第1节 现代顺风耳电话
最新人教版物理九年级下册第二十一章第1节 现代顺风耳——电话
游戏二 : 一名学生在黑板上写下几个汉字,同学们分别 给每个字标定代码(代码的标定是任意的)。选10名同 学排成一条长队,第1名同学从黑板上的几个字的代码中 ,找出几组代码(最好能表达一定的意思),只说给第2 名同学听,第2名同学只说给第3名同学听,依次传到第 10名同学。请第1名和第10名同学同时在黑板上写出他们 传递的代码,比较两者有无差异。
1876年贝尔发明了电话
1892年,贝尔在纽约至芝 加哥的电话开通仪式上
1.电话的基本结构
话筒:把声音转
基
化成变化的电流
本
结 构
听筒:把变化的 电流转化成声音
薄铁膜片
听筒
电磁体 碳粒
膜片
为了完成通话,话筒和 听筒间要连上一对电话线。
话筒
思考:话筒是怎样将声信号转化为电信号的?听筒是怎 样将电信号转化为声信号的?
二、电话交换机
电话刚问世的时候,一部话机要与多少部话机通话,就要 有多少对电话线与外部相连。
这也太浪费了!
活动:一个地区有5部电话, 要使这5部电话的任意两部都 能互相通话,要架设多少对电 话线?试着画一画。(每对电 话线可用一条线表示)
1.电话交换机的作用 想想议议:怎样才能在保证5部电话中的任意两部可以 相互通话的前提下,尽量减少电话线的数量?
声音
话筒
声信号
变化的电流
声音
听筒
电信号
电信号 声信号
女孩的话筒--男孩的听筒 男孩的话筒--女孩的听筒
女孩说话 炭盒电阻变化 磁性强弱变化 男孩听到声音
话筒膜片振动 回路电流变化 听筒膜片振动
例题
电话机中听筒的作用是( C ) A. 炭粒的电阻随声音强弱变化,使电流随声音强弱变化 B. 将声音转变为电阻 C. 使电磁铁的磁性随电流而变化,使薄铁片发生振动而产 生声音 D. 使电流直接转变为声音
【人教版】九年级物理第21章第1节现代顺风耳电话41PPT实用课件
•
9.使用了举例论证,以人们对待周六 观点这 个电视 栏目的 态度为 例,具 体有力 的论证 了关于 评论的 影响力:评论是 否有效 取决于 其具体 内容, 评论也 绝不是 简单的 对与错 的问题 。为下 文引出 中心论 点作铺 垫。
•
10.培根是英国文艺复兴时期最重要 的散文 家、哲 学家之 一。从 他的散 文中我 们可以 感受到 文艺复 兴时期 的思想 者如何 在旧的 社会结 构和思 想体系 日趋瓦 解之际 ,致力 于探讨 并树立 新的信 念、规 范和道 德。
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2朗读在短时记忆向长时记忆转化的 过程中 充当了 刺激物 的角色 。在读 的过程 中,我 们需要 将更多 的注意 力集中 在所要 记忆的 信息上 ,也更 能帮助 我们记 住它。
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3朗读是加深记忆的有效方法,但并 不是唯 一的方 法。记 忆规律 ,还有 许多未 解之谜 ,有待 我们继 续探索 和发现 。
A.莫尔斯 Cቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ伏打
B.爱迪生 D.贝尔
4.下列用电器中,利用电流的磁效应工作的是
(B )
A.电灯 B.电话 C.电烙铁 D.电热毯
5.下列部件.不应该安装在听筒里面的是( C )
A.永久磁铁 B.螺线管 C.碳粒盒 D.薄铁片
6.甲,乙两部电话机接通后,正确的说法是( C )
A.甲的话筒和甲的听筒串联,乙的听筒和乙的话筒串联
电磁体
听筒
膜片
碳粒
膜片
话筒
电话的原理
电话的原理
话
听
筒
筒
←
声 音 的 振 动↓ 振动膜振动 ↓ 碳粒松紧变化 ↓ 电 阻 大 小 的 变 化↓ 电流大小的变化
→
听
筒:电流大小的变
人教版九年级物理第二十一章信息的传递基础知识点
第二十一章信息de传递第一节现代顺风耳——电话1、电话——1876年美国发明家贝尔发明了第一部电话(1)基本结构:主要由话筒和听筒组成。
(2)工作原理:话筒把声信号变成变化de电流,电流沿着导线把信息传到远方,在另一端,电流使听筒de膜片振动,携带信息de电流又变成了声音。
(话筒把声信号转化为电信号;听筒把电信号转化为声信号)2、电话交换机为了提高线路de利用率,人们发明了电话交换机。
(三好网“学习节”活动,点击文末“阅读原文”注册报名,免费观看300节公开课+下载名校真题+领取2017状元笔记=圆你名校梦!)3、模拟通信和数字通信模拟信号:声音转换成信号电流时,信号电流de频率、振幅变化de情况跟声音de频率、振幅变化de情况完全一样,“模仿”着声信号de“一举一动”,这种电流传递de信号叫做模拟信号,使用模拟信号de通信方式叫做模拟通信。
数字信号:用不同符号de不同组合表示de信号叫做数学信号,使用数学信号de通信方式叫做数字通信。
模拟信号容易失真;数字信号抗干扰能力强,便于加工处理,可以加密。
在电话与交换机之间一般传递模拟信号,在交换机之间传递数字信号。
第二节电磁波de海洋电磁波de产生——导线中电流de迅速变化会在周围空间激起电磁波。
电磁波可以在真空中传播,不需要任何介质。
电磁波在真空中de波速为c,大小和光速一样,c=3×108m/s =3×105km/s电磁波波速、波长λ和频率fde关系:(1)波长:电流每振荡一次电磁波向前传播de距离叫做波长,用λ表示,单位是m。
波长表示相邻两个波峰之间de距离,或相邻两个波谷之间de距离。
(2)频率:一秒内电流振荡de次数交频率,用f表示,单位是赫兹(Hz),比赫兹(Hz)大de还有千赫(kHz)、兆赫(MHz)。
1 MHz=103kHz 1 kHz=103Hz 1 MHz=106Hz(3)波速:一秒内电磁波传播de距离,用c表示,单位是m/s。
现代顺风耳——电话+精品教案
让学生观看视频,了解电话交换机。
通过图片,再次理解。
初步了解模拟信号和数字信号。
通过游戏,更加深入的理解模拟信号的特点,知道模拟信号容易失真。
通过游戏,更加深入的理解数字信号的特点,知道数字信号不易失真。
总结归纳模拟信号和数字信号的特点。
板书设计
第1节现代顺风耳——电话
一、电流把信息传到远方
最简单的电话由话筒和听筒组成。话筒和听筒之间还要连上一对电话线用来传递信号。
话筒:把声音信号转换为强弱变化的电信号(电流)。
听筒:电流使听筒的膜片振动,把携带信息的电信号转换为声音信号。
二、电话交换机
电话交换机能够提高线路的利用率。
三、模拟通信和数字通信
设计
教师活动预设
学生活动预设
设计目的
【ppt3】思考与讨论
教师出示图片,要求学生根据图片说一说,古代人、近代人、现代人各是用什么方法传递信息的?
【ppt4】视频引入:“顺风耳”的神话传说
教师讲解:在我国古代曾经流传有“顺风耳”的神话传说,它反映了人们想要冲破空间的阻隔,互通信息的美好向往。1876年贝尔发明了电话,这一愿望得以实现。100多年来,电话技术有了很大的发展。在现代,我们的生活已经离不开“现代顺风耳”——电话了。
教师给学生思考的时间,然后请学生上讲台画图,并最后给出正确的答案。
【ppt8】想想议议2
提出问题:你能否想出一个办法,要尽量减少线路的数量,但仍能保证5部电话中的任意两部可以互相通话(这时其他几部暂不能通话)?
请在图乙中把电话线画出来。
【ppt9】
【板书】
二、电话交换机
电话交换机能够提高线路的利用率。
人教版初中物理九年级全册第二十一章信息的传递基础知识点
第二十一章信息的传递第一节现代顺风耳——电话1、电话——1876年美国发明家贝尔发明了第一部电话(1)基本结构:主要由话筒和听筒组成。
(2)工作原理:话筒把声信号变成变化的电流,电流沿着导线把信息传到远方,在另一端,电流使听筒的膜片振动,携带信息的电流又变成了声音。
(话筒把声信号转化为电信号;听筒把电信号转化为声信号)2、电话交换机为了提高线路的利用率,人们发明了电话交换机。
(三好网“学习节”活动,点击文末“阅读原文”注册报名,免费观看300节公开课+下载名校真题+领取2017状元笔记=圆你名校梦!)3、模拟通信和数字通信模拟信号:声音转换成信号电流时,信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样,“模仿”着声信号的“一举一动”,这种电流传递的信号叫做模拟信号,使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
数字信号:用不同符号的不同组合表示的信号叫做数学信号,使用数学信号的通信方式叫做数字通信。
模拟信号容易失真;数字信号抗干扰能力强,便于加工处理,可以加密。
在电话与交换机之间一般传递模拟信号,在交换机之间传递数字信号。
第二节电磁波的海洋电磁波的产生——导线中电流的迅速变化会在周围空间激起电磁波。
电磁波可以在真空中传播,不需要任何介质。
电磁波在真空中的波速为c,大小和光速一样,c=3×108m/s =3×105km/s电磁波波速、波长λ和频率f的关系:(1)波长:电流每振荡一次电磁波向前传播的距离叫做波长,用λ表示,单位是m。
波长表示相邻两个波峰之间的距离,或相邻两个波谷之间的距离。
(2)频率:一秒内电流振荡的次数交频率,用f表示,单位是赫兹(Hz),比赫兹(Hz)大的还有千赫(kHz)、兆赫(MHz)。
1 MHz=103kHz 1 kHz=103Hz 1 MHz=106Hz(3)波速:一秒内电磁波传播的距离,用c表示,单位是m/s。
(4)波长、频率和波速的关系(5)电磁波的波长λ与频率f成反比。
第1节 现代顺风耳——电话 上课课件
2.模拟信号和数字信号的传输 (1)模拟信号通信只能用来传输语音信号
(1G信号)
(2)数字信号通信除了传输语音信号,还能 传输文字、图片(2G信号)
(3)比较两种信号传输的优缺点
模拟通信的缺点: 易受干扰 放大失真 形成噪音
数字通信的优点: 信号失真小 便于存储 传输数据处理简便
模拟信号手机
的组合代表各种数字,一定的数字组合代表一个
汉字。
1 ·---- 2 ··--- 3 ···-- 4 ····-
A ·- B -··· C -·-· D -··源自5 ·····E·……
……
发声、发光的长短,电压、电流的有无, 数字0和1,磁体的N、S极等不同符号信息都可 组成数字信号。
做一做
利用一种数字通信的方法,分组进行信息传 递的游戏。
数字信号手机
第一代“大哥大”
数字通信是当今通信发展的主要方向
3G、4G数字网络 (已普及)
5G数字网络 (将普及)
课堂教学展示 随堂演练
知识1.点关于1 话筒电,话下的列说原法理中正确的是( B )
× A.话筒把变化的电流变成声音 把声音变成 B.老式话筒中有炭粒和膜片 √ 变化的电流
听筒 C.话筒是利用电流的磁效应来工作的 × D.以上说法都不对 ×
第二十一章 信息的传递
第1节 现代顺风 耳——电话
课前自学准备 课标要求
学习目标 1.了解电话是如何把声音传递到远方的. 2.了解电话交换机的用处. 3.了解模拟通信和数字通信的基本区别.
学习重点 1.电话是怎样把信息传递到远方的. 2.电话交换机的作用. 3.模拟通信和数字通信的基本区别.
学习难点 了解电话交换机的应用.
解答:当话筒膜片由静止向左运动时,带动滑动 头向左移动,电路中电阻增大,电流减小,听筒中电 磁铁的磁性减小,对听筒铁膜的吸引力减小,铁膜向 右运动;当话筒膜片由静止向右运动时,带动滑动头 向右移动,电路中电阻减小,电流增大,听筒中电磁 铁的磁性增大,对听筒铁膜的吸引力增大,铁膜向左 运动.
现代顺风耳——电话ppt5 人教版2优质课件优质课件
3 、人生需要耐心,需要勇气,需要激情,更需要信心。 17 、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的,只要你珍惜。 9 、我决不相信,任何先天的或后天的才能,可以无需坚定的长期若干的品质而得到成功。 5 、只有自强、自立、自信,你才能付得起人生的账单。 10 、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂,舍我其谁。 16 、在人生的旅途中,一定要学会自己拯救自己,这样才能在逆境中奋勇前行。 8 、永远别渴望做个任何人都不得罪的人,有人反对,有人支持,然后自己做出决定才是精彩的人生。 2 、天空,经常刮风经常下雨经常没太阳;季节,天渐转凉秋意渐浓记得加衣裳!生活,吃得要香睡得要甜身体要健康,祝福工作顺心,事业有成! 3 、创造机会的人是勇者,等待机会的是愚者。 19 、每一种创伤,都是一种成熟。 17 、成功者失败之后永不气馁,能够找到自己的核心能力,然后运用它,使成功再次向他招手。 1 、成功的人,都有浩然气概,他们都是大胆的勇敢的,他们的字典上,是没有“惧怕”两个字的。 8 、我们的安全感,来自于充分体验不安全感。 2 、拼一载春秋,搏一生无悔。 13 、我心飞翔,路在脚下。 8 、出生入死。生之徒,十有三;死之徒,十有三;人之生,动之於死地,亦十有三。 1 、想法太多,顾虑太多,让自己无法前进。仔细想想,是自己困住了自己,是自己给自己戴上了枷锁。 7 、居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。 19 、最有希望得成功者,并不是才干出众的人,而是那些最善于利用时机去努力开创的人。
二、电话交换机
同一个地区的电话接在同一个交换机上。 “占线”何意?
第1节 现代顺风耳—电话
4.电话交换机的交换方式有几种?
两种,第一种是人工交换,是依靠话务员手工操作进行接 线和拆线,利用人工接转电话,效率低,而且劳动强度大.第 二种是电话自动交换,电话自动交换机可通过电磁继器进行 接线,现代的程控电话机利用了电子计算机技术.
第1节 现代顺风耳——电话
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三 模拟通信和数字通信
1.电话分为模拟和数字两种. 2.模拟信号:话筒将声音转乘新号电流,这种信号电流的频 率、振幅变化的情况跟声音的频率振幅变化的情况完全一 样,“模仿”着声信号的“一举一动”这种电流传递的信 号叫做模拟信号.
第一节现代顺风耳--电话
电话机交换机忙;
三、模拟通信和数字通信
1.模拟信号和数字信号 电话信号分为模拟信号和数字信号两种。
(1)模拟信号 以电话信号为例:在话筒将声音转换成信号电 流时,电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、 振幅变化的情况完全一样。
三、模拟信号和数字信号
模拟信号:电流信号的频率、振幅变化和声信号 的频率、振幅变化情况完全一样,这种 电流传递的信号叫做模拟信号. 模拟通信: 使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信. 数字信号: 用不同符号的不同组合表示的信号 叫做数字信号. 数字通信: 用数字信号通信的方式叫数字通信.
(2)数字信号 以电报信号为例:用点“ · ”和画“—” 的组合代表各种数字,一定的数字组合代表一个汉 字。
1 2 3 4 5 · ---- · · --- · · · -- · · · · - · · · · · …… A· - B -· · · C -· -· D -· · E· ……
发声、发光的长短,电压、电流的有无,数字 0和1,磁体的N、S极等不同符号信息都可组成数字 信号。
女孩说话的声音是如何传到男孩耳朵中的?
1.电话的基本结构
听筒
电磁体
膜片 碳粒
膜片
话筒
声波
声波
产生变化的电流 ——把信息传到
远方
声波
将 电 信 号 变 成 声 了 信
号
信号电流
2.电话的工作原理 男孩的听筒
女孩的话筒
3.电流把信息传到远方
女孩说话
话筒膜片振动 炭盒电阻变化 回路电流变化 磁性强弱变化
第二十一章 第1节
现代顺风特殊声音,如钟声,鼓声,鞭炮声等传递信息 以灯光,火光,如孔明灯,烽火等传递信息