中考生物专题练习生物圈中有哪些绿色植物(含解析)

2019中考生物专题练习-生物圈中有哪些绿色植物（含解析）

一、单选题

1.以下植物分别属于植物界中最低等和最高等的植物类群的是（）

A. 海带与苹果树

B. 地钱和花生

C. 满江红和桑

树 D. 银杏与大豆

2.有关植物与人类关系的叙述，错误的是（）

A. 苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物

B. 煤炭主要是由古代的蕨类植物遗体逐渐形成的

C. 人参属于被子植物，其肉质根为著名强壮滋补药

D. 银杏属于裸子植物，其果实具有一定的药用价值

3.下列有关苔藓植物的叙述中，错误的是（）

A. 利用孢子繁殖后代

B. 能够进行光合作用

C. 具有根、茎、叶等器官

D. 比蕨类植物要低等

4.美国转基因大豆油主要来自大豆种子结构中的（）

A. 胚

芽

B. 胚

轴

C. 胚

乳

D. 子叶

5.同学们在秋游时发现山上有一种植物,这种植物植株高大,结有种子,但种子裸露,没有果皮包被,这种植物属于( )

A. 藻类植物

B. 蕨类植物

C. 裸子植物

D. 被子植物

6.将浸泡的玉米种子从中央纵向剖开，并在剖面上滴一滴液，被染成蓝色的部位是（）

A. 胚

根

B. 胚

芽

C. 胚

轴

D. 胚乳

7.玉米胚芽油富含人体必需的维生素E和不饱和脂肪酸，是一种健康食用油。发育成玉米胚芽的结构是（）

A. 受精

卵

B. 受精极

核

C. 子

房

D. 珠被

8.花生油和面粉分别从花生和小麦种子的哪部分加工而成的？

A. 子叶、胚乳

B. 子叶、胚

C. 胚乳、子叶

D. 胚、子叶

9.如图为菜豆种子的纵剖面结构模式图，①﹣⑤中，细胞不能继续分裂形成新个体组织及器官等结构的是（）

A. ①

B. ②

C. ③

D. ④

10.地衣是真菌与藻类共同生活在一起形成的，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌供给藻类水和无机盐。关于地衣中真菌和藻类的描述正确的是（）A. 真菌和藻类的细胞都有叶绿

体 B. 真

菌和藻类的细胞都有细胞壁

C. 真菌和藻类是寄生关

系

D. 真菌和藻类的营养方式都是异养

11.“植株矮小，茎和叶内没有输导组织”描述的是下列哪种植物（）

A. 衣

藻

B. 葫芦

藓

C. 铁线

蕨

D. 马尾松

12.以下属于绿色开花植物的是（）

A. 水

稻

B. 苏

铁

C. 银

杏

D. 红豆杉

13.下列植物中属于藻类植物的是

A. 月

季

B. 水

绵

C. 肾

蕨

D. 葫芦藓

14.一个完整种子的胚包括（）

A. 种皮、子叶、胚芽、胚

轴

B. 子叶、胚芽、胚轴、胚根

C. 子叶、胚乳、胚轴、胚

芽

D. 种皮、胚乳、胚芽、胚轴

二、填空题

15.绿豆汤是盛夏消暑的好食品，结合所学的内容回答以下问题：

（1）若要观察绿豆种子的结构，可取一粒浸软的种子，放在培养皿中，用镊子剥去种皮，呈现在眼前的是________ ，它是幼小的生命体。

（2）绿豆种子具有2片子叶，属于被子植物中的________ 植物。

（3）如果满足了种子萌发所需要的外界条件后，还不能萌发，可能的原因：________ 。（写出1条即可）

（4）豆科植物的根与根瘤菌生活在一起，这种生活方式是________ 。

16.请将下列植物与对应种类用线连接．

a、种子植物

b、不结种子的植物

藻类植物 ________

裸子植物 ________

蕨类植物 ________

单子叶植物 ________

苔藓植物 ________

双子叶植物 ________

17.在植物界中最低等的植物是________．

18.我国古诗词中描绘的生物栩栩如生，请找出下列诗句中描绘的生物所属类群（字母）和特征（序号），并填入表格中。

A.鸟类

B.被子植物

C.两栖类

D.鱼类

E.藻类

F.哺乳类

G.苔藓植物

H.节肢动物

①没有根茎叶的分化②被覆羽毛，双重呼吸③终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳④具有真正的花和果实⑤体内有膈，体温恒定⑥体外受精，变态发育⑦有茎和叶的分化，没有真正的根⑧体表有外骨骼，有蜕皮现象

19.根据我们的实验观察，结合生活印象，请对花生种子和水稻种子进行区分概括。

20.植物类群的名称与相应的特征用线连接起来。

藻类植物________ 1具有根、茎、叶，体内有输导

组织

苔藓植物________ 2没有根、茎、叶等器官的分化

蕨类植物________ 3植株矮小，茎和叶内没有输导

组织

裸子植物________ 4有根、茎、叶、花、果实和种

子

被子植物________ 5有根、茎、叶、花和种子

21.我们平时说的五谷一般是指黍（黄米）、稷（谷子）、稻、麦、豆。前面四种，从结构上看，我们食用的主要是种子的________。豆中的营养物质主要存在于________中，小麦中的营养物质主要存在于________。

三、解答题

22.根据学习过的生物学知识回答以下小题

（1）除病毒等生物外，生物是由________构成的，细胞是构成生物体________的基本单位；

（2）水绵体内叶绿体的形状是________；

（3）水中的动物五彩纷呈，多种多样；常见的珊瑚虫、水母属于________动物；河蚌、螺蛳属于________动物；青蛙属于________动物；虾和蟹属于________动物．

（4）鲫鱼终生生活在水中，用________呼吸；草履虫通过________进行呼吸；（5）海带属于________植物，其体内含有丰富的________，可以预防地方甲状腺肿等疾病．

23.所有种子植物的基本特征是什么？

四、实验探究题

24.阅读下列资料，请分析回答问题：

资料一：水葫芦是一种我国作为青饲料从南美引入植物。观察到水葫芦的叶是平行脉，叶柄呈葫芦状，根为须根系，在两棵水葫芦之间，有一根直而硬的根状茎相连，在茎上长有5-6个芽，每个芽将发育为一个新植株。水葫芦夏季开花，穗状花序，花冠蓝紫色。

资料二：某生物兴趣小组做了如下实验，不同水质水葫芦生长情况：