1070-组织行为学1401
第一部分 组织行为学简介(组织行为学-人民大学,许玉林)讲解
– 将古典管理理论系统化,提出:
管理七职能论(POPCORB)
• 计划
组织
• 人事
指挥
• 协调
报告
• 预算
由上可见,古典管理理论已经形成了一整套 管理思想和体系
三、现代管理时期(时间:二次世界大战后)
• 管理科学:运筹学、数量分析、系统论、决 策科学等在管理中的应用
特点:强调科学方法、 系统分析、 建立数学模型、 运用计算机技术、 决策科学化、 不重视人
• 目的:工作条件与工作效率的关系 • 实验条件:不同的工作设计、工作日与工作周
期、工间休息、建立个人与团队的 工资制度 • 结果:产量上升30% 迟到缺勤率下降15.2% -- 3.5% • 假设影响的因素: a)摆脱了疲劳感
b)去掉了单调感 c)增加了工资的刺激 d)改变了管理方法 实验假设基本上都被否定
我 —— 管理者的角色 我是谁? 我应该如何做? 我是怎么做的?
他们 —— 人际角色 领导? 同级? 下属? 合作者? 客户? 供应商?
3、管理者的职能
计划
控制
协调 指挥
组织
4、管理者的目的
完成工作目标 提高工作绩效 建立工作团队 提高员工对工作的满意度
三、如何完成管理者的角色
1、建立工作规范 业务流程:能让工作关系解决的问题, 不要依靠人的关系来解决。
二、科学管理 (时间:十九世纪末——二十世纪初) • 代表人物:
1、泰勒 (F.W.Taylor) 美 1856 ——1915 生平:1874年小公司学徒, 1878年在一家钢铁公司作工,6年内: 工人、领班、车间工长、车间主任、总 机械师、总工程师,因此有长期进行工 厂管理的经验
《科学管理原理》 1911
组织行为学课件(斯蒂芬.P.罗宾斯-第14版)
› 用系统研究完善直觉。我们每个人都是行为的研究者。行为不是随机发生的 ,相反,我们可以找到所有人的行为当中存在的一些基本的一致性,然后加 以修正以反映个体间的差异。
❖X理论 ❖社会理论 ❖Y理论 ❖Z理论
17
人力资源研究框架
› 身处于一个变动的环境里,面对的变化数不胜数,人力资源管理主要研究因 素可归为四大类:
人的因 环境因
素
素
工作本 成果因 身因素 素
18
人的因素
› 核心特性(Core Characteristics) › 知识和技能(Knowledge, Skills and Abilities) › 激励特性(Motivational Characteristics) › 信仰和价值观(Valve)
确定组织的目标; 制定达成这些目标的总体战略; 把计划划分出各种层级。
计划 控制
管理者的五种职能
监控; 比较; 纠正。
协调
指挥
激励下属; 指导别人的活动; 选择最有效的沟通渠道; 解决成员之间的冲突。
明茨伯格界定的 管理者角色
信息传递者角色
(监控者、传播者、发言人)
人际角色
(头面人物、领导者、联络人)
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组织行为学 (第14版)
背景
› “人”是构成生产的五要素之一(人、机、料、法、环),人力资源管理是企 业职能管理的重要组成部分(经营、技术、生产、物资、财务、人力资源) 。
› 有效管理的核心在分解与综合 - 分解:物的分解(工作分析)、人的分解(角色) - 综合:物-人的综合(工作任务分配);人与人的综合(群体与组织)
斯蒂芬·P·罗宾斯 组织行为学笔记14版(自己整理)
组织行为学·第一章什么是组织行为学组织内的员工和组织的合作者通常并非我们所假定的纯粹理性行为者,但是也并非他们的大部分行为都无法预测。
1、人际技能的重要性包含那些方面?理解人们的行为在决定管理者效能过程中有重要作用。
(1)决定管理者职业生涯发展能否真正腾飞。
(2)管理者人际技能的开发有助于组织吸引和留住高绩效员工。
(3)工作场所更加愉悦。
(4)理解冲突、管理他人。
(5)同事及上级间的社会关系与总体工作满意度之间存在高度相关关系。
(6)积极的社会关系也与更小的工作压力和离职意愿联系在一起。
(7)创造令人愉悦的工作环境能带来良好的经济效益。
2、在管理者职能、角色和技能方面,管理者能做什么?管理者通过他人完成工作。
他们做出决策、分配资源、指导他人的活动从而实现工作目标。
组织是一种人们有目的地结合在一起的一个社会单元,它由两个或者是多个个体组成,在一个相对连续的基础上运作,以实现一个或一系列的共同目标。
(8)【亨利·法约尔】管理者的职能有:计划、组织、领导和控制。
计划职能包括:确定组织目标、制定达成目标的总体战略、把计划分出各种层级;组织职能包括:负责组织结构的设计;领导职能包括:指导和协调员工工作;控制职能包括:监控、比较以及对可能的错误进行纠正等。
(9)【赫兹伯格】管理者的角色人际角色包括:头面人物、领导者、联络者;信息传递角色:监控者、传播者、发言人;决策角色包括:创业者、混乱处理者资源分配者、谈判者。
(10)【管理的技能】管理者的技能有技术技能、人际技能以及概念技能。
技术技能包括应用专业知识或技术的能力。
所有的工作都需要一定的专业知识,许多人的技术技能都是在工作中发展出来的;人际技能指的是,无论独自一人还是在群体之中,能够善于倾听、理解他人、与他人沟通、激励他人、支持他人的能力。
由于管理者是通过他人完成工作,所以他们必须具有良好的人际技能,才能进行有效的沟通、激励和授权。
概念技能是指管理者必须具备的足够的智力水平去分析和判断复杂的情况。
组织行为学(陈国海版)复习资料
一、名词解释1、组织行为学:是一个研究领域,它探讨个体、群体以及结构对组织内部行为的影响,以便应用这些知识来改善组织的有效性.2、积极组织行为学:是指为提高工作绩效,对心智能力测量、开发及有效的管理,并以员工的积极活力为导向的应用学科。
3、心理资本:是指个体积极的发展状态,这种状态符合积极组织行为学的标准,能够通过有针对性的投入和开发而使个体获得竞争优势。
4、知觉:是个体为了对自己所在的环境赋予意义而解释感觉印象的过程。
具有整体性、理解性、相对性、和恒常性的基本特征。
影响知觉的因素包括知觉者因素、知觉对象和情景因素。
5、社会知觉:是指个体对社会环境中有关个人、他人以及团体特性的知觉。
社会知觉包括对他人的知觉、人际知觉、角色知觉和自我知觉。
社会知觉中存在各种偏见,主要有首因效应、晕轮效应、近因效应、定型效应和投射等五种,6、归因:是指人们对别人或自己的行为进行分析,解释和推测其原因或者动机的过程。
行为产生的原因基本划分为两大类,即内因和外因。
7、人际洞察力:是指在人际交往过程中对他人的动机、个性、行为及其原因的正确认识与准确判断。
人际洞察力涉及选择性编码、选择性合并和选择性比较三个过程。
8、个人决策:是指在面临某种问题情况下,个人为了实现某种目标,在两个以上的备选方案中,选择一个方案的分析判断过程.影响个人决策的因素表较多,主要有知觉、思维方式、气质和性格、情绪与情感、情景以及周边群体的影响.9、个性:是指个体的比较稳定的、经常影响个体的行为并使个体和其他个体有所区别的心理特点的总和。
10、职业能力:员工除了需要具备一般能力之外,还必须具备从事该职业的特殊能力,即职业能力。
11、管理胜任力:是指一个组织中绩效优异的管理者所具备的能够胜任工作岗位要求的知识、技能、能力和特质。
管理胜任力主要包括认知能力、人际关系能力、表达能力和激励能力。
12、目的价值观:是一种期望存在的最终目的,它是一个人希望通过一生而实现的目标。
试卷代号1070 工商管理行政管理专业组织行为学试题
)
D 该工程师完成工作后可用王安私人别墅度假 . 4“ .社会人假设” 是在美国哪一位大师提出的理论基础上形成的?(
A.梅约 R ,马斯洛
)
C薛 .恩
这个模型中的变量和关系是什么?( )
一 D亚 斯 .当 密
5如果用 M( . 积极性的高低) ( =E 期望值) V( " 效价) 来表示王安激励员工的过程, 那么
突然决定停止这个项 目的设计和研制。为了不使这个工程师感到失望 , 避免挫伤他的积极性,
王安总是亲自和这个工程师谈心, 给予鼓励和安慰, 同时, 还千方百计安排他去完成另一件特 别重要的项目, 从而维护了这个工程师的自尊。
理解是一种欲望, 是人天生具有的一种欲望 , 人一旦得到 了理解会感到莫大的欣慰 , 更会
信赖是 安对部 信 是王 公司 生 基 随 公司 不断 发展, 安 王 下的 条, 安 得以 存的 础。 着 的 扩大 王
61 6
作为公司的总经理, 把权力和责任越来越多地交给下面的经理人员, 努力发挥他们的才干。平
日里 , 王安从 不插手一个具体项 目的 日常管理工作 , 只是在他认为非要他管不 可的时候 , 他才
A观 . 察法
C .实验法
B调 法 . 查
U .测验法
61 3
2 .具有高水平的专长, 善于在活动中进行创造性思维, 引发灵感, 活动成果突 出而优异的 人属于( ) 。 B .一般能力 D .才能
A.能力低下 C .天才
6 工作比较单纯, . 不需要复杂的知识和技能, 完成一项工作需要大家的配合, 或从事连锁 性的工作, ( ) 可能达到最高的工作绩效。 B 异质群体 . D 简单群体 . )
A 同质群体 . C 混合群体 .
《组织行为学(本科必修)》2008年7月期末试题及答案
试卷代号:1070中央广播电视大学2007--2008学年度第二学期“开放本科"期末考试组织行为学试题注意事项一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。
二、仔细读懂题目的说明,并按题目要求答题。
答案一定要写在答题纸的指定位置上。
写在试题上的答案无效。
三、考试结束后。
把试题和答题纸放在桌上,试题和答题纸均不得带出考场。
一、判断对错题(每小题1分,共6分。
对题中的说法做出是“正确”或还是“错误”的判断,并将判断的结果写在答题纸上)1.组织行为学就是在管理科学的发展的基础上产生和发展起来的。
2.感觉是人脑对客观事物的整体反映,知觉是对事物个别属性(如颜色、声音、气味等)的反映。
3.根据波特——劳勒模型,激励的程度取决于效价和期望值的吸引力。
4.随着社会主义商品经济的发展和新技术革命的兴起,生产的社会化程度越来越高,人与人之间的社会联系日益广泛、密切,血缘关系、地缘关系的影响不断扩大。
5.领导连续流理论认为:很难判断哪种领导方式是正确的,哪种方式是错误的,领导应根据具体情况,考虑各种因素选择某种领导行为i6.集权和分权的统一的关键是上级和下级之间通过直接的交流渠道而形成的联结关系。
二、单项选择题(每小题2分。
共12分。
在备选答案中,选择一个正确答案并将答案题号写在答题纸上)7.谈话法属于组织行为学的哪种研究方法?( )A.观察法 B.调查法C.实验法 D.测验法8.具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于( )A.能力低下 B.一般能力C.天才 D.才能9.当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉,而是更加努力学习和工作,使工作做出了显著的成绩。
这种行为反应是( )A.坚持原有目标的行为反应 B.升华的行为反应C.反向的行为反应 D.放弃的行为反应10.当群体目标和组织目标协调一致时,凝聚力与生产率就会出现如下关系( )A.高凝聚力高生产率 B.高凝聚力低生产率C.低凝聚力高生产率 D.低凝聚力低生产率11.领导的连续流理论是( )提出的。
国家开放大学《组织行为学》名词术语汇总
国家开放大学《组织行为学》名词术语汇总B--保健因素保健因素是指和工作环境或条件相关的因素。
这类因素处理不当或者说这类需要得不到满足,会导致职工的不满,甚至会严重挫伤职工的积极性;反之,这类因素处理得当,能防止工人产生不满情绪,但不能使职工有更高的积极性。
由于这类因素带有预防性,只起保持人的积极性、维持工作现状的作用,为此这类因素称为“保健因素”。
B--部门化部门化是指对所分工的工作的合理组合,也就是将工作和人员组编成可管理的单位。
它与工作专业化直接相关。
C--冲突冲突是指两个或两个以上的社会单元在目标上互不相容或互相排斥,从而产生心理上的或行为上的矛盾。
冲突的产生不仅会使个体体验到一种过分紧张的情绪,而且还会影响正常的群体活动与组织秩序,对管理产生重大的影响。
在组织行为学中,冲突包括群体内个人与个人之间的冲突,也包括群体与群体之间的冲突。
C--挫折挫折是指人们从事有目的的活动,在环境中遇到障碍和干扰,使其需要和动机不能获得满足时的情绪状态。
D--调查法这种方法是运用各种调查的方法了解被调查者对某一事物(包括人)的想法、感情、和满意度。
D--定型效应定型效应是指人们对某类社会对象形成了固定的印象,并对以后有关该类对象的知觉发生强烈的影响。
这也就是所谓社会刻板印象的作用。
定型效应一般是指对一类社会对象而言,对于个人也是适用的。
G--工作团队工作团队是由少数为达到共同目标、具有互补技能和整套工作指标及方法并共同承担责任的人组成的人群集合。
G--观察法在日常生活条件下,观察者通过感官直接观察他人的行为,并把观察结果按时间顺序作系统记录的研究方法,称为观察法。
G--个案研究法对某一个体、某一群体或某一组织在较长时间里连续进行调查,从而研究其行为发展变化的全过程,这种研究方法也称为案例研究法。
G--个性个性是指一个人整个的心理面貌,是经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和。
G--个性性格类型论麦迪在荣格把个性分为内、外向的基础上,还把人由于出生后受到环境压力的影响而逐渐形成的高忧虑、低忧虑两个因素考虑在内。
组织行为学(第14版) 第一章
浙江工商大学 杭州商学院 吴迪
组织行为学
第一章 什么是组织行为学
学习目标
• 理解组织中人际技能的重要性
• 阐述什么是组织行为学
• 理解系统临的挑战
• 理解组织行为学模型
管理者做什么
• 哈尔滨市人大日前发布任免职名单,免去秦德亮市畜牧兽 医局局长职务,任命其为市教育局局长。公开简历显示, 秦德亮曾任中学教员、尚志市长、阿城市市长等职务, 2008年转任哈尔滨市农委副主任,2012年出任畜牧兽医 局局长。(8月26日《黑龙江晨报》) • 秦德亮从畜牧兽医局局长转任教育局局长,本是一次不起 眼的地方人事任免,却在网上引起轩然大波,网友的质疑 声、嘲笑声铺天盖地,伴随着各种各样的吐槽,诸如“莫 非要像管畜生一样管学生”之类,总之话说得很不好听。
• 人际角色
——头面人物,领导者,联络人
• 信息传递者角色
——监控者,传播者,发言人
• 决策角色
——创业者,混乱处理者,资源分配者,谈判者
管理者的技能
• 技术技能 (technical skills)
——专业知识或技术
• 人际技能 (human skills)
——与他人交际
• 概念技能 (conceptual skills)
小结
• 管理者做什么?
• 什么是组织行为学?
• 系统研究有什么意义?
• 哪些学科对组织行为学的研究做出了贡献?
• 组织行为学的模型是怎样的,包括哪些变量?
2. 公平地看待矛盾双方的举证;
3. 不要放弃对证据的信心。
对组织行为学有贡献的学科
• 心理学
测量和解释人和动物的行为
• 社会心理学
关注人与人之间的相互影响
组织行为学陈国海第4版课本重点及课后答案
第六章1、群体:群体是针对个体而言的,由无数或有数的个体组成,可分为正式群体和非正式群体。
群体是具有相同利益或情感的两个或两个以上的人以某种方式结合在一起的集合体。
2、非正式群体的特征:自发性;成员的交叉性;有自然形成的核心人物;排他性和不稳定性。
非正式群体的作用:积极作用:1弥补正式群体的不足,满足员工的需要。
2融洽员工的感情。
3激励和培训员工。
4保障员工的权益。
消极作用:1干扰组织目标的实现。
2削弱管理者的权力。
3控制和束缚员工发展和上进。
3、如何对待非正式群体(如何做好非正式群体的工作)1管理者自觉增强与非正式群体的联系。
2运用舆论导向引导。
3区别对待不同的非正式群体。
4、群体发展的五阶段:形成阶段;震荡阶段;规范化阶段;执行任务阶段;结束阶段5、群体行为:从众行为;顺从行为;暗示、模仿和感染;6、群体规范:群体规范是指群体对其成员适当行为的共同期望或标准。
作用:1维系群体的作用。
2认识的标准化作用。
3行为的矫正作用。
4惰性作用。
7、群体压力:群体大多数成员的意见会形成一种无形的力量,它使群体内每一个成员自觉或不自觉的保持着与大多数人的一致性,这个力量就是群体压力。
作用:1群体一致的行为有助于组织目标的达成和和群体的存在与发展2群体一致的行为有助于增加个人的安全感8、群体凝聚力:是指使群体成员保持在群体内的合力,是群体对诚意的吸引力,是一种使其成员对某些人比对另一些人感到更亲近的情感,它可以被认为是群体的确定性特征。
增强方法:1群体规模2群体内部的一致性3外部压力4群体的领导方式5群体内部奖励9、影响士气的因素:对群体目标的赞同;合理的经济报酬;对工作的满足感;群体成员间的和谐;优秀的管理者;畅通的信息沟通渠道;良好的身心工作环境10、有效团队的特征:清晰的目标;轻松的气氛;良好的倾听;建设性冲突;共同的认识;良好的沟通;角色的多变;恰当的领导;外部支持。
团队建设的策略:认识成员;确定团队的目标;建立标准和计划;强调参与;维持均衡;分享荣誉;评估团队的有效程度。
夜大学2014年秋补考安排(开卷考试)
6
唐佐娜石晓磊张天骄白秀秀肖羽张楚然
大学物理(下)(1303)
1
贾曦
工作分析与绩效考核(1307)
7
王欣胡宇萌周童李肖逸滑沙刘明明张梓原
过程控制工程(1308)
3
薛文杰郭伟张荣义
会计电算化(1310)
9
解美涛张霞月谢威王双双张凤樊莹莹谢玉史福娟
王淼一
2015年3月7日
周六上午10:15-11:45
(1102)郝叶杨亚楠徐宗玲范宇马婷沈文贺
PLC原理及实验(1103)
1
贺强
成本会计学(1201)
5
黄立涛张敏苑楠李思莹张子豪
生产与运作管理(1202)
19
李祺张雪张菁菁魏宁周亮亮杨娜姜紫叶肖振
朱雪棋张颖丽张秋旺郭国飞王亚娣秦丽丽吴峥李岩王洋洋郭海峰李美霞
VB语言程序设计(1203)
3
赵男王培李峰林
6+4
(1411)边红杰刘晓史浩利田珍那英卫滕聿妍
(1414)何金伟张敏怡王月白振宏
大学英语(Ⅱ)(1412)
3
班木林王诗刚王世平
大学英语(Ⅱ)(1413)(1415)
4
(1415)高会英陈婧吴晓航毕静利
夜大学2014年秋补考安排(闭卷考试)
补考时间
考试课程
人数
考生姓名
2015年3月7日
周六上午8:30-10:00
2015年3月7日
周六上午8:30-10:00
地点:科202
(62人)
大学英语(Ⅳ)(13051)
12
路婷婷董红艳赵桂竹张帅周颖倪大龙刘晓清李伟朱莞楠韩飞邓立曼刘学
大学英语(Ⅳ)(13052)
组织行为学的培训讲义
2021/3/5
Songcy
36
知觉情境因素
不同的时间、地点会导致人的知觉注 意力发生变化,从而影响到知觉的全面 性。
2021/3/5
Songcy
37
3、归因和归因偏差
2021/3/5
Songcy
38
什么是归因?
定义:人们对他人或自己的行为进行分 析,推论其原因的过程。
归因类型
– 外部归因:把行为的原因归结为外界环境 或刺激物。
Songcy
26
个体行为与绩效模式
2021/3/5
Songcy
27
(二)知觉对个体行为的影响
2021/3/5
Songcy
28
1、知觉概述
知觉的定义和类型
定义
– 个体对外在事物进行认识和评价的过程。
类型:
– 自然知觉:对物的知觉。 – 社会知觉:对社会对象(人、事、物)的知
觉。
2021/3/5
2
第一讲 导论
2021/3/5
Songcy
3
一、什么是组织行为学?
2021/3/5
Songcy
4
1、组织行为学的定义
组织行为学是一门研究管理中人的因素 的学科。
组织行为学产生于20世纪60年代末, 80年代传入我国。
组织行为学的产生是管理从传统的“物 本论”走向现代的“人本论”的标志。
2021/3/5
15
(二)组织行为学的基本假设(P14-15)
个体差异 完整的人 行为有因 渴望尊严 共同利益
假设
行为有因 个体差异 完整的人 渴望尊严 共同利益
2021/3/5
Songcy
16
1、个体差异假设
1070组织行为学2022春(2022年7月)
试卷代号:1070国家开放大学2022年春季学期期末统一考试组织行为学试题答案在最后2022年7月注意事项一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。
考试结束后,把试卷和答题纸放在桌上。
试卷和答题纸均不得带出考场。
监考人收完考卷和答题纸后才可离开考场。
二、仔细读懂题目的说明,并按题目要求答题。
答案一定要写在答题纸的指定位置上,写在试卷上的答案无效。
三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔(含签字笔)答题,使用铅笔答题无效。
一、单项选择题(每小题2分,共10分。
在备选答案中,选择一个正确答案并将答案题号写在答题纸上)1.谈话法属于组织行为学的哪种研究方法?( )A.观察法B.调查法C.实验法D.测验法2.某公司年终进行奖励时,发给受奖员工每人一台电风扇,结果许多员工很不满意,认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。
造成这种现象的原因是( )。
A.公司没有做到奖罚分明B.奖励不够及时C.公司没有做到奖人所需、形式多变D.员工太挑剔3.当群体目标和组织目标协调一致时,凝聚力与生产率就会出现如下关系( )。
A.高凝聚力高生产率B.高凝聚力低生产率C.低凝聚力高生产率D.低凝聚力低生产率4.领导者给下级提出挑战性的目标,并相信他们能达到目标是“途径——目标“理论中( )领导方式。
A.支持型B.参与型C.指导型D.以成就为目标5.某公司随着经营规模的扩大发展,其由总经理直管的营销队伍人数也从3个人增加到近100人。
最近,公司发现营销人员似乎有点散漫,对公司的一些做法也有异议,但又找不到确切的原因。
从管理的角度看,你认为出现这种情况的主要原因最大可能在于( )。
A.营销人员太多,产生了鱼龙混杂的情况B.总经理投入的管理时间不够,致使管理人员产生了看法C.总经理的管理幅度太宽,以致于无法对营销队伍实行有效的管理D.营销队伍的管理层次太多,使得总经理无法与营销人员实现有效的沟通二、多项选择题(每小题4分,共20分。
电大组织行为学1070资料总结(题号前面星号的个数表示历届试题中曾经出现的次数)
电大组织行为学1070资料总结(题号前面星号的个数表示历届试题中曾经出现的次数)一、判断改错题1.实现管理的目标,就要实行合乎人情味的管理.建立以人为中心的而不是以工作任务为中心的管理制度。
对。
***2.黑胆汁占优势的属于胆汁质气质。
错,改为:黑胆汁占优势的属于抑郁质。
***3.保健因素同工作内容有关,激励因素与工作环境有关。
错,改为:保健因素同工作环境有关,激励因素与工作内容有关。
4.群体行为是组织行为学研究的基础和出发点。
错,改为:个体行为是组织行为学研究的基础和出发点。
5.领导者的权力主要来自于职权。
错,改为:领导者的权力主要来自于职权和权威。
6.工作设计是指为了有效地达到组织目标,而采取与满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的设计。
对。
1.坚持收集资料的客观性是任何科学研究方法的最基本的原则和重要的特点之一。
对2.根据马斯洛的需要层次理论,五个需要可以同时对个人产生激励作用。
错*3.群体规模越大,工作绩效越高。
错4.在紧急的情况下,民主的领导方式最有效。
错5.组织结构是要将组织的个体和群体以分散的方式去完成工作任务。
错6.任何一种管理制度和管理方法都是针对一定的情况提出来的,不能绝对地说哪种好、哪种坏,不能把管理方法僵化。
对*3·性格是个性心理特征的核心部分,气质是心理过程的动力特征,能力则是完成某项活动所必备的心理特征。
对***4.工厂的车间、班组、科室,医院的门诊室,学校的班级、教研室以及党团组织、行政组织等都是非正式组织。
错5·领导活动古今中外都有相通的地方,但是领导的过程总是在一定的历史条件下进行的,所以随着时代的变迁和发展,对领导者的素质也会提出新的要求。
对6.组织结构的调整与完善是现代组织变革的外部原因之一。
.错1.组织行为学就是在管理科学的发展的基础上产生和发展起来的。
对*2.感觉是人脑对客观事物的整体反映,知觉是对事物个别属性(如颜色、声音、气味等)的反映。
2011年1月1070组织行为学
试卷代号:1070中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期“开放本科”期末考试组织行为学试题2011年1月注意事项一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。
考试结束后,把试卷和答题纸放在桌上。
试卷和答题纸均不得带出考场。
监考人收完考卷和答题纸后才可离开考场。
二、仔细读懂题目的说明,并按题目要求答题。
答案一定要写在答题纸的指定位置上,写在试卷上的答案无效。
三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔(含签字笔}答题,使用铅笔答题无效。
一、单项选择题(每小题2分,共12分。
在备选答案中,选择一个正确答案并将答案题号写在答题纸上)1.谈话法属于组织行为学的哪种研究方法?()A.观察法B.调查法C.实验法D.测验法2.通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于()«A.知觉防御B,晕轮效应C.首因效应D.定型效应3.如果职工A认为自己同职工B相比,所得报酬偏低了,觉得很不合理,因为自己与B作出的贡献是一样大的。
根据公平理论,A会釆取以下哪种行为?()A.增加自己的投入B.减少自己的投入C.努力增加B的报酬D.使B减少投入4.在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上,冲突的处理方式是(:)。
A.强制B.开诚合作C.妥协D.回避5.对下属采取信任的态度,并与他们共同制定计划、设置目标、改进和检査工作,这种领导风格属于什么类型?()A.专权独裁式B.温和独裁式C.协商式D.参与式6.某大型证券公司将其所有活动组成银行部、一级市场部、二级市场、行政业务部等部门。
其中,行政业务部下设有国内业务部和海外业务协调部。
按公司高层管理部门的计划,公司将在今后5年内,在全国各大城市和亚洲、欧洲、北美设立其证券业务分公司。
由此可见()。
A.该公司目前釆取的是职能型组织结构,5年后仍将维持这一结构B.该公司目前按地区原则组织活动,5年后改为业务性质组织活动C.该公司现要釆取职能及地区型组织结构,5年后将改为按国家安排业务活动D.该公司现在按业务性质组织活动,5年后将改为地区型组织结构二、多项选择题(每小题3分,共18分。
组织行为学-张德-第三版-考试笔记整理
三)影响中国员工组织承诺的文化因素1、中国的传统文化注重整体精神,强调为社会、为民族、为国家的爱国主义思想,影响到中国员工的感情承诺.2、中国文化强调个人在家庭人伦和社会关系中的义务,影响规范承诺。3、中国传统文化追求精神境界,
憧憬理想人格,影响理想承诺。4、中国文化中的家族主义使员工对组织的承诺往往表现为对某个人的承诺。
人组成的集合。2)组织是适应于目标的需要。3)组织通过专业分工和协调来实现目标组织和环境相互作用,不断进行物质、能量、信息的交换。
组织活动必须适应环境的需要。许多组织失败的原因在于不能适应环境。
固然,组织也会影响环境。成功的组织会对社会产生示范效应,组织失败的教训也会增进人们对世界的认识.但是,在普通的意义上,组织对环境都不可能产生决定性的影响,都必须以对环境的适应为前提.
我国文化背景下,员工组织承诺有五种表现形式;感情承诺、规范承诺、理想承诺、经济承诺和机会承诺.组织承诺的形成:影响情感承诺的因素主要有:工作特征、领导/成员关系、角色特征、组织结构特征、个体特征。影响连续承诺的因素有:受教育的程度、所掌握技术的应用范围、改行的可能性、投入的多少、福利因素等。影响规范承诺的因素有:对承诺的规范要求、所接受的教育类型、个性特征等。组织承诺的形成机制:1员工-组织匹配2期望满足3因果归因4组织公平和组织支持5回顾性文饰作用(组织承诺正当化)
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司的财务主管早在数月前就曾要求公司给这两位年轻人增加工资,因为他们的工作表现十分
出色。但人事部门的主管认为,这两位年轻财务管理人员的薪资水平,按同行业平均水平来
说,已经是相当高的了,而且这种加薪要求与公司现行建立的在职位、年龄和资历基础上的薪
资制度不符合,因此,拒绝给加薪。
对辞职事件,公司里议论纷纷,有人说,尽管他们所得报酬高于行业平均水平,但表现出
387
4. 当群体目标和组织目标协调→致时,凝聚力与生产率就会出现如下关系(
A. 高凝聚力高生产率 B. 高凝聚力低生产率
)。
C. 低凝聚力高生产率
5. 领导的连续流理论是( )提出的。
D. 低凝聚力低生产率
A. 勒温 C. 利克特
B. 坦南鲍母和施密特 D.豪斯和沙特尔
6. 一个上级管理者直接有效地管理下级的人数属于(
)。
A. 他的分极思路是正确的,公司发展到一定程度后,就应该对组织结构进行调整
B. 他在一开始就不应该分权,分权通常都会导致失控
c. 他在分权和回收的具体操作上太急躁了 D. 他撤回分公司经理的职权的做法是不对的
(4) 你认为本案例最能说明的管理原则是(
).
A. 管理幅度原则 B. 指挥链原则
c. 集权与分权相结合的原则 D. 权责利对等原则 五、简答题{每小题 12 分,共 36 分。根据所学组织行为学理论简明扼要地回答题中所提问题,
17.
,..j
18. X
四、案例选择题{每选对一小题给 4 分,共 16 分,不选、错选或多选均不得分}
19. 答案:
(1 )A
(2)B
(3)A
(4)C
五、筒答题{每小题答全要点者得 12 分,共 36 分;未答或漏答要点者,由评卷人侬每个要点在 该题中的得分比例来扣分} 20. 答案要点 E
(1)情绪的调节与控制
)。
B. 不接受型原则
D. 合理的原则
B. 组织的任务及技术 D. 组织的环境
c. 组织的结构
E 组织的历程
三、判断对错题{每小题 1 分,共 6 分。对题中的说法做出是"正确"或"错误"的判断,正确的划
"~" .错误的划 "X" 。并将判断的结果写在答题纸上)
13. 对于每一个组织来说,任何一种管理制度和管理方法都是针对一定的情况提出来的, 都不能绝对地说哪种好、哪种坏,更不能把管理方法僵化。(
的,所以随着时代的变迁和发展,对领导者的素质也会提出新的强化方式和个体强化方式。(
)
四、案例选择题{每个小题 4 分,共 16 分。根据每个案例所讲述的内容,对题后所列的每道选
择题,按题中具体要求选出一个正确答案并写在答题纸上)
19.
浪涛公司的组织结构
389
)
14. 性格是个性心理特征的核心部分,气质是心理过程的动力特征,能力则是完成某项活 动所必备的心理特征。(
) )
15. 根据马斯洛的需要层次理论,五个需要可以同时对个人产生激励作用。(
16. 工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能,同质结构的群体可能达到最高的工作 效率。(
)
17. 领导活动古今中外都有相通的地方,但是领导的过程总是在一定的历史条件下进行
A. 管理层次 B. 管理幅度
)。
C. 管理规模
D. 管理范围
二、多项选择题{每小题 3 分,共 18 分。在备选答案中选择 2 个或 2 个以上正确答案,并将正
确的答案题号写在答题纸上) 7. 组织行为学的研究方法包括(
A. 调查法 B. 面试法 D. 个案研究法
C. 实验法
E. 观察法
8. 当出现认知不协调时,认知主体消除不协调的方法有( A. 改变行为
浪涛公司是一家成立于 1990 年的生产经营日用清洁用品的公司,由于其新颖的产品、别
具一格的销售方式和优质的服务,其产品备受消费者的青睐。在公司总裁董刚的带领下发展
迅速。然而,随着公司的发展,公司总裁逐步发现,一向运行良好的组织结构,现在已经不能适
应该公司内外环境变化的需要。
公司原先是根据职能来设计组织结构的,财务、营销、生产、人事、采购、研究与开发等构成 了公司的各个职能部门。随着公司的壮大发展,产品已从洗发水扩展到护发素、沐播露、乳液、
并写在答题纸上}
20. 如何进行情绪的调适与情感的培养?
2 1.人际交往有哪些基本原则?
22. 为了提高领导的有效性,组织对领导工作有哪些要求?
六、案例分析{每小间 6 分,共 12 分。根据题后指定的组织行为学理论来对案例中出现的问题
进行分析,并写在答题纸上}
23.
年轻人辞职引发的风波
一家在同行业居领先地位、注重高素质人才培养的高技术产品制造公司,不久前有两位精 明能干的年轻财务管理人员提出辞职,到提供更高薪资的竞争对手公司任职。其实,这家大公
组织行为学试题答题纸
2014 年 1 月
囚
1. 2.
3. 4.
五
一、单项选择题(每小题 2 分,共 12 分。在备选答案中,选择一个正 确答案并将答案题号写在答题纸上)
四
5.
6.
|得分|评卷人|
|I
7.
10.
I
二、多项选择题(每小题 3 分,共 18 分。在备选答案中选择 2 个或 2 个以上正确答案,并将正确的答案题号写在答题纸上)
C. 对成员的控制方式
)
B. 成员受益程度
D. 成员人数
2. 弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是(
A. 本我 C. 超我
B. 自我
)。
D. 忘我
3. 根据弗洛姆的期望理论,某人对完成某项任务的把握性很大,因此他对干这项工作的
积极性会( )。
B. 很低 D. 不高也不低
A. 很高
C. 可能高也可能低
(2)
(3)
(4)
393
|得分|评卷人|
|I
20.
I
五、简答题{每小题 12 分,共 36 分。根据所学组织行为学理论简明 扼要地回答题中所提问题,并写在答题纸上}
21.
22.
|得分|评卷人|
|I
23.
I
六、案倒分析{每小问 6 分,共 12 分。根据题后指定的组织行为学理
论来对案倒中出现的问题进行分析,并写在答题纸上}
二、仔细读懂题目的说明,并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指 定位置上,写在试卷上的答案无效。
三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔(含签字笔)答题,使用铅笔答题无效。
一、单项选择题{每小题 2 分,共 12 分。在备选答案中.选择一个正确答案并将答案题号写在 答题纸上}
1.文桑尼是从哪个角度来划分组织类型的? ( A. 社会功能
(1)根据浪涛公司的发展,你认为该公司最可能采用的部门化方式是( )。
A. 产品部门化 B. 地区部门化
C. 顾客部门化
D. 业务部门化
(2) 浪涛公司由于产品多样性需求重组后的组织结构是( A. 直线制
C. 职能制
)。
B. 事业部制
D. 矩阵制
390
(3) 对于公司总裁从分权到集权的做法,你认为最合理的评价是(
试卷代号 :1070
中央广播电视大学 2013-2014 学年度第一学期"开放本科"期末考试
组织行为学试题
2014 年 1 月
注意事项
一、将你的学号、姓名及分校{工作站}名称填写在答题纸的规定栏内。考试 结束后,把试卷和答题纸版在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完
考卷和答题纸后才可离开考场。
色,应该加薪。也有的人反对给他们加薪。但是否应当由了解其下属表现好坏的财务部门主 管对本部门员工的酬劳行使最后决定权?公司制定了明确的薪资制度,但它是否与公司雇佣
391
和保留优秀人才的需要相适应呢?公司是否应当制定出特殊的条例来吸引优秀人才,或是随 便让他们离开算了? ......这些议论引起了公司总经理的注意,他责成人事部门牵头与生产、销
B. 改变态度
)。
C. 引进新的认知元素 D. 不予理睬 E. 重新定位角色的倾向性
9. 以下做法中,属于自然消退强化方法的有( A. 员工出现失误时,给以记过处分
)。
B. 对爱打小报告者采取冷漠态度,使之因自讨没趣而放弃这种不良行为
C. 员工表现出色时,给他发奖金
D. 对请客送礼者,拒之门外 E. 对喜欢奉承拍马屁者,冷脸相待
8.
11.
9.
12.
三、判断对错题{每小题 1 分,共 6 分。对题中的说法做出是"正确"
或"错误"的判断,正确的划 U~" ,错误的划 "X" ,并将判断的结果 写在答题纸上}
13.
14.
15.
16.
17.
18.
|得分|评卷人|
|I
19.
(1)
I
四、案例选择题{每个小题 4 分,共 16 分。根据每个案例所讲述的内 窑,对题后所列的每道选择题,接题中具体要求选出一个正确答 案并写在答题纸上)
供的具体情况进行适当分析、解释和说明。对理论依据正确,问题分析清楚者,可给满分, 评卷者可参考标准答案,酌情给分} 23. 参考答案:
(1)企业留住人才可以是多方面,领导者信任、高报酬、高职位、团队氛围等。当然激励问 题也是非常重要的,案例体现了年轻职工对加薪的需求。此案例可结合需要层次理论来分析。
388
10. 人们在群体中可以获得的需要和满足有(
)。
A. 安全需要
c. 尊重和认同需要
E. 实现组织目标的需要
B. 情感需要