人教版高中语文必修五第9课《说“木叶”》ppt课件

第二，“木”还暗示了它的颜色，可能是透着黄色， 在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的，我们所习见的门 栓、棍子、桅杆等，就都是这个样子。于是“木叶”就自 然而然有了落叶的微黄与干燥之感，它带来了整个疏朗而 清秋的气息。至于“落木”，则比“木叶”显得更加空阔， 连“叶”这个字所保留的一点绵密之意也洗净了。
“落木”与“落叶”的不同：以曹植《美 女篇》为例，“落叶”是春夏之交饱含着水分 的繁密的叶子，而“落木”不仅触觉上有干燥 之感，而且连“叶”字所保留的清秋气息和一 点绵密之意也洗净了。
2.概括“木”在形象上的艺术特征。 明确:“木”在形象上有两个艺术特征。 第一，“木”仿佛本身就含有一个落叶的因素。它有着 一般“木头”“木料”“木板”等的影子，这使读者更多地 想到了树干，而很少想到叶子，“叶”因此常常被排斥在 “木”的形象之外，这排斥暗示着落叶。例如，“秋月照层 岭，寒风扫高木”。这里“扫高木”，显然是落叶的景况， 显出“落木千山”的空阔。
全文思路
第一部分 (1—3) 分析问题 （4—6） 总结全文 （7）
例举现象

分析“木” 的两个 艺术特征

艺术领域: 一字之差 相隔千里
本质
现象
1.试辨析“树叶”与“木叶”、“落木”与“落叶”不同的意 味。
高树多悲风，海水 扬其波。
秋月照层岭，寒风扫 高木。
（饱满）
（空阔）
树 木
满树的叶子 水分很充足
4.文章是怎样阐释诗歌语言的暗示性问题的？
明确:本文谈到，这暗示性仿佛是概念的影子，它与“概念中的意义交织 组合起来”，“成为丰富多彩一言难尽的言说”。所谓“概念中的意 义”，大约是指在字典、辞典可以查得到的语词的意思。有人称之为言 内义，它明了确定。而作为概念的影子的暗示性，所指的是概念以外的 意义，如象征义、深层义、言外义等，这样的意义是不确定的，有弹性 的，是要依据上下文、整首诗来表达或理解的。在诗歌鉴赏中，不仅要 玩味语言的言内义，而且要玩味语言以外的意义，这样才能真正理解和 鉴赏诗歌的旨趣。
登高 杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。




说“木叶”


林 庚
林庚，福建福州人，1910年2 月22日生于北京，2006年10月4日 在京逝世，享年97岁。1933年毕业 于清华大学中文系。我国现代著名 诗人和诗歌研究家。在唐诗研究方 面，他提出了著名论点“盛唐气象” 与“少年精神”。
学习方法 整体把握 抓住关键
读书切戒在慌忙，涵咏功夫兴味长。 味晓不防权放过，切身之处要思量。
选自《陆象山语录》，陆象山宋儒理学的代表人物
第1段，“木叶”成为诗人笔下的形象。 第2段，举例探讨多用“木叶”的理由。 第3段，过渡，说明其关键在于“木”字。
第4段，“木”第一特征：含有落叶的因素。
第5段，第一特征是由诗歌暗示性特点决定的。 第6段，第二特征：暗示的颜色性黄色、干燥。 第7段，总结。
浓阴
浓绿
木头木料、木板
树干 秋天
落叶
微黄
干燥
பைடு நூலகம் 总结
木 叶 暗 ?示 性 疏 朗空 阔
相去无几
一字千里
树 叶
绵密 饱满
1.试辨析“树叶”与“木叶”、“落木”与“落叶”不同的意 味。 明确: “树叶”：“树”与“叶”的形象之间不但不相排斥，而 且十分一致，它们都带有密密层层浓阴的联想。因此“树叶” 可简化为“叶”。 “木叶”：“木”具有一般“木头”“木料”“木板” 的影子，使人常想起树干，很少会想到叶子。“叶”常被排 斥在“木”的形象之外。“木”与“叶”的形象之间是不一 致的。
中国诗歌语言的特点，就是注重语言的暗示性，追求 含蓄不尽。诗歌的语言是有尽的，但它包含的意思、给予 读者的暗示、启发则是无尽的。“做诗最忌太直、太露， 读诗最忌太滞、太凿。一览无尽的作品算不上真正的艺术， 拘守章句的读者也不是真正的鉴赏家”。（袁行霈《言意 与形神》）我们鉴赏诗歌，要从语言入手，但不要被语言 所局限，应当从言内到言外，品尝那些言外的微妙的滋味。

课后练习
在我国诗歌中，如“梅”“柳”“草”等，都 具有暗示性，能引起联想。试举例说明。
——袁行霈
凡是见过林庚先生的人，都 说他仙风道骨，从里到外透出一 股清气。他的确是远离尘嚣。他 的超然似乎是因为无须介入世俗 的纷争……尽管本世纪不乏兼备 诗才和学力的通人，但像林先生 这样诗性和理性交互渗透在创作 和学问之中，并形成鲜明特色的 大家却很罕见。 ——葛晓音
林庚和季羡林
金钱渲染着人 为的乐园，而生命 更需要的是精神的 气象。
林庚先生历任厦门大学、燕京大学北京大学 中文系的教授，林庚先生是现代文学史上的杰出 诗人，1933年出版了他的第一本自由体诗集 《夜》，出版过《问路集》等新诗集及古典文学 专著《诗人李白》、《中国文学简史》、《唐诗 综论》等。
林 庚 诗 文 集
他首先是一位诗人，是一位 追求超越的诗人，超越平庸以达 到精神的自由和美的极致。他有 博大的胸怀和兼容的气度……他 有童心，毫不世故；他对宇宙和 人生有深邃的思考，所以他总能 把握住自己人生的方向。
3.这篇文章实际上是谈论诗歌语言的暗示性问题，为什么把“说‘木 叶’”作为标题？ 明确:把标题定为“说‘木叶’”，就可以把古诗中的意象“木叶” 作为论题，围绕它展开全文。作者先排除古代诗人考虑文字洗练的因 素，再探寻它用于秋天的情景中蕴含有落叶的因素，最后从中得出诗 歌语言的暗示性问题，并加以阐发。从现象谈到本质，从个别谈到一 般，从具体谈到抽象，既深入浅出地阐发了理论，又易于为广大读者 所接受。如果把题目定为“谈谈诗歌语言的暗示性问题”，也无不可， 但那势必是另一种行文思路，大概是摆起架子大讲理论，不大容易写 得深入浅出。