爱护公物
创文爱护公物解释
创文爱护公物解释
爱护公物的意义就是可以保护大家共同的环境。
爱护公物就是爱护我们自己。
能爱护公物的人，才是高素质的人，爱护公物是一种美德，可以不随地乱扔垃圾，可以把翻倒的垃圾桶扶一扶，可以不在楼道或地下室公共部位乱放杂物。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，就能保证公共设施正常使用，让您的生活环境更加美好。
爱护公物的其他常识。
要将爱护公物的观念落到实处，从自身做起，从身边的小事做起，养成文明使用公共资源、爱惜保护公共环境的良好习惯。
善待公司的机器设备、门窗桌椅、消防设施。
合理使用公司的的体育健身器材、休闲娱乐设施、运动场、休息室、员工宿舍，妥善保管公司的财物用具，爱护公司的花草树木、宣传牌、垃圾箱、灯具，珍惜公司的资源、随手关灯、节约用水用纸。
爱护公共财物的倡议书（精选5篇）
爱护公共财物的倡议书（精选5篇）爱护公共财物的倡议书（精选5篇）在当下社会，倡议书的使用越来越广泛，倡议书本身不具有很强的约束力，有关人员可以表示响应，也可以不表示响应。
大家知道倡议书的格式吗？以下是小编精心整理的爱护公共财物的倡议书（精选5篇），希望对大家有所帮助。
爱护公共财物的倡议书1亲爱的同学们：一、爱护班级清扫用具，不得毁坏。
二、爱护班级环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在班级内吃零食，保持环境卫生。
三、爱护班级课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护班级公共设施，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。
五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。
六、爱护班级资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
八、损坏公物主动赔偿，不做损公肥私、损人利己的事情。
同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护班级公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜班级公物。
爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大，也是一个人综合素质的外在表现。
让我们携起手来，杜绝损坏班级公物的行为。
爱护班级公物，从我做起，让和谐的班级在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。
倡议人：xxx20xx年x月x日爱护公共财物的倡议书2亲爱的同学们：您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗？那么让我们携手同行，爱护公共设施、保护校园环境，为自己营造一个和谐美好的家园。
优美的校园环境，会使我们在学习时，心情舒畅。
优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护。
优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌。
然而，走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是；就连我们崭新的运动场也难逃厄运，遭到大家肆意践踏，散落在场地的垃圾，翻阅栅栏的身影，塑胶跑道上的伤痕这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。
爱护公物(主题班会)ppt
06
CHAPTER
主题班会总结
强调爱护公物的重要性
保护公共财产
公物是大家共同享用的资源，爱护公物是每个人的责任和义务，也 是社会文明的表现。
促进良好校园环境
爱护公物有助于维护校园环境的整洁、优美，为同学们营造一个舒 适、和谐的学习和生活环境。
培养良好品德
爱护公物有助于培养同学们的公共意识和良好品德，促进个人成长和 社会发展。
03
公物是保障公民权益的 重要保障，是维护社会 公平正义的重要手段。
04
公物是提高社会文明程 度的重要标志，是推动 社会进步的重要力量。
02
CHAPTER
爱护公物的意义
维护公共利益
01
02
03
保护公共设施
公物是公共财产，爱护公 物是每个公民应尽的义务， 能够保护公共设施的完好 和正常使用。
节约公共资源
降低生活质量
公共设施的损坏可能导致公众生 活的不便，降低生活质量。
社会秩序混乱
大量公物损坏可能导致社会秩序 混乱，影响社会稳定。
法律责任
行政处罚
损坏公物可能触犯相关法律法规，受到行政处罚， 如罚款、拘留等。
刑事责任
严重损坏公物的行为可能构成犯罪，需要承担刑 事责任。
民事赔偿
损坏公物可能涉及民事赔偿责任，需要向受损方 支付赔偿金。
公物的种类
公共交通工具
公共场所设施
学校设施
其他公共设施
如公交车、地铁、出租 车等。
如公园座椅、路灯、垃 圾桶等。
如教室桌椅、黑板、图 书馆书籍等。
如桥梁、道路、广场等。
公物的重要性
01
公物是社会公共财产， 是保障公民正常生活和 工作的基础。
爱护公物标语大全
爱护公物标语大全爱护公物标语大全1．爱护公共设施，提高自我修养2．一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。
3．别让坚强的生命，成为足下阴魂。
4．小花多可爱，请你别伤害。
5．为了你我的健康，请爱护树木。
6．爱护公物，人人有责。
7．以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。
8．提高自我修养，爱护公共设施9．爱护公共设施，争做礼貌标兵10．讲究社会公德，爱护公共环境11．“一游”休上壁，“到此”忆中留。
12．桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥。
13．爱护公物系个人，公物安全靠大家。
14．别让我们的心态，影响公物的状态。
15．爱护公共设施，是你我的责任。
16．爱护公物，珍惜资源，勤俭节约，共同发展17．爱护公物就是爱惜自我；破坏公物就是践踏自我18．爱护公共设施，争做文明标兵19．爱护公共设施，人人有责20．最美风景，最美环境，最美设施。
21．你用我用大家用，爱护公物争先锋。
22．人人有颗公德心，爱护公物人人赞。
23．爱护公共设施，争做文明标兵。
24．爱护公物，如宝如珍，公共设施，同享同乐。
25．讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
26．你需要我的帮助，我也需要你的爱护。
27．公物也是生命体，勿损，勿念，勿伤害。
28．爱护公共设施，是你我应有的职责29．增强环保意识，爱护公共设施30．爱护公共设施，尽你我应有责任31．一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀32．有了您的保护，才有明天的光明（指路灯）33．人人有颗公德心，爱护公物人人赞34．公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。
35．爱护公物，人人有责，不可破坏，你我做到。
爱护公物宣传语简短
爱护公物宣传语简短一、简洁明了型1.爱护公物，人人有责。
2.公物为大家，爱护靠大家。
3.爱公物，显文明。
4.珍惜公物，从我做起。
5.爱护公物，从点滴做起。
6.公物是宝，珍惜到老。
7.爱公物，共呵护。
8.爱护公物，文明同步。
9.公物如友，用心相守。
10.保护公物，彰显品德。
二、温馨提醒型11.请温柔对待公物，它会给你更多美好。
12.爱护公物，让生活更有温度。
13.对公物好一点，生活美一点。
14.珍惜身边公物，共创和谐家园。
15.公物用心爱，生活更精彩。
16.爱护公物，传递温暖。
17.轻拿轻放，爱护公物。
18.爱公物，筑美好。
19.公物有爱护，幸福常留住。
20.呵护公物，收获幸福。
三、形象比喻型21.公物是城市的脸面，爱护它光彩照人。
22.公物如镜，映照文明。
23.爱护公物，如护明珠。
24.公物似花，用心呵护才美。
25.公物是生活的画笔，爱护它绘出精彩。
26.把公物当宝贝，生活处处有滋味。
27.公物如琴，爱护奏响和谐音。
28.爱护公物，为生活点亮一盏灯。
29.公物是文明的基石，爱护它筑牢未来。
30.公物如诗，爱护书写美丽。
四、呼吁行动型31.行动起来，爱护公物。
32.一起爱护公物，共建美好家园。
33.用行动爱护公物，用爱心传递文明。
34.人人行动，爱护公物。
35.爱护公物，马上行动。
36.动起来，为爱护公物助力。
37.以行动爱护公物，以责任彰显担当。
38.积极行动，爱护公物，成就美好。
39.行动铸就爱护公物风尚。
40.为爱护公物行动，为文明添彩。
五、朗朗上口型41.爱公物，生活酷。
42.公物好，大家笑。
43.护公物，展风度。
44.爱公物，有风度。
45.惜公物，走幸福路。
46.爱公物，心不枯。
47.护公物，心满足。
48.爱公物，永不负。
49.公物美，心情醉。
50.护公物，赢幸福。
爱护公物(共10篇)
爱护公物(共10篇)爱护公物（一）: 爱护公物的作文木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园.地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么美丽和谐,那么生机昂然,可是现在,人类以飞快的速度改造着大自然,一片片树林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,我们的生存环境遭到了极严重破坏,大气、水、土地被严重污染,自然界的生态平衡受到很大的影响,湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球,难道这还不足以警示我们,保护环境已刻不容缓!地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船,而人类是这艘船上的旅客,现在,这艘船漏水了,为什么因为人类在船上破坏这艘船不可少的设施——环境,所以,从现在开始,我们应该尽全力补好环境漏洞.我们可以从身边一点一滴的小事做起,比如多植树造林,爱护周围一草一木,不捕猎小动物,见到垃圾就捡起来等.但这些光凭我们的努力还不够,还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献.绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是安慰、是快乐.同学们,当你陷入挫折和失意的时候,当你烦恼的时候,回归大自然吧!拥抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平静人的情绪,在林间小路上走一走,在草丛中躺一躺,在大树旁靠一靠,拥抱蓝天绿水,闻一闻泥土的芳香,看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌,一定可以让你的情绪渐渐平和,愁眉苦脸来,笑逐颜开回.保护环境,人人有责.让我们行动起来吧!只要努力,绿色一定会再次围绕在我们身旁!回答者：紫羽uc - 三级 2023-4-2爱护公物（二）: 作文：如何爱护公物我们从上幼儿园起,就受着爱护公物的教育,但我们往往是讲得到,做不到或讲得多,做得少.留意一下我们的社会,损坏甚至肆意破坏公物的现象令人触目惊心：好端端的公用电话亭被破坏得面目全非,没有一个完好的,公共绿化带的花草、树木被践踏、攀折；更令人可恶的是那些偷盗、毁坏雨水盖、沙井盖而致人伤亡的险恶行为.我们学校同样存在不尽人意的地方：.我们每个人家里的花草都会尽心呵护,养护得很好.而我们学校的花草却常常因缺水枯萎致死,甚至被剥皮、折枝,受到百般折磨.花坛里也丢弃有不少垃圾,地面的花草也不能幸免,被肆意践踏.走进我们的校园,给人以干净、整洁、美丽的感觉.但我们不要忘记：那是同学们辛勤打扫的结果.如果我们一天不打扫,情况不知会怎样留意一下校园的边角隐蔽地带,就会发现不少丢弃的垃圾.我们学校号召大家“主动弯弯腰,学校更整洁”,形成了主动捡垃圾的良好风尚.我们更要形成不随地丢垃圾的良好习惯.我们的最终目的是要求每一个人走出校门也不乱丢垃圾.老师们、同学们：用钢筋、水泥等可以建造出现代化的高速公路、立交桥、高楼大厦等现代化设施,而如果这城市垃圾遍地,污水横流,交通堵塞,各种公共设施被毁坏.不能发挥作用.那这城市还远称不上是现代化文明城市.最主要是居住其中的人必须具有现代文明意识.而构筑人的现代文明意识这一巨大工程就主要落在我们教育战线上.让我们肩负起历史的重托.本着为未来负责的精神.千教万教,教人做个现代人,千学万学,学会做个现代人.【爱护公物】爱护公物（三）: 爱护公物,从我做起稿子亲爱的老师、同学们：大家早上好!“爱护公物,保护环境”的话题是人人皆知,这样做到底为了什么呢人们肯定会说：“那还不简单,为了让人人都爱护公物,别破坏公物呗!”这是一个连三岁小孩都懂得的道理!但是不知同学们有没有注意到校园里的一些不文明的现象：教室的桌椅上满是潦草的字迹,残缺不全；垃圾桶凹凸变形,满脸污垢；美丽的操场上随处可见难以清理的口香糖残迹；楼梯上痰迹斑斑；整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸.同学们,你们是否曾想过,你的一些不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调.——“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,“做一件好事不难,难的是做好每一件事”.在此,我们向大家发出倡议：一、爱护公物,从点滴小事做起开门开窗,轻手轻脚；挪动桌椅,小心翼翼；双面胶带,不留墙面；口香糖斑,不见踪迹；有色饮料,不入操场；弹跳摸高,选对场地；随手关灯、节约用电；美丽校园,大家出力.二、践行公德,持之以恒,培养良好学习与生活习惯人无完人,每个同学也许或多或少都会在不经意间养成一些小陋习,这是正常的,你可以尝试以下的方法改正陋习：首先,善于反思；你可以用手轻轻触摸你每天使用的课桌和椅子,曾经有多少优秀的学长曾在上面抱臂听课、伏案沉思、埋头书写,再请你想象一下未来,又会有多少意气风发的学弟学妹接过这桌子、椅子,纤尘不染的桌面不也象征着我们的精神的传承吗想到这里,你还会忍心在上面刻画吗雪白的墙面上的黑印、干净地面上的黏黏的雪碧斑点、崭新又平整的操场上的污渍……同学们都喜欢穿干净、漂亮的衣服,这些校园里的小污点在给你视觉冲击的同时是否也触动了你的心灵呢……其次,勤于实践；应时刻提醒自己爱护公物,保护环境；对校产力所能及的维护,我们学生应承担起自己的责任；发现被损害的校产,应及时报修；看到破坏公物的行为,应敢于制止.让我们人人都学会珍惜,拥有一颗文明的公德心,成为新时代高素质的中学生!谢谢大家!爱护公物（四）: 爱护公物的作文快木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园.地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么美丽和谐,那么生机昂然,可是现在,人类以飞快的速度改造着大自然,一片片树林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,我们的生存环境遭到了极严重破坏,大气、水、土地被严重污染,自然界的生态平衡受到很大的影响,湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球,难道这还不足以警示我们,保护环境已刻不容缓!地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船,而人类是这艘船上的旅客,现在,这艘船漏水了,为什么因为人类在船上破坏这艘船不可少的设施——环境,所以,从现在开始,我们应该尽全力补好环境漏洞.我们可以从身边一点一滴的小事做起,比如多植树造林,爱护周围一草一木,不捕猎小动物,见到垃圾就捡起来等.但这些光凭我们的努力还不够,还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献.绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是安慰、是快乐.同学们,当你陷入挫折和失意的时候,当你烦恼的时候,回归大自然吧!拥抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平静人的情绪,在林间小路上走一走,在草丛中躺一躺,在大树旁靠一靠,拥抱蓝天绿水,闻一闻泥土的芳香,看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌,一定可以让你的情绪渐渐平和,愁眉苦脸来,笑逐颜开回.保护环境,人人有责.让我们行动起来吧!只要努力,绿色一定会再次围绕在我们身旁!爱护公物（五）: 爱护公物（看图作文）【爱护公物】小明和小红都是小书迷。
爱护公物标语
爱护公物标语爱护公物标语250则1、爱护公共设施，提高自我修养2、爱护公物就是爱惜自我；破坏公物就是践踏自我3、人人有颗公德心，爱护公物人人赞4、爱护公物，如宝如珍，公共设施，同享同乐。
5、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀6、爱护公物，珍惜资源，勤俭节俭，共同发展7、增强环保意识，爱护公共设施。
8、有了您的保护，才有明天的光明(指路灯)9、爱护公共设施争做礼貌标兵10、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀11、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。
12、爱护公共设施，人人有责13、公共设施齐享有，大家欢乐乐悠悠。
14、提高自我修养爱护公共设施15、爱护公物，人人有责，不可破坏，你我做到。
16、爱护公物就是爱惜自我；破坏公物就是践踏自我17、爱护公共设施尽你我应有职责18、爱护公共设施，是你我应有的职责19、花儿对您微微笑，请您把路绕一绕!20、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
21、爱护公物就是爱惜自我;破坏公物就是践踏自我22、厕所卫生要注意，干净清洁常持续23、世纪拒绝含铅汽油。
24、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德25、提高自我修养爱护公共设施26、技术是基础，管理是动力。
27、爱护公共设施尽你我应有职责28、桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥29、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀30、创立环保模范城市，促进社会可持续发展。
31、有了您的保护，才有明天的光明(指路灯)32、您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧33、如厕后请冲水，不要乱丢杂物34、爱护公物尽本份，履行学生的責任35、爱护公共设施，人人有责36、绿水青山是我家，大家不要破坏他。
37、绿水青山是我家，大家不要破坏他。
38、爱护公物就是爱惜自我;破坏公物就是践踏自我39、爱护公共设施，是你我应有的职责40、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
41、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。
42、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！43、使用农药化肥农膜的环境安全准则44、爱护公物，人人有责45、除了你的笑脸，什么都别留下；46、索取资源力求简单，利用资源转化完全。
爱护公物：爱护公物4篇范文4篇
爱护公物：爱护公物4篇范文4篇爱护公物范文一：爱护公物暑假的一个星期天，西西做完了作业，他那起铁环向门口跑去。
天气非常的好，西西只玩了一会儿就累了，他坐下来檫檫头上的汗，抬头一看，天空乌云密布，肯定会下起雷阵雨，他想：快要下雨了，我要快点回家，不然我会淋湿的。
他一边想一边拿滚铁环向家里走去。
西西走在回家的路上，突然，他发发现操场上许许多多的水泥。
他想：水泥要是被淋湿这可怎么办呢?我应该那家里的塑料布来盖。
他就跑回家拿塑料桌布。
一进门。
他仍下铁环，拿起桌上的塑料布就向门跑出去。
这是，妈妈看见西西向门外跑去，惊讶的问他说：“西西，你拿桌上的塑料布去干什么?”西西说：“就快要下雷阵雨了，我拿这快布去盖水泥。
”妈妈说：“这些水泥又不是我们家的，你管这么多干什么。
”西西生气的说：“这些水泥是公家的，要拿这些水泥来给我们建学校的。
”妈妈了西西说的话，说：“西西真乖，快去吧。
”西西拿起布就向放水泥的地方跑去。
妈妈见天上打雷了，知道要下雨了，就赶紧拿了雨伞送给西西。
真实妈妈对西西，说：“快去拿几块石头压住，要不然就回被风吹走了。
”西西就在附近找了几块大石头压住塑料布，风再吹有没有办法把布吹走。
妈妈的西西非常高兴，西西笑了，妈妈也笑了笑了……爱护公物范文二：爱护公物，责任你我他厕所门坏了，垃圾桶破了，拖把也横七竖八地睡着小觉……开学到现在才过去没几个月，学校各个楼层的厕所早已一片狼藉。
望着电视上的一幕幕，我不禁惭愧地低下了头。
扪心自问，这不就是我们大家平时常干的好事造成的吗?拖完地后，拖把随手一扔;下课后，在厕所忘乎所以地嬉戏，玩坏门把手，玩破垃圾桶，但却不屑一顾;吃饭前，为了排队抢第一而不关水龙头……这些都是我们一贯来犯的错误，而正是因为这些随意的行为，毁坏了我们崭新的环境。
爱护公物是我们每个人应尽到的义务，不能因为自己个人的利益而破坏了大家的美好家园!同学们，你们注意到了吗?我们的美好家园变得破烂不堪了!同学们，你们看到了吗?我们美好家园中的东西损坏了!你们听到了吗?我们美好家园中那些被划得面目全非的公物在诉苦!同学们，爱护学校公物是我们的责任,所以，让我们从现在开始，从一点一滴做起，轻拿轻放，轻手轻脚，爱护身边的每一样物品，建设一个更加美好的家园。
爱护公物温馨提示语
爱护公物温馨提示语1. 爱护公物从我做起，让我们的城市更美丽！2. 公物是公众的财富，请珍惜和爱护。
3. 尊重公物，就是尊重自己！4. 爱护公物是每个公民的责任和义务。
5. 不要随意损坏公物，这是对社会的不负责任行为。
6. 保护公物，就是保护我们的未来。
7. 小小的一点破坏，带来的是无穷的损失。
8. 当你爱惜公物，公物也会爱你。
9. 用心保护公物，共享美好生活。
10. 每个人都是公物的守护者。
11. 每一处破损都是我们共同的损失。
12. 公物的美丽需要我们共同守护。
13. 爱护公物就是爱护文明。
14. 保护公物，维护社会秩序。
15. 文明从小事做起，爱护公物从现在开始。
16. 爱护公物，营造和谐社会。
17. 尊重公物，尊重劳动的成果。
18. 将爱护公物看作是一种美德。
19. 脚下的这一片土地，留给我们子孙的是什么？20. 对公物的爱护也是对我们自己的爱护。
21. 随手一张嘴，万物变成垃圾。
请尊重公物。
22. 全民爱护公物，共建美好家园。
23. 爱护公物，就是爱护我们的共同家园。
24. 美好的公物，需要你我的共同守护。
25. 保护公物，关系社会公德和个人形象。
26. 平凡中的爱护公物，成就伟大的社会。
27. 人人公物爱护者，共建和谐社会。
28. 创造文明社区，由你我所共同努力。
29. 保护公物，给我们的城市注入力量。
30. 爱护公物，为未来加油！31. 我们的出发点是爱护公物，我们的目标是共创美好家园。
32. 不辜负公物的一滴水，也能让花朵盛开。
33. 公物的风采，靠你我一起捍卫。
34. 不要将公物破坏，让我们的生活更美好。
35. 花一分钟爱护公物，享受一生美丽生活。
36. 爱护公物，就是爱护自己。
37. 每一件公物，都是我们共同的宝贵财富。
38. 尊重公物，迈向文明新时代。
39. 爱护公物就是对社会的负责任。
40. 保护公物是人人有责的事情。
41. 公物的美丽需要我们共同守护。
42. 用心保护公物，共享美好生活。
爱护公物的手抄报内容
爱护公物的手抄报内容爱护公物的手抄报内容在各个领域，大家都听说过或者使用过手抄报吧，手抄报字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。
那么问题来了，到底什么样的手抄报才经典呢？下面是小编精心整理的爱护公物的手抄报内容，希望对大家有所帮助。
爱护公物的手抄报内容篇1一、爱护公物，从我做起；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折二、爱护公物，从小事做起。
不要在公共设施、教室课桌、墙面上涂乱画三、爱护公物，从身边做起。
随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，保持环境卫生。
四、爱护公物，人人有责。
希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。
在此，我要向大家发出倡议：爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折；爱护公物，从我做起，不要在雪白的墙上蹬踏留迹；不让公共物品粉身碎骨；随手关灯，节约用电，拧紧水龙头，节约用水。
爱护公物的手抄报内容篇2大家早上好！今天我要演讲的主题是《爱护公物从我做起》一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，肆意破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里肆意破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪；在走廊打球时不小心打碎了教室的门窗；在运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶；课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。
每每看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。
他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。
关于爱护公物的作文(共6篇)_作文
关于爱护公物的作文（共6篇）篇一：爱护公物作文500字爱护公物是每一个人应该拥有的美德，爱护公物也是一个人美好心灵的写照。
学习争先虽然重要，文明礼貌也要做好。
校规校纪要遵守，爱护公物放心上，见到老师要礼貌，同学之间要友爱，树立新风人人做，友谊之花能常开。
今天，我们生活的世界在不断发展、不断进步，人们的生活质量在提高，但人的文化素质还存在着很多的缺陷，我们经常看到公共场所的财物被人为的破坏，得不到爱惜，如华联超市对面角园里的石象那尖锐的长牙被人拔掉，西大坝上照明的路灯被人砸坏。
在学校里，饮水机时常在“哭”，眼泪“滴嗒，滴嗒”的往下掉；在课桌上，墙壁上随处可见的是同学们乱涂乱画的“杰作”。
更使我们感到悲哀的是，教室里的桌椅已经是“缺胳臂少腿”。
这些人缺少的是社会公德，不以为耻，不知这些公共财物凝聚着多少劳动人民的血汗。
书本中经常教我们做人的道理，让我们懂得了不仅自己要爱护公物，还要与破坏公物的行为做斗争。
鸟儿有翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽绽放，校园也因文明而更加和谐。
让我们把文明的好习惯带进美丽的校园吧！爱护公物，从身边做起，从小事做起，从我做起。
篇二：爱护公物作文200字星期二，小明早早地起来了，吃过早饭，小明背着书包高高兴兴上学去了。
到了学校，小明发现自己的课桌坏了，他想：马上就要上课了怎么办呢？他很焦急。
于是，他急忙跑到校门口，向门卫师傅借了榔头和钉子，心急如火地赶回教室，惊讶地发现小强已经在修了，而且已经快修好了，他感到很好奇。
只风小强一会儿用锤子砸几下，一会儿用螺丝刀拧一拧，蛮像一位熟练的木匠师傅。
他感激地走过去说：“小强，谢谢你帮我修好了课桌。
”小强说：“不用谢，爱护公物，人人有责呗！”所以，我们爱护公物，要从小事做起，挪动桌椅，小心翼翼。
篇三：作文爱护公物，责任你我他厕所门坏了，垃圾桶破了，拖把也横七竖八地睡着小觉……开学到现在才过去没几个月，学校各个楼层的厕所早已一片狼藉。
望着电视上的一幕幕，我不禁惭愧地低下了头。
爱护公物标语
爱护公物标语
1. 以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。
4.爱护公物就是爱惜自己；破坏公物就是践踏自己
5.爱护公共设施，是你我的责任。
6.讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德
7.请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！
8.我怕摔，请别碰我！
9.地球是我家，绿化靠大家
10.别让坚强的生命,成为足下阴魂。
12.千万别踩疼了小草呦！
13.小花多可爱，请你别伤害。
14.为了你我的健康，请爱护树木。
16.花儿对您微微笑,请您把路绕一绕!
18.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
20.脚不乱跑，小草微微笑。
21.让小树和我们一起快乐成长！
26.请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！
28.青青小草，踏之何忍！
30.除了你的笑脸，什么都别留下；
31.我们和小树一起成长！
32.千万别踩疼了小草呦！
33.小草在成长，请勿打扰。
34.小花多可爱，请你别伤害。
37.花儿对您微微笑,请您把路绕一绕!
38.小草青青，小脚轻轻。
课桌：
39.别踩我，我怕疼
42.我的脸太脏，要一些空白
厕所:
47.厕所卫生要注意,干净清洁常保持
48.注意个人卫生,如厕后请洗手
49.如厕后请冲水，不要乱丢杂物
50.贴近文明，靠近方便。
中学学生爱护公物制度(5篇)
中学学生爱护公物制度1.爱护公物是爱祖国、爱人民、爱集体的具体表现，每个学生都要有爱护公物的良好品德和责任感。
2.爱护公物实行责任制，要具体责任到班级和个人。
由学校后勤进行过程检查，把检查情况纳入班级管理、评估和学生品德评定中去。
3.教室内的设备(门板、窗帘、玻璃、桌椅、黑板等)责任到班级、到人保管。
学期初由班主任验收，学期末由总务处检查。
____室内外卫生区的设施及公物(门窗、玻璃、灯箱、标语牌、镜框、花木等)由分管该卫生区的班级负责保护。
各班要组织责任感强的同学，经常进行检查和保护。
5.教室的桌椅要责任到学生个人身上。
固定一学年不得调换使用。
6.要人人节约水电，水龙头要随用随关，白天要随手关灯，不点常明灯。
7.凡损坏公物(损坏桌椅、门板、开关，乱刻画，打坏玻璃、标语牌，折花木等)者，一律追究责任，照价赔偿。
中学学生爱护公物制度（2）引言：公物是属于整个社会的财产，包括学校的教学设备、图书馆的书籍、公园的草坪等。
爱护公物是每一个公民的责任，对于学生来说更是一种基本的义务。
通过建立中学学生爱护公物制度，可以更好地培养学生的责任感和爱国意识，促进公物的保护和使用，使公物资源能够更好地为社会和人们服务。
本文将从以下几个方面探讨中学学生爱护公物制度的建立。
一、加强学生的公物意识要建立起中学学生爱护公物制度，首先需要加强学生的公物意识。
学校可以通过课程教育、校园文化建设、活动等形式，引导学生正确对待公物，使他们明白公物是和自己息息相关的，不能随意破坏或浪费。
同时，学校还可以开展一些实践活动，让学生去亲身感受和了解公物的价值和重要性。
只有让学生真正认识到公物的重要性，才能够在行动中做到爱护公物。
二、制定明确的使用规定建立中学学生爱护公物制度还需要制定明确的使用规定。
学校可以根据公物的属性和使用目的，制定相应的规定和要求，包括使用时间、使用方式、使用限制等。
例如，图书馆对书籍的借阅和归还时间有明确的要求，学生在借阅书籍时必须认真填写借阅记录，如有破损或遗失要及时赔偿。
爱护公物小妙招
爱护公物小妙招
爱护公物是每个人应该培养的好习惯。
下面是一些小妙招，帮助我们更好地保护公物。
1. 文明使用公共设施。
在使用公共厕所、电梯、公园等场所时，要保持清洁卫生，不乱扔垃圾或破坏设施。
2. 注意书写规范。
在公共场所使用文字时，如公告牌、信息台等，应该规范书写，不乱涂乱写。
3. 轻拿轻放。
在使用公共物品时，如借用图书馆的书籍或使用公共自行车，要轻拿轻放，以免造成损坏。
4. 不随地吐痰。
保持环境卫生，要养成不随地吐痰的好习惯，避免给公共场所带来不卫生的环境。
5. 节约资源。
在使用公共设施或公共物品时，要节约用水、用电、用纸等资源，减少浪费。
6. 积极监督。
如果发现有人破坏公物或不文明行为，应积极监督并报告相关部门，共同维护公物的安全与整洁。
通过这些小妙招，我们可以共同爱护公物，维护良好的公共环境，让我们的社区更加美好。
爱护公物倡议书（四篇）
爱护公物倡议书同学们：教育部发布新《中学生日常行为规范》第三条___款要求，“爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂抹乱刻画。
借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿”。
目前，我校学生破坏公物的现象时有发生，有的甚至达到了触目惊心的地步。
这种破坏行为严重践踏了中学生日常行为规范，给学校财产造成了极大的浪费，干扰了学校正常学习生活秩序。
此风气断不可长，为此，我们向全体学生倡议：一、自觉爱护公物和公共设施，爱惜花草树木，不得攀折树木、花草，不得损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管、电器物料等公物。
二、保持校园、教室、宿舍整体优美，不在黑板、墙壁、课桌椅、公告宣传栏等处乱涂抹乱刻画。
三、注意节约，离开时要随手关灯、关水、关窗、锁门，杜绝浪费，保护财产安全。
四、守时守信，新借公物要按时归还。
公物使用正确、合理，谁丢失，谁损坏，谁负责。
五、自觉制止破坏公物行为，敢于向一切破坏公物行为做斗争。
此致敬礼倡议人：___年____月____日爱护公物倡议书二：同学们：我们东文化小学是一所容纳了一千八百多人的学校。
去年，学校拿出很多钱为我们粉刷了教室及走廊的墙壁。
为了丰富走廊文化，还在墙壁上挂了同学们的剪纸和绘画作品，更在各楼梯平台处做了大幅的宣传画。
走进我们的学校，应该是郁郁葱葱的垂柳，绿油油的草地，宽阔而整洁的操场。
走进我们的教学楼，应该是明亮的门窗，雪白的墙壁，干净的地面，整齐的桌椅。
我们每天坐在这样的优美舒适的环境里读书学习，是一件多么快乐的事啊!打破期待，回到现实，我请同学们仔细看看我们的校园：操场上，草坪里到处是纸屑，食品袋;楼道教室的地面也随处可见垃圾杂物;走廊的墙壁上有拖布的痕迹，更有同学们为了留下自己的印迹，不惜在墙上踹几脚，或脱下鞋子在墙上拍几下;再看课桌椅，更是不堪入目，它们仿佛都在控诉虐待狂们所犯下的“罪行”。
在我们学校，更不乏有这样的同学：刻意地去破坏学校的公共设施，把设在新楼的一处展板弄破，撕坏。
爱护公物保护环境内容
爱护公物保护环境内容
爱护公物保护环境是每个人都应该做的事情。
以下是一些爱护公物保护环境的内容:
1. 珍惜自然资源：节约用水，减少塑料袋的使用，减少能源浪费等等，通过这些行动减少对自然资源的消耗。
2. 保护生态环境：不乱扔垃圾，不随意砍伐树木，不污染水源等等，通过这些行动保护生态环境。
3. 爱护公共设施：不破坏公物，如墙壁、窗户、门等等，不随意拆卸公共设施，如路灯、路牌、指示牌等等。
4. 自觉维护公共卫生：不随地吐痰，不随地大小便，不随意乱倒垃圾等等，通过这些行动维护公共卫生。
5. 尊重他人劳动成果：不随意占用公共场地，如公园、广场等等，不随意占用公共资源，如公共厕所等等。
6. 积极举报破坏环境行为：如果发现有人随意乱扔垃圾、非法伐木、排污水等等破坏环境的行为，应该及时举报，以便相关部门进行处理。
爱护公物保护环境是每个人都应该做的事情，我们应该从身边的小事做起，不断提高自己的环保意识，为建设美好家园做出自己的贡献。
[爱护公物从我做起]爱护公物从我做起5篇
![[爱护公物从我做起]爱护公物从我做起5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/f3cd60fa951ea76e58fafab069dc5022aaea4667.png)
[爱护公物从我做起]爱护公物从我做起5篇爱护公物从我做起一:爱护公物爱护公物在一个阳光明媚的日子里，孙小圣和胖胖熊去公园玩。
孙小圣很高兴，在前往公园的路上一蹦一跳的；胖胖熊也很愉快地跟着孙小圣一步一步地往公园走去。
他们一来到公园就玩了起来。
玩着玩着，孙小圣一高兴就把“爱护公物”这四个字都给忘了。
他把两腿夹在一根柱子上，拔出一根毫毛变成一支毛笔。
他拿着毛笔在另一根柱子上写了七个字“孙小圣到此一游”。
胖胖熊着急地对孙小圣摇摇手说：“别在柱子上乱写乱画，要爱护公物。
快下来，把字檫干净！！”孙小圣对胖胖熊做了一个鬼脸，没有理睬他，继续在柱子上面写字。
胖胖熊实在看不下去了。
于是就把孙小圣硬给拉了下来，对他说：“你不能这样做，你这样做是不文明的表现！”孙小圣羞得满脸通红，惭愧地低下了头，说：“我知道错了，下次我一定不这样做了。
”指导教师：张正爱护公物从我做起二:爱护公物作文400字爱护公共设施爱护公物作文400字爱护公共设施我市为了美化生活环境，在大桥两侧栏杆上装了漂亮的彩灯。
每当夜幕降临，这些灯就流光溢彩。
灯光倒映在河里，散作满河星光，美似仙宫银河。
漂亮的彩灯，把大桥和河装点得很迷人，吸引了众多市民驻足观赏。
可是，好景不长，刚装不久的彩灯就被一些游手好闲的人毁坏，这不仅影响了市容，也有损市民人的形象。
虽然管理处的工人白天、夜里加紧巡逻，不断地装，不断地修，报纸对不文明行为加以曝光，可是见效甚微。
万般无奈之下，管理处的工人只好在彩灯外面加装一个小铁笼。
不信，你走上大桥看一看，那些漂漂亮亮的彩灯都被锁在铁笼里，看了有一种说不出的别扭。
每当夜幕降临，卧龙大桥的彩灯都会毫不吝啬地发出耀眼的光，穿过铁笼，给人们的夜生活提供方便，可我总觉得从铁笼里射出来的光那么的刺眼，令我不安，有点心痛。
我觉得可怜的不是那些彩灯，而是我们人类，我们人类中的某些分子。
真希望全市市民的素质都能提高，自觉地维护公共设施，让漂亮的彩灯早日去掉铁笼，放射出更加美丽的光芒！爱护公物从我做起三:爱护环境的作文500字从我做起爱护环境的作文500字从我做起我家在水起苑小区，小区里绿化很好，风景如画。
爱护公物四字口溜
爱护公物四字口溜
1.爱护公物，小事做起;
2.手下留情，脚下留青;
3.小草青青，小脚轻轻;
4.破坏公物，暴殄天物，务必制止;
5.破坏公物，亵渎礼貌，就应批评;
6.破坏公物，心术不正，就应指出;
7.破坏公物，伤天害理，坚决斗争;
8.爱护公物，如宝如珍，公共设施，同享同乐;
9.爱护公物，人人有责，不可破坏，你我做到;
10.爱护公物，珍惜资源，勤俭节约，共同发展;
11.爱护公物，你我同步，保护花草，校园欢笑。
12.爱护公物，从我做起。
挪动桌椅，留意翼翼;
13.爱护公物，从我做起。
开门开窗，轻手轻脚;
14.爱护公物，从我做起。
花草树木，切勿攀折;
15.脚下轻轻，手下留情，爱护公物，从我做起。