专题六 物质结构 元素周期律(二轮学案精选)

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高考二轮复习专题物质结构元素周期律PPT课件

高考二轮复习专题物质结构元素周期律PPT课件
答案:B
64. . (2018·全国卷Ⅱ)W、X、Y 和 Z 为原子序数依次增大的四
种短周期元素。W 与 X 可生成一种红棕色有刺激性气味的
气体;Y 的周期数是族序数的 3 倍;Z 原子最外层的电子
数与 W 的电子总数相同。下列叙述正确的是
(
)
A.X 与其他三种元素均可形成两种或两种以上的二元化
合物
电子数分别为 a+1、a-2、a+2,再由题意可列式为 a+(a+
对这员就1工 是)进鲶+ 行鱼激效(励应a理- 论。2读)完+这个(a故+ 事,2您)受= 到了2哪1些, 启发可?请得结合a本= 讲有5关, 内容又 ,简因 要阐四 述您种 的观元 点。素为短周期元
(竞7争)素 性投磋标商, 文响件应可 中人附递得 有交招响标W 应人文不、 件能前接X,受应条提为 件交的规第 ;定数二额的周磋商期保证元金,素保证,金金Y额、 为人Z民币为 4000第 0元三 (肆周 万元期 );元 磋商保素证金,递交故截止时
(2)非金属单质只含共价键(稀有气体除外)。
(3)气态氢化物是共价化合物,只含共价键,而金属氢化 物(如 NaH)是离子化合物,含离子键。
(4)离子化合物熔化时破坏离子键;部分共价化合物熔化 时破坏共价键,如 SiO2 等,而部分共价化合物熔化时破坏分 子间作用力,如固体硫熔化。
(5)分子的稳定性与分子间作用力无关,而与分子内部化 学键的强弱有关。
(5)最活泼的非 金属元素或无正化合价的元素或无含氧酸的 非金属元素或无氧酸可腐蚀玻璃的元素或气态氢化物最稳定的 元素或阴离子的还原性最弱的元素:F。
(6)( 除放射 性元 素外 )最 活泼 的金属 元素或 最高价 氧化 物对 应水化物的碱性最强的元素或阳离子的氧化性最弱的元素:Cs。

2014届高考化学二轮《基本原理》权威课件:专题六 物质结构与元素周期律(含13年高考题,49张ppt)

2014届高考化学二轮《基本原理》权威课件:专题六  物质结构与元素周期律(含13年高考题,49张ppt)
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高考真题再现
[解析] A 由X元素的信息可知,其原子核外电子
排布为K层2个,L层4个,即为C元素,再根据各元素 在周期表中的相对位置可得,Y为O元素、Z为Si元 素、W为S元素、Q为Cl元素。钠与硫可形成Na2S2等多 硫化物,A项正确; Si与O形成的为原子晶体,为非电 解质,熔融时不能导电,B项错误; S的非金属性比Cl 弱,C项错误;O存在O2、O3等同素异形体,D项错 误。
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专题六
高 频 考 点 探 究
物质结构与元素周期律
例2
[2013· 山东卷] W、X、Y、Z
四种短周期元素在元素周期表中的 相对位置如图6-1所示,W的气态 氢化物可与其最高价含氧酸反应生 成离子化合物,由此可知( )
A.X、Y、Z中最简单氢化物稳 定性最弱的是Y B.Z元素氧化物对应水化物的酸性一定强于Y C.X元素形成的单核阴离子还原性大于Y D.Z元素单质在化学反应中只表现氧化性
+ -
短周期元素 )
W、X、Y、Z的原子序数依次增大,其简单
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高考真题再现
[解析] C

由离子电荷数判断出:W为O,X为
- - +
Na,Y为Al,Z为S。S2 水解生成OH ,使水的电离平 衡向右移动,Al3 水解生成H ,使水的电离平衡向右 移动,C项正确;而O2 、Na 在水溶液中不水解,不 影响水的电离平衡,故A、B、D项错误。
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专题六
高 频 考 点 探 究
物质结构与元素周期律
[易错警示] 同位素原子的核外电子排布相同,化学 性质相同。
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专题六
高 频 考 点 探 究
物质结构与元素周期律
变式1
同位素2H、15N、18O、34S等常被用于陆地 )

【状元之路】2015届高考化学二轮热点专题训练6:物质结构和元素周期律

【状元之路】2015届高考化学二轮热点专题训练6:物质结构和元素周期律

专题训练(六)物质结构和元素周期律时间:45分钟分值:100分一、选择题(每小题5分,共50分)1.(2014·山东卷)根据原子结构及元素周期律的知识,下列推断正确的是()A.同主族元素含氧酸的酸性随核电荷数的增加而减弱B.核外电子排布相同的微粒化学性质也相同C.Cl-、S2-、Ca2+、K+半径逐渐减小D.3517Cl与3717Cl得电子能力相同解析A项同主族的非金属元素,从上到下非金属性逐渐减弱,最高价含氧酸的酸性依次减弱。

含氧酸不一定是最高价含氧酸,该选项错误。

B项K+、Ca2+、S2-、Cl-的核外电子排布相同,都是,但化学性质不同,如S2-、Cl-具有还原性,而K+、Ca2+具有氧化性,该选项错误。

C项根据“具有相同电子层结构的离子,核电荷数越大微粒半径越小”可知,半径:S2->Cl->K+>Ca2+,该选项错误。

D项35Cl与3717Cl属于同种元素,具有相同的核外电子排布:,得17电子能力相同,该选项正确。

答案 D2.(2014·安徽卷)CO2的资源化利用是解决温室效应的重要途径。

以下是在一定条件下用NH3捕获CO2生成重要化工产品三聚氰酸的反应:下列有关三聚氰酸的说法正确的是()A.分子式为C3H6N3O3B.分子中既含极性键,又含非极性键C.属于共价化合物D.生成该物质的上述反应为中和反应解析由三氯氰酸的结构简式可知其分子式为C3H3N3O3,A项错误。

分子中存在O—H、C—O、N—C、N===C键,都属于极性键,所以分子中不存在非极性键,B项错误。

该化合物中只含有共价键,所以属于共价化合物,C项正确。

该反应不是酸与碱发生的反应,所以不是中和反应,D项错误。

答案 C3.(2014·海淀区期中)的是()A.还原性:Se2->S2->Cl-B.热稳定性:HCl>H2Se>HBrC.原子半径:Se>Cl>SD.酸性:HBrO4>HClO4>H2SO4解析对于给出的元素,根据元素周期律,非金属性越强的元素,形成的简单阴离子的还原性越弱可知,A项正确;Br的非金属性强于Se的非金属性,故热稳定性:HBr>H2Se,B项错误;同一周期,主族元素的原子半径随着原子序数的增大而减小,故原子半径:S>Cl,C项错误;HClO4在三者中酸性最强,D项错误。

物质结构元素周期律复习教案

物质结构元素周期律复习教案

物质结构元素周期律复习教案第一章:元素周期律的基本概念1.1 元素周期律的发现1.2 元素周期表的结构1.3 主族元素和过渡元素1.4 原子序数与元素性质的关系第二章:元素周期律的规律2.1 周期律的周期性2.2 周期律的族性2.3 周期律的能级性2.4 周期律的价态性第三章:主族元素的性质3.1 碱金属族3.2 碱土金属族3.3 卤素族3.4 稀有气体族第四章:过渡元素的性质4.1 过渡元素的电子排布4.2 过渡元素的价态4.3 过渡元素的反应性4.4 过渡元素的应用第五章:元素周期律在化学反应中的应用5.1 氧化还原反应5.2 酸碱反应5.3 置换反应5.4 合成反应第六章:元素周期律与原子结构的关系6.1 原子核外电子的排布6.2 原子半径的变化规律6.3 元素电负性的周期性变化6.4 元素电负性与金属性、非金属性的关系第七章:元素周期律与化合物的性质7.1 离子半径的变化规律7.2 化合价的变化规律7.3 键长和键能的变化规律7.4 元素周期律在材料科学中的应用第八章:元素周期律在生物化学中的应用8.1 生物体中元素的分布8.2 元素在生物体中的功能8.3 元素周期律在药物设计中的应用8.4 元素周期律在生物传感器中的应用第九章:元素周期律在环境化学中的应用9.1 环境中有害元素的来源和迁移9.2 元素周期律在污染物分析中的应用9.3 元素周期律在环境保护中的应用9.4 环境污染治理技术的选择第十章:元素周期律在现代化学研究中的应用10.1 元素周期律在新材料合成中的应用10.2 元素周期律在催化剂设计中的应用10.3 元素周期律在化学反应机理研究中的应用10.4 元素周期律在化学教育与研究中的重要性重点和难点解析重点一:元素周期律的基本概念重点关注章节:第一章补充和说明:学生需要理解元素周期律的发现背景、元素周期表的结构特点、主族元素和过渡元素的区分,以及原子序数与元素性质的关系。

重点二:元素周期律的规律重点关注章节:第二章补充和说明:学生需要掌握周期律的周期性、族性、能级性和价态性等规律,并了解其在元素性质预测中的应用。

2023届高中化学人教版二轮专题复习第4讲-元素性质与元素周期律(表)(学案)

2023届高中化学人教版二轮专题复习第4讲-元素性质与元素周期律(表)(学案)

第4讲元素性质与元素周期律(表)学案一、知识重构1.元素周期律(表)推断必备知识熟记元素周期表的结构及核素的表示形式:①若为①A、①A族元素,差值等于上周期元素所在周期的元素种类数。

①若为①A族至①A族元素,差值等于下周期元素所在周期的元素种类数。

第2、3周期没有过渡元素,相差1第4、5周期各有10种过渡元素,相差11第6、7周期各有24种过渡元素,相差25。

2.掌握元素推断中常用的两条规律 (1)最外层电子规律(2)“阴上阳下”规律电子层结构相同的离子,若电性相同,则位于同周期,若电性不同,则阳离子位于阴离子的下一周期———“阴上阳下”规律.如 O 2-、F - 、Na + 、Mg 2+、Al 3+电子层结构相同,则 Na 、Mg 、Al 位于 O 、F 的下一周期.3.“等电子”微粒推断方法 ①“10电子”微粒①“18电子”微粒还有CH 3-CH 3、H 2N -NH 2、HO -OH 、F -F 、F -CH 3、CH 3-OH……4.牢记单质或化合物具有“特性”的元素 H 「单质密度最小、原子半径最小」Li 「①单质密度最小的金属元素;①元素的单质在常温下能与水反应放出气体的短周期元素」C 「①形成化合物种类最多的元素;①对应的某种单质是自然界中硬度最大的物质的元素;①某种氧化物可产生“温室效应”的元素①形成化合物种类最多」N 「①空气中含量最多的元素;①气态氢化物的水溶液呈碱性的元素;①元素的气态氢化物和它的最高价氧化物对应的水化物能发生化合反应的元素;①常见氢化物可作制冷剂;①某一氢化物可作气态燃料 O 「①地壳中含量最多的元素;①简单氢化物在通常情况下呈液态的元素;①某一单质可杀菌、消毒、漂白①简单气态氢化物的沸点最高」F 「①最活泼的非金属元素;①无正化合价的元素;①无含氧酸的非金属元素;①无氧酸可腐蚀玻璃的元素;①气态氢化物最稳定的元素;①阴离子的还原性最弱的元素;①元素的单质在常温下能与水反应放出气体的短周期元素」Na「①焰色反应呈黄色的元素;①短周期中金属性最强的元素;①元素的单质在常温下能与水反应放出气体的短周期金属元素;①两种常见氧化物的水化物均呈碱性的短周期元素;①短周期中原子半径最大的元素」Al「①地壳中含量最多的金属元素;①最高价氧化物及其水化物既能与强酸反应,又能与强碱反应的元素;①氧化物可作耐火材料;①氧化物是刚玉、宝石主要成分的元素」Si「①单质为常见的半导体材料;①最高价非金属氧化物对应的水化物难溶于水①无机非金属材料主角」P「①组成骨骼和牙齿的必要元素;①某一单质和其氢化物都能自燃」S「①元素的气态氢化物和它的最高价氧化物对应的水化物能发生氧化还原反应的元素;①元素的气态氢化物能和它的氧化物在常温下反应生成该元素的单质的元素」Cl「单质是黄绿色气体、氧化物用做饮用水的消毒」K「焰色反应呈紫色(透过蓝色钴玻璃观察)的元素」Ge「单质为常见的半导体材料」Br「常温下单质呈液态的非金属元素」Cs「①最活泼的金属元素;①最高价氧化物对应水化物的碱性最强的元素;①阳离子的氧化性最弱的元素」5.牢记“原子结构特点凸显”的元素(短周期元素)(1)原子核内无中子的原子:氢(H)。

高考化学二轮复习课件:专题6物质结构和元素周期律

高考化学二轮复习课件:专题6物质结构和元素周期律
高考二轮专题复习与测试·化学 随堂讲义·第一部分 知识复习专题
专题六 物质结构和元素周期律
栏 目 链 接
K 课标考 纲展示
考纲展示 1.了解元素、核素和同位素的含义。 2.了解原子构成;知道原子序数、核电 荷数、质子数、中子数、核外电子数以及 它们之间的相互关系;了解原子、离子等 概念的含义。 3.了解1~18号元素的原子核外电子排布 ,能用原子结构示意图表示原子和简单离 子的结构。 4.了解元素周期表(长式)的结构(周期、 族)及其应用。掌握同一周期、同一主族元 素的原子结构与元素性质的递变规律。 5.了解元素(主族和零族)原子结构、在周 期表中的位置、性质及其它们之间的关系 。 6.知道化学键的含义。能用电子式、结 构式和结构简式表示某些物质的结构。 7.能识别典型的离子化合物和共价化合 物,能从化学键变化的角度认识化学反应 的实质。
栏 目 链 接
(1) 这些元素中, ________ 是最活泼的金属元素; K
________ 是最活泼的非金属元素; ________ 是最不活泼 F Ar
的元素。
H核心 自 查 (2) 短 周 期 元 素 最 高 价 氧 化 物 对 应 的 水 化 物 中 , HClO4 酸性最强; ________ NaOH 碱性最强; ________ Al(OH)3 呈两性 ________ (填化学式)。 (3)⑥和⑭的金属性较强的是________ ;其最高价氧化 Ca 物 的 水 化 物 的 碱 性 强 弱 顺 序 是 Ca(OH)2>Mg(OH)2 _____________________________________________ 。
栏 目 链 接
栏 目 链 接
H核心 自 查 1.下列 8 种符号: 36Li、37Li、 23Na、 11

物质结构和元素周期律二轮专题复习

物质结构和元素周期律二轮专题复习

物质结构和元素周期表专题1.(2012福建∙8)短周期元素R、T、Q、W在元素周期表中的相对位置如右下图所示,其中T所处的周期序数与族序数相等。

下列判断不正确...的是Array A.最简单气态氢化物的热稳定性:R>QB.最高价氧化物对应水化物的酸性:Q<WC.原子半径:T>Q>RD.含T的盐溶液一定显酸性2.(2012山东∙9)下列关于原子结构、元素性质的说法正确的是A.非金属元素组成的化合物中只含共价键B.IA族金属元素是同周期中金属性最强的元素C.同种元素的原子均有相同的质子数和中子数D.ⅦA族元素的阴离子还原性越强,其最高价氧化物对应水化物的酸性越强3.(2011山东∙13)元素的原子结构决定其性质和在周期表中的位置。

下列说法正确的是A.元素原子的最外层电子数等于元素的最高化合价B.多电子原子中,在离核较近的区域内运动的电子能量较高C.P、S、Cl得电子能力和最高价氧化物对应的水化物的酸性均依次增强D.元素周期表中位于金属和非金属分界线附近的元素属于过渡元素4.(2012四川∙8)已知W、X、Y、Z为短周期元素,W、Z同主族,X、Y、Z同周期,W的气态氢化物的稳定性大于Z的气态氢化物稳定性,X、Y为金属元素,X的阳离子的氧化性小于Y的阳离子的氧化性,下列说法正确的是A.X、Y、Z、W的原子半径依次减小B.W与X形成的化合物中只含离子键C.W的气态氢化物的沸点一定高于Z的气态氢化物的沸点D.若W与Y的原子序数相差5,则二者形成化合物的化学式一定为Y2W35.(2011福建∙7)依据元素周期表及元素周期律,下列推断正确的是A.H3BO3的酸性比H2CO3的强B.Mg(OH)2的碱性比Be(OH)2的强C.HCl、HBr、HI的热稳定性依次增强D.若M+和R2-的核外电子层结构相同,则原子序数:R>M6.(2012浙江∙9)X 、Y 、Z 、W 是原子序数依次增大的四种短周期元素,甲、乙、丙、丁、戊是由其中的两种或三种元素组成的化合物,己是由Z 元素形成的单质。

2020届二轮复习提升练习《物质结构和元素周期律》含答案

2020届二轮复习提升练习《物质结构和元素周期律》含答案

物质结构与元素周期律满分100分,答题时间30分钟一、选择(每道题8分,共80分)1、下列有关物质结构说法错误的是()A.同周期第ⅠA族元素和第ⅦA族元素之间只能形成离子化合物B.不同元素之间组成化合物中也可以存在非极性键C.只含共价键的物质一定为共价化合物D.H2与Cl2在光照条件下生产HCl,反应中一定有共价键的断裂与生成答案:C2、[安徽江南十校2019检测]下列说法中正确的是(N A为阿伏加德罗常数的值)()A.O2-的电子式为[]2-,则O2-核外有8个电子B.1 mol NH4Cl中含有的H一Cl键的数目为N AC.CrO5中Cr元素的化合价为+6价,每个CrO5分子中存在2个过氧键D.20gNa2O和Na2O2的混合物中,所含阴、阳离子数目之比无法确定答案:C3、[福建厦门外国语学校2019月考]全氮类物质具有高密度、超高能量及爆轰产物无污染等优点。

中国科学家成功合成全氮阴离子N5-,N5-是制备全氮类物质N5+N5-的重要中间体。

下列说法中不正确的是()A.全氮类物质属于绿色能源B.每个N5+中含有35个质子C.N5+N5-属于离子化合物D. N5+N5-结构中含共价键和离子键答案:C4、[湖南永州2019二模]短周期元素A、B、C、D的原子序数依次增大。

X、Y、Z、W分别是由这四种元素中的两种组成的常见化合物,Y为淡黄色固体,W为常见液体;甲为单质,乙为红棕色气体;上述物质之间的转化关系如图所示(部分生成物已省略)。

则下列说法中正确的是()A.沸点:W>XB.原子半径:D>C>B>AC.C、D两种元素组成的化合物只含有离子键D.A、B、C三种元素组成的化合物均为共价化合物答案:A5、短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加.m、p、r是由这些元素组成的二元化合物,n是元素Z的单质,通常为黄绿色气体,q的水溶液具有漂白性,0.01mol•L-1r溶液的pH为2,s通常是难溶于水的混合物.上述物质的转化关系如图所示.下列说法正确的是()A. 原子半径的大小W<X<YB. 元素的非金属性Z>X>YC. Y的氢化物常温常压下为液态D. X的最高价氧化物的水化物为强酸答案:C6、[四川成都2017二模]X、Y、Z、W为原子序数依次增犬的短周期主族元素,Y与W同主族。

高二化学选择性必修2-物质结构与性质-《元素周期律(二)》精品学案

高二化学选择性必修2-物质结构与性质-《元素周期律(二)》精品学案

第二节原子结构与元素性质第3课时元素周期律(二)核心素养发展目标1.能从原子结构角度理解元素的电负性规律,能用电负性解释元素的某些性质。

2.理解元素的第一电离能、电负性与金属性、非金属性之间的关系。

3.掌握元素周期律,分析“位—构—性”之间的关系。

知识梳理一、电负性1.有关概念与意义(1)键合电子:元素相互化合时,原子中用于形成化学键的电子称为键合电子。

(2)电负性:用来描述不同元素的原子对键合电子吸引力的大小。

电负性越大的原子,对键合电子的吸引力越大。

(3)电负性大小的标准:以氟的电负性为4.0和锂的电负性为1.0作为相对标准。

2.递变规律(1)同周期,自左到右,元素的电负性逐渐增大,元素的非金属性逐渐增强、金属性逐渐减弱。

(2)同主族,自上到下,元素的电负性逐渐减小,元素的金属性逐渐增强、非金属性逐渐减弱。

3.应用(1)判断元素的金属性和非金属性强弱①金属的电负性一般小于1.8,非金属的电负性一般大于1.8,而位于非金属三角区边界的“类金属”(如锗、锑等)的电负性则在1.8左右,它们既有金属性,又有非金属性。

②金属元素的电负性越小,金属元素越活泼;非金属元素的电负性越大,非金属元素越活泼。

(2)判断元素的化合价①电负性数值小的元素在化合物中吸引电子的能力弱,元素的化合价为正值。

②电负性数值大的元素在化合物中吸引电子的能力强,元素的化合价为负值。

(3)判断化合物的类型如H的电负性为2.1,Cl的电负性为3.0,Cl的电负性与H的电负性之差为3.0-2.1=0.9<1.7,故HCl为共价化合物;如Al的电负性为1.5,Cl的电负性与Al的电负性之差为3.0-1.5=1.5<1.7,因此AlCl3为共价化合物;同理,BeCl2也是共价化合物。

特别提醒电负性之差大于1.7的元素不一定都形成离子化合物,如F的电负性与H的电负性之差为1.9,但HF为共价化合物。

课堂练习1、判断题(1)元素电负性的大小反映了元素原子对键合电子吸引力的大小()(2)元素的电负性越大,则元素的非金属性越强()(3)同一周期电负性最大的元素为稀有气体元素()(4)第ⅠA族元素的电负性从上到下逐渐减小,而第ⅦA元素的电负性从上到下逐渐增大() (5)NaH的存在能支持可将氢元素放在ⅦA的观点()答案(1)√(2)√(3)×(4)×(5)√2.按照电负性的递变规律推测:元素周期表中电负性最大的元素和电负性最小的元素位于周期表中的哪个位置?提示根据电负性的递变规律,在元素周期表中,越往右,电负性越大;越往下,电负性越小,由此可知,电负性最强的元素位于周期表的右上方,最弱的元素位于周期表的左下方。

二轮复习物质结构元素周期律教案

二轮复习物质结构元素周期律教案

09-10学年第二学期组内公开课教案年级:高三学科:化学教师:赵玉昆课题:二轮复习之物质结构元素周期律【三维目标】(1)知识与技能1、掌握原子的结构和核外电子排布的初步规律。

2、了解元素周期表的结构。

3、理解元素周期律的意义和实质,能应用元素周期律解释一些元素性质变化规律与组成元素粒子的联系。

理解原子结构与元素性质的递变关系。

5、理解离子键、共价键含义,了解键的极性和分子极性。

6、掌握电子式,原子结构示意图,结构式的表示方法。

7、能够综合以上知识解决一些简单的化学问题。

(2)能力与方法1、注意培养学生思维的逻辑性,分析能力、归纳能力、总结能力。

2、思维的广阔性:知识的迁移能力的培养。

(3)情感态度与价值观1、结合原子结构的知识,进行对立统一规律的教育。

2、通过复习元素周期律的实质,进一步领会内、外因变化规律。

3、联系元素周期律和元素周期表的知识。

加深对量变引起质变的事物的认识。

【教学重点】(1)元素周期律的实质。

(2)原子结构与元素性质和递变关系。

【教学难点】位、构、性三者之间的规律及其应用。

【课时安排】二课时【教学过程】第一课时〖引入〗《物质结构元素周期律》这一章的概念较多,理论性强,为了使大家对本章知识的认识和理解,我们来归纳和整理一下已学知识。

〖板书〗物质结构元素周期律一、原子结构〖讨论〗1、组成原子的粒子有哪些?它们怎样构成原子?〖板书〗核外电子原子 质子 (Z)中子(N)( AZ Z)2、讨论完成下表:〖板书〗1.构成原子及原子核各粒子的概念及相互之间的关系: (1)原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数(中性原子或分子) (2)核电荷数=质子数=核外电子总数+所带电荷数(原子、分子或离子) (3)质量数(A)=质子数(Z)+ 中子数(N)。

(4)质量数(A)=该原子相对原子质量的近似整数值。

〖归纳〗在短周期元素中,许多元素的相对原子质量大约是原子序数的2倍。

〖练习〗1、某三价阳离子,具有28个电子,质量数为70,核内中子数是A 、28B 、31C 、39D 、42〖板书〗2.核素与同位素,元素的原子量等概念的理解及有关的判断〖过渡〗元素的性质与元素原子的核外电子排布密切相关。

新高考专用2024_2025三年高考化学真题分项汇编专题06物质结构元素周期律

新高考专用2024_2025三年高考化学真题分项汇编专题06物质结构元素周期律

专题06 物质结构元素周期律1.(2024·湖南卷)下列说法错误的是A.氢键,离子键和共价键都属于化学键B.化学家门捷列夫编制了第一张元素周期表C.药剂师和养分师必需具备化学相关专业学问D.石灰石是制造玻璃和水泥的主要原料之一【答案】A【解析】A.离子键和共价键都属于化学键,氢键属于分子间作用力,A说法错误;B.第一张元素周期表是俄国化学家门捷列夫编制的,B说法正确;C.药剂师和养分师的工作分别与药剂和养分物质有关,因此必需具备相关的化学专业学问才能胜任相关工作,C说法正确;D.制造玻璃的主要原料是石灰石、石英和纯碱,制造水泥的主要原料是石灰石和黏土,D说法正确;综上所述,本题选A。

2.(2024·广东卷)甲~戊均为短周期元素,在元素周期表中的相对位置如图所示。

戊的最高价氧化物对应的水化物为强酸。

下列说法不正确的是A.原子半径:丁>戊>乙B.非金属性:戊>丁>丙C.甲的氢化物遇氯化氢肯定有白烟产生D.丙的最高价氧化物对应的水化物肯定能与强碱反应【答案】C【解析】甲~戊是短周期元素,戊中的最高价氧化物对应水化物为强酸,则可能是硫酸或高氯酸,若是高氯酸,则戊为Cl,甲为N、乙为F、丙为P、丁为S,若是硫酸,则戊为S,甲为C、乙为O、丙为Si、丁为P。

A.依据层多径大,同电子层结构核多径小原则,则原子半径:丁>戊>乙,故A正确;B.依据同周期从左到右非金属性渐渐增加,则非金属性:戊>丁>丙,故B正确;C.甲的氢化物可能为氨气,可能为甲烷、乙烷等,若是氨气,则遇氯化氢肯定有白烟产生;若是甲烷、乙烷等,则遇氯化氢不反应,没有白烟生成,故C错误;D.丙的最高价氧化物对应的水化物可能是硅酸、也可能是磷酸,都肯定能与强碱反应,故D正确。

综上所述,答案为C。

3.(2024·湖南卷)科学家合成了一种新的共价化合物(结构如图所示),X、Y、Z、W为原子序数依次增大的短周期元素,W的原子序数等于X与Y的原子序数之和。

(完整word版)物质结构与元素周期律专题复习教案

(完整word版)物质结构与元素周期律专题复习教案

物质结构与元素周期律一、原子的构成1、原子:2、两个关系式:(1)核电荷数=核内质子数=原子核外电子数=原子序数。

(2)质量数(A)=质子数(Z)+中子数(N)。

【例 1】某元素的一种核素X的原子质量数为A,含N个中子,它与1H原子组成H m X分子,在a g H m X分子中含质子的物质的量是()二、核外电子排布1、电子运动特点:①较小空间;②高速;③无确定轨道。

2、电子云:表示电子在核外单位体积内出现几率的大小,而非表示核外电子的多少。

3、电子层:根据电子能量高低及其运动区域不同,将核外空间分成个电子层。

表示:层数 1 2 3 4 5 6 7符号K L M N O P Qn值越大,电子运动离核越远,电子能量越高。

电子层实际上并不存在。

4、能量最低原理:电子一般总是尽先排布在能量最低的电子层里,然后排布在能量稍高的电子层,即电子由内而外逐层排布。

5、排布规律:①各电子层最多容纳的电子数目是个。

②最外层电子数不超过个。

(K层为最外层时不超过2个)③次外层电子数不超过个,倒数第三层电子数不超过32个。

6、表示方法:①原子、离子结构示意图。

②原子、离子的电子式。

三、电子式的书写【例 2】下列化学用语中,书写错误的是( )根据元素周期律,把相同的各种元素,按原子序数递增的顺序从左到右排成横行,再把不同横行中相同的元素,按电子层数递增的顺序由上而下排成纵行,这样得到的表就叫做元素周期表。

1、编排依据(1)按原子序数递增的顺序从左到右排列。

(2)将电子层数相同的元素排成一个横行,得到。

(3)把最外层电子数相同的元素排成一个纵行,得到。

2、结构短周期:1、2、3周期(7个横行)长周期:4、5、6不完全周期:77个主族:ⅠA~ⅦA族(18个纵行)7个副族:ⅠB~ⅦB16个族第Ⅷ族零族(稀有气体)【例 3】甲、乙是周期表中同一主族的两种元素,若甲的原子序数为x,则乙的原子序数不可能是() A.x+2B.x+4 C.x+8 D.x+18【例 4】若甲、乙分别是同一周期的ⅡA和ⅢA元素,原子序数分别为m和n,则下列关于m 和n的关系不正确的是 ( ) A.n=m+1 B.n=m+18 C.n=m+25 D.n=m+11【例 5】下列叙述中正确的是() A.除零族元素外,短周期元素的最高化合价在数值上都等于该元素所属的族序数B.除短周期外,其他周期均有18种元素C.副族元素中没有非金属元素D.碱金属元素是指第ⅠA族的所有元素1.内容:元素的性质随着的递增而呈周期性变化的规律,叫元素周期律。

安徽高考物质结构和元素周期律及物质的性质二轮复习专题

安徽高考物质结构和元素周期律及物质的性质二轮复习专题
2010年:能级、电子排布式、电负性大小比 较、分子中σ键和π键判断、键长长短比较
2009年:电子排布图(轨道表示式)、电子 排布式、电离能大小比较
安徽省关于物质综合主观推断题的命题思路
安徽省关于物质综合主观推断题的命题,主要通 过文本表述或表格的形式给出有关元素的原子或有关 物质的基本信息,最近几年以表格的形式比较常见。 在物质的推断形式方面,主要有两条主线:一是物质 的结构主线,即依据原子、单质、化合物的结构为主 线进行物质的推断,二是依据物质的性质、化学变化 中的现象为主线进行物质的推断。从最近几年的高考 试题和安徽省制定的《考试说明》来看,物质推断题, 更趋向于性质主线和结构主线双重主线的物质推断。
例2.((11年高考安徽理综) 科学家最近研制出可望成为 高效火箭推进剂N(NO2)3(如下图所示)。已知该分子 中N-N-N键角都是108.1°,下列有关N(NO2)3的说法正 确的是
A.分子中N、O间形成的共价键是非极性键
B.分子中四个氮原子共平面 C.该物质既有氧化性又有还原性 D.15.2g该物质含有6.02×1022个原子
(1)考查化学键相关知识
例1.(09高考安徽理综)石墨烯是由碳原子构 成的单层片状结构的新材料(结构示意图如下 ),可由石墨剥离而成,具有极好的应用前景 。下列说法正确的是 A.石墨烯与石墨互为同位素 B.0.12g石墨烯中含有6.02×1022个碳原子 C.石墨烯是一种有机物 D.石墨烯中的碳原子间以共价键结合
有关原子结素为信息,以选择题的 形式对原子的构成、原子符号的表示或原子核的 构成进行分析判断; ⑵以短周期元素为研究对象,以它们的核外电子 排布特征或原子、离子电子层结构特征,以及它 们的单质性质特征作为已知信息,通过选择题或 主观题的形式进行元素推断,综合考查元素的原 子结构、元素性质等; ⑶以实验探究题的形式,通过相关实验探究元 素金属性和非金属性强弱与其相应的最高价氧化 物对应的水化物酸碱性之间的关系; ⑷以选择题的形式判断化合物类型与化学键类型 关系、原子结构与元素性质、元素化合价之间关 系等。

专题六 物质结构和元素周期律

专题六  物质结构和元素周期律

专题六 物质结构和元素周期律[考纲要求] 1.了解元素、核素和同位素的含义。

2.了解原子构成;了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系;了解原子、离子等概念的含义。

3.了解原子核外电子排布。

4.掌握元素周期律的实质;了解元素周期表(长式)的结构(周期、族)及其应用。

5.以第三周期为例,掌握同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系。

6.以ⅠA 和ⅦA 族为例,掌握同一主族内元素性质的递变规律与原子结构的关系。

7.了解金属、非金属在周期表中的位置及其性质递变的规律。

8.了解化学键的定义;了解离子键、共价键的形成。

9.了解物质的组成、结构和性质的关系。

10以上各部分知识的综合应用。

考点一 微粒结构和化学键原子结构、离子结构、物质结构的核心内容,同样也是高考的重要考点。

复习时,注意掌握常用规律,提高解题能力;重视知识迁移、规范化学用语。

根据考纲,应从以下四个方面掌握。

1. 突破原子组成的两大关系(1)构成原子的微粒之间存在两个等量关系原子由原子核和核外电子组成,其中原子核带正电荷,核外电子带负电荷,原子核由质子和中子组成;由于中子不带电,原子呈电中性,所以原子的核电荷数=核内质子数=核外电子数;原子结构中的核电荷数(Z )决定了元素的种类,而质子数与中子数之和决定了原子质量的相对大小,即质量数(A )=质子数(Z )+中子数(N )。

(2)一个信息丰富的符号,如过氧根离子:2. 辨析核素、同位素、同素异形体、同分异构体等概念(1)核素、同位素的正确理解①同种元素,可以有若干种不同的核素,即核素种数远大于元素种数。

②核电荷数相同的不同核素,虽然它们的中子数不同,但是属于同一种元素。

③同位素是同一元素不同原子的互相称谓,不指具体原子。

④同一元素的不同同位素原子其质量数不同,核外电子层结构相同,其原子、单质及其构成的化合物的化学性质几乎完全相同,只是某些物理性质略有差异。

(2)3. 巧记10电子体和18电子体是元素推断题的重要突破口。

物质结构元素周期律复习教案

物质结构元素周期律复习教案

物质结构元素周期律复习教案一、教学目标1. 知识与技能:(1)掌握元素周期律的基本原理;(2)了解元素周期表的结构及应用;(3)能够运用元素周期律分析和解释物质的性质和变化。

2. 过程与方法:(1)通过观察实验现象,培养学生的观察能力和思维能力;(2)运用比较、归纳的方法,引导学生掌握元素周期律的规律;(3)培养学生的分析问题和解决问题的能力。

3. 情感态度价值观:(1)激发学生对物质结构元素周期律的兴趣;(2)培养学生热爱科学、探索真理的精神。

二、教学重点与难点1. 教学重点:(1)元素周期律的基本原理;(2)元素周期表的结构及应用。

2. 教学难点:(1)元素周期律的规律及其应用;(2)元素周期表中族、周期的分布及意义。

三、教学过程1. 导入新课:通过复习已学过的知识,引导学生回顾原子结构与元素性质之间的关系,为新课的学习做好铺垫。

2. 教学新课:(1)介绍元素周期律的基本原理,引导学生理解元素性质的周期性变化;(2)讲解元素周期表的结构,包括周期、族的概念及分布规律;(3)通过实例分析,展示元素周期律在实际应用中的重要性。

3. 课堂练习:设计一些练习题,让学生运用元素周期律分析和解释物质的性质和变化,巩固所学知识。

四、教学评价1. 课堂提问:检查学生对元素周期律基本原理的理解程度;2. 练习题:评估学生运用元素周期律分析和解决问题的能力;3. 课后作业:检查学生对课堂所学知识的巩固情况。

五、课后作业1. 复习元素周期律的基本原理及元素周期表的结构;2. 完成练习题,运用元素周期律分析和解释物质的性质和变化;六、教学活动1. 小组讨论:让学生分组讨论元素周期律在实际应用中的案例,如药物设计、材料科学等。

2. 分享成果:每组选取一个代表进行成果分享,其他组进行评价和讨论。

七、案例分析1. 案例一:药物设计中的应用。

以某种药物的设计为例,讲解如何利用元素周期律选择合适的元素进行药物设计。

2. 案例二:材料科学中的应用。

高考化学二轮复习第五章物质结构元素周期律教案(new)

高考化学二轮复习第五章物质结构元素周期律教案(new)
第五章 物质结构 元素周期律
一、熟记原子的构成 1.原子的构成粒子
考点一 原子构成、同位素
2.原子中的 4 个数量关系
(1)质子数(Z)=核电荷数=核外电子数。 (2)质量数(A)=质子数(Z)+中子数(N)。 (3)阳离子的核外电子数=质子数-所带电荷数.如 Mg2+的核外电子数是 10. (4)阴离子的核外电子数=质子数+所带电荷数.如 S2-的核外电子数是 18。 3.一个信息丰富的符号
(2)同位素的中子数不同,质子数相同,最外层电子数相同,其化学性质相同. (3)不同核素可能具有相同的质子数,如错误!H 和错误!H;也可能具有相同的中子数,如 14, 6C 和错误!O;也可能具有相同的质量数,如错误!C 和错误!N. [基点小练] 3.在 6Li、7Li、23Na、24Mg、14C、14
确;中子数=质量数-质子数=293-116=177,B 正确;293 为核素错误!Lv 的质量数,而不
是相对原子质量,D 错误。
4.某元素原子的质量数为 A,它的阴离子 Xn-核外有 x 个电子,w g 这种原子的原子核内
中子数为( )
A。错误!
B。错误!
C.错误!
D。错误!
解析:选 C 原子中的中子数为 A-(x-n),w g 的物质的量为 w/A mol,则中子的物
题点(三) 依据短周期元素原子结构特点推断元素
6.X 和 Y 均为短周期元素,X 原子的最外层电子数是次外层电子数的 2。5 倍,Y 位于 X
的前一周期,且最外层只有一个电子,则 X 和 Y 形成的化合物的分子式可表示为 ( )
A.XY
B.XY2
C.XY3
D.XY4
解析:选 C 由题意知 X 是 N,Y 是 H,C 正确。

高三化学教案-专题复习《物质结构、元素周期律》教案 最新

高三化学教案-专题复习《物质结构、元素周期律》教案 最新
⑥以ⅠA和ⅦA族为例,掌握同一主族内元素性质的递变规律与原子结构的关系。
⑦了解金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律。
教学重点
元素周期表的实质、同一周期(同一主族)内元素性质的递变规律与原子结构的关系
教学方法
探究归纳
教具
教学过程及内容:
一、原子结构、同位素
例1. 是重要的核工业原料,在自然界的丰度很低。 的浓缩一直为国际社会关注。下列有关 说法正确的是:BD
(A)①②(B)①④(C)②③(D)③④
3、有两种粒子,它们所含的质子数和核外电子数均相等,则关于这两种粒子的说法不正确的是:D
A.可能是两种不同的分子
B.可能是一种分子和一种原子
C.可能是互为同位素的原子。
D.可能是一种分子和一种离子
4、已知R2-离子的核内有x个中子,R的质量数为M,则m g R2-离子里含有的电子的物质的量为:D
A.B、A、E、D、CB. D、C、E、A、B
C.E、C、D、B、AD.C、D、E、A、B
[知识规律回顾]元素周期律元素周期表
1、元素周期律:实质:元素原子核外电子排布随元素核电荷数的递增发生周期性变化的必然结果。
2、金属性和非金属性判断:
⑴根据元素周期表:
⑵其它:金属性:①按金属活动性顺序表;②最高价氧化物对应水化物碱性;③单质与水或酸反应的剧烈程度;④金属间的转换反应或与同一种非金属反应的难易;⑤原电池的正负极;⑥电解时阳离子放电。
⑵Y是N,Z是O,W是S;
⑶X、Y、Z和W可组成一化合物,其原子个数之比为8∶2∶4∶1。写出该化合物的名称及化学式硫酸铵(NH4)2SO4,该化合物的水溶液呈酸性,用离子方程式表示原因。
[系
[变式训练]a、b、c、d、e是短周期元素,周期表中a与b、b与c相邻;a与e的最外层电子数之比为2∶3,b的最外层电子数比e的最外层电子数少1个;常见化合物d2c2与水反应生成c的单质,且溶液使酚酞试液变红。
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【重点】专题六物质结构元素周期律【考纲展示】1.了解元素、核素和同位素的含义。

2.了解原子构成。

了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。

了解原子、离子等概念的含义。

3.了解原子核外电子排布。

4.掌握元素周期律的实质。

了解元素周期表(长式)的结构(周期、族)及其应用。

5.以第3周期为例,掌握同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系。

6.以IA和VIIA族为例,掌握同一主族内元素性质的递变规律与原子结构的关系。

7.了解金属、非金属在周期表中的位置及其性质递变的规律。

8.了解化学键的定义。

了解离子键、共价键的形成。

9.了解分子的含义。

了解原子团的含义。

10.了解物质的组成、结构和性质的关系。

11.以上各部分知识的综合应用。

【知识回扣】知识网络原子结构质子数原子序数电子层数周期序数最外层电子数主族序数质子数素种类最外层电子数原子半径金属性非金属性化合价元素性质元素在周期表中的位置同周期从左到右金属性逐渐减弱,非金属性逐渐增强同主族从上到下金属性逐渐增强,非金属性逐渐减弱化学性质相似化合价相似要点扫描一、元素周期表和元素周期律1.周期元素周期表共有7个周期,其中三个短周期(第一、二、三周期)、三个长周期(第四、五、六周期)和一个不完全周期(第七周期)。

周期长周期第3周期:包括钠、镁、铝、硅、磷、硫、氯、氩8种元素第2周期:包括锂、铍、硼、碳、氮、氧、氟、氖8种元素第1周期:包括氢、氦两种元素短周期第4周期:包括钾、钙等18种元素第6周期:包括32种元素(55~86号)第5周期:18种元素(37~54号)不完全周期:第7周期,元素未填满,填满应为32种2.族元素周期表中有18个纵行,但第8、9、10三个纵行为一个族(VIII )所以元素周期表有16个族,即七个主族,七个副族,一个第VIII 族和一个零族。

族主族:由长周期和短周期元素共同组成的族(0族除外), 共七列,即IA 族~VIIA 族副族:只有长周期元素组成的族(第VIII 除外),共七 列,即IIIB~VIIB 、IB 、IIB 族0族:元素周期表的最后一列,即稀有气体元素VIII 族:元素周期表的第8、9、10三个纵行的元素二、核素和同位素理解、运用这两个概念时需注意以下几点:1.同种元素,可以有若干种不同的核素,即核素种数远大于元素种数。

2.核电荷数相同的不同核素,虽然它们的中子数不同,但是属于同一种元素。

3.同位素是同一元素不同原子的互相称谓,不指具体原子。

4.同一元素的不同同位素原子其质量数不同,核外电子层结构相同,其原子、单质及其构成的化合物的化学性质几乎完全相同,只是某些物理性质略有差异。

三、易忽略问题1.比较物质非金属性强弱时,应是最高价氧化物对应水化物酸性的强弱,而不是非金属元素对应氢化物酸性的强弱。

2.元素周期表中各族的排列顺序由左到右依次是:ⅠA 、ⅡA 、ⅢB 、ⅣB 、ⅤB 、ⅥB 、ⅦB 、Ⅷ、ⅠB 、ⅡB 、ⅢA 、ⅣA 、ⅤA 、ⅥA 、ⅦA 、0,因此,同一周期第ⅡA 、ⅢA 的4.化学键影响物质的化学性质,如稳定性等;分子间作用力和氢键影响物质的物理性质,如熔沸点等。

5.并非所有非金属元素的氢化物分子间都存在氢键,常见的只有非金属性较强的元素如N 、O 、F 的氢化物分子间可形成氢键。

6.金属性是指金属气态原子失电子能力的性质,金属活动性是指在水溶液中,金属原子失去电子能力的性质,二者顺序基本一致,仅极少数例外。

如金属性Pb >Sn ,而金属活动性Sn >Pb 。

7.10电子体和18电子体是元素推断题的重要突破口。

10电子体的记忆可以Ne 为中心:NeCH 4、NH 3、H 2O 、HF Na +、Mg 2+、Al 3+4+3+OH —、F —、以Ar 为中心记忆18电子体:Ne432+、Ca 2+——此外,由10电子体中的CH 4、NH 3、H 2O 、HF 失去一个H 剩余部分—CH 3、—NH 2、—OH 、F 为9电子体,两两组合得到的物质如CH 3CH 3、CH 3OH 、H 2O 2、N 2H 4、F 2等也为18电子体。

【热点透视】热点题型【典例1】有X 、Y 、Z 、W 、M 五种短周期元素,其中X 、Y 、Z 、W 同周期, Z 、M 同主族; X +与M 2—具有相同的电子层结构;离子半径:Z 2—>W —;Y 的单质晶体熔点高、硬度大,是一种重要的半导体材料。

下列说法中,正确的是( )A. X 、M 两种元素只能形成X 2M 型化合物B. 由于W 、Z 、M 元素的氢化物相对分子质量依次减小,所以其沸点依次降低C. 元素Y 、Z 、W 的单质晶体属于同种类型的晶体D. 元素W 和M 的某些单质可作为水处理中的消毒剂解析:本题为元素周期律与周期表知识题。

首先,运用周期表工具,结合周期规律,考虑位、构、性关系推断X 、Y 、Z 、W 、M 分别是什么元素。

在此基础上应用知识解决题给选项的问题。

本题分析的要点或关键词是:短周期元素、同周期、同主族、相同的电子层结构、离子半径大小、单质晶体熔点硬度、半导体材料等。

找到突破口:Y 单质晶体熔点高硬度大、半导体材料,则Y 是Si 。

根据X 、Y 、Z 、W 同周期,Z 2—、M 2—知Z 是S ,M 是O (Z 、M 同主族)。

X +与M 2—具有相同的电子层结构则X 为Na 。

离子半径:Z 2—>W —,则W 为Cl 。

整理一下:X 、Y 、Z 、W 、M 分别是:Na 、Si 、S 、Cl 、O 。

A 项:X 、M 两种元素能形成Na 2O 和Na 2O 2两种化合物;B 项:W 、Z 、M 元素的氢气化物分别为HCl 、H 2S 、H 2O ,虽然相对分子质量减小,但由于水中存在氢键,沸点最高;C 项:Y 、Z 、W 的单质分别为:Si 、S 、O 2。

分别属于原子晶体和分子晶体两种类型。

D 项:W 和M 的单质Cl 2、O 3可作水处理剂。

答案:D 命题意图:本题考查元素周期表和元素周期律的知识。

涉及单质、化合物、晶体、氢键、物质的性质、用途、结构、原子结构等知识。

是单一知识内容中的多知识点综合题。

考查学生重点知识点的重点掌握情况。

要重视双基与能力的培养,重视重点化学知识的突破,重视重点化学工具的学习与应用。

元素周期表知识是统帅高中元素化合物知识的重要规律,同时要注意规律下的特例(如化学键与氢键)。

元素周期表知识也是高等化学的重要研究手段。

【典例2】X 、Y 、Z 、L 、M 五种元素的原子序数依次增大。

X 、Y 、Z 、L 是组成蛋白质的基础元素,M 是地壳中含量最高的金属元素。

回答下列问题:⑴ L 的元素符号为________;M 在元素周期表中的位置为____________;五种元素的原子半径从大到小的顺序是____________________(用元素符号表示)。

⑵ Z 、X 两元素按原子数目比l ∶3和2∶4构成分子A 和B ,A 的电子式为___,B 的结构式为____________。

⑶ 硒(se )是人体必需的微量元素,与L 同一主族,Se 原子比L 原子多两个电子层,则Se 的原子序数为_______,其最高价氧化物对应的水化物化学式为_______。

该族2 ~ 5周期元素单质分别与H 2反应生成l mol 气态氢化物的反应热如下,表示生成1 mol 硒化氢反应热的是__________(填字母代号)。

a.+99.7 mol·L-1b.+29.7 mol·L-1c.-20.6 mol·L-1d.-241.8 kJ·mol-1⑷用M单质作阳极,石墨作阴极,NaHCO3溶液作电解液进行电解,生成难溶物R,R受热分解生成化合物Q 。

写出阳极生成R的电极反应式:______________;由R生成Q 的化学方程式:_______________________________________________。

解析:(1)X、Y、Z、L是组成蛋白质的四种元素且原子序数依次增大,故分别为:H、C、N、O元素;M是地壳中含量最高的元素,为Al,其在周期表的位置为第3周第ⅢA族;再根据五种元素在周期表的位置,可知半径由大到小的顺序是:Al>C>N>O>H。

(2) N和H 1:3构成的分子为NH3,电子式为;2:4构成的分子为N2H4,其结构式为。

(3)Se比O多两个电子层,共4个电子层,1→4电子层上的电子数分别为:2、8 、18、6,故其原子序数为34;其最高价氧化物对应的水化物的化学式类似H2SO4,为H2SeO4。

非金属性越强,与氢气反应放出的热量越多,故2→5周期放出的热量依次是:d、c、b、a,则第四周期的Se对应的是b。

(4)Al作阳极失去电子生成Al3+,Al3++3HCO3—==Al(OH)3↓+3CO2↑,2Al(OH)3Al2O3+3H2O。

答案:(1)O 第三周第ⅢA族Al>C>N>O>H(2)(3) 34 H2SeO4 b(4)Al-3e-Al3+ Al3++3HCO3—==Al(OH)3↓+3CO2↑,2Al(OH)3Al2O3+3H2O。

命题意图:本题以元素的推断为背景,综合考查了元素符号的书写、元素位置的判断和原子半径大小的比较;考查了电子式、结构式的书写,元素周期律,和电极反应式、化学方程式的书写,是典型的学科内综合题。

技巧点拨:以原子结构、核外电子排布知识综合考查中学化学知识是高考重要的命题手段,应注重该类题型的训练。

找准解题突破口,确定出相关元素及对应物质,找准关键词,按照题目要求答题。

热点预测【预测1】四种短周期元素在周期表中的相对位置如下所示,其中Z元素原子核外电子总数是其最外层电子数的X YZ W请回答下列问题:(1)元素Z位于周期表中第______________周期,___________族;(2)这些元素的氢化物中,水溶液碱性最强的是_______________(写化学式);(3)XW2的电子式为_______________;(4)Y的最高价氧化物的化学式为________________;(5)W和Y形成的一种二元化合物具有色温效应,且相对分子质量在170~190之间,且W的质量分数约为70%。

该化合物的化学式为_________________。

解析:由题干先推导出Z元素为磷元素,则X、Y、W分别是C、N、S。

(3)小题的电子式教材中没有,可由二氧化碳的结构类比而来。

(5)小题中计算为N(S):N(N)=14%30:32%70≈1:1,再由相对分子质量得分子式为S 4N 4 答案:(1)三,V A 族;(2)NH 3;(3);(4)N 2O 5;(5)S 4N 4预测点评:周期表、律,物质相关结构与性质的关系考查,即常说的“位构性”考查。

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