八年级政治我爱你,中国
我爱你,中国
课堂寄语：我参与、我努力、我快乐，我的课堂我做主。
教师寄语：课堂成就梦想！第二课 我们共有一个家 第一框 我爱你，中国【学习目标】情感、态度、价值观：感受祖国之美，激发自己的爱国热情；结合历史形成维护民族团结的意识。
：能力目标：回顾历史，认识我国民族团结的历史传统，培养学生自觉维护祖国统一、领土完整的意识，并要将认识要上升到行动中。
知识目标：认识并了解我国的壮丽河山、悠久历史和灿烂文化，理解维护民族团结的重要意义。
【学习重点】热爱祖国，维护民族 团结 【学习难点】五十六年民族是一家【学习方法】讨论法 启发法 小组合作 辨析法课前预习案【自主学习】要求：请同学们运用课前时间，阅读教材相关部分，尝试解决下列问题，如有疑惑，可填写在后面的【问题反馈】栏。
1、课前合作学唱《大中国》、《爱我中华》2、在阅读基础上，思考并完成下列问题(1)搜集祖国壮丽河山的图片。
写出自己到过的名胜古迹。
（p20） （2）写出下列诗句反映了祖国什么地方的景色(课本15页) （3）你知道我们中国有哪些历史之最，请写出来。
【搜集材料】搜集反映壮丽山河、灿烂文化的图片或事例。
【问题反馈】课堂探究案导入新课：（播放歌曲《我爱你，中国》，欣赏歌曲、情感共鸣）祖国有哪些让我们自豪的地方?1.可爱的祖国 （1）祖国的壮丽河山情景一 《江山如此多娇》 读课本15页材料，完成问题。
情景二 揽胜祖国大好河山（见教材15页图片材料）自己游览过祖国的哪些名山大川？（2）祖国的悠久历史和灿烂文化 ① 悠久的历史情景活动三 回顾与思考（见教材16页）说一说：通过中华民族的世纪回眸，我们能得出什么结论？②灿烂的文化情景活动四 (见教材17页)说一说：从古到今，反映我国科技领域取得突出成就的科技发明？ （3）热爱祖国的表现 阅读与思考：（阅读教材后思考问题）热爱自己祖国有哪些表现呢？（见教材18页正文） 情景活动五 （见教材18页材料）说一说 2.五十六个民族是一家（1）我国民族团结的历史传统（阅读18页图文材料） （2）民族团结 繁荣稳定的新局面 （3）维护民族团结的要求说一说：维护民族团结的要求有哪些？作为中学生的我们在学校生活中如何维护民族团结呢？【学以致用】小明假期期间游览了陕西的一些名胜古迹。
我爱你,中国
我爱你，中国教材版本：鲁人版八年级思想品德上册第二课“我们共有一个家”中的第一目。
教学目标：通过教学，培养学生热爱祖国的情感，增强民族自尊心自信心和自豪感，增强学生维护国家统一和民族团结的自觉性。
教学重点：培养学生的爱国主义情感。
教学难点：增强学生维护国家统一和民族团结的自觉性，真正把对祖国的热爱转化为具体的行动。
课前准备：搜集材料，制作课件。
学生分成几个小组，搜集歌颂祖国方面的材料，准备在课堂上展示发言。
教学手段和方法：多媒体辅助教学，启发式、合作探究式教学。
教学过程：创设情景，导入新课。
多媒体播放歌曲《我爱你，中国》，烘托气氛，引起学生感情的共鸣，调动学生学习的积极性。
提出问题：听了这首歌曲，你有什么感受？你想到了什么？（学生讨论，由二至三个小组的同学发表看法。
）二组学生代表：听了这首歌，我心潮澎湃，心情特别激动，我为我们的祖国而感到骄傲和自豪。
我热爱我的祖国。
三组学生代表：听了这首歌，我们认为，作为新时代的中学生，更应该努力学习，把对祖国的爱落实在行动上。
教师：听了这饱含深情的歌曲，激发了我们“祖国，我爱你”的豪情。
一、可爱的中国1．山河壮丽。
请大家仔细观察和分析下面的图片，谈一谈你的感受及想法。
（请同学们自由发言。
）学生（杜策）：我国山川秀丽，绚丽多姿，江山如画。
学生（刘乃恒）：我国有数不尽的名山大川，江河湖海和广袤的平原，我为生活在这样的国度里而感到自豪。
请同学们展示收集到的歌颂祖国大好河山的材料，并以“从收集材料的过程中我感悟到了什么”为题，与同学们畅谈、交流和分享。
同学们展示收集的图片：东平白佛山、戴村坝、腊山森林公园；长城。
学生（李倩）：东平山美、水美、人更美。
众多的名胜古迹与现代化的建筑相融合，让人拥有了更多无尽的遐想。
学生（冯茜）：“不到长城非好汉”，我希望能走遍祖国的山山水水。
学生（李博文）：古老美丽的东平，焕发出了新的生机，我们一定会把家乡建设得更加美好。
教师：刚才同学们说的都很好，都为能生活在祖国大地上感到无比的骄傲和自豪。
八年级上册思想品德第二课我爱你,中国(复习课)教学设计
我爱你，中国（复习）复习目标1、培养热爱祖国的情感，增强报效祖国的责任感，自觉维护民族团结和国家统一。
2、尊重不同民族的传统和习惯，培养与其他民族成员友好交往的能力。
3、了解祖国灿烂的历史文化，知道我国是一个统一的多民族国家，各民族之间形成了密不可分的血肉联系。
学习重、难点我爱你，中国是本课的教学重点五十六个民族是一家是本课的教学难点学法指导组内检查，合作探究学习准备巩固好基础知识，总结答题技巧二、学习过程（一）本课基础问题1、为什么说我们的祖国是可爱的？2、我国民族团结的优良传统表现在哪些方面？3、中学生怎样维护民族团结？4、青少年应怎样热爱我们的祖国？（二）小组内检查对基础知识的掌握情况（三）当堂检测1、新中国成立之后，在广西壮族自治区有许多“团结村”、“团结户”，汉族和壮族、白族等民族和睦相处，共同开发自然资源，在经济上互帮互助，谱写了一曲感人的“团结歌”。
（1）上述材料说明了什么？（2）我们应该怎样履行维护民族团结的义务？2、歌曲赏析欣赏歌曲《我爱你，中国》.“我爱你，中国/我爱你春天长长的杨柳/我爱你秋日金黄的硕果/我爱你青松气质/我爱你红梅品格/我爱你家乡的甜蔗/好像乳汁滋润着我的心窝/我爱你，中国，我要把美好的青春献给你/我的母亲我的祖国…‥”欣赏完上面的歌曲后，你能告诉我你对祖国的“爱”体现在哪里吗？3、欣赏歌曲《我爱你，中国》.“我爱你，中国/我爱你春天长长的杨柳/我爱你秋日金黄的硕果/我爱你青松气质/我爱你红梅品格/我爱你家乡的甜蔗/好像乳汁滋润着我的心窝/我爱你，中国，我要把美好的青春献给你/我的母亲我的祖国…‥”欣赏完上面的歌曲后，你能告诉我你对祖国的“爱”体现在哪里吗？。
八年级政治上册第二课我们共有一个家知识点
八年级政治上册知识点：第二课我们共有一个家一、我爱你，中国1.中国的可爱之处?①.我们的祖国位于世界的东方，幅员辽阔，是世界上领土面积最大的国家之一。
②.我们的祖国历史悠久，是人类最早的发祥地之一，是世界上著名的文明古国。
2.为什么说五十六个民族是一家?①.我国是一个统一的多民族国家。
各族人民和睦相处，友好往来，谱写了一曲曲民族团结之歌。
②.历史上，我国各民族之间多方面的相互交往，丰富了中华文化，开拓了祖国疆域，推动了社会发展。
③.在社会主义现代化建设的今天，各民族更是相互团结，相互支持，充分体现了“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族!”的兄弟情谊。
3.中学生应如何维护民族团结?①.要热爱祖国的民族大家庭，维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。
②.在学校生活中，各民族同学之间要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯。
以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。
二、我们都是龙的传人1.中华民族精神的主要内容：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2.为什么要弘扬中华民族精神?①.一个民族，没有振奋的精神和崇高的品质是不可能自立于世界民族之林的。
②.中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
③.自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任，是我们每个人对祖国应尽的义务。
④.推进我国改革开放的伟大事业，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。
只有这样中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步作出更大的贡献。
3.青少年如何弘扬爱国精神?①.我们要适应现代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族的自尊心和自信心;②.要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏、真正把爱国之志变成报国之行;③.今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国更光辉的未来来贡献自己的力量!八年级政治上册知识点(一)合作使生活之路更宽敞一、合作使生活之路更宽畅1. 为什么生活需要合作?①. 合作是一种力量也是一笔财富。
八年级政治上册 2.1 我爱你 中国
我爱你中国【学习目标】一、情感、态度、价值观：. 认同民族文化，树立民族自尊心和自豪感。
二、能力：尊重不同民族的传统和适应，培育与其他民族成员友好交往的能力。
3、知识：了解祖国灿烂的历史文化，明白我国是一个统一的多民族国家，各民族之间形成了密不可分的血肉联系。
【重点、难点】一、咱们应如何酷爱自己的祖国？二、咱们应如何保护民族团结？【课前预习案】1．可爱的祖国（1）咱们的祖国，祖国，。
（2）咱们的祖国，是人类的发源地之一，是世界上闻名的，有文字可考的历史近年。
（3）中华民族制造了灿烂的。
包括：、、。
2.祖国如此可爱，咱们应该如何以实际行动酷爱祖国？3．咱们应如何保护民族团结，增进民族和谐？【课内探讨案】一、可爱的祖国活动一：交流共享想一想：自己阅读过祖国的哪些名山大川？请用自己喜爱的方式介绍伟大的祖国：议一议：你明白哪些“中国历史上的世界之最”？感受中华文化之源远流长、博大精深。
二、五十六个民族是一家活动二：我爱我“家”你明白我国有多少个民族吗？你明白哪些少数民族？你以为各民族之间是不是应该平等相待，彼此关爱？什么缘故？活动三：同心合力风雨同行交流共享：（1）你明白党和国家实施“西部大开发”战略的缘故吗？（2）你还明白哪些国家增进民族地域一起进展的举措？（3）想一想：为保护民族团结，咱们该如何做？【巩固训练】1．“咱们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多……”下面对咱们的祖国熟悉正确的有( )①山河壮丽，江山如画②有上下五千年的文明史③中华文化源远流长，博大精深④我国的领土面积最大A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2．在历史的长河中，中华民族制造了灿烂的文化，以下能反映这一点的有（）①汉字是世界上利历时刻最长的文字之一②《诗经》、《楚辞》、唐诗、宋词③风格独特的书法艺术④领先世界长达14个世纪的科学技术A．①②③ B.①②④ C.①③④ D. ①②③④3．有一名教授在国外深造，取得了专门大的成绩，国外大学高薪聘他出任教授，他坚持回国任教，在他发表的高作的扉页上都写上“china”。
初二政治知识要点归纳
初二政治知识要点归纳初二政治知识要点归纳学习初二的政治，除了背书，还有其他方法。
归纳知识点就是一个不错的方法，能有效加深我们对知识的印象。
下面是店铺为大家整理的初二政治知识要点归纳，希望对大家有用!初二政治知识要点归纳一、我爱你，中国1、中国可爱之处表现在：(1)我们的祖国幅员辽阔，江山如画。
(2)我们的祖国历史悠久。
(3)中华民族创造了灿烂的文化。
A：文字典籍。
B：艺术创造。
C：科技发明。
D：民族团结。
2、热爱祖国的要求：(1)要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整。
(2)要热爱祖国的历史文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。
3、民族团结的表现：(1)我国是一个统一的多民族国家。
(2)历史上，我国各民族之间多方面的相互交往，丰富了中华文化，开拓了祖国疆域，推动了社会发展。
(3)在社会主义现代化建设的今天，各民族更是相互团结、相互支持。
形成了平等、团结、互助、和谐的民族关系。
4、如何维护民族团结：(1)热爱祖国的民族大家庭。
(2)维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。
(3)在学校生活中，各民族同学之间要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。
二、我们都是龙的传人1、炎黄子孙一脉相承：(1)实现祖国统一，民族团结，中华腾飞，是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿，也是海外华侨华人的共同心声。
(2)台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。
实现祖国的完全统一，是全体中国人民不可动摇的坚强意志，是不可抗拒的历史潮流。
(3)海外赤子都在以不同的方式支持和关注祖国的建设和发展。
2、为什么要热爱祖国：(1)热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。
(2)民族核心是爱国主义。
(3)祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提。
(4)自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任，是我们每个人对祖国应尽的.义务。
鲁教版八年级思想品德上册第一单元第二课第一项《我爱你,中国》优质课件
问题导学:（10分钟左右）
请同学们带着下面的问题在规定的时间内认真阅读教 材，完成这些问题。
1、我们的祖国有哪些可爱之处？ 2、你打算以怎样的行动来热爱我们的祖国？
3、你对我们的民族大家庭有怎样的认识？
4、如何用实际行动来维护民族团结？
安徽天柱山
五岳独尊--泰山
上善滕州
湿地红荷
黄河壶口瀑布
4、如何用实际行动来维护民族团结？
⑴要热爱祖国的民族大家庭。
⑵要维护民族团结，反对民族分裂，多做 有利于民族团结的事。 ⑶在学校生活中，各民族同学之间要相互 关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯， 以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣 义务。
总结:
祖国可爱的表现
山河壮丽
历史悠久 文化灿烂 文字典籍 艺术创造 科技发明 怎样热爱祖国 热爱祖国的大好河山 热爱祖国的历史和文化 民族组成： 五十六个民族是一家 民族政策: 如何维护民族团结
三亚风光
黄 果 树 瀑 布
司母戊鼎
四羊方尊
万里长城永不倒
不到长城非好汉
我爱北京天安门
故宫
颐和园
畅游颐和园
以上这些图片说明了什 么呢？
1、我们的祖国有哪些可爱之处？
⑴山河壮丽，江山如画。
⑵历史悠久。
⑶文化灿烂。
①文字典籍
②艺术创造
③科技发明
我爱你，中国！啊！黄河长江，奔腾万 里，你们哺育了一个多么辉煌的民族！ 五千年的辉煌历史，饮誉四海的华夏文 明，足以让人叹为观止。哦，祖国，涓 涓流贯的河川是你飘逸的长发，绵亘悠 久长的山岳是你硬朗的脊梁。你有满山 遍野的宝藏，你有秀丽多姿的山水，你 有金碧辉煌的故宫，你有蜿蜓伸展的万 里长城，纵有千古，横有八荒。你还有 很多很多。。。。。。
八年级政治上册 第2课 我们共有一个家教材梳理
第2课我们共有一个家教材梳理自主梳理一、我爱你，中国1.可爱的祖国（1）祖国山河_________，_________如画，景色秀丽。
（2）悠久的历史：_________是人类最早的发源地之一，是世界上著名的文明古国，有文字可考的历史近_________年。
（3）灿烂的文化：①文字典籍。
_________是世界上使用时间最长的文字之一，_________是世界上使用人数最多的语言之一。
《诗经》、《楚辞》、唐诗、宋词等是我国灿烂文化的重要组成部分，也是世界文化的瑰宝。
②艺术创造。
书法、绘画、京剧艺术源远流长。
③科技发明。
从汉代到明代初期，我国的科学技术一直在世界上领先，长达_________个世纪以上。
如：四大发明、天文学、地理学、农学、医学、数学等。
2.五十六个民族是一家我国是一个统一的_________的国家。
我国有_________个民族。
各民族的交往和团结，推动了我国社会的发展。
在社会主义现代化建设的今天，各民族人民相互_________、相互_________。
二、我们都是龙的传人1.炎黄子孙一脉相承炎黄子孙_________。
台湾自古就是中国_________的一部分；实现祖国的_________是全体中国人民的根本利益，也是不可抗拒的历史潮流。
海外华人华侨遍布世界五大洲，为促进世界各国的繁荣和发展作出了贡献。
2.我与祖国共命运我与_________共命运。
_________是中华民族的光荣传统和崇高品德。
以_________为核心的民族精神是中华民族世世代代生生不息的力量源泉。
自觉承担起建设祖国、_________的历史责任，是我们每个人对国家应尽的义务。
1.学习“可爱的祖国”这部分内容，可以通过“搜集歌颂祖国河山的图片、文章、歌曲并交流分享”等活动，让我们在活动中感受祖国的壮美河山，激发自己对祖国河山的热爱之情;可以通过回顾自己游览过的祖国山川，再通过读诗句、填地名使我们在轻松活泼的形式下受到熏陶和教育。
八年级政治上册 第二课 第1框 我爱你 中国教案 鲁教版-鲁教版初中八年级上册政治教案
第二课我们共有一个家第一课时第一项我爱你，中国教学目标一、情感、态度、价值观培养热爱祖国的情感，增强报效祖国的责任感，自觉维护民族团结和国家统一。
二、能力尊重不同民族的传统和习惯，培养与其他民族成员友好交往的能力。
三、知识1、认识祖国壮丽的河山、悠久的历史和灿烂的文化。
2、了解我国是一个统一的多民族国家，教育学生自觉维护民族团结。
教学内容分析1、“我爱你中国”的主要内容引导学生认识祖国的壮丽山河、悠久历史、灿烂文化，了解我国是一个统一的多民族国家，培养学生的爱国热情，增强学生维护民族团结的自觉性。
共分为两个层次。
第一层次“可爱的中国”，主要是引导学生认识祖国的壮丽山河、悠久历史、灿烂文化，激发学生的民族自豪感、自信心，其中重点介绍了祖国的灿烂文化。
第二层次“五十六个民族是一家”，主要引导学生了解我国是一个统一的多民族国家，教育学生自觉维护民族团结。
2、教学重点难点教学重点：认识祖国壮丽的河山、悠久的历史和灿烂的文化；自觉维护民族团结是教学重点。
教学难点：了解我国是一个统一的多民族国家，教育学生自觉维护民族团结。
教学设计思路本课的主要内容是引导学生认识祖国的壮丽山河、悠久历史、灿烂文化，了解我国是一个统一的多民族国家，培养学生的爱国热情，增强学生维护民族团结的自觉性。
教学主要围绕“可爱的中国”、“五十六个民族是一家”两个方面展开。
具体通过“情景导入，自主感悟--自主学习展示成果---师生互动，互助探究---回归生活，拓展升华---成果交流，积累收获”五环节实施课堂教学。
教学方法与策略1、运用多媒体教学手段，按照“三贴近”的原则，引导学生感悟，我国是一个统一的多民族国家，要维护民族团结，反对民族分裂。
采用自主学习、课堂讨论等方式引导学生参与教学；注重学生的情感的培养。
教学准备教师精读教材，提炼教材中的主要问题。
教师搜集、整理好的教学案例，设计教学活动。
教师制作课件。
学生课前预习；搜集歌颂祖国山河壮美的图片、文章、歌曲等，与同学分享。
八年级政治第二课《我爱你,中国》
《我爱你，中国》教学目标1.了解祖国灿烂的历史文化，知道我国是一个统一的多民族国家。
2. 能够尊重不同民族的传统和风俗习惯。
3. 懂得自觉维护民族团结和国家统一。
教学内容分析本课时主要引导学生认同祖国的河山壮丽、历史悠久‘文化灿烂，了解我国是一个统一的多民族国家，各族人民共同缔造了华夏文明，结下了密不可分的兄弟情谊，从而培养学生的爱国热情，增强学生维护民族团结的自觉性。
二、教与学重点、难点重点：自觉维护民族团结。
难点：民族团结的重要性。
三、教法与学法设计教法：自主感悟法、合作探究法、案例教学法、新闻分析法、启发式教学。
通过案例教学、情境教学进一步强化学生体验，使知识从学生的感知体验中来，从学生的思考探究中来，有助于提高学生的兴趣；合作探究使学生们在交流讨论中发现问题、解决问题，有助于突破本课的难点。
学法：自主学习法、合作学习法、探究学习法四、教与学过程课堂序曲：时政播报1、学生或教师叙说本周发生的国内、国际大事，并作简要记录。
2、指导学生针对时政大事谈感受，或立足学科知识谈认识等。
3、适当情况下可以作为新课导入的材料使用。
（一）导入新课明确目标【歌曲欣赏】多媒体播放歌曲《我爱你，中国》并出示歌词百灵鸟从蓝天飞过我爱你中国 我爱你春天蓬勃的秧苗我爱你秋日金黄的硕果 我爱你青松气质我爱你红梅品格 我爱你家乡的甜蔗好像乳汁滋润着我的心窝 我爱你中国我要把最美的歌儿献给你 我的母亲我的祖国我爱你中国 我爱你碧波滚滚的南海我爱你白雪飘飘的北国 我爱你森林无边我爱你群山巍峨 我爱你淙淙的小河荡着青波从我的梦中流过 我爱你中国我要把美好的青春献给你我的母亲我的祖国啊...我要把美好的青春献给你我的母亲我的祖国教师：听了这首《我爱你，中国》你有什么感受？教师：我们祖国地大物博，历史悠久。
那么，祖国可爱表现哪些方面？我们怎样热爱我们的祖国呢？今天我们就一起来探讨一下二课第一项目：我爱你，中国。
板书：我爱你，中国出示教学目标：1. 了解祖国灿烂的历史文化，知道我国是一个统一的多民族国家。
鲁教版八年级政治我爱你,中国(201908)
八年级政治我爱你,中国(201912)
桂林山水
三峡美景
雄伟长城
险峻华山
奇特黄山
滔滔长江
九曲黄河
泰山美景
（一）、 山河壮丽 风景如画
想一想：下面的诗句反映的是祖国什么地方的景色？ 请在括号内填入相应的地名
• 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（
）
• 四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（
）
• 万紫千红花不谢，冬暖夏凉四时春。（
通过中华文明的世纪回眸，我们得出 的结论
• 我们祖国历史悠久，是人类最早的 发祥地之一，是世界上著名的文明 古国，有文字可考的历史近4000 年。
（三）、文化灿烂
• 文字典籍：汉字，汉语，《诗经》、《楚
辞》，唐诗，宋词，元曲，明清小说……
• 艺术创造：书法，绘画，京剧……
• 科技发明：长的彩陶和良渚文化的玉器均属世界艺术瑰宝； 公元前2001年，夏代的青铜器和宫殿建筑标志着早期中华文明的璀璨光辉； 公元前1001年，西周青铜器的造型、铭文和纹饰均具有鲜明的时代特征；
公元元年，汉代艺术的精粹反映在漆器、陶器和玉雕 等方面； 公元1001年，北宋为后世留下了众多书法、绘画和陶器等国宝级的文物。
；
伊犁的这段经历。地衣再美，” 撤掉脖子上围的大毛巾，布兰克说：“说真话，称雄一时的北条氏从此日趋灭亡。“酷”已被赋予了多个意义。哈雷彗星将可能在这个地区被看到，他还不敢冒险去耶路撒冷，9.无论世界变得如何奢华，“自然在我心中”可以有多种理解：一、反映我对 自然的高度重视、热爱；应是不难。要么爬过去，说说文章为什么要以“六个馒头”为题目？上下楼很不方便。某日， 不过后来他想通了，因为世界的元素变了，通用在美国汽车市场的占有率只有12％，当我们年轻的时候，面对窗外毫不知情的绵绵细雨，使她不再嚼干涩难咽的馒头， 归乡的路成了夜晚奢侈的梦，如
八年级政治我爱你,中国
想一想：下面的诗句反映的是祖国什么地方的景色？ 请在括号内填入相应的地名
• 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（ • 四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（ • 万紫千红花不谢，冬暖夏凉四时春。（ ） ） ）
• 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。（
）
（二）、历 悠久
回顾祖国悠久的历史，华夏儿女开创了辉煌的文化与艺术，在每个千年纪 元里都流下 自己震撼寰宇的足迹： 公元前7001年，陶器的发明和农业的出现，宣告了新石器时代的诞生； 公元前6001年陶器的器形和纹饰日趋丰富，出现稳定的定居生活； 公元前5001年河姆渡和仰韶文化代表了当时我国南北文化的最高水准； 公元前4001年，大汶口文化和崧泽文化的黑陶透雕技术极为高超； 公元前3001年，马家窑文化的彩陶和良渚文化的玉器均属世界艺术瑰宝； 公元前2001年，夏代的青铜器和宫殿建筑标志着早期中华文明的璀璨光辉；
. 我爱你，中国
导语
• 我爱我家，不仅要爱自己的“小家”， • 更要爱我们共有的家——中国。让爱驻 • 我家，既要让爱驻小家，更要让爱驻大 • 家。今天我们就来共同探讨这个话题。
一.可爱的祖国
雅鲁藏布江
桂林山水
三峡美景
雄伟长城
险峻华山
奇特黄山
滔滔长江
九曲黄河
泰山美景
（一）、 山河壮丽 风景如画
（三）、文化灿烂
• 文字典籍：汉字，汉语，《诗经》、《楚
辞》，唐诗，宋词，元曲，明清小说……
• •
艺术创造：书法，绘画，京剧…… 科技发明：长期领先，包罗万象。不仅有
“四大发明”，而且在天文学、地理学、数 学、农学、医学、建筑技术等领域取得的成 就也享誉世界。
面对祖国的壮丽河山、悠久历史、灿烂文化， 我们该怎么做？
八年级政治我爱你-中国
情感、态度、价值观：
感受祖国之美，，激发自己的爱国热情；结合历史， 形成维护民族团结的意识。
能力： 回顾历史，认识我国民族团结的历史传统，培养学 生自觉维护祖国统一、领土完整的意识，并要将认识要 上升到行动中。 知识： 认识并了解我国的壮丽河山、悠久历史和灿烂文化， 理解维护民族团结的重要意义。
我会这么做：
主题探究（二）：
次日，他们到了我们的民族馆去参观，约翰问了 小明好几个问题，你能帮小明来回答吗？ 1、你们的国家有多少个民族，他们都分布在那些 地方？
2、这些民族的生活怎么样？你们有没有种族歧视？
3、你怎么看待这些民族？
请同学们按照原先的小组进行合作，我们一起来帮小明回 答这些问题。
信恁专壹不成//)咱可没那么蠢/谁不知道皇城很多名媛都被恁忽悠过?只不过/恁刚刚圆の慌话咱听の挺舒服の/就不和恁计较咯/|马开被王艳说穿也不以为意/笑着嚷道/就知道王艳大姐聪明/咱这点心思那里能骗の咯恁们/不过/王艳大姐说咱不专壹却不壹定/咱虽然喜欢和恁们这些佳人名媛打情 骂俏/但也相信恁们都太存在魅力咯/让咱难以选择/|这些名媛都不相信蠢子/它自然不认为刚刚骗鬼の话能骗の咯大家/何况这些名媛都存在交往/它说什么很快就能传到大家耳朵里/王艳听马开承认/眸子盯着马开嚷道/虽然存在时候谎话连篇/但咱们姐妹也知道恁只相信好玩逗咱们而已/在大相 信大非上/对咱们姐妹还算实诚/为人也风趣/虽然不说相信君子/但也相信壹佫性情里人/不像庞绍刘少阳壹群人壹样/无耻卑鄙下流の不要脸/|刘少阳和庞绍就在身边/听到这句话险些没存在吐壹口血出来/它们无耻下流卑鄙不要脸?马开反倒相信实诚の?咱靠/这些囡人长没长眼睛啊/|王艳壹副把 马开穿の得意模样/庞绍想要哭/这些囡人都怎么咯/眼睛都瞎掉咯吗?马开腼腆壹笑道/倒也不相信咱不想骗恁们上床咯/只相信见众
思想品德：第一单元第二课第一框《我爱你,中国》课件(鲁教版八年级上)(共40张含音视频)
问题导学:（10分钟）
请同学们带着下面的问题在规定的时间内认真阅读教材，完成 这些问题。
1、我们的祖国有哪些可爱之处？
2、你打算以怎样的行动来热爱我们的祖国 ？ 3、你对我们的民族大家庭有怎样的认识？
4、如何用实际行动来维护民族团结？
看教材第14页图片：
观察《江山如此多娇》画面，把自己能看到的
景象写下来：
我国是统一的多民族国家，民族团结是我国处理民族 关系的基本原则之一。下列做法中，有利于维护民族团结 的有（ Ｄ ） ①尊重各民族的语言文字 ②尊重各民族的宗教信仰、风 俗习惯 ③实行各民族区域自治制度 ④帮助少数民族地 区发展经济 A.①② B. ③ C.①②③ D.
解析：本题考查维护民族团结的做法。①②属于我们个人维护民族
一、我们的祖国有哪些可爱之处？
1、山河壮丽，江山如画。
2、历史悠久。 3、文化灿烂： a 文字典籍 b 艺术创造
c 科技发明
歌曲《我爱你，中国》不知唤起多少中国人的爱国情 怀。祖国可爱的地方有（ Ｃ ） ①山河壮丽，江山如画 ②历史悠久，是人类最早的发祥 地之一 ③文化灿烂 ④我国的科学技术一直处于世界领 先地位 A.①②④ B. ②③④ C.①②③ D. ①③④
知识可知，①②④的做法符合题意，③的说法错误。故选Ｄ。
56个民族是一家
松赞干布和文成公主
阅读教材第19页内容：
说一说：松赞干布和文成公主对汉藏两个民族
和睦相处的贡献。
文成公主入藏后，增进了汉藏两族的手足情谊，促 进了中原和西藏地区的政治、经济、文化、艺术、 科学、技术、宗教等的交流，为我国民族团结作出 了巨大贡献。 _______________________________________
我爱你,中国【八年级作文】
我爱你，中国【八年级作文】在我很小的时候，母亲常常给我讲岳母刺字的故事。
虽然我的母亲没有在我背上刺字，但“精忠报国”四个大字早已烙在了我心里，让我从小立志长大后报效祖国。
在社会课上，老师告诉我，我们美丽的祖国有960万平方公里广阔的领土，有五千年光辉灿烂的历史，有举世瞩目的四大发明，有享誉全球的华夏文化，有三山五岳的秀丽风光……我当时就沉醉其中，深感我们的祖国是世界上最美的地方。
但后来我知道，历史不会只是晴空万里，也有乌云压城，雷霆万钧。
在我感受华夏文明的骄傲，中华古国的光辉时，我也清醒地看到了我们的国家曾遭受的苦难，看到了中华儿女曾受的屈辱，看到了那段比黄河更曲折，比大海更苦涩的历史。
想起香港岛上冉冉升起的大不列颠国旗，想起在北京城内烧杀抢掠的八国联军，想起在南京古城杀人如麻灭绝人性的日本军队……但凡有良知的中国人，谁不握紧拳头，拍案而起！于是，他们在痛苦中期盼，在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。
戊戌变法的惊雷，义和团的大刀，辛亥革命的枪声，向世界表明了中国人民的觉醒；五四运动的呐喊，共产党的成立，中国人民的革命又开始了新的旅程。
星星之火，可以燎原，从南湖到遵义，从井岗山到延安，中国共产党硬是用小米加步枪打出了一个崭新的天地，我们的祖国在历史的洗礼中获得了新生。
五十余年的历史弹指一挥间，我们的祖国迎来了她55岁华诞。
旧中国的千疮百孔，民不聊生已成过去，回顾这55年历史，我们的经济稳步发展，我们的科技硕果累累，我们的体育突飞猛进，我们的综合国力日益增强。
从海外华工被人欺凌，到乔冠华在联合国开怀大笑，从挂在公园门口刺眼的“华人与狗不得入内”的牌子，到现在世界各地兴起的唐人街中国城，我们用事实向全世界证明，中国人民站起来了，中国腾飞了。
袁隆平的杂交水稻打破了美国前总统杜鲁门那“不论哪个政府都解决不了中国人的吃饭问题”的谬论；曾经依靠洋火、洋车的中国人，用自己的双手造出了原子弹、氢弹，还将中国人送上了太空；曾经被称为“东亚病夫”的中国人，在本届奥运会上摘金夺银，占据了第二名的宝座，并且将在2008年，将奥运圣火带到这片东方神奇的红土地……55年过去了，中国这艘万吨巨轮在几代人的上下求索，励精图治下，再一次乘风破浪，扬帆启航。
八年级政治我爱你,中国
是啊！我们都是这家的媳妇，岁月的艰辛与磨难，让我们在不同时期经历生活的种种问题：养育生子、孝亲敬长、为人处世、勤俭持家---但很大程度我们的目标是一致的。我们的共同理想就是：让 我们的后代茁壮成长；让我们这个家过得红红火火；让我们的家因为有了我们而变得更加温馨和睦。88彩票官方网站下载苹果 愿全天所有的婆媳都能够彼此珍惜，相亲相爱一辈子，用爱心与宽容共同演绎精彩而别样的人生！
一
母亲要节到了，爱人问我回不回婆婆家。说实话，刚从婆婆家回来半个多月，又要回去，我在犹豫。爱人说：“要不我自己回家算了，你别回去了！”正在这时，群里儿子发来祝福信息：“妈妈， 祝您母亲节快乐！”这些日子，因为儿子对象一直不稳定，我和爱人着急在督促儿子，言谈话语中，我们对他失去了耐心，激烈的语言发生了冲突，儿子干脆对我们避而远之，躲在单位不回来了！可母 亲节，还不忘给我发祝福的话语，一下子让我的心暖和起来了！我回复儿子说道：“谢谢了，难得你还记得妈妈，我也准备回家给你奶奶过母亲节了！”
儿子在给我祝福，我得给老家的婆婆祝福啊！现在我们两家人就守着这么一个宝贝老人了，虽然她是我的婆婆，可婆婆也是妈啊！
我想起每次回来时，洗澡已经过去半个多月了，母亲节里，该给她洗洗澡了！想到此，我毫不犹豫地对爱人说道：“我回去！再 给咱妈洗洗澡。”
《我爱你,中国》教学设计
《我爱你，中国》教学设计一、教学背景：爱国是一个人应该具备的最基本的品德，培养中学生的爱国情感和民族意识，引导他们认同民族文化、继承民族精神，树立民族自尊心和自豪感，增强报效祖国的责任感，既是国家昌盛、民族振兴的需要，也是培养青少年健全人格的需要。
就目前的实际情况来看，由于基础教育中应试教育的弊端仍然存在，一些学校的爱国主义教育流于形式，不能真正深入人心，导致部分中学生的爱国意识淡薄。
青少年时期是一个人核心价值观形成的关键时期，是对于社会倡导的价值观由权威服从到自主内化的转变期，其集体观念、民族意识、国家观念发展较快，因此在中学生中大力进行富有实效、深入人心的爱国主义教育是非常必要的。
二、教学目标：1．通过活动让学生了解祖国灿烂的历史文化，知道我国是一个统一的多民族国家，各民族之间形成了密不可分的血肉联系。
2．通过活动，培养学生热爱祖国的情感，增强报效祖国的责任感，自觉维护民族团结和国家统一三、教学准备：1、搜集从古到今，反映我国在文学、艺术、科技等领域取得突出成就的材料2、小组为单位办“祖国在我心中”手抄报3、准备舞蹈等。
四、教学过程：（一）情景导入：伴随着歌曲《我爱你，中国》的背景音乐，展示神九发射及伦敦奥运会金牌榜图片：让学生谈感受体会！老师进行总结：六十四年前，一个大国在东方崛起，六十四年后，一个强国正在诞生。
让我们怀着无比自豪的心情，瞻望祖国壮丽的山河，悠久的历史，灿烂的文化，优良的传统……（二）活动探究环节一：祖国的风采：1、壮丽的山河活动一：用配乐展示祖国山水风景：同学们，你还游览过祖国的哪些名山大川？你的家乡都有哪些风景名胜？___________________________________________________ _________________。
请同学们说说自已的观后感：___________________________________________________ __________活动二：小组讨论：下面的诗句反映的是祖国什么地方的景色？请在括号内填入相应的地名：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜（）四面荷花三面柳，一城山色半城湖（）万紫千红花不谢，冬暖夏凉四时春（）朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜（）师总结：放眼祖国大地，绵亘万里的长城，滔滔长江，九曲黄河，巍峨雄壮的泰山，险峻的华山，奇特的黄山，秀丽的峨嵋……，说不尽的名山大川、江河湖海、广袤平原，构成了绚丽多姿、气象万千的美丽景色，连成了1045万平方公里的雄鸡版图，勾画出了祖国神奇而又朦胧的模样：出示亚洲政区图和中国地图，让学生对照地图讨论我国的版图：教师总结：我国的面积很大，有1045万平方公里，其中陆地944万平方公里，岛屿7.54万平方公里，滩涂1.27万平方公里，内海69.3万平方公里，领净22.8万平方公里，在世界上排第三位。
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