药剂学辅导教案第二章
药剂学教案第二章
临沧卫生学校药剂学教案高分子化合物的溶解过程 溶胀过程 (缓慢)第一阶段:有限溶胀过程(往往自发进行)第二阶段:无限溶胀过程(无限溶胀过程常需加以搅拌或加热等操作才能完成)第七节 溶胶剂一、概述溶胶剂系指固体药物的微细粒子(1~100nm ),分散在水中形成的非均相的分散体系。
二、溶胶剂的性质1.光学性质2.电学性质3.动力学性质4.稳定性三、溶胶剂的制备制法分散法凝聚法第八节 混悬型液体制剂一、概述混悬型液体制剂系指难溶性固体药物以固体微粒状态分散于分散介质中形成的非均相的液体制剂,简称混悬剂。
分散相质点一般为0.5~10μm 。
多用水作分散介质,也可用植物油作分散介质。
适合制成 混悬剂的情况:凡超过药物溶解度的固体药物需制成液体剂型应用;药物的用量超过了溶解度而不能制成溶液;两种药物混合时溶解度降低析出固体药物;使药物产生长效作用等。
毒性药物或剂量小的药物不宜制成混悬剂;混悬剂标签上应注明 “用前摇匀”。
混悬剂的质量要求二、混悬剂的稳定性(一)混悬微粒的沉降混悬微粒的沉降速度服从Stoke ’s 定律增加混悬剂的动力学稳定性,可选用的方法有:• 尽量减小微粒半径,以减小沉降速度;• 加入高分子助悬剂,增加分散介质的黏度,也减小了微粒与分散介质之间的密度差,同时微粒吸附助悬剂分子而增加亲水性。
其2122()9r g V ρρη-=中最有效的方法是减小微粒半径。
(二)混悬微粒的润湿(三)混悬微粒的荷电与水化(四)絮凝与反絮凝(五)晶型的转变与结晶增长(六)分散相的浓度和温度助悬剂润湿剂絮凝剂和反絮凝剂三、混悬剂的稳定剂(一)助悬剂1.低分子助悬剂:甘油、糖浆等。
2.高分子助悬剂天然助悬剂:①多糖类:阿拉伯胶、西黄蓍胶等;②蛋白质类:琼脂、明胶等。
合成助悬剂:甲基纤维素、羧甲纤维素钠等。
硅酸类:主要是硅藻土,为胶体水合硅酸铝,分散于水形成高黏度液体,防止微粒聚集合并。
触变胶:静置时成凝胶防止微粒沉降,振摇时为溶胶可倒出,利于混悬剂稳定。
中药药剂学课件教案
中药药剂学课件教案第一章:中药药剂学概述1.1 中药药剂学的定义和发展历程1.2 中药药剂学的研究对象和内容1.3 中药药剂学的重要性和地位1.4 中药药剂学的分支和应用领域第二章:中药药剂学的基础知识2.1 中药的基本概念和分类2.2 中药的采集和加工2.3 中药的有效成分和药理作用2.4 中药的配伍原则和用药注意事项第三章:中药剂型的制备与评价3.1 中药剂型的分类和特点3.2 中药剂型的制备方法和技术3.3 中药剂型的质量评价和标准3.4 中药剂型的制备实例和注意事项第四章:中药制剂的分析与检验4.1 中药制剂分析的方法和仪器4.2 中药制剂的定性分析和定量分析4.3 中药制剂的伪劣品鉴别和质量控制4.4 中药制剂的分析实例和注意事项第五章:中药药效的研究与应用5.1 中药药效学的基本概念和方法5.2 中药药效的评估和指标5.3 中药药效的研究方法和实验技术5.4 中药药效的应用实例和临床实践第六章:中药注射剂型6.1 中药注射剂型的特点和分类6.2 中药注射剂型的制备工艺和要求6.3 中药注射剂型的质量评价和标准6.4 中药注射剂型的临床应用和注意事项第七章:中药丸剂型7.1 中药丸剂型的特点和分类7.2 中药丸剂型的制备工艺和要求7.3 中药丸剂型的质量评价和标准7.4 中药丸剂型的临床应用和注意事项第八章:中药煎剂型8.1 中药煎剂型的特点和分类8.2 中药煎剂型的制备工艺和要求8.3 中药煎剂型的质量评价和标准8.4 中药煎剂型的临床应用和注意事项第九章:中药外用剂型9.1 中药外用剂型的特点和分类9.2 中药外用剂型的制备工艺和要求9.3 中药外用剂型的质量评价和标准9.4 中药外用剂型的临床应用和注意事项第十章:中药药剂学的前沿与发展10.1 中药药剂学的研究趋势和挑战10.2 中药新剂型的研发和创新10.3 中药药效评价方法的改进和现代化10.4 中药药剂学在药物研发和临床应用中的未来展望重点和难点解析重点一:中药药剂学的定义和发展历程解析:理解中药药剂学的概念是学习后续章节的基础。
高专药剂学教案1、2、章
重庆药剂学校教案(首页)课程:药剂学单元(章)第一章课题:绪论概述学时:2 教学资源:高专教材教学模式:讲解授予式专业班次授课日期知识目标:1、药剂学的概念、药剂学的任务学2、药物剂型的分类3、药典和药品标准的性质、内容;处方的结构4.药剂学常用术语及其含义习技能目标:能使用中国药典目标态度目标:认真学习重点:药剂学常用术语及其含义、药剂学的概念、药物剂型的分类,药典与药品标准难点:药剂学常用术语及其含义、药剂学的概念教学后记:任课教师:教研组长:年月日前提诊断:认定目标:见知识目标引导达标:第一章绪论第一节概述一、药剂学的概念(一)药剂学的定义(二)药物制成剂型的目的1、药物性质的要求2、医疗需要3、应用、运输、保管(三)剂型的重要性(四)药剂学研究的内容(五)药剂学的分支二.药剂学的任务(一)研究药剂学的基本理论和生产技术(二)开发新剂型和新技术(三)研究和开发新辅料(四)研究中药新剂型(五)研究和开发制剂的新机械和新设备(六)生物技术药物制剂的研究与开发三、药物剂型的分类(一)按形态分类(二)按分散系统分类1、溶液型2、胶体溶液型3、乳剂型4、混悬型5、气体分散型6、固体分散型(三)按给药途径分类1、经胃肠道给药剂型2、非经胃肠道给药剂型四、药剂学常用术语及其含义第二节药剂学的发展第三节药典与药品标准一、概述1、药典含义2、药典收载药物的特点3、药典的作用二、中华人民共和国国家药品标准(一)中华人民共和国药典1、沿革2、结构(二)局颁标准三、国外药典1、美国药典2、英国药典3、日本药局方4、国际药典第四节处方1.处方的种类2.处方的内容形成性检测与矫正:1、药剂学,药典的含义?2、剂型的分类3、中华人民共和国药典的沿革?3、国家药品标准有哪些?作业:看书复习本节内容重庆药剂学校教案(首页)课程:药剂学单元(章)第二章第三节课题:表面活性剂学时:2教学资源:高专教材教学模式:讲解授予式专业班次授课日期知识目标:1、表面现象、表面活性剂的定义学2、表面活性剂的分类3、表面活性剂的基本特性及应用习技能目标:目标态度目标:认真学习重点:表面活性剂的定义、分类、基本特性难点:表面活性剂分类、基本特性教学后记:任课教师:教研组长:年月日教学内容活动时间矫正评价前提诊断:1、药剂学,药典的含义2、剂型的分类3、国家药品标准有哪些认定目标:见知识目标引导达标:第二章药物制剂基本理论第三节表面活性剂一、表面现象二、表面活性剂的定义三、表面活性剂的分类(一)阴离子型表面活性剂(二)阳离子型表面活性剂(三)两性离子型表面活性剂(四)非离子型表面活性剂四、表面活性剂的基本特性(一)胶团的形成(二)起昙现象(三)亲水亲油平衡值(四)表面活性剂的配伍变化(五)表面活性剂的生物学性质五、表面活性剂的应用形成性检测与矫正:1、表面活性剂的含义与结构特征是什么?2、表面活性剂的分类?3、表面活性剂的基本特性有哪些?作业:看书复习本节内容重庆药剂学校教案(首页)课程:药剂学单元(章)第二章第四节课题:药用高分子学时:2教学资源:高专教材教学模式:讲解授予式专业班次授课日期知识目标:1、高分子的结构学2、高分子的性质3、高分子的应用习技能目标:能正确应用高分子性质来解决药剂上遇到的一些问题目标态度目标:认真学习重点:高分子的性质难点:高分子的性质教学后记:任课教师:教研组长:年月日教学内容活动时间矫正评价前提诊断:1、表面活性剂的含义与结构特征是什么?2、表面活性剂的分类?3、表面活性剂的基本特性有哪些?认定目标:见知识目标引导达标:第二章药物制剂基本理论第四节药用高分子一、高分子的结构特征(一)高分子的基本结构(二)高分子的链结构(三)高分子的聚集态结构二、高分子的应用性能(一)溶胀和溶解(二)溶胶和凝胶(三)玻璃化转变温度(四)黏流温度三、常用高分子材料和应用(一)淀粉类(二)纤维素类(三)丙烯酸类(四)乙烯类形成性检测与矫正:1、高分子的结构特征是什么?2、高分子的应用性能有哪些?3、常用高分子材料有那些?作业:1、看书复习本节内容重庆药剂学校教案(首页)课程:药剂学单元(章)第二章第五节课题:药物制剂的稳定性学时:2教学资源:高专教材教学模式:讲解授予式专业班次授课日期知识目标:1、药物制剂稳定性的意义学2、影响药物制剂稳定性的因素3、药物制剂稳定性的实验方法习技能目标:目标态度目标:认真学习重点:影响药物制剂稳定性的因素难点:药物制剂稳定性的实验方法教学后记:任课教师:教研组长:年月日教学内容活动时间矫正评价前提诊断:1、高分子的结构特征是什么?2、高分子的应用性能有哪些?3、常用高分子材料有那些?认定目标:见知识目标引导达标:第二章药物制剂基本理论第五节药物制剂的稳定性一、概述(一)研究药物制剂稳定性的意义(二)药物制剂稳定性的范围(三)化学动力学概述(四)制剂中药物的化学降解途径二、影响药物制剂稳定性的因素及稳定化方法(一)处方因素及稳定化方法(二)外界因素及稳定化方法(三)其他方法三、药物制剂稳定性的试验方法(一)影响因素试验(二)加速试验(三)长期试验(四)稳定性重点考察项目(五)有效期统计分析(六)经典恒温法形成性检测与矫正:影响药物制剂稳定性的因素及稳定化方法有那些?作业:看书复习本节内容。
药剂学电子教案
药剂学教案2班级药剂授课对象:131、教研组:药学授课教师:蒋丽章节一、绪论授课方式理论课2内容学时授课时数概述一)(第1授课周次周第1次知识目标:掌握药剂学的含义、药物制剂的重要性及分类、药剂学常用目术语。
的与能力目标:学生能够分析药物剂型对药效的重要性。
要德育目标:培养学生良好的职业道德和科学严谨的工作作风。
求重点:药剂学的含义、药物制剂的重要性及分类、药剂学常用术语。
重点和难点难点:药物制剂的重要性的理解。
导入新课:以欣弗案件引出药剂学的重要性。
2006年7月24日,青海西宁部分患者使用“欣弗”后,出现胸闷、心悸、心慌等临床症状,青海药监局第一时间发出紧急通知,要求该省停用。
随后,广西、浙江、黑龙江、山东等省药监局也分别报告,有病人在使用该注射液后出现相似临床症状。
教主要用途:扁桃体炎、化脓性中耳炎、鼻窦炎、急性支气管炎、慢学性支气管炎急性发作、肺炎等过程不良反应:主要为胃肠道反应、过敏反应,也可出现肝肾功能异常…设药品流向:销往全国计26个省区市,安徽最多…违规灭菌造出害人“欣弗”:安徽华源生物药业有限公司2006年6月至7月生产克林霉素磷酸酯葡萄糖注射液(欣弗)生产工艺改变如下图:1讲授新课:介绍本章节学习内容一、概述(一)药剂学的发展与任务(二) (三)药典与药品标准四)处方((GMP) 五)药品生产质量管理规范( 二、介绍本次课学习内容: 1、药剂学定义、药剂学的分支学科2 、剂型重要性3 、药物剂型分类4 5、药剂学常用术语三、强调本次课的重点和难点重点:药剂学的含义、药物制剂的重要性及分类、药剂学常用术语。
难点:药物制剂的重要性的理解。
四、具体内容讲解:(一)药剂学定义药剂学:是研究药物制剂的处方设计、基本(制备)理论、生产技术、质量控制和合理应用的综合性技术学科。
药剂学分为制剂学和调剂学。
制剂学(药厂):根据国家药品标准处方或其他有关处方将原料药 2345 6 7 8。
药剂学--第2章液体药剂
精品课件
第二章 液体药剂
1.制成可溶性盐类
药物分子中若含有酸性 或碱性基团,则可用碱 或酸与其成盐,使成为 离子型极性化合物而增 溶。
2.引入亲水基团
将亲水基团引入难溶性 药物分子中可增加在水 中的溶解度。
精品课件
表面活性剂能够增溶,一般认为是由于表面活 性剂在水中形成胶束的结果。
表面活 性剂
精品课件
药物
第二章 液体药剂
1.表面活性剂的增溶作用
Krafft点:
温度↑→ 离子表面活性剂溶解度↑ 增溶质在胶束中的浓
度↑ 当升高到某一温度时,表面活性剂的溶
解度急剧增大,这一温度称为Krafft点。
应用时高于
注意
Krafft点温度为
精品课件
第二章 液体药剂
应用
➢表面活性剂的增溶作用 ➢起泡剂和消泡剂 ➢去污剂 ➢消毒剂和杀菌剂 ➢润湿剂、乳化剂等
精品课件
第二章 液体药剂
➢表面活性剂的增溶作用 表面活性剂在水溶液中达到CMC后,一些水不
溶性或微溶性物质在胶束溶液中的溶解度可显著增
加并形成透明胶体溶液,称为增溶。 起增溶作用的表面活性剂称增溶剂。
1.阴离子表面活性剂
碱金属皂:O/W 碱土金属皂:W/O 有机胺皂:三乙醇胺皂
(1)肥皂类
通式(RCOO-)n Mn+ (2)硫酸化物
通式ROSO3-M+ (3)磺酸化物
通式 RSO3-M+
良好的乳化能 力,但易被酸 硫酸化蓖麻油、 破坏,一般供 月桂醇硫酸钠、 外乳用化能力很强, 十六烷基硫酸钠等 较稳定。主要 用作外用软膏 的乳化剂
《药剂学第二章》课件
药物制剂的生物利用度
药剂学在提高药物制剂的生物利用度方面取得了重要进展 ,通过改进药物剂型和制剂工艺,提高药物的吸收和利用 效率。
药剂学的未来展望
新型药物传输系统
未来药剂学将致力于开发新型药物传输系统,利 用智能药物载体和纳米技术等手段,实现药物的 精准传输和控制释放。
新型给药系统的研究
研究和开发新型的给药系统,如纳米给药系统、靶向给药系统和智能 给药系统等,以提高药物的靶向性和治疗效果。
生产工艺的改进与创新
改进和优化药物制剂的生产工艺,以提高生产效率、降低成本和提高 产品质量。
新型辅料的应用
研究和应用新型的辅料,以提高药物制剂的性能和稳定性,为药物制 剂的创新提供更多可能性。
药物制剂的生物利用度研究
研究药物制剂在体内的吸收、分布、 代谢和排泄过程,以评估药物疗效和 安全性。
药物制剂的质量标准研究
制定药物制剂的质量标准,以确保药 物制剂的质量可控和可重复。
药物制剂的开发流程
处方与工艺研究
剂型设计与选择
根据药物的理化性质和生物学特 性,设计和选择适宜的剂型。
进行药物制剂的处方与工艺研究 ,确定最佳的处方组成和制备工 艺。
粉碎技术是将药物进行破碎、 研磨成粉的过程,以便于制备
各种药物制剂。
混合技术
混合技术是将两种或两种以上 的物质均匀混合在一起的过程 ,是制备各种药物制剂的常用 技术之一。
干燥技术
干燥技术是将湿物料中的水分 或其他溶剂去除的过程,以便 于药物的保存和制备各种药物 制剂。
浸提技术
浸提技术是将药物中的有效成 分提取出来的过程,常用于中
药剂学课程教案
药剂学课程教案开课学院:药学院学生班级:2002级学生人数:68学分:4总学时:152讲课学时:72实验学时:80考核方式:考试任课教师:**山东大学授课教案课程名称药剂学本次授课内容第一章绪论授课教师姓名张娜职称教授授课对象药学2002级本科生授课时数2h 选用教材名称及版本崔福德主编:药剂学(第5版),人民卫生出版社;授课方式(讲课实验实习设计)讲课本单元或章节的教学目的与要求本章主要教学目的是:从基本概念、常用术语、质量标准的拟定及实施等方面,要学生对药剂学这门课程有个全面的了解。
授课主要内容及学时分配第一节药剂学的概念与任务第二节药剂学的分支学科第三节药物剂型与DDS (1h)第四节辅料在药物制剂中的应用第五节药典与药品标准第六节GMP、GLP与GCP 第七节药剂学的沿革和发展(1h)重点、难点及对学生的要求(掌握、熟悉、了解、自学)1、掌握药剂学的概念及相关术语(制剂、剂型、制剂学和调剂学)2、熟悉药剂学的任务及其分支学科(工业药剂学、物理药剂学、药用高分子材料学和生物药剂学)3、熟悉生物药剂学剂学、药物动力学、临床药剂学的概念、研究范围及与药剂学之间的关系。
4、掌握药物剂型的重要性和分类5、熟悉药物的传递系统(DDS)的概念6、熟悉DDS的研究进展7、了解药物辅料的应用及制剂中的作用8、掌握中国药典的概况、特点及沿革9、熟悉药品标准;了解国外药典的概况及发展10、熟悉处方的概念及分类11、了解处方药与非处方药12、掌握GMP、GLP与GCP的概念13、熟悉GMP的规范14、了解国内外药剂学的发展主要外语词汇pharmaceutics、science of preparation、science of prescription、drug preparations、industrial pharmacy、physical pharmacy、biopharmaceutics、pharmacokinetics、polymers science in pharmaceutics、clinical pharmaceutics、药典(Pharmacopoeia)、药品食品监督管理局(state food and drug administration, SFDA)、GMP是Good manufacturing Practice、GLP是Good Laboratory Practice、GCP是Good clinical教学过程:通过药剂学基本概念的讲解,让同学初步认识到药剂学对药剂工作者的重要性。
药剂学-第二章-液体制剂-07-08.1学期-1.2-2.1
2. 防腐措施
⑴ 防止污染 ⑵ 液体制剂添加防腐剂 优良防腐剂的条件: ①②③④⑤⑥⑦
31
⒊ 常用防腐剂 ⑴ 对羟基苯甲酸酯类 (parabens,尼泊金类)
特点:系一类优良的防腐剂、无毒、无味、无臭、 不挥发,化学性稳定,在酸性、中性溶液中均有 效,在酸性溶液中作用最好,在PH值为5.5时, 对大肠杆菌作用最强。
17
㈡ 半极性溶剂
⒈ 乙醇 (alcohol) ① 常指95%(V/V)乙醇,能与水、甘油、丙 二醇混溶,能溶解大部分有机药物和药材 中有效成分,如生物碱及其盐、挥发油、 树脂、鞣质、有机酸、色素和苷类等; ② >20% 有防腐作用; ③ 有一定生理作用,缺点易挥发、燃烧。
18
㈡ 半极性溶剂
2、丙二醇 (Propylene glycol) ① 药用一般为1,2-丙二醇,粘度较小,小于 甘油,可作内服及肌肉注射剂溶剂。 ② 刺激性、毒性较小,能溶解多种药物。 ③ 能与水、乙醇混溶,而不与脂肪相混溶, 能溶解于乙醚或氯仿中。
HHHHHH NNNNNN
(CH2)6
Cl
NH NH . 2AcOH NH NH
Cl
37
⑹ 其他防腐剂
① 邻苯基苯酚 (o-phenylphenol):微溶于水,具有 杀菌和杀真菌作用,用量0.05%~0.2%。 ② 桉叶油 (eucalyptus oil):用量0.01%~0.05%。 ③ 桂皮油:用量0.01%。 ④ 薄荷油:用量0.05%。
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苯甲酸与苯甲酸钠
溶解度:苯甲酸在乙醇中溶解度43%,在水中 0.29%(20℃),通常配成20%醇溶液备用。苯甲酸 钠在水中溶解度1:1.8,在乙醇中1:1.75 (25℃),在 沸水中1:1.4。 用量:苯甲酸用量为0.03%~0.1%;苯甲酸钠用量 为0.1%~0.2%;当pH>5时,苯甲酸和苯甲酸钠的 用量不应<0.5%;0.25%苯甲酸(防酵)和 0.05% ~0.1%尼泊金(防霉)联合使用对防止发酵和发 霉最为理想,特别适用于中药液体制剂。
药剂学辅导教案第二章
药剂学辅导第二章片剂重点内容.片剂的概念、特点、分类和质量要求.片剂辅料的分类及常用辅料的缩写、性质、特点和应用.制粒的目的.普通湿法制粒和干法制粒的方法.干燥的概念和方法.制粒压片和直接压片的方法.片剂成型的影响因素及压片中可能出现的问题及解决的方法.固体剂型的溶出理论片剂包衣的目的和种类.片剂包衣方法及包糖衣和包薄膜衣的材料及工序次重点内容.粉碎、筛分和混合的方法及其影响因素.其他湿法制粒.干燥的基本原理及影响因素.片剂的崩解机理及影响因.片剂的质量检查和包装储存考点摘要本章是最重要章节之一一、片剂的概念和特点【掌】.概念:片剂是指药物及辅料均匀混合后压制而成的片状制剂.片剂的特点:①固体制剂稳定、量准、类型多、应用广;②生产、贮输、携带、方便,成本低;③吞服有困难(小儿、昏迷病人),生物利用度差。
二、片剂的分类【掌】注意各类片剂的特点,并注意区分近似片剂剂型的概念:.普通压制片(素片).包衣片 (包括糖衣片、薄膜衣片).泡腾片含有泡腾崩解剂的片剂,加水后迅速崩解,适于儿童和吞服有困难的人应用。
.咀嚼片在口中嚼碎后再吞下的片剂.多层片有两层或多层构造的片剂.分散片多为难溶药,遇水能迅速(分钟)崩解并均匀分散的片剂,也可含服、咀嚼。
.舌下片置于舌下或颊腔使用的片剂.口含片含在口腔内使用的片剂.植入片埋植于皮下的能产生持久药效的无菌片剂.溶液片可溶药,临用前加水溶解成药物溶液后而使用的片剂,多为不可内服药物。
.缓控释片能延长药物作用时间或控制药物释放速度的片剂三、片剂的质量要求【掌】①硬度适中;②色泽均匀,外观光洁;③符合重量差异的要求,含量准确;④符合崩解度或溶出度的要求;⑤小剂量的药物或作用比较剧烈的药物,应符合含量均匀度的要求;⑥符合有关卫生学的要求(固体制剂均有此项要求)。
四、片剂的常用辅料【掌】.稀释剂(或称为填充剂):增加片重或体积,从而便于压片,片重≤应加。
)淀粉类淀粉:最常用,便宜,可压性差。
药剂学教案1-2
课程
药剂学
周
次
1
授课
班级
13五年制药技术
授课
教师
甘兵
课题
药物制剂与剂型
计划
课时
2节
教学目的要求
1、了解药物剂型的分类
2、熟悉剂型的重要性
3、了解多种学科对药物制剂与剂型的作用
4、了解药物剂型与剂型的发展
重点
难点
1、剂型的重要性及分类
授课
方法
提问、讲解
图例
教具
黑(白)板
教学场所
时间分配
1、回顾上节课内容(5分钟)
③剂型可降低(或消除)药物的不良反应:
氨茶碱治疗哮喘病效果很好,但有引起心跳加快的不良反应,若改成栓剂则可消除这种毒副作用;缓释与控释制剂能保持血药浓度平稳,从而在一定程度上可降低药物的不良反应。
④剂型可产生靶向作用:
如静脉注射的脂质体新剂型是具有微粒结构的制剂,在体内能被网状内皮系统的巨噬细胞所吞噬,使药物在肝、脾等器官浓集性分布,即发挥出药物剂型的肝、脾靶向作用。
2、讲解本节课内容(55分钟)
3、总结本节可内容(10分钟)
4、布置作业(10分钟)
教学设计
首先回顾(可以通过互动的方式)上节课的内容,然后导入本节课内容,进行知识讲解。
教学过程
(一)剂型的重要性
药物剂型与给药途径、临床治疗效果有着十分密切的关系,
1.思考人体可以有哪些给药途径
纵观人体,我们可以找到十余个给药途径,它们是:口腔、舌下、颊部、胃肠道、直肠、子宫、阴道、尿道、耳道、鼻腔、咽喉、支气管、肺部、皮内、皮下、肌肉、静脉、动脉、皮肤、眼等。
①剂型可改变药物的作用性质:
例如,硫酸镁口服剂型用作泻下药,但5%注射液静脉滴注,能抑制大脑中枢神经,有镇静、镇痉作用。
药剂学教案 第二章 液体制剂
参考资料
学习效果评测
课外学习
指导安排
疑难解答:E-mail:xxxxxxx@
教学后记
第五节溶胶剂
什么是溶胶剂
一、溶胶剂的构造和性质
(一)结构:双电层
(二)性质
1、光学性质
2、电学性质
3、动力学性质
二、溶胶剂的制备(了解)
第六节混悬剂
一、混悬剂的概念
哪些药物适合制备混悬剂
混悬剂的质量要求?
二、混悬剂的物理稳定性(掌握)
(一)混悬粒子的沉降速度
Stoke’s定律,含义,如何根据公式增加混悬剂的动力稳定性。?
第三节低分子溶液剂
低分子溶液剂的概念?
包括哪些具体剂型?
掌握溶液剂概念,制法,制备时的注意事项。
掌握糖浆剂概念,浓度要求,制备方法,注意事项。
第四节高分子溶液
一、高分子溶液概念
二、高分子溶液剂的性质
1、高分子的荷电性
2、高分子的渗透压
3、白酶合剂
教学方法
讲授法,自学辅导法
教学手段
多媒体教学+课堂板书教学
课外学习安排
1、液体制剂常用的溶剂有哪些?
2、液体制剂常用的附加剂种类及主要的代表。常用的防腐剂及防腐措施?
3、适合制成混悬剂的药物?混悬剂物理稳定性的主要内容。
4、乳剂的基本组成,分类特点,常用乳化剂及选择的条件。
5、乳剂形成理论和影响乳剂类型的因素。
二、液体制剂的分类
(一)按分散系统分
分散体系中微粒大小与特征
(二)按给药途径分类
第二节液体制剂的溶剂和附加剂(掌握)
液体制剂常用的溶剂,选择溶剂的原则是什么?
按介电常数分为三种:各种溶剂的性质
药剂学课程设计 (2)
药剂学课程设计一、介绍药剂学是临床医学中非常重要的一门学科,它主要涉及药物的制备、性质和使用。
药物的疗效和毒性直接影响病人的生命和健康,因此药剂学的学习对于医学生而言极为重要。
本文将介绍一项药剂学课程设计,旨在提高学生的学习效果和能力。
二、目的本次课程设计的目的是让学生深入了解药物的制备和性质,并通过实践操作提高其药物制备技能。
具体目标包括:1.熟悉药物制备的基本理论知识;2.学习不同类型药物的制备方法和工艺流程;3.熟悉各种药物的性质和特点,并掌握其使用方法;4.锻炼学生的实验操作能力和实验设计能力。
三、内容1. 课程设置本次课程设计分为两个部分:1.理论学习:包括药物的组成、性质、作用、副作用、毒性等理论知识,并介绍常见药物的制剂方法和工艺流程等;2.实践操作:通过实验操作,让学生掌握药物的制备方法和操作技巧,并加深对药物性质和使用方法的认识。
2. 具体内容1.理论学习:为了保证学生能够掌握理论知识,本次课程设计将采用讲解、案例分析、PPT演示等多种方式进行教学。
主要内容包括:–药物的组成和性质;–药物的作用、副作用和毒性;–常见药物的制剂方法和工艺流程;–药用辅料的配制方法和应用;–食品药品管理法规及其实施细则等。
2.实践操作:为了让学生能够更深入地理解药物制剂的过程,本次课程设计将辅以实践操作,让学生亲手制作药物,并通过实验结果检验其制剂质量。
主要内容包括:–药物制剂实验设计;–药物制剂实验操作;–药物制剂质量检验。
四、评估为了确保学生已经掌握了本次药剂学课程设计的知识和能力,本次设计将采用以下评估方式:1.考试:通过闭卷考试,测试学生对理论知识的掌握程度;2.实验报告:学生需要撰写实验报告,对实验结果和制剂质量进行评估;3.课堂表现:学生在课堂上的表现,包括出勤率、互动、提问、思考等多个方面。
五、总结本次药剂学课程设计旨在通过理论学习和实践操作,提高学生对药物制剂的认识和理解,并通过考试和实验报告等方式,对学生的学习效果进行评估。
药剂学-第二章药物制剂设计
需长期注射给药时,可用缓释微球注射;
第十七页,共80页。
直肠给药
一般有溶液型、栓剂、乳剂,发挥局部作用而不是作用;
栓剂以固体形式进入直肠、阴道或尿道,然后迅速融化, 释放药物。
适用对象: 口服在胃肠道被破坏的药物
患者失去意识口服吞咽困难
药物不经肝脏进入血液,口服在肝中灭活的药物
②测定药物动力学参数; ③测定与处方有关的物理性质;
④测定新药与普通辅料间的相互作;
第二十九页,共80页。
一、文献检索
(一)光盘检索
IPA 光 盘 检 索 : 国 际 药 学 文 摘 (International Pharmaceutical
Abstracts,IPA) 是由美国医院药剂师学会(ASHP)在1970年推出 的药学专业核心期刊,收录世界750多种杂志的文献,其特点 是在药理学、药物评价和药剂学等方面有独特优势。 中国生物医学文献光盘数据库(CBMdisc)是中国医学科学院信息研究
确定生产方案设计,确定关键影响因素(CQAs),逐步建立设计空间。 最终完成设计并完善整体战略方案,并在整个生命周期中进行有效管理。
QbD理念下的药品制剂设计新方法:
目标产品特征:分析临床用药需要,不同途径、不同剂型
目标产品质量特征TPQP:确立关键质量指标及其影响因素,选择处方和 工艺参数的范围(设计空间)
在线检测技术应用,保证质量管理
第二十四页,共80页。
第二十五页,共80页。
§3. 药物制剂处方前研究
第二十六页,共80页。
处方前研究:在药物制剂的研究阶段,首先应对候选药物的物理性质、化学性质、 生物学性质等一系列基本性质进行研究。
主要目的:为后期研制稳定且具有适宜生物学特性的剂型提供依据。
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药剂学网上教学辅导第二章液体制剂一、教学要求:把握:1.液体制剂的定义、分类、特点及分散度与疗效的关系2.表面活性剂的定义、分类、性质与应用3.阻碍药物溶解度的各种因素和增加药物溶解度的方法4.防腐剂的概念、种类、特点与应用与常用的防腐剂5. 混悬剂的定义、特点、物理稳固性,稳固剂,制备方法与质量评定6.乳剂剂型的定义、特点、类型与稳固性,制备与质量评判,乳化剂的种类,选用要点及常用乳化剂熟悉:1. 液体制剂的溶剂与附加剂2.溶胶剂的概念与特性3.合剂、洗剂、搽剂、滴耳剂、滴鼻剂了解:1.了解乳剂的形成理论,复乳的制备与应用二、重点内容:(一)液体制剂的差不多概念1.液体制剂的定义:液体制剂指药物分散在一定的液体介质中所制成的供内服或外用的液体药物分散体系。
2.液体制剂的分类:要紧有二种分类方法:一个是按分散体系分类,一个是按给药途径分类。
其中前者比较常用。
3.液体制剂的特点:吸取快、作用快、刺激性小、适用于多种给药途径等稳固性差、易霉变、易产生配伍变化什么缘故液体制剂吸取快、作用快。
这就涉及到药物的分散度与疗效的关系。
4.分散度与疗效的关系:药物的吸取过程如下:分散好,溶出快;分散好,吸取快,吸取多,起效快,分散度:液体制剂>固体制剂液体制剂中,起效快慢:溶液型 > 胶体型 > 乳剂型 > 混悬型溶液型中,起效快慢:水溶液型 >油溶液结论; 不同制剂,分散度不同,疗效不同;液体制剂,由于分散度大,因此起效快(二)表面活性剂1.表面活性剂的差不多概念:表面现象:物质处于集合状态时,其相界面上所发生的一切物理化学现象统称为表面现象。
表面自由能:其表面较其物质内部具有余外的能量,称其为表面自由能。
表面张力:单位面积上的自由能又称为表面张力。
表面活性剂:凡能显著降低溶液表面张力的一类物质。
2.表面活性剂分类:分为两类:离子型和非离子型。
2.表面活性剂的差不多性质:表面活性剂在药剂学等领域中的应用,与它的差不多特性是分不开的。
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第四类是苯扎溴铵,即新洁尔灭。其他还有很多 防腐剂,也有应用。如醋酸洗必泰等,此外,乙醇 P、PT文档演甘模板 油、丙二醇及薄荷油等均有一定药剂的学教防学辅导腐作用。
重点掌握:
药剂学、制剂学、调剂学、剂型、制剂、方剂、 给药输送系统的定义是什么?互相有什么区别?
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(三) 增加药物溶解度的方法
制备液体制剂首先要考虑药物在溶剂中应有足够 的溶解度,以确保药物有效的治疗浓度。
在实际中有不少药物的溶解度低于其治疗浓度。 因此解决难溶性药物的溶解度是液体制剂中的一 个重要课题。注射剂、滴眼剂都大量涉及到增加溶 解度。 要知道增加溶解度的方法,就要先了解影响溶解 度的因素。
2.表面活性剂分类: 分为两类:离子型和非离子型。 3.表面活性剂的基本性质: 表面活性 PPT文档演模板 剂在药剂学等领域中的应药剂用学教,学辅导与它的基
亲水亲油平衡值(HLB值),表面活性剂的第二 个重要特性就是亲水亲油平衡值。
4.表面活性剂在药剂学中的应用: 表面活性剂在药剂学中有广泛的应用,主要用于 增溶、乳化、润湿与分散、促进吸收等,阳离子 类主要用于消毒、杀菌、防腐等。 用表面活性剂来增溶,是比较常见的,书上有较 多的例子。意义是增加溶解度。 其次,就是用表面活性剂作乳化剂,意义是制备 乳化剂,下面要专门讨论乳化剂。 表面活性剂作润湿剂的情况也比较多,意义是制 备混悬剂。
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1.影响溶解度的因素:
(1) 药物与溶剂的极性,
影响药物溶解度的第一个因素可能是药物与溶剂
的极性,药物的极性与溶剂极性相近或相似时才能
相溶,这是药物溶解的一种规律。水是极性最强的
药剂2-22章
------第二章药物溶液的形成理论——1,水:最常用极性溶剂理化性质稳定有很好的生理相容性吸收快。
——2,非水溶剂:药物在水中难溶或不稳定时用。
——3,常用的非水溶剂主要有:1醇与多元醇类—能与水混溶2醚类—能与乙醇、丙二醇和甘油混溶3酰胺类—能与水和乙醇混溶4 酯类5植物油类6烃类7亚砜类—能与水和乙醇混溶。
——4,药用溶剂的性质:溶剂的极性大小常以介电常数和溶解度参数的大小来衡量——5,介电常数:指将相反电荷在溶液中分开的能力,反映溶剂分子的极性大小。
介电常数大溶剂极性大。
——6,物质的溶解性与溶剂介电常数:水80 —无机盐有机盐、二醇类50—糖鞣质、甲醇乙醇—蓖麻油蜡、醇酮氧化物高级醇20—树脂挥发油弱电解质、乙烷苯四氯化碳乙醚5—脂肪石蜡烃类汽油、矿物油植物油0 (极性递减)(水溶性递减)。
——7,溶解度参数:系指同种分子间的内聚力,也是表示分子极性大小的一种量度。
溶解度参数越大,极性越大。
——8,正辛醇模拟生物膜相测定分配系数的溶剂:药物在体内转运过程中,药物分子能溶于生物膜极为重要,但生物膜不是简单的溶剂。
因此,简单的溶液理论并不适用于体内。
生物膜脂层的溶解度参数的平均值为17.80+-2.11与正丁烷的和环己烷的溶解度参数接近。
整个膜的平均值为21.07+-0.82,很接近正辛醇的因此正辛醇常作为模拟生物膜相测定分配系数的溶剂——9,溶解度;系指在一定温度(气体在一定压力)下,在一定量溶剂中达饱和时溶解的最大药量,是反映药物溶解性的重要指标。
常用一定温度下100g溶剂中或100ml溶液中溶解溶质的最大克数来表示。
——10,药物的特性溶解度;药物不含任何杂质,在溶剂中不发生解离和缔合,也不发生相互作用时所形成的饱和溶液的浓度。
(在测定数份不同程度过饱和溶液,测定药物在饱和溶液中的浓度)------11,药物的平衡溶解度(又称表观溶解度)测药物实际浓度S,对溶液浓度C作图,图中曲线转折点A,即为平衡溶解度)——12,影响药物溶解度的因素:1.药物的分子结构:相似相溶、药物分子与溶剂分子间氢键—极性溶剂中的溶解度增大;药物分子形成分子内氢键—极性溶剂中溶解度减小,非极性溶剂中溶解度增大;有机弱酸弱碱药物制成可溶性盐,难溶性药物分子中引入亲水集团溶解度增加2,溶剂化作用与水合作用;药物离子的水合作用与药物离子性质有关,阳离子和水之间的作用力强以至于阳离子周围保持有一层水。
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药剂学辅导第二章片剂重点内容1.片剂的概念、特点、分类和质量要求2.片剂辅料的分类及常用辅料的缩写、性质、特点和应用3.制粒的目的4.普通湿法制粒和干法制粒的方法5.干燥的概念和方法6.制粒压片和直接压片的方法7.片剂成型的影响因素及压片中可能出现的问题及解决的方法8.固体剂型的溶出理论9片剂包衣的目的和种类10.片剂包衣方法及包糖衣和包薄膜衣的材料与工序次重点内容1.粉碎、筛分和混合的方法及其影响因素2.其他湿法制粒3.干燥的基本原理及影响因素4.片剂的崩解机理及影响因5.片剂的质量检查和包装储存考点摘要本章是最重要章节之一一、片剂的概念和特点【掌】1.概念:片剂是指药物与辅料均匀混合后压制而成的片状制剂2.片剂的特点:①固体制剂稳定、量准、类型多、应用广;②生产、贮输、携带、方便,成本低;③吞服有困难(小儿、昏迷病人),生物利用度差。
二、片剂的分类【掌】注意各类片剂的特点,并注意区分近似片剂剂型的概念:1.普通压制片(素片)2.包衣片 (包括糖衣片、薄膜衣片)3.泡腾片含有泡腾崩解剂的片剂,加水后迅速崩解,适于儿童和吞服有困难的人应用。
4.咀嚼片在口中嚼碎后再吞下的片剂5.多层片有两层或多层构造的片剂6.分散片多为难溶药,遇水能迅速(3分钟)崩解并均匀分散的片剂,也可含服、咀嚼。
7.舌下片置于舌下或颊腔使用的片剂8.口含片含在口腔内使用的片剂9.植入片埋植于皮下的能产生持久药效的无菌片剂10.溶液片可溶药,临用前加水溶解成药物溶液后而使用的片剂,多为不可内服药物。
11.缓控释片能延长药物作用时间或控制药物释放速度的片剂三、片剂的质量要求【掌】①硬度适中;②色泽均匀,外观光洁;③符合重量差异的要求,含量准确;④符合崩解度或溶出度的要求;⑤小剂量的药物或作用比较剧烈的药物,应符合含量均匀度的要求;⑥符合有关卫生学的要求(固体制剂均有此项要求)。
四、片剂的常用辅料【掌】1.稀释剂(或称为填充剂):增加片重或体积,从而便于压片,片重≤100mg 应加。
1)淀粉类淀粉:最常用,便宜,可压性差。
还有粘合(其浆)、崩解(干燥粉)作用。
可压性淀粉:优良填充剂,可压、流动、润滑、干粘合和崩解作用,可粉末直接压片。
糊精:粘性大,不单独使用。
2)糖类糖粉:粘合力强,硬度大,吸湿。
乳糖:优良填充剂,价格较贵、不吸湿,稳定性可压性都好,可供粉末直接压片。
甘露醇:用于咀嚼片,有凉爽感,价格较贵,常与糖粉配用。
3)其他微晶纤维素:兼多种作用(湿润除外)作为粉末直接压片的干粘合剂,商品名"Avieel"。
无机盐类:硫酸、碳酸氢、碳酸等的钙盐等,防潮、油类吸收剂,但钙盐可主药的络合。
小结:A 粉末直接压片:可用微晶纤维素、乳糖、可压性淀粉;B 淀粉(填充)、干燥粉(崩解)、浆(粘合);C可压性淀粉:多功能辅料。
2.粘合剂和湿润剂1)湿润剂:诱发药物本身的粘性所加入的液体。
常用湿润剂有蒸馏水和乙醇。
①蒸馏水:无粘性,常用浆类、醇代替;②乙醇:有粘性,一般浓度30~70%,颗粒硬,可出现麻点片。
2)粘合剂:具有粘性粉或粘稠液,多为胶浆剂或胶体溶液。
①淀粉浆(常用8%~15%的浓度):常用粘合剂和湿润剂。
制法有煮浆和冲浆。
②羟丙基纤维素(HPC):湿法制粒压片和粉末直接压片的粘合剂。
③甲基纤维素(MC,水溶性)和乙基纤维素(Ec,不溶于水,缓控释制剂骨架型或膜控型)④羟丙甲纤维素(HPMC常用浓度为2%~5%):崩解溶出快⑤其他:羧甲基纤维素钠(CMC一Na常用浓度为1%~2%)、糖粉与糖浆:50%~70%的蔗糖溶液、5~20%的明胶溶液,口含片用、3%~5%的聚乙烯毗咯烷酮(PVP)的水溶液或醇溶液,咀嚼片用。
它们粘性强用于可压差的药物、片硬崩解超限。
3.崩解剂:使片剂裂碎成细小颗粒的物质,多吸水膨胀。
缓(控)释片、舌下片、口含片、植入片不加入崩解剂。
常用崩解剂:①干淀粉:用于不溶或难溶的药,易溶药反差,用外加法、内加法和内外加法(最好)。
②羧甲基淀粉钠(CMS-Na):吸水膨胀300倍。
③低取代羟丙基纤维素(L—HPC):吸水膨胀500--700倍。
④交联聚乙烯比咯烷酮(亦称交联PVP):无高粘度凝胶层。
⑤交联羧甲基纤维素钠(cCNa):与CMS-Na合用效佳。
⑥泡腾崩解剂(碳酸氢纳与枸橼酸):产生Co2,应该防潮。
4.润滑剂:是助流剂、抗粘剂和润滑剂(狭义)的总称,其中:①助流剂是降低颗粒之间摩擦力从而改善粉末流动性的物质;②抗粘剂是防止原辅料粘着于冲头表面的物质;③润滑剂(狭义)是降低药片与冲模孔壁之间摩擦力的物质,这是真正意义上的润滑剂。
常用润滑剂:①疏水性润滑剂:硬脂酸镁量大影响崩解或裂片,不宜用于乙酰水杨酸、某些抗生素及多数有机碱盐类的药物片剂;②水溶性润滑剂:聚乙二醇类与月桂醇硫酸镁。
③助流剂:微粉硅胶(可作为粉末直接压片的助流剂)、滑石粉(抗粘剂)、氢化植物油五、粉碎、筛分与混合1 粉碎粉碎是将大块物料破碎成较小的颗粒或粉末的操作过程。
(机械力)目的:减少粒径、增加比表面积。
粉末的分级,控制物料的细度,获得较均匀的粒子群(1)粉碎的意义①细粉提高难溶性药物溶出度和生物利用度;②细粉提高分散性,利于混合均匀,混合度与各成分的粒径有关;③有助于从天然药物中提取有效成分等。
(2)粉碎机理、方法及设备①粉碎机理:粉碎过程依*外加机械力的作用破坏物质分子间的内聚力。
(耗能)力的形式:撞击、研磨、剪切、压缩、弯曲综合作用。
②粉碎方法【熟】注意比较它们的对应关系.A、闭塞粉碎:粗、细粒反复粉碎的操作。
常用于小规模的间歇操作;自由粉碎:达到粉碎粒度的粉末排出而不影响粗粒的粉碎的操作。
常用于连续操作。
B、开路粉碎:连续不断粉碎和把已粉碎的细物料取出。
粗碎或粒度要求不高的粉碎;循环粉碎:使粗颗粒重新返回到粉碎机反复粉碎的操作。
粒度要求高的粉碎。
C、干法粉碎:粉碎干燥物料的操作。
在药品生产中多采用干法粉碎。
湿法粉碎:药物加液研磨的方法。
D、低温粉碎:利用物料在低温时脆性增加、韧性与延伸性降低的性质以提高粉碎效果。
E、混合粉碎:两种以上的物料一起粉碎的操作叫混合粉碎。
③粉碎设备【了解】球磨机冲击式粉碎机(万能粉碎机)气流式粉碎机胶体磨粉碎原理撞击与研磨作用,球和粉碎物料的总装量为罐体总容积的50%~60%左右。
锤击式粉碎旋锤高速转动的撞击作用。
冲击柱式粉碎冲击柱的冲击作用。
高速气流将药物颗粒之间或颗粒与室壁之间的碰撞作用。
定子与转子的撞击与研磨作用。
适合密闭,贵重物料的粉碎、无菌粉碎、干法、湿法粉碎。
脆性、韧性物料以及中碎、细碎、超细碎等。
热敏性物料和低熔点物料和无菌粉碎。
可3~20um超微粉碎。
混悬剂与乳剂等分散系的粉碎。
2 筛分筛分是将粒子群按粒子的大小、比重、带电性以及磁性等粉体学性质进行分离的方法。
目的:取得均匀的粒子群(分等和混合)(1)影响筛分的因素【熟】归纳如下:①粒径范围适宜,物料的粒度越接近于分界直径时越不易分离;②物料中含湿量增加,粘性增加,易成团或堵塞筛孔;③粒子的形状、密度小、物料不易过筛;④筛分装置的参数。
《中国药典》2000年版把粉末分为六级。
最粗粉、粗粉、中粉、细粉、最细粉、极细粉药筛的分类1)按筛网制作方法的不同分为冲眼筛(模压筛)和编织筛2)按筛孔划分标准的不同药典标准筛和工业标准筛(2)筛的规格:①药典标准筛1—9号(内孔径由大到小)②工业筛10—140目(目表示每英寸长度上的筛孔数目)③筛线直径不同,筛孔径也不同,筛孔径用um表示。
(3)筛分设备【了解】旋动筛振动筛物料运动方式(同时):①旋动筛常用于测定粒度分布或少量剧毒药、刺激性药物的筛分。
②振荡筛具有分离效率高,维修费用低,占地面积小,重量轻等优点。
影响筛分效率的因素1)粒子的因素(粉粒的形状、密度、带电性、含湿量);2)药筛的因素(筛的倾斜角度、振动方式、运动速度、筛网面积、物料层的厚度)。
3 混合(1)两种以上组分均匀混合的操作统称为混合,固一固、固一液、液一液等组分混合。
混合过程三种运动方式(综合作用):①对流混合②剪切混合③扩散混合。
(2)混合方法与设备混合方法:搅拌混合、研磨混合、过筛混合。
混和原则:有毒、贵重或组分相差悬殊的药品应采用“等量递增”的原则。
混合设备:容器旋转型和容器固定型。
①容器旋转型混合机A、水平圆筒型混合机操作中最适宜转速为临界转速的70% ~90%;充填量约为30%。
B、V型混合机操作中最适宜转速可取临界转速的30% ~40%;充填量为30%。
②容器固定型混合机搅拌槽型是常用的容器固定型混合机(混合时间长)。
2.片剂(2)六、制粒、干燥与压片为了掌握片剂的各种制备方法,片剂制备的两个重要前提条件,即用于压片的物料(颗粒或粉末)应该具有良好的流动性和良好的可压性。
1.湿法制粒压片【掌】加粘合剂架桥或粘结作用使药粉聚结在一起而成颗粒的方法。
制粒目的:增加压片物料的流动性和可压性,以保证片剂的质量。
(1)湿法制粒的原理:A液体的架桥作用:分之间产生粘着力;B固体架桥,包括部分药物溶解和固化、析出,粘合剂的固结等。
(2)生产工艺流程原辅料—粉碎过筛—称量—混合—制软材—制湿颗粒—干燥—整粒一压片(3)制湿颗粒方法和设备摇摆式颗粒机制粒、流化(沸腾)制粒、喷雾干燥制粒法、高速搅拌制粒,其中流化(沸腾)制粒,亦称为“一步制粒法”—物料的混合、粘结成粒、干燥等过程在同一设备内一次完成。
1)挤压式制粒机:药粉加粘合剂制软材,用强制挤压过筛制粒。
(注意散剂不可挤压过筛)2)转动制粒机:药粉加粘合剂,在转动、摇动、搅拌等作用聚结为球形粒子的方法。
3)高速搅拌制粒机:同时混合、捏合、制粒过程,节省工序、操作简单、快速,应用广泛。
4)流化床制粒机:在一台设备内可完成混合、制粒、干燥过程,又称一步制粒。
可包衣。
(4)干燥:加热汽化,用气流或真空带走汽化水获得干燥产品的操作。
目的:提高药物的稳定性(防水解、霉变)。
加热方式:热传导、对流、热辐射、介电等加热,最普遍用对流加热(简称对流干燥)。
原理:加热产生温度差(热动力)A传热过程:物料表面传至内部;B传质过程:汽化;C二过程同时进行,破坏固—液平衡。
物料水份性质:A平衡水和自由水(游离水):平衡水干燥过程无法除去,与物料性质,空气湿度有关B结合水和非结合水:理化和机械方式(后者)结合,易除去。
影响干燥速率的因素:A恒速干燥段取决于汽化速率,可升温降湿强化;B降速干燥段取决于扩散速率,与物料温度和厚度有关。
干燥方法:A按操作方式分为间歇式、连续式;B按操作压力分为常压式、真空式;C按加热方式分为热传导干燥、对流干燥、热辐射干燥、介电加热干燥等。
干燥设备:箱式干燥器、流化床干燥器、喷雾干燥器。
(5)其他制粒方法1)干法制粒:A*直接压缩力使颗粒间产生结合力,成为片状物后,再粉碎成所需大小颗粒的方法。