人教版三年级语文上册28狮子和鹿PPT课件

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人教版三年级语文上册28《狮子和鹿》ppt

课文写了鹿非常欣赏自己（美丽）的角，而抱怨四条（难看）的腿，当狮子扑来时，鹿（有力）的长腿帮助他（死里逃生）而美丽的角却险些让他（送命）的事。
，
我的角多么精美别致, 好像两束美丽的珊瑚 !
唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！
(反问句) 唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！ (陈述句)
唉，这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。
两只美丽的角差点儿送了
我的命，可四有长处和短处，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。
假如你是小鹿，你会对自己的角和腿说些什么？
拓展作业：
回家后把《狮子和鹿》这个故事讲给自己的爸爸妈妈或朋友听。并把故事说明的道理说给他们听。
人教版三年级语文上册第七组
28 狮子和鹿
﹡
阅读提示： 1、大声读课文，找出文中的两个多音字和两个比喻句。 2、想一想：课文主要讲了一件什么事？
chèn （匀称）
（撒种） sǎ
称
（称心）
撒
（播撒）
（撒开） sā
chēng （名称）
（称赞）
（撒手）
整体感悟：
默读课文，想一想，课文主要讲了一件什么事？

三年级语文上册第七组28狮子和鹿新人教版PPT课件

自学指导（一）：
1、自由朗读课文，找出文中的两个多音字和两个比喻句。
2、合作朗读课文，标出段落序号，并说说这篇课文讲了一个什么故事？
自学方法：读—思—画
这篇课文讲的是：在丛林中，一
只（）遇到（）而奋力脱险的故
事而向枝）。抱它挂的那怨扑住腿天自来，帮鹿，己的险它鹿的时些从非（候送狮常，了口狮欣它（腿（）子赏的。自（当美己）凶丽的。）猛）（的的，角狮而角）被子（树, 命
juē
chě
广泛挣脱甩掉撅起撕扯
身段抱怨机灵犹豫凶猛匀称珊瑚不禁撅嘴皱纹痛痛快快精美别致灰心丧气没精打采
匀称珊瑚泛起撅起
配得上抱怨逼近犹豫
撒开凶猛一扯挣脱
多音字:
chèn 匀称称心
称小鹿的身材多么（匀称）啊！ chēng 美称称赞
狮子有“万兽之王”的（美称）。
自学指导（三）：
读课文5—7自然段，想想 1、鹿遇到了什么状况？用“——”画出鹿角险些让鹿丧命，鹿腿却让它狮口逃生的
句子。 2、鹿对自己的角和腿的态度有什么变化？用“~~~~”线画出鹿态度变化的句子。
自学方法：读—思—画—讨论
就在他没精打采地准备离开时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。
一阵清风吹过，池水泛（fàn）起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅（juē）起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配（pèi）得上这两只美丽的角呢！”
咦，这也是我吗?
一阵清风吹过，池水泛（fàn）起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅（juē）起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配（pèi）得上这两只美丽的角呢！”

三年级上册语文课件-28狮子和鹿｜人教新课标 (共22张PPT)

池水清清的,像一面镜子。
把_池__水___比作__镜__子____ 。
重点句子
我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
把_鹿__的__角_ 比作__珊__瑚____ 。
内容回顾
课文写了鹿非常欣赏自
己（美丽）的角，而抱怨四条（难看）的腿，当狮子扑
来时，鹿（有力）的长腿帮助他（死里逃生），而美丽的角却险些（送命）的事。
身段抱怨机灵犹豫凶猛匀称珊瑚不禁噘嘴皱纹痛痛快快精美别致灰心丧气没精打采
重点句子
两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！
美丽——难看
送命——逃生
重点句子
啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
珊瑚
珊瑚
重点句子
我们的教室多么明亮,多么_____! 我们的校园多么______,多么_____! ____多么____,多么____!
28 狮子和鹿
美读课文
两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！
阅读提示
1.大声读课文，找出文中的两个多音字和两个比喻句。
2.想一想：课文主要讲了一件什么事？
多音字
chèn ( 匀称称心)
称
chēng (名称称赞)
sā (撒腿撒手)
撒
sǎ (撒种播撒)Fra bibliotek重点句子
唉，这四条腿太细了，怎么能配得上这两只美丽的角呢！
唉，这四条腿太细
了，配不上这两只美丽的角。
重点句子
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木从中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

人教版三上语文课件28、狮子和鹿

“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!”
■
我的角多么精美，好像两束美丽的珊瑚。
把_鹿__角__ 比作_珊__瑚_ 。
“哎！这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
（女读）鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木从中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（男读）就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。（齐读）狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
“两只美丽的角差点送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
｛腿细长难看狮口逃生角精美别致差点送命
鹿非常欣赏自己(美丽的角 )，而抱怨(四条难看的细长的腿 )。当遇险时，鹿的( 细长的腿 )救了它，而( 美丽的角 )被树枝挂住，差点让它丢了命。
狮子和鹿
同学们，大家好，很高兴认
识你们！
“两只美丽的角差点送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
遇到不认识、不
熟悉的生字多读几遍，画一画，力求读准确；把句子读通、读顺。
匀称珊瑚泛起撅起
配得上抱怨逼近犹豫撒开凶 Nhomakorabea 一扯挣脱
思考：课文讲了一个什么样的故事？

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28.，想办法解决它们！
身段抱怨一扯犹豫凶猛匀称挣脱不禁噘起嘴皱纹痛痛快快精美别致灰心丧气没精打采撒开长腿
填一填：
丛林中，一只漂亮的鹿对着池水欣赏自己匀称的身段和美丽的鹿角，抱怨自己难看的腿。而当凶猛的狮子扑来时，却是鹿的腿救了它的命。
看来
虽然四条腿很难看，但是看来
。
。
两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我从狮口逃生！
美丽——难看
我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
珊瑚
阅读感悟
唉，这四条腿太细了，怎
么配得上这两只美丽的角呢！
阅读感悟
两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！
阅读感悟
虽然鹿角很美丽，但是