国土无双,诸葛亮!_初中作文

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中考满分作文750字:国士无双,诸葛亮

中考满分作文750字:国士无双,诸葛亮

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国士无双,诸葛亮早在唐朝年间,大诗人杜甫就写下了“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的诗句凭吊孔明先生,今吾不才,借中考之机,作简陋之文,愿扬先生之精神。

是那个驾鹤飞天,翩翩白衣的仙人吗?是那个且歌且行,笑谈江山的书生吗?是那个羽扇纶巾,剑眉星目的儒将吗?还是那个鞠躬尽瘁死而后已的蜀国丞相吗?你狂笑数声,气绝周郎;你一曲琴音,司马懿十万大军就扬尘而去;你一尊假躯,活仲达不战而逃;你六出祁山,名震寰宇!诸葛亮啊,诸葛亮,你天纵奇才才冠三国,你睥睨天下谁与争锋!只可惜,你所侍奉的刘禅,就算在整个五千年历史中,昏君榜位上他也足以排进前十。

你会取而代之吗?你会建立诸葛氏的天下吗?你当然不会,因为你是诸葛亮,你班师回朝,诛邪斩佞,肃清朝纲,苦谏后主,最后你奋袖挥毫,落笔如龙,写下了前后《出师表》,从此杜鹃啼血,苍鹰哀鸣。

你自己不是文人,可这两篇文章却历经千年风雨依然光芒万丈,因为你在其中,倾注了你一生的忠诚,一生的心血和一生的精神。

宋有陆游诗云:“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。

”今吾云:出师表文千古传,至今不觉不新鲜。

忠心如此天可鉴,佞臣何不陷黄泉。

在《出师表》中你也曾说:“臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

”我曾因为这句话而动容不已,假使此生没有刘备,你本该是那个“自我狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄”的隐士,有着“采菊东篱下,悠然见南山”的宁静生活,朝看“晓雾将歇,猿鸟乱鸣”,晚观“夕日欲颓,沉鳞竞跃”。

可是后来我曾想明白,这又岂是真正的你,你注定要运筹帷幄,决胜千里;你注定是政客,而不是文人。

正因为有你,三国的历史才能绽放奇光异彩;正因为有你,才有鞠躬尽瘁死而后已的诸葛精神;正因为有你,才有中华五千年来智慧与忠诚并重的信仰。

孔明先生,国士无双,你当之无愧,千古《出师表》,文章更当之无愧!今晚辈陋笔妄敢造次,还望先生鉴谅。

描写诸葛亮的作文示例5篇

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描写诸葛亮的作文示例5篇英才之众,莫盛于三国:三国英才,莫过于诸葛。

在这群雄并起、战火连天的时代,你如一条伏龙高卧于卧龙冈之上,用一双敏锐的眼睛审度着天下大势,未出茅庐便已知天下三分。

我知道,你并非苟全性命于乱世,你是在等待一位仁君,等待一个时机,因为你有自己的高尚追求和远大抱负。

于是,你等到了刘备。

初出茅庐的你面对着无数的轻视和讥讽,空有经天纬地之才,却无法一展身手。

终于,你迎来了博望坡之战。

面对来势汹汹的曹军,你安然自若,井井有条地布置着对敌良策,一把大火烧得曹军片甲不留。

初试身手便大捷而归,你却一笑了之。

我知道,对你来说,这不过是雕虫小技,你的抱负是成霸业、兴汉室。

曹操率兵百万顺江而下,势如破竹,锐不可当。

你前往东吴欲结成孙刘联盟,共拒曹贼。

走进东吴的大殿,面对群臣的侮辱、鄙视和挑衅,你仍然面不改色,兵来将挡,水来土掩。

你厉声呵斥着他们的贪生怕死、胆小如鼠。

以寡敌众,舌战群儒,你那尖锐的目光和激烈的言辞,犹如一把把锋利的匕首刺进他们的胸膛。

你挥舞着手中的羽扇,泰然自若,众人不觉一惊,面面相觑,尽皆失色,无言以对。

时光如流水,转眼间,你再也不是一个小小的谋士,如今的你已是蜀汉的丞相。

身居高位的你仍然一丝不苟,事无大小,都亲自主持。

你是治国之能臣,赏不遗远,罚不阿近,爵不可以无功取,刑不可以贵势免。

正因为你这样公正严明地依法治国,才使得吏治清明,两川人民,才祈乐太平,夜不闭户,路不拾遗,举国上下,无不称道。

先主的逝世无疑是对你的沉重打击,已年过半百的你,为了完成先主遗命,毅然决定挥师北上,平定中原,临走前只留下一篇感人肺腑的《出师表》。

你通天文,识地理,知奇门,晓阴阳,看阵图,明兵事。

这时的你,终于可以大展军事才能:在安定,你智取三城;在祁山,你骂死王朗;在西城,你以空城吓退司马懿……六伐中原,鞠躬尽瘁,一心只为匡扶汉室。

你终于盼来了上方谷之战,眼看胜利在望,怎奈天降大雨,只能仰天长啸:“苍天助曹不助汉哪!”此情此景,何等悲壮!呕心沥血几十年,到头来,却是竹篮打水一场空。

三国演义诸葛亮作文1000字(推荐26篇)

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诸葛亮作文(精选15篇)

诸葛亮作文(精选15篇)

诸葛亮作文诸葛亮作文(精选15篇)诸葛亮作文1《三国演义》这本书,我从二年级到四年级一直都非常喜欢看,看得遍数多了自然就非常了解人物的命运。

当时的历史可谓——风起云涌﹑英雄辈出,可是最吸引我的人物就是诸葛亮,他精通兵法,决胜千里,而且他对刘备非常忠心,让我很是佩服,但是假如我是他,我会和他有不一样做法。

假如我是诸葛亮,我不会让刘备三顾茅庐,我会毛遂自荐。

因为孙权以貌取人,曹操挟天子以令诸侯,为一世奸雄,只有刘备才是宽厚仁慈,我一定投奔刘备,先取四川,次取刘表,后伐张鲁,可助刘备安身稳固,与曹操﹑孙权成为鼎足之势。

虽然刘备与魏﹑吴平分天下,但是为何不统一中国呢?俗话说:“天下大势,分久必合,合久必分,那合者必定是我们的。

假如我是诸葛亮,我不会用七年时间出师北伐,我会尽量缩减时间,巧用计谋。

我们可联合孙权共同讨伐曹操,破了魏国,我会除了孙权,吞了吴国疆土。

这样我就可实现中国统一,让百姓不再有战乱,让大家男耕女织,安居乐业,做一个英明的'君主。

假如我是诸葛亮,我不会让刘备白帝城托孤,竭尽股肱的力量,报效忠贞的节气,直到死为止,而是为了蜀国自立为王,以便更好地发挥才能,不会积劳成疾,英年早逝,空留遗憾。

也许我也很有政治野心,但是要想治理国家,造福百姓。

不但要有智慧,还要有政治手段,军事原则,只有国家早日统一,战争才能早日结束。

诸葛亮作文2“羽扇纶巾,身衣鹤氅,素颜皂绦,面如冠玉,唇舌抹朱,眉清回朗身长尺,飘飘然有神仙之概。

”诸葛亮乃我偶像是也。

星空灿烂,我进入了梦乡,梦里走来一人,仔细一瞧原来是诸葛孔明。

我走上前拱手相迎,“丞相,您为了刘室的江山鞠躬尽瘁死而后已,真得值吗?”“虽然后主无能,但我不能辜负先生的三顾之恩。

”“您擒拿孟获时为什么七擒七纵?换句话说你是怎么想到的呢?”“攻心为上,以求南方的长治久安。

”“司马懿百万雄师,兵临城下时您恐惧过吗?”“恐惧的确有过,但为了国家和人民我不怕!亦或是不能怕。

七年级作文600字我的偶像诸葛亮

七年级作文600字我的偶像诸葛亮

七年级作文600字我的偶像诸葛亮我的偶像诸葛亮作文1看完《三国演义》,书中复杂的故事情节和性格鲜明的众多英雄人物,我没能记住多少,但对一个人物印象特别深刻,非常喜欢,那就是智慧的化身——诸葛亮。

诸葛亮是军事天才,外交天才,谋略家。

但在我看来他更是一位杰出的心理学家,气象学家。

他聚谋胆于一身,口能战群孺,文能安邦,武能定国。

凭三寸不烂之舌不战而屈人之兵,运筹帷幄决胜于千里之外。

大智大勇无人能及,绝对是举世无双足智多谋的盖世英雄。

他淡名利隐居茅庐,为人谦和,为国为民鞠躬尽瘁死而后已。

其实,诸葛亮还是个心理学家。

他用激将法让张飞巧立奇功;借曹操词赋激公瑾联刘抗曹;骂死王朗等,都是他对张飞、周瑜和王朗等人心理的准确把握。

身处危境时临危不乱,沉着冷静完美弹奏了一曲“空城计”,虽说那是不得已而为之,之所以敢冒此险,是他掌握了司马懿生性多疑、用兵谨慎的心理。

战争其实就是交战双方主帅斗智斗勇。

诸葛亮除了足智多谋,还有出乎司马懿意料之外的胆识。

足智多谋大智大勇的诸葛亮多次力挽狂澜于危难之际。

草船借箭,借东风,并不是诸葛亮能掐会算,而是他对南方地理气象的把握,熟知地理人文胸有成竹。

他了解周瑜的心胸狭窄。

所以周瑜知道真相后仰天长叹道:“既生瑜何生亮!”承认诸葛亮棋高一着。

如果诸葛亮没有气象知识,上知天文,下知地理,就借不来十多万支箭;“火烧赤壁”那时正值季节交替,诸葛亮就像天气预报一样算准了起东风的时间,使周瑜能把握机会火烧赤壁,促成了战略战争的胜利,开创了三足鼎立的政治局面。

所以说,诸葛亮还是个天文气象学家。

诸葛亮不仅生前神机妙算,料事如神,甚至于死后,还能以“死诸葛吓走活仲达”,无不体现他心理学上的造诣,怪不得鲁迅先生说状诸葛多智而近妖呢。

我的偶像诸葛亮作文2夜阑人静,我坐在竹椅上,望着天空中那轮明月,别有一番滋味在心头。

一阵微风起,只见一人拿把羽扇,站在前方,仔细一看,原来是卧龙先生——诸葛孔明也。

只听他徐徐说道:“夜深人静,明月当空,如此美景,何不出来一同漫步?”字字句句,如美妙动听的音乐传入耳中。

以诸葛亮为话题的初中作文5篇

以诸葛亮为话题的初中作文5篇

以诸葛亮为话题的初中作文5篇----WORD文档,下载后可编辑修改----描写诸葛亮的作文1:诸葛亮是一个似神非神的人物,能够知天文、晓地理、识人心,有神机妙算、呼风唤雨的奇异本领。

诸葛亮有大智慧,善于把握天下局势,制定正确的战略方针,在我国四大名着《三国演义》里,罗贯中不仅充分表现了诸葛亮的政治智慧,还突出描写了诸葛亮的神机妙算,把诸葛亮描叙成了一个用兵如神的谋略大师,成为了中华民族无比智慧的化身。

在赤壁大战中,诸葛亮的神机妙算更是大放异彩,在整个对抗十倍于自己的曹操大军中,诸葛亮成了战争胜败的关键人物。

他首先舌战群雄,取得周瑜的支持,成功与孙权联盟,其次还能一眼看透周瑜导演的“群英会”、“蒋干盗书”、“苦肉计”,最后又能根据曹军的军事布置,提出“火攻计”。

而“火攻计”需要东风,正值隆冬北风肆掠之时,群雄俱认为东风不可得,神机妙算的诸葛亮却神奇般的预测三日后必将东风大起,从而成功施行“火攻计”,大败曹操。

在《三国演义》里众多英雄人物斗智斗勇的结果告诉我们,曹操之智不及周瑜,周瑜之智不及诸葛亮,因此,诸葛亮才是大智大勇的头号英雄。

我认为诸葛亮的神机妙算并不是什么神力,而是因为他能细心观察、慧眼识人、精确计算才能够成为一位了不起的“神人”,在现实生活中,我们也应该学习诸葛亮善于观察,勤于思考。

他是智慧的化身,在民间家喻户晓,妇孺皆知,有这样一句俗话,“三个臭皮匠,抵个诸葛亮”。

足以见他影响之深广,总之,诸葛亮是深受老百姓喜爱的一个人物。

一千多年过去了,神机妙算的诸葛亮仍然活在人们心中。

描写诸葛亮的作文2:如果有人问我喜欢哪个历史人物,我一定会说:我最喜欢三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家,智慧的化身----诸葛亮。

千古以来,诸葛亮深受人们的爱戴,身上有着无数美丽的光环。

“未出茅庐,已知天下三分。

”毫无疑问,这是对诸葛亮才华的侧面概括。

集超人智慧与谋略于一身的诸葛亮,被善于招揽人才的刘备重用,蜀国在诸葛亮的全力以赴下,终成就了大业。

我心中的英雄作文600字诸葛亮

我心中的英雄作文600字诸葛亮

我心中的英雄作文600字诸葛亮全文共5篇示例,供读者参考我心中的英雄作文字诸葛亮篇1寰宇苍穹,聊胜人间无数,岁月年日,只败糊涂一时,然不损他在我心中的完美形象,我还是会说:“智者,孔明也。

”当年,乱贼横世,群雄并起。

各诸侯国,立地为王,搜刮民脂民膏者数不胜数,然乱世出英雄,刘关张三人,虽武功了得,有满腔热血,却无智谋之心,故屡遭打击,“欲信大义于天下”而有心无力。

经人举荐,遂三顾茅庐识孔明。

孔明隐居卧龙,天下之事,股掌之中,欲报刘备知遇之恩,乃定三分隆中决策。

诸葛亮为人谨慎,鞠躬尽瘁,戎马一生,献计无数,观铁蹄布甲乃日常之事,看似花火,只一瞬执著。

他多智近妖,往往略施小计,便大败敌军:新野空城,便火烧新野,不留给敌军一草一木;造箭困难,便前往敌营借箭;为联孙抗曹,不身一人,前往孙帐,舌战群儒,使对方数十人霍然;张翼德于百万军中,取上将头颅,如探嚷取物,已属神通,可孔明不动已身,智擒敌将,还放虎归虎,往复七次,居然平定南蛮,实乃多智近妖!不仅如此,他日观天象,夜观星辰,巧借东风,火烧赤壁,大败敌军;还三气周瑜,周瑜终于顶不住这次心计了,无奈发出“既生瑜,何生亮?”的感慨,连对手都不得不臣服于他,那么还有谁能制服他呢?没错,人们最大的敌人就是自己,孔明也难逃此劫,如果你说华容道时,诸葛亮就失败了,那你就错了。

诸葛亮是有意放走曹操的,原因有一是曹操如果命丧于此,那么江东孙权必然迅速崛起,其国险而民附,到时蜀汉恐不敌;二是经此一次,关羽既还了曹操的恩情,以后再见,就不会手下留情了,又有刘备不杀之恩,今后必能更加忠心,以兴汉室之业,诸葛亮真正败的是用了马稷,失了街亭,失了马稷的性命,失了光复汉室的希望。

后来星陨五丈原,然而人死布局却还没有结束。

他用木偶退了敌方的百万雄师,就像他生前的空城计,不费一兵一卒,吓退敌方千军万马;曹操用人不疑,疑人不用孔明却“用人疑,疑人用”,魏延本是头生反骨之人,孔明也料到此人今后必反,但还是在他有用的时候利用,造反时,孔明已死,然而他留下的锦囊却也杀了魏延。

精选我心目中的英雄诸葛亮作文【通用8篇】

精选我心目中的英雄诸葛亮作文【通用8篇】

我心目中的英雄诸葛亮作文【通用8篇】江山代有才人出,各领风骚数百年。

”古至今,历朝历代都有许许多多的英雄。

在大多数人心目中英雄形象大概是像张飞那般英勇无畏,像孔明那般料事如神,向曹操那般足智多谋,小心谨慎,也有像花木兰那样的女中豪杰,但在我心目中的英雄是她一一我的奶奶。

她是一个多么平凡多么不起眼的英雄,奶奶如今已年过花甲了,岁月在她的发丝、邹纹上无疑的流露了出来那年的那一天,是我幼儿园毕业的那天。

那天我拿着“好孩子”的奖状,兴奋的奔出校园,本以为爸爸妈妈会奖励我的,我兴奋的想着游乐园里惊险的海盗船,漂亮的布娃娃,香甜的棉花糖…但是一切都与我所幻想的恰恰相反。

回家的路上,父亲一句话也没说,气氛显得格外尴尬,我的心情一瞬间从高山跌落的谷底我并未回家,而是被爸爸送到了奶奶家里。

爸爸把我送到就走了,没有跟我说句话,连一句再见也没有,我感觉自己是像被遗弃的小孩。

刚开始我并不喜欢奶奶,觉得她喜爱那个老巫婆,我也不知道当时并不了解奶奶奶奶的我为什么会有这种想法。

但后来我逐渐遗忘了爸爸妈妈,开始接受喜欢奶奶了,渐渐的我发觉奶奶是这个世界上最好的人奶奶好像就是一个闹钟,每天早是六点半,奶奶都会准时起床,然后去田里千活,回来之前她总会摘一些番薯、玉米,然后会变着戏法给我做早餐吃。

奶奶常说一日三餐早餐最为重要,不需要吃好吃得有营养。

奶奶把早餐烧上去的时候,才来叫我起床,她总是很温和,然后在我还迷迷糊糊半睡半醒的状态的同时,奶奶已经把我的衣服穿好了,然后拉我去洗脸。

洗完脸我可算是彻底清醒了,奶奶盛好早餐,准备来喂我,而此时的我总显得特别有精力,东奔西跑,奶奶就拿饭跟在我后面,一口口的喂我吃完整完早餐。

可千万别以为奶奶宠溺我,要知道那时候我才刚刚幼儿园毕业呢,在学习上,奶奶可是十分严厉的,比一般父母亲都要亚厉哦。

记得在刚刚上学那会儿,数学再也不是一二三四数数那么简单了,开始学习加减法,在那段时间奶奶机会每干一件事没看见一样东西,都能让我算一遍。

诸葛亮的初三模拟作文范例5篇

诸葛亮的初三模拟作文范例5篇

诸葛亮的初三模拟作文范例5篇诸葛亮的初三模拟作文1诸葛亮,字孔明,号卧龙,是个大家能耳熟能详的三囯时期的人物.在人们心中,因为《三国演义》这部小说,诸葛亮是个智慧与谋略的代表.在《三国志》中,有这么几个字〝身长八尺,容貌甚伟,时人异焉,〞由此可看出,诸葛亮在那个年代,长得算得上是数一数二了,并且八尺,就相当于现如今的一米九了,从长相身材来看,似乎预示了诸葛亮一生的不凡.诸葛亮自比〝管乐〞,〝管乐,〞即管仲.乐毅.管仲治囯有方,是个杰出的政治家;乐毅用兵极妙,是个优秀的军事家.但管仲却不善用兵,乐毅不善治国.而诸葛亮认为自己二者兼得,文武双全,因此自比为〝管乐〞.《出师表》中,诸葛亮自述〝臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯〞.诸葛亮二十七岁前,一直隐居在南阳.其实我觉得他并非〝不求闻达于诸侯〞,而是一直没有找到自己的〝意中人〞.其实按理来说,曹操那时正值盛气,并且曹操十分爱惜人才,可诸葛亮却没有去找曹操,而是选择了正寄人篱下的刘备,这是为什么呢?原因很简单,因为曹操并不是诸葛的〝意中人〞.曹操身边人才齐济,因此去了曹操阵地,也是不会得到重用的.相反,刘备身边没有谋略之才,只有像张飞.关羽.赵云这样的武将.并且〝三顾茅庐〞的事件也让诸葛亮受到了极大的感动与激励,因此〝遂许先帝以驱驰〞.提起诸葛亮的谋略,大家首先想到的应该是家喻户晓的〝空城计〞了吧.当时司马懿率军进攻蜀国,直逼酉城,诸葛亮无兵迎敌,却故作镇定,大开城门,坐于城楼,焚香抚琴.此时的诸葛亮披鹤氅,戴论巾,手瑶羽扇,气宇不凡.小心谨慎的司马懿担心有埋伏,毫不敢轻举妄动,并迅速撤兵.等司马懿反应过来,再引兵回去,此时赵云的兵马已到,最终司马懿战败.千古流传的佳段,不过是小说中编造的罢了.据说,真正的〝空城计〞是曹操对战吕布时所使用的.还有〝借东风〞.〝锦囊妙计〞等一些流传千古的故事,都加以夸大.因此,鲁迅先生曾说过:〝《三国演义》状诸葛多智而近妖.〞诸葛亮一生鞠躬尽瘁,对刘备忠心耿耿.在北伐曹魏时,小心谨慎,用了四年的时间来做准备,在那个阶段,诸葛亮无论从地理位置.人力资源等方面都于曹魏差别很大,但几次功打却都能使对方所惧怕.因此即使没胜,却也算不上输.无奈一直为此事操劳的诸葛亮的身体实在是受不住了,在第三次进攻期间,永远的沉睡了……诸葛亮虽没小说中刻画的那样神机妙算,但通过〝三顾茅庐〞一事,诸葛亮也一定是个少有的人才.如今因欣赏他的才智而深入了解并得知此事,也确实是有些接受不了的.我们需要尊重历史史实,但我愿让诸葛亮在我心中,永远保持着一个〝神人〞的形象!诸葛亮的初三模拟作文2诸葛亮,是我在罗贯中写的《三国演义》中最欣赏的一个人.诸葛亮,字孔明,原隐居在南阳卧龙岗.刘备听司马徽举荐孔明,便〝三顾茅庐〞请他出山帮他实现一统天下,复兴汉室的梦想.诸葛亮见刘备这么有诚意,便答应当他的军师.我眼中的诸葛亮也是个胸怀天下的人,他到处拜访民间有名的人,和他们谈天下大事,所以他未出茅庐便知三分天下.刘备三顾茅庐之时,他分析天下大势,告诉刘备:天下已乱,一统天下,复兴汉室已不可能,最好的决策是,北让曹操占天时,南让孙权占地利,刘备可占人和.应先取荆州为家,后取西川建基业,以成鼎足之势,然后可图中原.刘备听了茅塞顿开,就按诸葛亮的分析一步一步打仗,刘备在诸葛亮的帮助下打掉了袁绍,夺取了汉中,实现了三分天下.我眼中的诸葛亮是个上知天文,下知地理的人.就说说〝草船借箭〞吧.周瑜妒忌诸葛亮的才能,就想杀了他.他耍了一点小聪明,要求诸葛亮在十日之内造出十万枝箭来,只给工匠不给相关的材料.周瑜的心思诸葛亮早就看穿了,于是就〝将计就计〞——先把时间减少到三曰,并让鲁肃去准备船二十只,草几堆,每船军士二十人.第一天,诸葛亮不动身.第二天,诸葛亮还只是原地不动.直到第三日凌晨四更,江上起了大雾,诸葛亮让鲁肃跟他上船去取箭.他下令将船只开到江北岸的曹营.江上一片朦胧只能看见物体的轮廓.当船来至曹营,曹操可吓坏了:这么多人!这么多只船!还起了雾,可不能去硬拼!曹操急令放箭,诸葛亮就按兵不动.等雾散了,诸葛亮就下令撤退.曹操气急败坏,下令去追,但是诸葛亮的船轻而且浪急,一眨眼已走出了二十几里,再追也追不上了,曹操懊恼不已.诸葛亮就利用他的聪明才干轻松的借到了十万支箭,破了周瑜的诡计.这可多亏了诸葛亮通过观察天文知道第三日有大雾啊!我眼中的诸葛亮还是一个伟大的发明家,是他创造了木牛流马.诸葛连弩……这就是我眼中的诸葛亮,你欣赏谁呢?诸葛亮的初三模拟作文3山清水秀的卧龙岗雾气环绕,音韵和谐.在这块风水宝地上,你搭建了几间茅屋,背倚青山,面临绿水.你有时头戴青巾,身着布衣,躬耕垄亩;你有时抚琴吟诗;你更多的时间把注意力扎进诸子百家中,研习着天地风云,创制着手工技艺……我们看到,在你诸多才艺的结构中,一种擅长解剖自然科学密码的聪明才智渐渐凸显出来!如果有人要将这时的你称之为自然科学家的苗子,也不无根据.但你生不逢时.东汉末年,汉室的一统天下,在黄巾大起义的呐喊声中,在诸侯相互兼并,争夺的烽烟之中摇摇欲坠,分崩离析;动荡的气流协带着建工立业.光宗耀祖.青史留名的世风横流中原,蔓延神州.接着我们看到,你在向纵深破译自然科学的密码之时,这种能量巨大的世风向你袭来,吹进了你的脑门,吹进了你的心脏,进入了你的每一根神经.经过一阵战栗之后,你的感官发生了错觉,灵魂出现了变异.于是,你把志趣从自然科学的领域中连根拔出,开始一边研究兵家战术.治国权谋,一边全面收集农民起义.诸侯割据纷争变化的信息.当你觉得自己已经善于用兵,通晓政道,而且对时局了如指掌之时,你就自比前朝的政治家.军事家管仲.乐毅,甚至姜尚.张良.身上放射出了一种〝可安天下〞的〝王佐〞之气.为了产生更大的影响,你还为自己设计了一幅名叫〝卧龙〞的形象广告.我们看到,你的〝卧龙〞形象通过朋友的口碑,不胫而走,四处传扬其手法就像一个商人,将自己的珠宝摊放在闹市中炫耀一样.但你与那些急功近利的商人的售货方式不同:你从不向权贵们伸手去讨价还价.你的意图非常明显——你不效仿毛遂自荐,而是要在原地待价而诂,既保护〝卧龙〞的形象的尊严,又保住〝王佐〞之气的价值.不知是你的方式恰到好处,还是你的运气太好,不久,你的〝王佐〞之气就被志在复兴汉室而又兵微将寡的皇叔刘备嗅到.当他三次捧着〝先生〞的帽子进入你的茅屋之时,你便敞开了自己虚掩的心扉——你对刘备表示:〝感激知恩之遇,誓为复兴汉室的大业鞠躬尽瘁,死而后已!〞就这样,你告别了躬耕垄亩.破译自然科学密码的岁月,踏上了烽火连年.哀鸿遍野的征途!诸葛亮的初三模拟作文4天地间,演绎着时间的棋局.一子问候江山,一子亲梳梦想,一子屈膝民众.万秋世界,那是曾经我们共同的誓言,共同的盼望的未来.——题记〝天图如张盖,地方如棋局,〞你宛如一个智慧的生命,远观屋中的棋局,便可知天下所有动荡.那天刚刚认识你,你手执羽扇,微笑着在我身上下了一盘棋.你长发飘飘,唇角带笑,修长的手指轻移手中的棋子,好像看着世间的风云动荡.窗外竹叶飒飒,人间灯火阑珊,启明星正渐渐升起.在那个春日,刘皇叔来找你,你抚摸着棋盘上的纹路,眼中闪着复杂而不易分辨的光芒.你对侍者说:〝刘备来第三次了,我不能再避而不见了.〞话毕,你理了理衣裳,手摇羽扇,步出内室.那天下午,夏日的太阳微醺着,夹杂了几分醉人的酡红.你一袭白衣,羽扇纶巾,潇洒无比;刘皇叔身着华丽服饰,尊贵持矜.你们侃侃而谈天下局势,犹如是对下棋人.你为了匡扶正义,最后还是离开了卧龙岗.那天的阳光斑斑驳驳,你眉宇间凝满了意气风发,故苏兰陵相依偎,两崔鬼,相依偎.合上一千年,也终有一别.你背后的群山,远望着你逐渐淡去的背影.后来,你火烧赤壁,舌战群儒,锦囊妙计,气煞公瑾,好不快活!外人皆道卧龙先生乃当世之英才,也只有我才能明白你那为蜀国而生的根根白发有多么憔悴.刘皇叔去啦,那天的白帝城,风雨飒飒,鬼哭狼嚎.自此,你日渐消瘦,双眼中的担忧也愈来愈深.秋,五丈原.黄埃散漫,恶风萧瑟.你那盏长明灯还是灭了,这个棋局也散了,我的心已随你而去.作为你的棋盘,我无能为力.你来时冬至,但眉上风止.红尘棋子无人对,落牡丹,香金桂.君子如兰,思君不可追.棋盘仍在,已无执棋人.诸葛亮的初三模拟作文5七星台下,冷风萧萧,你手持七星剑,执剑而舞,七星灯火,微微摇曳,眼看功成,怎奈下属报军情,带风而来,七星灯灭,你喟然长叹,忆起年少意气风发,回首老境颓唐,遂晕迷倒地,不省人事.少年时,心怀大志,身处卧龙坡之间,却知天下之大势,指点江山,春风得意,为刘备所用.率兵出征,连战连捷,活用兵法,机智如你,又怎会败.火烧新野之时,你活用地势,火击水阻,让敌方丢盔弃甲,狼狈而逃,乘胜追击,首战大捷,而这一切的始作俑者,身处高山之巅,把酒临风与他人对饮而坐,笑谈兵法,指点江山,激扬文字,男儿豪情在你身上展现.赤壁之战前夕,曹军大军压境,采用连环船之术,锐不可当,士气高涨,而你方士气低落,人心惶惶,而你却巧借东风,火炸连环船为赤壁之战的胜利打下了基础,面对这一切,你从不骄傲自满,只是说巧借天时而已,而你在营前,七星台上执剑而舞,你的潇洒,你的身姿,你的谦虚早已印入了将士的心.机关西城城头,你正襟危坐,双手抚琴,琴声如泉,身后便是几百残兵,面对十万大军,你面不改色,纵使对面气势恢宏,你面不改色,琴声一变,转瞬便金戈铁马,兵刃相向,金铁交击之声不绝,一人一琴,吓退十万雄狮,大摆空城,保全百名残兵.两国边境,你率上万兵马,与王莽唇枪舌剑,言语交锋,占据上风,几言几语,便活活气死王司徒.奈何此后,连战连败,少年了了,老年颓唐,难敌五大原秋风寒,身死七星台下.机智如你,运筹帷幄,最终也未见刘备一统天下,可谓〝出师未捷身先死,长使英雄泪满襟.〞以卧龙坡中的心怀大志起兴,以少年之时的风发意气为过渡,以老年之时萧瑟苍凉为结尾.组成了卧龙先生传奇而跌宕起伏的人生.诸葛亮的初三模拟作文。

2023年关于三国人物诸葛亮的作文(通用篇)

2023年关于三国人物诸葛亮的作文(通用篇)

2023年关于三国人物诸葛亮的作文(通用篇)三国人物诸葛亮的作文篇1说到诸葛亮,人人皆知。

他号称卧龙,隐居山林。

他名震四方,却从不耀武扬威。

他满腹经纶,饱读经书,才高八斗,学富五车。

他鞠躬尽瘁,一心为国,赤胆忠心,看的是大事,理的是朝政,为的是扶持刘备父子早日统一全国,可以让社会安静,让人人都过上华蜜美满的生活,让人都有一个完整的家庭,不再有战乱。

而他自己呢?虽屡战屡胜,获得多数金银财宝,却全部捐给了国家,自己却过着平淡的生活。

他的才智,不禁让一代又一代的人赞美;他的才能,不禁让一代又一代人钦佩。

他是一个特别优秀的设计师,设计出一个高科技机械,比如说木牛流马,简直是巧夺天工。

木牛流马这精湛的设计非同小可,已经超常人所能,它似牛非牛似马非马,能代替动物驮重物,也能用在战略上。

诸葛亮为削减士兵运粮辛苦,造木牛流马。

他的连弩,是当时唯一一个轻型连发型武器,一次可放射十支利箭,为国家的军事做出巨大的贡献。

诸葛亮虽然未能帮助刘氏父子完成统一全国的大业,但作为一代贤臣和军事统帅,在历史上享负盛名,也是我最宠爱的三国人物。

三国人物诸葛亮的作文篇2在《三国演义》一书中,令我印象深刻的人物有很多:刘备、周瑜、诸葛亮、曹操等,但我最喜爱的是诸葛亮。

诸葛亮,字孔明,雅号卧龙先生,手持一把羽毛扇,出行坐着手推车,他平常喜爱探讨兵书,擅长兵法。

在每次的战役中,能屡次击败对手,胜利地将刘备推向蜀王、汉中王之位。

诸葛亮的第一次出现是在三顾茅庐中,刘备带着张飞,关羽到卧龙冈请诸葛亮出山,或许诸葛亮为了考验刘备,刘备足足去了三次才把诸葛亮请出山,并被刘备封为:军师,可见诸葛亮的重要性。

在三气周瑜中,周瑜给孙权出一妙计,把孙权的妹妹孙尚香假装嫁个刘备,等刘备来迎亲,成其不备杀了刘备。

孙权觉得此计可行。

后来刘备带着赵云来迎亲,诸葛亮预料此行会有危急,于是私下给赵云三个锦囊:一、让五百名军士披红挂彩至南徐采办物件,并广传刘备入赘东吴之事;二、见刘备说军师使人来报,曹操起兵五十万杀奔荆州,要报赤壁之恨,请主公快回,迟则误事;三、告知孙夫人相救。

国士无双,诸葛亮_初三作文

国士无双,诸葛亮_初三作文

国士无双,诸葛亮早在唐朝年间,大诗人杜甫就写下了“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的诗句凭吊孔明先生,今吾不才,借中考之机,作简陋之文,愿扬先生之精神。

是那个驾鹤飞天,翩翩白衣的仙人吗?是那个且歌且行,笑谈江山的书生吗?是那个羽扇纶巾,剑眉星目标儒将吗?还是那个鞠躬尽瘁死而后已的蜀国丞相吗?你狂笑数声,气绝周郎;你一曲琴音,司马懿十万大军就扬尘而去;你一尊假躯,活仲达不战而逃;你六出祁山,名震寰宇!诸葛亮啊,诸葛亮,你天纵奇才才冠三国,你睥睨天下谁与争锋!只惋惜,你所侍奉的刘禅,就算在整个五千年历史中,昏君榜位上他也足以排进前十。

你会取而代之吗?你会建立诸葛氏的天下吗?你当然不会,因为你是诸葛亮,你班师回朝,诛邪斩佞,肃清朝纲,苦谏后主,最后你奋袖挥毫,落笔如龙,写下了前后《出师表》,从此杜鹃啼血,苍鹰哀鸣。

你自己不是文人,可这两篇文章却历经千年风雨仍然光辉万丈,1————来源网络整理,仅供供参考因为你在其中,倾注了你一生的虔诚,一生的心血和一生的精神。

宋有陆游诗云:“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。

”今吾云:出师表文千古传,至今不觉不新鲜。

忠心如此天可鉴,佞臣何不陷黄泉。

在《出师表》中你也曾说:“臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

”我曾因为这句话而动容不已,倘若今生没有刘备,你本该是那个“自我狂歌空度日,专横跋扈为谁雄”的隐士,有着“采菊东篱下,悠然见南山”的安详生活,朝看“晓雾将歇,猿鸟乱鸣”,晚观“夕日欲颓,沉鳞竞跃”。

可是后来我曾想明白,这又岂是真正的你,你注定要运筹帷幄,决胜千里;你注定是政客,而不是文人。

正因为有你,三国的历史才能绽放异彩纷呈;正因为有你,才有鞠躬尽瘁死而后已的诸葛精神;正因为有你,才有中华五千年来智慧与虔诚并重的信仰。

孔明先生,国士无双,你当之无愧,千古《出师表》,文章更当之无愧!今晚辈陋笔妄敢造次,还望先生鉴谅。

————来源网络整理,仅供供参考 2。

诸葛亮的作文

诸葛亮的作文

诸葛亮的作文诸葛亮的作文【范文6篇】在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的诸葛亮的作文【范文6篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。

诸葛亮的作文【范文6篇】1收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。

取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金土爻神卦,水面偏能用火攻。

——题记我眼中的诸葛亮,在不同年龄时,也不尽相同。

小时候听大人讲故事,听说诸葛亮巧借东风火烧赤壁的故事,兴奋得直拍手。

而诸葛亮这个人,在我心里就成了一位能呼风唤雨、指挥千军万马的“神仙”。

他让我感到深深地敬畏,并幻想着有一天成为像他那样的英雄。

( )再后来,亲自去读了《三国演义》,我才发现当初自己所知道的是多么少。

诸葛亮一次次的神机妙算、运筹帷幄,帮助蜀汉一次又一次地取得胜利,多厉害啊!可是,刘备虽重用他,一出事就找诸葛亮,诸葛亮却从来都是不辞辛劳,心甘情愿地付出,为什么呢?上了初三,我们新学了关于诸葛亮的课文《隆中对》和《出师表》。

这时,我才发现,诸葛亮是这样一位忠心耿耿、知恩图报的人。

只因刘备三顾茅庐的知遇之恩,竟用一生劳累为其回报。

我越来越敬佩他,不仅因为他杰出的才能,更因为他高尚的品德,他远大的志向,一心为国的忠诚“鞠躬尽瘁,死而后已”就是他一生中最辉煌的功绩。

“两表酬三顾,一对足千秋。

”诸葛孔明,在三国乱世中,唯有你冷静自如,指挥万马千军于营帐中。

若有来世,你是否仍愿如此,殚精竭虑,一生奔波?诸葛亮的作文【范文6篇】2我听说诸葛亮在《三国演义》中表现得绝顶聪明,如空城计、草船借箭等,我想领略一下诸葛亮的聪明才智,所以认真读了《三国演义》,但是我发现诸葛亮并不聪明。

首先,作为执掌蜀国军政大权的诸葛亮,每日都有要管具体的事务,事情不分大小,都听自己的,这是领导的大敌。

一个聪明的领导是不会这么做的。

以诸葛亮为话题的初中作文5篇

以诸葛亮为话题的初中作文5篇

以诸葛亮为话题的初中作文5篇如果有人问我喜欢哪个历史人物,我一定会说:我最喜欢三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家,智慧的化身——诸葛亮。

下面小编给大家带来几篇关于以诸葛亮为话题初一作文,欢迎大家参考借鉴。

诸葛亮是一个似神非神的人物,能够知天文、晓地理、识人心,有神机妙算、呼风唤雨的奇异本领。

诸葛亮有大智慧,善于把握天下局势,制定正确的战略方针,在我国四大名着《三国演义》里,罗贯中不仅充分表现了诸葛亮的政治智慧,还突出描写了诸葛亮的神机妙算,把诸葛亮描叙成了一个用兵如神的谋略大师,成为了中华民族无比智慧的化身。

在赤壁大战中,诸葛亮的神机妙算更是大放异彩,在整个对抗十倍于自己的曹操大军中,诸葛亮成了战争胜败的关键人物。

他首先舌战群雄,取得周瑜的支持,成功与孙权联盟,其次还能一眼看透周瑜导演的“群英会”、“蒋干盗书”、“苦肉计”,最后又能根据曹军的军事布置,提出“火攻计”。

而“火攻计”需要东风,正值隆冬北风肆掠之时,群雄俱认为东风不可得,神机妙算的诸葛亮却神奇般的预测三日后必将东风大起,从而成功施行“火攻计”,大败曹操。

在《三国演义》里众多英雄人物斗智斗勇的结果告诉我们,曹操之智不及周瑜,周瑜之智不及诸葛亮,因此,诸葛亮才是大智大勇的头号英雄。

我认为诸葛亮的神机妙算并不是什么神力,而是因为他能细心观察、慧眼识人、精确计算才能够成为一位了不起的“神人”,在现实生活中,我们也应该学习诸葛亮善于观察,勤于思考。

他是智慧的化身,在民间家喻户晓,妇孺皆知,有这样一句俗话,“三个臭皮匠,抵个诸葛亮”。

足以见他影响之深广,总之,诸葛亮是深受老百姓喜爱的一个人物。

一千多年过去了,神机妙算的诸葛亮仍然活在人们心中。

如果有人问我喜欢哪个历史人物,我一定会说:我最喜欢三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家,智慧的化身——诸葛亮。

千古以来,诸葛亮深受人们的爱戴,身上有着无数美丽的光环。

“未出茅庐,已知天下三分。

”毫无疑问,这是对诸葛亮才华的侧面概括。

诸葛亮的作文

诸葛亮的作文

诸葛亮的作文•相关推荐关于诸葛亮的作文(精选39篇)在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的关于诸葛亮的作文(精选39篇),希望对大家有所帮助。

诸葛亮的作文篇1执盏谈笑,道出天下大势;羽扇轻摇,指点江山格局。

在那个战火纷飞的年代,在那个被权力和利益污浊的乱世中,只有你,眸中仍然是一片清明——诸葛孔明。

你定是那丰神俊朗,体貌轩昂的男子。

南阳的卧龙,那时还未寻得明主。

不知,你可曾于漫漫长夜,点起一只孔明灯,对着那轮明月举杯抒情身怀绝世之才,而未曾逢其主,你依然在等待,等待着长夜过去,一朝天明。

隆中对三分天下,你将一切看得分明。

隐于南阳,不是陶渊明的消极避世,而是壮志于心而未发。

你常自比为古时名相,想必在你的心中,定想是一朝伴于明主身侧,并骑而行,共谋天下的吧。

而你的明主是刘备。

三顾茅庐的恩情,意在天下的志向,是真诚,是肯定。

也许就是因为这份相同的志向,你决意出山。

也是自此之后,在一年年的征战中,你渐渐为了那刘氏的江山而沥尽了心血,过早地透支了自己的生命。

运筹帷幄,却能决胜于千里之外。

一次次智谋的较量中,你总是那样冷静地揣度对手的心理,适时地出谋划策,即使将危险系数升至最高,却总能取得最后的胜利。

你虽身陷政治和权利的旋涡,却能将目光放得最远,清明透彻的眼眸中波澜不惊。

就只有手中的那把羽扇,曾摇起过漫天的风霜,摇起过长江汹涌的波浪。

只是最后,一切却都归于寂然。

为了报刘备的三顾之恩,为了那个只知玩乐的后主刘禅,在一日日的工作中,早已积劳成疾,你终于不堪重负,于行军途中病逝于五丈原,终年54岁。

天妒英才。

会有不甘,但对于你,又何尝不是解脱。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

诸葛亮的作文篇2我眼中的诸葛亮是一位十分了不起的人物,我也十分佩服他。

诸葛亮,字孔明,南阳人氏,人称“卧龙”。

刘备“三顾茅庐”请出山后,他辅佐刘备南征北战,立下了赫赫战功。

关于诸葛亮的初中作文800字5篇

关于诸葛亮的初中作文800字5篇

关于诸葛亮的初中作文800字5篇诸葛亮的初中作文800字1记得小时侯,外公经常抱着我在电视机前看《三国演义》,稍大些时候,妈妈帮我买了三国彩色连环画,再大些到了读书的年龄,爸爸妈妈带我到影院看了《赤壁》,而在我四年级下册语文中就有《三顾茅庐》这一课,在老师的鼓励下,我开始阅读《三国演义》这部著作……就这样,我与《三国演义》结下了不解之缘。

《三国演义》中最令我感动的人物,就是诸葛老师了。

电视(影)上的诸葛老师容貌轩昂、鹅毛扇不离手,非常潇洒,运筹帷幄,有决胜千里的气势!通过对《三国演义》书籍的阅读,我更感到诸葛老师是一位十分了不起的人物,是智慧的化身。

我敬佩他上知天文,下知地理,神机妙算,足智多谋;我敬佩他为了天下黎民,放弃了平静的田园生活,陷入惊涛骇浪般的政治斗争中;更敬佩他大公无私,为汉室江山鞠躬尽瘁、死而后已的精神品质。

我觉得做人就应该这样,不能为自己的一丝利益而不顾他人,不顾大局。

自从被刘备“三顾茅庐”请出山后,诸葛老师辅佐刘备南征北战,立下了赫赫战功。

“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等,充分显示出他的大智大勇、足智多谋;他知己知彼,用兵大胆果断,善于发现敌将的弱点,攻其不备。

他根据自然现象,巧用大雾天气,“草船借箭”的故事至今仍令后人津津乐道。

他利用司马懿的多疑,巧施“空城计”,吓退了追赶蜀兵的魏军……我真是太佩服他了!另外诸葛老师还是一个大发明家呢,他发明了脚踏水车、木牛流马,为农民灌溉农田、军粮的运输解决了大问题!这些都让我佩服得五体投地啊!诸葛老师一生为蜀国兴亡、为天下百姓鞠躬敬瘁,死而后已,最终积劳成疾,去世前不久还写下了感人肺腑的《出师表》,为蜀国的未来殚精竭虑。

看过之后,不禁为他感叹,惋惜,他高雅的气节,永远定格在了我的心中。

他就像是天上的一颗璀璨的星星,照亮我们的前途;他的淡泊名利、宁静致远将教导我们的一生!诸葛老师,你让我感动!虽然我不能像您那样神机妙算、聪明过人,但我也可以有宽广的胸怀,远大志向,以及淡泊名利,宁静致远的气节,与满身傲骨。

写诸葛亮的演讲稿初中700字(精选5篇)

写诸葛亮的演讲稿初中700字(精选5篇)

写诸葛亮的演讲稿初中700字(精选5篇)写诸葛亮的初中700字篇1《三国演义》的作者罗贯中常称赞“卧龙“诸葛亮“智绝天下,后来人们也把诸葛亮当成智慧的化身,说他的智慧到了“近妖“的程度。

但,在我看来,诸葛亮不过是一群笨蛋中的佼佼者罢。

先来看看诸葛亮“智“的地方:火烧新野;舌战群儒,将东吴群雄视作儿戏;七擒孟获,使南蛮永不再反;空城计,谈笑间,樯橹灰飞烟灭……由此看来,诸葛亮似乎的确是“智“到了极点,这还有什么可怀疑的呢?然而,若你睁大眼睛,将全书再仔细看一遍,就会感到诸葛亮也不过是个平凡的人:火烧新野,是因为被敌人逼得走投无路,没法子,只好烧了自己的老巢,撑撑面子;逃到江东,找别人帮忙,却还要故作姿态,若孙权一怒拒之,诸葛亮,你可真是后悔晚矣;至于平定南方,若不是他的做法是人不能心服,又何来“平定”可言;说到空城计则更是他不智的表现,诸葛亮将兵马全部外派,却不知自身系举国之安危,而敌将司马懿却能察其弱点,攻其要害,将诸葛亮至于极度危险当中,由此看,司马懿的才能岂不是高出诸葛亮一大截?而夏侯淳、曹操、孟获等人却屡受欺骗,可见诸葛亮只是一群笨人中较为聪明的一个。

诸葛亮真正不智之处,是他不识大体。

国库空虚,民不聊生,他却还要六出祁山,攻打实力是自己几倍的强敌,凭一己之力,逆天而行。

“大意失荆州”表面看来似乎是关羽过于自负而造成的,却不知错误的根源在于诸葛亮用人不当。

如此多事之秋,你怎能将荆州如此重要的兵家必争之地交予一个自负、目空一切的人呢?诸葛亮一生东征西讨,却忽略了储君的教育问题,对于流产后来的懦弱以致蜀国的灭亡,诸葛亮难辞其咎。

说到底,诸葛亮不过是颗任刘备玩弄的棋子。

套句古话,刘备“善于将将”。

要用好如此重要的棋子,可比指挥千军万马打几场胜仗难多了。

所以,刘备才是三国时期“智绝天下”的人。

写诸葛亮的演讲稿初中700字篇2诸葛亮,字孔明,三国时期人,辅助刘备建立蜀国。

此人足智多谋,老谋深算,上通天文,下通地理,晓知三百年前,五百年后之事,是我国古代杰出的军事家。

关于诸葛亮的作文范文5篇_初三写人作文_

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关于诸葛亮的作文范文5篇诸葛亮在世时被封为武乡侯,死后追谥忠武侯,东晋政权因其军事才能特追封他为武兴王。

其代表作有《出师表》、《诫子书》等以下是几篇关于诸葛亮的范文,欢迎大家阅读参考!关于诸葛亮的作文一:三国里面我最欣赏和崇拜的就是诸葛亮了,因为他不仅忠厚,而且还很聪明,下面我先来介绍一下诸葛亮。

诸葛亮,字孔明,人称卧龙。

公元220xx年,曹操率三十万大军南下荆州,诸葛亮以其大智勇出使东吴,说服东吴抗击曹操,取得赤壁之战的胜利,为刘备取得立足之地。

刘备称帝后,诸葛亮任宰相。

公元233年,蜀后主刘禅继位,诸葛亮被封为武乡侯。

他励精图治,赏罚分明。

公元234年,因积劳成疾,病逝于五丈原,葬于定军山。

我之所以喜欢诸葛亮,是因为他有勇有谋,而且他对刘备非常忠心,他不顾一切代价保护刘备。

刘备死后,他本来可以坐上刘备的位子的,可是他没有,他让刘备的儿子刘禅坐上了这个位子!但是刘禅实在是不争气,他贪玩、无能,但是诸葛亮还是耐心的帮助他,最后没有成功。

听了我的介绍,你们也开始喜欢诸葛亮了吧!关于诸葛亮的作文二:很喜欢看那些名著,所以我对那些名著里的人物都非常的熟悉,就说说诸葛老师吧,诸葛老师是一位协助刘备与曹操奋勇斗争的重义名相,在我的眼中,诸葛老师是一个阻止了时代进步的“糊涂”军师。

让我们试着想一想,假如诸葛老师不跟随刘备帮助其实现三国鼎立的局面,而是投奔曹操,成为曹操的军师,他们的军队一定会势如破竹,无人可挡。

况且曹操已经消灭了北方的袁绍,只剩下小小的东吴。

如果诸葛老师投奔了曹操,上有诸葛老师掌管一切,下有郭嘉、徐庶等人周密筹划,诸葛老师也可免除凡事事必躬亲,一统天下指日可待。

可他偏偏就要去帮落魄的刘备,这一帮,诸葛老师直到心力交瘁病死也没有与对手抗争完;这一帮,天下多少人去参军,多年的大大小小的混战,致使百姓受尽战乱之苦,颠沛流离;这一帮,牵扯多少英雄好汉争相残杀,血流满地;这一帮,硬是死死的扼制住曹操统一天下、造福百姓的决心;这一帮,究竟有什么可执着的?如果反之,诸葛老师投奔曹操,天下必定统一,百姓必定安居乐业,不受战乱折磨,曹操也可以实现了统一天下的愿望,英雄们也可结为兄弟,而诸葛老师也不必心力交瘁直至累死,又有什么不好?老百姓不管谁坐天下,只关心过上真正属于自己的幸福、太平的好日子!所以诸葛老师在我眼中他有人生抉择的失误,至于他的赤胆忠心和天下智绝是无可非议的。

我最崇拜的三国英雄诸葛亮作文

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从小就听过三国演义里的英雄故事,可是真正让我佩服得五体投地的,还得数诸葛亮老人家了。

这位睿智超群的军事家兼政治家,简直就是天纵神铸的战争机器!就拿他那"借东风"的计谋来说吧,真是太机智了。

当时曹操的大军压境,诸葛亮可是从容应对,只是利用起风的力量,就把曹军的草营给了个干干净净。

简直太机智了!
不过诸葛亮可不只是会耍些小伎俩,他的远见卓识才是让人赞叹不已的地方。

就拿他那著名的"隆中对"来说吧,里头对当时的国家形势判断得是太准确了。

要知道啊,当时的蜀国处境可是很艰难的,可是诸葛亮就是看得通透入微,提出了一系列保国安民的精辟对策。

真是了不起的政治家和军事家的完美结合体啊!
最让我钦佩的,还是诸葛亮那种视死如归的英勇无畏精神。

就像我们耳熟能详的"诫子书"中所说的那样,他临终前对子侄们教导:"无恙无惧,当怀恬静之心"。

哇,真是豪气万千,令人敬佩!我真希望有朝一日也能像诸葛亮老人家那样,做一个智勇双全的了不起的人物啊!。

诸葛亮初三作文

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诸葛亮初三作文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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国土无双,诸葛亮!
鞠躬尽瘁,死而后已。

诸葛先生,在这里,我与你重逢。

--题记
看,他来了。

是哪个且歌且行,笑谈江山的书生吗?
是哪个剑眉星目。

羽扇纶巾的儒将吗?
是哪个翩翩白衣,驾鹤飞天的仙人吗?
还是那个鞠躬尽瘁,死而后已的汉家丞相?
你狂笑数声,气死周瑜;你七擒七纵,收服孟获;你一曲琴音,吓退司马懿十万大军;你一尊假躯,活仲达不战而退;你睥睨天下,谁与争锋!
犹记当年,你为报答刘备三顾之恩,依然出山,辅佐他征战四方。

而今,刘备已死,蜀国已残。

你所侍奉的是一个乐不思蜀的刘婵,天下昏君排名,他足以进前十。

可是,你会取而代之吗?你会建立诸葛使得天下吗?不,你不会。

因为你是诸葛亮,你班师回朝,诛邪斩宁,肃清朝纲,苦谏后主,可那刘禅仍是不知悔改,最终,你挥笔写下了前后《出师表》,从此杜鹃啼血,苍鹰哀鸣。

你自己不是诗人,而这两篇文章却历经千年风雨依旧光芒万丈。

因为这其中镶入了你一生的忠诚,一生的热血,和一生的精神。

有时,我会想。

如果当初没有刘备,你会是怎样的一种生活。

你1 / 2
会有“采菊南山下,悠然见南山”悠然生活吗?还是过着“朝看晓雾将歇,猿鸟乱鸣;晚观夕阳欲颓,沉鳞竞跃”的宁静生活。

可是,我终究想明白,那岂又是真正的你?你注定要运筹帷幄决胜千里,你注定要书写这段三国传奇!
先生你夜观星象,可否看到蜀国之运,观到这几千年历史风云的转变。

如果看到今日中国之胜,定会会心一笑吧。

2 / 2。

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