踏莎行·欧阳修30页PPT

合集下载

欧阳修《踏莎行》ppt课件

欧阳修《踏莎行》ppt课件

而上下片结尾的比喻和想像所展示的情 意和境界,更使人感到词中所展示的画面 虽然有限,情境却是无限的。俞平伯说下 片结尾两句“似乎可画,却又画不到” (《唐宋词选释》),这画不到处不只是 春山外的行人,更是那悠远的情境。(刘 学楷)
小结
这首词上片写行者的离愁,下片写行 者的遥想即思妇的别恨,从游子和思妇两 个不同的角度深化了离别的主题。全词以 优美的想象、贴切的比喻、新颖的构思, 含蓄蕴藉地制造出一种“迢迢不断如春水” 的情思,一种情深意远的境界。
最后两句重复“春山”,有什么深刻用意? 这春山是倚楼远望的闺中人穷尽目力 所能达到的地方,又是她的想象所能达到 的极限,远方到底怎样,她不得而知。然 而越过了春山,也就是越过了她的目力和 想像之所及,但她还是要倚那危栏。远行 的旅人如此为闺人所想,就显得两人感情 的愈加深厚,离别的愈加苦痛了。这就是 结句“行人更在春山外”数百年来,不知 感动过多少人的缘故吧。
开头三句以实景暗示、烘托离别,而 三、四两句则由丽景转入对离情的描写: “离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。” 因为所别者是自己深爱的人,所以这离愁 便随着分别时间之久、相隔路程之长越积 越多,就象眼前这伴着自己的一溪春水一 样,来路无穷,去程不尽。此二句即景设 喻,即物生情,以水喻愁,写得自然贴切 而又柔美含蓄。


下片写行者自己感到离愁之无穷无尽, 于是推想到楼上的思妇了。她也一定有着 同样的感觉。她必然会痛心流泪,伤心时, 只能登上小楼,眺望远方,可是,能望到 的,只不过是一望无际的草原,那尽头, 又有春山挡住了视线,而她牵肠挂肚的人 儿,又在春山之外,如何能看得见呢?
赏析“寸寸柔肠,盈盈粉泪” 过片两对句,由陌上行人转笔写楼头 思妇。“柔肠”而说“寸寸”,“粉泪” 而说“盈盈”,显示出女子思绪的缠绵深 切。从“迢迢春水”到“寸寸肠”、“盈 盈泪”,其间又有一种自然的联系。

《欧阳修踏莎行》课件

《欧阳修踏莎行》课件
《欧阳修踏莎行》PPT课 件
欢迎大家来到《欧阳修踏莎行》的PPT课件!今天我们将一起探索欧阳修这位 文学家的背景和他的诗歌风格。
欧阳修踏莎行的背景
时间:北宋嘉佑年间(1056-1058年)
地点:西湖踏莎楼
情境:春日暖阳,湖光山色
诗人在踏莎楼上观赏美景,沉浸在Fra bibliotek自然的怀抱中。
欧阳修踏莎行的主题
1 人与自然的关系
诗人通过描绘自然景色,传达对自然之美的赞美和追求。
2 诗学的追求
反思诗歌的创作方式和意义,追求更高层次的艺术表达。
欧阳修踏莎行的结构
1
四言句式
每句四个字,节奏韵律感强。
2
平仄平仄
押韵与平仄呼应,音律优美。
3
抒发感悟
通过细腻的意象表达内心情感和感悟。
欧阳修踏莎行的意象
湖光山色
通过描绘湖光山色的美景,抒发对 大自然之美的赞美。
春日花开
表达春日生机勃勃、百花齐放的景 象,传递希望和生命的力量。
竹林幽静
以竹林为背景,描绘宁静与逍遥的 心境。
欧阳修踏莎行的诗歌价值
文学价值
诗歌用语精练,意境深远,展现了欧阳修卓越的艺术才华。
思想价值
表达对自然的热爱,反思人与自然的关系,启示人们对环境保护的重要性。
结论
通过《欧阳修踏莎行》这首诗歌,我们能够感受到欧阳修对自然之美的追求和对诗歌艺术的热爱。希望大家也能从 中汲取灵感,创作出更多美丽的作品。
参考资料
• 《中国古代文学简史》 - 欧阳修 • 《欧阳修全集》 - 欧阳修

(完整版)欧阳修《踏莎行》ppt课件

(完整版)欧阳修《踏莎行》ppt课件
写柳,又易与古人折柳赠别之举相 联系,暗寓离别之意。
与梅绪寓美不虚梅 离、。了好仅用、 思柳在行景表,柳
虚 实 结
相、古人色现虚、

关草典的,了实草
。就诗离而春结,经词情ຫໍສະໝຸດ 天合实常中别寄的,景,
对写法
上片写行人在旅途的离愁,下片写想象中居者的离愁。 上片写行者,在早春时离家远去,因春色无限而生离愁,这 是实写。下片写居妇,思念行者,这是推想出来的情境,这 同上片写行人思念居者相比,描写角度发生了转变,由行人 思念居者转为被思念的居者思念行人,使情感更进一层。词 人想象居家的爱人登楼远眺,这已是进了一层;而词人又反 过来体谅她,劝她不要这样高楼倚栏,因为这样只会更添离 愁,又进了一层。这种透过一层、从对面写来的手法,把游 子与思妇的闺怨别情相沟通,行文上层层深入,上片写行者 的离愁,下片写行者的遥想,这遥想实际上是离愁的深化, 它使整个词境更加深远。有如剥蕉,使抒情更为深挚。
候馆梅残,溪桥柳细,草熏风暖摇征辔。
开头三句描绘了一幅怎样的画面?
洋溢着春天气息的溪山行旅图: 旅舍旁的梅花已经开过了,只剩下几朵残英,溪
桥边的柳树刚抽出细嫩的枝叶。暖风吹送着春草的芳 香,远行的人就在这美好的环境中摇动马缰,赶马行 路。梅残、柳细、草薰、风暖,暗示时令正当仲春。 这正是最易使人动情的季节。从“摇征辔”的“摇” 字中可以想象行人骑着马儿顾盼徐行的情景。以上三 句的每一个静态或动态的景象,廖廖数语,便写出了 时间、地点、景物、气候、事件和人物的举动、神情。
这首词上片写行者的离愁,下片写行 者的遥想即思妇的别恨,从游子和思妇两 个不同的角度深化了离别的主题。全词以 优美的想象、贴切的比喻、新颖的构思, 含蓄蕴藉地制造出一种“迢迢不断如春水” 的情思,一种情深意远的境界。

欧阳修《踏莎行》优秀教学课件

欧阳修《踏莎行》优秀教学课件


康定元年(1040年,33岁),欧阳修被召 回京,复任馆阁校勘,编修崇文总目,后知谏 院。庆历三年(1043年,36岁),范仲淹、韩 琦、富弼等人推行“庆历新政”,欧阳修参与 革新,成为革新派干将,提出改革吏治、军事、 贡举法等主张。但在守旧派的阻挠下,新政又 遭失败。五年,范、韩、富等相继被贬,欧阳 修上书分辩,因被贬为滁州(今安徽滁州)太 守。后又改知扬州、颍州(今安徽阜阳)、应 天府(今河南商丘)。在滁州,欧阳修写下了 不朽名篇《醉翁亭记》,古文艺术达到成熟。
• 【仕途崎岖】 • 当时,北宋王朝积贫积弱的弊病开 始显现,贫富差距拉大,社会矛盾日益 突出。景祐三年,与欧阳修交往颇深的 范仲淹着手呼吁改革,他把社会问题归 咎为腐败,而欧阳修看得更深刻,认为 冗官冗员才是根本问题。最终,范仲淹 的改革冒犯了既得利益者,受到了打击, 被贬饶州。欧阳修作为范仲淹一派也受 牵连,被贬为夷陵(今湖北宜昌)县令。
欧阳修自幼喜爱读书,常从城南李 家借书抄读,他天资聪颖,又刻苦勤奋, 往往书不待抄完,已能成诵;少年习作 诗赋文章,文笔老练,有如成人,其叔 由此看到了家族振兴的希望,曾对欧阳 修的母亲说:“嫂子不必担忧家贫子幼, 你的孩子有奇才!不仅可以创业光宗耀 祖,他日必然闻名天下。”十岁时,欧 阳修从李家得唐《昌黎先生文集》六卷, 甚爱其文,手不释卷,这为日后北宋诗 文革新运动播下了种子。
• 【步入官场】 • 虽然没中状元,欧阳修也获得了不错的名次, 被授予官职。金榜题名的同时,他也迎来了洞房 花烛。宋代有“榜下择婿”的风俗,朝中高官都 喜欢在新科进士中挑选乘龙快婿。欧阳修刚一中 进士,就成了他的恩师胥偃的女婿。新婚不久, 欧阳修就辞别家人,到洛阳去做官。天圣九年 (1031年,24岁),欧阳修任西京(今洛阳)留 守推官,与梅尧臣、结为至交,互相切磋诗文。 • 景祐元年(1034年),召试学士院,授任宣 德郎,28岁的欧阳修回京做了馆阁校勘,参与编 修《崇文总目》。他开始担负起社会责任。

《踏莎行候馆梅残》PPT教学课件

《踏莎行候馆梅残》PPT教学课件

2020/12/10
12
鉴赏表达技巧
1、理解此词上、下片分写行者和居者,分 析下片透过一层,从对面写来的手法。
词的上片写行人的离愁,下片写想象中居者 的离愁。上片写行者,在早春时离家远去,因春色 无限而生离愁,这是实写。下片写居妇,思念行者, 这是推想出来的情境。由行人思念居者转为被思念 的居者思念行人,使情感更进一层。词人想象居家 的爱人登楼远眺,这已是进了一层;而词人又反过 来体谅她,劝她不要高楼倚栏,因为这样只会更添 离愁,又进了一层。这种透过一层、从对面写来的 手法,把游子与思妇的闺怨别情相沟通,行文上层 层深入,使整个词境更加深远,使抒情更为深挚。
2020/12/10
13
2、此词上、下片分写行者和居者,这种两面 兼写、对照映射的手法有怎样的效果?
两面兼写、对照映射,相为补充,一 则丰富了词的内涵,二则使感情表达 更加细腻。
2020/12/10
14
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
2020/12/10
15
2020/12/10
11
3、分析此词结句用递进层深笔法的抒情作用。
本篇结句“平芜尽处是春山,行人更在 春山外”,春山已经是居者视力所能达到 的极致,而行人却更在春山之外,这又形 成更进一层的写法。心中希望达到某种境 界,笔下又极尽可能地夸大客观情况的非 人力所及,使人更加深切地感到希望破灭 的愁苦。同时,居者的失望,又从另一个 侧面更进一步表现了行人离愁的无穷无尽。
2020/12/10
6
2、分析此词上片以乐景写哀情,先扬后抑的 表现手法。
上片行文,一扬一抑。先写春色之美,将 春色饱满地描写一番,让人觉得春光实在明媚 可爱,然后通过“摇征辔”笔锋一转,由春色 之美转入旅人的怀人之情,离愁无穷,先扬后 抑,情景反衬。以乐景写哀情,以情景之间的 失去平衡来震慑读者的心,把离情浓愁加以夸 张,加以渲染,形成强烈的激射。

《欧阳修踏莎行》课件

《欧阳修踏莎行》课件
,感受到作者的情感与心境。
情感表达
总结词
深沉含蓄,感人至深
VS
详细描述
欧阳修在《踏莎行》中表达的情感深沉含 蓄,不张扬却感人至深。他的词句中蕴含 着对人生的感慨、对离别的无奈以及对美 好事物的追求,这些情感在词中流淌,触 动读者的内心深处。
05
CATALOGUE
《踏莎行》的影响与评价
后世评价
文学价值
艺术风格
《踏莎行》的艺术风格对 后世的文学创作产生了影 响,成为文学艺术的典范 之一。
传承发展
该词作为经典名篇,在传 承Байду номын сангаас不断发展,对宋词的 繁荣和发展起到了积极的 推动作用。
06
CATALOGUE
《踏莎行》的演绎与欣赏
朗诵演绎
总结词
通过朗诵的形式,将《踏莎行》的韵律和意 境传达出来,让观众感受到诗词的美妙。
04
CATALOGUE
《踏莎行》的艺术特色
语言特色
总结词
简练明快,富有节奏感
详细描述
欧阳修的《踏莎行》语言简练,用词精准,读来朗朗上口, 富有节奏感。他的词句表达清晰,意义深远,让人感受到一 种独特的韵律之美。
意境营造
总结词
细腻婉约,情景交融
详细描述
欧阳修在《踏莎行》中通过细腻的笔触,描绘出一幅幅婉约的画面,将情感与景物融为 一体,营造出一种独特的意境。读者在欣赏词句的同时,仿佛置身于那如画的场景之中
重要作品
《踏莎行》被视为宋词中的重要 作品,在文学史上占据着重要的
地位。
代表作品
该词是欧阳修词的代表作之一,代 表着他在词创作上的最高成就。
里程碑
在文学史上,《踏莎行》被视为一 个里程碑,标志着宋词发展的一个 高峰。

高三语文踏莎行2(PPT)2-2

高三语文踏莎行2(PPT)2-2
欧阳修(1007——1072):
北宋时期政治家、文学家。唐宋
古文八大家之一。字永叔,号醉
翁,晚号六一居士(客有问曰:
“六一,何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷, 集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一 局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈 何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是 岂不为六一乎?”)谥号“文忠”.著有《欧阳文 忠公集》吉林永丰(今属江西)人。欧阳修自称庐 陵人,因上,掌握作者 从闺妇和行人两方面兼写离愁相 呼映射的方法。



量的大约.倍,但在早期太阳系的历史中的某个时间,一个星子/微星体撞掉了水星的/。影响是水星的地壳和地幔失去了。类似的 另外一个理论是一个用来解释地球月亮的形成的,参见巨物影响理论。另一种说,水星可能在所谓太阳星云早期的造型阶段,在 太阳爆发出它的能量之前已经稳定。在这个理论中水星那时大约质量是目前的两倍;但因为原恒星收缩,水星的温度到达了大约K 到K之间;甚至高达K。许多的水星表面的岩石在这种温度下蒸发,形成"岩石蒸汽",随后,"岩石蒸汽"被星际风暴带走。第三个 理论,类似第二个,认为水星的外壳层是被太阳风长期侵蚀掉了的。影响地球水星拥有太阳系8大行星中偏心率最大的轨道,通俗 的说,就是它的轨道的椭圆是最“扁”的。而最新的计算机模拟显示,在未来数十亿年间,水星的这一轨道还将变得更扁,使其 有%的机会和太阳或者金星发生撞击。更让人担忧的是,和外侧的巨行星引力场一起,水星这样混乱的轨道运动将有可能打乱内太 阳系其他行星的运行轨道,甚至导致水星,金星或火星;CSGO开箱 CSGO开箱 的轨道发生变动,并最终和地 球发生相撞。行星之最编辑在太阳系的八大行星中,水星获得了几个"最"的记录:离太阳距离最近水星和太阳的平均距离为79万 公里,约为日地距离的.87倍(.87天文单位),比其它太阳系的行星近,到目前为止还没有发现过比水星更近太阳的行星。轨道 速度最快因为距离最近,所以受到太阳的引力也最大,因此在它的轨道上比任何行星都跑得快,轨道速度为每秒8公里,比地球的 轨道速度快8公里。这样快的速度,只用分钟就能环绕地球一周。表面温差最大因为没有大气的调节,距离太阳又非常近,所以在 太阳的烘烤下,向阳面的温度最高时可达℃,但背阳面的夜间温度可降到零下℃,昼夜温差近℃,夺得行星表面温差最大的冠军 ,这真是一个处于火和冰之间的世界。卫星最少太阳系中发现了越来越多的卫星,总数超过个,但水星和金星是根本没有卫星的 行星。时间最快水星年地球每一年绕太阳公转一圈,而"水星年"是太阳系中最短的年,它绕太阳公转一周只用88天,还不到地球 上的个月。这都是因为水星围绕太阳高速飞奔的缘故,难怪代表水星的标记和符号是根据希腊神话,把它比作脚穿飞鞋手持魔杖 的使者。水星日在太阳系的行星中,“水星年”时间最短,但水星"日"却比别的行星更长,水星公转一周是88天(以地球日为单 位)而水星自转一周是8.天(地球日),地球每自转一周就是一昼夜,而水星自转三周才是一昼夜。水星上一昼夜的时间,相当 于地球上的7天。与此同时,水星

【高中语文】踏莎行·候馆梅残ppt精品课件3

【高中语文】踏莎行·候馆梅残ppt精品课件3
“春水”比喻愁情,承袭“问君能有几 多愁,恰似一江春水向东流”的写法, 以形象表现抽象,也是以乐写哀。 “离愁渐远渐无穷”和“迢迢不断” 为比喻作了两层铺垫,很是自然。
下片是行人想象思念的女子的情状:肝 肠寸断,粉泪洗面。不要倚在高高的阑干上, 因为“平芜尽处是春山,行人更在春山外”。
6.下阕开头的叠词有何表达效果?
登楼只见一片杂草繁茂的原野, 原野的尽头是隐隐春山,所思念的行 人,更远春山之外,渺不可寻。
这两句不但写出了楼头思妇凝目远望、 神驰天外的情景,而且透出了她的一往 情深,正越过春山的阻隔,一直伴随着 渐行渐远的征人飞向天涯。行者不仅想 象到居者登高怀远,而且深入到对方的 心灵对自己的追踪。情意深长而又哀婉 欲绝。行文上层层深入。

选写候馆、溪桥交待了地点,选写残梅细柳交代
了时令。“草熏风暖”是描写春色秾丽,春天的 和暖。
3.本词前三句写法上有何特点?这样写有何作用?
①选写残梅细柳有交代时令、描写路上所见 景色的作用。 ②“残梅”暗用《荆州记》的典故:“陆觊 与范晔相善,自江南寄梅花一枝,诣长安与 晔,因赠以诗:折梅逢驿使,寄予陇头人。” 而眼前梅已残,无法寄赠家人;“细柳”也 暗用折柳送别的典故,想到家人送别情景。 表明行人思念家人的意思。 ③ “草熏风暖”是描写春色秾丽,以乐景写哀愁, 在大好春光里离家远行,更觉悲伤。“摇”形 象写出行人不忍速行,时时勒紧缰绳,眷顾美好 景色的情态。(此句承上启下,由春景过渡到离愁)
王夫之在 《姜斋诗 话》中曾 说:“以 乐景写哀, 以哀景写 乐,一倍 增其哀 乐。”这 首词就是 以春天乐 景写离愁 别恨,可 见其哀怨 倍增。
4.“离愁渐远”怎么会“渐无穷”?
常理离愁越远越淡,然而这里离愁越 远越多,原因是离家,离思念自己的 女பைடு நூலகம்越远。生动形象地表现行人的悲 伤之情。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档