时是时态测试的重点，注意与完成时连用的句型和时间状语：(1)by/between/up to/till +过去时间、since、by the time/when +表示过去发生情况的从句，主句用过去完成时。
如：We had just had our breakfast when an old man came to the door.Between 1897 and 1919 at least 29 motion pictures in which artificial beings were portrayed had been produced.(表示1919年时已发生的情况)(2)by +将来时间、by the time/ when +谓语动词是一般现在时的从句，主句用将来完成时。
如：By the time you arrive in London, we will have stayed in Europe for two weeks.I hope her health will have improved greatly by the time we come back next year.(3)by now、since +过去时间、in/during/for/over/the past/last few(或具体数字)years/days/months，主句用现在完成时, 但在it is +具体时间since/before这一句型中，主句更多的时候不用完成时。
如：The changes that howe taken place place in air travel during the last sixty years would have seemed completely impossible to even the most brilliant scientists at the turn of the 19th century.It is four years since John left school.(4)在It is the +序数词/形容词最高级+that的定语从句中，谓语动词常用现在完成时。
如：It isn’t the first time that I have found myself in an embarrassing situation.(5)在no sooner…than…, hardly/scarcely…when/before…句型中，主句常用过去完成时。
(6)其他与完成时连用的时间状语：all this while, all this year, for some time, so far, already, before, just, long, yet等。
4.完成进行时指动作在完成时的基础上还要继续下去。
如：The company has been promising a rise in salary for ages, but nothing has happened.The school board listened quietly as John read the demand that his followers had been demonstrating for.时态、语态答题思路：(1)先根据选项的区别点确定考题要点为时态，然后回到题句中寻找给出的或暗示的时间状语，缩小选择范围，进而选出正确答案；(2)根据谓语动词与句子主语或非谓语动词与其逻辑主语的关系，确定句子是主动语态还是被动语态。
二、不定式1.不定式做主语(1)做形式主语的代词：不定式做主语, 通常用it充当形式主语, 把做主语的不定式短语后置。
如：It took me only five minutes to finish the job.To be frank, it is a great relief to have the task fulfilled in so short a time.(2)引导逻辑主语的介词：不定式的逻辑主语一般由介词for引导,但下列表示人的性格行为特征的形容词做表语时, 不定式的逻辑主语则由of引导：absurd, bold, brave, courageous, careful, careless, clever, wise, foolish, silly,stupid, good, nice, kind, thoughtful, considerate, greedy, generous, honest, modest, polite, rude, cruel, selfish, lazy, wicked, wrong。
如：Experts say walking is one of the best ways for a person to stay healthy.It’s clever of you to have invented such a device.(3)不定式做主语补足语：掌握常用不定式做主语补足语的句型。
注意不定式表示的动作发生的时间，并采用相应形式。
如：saidreportedthoughtbe to do sth.believedknownsupposedByron is said to have lived on vinegar and potatoes.The bank is reported in the local newspaper to have been robbed in broad daylight yesterday.2.不定式做宾语(1)必须接不定式做宾语的动词：掌握要求接不定式做宾语的动词：agree, afford, aim, arrange, appear, ask, attempt, choose, claim, decide, desire, determine, expect, fail, guarantee, hope, endeavor, intend, long, mean, manage, offer, ought, plan, pledge, pretend, prepare, promise, proceed, prove, resolve, refuse, request, swear, tend, try, venture, wait, wish。