2012五年高考三年模拟生物复习课件：专题 遗传的物质基础
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《遗传的物质基础》课件
转基因动物
通过基因工程手段培育具有优良性状的家畜、家禽等转基因动物， 提高畜牧业生产效率。
蛋白质工程在医药领域应用
重组蛋白质药物
利用蛋白质工程技术生产重组蛋白质药物，如胰岛素、生长激素 等，为疾病治疗提供新手段。
抗体药物
通过蛋白质工程制备单克隆抗体药物，用于治疗肿瘤、自身免疫 性疾病等。
疫苗研发
利用蛋白质工程设计并优化疫苗抗原，提高疫苗免疫原性和保护 效果。
科学家们通过实验证明了DNA的复制过程，以及 遗传信息从DNA传递到RNA，再从RNA传递到 蛋白质的过程。
RNA在遗传中作用
RNA的种类和功能
01
RNA主要包括mRNA、tRNA和rRNA等，它们在遗传信息的转
录、翻译和蛋白质合成过程中发挥重要作用。
RNA与DNA的关系
02
RNA是以DNA为模板合成的，同时又参与遗传信息的表达和调
临床试验数据分析等。
伦理道德问题讨论
基因编辑技术的伦理问题
基因编辑技术如CRISPR-Cas9等具有强大潜 力，但也可能带来伦理道德问题，如人类胚 胎基因编辑的争议。
转基因生物的生态安全问题
转基因生物释放到环境中可能对生态系统造成潜在 风险，需要进行严格的生态安全评估。
个人隐私与遗传信息保护
随着遗传测序技术的发展，个人隐私和遗传 信息保护成为重要议题，需要制定相关法律 法规和政策措施加以保障。
策。
05 生物进化中遗传物质变化
物种形成与遗传物质关系
物种形成与基因突变
基因突变是物种形成的内因，通过改变基因频率和基因型，为物 种形成提供原材料。
物种形成与基因重组
基因重组是生物进化的重要动力，通过重新组合遗传物质，产生新 的基因型和表现型，促进物种多样性。
通过基因工程手段培育具有优良性状的家畜、家禽等转基因动物， 提高畜牧业生产效率。
蛋白质工程在医药领域应用
重组蛋白质药物
利用蛋白质工程技术生产重组蛋白质药物，如胰岛素、生长激素 等，为疾病治疗提供新手段。
抗体药物
通过蛋白质工程制备单克隆抗体药物，用于治疗肿瘤、自身免疫 性疾病等。
疫苗研发
利用蛋白质工程设计并优化疫苗抗原，提高疫苗免疫原性和保护 效果。
科学家们通过实验证明了DNA的复制过程，以及 遗传信息从DNA传递到RNA，再从RNA传递到 蛋白质的过程。
RNA在遗传中作用
RNA的种类和功能
01
RNA主要包括mRNA、tRNA和rRNA等，它们在遗传信息的转
录、翻译和蛋白质合成过程中发挥重要作用。
RNA与DNA的关系
02
RNA是以DNA为模板合成的，同时又参与遗传信息的表达和调
临床试验数据分析等。
伦理道德问题讨论
基因编辑技术的伦理问题
基因编辑技术如CRISPR-Cas9等具有强大潜 力，但也可能带来伦理道德问题，如人类胚 胎基因编辑的争议。
转基因生物的生态安全问题
转基因生物释放到环境中可能对生态系统造成潜在 风险，需要进行严格的生态安全评估。
个人隐私与遗传信息保护
随着遗传测序技术的发展，个人隐私和遗传 信息保护成为重要议题，需要制定相关法律 法规和政策措施加以保障。
策。
05 生物进化中遗传物质变化
物种形成与遗传物质关系
物种形成与基因突变
基因突变是物种形成的内因，通过改变基因频率和基因型，为物 种形成提供原材料。
物种形成与基因重组
基因重组是生物进化的重要动力，通过重新组合遗传物质，产生新 的基因型和表现型，促进物种多样性。
第二章(遗传的物质基础)ppt课件
cell consists of two sets of chromosomes (2n)多数高等 动物是二倍体，即它们在每一体细胞中有两组 同样的染色体，用2n表示
Each germ cell has a set of chromosomes, named as
haploid亲本的每一配子常有一组染色体，叫单 倍体，用n表示
精品课件
37
secondary constriction次级缢痕
Satellite 随体
Centromere 着丝粒 （初级缢痕）
Arms 染色体臂
chromatids染色单体
精品课件
38
（三）着丝粒和端体
染色体二个重要的结构是着丝粒（centromere）和 端体（telomere）。
着丝粒是染色体的缩缢部位，是细胞分裂过程中纺锤丝 结合的区域，染色体在有丝分裂和减数分裂过程中在纺 锤丝的牵引下分向两极。因此，着丝粒在细胞分裂过程 中，对染色体向子细胞的正确分配起着关键的作用。
rRNA：大亚基和小亚基
蛋白质合成与装配的场所
tRNA：三叶草结构
在翻译过程中转运各种氨 基酸至核糖体，按mRNA 的密码顺序合成蛋白质的 作用
精品课件
30
第三节 染色质和染色体
A cell is a unit of structure and function细胞是生命有机体 基本的结构单位和功能单位
精品课件
11
间接证据
同一种生物，每个细胞核的DNA含量基本上是相同的，其他物 质，RNA和蛋白质，在细胞生长的各个阶段含量变化很大。
配子里DNA的含量一般是体细胞里DNA含量的一半，即DNA 含量与染色体倍数是一致的。蛋白质等就不符合这种情况。
Each germ cell has a set of chromosomes, named as
haploid亲本的每一配子常有一组染色体，叫单 倍体，用n表示
精品课件
37
secondary constriction次级缢痕
Satellite 随体
Centromere 着丝粒 （初级缢痕）
Arms 染色体臂
chromatids染色单体
精品课件
38
（三）着丝粒和端体
染色体二个重要的结构是着丝粒（centromere）和 端体（telomere）。
着丝粒是染色体的缩缢部位，是细胞分裂过程中纺锤丝 结合的区域，染色体在有丝分裂和减数分裂过程中在纺 锤丝的牵引下分向两极。因此，着丝粒在细胞分裂过程 中，对染色体向子细胞的正确分配起着关键的作用。
rRNA：大亚基和小亚基
蛋白质合成与装配的场所
tRNA：三叶草结构
在翻译过程中转运各种氨 基酸至核糖体，按mRNA 的密码顺序合成蛋白质的 作用
精品课件
30
第三节 染色质和染色体
A cell is a unit of structure and function细胞是生命有机体 基本的结构单位和功能单位
精品课件
11
间接证据
同一种生物，每个细胞核的DNA含量基本上是相同的，其他物 质，RNA和蛋白质，在细胞生长的各个阶段含量变化很大。
配子里DNA的含量一般是体细胞里DNA含量的一半，即DNA 含量与染色体倍数是一致的。蛋白质等就不符合这种情况。
高考生物二轮、三轮复习课件 专题四第一讲
链接提升 1．在加热杀死 S 型细菌的过程中，蛋白质变性失活，而 DNA 因加热碱基对之间氢链断裂而解旋，而当温度降 低时，又形成氢键而恢复活性。 2．作为遗传物质必备的条件 (1)能复制，使前后代具有连续性。 (2)能控制性状和代谢过程。 (3)具有储存大量遗传信息的潜能。 (4)结构稳定，但又能发生突变。
解旋 _________→ 合成 →复旋；复制特点： 边解旋边复制 、 半保留复制 ___________________。
4．DNA 分子的复制条件：模板( 两 条脱氧核苷酸链)、原料 ( 4 种脱氧核苷酸)、能量、酶等。 5． 染色体 是基因的主要载体，此外， 线粒体和叶绿体 中也 有基因分布。
回归命题本源
1．DNA 分子中特定的碱基排列顺序就是 遗传信息 ，决定了 DNA 分子的特异性。 2．DNA 双螺旋结构的特点 (1)两条链 反向 平行。(2) 脱氧核糖 和 即 A 与 T，G 与 C。 3．复制时间：有丝分裂或减数第一次分裂间期；复制过程：
磷酸 交替连接 构成基本骨架。(3)两链上的碱基以 氢键 连接形成 碱基对，
变式训练 1
噬菌体是一类细菌病毒。下列关于噬菌体侵染
细菌实验的相关叙述中不正确的是 ( ) A．该实验证明 DNA 是遗传物质，蛋白质不是遗传物质 B．侵染过程的“合成”阶段，噬菌体 DNA 作为模板， 而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供 C．为确认何种物质注入细菌体内，可用 标记噬菌体的 DNA 和蛋白质 D．若用 32P 对噬菌体双链 DNA 标记，再转入培养有细 菌的普通培养基中让其连续复制 n 次，则含 32P 的 DNA 应占子代 DNA 总数的 1/2n－1
链接提升 1．RNA、DNA 链的判定 (1)若有 U 无 T，则该核酸为 RNA。 (2)若有 T 无 U，且 A＝T、G＝C，则该核酸一般为 双链 DNA。 (3)若有 T 无 U，且 A≠T、G≠C，则该核酸为单链 DNA。 2．DNA 复制过程中的碱基数量计算 某 DNA 分子中含某碱基 a 个，(1)复制 n 次需要含该 碱基的脱氧核苷酸数为 a(2n－1)；(2)第 n 次复制，需 要含该碱基的脱氧核苷酸数为 a·n－1。 2
遗传的物质基础(复习课)
控制合成某蛋白质（ 100个 例7、控制合成某蛋白质（含100个 氨基酸）的基因中， 氨基酸）的基因中，含有的嘌呤碱 基至少（ 基至少（ B ）
A、600个 、 个 C、100个 、 个 B、300个 、 个 D、不能确定 、
Pi
脱氧 核糖 碱基
胸腺嘧啶（ 胸腺嘧啶（T ） 腺嘌呤（ ） 腺嘌呤（A） 鸟嘌呤（ ） 鸟嘌呤（G）
Ａ４、４、5 Ｃ 8、4、4 、 、 Ｂ５、4、５ 、 Ｄ 5、4、4 、 、
DNA分子蕴藏的信息所支配合 例3、由DNA分子蕴藏的信息所支配合 成的RNA完全水解后， RNA完全水解后 成的RNA完全水解后，得到的化学物质 是（ C ）
A、氨基酸、葡萄糖、碱基 、氨基酸、葡萄糖、 B、氨基酸、核苷酸、葡萄糖 、氨基酸、核苷酸、 C、核糖、碱基、磷酸 、核糖、碱基、 D、脱氧核糖、碱基、磷酸 、脱氧核糖、碱基、
2、判断核酸种类
（1）如有 无T，则此核酸为 ）如有U无 ，则此核酸为RNA； ； 双链DNA； （2）如有 且A=T C=G，则为双链 ）如有T且 ，则为双链 ； 单链DNA ； （3）如有 且A≠ T C≠ G， 则为单链 ）如有T且 ， 则为单链 都有， 转录阶段 （4）U和T都有， 则处于转录阶段。 ） 和 都有 则处于转录阶段。
例4、用同位素32P标记某一噬菌体 内的双链DNA分子，让其侵入大肠杆 内的双链DNA分子， DNA分子 菌繁殖，最后释放出200个后代， 200个后代 菌繁殖，最后释放出200个后代，则 后代中含32P的噬菌体占总数的 （ B ）
A、2% 、 C、0.5% 、 B、1% 、 D、50% 、
具有100个碱基对的一个DNA 100个碱基对的一个 例5、具有100个碱基对的一个DNA 分子片段，内含40个胸腺嘧啶， 40个胸腺嘧啶 分子片段，内含40个胸腺嘧啶，如 果连续复制两次， 果连续复制两次，则需游离的胞嘧 啶脱氧核苷酸为（ 啶脱氧核苷酸为（ D ）
2012高三生物二轮复习课件：第1部分 专题4 第1讲
• 1．DNA的复制是典型的半保留复制，利 用同位素标记法和密度梯度离心技术可 以证明。 • 2．原核生物DNA的复制和转录主要在拟 核同时进行。
• 3．(2011·山东潍坊一模)真核细胞内某基因 由1 000对脱氧核苷酸组成，其中碱基A占 20%。下列说法正确的是( ) • A．该基因一定存在于染色体上 • B．该基因的一条脱氧核苷酸链中(C＋ G)/(A＋T)为3∶2 • C．DNA解旋酶能催化该基因水解为多个脱 氧核苷酸 • D．该基因复制3次，需游离的鸟嘌呤脱氧 核苷酸2 800个
• 解析： 图甲所示为DNA的复制过程，图 乙所示为转录过程。DNA的复制和转录主 要发生在细胞核内。图甲中酶1和酶2相同， 为DNA聚合酶，图乙中酶3为RNA聚合酶。 由于转录是以DNA为模板合成RNA的过程， 图丙的a链中含有碱基T，b链中含有碱基U， 故a链为DNA模板链，而b链为转录产生的 RNA链，因此图丙中含有2种单糖、5种碱 基、8种核苷酸。 • 答案： C
(3)规律三：互补碱基之和的比例在整个 DNA 分子及任 A＋T 一条链中都相等， 如在一条链中 ＝m， 在互补链及整个 G＋C A＋T DNA 分子中 ＝m。 G＋C
3．与 DNA 复制有关的计算 1 个 DNA 分子复制 n 次， 产生子代 DNA 数为 2n， 其中： 含母链的DNA数：2个 (1)完全含母链的DNA数：0个 不含母链的DNA数：2n－2个 (2)子代 DNA 链数为 2n 1 母链所占比例： n 2 1 子链所占比例：1－ n 2
• 1．下面是关于35S标记噬菌体侵染无标记细 菌实验的叙述，其中正确的是( ) • A．与细菌转化实验相同，都是根据遗传物 质具有控制性状的特性而设计的 • B．所使用的噬菌体是接种在含35S的大肠杆 菌的培养ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ中再释放出来的
高三生物复习课件：专题四 第1讲 遗传的物质基础
DNA 分子中，其中有 2 条是最初的母链，剩下的都是后来合
成的子链。 ②在 DNA 复制过程中，若 DNA 分子中某一种含氮碱基 为 a 个，则此 DNA 分子复制 n 次后，需要含该碱基的脱氧核 苷酸数为 a(2n－1)。
【典例 1】(2012 年韶关一模)下图表示遗传信息的中心法
则图解，有关叙述正确的是(
中心法则
1．中心法则中各过程的比较：
DNA复制 时 间 场 所 模 板 原 料 DNA转录 生长发育的 连续过程 主要在 细胞核 DNA的 一条链 4种核糖 核苷酸 RNA复制 RNA病毒侵 染宿主细胞 后 宿主细胞中 RNA 4种核糖 核苷酸 RNA逆转录 RNA病毒侵 染宿主细胞后 翻译 生长发 育的连 续过程 核糖体 mRNA 20种 氨基酸
质
[名师点拨]噬菌体营寄生生活，不能在培养基上培养；搅
拌的目的是使吸附在细菌表面的噬菌体蛋白质外壳脱落下来， 离心的目的是将细菌与噬菌体蛋白质外壳分开；该实验只能说 明蛋白质不是噬菌体的遗传物质，不能说明 DNA 是噬菌体的 遗传物质。 [答案]A
【典例 2】(2012 年茂名一模)艾弗里的肺炎双球菌转化实验 和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，都能证明 DNA 是遗传 物质，对这两个实验的研究方法可能有：①设法把 DNA 与蛋白 质分开，研究各自的效应；②放射性同位素标记法。下列有关叙 述正确的是( ) A．两者都运用了①和② B．前者运用了①，后者运用了②
)
A．真核细胞的细胞核内能够进行的过程有 a、b B．原核细胞 RNA 的合成以 e 过程方式进行
C．c 过程需要 RNA 聚合酶，d 过程需要逆转录酶
D．e 过程参与的 tRNA 最多有 64 种
[名师点拨]RNA 复制和逆转录只存在于某些病毒中，真核 细胞和原核细胞都能进行 DNA 复制、转录和翻译，RNA 聚合 酶参与转录，不参与翻译，翻译过程中的 tRNA 最多 61 种， 因为终止密码子不对应氨基酸。 [答案]A
2_2 遗传的物质基础(课件)86张ppt
A.初级精母细胞中每条染色体的两条染色单体都被标记 B.次级精母细胞中每条染色体都被标记 C.只有半数精细胞中有被标记的染色体 D.所有精细胞的全部染色体中，被标记的染色体数与未被 标记的染色体数相等
例：假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5 000个碱基 对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染 只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述 正确的是（ C ）
例：艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的 噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实 验在设计思路上的共同点是（ C ） A．重组DNA片段，研究其表型效应 B．诱发DNA突变，研究其表型效应 C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应 D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的 传递
DNA复制的特点
半保留复制
2、DNA半保留复制的实验证据
例：判断下列说法的正误 1. DNA复制遵循碱基互补配对原则，新合成的DNA分 子中两条链均是新合成的（ × ） 2. DNA双螺旋结构全部解旋后，开始DNA的复制（×） 3. 单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子 链（ ×） 4. DNA复制时，严格遵循A—U、C—G的碱基互补配对 原则（ ×）
表示轻、中、重3中DNA分子的位置，请回答：
（1）图中①②两条带中的DNA分子所
含的同位素分别是：条带 ① 31P ， ①
条带② 31P、32P 。
②
③
（2）G0、G1、G2三代DNA分子离心 后的试管分别是图中的：G0 A ，
例 ： 已 知 某 DNA 分 子 中 ， G 与 C 之 和 占 全 部 碱 基 总 数 的
35.8%，其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%
例：假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5 000个碱基 对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染 只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述 正确的是（ C ）
例：艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的 噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实 验在设计思路上的共同点是（ C ） A．重组DNA片段，研究其表型效应 B．诱发DNA突变，研究其表型效应 C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应 D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的 传递
DNA复制的特点
半保留复制
2、DNA半保留复制的实验证据
例：判断下列说法的正误 1. DNA复制遵循碱基互补配对原则，新合成的DNA分 子中两条链均是新合成的（ × ） 2. DNA双螺旋结构全部解旋后，开始DNA的复制（×） 3. 单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子 链（ ×） 4. DNA复制时，严格遵循A—U、C—G的碱基互补配对 原则（ ×）
表示轻、中、重3中DNA分子的位置，请回答：
（1）图中①②两条带中的DNA分子所
含的同位素分别是：条带 ① 31P ， ①
条带② 31P、32P 。
②
③
（2）G0、G1、G2三代DNA分子离心 后的试管分别是图中的：G0 A ，
例 ： 已 知 某 DNA 分 子 中 ， G 与 C 之 和 占 全 部 碱 基 总 数 的
35.8%，其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%
【高中生物】遗传的物质基础ppt1
(3)结论：
加热杀死的Ｓ型细菌中含有某 种促成这一转化的活性物质 －－转化因子 (遗传物质）
转化因子是什么？
2.体外转化实验
1944年 S活菌 提取
艾弗里（美）
多糖
脂类 蛋白质 RNA DNA 酶解DNA 型 R 活 菌 混 合 培 R R S 养
分别与 R R R
R
S 结论：DNA才是使R型菌产生稳定遗传变化的物质
肺炎双球菌 毒性
菌落 多糖类荚膜
无毒
粗糙 无
有毒
光滑 有
•1、体内转化实验：1928年（英）格里菲思
无毒的R型活 菌
有毒的S型活 菌
加热杀死的S型
R型活菌+加热杀死的S 型
（1）第四组结果 加热杀死Ｓ型＋Ｒ型菌 从小鼠尸体上得到活Ｓ型细菌 (2)分析： 第三组：杀死的S型菌不会复活 应为Ｒ型的转化为Ｓ型 后代 Ｓ型 小鼠 死亡
复习思考题
1.早期细胞研究结果如何推测染色体是遗传物质的？ 2.为什么从原核生物的研究中首先证明了 DNA是遗传物质？ 3.说明肺炎双球菌转化实验的方法、结果、 和结论。
4.艾弗里用DNA酶处理DNA的实验是否是必要的？
5.说明T2噬菌体侵染细菌的过程。
6.为何DNA是主要的遗传物质？
DNA与染色质、染色体的关系 6倍 7倍
5倍
40倍
共压缩：8000 — 10000倍（几微米）
实 验 二 更 有 说 服 力 的 噬 菌 体 实 验
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。
遗传的物质基础ppt1 人教版
并能表达 （指导蛋白质的合成） *分子结构相对稳定 *可引起生物的变异
显微镜下观察植物有丝分裂分裂期图像
前、 中、
后、 末期：
染色体的 化学组成
DNA 蛋白质
一、“核酸是一切生物的遗传物质”的发 现
（一）肺炎双球菌转化实验
实验材料: 肺炎双球菌
Ｒ型
Ｓ型
毒性 菌落 多糖类荚膜
无毒 粗糙 无
有毒 光滑 有
雌性（2n） 雄性（2n）
（减数分裂）
卵子（n）
精子（n）
生
受精 作用
殖
受精卵（2n）
胚胎发育 （有丝分裂）
个
幼体
体
胚后发育
发 育
成体（2n）
种瓜得瓜，种豆得豆…… 一猪生九子，连母十个样
第 遗六 传章 和 变 异
第一节 遗传的物质基础 亲子代间靠细胞来传递遗传物质
遗传物质应有的特点:
*通过自我复制保持前后代连续性 *能储存巨大数量遗传信息，
细菌
同位素标记过程
侵染过程
用32P标记的 细菌 新形成的 噬菌体
用35S标记的 细菌
32P 标记DNA
搅拌
离心
悬 浮 液
蛋白质空壳 •在沉淀中有放射性 32P •子代噬菌体中也有
结论：DNA是遗传物质
（三）RNA病毒 以RNA作为遗传物质 如：烟草花叶病毒
在培养R型肺炎双球菌活菌时做相关处理， 以下说法错误的是：
和结论。 4.艾弗里用DNA酶处理DNA的实验是否是必要的？ 5.说明T2噬菌体侵染细菌的过程。 6.为何DNA是主要的遗传物质？
DNA与染色质、染色体的关系 6倍
7倍
5倍
40倍
共压缩：8000 — 10000倍（几微米）
显微镜下观察植物有丝分裂分裂期图像
前、 中、
后、 末期：
染色体的 化学组成
DNA 蛋白质
一、“核酸是一切生物的遗传物质”的发 现
（一）肺炎双球菌转化实验
实验材料: 肺炎双球菌
Ｒ型
Ｓ型
毒性 菌落 多糖类荚膜
无毒 粗糙 无
有毒 光滑 有
雌性（2n） 雄性（2n）
（减数分裂）
卵子（n）
精子（n）
生
受精 作用
殖
受精卵（2n）
胚胎发育 （有丝分裂）
个
幼体
体
胚后发育
发 育
成体（2n）
种瓜得瓜，种豆得豆…… 一猪生九子，连母十个样
第 遗六 传章 和 变 异
第一节 遗传的物质基础 亲子代间靠细胞来传递遗传物质
遗传物质应有的特点:
*通过自我复制保持前后代连续性 *能储存巨大数量遗传信息，
细菌
同位素标记过程
侵染过程
用32P标记的 细菌 新形成的 噬菌体
用35S标记的 细菌
32P 标记DNA
搅拌
离心
悬 浮 液
蛋白质空壳 •在沉淀中有放射性 32P •子代噬菌体中也有
结论：DNA是遗传物质
（三）RNA病毒 以RNA作为遗传物质 如：烟草花叶病毒
在培养R型肺炎双球菌活菌时做相关处理， 以下说法错误的是：
和结论。 4.艾弗里用DNA酶处理DNA的实验是否是必要的？ 5.说明T2噬菌体侵染细菌的过程。 6.为何DNA是主要的遗传物质？
DNA与染色质、染色体的关系 6倍
7倍
5倍
40倍
共压缩：8000 — 10000倍（几微米）
遗传的物质基础复习PPT教学课件
遗传的物质基础与基因工程
直接证据：肺炎双球菌转化实验和 噬菌体侵染
DNA是主
1.要的遗传
细菌实验，实验的思路都是设法将 DNA和其 他物质分开，单独地、直接地观察它们是
物质
否具有遗传作用
遗传物质：细胞生物的遗传物质是 DNA，病Biblioteka 的遗传物质是 DNA或RNA
2.DNA分子的结构和复制
稳定性：外侧是脱氧核糖和磷酸 交替排列，
A G
T
C α
A G
T
C β
A G
U C
RNA
A G
T
C 双
⑧设 A G n 则 A G 1
T C α
U C RNA n
以α链为模板合成的RNA中
A U
C
C
RNA
1 n
注意 上述⑥⑦公式是很有用的，“单双链过渡公式” 需熟练推导，灵活运用。
2.关于DNA复制和表达中的计算 （1）DNA复制原料的计算：复制n次共需核苷酸的
，
说明该基因有个
内含子。
（2）如果先将步骤①所获得的mRNA逆转录得到
DNA单链，然后该DNA单链与步骤②中的单链DNA
之一按照碱基配对原则形成双链分子，理论上也能
观察到凸环，其原因是逆转录得到的DNA单链中不
含有
序列。
（3）DNA与mRNA形成的双链分子中碱基配对类型
有
种，分别是
。
解析 由于mRNA中只含有编码蛋白质的序列，不含 有与内含子对应的序列，因此当DNA单链与mRNA 按照碱基互补配对原则形成双链时，DNA链上的内 含子序列因不能与mRNA互补配对而形成凸环。每 个凸环代表一个内含子，据图可知有7个内含子。由 于mRNA中只含有编码蛋白质的序列，不含有与内 含子对应的序列，因此当逆转录形成的DNA单链与
直接证据：肺炎双球菌转化实验和 噬菌体侵染
DNA是主
1.要的遗传
细菌实验，实验的思路都是设法将 DNA和其 他物质分开，单独地、直接地观察它们是
物质
否具有遗传作用
遗传物质：细胞生物的遗传物质是 DNA，病Biblioteka 的遗传物质是 DNA或RNA
2.DNA分子的结构和复制
稳定性：外侧是脱氧核糖和磷酸 交替排列，
A G
T
C α
A G
T
C β
A G
U C
RNA
A G
T
C 双
⑧设 A G n 则 A G 1
T C α
U C RNA n
以α链为模板合成的RNA中
A U
C
C
RNA
1 n
注意 上述⑥⑦公式是很有用的，“单双链过渡公式” 需熟练推导，灵活运用。
2.关于DNA复制和表达中的计算 （1）DNA复制原料的计算：复制n次共需核苷酸的
，
说明该基因有个
内含子。
（2）如果先将步骤①所获得的mRNA逆转录得到
DNA单链，然后该DNA单链与步骤②中的单链DNA
之一按照碱基配对原则形成双链分子，理论上也能
观察到凸环，其原因是逆转录得到的DNA单链中不
含有
序列。
（3）DNA与mRNA形成的双链分子中碱基配对类型
有
种，分别是
。
解析 由于mRNA中只含有编码蛋白质的序列，不含 有与内含子对应的序列，因此当DNA单链与mRNA 按照碱基互补配对原则形成双链时，DNA链上的内 含子序列因不能与mRNA互补配对而形成凸环。每 个凸环代表一个内含子，据图可知有7个内含子。由 于mRNA中只含有编码蛋白质的序列，不含有与内 含子对应的序列，因此当逆转录形成的DNA单链与
专题四遗传的物质基础课件
键连接，形成碱基对
结 多样性：DNA分子的碱基对的排列顺序千变万化
构 特异性：特定的DNA分子具有特定的碱基对的排列顺序 特 稳定性：脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架和碱基配 性 对方式不变；碱基对之间的氢键和两条脱氧核苷酸链的空间
螺旋加强了DNA分子的稳定性
概念：以亲代DNA分子为模板，合成子代DNA分子的过程
DNA是主要的遗传物质的几点说明
（1）大多数生物以DNA作为遗传物质，一般来说 只有在生物体内不存在DNA时，RNA才成为这种生 物的遗传物质。如烟草花叶病毒、流感病毒、艾 滋病毒等。病毒有DNA病毒和RNA病毒，因此病毒 的遗传物质是DNA或RNA。对于具有细胞结构的生 物而言，无论是真核生物，还是原核生物，遗传 物质均为DNA。 （2）在既有DNA又有RNA的生物（所有的真核生 物、原核生物）中DNA是遗传物质，RNA不是遗传物质。
mRNA上3个相邻的碱基编码1个氨基酸 , 这 样的3个碱基被称为密码子。
中心法则的主要内容是 :
遗传信息可以从 DNA 流向 DNA,即 DNA 的自我复制,也可以从 DNA 流向 RNA,进而流 向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。遗传信 息还可以从 RNA 流向 RNA以及从 RNA 流向 DNA,这是对中心法则的补充。
DNA 时间：有丝分裂间期和减数第一次分裂的间期
模板：两条母链
分 条件 原料：细胞核中游离的四种脱氧核苷酸
子
能量：ATP 酶：解旋酶、聚合酶
的
①解旋：在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开
复 过程 ②以解开的母链为模板，按碱基互补配对原则，合成
子链
制
③每一条子链与对应的母链盘旋成双螺旋结构，形成
两个新DNA分子
结 多样性：DNA分子的碱基对的排列顺序千变万化
构 特异性：特定的DNA分子具有特定的碱基对的排列顺序 特 稳定性：脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架和碱基配 性 对方式不变；碱基对之间的氢键和两条脱氧核苷酸链的空间
螺旋加强了DNA分子的稳定性
概念：以亲代DNA分子为模板，合成子代DNA分子的过程
DNA是主要的遗传物质的几点说明
（1）大多数生物以DNA作为遗传物质，一般来说 只有在生物体内不存在DNA时，RNA才成为这种生 物的遗传物质。如烟草花叶病毒、流感病毒、艾 滋病毒等。病毒有DNA病毒和RNA病毒，因此病毒 的遗传物质是DNA或RNA。对于具有细胞结构的生 物而言，无论是真核生物，还是原核生物，遗传 物质均为DNA。 （2）在既有DNA又有RNA的生物（所有的真核生 物、原核生物）中DNA是遗传物质，RNA不是遗传物质。
mRNA上3个相邻的碱基编码1个氨基酸 , 这 样的3个碱基被称为密码子。
中心法则的主要内容是 :
遗传信息可以从 DNA 流向 DNA,即 DNA 的自我复制,也可以从 DNA 流向 RNA,进而流 向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。遗传信 息还可以从 RNA 流向 RNA以及从 RNA 流向 DNA,这是对中心法则的补充。
DNA 时间：有丝分裂间期和减数第一次分裂的间期
模板：两条母链
分 条件 原料：细胞核中游离的四种脱氧核苷酸
子
能量：ATP 酶：解旋酶、聚合酶
的
①解旋：在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开
复 过程 ②以解开的母链为模板，按碱基互补配对原则，合成
子链
制
③每一条子链与对应的母链盘旋成双螺旋结构，形成
两个新DNA分子