高考语文 热点题型和提分秘籍 专题04 正确使用词语

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2020年高考语文考点正确使用词语

2020年高考语文考点正确使用词语

正确使用词语新课标《考试大纲》对该部分的考查要求是“正确使用词语(包括熟语)”。

“正确使用词语(包括熟语)”是历年高考考查的重点题型。

词语是组句成段的基本材料,正确使用词语,是语言表达的基本要求。

能否恰当地使用词语,是衡量一个人语文水平高低的重要标志。

在高考语文中,对词语的考查涉及实词、虚词和熟语(包括成语)等考查点。

综观近年高考试题不难发现,高考对词语的考查有如下特点:1.以同音词、近义词的辨析为主。

2.所选实词多是生活中常见的但容易被忽视以及容易被混淆的词语。

3.干扰点为字面意义和整体意义不一致的词语。

4.判断使用正误类选择题和近义词语辨析类试题交替考查。

如课标全国卷2018年高考在语段中考查近义成语辨析,2016—2017年给出了6个语句,并分别编为四组,让考生选出加点成语使用正确的一组,摒弃了2015年近义成语选词填空的考查形式。

针对上述考情,考生应该注重对词语运用综合性考查的复习与训练,同时,应打好基本功,抓住常见常用的实词、虚词、成语进行记忆,分类巩固。

考向一实词辨析1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当...的一组是农民眼中的文化,简单而朴素。

让百姓唱主角,就要通晓民意,体察民情。

近年来,不少地方都投入经费建设了农家书屋,有的却。

究其原因在于有关部门,没有深入了解当地村民的喜好,把钱花在了刀把上。

“十里不同风,百里不同俗”,参差百态方能体现文化之美。

文化部门应当对乡村文化的差异性予以充分,用“百姓点菜”代替“政府包办”。

A.渺无人烟一意孤行尊重B.无人问津一厢情愿尊重C.渺无人烟一厢情愿尊崇D.无人问津一意孤行尊崇【答案】B【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语),能力层级为D。

本考点包括正确理解和正确使用两个层面:即理解词语在具体语境中的意义,根据语境正确使用词语(包括使用得好不好)。

考查范围包括正确使用实词、虚词、熟语。

实词考查的重点是近义词的辨析。

辨别近义词在范围大小、词义轻重、适用对象和语体色彩上的区别以及用法上的区别。

高考语文专题复习:正确使用词语(包括熟语)

高考语文专题复习:正确使用词语(包括熟语)

第1讲 正确使用词语(包括熟语)
1
2
3
突破点一 突破点二 专项对点练
(二)从色彩方面辨析 4.看感情色彩 有些词在指客观事物或现象时表明了人们对该事物或该现象的 爱憎、褒Байду номын сангаас等感情,这就是词的感情色彩。从感情色彩的角度来讲, 词语可分为褒义词、中性词和贬义词三类。如“结果”是中性词,“后 果”是贬义词;“鼓动”是中性词,“煽动”是贬义词。
第1讲 正确使用词语(包括熟语)
7.看适用对象
1
2
3
突破点一 突破点二 专项对点练
词语的适用对象主要看它是适用于一般对象还是特定对象,是
用于自己表谦称,还是用于他人表敬称。“鼎力”用于表示对别人帮
助的感谢,如谢谢您鼎力相助;“全力”用于自己,如我会全力帮助
您渡过难关。
一部部记录着中国共产党奋斗历程的红色电影,______
第1讲 正确使用词语(包括熟语)
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2
3
突破点一 突破点二 专项对点练
尽管美洲国家组织和美国卡特中心等国际机构一直在积 极________(调解 斡旋),但双方的矛盾目前仍处于难以调和的状 态。
[分析] 选“斡旋”。“调解”用于日常口语中,指劝说双方 自愿达成协议、消除纠纷的活动;“斡旋”是外交辞令,常用于重 大的国际争端,是书面语体。
概念如精神、体力等搭配。
第1讲 正确使用词语(包括熟语)
1
2
3
突破点一 突破点二 专项对点练
天津见证了近代中国的历史风云,_________(承载 承 担)着党领导中国人民为争取民族独立、人民解放而英勇斗争的光辉 历史。
[分析] 选“承载”。“承担”指把事情、责任承受下来,担 当起了的意思。“承载”指托着物体,承受它的重量。语境中能与 “历史”搭配的只能是“承载”,而不是“承担”。

高考语文专题复习正确使用词语

高考语文专题复习正确使用词语

高考语文专题复习正确使用词语高考语文专题复习正确使用词语高考语文专题复习正确使用词语一、考点讲解:考纲要求:正确使用词语(包括成语)正确理解词语在具体语境中的意义,并正确使用。

能力层级:D考点内容:①同义词的使用;②近义词的区分;③词语意义辨析;高考语文试题词语部分,往往虚词、实词、成语各设一道题,足见词语这个知识点在能力型试卷中所处的重要性.考查形式多是在动态的语境中考查词语〔包括成语〕的使用。

从考试能力层级上讲,正确使用词语属于“表达运用〞,要求较高。

对虚词的考查集中在关联词〔连词、部分副词及部分介词〕的使用上;对实词的考查,则主要集中在辨析含有相同语素的同义近义词。

在备考中,重点要做到三个方面的落实:一、落实词义的认读,注重多角度的辨析;二、强化语境意识,坚持“词不离句〞的原则;三、重视语言实践的积累,形成良好的语言感悟能力。

二、考题回顾近年普通高等学校招生全国统一考试〔江苏卷〕3.下列各句中,加点的词语使用全都恰当的一句是A.西班牙、比利时、保加利亚等国政府,连日来纷纷发表公报或声明..坚持一个..,再次申明中国原则,谴责台湾当局的“台独〞行径。

B.狼的顽强的生命是靠与凶狠的公马、凶悍的猎狗、凶残的外来狼群和凶猛..的猎人生死搏斗而存活下来的。

C.电视连续剧《亮剑》在黄金时段播出后,在社会上引起强烈反响.人们对它评头论足....,大加赞赏。

D.清晨,我来到天安门广场,当五星红旗升起的时候,在场的群众自发唱起庄严的国歌,强烈的爱国热情使我感同身受....,心潮澎湃。

答案:A近年〔江西卷〕3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是〔1〕今年1月1日,中国26年来粮食接受联合国的历史画上了句号。

〔2〕“保下钓鱼岛〞网站遭受烈客垄士,仍在修复当中〔3〕帕舍森病是常见的中老年神经系统疾病,拳王阿里就患有病.A。

馈赠目前该B。

捐赠目前该C.馈赠目前本D。

捐增目前本答案为B.馈赠:赠送〔礼品〕.捐赠:赠送〔物品给国家或集体〕日前:几天前。

高考语文知识点之正确使用词语

高考语文知识点之正确使用词语

高考语文知识点之正确使用词语正确使用实词,高考语文考查的主要形式是根据具体的语言环境为句子选择词语,,下面是店铺给大家带来的高考语文知识点之正确使用词语,希望对你有帮助。

高考语文正确使用词语知识点【重点知识梳理】汉语的词语十分丰富,从语形式看,有单音词、多音词;从词的构成看,有单纯词和合成词,从词的意义看,有单义词和多义词;还有同义词和反义词;从语汇包含的成分看,有通用词语、文言词语、方言词语和外来词语等。

要从丰富的词汇中选用最恰当的词语来表达意思,是需要下一番功夫的。

怎样选用词语呢?1.要恰切地了解词语的含意。

现代汉语中近义词语的数量比较大,使用这一类词语是要留心辨别其相同与不同之处。

辟如亲密、亲切、亲热,它们的共同语素是“亲”,亲近;不同之处在另外的语素“密”、“切”、“热”。

亲密,着重指关系,感情密切,没有隔阂;亲切,着重指感情真挚、恳切;而亲热,着重指亲切而热情。

有了这样的辨析,再根据语境来选用,就不会用错。

2.要了解词语的使用范围有些近义词语有不同的使用范围和搭配习惯,使用时也应当注意辨别。

如“雄伟、宏伟”,意思相近,但“雄伟”可用于形容山峰、富有历史意义的大型建筑,也可以指乐曲、绘画的雄壮;而“宏伟”指大型建筑或计划的宏大。

如“宏伟的计划”、“宏伟的蓝图”,一般不能说“宏伟的乐章”。

再如“严密、周密”,前者侧重于严格、紧密,没有疏漏,多用于防范方面;而“周密”着重于周到、完备、细密,多用于思考、计划、安排等方面。

如果不注意它们的使用范围和搭配习惯,就会用错。

3.要注意词语的感情色彩词语的感情色彩有的很鲜明,高考一般不会涉及这一类词语;有的感情色彩比较含蓄、隐蔽,使用时要特别留心。

譬如“修饰、粉饰、装饰”,修饰指梳妆打扮或修整装点,使外表整洁美好;也可以指使语言文字生动鲜明,如“修饰语言”。

它不会褒贬色彩。

而“粉饰”常指装点门面,掩盖实际,带有贬义,如“粉饰太平”。

而装饰,泛指点缀,也不含贬义。

高考语文——正确使用词语(实词篇)用汇总

高考语文——正确使用词语(实词篇)用汇总
1、学生从小就应培养保卫 A 、热爱祖国的爱国主 义精神。(A、边疆 B、边境)
边境:靠近边界的地方;边疆:靠近国界的领土
2、旧石器 A ,人们刀耕火种,生产力极其低下, (A、时代 B、时期)
时代:历史上的某个时期(范围大) 时期:多指具有某中特征的一段时间(范围小)
3、伟大的人民解放
C
中,仅三大
“事情”泛指一切活动和所发生的现象,意义范围最大; “事件”指已经发生的不平常的事情,范围比较小; “事故”指由于某种原因而发生的不幸的事情,范围最 小。
请同学们辨析: 年华—年岁 风俗—风尚 事情—事故 时代—时期 广阔—宽阔 出现—涌现—呈现
解析:上面的词中都有相同的语素,横线左边 的词义范围比右边所指的要大。
高考专题四:正确使用词语 (实词篇)
正确使用词语考点解析:
词语包括一般实词、虚词和成语。 正确使用词语包括:(1)正确理解词语在具体 语境中的意义,(2)能根据语境正确使用。其中不 仅有词语使用是否正确的问题,还有是否使用得 体的问题。 历年高考试题表明,在“正确使用词语(包括 成语)”的考点中,近义词的运用、成语的运用 是必考点,虚词的运用是常考点。 【能力层级D 表达应用】
用语言文字激发情绪 对错误的思想行为无原则地支持保护
2.依次填入横线上的词语,最恰当的一组是( D ) ①在体育课上,老师说:“____不动,两臂平伸!” ②临行前,妈妈再三____我:“出门在外,要照顾好自己。” ③著名作家茅盾不幸因病____了。 口头指派或命令 A.头部 嘱咐 死亡 B.脑袋 吩咐 死亡 C.脑袋 吩咐 逝世 D.头部 嘱咐 逝世
收集 搜集
例1.这些反映20世纪二三十年代广州风貌的老照片,是 他用了近十年的时间千辛万苦才(搜集 )到的。 例2.这一家的小夫妻是喝咖啡的爱好者,平时喜欢( 收集 )各 种各样的咖啡来品尝。

高考语文复习之正确运用词语

高考语文复习之正确运用词语

成语拾趣

1.异曲同工 5.口是心非 2.自圆其说 6.心直口快

3.可圈可点 7.无与伦比 4.一五一十 8.啼笑皆非
9.里应外合
13.一塌糊涂 17.羊入虎口
10.三姑六婆
14.多此一举 18.白纸黑字
11.五音不全
15.左右开弓 19.背面称臣
12.两面三刀
16.天方夜谭 20.石破天惊
21.能屈能伸
25.德高望重 29.扬眉吐气 33.马失前蹄
22.三从四德
26.四脚朝天 30.比翼双飞 34.点到为止
23.风花雪月
27.三言两语 35.莫名其妙
24.四大皆空
28.入木三分
31.正中下怀 32.举一反三
根据诗词句猜成语
1、黄河之水天上来( 源远流长 )
2、此曲只应天上有( 不同凡响 )
成语拾趣
3、说尽心中无限事 ( 畅所欲言 )
4、白云深处有人家( 空中楼阁 ) 5、相逢何必曾相识 ( 一见如故 ) 6、卷我屋上三层茅 ( 风吹草动 ) 7、问君能有几多愁 ( 对答如流 )
成语接龙
成语拾趣
磨 1、洁身自( 好 )事多( )杵成(针 )锋相( 对 )症下药 2、老生常( 谈 )虎色( 变 )本加(厉 )兵秣( 马 )到成功 3、好景不( )歌当(哭 )笑不(得 )天独( )积薄发 长 厚 4、毛遂自( )贤举( )出无( )落孙山 荐 能)者为(师 名
例6、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( B ) (2014年高考新课标全国卷Ⅱ) ①消防工作必须立足于 起。 ,从提高公众的防火意识做
②即使现有的产品畅销,也要 开发。
③如果我们不从小事做起, 能酿成大祸。 A.防患未然 B.防患未然 C.未雨绸缪 D.未雨绸缪 防微杜渐 未雨绸缪 防微杜渐 防患未然

高考语文语言文字运用专项复习:正确使用词语(包括熟语)

高考语文语言文字运用专项复习:正确使用词语(包括熟语)

综观近年高考试题不难发现,高考对词语的考查有如下特点:1.以实词为主,着重于词义轻重、范围大小、适用对象、褒贬色彩等方面的考查。

所选实词多是生活中常见的但容易被忽视、混淆的词语。

2.命题形式2022之前以客观选择题为主,2022年全国甲卷、乙卷,新高考卷Ⅰ、卷Ⅱ均考查成语填空,采用主观题考查学生词语积累。

综合近几年高考题,以考查近义成语的辨析为主。

3.一改以往词(成)语命题独立辨析的形式,将词(成)语放在阅读文段中,强化整体阅读,不只考近义成语的辨析,还考查了一般词语的辨析,对考生在具体语境中解决问题的能力提出了更高的要求。

考向一成语填空近几年全国卷对成语的考查题型是客观题,而2022年新高考卷Ⅰ、卷Ⅱ第18题,全国甲卷、乙卷第17题均采用主观题考查成语填空。

此类试题答案并不唯一,学生填写的成语只要符合上下文语境即可。

该题型突出考查考生的成语的储备量,对语言表达与运用的情景性和灵活性有更高要求。

成语填空题型新颖,难度系数大大增加,在复习备考时,要注意有意识地进行词语的积累。

成语填空题的语境分析法(1)找出关键句。

这里的关键句是指与需填入的成语距离最近,联系最紧密的句子。

一般而言,这些句子暗含了对成语的解释说明。

(2)分析语境,确定关键信息。

首先对空缺处前后文的语境进行分析,找出关键句中的信息点,然后分析其含义,再将此含义缩减为对应的词语。

(3)结合分析,选出合适成语。

在给定的语境中需要考虑词语使用对象、范围、词义侧重点、感情色彩等,最后选出一个合适的成语填写即可。

考向二辨析近义成语在近几年的高考试卷中,侧重考查辨析与正确使用近义成语的能力。

其题目难度大,能力要求高。

那么,如何在具体语境中准确辨析近义成语呢?近义成语之间的细微差别一般表现在词义侧重点不同、词义轻重不同、使用范围大小不同、使用对象不同、感情色彩不同、语体色彩不同等几个角度上。

答题时要抓住细微差别,巧辨近义成语,并根据前后文语境做出正误判断。

专题04+正确使用词语(题型专练)-年高考语文热点题型和提分秘籍+Word版含解析.doc

专题04+正确使用词语(题型专练)-年高考语文热点题型和提分秘籍+Word版含解析.doc

1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()什么是读书的心态呢?其实它就是与人的灵魂律动_________的心理状态。

宦海激浪,商战奔突,急功近利,立见实惠等等,都是一种令人_____________的高节奏___________。

至于那些为了应付考试而临阵磨枪的学生们,表象是在埋头读书,实为一种苦海心理的挣扎。

A.体戚相关心跳目眩律动 B.息息相关心跳目眩躁动C.休戚相关目眩神迷躁动 D.息息相关目眩神迷律动【答案】B【解析】题干是“在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是”。

本题考查词语的运用。

首先要2.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是 ( )《谈美》渗透了朱光潜先生对艺术与人生关系的深刻。

作者以一种对老友交谈的语气平淡道出,其瑰丽思想在清新质朴的文字中缓缓,有如“风行水上,自然成纹”,而其在全书最末喊出的“慢慢走,欣赏啊!”则更,无怪乎该书一直被视为“科学性,普及性的经典之作”。

A.体悟流淌振聋发聩B.领悟展现振聋发聩C.体悟展现醍醐灌顶D.领悟流淌醍醐灌顶【答案】A【解析】①处,体悟:强调在实践中的感受、感悟,领悟侧重于理论性的体会。

此处是强调《谈美》中朱光潜先生对艺术与人生关系的感受和感悟,选用词语“体悟”;②处,流淌:液体流动。

展现:明显地表现出。

此处是说思想在文字中像液体一样流动,应选“流淌”;③处,振聋发聩:用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。

醍醐灌顶:佛教指灌输智慧,使人彻底觉悟。

比喻听了高明的意见使人受到很大启发。

此处是说朱光潜在书中最后用“慢慢走,欣赏啊!” 唤醒糊涂麻木的人要慢慢走欣赏美,应选“振聋发聩”。

故选A。

3.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是文人士大夫的生活始终如一,与富贵不沾边,真所谓。

他们的是那个精彩绝伦的审美世界,寻求的是无穷无尽的人生乐趣。

如果没有这种乐趣的支撑,或许他们的艺术生命早就走到了尽头。

所以,赏玩与其说是玩物,毋宁说是赏玩者自己的人格的内在激励和无限寄托。

2024年高考语文正确使用词语知识点总结

2024年高考语文正确使用词语知识点总结

2024年高考语文正确使用词语知识点总结一、词义辨析1. 词义辨析是高考语文中的常见考点,要求考生对常用词语的具体含义进行准确辨析。

以下是常见的词义辨析知识点:- 相同意义词的辨析:例如,如何正确使用“友谊”和“友情”、“爱好”和“爱好”等词语。

- 近义词的辨析:例如,如何正确使用“竞争”和“比赛”、“喜欢”和“喜爱”等词语。

- 形似词的辨析:例如,如何正确使用“浅显”和“深奥”、“迅速”和“瞬间”等词语。

- 词义辨析的特殊情况:例如,如何正确使用具有多义的词语,如“脆弱”、“灵活”等。

在考试中,对于词义辨析的题目,考生需要通过学习、积累和多读书籍,提高对词义的敏感度和准确性。

可以通过查阅词典、进一步拓展词语的用法和含义,以及通过反复记忆和实践运用,加深对不同词义的辨析技巧。

二、词语搭配2. 词语搭配是高考语文中的常见考点,要求考生能够正确运用不同词语进行搭配,准确表达意思。

以下是常见的词语搭配知识点:- 动词搭配:例如,如何正确使用“思考”、“研究”、“探索”等动词,并与不同名词进行搭配,表达具体的行为或思维过程。

- 形容词搭配:例如,如何正确使用“不同”、“相同”、“相似”等形容词,并与名词搭配,表达事物的属性或特点。

- 名词搭配:例如,如何正确使用“困难”、“问题”、“挑战”等名词,并与动词或形容词搭配,表达具体的情况或状态。

在考试中,对于词语搭配的题目,考生需要通过学习、积累和多读书籍,了解常见搭配,提高对词语搭配的准确性和敏感度。

可以通过查阅语法书籍、阅读范文和多写作文,加强对不同词语的搭配运用和实践。

三、词语拓展3. 词语拓展是高考语文中的常见考点,要求考生能够灵活运用同义词、反义词和近义词,拓展句意,丰富表达。

以下是常见的词语拓展知识点:- 同义词拓展:例如,如何通过使用不同的词语,表达相似或相同的意思,增加文章的变化和层次感。

- 反义词拓展:例如,如何通过使用相对或相反意义的词语,对文章的表达进行转折或对比,提高文章的逻辑性和说服力。

2018年高考热点题型提分秘籍:专题04-地球的自转(含答案)

2018年高考热点题型提分秘籍:专题04-地球的自转(含答案)

1.影响地球自转线速度的两大因素:纬度和海拔。

2.地球自转导致昼夜交替现象。

晨昏线为一过地心的大圆,总是平分赤道。

3.全球共分24个时区,每个时区中央经线的地方时为本区的区时,相邻时区,区时相差1小时。

4.地表做水平运动的物体,受地转偏向力影响,运动方向在北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上不偏转。

热点题型一 晨昏线的判读与应用例1、当中国南极中山站(约69°S)处于极夜时,甲、乙两地分别于当地时间5时40分和6时20分同时看到日出。

据此完成(1)~(2)题。

(1)甲地位于乙地的( ) A .东北方向 B .西北方向 C .东南方向 D .西南方向 (2)这段时间可能出现的地理现象是( ) A .暴风雪席卷欧洲北部B .澳大利亚东南部易发生森林火灾C .好望角附近炎热干燥D .墨西哥湾热带气旋活动频繁答案:(1)B (2)D 【提分秘籍】 1.晨昏线的判断(1)自转法:顺地球自转方向⎩⎪⎨⎪⎧夜进入昼→晨线昼进入夜→昏线(2)时间法:赤道上地方时⎩⎪⎨⎪⎧6时→晨线18时→昏线(3)方位法⎩⎪⎨⎪⎧夜半球东侧为晨线,西侧为昏线昼半球东侧为昏线,西侧为晨线如下图中,ACB ︵ 为晨昏线,据东经增加方向为地球自转方向知地球呈逆时针方向旋转,可判断AC ︵为昏线,CB ︵为晨线。

2.晨昏线的应用 (1)确定地球的自转方向。

(2)确定地方时。

(3)确定日期和节气。

①晨昏线与经线圈重合:时间为3月21日或9月23日前后,对应的节气是春分或秋分。

②晨昏线与经线圈相交且与极圈相切:极昼、极夜分布情况日期节气北极圈及其以北出现极昼6月22日前后夏至(南极圈及其以南出现极夜)北极圈及其以北出现极夜12月22日前后冬至(南极圈及其以南出现极昼)(4)确定太阳直射点的位置。

①确定纬度:上图中Q点为太阳直射点,直射点Q的纬度=90°-AF的纬度=晨昏线与地轴的夹角α。

②确定经度:上图中太阳直射点Q所在的经线就是平分昼半球的经线,其地方时为正午12时,通过时间计算可求出其经度度数。

2024届高考语文专题复习:正确使用词语 课件(共118张PPT)

2024届高考语文专题复习:正确使用词语  课件(共118张PPT)

那奇绝而
的点睛之笔。
第一空: 匠心:巧妙的构思,带有褒义色彩。 用心:有“怀着某种念头”“集中注意力,多用心力”之意。
根据语境,①处强调的是“构思巧妙”,所以应填“匠心”。
(1)在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )
最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的 匠心 。
某些树木当植当伐;某些花卉当疏当密;何处须巧借地形,顺
险丝就会
,从而切断电源,保障线路和电器的安全。
第二空: 处置:处理、安置。
处治:处分、惩罚。
②句中指对交通事故现场的人、物进行处理、安置,所以 此处应用“处置”。
(2)依次填入句中横线处的词语,正确的一项是( )
①文学艺术创作来源于生活。作家塑造的人物形象,往往是以现 实生活中的真实人物为 原型 创作而成的。 ②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生了侧翻事故,交通、消 防等部门的人员迅速赶赴出事现场,并做出了紧急 处置 。 ③保险丝是电路安全的报警器。当电路里的电流超过允许值时,保 险丝就会 熔化 ,从而切断电源,保障线路和电器的安全。
解析: 潜力:指潜在的力量,这是已经存在的事物,可以说挖掘 潜力、激发潜力。 创造:用于未知事物,如创造新纪录,创造未来等。“创 造潜力”,此处搭配不当。
(3)文段中划线的词,运用正确的一项是( A )
有人曾将人工智能与人类之间存在的微妙关系,称为“智 慧争夺战”。也是在这个意义上,欧洲开启了“人脑项目”, 集神经科学、医学和计算机等多领域为一体,企图从科学高地 上把握技术。这种“智慧竞争”不止是人类脑科学研究的自我 赶超,更包括心理与情绪在内的自我认知。
(1)在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )
最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的 匠心 。 某些树木当植当伐;某些花卉当疏当密;何处须巧借地形,顺 势筑坡;何处又宜少见轩敞, 别有洞天 :所有这一切都煞费 心血,但又不露惨淡经营的痕迹,正像一帧名作脱稿前画师 那奇绝而 浑成 的点睛之笔。

专题04+正确使用词语(熟语)-2023年高考语文语言文字运用专题精讲

专题04+正确使用词语(熟语)-2023年高考语文语言文字运用专题精讲

例2 请在文中横线处填入恰当的成语。 俄国的两位大作家,都情不自禁地对莎士比亚表达了自己的看
法。屠格涅夫借批评《哈姆莱特》,对莎剧 不以为然 ,他的态度 倒还像个绅士,总的来说还算温和。托尔斯泰就比较厉害,他对莎 士比亚进行大最猛烈的攻击, 口诛笔伐 ,几乎把伟大的莎士比 亚说得 一无是处 。
解析; 从语境看,俄国两位大作家都是对莎士比亚及其剧作持批评否定的 态度,但是程度有轻有重。 第一空,从后文“他的态度倒还像个绅士,总的来说还算温和”看, 可见其批评的程度较轻,可填“不以为然”之类的成语。“不以为然” 指不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。 第二空,从前文“对莎士比亚进行了最猛烈的攻击”可知,托尔斯泰 的批评是非常严厉的,可填“口诛笔伐”之类的成语。“口诛笔伐”指 用语言文字宣布罪状,进行声讨。 第三空,由“几乎把伟大的莎士比亚说得”可知,这是表现托尔斯泰 批评莎士比亚的严重程度。可填“一无是处”“一文不值”等成语。“一 无是处”指一点儿对的地方也没有。
1、把握词义的轻重程度
汉语语词丰富,一个意思可以用多个词语来表述,一些 内容看似基本相同的词语,其词义却有细微的差别,表达程 度有轻重、深浅的不同。如“损坏”“毁坏”“破坏”三个词语,都 表示因某一动作行为而造成伤害,但其词义的轻重程度不同, “损坏”的词义程度轻,而“毁坏”“破坏”则层层升级,程度加重, “他损坏了公物”“他毁坏了公物”“他破坏了公物”在轻重程度上 有明显的区别。
2.代词选择题,注重抓住指代的对象
(2)人称代词“他”的用法通常有: ①古代、近代泛指男女及一切事物,现代则用于称代自己和对方以外 的男性第三者。 ②表示指称,相当于“别的”“其他的”,与“此”相对,如“他山之石,可 以攻玉”;一般指男性,有时泛指,不分性别,他们(可包括男性和 女性)。 ③虚指,如“宗师说我火候已到,自古无场外的举人,如不进去考他 一考,如何甘心?”

高考语文一轮复习全考点精讲课堂之语言文字运用(全国通用)正确使用词语(包括熟语)

高考语文一轮复习全考点精讲课堂之语言文字运用(全国通用)正确使用词语(包括熟语)

【高考一轮复习考点专题精讲】第一部分语言文字运用03.1正确使用词语(包括熟语)教学目标明确考点要求,掌握正确使用词语(包括熟语)的方法技巧教学重点正确使用词语(包括熟语)的几种辨析方法。

教学难点探究做题规律教学过程一考点概要正确使用词语是语言文字运用题的热点。

对词语的考查,理解词语在具体语境中的意义和根据语境正确使用词语。

主要有两种常见题型:一种是根据语境辨析使用词语,包括成语填空(2022年新高考1卷题型);另一种是判断词语使用的正误(选择题,历年常规题型)。

二题点讲解题点1从三个方面辨析近义词语同义词或近义词之间的差别,一般可以从以下三个方面辨析:(一)从词义方面辨析(二)从用法方面辨析(三)从感情色彩方面辨析(一)从词义方面辨析1.词义的轻重不同(详见课件)[例1]依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(B)(1)在青藏高原的雪山中也有热带风光,也长着香蕉和菠萝,这实在是一件令人啧啧的事。

(2)在全球环境与气候合作中,中国是值得欧盟的实力伙伴,中欧应携手致力于全球可持续发展。

(3)这位著名导演运用美术中的色彩和构图,表现电影的气氛、意境和思想内涵。

A.称道信赖善于B.称奇信赖擅长C.称奇信任善于D.称道信任擅长小积累:词义前轻后重的近义词组请求—恳求批评—批判担心—担忧研究—研讨损坏—破坏固执—顽固希望—期望—渴望轻视—蔑视—藐视2.词义的侧重点不同不同的实词有不同的侧重点,近义实词可根据意义侧重点的不同进行辨析。

(详见课件)[例2]依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(A)(1)紫禁城建造之初,就对排水系统进行了测量、精密设计和精细施工。

(2)转过山角,悄无声息地盘桓着一段古潭般的河湾。

一片暗绿扑上眉睫,浑身一阵清凉。

溪水到这里更加澄澈,像一汪流动的绿玻璃。

(3)校长找到几名同学详细询问,才知道事情的。

原来这些书是一个书贩来推销的,开始同学们都不想买,可是这个书贩说他是大学生,要勤工俭学,大家才买的。

2024届高考专题复习:正确使用词语

2024届高考专题复习:正确使用词语
(2)展览会上展出的新产品丰富多采,令人 ( )。
受权、授权
(1)人大常委会( )新华社播报这部法律。
(2)新华社( )代表我国对外发布了公告 。
6、结合语境中的事理因素辨析
事理就是事物的道理。注意语境中的事 理因素就是要求选用词语时弄清语义关系、 话语对象、表达目的、主观态度等,把词语 放在具体的语言环境里,经过对比分析,发 现差别,选择符合事物道理的词。
扣压:扣留下来不给办理,信件、材料
交换:资料、意见、位置
交流:文化、思想、人才
A.肤浅 ---用于认识、理解等
B.浮浅 ---用于作风、学识等
我对戏曲的了解很 。 每一个共产党员都要戒骄戒 躁,求真务实,努力克服脱离 群众的 官僚主义作风。
A.防止 --制止坏事发生
B.防治 --疾病等,已发生Βιβλιοθήκη 新加坡总理吴作栋呼吁民众理
正确使用实词
词义的分类:
1、词的本义:词的起源,即最初的意 义。如:涕——眼泪
2、词的基本义:现在最常见的最基本 的意义。如:涕——鼻涕
3、词的引申义:由词的本义引申出来 后形成的义,如:深
4、词的比喻义:以词的本义或引申义 比喻另一事物,由两者之间的相似 点相沟通而产生的新义,如:铁、 帽子、近视、堡垒、结晶等。
了。
•他们的身影不久就
在早
晨水面上的烟波里。
•他们之间的误会已经完全

A.附属---强调依附性 B.从属---强调所决定的关系 C.隶属---强调被支配或管辖
•现在,雾都重庆直接 成为我国第四个直辖市。
国务院,
•在中国古代,妇女居
地位。
•这个医疗诊所是人民医院的 单位。
2、词的轻重不同

年高考语文热点题型和提分秘籍专题04正确使用词语

年高考语文热点题型和提分秘籍专题04正确使用词语

正确使用词语“正确使用词语(包括熟语)〞是?考试说明?中规定一个必考点。

能力层级为E(表达应用)。

“正确使用词语(包括熟语)〞能力主要是指在一定语言环境里正确使用实词、虚词和熟语(主要是成语)能力。

所谓“词语〞,一是指常用词语,包括实词中近义词、虚词和熟语;二是标准词语,即现代汉语中标准用词。

所谓“正确使用〞,一是考察“使用〞是否正确,二是在“使用〞中考察。

本专题只涉及辨析近义实词,弄清易混虚词。

热点题型一辨析近义成语例1、(2021 ·新课标Ⅱ)依次填入以下各句横线处成语,最恰当一组是 ( )①他是一个心地善良人,但性格懦弱、谨小慎微,做起事来总是________,从来不敢越雷池一步。

②当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果________,就会落后甚至被时代潮流所淘汰。

③要想让中国传统戏曲焕发出新生命力,决不能满足于现状,________,唯有创新才是弘扬戏曲文化康庄大道。

A.故步自封墨守成规抱残守缺B.墨守成规故步自封抱残守缺C.抱残守缺故步自封墨守成规D.墨守成规抱残守缺故步自封【答案】 B【提分秘籍】在众多成语中,意思相近近义成语占了相当大比例。

新课标卷两年均考察近义成语,其他省市也有涉及,如何辨析这些近义成语就成了我们必须关注一个知识点。

【方法技巧】辨析近义成语可以考虑从提取关键语素、适用对象范围、词义轻重、感情色彩等方面,结合语境做出选择。

【特别提醒】注意以下成对成语容易在同一语境中误用:耳濡目染——耳闻目睹东山再起——死灰复燃望其项背——望尘莫及身临其境——设身处地舍本逐末——本末倒置形影相吊——形影不离不拘一格——无拘无束不以为然——不以为意首当其冲——当务之急刮目相看——侧目而视置假设罔闻——置之度外一见如故——一见钟情乐不思蜀——乐不可支不负众望——不孚众望间不容发——亲密无间首当其冲——首屈一指惨无人道——惨绝人寰趁火打劫——浑水摸鱼心满意足——满意如意外强中干——色厉内荏深谋远虑——深思远虑大张旗鼓——大张声势当仁不让——义不容辞道貌岸然——一本正经等量齐观——相提并论洞假设观火——明察秋毫翻云覆雨——朝秦暮楚无所不为——为所欲为生吞活剥——囫囵吞枣绘声绘色——有声有色历历在目——记忆犹新出生入死——舍生忘死功亏一篑——功败垂成和颜悦色——平易近人束之高阁——置假设罔闻见机行事——见风使舵【举一反三】依次填入以下各句划线处成语,最恰当一组是 ( )①2015年3月27日,“中韩公共外交合作:共筑美好梦想〞第二届中韩公共外交论坛在北京举行,与会中韩人士纷纷就相关话题________。

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正确使用词语“正确使用词语(包括熟语)”是《考试说明》中规定的一个必考点。

能力层级为E(表达应用)。

“正确使用词语(包括熟语)”的能力主要是指在一定的语言环境里正确使用实词、虚词和熟语(主要是成语)的能力。

所谓“词语”,一是指常用词语,包括实词中的近义词、虚词和熟语;二是规范的词语,即现代汉语中的规范用词。

所谓“正确使用”,一是考查“使用”是否正确,二是在“使用”中考查。

本专题只涉及辨析近义实词,弄清易混虚词。

热点题型一辨析近义成语例1、(2015·新课标Ⅱ)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是 ( )①他是一个心地善良的人,但性格懦弱、谨小慎微,做起事来总是________,从来不敢越雷池一步。

②当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果________,就会落后甚至被时代潮流所淘汰。

③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于现状,________,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。

A.故步自封墨守成规抱残守缺B.墨守成规故步自封抱残守缺C.抱残守缺故步自封墨守成规D.墨守成规抱残守缺故步自封【答案】 B【提分秘籍】在众多的成语中,意思相近的近义成语占了相当大的比例。

新课标卷两年均考查近义成语,其他省市也有涉及,如何辨析这些近义成语就成了我们必须关注的一个知识点。

【方法技巧】辨析近义成语可以考虑从提取关键语素、适用对象范围、词义轻重、感情色彩等方面,结合语境做出选择。

【特别提醒】注意下列成对的成语容易在同一语境中误用:耳濡目染——耳闻目睹东山再起——死灰复燃望其项背——望尘莫及身临其境——设身处地舍本逐末——本末倒置形影相吊——形影不离不拘一格——无拘无束不以为然——不以为意首当其冲——当务之急刮目相看——侧目而视置若罔闻——置之度外一见如故——一见钟情乐不思蜀——乐不可支不负众望——不孚众望间不容发——亲密无间首当其冲——首屈一指惨无人道——惨绝人寰趁火打劫——浑水摸鱼心满意足——称心如意外强中干——色厉内荏深谋远虑——深思远虑大张旗鼓——大张声势当仁不让——义不容辞道貌岸然——一本正经等量齐观——相提并论洞若观火——明察秋毫翻云覆雨——朝秦暮楚无所不为——为所欲为生吞活剥——囫囵吞枣绘声绘色——有声有色历历在目——记忆犹新出生入死——舍生忘死功亏一篑——功败垂成和颜悦色——平易近人束之高阁——置若罔闻见机行事——见风使舵【举一反三】依次填入下列各句划线处的成语,最恰当的一组是 ( )①2015年3月27日,“中韩公共外交合作:共筑美好梦想”第二届中韩公共外交论坛在北京举行,与会中韩人士纷纷就相关话题________。

②讨论虽然热烈,却很难达成统一的看法,作家和评论家对文化散文的内涵________,但也有一个共识,这就是:文化散文关键要有深邃思想和文化意识。

③中美两国分别借海牙核峰会和APEC会议实现了两次元首会晤。

其中,“瀛台夜话”实现了两国元首长达五个多小时破纪录的________式交谈。

A.各抒己见推心置腹畅所欲言B.推心置腹畅所欲言各抒己见C.畅所欲言各抒己见推心置腹D.推心置腹各抒己见畅所欲言【答案】 C【解析】畅所欲言:尽情说出想说的话,没有约束的把心里的话吐露出来。

重在说话人的心情。

各抒己见:个人充分发表自己的意见。

重在发表己见。

推心置腹:把赤诚的心交给人家。

重在待人真诚,且所涉及的对象一般是个人或较少的人。

热点题型二把握关键语素例2、 (2015·山东)新闻发布会上,他讲话仅用了八分钟,简洁明了,新闻性、针对性强,没有一句穿靴戴帽的空话套话。

【提分秘籍】望文生义是成语考查经常设置的考查点,不了解成语的确切含义,仅从字面上牵强附会,造成不确切的理解,从而做出错误的判断。

解决望文生义的问题可以通过把握关键语素来解决。

【技巧攻略】有些成语有表、里两个意思,而字面意义并不是它的真正含义,这种情况可以通过把握成语中的关键语素来处理。

如“不足为训”,可以通过把握词中的“训”字来揣摩整个成语的意思。

【温馨提示】容易望文生义的成语很多,要抓住关键语素,准确掌握词义。

记住下列成语中关键词的意思:安土重迁(看得重,不轻易) 半青半黄(不熟;成熟)百里挑一(优秀) 白头如新(初认识)不刊之论(消除) 不绝如缕(细线)不名一文(占有) 不忍猝读(忍心)不以为然(正确) 不孚众望(使人信服)不赞一词(添加) 不堪设想(能够)不足为训(准则) 不足挂齿(放在嘴上)不知所云(说) 差强人意(稍微)春意阑珊(将尽) 大方之家(学问深厚)久假不归(借) 危言危行(正直)七月流火(火星) 犯而不校(计较)文不加点(涂上一点,表删去,修改)细大不捐(抛弃) 吊民伐罪(安慰)易望文生义的成语:长此以往:长久这样下去。

曾几何时:指时间过去没多久。

对簿公堂:对簿:受审问;公堂:旧指官吏审理案件的地方。

在法庭上受审问。

耳提面命:形容恳切地教导。

首当其冲:比喻最先受到攻击或遭遇灾难。

火中取栗:比喻冒危险给别人出力,自己却上了大当,一无所得。

毁家纾难:捐献全部家产,帮助国家减轻困难。

临危授命:指在危亡关头勇于献出生命。

马革裹尸:用马皮将尸体包裹起来,指英勇杀敌,战死疆场。

拍手称快:拍着手喊痛快,多指仇恨得到消除。

期期艾艾:形容口吃,说话不利索。

如履薄冰:指做事小心谨慎。

【举一反三】判断下列加点成语使用正误:(2015·安徽)某些管理机构缺乏“大数据思维”,以邻为壑,不与相关机构共享信息资源,公共数据中心的建设将有助于改变这各种状况。

热点题型三注意适用对象例3.(2015·山东)本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企业,湖笔、宣笔、徽墨、宣纸、歙砚等文房四宝济济一堂。

【解析】济济一堂:形容很多有才能的人聚集在一起。

是形容许多人聚集在一起,适用对象错误,适用对象是人,而不是物。

【提分秘籍】有些成语只是用于描绘特定的人或事,有特定的指向性,命题者往往故意偷梁换柱,把适用的对象、特定的指向性故意弄错。

【技巧攻略】对于造成适用对象不明容易造成张冠李戴的成语,关键在于平时的积累。

【温馨提示】下列成语适用的对象请留意:1.汗牛充栋(形容藏书很多)2.侃侃而谈(谈得理直气壮)3.一言九鼎(说话有分量,不能用于自己)4.首当其冲(作谓语,不做定语)5.不瘟不火(指表演)6.鼎力相助(用于对方或他人,不用于自己)7.脱颖而出(比喻人才)8.不可理喻(形容态度蛮横或愚昧无知)9.良莠不齐(侧重于人的品质)10.抛砖引玉(自谦之辞)11.鬼斧神工(建筑、雕塑等技艺精巧)12.美轮美奂(形容房屋高大美丽)13.炙手可热(形容人很有权势)14.明日黄花(过时的新闻报道或事物)15.翻云覆雨(比喻反复无常或玩弄手段)16.耳提面命(表示长辈的谆谆教导)17.叹为观止(主语是人)18.赏心悦目(主语是人)19.无所不为(干坏事)20.不胫而走(消息传得很快)【举一反三】判断下列加点成语使用正误:(2015·四川)近年来,广袤蜀地的新村建设全面推进,大巴山区漂亮民居星罗棋布,大凉山上彝家新寨鳞次栉比,西部高原羌寨碉楼拔地而起。

热点题型四关注感情色彩例4、(2015·山东)写一篇小说并不太难,但要想让自己的作品在擢发难数的小说中引起读者广泛关注,就不那么容易了。

【解析】褒贬失当。

擢发难数:拔下的头发难以数清,比喻罪行很多。

贬义。

【提分秘籍】成语的感情色彩分为褒义、中性和贬义三方面,其中贬词褒用是测试的重点,十年高考中出现了不少。

【技巧攻略】很多成语有着鲜明的感情色彩,或褒,或贬。

运用时,要注意目的、场合、对象。

赞扬、夸奖的时候要用褒义成语,贬斥、批评的时候要用贬义成语。

命题者往往故意褒词贬用,贬词褒用。

这类成语复习时注意做好整理、归纳。

【温馨提示】(1)耳提面命(褒义) (2)雨后春笋(褒义)(3)凤毛麟角(褒义) (4)集腋成裘(褒义)(5)蔚然成风(褒义) (6)胸无城府(褒义)(7)置之度外(褒义) (8)无微不至(褒义)(9)中流砥柱(褒义) (10)蒸蒸日上(褒义)(11)名噪一时(褒义) (12)侃侃而谈(褒义)(13)倾巢而出(贬义) (14)无所不为(贬义)(15)无所不至(贬义) (16)始作俑者(贬义)(17)处心积虑(贬义) (18)弹冠相庆(贬义)(19)改头换面(贬义) (20)大腹便便(贬义)(21)推波助澜(贬义) (22)半斤八两(贬义)(23)翻云覆雨(贬义) (24)大放厥词(贬义)(25)飞黄腾达(贬义) (26)兔死狐悲(贬义)(27)信口雌黄(贬义) (28)咬文嚼字(贬义)(29)望尘而拜(贬义) (30)昼伏夜出(贬义)(31)师心自用(贬义) (32)高谈阔论(贬义)(33)名噪一时(褒义) (34)倾巢而出(贬义)(35)胸无城府(褒义) (36)振振有词(贬义)【举一反三】判断下列加点成语使用正误:(2015·安徽)在东海舰队组织的此次实战演练中,我军的投水雷舰艇倾巢而出,成功扫除了“敌军”在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。

热点题型五避免搭配不当例5、 (2015·安徽16·D项)现代舞剧《十面埋伏》,以其色彩浓重的舞台背景、风格鲜明的京剧音乐以及刚柔相济的舞者形体,一举征服了现场观众。

【解析】刚柔相济:刚强的和柔和的互相补充,使恰到好处。

此处形容“舞者形体”搭配不当。

【提分秘籍】成语依据某种语法关系,往往有较固定的搭配方式,如果脱离这种搭配,则容易出错。

一是修饰语与中心语搭配不当,二是主谓搭配不当,三是介宾搭配不当,四是某些动词不能带宾语。

【技巧攻略】(1)依据语法知识,分析成语所在句子的结构,看是否存在搭配不当的问题。

如“由于他入木三分的启发,我对人生有了新的认识”,“入木三分”是用来形容见解、议论、分析、刻画很深刻,与“启发”无法搭配。

(2)分析成语在句子中的常用语法功能,看是否存在不符合使用习惯的情况。

如“我与望老共事多年,他的为人治学,以及领导才能,的确受益匪浅”,“受益匪浅”的主语应为人,与“为人治学、领导才能”无法搭配,根据文意此处应填入一赞颂之词,如“出类拔萃”。

(3)注意积累一些常见易错成语的语法规则。

如“深思熟虑”只能作谓语,后面不能带宾语;“耳濡目染”“司空见惯”“津津乐道”等成语后面不能带宾语;“同日而语”“相提并论”“一概而论”“善罢甘休”“望其项背”等成语不能用在肯定句中,只能用在否定句和疑问句中。

【温馨提示】容易出现搭配不当的成语:不可开交安之若素毋庸置疑深思熟虑同心同德耳濡目染津津乐道司空见惯漠不关心不约而同同日而语相提并论等闲视之一概而论善罢甘休望其项背蔚然成风失之交臂畅所欲言【举一反三】判断下列加点成语使用正误:(2014·四川)熊猫饮水,颇似酒徒贪杯,他总是喝得肚皮隆起,而后安之若素地拖着笨拙的身躯,一摇一摆地向远处的箭竹林走去。

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