26猫(课件 导学案 拓展达标)

课题：《猫》
一、教材分析：
本文作者写了自己所养三只猫，写了他们各自的性格特点，写了他们的他们可爱，写了
自己和他们的深厚的感情，特别是写到了三只猫最后的不同经历，写出自己内心的深刻反省，
从中也让读者从中得到情感的共鸣和反思。

二、教学目标：
师生随笔
1.了解三只猫的不同外形、性情及在家中的生活历程。

2. 揣摩生动的细节描写
3.体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理：关爱动物，善待生命
三、重点与难点：
1、重点：把握文章蕴含的深厚情感。

2、难点：对猫的细节描写的揣摩
四、教法与学法
自主探究、合作交流
五、教学准备
课件一案一单
六、教学过程
【兴趣导入】
猫是大家都很熟悉的一种小动物。

很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。

我国著名作家
郑振铎先生，他家也曾养过三只小猫。

从养这三只小猫的过程中，他领悟到了一些生活
的哲理和做人的道理。

究竟是什么样的哲理呢？今天，我们一起来学习郑振铎先生的散
文《猫》。

【呈现目标】
课件展示学习目标，学生齐读，教师解读。

【揣摩理解】
一、整体感知
1、读准字音
相称( ) 郁( )闷一缕( ) 娱( )乐
污涩( ) 怂恿（）婢女（）
蜷( )伏惩戒（）怅然（）
2、理清内容
文中写“我”家养的三只猫，这三只猫的来历、外形、性情、在家中的地位、结局及亡失时我的感受有什么不同？（在文中勾画出相关的词句来）
二、研读赏析
（一）、细节赏析
1、文章生动的记叙了我家三次养猫的经过。

其中，前两只猫活泼、有趣，找出相关句子作分析
第一只猫
第二只猫
第三只猫
来历 隔壁要来的 舅舅家抱来的 张婶捡来的 外形
花白的毛，如带着泥土的白雪球
浑身黄色，很可
爱
毛色花白，并不好看，瘦，毛被烧脱了几块，更觉难看。

性情
活泼
较第一之更活
泼，更有趣，会捉鼠 天生忧郁，不活
泼，懒惰
地位
宠物
宠物
若有若无，不大喜
欢
结局
死亡
丢失
死亡
2、跳读17—29自然段，研读以下问题：
第三只猫有着怎样的遭遇？“我”为什么要怀疑凶手是它？你是怎么理解猫的这个动作的？
为什么“我”对于第三只猫的死亡比前两只猫的亡失更“难过得多”？
3、齐读第30、31段，事情澄清后，“我”心里十分难过，作者是怎样抒发这种感情的？
4、第二只猫丢失后，作者写道：“自此，我家好久不养猫。

”第三只猫死后，作者写道：“自此，我家永不养猫。

”试体会这两句话中包含的思想感情有什么不同
（二）整体赏析
1、跳读课文，想一想，本文最显著的写作特点是什么？
2、你学完这篇课文又怎样的人生感悟？（思考、讨论、交流）
“对于，我想说：。

”
三、拓展延伸
1、在生活中，你是否也曾经错怪过别人或被人误解呢？把事情的经过说给其他同学听
听，并和同学们讨论一下，怎样才能减少彼此之间的误解？
2、生活中，你可能也和一些小动物结缘，并产生了复杂的情感，现在你就把其中的经
历和情感和同学们交流。

（注意借鉴作者的写作手法）
以上题目二选一
四、达标测试：
1、、作者主要写哪只猫，为什么？又为何不直接写而一开始写了第1、2只猫？
2、作者一家人不喜欢第3只流浪猫。

为什么又要收留它呢？
3、语句“那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎
．．也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。

它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象
．．”
．．还在吃着什么。

”中加点的“似乎
．．、好象能不能去掉，为什么？
【课文小结】
本文写的是猫，作者却巧妙地借物抒情，曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情。

本文组织材料的特点是前后连贯、首尾呼应，文章在结构上严丝合缝，条理清晰。

郑振铎先生的《猫》，让我们有了许多感悟。

我认为，最重要的一点是，当我们发现自身的不足时，一定要努力寻找自己的优点、发扬长处并让它超常发挥。

这样，你的命运才有可能改变。

因为你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最顺利，但你可以最乐观……同学们，不论走到哪里，你们一定要让自己成为最好的——最绿的小草，最纯的水滴，最亮的星星……
【布置作业】
完成同步训练
自我反思：
未解决问题：
【知识链接】
郑振铎（1898—1958）现代作家、学者。

福建省长乐县，
1920年底，与茅盾、叶圣陶等发起成立文学研究会，是我国新文化运动的积极倡导者。

曾创办我国最早的儿童刊物《儿童世界》，并主编《小说月报》。

1925年和叶圣陶、胡愈之合编《公理日报》，揭露和抨击帝国主义制造“五卅”惨案的暴行。

1927年“四·一二”政变后，被迫旅居英、法、日等国。

1929年初回国，一度在商务印书馆工作。

后任北京燕京大学教授、上海暨南大学文学院长。

抗战时期积极投身抗日救亡活动。

抗战胜利后，创办《民主周刊》，被国民党当局查禁。

解放后历任中央文化部文物局局长、文化部副部长。

1958年10月率中国文化代表团访问阿联酋，途中飞机失事不幸遇难。

他还是著名藏书家，逝世后，其家属将近十万册藏书全部献给国家。