1.1分苹果课件ppt新版北师大二年级下
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新北师大版二年级下1.1分苹果课件
十个 位位
9 2 18
十个 位位
9 2 18
十个 位位
9 2 18
18
18个苹果，
18
平均分给2
（二）九十八
0
个人。
都分完了， 每人分9个。
探索新知
每盘放6个 6
课件PPT
3 可以放3盘 1 8 要分的苹果总数 1 8 3和6的积
0 正好分完，没有剩余
学以致用
圈一圈，填一填，说说除法竖式每一步的意思。
一 除法
课件PPT
课件PPT
学习目标
l 认识除法竖式，掌握其书写形式， 了解除法竖式各部分的意思。
l 进一步理解除法的意义，感受除 法与生活的密切联系。
情境导入
课件PPT
你能提出什么数学问题？
探索新知
课件PPT
l 根据图上的信息，提出与除法有关的问题。
1、每盘放6个苹果，18个苹果可以放几盘？
9 2 18
18 0
9 7 63
63 0
学以致用
课件PPT
练一练。
8 ÷ 4 =2 45 ÷ 5 =9 64 ÷ 8 =8
42 ÷ 7 =6 48 ÷ 6 =8 32 ÷ 8 =4
学以致用
2 48
8 0
课件PPT
9 5 45
45 0
学以致用
8 8 64
64 0
6 7 42
42
0
课件PPT
学以致用
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/5/ 12021/ 5/1May 1, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/5/12 021/5/1 2021/5 /12021 /5/1
新北师大版二年级下册数学《分苹果》精品ppt教学课件
18÷2＝ 9
9 2 18
18 0
63÷7＝ 9
9 7 63
63 0
1.闹元宵。
（1）9个苹果提平出均一分个给与3除只法小有动物关，的每问只题小，动并物尝分试得解几答个。苹果？ 9÷3＝3(个)
（2）12根烟花平均分给3只小动物，每只小动物分得几根烟花？ 12÷3＝4(根)
（3）15个汤圆平均分给3只小动物，每只小动物分得几个汤圆？ 15÷3＝5(个)
每个人对于学习，都有着不同的方法。 有些方法不一定适合每一个人，只有找到 适合自己的学习方法，并在学习中不断运 用才能真正成为学习的主人。
北师大版 二年级下册 第一单元 除法
18 ÷ 6 3 盘
三
1盘
1盘
1盘
－6 －6 －6
18 ÷ 6 3 盘
十个
位 位3 6 18
18 0
（1）
表示什么？
（2）
表示什么？
（3）3表示什么？为什么写在个位的下面？
（4）下面的18表示什么？
（5）0表示什么？
（6）你还有哪些地方看不懂？
3
6 )1 8
18
0 每盘放6个苹果 (除数)
18÷6＝ 3 (盘)
可以放3盘(商) 要分的苹果总数(被除数) 3乘6的积，法竖式的写法(18÷6＝3)
十个 位位
3 6 18
18
0
步骤 1.写竖式 2.想商 3.写商（试商） 4.相乘
5.相减
目前所学的除法竖式，要占用4个格。
24 4 6
6 4 24
24 0
6 支
6
36 6 6 束 6
6 36 36 0
（答案见下页）
3. 完成下列各式。
北师大版二年级下册数学《分苹果》除法PPT教学课件
63 0
表内除法竖式的写法：先写“ ”表示除号，在 除号里面写被除数，在除号外面左侧写除数，想除数 与几相乘得被除数，商就是几，把商写在被除数的上 面，与被除数的个位对齐。
除数··· 2
9 ···商 1 8 ···被除数 1 8 ···2×9的积
0
新知应用
1.闹元宵。
示例：
把小熊的汤圆平均分给3只小动物，每只小动物分几个？ 15 ÷ 3 ＝ 5 （个）
（5）把除数和商的乘积写在被除数的下面， 相同数位对齐；
（6）用被除数减去商与除数的乘积； （7）把得到的差写在乘积下面的横线下方，
注意相同数位对齐。
小试牛刀 （选自教材 闹元宵。
示例：将 9 个苹果平均分给 3 只小动物， 每只小动物分得多少个？ 9÷3＝3(个) (答案不唯一。)
例 用竖式计算 48÷8。
6 2 12
12 0
答：平均每只小猫能分到 6 条鱼。
4.一本童话书有 36 页。小红每天看 6 页， 几天能看完？（列竖式计算）
36÷6 ＝ 6（天） 6
6 36 36 0
答：6 天能看完。
这节课你们都学会了哪些知识？ 列竖式计算除数是一位数（或商是一位数）的 除法的方法： （1）先写“ ”表示除号； （2）在除号里写被除数； （3）在除号外面的左侧写除数；
第一单元 除 法
趣味导入 老师带来了很多水果，大家来分一分吧！
怎样分的一样多？
例题讲解
根据图上的信息，提出与除法有关的问题。
每盘放6个苹果 ，18个苹果可 以放几盘？
平均分给两个人， 每个人分几个？
1盘：6 个
2盘：12 个
每盘放6个苹果，18个苹果可以放几盘？
3盘：18 个
表内除法竖式的写法：先写“ ”表示除号，在 除号里面写被除数，在除号外面左侧写除数，想除数 与几相乘得被除数，商就是几，把商写在被除数的上 面，与被除数的个位对齐。
除数··· 2
9 ···商 1 8 ···被除数 1 8 ···2×9的积
0
新知应用
1.闹元宵。
示例：
把小熊的汤圆平均分给3只小动物，每只小动物分几个？ 15 ÷ 3 ＝ 5 （个）
（5）把除数和商的乘积写在被除数的下面， 相同数位对齐；
（6）用被除数减去商与除数的乘积； （7）把得到的差写在乘积下面的横线下方，
注意相同数位对齐。
小试牛刀 （选自教材 闹元宵。
示例：将 9 个苹果平均分给 3 只小动物， 每只小动物分得多少个？ 9÷3＝3(个) (答案不唯一。)
例 用竖式计算 48÷8。
6 2 12
12 0
答：平均每只小猫能分到 6 条鱼。
4.一本童话书有 36 页。小红每天看 6 页， 几天能看完？（列竖式计算）
36÷6 ＝ 6（天） 6
6 36 36 0
答：6 天能看完。
这节课你们都学会了哪些知识？ 列竖式计算除数是一位数（或商是一位数）的 除法的方法： （1）先写“ ”表示除号； （2）在除号里写被除数； （3）在除号外面的左侧写除数；
第一单元 除 法
趣味导入 老师带来了很多水果，大家来分一分吧！
怎样分的一样多？
例题讲解
根据图上的信息，提出与除法有关的问题。
每盘放6个苹果 ，18个苹果可 以放几盘？
平均分给两个人， 每个人分几个？
1盘：6 个
2盘：12 个
每盘放6个苹果，18个苹果可以放几盘？
3盘：18 个
二年级下册数学课件1.1分苹果｜北师大版(秋) (共9张PPT)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
3.圈一圈,填一填,说说除法竖式中每一步的意思。 有 27 块橡皮,平均分给 9 名小朋友,每名小朋友分到 3 块。
27÷9=3( 块 )
4.郊游。
提出一个与除法有关的问题,并尝试解答。
答案不唯一,如平均每人分到几个桃子?12÷4=3( 个 )
平均每人分到几个香蕉?
8÷4=2( 个 )
5.填一填。 ( 答案不唯一 )
一 除法
第1课时 分苹果
1.
( 1 )一个笼子住6只小鸡,24只小鸡需要几个笼子? 1个笼子:6只 2个笼子:12只 3个笼子:18只 4个笼子:24只
24 6=4( 个 )
( 2 )24 只小鸡平均分在 3 个笼子里,每个笼子住几只小鸡? 24 3=8( 只 )
2.算一算。
• 9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.8.2321.8.23Monday, August 23, 2021 • 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。04:30:4404:30:4404:308/23/2021 4:30:44 AM • 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.8.2304:30:4404:30Aug-2123-Aug-21 • 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。04:30:4404:30:4404:30Monday, August 23, 2021
•
3.圈一圈,填一填,说说除法竖式中每一步的意思。 有 27 块橡皮,平均分给 9 名小朋友,每名小朋友分到 3 块。
27÷9=3( 块 )
4.郊游。
提出一个与除法有关的问题,并尝试解答。
答案不唯一,如平均每人分到几个桃子?12÷4=3( 个 )
平均每人分到几个香蕉?
8÷4=2( 个 )
5.填一填。 ( 答案不唯一 )
一 除法
第1课时 分苹果
1.
( 1 )一个笼子住6只小鸡,24只小鸡需要几个笼子? 1个笼子:6只 2个笼子:12只 3个笼子:18只 4个笼子:24只
24 6=4( 个 )
( 2 )24 只小鸡平均分在 3 个笼子里,每个笼子住几只小鸡? 24 3=8( 只 )
2.算一算。
• 9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.8.2321.8.23Monday, August 23, 2021 • 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。04:30:4404:30:4404:308/23/2021 4:30:44 AM • 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.8.2304:30:4404:30Aug-2123-Aug-21 • 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。04:30:4404:30:4404:30Monday, August 23, 2021
二年级下册数学课件-第一单元 第1课时 分苹果 北师大版(共21张PPT)
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激趣导入
口算下面各题。
20÷5= 4 72÷8= 9 18÷9= 2 35÷7= 5
30÷6= 5 3×8= 24 21÷7= 3 54÷9= 6
4×7= 28 14÷2= 7 6×6= 36 8×9= 72
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知识讲解
例 根据图上的信息,提出与除法有关的问题。
算出被除数减商与除数的积所 得的差：18-18=0，把0写在横 线的下面，与被除数的个位对 齐。
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知识讲解
方法三 用连减求商。
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数学二年级下北师大版1.1分苹果课件(24张)
（1）每盘放5个苹果，20个可以放几盘？
（1）每盘放5个苹果，20个可以放几盘？
（1）每盘放5个苹果，20个可以放几盘？
（1）每盘放5个苹果，20个可以放几盘？ 20－5－5－5－5＝0，4盘
返回
（1）每盘放5个苹果，20个可以放几盘？ 20÷5＝４，4盘
20÷5 = 4（盘）
4
5 )2 0
北师大版二年级数学下册
学习目标
在分苹果的过程中，学会用竖式计 算的方法，学会除法竖式的书写格式 及其每一步的含义。
（1）每盘放5个苹果，20个可以放几盘？
自学指导
• 请同学们认真看课本第二页图，然 后小组合作讨论，说一说你分的结果 及思考过程 。
（1）每盘放5个苹果，20个可以放几盘？
请点击
谁最棒
6
7 )4 2
42 0
9
5 )4 5
45
0
比一比
12÷4=3(只)
每只小兔背4根， 需要几只小兔
才能运走？
本节课小结
本节课你有什么收获？
下一步
（1）每盘放5个苹果，20个可以放几盘？
（1）每盘放5个苹果，20个可以放几盘？
四五二十，可以放四盘。
返回
（1）每盘放5个苹果，20个可以放几盘？
（1）每盘放5个苹果，20个可以放几盘？
5＋5＋5＋5＝20，4盘
返回
（1）每盘放5个苹果，20个可以放几盘？
（1）每盘放5个苹果，20个可以放几盘？
20
可以放4盘（商） 要分的苹果总数（被除数） 4乘5的积，分走的苹果数
0
每盘放5个苹 果（除数）
表示分完了，没有剩下的
也可以用竖式计算.
返回
北师大版小学二年级下册数学《分苹果》课件PPT
目前所学的除法竖式，要占用4个格。
6
3 1 8 1 8 0
要分的苹果总数
3
每盘放5个 6
1 1
8 8
要分的苹果总数
0
每盘放6个 6
3 1 8 1 8 0
可以放3盘
要分的苹果总数
每盘放6个 6
3 1 8 1 8 0
可以放3盘
要分的苹果总数 3和8的积
每盘放6个 6
3 1 8 1 8 0
可以放3盘
要分的苹果总数 3和8的积 正好分完，没有剩余
4
2 8 8 0
十 个 位 位
8
4 32 32
0
5 8 4 0 4 0 0
9
6 5 4 5 4 0
做一做：分别用竖式解决 （1）56÷7= （2）被除数是32，除数是8， 商是多少？ （3）有24个圆片，平均分成3 份，每份是多少？ （4）40个同学，每8人一组， 可以分几组？
每盘放6个苹果，18个可以放几盘？
18－6 －6 －6=0
18连续减去3个6
连加的方法：6+6+6=18 加了3个六，所以是3盘。
三六十八， 可以放3盘。
绿色圃中小学教育网
18÷6=3，3盘
18 ÷ 6 = 3
36 1 1 8 8063 1 8 1 8 0
北师大版小学数学二年级下册1.1分苹果 PPT课件 (10)
1.知识目标：引导大家经历分苹果等实际操 作，初步体会有余数除法与生活的密切联 系。
2.能力目标：通过引导大家进行实际操作， 计算除有余数除法的书写格式，使同学们 体会到余数一定要比除数小，体会到学习 有余数除法的必要性。
3.情感目标：在操作、探索、发现中，使大 家获得积极的情感体验。
3
6
每个盘子放2个，可以放（ ）盘
（1） 每个篮子装2个松果，需要 9 个篮子。
（2）有6个篮子，平均每个篮子装 个松果。
有6个篮子，平均每个篮子装 3 个松果。
需要 3 只小兔才能运走。
想一想：
每排4人
可以排……
1个放一
盘……
6 个放一
盘……
3个放一
盘……
一个盘里 1 个苹果，用了12个 盘子。
一个盘子里放 3个苹果，用了4个
盘子。
一个盘子里放 4 个苹果, 用了3 个盘子。
一个盘里放 6 个苹果，
用了 2个盘子。
（1）如果每2个装1袋，可以装 5 袋。 （2） 如果每3个装1袋，可以装 3 袋，还剩 1 个。
2.能力目标：通过引导大家进行实际操作， 计算除有余数除法的书写格式，使同学们 体会到余数一定要比除数小，体会到学习 有余数除法的必要性。
3.情感目标：在操作、探索、发现中，使大 家获得积极的情感体验。
3
6
每个盘子放2个，可以放（ ）盘
（1） 每个篮子装2个松果，需要 9 个篮子。
（2）有6个篮子，平均每个篮子装 个松果。
有6个篮子，平均每个篮子装 3 个松果。
需要 3 只小兔才能运走。
想一想：
每排4人
可以排……
1个放一
盘……
6 个放一
盘……
3个放一
盘……
一个盘里 1 个苹果，用了12个 盘子。
一个盘子里放 3个苹果，用了4个
盘子。
一个盘子里放 4 个苹果, 用了3 个盘子。
一个盘里放 6 个苹果，
用了 2个盘子。
（1）如果每2个装1袋，可以装 5 袋。 （2） 如果每3个装1袋，可以装 3 袋，还剩 1 个。
1.1分苹果课件ppt新版北师大二年级下
3 6 18
18 0
目前所学的除法竖式，要占用4个格。
了解除法竖式中每个数字的意义
3 6 1 8 要分的苹果总数
18 0
每盘放6个 6
3 18 18
0
要分的苹果总数
每盘放6个 6
3 18 18
0
可以放3盘 要分的苹果总数
每盘放6个 6
3 18 18
0
可以放3盘 要分的苹果总数 3和6的积
每盘放6个 6
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
3 可以放3盘 1 8 要分的苹果总数 1 8 3和6的积
0 正好分完，没有剩余
填一填，说一说
18 ÷ 2 = 9
9
2
18
18
0
63 ÷ 7 = 9
9
7
63
63
0
1、闹元宵
我带来9个苹 果。
练一练
我买了12根 烟花。
我煮了15个 汤圆。
提出一个与除法
有关的问题，并
1、9个苹果平均分给3只小动物，每只小动物分得几个苹果？
36 ÷ 6 = 6 （ 支 ）
6
6
36
36
0
3、 48
8 64 9 81 6 48
8 32 9 54
7 42 5 45
做一做：分别用竖式解决 （1）56÷7= （2）被除数是32，除数是8，
商是多少？ （3）有24个圆片，平均分成 3
份，每份是多少？ （4）40个同学，每8人一组，
可以分几组？
（三）六十八 18 ÷6=3
答：18个苹果可以放3盘。
18÷6 = 3（盘）
3
6 )1 8
18 0
目前所学的除法竖式，要占用4个格。
了解除法竖式中每个数字的意义
3 6 1 8 要分的苹果总数
18 0
每盘放6个 6
3 18 18
0
要分的苹果总数
每盘放6个 6
3 18 18
0
可以放3盘 要分的苹果总数
每盘放6个 6
3 18 18
0
可以放3盘 要分的苹果总数 3和6的积
每盘放6个 6
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
3 可以放3盘 1 8 要分的苹果总数 1 8 3和6的积
0 正好分完，没有剩余
填一填，说一说
18 ÷ 2 = 9
9
2
18
18
0
63 ÷ 7 = 9
9
7
63
63
0
1、闹元宵
我带来9个苹 果。
练一练
我买了12根 烟花。
我煮了15个 汤圆。
提出一个与除法
有关的问题，并
1、9个苹果平均分给3只小动物，每只小动物分得几个苹果？
36 ÷ 6 = 6 （ 支 ）
6
6
36
36
0
3、 48
8 64 9 81 6 48
8 32 9 54
7 42 5 45
做一做：分别用竖式解决 （1）56÷7= （2）被除数是32，除数是8，
商是多少？ （3）有24个圆片，平均分成 3
份，每份是多少？ （4）40个同学，每8人一组，
可以分几组？
（三）六十八 18 ÷6=3
答：18个苹果可以放3盘。
18÷6 = 3（盘）
3
6 )1 8
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每盘放6个苹果。
平均分给两个人 。
18个
根据图上的信息，提出与除法有关的问题。 1、有18个苹果，每盘放6个，可以放几盘？ 2、有18个苹果，平均分给2人，每人分几个？
1、每盘放6个苹果,18个苹果可以放几盘?
18 ÷6=3（盘）
1盘：6个 2盘：12个 3盘：18个 18 – 6 – 6 – 6 = 0
要分的苹果总数 3和6的积
每盘放6个
6
3 1 8 1 8 0
可以放3盘
要分的苹果总数 3和6的积 正好分完，没有剩余
填一填，说一说
18 ?? 2 = 9
9 2
63 ?? 7
9 7
9
1
1
8
8 0
6
6
3
3 0
1、闹元宵
我带来9个苹 果。
练一练
我买了12根 烟花。 我煮了15个 汤圆。
提出一个与除法 有关的问题，并
做一做：分别用竖式解决 （1）56÷7= （2）被除数是32，除数是8， 商是多少？ （3）有24个圆片，平均分成3 份，每份是多少？ （4）40个同学，每8人一组， 可以分几组？
做一做：分别用竖式解决 （1）56÷7= （2）被除数是32，除数是8， 商是多少？ （3）有24个圆片，平均分成3 份，每份是多少？ （4）40个同学，每8人一组， 可以分几组？
做一做：分别用竖式解决 （1）56÷7= （2）被除数是32，除数是8， 商是多少？ （3）有24个圆片，平均分成3 份，每份是多少？ （4）40个同学，每8人一组， 可以分几组？
做一做：分别用竖式解决 （1）56÷7= （2）被除数是32，除数是8， 商是多少？ （3）有24个圆片，平均分成3 份，每份是多少？ （4）40个同学，每8人一组， 可以分几组？
做一做：分别用竖式解决 （1）56÷7= （2）被除数是32，除数是8， 商是多少？ （3）有24个圆片，平均分成3 份，每份是多少？ （4）40个同学，每8人一组， 可以分几组？
（三）六十八
18 ÷6=3
答：18个苹果可以放3盘。
（盘） 18??6 3 可以放3盘（商） 3 6 )1 8 要分的苹果总数（被除数） 18 3乘6的积，分走的苹果数 表示分完了，没有剩下的 0
每盘放6个苹 果（除数） 上面的过程也可以用除 法竖式表示.看我的！
返回
除法竖式的写法（ 18 ÷6=3 ）
6 4
2
2 6
支。
4 4 0
（2）36个气球，每6个绑成一束，可以绑成
36 6
6
束。
=
6
8 8 64 9 81 6 48
8
32
9
54
7
42
5
45
做一做：分别用竖式解决 （1）56÷7= （2）被除数是32，除数是8， 商是多少？ （3）有24个圆片，平均分成3 份，每份是多少？ （4）40个同学，每8人一组， 可以分几组？
十 位 个 位
6
3 1 8 1 8 0
目前所学的除法竖式，要占用4个格。
了解除法竖式中每个数字的意义
6
3 1 8 1 8 0
要分的苹果总数
每盘放6个 6
3 1 8 1 8 0
要分的苹果总数
每盘放6个 6
3 1 8 1 8 0
可以放3盘
要分的苹果总数
每盘放6个
6
3 1 8 1 8 0
可以放3盘
1、9个苹果平均分给3只小动物，每只小动物分得几个苹果？
尝试解答。
2、12根烟花平均分给3只小动物，每只小动物分得几根烟花？ 3、15个汤圆平均分给3只小动物，每只小动物分得几个汤圆？
2、圈一圈，填一填，说说除法竖式中每一步的意思。 （1）24支蜡笔，平均分给4个小朋友，每人分到 24 4 = 6 （支 ）
平均分给两个人 。
18个
根据图上的信息，提出与除法有关的问题。 1、有18个苹果，每盘放6个，可以放几盘？ 2、有18个苹果，平均分给2人，每人分几个？
1、每盘放6个苹果,18个苹果可以放几盘?
18 ÷6=3（盘）
1盘：6个 2盘：12个 3盘：18个 18 – 6 – 6 – 6 = 0
要分的苹果总数 3和6的积
每盘放6个
6
3 1 8 1 8 0
可以放3盘
要分的苹果总数 3和6的积 正好分完，没有剩余
填一填，说一说
18 ?? 2 = 9
9 2
63 ?? 7
9 7
9
1
1
8
8 0
6
6
3
3 0
1、闹元宵
我带来9个苹 果。
练一练
我买了12根 烟花。 我煮了15个 汤圆。
提出一个与除法 有关的问题，并
做一做：分别用竖式解决 （1）56÷7= （2）被除数是32，除数是8， 商是多少？ （3）有24个圆片，平均分成3 份，每份是多少？ （4）40个同学，每8人一组， 可以分几组？
做一做：分别用竖式解决 （1）56÷7= （2）被除数是32，除数是8， 商是多少？ （3）有24个圆片，平均分成3 份，每份是多少？ （4）40个同学，每8人一组， 可以分几组？
做一做：分别用竖式解决 （1）56÷7= （2）被除数是32，除数是8， 商是多少？ （3）有24个圆片，平均分成3 份，每份是多少？ （4）40个同学，每8人一组， 可以分几组？
做一做：分别用竖式解决 （1）56÷7= （2）被除数是32，除数是8， 商是多少？ （3）有24个圆片，平均分成3 份，每份是多少？ （4）40个同学，每8人一组， 可以分几组？
做一做：分别用竖式解决 （1）56÷7= （2）被除数是32，除数是8， 商是多少？ （3）有24个圆片，平均分成3 份，每份是多少？ （4）40个同学，每8人一组， 可以分几组？
（三）六十八
18 ÷6=3
答：18个苹果可以放3盘。
（盘） 18??6 3 可以放3盘（商） 3 6 )1 8 要分的苹果总数（被除数） 18 3乘6的积，分走的苹果数 表示分完了，没有剩下的 0
每盘放6个苹 果（除数） 上面的过程也可以用除 法竖式表示.看我的！
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除法竖式的写法（ 18 ÷6=3 ）
6 4
2
2 6
支。
4 4 0
（2）36个气球，每6个绑成一束，可以绑成
36 6
6
束。
=
6
8 8 64 9 81 6 48
8
32
9
54
7
42
5
45
做一做：分别用竖式解决 （1）56÷7= （2）被除数是32，除数是8， 商是多少？ （3）有24个圆片，平均分成3 份，每份是多少？ （4）40个同学，每8人一组， 可以分几组？
十 位 个 位
6
3 1 8 1 8 0
目前所学的除法竖式，要占用4个格。
了解除法竖式中每个数字的意义
6
3 1 8 1 8 0
要分的苹果总数
每盘放6个 6
3 1 8 1 8 0
要分的苹果总数
每盘放6个 6
3 1 8 1 8 0
可以放3盘
要分的苹果总数
每盘放6个
6
3 1 8 1 8 0
可以放3盘
1、9个苹果平均分给3只小动物，每只小动物分得几个苹果？
尝试解答。
2、12根烟花平均分给3只小动物，每只小动物分得几根烟花？ 3、15个汤圆平均分给3只小动物，每只小动物分得几个汤圆？
2、圈一圈，填一填，说说除法竖式中每一步的意思。 （1）24支蜡笔，平均分给4个小朋友，每人分到 24 4 = 6 （支 ）