名校归来话感受活动方案
回母校活动方案
回母校活动方案引言每年学校都会举办一些活动，吸引校友回校参与，增强校友之间的联系。
在这个回母校的活动中，我们希望能够吸引更多的校友参与进来，提供一个愉快、难忘的活动，让校友们重新感受到母校的热情和魅力。
本文档将介绍一个回母校活动的方案，包括活动内容、组织安排、宣传等方面的内容。
活动内容为了吸引校友的参与，我们计划设计一系列富有吸引力的活动，既能够让校友们回忆起在校时的美好时光，又能够与现在的学生互动，感受到母校的新变化。
以下是我们计划的活动内容：1.校园参观：安排专门的校园参观团队，带领校友们参观校园，介绍校园的发展变化，并带他们回忆起在校时的点点滴滴。
2.文化沙龙：组织一个主题为“母校文化传承”的沙龙活动，邀请校友分享他们在母校学到的知识和经验，以及他们在各个领域的成就。
3.学术讲座：邀请母校的优秀教授和校友们在学术方面进行分享和交流，让校友们感受到母校的学术氛围和教育水平。
4.美食体验：在校园内设置美食摊位，提供校园美食，让校友们品尝到在校时的美食回忆。
5.班级聚会：组织毕业年级的班级聚会，让校友们有机会与老同学重聚，共同回忆学生时代的往事。
组织安排为了保证活动的顺利进行，我们需要制定一套组织安排。
以下是我们的组织安排：筹备阶段在活动举办前，我们需要进行一系列的筹备工作，确保活动能够顺利进行。
具体的筹备工作包括：•确定活动日期：根据校历和校友的意见，选择一个适合的日期，确保校友们能够参与进来。
•筹备团队组建：成立一个筹备团队，负责活动的整体筹备工作，包括活动的宣传、场地布置、活动流程设计等。
•预算与赞助：确定活动的预算，并寻找赞助商或捐赠者，以确保活动的顺利进行。
•宣传活动：通过校友网站、社交媒体、校友群等途径宣传活动，吸引更多校友的参与。
活动进行阶段在活动进行阶段，我们需要安排一系列的工作，确保活动能够有序进行。
具体的安排包括：•活动场地布置：根据活动内容和规模，进行场地布置，为校友们打造一个舒适、温馨的环境。
学习归来话感受
学习归来话感受把简单的事情天天做好，发人深省的一句话，给我一种态度，让我从此顿悟。
这学期第一次当中学班主任，林林总总的事让我一个头两个大，好像到了瓶颈期，时常怀疑自己的能力。
七天的学习，我感受很深，体会很多，有了一定的收获。
一、课堂教学的能力的新认知听了王忠厚、邢蓉、杨慧娟老师的精彩的讲解，我深受启发：在课堂教学中，学会了更好地设计教学，选择适当的教学模式，如何上好各种类型的课，怎样追求课堂教学的艺术。
通过讲解与交谈，我体会到，教学是科学，也是艺术。
既然是科学，就要按规律办事，改革课堂教学，以学生为主体，提高教学的质量。
同时要讲究艺术性，尽量上好每一节课。
另外要加强说课和评课，提高自己的教育教学水平和能力。
在这一阶段里，定要努力学习，不断地充实自己，煅炼自己。
（1）课堂教学要注重教学的有效性,有效的课堂才能保证有效的教学。
（2）要处理好两个关系，第一，教材、教师、学生之间的关系，教师要创造性地使用教材；第二，课前、课内、课后的关系，课前要吃透教材和学生，课内要重示范、点评、变式的教学，课后要及时跟踪、反馈，暴露学生的错误。
（3）课堂教学中要体现如下原则，第一，学生是学习的主体，课堂教学中要给予学生充分的动脑、动手、动口的时间和空间，让学生去经历、去感受，建构自己的数学知识；第二，要能够创设情境，让学生在问题的情境中学习，去解决问题，提示矛盾；第三，教师要形成自己鲜明的个性化的教学风格；第四，教学中要有创新精神，要常教常新。
二、多媒体教学技术能力的进步掌握现代教育技术，激发学生的学习兴趣，能更好的展现知识的发生，更好的传授，使课堂更精彩、更有效。
王忠厚、严文海老师从技术方面给了数学最有力度的支持。
现代中学生具有较强的联想、想象能力，好奇心强，侧重于形象思维。
现代教育手段的运用能更好，更有效地发挥学生的主体能动作用，激发学生学习兴趣，调动他们学习的积极性。
培训部门为我们安排了《几何画板》的课程，懂得了将多媒体技术与数学课堂教学整合，为以后运用现代教育手段、提高课堂教学效率打下了良好的基础。
寒假归来话实践活动策划书
寒假归来话实践活动策划书
一、活动背景：
寒假中，同学们纷纷走进社会，体验了实践的苦与乐，度过了充实的假期。
此次同学们主要参加的实践活动有：广西十万大学生党团员创先争优寒假社会服务活动；通过做家务、陪父母聊天等形式用心体验真情，用实际行动感恩父母；回访中学母校，向中学老师汇报自己大学学习生活情况，了解相关行业动态和社会对人才培养的具体需求。
在形式多样的实践活动中，同学们都有着不同的感悟。
希望通过彼此交流，达到共同进步与成长的目的。
二、活动目的：
1.分享寒假实践中不同的感受和经历，使同学们的视野与知识面得到扩大，进而达到共同的进步。
2.欢庆“三·八”妇女节的到来，感受亲情，抒写同学们对伟大母亲的浓浓爱意。
3.广泛了解并收集就业信息，了解相关行业的就业动态，了解社会对人才培养的具体要求，进一步明确奋斗目标，努力提高和完善自我，为将来的就业打下坚实基础。
三、活动主题：感受实践，畅想未来
四、活动时间：2011年3月4日19:30-21:40
五、活动地点：理科综合楼404
六、活动主持人：农艳平、陈龙萍、郑景娟、黄名能
七、活动组织者：2008级化学一班班干部
八、活动参与者：2008级化学一团支部。
回母校活动实施方案
回母校活动实施方案一、活动目的。
回母校活动旨在加强校友之间的联系与交流，促进校友对母校的情感认同，同时为母校的发展提供支持与帮助。
通过此活动，可以让校友们重温校园时光，感受母校的变化与发展，增强校友对母校的归属感，同时也为学校校友资源的整合提供契机。
二、活动内容。
1. 校园参观，安排校友参观学校的新老校区，了解学校的发展历程和最新的教学科研成果。
2. 校友座谈，邀请校友代表进行座谈交流，分享母校对他们的影响以及毕业后的成长经历。
3. 校友联谊，举办校友联谊活动，包括茶话会、晚会等，让校友之间建立更深厚的情感联系。
4. 校友捐赠，鼓励校友为母校发展捐赠，可以是物质资助，也可以是人才支持，为学校的发展贡献力量。
三、活动实施。
1. 筹备工作，成立回母校活动筹备组，明确活动的具体内容、时间和地点，确定活动预算和需求。
2. 宣传推广，通过学校官方网站、校友微信群、校友会等渠道，广泛宣传活动内容和意义，吸引更多校友的参与。
3. 邀请函发放，制作精美的邀请函，寄发给校友，邀请他们回校参加活动，并提前征集校友的意见和建议。
4. 细节安排，活动当天，安排专人接待校友，提供导览服务，保障活动的顺利进行。
5. 资金保障，活动经费由学校校友会、学校基金会等部门共同承担，确保活动经费的充足和合理使用。
四、活动效果。
1. 加强校友联系，通过此次活动，校友之间的联系得到加强，形成更加紧密的校友网络。
2. 提升校友认同感，校友们通过回母校活动，更加深刻地感受到了母校的魅力和影响，增强了对母校的认同感。
3. 推动学校发展，回母校活动也为学校的发展提供了更多的资源支持和帮助，为学校的发展注入新的动力。
五、活动总结。
通过回母校活动的实施，不仅促进了校友之间的联系与交流，也为学校的发展提供了新的支持与帮助。
希望未来能够继续举办类似的活动，加强校友与母校的联系，共同推动学校的发展与进步。
重庆归来话感受
三、我的感受
1、阅读教学（教学设计）
（1）、红领巾教学 （2）、文章解析 （3）、文本内容解读 “例子说”《叶圣陶
教育文集》
语文重在怎么说，通过语言形式培养语感能力。
。 有助于树立清晰的语文教学目标意识和语文教学内容选择意识
（4）、个性化阅读
激发体验，促进生成。阅读教学肤浅，引领缺位； 阅读失衡，断章取义（零星句子）；公共知识弱化，个 性化理解强。
（5）、 言语实践
→ 文本解读型
语言能力掌握型
→ 内容分析型 学语言用语言型
（6）、言语解决
2、阅读教学（群文阅读）
（1）、群文阅读是什么？
一种阅读行为，重在主体性参与；非单篇阅读，有 条理地进行多篇阅读；是一种课型，主要在课堂上进行。
（2）、群文阅读怎么上？
确定议题 → 选择文本 → 组织阅读 → 小组交
重庆归来话感受
一、重庆印象(整体风貌)
(西南大学培训基地)
(西南大学附属小学)
二、学习内容
1、《语文的审美教育》《小学语文教学中的师 生互动和人文怀》（余立新）
2、《阅读教学设计的策略》（魏小娜） 3、《群文阅读：从观念到行动》（李玉文） 4、《古诗词吟诵》（李达武） 5、《写作教学的发展》（荣维东） 6、《小学语文教师的素养》（杨蔚》 7、《2011版语文课标解读》（周光璇）
谢谢
流
→ 全班分享 → 深化提高 → 解读文本→
确定议题：主题 关键词 文中任意词 文学作品
选择文本：确定来源 筛选文本 组织文本 使用
（3）、学校和我们怎么做？
建图书室 当当网 京东网 卓越网等。
用半学期去尝试新的教学模式； 关键在于议题和选文； 落实在课堂上的读。
宜兴市实验中学考察学习归来话感受
宜兴市实验中学考察学习归来话感受常州市新北区实验中学高建军他山之石，可以攻玉。
在江苏省“规范办学行为”的大背景下，为了进一步推进高效课堂研究，继续提升我校办学品味，10月16日至17日，在教导处陈卫元主任的带领下，我校部分教师代表，奔赴宜兴市实验学校参加了由《中国教师报》主办的“全国著名中学论坛——宜兴市实验中学教育思想研讨会”。
这次活动，时间紧、收获多、意义大。
通过考察，大家感触很深，一致认为：这所学校骄人的教学实绩、优异的竞赛成绩与他们明确的办学理念、严格的管理措施密不可分。
本次考察学习活动主要以观摩课堂教学、参观校园、参与论坛等方式进行，主要目的是考察该校先进的办学理念、办学特色，学习他们在课堂教学、学校特色方面的先进经验。
在活动过程中，有幸聆听了中国教师报驻江苏站高翔记者和宜兴实验中学校长王俊的发言，他们以“帮助学生掌握主动学习的工具”为题详细介绍了宜兴市实验中学目前正在各学科开展的“两类结构教学法”，突出了“学生掌握主动学习的工具”这个关键词，我理解了该校学生学习的工具——即概括化、结构化的知识内容和方法程序，知晓了结构教学的基本内涵：教给学生学科的基本结构，即学科基本概念、原理、法则、思维方法及其内在联系，学生就能有效地掌握学科基础知识并解决学科基本问题；再通过练习去验证规律，从而实现学生自主学习，在课堂教学中真正落实“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”的三维目标；以知识树或纲要信号的其他形式能直观有效地呈现并揭示知识结构的内在联系，最终目标是引导学生掌握“通用工具”，用通用工具去解决各门学科中的具体问题。
16日下午我听了一节地理课，课堂基本上反映了结构教学法的思想。
课堂中教师对学习内容进行了概括化、结构化，注意地理学习方法程序的回顾和传授，学生主动或师生互动解决实际中的问题。
我感觉学生真正成为了课堂的主人，学生的学习兴趣很高，在掌握知识的同时无形中挖掘出学生潜在的能力。
我很欣喜学生的表现，也为这种和谐的氛围所感染，但是我也了解到这所中学的学生都是通过选拔进来的，有部分来自农村，所以，其课堂模式主要适合于城市中学。
重返母校活动方案策划
重返母校活动方案策划一、活动背景重返母校活动是以校友回归母校，重新感受校园氛围，回忆学生时代的美好时光为主要内容的一种活动。
通过这样的活动，可以增强校友的凝聚力和归属感，同时也可以为学校留下一段难忘的回忆。
本文将从活动目标、活动内容和流程、活动宣传和预算等方面进行详细阐述。
二、活动目标1.增强校友凝聚力：通过重返母校活动，让校友们重新聚集起来，增强彼此之间的情感联系，同时也为学校校友会的建设提供更好的平台。
2.激发学校荣誉感：通过邀请校友回到母校，让他们亲身感受学校近年来的发展和进步，激发校友对母校的荣誉感。
3.互利互惠：希望通过重返母校活动，为校友提供一次机会，回忆学生时代的美好时光，并且增进与其他校友和学校之间的互动与合作。
三、活动内容和流程重返母校活动的具体内容和流程安排如下：1.报名与接待（1）开启活动报名通道，通过线上或线下方式进行校友报名。
报名内容包括个人基本信息、联系方式、所属学院及入学年份等。
（2）活动当天设立接待处，为校友提供签到、领取相关活动资料等服务。
2.校园参观（1）组织校友参观主要校园建筑、教学楼、实验室等，让他们重新感受校园的氛围和变化。
（2）组织校友集会，让他们在特定场地进行开心的交流和互动。
3.座谈会（1）邀请学校领导和著名校友代表，进行座谈会，让校友们了解学校近年来的发展情况和未来规划，并且听取校友们的建议和意见。
（2）举办一场校友分享会，邀请优秀校友回母校进行经验的分享，鼓励校友们再接再励。
4.联谊活动（1）举办校友篮球友谊赛、足球友谊赛等体育比赛，增强校友间的团队合作精神和友谊。
（2）举办音乐会、话剧演出等文艺晚会，为校友们提供一个展示自我的平台，同时也增强彼此之间的交流和合作。
5.校友晚宴（1）安排一场盛大的校友晚宴，邀请校友们共度美好时光，增进彼此之间的情谊。
（2）在晚宴上颁发一些特殊奖项，表彰那些为母校做出突出贡献的校友。
四、活动宣传1.校园宣传在校园内悬挂大型海报，发布活动通知，通过班级群、院系通知等宣传渠道，向在校学生宣传活动内容和报名方式。
评课归来话感受
评课归来话感受利辛一中地理组王标2011年发表于校《教研通讯》第七期阜阳市第三中学今年招聘教师的工作正在紧锣密鼓地进行中，10位优秀选手从几十名大学毕业生及在校地理教师中一路过关斩将，脱颖而出，进入最后的决赛。
我作为利辛一中年轻的地理教师也有幸成为评委中的一员，始终抱着学习态度的我认真聆听了几位应聘教师的无学生授课。
10位应聘地理教师现场抽签来决定讲课的顺序，限时15分钟。
他们所讲的课程都是：《河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例》。
也许考虑到选手们准备时间仓促，主考评委所出的考题为新课改后高二地理必修课本耳熟能详的基本篇目。
以我从事四年的地理教学实践为基点，我想从以下几方面谈谈我在评课过程中的感受。
一、要有扎实的基本功底在七位地理评委手中的无学生上课评分表中，有这样教学素质方面的评定栏：使用普通话，语言精练，有教育性、条理性，逻辑性强，让学生感到入耳、易记；板书、板图工整、规范，设计精巧有条理，注意美感；形象亲切、自然，有感染力12分。
人民教师有其特殊性，所以全社会对教师的普通话水平要求更高。
书写和普通话是教师的基本功，直接决定着你在学生心目中的第一印象，也决定着你在教育行业的发展。
然而，有的老师操着方言声调讲课，不顾及听者的感受。
有的应聘教师说话标准而富有感染力，又加之教学内容娴熟、分析得当，听起来让人有一种美的享受。
抑扬顿挫的声音能够让学生有种身临其境的感觉，很容易调动学生的情绪。
书写是老师的脸面，没有规范的板书，就没有明晰、明朗的思路，这对学生依然是可怕的。
看着几位应聘教师的表现，对照着评定表上的评分内容及标准，我就不由地联想到了自己的日常教学情景，在不停地责问自己：我上每节课都说普通话了吗？我在每节课中的板书板图工整都规范吗？我的课堂都有感染力吗？没有，我自认为这些基本功不够扎实。
虽说自己在这里评定别人，其实我也是在查找自己的缺失,并以此次评课的机会为动力，鞭笞自己以后不断上进。
二、要有丰厚的知识底蕴一个优秀的教师是在思索中用书籍堆砌起来的，地理学科的属性使得地理教师更是如此，可以说，一个人的精神发育史就是一个人的阅读思索史。
实践归来话收获策划书
实践归来话收获策划书一、活动背景：新学期开始，寒假社会实践也已结束，同学们带着自己的收获回到校园。
新学期，新气象。
同学们也应该展示一下各自在寒假的经历，同大家一同分享自己多彩的寒假。
二、活动目的为贯彻落实十八大精神，响应党的号召，弘扬我校优秀的创业实干文化，营造良好的学校氛围，丰富在校大学生校外活动经历，培养大学生吃苦耐劳的精神，塑造当代大学生的新形象。
同时向同学们展示各自寒假实践的收获，特举办了这次活动。
三、活动对象：山东农业大学南校区全体学生。
四、活动时间2021年3月~4月五、活动主办单位山东农业大学南校区实践创新部六、活动内容活动分三个主题一征文比赛面向全体同学进行征文，先由各个学院推选，再由校会组织专门人员进行统一评比，对成绩较好的同学给予适当奖励。
二摄影大赛同学们可以将自己在寒假进行社会实践的图片打印出来，由校会进行排版，然后在玻璃展厅进行展览，由全校师生进行投票选举，选出最好，最有意义的图片颁奖。
三我的寒假我做主鼓励同学们在宣传条幅上签名，写下自己新学期的打算以及下次寒假自己想要的实践活动，如果有可能，可以在近期组织同学们再来一次实践。
（可以利用五一时间）四所有获奖同学的作品可在部门科创博览的展板上进行展览。
七、活动流程（一）前期宣传1制作展板，将主题凸现出来，让同学们了解并积极参与。
2 让同学们在生活桥报名，交上自己的作品。
（二）活动开展实施活动可以分为两场，第一场是海选，第二场是比拼。
对表现好的同学进行颁奖鼓励。
八活动规则1 保证是原创，对于抄袭的同学，取消其参赛资格。
2做到公平、公开、公正。
平等的对待每个参赛选手。
另外，大家要做好各自的工作，合理安排好值班时间等。
加油！！感谢您的阅读，祝您生活愉快。
哈大归来话“三感”(培训心得)
哈大归来话“三感”（培训心得）【内容摘要】哈大归来话“三感”，在县委组织部的安排组织下，我有幸到素有“东方莫斯科”之称的哈尔滨市，在美丽的哈尔滨工业大学，进行了为期一周的专题培训，时间虽短，收获颇丰，一、感受了名校的风采，二、感知了外边的精彩，三、感悟了创业的艰难。
哈大归来话“三感” 在县委组织部的安排组织下，我有幸到素有“东方莫斯科”之称的哈尔滨市，在美丽的哈尔滨工业大学，进行了为期一周的专题培训，时间虽短，收获颇丰。
一、感受了名校的风采。
一周的专题培训，住在名校，吃在名校，学在名校，观在名校，和名校的师生零距离接触，和学员们同餐共学，深切感受到名校的浓厚学习氛围。
尤其是哈工大严谨求是的学风和治学态度、哈工大学子为祖国航空事业做出的成就震撼着我，哈工大深厚文化底蕴感染着我们。
“规范严格、功夫到家”的办学传统，爱国、奋进、求实、团结的哈工大精神给了我莫大的鼓舞。
置身于国家顶尖的学府和激情与创新迸发的校园，深感要学的东西太多，要了解的东西太多，激发了我的学习热情和动力。
二、感知了外边的精彩。
在学习过程中，课程安排丰富，针对性强，涵盖了政治、经济、社会管理、历史、军事等专题。
每一位授课教授都是各自领域的权威和专家，上课时各位教授专家丰厚的理论功底和“深入浅出”列举大量真实生动案例，让我在理论上得到了提高，从思维上得到了改进，开阔了眼界，增长了见识。
同时，通过实地学习考察当地产业发展、城市新区建设，深刻感受以“铁人”精神为代表的人文精神，让我感受到了改革开放给哈尔滨带来的日新月异的发展，尤其是偏重于重工业的经济发展模式以及经历的转型之痛，给我留下了深刻的印象，引发我对转型跨越发展的深层思考。
三、感悟了创业的艰难。
无论是在课堂上听到的，还是在考察中看到的，每一个成功的例子后面都是一部艰难的创业史。
尤其是在当前，社会进入转型期，改革开放进入深水区，需要解决的深层次矛盾问题交织叠加。
乡镇领导干部身处基层一线，面对的问题更具体、更直接，更应该树立干事创业的精神，培养攻坚克难的勇气，更需要提升境界，从更宏观、更长远和更深层次来分析问题、理清思路、研究对策。
暑期归来话实践主题活动策划书
暑期归来话实践主题活动策划书
暑期归来话实践主题活动策划书
一、活动前言：
作为新时代的大学生，在学好理论知识的同时应更重视培养自身的实践能力。
暑期社会实践是学校项课堂外的一种延伸，也正符合我们湖北经济学院培养高素质的应用型、复合型、外向型创新人才的目标。
在学院领导的号召下，今年暑假我院许多同学都组队参加了“三下乡”社会实践活动，并取得了丰硕的成果。
二、活动目的：
鉴于我院学子在本次社会实践中取得了丰硕的成果，特组织策划了本次由14届税务财政两班联合举办的'班会。
一方面，交流社会实践经验，吸取优秀队伍好的实践方法；另一方面加强两班的联系，使两班的同学更亲密团结，起到互相学习共同进步的作用。
三、活动主题：暑期归来话实践
四、活动时间：9月12日星期日19:00
五、活动地点：J1—501
六、活动形式：演讲及视频展示
七、参与人员：税务Q1432班、财政Q1432班全体同学
八、活动流程：
1、主持人（肖萌、张书琴）宣布班会正式开始
2、两班各派两支优秀队伍进行展示
（1）税务Q1432班优秀队伍代表之一杜翔琳进行展示（以网络发票为课题）
（2）财政Q1432班优秀队伍代表之一陈齐凡进行展示
（3）税务Q1432班优秀队伍代表之二肖刚进行展示（吴天祥小组支教）
（4）财政Q1432班优秀队伍代表之二姜欢进行展示
3、两班班长进行活动总结
4、主持人宣布班会结束
九、班会预期：
在班会过程中，同学们能通过优秀队伍代表的成果展示有所思考，有所体悟，能从中收获实践的乐趣和经验。
十、备注
本次班会由税务Q1432班和财政Q1432班联合开展，因此两班共用一份策划。
“学术假期”归来话感受
“学术假期”归来话感受
我校第二次学术假期已经结束，开学第二天，参加本次假期深造的教师在大会议室对全校教师汇报了本次学习感受。
参加本次假期培训的教师有纪阳、高桂萍、程鹂、李红姝、丁爽、张帅等十余名教师，分别去了渤海大学等各地名校进行培训学习。
她们忍受着艰苦环境，饱受寒冬刺骨的寒冷，每天早上7点就到教室上课，晚上一直上到五点多，有的大学还要上晚自习到9点多，真正的当了一回大学生，过了一次真正的大学生活。
这让大家更加珍惜这次学习的机会，整个学习的过程也是一次洗脑的过程。
在今天的汇报会上，高桂萍、程鹂、李红姝、丁爽、张帅分别作了汇报，他们精彩的发言代表的是他们这半个月来所学到的真实再现，这也给全体教师进行一次全方位的洗脑，教师们也感觉自己的不足，每个人的汇报都能让老师们感受到思想火花的撞击，给了大家太多的感悟和启迪，仿佛是一剂兴奋剂，给了老师们无限的工作和学习的激情，开阔的大家的眼界，拓宽了大家的思路。
每位老师的讲座都获得了大家的掌声，这掌声中有精彩，也有感激，感谢几位老师给大家带来的头脑风暴，也感谢学校给老师们搭建的这难得的学习平台。
最后张校长对本次活动进行了总结，鼓励教师多学习、多研究，做学习型教师，学校为老师们搭建平台，希望大家在教育的道路上越走越远，越走越宽。
实践归来话活动策划书3篇
实践归来话活动策划书3篇篇一“实践归来话活动”策划书一、活动背景在实践活动结束后，组织一次分享会，让参与者们能够交流实践经验、分享收获和体会，进一步深化实践成果。
二、活动目的1. 提供一个平台，让参与者们能够分享实践中的故事、经验和感悟。
2. 促进参与者之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员实践活动的参与者五、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动背景和目的，欢迎参与者们的到来。
2. 实践分享（40 分钟）请几位参与者代表上台分享他们在实践中的经历、收获和体会。
可以采用演讲、PPT 展示等形式。
3. 小组讨论（30 分钟）4. 互动环节（20 分钟）设置一些互动游戏或问答环节，增加活动的趣味性和参与度。
6. 结束活动（5 分钟）主持人宣布活动结束，参与者们可以自由交流。
六、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，并提前通知。
2. 邀请几位参与者代表准备分享内容。
3. 准备活动所需的设备和道具，如投影仪、音响、麦克风等。
4. 布置活动现场，营造轻松愉快的氛围。
5. 准备互动环节的游戏和奖品。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 主持人要注意控制时间，确保活动按计划进行。
3. 鼓励参与者们积极发言，分享自己的真实感受和体会。
4. 活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
篇二一、活动主题实践归来话成长二、活动目的通过组织实践归来的学生分享他们的经历和收获，促进学生之间的交流与学习，增强学生的实践能力和综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员实践归来的学生、其他感兴趣的学生六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和参与者。
学子归来活动策划方案范文
学子归来活动策划方案范文一、活动背景近年来，随着教育水平的提高和经济条件的改善，出国留学的人数逐渐增加。
而学子们在海外求学期间积累的知识、经验和技能，对于祖国的发展和建设有着重要的作用。
学子归来活动是为了激励、支持和展示这些学子们的成果，鼓励更多的学生走出国门，积极参与国家建设。
二、活动目标1. 提升人才回归祖国的认知度和支持度。
2. 激发学子们的爱国情怀和使命感。
3. 推动高等教育国际化和国内高校的合作交流。
4. 给学子们提供一个互相交流和探讨的平台。
三、活动形式1. 归国学术研讨会开展学术研讨会，邀请归国学子们分享在海外学习期间的学术成果和研究项目。
通过学术交流，促进学子们在不同领域的研究成果的合作与创新。
2. 校园巡回讲座邀请归国学子们回母校举办巡回讲座，分享他们在海外的学习经验和感悟。
通过实例引导学生树立正确的人生观和价值观，激励更多的学生出国留学。
3. 产业对接洽谈会在洽谈会上，学子们可以与国内各产业界的企业家进行对接，了解祖国的发展和需求，寻求合作和创业的机会。
同时，通过产业洽谈会，加强学子们之间的交流和合作。
4. 归国学子座谈会举办座谈会，邀请归国学子们分享归国的心路历程、生活经验和所面临的困境及解决方法。
同时，座谈会也是学子们与政府相关部门和社会各界对话的机会，通过听取归国学子们的建议和意见，改善和完善相关政策。
四、活动流程1. 归国学术研讨会时间：2021年10月1日地点：某大学学术报告厅内容：会议开幕式、学术报告、合作项目推介等2. 校园巡回讲座时间：2021年10月至12月地点：各大高校校园内容：学子分享海外学习经验和感悟，互动交流与学生互动3. 产业对接洽谈会时间：2021年11月15日地点：某会议中心内容：学子与企业家对接，洽谈合作机会4. 归国学子座谈会时间：2021年12月15日地点：某酒店会议厅内容：学子分享归国经历，学术和生活交流，政府部门与学子对话五、活动策划与组织1. 策划团队活动策划团队由活动主办方、学校相关部门、归国学子以及相关机构的代表组成。
高中回母校活动策划方案
高中回母校活动策划方案1. 活动背景和目的：高中时光是人生中宝贵的一段经历，母校是众多学子共同的记忆之地。
本次活动旨在为学生提供一个重返母校的机会，回忆校园生活，重温友情，并与老师、校友重新联络感情，促进校友之间的交流与合作。
2. 活动时间和地点：时间：选择在毕业后的寒暑假期间，具体时间需要根据校友的意见和校方的安排确定。
地点：选择在母校进行此次活动。
3. 活动内容：（1）校园导览：以班级为单位，由班级老师、校友或学生会成员担任导游，带领校友参观校园，回忆过去的点点滴滴。
（2）座谈交流会：邀请校方教师和校友代表进行座谈交流，分享各自的经历和心得，探讨教育发展趋势及推动校友事业发展合作的机会。
（3）校友联谊晚会：晚会以庆祝校庆为契机，邀请各届校友回校聚会，通过表演、互动游戏等形式，加强校友之间的联系和友情。
（4）志愿者活动：倡导校友参与母校的公益活动，如为贫困地区学生捐赠物资，组织公益讲座等，弘扬校友精神。
4. 活动流程：（1）上午：校园导览活动，逐个班级前往班级教室及重要场所回忆。
（2）中午：校友午餐会，提供丰盛的餐饮，为校友创造一个愉快的交流环境，放松身心。
（3）下午：座谈交流会，开展主题演讲和问答环节，邀请资深校友或行业精英作为嘉宾，分享经验和成果，并与校友建立商务或学术联系。
（4）晚上：校友联谊晚会，组织精彩的演出节目、互动游戏，激发校友之间合作的潜力，增进友情。
（5）第二天：志愿者活动，参与者可选择不同的公益项目，高度参与并展现校友的社会责任感。
5. 活动宣传：（1）校内宣传：校内悬挂活动宣传海报，组织班级代表向同学宣传活动内容，通过学校广播、校刊等渠道进行宣传。
（2）网络宣传：通过学校官方网站、社交媒体平台等在线渠道，发布活动海报、介绍活动内容，鼓励校友们积极参与。
（3）社区宣传：将宣传海报发送至周边社区、企事业单位，邀请校友参与活动，并通过社区广播或官方微信公众号进行宣传。
6. 资金和人力支持：（1）资金支持：寻找校友或企业赞助商提供活动经费，校友自愿捐赠等方式筹集资金。
实践归来话成就主题班会
实践归来话成就主题班会尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XXX同学。
今天我非常荣幸能够站在这里与大家分享我参加实践活动的经历和收获。
这次实践活动不仅让我深刻理解到实践的重要性，也为我提供了一个成长的机会。
我希望通过我的分享，能够激励大家积极参与实践活动，不断追求个人成就与社会进步。
这次实践活动是由学校组织的社会实践活动，我有幸成为其中的一员。
我们的目的是通过参观企业、社区服务等形式，增加对社会现实的了解，培养实践能力和社会责任感。
我选择了到一家大型制造企业实习，这个选择在开始时让我充满了期待，同时也感到一丝紧张。
实践活动开始后，我首先参观了企业的生产车间。
通过这次参观，我深刻感受到了生产线的高效运作和各个环节的紧密配合。
我见证了技术工人的精益求精和不断创新的精神，也体会到了劳动者的辛勤付出。
在这个过程中，我不仅学到了实际操作的技能，更重要的是明白了只有融入到实际工作中，才能真正理解并学到知识。
工作之余，我还参与了企业的社区志愿者活动。
我们组织了为社区的老人们提供服务的活动。
通过与老人们交流，我看到了他们的孤独和需要关爱的一面。
我们陪伴他们聊天、听他们诉说那些久违的故事，让我更加明白了人与人之间的温暖和友爱。
这次志愿者活动也使我更加珍惜生活，明白了关爱他人的重要性。
除了参与企业实践和社区服务，我还积极参与了一些自主学习以及团队合作的活动。
在实践过程中，我发现自己在某些方面的不足，比如组织能力、表达能力等。
我想提升自己，于是主动寻找学习机会，阅读相关书籍并参加各种培训课程。
同时，在团队合作中，我能够充分发挥自己的能力，也愿意倾听别人的意见和建议。
通过这些实践活动，我不断提升自己的综合素质，获得了成就感和自信心。
在这次实践活动中，我收获了很多，最重要的是思考到了未来的发展方向和目标。
我明白了只有不断学习和实践，才能适应社会的需求，将自己的能力最大限度地发挥出来。
同时，我也得到了一种责任感，明白了个人的努力和付出对于社会的影响和意义。
校友回母校活动策划方案
校友回母校活动策划方案一、活动背景和目标随着社会的不断发展，越来越多的母校校友已经走出校园，进入社会工作。
他们在各行各业中积累了丰富的经验和资源，成为了母校的骄傲。
为了进一步加强校友的联系和交流，激发他们的归属感和参与感，促进他们与母校的深度合作，我校计划举办一场校友回母校活动。
活动的目标是加强校友间的联系和交流，提高校友对母校的认同感和归属感，促进校友与母校之间的合作与交流。
二、活动时间和地点活动时间：定于每年的5月份举行，具体日期需根据校历和校友的时间安排而定。
活动地点：选择校内的餐厅或宴会厅作为活动场地。
三、活动内容1. 校友座谈会组织一场校友座谈会，邀请校友代表出席。
座谈会的主题可围绕校友在各行各业取得的成就和经验分享展开。
活动邀请著名的校友演讲，分享他们在职业生涯中的成功经验，并为后续合作提供指导。
同时，邀请一些领导或教师代表致辞，表达对校友的关心和期望。
2. 职业招聘会为校友提供就业机会，组织一场职业招聘会。
邀请各类企事业单位参与，提供就业岗位和实习机会，为校友提供更多的发展机会。
此外，组织一些就业指导讲座，帮助校友提升求职技巧和职场竞争力。
3. 校友联谊活动组织一系列的校友联谊活动，为校友提供交流与互动的机会。
例如举办校友足球比赛、篮球比赛等体育活动，吸引校友参与；也可以组织一些文化艺术交流活动，如摄影展览、音乐会等，展示校友的才华。
4. 校友捐赠仪式在活动中安排一场校友捐赠仪式，鼓励校友为母校贡献力量，支持学校的发展。
可以向校友介绍学校的发展情况和需求，并邀请校友进行捐赠。
同时，学校也可设立一些表彰奖项，表彰那些为学校做出杰出贡献的校友，并在仪式上颁发奖项。
5. 母校参观活动为校友组织一场母校参观活动，向他们展示学校的最新发展成果和校园风貌。
在活动中，可以组织一些校史展览、校园导览和校史讲座等，让校友回忆起母校的美好时光，并进一步加深他们对母校的认同感。
四、活动策划1. 筹备工作（1）成立组织筹备小组：由校友办公室负责人带领相关人员组成筹备小组，明确分工，确保统筹规划和顺利实施。
校友回校活动策划书模板
一、活动背景随着我国高等教育事业的不断发展，校友已成为学校发展的重要力量。
为了加强校友与母校之间的联系，增进校友之间的友谊，提升校友对母校的认同感和归属感，特举办校友回校活动。
以下为校友回校活动策划书模板。
二、活动主题【主题名称】：重聚母校，共话未来三、活动目标1. 加强校友与母校之间的联系，增进校友之间的友谊；2. 展示母校的发展成果，提升校友对母校的认同感和归属感；3. 搭建校友交流平台，促进校友资源共享和合作发展；4. 为母校发展献计献策，共同推动母校的繁荣昌盛。
四、活动时间【活动日期】：XXXX年XX月XX日【活动时间】：上午9:00-下午18:00五、活动地点【活动地点】：XX大学XX校区六、活动对象1. 母校历届校友；2. 母校在校师生；3. 母校相关领导及教职工。
七、活动流程1. 开幕式（9:00-9:30）- 校领导致辞；- 校友代表发言；- 颁发优秀校友奖；- 活动介绍。
2. 校园参观（9:30-11:30）- 参观学校标志性建筑；- 参观校园文化建设成果；- 参观实验室、图书馆等教学设施。
3. 校友论坛（11:30-13:30）- 校友分享成功经验；- 校友互动交流；- 邀请企业家、学者等嘉宾进行主题演讲。
4. 校友交流晚宴（13:30-15:00）- 欢迎校友重返母校；- 校友代表发言；- 交流晚宴。
5. 校友座谈会（15:00-17:00）- 校友为母校发展献计献策；- 领导与校友互动交流；- 分享母校发展历程。
6. 闭幕式（17:00-17:30）- 活动总结；- 颁发纪念品；- 合影留念。
八、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册；2. 通过学校官网、微信公众号、校友会等渠道发布活动信息；3. 邀请媒体进行报道；4. 联系校友，邀请其转发活动信息。
九、活动预算1. 活动场地租赁费用；2. 活动设备租赁费用；3. 餐饮费用；4. 宣传费用；5. 纪念品制作费用；6. 其他费用。
校友回校的策划书模板
一、活动背景随着我国教育事业的发展，越来越多的校友走出校园，走向社会。
为了增进校友之间的联系，加强校友与母校的感情，激发校友对母校的热爱，特举办本次校友回校活动。
本次活动旨在搭建校友交流平台，展示母校发展成果，促进校友资源共享，共同为母校的发展贡献力量。
二、活动主题“重温青春梦，共筑母校情”三、活动目标1. 增进校友之间的交流与联系，加强校友之间的友谊。
2. 展示母校的发展成果，让校友了解母校的近况。
3. 激发校友对母校的热爱，提高校友的归属感。
4. 促进校友资源共享，为母校的发展献计献策。
四、活动时间2023年10月1日-10月3日五、活动地点母校校园及周边景区六、活动内容1. 开幕式及欢迎晚宴时间：10月1日下午地点：母校大礼堂内容：邀请校友代表发言，校领导致辞，宣布活动正式开始；举办欢迎晚宴，增进校友之间的感情。
2. 校友座谈会时间：10月2日上午地点：母校会议室内容：邀请校友代表就母校的发展、校友工作等方面进行座谈，交流经验，共同探讨母校未来的发展方向。
3. 校园参观及游览时间：10月2日下午地点：母校校园及周边景区内容：参观母校校园，重温青春岁月；游览周边景区，感受家乡变化。
4. 校友论坛时间：10月3日上午地点：母校报告厅内容：邀请校友及专家学者就某一主题进行论坛，分享经验，促进交流。
5. 校友捐赠仪式时间：10月3日下午地点：母校捐赠中心内容：举行校友捐赠仪式，表彰捐赠校友，为母校发展助力。
6. 闭幕式时间：10月3日下午地点：母校大礼堂内容：回顾活动成果，感谢校友们的支持，宣布活动圆满结束。
七、活动组织1. 成立校友回校活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
2. 邀请校友代表、校领导、专家学者等参与活动。
3. 加强与校友的联系，做好宣传推广工作。
4. 做好活动期间的接待、安保、后勤保障等工作。
八、经费预算1. 活动场地租赁费用2. 活动用品购置费用3. 活动宣传费用4. 活动餐饮费用5. 活动交通费用6. 活动其他费用九、预期效果1. 活动期间，预计将有500名校友参加。
回母校的活动策划方案
回母校的活动策划方案一、活动背景母校作为我们成长的地方，有着特殊的情感和回忆，回母校不仅是向母校表达感谢和敬意的方式，更是一种回归和交流的机会。
为了重温学生时代的美好和加强校友之间的联系，我们决定策划一场回母校的活动。
二、活动目的1. 重温学生时代：通过回母校，让校友们重温学生时代的美好回忆，感受校园的变化和发展，增进对母校的了解和认同。
2. 加强校友联系：活动期间，促进校友之间的互动和交流，建立更紧密的联系和合作，形成良好的校友网络。
3. 反馈建议意见：向母校反馈现有问题，并提出发展建议和意见，促进母校持续优化和发展。
三、活动时间和地点活动预计在每年的五月举行，具体时间根据母校的校历和校务安排来确定。
活动地点为母校校园内的相关场所，如礼堂、教室、运动场等。
四、活动内容1. 欢迎仪式：在活动开始前，准备一场隆重的欢迎仪式，由学校的领导和教职员工代表致辞，欢迎校友的到来，并表达对校友的关怀和期望。
2. 校园参观：安排校友参观校园，回到曾经上课的教室，参观学生宿舍和图书馆等校园建筑，饱受思念之情。
3. 座谈交流：设置座谈会，就母校的发展与变化、教育理念和教学改革等议题展开讨论，让校友们表达对母校的建议和期望。
4. 母校风采展示：组织母校的学生在校园内进行各类表演和展示，如合唱、舞蹈、戏剧等，展示母校的艺术和文化魅力。
5. 校友联谊活动：设置联谊活动，如校友茶话会、篮球赛、校友晚会等，增进校友之间的交流和友谊。
6. 感恩仪式：设置感恩仪式，由校友代表向母校表达感谢之情，并颁发感谢状和奖章等，表彰对母校做出突出贡献的人员。
7. 校友捐赠：组织校友捐赠活动，鼓励校友为母校捐赠物资或资金，助力母校的发展和改善校园环境。
五、活动宣传1. 建立活动官方网站：制作和维护一张活动官方网站，发布活动相关信息和通知，并提供报名和参与指南等。
2. 社交媒体推广：通过社交媒体平台，如微博、微信公众号、Facebook等，发布活动信息、校友故事和照片等，吸引校友的关注和参与。
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北沟中学2015年“名校归来话感受”
教育活动实施方案
（2015年9月20日）
根据县教育局通知精神，为了扩大灵台县2015年优秀中学生“名校之路，圆梦之旅”夏令营主题实践活动的影响，进一步激发和培养我县各级中学生志存高远、拼搏向上的成才意识，在全县各级中学举行灵台县2015年优秀中学生“名校归来话感受”励志教育活动，为确保活动的顺利开展，北沟中学提出如下实施方案：
一、宣传时间：2015年9月21日
二、领导小组
总负责：姚志杰
成员：马建华陶龙
三、宣传方式
1.召开专题演讲会：邀请县二中学生面对北沟中学全体学生进行励志演讲活动。
全体教职工参加。
2.播放专题片。
待县局《名校之路〃圆梦之旅（二）》专题片制作完成后，逐班播放，在广大师生中广泛宣传名校之旅实况，以此激发广大学生拼搏向上、发奋成才的学习热情，激发广大教职工爱岗敬业、创先争优的工作热情。
全体教职工参加。
3.召开主题班会。
在县二中学生演讲结束后，各班级要以“梦想
需要拼搏”为主题，召开主题班会。
全体学生撰稿、演讲，畅谈行的、收获、感想。
对学生的优秀演讲稿，在校报、校刊上刊发。
四、几点要求：
1、要高度重视。
要把这次活动当做一次励志教育的好机会，激发学生积极向上的学习热情，更要把这次活动当做自我教育、自我反思的一次机遇，争先创优努力拼搏。
2、要确保实效。
所有参与人员要履职尽责，认真反思，深入思考，促进自我成长。