广西省南宁市中考化学试题及答案

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南宁市中考化学试卷及答案

南宁市中考化学试卷及答案一、选择题AgNO溶液中加入11.2克Fe和Cu的混合粉末，充分反应后过滤、洗涤、干1．向500g3燥得34.8g滤渣和一定质量的滤液，经测定得知，铜元素在滤液和滤渣中的质量比为4∶3（洗涤液也一起合并入滤液中），下列判断错误的是A．滤渣中不含铁B．11.2克Fe和Cu的混合粉末中，铜的质量分数为40%C．向滤液中加入稀盐酸没有沉淀产生AgNO溶液的溶质质量分数是10.2%D．原32．不能正确对应变化关系的图像是（）A．A图中横坐标既可以表示加入铁粉的质量，也可以表示加入部分变质的苛性钠质量B．B图中纵坐标既可以表示溶质质量，又可表示溶液的导电性C．C图中横坐标既可以表示反应时间，也可以表示加入二氧化锰质量D．D图中纵坐标既可以表示溶剂质量，又可表示溶液质量3．有一包固体粉末，可能含碳、铝、铜、氧化铝、氧化铜中的一种或几种。

为探究该固体粉末的组成，某化学兴趣小组进行了如下图所示实验。

下列结论正确的个数是①固体B中的物质为碳②蓝色溶液乙为硝酸铜溶液③原固体样品中一定含有的物质是碳、铝、铜④蓝色溶液丙中一定含有的溶质是硝酸铝、硝酸铜、硝酸A．1个B．2个C．3个D．4个4．一包不纯的氯化钾粉末，所含杂质可能是氯化钠、硝酸钾、硝酸钙、氯化铜、碳酸钠中的一种或几种。

为确定其成分，某兴趣小组的同学们进行如下实验：（1）取少量该粉末于烧杯中，加蒸馏水，充分搅拌，得无色澄清溶液。

（2）取上述无色溶液少许于试管中，滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成。

（3）另称取 14.9 g 该粉末于烧杯中，加入蒸馏水溶解，再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸，充分反应后生成 28.7 g 白色沉淀。

根据上述实验判断，下列说法正确的是A．杂质中可能含有硝酸钾、氯化钠B．杂质中肯定不含硝酸钙、氯化铜、碳酸钠C．杂质中肯定含有碳酸钠，可能含有氯化钠D．杂质中肯定含有氯化钠、碳酸钠，可能含有硝酸钾5．现有一包由3.2g铜、13g锌和2g 碳组成的粉末，放到一定量的AgNO3溶液中，完全反应后得到的固体为m种，溶液中溶质为n种．下列说法中不正确的是（）A．若m=2，则n=2或3 B．若固体中金属的质量为 48g，则m=4 C．当m=3时，溶液可能呈蓝色D．反应后固体的质量不可能超过56g6．甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。

南宁市中考化学试卷及答案

南宁市中考化学试卷及答案一、选择题1．除去下列各物质中的少量杂质，所用方法不可行的是（）A．A B．B C．C D．D 2．下表物质中含有少量杂质，其中除杂方法正确的是A．A B．B C．C D．D 3．为了达到实验目的，下列方案或结论正确的是A．A B．B C．C D．D4．如图以稀硫酸为例的反应关系体现了酸的化学性质。

下列说法不正确的是A．X所表示的物质类别是盐B．图中涉及到置换、复分解两种基本反应类型C．图中能生成盐的反应包括②③④⑤D．若X溶液既能跟稀硫酸反应，又能跟Ca(OH)2反应，则X可能是BaCl25．除去物质中的少量杂质，选用的试剂和操作均正确的是物质（括号内为杂质）试剂和操作A氢氧化钠溶液（氢氧化钙）加入过量碳酸钠溶液、过滤B CaCl2溶液（稀盐酸）加入过量碳酸钙、过滤C HCl气体（水蒸气）通过足量生石灰D C（CuO）通入氢气并加热A．A B．B C．C D．D6．除去下列物质中含有的少量杂质，所选用的试剂不正确的是A．A B．B C．C D．D7．下列有关生产生活中的化学知识整理有错误的是A①一氧化碳会与血红蛋白结合，使人中毒B①人体含量最多的金属元素是Ca②煤炉上放一壶水能防止煤气中毒②缺Ca会引起骨质疏松C ①灌装汽水时加压，是为了增加气体溶解的量②碎鸡蛋壳加入食醋，会产生二氧化碳气体D①明矾具有净水作用②活性炭能吸附水中的色素和异味A．A B．B C．C D．D8．图示的四个图像分别对应四个变化过程的一种趋势，下列分析正确的是A．甲图：可能是双氧水溶液制氧气，a未使用催化剂，b使用了催化剂B．乙图：可能是加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气过程C．丙图：可能是硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液D．丁图：可能是向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释，溶液的pH变化9．A—F为初中化学学习中常见物质，且A、B、C、D中均含有同一种金属元素，物质间转化关系如图所示，下列说法不正确．．．的是A．物质X能用于金属除锈B．反应②是中和反应C．反应①②③都属于复分解反应D．A、B、E、F一定是氧化物10．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法错误的是选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法A CO（CO2）氧化铜将气体通入灼热的氧化铜B FeCl2 (CuCl2溶液)过量铁粉搅拌、过滤C CuO(炭粉)不用外来试剂在空气中灼烧D Cu粉（Fe粉）足量稀盐酸过滤、洗涤、干燥A．A B．B C．C D．D11．某同学欲从量筒中倒出部分液体，他先俯视量筒内液体凹液面最低处读数为30ml，倒出部分液体后，又仰视液体凹液面最低处读数为14ml，则他实际倒出液体的体积( ) A．等于16ml B．大于16ml C．小于16ml D．不能确定12．向一定质量的FeCl3溶液中滴加NaOH溶液一段时间后，改为滴加稀硫酸，所得沉淀质量随加入试剂总体积的变化趋势如图所示。

2022广西南宁中考化学试卷(解析版)

2022广西南宁中考化学试卷（解析版）可能用到的相对原子质量：H-1 0-16 S-32 Gu-64 Zn-65第1卷(选择题，共40分一、我会选择(每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分)1．空气的成分中，按体积运算约占78％的是（）A.氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体【答案】D【解析】空气的成分（体积分数）：氮气：78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳：0.03%，其他气体与杂质：0.03%，故空气中体积分数约占78%的是氮气。

2．小强是班里出了名的“粗心大王”，以下是从他的课堂笔记中摘录下来的部分物质的化学式，其中错误的是（）A．铝 Al B．氯化钾 KCL C．氧化铜 CuO D．五氧化二磷 P2O5，【答案】B【解析】氯化钾中的氯元素符号写错，第二个字母应该小写，正确的为：KCl。

3．下列图标与燃烧有关的是（）【答案】D【解析】A该图标表示的是该物品为剧毒；B图标表示的是环保标志，循环使用；C图标表示的是该物品为腐蚀品；D图标表示的是禁止烟火，故与燃烧有关。

4.下列化肥中，属于钾肥的是（）A．NH4C1 B．NH4NO3 C．K2SO4 D．Ca3(PO4)2【答案】C【解析】NH4C1和NH4NO3都含有氮元素，故属于氮肥，K2SO4中含有钾元素，故属于钾肥；Ca3(PO4)2含有磷元素，故属于磷肥。

因此C选项符合题意。

5．下列物质的用途要紧利用其化学性质的是（）A.干冰用于人工降雨 B．一氧化碳用于炼铁C．金刚石用于制玻璃刀 D．木炭用于吸附色素、异味【答案】B【解析】A.干冰用于人工降雨，是利用干冰升华吸热的物理性质，故不符合题意；B．一氧化碳用于炼铁，是利用一氧化碳还原性的化学性质，故符合题意；C．金刚石用于制玻璃刀，是利用金刚石硬度大的物理性质，故不符合题意；D．木炭用于吸附色素、异味，是利用木炭的吸附性的物理性质，故不符合题意。

6． 2020年1月，广西龙江河发生镉(Cd)污染事件，造成柳江上游非饮用水爱护河段轻度污染，元素符号“Cd “不能表示（）A．镉元素 D．金属镉 C.一个镉原子 D. 一个镉分子【答案】D【解析】元素符号的意义：①表示一种元素②表示这种元素的一个原子；假如该物质是由原子构成，还能表示一种物质。

2025年广西南宁市中考化学试卷及解答参考

2025年广西南宁市化学中考仿真试卷及解答参考一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）1、下列物质中属于纯净物的是：A. 空气B. 海水C. 液氧D. 石灰石答案：C. 液氧解析：纯净物是由一种物质组成的，而空气由氮气、氧气等多种气体混合而成；海水含有水、盐分等；石灰石主要成分是碳酸钙，但也含有其他杂质；只有液氧是由单一的元素——氧组成的纯净物。

2、在实验室里，鉴别稀硫酸和稀盐酸最简便的方法是使用：A. pH试纸B. 碳酸钠溶液C. 酚酞指示剂D. 硝酸银溶液答案：D. 硝酸银溶液解析：使用硝酸银溶液可以区分稀硫酸和稀盐酸，因为两者与硝酸银反应时会生成不同的沉淀。

稀盐酸与硝酸银反应生成白色不溶于硝酸的氯化银沉淀，而稀硫酸与硝酸银反应生成白色但可溶于硝酸的硫酸银沉淀。

因此通过观察沉淀是否溶解于硝酸即可区分两者。

其他选项如pH试纸、碳酸钠溶液、酚酞指示剂无法有效区分这两种酸。

3、下列物质中，不属于纯净物的是：A、蒸馏水B、液态氧C、空气D、氯化钠晶体答案：C解析：纯净物是指由一种单一物质组成的物质，具有固定的化学成分和性质。

蒸馏水（A）、液态氧（B）和氯化钠晶体（D）都是由单一成分组成的纯净物。

而空气（C）是由多种气体（如氮气、氧气、二氧化碳等）组成的混合物，因此不属于纯净物。

4、在下列反应中，不属于置换反应的是：A、2H₂ + O₂ → 2H₂OB、Zn + CuSO₄ → ZnSO₄ + CuC、Fe + 2HCl → FeCl₂ + H₂↑D、CaCO₃ → CaO + CO₂↑答案：D解析：置换反应是指一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应。

选项A、B和C都符合这一定义，其中A是氢气和氧气反应生成水，B是锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，C是铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气。

而选项D是碳酸钙在加热条件下分解成氧化钙和二氧化碳，这是一个分解反应，不属于置换反应。

广西南宁市中考化学试卷

广西南宁市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分．每小题只有一 (共10题；共21分)1. （2分）下列实验操作正确的是（）A . 氧气的验满B . 浓硫酸的稀释C . 过滤D . 给液体加热2. （2分）生活处处有化学。

下列变化过程只有物理变化的是A . 葡萄酿酒B . 食品发霉C . 水分蒸发D . 煤气中毒3. （2分）碳酸氢钠是治疗胃酸过多的一种药剂，其俗称是（）A . 火碱B . 纯碱C . 熟石灰D . 小苏打4. （2分） (2015九上·达州期末) 下列推理不正确的是（）①燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧；②分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的；③单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质；④物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化；⑤氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物．A . ③⑤B . ①②⑤C . ①③④D . ①②③⑤5. （3分）(2016·龙华模拟) 人体摄入铁不足会引起缺铁性贫血，乳酸亚铁胶囊可用于治疗缺铁性贫血．已知乳酸亚铁的化学式为C6H10FeO6 ．下列说法错误的是（）A . 一个C6H10FeO6分子由6个碳原子、12个氢原子、一个铁原子和6个氧原子构成B . C6H10FeO6属于有机物C . Fe是人体中含量最多的元素D . C6H10FeO6中Fe元素的质量分数约为23.7%6. （2分） (2018九下·徐汇期中) 下列化学方程式书写正确的是（）A . 2Fe+6HCl→2FeCl3+3H2↑B . CuSO4+2NaOH→Cu(OH)2↓+Na2SO4C . 3Fe+2O2→Fe3O4D . H2O H2↑+O2↑7. （2分）根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列做法不科学的是（）A . 油锅着火用锅盖盖灭B . 用肥皂水区分硬水和软水C . 用钢丝球洗刷铝制炊具D . 用过的菜刀用抹布擦干放置防生锈8. （2分）锂常被人们誉为“金属味精”．已知锂的核电荷数为3，锂比铝活泼．下列说法错误的是（）A . 锂是一种金属材料B . 锂原子核外有3个电子C . 锂具有良好的导电性D . 锂不能与盐酸反应9. （2分） (2018九下·绵阳开学考) 下列有关说法有错误的是（）A . 碳能形成多种单质，如：金刚石、石墨、C60等。

初中化学广西省南宁市中考化学考试题考试卷及答案Word版.doc

初中化学广西省南宁市中考化学考试题考试卷及答案Word版姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共20题）1.下列变化中，属于化学变化的是（）A.胆矾研碎B.木炭燃烧C.石蜡融化D.衣服晾干【答案】B难度：基础知识点：各地中考2.尿素[CO(NH2)2]是一种常见的化学肥料，它属于（）A.钾肥B.磷肥C.氮肥D.复合肥【答案】C难度：容易知识点：各地中考3.将少量下列物质分别放入水中，成分搅拌，不能得到溶液的是（）A.蔗糖B.食盐C.酒精D.面粉【答案】D难度：基础知识点：各地中考4.下列物质，属于纯净物的是（）A.陈醋B.矿泉水C.苹果汁D.水蒸气【答案】D难度：基础知识点：各地中考5.下列图示实验操作中，正确的是（）A.滴加液体B.往试管加入固体C.倾倒液体D.加入液体【答案】D难度：基础知识点：各地中考6.2015年6月1日，“东方之星”旅游lA.消石灰 B.苛性钠 C.石灰石 D.生石灰【答案】A难度：容易知识点：各地中考9.某粒子结构示意图如图所示，下列说法错误的是()A.该粒子是阴离子B.该粒子达到相对稳定的结构评卷人得分C.该粒子属于金属元素D.该粒子原子核内有16个质子【答案】C难度：容易知识点：各地中考10.自来水厂净水过程中，不需要进行的操作是（）A.蒸馏B.沉淀C.过滤D.吸附【答案】A难度：基础知识点：各地中考11..向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液加入少量二氧化锰，立即有大量氧气产生。

下列说法正确的是（）A.过氧化氢中含有水和氧气B.过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气C.二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气D.该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物，不属于分解反应【答案】C难度：容易知识点：各地中考12.某些含磷洗涤剂含有Na5P3O10，会使水中藻类等浮游生物过量繁殖而造成水体污染。

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初中化学广西省南宁市中考化学科目考试题考试卷及答案 word版本姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共20题）1.下列气体属于空气污染物的是（）A．氧气B．氮气C．二氧化硫D．二氧化碳【答案】考点：空气的污染及其危害．专题：空气与水．分析：根据空气的污染物解答，空气的污染物包括有害气体和粉尘，有害气体为二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳．解答：解：空气的污染物包括有害气体和粉尘，有害气体为二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳；氮气和氧气不污染空气；二氧化碳不是空气污染物，只是含量过多会造成温室效应．故选C．点评：本题是考查空气的污染问题，提醒人们要时刻关注环境，保护我们的生存家园．注意二氧化碳不是空气污染物，只是含量过多会造成温室效应．难度：容易知识点：各地中考2.下列四种金属中，活动性最弱的是（）A．MgB．AlC．ZnD．Ag【答案】考点：金属活动性顺序及其应用．专题：金属与金属材料．分析：根据金属活动性顺序的内容，在金属活动性顺序中金属的位置越靠前，金属的活动性就越强，进行分析判断．解答：解：常见金属活动性顺序为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au；在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，金属的活动性就越强，镁、铝、锌、银四种金属中银的位置最靠后，其金属活动性最弱．故选：D．点评：本题难度不大，考查金属活动性强弱，熟记金属活动性顺序并能灵活运用即可正确解答本题．难度：容易知识点：各地中考3.下列数据为常见水果的近似pH，其中呈碱性的是（）A．菠萝pH=5.1B．杨梅pH=2.5C．苹果pH=4.1D．柿子pH=8.5【答案】考点：溶液的酸碱性与pH值的关系．专题：常见的酸酸的通性．分析：当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；据此进行分析判断即可．解答：解：A、菠萝的pH=5.1，小于7，显酸性，故A错；B、杨梅的pH=2.5，小于7，显酸性，故B错；C、苹果的pH=4.1，小于7，显酸性，故C错；D、柿子的pH=8.5，大于7，显碱性，故D正确．故选D．点评：本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是顺利解题的关键．难度：容易知识点：各地中考4.下列食品或调味品的制作过程中，没有新物质生成的是（）A．牛奶变酸奶B．用水果榨成果汁C．粮食酿白酒D．用面粉和小苏打发酵做馒头【答案】考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、牛奶变酸奶过程中有新物质生成，属于化学变化．B、用水果榨成果汁过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、粮食酿白酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．D、用面粉和小苏打发酵做馒头过程中有新物质生成，属于化学变化．故选：B．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．难度：中等知识点：各地中考5.下列物质属于化合物的是（）A．空气B．氧气C．生铁D．氯化钾【答案】考点：单质和化合物的判别．专题：物质的分类．分析：根据物质的组成特点分析，单质是由同种元素组成的纯净物．化合物是由不同种元素组成的纯净物．解答：解：A、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物．故选项错误；B、氧气是由氧元素组成的单质，故选项错误；C、生铁是铁的合金，主要成分是铁，还含有碳等物质，属于混合物，故选项错误；D、氯化钾是由多种元素组成的纯净物，属于化合物．故选项正确；故选D．点评：解答本题要掌握物质的分类方法方面的知识，只有这样才能对各种物质进行正确的分类．难度：基础知识点：各地中考6.下列化学符号中，表示2个氢分子的是（）A．H2B．2HC．2H2D．2H+【答案】考点：化学符号及其周围数字的意义．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律．分析：根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；进行解答．解答：解：A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；因此H2表示一个氢分子由2个氢原子构成，故A不符合题意；B、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；所以2H表示2个氢原子；故B不符合题意；C、根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；所以2H2表示2个氢分子；故C符合题意；D、根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；所以2H+表示2个氢离子；故D不符合题意；故选C．点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．难度：容易知识点：各地中考7.下列实验基本操作中，正确的是（）A．检查装置气密性B．点燃酒精灯C．称量固体D．倾倒液体【答案】考点：检查装置的气密性；称量器-托盘天平；加热器皿-酒精灯；液体药品的取用．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断；B、根据点燃酒精灯的方法考虑．C、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断；D、运用标签对着手心、瓶塞要倒放、试剂瓶口要紧靠试管口倾倒分析；解答：解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故操作正确；B、点燃酒精灯要用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，容易引起火灾，故操作错误；C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，故操作错误；D、向试管中倾倒液体时，标签要对着手心，瓶塞要倒放，试剂瓶口要紧靠试管口倾倒，故操作错误；故选A．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．难度：容易知识点：各地中考8.下列做法中，不利于节约用水的是（）A．用淘米水浇花B．用洗过衣服的水冲厕所C．将隔夜的白开水直接倒掉D．洗澡擦沐浴露时暂时关闭水龙头【答案】考点：保护水资源和节约用水．专题：空气与水．分析：根据用水的做法，分析属于节约用水的措施的行为的选择项．解答：解：A、用淘米水浇花可以节约用水，故A不符合题意；B、用洗过衣服的水冲马桶可以节约用水，故B不符合题意；C、隔夜的白开水直接倒掉不利于节约用水，故C符合题意；D、洗澡擦沐浴露时暂时关闭水龙头可以节约用水，故D不符合题意．故选C．点评：水是大自然赐予我们的宝贵资源，我们一定要珍惜，节约用水．难度：容易知识点：各地中考9.下列有关溶液的说法中，正确的是（）A．溶液都是无色透明的B．溶液中的溶剂一定是水C．均一、稳定液体都是溶液D．溶液都是由溶质和溶剂组成的【答案】考点：溶液的概念、组成及其特点；常见的溶剂．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、溶液可以有颜色；B、根据水是常用的溶剂考虑；C、根据溶液的特点考虑；D、根据溶液的组成考虑．解答：解：A、溶液可以有颜色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故A错；B、水是常用的溶剂，但是溶液中溶剂不一定都是水，碘酒中溶剂是酒精，故B错；C、均一、稳定液体不一定是溶液，例如蒸馏水是均一、稳定的液体，不是溶液，故C错；D、溶液由溶质和溶剂组成，故D正确．故选D．点评：解答本题关键是要知道溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分，溶液可以有颜色．难度：容易知识点：各地中考10.氧元素和硫元素最本质的区别是（）A．质子数不同B．相对原子质量不同C．电子数不同D．最外层电子数不同【答案】考点：元素的概念．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，决定元素种类的是核电荷数（即核内质子数），据此进行分析解答解答：解：元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，决定元素的种类得是核电荷数（即核内质子数），故不同种元素本质的区别是原子的核电荷数（即核内质子数）不同．故选A．点评：本题很简单，考查学生对元素的概念的理解和不同种元素之间的本质区别是质子数不同进行解题的能力．难度：容易知识点：各地中考 l 开发利用该电池可以减少对环境的污染【答案】考点：物质发生化学变化时的能量变化；催化剂的特点与催化作用；有关元素化合价的计算．专题：结合课本知识的信息．分析：A、根据锌元素的化合价的变化分析；B、根据催化剂的定义分析．C、根据能量的转化分析；D、根据纸质电池对环境的影响分析．解答：解：A、该电池反应中锌元素化合价由0价升高到+2价，故A正确；B、在该反应中二氧化锰是反应物，质量减少．故B错误；C、该电池是将化学能转化为电能，故C正确；D、该电池避免了传统电池所带来的污染问题，开发利用该电池可以减少对环境的污染．故D正确．故选B．点评：本题属于信息给予题，解题的关键是认真越短题干，提取有用的信息，分析、判断有关的问题．难度：中等知识点：各地中考12.下列有关水的说法错误的是（）A．水是氧化物B．煮沸可降低自来水的硬度C．肥皂水可区分硬水和软水D．电解水的实验，说明水是由氢气和氧气组成的【答案】考点：硬水与软水；电解水实验；从组成上识别氧化物．专题：空气与水．分析：根据水的组成和构成来分析，并利用组成来分析物质的类别，利用硬水中钙、镁离子的浓度来分析鉴别的方法．解答：解：A、水是由氢、氧元素组成，则水是氧化物，故A说法正确；B、煮沸的方法可降低自来水的硬度，故B说法正确；C、因硬水中钙、镁离子的浓度大，软水中钙、镁离子的浓度小，则可用肥皂水可鉴别硬水和软水，出现明显浑浊的为硬水，故C说法正确；D、水是由氢、氧元素组成的而不是氢气和氧气，故D说法错误；故选D．点评：本题考查水的组成和构成，学生熟悉水的化学式的意义及物质类别的判断即可解答，难点是硬水中的成分及鉴别．难度：容易知识点：各地中考13.2014年6月10日是“全国低碳日”，主题是“携手节能低碳，共建碧水蓝天”．下列做法不符合“节能低碳”理念的是（）A．提倡双面使用纸张B．推广使用一次性竹筷C．提倡使用太阳能热水器D．推广使用公共自行车【答案】考点：自然界中的碳循环．专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：低碳生活和低碳技术的核心是节能减排，“低碳”指的是生产生活中所消耗的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变，据此进行分析判断即可．其核心在于加强研发和推广节能技术、环保技术、低碳能源技术．解答：解：A、双面使用纸张，能节约造纸所用的木材，减少树木的砍伐，增加吸收二氧化碳的量，选项A符合“节能低碳”理念；B、树木能通过光合作用吸收二氧化碳，减缓温室效应，并且生产一次性筷子需要消耗能源，所以推广使用一次性木筷不合理，选项B不符合“节能低碳”理念；C、太阳能热水器是利用太阳能来加热的，太阳能是可以从自然界源源不断地得到的能源，其节能无污染，选项C符合“节能低碳”理念；D、推广使用公共自行车，可以减少二氧化碳的排放，选项D符合“节能低碳”理念．故选B．点评：低碳理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．难度：容易知识点：各地中考14.下列有关碳和碳的氧化物的说法中，错误的是（）A．一氧化碳和二氧化碳都有毒B．木炭、活性炭都具有吸附性C．木炭、一氧化碳在一定条件下都能与氧化铜反应D．金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同【答案】考点：一氧化碳的毒性；二氧化碳的化学性质；碳单质的物理性质及用途；碳的化学性质．专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：A、根据一氧化碳的毒性、二氧化碳的化学性质进行分析判断．B、木炭、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素．C、根据木炭、一氧化碳的化学性质进行分析判断．D、根据金刚石和石墨性质不同的原因进行分析判断．解答：解：A、一氧化碳有毒，CO2没有毒性，故选项说法错误．B、木炭、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，故选项说法正确．C、木炭、一氧化碳具有还原性，在一定条件下都可与氧化铜反应，夺取氧化铜中的氧，故选项说法正确．D、金刚石和石墨的结构中碳原子排列方式不同，故选项说法正确．故选A点评：不同难度不大，掌握碳单质的性质与用途、二氧化碳与一氧化碳的化学性质是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：各地中考15.认识燃烧原理可以利用和控制燃烧，下列说法正确的是（）A．物质与氧气反应时都会发生燃烧B．只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧C．把木柴架空，可使木柴更充分接触空气而燃烧得更旺D．用嘴吹蜡烛，蜡烛熄灭是因为降低了蜡烛的着火点【答案】考点：燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法．专题：课本知识同类信息．分析：A、燃烧是一种剧烈的发光发热的化学反应，有些物质和氧气反应却没发光放热，如铁生锈等；B、根据燃烧的条件分析；C、氧气可以促进燃烧；D、物质着火点一般情况是不会发生改变的．解答：解：A、物质与氧气反应不一定燃烧，像物质的缓慢氧化：食物腐烂、铁生锈等就没出现燃烧；故A不正确；B、可燃物燃烧的条件是与氧气接触，温度达到着火点，故B不正确；C、氧气支持燃烧，所以把木柴架空，木柴与氧气的接触面积增大，可使木柴更充分接触氧气而燃烧得更旺，故C正确；D、物质着火点一般情况是不会发生改变的，用嘴吹蜡烛，蜡烛熄灭是因为降低了蜡烛的温度，故D不正确．故选C．点评：此题主要考查燃烧的条件，着火点的定义，化学变化时能量的变化及促使可燃物着火燃烧的方法，题型简单，基础性强，适合学生巩固训练．难度：中等知识点：各地中考16.下列化学方程式，书写完全正确的是（）A．C+CO22COB．CO+Fe2O32Fe+CO2C．Ca（OH）2+HCl=CaCl+H2OD．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2【答案】考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．解答：解：A．该化学方程式书写完全正确．B．没有配平，也没有正确注明化学反应的条件，正确的是：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；C．氯化钙的化学式书写错误，正确的是：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O；D．生成物氧气的化学式后面没有添加气体符号，正确的是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．故选A．点评：本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．难度：容易知识点：各地中考17.将等质量的镁和铁分别放入等质量、相同质量分数的稀盐酸中，产生氢气的质量反应时间的关系如图所示，下列说法错误的是（）A．反应结束后镁一定有剩余B．反应消耗盐酸的总质量一定相等C．0﹣t1时段，产生氢气的质量镁比铁大D．0﹣t2时段，参加反应的镁的质量与铁相等【答案】考点：金属的化学性质．专题：金属与金属材料．分析：根据题意“将等质量的镁和铁分别放入等质量、相同质量分数的稀盐酸中”，通过图象可知金属镁和铁与酸反应的速率和生成氢气的质量，由此可推出金属活动性顺序，并结合化学方程式的计算可推出金属和酸的用量问题．解答：解：A、如图最终生成的氢气质量相等，则消耗的盐酸质量相等，而反应中生成氢气质量相等，则Mg需要的质量少、Fe需要的质量多，已知“等质量的镁粉和铁粉”，因此铁可能正好反应，而镁有剩余，故A 说法正确；B、由图可知生成的氢气质量是相等的，则参加反应的盐酸的质量也是相等的，故说法正确；C、由图可知，0﹣t1时段，产生氢气的质量曲线镁在铁的上方，即镁的比铁的多，故说法正确；D、0﹣t2时段产生的氢气相等，而反应中生成氢气质量相等，则Mg需要的质量少、Fe需要的质量多，故说法错误；故选项为：D．点评：本题考查金属与酸反应的有关知识，综合性较强，不仅需要根据图象和题意分析出直接信息，还需要根据计算得出用量问题．难度：中等知识点：各地中考18.做木炭在氧气中燃烧的实验时，实验现象不明显，原因可能是收集本实验所用氧气过程中（）A．用向下排空气法收集氧气B．将满氧气的集气瓶正放在桌面上C．收集满氧气后，在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽D．收集氧气时，观察到导管口气泡连续均匀放出时开始收集【答案】考点：制取氧气的操作步骤和注意点；氧气的收集方法．专题：空气与水．分析：A、从由于氧气的密度比空气大，用向下排空气法收集氧气，会导致收集不到氧气去分析解答；B、从氧气的密度比空气大，将满氧气的集气瓶正放在桌面上，不会造成氧气的流失去分析解答；C、从收集满氧气后，在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽，防止了在把集气瓶拿去水面时，造成氧气的流失去分析解答；D、从收集氧气时，由于刚开始冒出的是空气，只有观察到导管口气泡连续均匀放出时，此时产生的是氧气，才能开始收集，这样收集到的氧气比较纯净去分析解答；解答：解：A、由于氧气的密度比空气大，用向下排空气法收集氧气，会导致收集不到氧气，则做木炭在氧气中燃烧的实验时，由于集气瓶中氧气很少，所以实验现象不明显；故A正确；B、由于氧气的密度比空气大，将满氧气的集气瓶正放在桌面上，不会造成氧气的流失，则做木炭在氧气中燃烧的实验时，实验现象应明显；故B错误；C、收集满氧气后，在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽，防止了在把集气瓶拿去水面时，造成氧气的流失，则做木炭在氧气中燃烧的实验时，实验现象应明显；故C错误；D、收集氧气时，由于刚开始冒出的是空气，只有观察到导管口气泡连续均匀放出时，此时产生的是氧气，才能开始收集，这样收集到的氧气比较纯净，则则做木炭在氧气中燃烧的实验时，实验现象应明显；故D 错误；故答案为：A．点评：收集氧气时，由于刚开始冒出的是空气，只有观察到导管口气泡连续均匀放出时，才能开始收集．难度：容易知识点：各地中考19.下列有关二氧化碳的说法正确的是（）A．实验室常用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体B．二氧化碳用于人工灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质C．二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液呈红色，说明二氧化碳显酸性D．二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料将燃着的木条伸入一瓶气体中，木条立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳【答案】考点：二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的化学性质；二氧化碳的用途．专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：A．根据实验室制取二氧化碳的原理来分析；B．根据二氧化碳灭火的原因来分析；C．根据二氧化碳的化学性质来分析；D．根据二氧化碳的性质与用途来分析．解答：解：A．碳酸钙与硫酸反应生成的硫酸钙是一种微溶物，覆盖在碳酸钙的表面会阻止反应的发生，实验室中通常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，故错误；B．因为二氧化碳的密度比空气大，且不燃烧也不支持燃烧，故可用来灭火，即利用了密度比空气大这一物理性质，又利用了不燃烧也不支持燃烧这一化学性质，故正确；C．二氧化碳溶于水，生成了碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试液变红色，而不是二氧化碳使之变红色，故错误；D．二氧化碳无毒，可用来制汽水，验满时需将燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭证明已满，故错误．故选B．点评：掌握二氧化碳的实验室制取方法、性质以及用途就能顺利解答此类试题．难度：容易知识点：各地中考20.一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（）A．丁是该反应的催化剂B．该反应的基本类型是分解反应C．该反应中乙、丙的质量比为3：17D．该反应中甲、丙的质量比为7：10【答案】考点：质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用；反应类型的判定．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：本题可分析甲～丁四种物质反应前后各物质的质量分数，确定是反应物还是生成物，据此结合题意进行分析判断即可解答：解：由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前后甲的质量分数减少了70%﹣42%=28%，故甲是反应物；同理可以通过图示确定乙的质量分数减少了14%﹣8%=6%，故乙是反应物；丙的质量分数增加了40%﹣6%=34%，丙是生成物；丁的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应．A、丁的质量分数不变，可能没有参加反应，也可能作该反应的催化剂，故选项说法错误；B、该反应的反应物为甲和乙，生成物是丙，符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项说法错误；C、该反应中乙、丙的质量比为6%：34%=3：17，故选项说法正确；D、该反应中甲、丙的质量比为28%：34%=14：17，故D选项说法错误．故选C．点评：本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析图中数据，灵活运用质量守恒定律．难度：中等知识点：各地中考二、填空题（共5题）1.化学就在我们身边，运用所学的化学知识回答：（1）现有聚乙烯塑料、食盐、硝酸铵、甲烷、牛奶五种物质，其中：①属于氮肥的是__________________；②富含蛋白质的是__________________；③天然气的主要成分是__________________；④可用作厨房调味品的是__________________；⑤属于有机合成材料的是__________________；（2）为了预防佝偻病，幼儿及青少年可适当补充一些富含__________________元素的食品．【答案】考点：常见化肥的种类和作用；酸的物理性质及用途；化石燃料及其综合利用；合成材料的使用及其对人和环境的影响；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；生命活动与六大营养素．专题：物质的性质与用途．分析：（1）根据物质的性质和用途进行分析；（2）根据钙的生理作用和缺乏症判断．解答：解：（1）①硝酸铵中含有氮元素，属于氮肥；②牛奶富含蛋白质；③天然气的主要成分是甲烷；④氯化钠有咸味，可用作厨房调味品；⑤聚乙烯塑料属于有机合成材料（2）钙是构成骨胳的主要元素，缺乏会使幼儿和青少年患佝偻病，老年人患骨质疏松．故答案为：（1）硝酸铵；牛奶；甲烷；氯化钠；聚乙烯塑料；（2）钙．点评：呵护生命，保障健康，是现代入追求的永恒主题，化学元素与人体健康知识也就成为考查热点，要重点掌握化学元素的食物来源、生理作用、缺乏症、常量元素与微量元素的区别及种类等内容．难度：容易知识点：各地中考2.广西矿产资源丰富，铟的生产规模居世界同类企业首位，图1是元素周期表中铟元素的信息，图2是铟原子的结构示意图，回答下列问题：（1）铟元素属于__________________元素，其原子核外共有__________________个电子层．（2）在化学反应中，铟原子容易__________________电子形成铟离子，铟离子的化学符号为__________________．。

广西中考化学试题及答案

广西中考化学试题及答案一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。

每小题只有一个选项符合题意）1. 下列物质中，属于纯净物的是A. 空气B. 矿泉水C. 蒸馏水D. 食盐水答案：C2. 化学反应中，能量变化通常表现为A. 光能B. 热能C. 电能D. 机械能答案：B3. 铁在氧气中燃烧的实验现象是A. 剧烈燃烧，火星四射B. 产生大量白烟C. 有水滴生成D. 有气泡冒出答案：A4. 下列物质中，属于碱的是A. 氢氧化钠B. 碳酸氢钠C. 硫酸D. 氯化钠答案：A5. 根据质量守恒定律，化学反应前后A. 元素种类不变B. 物质种类不变C. 原子数目不变D. 质量总和不变答案：D6. 实验室中常用的干燥剂是A. 氢氧化钠B. 硫酸铜C. 浓硫酸D. 氯化钙答案：C7. 以下哪种气体是造成温室效应的主要气体A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 氦气答案：C8. 根据金属活动性顺序，排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气，排在氢后面的金属不能与酸反应生成氢气。

下列金属中，不能与酸反应生成氢气的是A. 铁B. 铜C. 锌D. 镁答案：B9. 以下化合物中，属于氧化物的是A. 水B. 二氧化碳C. 氯化钠D. 氢氧化钠答案：A10. 根据酸碱中和反应的原理，下列物质中，能与酸发生中和反应的是A. 碳酸钠B. 氢氧化钠C. 氯化钠D. 硫酸钠答案：B二、填空题（本题共5小题，每空1分，共10分）11. 根据化学方程式2H2 + O2 → 2H2O，2摩尔氢气与1摩尔氧气反应生成2摩尔水。

若反应中消耗了4摩尔氢气，则生成水的质量为______克。

答案：3612. 碳酸钙（CaCO3）受热分解生成氧化钙（CaO）和二氧化碳（CO2）。

该反应的化学方程式为______。

答案：CaCO3 → CaO + CO2↑13. 根据原子结构示意图，原子核内的质子数决定了元素的______。

答案：种类14. 根据元素周期表，原子序数为11的元素是______。

广西南宁市中考化学试卷

广西南宁市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分）“河南粮农为全国人民撑腰！”小麦中富含淀粉、蛋白质、脂肪、钙、铁及维生素A等。

下列对小麦生产加工过程的叙述，属于化学变化的是（）A . 收割并颗粒归仓B . 发酵成啤酒C . 粉碎成小麦仁儿D . 碾磨成面粉2. （2分） (2016八下·大庆期末) 为解决日益加剧的温室效应等问题，科学家正在研究建立如图所示的二氧化碳新循环体系：上述关系图能反映的化学观点或化学思想有（）①化学变化中元素种类是守恒的②燃烧时化学能可以转化为热能和光能③光能或电能可以转化为化学能④二氧化碳是一种重要的资源．A . ①②④B . ①②③C . ②③④D . ①②③④3. （2分） (2016九上·鼓楼期中) 钚除用于核电外，还可用于制造核武器，钚元素的有关信息如图，下列说法正确的是（）A . 钚原子中有94个中子B . 钚原子核外有150个电子C . 钚的相对原子质量是244gD . 钚是金属元素4. （2分）如图1所示中的实验方法或操作正确的是（）A . 加热液体B . 稀释浓硫酸C . 称量氢氧化钠固体D . 蒸发食盐水5. （2分）(2019·沙坪坝模拟) 化学与生活息息相关，下列说法正确的是（）A . 家用电器常用银作导线B . 干冰用于人工降雨C . 可食用甲醛水溶液浸泡的海产品D . 生活中用蒸馏的方法软化硬水6. （2分）将“跳跳糖”放入水中，有无色气体产生．小军同学提出以下研究此气体成分的设想，其中不可能获得正确结论的是（）A . 收集气体并观察B . 咨询生产厂家工程师C . 送交食品检验部门检测D . 查阅“跳跳糖”成分及制作原理7. （2分）(2016·江岸模拟) 一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰，发生如下反应：2Cu（NO3）2=2CuO+O2↑+4X↑．下列有关说法错误的是（）A . X属于氧化物B . 该反应的基本反应类型为分解反应C . 该反应前后元素的化合价没有发生改变D . X中氮、氧元素的质量比为7：168. （2分）(2019·滨湖模拟) A～G 为初中化学常见物质，已知 A 是人体内含量最多的物质；反应②中的现象是：红色固体变黑色；D 和 E 的组成元素相同；G 为光合作用的原料气体。

2023年广西南宁中考化学试题及答案

2023年广西南宁中考化学真题及答案（全卷满分100分，考试时间90分钟）注意事项：1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。

2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 C1-35.5 Fe-56 Ag-108一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。

在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。

）1.党的二十大报告指出“推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式”。

下列做法与这一要求不相符的是A.乘公交车出行B.回收废旧电池C.大量焚烧秸秆D.推广风力发电2.空气成分中，体积分数最大的是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体3.神舟十六号载人飞船于2023年5月30日在新能源助力下成功升空。

下列属于新能源的是A.天然气B.氢能C.石油D.煤4.化学是一门以实验为基础的学科。

下列实验操作中，正确的是A.加入粉末药品B.点燃酒精灯C.读取液体的体积D.滴加液体5.鉴别硬水和软水最简易的方法是A.加肥皂水B.观察颜色C.加食盐水D.闻气味6.把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是A.白糖B.白酒C.白醋D.花生油7.向液化石油气中添加具有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油气泄漏，就能闻到这种臭味，及时采取安全措施。

闻到臭味是因为A.分子在不断运动B.分子之间有间隔C.分子的质量很小D.分子的体积很小8.“中国元素”为卡塔尔世界杯足球赛提供了大力支持。

比赛用球的球皮材料是中国生产的聚氨酯塑料，该材料属于A.金属材料B.天然材料C.合成材料D.无机非金属材料9.下列金属中，金属活动性最强的是A.KB.ZnC.CuD.Ag10.下列物质中，属于氧化物的是A.O2B.NO2C.KClO3D.C2H5OH11.铒是一种稀土元素，可应用于现代通信领域。

广西南宁市化学初三上学期试题与参考答案(2024年)

2024年广西南宁市化学初三上学期复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）1、下列物质中，属于纯净物的是：A、矿泉水B、食盐水C、空气D、二氧化碳2、下列说法中，正确的是：A、所有物质都是由分子组成的B、水在标准状况下是气体C、氧化反应是指物质与氧气发生的化学反应D、酸碱中和反应一定会产生盐和水3、下列物质中，不属于有机化合物的是：A、甲烷（CH4）B、二氧化碳（CO2）C、乙醇（C2H5OH）D、苯（C6H6）4、在下列反应中，不属于置换反应的是：A、锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气B、铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜C、氢气与氧气反应生成水D、碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳5、下列物质中，不属于化合物的是：A、水（H2O）B、二氧化碳（CO2）C、氧气（O2）D、氯化钠（NaCl）6、在下列化学反应中，反应物和生成物的质量比是1:2的是：A、氢气和氧气反应生成水B、铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁C、碳和氧气反应生成二氧化碳D、镁和盐酸反应生成氢气和氯化镁7、在下列物质中，不属于纯净物的是（）A、蒸馏水B、食盐水C、氧气D、高锰酸钾8、下列实验操作中，错误的是（）A、用镊子取用固体药品时，先将药品放在纸上，再用镊子夹取B、在量筒内读数时，视线要与量筒内凹液面的最低点保持水平C、在加热液体时，试管内液体量不能超过试管容积的1/3D、在稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌9、下列物质中，不属于酸的是（）A. 盐酸B. 硫酸C. 氢氧化钠D. 碳酸11、题干：下列物质中，不属于酸的是：A. 盐酸（HCl）B. 碳酸（H2CO3）C. 氧化钙（CaO）D. 硫酸（H2SO4）二、多项选择题（本大题有3小题，每小题3分，共9分）1、以下物质中，属于有机化合物的是：A、H2O（水）B、CO2（二氧化碳）C、CH4（甲烷）D、NaCl（氯化钠）2、下列实验现象中，不能说明化学反应发生的是：A、铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面出现红色物质B、将木条插入石灰水中，木条表面变浑浊C、将干冰（固态二氧化碳）放入水中，水变凉D、将镁条投入盐酸中，产生大量气泡3、下列关于化学物质的描述中，正确的是：A、氧气和臭氧都是单质，它们的分子式分别为O2和O3。

南宁市【精品】初三化学中考试题和解析

南宁市【精品】初三化学中考试题和解析一、选择题（培优题较难）1．将乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液，测得溶液中氢元素的质量分数为a，则溶液中碳元素的质量分数为（）A．1﹣9a B．1﹣8a C．12a D．8a【答案】A【解析】【分析】根据乙酸（CH3COOH）、葡萄糖（C6H12O6）、水中，氢原子和氧原子的个数比均为2：1，进行分析解答。

【详解】乙酸（CH3COOH）、葡萄糖（C6H12O6）、水中，氢原子和氧原子的个数比均为2：1，则将乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液中氢元素和氧元素的质量比为（1×2）：（16×1）＝1：8；测得溶液中氢元素的质量分数为a，氧元素的质量分数为8a，则溶液中碳元素的质量分数为1−a−8a＝1−9a。

故选A。

2．不能正确对应变化关系的图像是（）A．A图中横坐标既可以表示加入铁粉的质量，也可以表示加入部分变质的苛性钠质量B．B图中纵坐标既可以表示溶质质量，又可表示溶液的导电性C．C图中横坐标既可以表示反应时间，也可以表示加入二氧化锰质量D．D图中纵坐标既可以表示溶剂质量，又可表示溶液质量【答案】A【解析】【详解】A、一定质量的稀盐酸中加入铁粉，铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，产生氢气的质量从0逐渐增加，稀盐酸完全反应，氢气质量不再增加，A图中横坐标可以表示加入铁粉的质量；苛性钠部分变质，氢氧化钠中含有碳酸钠，一定质量的稀盐酸中加入部分变质的苛性钠，氢氧化钠先与稀盐酸反应生成氯化钠和水，氢氧化钠完全反应后碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，因此生成气体的质量先为0，一段时间后逐渐增加，完全反应后质量不再变化，A图中横坐标不能表示加入部分变质的苛性钠质量；A选项图像不能正确表示对应变化关系，符合题意；B、澄清石灰水中加入二氧化碳，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，氢氧化钙完全反应后，氢氧化钙随着反应的进行逐渐减少至0，溶质质量逐渐减小至0，溶液中阴阳离子逐渐减少至0，溶液的导电性逐渐减弱至0，继续通入二氧化碳，碳酸钙、二氧化碳和水反应生成碳酸氢钙，碳酸氢钙易溶于水，溶质质量逐渐增加，溶液中阴阳离子逐渐增加，溶液的导电性逐渐增加，B图中纵坐标既可以表示溶质质量，又可表示溶液的导电性，B选项图像能正确表示对应变化关系，不符合题意；C、加热氯酸钾制取氧气，二氧化锰做催化剂，氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，根据质量守恒定律，钾元素守恒，反应过程中固体中钾元素质量保持不变，二氧化锰作为催化剂，二氧化锰的质量变化，不影响钾元素质量，C图中横坐标既可以表示反应时间，也可以表示加入二氧化锰质量，C选项图像能正确表示对应变化关系，不符合题意；D、浓硫酸具有吸水性，敞口放置浓硫酸，随着放置时间的延长，浓硫酸逐渐变为稀硫酸，溶液中溶剂的质量逐渐增加，硫酸不挥发，溶质的质量不变，溶液的质量=溶质质量+溶剂质量，溶液的质量逐渐增加，稀硫酸不具有吸水性，一段时间后，溶剂的质量和溶液的质量都不再变化，另外浓硫酸不是100%的纯硫酸，溶剂质量和溶液质量的起始质量不为0，D图中纵坐标既可以表示溶剂质量，又可表示溶液质量，D选项图像能正确表示对应变化关系，不符合题意。

广西南宁市中考化学试卷

广西南宁市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共24分)1. （2分）(2018·柳南模拟) 下列现象属于化学变化的是（）A . 湿衣服晾干B . 铁水铸成铁锅C . 酒精燃烧D . 木材做成家具2. （2分）(2019·九江模拟) 下列有关物质的分类正确的是（）A . 混合物：空气、煤、食盐水B . 复合肥：NH4NO3 KNO3 （NH4）2SO4C . 合成材料：合金、玻璃、塑料D . 常量元素：铁、钠、钙3. （2分）(2020·港南模拟) 从安全的角度考虑，下列做法合理的是（）A . 发现天然气泄漏，立即打开排气扇通风B . 炒菜时油锅着火，立即用水浇灭C . 高层建筑物起火，乘电梯逃生D . 面粉厂、加油站要严禁烟火4. （2分）(2017·盂县模拟) 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作错误的是（）A .B .C .D .5. （2分）决定元素种类的是（）A . 核外电子数B . 中子数C . 最外层电子数D . 质子数6. （2分）(2016·海南) 依据所给食物的近似pH判断，下列说法正确的是（）食物白葡萄汁苹果牛奶玉米粥pH 3.5﹣4.5 2.9﹣3.3 6.3﹣6.6 6.8﹣8.0A . 苹果汁和葡萄汁显酸性B . 葡萄汁的酸性比苹果汁强C . 玉米粥和牛奶显碱性D . 胃酸过多的人不宜常喝玉米粥7. （2分） (2019九上·宁津期中) 某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（）A . 图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的B . 图中甲、乙、丙三种物质中，甲、丙属于氧化物C . 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变D . 图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物8. （2分） (2019九上·云县期末) 某氧化物的相对分子质量为34，则该氧化物的化学式为（）A . CO2B . SO2C . H2O2D . MnO29. （2分）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A . 人的血液呈碱性，则人的体液都呈碱性B . NaCl溶液能够导电，则所有液体都能导电C . KNO3溶液无色透明，则无色透明的液体都是溶液D . 酸性溶液能使石蕊变红，能使石蕊变红的溶液都是酸性溶液10. （2分）(2017·贵港) 下列实验现象描述错误的是（）A . 向米饭上滴加几滴碘水后呈现蓝色B . 氢氧化钠固体溶于水，溶液温度升高C . 镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体D . 将铁片放入硫酸铜溶液中，铁片上出现红色物质11. （2分） (2020九上·丹阳期中) 下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)不能达到实验目的的是（）A . AB . BC . CD . D12. （2分）(2017·衡阳模拟) 在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，则关于此反应认识正确的是（）A . 物质Y一定是单质B . 反应后物质X的质量为5gC . 反应中Y、Q的质量比为6：5D . 物质Z一定是该反应的催化剂二、非选择题 (共8题；共54分)13. （6分）(2017·韶关模拟) 厨房里蕴含丰富的化学知识．请回答下列问题：（1）下列厨房用品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是（填序号）；A . 不锈钢锅B . 塑料垃圾桶C . 纯棉围裙（2）在点火炒菜前，需先打开燃气阀门，这是为燃烧提供了________；（3）“铁强化酱油”中铁元素可预防________（填“贫血症”后“佝偻病”）；（4）醋是厨房中必备的调味品：醋的有效成分是乙酸（CH3COOH），也叫醋酸，其水溶液中含有H+和CH3COO ﹣．关于醋酸的下列说法中，不正确的是（填序号）．A . 溶液的pH＜7B . 属于有机物C . 能与金属铜反应产生氢气．14. （7分）(2016·兰州) 实验室有一瓶硫酸溶液，老师请小明同学设计方案测定该溶液的溶质的质量分数．小明先取一只洁净的小烧杯，称其质量为16.4g，然后往其中倒入少量硫酸溶液后称量，总质量为30.2g，之后，将一枚质量为11.8g的铁钉（已用砂纸打磨去年铁锈）放入该小烧杯中，待铁钉表面不再有气泡产生后，再次称量，总质量为41.9g．请回答下列问题：（1）写出上述反应的化学方程式是________．（2）反应后产生的气体的质量是________．（3）计算该硫酸溶液的溶质的质量分数（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）．15. （5分） (2019九上·桑日月考) 如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息。

2022年广西南宁市中考化学试卷(附答案)

2022年广西南宁市中考化学试卷相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg 24 Al-27 S-32 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ba-137 一、单项选择题（每小题2分，共40分）1．下列物质不属于空气污染物的是（）A．N2B．CO C．NO2D．可吸入颗粒物2．如图所示的图标表示（）A．禁止吸烟B．禁止燃放鞭炮C．禁止烟火D．禁止堆放易燃物3．下列化肥中，属于磷肥的是（）A．NaNO3B．K2SO4C．CO(NH2)2D．Ca(H2PO4)24．化学元素与人体健康紧密相关。

下列元素缺少或摄入量过大都会引起甲状腺肿大的是（）A．锌B．碘C．钙D．铁5．下列实验基本操作，错误的是（）A．稀释浓硫酸B．熄灭酒精灯C．过滤D．测定溶液的pH 6．下列净水操作中，可以降低水的硬度的是（）A．沉淀B．过滤C．吸附D．蒸馏7．高铁酸钠（Na2FeO4）是一种常用的净水剂，其中铁元素的化合价是（）A．+6 B．+3 C．+2 D．08．民谣“粽子香，香厨房；艾叶香，香满堂”。

“香厨房”“香满堂”说明（）A．分子的质量很小B．分子在不断运动C．分子的体积很小D．分子之间有间隔9．下列物质属于纯净物的是（）A．生铁B．盐酸C．金刚石D．石灰石10．下列有关空气成分的叙述中，错误的是（）A．氧气具有助燃性，可用作助燃剂B．氮气化学性质不活泼，常用作保护气C．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源D．二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料，所以空气中二氧化碳越多越好11．有关下列实验中水的作用的说法，错误的是（）图甲图乙图丙图丁A．图甲：防止高温熔融物溅落炸裂瓶底B．图乙：只是让热水中的白磷隔绝空气C．图丙：吸收生成的二氧化硫，防止污染空气D．图丁：通过集气瓶中水的体积变化，测出空气中氧气所占体积比12．下列关于溶液的说法，正确的是（） A ．只有固体可以作溶质B ．凡是均一的、稳定的液体一定是溶液C ．饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大D ．氢氧化钠固体在溶于水形成溶液的过程中，会放出热量 13．以下是某同学对实验现象的记录，错误的是（） A ．打开装有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白烟B ．将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊C ．将铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉上有紫红色的固体生成D ．同时将等质量的镁粉、铁粉分别放入相同浓度的稀盐酸中，镁粉反应更剧烈 14．如图是元素周期表的一部分，下列说法错误的是（）A ．甲元素的符号是HeB ．原子序数：乙＞丙＞甲C ．氮元素的相对原子质量是14.01D ．氖原子的结构示意图为15．下列关于化学反应的说法，错误的是（） A ．化学反应前后，分子种类发生改变，原子种类不变 B ．化学反应前后，分子数目发生改变，原子数目不变 C ．化学反应前后，物质种类发生改变，元素种类不变D ．化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合生成其他物质的过程 16．下列各组离子在pH = 1的无色溶液中，能大量共存的是（） A ．K +、Mg 2+、Fe 2+、SO 42﹣B ．K +、Ag +、NO 3﹣、Cl ﹣C ．Ca 2+、NH 4+、NO 3﹣、Cl ﹣D ．Na +、OH ﹣、SO 42﹣、CO 32﹣17．在给定条件下，下列物质间的每一步转化，均能通过一步反应实现的是（） A ．O 2Fe 2O 3Fe B ．HCl NaClNa 2CO 3 C ．CuOCuSO 4FeSO 4D ．Ca(OH)2NaOHNa 2SO 318．向一定质量的CuSO 4和H 2SO 4的混合溶液中滴入Ba(OH)2溶液，生成沉淀的质量与加入的Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示。

广西南宁市2022年中考化学真题试题(解析版)

广西南宁市2022年中考化学试卷一、我会选择（每小题只有一个选项符合题意，请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑，每小题2分，共40分）1．（2分）（2022•南宁）目前，南宁市正在进行地铁建设，修建地铁广泛使用金属材料，下列不属于合金的是（）A．锰钢B．生铁C．硬铝D．合成材料考点：合金与合金的性质．专题：金属与金属材料．分析：合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质；合金具有以下特点：①一定是混合物；②合金中至少有一种金属等．解答：解：A、锰钢是钢的一种，是铁的合金，故选项错误．B、生铁是铁的合金，故选项错误．C、硬铝是铝的合金，故选项错误．D、合成材料必须具备三个特征：人工合成、有机物、高分子，合成材料不属于合金，故选项正确．故选D．点评：本题难度不大，主要考查合金的特征，掌握合金的特征是正确解答本题的关键．2．（2分）（2022•南宁）下列变化中，属于物理变化的是（）A．面包发霉B．水变成水蒸气C．纸张燃烧D．以粮食为原料酿酒考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．解答：解：A、面包发霉生成了菌类物质，不能再吃，有新物质生成，属于化学变化，故A 错；B、水变成水蒸气，由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故B正确；C、纸张燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故C错；D、以粮食为原料酿酒，有新物质乙醇生成，属于化学变化，故D错．故选B．点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．3．（2分）（2022•南宁）正确读写化学符号是学好化学的基础．铝元素符号书写正确的是（）A．A L B．a l C．a L D．A l考点：元素的符号及其意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．解答：解：铝元素符号为Al．A、该选项中第二个字母没有小写，故选项元素符号书写错误．B、该选项中第一个字母没有大写，故选项元素符号书写错误．C、该选项中第一个字母没有大写，第二个字母没有小写，故选项元素符号书写错误．D、该选项元素符号书写正确．故选D．点评：本题难度不大，熟练掌握元素符号的书写方法（可以概括为“一大二小”）、常见元素的元素符号等即可正确解答本题．4．（2分）（2022•南宁）食盐的主要成分是NaCl，NaCl中氯元素的化合价为（）A．﹣1 B．+1 C．+5 D．+7考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题．解答：解：钠元素显+1价，设NaCl中氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x=0，则x=﹣1．故选A．点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答．5．（2分）（2022•南宁）在公共场所，利用“活性碳+超滤膜+紫外线”组合工艺可获得直饮水，其中活性碳的主要作用是（）A．还原B．导电C．吸附D．消毒考点：碳单质的物理性质及用途．专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，据此进行分析判断．解答：解：在公共场所，利用“活性碳+超滤膜+紫外线”组合工艺可获得直饮水，其中活性碳具有吸附性，能吸附异味和色素，起吸附作用．故选C．点评：本题难度不大，掌握活性炭的性质（具有吸附性，能吸附异味和色素）并能灵活运用是正确解答此类题的关键．6．（2分）（2022•南宁）把少量下列物质分别加入水中，充分搅拌后，不能形成溶液的是（）A．食盐B．蔗糖C．酒精D．花生油考点：溶液的概念、组成及其特点．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．解答：解：A、食盐加入水中，钠离子和氯离子会均匀的分散在水中，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故A错；B、蔗糖加入水中，蔗糖分子会均一的分散到水中，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故C错；D、花生油不溶于水，与水混合形成乳浊液，不均一、不稳定，不属于溶液，故D正确．故选D．点评：应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．7．（2分）（2022•南宁）《环境空气质量标准》新增PM2.5指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．下列措施，能减少PM2.5污染的是（）A．提倡使用清洁能源B．提倡使用液化石油气作燃料C．提倡多开私家车出行D．提倡大力发展煤炭火力发电考点：防治空气污染的措施．专题：空气与水．分析：根据PM2.5的含义，分析能减少固体颗粒排放的措施的选择项．解答：解：A、提倡使用清洁能源，能减少固体颗粒排放，能减少PM2.5污染．故A符合题意；B、提倡使用液化石油气作燃料，生成的微小颗粒物越多，会增加PM2.5污染．故B不符合题意；C、提倡多开私家车出行，燃烧的化石燃料越多，生成的微小颗粒物越多，会增加PM2.5污染．故C不符合题意；D、提倡大力发展煤炭火力发电，煤属于化石燃料，燃烧不充分时生成微小颗粒物，会增加PM2.5污染．故D不符合题意．故选A．点评：知道PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，解答本题关键是看是否减少了对空气中可吸收颗粒物的释放，环保问题已经引起了全球的重视，是中考的热点问题．8．（2分）（2022•南宁）根据图表提供的信息，下列判断错误的是（）第一周期1H第二周期3Li 4Be 5B第三周期11Na12Mg 13AlA．镁的原子序数是12B．钠原子核外有三个电子层C．表中所列元素均为金属元素D．元素所在的周期序数等于其原子的电子层数考点：元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、根据元素周期表中左上角数字的含义考虑；B、根据核外电子层数考虑；C、根据金属元素的特点考虑；D、根据元素周期数与原子电子层数的关系考虑．解答：解：A、元素周期表中左上角数字表示该元素的原子序数，所以镁的原子序数是12，故A说法正确；B、由图示可知钠原子核外有三个电子层，故B说法正确；C、金属元素是带钅字旁的（汞和金除外），表中氢和硼属于非金属元素，故C说法错误；D、由表中数据可知元素所在的周期数等于其原子的电子层数，故D说法正确．故选C．点评：解答本题关键是要知道元素周期表中各数据表示的意义，知道金属元素的判断方法和周期数的判断方法．9．（2分）（2022•南宁）实验是学习化学的一条重要途径．下列化学实验操作正确的是（）A．闻气体的气味B．滴加液体C．加热液体D．稀释浓硫酸考点：液体药品的取用；给试管里的液体加热；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、闻气体气味要用手扇着闻；B、胶头滴管要垂悬在试管上方；C、加热液体时用外焰加热，夹试管部位要正确；D、稀释浓硫酸要将浓硫酸倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌．解答：解：A、闻气体气味要用手扇着闻，不能将鼻子凑到瓶口，故A正确；B、胶头滴管要垂悬在试管上方，不能伸入试管内，故B错；C、加热液体时要用酒精灯的外焰加热，试管夹要夹在试管的中上部，不能夹到口部，容易脱落，故C错；D、稀释浓硫酸要将浓硫酸倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌．故D错．故选A．点评：化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．10．（2分）（2022•南宁）下列有关构成物质粒子的说法，正确的是（）A．分子一定比原子大B．分子、原子都是保持物质性质的粒子C．分子、原子、离子都是构成物质的粒子D．物质状态发生变化，是因为粒子大小发生变化考点：分子和原子的区别和联系；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：A、根据分子和原子不能比较大小考虑；B、根据由分子构成的物质，保持物质化学性质的最小粒子是分子，由原子构成的物质，保持物质化学性质的最小粒子是原子；C、根据构成物质的基本微粒考虑；D、物质状态发生变化属于物理变化，粒子大小不变．解答：解：A、有的物质的分子比有的物质的原子大，有的物质的原子比有的物质的分子大，所以分子和原子不能比较大小，故A错；B、由分子构成的物质，保持物质化学性质的最小粒子是分子，由原子构成的物质，保持物质化学性质的最小粒子是原子，故B错；C、构成物质的基本微粒是分子、原子、离子，故C正确；D、物质状态发生变化属于物理变化，粒子大小不变，变化的是粒子之间的间隔，故D错．故选C．点评：解答本题关键是要知道构成物质的基本微粒，在发生物理变化时，分子本身没变，变化的是分子之间的间隔，发生化学变化时，分子本身发生了变化．11．（2分）（2022•南宁）下列图中，“”和“”分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（）A．B．C．D．考点：单质和化合物的判别．专题：物质的分类．分析：化合物为不同种元素组成的纯净物，化合物首先应为纯净物，从微观角度看，由同种分子构成的物质为纯净物，且该分子应是由不同种原子构成，符合以上条件的图示的物质是化合物．解答：解：A、图中六个分子中，其中有三个分子构成与另外三个分子的构成不同，为两种物质的分子，所示物质为混合物，故不正确；B、图中所示的是一种原子构成的六个相同分子，所示物质不是化合物是单质，故不正确；C、图中六个分子构成相同，为同种物质的分子，所示物质为纯净物，每个分子是由不同种原子所构成，是化合物的分子，故正确；D、图中所示的六个分子中含有两种不同的分子，是两类物质的分子，所以该物质是混合物，故不正确；故选C．点评：同种原子构成的分子为单质的分子，不同种原子构成的分子为化合物的分子；同种分子构成的物质为纯净物，不同种分子构成的物质为混合物．12．（2分）（2022•南宁）据报道，毒品K粉的主要成分是盐酸氯胺酮（化学式为C13H16ONCl），它对大脑会造成永久性损害．下面是四位同学对盐酸氯胺酮的叙述，其中正确的是（）A．A B．B C．C D．D考点：化学式的书写及意义；纯净物和混合物的判别；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、盐酸氯胺酮是由一种物质组成的，据此判断其物质类别．B、根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析判断．C、根据盐酸氯胺酮化学式的含义进行分析判断．D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．解答：解：A、盐酸氯胺酮是由一种物质组成的，属于纯净物，故选项说法错误．B、盐酸氯胺酮中碳原子的相对原子质量之和为12×13=156，氢原子的相对原子质量之和为1×16=16，氧原子的相对原子质量之和为16，氮原子的相对原子质量之和为14，氯原子的相对原子质量之和为35.5，碳元素的相对原子质量之和最大，则碳元素的质量分数最高大，故选项说法错误．C、盐酸氯胺酮是由碳、氢、氧、氮、氯五种元素组成的，故选项说法错误．D、盐酸氯胺酮中氢元素和氧元素的质量比为（1×16）：16=1：1，故选项说法正确．故选D．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．13．（2分）（2022•南宁）下列化学方程式的书写，完全正确的是（）B．C u+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2A．CaCO3CaO+CO2↑C．D．2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O22Fe+6HCl2FeCl3+3H2↑考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．解答：解：A、该化学方程式的反应条件为高温，正确的化学方程式应为：CaCO3CaO+CO2↑．B、该化学方程式书写完全正确．C、铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，正确的化学方程式应为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．D、该化学方程式缺乏反应条件，氧气后面没有标注↑，正确的化学方程式应为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．故选B．点评：本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．14．（2分）（2022•南宁）下列关于氧气的说法，错误的是（）A．实验室制取氧气时，一定要加催化剂B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C．油锅着火，可用锅盖盖灭，依据的灭火原理是隔绝空气D．氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼考点：氧气的化学性质；实验室制取氧气的反应原理；灭火的原理和方法．专题：氧气、氢气的性质与用途．分析：A、实验室用加热高锰酸钾制取氧气时，不用催化剂；B、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，在空气中燃烧，发出淡蓝色的火焰；C、根据灭火的原理进行分析；D、根据氧气的化学性质比较活泼进行分析．解答：解：A、实验室用加热高锰酸钾制取氧气时，不用催化剂，故A说法错误；B、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，故B说法正确；C、油锅着火，盖上锅盖，使可燃物隔绝空气而熄灭，故C说法正确；D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能与大多数的金属、某些化合物反应，故D说法正确．故选A．点评：本题考查了氧气的有关性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．15．（2分）（2022•南宁）下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法，错误的是（）①3SO2②Mg2+③CO2④SO4⑤O2﹣⑥H2O2．A．表示分子个数的是①B．表示离子所带电荷数的是②⑤C．表示化合价数值的是④D．表示一个分子中含有某种原子个数的是①③⑥考点：化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、标在分子符号前面的数字表示分子的个数．B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数．C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值．D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子在所含原子的数目．解答：解：A、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，3SO2中的“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子，不能表示分子个数，故选项说法错误．B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，Mg2+、O2﹣中的“2”分别表示一个镁离子带有两个单位的正电荷、一个氧离子带有两个单位的负电荷，表示离子所带电荷数的是②⑤，故选项说法正确．C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，SO4中的“2”表示硫酸铜中铜元素的化合价为+2价，表示化合价数值的是④，故选项说法正确．D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子在所含原子的数目，①3SO2、③CO2与⑥H2O2中的“2”分别表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子、1个二氧化碳分子中含有2个氧原子、1个过氧化氢分子中含有2个氢原子、2个氧原子，表示一个分子中含有某种原子个数的是①③⑥，故选项说法正确．故选A．点评：本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在．16．（2分）（2022•南宁）下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是（）A．在Ca（OH）2溶液中加入稀盐酸，无明显变化B．在NaOH溶液中通入CO2气体，有白色沉淀生成C．在Ca（OH）2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色D．在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有蓝色沉淀生成考点：碱的化学性质．专题：常见的碱碱的通性．分析：A、氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，再考虑实验现象；B、二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水考虑；C、紫色石蕊试液遇碱变蓝色；D、氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠考虑．解答：解：A、氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，现象不明显，故A与事实相符；B、二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠易溶于水，不是白色沉淀，故B与事实不相符；C、紫色石蕊试液遇碱变蓝色，Ca（OH）2溶液属于碱溶液，所以在Ca（OH）2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色，故C与事实相符；D、氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，有蓝色沉淀生成，故D与事实相符．故选B．点评：解答本题关键是要知道判断反应后实验现象时要考虑生成物的颜色、状态等．17．（2分）（2022•南宁）下列实验设计，不能达到实验目的是（）选项实验目的实验设计A 鉴别涤纶面料与羊毛面料取样后，分别灼烧，闻气味B 检验废水中是否含有SO42﹣取样后，滴加BaCl2溶液C 鉴别碳粉和氧化铜粉末取样后，分别加入稀硫酸，加热D 鉴别硬水和软水取样后，分别加入肥皂水，振荡A．A B．B C．C D．D考点：化学实验方案设计与评价；硬水与软水；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．专题：简单实验方案的设计与评价．分析：A、羊绒的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味．B、在检验是否含有硫酸根离子时，需要排除可能存在的其它离子如碳酸根离子、银离子（沉淀可能是碳酸根离子生成的BaCO3，也可能是由于银离子生成的AgCl等）等的干扰．C、根据碳不能与稀硫酸反应，氧化铜能与稀硫酸反应，进行分析判断．D、区分硬水和软水常用的方法是用肥皂水．解答：解：A、羊毛面料的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，涤纶面料没有，可用燃烧法区别涤纶面料与羊毛面料，故选项实验设计能达到实验目的．B、检验废水中是否含有SO42﹣，滴加BaCl2溶液不能排除银离子、碳酸根离子等的干扰（沉淀可能是碳酸根离子生成的BaCO3，也可能是由于银离子生成的AgCl等），故实验设计不能达到实验目的．C、碳不能与稀硫酸反应，氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水；取样后，分别加入稀硫酸，加热，黑色固体溶解，溶液变蓝的是氧化铜，无明显变化的是碳，故选项实验设计能达到实验目的．D、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，分别加入肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水，故选项实验设计能达到实验目的．故选B．点评：本题难度不大，但综合性较强，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．18．（2分）（2022•南宁）固体物质R在水、乙醇两种溶剂中的溶解度曲线如图所示．下列说法正确的是（）A．物质R在水中的溶解度大于在乙醇中的溶解度B．t1℃时，物质R在水中和在乙醇中的溶解度都为2gC．将t2℃时物质R在水中的饱和溶液降温至t1℃，有晶体析出D．物质R在水中的溶解度与在乙醇中的溶解度相比较，前者受温度变化影响很小考点：固体溶解度曲线及其作用．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、比较物质的溶解度大小须确定温度；B、据溶解度曲线可知某温度时物质的溶解度；C、据R的溶解度随温度变化情况分析解答；D、据溶解度曲线可知物质的溶解度受温度影响情况．解答：解：A、不知温度，无法比较二者溶解度大小，故错误；B、t1℃时，物质R在水中的溶解度是2g，在乙醇中的溶解度大于2g，故错误；C、R的溶解度随温度的升高而增大，所以将t2℃时物质R在水中的饱和溶液降温至t1℃，有晶体析出，正确；D、由图可知：R在在水中的溶解度与在乙醇中的溶解度相比较，前者受温度变化影响大，故错误；故选C．点评：本题考查了学生对溶解度曲线的意义的了解和应用，较好考查学生分析、解决问题的能力．19．（2分）（2022•南宁）下列除去物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法，正确的是（）A．C O（CO2）﹣﹣通过足量的灼热氧化铜B．M nO2粉末（KCl）﹣﹣溶解、过滤、洗涤、干燥C．F eSO4溶液（CuSO4）﹣﹣加入足量锌粉、过滤D．N a2SO4溶液（NaCl）﹣﹣加入适量硝酸银溶液、过滤考点：物质除杂或净化的探究；混合物的分离方法；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：A、CO能与灼热氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳不与灼热氧化铜反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、KCl易溶于水，MnO2粉末难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确．C、FeSO4溶液和CuSO4均能与锌粉反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、NaCl能与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选B．点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．20．（2分）（2022•南宁）下列说法正确的是（）A．所有原子的原子核都是由质子和中子构成B．在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同C．由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物D．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子考点：原子的定义与构成；单质和化合物的概念；常见元素与常见原子团的化合价．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：A、根据氢原子核内没有中子考虑；B、在硝酸铵中氮元素的化合价不同进行分析；C、由同种元素组成的纯净物是单质进行分析；D、根据中子不带电进行分析．解答：解：A、氢原子核内只有一个质子，没有中子，故A错；B、在硝酸铵中铵根中的氮元素显﹣3价，硝酸根中的氮元素显+5价，所以在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同，故B正确；C、由同种元素组成的纯净物是单质，由同一种元素组成的物质不一定是纯净物，例如氧气和臭氧在一块属于混合物，故C错；D、不带电的粒子不一定是分子或原子，可能是中子，故D错．故选B．点评：解答本题关键是要知道原子核内一定有质子，不一定有中子；由同种元素组成的纯净物是单质；中子不带电，熟悉在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同．二、我会填空（每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分）21．（6分）（2022•南宁）请从H、C、O、Ca四种元素中选一种或几种元素，写出符合下列要求的化学式．（1）能供人体呼吸的气体是O2；（2）相对分子质量最小的气体是H2；（3）用于改良酸性土壤的物质是Ca（OH）2；（4）能还原氧化铜的氧化物是CO ；（5）用作食品干燥剂的物质是CaO ；（6）其固体能用于人工降雨的是CO2．考点：化学式的书写及意义．专题：化学用语和质量守恒定律．。