新版人教版五下复习资料
人教版五年级下学期总复习资料
人教版五下课文总复习资料第一单元1、《草原》A作者老舍，全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。
读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美【线索：草原美景、喜迎远客、亲切相见、热情款待、联欢话别（草原美景、迎客、待客、话别）（草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图）】B．说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会答：蒙汉人民之间的情谊深厚，怎么忍心马上分别呢，直到夕阳西下，人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。
这句话作为全篇的结尾，点明了蒙汉两族团结情深的中心。
C中心思想：本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。
B说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会答：蒙汉人民之间的情谊深厚，怎么忍心马上分别呢，直到夕阳西下，人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。
这句话作为全篇的结尾，点明了蒙汉两族团结情深的中心。
C中心思想：本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。
2、《丝绸之路》文化交流、经济交流（友谊之路）3、《白杨》作者托物言志、借物喻人，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
A中心思想：文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲向孩子介绍白杨树的事。
作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
B线索：望白杨——说白杨（爸爸介绍白杨，同时也借白杨表露自己扎根边疆，建设边疆的决心）——希望孩子成为白杨（借物喻人）【爸爸的神情也随之发生着变化：出神——微笑——严肃——沉思——微笑。
】C含义深刻的句子：①“白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
全册语文知识点集结——人教部编版五年级下册
全册语文知识点集结——人教部编版五年
级下册
知识点1：诗歌鉴赏
- 学习鉴赏不同类型的诗歌，了解其特点和表达方式。
- 学习欣赏古代和现代的优秀诗歌作品，培养对诗歌的审美能力。
知识点2：古代文学
- 学习古代文学作品，如《木兰诗》、《白蛇传》等，了解中国古代文学的魅力。
- 学习古代文学作品中的人物形象、情节等，培养对文学作品的理解和分析能力。
知识点3：现代文学
- 学习现代文学作品，如《小兵张嘎》、《草房子》等，了解现代文学的发展和特点。
- 学习现代文学作品中的社会问题、人物形象等，培养对当代文学的思考和欣赏能力。
知识点4：修辞手法
- 学习修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，了解其在文学作品
中的运用。
- 学习修辞手法的表达方式和效果，培养对文学语言的敏感性
和理解能力。
知识点5：阅读理解
- 学习阅读理解的技巧和方法，提高对文章的理解和分析能力。
- 学习提取文章中的关键信息，培养对文本的批判性思维和判
断能力。
知识点6：写作技巧
- 学习写作技巧，如写景、描写人物等，提高表达能力和文学
创作能力。
- 学习写作的结构和组织方式，培养写作思维和逻辑思维能力。
以上是人教部编版五年级下册语文教材的主要知识点概述。
通
过学习这些知识点，学生可以提高对语文的理解和运用能力，培养
对文学作品的欣赏和鉴赏能力，同时也能够提升写作和阅读理解的
技巧。
人教版五年级语文下册复习资料
人教版五年级语文下册复习资料人教版五年级语文下册复习资料五年级是学生在语文学习中的一个重要阶段，也是他们逐渐接触到更加复杂的知识和技能的时候。
为了帮助学生更好地复习和掌握五年级下册的语文知识，本文将提供一些复习资料，希望能够对学生的学习有所帮助。
一、课文复习五年级下册的语文课本中包含了许多精彩的课文，如《诗意的春天》、《小草的家》、《小燕子的家》等。
在复习这些课文时，可以从以下几个方面入手。
1.理解课文内容：首先，要通过阅读和思考，理解课文的大意和主题。
可以找出课文中的关键词和句子，帮助自己更好地理解课文。
2.分析课文结构：其次，要分析课文的结构，了解课文的组成部分和各个部分之间的关系。
可以通过找出课文的开头、发展和结尾，来帮助自己更好地理解课文的结构。
3.品味课文语言：再次，要品味课文中的优美语言，欣赏其中的诗意和美感。
可以找出课文中的优美词句，背诵并运用到自己的写作中。
二、知识点复习除了课文复习外，五年级下册的语文还包括了许多重要的知识点，如词语的辨析、古诗词的学习、修辞手法的理解等。
在复习这些知识点时，可以从以下几个方面入手。
1.词语的辨析：五年级下册的语文中，有许多近义词和反义词需要进行辨析。
比如，“懒惰”和“勤奋”、“善良”和“邪恶”等。
可以通过阅读和思考，了解它们的具体含义和用法。
2.古诗词的学习：五年级下册的语文中，有许多古诗词需要学习和理解。
可以通过背诵和理解古诗词的意境和表达方式，提高自己的语言表达能力。
3.修辞手法的理解：五年级下册的语文中，还涉及了一些修辞手法，如比喻、拟人、排比等。
可以通过分析课文中的修辞手法，了解它们的作用和效果。
三、阅读与写作除了课文和知识点的复习外，五年级下册的语文还包括了许多阅读和写作的内容。
在复习这些内容时，可以从以下几个方面入手。
1.阅读理解：五年级下册的语文中，有许多阅读理解题需要解答。
可以通过阅读课文和理解题目，提高自己的阅读理解能力。
2.写作训练：五年级下册的语文中，也包括了一些写作训练。
五年级下册总复习要点(最完整)
五年级下册总复习要点(最完整)语文
1. 字音、词义和词语的辨析
2. 句子的理解和运用
3. 阅读理解和应用
4. 文章的写作和表达能力
数学
1. 数的认识和理解
2. 四则运算的运用和计算
3. 长度、面积和体积的计算
4. 三角形、四边形和圆的认识和计算
5. 数据的整理与分析
6. 初步代数的理解和运用
英语
1. 英语单词的拼写和发音
2. 句子的构造和语法的运用
3. 短文的阅读和理解
4. 书写和口语表达的能力
科学
1. 动物和植物的分类和特征
2. 天气现象和季节的认识和理解
3. 物体的变化和性质的观察和实验
4. 生物和环境的关系和影响
社会
1. 祖国的地理位置和特点
2. 城市和乡村的对比和差异
3. 中国的历史和文化的基本知识
4. 社会生活的规则和礼仪的认识和理解体育
1. 基本体育动作和技巧的掌握
2. 协作和竞技的精神培养
3. 健康和生活惯的促进
音乐
1. 声音的认识和欣赏
2. 歌曲的演唱和表演
3. 乐器的种类和演奏方法的初步了解美术
1. 线条和色彩的认识和表现
2. 创作和欣赏艺术作品的能力培养
3. 艺术品的传达和表达
品德与生活
1. 心理、人际关系和情绪的认知和处理
2. 个人品德和社会公德的培养
3. 安全和健康的意识和惯的养成
以上是五年级下册各学科的总复习要点，希望能对学习有所帮助。
人教版五年级下期知识点
人教版五年级下期知识点人教版五年级下期的知识点涵盖了多个学科，包括语文、数学、英语、科学等。
以下是一些关键的知识点概述：# 语文- 古诗文鉴赏：学习并背诵经典古诗文，理解其意境和情感表达。
- 现代文阅读：提高阅读理解能力，分析文章结构、主旨大意和作者观点。
- 作文训练：练习不同类型作文，如记叙文、议论文、说明文等，学会组织语言和表达思想。
# 数学- 分数的加减法：掌握分数的基本概念，学会分数的加减运算。
- 小数的乘除法：理解小数乘除法的规则，进行实际计算。
- 几何图形：认识并计算长方形、正方形、三角形等基本几何图形的面积和周长。
- 数据的收集与整理：学习如何收集数据，制作条形统计图和折线统计图。
# 英语- 词汇积累：学习并记忆更多的英语单词，特别是与日常生活相关的词汇。
- 语法学习：掌握基本的英语语法规则，如时态、语态、句型结构等。
- 听力训练：通过听英语故事、对话等提高听力理解能力。
- 口语表达：练习日常英语对话，提高口语表达能力。
# 科学- 植物的生长：了解植物生长的基本条件和过程。
- 动物的分类：学习动物的分类方法，了解不同动物的特征。
- 物质的性质：探索物质的物理性质，如硬度、密度等。
- 天气现象：了解天气变化的原因，学习如何观察和记录天气。
# 思想品德- 社会责任感：培养对社会的责任感，学会关心他人和社会。
- 遵守规则：了解遵守社会规则的重要性，学会在日常生活中遵守规则。
- 诚实守信：强调诚实守信的重要性，培养良好的道德品质。
# 体育- 基本运动技能：学习并掌握基本的运动技能，如跑、跳、投等。
- 团队合作：通过体育活动学习团队合作的重要性。
# 艺术- 绘画基础：学习绘画的基本技巧，如线条、色彩的使用。
- 音乐欣赏：培养音乐欣赏能力，了解不同音乐风格。
五年级下期的学习是一个承上启下的关键阶段，学生需要在巩固基础知识的同时，拓展新知识，提高综合能力。
家长和老师应给予适当的指导和鼓励，帮助学生顺利过渡到更高年级的学习。
新人教版五年级数学下册基础知识复习资料
》》》》》备考资料——word版可编辑《《《《《新人教版五年级数学下册基础知识复习资料第一单元观察物体三1、从不同角度观察一个物体，一次最多看到三个相邻的面。
2、不可能一次看到长方体或正方体相对的面。
第二单元因数和倍数1、在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。
（因数和倍数不包括0、小数、分数，只能在大于0的自然数中讨论。
）2、一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身。
3、一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。
4、是2的倍数的数叫做偶数。
不是2的倍数的数叫做奇数。
最小的奇数是1，最小的偶数是0。
5、倍数的特征（1）2的倍数的特征：个位上是0，2，4，6，8。
（2）3的倍数的特征：各位数字的和是3的倍数。
（3）5的倍数的特征：个位上是0或5。
（4）2和5的倍数的特征：个位上是0。
（5）2和3的倍数的特征：个位上是0，2，4，6，8，且各位数字的和是3的倍数。
（6）3和5的倍数的特征：个位上是0或5，且各位数字的和是3的倍数。
（7）2、5和3的倍数的特征：个位上是0，且各位数字的和是3的倍数。
6、同时是2、3、5的倍数，最小的两位数是30，最大的两位数是90，最小的三位数是120。
7、只有1和它本身两个因数的数叫做质数（或素数）。
质数只有2个因数。
8、除了1和它本身两个因数外，还有别的因数的数叫做合数。
合数至少有三个因数（即1、它本身、别的因数）。
9、1既不是质数，也不是合数。
因为1只有1个因数。
最小的质数是2，最小的合数是4。
10、20以内的质数有： 2、3、5、7、11、13、17、1911、奇数±奇数＝偶数奇数±偶数＝奇数偶数±偶数＝偶数奇数×奇数＝奇数奇数×偶数＝偶数偶数×偶数＝偶数12、几个数公有的因数叫这些数的公因数。
其中最大的那个因数就叫它们的最大公因数。
单元复习(新人教五下)
单元复习（新人教五下）第一单元：我们的父母这个单元主要讲述了父母对我们的关爱和付出。
我们要珍惜父母的爱，尊重他们。
同时，我们还要学会独立，做一些力所能及的事情，给他们一些帮助。
第二单元：我们的祖国在这个单元中，我们了解到了祖国的繁荣和壮丽。
我们应该为祖国的强大感到骄傲，并为之努力奋斗。
同时，我们也学到了爱护环境的重要性，要保护我们美丽的祖国。
第三单元：气候和天气在这个单元中，我们学习了气候和天气的知识。
我们了解到了各种气候现象的形成原理，同时学会了如何预测天气。
通过对气候和天气的学习，我们可以更好地进行生活和活动安排。
第四单元：动物世界这个单元中，我们认识了各种动物，了解了它们的特点和生活习性。
同时，我们也知道了动物是人类的朋友，我们应该爱护动物，保护动物的生存环境。
第五单元：植物世界在这个单元中，我们了解了各种各样的植物，包括它们的外貌、种类和用途等等。
通过对植物的学习，我们可以更好地了解植物的重要性，学会爱护植物，保护环境。
第六单元：运动会在这个单元中，我们了解了运动会的意义和组织过程。
参加运动会不仅可以锻炼身体，还可以培养我们的团队合作精神。
通过运动会，我们可以亲身体验到团队协作的力量。
第七单元：春节习俗这个单元主要讲述了中国传统节日——春节的习俗。
我们了解了春节的起源和各种习俗，包括贴春联、放鞭炮、吃年夜饭等等。
同时，我们也学会了感恩和团圆的重要性。
第八单元：小小乘法表在这个单元中，我们学习了小学生必备的乘法表。
通过学习乘法表，我们可以更快地计算乘法问题，提高我们的计算速度和准确度。
同时，乘法表也是我们学习数学的基础。
第九单元：宇宙中的地球这个单元主要讲述了地球在宇宙中的位置和特点。
我们了解了地球的自转、公转、四季变化等现象。
通过对地球的学习，我们可以更好地了解我们所居住的世界，培养对宇宙的好奇心。
第十单元：人与自然在这个单元中，我们了解到了人类与自然环境的关系。
我们要珍惜自然资源，保护环境，共同建设美丽家园。
全册语文知识点集结——人教部编版五年级下册
全册语文知识点集结——人教部编版五年
级下册
一、文言文阅读
- 熟练理解文言文的基本词汇和句型结构。
- 掌握文言文中常见的修辞手法，如比喻、夸张、反问等。
- 能够理解文言文中的典故和成语的含义。
二、诗词鉴赏
- 熟悉五年级下册课本中的古代诗词作品。
- 能够理解诗词的基本意思和表达方式。
- 掌握常见的韵律和格律。
三、阅读理解
- 能够独立阅读五年级下册课文，并理解文章的主题和要点。
- 掌握提取文章中重要信息的技巧，如关键词标记、段落概括等。
- 能够回答与文章内容相关的问题。
四、写作技巧
- 熟练运用五年级下册所学的写作技巧，如记叙文、议论文、说明文等。
- 能够按照要求组织文章结构，合理安排内容。
- 注意语言的准确性和连贯性。
五、成语故事
- 理解五年级下册所学的常用成语及其故事。
- 掌握成语的正确使用方法和语境。
- 能够运用成语进行简单的表达和写作。
以上是全册语文知识点集结，包括文言文阅读、诗词鉴赏、阅读理解、写作技巧和成语故事等内容。
通过研究这些知识点，可以提高五年级下册语文水平。
人教版五年级语文下册总复习资料(完整版)
新课标人教版五年级下册总复习资料一、看拼音写词语ɡāo ɡēl ǜt ǎn r?u měi xuàn r ǎnɡōu la dīy í n qíl ìhuíwai sǎtu ōyūhuíj ích ímǎt íl ǐmà o j ūsh ùxi ūsa shuāi ji āo ti ān y áqīnɡx īchāzu ǐ f ēn bi à n f ǔmōJia shà o Xīn ji ānɡxi àn r ùmùt?n ɡsuōy īj īl?n ɡli án p?nɡzhān mà o xia m?i j ǔju? ji āo cu? y?u zh ìshām? j ìm?mián ǎo tu? r?n ɡpáo zi shǎsh ìpēi t āi hu? huà n huáxi ánɡshuānɡb ìti ān f ùt áo qì f ánɡà i qǐzh ǐchīmíl ímǐxi ūku ìxìnɡku īqūzh úp? hà i wúr ǔwēi f ēnɡái xi ǎo l ěnɡxi à o w?i n á n ɡuīju zhāo dà i qi ú f à n chūx īdàch?n ɡān j údào z?i qǔxi à o zhàn y ì f ēnɡsu ǒzàn sh íxi āo y ān qínɡy ì a hà o ɡānɡqi ánɡdàs ǎo l án zi páo xi āo kuánɡb ēn nínɡxi à o yōnɡd à i qīnɡsh?u shāy ǎ f ànɡs ìbào zi shēn y í n xi ōnɡt ánɡchān f új ìdi à n zhào j íshānɡy ìyǔn nu? l?n ɡzh?n ɡyuēd ìnɡdǎn qia tu īc íj ùju? n?nɡn à i zhūwai dùj ìdūdu tu īqua chíy á n t àn t īnɡmàn z ǐsīz ìdi ào dùshuǐzh à i l?i ɡǔnàh ǎn zhīyu á n ch?nɡxi ānɡp? zh à n ɡūd ōnɡzhízi chuān su ōl ánɡzh ōnɡxí f ùhuīhuánɡmiáo ti ɑo f ēnɡs āodǎli ɑnɡbi āo zh ìqìp à i zǔz ōnɡkěli á n ti ān x ìnɡyǔzh?uzhēn qia j ǐli ɑnɡxi ǎo t ǐnɡchuán sh āo chuán c ānɡbáo mǔdǎo ɡà o huáxi à o t ínɡb? ra h ūhūxi ào x īx īp?i b úsh ìlu àn hōnɡh ōnɡh? sh ì b ìj ūn l ìnɡzhu ànɡwēi n ís īyí b ìqi ān l ǐcuìsa y ùli új īn pi āo dài w ǔhún huánɡy ìt ǐsuíx īn su ǒy ùyùn zhu ǎn z ìr úji ǎo j ìn nǎo zh īshíhuàsh íshu ōmiàn bùɡǎi sa ān j ūla ya xuězh ōnɡs?n ɡt à n t?nɡɡuīy új ì n shēn qínɡh?u y ìshì b ùk ěd ānɡdi ēdi ēzhuànɡzhuànɡwúji àzh īb ǎol ǐzh íq ìzhu ànɡwán bìɡuīzh à o ɡōnɡwú b úka zhàn wú b úshan ɡf ùj īnɡq ǐnɡzu ìt?nɡx īn xi? l ìzìy ǒu mi ào y?n ɡsh?n j īmi ào su à n shǒu j íyǎn kuà i j īnɡshen d?u s ǒu bǎnɡd ày āo c ūli ǎn sh ēnɡb ǐnɡq ìf ànɡd àn wúl ǐzhuǎn bēi w?i x ǐji āji āh ùh ùwǎn ěr y íxi à ohuātu án j ǐn c ùchàz ǐy ān h?nɡyìnɡji ēb ùxi ánài r?n x ún waiz?nɡh?nɡji āo chācāo z?n ɡzìr úshǒu mánɡji ǎo lu à n二、读读记记古朴典雅矗立戎装守候鸵鸟匕首商贸芝麻妖娆机械开凿巍峨媒体狰狞逞凶撕扯效率贯通蚂蚱樱桃蚌壳瞎闹倭瓜水瓢澄澈困窘花苞柔软柳絮喧闹梳妆解释负责颧骨两鬓斑白搪瓷严厉收敛疙瘩粗糙抽噎红锈放弃下旬募捐水泵筹齐颠簸节奏簇拥限期吓唬诡计霹雳酥软灵通迸裂避暑楷书造化家当顽劣烽火昏庸报刊基础署名期望灼痛憧憬警惕抢劫束缚陷阱赐予奴役刷浆屁股师傅包袱透亮清爽衔接搜索威严露馅发怔发傻魔力通融刻薄钞票武断熔岩窘况阔老撵跑雅致考究悠闲松弛按摩尴尬绅士气氛感染笨重陶醉斑斓炽热湛蓝充沛硕大火炬巨蟒渗透聆听木薯强悍粗犷篝火下马威圆滚滚水墨画宿营地青稞面弓弩手精神饱满美轮美奂银装素裹严阵以待始料不及杯水车薪废寝忘食一动不动完好无损不惜代价了如指掌喜出望外热气腾腾无边无涯昏迷不醒奄奄一息迫不及待辛辛苦苦一声不吭踉踉跄跄明明朗朗喜不自胜天造地设伸头缩颈抓耳挠腮故伎重演按兵不动心急如焚一落千丈铤而走险源远流长人才辈出呼之欲出忠言逆耳半信半疑兴致勃勃妙不可言十全十美熟视无睹彬彬有礼冲锋陷阵翩翩起舞摇头晃脑繁花似锦含情脉脉大饱眼福目不暇接手疾眼快放诞无礼精神抖擞膀大腰粗敛声屏气转悲为喜家家户户莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味纵横交叉操纵自如理直气壮同心协力负荆请罪完璧归赵三、多音字xīng（）m?（）jǐ（）chǔ（）kuài（）兴磨给处会xìng（）m?（）gěi（）chù（）huì（）dà（）chuán（）dàn（）la （）lù（）大传弹乐露dài（）zhuàn（）tán （）yua（）l òu （）qiáng（）quān（）xià（）xì（）shang（）强圈吓系盛ji àng（）juàn（）ha（）jì（）ch?ng（）xi āo（）ch?ng（）dǎo（）m?ng（）juǎn（）削乘倒蒙卷xuē（）shang（）dào（）mēng（）juàn（）píng（）kōng（）shà（）pū（）shěng（）屏空厦铺省bǐng（）k ?ng（）xi à（）pù（）xǐng（）shǔ（）jìn （）bēn（）cān （）chā（）数劲奔参差shù（）jìng（）ban（）shēn（）chāi （）fā（）tiāo （）lěi （）ji a （）shě（）发挑累藉舍fà（）tiǎo （）lai （）jí（）sa （）xi ān（）zh?（）qǔ（）jìn（）zh?ng（）鲜折曲尽重xi ǎn（）sh?（）qū（）jǐn（）ch?ng（）piān（）ju?（）zhuǎn（）gōng（）nán（）扁嚼转供难biǎn（）ji áo（）zhuàn（）g?n g（）nàn（）ji ē（）zháo（）ji ān（）w?i （）ju?（）结着间为角ji ?（）zhu?（）ji àn（）wai （）ji ǎo（）páng（）zhī（）háng（）jī（）bō（）磅只行几剥bàng（）zhǐ（）xíng（）jǐ（）bāo（）kān（）màn（）ji ào（）háo（）zhǎng（）看蔓觉号长kàn（）wàn（）ju?（）hào（）cháng（）huán（）jīn（）b?（） f ?ng（）a（）还禁泊缝恶hái（）jìn（）pō（） f a ng（）wù（）biàn（）bēi（）mō（）āi（）cáng（）便背摩挨藏pián（）bai（）m?（）ái（）zàng（）dāng（）dōu（）bù（）zhǎng（）sì（）当都薄涨似dàng（）dū（）báo（）zhàng（）shì（）ji āng( ) xi āng( ) wǎn( ) mài( )将相莞脉Jiàng( ) xi àng( ) guǎn( ) mò( )四、形近字组词渲（）蹄（）羞（）跤（）崖（）抚（）绍（）僵（）喧（）啼（）差（）胶（）涯（）扶（）招（）疆（）陷（）蓑（）遮（）醉（）媚（）卸（）漠（）袄（）焰（）衰（）蔗（）碎（）眉（）御（）寞（）沃（）袍（）祸（）陶（）防（）绞（）梁（）诣（）乃（）炮（）锅（）淘（）妨（）较（）粱（）谐（）奶（）辱（）慌（）敝（）矩（）囚（）臣（）淮（）贼（）唇（）谎（）蔽（）炬（）因（）巨（）准（）贱（）陪（）硝（）碳（）谣（）跺（）胯（）蓝（）咆（）赔（）消（）炭（）摇（）躲（）挎（）篮（）泡（）狞（）淌（）揪（）瞪（）呻（）馋（）祭（）奠（）拧（）躺（）瞅（）蹬（）神（）搀（）察（）尊（）妒（）延（）寨（）呐（）绽（）板（）郎（）脸（）炉（）廷（）赛（）纳（）定（）扳（）朗（）敛（）媳（）骚（）帕（）脊（）暇（）颇（）稍（）祷（）熄（）掻（）泊（）背（）瑕（）破（）艄（）涛（）戎（）鸵（）贸（）唤（）绕（）巍（）媒（）狰（）戒（）驼（）货（）奂（）娆（）魏（）煤（）挣（）侵（）篙（）棹（）媪（）咀（）炸（）漂（）澄（）寝（）蒿（）桌（）温（）阻（）蚱（）瓢（）登（）棵（）搪（）奄（）绣（）询（）募（）努（）跪（）稞（）塘（）淹（）锈（）旬（）墓（）弩（）诡（）踉（）顽（）挠（）烽（）署（）焚（）剔（）怯（）粮（）玩（）绕（）峰（）薯（）梦（）惕（）劫（）憧（）憬（）郭（）浆（）傅（）诈（）熔（）挺（）撞（）影（）敦（）桨（）缚（）作（）溶（）艇（）驰（）磨（）监（）彬（）澜（）织（）沛（）瓤（）弛（）摩（）尴（）杉（）斓（）炽（）肺（）嚷（）悍（）犷（）壁（）猪（）荆（）漫（）援（）锦（）五、近义词打量（端详）标致（美丽）破绽（马脚）欺负（欺侮）趁势（趁机）吩咐（嘱咐）规矩（规则）威严（威武）到底（究竟）扎眼（刺眼）能耐（本事）衔接（连接）难堪（尴尬）刻薄（薄情）操心（操劳）考究（讲究）道歉（赔礼）耽误（延误）凝结（凝固）胆怯（胆小）恰恰（恰好）凝视（凝望）憧憬（向往）着急（焦急）商议（商讨）允诺（承诺）隆重（庄重）抵御（抵挡）削弱（减弱）推却（推辞）紧急（紧迫）惩罚（处罚）吩咐（叮嘱）吓唬（恐吓）诡计（阴谋）盼望（渴望）沉思（深思）巍峨（高大）狰狞（凶恶）热闹（喧闹）响亮（洪亮）天涯（天际）舒服（舒坦）洒脱（潇洒）矗立（耸立）欢腾（欢跃）繁华（繁荣）清晰（清楚）分辨（争辩）表白（表明）迅速（敏捷）实验（试验）威胁（要挟）高傲（骄傲）勾勒（勾画）乐趣（情趣）痴迷（着迷）驱逐（驱除）安静（清静）充满（布满）幸亏（幸好）喧闹（喧嚣）闪烁（闪耀）戏耍（玩耍）瞎闹（乱闹）存心（故意）惩罚（处罚）轻盈（轻巧）天赋（禀赋）营养（养分）强盛（强大）侮辱（欺侮）吩咐（嘱咐）欺骗（哄骗）规矩（规则）招待（款待）迎接（欢迎）浓厚（深厚）乘机（趁机）聪惠（聪敏）温柔（温情）猛烈（强烈）纯洁（纯净）凝视（注视）担心（担忧）休养（疗养）刚强（坚强）焦急（焦虑）崎岖（坎坷）封锁（封闭）特别（格外）收拾（整理）爱惜（疼惜）信心（信念）照料（照顾）安顿（安排）弥漫（充满）严厉（严峻）咆哮（怒吼）惊慌（惊惶）拥戴（拥护）放肆（放纵）逼近（迫近）祭奠（祭祀）请求（恳求）爽快（直爽）心急如焚（心急如火）绞尽脑汁（想方设法）精神饱满（精神焕发）一本正经（道貌岸然）喜出望外（喜从天降）六、反义词陌生（熟悉）胆怯（勇敢）刻薄（宽厚）雅致（俗气）素净（鲜艳）仔细（粗心）慌忙（从容）标致（丑陋）聪惠（愚蠢）侮辱（尊重）故意（无意）沙哑（清脆）放肆（约束）脆弱（坚强）粗糙（细腻）严厉（慈祥）饱满（干瘪）增强（减弱）低沉（响亮）衰弱（强化）崎岖（平坦）温暖（寒冷）刚强（脆弱）热闹（冷清）响亮（低吟）动摇（坚定）严肃（随便）稀薄（浓厚）失败（成功）干冷（湿热）暖和（凉快）清脆（沙哑）黑暗（光明）简单（复杂）妨碍（促进）柔软（坚硬）强盛（弱小）尊重（鄙视）昏暗（光明）粗暴（温柔）刚强（脆弱）崎岖（平坦）坚持（放弃）增强（减弱）低沉（响亮）衰弱（强壮）惊慌（镇静）干净（肮脏）胆怯（勇敢）惩罚（奖励）迟延（提前）酥软（坚硬）饥渴（饱暖）炎热（寒冷）明白（糊涂）美丽（丑陋）残破（完整）簇拥（散开）消失（显现）紧张（松弛）流动（静止）茂盛（稀疏）无限（有限）放诞无礼（彬彬有礼）小心翼翼（漫不经心）了如指掌（一无所知）雪中送炭（雪上加霜）商旅不绝（人迹罕至）安居乐业（流离失所）理直气壮（理屈词穷）放诞无礼（彬彬有礼）七、句子专项缩句深红的太阳发出夺目的亮光。
统编-部编人教小学五年级下册数学：数学各单元总复习资料
统编-部编人教小学五年级下册数学：数
学各单元总复习资料
简介
这份文档提供了统编-部编人教小学五年级下册数学课程的数学各单元总复资料。
通过阅读这些资料，学生可以全面复数学课程中的各个单元，并提高他们的数学能力。
内容概述
这份复资料包含以下数学单元的内容：
- 第一单元：整数和小数
- 第二单元：分数
- 第三单元：图形的认识和分类
- 第四单元：约数和倍数
- 第五单元：分数的运算
- 第六单元：长度的测量
- 第七单元：质因数分解
- 第八单元：运算的口诀和面积的认识
- 第九单元：容量的比较和运算
- 第十单元：关系运算
每个单元的复资料包括了重要概念、解题方法、练题和答案。
学生可以根据自己的研究进度，有针对性地复每个单元，并自我评
估自己的理解程度。
使用方法
学生可以按照以下步骤使用这份复资料：
1. 阅读每个单元的重要概念和解题方法，确保对于每个概念都
有清晰的理解。
2. 完成每个单元的练题，将练题的答案与提供的答案进行对比，找出自己的错误和不足。
3. 根据自己在每个单元的复中的表现，进行自我评估，确定自
己的掌握程度。
4. 针对自己的不足之处，重新研究和复相关知识点，直至能够
熟练掌握。
结语
这份统编-部编人教小学五年级下册数学的总复习资料可以帮
助学生全面复习每个数学单元的知识点，提升他们的数学能力。
希
望学生能够充分利用这份资料，取得优秀的学习成绩。
部编人教小学五年级下册语文：语文各单元总复习资料
部编人教小学五年级下册语文：语文各单元总复习资料第一单元1.古诗三首《四时田园杂兴（其三十一）》通过描写农人及小孩劳动的情景，表现了（人人热爱劳动）以及（劳动充满乐趣）的思想感情。
《稚子弄冰》描写了孩童在冬天穿冰作钲的情景，表现了孩童的（天真活泼、聪明可爱）。
《村晚》描绘了一幅幽静美丽、富有生活情趣的（乡村晚景图），表达了诗人（热爱山村自然风光），对（闲适自在、无忧无虑）的生活的喜爱之情。
2.《祖父的园子》《祖父的园子》通过对（园子里自由自在的童年生活）的介绍，写出了童年生活的（自由与快乐），表达了作者对童年生活的（留恋）。
3.《月是故乡明》《月是故乡明》以（“月亮”）作为抒情线索，通过对故乡和自己童年生活的回忆，特别是对故乡月色的动人描写，抒发了作者（对故乡永远的思念与牵挂）。
4.《梅花魂》《梅花魂》通过写一位身在异国他乡的老华侨对梅花的喜爱，反映了他对祖国的（热爱）、（眷恋）之情，表露了一位华侨老人（坚贞不渝）的爱国心。
第二单元5.《草船借箭》《草船借箭》记叙了XXX由于对XXX心怀妒忌，要XXX在十天之内造好十万支箭，以此陷害他。
XXX与XXX 斗智，用妙计向XXX（“借箭”），挫败了XXX的阴谋，表现了XXX（有胆有识、才智过人）。
6.《景阳冈》《景阳冈》记叙了XXX在阳谷县的一家酒店内XXX饮后，趁着酒兴上了XXX，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了XXX（豪放、勇武而又机敏）的性情品质。
7.《猴王出世》《猴王出世》主要写了花果山一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了XXX（活泼可爱）、（敢作敢为）的性格。
8.《红楼春趣》《红楼春趣》记叙了XXX和众姐妹、丫头们在大观园里放风筝的欢乐情景，表现了他们（对自由生活的热爱和向往）。
第三单元1.《有趣的形声字》《有趣的形声字》以四个形声字“（星、凤、蜀、祭）”为例，告诉我们形声字中蕴藏的秘密。
有的形声字是在象形字的基础上增加声符创造出来的，比如“（星、凤）”；有的形声字是在象形字的基础上增加形符创造出来的，比如“（蜀、祭）”。
人教版小学语文五年级下册语文总复习资料
人教版小学语文五年级下册语文总复习资料一、词汇1. 多音字：一、只、铅、仅、坑、筒、往、扫、狮、师、破、春、船、青、挫、苏、叶、讲、王、求、球、静、旧、露、突、面、朵、枚、辈、颗、乘、短、痛、走、脏、崇、汗、棵、坐、冷、访、跑、担、园、廊、异、瓶、党、铃、墨、棉、饿、坡、业、显、难、会、际、洒、余、班、泪、京、夹、锅、扭、鹅、放、抄、研、手、句、内、翅、候、糊、样、云、刻、实、节、谷、跳、远、朗、缺、娘、快、咳、喜、德、沙、肯、缸、鱼、嫩、贵、诗、它、奏、康、脆、毒、睛、另、趟、斤、架、载、厉、让、仍、链、禾、饮、坚、龙、黄、读、啄、压、粉、借、碗、遇、降、倍、珠、舟、皮、敌、秘、根、吊、董、岸、考、消、盆、晴、疑、胡、屋、束、骨、朱、眼、摆、假、单、紫、渐、掉、距、拥、困、托、犹、晃、岩、弄、校、途、粘、售、堂、蜜、攻、咱、镇、疼、搬、闹、忆、棵、旁、香、累、状、纸、莫、吹、鸟、刺、骑、依、乔、倒、狮、捆、帘、盗、鼓、泼、互、寄、炸、撞、懒、作、围、册、价、挥、辣、扇、姐、珍、细、官、欢、泽、卫、鲁、亚、瞎、址、府、伴、北、副、贴、辨、袋、柴、化、尘、科、篇、塔2. 近义词：身体：身躯、体魄、形体、体态、体型；安静：宁静、寂静、静谧、沉静、安宁；乖巧：机灵、聪明、伶俐、灵活、机智；阳光：灿烂、光明、阳光充足、明朗、晴朗；勇敢：英勇、壮烈、坚强、刚毅、武勇；美好：优美、清新、爽朗、甜美、美妙；感恩：感激、谢谢、感谢、致谢、鸣谢；学习：学业、学识、学问、知识、读书；游泳：戏水、沐浴、畅游、嬉戏、戏耍；生长：成长、发育、发展、壮大、壮长。
3. 熟悉：熟练、熟知、熟悉于心、心领神会、耳熟能详。
4. 快乐：愉快、欢乐、高兴、舒畅、快活。
5. 照顾: 照料、照看、照顾周到、细心呵护、呵护。
二、成语1、四面八方2、一无所有3、目不转睛4、随心所欲5、提心吊胆6、鸟语花香7、春暖花开8、神采飞扬9、黄昏时分 10、明日黄花11、前往远方 12、新陈代谢 13、头脑清醒 14、轻言细语 15、满面春风16、自由自在 17、日薄西山 18、一见钟情 19、临渊羡鱼 20、淋漓尽致21、相互扶持 22、心中有数 23、面不改色 24、花前月下 25、大张旗鼓26、年华易逝 27、耳濡目染 28、口若悬河 29、眉飞色舞 30、千姿百态三、写作1、联想词：根据一个词语，联想出与它相关或联通的其他词语或词组；例如：冬晚（冬夜、暖棚、火堆、腊八、挂画、报岁、夕阳西下）2、同话题写作：通过一个话题，写作一段或几段连贯的文字；例如：我的假期（去哪里、做些什么、吃什么、看什么、带回什么）3、可视化写作：通过图片与文字，描述一个现象或一个情境；例如：春景（阳光明媚，花光落尽，新翠招展，清风徐来）4、情感表达：在文学作品中，通过心理的描述、动作的描写、情感的表达等方式，抒发对人物、事物或情境的感受；例如：学校里的花园，是我们休闲、娱乐的好去处。
五下语文复习资料总汇
人教版语文五下复习资料总汇三、多音字xīng（兴奋）mî（石磨）jǐ（给予）chǔ（处境）kuài（会计）兴磨给处会xìng（高兴）mï（磨刀）gěi（送给）chù（好处）huì（开会）dà（大人）chuán（传说）dàn（子弹）lâ（快乐）lù（暴露）大传弹乐露dài（大夫）zhuàn（自传）tán （弹琴）yuâ（音乐）lòu （露馅）qiáng（强大）quān（圆圈）xià（吓唬）xì（关系）shâng（盛开）强圈吓系盛jiàng（倔强）juàn（羊圈）hâ（恐吓）jì（系鞋带）chãng（盛满）xiāo（削苹果）chãng（乘车）dǎo（倒下）mãng（蒙古）juǎn（胶卷）削乘倒蒙卷xuē（剥削）shâng（千乘之国）dào（倒立）mēng（蒙人）juàn（试卷）píng（屏幕）kōng（空间）shà（大厦）pū（铺垫）shěng（省份）屏空厦铺省bǐng（敛声屏气）kîng（有空）xià（厦门）pù（床铺）xǐng（反省）shǔ（数数）jìn （使劲）bēn（奔跑）cān （参加）chā（差别）数劲奔参差shù（数学）jìng（劲敌）bân（投奔）shēn（人参）chāi （出差）fā（发现）tiāo （挑食）lěi （积累）jiâ（枕藉）shě（舍得）发挑累藉舍fà（头发）tiǎo （挑拨）lâi （劳累）jí（户籍）shâ（宿舍）xiān（鲜明）zhã（折断）qǔ（歌曲）jìn（尽力）zhîng（重用）鲜折曲尽重ǎn（朝鲜）shã（折本）qū（弯曲）jǐn（尽管）chïng（重新）piān（扁舟）juã（咀嚼）zhuǎn（扭转）gōng（供养）nán（困难）扁嚼转供难biǎn（扁豆）jiáo（嚼东西）zhuàn（转圈）gîng（供品）nàn（灾难）jiē（结果）zháo（着火）jiān（中间）wãi （为难）juã（角色）结着间为角jiã（结束）zhuï（着陆）jiàn（黑白相间）wâi （因为）jiǎo（角落）páng（磅礴）zhī（只数）háng（银行）jī（几乎）bō（剥削）磅只行几剥bàng（一磅）zhǐ（只有）xíng（行人）jǐ（几个）bāo（剥皮）kān（看守）màn（藤蔓）jiào（睡觉）háo（号叫）zhǎng（班长）看蔓觉号长kàn（观看）wàn（瓜蔓）juã（感觉）hào（小号）cháng（长度）án（还书）jīn（情不自禁）bï（停泊）fãng（缝补）â（凶恶）还禁泊缝恶hái（还有）jìn（禁止）pō（血泊）fâng（缝隙）wù（可恶）biàn（方便）bēi（背包）mō（抚摩）āi（挨着）cáng（躲藏）便背摩挨藏pián（大腹便便）bâi（后背）mï（摩天轮）ái（挨打）zàng（西藏）dāng（当然）dōu（都是）bù（）zhǎng（涨价）sì（似乎）当都薄涨似dàng（当铺）dū（都市）báo（薄饼）zhàng（涨红了脸）shì（似的）jiāng(将军) xiāng(相见) wǎn(莞尔一笑) mài(动脉)将相莞脉Jiàng(将领) xiàng(丞相)guǎn(东莞) mò(含情脉脉)四、形近字组词渲（渲染）蹄（马蹄）羞（羞涩）跤（摔跤）崖（山崖）抚（抚摸）绍（绍兴）啼（啼叫）喧（喧闹）僵（僵尸）差（差别）胶（胶漆）涯（天涯）扶（搀扶）招（招待）疆（新疆）陷（陷入）蓑（蓑衣）遮（遮蔽）醉（醉酒）媚（妩媚）卸（卸货）漠（沙漠）袄（棉袄）焰（火焰）衰（衰老）蔗（甘蔗）碎（碎片）眉（眉目）御（抵御）寞（寂寞）沃（肥沃）袍（袍子）祸（祸患）陶（陶醉）防（消防）绞（绞干）梁（梁国）诣（造诣）乃（乃是）炮（炮火）锅（锅盖）淘（淘气）妨（妨碍）较（比较）粱（高粱）谐（和谐）奶（牛奶）辱（侮辱）慌（慌张）敝（敝国）矩（规矩）囚（囚犯）臣（大臣）淮（淮南）贼（盗贼）唇（嘴唇）谎（谎言）蔽（遮蔽）炬（火炬）因（因为）巨（巨大）准（准备）贱（犯贱）陪（陪伴）硝（硝烟）碳（碳化）谣（歌谣）跺（跺脚）胯（腰胯）蓝（蓝天）咆（咆哮）赔（赔礼）消（消除）炭（木炭）摇（摇晃）躲（躲藏）挎（挎着）篮（篮球）泡（泡沫）狞（狰狞）淌（流淌）揪（揪住）瞪（瞪眼）呻（呻吟）馋（馋嘴）祭（祭奠）奠（祭奠）拧（拧紧）躺（躺下）瞅（瞅一眼）蹬（蹬腿）神（神仙）搀（搀扶）察（观察）尊（尊重）妒（妒忌）延（延长）寨（水寨）呐（呐喊）绽（破绽）板（木板）郎（郎中）脸（翻脸）炉（火炉）廷（朝廷）赛（比赛）纳（容纳）定（决定）扳（扳手）朗（晴朗）敛（收敛）媳（媳妇）骚（风骚）帕（手帕）脊（脊梁）暇（应接不暇）颇（颇像）稍（稍等）祷（祷告）熄（熄火）掻（搔痒）泊（停泊）背（背包）瑕（瑕疵）破（破坏）艄（船艄）涛（波涛）戎（戎装）鸵（鸵鸟）贸（商贸）唤（呼唤）绕（围绕）巍（巍峨）媒（媒体）狰（狰狞）戒（戒烟）驼（骆驼）货（发货）奂（美仑美奂）娆（妖娆）魏（魏国）煤（煤炭）挣（挣钱）侵（侵占）篙（竹篙）棹（停棹）媪（翁媪）咀（咀嚼）炸（炸药）漂（漂流）澄（澄清）寝（寝室）蒿（）桌（桌椅）温（温暖）阻（阻止）蚱（蚂蚱）瓢（水瓢）登（登山）棵（一颗）搪（搪瓷）奄（奄奄一息）绣（绣花）询（询问）募（募捐）努（努力）跪（下跪）稞（青稞）塘（池塘）淹（淹没）锈（铁锈）旬（下旬）墓（坟墓）弩（弓弩）诡（诡计）踉（踉跄）顽（顽皮）挠（挠痒）烽（烽火）署（署名）焚（焚烧）剔（挑剔）怯（胆怯）粮（粮食）玩（玩笑）绕（围绕）峰（山峰）薯（薯片）梦（梦境）惕（警惕）劫（抢劫）憧（憧憬）憬（憧憬）郭（姓郭）浆（豆浆）傅（师傅）诈（诈骗）熔（熔岩）挺（挺立）撞（撞墙）影（影子）敦（伦敦）桨（船桨）缚（缚住）作（作业）溶（溶解）艇（小艇）驰（疾驰）磨（磨盘）监（监狱）彬（彬彬有礼）澜（波澜）织（织布）沛（充沛）瓤（红沙瓤）弛（松弛）摩（摩托车）尴（尴尬）杉（杉树）斓（斑斓）炽（炽热）肺（肺部）嚷（嚷嚷）悍（强悍）犷（粗犷）壁（墙壁）猪（野猪）荆（荆棘）漫（漫长）援（支援）锦（锦缎）五、近义词打量（端详）标致（美丽）破绽（马脚）欺负（欺侮）趁势（趁机）吩咐（嘱咐）规矩（规则）威严（威武）到底（究竟）扎眼（刺眼）能耐（本事）衔接（连接）难堪（尴尬）刻薄（薄情）操心（操劳）考究（讲究）道歉（赔礼）耽误（延误）凝结（凝固）胆怯（胆小）恰恰（恰好）凝视（凝望）憧憬（向往）着急（焦急）商议（商讨）允诺（承诺）隆重（庄重）抵御（抵挡）削弱（减弱）推却（推辞）紧急（紧迫）惩罚（处罚）吩咐（叮嘱）吓唬（恐吓）诡计（阴谋）盼望（渴望）沉思（深思）巍峨（高大）狰狞（凶恶）热闹（喧闹）响亮（洪亮）天涯（天际）舒服（舒坦）洒脱（潇洒）矗立（耸立）欢腾（欢跃）繁华（繁荣）清晰（清楚）分辨（争辩）表白（表明）迅速（敏捷）实验（试验）威胁（要挟）高傲（骄傲）勾勒（勾画）乐趣（情趣）痴迷（着迷）驱逐（驱除）安静（清静）充满（布满）幸亏（幸好）喧闹（喧嚣）闪烁（闪耀）戏耍（玩耍）瞎闹（乱闹）存心（故意）惩罚（处罚）轻盈（轻巧）天赋（禀赋）营养（养分）强盛（强大）侮辱（欺侮）吩咐（嘱咐）欺骗（哄骗）规矩（规则）招待（款待）迎接（欢迎）浓厚（深厚）乘机（趁机）聪惠（聪敏）温柔（温情）猛烈（强烈）纯洁（纯净）凝视（注视）担心（担忧）休养（疗养）刚强（坚强）焦急（焦虑）崎岖（坎坷）封锁（封闭）特别（格外）收拾（整理）爱惜（疼惜）信心（信念）照料（照顾）安顿（安排）弥漫（充满）严厉（严峻）咆哮（怒吼）惊慌（惊惶）拥戴（拥护）放肆（放纵）逼近（迫近）祭奠（祭祀）请求（恳求）爽快（直爽）心急如焚（心急如火）绞尽脑汁（想方设法）精神饱满（精神焕发）一本正经（道貌岸然）喜出望外（喜从天降）六、反义词陌生（熟悉）胆怯（勇敢）刻薄（宽厚）雅致（俗气）素净（鲜艳）仔细（粗心）慌忙（从容）标致（丑陋）聪惠（愚蠢）侮辱（尊重）故意（无意）沙哑（清脆）放肆（约束）脆弱（坚强）粗糙（细腻）严厉（慈祥）饱满（干瘪）增强（减弱）低沉（响亮）衰弱（强化）崎岖（平坦）温暖（寒冷）刚强（脆弱）热闹（冷清）响亮（低吟）动摇（坚定）严肃（随便）稀薄（浓厚）失败（成功）干冷（湿热）暖和（凉快）清脆（沙哑）黑暗（光明）简单（复杂）妨碍（促进）柔软（坚硬）强盛（弱小）尊重（鄙视）昏暗（光明）粗暴（温柔）刚强（脆弱）崎岖（平坦）坚持（放弃）增强（减弱）低沉（响亮）衰弱（强壮）惊慌（镇静）干净（肮脏）胆怯（勇敢）惩罚（奖励）迟延（提前）酥软（坚硬）饥渴（饱暖）炎热（寒冷）明白（糊涂）美丽（丑陋）残破（完整）簇拥（散开）消失（显现）紧张（松弛）流动（静止）茂盛（稀疏）无限（有限）放诞无礼（彬彬有礼）小心翼翼（漫不经心）了如指掌（一无所知）雪中送炭（雪上加霜）商旅不绝（人迹罕至）安居乐业（流离失所）理直气壮（理屈词穷）放诞无礼（彬彬有礼）七、句子专项缩句深红的太阳发出夺目的亮光。
人教版五年级下知识点
人教版五年级下知识点人教版五年级下册的知识点涵盖了多个学科，包括语文、数学、英语、科学等。
以下是一些主要的知识点概述：语文1. 阅读：提高阅读理解能力，学习如何从文章中提取信息，理解作者的意图和情感。
2. 写作：学习写作技巧，包括记叙文、议论文和说明文的写作方法。
3. 文言文：初步接触文言文，学习基本的文言文阅读和翻译技巧。
4. 词汇：扩展词汇量，学习新词新句，并理解其在不同语境中的使用。
5. 修辞：学习基本的修辞手法，如比喻、拟人、排比等。
数学1. 分数：理解分数的意义，掌握分数的加减法。
2. 小数：学习小数的运算，包括小数的加减乘除。
3. 面积和体积：理解面积和体积的概念，学习计算长方形、正方形、三角形等图形的面积，以及长方体、正方体等立体图形的体积。
4. 统计与概率：初步了解统计图表的制作和概率的基本概念。
英语1. 词汇：学习日常生活相关的词汇，如家庭成员、学校用品、食物等。
2. 语法：学习基本的英语语法，如名词复数、动词时态等。
3. 听说：提高英语听说能力，通过对话练习和听力练习来加强。
4. 阅读：阅读简单的英语故事和文章，理解其内容和结构。
科学1. 植物：了解植物的基本结构和生长过程。
2. 动物：学习动物的分类和基本特征。
3. 物质：了解物质的三态变化，如水的固态、液态和气态。
4. 力和运动：初步理解力的概念，学习简单的力学原理。
社会1. 历史：学习中国历史的基本事件，了解历史人物和事件的影响。
2. 地理：了解中国的基本地理知识，包括地形、气候和主要城市。
3. 公民教育：学习基本的公民权利和义务，培养良好的公民意识。
体育与健康1. 体育锻炼：学习基本的体育技能，如跑步、跳远、篮球等。
2. 健康知识：了解个人卫生和健康饮食的重要性，培养良好的生活习惯。
这些知识点是五年级学生在下半学期需要掌握的主要内容，通过系统的学习和练习，学生能够为升入更高年级打下坚实的基础。
人教版五年级下册数学复习资料归类
人教版五年级下册数学复习资料归类目录- 单元一：小数的加减乘除- 单元二：长方体和平面图形的认识- 单元三：益智游戏与数学启蒙- 单元四：时间和计算- 单元五：数据与统计- 单元六：图形的认识和拓展单元一：小数的加减乘除本单元研究小数的加减乘除运算方法，包括十分位、百分位和千分位的概念与计算方法。
复资料：- 加法和减法：- 用小数进行加法和减法运算的练题- 解决问题时运用小数计算的练题- 乘法和除法：- 用小数进行乘法和除法运算的练题- 解决问题时运用小数计算的练题单元二：长方体和平面图形的认识本单元研究长方体和平面图形的特征、名称和计算方法。
复资料：- 长方体的认识：- 长方体的特征和名称的回顾- 计算长方体的表面积和体积的练题- 平面图形的认识：- 常见平面图形的特征和名称的回顾- 计算平面图形的周长和面积的练题单元三：益智游戏与数学启蒙本单元通过益智游戏和趣味数学问题，培养学生的逻辑思维、分析解决问题的能力。
复资料：- 益智游戏：- 解析思考题和推理题的练题- 数学谜题和数学游戏的练题- 趣味数学问题：- 解决趣味数学问题的练题- 运用逻辑思维解决问题的练题单元四：时间和计算本单元研究时间的计算和日常生活中相关问题的解决方法。
复资料：- 时钟和日历：- 读取时钟和日历的练题- 解决时间相关问题的练题- 时间的计算：- 时间加减法的练题- 运用时间计算解决实际问题的练题单元五：数据与统计本单元研究数据的收集整理和统计分析的方法。
复资料：- 数据的收集和整理：- 图表和表格的读取和分析练题- 数据整理和排序的练题- 数据的统计分析：- 平均数和中位数的计算练题- 数据统计分析解决实际问题的练题单元六：图形的认识和拓展本单元研究图形的特征、名称和性质，以及利用图形进行推理和证明的方法。
复资料：- 常见图形的认识：- 多边形、圆形、正方形和正三角形的特征回顾- 图形名称和性质的练题- 图形推理和证明：- 利用图形进行推理和证明的练题- 运用图形解决实际问题的练题以上为人教版五年级下册数学复习资料的归类。
新人教版小学五年级下册数学复习资料
新人教版小学五年级下册数学复习资料一、观察物体(三)1、从不同的角度观察物体，看到的形状可能是不同的；观察长方体或正方体时，从固定位置最多能看到三个面。
2、正面、侧面、后面都是相对的，它是随着观察角度的变化而变化,能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。
3、观察物体，从实物观察到对立体图形的观察有一个体验、认识、提高的过程，建议同学们先多观察物体，多画观察到的图形，有意识的训练想象能力，逐渐就会观察立体图形了4、观察物体，先要确定观察的方向（常选择上面、正面、左侧面、右侧面），再确定观察的形状，并把它画下来摆立体图形时，可根据从上面看到的平面图形摆出底层，再根据从正面看到的摆出前排图形，然后根据从左面看对后排进行修正，最后从不同方向观察所摆图形是否符合原题要求5、摆立体图形时，可根据从上面看到的平面图形摆出底层，再根据从正面看到的摆出前排图形，然后根据从左面看对后排进行修正，最后从不同方向观察所摆图形是否符合原题要求。
6、数正方体的个数时，为了既不遗漏又不重复，可分层数；观察露在外面的面，应弄清从哪几个方向看到的是什么图形，再计算7、构建空间想象力：（1）、将两个完全一样的正方体并排放，要求想象画出以不同角度看到的样子（强调左右面是重合，故只能看见一个正方形）。
（2）、将一个正方体和圆柱体并排放，要求想象画出从不同角度看到的样子。
8、动手操作，思维拓展用5个小正方体摆从正面看到的图形（你能摆出几种不同的方法）。
（有多少种不同摆法，最少要用多少个小正方体，最多只能用多少个小正方体二、因数和倍数1、整除：被除数、除数和商都是自然数，并且没有余数。
整数与自然数的关系：整数包括自然数。
2、因数、倍数：大数能被小数整除时，大数是小数的倍数，小数是大数的因数。
例：12是6的倍数，6是12的因数。
（1）数a能被b整除，那么____就是____的倍数，____就是____的因数。
因数和倍数是相互依存的，不能单独存在。
人教版五下必考知识点归纳
人教版五下必考知识点归纳人教版五年级下册的知识点覆盖了多个学科，以下是一些主要学科的必考知识点归纳：# 语文1. 古诗文阅读：掌握古诗文的背诵和理解，包括《望庐山瀑布》、《静夜思》等。
2. 现代文阅读：理解文章的主旨大意，学习如何概括文章内容，分析人物形象。
3. 写作：学习写记叙文、议论文等，掌握写作的基本结构和技巧。
4. 词语运用：学习词语的准确使用，包括成语、反义词、近义词等。
# 数学1. 分数的加减法：掌握分数的加减运算规则，包括同分母和异分母分数的运算。
2. 分数的乘除法：理解分数乘除法的运算方法，包括约分和通分。
3. 长方体和正方体：学习长方体和正方体的体积和表面积的计算。
4. 小数的加减法：掌握小数的加减运算，理解小数点的对齐规则。
# 英语1. 词汇：学习并记忆新词汇，包括日常用语、学校用品、家庭成员等。
2. 语法：掌握基本的语法规则，如现在进行时、一般现在时等。
3. 听力：提高听力理解能力，能够听懂简单的对话和故事。
4. 口语：练习日常对话，能够进行基本的交流。
# 科学1. 植物的生长：了解植物的生长过程，包括种子的萌发、植物的生命周期等。
2. 动物的分类：学习动物的分类方法，了解不同动物的特征。
3. 物质的性质：探索物质的物理性质，如密度、硬度等。
4. 能量的转换：理解能量守恒定律，学习能量的不同形式和转换方式。
# 社会1. 地理知识：学习基本的地理知识，如地图的阅读、地形地貌等。
2. 历史事件：了解中国历史上的重要事件和人物。
3. 社会规则：学习社会的基本规则和法律常识，培养良好的公民意识。
# 体育1. 基本运动技能：掌握跑步、跳远、投掷等基本运动技能。
2. 团队协作：学习如何在团队运动中与他人协作，提高团队精神。
# 美术1. 绘画技巧：学习基本的绘画技巧，如线条、色彩、构图等。
2. 手工制作：掌握简单的手工制作技巧，如剪纸、泥塑等。
# 音乐1. 音乐基础知识：学习音乐的基础知识，如音符、节奏、音阶等。
人教版五年级下册总知识点
人教版五年级下册总知识点五年级下册的知识点涵盖了多个学科，包括但不限于语文、数学、英语、科学等。
以下是一些主要学科的知识点概述：# 语文1. 古诗文阅读：学习并背诵一些经典的古诗文，理解其意义和文化内涵。
2. 现代文阅读：提高阅读理解能力，学习如何分析文章结构、主题和写作手法。
3. 作文训练：练习不同类型的作文，如记叙文、议论文、说明文等，提高写作技巧。
4. 成语和谚语：学习常见的成语和谚语，理解其含义和使用场合。
5. 汉字书写：规范书写汉字，学习汉字的结构和笔画顺序。
# 数学1. 分数的加减法：掌握分数的基本概念和运算规则。
2. 小数的运算：学习小数的加减乘除运算，理解小数点的移动规律。
3. 几何图形：认识基本的几何图形，如三角形、四边形、圆等，并学习它们的属性。
4. 统计与概率：初步了解数据的收集、整理和分析方法，以及概率的基本概念。
5. 应用题：解决实际问题，将数学知识应用到日常生活中。
# 英语1. 词汇学习：扩大词汇量，学习更多的单词和短语。
2. 语法知识：学习基本的英语语法规则，如时态、语态、句型结构等。
3. 听力训练：提高英语听力理解能力，通过听故事、对话等练习。
4. 口语表达：练习日常对话，提高口语交流能力。
5. 阅读理解：阅读简单的英语故事和文章，提高阅读理解能力。
# 科学1. 自然科学：了解自然界的基本现象和规律，如植物的生长、动物的习性等。
2. 物理现象：学习基本的物理概念，如力、运动、能量转换等。
3. 化学基础：初步了解化学元素和化合物，以及化学反应的基本原理。
4. 地理知识：学习地球的构造、气候、地貌等基础知识。
5. 生物多样性：了解不同生物种类，以及它们在生态系统中的作用。
# 思想品德1. 社会公德：学习遵守社会公德，如诚实守信、尊老爱幼等。
2. 法律法规：了解基本的法律知识，培养法治意识。
3. 环保意识：提高环保意识，学习如何保护环境和节约资源。
4. 团队合作：培养团队精神，学习如何在集体中发挥作用。
2022-2023学年人教版五年级语文下册期末复习资料汇总
2022-2023学年人教版五年级语文下册期末复习资料汇总本文档是针对2022-2023学年人教版五年级语文下册期末复所准备的资料汇总。
以下内容包括重要知识点、重点题和复方法等，供学生参考和复使用。
1. 重要知识点- 模块一：课文阅读与理解- 掌握课文的主旨和中心思想。
- 熟悉课文的人物、情节和背景。
- 理解课文中的专业词汇和常用词语。
- 模块二：词语积累与拓展- 复并掌握本学期所学的重点词汇。
- 掌握词语的词义、用法和搭配。
- 模块三：语法与写作- 复并掌握本学期所学的语法知识，如句子结构、词类和时态等。
- 提高写作能力，熟练运用所学知识进行句子和段落构建。
- 模块四：阅读理解与应用- 理解和分析阅读材料，掌握阅读策略。
- 运用所学知识解答问题和完成阅读理解练。
2. 重点题- 阅读理解练：根据课文内容回答问题或选择正确的答案。
- 完形填空练：根据上下文补充句子所缺的单词或短语。
- 语法填空练：根据句子的语境选择合适的词语来填空。
- 句型转换练：根据给定的提示句完成句子转换。
3. 复方法- 制定复计划：合理安排每天的研究时间，确保对所有知识点的复。
- 分类整理笔记：将重要知识点和题归纳整理，建立层次清晰的复框架。
- 反复练巩固：多做相关练题，加深对知识的理解和记忆。
- 寻找研究伙伴：与同学或老师一起复，相互讨论和解答问题。
以上是本文档对2022-2023学年人教版五年级语文下册期末复资料的汇总，希望对同学们的复备考有所帮助。
祝大家期末考试顺利！。
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基础知识过关卷Unit One1. 吃早饭____________2. 上英语课__________3. 进行体育运动___________4. 做早操______________________5. 吃晚饭_____________6.打扫房间_______________________7. 散步_______________8. 去买东西______________________9. 上舞蹈课________________ 10. when ___________11. after ___________ 12. usually ___________13. why ________ 14. work _________15. need _________ 16.busy ____________17. always ________ 18. go swimming __________1.When do you finish class in the morning? We finish class at 1 o’clock.你们早上什么时候下课？我们1点下课。
2.What do you do on the weekend? 你周末做什么？3.I often watch TV and play ping-pong with my father.我经常看电视，和爸爸打乒乓球。
4.When do you get up? I often get up at 7 o’clock.你什么时候起床？我经常早上7点起床。
5.When do you usually eat dinner in Spain? At 9:30 or 10:00.你在西班牙什么时候吃晚饭？9点30或10点。
6.Why are you shopping today? Because my mom worked last night.你今天为什么购物？因为我妈妈昨晚工作了。
7.I usually wash my clothes. Sometimes I cook dinner.我通常洗衣服。
有时候我做饭。
8.I often clean my room on Saturdays. 我经常星期六打扫房间。
9.I always get up early every day. 我每天总是很早起床。
10.Sometimes I clean my cave, too. 有时候我也打算我的洞穴。
11.I often go swimming in the water. 我常在水里游泳。
Unit Two1.春天________2. 夏天_________3.秋天__________4. 冬天___________5.季节___________6. 去野餐______________7. 摘苹果_________________ 8. 堆雪人_______________9. 去游泳_______________ 10.which ______________11. best _______________ 12. good job ___________13. vacation ___________ 15.lovely _____________16. because _____________ 17. leaf (leaves) ____________1.Which season do you like best? I like winter best.你最喜欢什么季节？我最喜欢冬天。
2.Why do you like summer? Because I like summer vacation.你为什么喜欢夏天？因为我喜欢暑假。
3.The colours are pretty. 颜色很漂亮。
4.The weather is good and the colours are beautiful. 天气很好，颜色很漂亮。
5.There are beautiful flowers everywhere. 到处都有漂亮的花。
6.I often go on a picnic with my family. 我经常和我家人一起去野餐。
7.There is lots of snow. I can play in the snow. 有很多雪。
我可以在雪地里玩。
8.What lovely colours! 多么可爱的颜色啊！9.I want to paint a picture. 我想画张画。
语法加油站：疑问代词：What（什么）对姓名，颜色，物品，动作等进行提问。
When（什么时候）对时间提问，可以是几点钟，也可以是早午晚。
Where (哪里) 对地点提问。
答句里通常有方位介词。
Which( 哪个) 对限定的范围提问。
Why ( 为什么) 对原因提问，答句有becauseHow（怎么样）对状态提问，How many (多少) 问数量1.一月___________2. 二月_____________2.三月_______________ 4. 四月_________________5.五月_______________6. 六月_______________7. 七月____________ 8. 八月______________9. 九月______________ 10. 十月_____________11. 十一月___________ 12. 十二月___________13. a few _________ 14. sport meet __________15. school trip________ 16. singing contest __________17. the Great Wall _________ 18. National Day__________19. holiday __________ 20. Christmas ___________1. When is the party? It’s in April. 晚会在什么时候？在四月。
2. When is the trip this year? It’s in October. We’ll go to the Great Wall.今年的旅行在什么时候？在十月。
我们会去长城。
3.When is Tree Planting Day? It’s in March. 植树节在什么时候？在三月。
4.We have a few fun things in spring. 我们在春天有一些有趣的事情。
5.Autumn is my favourite season. I really like the colours.秋天是我最喜欢的季节。
我最喜欢那个颜色。
6.We usually have a school trip in autumn. 我们在秋天通常有一次学校的游玩。
7.After the sport meet, we have an Easter party. 运动会后，我们有复活节晚会。
8.I’ll eat mooncakes with my family. 我会和家人一起吃月饼。
语法加油站：介词的使用：in ：用在年，月，季节，早上，晚上的前面。
on：用在具体一天，如星期几，几月几日之前。
at: 用在几点钟之前。
with：和….一起月份，星期都是专有名词，首字母必须大写。
1. 第一的_________2. 第二的________3.第三的____________4. 第四的__________5.第五的__________6. 第十二的__________7. 第二十的_________ 8. 第二十一的__________9. 第二十三的__________ 10. 第三十的____________11. special ___________ 12. kitten ________13. noise ___________ 14. open __________1.When is April Fool’s Day? It’s on April 1st. 愚人节在什么时候？在四月1号。
2.When is your birthday? My birthday in on April 4th.你的生日在什么时候？我的生日在4月4日。
3.There are some special days in April. 四月有一些特别的日子。
4.When is Mother’s Day? It’s on the second Sunday in May.母亲节在什么时候？在五月的第二个周日。
5.That’s my mother’s birthday, too. 那也是我妈妈的生日。
6.What will you do for your mum? I’ll cook noodles for her.你会为你妈妈做什么？我会为她煮面条。
7.My cat has two new kittens. 我的猫有两只小猫宝宝。
8.The kittens are six days old. 小猫6天大了。
9.They make noise when they are hungry. 他们饿的时候会发出声音。
语法加油站：数词基数词：表示数量的词，one, two, three……..序数词：表示日期，顺序的词：first，second, third 前面要加the基变序，有诀窍，1,2,3 特殊记，词尾字母t, d, d（first, second, third）; 八去t (eighth), 九去e,(ninth) ty 要变tie(twenty-twentieth,要用 f 替ve(twelve-twelfth)1.我的__________2. 你的，你们的__________3. 他的________ 1.她的__________ 5. 他们的____________ 6. 我们的_________ 7. 正在爬_________ 8. 正在吃__________ 9. 正在玩________ 10. 正在跳_________ 11. 正在喝水_________ 12. 正在睡觉______ 13. each other ______ 14. like __________1. The yellow picture is mine. 那张黄色的图画是我的。
2.Are these all ours? Yes, they are. 这些都是我们的吗？是的。