苏人版七下道德与法治18.2一诺千金ppt

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苏人版七年级下册道德与法治《一诺千金》

苏人版七年级下册道德与法治《一诺千金》

同学们:
谢谢你们的发言,无论在生活中,还是网络 上,人与人之间,会因为诚信而变得和谐美好。 你的一个质朴的诚信行为可以感动你我,会映 红天空。让我们携手同行,见证微信行动,共 筑诚信社会,诚信中国!
个人 企业 国家 声誉 身份证 资产 立足 好形象 撒谎
【非常考验】
竞赛规则:每组选派1名同学作为代表来抽签, 将抽到的 内容带回小组交流,分析信用对其所起到的意义。
比一比,哪个组解决得更 出色,相信你一定能行!
1 2 34
以小组为单位,从下列九宫格中任意提取两 个信息,分析信用对其所起到的作用。
承 中华民族五千年文化 诺
提倡传统美 ——信义兄弟:孙水林、孙东林
德,树立榜 样
之 仁信 智
行 义礼
在中华民族五千年 的文化中,“信” 占有极重要的位置
诚信≠吃亏
社会主义核心价值 观
爱国、敬业、诚信、友
讲诚信才能求发善 展
措施二:加快信用数据的建设和开放
承 诺 建立全国统一的信用制度 之 行
加快征信数据的开放
个人 身份证
立足
以小组为单位,从下列九宫格中任意提取两 个信息,分析信用对其所起到的作用。
企业
声誉
资产
好形象
以小组为单位,从下列九宫格中任意提取两 个信息,分析信用对其所起到的作用。
社会
发展
进步
以小组为单位,从下列九宫格中任意提取两 个信息,分析信用对其所起到的作用。
国家
竞争力
以小组为单位,从下列九宫格中任意提取两 个信息,分析信用对其所起到的作用。
个人 声誉 立足
企业 身份证 好形象
国家 资产 撒谎
个人:是第二身份证,是立身之本 (人而无信,不知其可也)。

一诺千金课件课件PPT

一诺千金课件课件PPT

04
一诺千金的影响
对个人影响
01
02
03
建立信任
一诺千金的行为有助于在 个人生活中建立信任,从 而获得更多的机会和资源。
提高声誉
遵守承诺可以提高个人的 声誉,使自己在社交圈和 职业领域中获得更多的尊 重和认可。
增强自信
能够履行承诺的人通常会 感到自豪和自信,这种自 信可以转化为其他方面的 成功。
一诺千金课件
目录
• 引言 • 一诺千金的含义 • 如何做到一诺千金 • 一诺千金的影响 • 一诺千金的实践应用 • 结论
01
引言
主题介绍
主题概述
一诺千金,源自《史记·季布栾布 列传》,意指许下的一个诺言有 千金的价值,形容说话算数,信 守承诺。
主题背景
在当今社会,诚信缺失的现象屡 见不鲜,一诺千金的价值和意义 显得尤为重要。
创新发展
随着时代的发展,一诺千金的价 值观念也需要与时俱进。可以通 过创新的方式,如创意广告、新 媒体内容等,将一诺千金的理念 与现代社会相结合,使其更加贴 近人们的生活和工作。
实践应用
将一诺千金的价值观应用于实际 生活中,特别是在商业、政治和 社会组织等领域。通过倡导和实 践一诺千金,可以促进社会诚信 体系建设,推动和谐社会的构建 和发展。
02
在中国传统文化中,一诺千金被 视为一种高尚的品德和人格魅力 ,是人们所崇尚和追求的品质。
一诺千金的故事来源
一诺千金的故事来源于《史记·季布 栾布列传》,讲述了汉初名将季布一 诺千金、不轻易反悔的诚信故事。
故事中,季布为人仗义,好打抱不平 ,以信守诺言、讲义气而著称,因此 在当时社会上赢得了广泛的信任和尊 重。
履行承诺
信守诺言

《一诺千金》课件

《一诺千金》课件
育。
《一诺千金》ppt课件旨在通过 生动、形象的演示,帮助学生深 入理解诚信的重要性,培养其诚
信品质。
课程目标
让学生了解诚信的内 涵和价值。
引导学生树立正确的 价值观和人生观。
培养学生的诚信意识 和行为习惯。
课程大纲
01
什么是诚信?
02
03
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ04
诚信的重要性。
如何在日常生活中践行诚信。
诚信与个人、家庭、社会的关 系。
05
一诺千金对个人和组织 的益处
提高信誉度
总结词
一诺千金是一种重要的品质,可以提高个人的信誉度。
详细描述
在个人和组织中,信誉度是非常重要的。通过遵守承诺和言行一致,人们可以建立起自己的信誉,赢得他人的信 任和尊重。这种信任和尊重不仅有助于个人在社交场合中建立良好的人际关系,还可以为个人和组织带来更多的 机会和资源。
故事寓意
一诺千金的故事传达了诚信、守信和责任的重要性,强调了人与人之间的信任和 互助关系。
通过这个故事,观众可以深刻反思自己的行为,思考如何在生活中更好地践行诚 信、责任和互助的价值观。
03
一诺千金的含义
一诺千金的概念
一诺千金是指一个人在承诺时应该认真考虑自己的能力和责 任,一旦做出承诺,就应该全力以赴去履行。
VS
详细描述
组织形象和品牌价值对于组织的长期发展 至关重要。通过遵守承诺和言行一致,组 织可以建立起良好的形象和品牌声誉,吸 引更多的客户和合作伙伴。这种良好的形 象和声誉不仅可以提高组织的竞争力,还 可以为组织带来更多的商业机会和价值。
06
如何践行一诺千金的原 则
树立正确的价值观
总结词
树立正确的价值观是践行一诺千金原 则的前提。

苏人版七年级下册道德与法治《一诺千金》

苏人版七年级下册道德与法治《一诺千金》
让我们从现在开始,树立诚信意识,培养诚 信习惯,提高诚信能力,做一个一言九鼎, 一诺千金的人!
1. 放学前,你的好朋友要求你周末帮他去校外打架……
2. 周六晚上你同桌打电话要求周日晚自习前拿你的数学 家庭作业“参考参考”……
3.你的好朋友背着老师和家长课外吸烟、常去网吧打游戏要求 你替他保密……
1.你答应妈妈周末由你来整理家务如洗锅子、扫地、收拾房
1. “诚信兄弟”故事,启示我们在
信守承诺时应该怎么做?为什么?
2. 这段材料说明了什么?

知 识
诺 之 后
点要
2
尽 力


(1)尽力而为,信守承诺, 才能获得心灵的释然,赢得他人信赖,
获得社会的尊重与信任。
(2)个人信用代表社会或他人对一个人的信赖程度, 是一个人的“第二身份证”。 我们要像爱护自己的眼睛一样 维护自己的个人信用。
第六单元 提高道德修养 第18课 诚信为本
生活情境导入 “这事我来办!”
小林同学是个热心肠,他觉得做人要仗义,所以只要是同学朋友对
他提出的要求,他都会不假思索的一口答应,“这事我来办!”是他 的口头禅。可他答应的事情往往因为自己无法做到或者承诺之后忘记 屡次爽约,时间一长,好事的同学给小林起了一个外号叫“牛皮大 王”,小林听了很不高兴,与同学之间关系也受到了一定影响。同桌 体育课上踢球与外班同学发生争吵,小林知道后马上说:“这事我帮 你出气!”随即将外班同学打伤,小林自己为此也受到学校处分。 思考:
措施一:加强诚信教育和宣传
中华民族五千年文化:
提倡传统美德, 2010年感动中国人物
树立榜样
——信义兄弟:孙水林、孙东林
仁信 智
义礼
在中华民族五千年 的文化中,“信” 占有极重要的位置

苏人版道德与法治七年级下册18.2《一诺千金》说课稿

苏人版道德与法治七年级下册18.2《一诺千金》说课稿

苏人版道德与法治七年级下册18.2《一诺千金》说课稿一. 教材分析《一诺千金》是苏人版道德与法治七年级下册第18.2课的一节内容。

本节课的主要内容是让学生理解诚信做人的重要性,通过分析诚信做人的实例,让学生认识到诚信是人格的灵魂,是人生的通行证。

教材中通过古人的故事、日常生活中的诚信问题等,引导学生认识诚信,培养诚信的品质。

二. 学情分析七年级的学生正处于青春期,独立意识逐渐增强,开始有自己的价值观和道德观。

他们对诚信有一定的理解,但在日常生活中,可能会因为各种原因而忽略诚信的重要性。

因此,学生在学习本节课的内容时,既能巩固已有的诚信观念,也能通过学习进一步提高自己的道德修养。

三. 说教学目标1.知识与技能目标:让学生理解诚信做人的意义,认识到诚信是人格的灵魂,是人生的通行证。

2.过程与方法目标:通过分析诚信做人的实例,让学生学会如何做到诚信,提高自己的道德修养。

3.情感态度与价值观目标:培养学生诚信的品质,使学生在生活中能够自觉做到诚信。

四. 说教学重难点1.教学重点:让学生理解诚信做人的意义,认识到诚信的重要性。

2.教学难点:如何引导学生在生活中做到诚信,提高学生的道德修养。

五.说教学方法与手段1.教学方法:采用案例分析法、讨论法、情景模拟法等,让学生在实践中学会诚信。

2.教学手段:利用多媒体课件、诚信卡片等,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。

六. 说教学过程1.导入新课:通过播放一个关于诚信的短片,引导学生思考诚信的重要性。

2.案例分析:分析教材中的古人故事和日常生活中的诚信问题,让学生认识到诚信的意义。

3.讨论交流:分组讨论如何在生活中做到诚信,分享自己的经验和感悟。

4.情景模拟:设计一些诚信的场景,让学生参与其中,实际体验诚信做人的重要性。

5.总结提升:引导学生认识到诚信是人格的灵魂,是人生的通行证,要时刻保持诚信的品质。

6.课后作业:布置一道关于诚信的实践作业,让学生在课后去践行诚信。

一诺千金课件PPT

一诺千金课件PPT
诚信是社会进步的基石
诚信是事业成功的保障
诚信是事业成功的关键因素,能够赢 得他人的信任和支持,促进事业的发 展。
诚信是社会文明进步的重要标志,是 构建和谐社会的基石。
一诺千金对个人发展的影响
01
02
03
提高个人声誉
践行一诺千金的原则,能 够提高个人的声誉和信誉 度,赢得他人的尊重和信 任。
拓展人际关系
践行一诺千金的原则,能 够赢得他人的信任和友谊, 拓展人际关系网络。
促进个人成长
践行一诺千金的原则,能 够培养个人的责任感和自 律性,促进个人的成长和 发展。
一诺千金对企业和社会的影响
增强企业竞争力
企业践行一诺千金的原则,能够 提高产品质量和服务水平,赢得 客户的信任和支持,增强企业的
竞争力。
促进社会和谐发展
一诺千金课件
目录
• 一诺千金的含义 • 一诺千金的故事 • 一诺千金的价值 • 如何践行一诺千金 • 一诺千金的未来发展
01
一诺千金的含义
定义与含义
定义
一诺千金,释义为“许下的一个 诺言有千金的价值,比喻说话算 数,极有信用”。
含义
强调了信用的珍贵和承诺的重要 性,即一旦做出承诺,就应全力 以赴去履行,具有高度的责任感 和可靠性。
弘扬传统美德
面对现代社会的诸多挑战,我们应该弘扬传统美 德,用诚信、仁爱、礼义等价值观念引导社会风 尚。
共建和谐社会
一诺千金所体现的诚信精神,有助于促进人与人 之间的互信与和谐,推动社会的稳定与发展。
THANKS
感谢观看
成功和发展。
02
一诺千金的故事
古代一诺千金的故事
总结词:重信守诺
详细描述:古代的一诺千金故事通常讲述的是人们为了信守承诺而付出的努力和 牺牲,比如季布一诺千金的故事,他为了信守对朋友的承诺,不惜冒着生命危险 去完成。

《一诺千金》课件课件PPT

《一诺千金》课件课件PPT
实践承诺是个人成长的动力
实践承诺的过程也是个人成长的过程。通过不断地克服困难、实现目标,人们会不断地提升自己的能力和素质, 成为一个更加优秀的人。
06
结论
总结一诺千金的意义
诚信的重要性
一诺千金强调了诚信在人际关系和社会生活中的重要性,它是建 立信任和良好声誉的基础。
承诺的约束力
一诺千金意味着一旦做出承诺,就应该竭尽全力去履行,即使面临 困难和挑战也不应轻易放弃或背信弃义。
一诺千金
目录
• 引言 • 一诺千金的含义 • 如何实践一诺千金 • 一诺千金的价值 • 一诺千金的启示 • 结论
01
引言
主题介绍
定义
一诺千金,意为一旦承诺,价值千金。它强调了承诺的重要性,以及人们应该 珍视并履行自己的承诺。
历史背景
在中国传统文化中,一诺千金是一个重要的道德观念。它源自于古代商人的诚 信原则,后来逐渐演变为一种普遍的道德标准,被广大人民所接受和传承。
促进企业长期发展
一诺千金有助于企业树立长期发展的战略眼光,不断优化产品和服务 质量,实现可持续发展。Leabharlann 05一诺千金的启示
诚信是成功的基石
诚信是个人品质的体现
诚信是一个人最基本的品质之一,是建立信任和良好人际关系的基础。在事业和 生活中,只有具备了诚信的品质,才能够赢得他人的信任和尊重,进而取得成功 。
季布在逃亡期间,得到了好友朱家的帮助。朱家劝说刘邦的亲信夏侯婴 为季布求情,最终使季布得到了赦免。季布得以保全性命,并成为汉朝 官员。
季布为人仗义,好打抱不平,他曾经许下诺言帮助别人,就一定会履行 。因此,人们赞誉他为“一诺千金”。
一诺千金在现代社会的意义
01
在现代社会,诚信已经成为了一个重要的品质。一诺千金所代表 的信守承诺、言出必行的品质对于个人和社会都具有重要意义。

苏人版《道德与法治》七年级下册18.2《一诺千金》课件(共25张PPT)

苏人版《道德与法治》七年级下册18.2《一诺千金》课件(共25张PPT)
• 汉朝的开国功臣韩信,处幼时家里很贫穷,常常衣食无着,他 跟着哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮 哥哥干活,晚上刻苦读书,刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书, 认为读书耗费了灯油,又没有用处。于是韩信只好流落街头,
过着衣不蔽体,食不果腹的生活。有一位为别人当佣人的老婆
婆很同情他,支持他读书,还每天给他饭吃。面对老婆婆的一 片诚心,韩信很感激,他对老人说:“我长大了一定要报答
• 一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。——(法)莫
里哀 • 守信用胜过有名气。 ——(美)罗斯福 • 失掉信用的人,在这个世界上已经死了。 ——(英)哈 伯特
• 看课本关于孙氏兄弟的素材
• 孙东林创办的新公司发展成功的秘诀是什 么?
• 信用是企业的形象名片,是企业成功经营的前提 条件。对于企业来说,信用不仅是一种声誉,更 是一种无形资产。事实证明,有不良信用记录的 企业必将举步维艰,有良好信用的企业则往往兴
你。”老婆婆笑着说:“等你长大后我就入土了。” 后来韩信
成为著名的将领,被刘邦封为楚王,他仍然惦记着这位曾经给 他帮助的老人。他于是找到这位老人,将老人接到自己的宫殿
里,像对待自己的母亲一样对待她。
小故事
• 景明大楼坐落于武汉市都阳街,建于1917年,该 楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世 纪末,该楼的设计者远隔万里给这一大楼的业主 寄来一份函件。函件告知:景明大楼为本事务所在 1917年所设计,设计年限为80年,现已超期服役, 敬请业主注意。80年的变迁。设计者仍然守着一 个承诺、一份责任!
• 承诺给别人的是一份期待,给自己的是一份义务。
当我们作出承诺时,对他人来说。都承载着一种 信任和期待;对自己来说,一旦承诺就意味着一种 责任和义务兑现承诺,远比作出承诺重要得多, 也困难得多,需要我们付出时间、精力乃至金钱 有时候,一个承诺需要终身践约。

《一诺千金》ppt课件PPT

《一诺千金》ppt课件PPT
遵守法律法规
在生活中,遵守国家的法律法规和社会道德规范,不做违法乱纪 之事。
积极承担责任
在面对问题和挑战时,积极承担责任,勇于面对和解决问题,展 现出自己的担当和勇气。
05
一诺千金的案例分析
个人案例
总结词
诚实守信,言行一致
详细描述
个人在日常生活中,应遵守承诺,做到言行一致。比如,朋友之间约定的事情,要按时完成;对家人 的承诺,要尽力实现。这样才能建立起良好的信任关系,促进人际关系的发展。
建立诚信制度
除了道德约束,我们还需要建立完善的诚信制度来保障一诺千金的实施。通过建立个人和 组织的诚信档案,对失信行为进行惩戒,同时鼓励和表彰诚信行为,形成良好的社会风尚 。
发挥媒体和网络的作用
媒体和网络是传播一诺千金价值观的重要渠道。我们应该利用这些平台广泛宣传诚信理念 ,引导公众关注和参与诚信建设,共同营造一个诚信、友善的社会环境。
04
如何践行一诺千金
提高个人信誉
01
02
03
信守承诺
一旦做出承诺,无论遇到 何种困难,都要尽力履行, 以展现出高度的责任感和 可靠性。
言行一致
保持言行一致,做到表里 如一,树立良好的个人形 象和信誉。
诚实守信
在任何情况下都要保持诚 实守信,不撒谎、不欺诈, 赢得他人的信任和尊重。
建立良好的人际关系
一诺千金的起源
总结词
一诺千金的起源可以追溯到《史记·季布栾布列传》中的故事。
详细描述
据《史记·季布栾布列传》记载,秦朝末年,季布为人仗义,好打抱不平,以信守诺言、讲信用而著称。当时的人 们赞誉他说:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”这就是一诺千金的由来。这个故事在后世广为流传,成为人们 赞美诚信的典故。

一诺千金课件PPT课件

一诺千金课件PPT课件

一诺千金的起源
一诺千金最早出自于《史记·季布栾布列传》,讲述了汉初名 将季布的故事。季布为人仗义,好打抱不平,以信守诺言、 讲义气而著称。当时的人们称赞他说到做到,一诺千金。
后来,一诺千金逐渐成为中国文化中的经典成语,被广泛用 于形容人的诚信和信誉,强调言出必行、言行一致的重要性 。
03
一诺千金的重要性
诚信是建立信任和长期关系的基础,也是个人和社会健康发展的基石。
03
责任和信誉的关联
一诺千金不仅是一种道德要求,也是一种社会责任。在履行承诺的过程
中,个人和组织都需要承担起相应的责任,树立良好的信誉,从而赢得
他人的信任和尊重。
对个人的启示
树立正确的价值观
一诺千金启示我们,应该树立正确的价值观,将诚信、责 任和信誉作为个人行为的准则。在面对诱惑和困难时,要 坚守原则,不为私利而违背良心和道德。
目的和目标
目的
提高参与者的诚信意识和实践诚 信行为的意愿。
目标
使参与者能够在实际工作和生活 中践行诚信原则,促进个人和组 织的可持续发展。
02
一诺千金的含义和起源
一诺千金的含义
01
一诺千金,字面意思是:许下的 一个诺言有千金的价值。比喻说 话算数,极有信用。
02
在中国传统文化中,一诺千金代 表着诚信、责任和担当,是人们 在社会交往中应当遵循的重要道 德准则。
对社会的影响
维护社会秩序
每个人都能遵守承诺、信 守诺言,有助于维护社会 的正常秩序和稳定。
促进社会和谐
诚信友善的交往关系能够 减少社会矛盾和冲突,促 进社会的和谐发展。
提高社会效率
在互信的基础上,人们能 够更快速地达成合作,减 少交易成本,提高社会效 率。
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2
政务 诚信
商务 诚信
加快推进信 用信息系统 建设和应用 加强诚信教 育与诚信文 化建设
3
1
健全守信 激励和失 信惩戒机 制
社会 诚信
司法 公信
提出三大基础性措施:
措施一:加强诚信教育和宣传
提倡传统美德 ,树立榜样
中华民族五千年 文化:
2010年感动中国人物 ——信义兄弟:孙水林、孙 东林
智 仁 信 义 礼
在中华民族 五千年的文 化中,“信 ”占有极重 要的位置
社会主义核心价值观
爱国、敬业、诚信、友善
诚信≠吃亏
讲诚信才能求发展
措施二:加快信用数据的建设和开放
建立全国统一的信用制度 加快征信数据的开放
信用代码
信用征集
信用评价
信用担保
失信惩戒
措施三:建立失信惩戒制度 子女教育 贷款 参军 事业发展 家庭和谐 就业
3.你认为当今社会的诚信度高吗?为什么?请举例说明。 A.诚信 B.不诚信
4.面对复杂的社会现实和各种诱惑,你会坚守诚信吗? A.愿意 B.不愿意 C.看情况
43%
41%
部分同学表示一个人的力量无法 改变社会。
3 智慧小贴士
聚沙成塔的力量,
可以改变社会。
(一)精挑细选·理解生活 1..刚考完试,小力来到老师的办公室。他见办公室没人,便将桌 上放着的自己尚未被批改的试卷上的错误答案改了两处,小力的行 为 ( ) ①是不能客观地对待自己,掩耳盗铃,自欺欺人的行为 ②违反了诚信的要求,也使自己失去了诚信 ③没什么,只是一件小事,不影响他成为诚信的人 ④是一种为了满足自己的虚荣心,不讲公正公平的表现 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
4.初一学生小华在同学小强的请求下,答应为他 到网吧玩游戏的事保密。你认为小华对自己作出 的承诺 ( ) A、应该信守,因为只有守信才能保住友情 B、应该信守,因为承诺一旦作出,就必须兑现 C、不应该信守,因为小强的行为是错误的 D、不应该信守,因为承诺无需承担责任
第 18 课
守墓老兵
故事介绍:老兵欧兴田,以一己之力,两年内四 上北京、走访六省,把散落各地的战友的遗骸“请回 家”,没花财政一分钱,硬是修建起占地20多亩,供 2400多位抗战英魂安息的淮北西大门抗日烈士陵园, 并坚持为战友们守墓30年!
这一切只源于老人参加革命时,对战 友的一句承诺:谁活着,谁就要好好埋葬
他们吃亏了吗?
智慧小贴士
诚信,不仅仅是为了利益,更多的是内心善念的呼唤。
话题二:当今社会诚信度高吗?
负面偏好效应: “负面偏好”(negativity bias),也就是说,人会更多地 注意负面信息和事件。
2014年6月14日,国务院正式出台了《社会信用体系建设规划纲要》。
《纲要》内容围绕:
牺牲战友的尸首!
苏人版第18课第二框
努力做一个诚信的 人,弘扬诚信的核 心价值观,初步领 悟契约精神。
认识信守承诺是我 国自古崇尚的优良 品质
培养学生预习和质疑 能力;培养学生辩证 思维的能力。
能力目标 知识目标 情感、态度、 价值观目标
课程目标
故事表演
思考: 1.小明真的仗义吗?你喜欢这样随口许诺的人吗?
10万元的3000年前的古
铜剑,后主动上交给了
县文物部门,获得了 500元奖励和一张荣誉 证书。
话题一:讲诚信会吃亏吗?
孙东林、孙水林是建筑商人,他们一直坚持春节 前发放工钱,二十年来没有拖欠过民工工资。
2010年2月9日,孙水林提取26万现金,赶回家给
民工发工资,但由于路面结冰,发生重大车祸,20多 辆车连环追尾,孙水林一家五口全部遇难。弟弟孙东
林赶到车祸现场,
为了完成哥哥的遗愿,“新年不欠旧年账, 今生不欠来生债 ”。来不及处理车祸现场 ,来不及安慰年迈的父母,拿起车里的现金
,贴上了自己的6.6万元和母亲的1万元,在 年三十前把工钱送到了农民工的手中。
话题一:讲诚信会吃亏吗?
他们挣的钱不是拿出去挥霍,不是拿出去买 奢侈品,他们挣钱是为了回去过日子,所以 我们特别理解农民工,从我们做起,不欠良 心债,我们干什么事要凭良心。
2.你有被别人爽约的经历吗?感觉如何?
3.你认为我们在许诺度不高,讲诚信会吃 亏!
1.你是否愿意做一个诚信的人? A.愿意 B.不愿意
2.当今社会,讲诚信会吃亏吗?为什么?请举例说明。 A.会 B.不会
3.你认为当今社会的诚信度高吗?为什么?请举例
2..在“三好学生”评选活动中,学习成绩非常 优秀的小勇因为平时爱说谎话、言行不一而落选 。这启示我们 ( ) A、只要诚实守信就能评上“三好学生” B、要树立诚信意识,懂得诚信是做人之道 C、要把主要精力放在学习上 D、日常生活中诚实守信并不重要,成绩好就行
3.孔子是我国伟大的思想家、教育家,他常对弟 子言传身教,既传授知识,又教授做人的道理。 “人而无信,不知其可也”;“言必信,行必果 ”。这两句共同表达的美德是 ( ) A、自立、自强 B、信守承诺 C、雷厉风行 D、果断坚毅
留学
交友
信誉
升学 评优
让守信者一路畅通
专 项 整 治 腐 败
让失信者寸步难行
打击 失信
福喜公司面临数亿的罚 单
带 头 使 用 征 信
2 智慧小贴士
用全面、发展的眼光看问题,会有不同的答案。
1.你是否愿意做一个诚信的人? A.愿意 B.不愿意
2.当今社会,讲诚信会吃亏吗?为什么?请举例说明。 A.会 B.不会
说明。
A.诚信 B.不诚信 4.面对复杂的社会现实和各种诱惑,你会坚守诚信
吗?
A.愿意 B.不愿意 C.看情况
话题一:讲诚信会吃亏吗?
会吃亏
不会吃亏
话题一:讲诚信会吃亏吗?
嗯?老师多给了14 分,没人发现吧?
试卷发下来了,我 考了95分,爸爸一 定会给我奖励的。
话题一:讲诚信会吃亏吗?
李磊捡到一把价值
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