化学九年级上2.3构成物质的微粒原子的构成课件(科粤版)
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科粤版化学九年级上册 2.3 构成物质的微粒(2)—原子和离子 课件 (共29张PPT)
②相对原子质量是一个比值,它的SI单位是“一”, 符号是“1”(一般省略不写)。
③相对原子质量≈质子数+ 中子数。
④原子的相对原子质量之比等于其实际质量之比。
课堂练习
完成课本52页检查站习题
水
原 子
分 子
Cu Cu
氯化钠
离 子
NNaa+ Cl-
-
质子(+)
原子
原子核
(+)
中子(不带电)
核外电子(一)
点 以分为原子,原子又可以 再分,不能变为其他原子。
重新组合成新的分子。 ③原子可以构成分子,也
③分子可以直接构成物质。可以直接构成物质
联系
原子Biblioteka 构成构成 分成分子
构成
物质
课堂练习
1 化学上称原子是化学变化中的最小微粒的根据是 ()
A 原子的质量很小 B 原子是构成物质的最小微粒
C 原子的体积很小
D 原子在化学变化中只
是重新组合,反应前后种类和数目不发生变化
2 关于原子和分子的说法,正确的是( )
A 原子不能直接构成物质 B 分子是由原子构成
的 C 原子在化学变化中可以再分
D 分子
之间没有间隔
3 有关原子的说法错误的是( )
A 原子是化学变化中的最小微粒
B 原子是构成物质的一种微粒
C 原子的体积很小
D
原子是保持物质性质的一种微粒
核电荷数=质子数=电子数
自学指导
阅读教材54页内容 , 讨论下列问题
1. 什么叫阳离子 ? 2. 什么叫阴离子 ? 3. 带上电荷的原子 ( 或原子团 ) 称为 什么 ?
氯化钠由__氯__离__子__和_钠__离__子___构成.
科粤版初中化学九上 2.3 构成物质的微粒——原子和离子 课件_3ppt
物 质 构 成 的微粒 原子与离子(第一课时)
教学目标
1. 通过用分子的观点解释日常的一些现象,复习分子的概念及特性, 并知道原子也是构成物质的一种微粒,认识物质的微粒性。
2. 通过分析常见的现象进行合理的想象和推理,初步感受世界的物质 性、物质运动的永恒性和物质可分性的观点,建立原子是化学变化 中的最小微粒的基本概念。
1. 3. 通过视频和微观反应过程的模拟操作,初步形成微观想象能力, 用微
2. 粒的观点认识某些化学反应,进而理解分子、原子的区别和联系。
2. 4. 通过个人总结、小组讨论、大组交流,感受物质无限可分的哲学 思想,
1. 体会小组的合作意义,并敢于表达自己的见解和观点。
知识回顾
一. 什么是分子? 分子是保持物质化学性质的一种微粒
22、期望别人对你满意是一件不值得的事情。从不同的角度来看,有不同的看法。因此,只要您对自己感到满意,就不必在乎别人如何评价 您。
12、一个人的人生注定会遇到两个人,一个人令人惊叹,另一个人温柔。 9、昨天,今天和明天,尽管有风吹雨打,但无论您的心情和态度如何,都很好。当我们长大后,我们将了解,影响我们的不是天气,而是我 们自己感染的天气。使我们每天努力工作的不是鼓舞人心的名言,而是充满正能量的自我。
分,但可以进行重新组合构成新的物质。 所以,
原子是化学变化中的 最小微粒 。
❖ 5)化学变化的实质是分子破裂与原子重新组合的过程
一个氢原子的质量为0.000 000 000 000 000 000 000 000 001674千克
原子是化学变化中的最小微粒。 原子可以再分吗?
本节小结
• 一、原子的概念 原子是化学变化中的最小微粒。
• 二、原子与分子 的区别与联系
教学目标
1. 通过用分子的观点解释日常的一些现象,复习分子的概念及特性, 并知道原子也是构成物质的一种微粒,认识物质的微粒性。
2. 通过分析常见的现象进行合理的想象和推理,初步感受世界的物质 性、物质运动的永恒性和物质可分性的观点,建立原子是化学变化 中的最小微粒的基本概念。
1. 3. 通过视频和微观反应过程的模拟操作,初步形成微观想象能力, 用微
2. 粒的观点认识某些化学反应,进而理解分子、原子的区别和联系。
2. 4. 通过个人总结、小组讨论、大组交流,感受物质无限可分的哲学 思想,
1. 体会小组的合作意义,并敢于表达自己的见解和观点。
知识回顾
一. 什么是分子? 分子是保持物质化学性质的一种微粒
22、期望别人对你满意是一件不值得的事情。从不同的角度来看,有不同的看法。因此,只要您对自己感到满意,就不必在乎别人如何评价 您。
12、一个人的人生注定会遇到两个人,一个人令人惊叹,另一个人温柔。 9、昨天,今天和明天,尽管有风吹雨打,但无论您的心情和态度如何,都很好。当我们长大后,我们将了解,影响我们的不是天气,而是我 们自己感染的天气。使我们每天努力工作的不是鼓舞人心的名言,而是充满正能量的自我。
分,但可以进行重新组合构成新的物质。 所以,
原子是化学变化中的 最小微粒 。
❖ 5)化学变化的实质是分子破裂与原子重新组合的过程
一个氢原子的质量为0.000 000 000 000 000 000 000 000 001674千克
原子是化学变化中的最小微粒。 原子可以再分吗?
本节小结
• 一、原子的概念 原子是化学变化中的最小微粒。
• 二、原子与分子 的区别与联系
2.3 构成空气的微粒——原子和离子-科粤版九年级上册化学课件 (共30张PPT)
2.原子的基本特性 原子和分子一样,都是构成物质的微观粒子,具有与分子相似的基本性质。 ①原子的质量和体积都很小 ②原子是不断运动的;
③同种原子性质相同,不同种原子性质不同
原子是什么
3.分子由原子构成
同种原子
构成
单质分子 如O2(每两个氧原子构成一个氧分子)
不同种原
子按一定 比例
构成
化合物分 子
原子的内部结构
通过讨论交流,发现如下:
原子核 (带正电)
质子(1个 质子带1个
单位正电 荷)
中子(不
原
带电)
子
所带正电
荷数称为 核电荷数
核外电子(1个电子带1个单位负电荷) 核电荷数=质子数=核外电子数
原子的内部结构
1.原子结构示意图
原子的内部结构
2.核外电子排布规律 在含有很多电子的原子里,电子的能量并不相同,能量高的电子通常在离核较远的区域运 动,能量低的电子通常在离核较近的区域运动,就好像分了层一样,这样的运动,我们称为 分层运动,或叫分层排布。核外电子的分层情况如下表
如H2O(每两个氢原子和一个氧原子构成一 个水分子)
原子是什么
4.原子构成分子,原子也可以直接构成某些物质
氧化汞受热生成汞和氧气,从微观角度的理解: 汞原子
氧化汞分 子
分解
氧原子
无数个汞原子直接构成金属汞 无数个氧分子聚集成氧气
原子是什么
5.分子、原子的比较
原子
分子
定义 化学变化中的最小粒子
保持物质化学性质的最小粒子
本质区别 化学变化中,原子不可以再分 化学变化中,分子可以再分
相似点
①质量、体积都很; ②都在做永不停息的无规则运动; ③同种分子性质相同,不同种分子性质不同;同种原子性质相同,
③同种原子性质相同,不同种原子性质不同
原子是什么
3.分子由原子构成
同种原子
构成
单质分子 如O2(每两个氧原子构成一个氧分子)
不同种原
子按一定 比例
构成
化合物分 子
原子的内部结构
通过讨论交流,发现如下:
原子核 (带正电)
质子(1个 质子带1个
单位正电 荷)
中子(不
原
带电)
子
所带正电
荷数称为 核电荷数
核外电子(1个电子带1个单位负电荷) 核电荷数=质子数=核外电子数
原子的内部结构
1.原子结构示意图
原子的内部结构
2.核外电子排布规律 在含有很多电子的原子里,电子的能量并不相同,能量高的电子通常在离核较远的区域运 动,能量低的电子通常在离核较近的区域运动,就好像分了层一样,这样的运动,我们称为 分层运动,或叫分层排布。核外电子的分层情况如下表
如H2O(每两个氢原子和一个氧原子构成一 个水分子)
原子是什么
4.原子构成分子,原子也可以直接构成某些物质
氧化汞受热生成汞和氧气,从微观角度的理解: 汞原子
氧化汞分 子
分解
氧原子
无数个汞原子直接构成金属汞 无数个氧分子聚集成氧气
原子是什么
5.分子、原子的比较
原子
分子
定义 化学变化中的最小粒子
保持物质化学性质的最小粒子
本质区别 化学变化中,原子不可以再分 化学变化中,分子可以再分
相似点
①质量、体积都很; ②都在做永不停息的无规则运动; ③同种分子性质相同,不同种分子性质不同;同种原子性质相同,
科粤版化学九年级上册 2.3 构成物质的微粒(2)—原子和离子 课件 (共30张PPT)
8)已知某粒子的核外共有2个电子层。其结 构示意图如下图所示:
+m 2 x
①若该粒子为原子时,则m = 2 + x
②若该粒子为阴离子时,则m – 2 < x
(填“>”“<”或“=”)
9)对于Fe3+、Fe2+、Fe三种粒子的判断,正
确的是 ( c )
①核电荷数相同,②核外电子数相等, ③电子层结构完全相同,④质量几乎相等
+16 2 8 6
+11 2 8 1
+17 2 8 8
S
Na
Cl-
+8 2 8
+10 2 8
+11 2 8
O2-
★ 原子 : 阳离子: 阴离子:
Ne
Na+
质子数 = 核外电子数
质子数 > 核外电子数
质子数 < 核外电子数
完成学案P20的【问题一】中的4
O2-: 氧离子或一个氧离子
每个氧离子带2个单位的负电荷。
⑤等质量的三种粒子所含的质子数相等
A.①②③④⑤ C.①④⑤
B.①③⑤ D.②③④
10)在分子、原子、原子核、质子、离子(阳离子、阴
离子)、中子、电子等粒子中;
(1)能直接构成物质的粒子有 分子、原子、离子 ;
(2)构成分子的微粒 原子
;
(3)构成原子的微粒原子核、电子或质子、中子、电;子
(4)带负电荷的粒子 阴离子、电子
如何表示2个氧离子?
2O2- 表示每个氧离子带2个单位的负电荷
表示2个氧离子
完成学案P21的【问题二】中的4
+11 2 8 1
Na
+11 2 8
粤教版化学-九年级上册第二章2.3构成物质的微粒Ⅱ_原子和离子课件
另一位科学家卢瑟福发现原子中有带正电荷的原子核,提出原子核中有质子和中子微粒。 科学实验证明,原子是由居于原子中心的带正电的原子核和 核外带负电的电子构成。由于原子核所带电量和 核外电子电量相等,但电性相反,因此原子不显电性。不同类的原子,原子核所带的电荷数彼此不同。 原子核半径约为原子半径的几万分之一,原子力有很大的空间,电子就在这个空间里绕核作高速的运动。原 子核虽小,但仍可分,现代原子能的利用、原子弹的爆炸,就是利用原子核变化时所放出的巨大的能量。科学实 验证明,原子核由质子和中子构成。 每个质子带一个单位正电荷,每个电子带一个单位负电荷,中子不带电。
2.原子结构示意图
核外电子排布规律 ①原子核外第一层(从离核外最近的电子层算起)最多排2个电子 ,第二层最多排8个电子; ②最外层最多不超过8个电子,达到8个电子的惰性状态是稀有气 体的稳定结构(第一层2个电子为稳定结构),如氦、氖、氢等; ③金属原子最外层的电子一般少于4个,在反应中较易失去电子, 趋向于里层的稳定结构;非金属原子最外层的电子一般多于4个, 在反应中较易得到电子,趋向于本层的稳定结构。
第二章· 空气、物质的构成
构成物质的微粒(Ⅱ)— 原子和离子
分子的定义是什么?分子有哪些特性?
分子是保持物质化学性质的一种微粒,它具有三点 特性:①分子总是不断地运动着;②分子之间有间 隔;③分子的质量和体积都很小。
分子还可以再分么? 可以的话,对分子再 分会是什么?
分子能进一步分成更小 的微粒——原子
3.元素的化学性质与原子最外层电子数的关系
元素的分 类
金属元素
非金属元 素
稀有气体 元素
最外层电 得ห้องสมุดไป่ตู้电子
子数
趋势
一般小于4 易失电子
2.原子结构示意图
核外电子排布规律 ①原子核外第一层(从离核外最近的电子层算起)最多排2个电子 ,第二层最多排8个电子; ②最外层最多不超过8个电子,达到8个电子的惰性状态是稀有气 体的稳定结构(第一层2个电子为稳定结构),如氦、氖、氢等; ③金属原子最外层的电子一般少于4个,在反应中较易失去电子, 趋向于里层的稳定结构;非金属原子最外层的电子一般多于4个, 在反应中较易得到电子,趋向于本层的稳定结构。
第二章· 空气、物质的构成
构成物质的微粒(Ⅱ)— 原子和离子
分子的定义是什么?分子有哪些特性?
分子是保持物质化学性质的一种微粒,它具有三点 特性:①分子总是不断地运动着;②分子之间有间 隔;③分子的质量和体积都很小。
分子还可以再分么? 可以的话,对分子再 分会是什么?
分子能进一步分成更小 的微粒——原子
3.元素的化学性质与原子最外层电子数的关系
元素的分 类
金属元素
非金属元 素
稀有气体 元素
最外层电 得ห้องสมุดไป่ตู้电子
子数
趋势
一般小于4 易失电子
科粤版化学九年级上册 2.3 构成物质的微粒(2)—原子和离子 课件 (共27张PPT)
锂Li 铍Be 硼B 碳C 氮N 氧O 氟F 氖Ne
+11 2 8 1 +12 2 8 2 +13 2 8 3 +14 2 8 4 +15 2 8 5 +16 2 8 6 +17 2 8 7 +18 2 8 8
钠Na 镁Mg 铝Al 硅Si 磷P 硫S 氯Cl 氩Ar
注意
一般情况下,化学反应中的原子总要使自己 的最外层达到稳定结构(即最外层电子数为8 个或一个电子层时的2个)。
电子就像西瓜子一 样镶嵌在原子中。
卢瑟福和他的助手做了著名的α粒子散射实验(1909年) ——原子中有带正电荷的核,核中有质子和中子。
英国科学家 卢瑟福
(E.Rutherford,1871~1937)
碳原子结构动画
-
电子
-
++++++
-
电子
原子核
-
中子
质子
原子的构成
高速 运动 的电子
原子核 每个原子只有1个原子核,不同原子的区别是原子核不同
,该元素的核
电有荷8数为个电13子,个最,外核电外子有层上3有
个电子层,第二层上 3 个电子,该元素
为 铝 原子。
Al
+1 1
氢H
稀有气体原子 思考:分析下图三个不同区域中,各原子的 最外金层属电原子子数和原子的非分金类属有原何子关系?
+2 2
氦He
+3 2 1 +4 2 2 +5 2 3 +6 2 4 +7 2 5 +8 2 6 +9 2 7 +10 2 8
C
D
+11 2 8 1 +12 2 8 2 +13 2 8 3 +14 2 8 4 +15 2 8 5 +16 2 8 6 +17 2 8 7 +18 2 8 8
钠Na 镁Mg 铝Al 硅Si 磷P 硫S 氯Cl 氩Ar
注意
一般情况下,化学反应中的原子总要使自己 的最外层达到稳定结构(即最外层电子数为8 个或一个电子层时的2个)。
电子就像西瓜子一 样镶嵌在原子中。
卢瑟福和他的助手做了著名的α粒子散射实验(1909年) ——原子中有带正电荷的核,核中有质子和中子。
英国科学家 卢瑟福
(E.Rutherford,1871~1937)
碳原子结构动画
-
电子
-
++++++
-
电子
原子核
-
中子
质子
原子的构成
高速 运动 的电子
原子核 每个原子只有1个原子核,不同原子的区别是原子核不同
,该元素的核
电有荷8数为个电13子,个最,外核电外子有层上3有
个电子层,第二层上 3 个电子,该元素
为 铝 原子。
Al
+1 1
氢H
稀有气体原子 思考:分析下图三个不同区域中,各原子的 最外金层属电原子子数和原子的非分金类属有原何子关系?
+2 2
氦He
+3 2 1 +4 2 2 +5 2 3 +6 2 4 +7 2 5 +8 2 6 +9 2 7 +10 2 8
C
D
科粤版九年级上册2.3构成物质的微粒——原子和离子 第1课时(共18张PPT)
身不发生根本改变。
③原子可以构成分子,也 ③分子可以直接构成物质。可以直接构成物质
原子
构成
分子
联系
分成
构成
构成
物质
原子的内部是 什么样子呢?
1897年汤姆生发现电子
卢瑟福原子模型
中子
质子
电子
讨论与交流(P49)
原子为什么呈电中性?
质子数=电子数,所以原子核与核外电子所带电 量相等,电性相反,所以整个原子不显电性。
所有原子的原子核都是由质子、中子构 成的吗?不同原子之间有什么区别?
不是,例如:氢原子 不同原子的核电荷数各不相同
在原子中质子数=中子数吗?
不是,例如:钠原子
结论: 1.原子核由质子和中子构成(氢原子除 外); 2.每种原子中:质子数=电子数,但不一 定等于中子数; 3.每种原子都含有质子和电子,但不一定 有中子。 4.不同原子核电荷数不同
相对原子质量
碳原子的质量的1/12约 1.66×10-27千克
❖ 以一种碳原子(碳-12)的质量的1/12作为标准,把其他原子 的质量跟这个标准相比所得的比值,叫做这种原子的相对 原子质量
是一个比值,没有单位
❖相对原子质量的计算方法:
1.66×10-27千克
2.图2—4是水分子分解的示意图,请从宏观、 微观两个方面写出获得的化学信息
三.原子的构成: 质子
原子核
(带正电)
(1个质子带1 个单位正电荷)
所带正电荷数 称为核电荷数
中子
原子
(不带电)
(中性)
核外电子
(1个电子带1个单位负电荷)
核电荷数=质子数 =核外电子数 完成P50检查站
原子结构示意图
2.3构成物质的微粒(Ⅱ)——原子和离子PPT九年级化学科粤版上册精品课件
作为标准,把其他原子的质量跟这个标准相比较所得到 的比值,叫做这种原子的相对原子质量。相对原子质量 是通过比较得出的比值,单位为“1”。
一个原子的质量 2.公式:相对原子质量=(一个C-12原子的质量)×112。
原子中质子和中子的质量接近一个 C-12 原子质量的 112,而电子的质量约为质子质量的1 8136,可 以 忽 略 不 计,所以原子的质量集中在原子核上,即相对原子质
量≈质子数+中子数。(例如钠原子的相对原子质量为 23=11+12)
【易错提示】 相对原子质量不是原子的实际质量,它只是一个比
值,在国际单位制中的单位为“1”,通常省略不写。
四、原子核外电子的排布 在含有多个电子的原子里,核外电子具有不同的运动
状态,离核近的电子能量较低,离核越远,电子的能量越 高。离核最近的电子层为第一层,次之为第二层,依次类 推为三、四、五、六、七层,离核最远的也叫最外层。核 外电子的这种分层运动又叫做分层排布。
七、离子
1. 概念:带电的原子或原子团叫作离子。
2. 分类:带正电荷的原子或原子团叫作阳离子;带负电 (63)硫酸钠溶液和硝酸钡溶液:Na2SO4+Ba(NO3)2 BaSO4↓+2NaNO3(生成不溶于稀硝酸的白色沉淀;其他可溶性硫酸盐与硝酸钡溶液也
有类似反应,可用于检验硫酸根离子)
(2)G 氢气不易溶于水且不与水发生反应(或F 氢气的密度比空气的小且不与空气的成分发生反应)
为8(He为2),不易得失电子。 (2)降低温度到可燃物的着火点以下
(72)绿色植物的光合作用:6CO2+6H2O C6H12O6+6O2
(2)①SO2+H2O H2SO3 ②2H2SO3+O2 2H2SO4
一个原子的质量 2.公式:相对原子质量=(一个C-12原子的质量)×112。
原子中质子和中子的质量接近一个 C-12 原子质量的 112,而电子的质量约为质子质量的1 8136,可 以 忽 略 不 计,所以原子的质量集中在原子核上,即相对原子质
量≈质子数+中子数。(例如钠原子的相对原子质量为 23=11+12)
【易错提示】 相对原子质量不是原子的实际质量,它只是一个比
值,在国际单位制中的单位为“1”,通常省略不写。
四、原子核外电子的排布 在含有多个电子的原子里,核外电子具有不同的运动
状态,离核近的电子能量较低,离核越远,电子的能量越 高。离核最近的电子层为第一层,次之为第二层,依次类 推为三、四、五、六、七层,离核最远的也叫最外层。核 外电子的这种分层运动又叫做分层排布。
七、离子
1. 概念:带电的原子或原子团叫作离子。
2. 分类:带正电荷的原子或原子团叫作阳离子;带负电 (63)硫酸钠溶液和硝酸钡溶液:Na2SO4+Ba(NO3)2 BaSO4↓+2NaNO3(生成不溶于稀硝酸的白色沉淀;其他可溶性硫酸盐与硝酸钡溶液也
有类似反应,可用于检验硫酸根离子)
(2)G 氢气不易溶于水且不与水发生反应(或F 氢气的密度比空气的小且不与空气的成分发生反应)
为8(He为2),不易得失电子。 (2)降低温度到可燃物的着火点以下
(72)绿色植物的光合作用:6CO2+6H2O C6H12O6+6O2
(2)①SO2+H2O H2SO3 ②2H2SO3+O2 2H2SO4
化学九年级上2.3构成物质的微粒原子的构成课件(科粤版)
《学化学》本课时习题 学化学》
二、原子中的电子 1、决定原子的体积 、 2、分层排布 、 排布规律: 排布规律: 第一层最多排2个电子 第一层最多排 个电子 第二层最多排8个电子 第二层最多排 个电子
猜想: 猜想:
已知氦原子核内有2个质子、 已知氦原子核内有 个质子、2 个质子 个中子,核外有2个电子,试着画 个电子, 个中子,核外有 个电子 出氦原子的结构图
相对原 子质量 1 12 16 23 56
原子为什么呈电中性? 原子为什么呈电中性?
质子数=电子数, 质子数 电子数,所以原子核与核外 电子数 电子所带电量相等,电性相反, 电子所带电量相等,电性相反,所以 整个原子不显电性。 整个原子不显电性。
所有原子的原子核都是由质子、 所有原子的原子核都是由质子、 中子构成的吗? 中子构成的吗? ,例如:氢原子 不是, 不是 例如: 在原子中质子数=中子数吗? 在原子中质子数 中子数吗? 中子数吗
高速α粒子流
卢瑟福实验
卢瑟福原子模型
+
-
卢瑟福认为 原子大部分体积是空的, 原子大部分体积是空的, 电子围绕很小的带正电荷 的原子核运转
20世纪 年代原子模型 世纪20年代原子模型 世纪
原子中心是带正电的原子核 电子在核外运动 形成带负电荷的云团
一、原子的结构
原子核 (+) ) 原子 质子( 质子(每个质子带一个单 位正电荷) 位正电荷) 中子(不带电) 中子(不带电)
根据此反应,分别从物质的组成、 根据此反应,分别从物质的组成、构成 和物质的变化三方面各描述一条结论。 和物质的变化三方面各描述一条结论。
用铅笔点的点含多少碳原子
1000000000000000000 个
科粤2011课标版九年级化学上册第二章2.3 构成物质的微粒PPT
二、原子的性质与结构 科Байду номын сангаас史话——原子结构的探索历程
1.公元前5世纪,希腊哲学家德谟 克利特认为:万物是由原子构成的。
2.19世纪初,英国科学家道尔顿 提出近代原子学说,他认为原子 是不可分割的实心球体。
二、原子的性质与结构
3.1897年,英国科学家 汤姆逊发现了电子。
4.19世纪初,英国科学家卢 瑟福提出原子的有核模型
54.从今开始,我要帮自己一个忙:卸下负担忘却疼痛抚平创伤。 76.人生就是场经营,有人经营感情,有人经营利益,有人经营幸福,而有人经营阴谋。 8.知识、辨别力、正直、学问和良好的品行,是成功的主要条件,仅次于兴趣和机遇。 21.努力到无能为力,拼搏到感动自己。 71.当你觉的累的时候就看看那些还在努力的人。 42.小时侯,幸福是很简单的事;长大了,简单是很幸福的事! 34.你若不给自己输的可能,你也不会有赢的机会。 74.泪,自己尝。痛,自己扛。未来,自己去闯。 90.你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。 38.要铭记在心:每天都是一年中最美好的日子。 58.只要路是对的,就不怕路远。 48.泪水和汗水的化学成分相似,但前者只能为你换来同情,后者却可以为你赢得成功。 92.这个世界不会因为你的付出就必须给予回报,也不会因为你以怎样的方式对待别人,就要求他人同等对待你。人活在这世上,最难的就是 保持一份谦卑和平和,而这份谦卑,来源于内心的真诚和踏实的努力。
一、原子是什么
【填一填】
氮气分子 氧气分子 二氧化碳分子
水分子
氮原子 氧原子 碳原子和氧原子 氢原子和氧原子
二、原子的性质与结构
通过移动 硅原子构 成的文字
原子操 纵术
二、原子的性质与结构
科粤版(2012)初中化学九上 2.3 构成物质的微粒——原子和离子 课件_3优秀课件
二.用分子的特性解释下列现象 ❖ 1. 公路两旁的丁香花香气扑鼻。 ❖ 2. 一滴水大约有1.67 X 10²¹个水分子。 ❖ 3. 50ml水和50ml酒精混合后的体积小于100ml。 ❖ 4. N2 的化学性质不活泼,O2的化学性质活泼。
实验: ❖ 1)水加热变成水蒸气 ❖ 2)氧化汞受热分解为汞和氧气 ❖ 3)水通电生成氧气和氢气
水加热变成水蒸气
液态水
水蒸气
氧化汞受热分解为汞和氧气过程模型:
加热
气
加热
水通电生成氧气和氢气的过程模型
通电
通电
结论
❖ 1)分子是由 原子 构成。
哪些物质由原子 直接构成呢?
❖ 2)有的物质由 分子构成,有的物质由 原子直接构成;
❖ 3)分子与原子的本质区别:化学变化中是否可以再分。
❖ 4)在化学变化中,分子可再分为原子,而原子不可再
10 、如果你被幸运之神遗忘,请不要悲伤,相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。 5 、每个人都有美好的梦想,只有坚持,你的梦想才能实现。 4 、面对困难,许多人带了放大镜,但和困难拼搏一番,你会觉得困难不过如此。 18 、金矿的山上还有着其他花朵,除了具备发现的眼睛外,还需要有着肯流汗的心。成功提示:金子常常就埋在身旁的泥土里,勤奋是最好 的点金指。
பைடு நூலகம்
分,但可以进行重新组合构成新的物质。 所以,
原子是化学变化中的 最小微粒 。
❖ 5)化学变化的实质是分子破裂与原子重新组合的过程
一个氢原子的质量为0.000 000 000 000 000 000 000 000 001674千克
原子是化学变化中的最小微粒。 原子可以再分吗?
本节小结
• 一、原子的概念 原子是化学变化中的最小微粒。
实验: ❖ 1)水加热变成水蒸气 ❖ 2)氧化汞受热分解为汞和氧气 ❖ 3)水通电生成氧气和氢气
水加热变成水蒸气
液态水
水蒸气
氧化汞受热分解为汞和氧气过程模型:
加热
气
加热
水通电生成氧气和氢气的过程模型
通电
通电
结论
❖ 1)分子是由 原子 构成。
哪些物质由原子 直接构成呢?
❖ 2)有的物质由 分子构成,有的物质由 原子直接构成;
❖ 3)分子与原子的本质区别:化学变化中是否可以再分。
❖ 4)在化学变化中,分子可再分为原子,而原子不可再
10 、如果你被幸运之神遗忘,请不要悲伤,相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。 5 、每个人都有美好的梦想,只有坚持,你的梦想才能实现。 4 、面对困难,许多人带了放大镜,但和困难拼搏一番,你会觉得困难不过如此。 18 、金矿的山上还有着其他花朵,除了具备发现的眼睛外,还需要有着肯流汗的心。成功提示:金子常常就埋在身旁的泥土里,勤奋是最好 的点金指。
பைடு நூலகம்
分,但可以进行重新组合构成新的物质。 所以,
原子是化学变化中的 最小微粒 。
❖ 5)化学变化的实质是分子破裂与原子重新组合的过程
一个氢原子的质量为0.000 000 000 000 000 000 000 000 001674千克
原子是化学变化中的最小微粒。 原子可以再分吗?
本节小结
• 一、原子的概念 原子是化学变化中的最小微粒。
科粤版(2012)初中化学九上 2.3 构成物质的微粒——原子和离子 课件
二.学习新知
2、原子质量的表示——相对原子质量
(1)定义:以一种碳原子的质量的1/12(等于1.66X10—27Kg)作为一 个标准,其他原子的质量与这个标准的比值就是该原子的相对原子质量。
相对原子质量是原子的相对质量,是一个比值,其单位为“1”。
(2)计算式:
相对原子质量 =
一个该原子的实际质量 一个C-12原子质量×1/12
构成物质的微粒—原子和离子
教学目标
知识与技能:
1.了解原子结构示意图的涵义,能表示前20种常见元素的原子结构示意图。 2.了解原子质量的概念、能描述相对原子质量的含义。
过程与方法:
1.通过阅读资料,领悟原子核外电子排布与原子性质的关系。 2.熟练掌握相关原子内部微粒的数目计算。
情感态度与价值观:
1.通过对同类原子结构的探究,增强对微观世界的好奇和探究能力。 2.树立起化学学科中结构决定性质的观点。
步骤和规律: 1、小圆圈表示原子核,圆圈内数字表示核内质子数及其电性。 2、弧线表示电子层(电子轨道),弧线上的数字表示该层排列 的电子数。 3、第一层最多排2个电子,第二层最多排8个电子,最外层不超 过8个电子。
观察这九种原子的结构示意图,你能总结出哪些规律?
1、稀有气体原子最外层电子为8,(氦原子为2),最外层达到稳 定结构。 2、金属原子最外层电子数一般<4,没有达到稳定结构。 3、非金属原子最外层电子数一般≥4,也没有达到稳定结构。
1、1991年,我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作,测定了铟 元素的相对原子质量新值。铟元素的核电荷数为49,相对原子质量为115 ,则铟原子的核外电子数为( B ) ,中子数为( C )。
A.115 B.49 C.66 D.164
2.3构成物质的微粒原子-九年级化学科粤版上册精品课件
一、原子的构成
原子
不显电性
原子核
带正电
质子:一个质子带一个单位
带正电 的正电荷
中子: 中子不带电
电子: 一个电子带一个单位的负电荷。 带负电 在原子核外作高速运动。
在原子中:核电荷数=质子数=核外电子数
二、原子不显电性的原因:
在原子中,由于原子核和核外电子 所带的电荷电量相等,电性相反,所 以,整个原子不显电性。
O
HH
水分子 (H2O)
O
HH
通电
O
HH
分裂为 氢原子 和氧原 子
重新 H H 组合 H H
氢分子 (H2)
氧分子 (O2)
再例:氧化汞受热分解
解释:在化学变化中, 氧化汞分子本身发生 变化,即发生了分裂,分裂成汞原子和氧原子, 氧原子重新组合成氧分子,大量的氧分子聚集 构成了氧气,而大量的汞原子则直接聚集构成 了金属汞。
铝离子的物质的量为0.01 mol,有铝离子就不含氢氧根离子,根据电荷守恒,含有氯离子,n(Cl-)=3n(Al3+)-2n(SO2-4)=(3×0.01
-2×0.01) mol=0.01 mol,则:
【解析】 【答案】C
联系
原子
分裂成 构成
分子
构成
构成
物质
分子与原子的本质区别
在化学变化中,分子可分,原子不可分。
原子种类 金属原子 非金属原子 稀有气体原子
最外层电子数 <4个
≥4个
8个(He为2个)
化学反应电 子得失情况 易失去电子
易得到电子
不易得失电子
★金属元素原子的最外层电子数,一般为 < 4个,易 失 电子,
化学性质 活泼 ;
★非金属元素原子的最外层电子数,一般为 > 4个,易 得 电子, 化学性质 活泼 ;
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在原子中质子数=中子数吗?
不是,例如:钠原子
1. 填写下表中的空格。
原子种类 核电荷数 质子数 氧 硫 8 16 12 中子数 核外电子数 8 16
8
16 12
8
16
镁
12
12
【情景激活】
+ + +
核外电子分层 排布示意图
核外电子的运动有自己的特 点,它不像行星绕太阳旋转 有固定的轨道,但却有经常 出现的区域。科学家把这些 区域称为电子层。核外电子 是在不同的电子层内运动的, 人们又把这种现象叫做核外 电子的分层排布,现在发现 元素原子核外电子最少的有 1层,最多的有7层。最外层 电子数最多不超过8个(只 有1层的不超过2个)。
1、离子的表示方法
⑴用离子符号来表示离子。
阳离子: H+ Na+
K+
Mg2+ Al3+
铝离子
NH4+
铵根离子
氢离子 钠离子 钾离子 镁离子
阴离子: FCl氟离子 氯离子
O2氧离子
S2硫离子
NO3-
OH-
CO32碳酸根离子
SO42硫酸根离子
ClO3氯酸根离子
硝酸根离子 氢氧根离子
HCO3- 碳酸氢根离子
质量/kg
相对质量
质子
1.6726×10-27
1
中子
1.6748×10-27
1
1 1840
电子
9.1176×10-31
2、相对原子质量= 质子数+中子数
练习: 1、已知P的相对原子质量为31, 求中子数 2、硫的质子数为16,中子数16, 求硫的相对原子质量
3、一个铝原子中共有40个粒子, 其中14个不带电,则铝的相对原 子质量是多少?
由原子直接构成的物质: 金属、稀有气体、 固态非金属(除碘外)
1、金属镁由 镁原子 构成; 2、保持氩气化学性质的最小粒子是 氩原子 ; 3、保持氧气化学性质的最小粒子是 氧分子 ;
4、硫由
硫原子 构成; 构成;
5、氮气由 氮分子 构成; 6、二氧化碳分子由 碳原子和氧原子
英国伟大的化学家,近代化学之 父道尔顿认为“原子如此之小,没有 人能把原子分开”。
4、下列原子结构示意图说一说得失电子情况:
+10
A
2 8
+11 2 8 1
B
+12 2 8 2
C
+17 2 8 7
D
不得也不失, 不稳定结构 稳定结构 失1个电子,
不稳定结构 失2个电子,
不稳定结构 得1个电子,
元素的化学性质由最外层电子数决定
找找规律
氢H
这元素的原子最外层电子数 有什么规律?
氦He
y与微粒的 3个 化学性质
+x
2
8
y
电子层。
关系非常密切。 。
2)当y=8时,若该微粒为中性原子,则x= 18 3)当y=8时,若该微粒带有二个单位负电荷, 2 则该微粒符号为 S 。
根据右边的结构图回答:
• 如果该图表示的是原子,X值为__ 10_,该 原子的符号是____ Ne 。 • 如果该图表示的是带两个单位正电荷的 Mg2+ 阳离子,X值为___ 。 12 ,符号是____ • 如果该图表示的是带两个单位负电荷的 阴离子,X值为___ 8 ,符号是____ O2- 。
CD )。
C.
D.
一个碳原子的质量是: -26 1.993×10 Kg
0.0 0000000 00000000000000001993Kg
三、相对原子质量 1、相对原子质量
一个碳12原子的质量是: 1.993×10-26Kg 一个碳12原子的质量的1/12是:
1.993×10-26kg ×1/12 -27 =1.66×10 kg
一个氧原子的质量是: -26 2.657×10 Kg
氧的相对原子质量 :
-26 2.657×10 kg
=16
(1.66×10-27)kg
原子种类 氢 碳
氮 氧
原子质量/kg
1.674×10-27 1.993×10
-26
标准:
碳原子质量 12
1.66×10-27 kg
2.326×10-26
2.657×10-26 3.816×10-26 4.479×10-26 6.653×10-26 9.288×10-26
Na +11 2 8 1
Cl
+17 2 8 7
Na +11 2 8 1
失去1 个电子
Cl
+17 2 8 7
得到1 个电子
Na+
+11
28
静电作用
Cl- +17 2 8 8
Na+ Cl
-
阳离子: 不带电的化合物NaCl 阴离子: 质子数 11 > 电子数 10 质子数 17 < 电子数 18
带一个单位正电荷 带一个单位负电荷
离子也是构成物质的一种粒子 宏 观 物 质 微 观 粒 子
氧气、水、 氢气等 稀有气体、 金属、固态非 金属(除碘外) 氯化钠等
构 成
构 成
分子 分裂 原子
构成
离子
离子与原子的关系
原子和阴,阳离子之间是怎样 相互转化的?
阳 失电子 原 离 子 得电子 子
阴 得电子 离 失电子 子
某微粒的结构示意图如下表示: 1)该微粒有
钠 铝 钙 铁
原子种类 氢
原子质量/kg 1.674×10-27 1.993×10-26 2.326×10-26 2.657×10-26 3.816×10-26 4.479×10-26 6.653×10-26 9.288×10-26
相对原子质量
碳 氮 氧
钠 铝 钙 铁
1 12 14 16 23 27 40 56
答案:26
4、已知一个碳12原子质量为 Akg,X原子的质量为Bkg 则X的相对原子质量为( A ) A、12B/A B、A/12B C、B/12A D、12A/B
5、下列有关原子的叙述,正确的是( B )
A、任何物质都是由原子直接构成的 B、原子是化学变化中的最小粒子 C、原子核带正电,电子带负电,所以 原子是带电的粒子 D 、核电荷数 = 质子数 = 中子数 = 核外电 子数
20世纪20年代原子模型
原子中心是带正电的原子核 带负电的电子在核外运动 形成带负电荷的云团
一、原子的结构
带的正电荷数叫核电荷数
原子核 (+) 原子
质子(每个质子带一个单 位正电荷) 中子(不带电)
+
核外电子(每个电子带一个单位的 负电荷 (—)
原子 种类 氢 碳 氧 钠 铁
原子核 核外电 原子 质子数带正电 中子数不带电 子数带 序数
道尔顿原子模型
道尔顿认为 原子是坚硬、光滑的实心小球, 无法分割
汤姆森原子模型
-
-
-
汤姆森认为 原子是带正电荷的小球, 电子镶嵌在里面
卢瑟福实验
为什么绝大多数α 粒子能顺利穿过金 箔,而极少数α被 反弹回来?
高速α粒子流
卢瑟福实验
卢瑟福原子空的, 电子围绕很小的带正电荷 的原子核运转,原子核中有质子和中子
6、二氧化硫分子由 硫原子和氧原子
氧化汞
分子
加热
原子
汞 + 氧气 这些物
分子 质是由
HgO
加热
Hg
O
原子构 2 成的
这些物 质是由 分子构 成的
氧化汞分子 ( HgO )
汞原子(Hg) 氧分子(O2)
化学反应的本质: 分子
破裂成
原子
重新组合
新的分子
根据此反应,从微观的角度分析能得到 哪些结论?
能力源于运用 知识回顾 填空:
【情景激活】
+ + +
电子的运动特点:
(1).高速运动 (2).无规则运动 (3).分层运动
1、下列原子结构示意图书写正确的是( C +3 A 3 6 2 4 B
+10
)
2 8 C
+14 2 7 5
D
2、某原子结构示意图如下图:则该原子核电荷数 16 16 8 为 ,核外有 个电子,第二层上有 个电子, 最外层有 6 个电子,在化学反应中易 得 电子 。
2.3 构成物质的微粒——
原子和离子
根据下列的图形给物质分类(混合物、纯净 物、单质、化合物):
纯净物
纯净物
混合物
纯净物
能力源于运用 知识回顾 填空:
1、金属铝由 铝原子 构成; 2、保持氖气化学性质的最小粒子是 氖原子 ; 3、保持氢气化学性质的最小粒子是 氢分子 ;
4、磷由
5、碳由
磷原子 构成; 碳原子 构成; 构成;
6、下列叙述中,错误的是 ( C ) A.分子、原子、离子都能直接构成物 质 B.在原子中,原子核与核外电子的电 量相等,电性相反,因而原子不显电 性 C.决定原子质量大小的因素主要是电 子 D.原子如果得到或失去电子,就会变 成离子
第三课时P53、54
四 Na原子与Cl原子在化学变化中怎样 达到相对稳定结构?
负电
1 6 8 11 26
0 6 8 12 30
1 6 8 11 26
1 6 8 11 26
原子为什么呈电中性? 所有原子的原子核都是由质子、中子构成吗? 在原子中质子数=中子数吗?
原子为什么呈电中性?
质子数=电子数,所以原子核与核外 电子所带电量相等,电性相反,所以 整个原子不显电性。
所有原子的原子核都是由质子、 中子构成的吗? 不是,例如:氢原子
+10 2 8
阴离子Cl+11 2 8