2019年秋季版七年级道德与法治上册10.2活出生命的精彩课件2新人教版 (2)
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新人教版七年级道德与法治上册-10.2《活出生命的精彩》课件 (共33张PPT)
冷漠与关切
情景一：老人跌 倒，路人避之唯 恐不及
情景二：老人
跌倒，路人热
心救助
人和人在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖
所有的冷漠也许都有理由，然 而，没有人愿意遭遇到冷漠。 生命拒绝冷漠。
我能做什么？
我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生 命，并设身处地地思考并善待他人。
我们用心对待自己和他人，不仅 能将自己的生命照亮，而且可以 温暖他人、占良他人、甚至温暖 世界、照亮世界。
大客车司机和高中生都是平凡的普通人， 为什么人们认为他们是“最美”的？
他们用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢 书写自己的生命价值，受到人们的尊重和认可。
平凡的生命有着自己的价值
当人们为生活而努力，日复一日，年复一年； 面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠； 为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量； 就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢 书写自己的生命价值。
活 出 生 命 的 精 彩
生命价值的自我现实
生命是一个逐渐丰富的过程
生命拒绝冷漠
关切他人生命
生命价值的奉献
用热情消融冷漠 每个人的生命都有自己独特的使命 伟大在于创造与贡献
生命价值的提升
平凡的生命也有自己的价值 从平凡中耀出伟大
养老院献爱心
积极参加种树
不断学习丰富自己
生命是一个逐渐丰富的过程
当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社 会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不 断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。 生命得到滋养，也因此一点点充盈起来。
阅读好书
专注地做自己热爱和有兴趣的事情
走出家门，了解他人不同方式的生活。 外出旅行，看看不同的风土人情。 ……
人教版《道德与法治》七年级上册：10.2活出生命的精彩课件(共30张PPT)
活动六：你我在行动
传递生命的温暖，你愿 意为此做什么？
1、我想帮助有困难的人。 2、我想多干些家务活儿，让家人多一点休息时间。 3、我想每年种一棵树，为家乡留下一片绿荫。 4、我要找机会参加志愿服务活动。 5、我想为灾区小朋友捐款。 6、我想为生病耽误课的同学补课。 7、我要定期到社区孤寡老人那里帮他们干家务。 8、我参加环境保护行动，清除小广告。 9、我参加法律宣传进社区活动。
林秀贞是河北省衡水市枣强县王常乡南臣赞村 农民，2006年感动中国人物 ，30年如一日， 在 她克服了各种困难，像女儿一样赡养了6位孤 平 寡老人。这位朴实的农村人，始终记得她母亲 凡 的朴素教诲：人人管闲事，世上没难事；人人 大伟 中 造 创 中 凡 平 在 都帮人，世上没穷人。这位农妇让九州动容。 中 吴锦泉，江苏省南通市港闸区五星村一名普 创 通村民，当选“感动中国”2015年度人物。 造 年过八旬，仅靠磨刀为生，生活并不富裕， 伟 老两口还住在三间破旧的瓦房里，但他关心 大 社会，为村里修桥补路，去福利院看望孤儿， 将自己的辛苦钱毫无保留地捐献出来。 王顺友，1965年10月出生于中国四川省凉山 彝族自治州木里藏族自治县，2005年被评选为 《感动中国》十大人物之一。20年来在雪域高 原跋涉了26万公里，相当于走了21趟二万五千 里长征、绕地球赤道6圈。每年投递报纸8000 多份、杂志700多份、函件1500多份、包裹 600多件;投递准确率达到100%。
山东曹县：孙亚钟
1、认识到生命是一个逐渐丰富的 过程;我们要善待他人，温暖世界; 知道平凡的生命也时时创造伟大。 2、学会正确对待人生中的贫乏与 充盈、冷漠与关切、平凡与伟大， 创造有意义的人生，活出生命的 精彩。 3、激发学生热爱生命，勇于创造 自己生命价值的情感。
人教版道德与法治七年级上册 10.2 活出生命的精彩 课件(共22张PPT)
学习目标
一、生命贫乏的原因和表现 二、如何让生命充盈起来？ 三、为什么生命拒绝冷漠？ 四、生命怎样相互关切？ 五、如何在平凡中创造伟大？
板块一 贫乏与充盈
寒假快到了，你将会怎样过？
贫乏与充盈
人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量 1.封闭、无目标、无所事事——生命日益空虚 2.学习、实践、探索、交流交往——使生命充盈
传递生命的温暖，你愿意为此做些什么？
1.我想帮助有困难的人 2.我想多干些家务活儿，让家人多一点儿休 息时间 3.我想每年多种一棵树，为家乡留下一点绿 茵 4.我想找机会参加志愿服务活动
冷漠与关切
扶不扶？
故事：盲人打灯笼
古时候有个盲人，晚上出门总提着一个明亮的灯笼。 别人看到了，很是奇怪，问他:“你反正看不见，为什么要 提个灯笼走路？”盲人认真地回答说：“这个道理很简单 ，我提灯笼当然不是为自己照亮道路，而是为了给别人照 亮，让他们能看见我，这样他们就不会再撞到我了，既帮 助了别人，又保护了自己。”
平凡与伟大
当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的 艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展 贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、 责任、勇敢书写自己的生命价值。
五.怎样在平凡中创造伟大？
1）每个人的生命都有自己独特的使命。
2）伟大在于创造和贡献。 3）为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，书写自己的生命 价值。
为别人就是为自己
我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮， 而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世 界。
我们不仅要关注自身的发展，而且要关注他人的生命， 设身处地的思考并善待他人
三、为什么生命拒绝冷漠？
人教版道德与法治七年级上册 10.2 活出生命的精彩 课件(共23张PPT)
如何在平凡中创造伟大？
①每个人的生命都有自己独特的使命。 ②伟大在于创造和贡献，留下物质财富和精神财富。
罗阳
③书写自己的生命价值。
当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面 对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和 社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、 善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
吴菊萍
张丽莉
吴斌
高铁成
④生命虽然平凡，但也能时时创造伟大 。
当我们将个体生命和他人的、集体的、民族 的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命 便会从平凡中闪耀出伟大。
知识小结
怎样活出生命的精彩？
拒绝贫乏，充盈生命。 怎样让生命充盈起来？
拒绝冷漠，关切他人。 生命怎样相互关切？
在平凡中创造伟大。
如何在平凡中创造伟大？
课堂小结
贫乏与充盈
活
出
生 命
冷漠与关切
的
精
彩
平凡与伟大
生活态度影响生命质量
生命是一个逐渐丰富的过程 生命拒绝冷漠 关注自身发展，关切他人生命 共同营造互信、友善、和谐的社会
伟大在于创造和奉献
普通人的生命价值 从平凡中闪耀出伟大
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
①每个人的生命都有自己独特的使命。 ②伟大在于创造和贡献，留下物质财富和精神财富。
罗阳
③书写自己的生命价值。
当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面 对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和 社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、 善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
吴菊萍
张丽莉
吴斌
高铁成
④生命虽然平凡，但也能时时创造伟大 。
当我们将个体生命和他人的、集体的、民族 的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命 便会从平凡中闪耀出伟大。
知识小结
怎样活出生命的精彩？
拒绝贫乏，充盈生命。 怎样让生命充盈起来？
拒绝冷漠，关切他人。 生命怎样相互关切？
在平凡中创造伟大。
如何在平凡中创造伟大？
课堂小结
贫乏与充盈
活
出
生 命
冷漠与关切
的
精
彩
平凡与伟大
生活态度影响生命质量
生命是一个逐渐丰富的过程 生命拒绝冷漠 关注自身发展，关切他人生命 共同营造互信、友善、和谐的社会
伟大在于创造和奉献
普通人的生命价值 从平凡中闪耀出伟大
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
人教版《道德与法治》七年级上册：10.2 活出生命的精彩 课件(共24张PPT)
一下嘛!’3人将老人扶起，老人抓住小孩的手，说自己被撞 倒。颁发奖金的民间公益组织中国好人网负责人谈方认为，
“给好人发奖就是让好人做好事之后，不再受到委屈后，证
两名办理该案件的民警获得了3000元钱的“搀扶老
人奖正义奖”奖金。 明他们不‘傻’。”
二、冷漠与关切
4.拒绝冷漠，善待他人
①人与人在彼此关切中感受温暖，传递温暖。生命拒
断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。
◇ 一位老人突然晕倒路 人避之唯恐不及。
◇ 下雨天，一男子倒地，路 过的几名中学生为他撑伞， 并拨打120求助。
结合这两个场景，请你谈谈对“做温暖的中国 人”的认识和感受。
①人与人在彼此关切中感受温暖，传递温暖。生命拒绝冷漠； ②我们不仅要关注自身的发展，而且要关切其他生命，设身 处地地思考并善待他人； ③让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠， 共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
《钢铁是怎样炼成的》
了解保尔·柯察金的故事，想想他为什么会这样理 解生命。 ①人的生命不仅只有一次，而且是短暂的，它无比 宝贵，我们要倍加珍惜； ②每个人的生命都有自己独特的使命，我们要活出 自己的精彩，让生命更加绚烂，在为他人、为社会 的奉献过程中实现生命的价值。
三、平凡与伟大
5.活出精彩
每个人的生命都有自己独特的使命，
这个小故事告诉我们什么道理？
人们对待生活的不同态度，会影响 生命的质量。
16岁的时候，山西
16岁的时候，安徽某 县木工学校的学生已 经做得一手好活儿， 立志传承中国传统木 雕工艺。 16岁的时 候„„
16岁的时候， 河北、湖南等 地多名中学生 的小发明已经 获得了国家专 利。
中学生小丽已经扛 起一个家，一边上 学，一边照顾奶奶 和生病的养父。
人教版《道德与法治》七年级上册 10.2 活出生命的精彩 课件(共30张PPT)
2 武汉长江救援志愿队被中宣部和中国志愿服务联合会授予“时代楷 模”的荣誉称号，因为他们五年来怀“人溺已溺”之心、行“拿命搏命” 之事，在长江中救起了无数溺水者。他们的行为体现了（ ） （1）他们具有拒绝冷漠，珍惜生命，善待生命的情感 （2）人与人的相互关爱，让人们感受到了温暖 （3）他们不怕牺牲，为荣誉而战的气概 （4）他们用真诚、热情、给予去感动他人，有利于构建和谐社会 A（1）（2）（3） B（1）（2）（4） C（1）（3）（4） D（2）（3）（4）
探
究
如何让生命充盈？
活动二:画里有话
(1)遇到老人摔倒,应不应该扶?为什么? (2)遇到老人摔倒,你会怎么做? (3)传递生命的温暖,你愿意为此做些什么?
全国各地的网友纷纷发帖讨论，倡议人们 “拒绝冷漠、传递温暖”，要做温暖的中 国人…… 结合这两个场景，请你谈谈对“做温 暖的中国人”的认识和感受。
3、让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消 融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
平凡与伟大
活动三:故事会 (一)说一说:古往今来,消失的生命不 知有多少,但是千百年之后,我们还能记 住他们名字和事迹的有哪些?为什么他们 永远都会被人们记住,名垂史册?
伟大在于创造和贡献。一个人的伟大,在于他能 够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有 限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留 下宝贵的物质财富和精神财富,影响一代又一代的 人。
请谈谈这个故事对你的启发。
二、新 授
贫乏与充盈
活动一:说一说 话题一:寒假快到了,你想怎么过呢? 话题二:寒假快到了,应该怎么过呢?
1、生命是一个逐渐丰富的过程。我们要远 离贫乏,热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生 活的阅历,让生命充满色彩与活力,充盈自己 的生命。
人教版《道德与法治》七年级上册10.2活出生命的精彩课件(共23张PPT)
第四单元 生命的思考 第十课 绽放生命之花
第2课时 活出生命的精彩
新课导入 生命的意义在于奉献而不在于享受，人活着正是
为了给社会增添一点光彩，只有这样，我们的生命才
会开花结果，否则，我们将憔悴得死去。我仍在思考，
仍在探索，仍在追求，我不地自问，我的生命什么
时候开花？”
——巴金 让生命开花，也就是要活出生命的精彩。
1）有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受 生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与 难题，狭小的世界限制了生命的生长。 2）有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流 逝中生命日益空虚。
十六岁的我们……
同是 16 岁的中学生，生活环境不同，身上却有相同的地 方，请你说说他们的相同点。 相同点：他们都有自己的追求，有生活的目标，生命是 充盈的。
铁路巡守员和大客车司机都工作在平凡的岗位上， 为什么人们认为他们是“最美”的？
5、一个人的伟大表现在哪些方面？ 伟大在于创造和贡献。
一个人的伟大，不在于地位的高低， 而在于创造出不平凡的社会价值，为我 们留下宝贵的物质财富和精神财富，影 响一代又一代的人。
6、与伟人相比，我们可能默默无闻， 这样的有意义吗？ 答：有。因为：当人们为生活而努力， 面对艰难，不放弃、不懈怠，为家庭为 社会贡献力量时，就是用认真、勤劳、 善良、勇敢地书写生命的价值和意义。
辨析题 初中生小强在公交车上看到小偷企图行 窃，问妈妈该怎么办，妈妈赶紧说：“千万 不要管。”眼见小偷就要得逞，小强感到很 气愤，大声说：“有小偷！”最终，小偷没 得逞，溜了下来。 请你从“传递生命的温暖”的角度，辨 析小强的行为。 1、是什么——辩 2、为什么——析 3、怎么样——正
答：
1、小强的行为是正确的。 ①小强不顾妈妈的劝阻阻止小偷行窃， 是帮助、关切和温暖他人的表现，传递了生 命的温暖，有利于营造一个互信、友善、和 谐的社会。 ②生命拒绝冷漠。我们不仅要关注自身 的发展，而且要关切他人的生命，设身处地 地思考并善待他人，用真诚、热情、给予去 感动、改变他人，消融冷漠。
第2课时 活出生命的精彩
新课导入 生命的意义在于奉献而不在于享受，人活着正是
为了给社会增添一点光彩，只有这样，我们的生命才
会开花结果，否则，我们将憔悴得死去。我仍在思考，
仍在探索，仍在追求，我不地自问，我的生命什么
时候开花？”
——巴金 让生命开花，也就是要活出生命的精彩。
1）有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受 生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与 难题，狭小的世界限制了生命的生长。 2）有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流 逝中生命日益空虚。
十六岁的我们……
同是 16 岁的中学生，生活环境不同，身上却有相同的地 方，请你说说他们的相同点。 相同点：他们都有自己的追求，有生活的目标，生命是 充盈的。
铁路巡守员和大客车司机都工作在平凡的岗位上， 为什么人们认为他们是“最美”的？
5、一个人的伟大表现在哪些方面？ 伟大在于创造和贡献。
一个人的伟大，不在于地位的高低， 而在于创造出不平凡的社会价值，为我 们留下宝贵的物质财富和精神财富，影 响一代又一代的人。
6、与伟人相比，我们可能默默无闻， 这样的有意义吗？ 答：有。因为：当人们为生活而努力， 面对艰难，不放弃、不懈怠，为家庭为 社会贡献力量时，就是用认真、勤劳、 善良、勇敢地书写生命的价值和意义。
辨析题 初中生小强在公交车上看到小偷企图行 窃，问妈妈该怎么办，妈妈赶紧说：“千万 不要管。”眼见小偷就要得逞，小强感到很 气愤，大声说：“有小偷！”最终，小偷没 得逞，溜了下来。 请你从“传递生命的温暖”的角度，辨 析小强的行为。 1、是什么——辩 2、为什么——析 3、怎么样——正
答：
1、小强的行为是正确的。 ①小强不顾妈妈的劝阻阻止小偷行窃， 是帮助、关切和温暖他人的表现，传递了生 命的温暖，有利于营造一个互信、友善、和 谐的社会。 ②生命拒绝冷漠。我们不仅要关注自身 的发展，而且要关切他人的生命，设身处地 地思考并善待他人，用真诚、热情、给予去 感动、改变他人，消融冷漠。
人教版道德与法治七年级上册 10.2 活出生命的精彩 课件(共26张PPT)
张炘炀，男，以510分的成 绩考入天津工程师范学院， 成为全国年龄最小的大学 生。2008年夏天，13岁的 张炘炀通过北工大硕士研 究生的复试，成为全国年 龄最小的硕士研究生，再 次成为众人瞩目的焦点。 2011年，16岁的他成了最 小的博士生，被北航数学 专业录取。
北京时间9月11日， 巴西里约热内卢。 14岁的宁波女孩徐家 玲依靠后程发力，拿 到了200米个人混合 泳SM9级比赛的第四 名。
①人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量！
②生命贫乏的原因及表现
（一）有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受 生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难 题，狭小的世界限制了生命的生长。 （二）有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流 逝中生命日益空虚
想象：各种年龄段的我们，会在做什么呢？
不认真读书，整天做白日梦，无所事事 努力学习，追求梦想，奋力拼搏
稳，回头对受惊吓的乘客说：
骨折，受伤较重，被网友
“别乱跑，注意安全”。6月称“最美妈妈”。1日凌晨，吴斌因伤势过重去
平凡中闪耀出 伟大
③生命虽然平凡，但也能时时创造伟大
当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国 家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡 中闪耀出伟大。
活出生命的精彩
本课小结
探究与分享
传递生命的温暖，你愿意为此做些 什么？
①
②
③
CREATIVE IDEA
FOR BUSINESS
我们怎么去关切他人，传递温暖？
①人与人在相互依存和彼此关切中感 受温暖，传递温暖。
②我们不仅要关注自身的发展，而 且要关切他人的生命，设身处地地 思考并善待他人。
③用真诚、热情、给予去感动、改 变他人，消融冷漠，共同营造一个 互信、友善、和谐的社会。
人教版《道德与法治》七年级上册10.2活出生命的精彩课件(共19张PPT)
贫乏与充盈
是不是只有青春年少的生命才是精彩的？
是不是每时每刻我们的生命都是精彩的？
学会发现生命中的精彩。 生命是一个逐渐丰富的过程。
贫乏与充盈
暑假即将来临，设计你的暑假计划Leabharlann 乏与充盈热爱生活 目标明确
如何滋养生命， 提升生命的质量？
敞开胸怀
积极乐观 勇于实践 勇敢执着
…………
时政播报（一）
老人晕倒五分钟无人救，女孩未救回痛哭
生命宣言 展精彩
人最宝贵的是生命，生命每人只有一次。人的一生应当 这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔 恨； 也不会因为碌碌无为而羞愧。 ——保尔∙柯察金
生命宣言 展精彩
人最宝贵的是生命，生命每人只有一次。我的一生应当 这样度过：
——（你的名字）
生命宣言 展精彩
人最宝贵的是生命，生命每人只有一次。我的一生应当这样
度过：活在当下，无愧过往，不畏将来，尽力做好自己份内的
事儿，用三尺讲台传递真善美，点亮自己，温暖他人，人生没 有彩排，在点滴中活出生命的精彩！
—— 李 燕
活
精 出
彩
伟大在于创造和贡献。 平凡的生命也能时时创造伟大。
平凡与伟大
平凡人的 闪光点
亲人
老师
同学
熟悉的 陌生人
新闻中 的人
平凡与伟大
平凡与伟大
平凡与伟大
当人们用认真、勤劳、善良、坚持、勇敢书写自 己的生命价值时，当人们将个体的生命和他人的、 集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一 起时，生命便会从平凡中闪耀伟大。
人生的意义不在于何以有生， 而在于自己怎么生活。
——胡适《人生有何意义》
第十课 绽放生命之花
人教版《道德与法治上册》七年级上册10.2活出生命的精彩课件(共21张PPT)
如何在平凡中创造伟大？
小结
生活态度影响生命质量
贫乏与充盈 活 出 生 命 的 精 彩
生命是一个逐渐丰富的过程 生命拒绝冷漠
冷漠与关切
关注自身发展，关切他人生命 共同营造互信、友善、和谐的社会 伟大在于创造和奉献
平凡与伟大
普通人的生命价值 从平凡中闪耀出伟大
•qLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cbnmd关于文化多样性，中国古代先贤早就提出了“和而不同”的思想。今天，在尊重文化多样性的基础上推动文化交流互鉴，既是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然选择。
吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化，其民族性往往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例，“六朝以来，就大受印度美术的影响”。内容
与形式发生较大
swa
◎ 扶老人前找路人帮忙证明 清白。最好是和路人一起去扶 来降低被误解的机会。
◎ 手机录像或拍照保留 证据。 ◎ 老人摔伤较严重，不 要随意移动，尽快拨打 120。
传递生命的温暖，你愿意为此做什么？
我想帮助有困难的人。 我想多干些家务活，让家人多一点休息时间。 我想每年种一棵树，为家乡留一片绿茵。 我想找机会参加志愿服务活动。 ……
让生命贫乏
实战环节：人生AB剧
让生命充盈
妈妈又开始唠叨了
选择积极的生活态度 生命变得充盈？
注：通过演说或表演来展示自己的充盈生活。
提示：阅读好书 专注地做好自己热爱和有兴趣的事情 走出家门，了解他人不同方式的生活 外出旅行，看看不同的风土人情 ……
16岁的时候……
生活态度会影响生命质量。
让生命充盈
选择消极的生活态度
选择积极的生活态度
人教版《道德与法治》七年级上册：10.2 活出生命的精彩 课件(共21张PPT)
二、冷漠与关切
没有人愿意遭 遇冷漠。生命 拒绝冷漠。
要不要扶？ 要不要让座？
看完图片和视频，你心里什么感受？
（1）我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他
人的生命，设身处地地思考并善待他人。我们用心对
待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以
温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。 （2）让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他
2011年7月2日下午1点半， 一个2岁女童从10楼坠落， 吴菊萍奋不顾身地冲过去用 左臂接住孩子，救人的年轻 妈妈吴菊萍，其手臂骨折， 受伤较重，被网友称为“最 美妈妈”。
如何在平凡中创造伟大？
生命虽然平凡，却也时时创 造伟大。当我们将个体生命和 他人的、集体的、民族的、国 家的甚至人类的命运联系在一 起时，生命便会从平凡中闪耀 出伟大。
第十课 绽放生命之花
第2框 活出生命的精彩
马云写给年轻人：不吃苦，你要青春 干什么?
当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学 金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微 博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的 事，你要青春干嘛? 什么叫吃苦?当你抱怨自己已经很辛苦的时 候，请看看那些透支着体力却依旧食不果腹的劳 动者，在办公室里整整资料能算吃苦?在有空调 的写字楼里敲敲键盘算是吃苦?认真地看看书， 学学习，算吃苦?如果你为人生画出了一条很浅 的吃苦底线，就请不要妄图跨越深邃的幸福极限。
亲爱的朋友，如果老天善待你，给了你优越的生 活，请不要收敛了自己的斗志;如果老天对你百般设障， 更请不要磨灭了对自己的信心和向前奋斗的勇气。当 你想要放弃了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比 你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人，他们早 已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。 在你经历过风吹雨打之后，也许会伤痕累累，但 是当雨后的第一缕阳光投射到你那苍白、憔悴的脸庞 时，你应该欣喜若狂，并不是因为阳光的温暖，而是 在苦了心志，劳了筋骨，饿了体肤之后，你毅然站立 在前进的路上，做着坚韧上进的自己。其实你现在在 哪里，并不是那么重要。只要你有一颗永远向上的心， 你终究会找到那个属于你自己的方向。
2019年秋季版七年级道德与法治上册10.2活出生命的精彩课件2新人教版
伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低 ，而在于他能够运 用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己 有限的生命更长久的、不平凡的社会价 值，为我们留下宝贵的 物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。
课堂小结
课外拓展
“时代楷模”是由中宣部集中组织宣传的全国重大先进典 型。时代楷模充分体现“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准 则，充分体现中华优秀传统美德，是具有很强先进性、代表性、 时代性和典型性的先进人物。时代楷模事迹厚重感人、道德情 操高尚、影响广泛深远。根据时代楷模的职业身份，以中宣部 和有关部门名义发布。
小题反馈
快来检测学习效果，判断下列观点的正误吧！ ( √ )1.对待生活的态度不同，生命的质量也会有所不同。 ( × )2.只有在优越的生活环境中，才能使我们的生命充盈和丰富。 ( √ )3.拒绝冷漠、传递生命的温暖，有助于营造互信、友善、和 谐的社会。 ( × )4.创造生命的价值必须要放弃个体和家庭的利益。 ( √ )5.平凡的岗位同样可以演绎精彩的人生。
互动探究
板块一：贫乏与充盈
名பைடு நூலகம்展示：
小组合作探究，达成共识，选出代表参加班级交流，教师总结。 “生命的质量在于追求，而不仅仅在于活着”； “有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。 思考问题： (1)从这些名言中，你能体会到什么？ (2)如何才能让生命充盈？
每个人的生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生 活的不同态度，会影响生命的质量。我们要乐观积极地对待 生命，让生命充盈起来。
虽然姚明离开了赛场，但他从来 没离开我们的生活。他有很多代名 词：“姚慈善”，退役后的姚明更 是投身慈善事业，不少慈善活动中 都能看到姚明的身影；“姚大使”，姚明的人气影响 力即使在退役后仍然不可忽视，不少活动都请姚明担 任形象大使；“姚代表”，他的两会从来都不只是出 席而已，他的提案一贯高质量，高质量提案的背后， 是姚明坚持深入调研……
人教版道德与法治七年级上册 10.2 活出生命的精彩 课件(共24张PPT)
平凡人的生命怎样才有意义？
与伟人相比，更多的人可能是默默无 闻的。当人们为生活而努力，日复一 日，年复一年，面对生活的艰难考验， 不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社 会的发展贡献自己的力量时，就是在 用认真、勤劳、善良、坚持、责任、 勇敢书写自己的生命价值。
沧海拾贝
通过今天的学习， 我知道了… …
改革开放的总设计师
为中华 崛起而 读书
伟大人物的生命因何而有意义？
伟大在于创造和贡献。一个人的伟大， 在于他能够运用自身的品德、才智和 劳动，创造出比自己有限的生命更长 久的、不平凡的社会价值，为我们留 下宝贵的物质财富和精神财富，影响 着一代又一代人。
在大兴安岭的大山深处，有一个铁路巡守点，这里无水无 电。有一位巡守员在这里工作……他们被人们称为“最美巡守 员”。
北京男孩刘伟10 岁时，意外触电失去 双臂，19岁时，他开 始学习用双脚谈钢琴。 23岁时，他登上了维 也纳金色大厅的舞台。
无臂钢琴师刘伟
人们生命充盈的表现有哪些？
1）生命是一个逐渐丰富的过程。在同样 的时间里，也有热爱学习，乐于实践，在 探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩 与活力。
2）当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与 他人、与社会、与自然建立联系，生命中 的道德体验就会不断丰富，对生命的感受 力、理解能力就会不断增强。生命得到滋 养，也因此而一点点充盈起来。
——巴金
让生命开花，也就是要活出生命的精彩。 如何活出生命的精彩，让我们来共同探讨。
人们生命贫乏的表现有哪些？
1）有的人把自己封闭起来，不愿 也不善于感受生活中的美好，不敢 也无力去面对生活的困境与难题， 狭小的世界限制了生命的生长。
2）有的人缺乏生活目标，无所事 事，在时光流逝中生命日益空虚。
人教版道德与法治七年级上册 10.2 活出生命的精彩 课件(共24张PPT)
怎样的生活才 是充实的生活？
这不是我要的 寒假生活
这才是我要 的寒假生活
每个生命都会在生活中展现千姿百态。人 们对待生活的不同态度，会影响生命的质 量。
有的人把自己封闭起来，不愿也不 善于感受生活中的美好，不敢也无 力去面对生活的困境与难题，狭小 的世界限制了生命的生长；有的人 缺乏生活目标，无所事事，在时光 流逝中生命日益空虚。
当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、 国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会 从平凡中闪耀出伟大。
教材第119页 探究与分享 铁路巡守员和大客车司机都工作在平凡的 岗位上,为什么人们认为他们是“最美”的?
他们用自己的实际行动为社会的发展贡献着 自己的力量,他们在用认真、勤劳、善良、坚 持、责任、勇敢书写着自己的生命价值。生 命虽然平凡,却也时时创造伟大。当我们将个 体生命和他人的、集体的、民族的、国家的 甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平 凡中闪耀出伟大。
知识总结
平凡与伟大 2、平凡中怎样创造伟大？ ①平凡的生命用认真、勤劳、善良、坚持、
责任、勇敢书写自己的生命价值； ②把个人生命和他人的、集体的、民族的、
国家的甚至人类的命运联系在一起。
• 贫乏与充盈 ——生命价值的自我实现
• 不要贫乏与空虚 • 生命是一个逐步丰富的过程，要让自己的生命充盈起来
第十课 绽放生命之花
10.2 活出生命的精彩
1.认识到什么样的人生是充盈的人生。 2.知道我们不仅要关注自身的发展也 要关切他人的生命，不做冷漠的人。 3.明晰生命的伟大在于创造和贡献。
学习重点：如何丰富自己的人生。 学习难点：如何让平凡的生命显出伟 大的价值。
贫乏与充盈 寒假快到了，你会怎样过？
议一议：我们怎样让生命充盈起来？
这不是我要的 寒假生活
这才是我要 的寒假生活
每个生命都会在生活中展现千姿百态。人 们对待生活的不同态度，会影响生命的质 量。
有的人把自己封闭起来，不愿也不 善于感受生活中的美好，不敢也无 力去面对生活的困境与难题，狭小 的世界限制了生命的生长；有的人 缺乏生活目标，无所事事，在时光 流逝中生命日益空虚。
当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、 国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会 从平凡中闪耀出伟大。
教材第119页 探究与分享 铁路巡守员和大客车司机都工作在平凡的 岗位上,为什么人们认为他们是“最美”的?
他们用自己的实际行动为社会的发展贡献着 自己的力量,他们在用认真、勤劳、善良、坚 持、责任、勇敢书写着自己的生命价值。生 命虽然平凡,却也时时创造伟大。当我们将个 体生命和他人的、集体的、民族的、国家的 甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平 凡中闪耀出伟大。
知识总结
平凡与伟大 2、平凡中怎样创造伟大？ ①平凡的生命用认真、勤劳、善良、坚持、
责任、勇敢书写自己的生命价值； ②把个人生命和他人的、集体的、民族的、
国家的甚至人类的命运联系在一起。
• 贫乏与充盈 ——生命价值的自我实现
• 不要贫乏与空虚 • 生命是一个逐步丰富的过程，要让自己的生命充盈起来
第十课 绽放生命之花
10.2 活出生命的精彩
1.认识到什么样的人生是充盈的人生。 2.知道我们不仅要关注自身的发展也 要关切他人的生命，不做冷漠的人。 3.明晰生命的伟大在于创造和贡献。
学习重点：如何丰富自己的人生。 学习难点：如何让平凡的生命显出伟 大的价值。
贫乏与充盈 寒假快到了，你会怎样过？
议一议：我们怎样让生命充盈起来？
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板块二：冷漠与关切
自主阅读教材中的两幅情境材料，小组内讨论，派代表小组 间辩论“扶不扶？”。
生命拒绝冷漠。我们不仅要关注自身的发展，而且要关 切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。让我们用真诚 、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个 互信、友善、和谐的社会。
板块三：平凡与伟大
伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低 ，而在于他能够运 用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己 有限的生命更长久的、不平凡的社会价 值，为我们留下宝贵的 物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。
课堂小结
课外拓展
“时代楷模”是由中宣部集中组织宣传的全国重大先进典 型。时代楷模充分体现“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准 则，充分体现中华优秀传统美德，是具有很强先进性、代表性、 时代性和典型性的先进人物。时代楷模事迹厚重感人、道德情 操高尚、影响广泛深远。根据时代楷模的职业身份，以中宣部 和有关部门名义发布。
二 冷漠与关切 1．人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。生命拒 绝___冷_漠____。 2．我们不仅要关注自身的发展，而且要___关_切____其他的生命。设 身处地地思考并__善__待____他人。 3．让我们用___真_诚____、热情、___给_予____去感动、改变他人，消融 ___冷__漠___，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
三 平凡与伟大 1．每个人的生命都有自己独特的使命。我们希望活出自己的精彩，让生命更加__绚__烂____。 2．在历史上，那些被我们认为是伟大的人物，并不是因为他们生而伟大，而是因为他们 运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社__会__价__值__， 为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。 3．创造生命的价值 (1)用认真、___勤__劳___、善良、坚持、___责_任____、勇敢书写自己的生命价值。 (2)当我们将个体生命和他人的、___集__体__的___、民族的、_国__家__的_____甚至人类的命运联系 在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
自主学习
新知先学 一 贫乏与充盈 1．每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的 ___不__同_态__度____，会影响生命的质量。 2．生命是一个___逐_渐__丰__富____的过程。当我们敞开自己的胸怀， 不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的 ___道__德__体_验____就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断 增强。生命得到滋养，也因此而一点点___充__盈___起来。
小题反馈
快来检测学习效果，判断下列观点的正误吧！ ( √ )1.对待生活的态度不同，生命的质量也会有所不同。 ( × )2.只有在优越的生活环境中，才能使我们的生命充盈和丰富。 ( √ )3.拒绝冷漠、传递生命的温暖，有助于营造互信、友善、和 谐的社会。 ( × )4.创造生命的价值必须要放弃个体和家庭的利益。 ( √ )5.平凡的岗位同样可以演绎精彩的人生。
虽然姚明离开了赛场，但他从来 没离开我们的生活。他有很多代名 词：“姚慈善”，退役后的姚明更 是投身慈善事业，不少慈善活动中 都能看到姚明的身影；“姚大使”，姚明的人气影响 力即使在退役后仍然不可忽视，不少活动都请姚明担 任形象大使；“姚代表”，他的两会从来都不只是出 席而已，他的提案一贯高质量，高质量提案的背后， 是姚明坚持深入调研……Leabharlann 互动探究板块一：贫乏与充盈
名言展示：
小组合作探究，达成共识，选出代表参加班级交流，教师总结。 “生命的质量在于追求，而不仅仅在于活着”； “有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。 思考问题： (1)从这些名言中，你能体会到什么？ (2)如何才能让生命充盈？
每个人的生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生 活的不同态度，会影响生命的质量。我们要乐观积极地对待 生命，让生命充盈起来。