1少年

少年—— 像小鹰初展新翅， 试着向高处翱翔。
少年—— 是一只一只乳虎， 全身是劲，猛冲猛撞。
少年—— 像刚磨好的刀刃， 发出闪闪亮光。
少年—— 是人中的英秀， 未来的希望。
少年—— 是伟大的党的后备军， 浩浩荡荡的雄厚力量！
少年—— 是生活大道上的初来者， 前程万里，来日方长。
少年—— 是祖国母体上， 新鲜的血浆。
少年—— 像一株株嫩绿的小树, 在春风里茁壮成长。
少年—— 像小鹰初展新翅， 试着向高处翱翔。
少年—— 是一只一只乳虎， 全身是劲，猛冲猛撞
。
少年—— 像刚磨好的刀刃， 发出闪闪亮光。
少年—— 是人中的英秀， 未来的希望。
（六）总结少年像源自太阳（充满生机 朝气蓬勃） （高山）源泉（奋勇向前 不断前进） 小树（充满生机和活力） 小鹰（志向远大 前程广阔） 乳虎（充满力量） 刀刃（充满锐气 大有作为） （人中）英秀（寄予无限希望）
少年—— 是朝气蓬勃的队伍， 需要大力培植的对象。 少年—— 是社会主义革命接班人， 国家未来的坚强栋梁！
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鄂教版
小学语文第八册
1、少 年
（一）作者与作品
臧克家 (1905－2004年， 山东人，中国现代诗人、作 家。代表作诗集《烙印》， 抒情诗《有的人》（为纪念 鲁迅诞辰13周年而作）。 这篇课文是他为党诞生60周年而作 的一首诗，原题为《少年，伟大的党的 后备军》。
（二）生字词
红彤彤 源泉 嫩绿 磨刀 未来 茁壮 小鹰 翱翔 乳虎 刀刃 万仞高山
（三）初读指导
自由读课文，思考并回答：在 诗中，作者把少年比作什么？
（太阳、高山的源泉、小树、 小鹰、乳虎、人中英秀）
（四）学习课文1、2节
自由读课文1、2节，交流感受。
少年—— 像六七点钟的太阳， 红彤彤冒出山冈。 .
少年—— 像万仞高山的源泉， 哗哗流向海洋。
（五）学习3——7节
自由读课文。思考并回答： 这几节中，作者把少年比作 什么？这样写是为了突出少 年的什么特点？
（七）课堂练习
1、将诗中的“少年”换成 “我们”，大声读一读，你一 定感到非常自豪。 2、你觉得少年还像什么？试 着写几句。
（八）阅读链接
少年，伟大党的后备军
——献给党诞生60周年 少年—— 像六七点钟的太阳， 红彤彤冒出山冈。 少年—— 像万仞高山的源泉， 哗哗流向海洋。
少年—— 像一株株嫩绿的小树, 在春风里茁壮成长。