犯罪学章节知识点

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犯罪学各章节知识点总结

犯罪学各章节知识点总结

犯罪学各章节知识点总结犯罪学是一门研究犯罪现象、犯罪原因、犯罪预防和犯罪处理等问题的学科。

它涉及到多个学科的知识,包括社会学、心理学、法学、统计学等。

犯罪学的研究对象是犯罪行为及其相关问题,在当今社会,犯罪问题已经成为一大社会问题,对人们的生活和社会稳定造成了威胁,因此犯罪学的研究具有重要的理论和应用价值。

第一章犯罪学概论1.1 犯罪学的定义犯罪学是研究犯罪现象、犯罪原因、犯罪预防和犯罪处理等问题的学科。

1.2 犯罪学的研究对象犯罪学的研究对象主要包括犯罪行为、犯罪者、受害者、社会对犯罪的反应等方面。

1.3 犯罪学的发展历程犯罪学的研究历程自19世纪以来,经历了多个阶段的发展,包括古典犯罪学、正统犯罪学、现代犯罪学等阶段。

1.4 犯罪学与其他学科的关系犯罪学涉及到多个学科的知识,包括社会学、心理学、法学、统计学等,与这些学科之间存在着密切的联系和互相渗透。

第二章犯罪现象及其类型2.1 犯罪现象的定义犯罪现象是指社会中出现的各种违法行为的总和,包括刑法规定的犯罪行为和未经法定程序认定的不法行为。

2.2 犯罪现象的表现形式犯罪现象表现为多种多样的形式,包括盗窃、抢劫、诈骗、贪污、贩毒、走私等。

2.3 犯罪现象的类型根据其表现形式和社会危害程度,犯罪现象可分为财产犯罪、暴力犯罪、黑社会犯罪、经济犯罪等类型。

2.4 犯罪现象的影响犯罪现象对社会秩序和人民生活产生了消极影响,损害了社会的和谐稳定,对个人、家庭以及社会整体带来了不利影响。

第三章犯罪原因及其研究方法3.1 犯罪的原因犯罪的成因复杂多样,包括社会及文化环境、个体特征、心理因素等多方面因素的影响。

3.2 社会因素及其对犯罪的影响社会因素是犯罪形成的一个重要原因,包括社会不平等、社会矛盾、社会文化传统等,这些因素都对犯罪有一定的影响。

3.3 个体因素及其对犯罪的影响个体因素是犯罪形成的另一个重要原因,包括个体的性格、人格、家庭背景、同伴影响等,这些因素对犯罪有着重要的作用。

犯罪学知识点

犯罪学知识点

1、狭义犯罪学2、广义犯罪学3、犯罪学4、犯罪现象5、犯罪原因6、犯罪对策7、认识犯罪8、刑事政策学9、社会学10、刑事侦查学11、研究方法12、犯罪学的研究方法13、方法论14、现场调查法15、现场实验法16、现场观察法17、社会调查法18、全面调查19、抽样调查20、典型调查21、个案调查22、访谈法23、问卷法24、文献法25、统计研究法26、犯罪研究方法27、犯罪研究方法论28、系统29、定性研究30、定量研究30.1微观研究30.2宏观研究31、总体32、样本33、分类抽样34、等距抽样35、整群抽样36、非随机抽样37、偶遇抽样38、判断抽样39、配额抽样40、滚雪球抽样41、实验研究42、实验室实验法43、模拟实验法44、现场实验法45、观察法46、参与观察47、非参与观察48、比较分析法49、封闭式设计50、半封闭式设计51、开放式设计52、统计分析法53、描述性分析54、解释性分析56、公共利益57、群体利益58、犯罪数量59、发案数60、判决数61、犯罪率61.1、明数61.2、暗数62、绝对暗数63、相对暗数64、犯罪成员状况65、犯罪组织形式66、犯罪方式67、犯罪区域68、犯罪地点69、犯罪时间70、犯罪类型结构71、犯罪后果72、犯罪动态73、犯罪的起伏律74、犯罪的消长律75、犯罪的辐射律76、典型调查77、个案调查78、犯罪人79、犯罪行为机制80、机制82、犯罪原因系统83、犯罪原因等级84、犯罪动力85、犯罪社会心理学理论观点86、犯罪的社会原因87、社会化88、犯罪的个体原因89、犯罪的心理因素90、认识91、规范意识92、犯罪动机93、性格94、精神病95、人格障碍96、智力障碍97、犯罪被害人98、犯罪被害人的被害性99、被害的诱发性100、被害的易感性101、被害的受容性102、被害数量103、被害死伤率104、被害后果105、再次被害106、被害条件107、犯罪预测108、犯罪结构109、犯罪手段预测110、犯罪预测的方法111、相关推断法112、对比类推法113、犯罪意向调查推测114、犯罪预防115、疏导性预防116、预防犯罪的直接方法117、预防犯罪的间接方法118、情境犯罪预防119、人力防控120、自然人犯罪121、因素的释能性122、因素的复杂性、综合性123、结构的系统性、层次性124、基本范畴125、犯罪因素126、犯罪原因系统127、犯罪产生的历史根源128、犯罪产生的犯罪个人因素129、社会结构130、文化131、人文性132、社会环境133、自我意识。

犯罪学 笔记

犯罪学 笔记

第一章绪论第一节犯罪学概述一、犯罪的概念(一)、法学上的概念犯罪是指侵害统治阶级的统治秩序,由统治阶级以国家意志的形式在法律上的规定,并应受刑罚处罚的行为。

刑法学上的犯罪具有如下特性:(1)、侵害统治阶级意志-----社会危害性(2)、违法性(3)、应受刑罚性法律法规授权组织指依具体法律法规授权而行使特定行政职能的非国家机关组织。

(二)犯罪学上的概念犯罪是指严重危害社会而应受到社会处罚和矫治的行为。

犯罪学上的犯罪概念除包涵法定的犯罪外,还包括其他严重危害社会的行为:(1)、触犯刑法而不受刑罚的行为(2)、有严重社会危害的违法行为(3)、有严重社会危害的不良行为犯罪学上的犯罪概念是广义的犯罪,但须以狭义的刑法学上的概念为基础。

二、犯罪学的概念(一)狭义犯罪学狭义犯罪学狭义犯罪学是指将犯罪和犯罪现象作为整体进行研究,探求犯罪发生的原因及其规律的科学,其核心在于揭示犯罪原因,故又称犯罪原因学或犯罪定量学。

(二))广义犯罪学广义犯罪学广义犯罪学是指在研究犯罪现象的基础上,揭示其发生,发展,变化的规律,特点,探索犯罪产生的原因和条件,研究预防,减少和控制犯罪的措施和途径的科学第二节犯罪学的学科性质及学科地位一、学科性质犯罪学是一门主要以社会学和法学为基础,并运用多种学科如心理学,生物学和统计学等的理论和研究方法,揭示犯罪现象及其原因,探索犯罪预防对策的综合性的社会科学。

(一)、单一学科或边缘学科的观点既无力完成犯罪学所肩负的使命,又没有反映犯罪学研究的客观现实。

(二)、对综合性学科观点的日益广泛的认同,是犯罪学研究走向成熟的客观要求,必然结果和具体体现。

(三)、独立于其所借助的诸多学科,也不是诸多学科的简单相加,而是一种在更高层次上的概括和综合。

二、学科地位(一)、与刑法学的关系(1)、犯罪学从刑法学中分离出来;(2)、刑法学的研究成果可以为犯罪学的研究提供借鉴,如:对犯罪的界定及刑罚的预防犯罪功能;(3)、犯罪学的研究成果也可为刑事立法和司法服务,如犯罪的心理态度,量刑原则,刑罚种类,量刑制度等(二)、与社会学的关系与社会学的关系都研究犯罪的社会原因及社会预防,犯罪社会学是两门学科交叉形成的新学科。

犯罪学---整理打印

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第一章犯罪学概述1、1879年法国学者保罗.托皮纳尔首次提出犯罪学,1885 年意大利加罗法络出版了世界上第一部—犯罪学广义的犯罪学是指在研究犯罪现象的基础上,探索犯罪发生的原因及防控犯罪对策的科学。

2、犯罪学是一门研究犯罪现象的产生及发展、变化的规律,探求犯罪原因及防控犯罪对策的科学。

3、犯罪学研究对象的三个方面:犯罪现象、犯罪原因、犯罪对策。

4、犯罪现象是指再一定时空条件下所发生的全部犯罪行为的总和。

犯罪原因是指引起和影响犯罪产生的各种现象。

犯罪对策包括打击犯罪、控制犯罪和预防犯罪。

5、犯罪学的作用:认识犯罪;为制定完善刑事法律提供依据;为预防犯罪的时间提供理论依据;为培育犯罪预防的社会基础提供帮助。

6、犯罪学的学科性质:犯罪学是以社会学、法学、心理学等学科为基础,并运用多种学科的理论与研究方法,揭示犯罪现象及其原因,探索防控犯罪对策的一门综合行的社会科学。

7、犯罪学研究的具体方法:现场调查法、社会调查法和统计研究法。

8、犯罪学研究的基本步骤:确定选题阶段、制定研究计划阶段、实施阶段、对质料的处理、分析总结阶段、提出研究成果。

第二章犯罪学的发展历史1、贝卡利亚---,意大利,刑事古典学派创始人,《犯罪学》,(罪刑相适应、及时性、必然性),边芯---学说核心是功利主义理论,英国,<道德与立法原则>、《刑罚原则》;关于古典学派犯罪学思想的总结:主张自由意志决定行为,强调犯罪的刑罚预防,任务其他手段也可以对减少犯罪发生作用。

2、龙勃罗梭---意大利,实证派犯罪学创始人,《犯罪人论》;菲利---意大利,犯罪三原因论(人类学因素、自然环境因素、社会因素),《犯罪社会学》,犯罪饱和法则:犯罪的发生率受一定的法则支配。

3、现代犯罪学的研究概况:犯罪社会学居于主导地位;犯罪综合原因论成为犯罪原因理论的主流;广义犯罪学的观点成为犯罪学研究就的主流;犯罪学早期研究思路在衰落之后又有所复兴;犯罪被害人的研究扩展了犯罪学研究的深度和广度;犯罪学研究的国际交流与合作已日益密切。

犯罪学

犯罪学

犯罪学第一篇导论第一章犯罪学概述一、犯罪学的概念1、犯罪学中“犯罪”的概念:严重危害社会利益并应受到制裁的反社会的越轨行为。

不仅包括“犯罪行为”,而且包括了违法行为,甚至包括了不良行为。

因此犯罪学意义上的犯罪概念在外延(表现为时、空两维)上大于刑法学的犯罪概念。

2、狭义犯罪学和广义犯罪学狭义犯罪学:将犯罪和犯罪者作为整体进行综合分析研究,探索犯罪发生的原因及其规律的科学。

故又称犯罪原因学。

狭义犯罪学又分为两大分支,一是犯罪生物学,二是犯罪社会学。

广义犯罪学:除了研究犯罪发生的原因及其规律外,还要寻求适当的预防犯罪的对策,即广义犯罪学包括犯罪原因论和犯罪对策论两部分。

1、犯罪人类学1、犯罪生物学2、犯罪心理学3、犯罪精神病学狭义犯罪学4、犯罪生物学(狭义)2、犯罪社会学1、犯罪地理学2、犯罪统计学1、犯罪原因学(狭义犯罪学)1、刑事犯罪学广义犯罪学2、犯罪预防(对策)学2、刑罚学3、刑事侦查学或警察学我国犯罪学概念:犯罪学是以犯罪这种社会现象作为其研究对象和范围的,它通过对犯罪原因和犯罪预防的研究,揭示犯罪这种社会现象产生、发展及其消灭的客观规律。

注意:(1)我们研究犯罪虽然以刑法所规定的犯罪概念为依据,但并不局限与刑法的规定。

(2)注重对犯罪人的研究。

主要从人的社会存在去研究人为什么会犯罪,排除单纯的生物学观念。

二、犯罪学的研究对象(一)犯罪现象(Crime Phenomenon)1、犯罪的情况、特点、发展规律情况:指各时期犯罪数量、类型、作案地区、危害程度及犯罪主体的情况(年龄、职业、性别)等;特点:犯罪现象所表现出的某种特殊性。

这种特殊性往往是通过对犯罪情况纵的比较或横的比较而显现出来的。

它可以从犯罪的数量增减,轻重犯罪的比例、犯罪性质、种类、季节等方面表现出来。

犯罪规律:指一定条件下犯罪的起伏、升降发展和变化的一般趋势。

2、犯罪的结构和分类犯罪的结构:各种犯罪之间的对比关系。

它以不同的标准而形成不同的数据,说明不同的问题。

犯罪学知识点梳理

犯罪学知识点梳理
知识要点
◆必要性 ◆建立基点
*宏观微观相结合 *服务于犯罪预防
◆内容
*犯罪产生的一般原因 *犯罪产生的个人因素 *某类犯罪产生的具体原因
第七章 犯罪产生的一般社会原因
第一节 各种文化冲突的存在 第二节 思想道德教育放松 第三节 社会监管存在漏洞和薄弱环节 第四节 在一定时期内对犯罪打击不力
第三节 犯罪现象的结构
概念
◆犯罪现象的结构
知识要点
◆犯罪主体的结构 ◆犯罪行为的结构
*犯罪行为类型结构 *犯罪行为方式结构
第四节 犯罪现象的动态
概念
◆犯罪动态 ◆犯罪动态数列 ◆犯罪现象的动态分析
知识要点
◆犯罪现象的动态的一般认识 ◆犯罪现象的动态分析
第五节 犯罪现象的区域性与时间性
知识要点
第一节 犯罪学理论学说评介(三)
◆犯罪精神病理学理论
*病态人格理论 *智力低下理论
◆犯罪心理学理论
*犯罪诱惑理论 *明耻整合理论 *发展理论 *精神分析理论 *攻击理论 *个性心理学理论
◆犯罪学的最新发展
第三章 犯罪现象概述
第一节 犯罪现象的概念和特征
◆ 概念 ◆ 特征
*历史性 *客观性 *法律性 *相对性 *因果性 *社会性
知识要点
◆犯罪人类学理论
*意义和贡献
◆犯罪生物学理论
*体型性格类型理论 *遗传的犯罪倾向理论 *染色体异常理论 *内分泌失调理论 *物质代谢异常理论
第一节 犯罪学理论学说评介(二)
◆犯罪社会学理论
*模仿理论 *社会环境论 *菲利的犯罪原因三元论 *异化交往论 *社会结构瓦解论 *文化冲突论 *社会异常论 *亚文化理论 *社会标定论 *犯罪控制理论 *批判犯罪学理论

犯罪学重点整理pdf

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犯罪学重点整理PDF(二)引言概述:正文内容:大点1:犯罪心理学小点1.1:心理学在犯罪学中的重要性小点1.2:犯罪心理学的研究方法小点1.3:犯罪心理学的主要理论小点1.4:心理评估在犯罪学中的应用小点1.5:犯罪预防与心理学的联系大点2:犯罪社会学小点2.1:社会学在犯罪学中的作用小点2.2:犯罪的社会影响因素小点2.3:犯罪的社会结构视角小点2.4:犯罪与社会不平等的关系小点2.5:社会因素与犯罪预防大点3:刑事法律与犯罪学小点3.1:刑事法律的基本原则小点3.2:刑事法律与犯罪分子的关系小点3.3:刑事法律改革的必要性小点3.4:刑法犯罪与犯罪学的交叉研究小点3.5:刑事法律与犯罪预防大点4:犯罪统计学小点4.1:统计学在犯罪学中的重要作用小点4.2:犯罪统计学的数据来源和收集方法小点4.3:犯罪数据的解读与分析小点4.4:犯罪统计学的局限性和挑战小点4.5:犯罪统计学在犯罪预防中的应用大点5:犯罪学与刑事司法实践的联系小点5.1:犯罪学在刑事司法实践中的应用小点5.2:刑事司法实践对犯罪学的需求小点5.3:犯罪学对刑事司法实践的贡献小点5.4:犯罪学与刑事司法实践的合作模式小点5.5:刑事司法实践中的犯罪学挑战与发展总结:本文对犯罪学的重点内容进行了详细的阐述。

犯罪心理学研究犯罪的心理机制和影响因素,为犯罪预防和打击提供了理论基础;犯罪社会学研究社会因素对犯罪的影响,强调社会不平等和犯罪的关系;刑事法律与犯罪学结合,为刑事司法实践提供了法律依据;犯罪统计学通过收集和分析犯罪数据,为犯罪预防和政策制定提供了参考;犯罪学与刑事司法实践的联系紧密,相互促进发展。

通过对犯罪学的研究和应用,可以推动社会的和谐与进步,实现犯罪的预防和治理的目标。

犯罪学章节知识点

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犯罪学章节知识点概述总结第一章:犯罪学概述第一节:犯罪学的研究对象及意义1.1犯罪学的概念犯罪学就是研究犯罪现象的科学根据犯罪学研究对象与内容的不同,又有广义和狭义的犯罪学之分狭义犯罪学:探索犯罪发生的原因及其规律的科学。

一部分是犯罪学的基本问题研究和理论。

另一部分是犯罪原因研究和理论。

广义犯罪学:不仅包括对犯罪现象及其发生原因和规律的研究,还包括对控制和预防对策的研究。

1.2犯罪学的研究对象○1犯罪现象(犯罪学的研究是以犯罪现象为基础) 犯罪现象研究有两个视角:一是具体的犯罪事件(包括犯罪人、犯罪人实施的犯罪行为、犯罪行为的对象、犯罪发生的时空条件及犯罪造成的后果)二是全部或部分犯罪事件的集合体。

○2犯罪原因 犯罪原因的研究一般从两个思考方向展开:个体差异研究(假设一些人更容易实施犯罪) 社会结构/过程研究(假设某类社会环境产生较高的犯罪率)○3犯罪对策(犯罪学研究的目的和归宿) 犯罪对策:包括打击犯罪、控制犯罪和预防犯罪,是指运用多种手段,消除和减少犯罪门性的综合措施犯罪预防和控制研究内容主要包括:犯罪预测、犯罪预防战略、预防主体、预防体系和措施等方面。

研究程序:观察犯罪现象 分析犯罪原因 提出犯罪预防与控制为内容的对策建议1.3犯罪学的研究意义○1认识犯罪刑法学就是对犯罪和刑罚规律——进行概括的科学;刑法学研究犯罪是从规范的角度研究;刑法学研究犯罪是为其研究目的服务的,即如何正确适用法律。

不重视犯罪实际、不重视犯罪规律、原因。

犯罪学对犯罪现象本质和规律有着的理性科学的认识认识犯罪就是透过犯罪的表面现象,揭示犯罪发生发展的规律及其原因。

○2指导刑事政策(犯罪学为指导刑事政策提供依据)刑事政策是国家采取的治理和预防犯罪的对策。

刑事政策制定前提是对犯罪现象的科学认识;第二步制定控制和预防犯罪的方阵、策略和方法,采用刑罚和一系列非刑罚处理措施,来达到惩罚犯罪和预防犯罪的目的。

首先,犯罪学对犯罪的认识功能为刑事政策的制定提供了依据。

犯罪学知识点

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引言:犯罪学是犯罪行为及其原因、行为人特点和动机、犯罪检测与犯罪防控等方面的研究。

本文将继续深入探讨犯罪学的相关知识点,旨在增进读者对犯罪学的理解和认识。

概述:本文将从犯罪的分类、犯罪人群的特点、犯罪心理学、犯罪预防和犯罪检测等五个大点出发,探讨不同的犯罪学知识和理论。

正文:一、犯罪的分类1.刑法学中的犯罪分类a.主观与客观要件的划分b.按照犯罪的特殊表现划分c.按照犯罪的社会危害程度划分2.犯罪分类对犯罪预防与打击的影响a.不同类型犯罪的特点与预防重点b.针对不同犯罪的打击策略与手段c.分类研究对犯罪预防政策的制定的启示二、犯罪人群的特点1.社会人口统计学数据分析a.年龄、性别与犯罪的关系b.教育程度、职业与犯罪的关系c.家庭背景与犯罪的关系2.犯罪人群的心理特点a.个体心理因素与犯罪的关系b.集体心理因素与犯罪的关系c.心理健康问题对犯罪的影响三、犯罪心理学1.犯罪心理学的基本概念及研究方法a.犯罪心理学的定义与范畴b.犯罪心理学的研究方法与手段2.犯罪心理学的理论与模型a.犯罪动机与理论b.心理评估与犯罪预测c.犯罪心理学的应用3.心理学犯罪分析的实践案例分析a.个案分析与心理剖析b.群体分析与心理特征提取c.案例研究的实际应用四、犯罪预防1.犯罪预防理论的发展与演进a.社会控制理论b.罪恶成因理论c.犯罪预防理论的综合应用2.城市空间规划与犯罪预防a.犯罪环境的规划与改造b.城市设计与犯罪防控c.社区参与与犯罪预防3.教育与犯罪预防a.教育对犯罪的影响与作用b.校园犯罪的预防与处理c.青少年犯罪与教育的关系五、犯罪检测1.犯罪认知与犯罪行为分析a.犯罪侦查与犯罪认知模型b.犯罪行为分析方法与技术c.心理学在犯罪行为分析中的应用2.犯罪证据与犯罪现场调查a.证据收集与保护的法律要求b.犯罪现场勘查与勘验技术c.科学技术在犯罪现场调查中的应用3.犯罪案件的审判与刑罚执行a.犯罪案件的各个阶段及程序b.证据的采信与行为人的心理分析c.刑期的确定与刑罚执行方式总结:通过对犯罪学的不同知识点进行阐述,本文分别介绍了犯罪的分类、犯罪人群的特点、犯罪心理学、犯罪预防和犯罪检测等五个大点。

犯罪学复习要点

犯罪学复习要点

犯罪学复习要点(第一部分)Chapter1Contents:Main areas of Criminology; Various definition of CriminologyViews on crime holding by these early schools of criminology(Classical Criminology, Nineteenth-Century Positivism, Sociological Criminology, Physiognomists, Phrenologists and Psychopathic personality, Biological Determinism,cartographic school, Chicago School)Key terms:Crime, criminal, penalty, punishment, correction, criminology, Classical Criminology, Positivist criminology, Sociological Criminology, Physiognomists, Phrenologists and Psychopathic personality, Biological Determinism, Utilitarianism, empirical methods, positivistRepresentatives of criminologists:Cesare Beccaria, Cesare Lombroso , L.A.J(Adolphe) Quetelet, Emile Durkheim, Chicago School, Edwin Sutherland,Chapter2Contents:Similarities and differences between criminology and criminal justice;Various views on crime (consensus view, conflict view, interactionist view),Similarities and differences between deviant behaviors and crimeFunctions of criminal lawCriminology research methods (Survey Research/Cohort Research/Aggregate Research/Experimental Research/ Observational and Interview Research)Various mode of trial ( compurgation and ordeal, combat)Similarities and differences between criminal law and trot lawDefenses: excuse defenses-----lacking actus reas and mens rea, insanity, duress, intoxication, ignorance or mistake and justification defenses: self –defense, necessity and entrapmentKey terms:deviant behaviors, penology, Rehabilitation and treatment,Capital punishment and mandatory prison sentences, Uniform Crime Report (UCR), mores and folkways, wergild, common law, statutory law, case law, precedent, jury, Mala in Se (natural crime) and Mala Prohibitum (statutory crime), Felonies and Misdemeanors, burden of the proof, preponderance of the evidence, beyond reasonable doubt,Actus reus,Mens rea,Strict liabilityChapter3Key terms:The uniform crime report,Self-report survey, National Crime Victimization Survey ( NCVS), Chronic offenderChapter4Contents:Problems of crime victim (loss, suffering, fear, antisocial behavior)Theories of victimization ( Victim precipitation theory---Victim initiates the confrontation that eventually leads to their injury or death; Active precipitation; Passive precipitation; Lifestyle theory---High-risk lifestyles, the equivalent group hypothesis, the proximity hypothesis, the deviant place hypothesis; Routine activities theory----Availability of suitable targets, Absence of capable guardians, Presence of motivated offenderCaring for the victim ( government‘s response, victim service programs, )Key terms:Victim, victimization, Victim precipitation theory, Lifestyle theory, Routine activities theor yChapter5Contents:Views of choice theory, routine activities theorySituational crime preventionCrime prevention strategiesKey terms:choice theory, crime, criminality, ration choice, routine activities theory, deterrence, specific deterrence, general deterrence, displacement, extinction, discouragement, and diffusion, incapacitation, informal sanction, three strikes and you are out, just desert theoryChapter6Contents:Branches of trait theoryViews of each branch of trait theoryKey terms:Sociobiology, Biochemical conditions, chemical and mineral influences, hormonal influences, allergies, premenstrual syndrome, hormonal imbalances, environmental contaminants, Neurological impairments,Genetics, psychodynamic, cognitive,behavioralChapter7Contents:Branches of social structure theoryViews of each branch of social structure theoryKey terms:Chicago School, Social disorganization theory, Shaw and Mckey‘s concentric zone theory, Social ecology theory, Strain theory, Anomie, General strain theory, Institutional anomie theory, Relative deprivation theory,Cultural deviance theory, Sellin‘s culture conflict theory, Miller‘s focal concern theory, Cohen‘s theory of delinquent gangs, Cloward and Ohlin‘s theory of opportunityChapter8Contents:Branches of social process theoryViews of each branch of social process theoryKey terms:Social learning theory, differential association, differential reinforcement theory, Neutralization theory, social control theories, Labeling theory or social reaction theory, Primary deviance and secondary devianceExercisesⅠFill in the blanks with suitable terms:(1) According to Sutherland, a crime committed by a person of respectability and high social status in the course of occupation is called as _______________. (white-collar crime )(2) If the defendant maintains that the law enforcement officers induced him or her to commita crime, the defendant can use the defense of __________ to excuse him or her. (entrapment )(3) __________ means long-term psychological pain that a victim suffered from a crime. (indirect costs)(4) According to the _______________view, some people may actually initiate the confrontation that eventually leads to their injury or death. ( victim precipitation)(5) The school of criminology which views that criminals rationally choose crime is called as________________. ( choice theory)(6) According to Becarria, people want to achieve________ and ______avoid ________. To be effective, crimes and their punishments must be proportional. Without __________ people would not be deterred from committing more serious offences. (pleasure, proportionality, pain)(7) According to routine activities theory, crime is the result of the interaction of there factors, these factors are_________. ( suitable targets, capable guardians, motivated criminals)(8) Psyc hodynamic theory ( Freud‘s version of psychodynamic theory) says that the humanpersonality has three-part structure, these parts are______. ( id, ego, superego)(9)Strain theory has several branches, these are__________. ( Anomie theory, general strain theory, institution anomie theory, relative deprivation theory)(10) Social learning theory has several branches, these are_______________. ( differential association theory, differential reinforcement theory, neutralization theory )(11) According to Laub and Sampson‘s view, life events can enable adult offenders to desist from crime, and two critical turning points are ___________. ( marriage and career)(12)According to Laub and Sampson‘s view, positive relations with individuals and institutions that are life-sustaining are called as_____________. (social capital)(13)The philosophy which emphasized that behavior must be useful, purposeful, and reasonable is called_________.( utilitarianism)(14)__________has two main elements, one is the belief that human behavior is a function of external forces that are beyond individual control; the other is the embrace of the scientific method to solve problem. ( Positivism)(15) According to _____________, law is not the exclusive domain of the rich, but rather is used to maintain the long-term interests of the capitalist system and control members of any class who threaten its existence. (structural Marxism)(16) According to _____________, criminal law and criminal justice system solely as an instrument for controlling the poor, have-not members of society; the state is the tool of capitalists. (instrumental Marxism)(17)According to _____________, crimes are behaviors believed to be repugnant to all elements of society. (consensus view)(18) Criminologists use research methods such as________, _________,__________to measure the nature and extent of criminal behavior. ( survey research, cohort research, aggregate date research, experimental research, observational and interview research)(19) In preliterate societies, __________and_______ played the same role as law in modern society. (mores and folkways)(20) __________refers to a law applied to all subjects of the land, without regarg for geographic or social differences. (Common law(21) Cases from which rules can be draw and are commonly applied in all similar cases are called_________.(precedents)(22)In criminal matters, the defendant‘s guilt must be proven ___________.In a civil case, guilt is established by ______________ of the evidence. ( beyond a reasonable doubt, preponderance )(23)A felony is a serious offence, while a _______________ is a minor or petty crime. (misdemeanor)(24) If a defendant is charged with murder, but at the time when he killed the victim, the victim was entering the defendant‘s dwelling house with intent to commit a felony, the defendant may use ___________ to refute the charge. (self-defense)(25) A male with sexual relations with underage female will be charged with the crime of _____________. (statutory rape)(26) The survey which allows the participants to reveal information about their violations is called _____________. (self-report survey)(27) These persistent offenders are referred to as _______________. (chronic offenders orcareer criminals)(28) There are three branches of social structure theory, these are___________.( social disorganization theory, strain theory, culture deviance theory )(29) Social process criminologists have long studied the critical elements of socialization to determine how they contribute to a burgeoning criminal career. Prominent among these elements are _______________________________.( family, peer group, school, church)(30)According to Lemert, _______________ involves norm violation or crimes that have little influence on the actor and can be quickly forgotten, in contrast, ______________ occurs when a deviant event comes to the attention of significant others or social control agents, who qpply a negative label. (primary deviance, second deviance)(31)____________ are the key players in the judicatory process. (judge, prosecutor, defense attorney)(32) ________________ means that a defendant cannot be prosecuted by a jurisdiction more than once for a single offense. (Right to be free from double jeopardy)(33) Today corrections can be divided into four components---_______________. (community-based corrections, jails, prisons, and parole programs)ⅡAnalyzing1.Each of the following paragraph support one branch of criminology, point out which branch of criminology does each of the paragraph support:(1)Evidence shows that jurisdictions with relatively low incarceration rates also experience the high crime rates.(2)Crime rates correspond to neighborhood structure and crime is created by the destructive ecological conditions in urban slum.(3)Some criminologists‘ surveys show that juvenile delinquents maintained close association with delinquent youths prior to their law-violating acts.(4)I tried to stay away from crime……Nobody would hire me. I was an ex-con and I tried, I really tried to get gainful employment. There was nobody looking to hire with my record. So, I started robbing.(4) An inverse relationship exists between crime rates and the severity, certainty, and speed of legal sanctions.(5) The women‘s movement can reduce domestic violence by mounting a crusade to shame spouse abusers.(6) A criminal offender is a deeply disturbed individual who suffers from a variety of mental and physical abnormalities.(7) Results of experiments indicate that changes of children‘s diets in sugar can reduce aggression levels.(8)Studies conducted in the United States and in other nations have shown a significant relationship between impairment in executive brain functions and aggressive behavior.(9) Homicide rate increase significantly immediately after a heavyweight championship prize fight.(10) Delinquent behavior of lower-class youths is actually a protest against the norms and values of middle-class U.S culture.(11) Young offenders sometimes claim that unlawful acts are simply not their fault; criminalacts result from forces beyond their control or are accidents(12) The world is a corrupt place with a dog-eat-dog code, it is ironic and unfair for these authorities such as police, judges, teachers, and parents to condemn criminal misconduct.(13) Children negatively labeled by their parents routinely suffer a variety of problems, including antisocial behavior and school failure.2.Each of the following criminal policy is based on a kind of criminology, point out which kind of criminology does each policy be based on:(1)Let the punishment fit the crime(2)Three strikes and you are out(3) Crack-downs—sudden changes in police activity designed to increase the communicated threat or actual certainty of punishment --- can lower crime rates.(4)Surgical procedures should be used to alter the brain structure of convicted sex offenders in an effort to eliminate or control their sex drives.(5)Give indigent people direct financial aid through public assistance or welfare.(6) Mobilization for youth (a program designed to reduce crimes produced by structures of slum areas in New York.)(7) Society should try to reconcile the parties involved in conflict.ⅢEach of the following criminologists or schools of criminology hold one of the following views, choose the number from right that best matches each of the letter from left, and write your answers in answer paper:A. Durkheim 1. Crime can be useful and occasionally even healthful for societyB. Lombroso 2. Born criminals inherited physical problems that impelled them into a life of crime.C. Chicago school 3. Social forces operating in urban areas create criminal interactions; some neighborhoods become ―natural areas‖ for crime.D. Edwin Sutherland 4. People learn criminal attitudes from older, more experienced law violators.E. Walter Reckless 5. Crime occurs when children develop an inadequate self-image, which renders them incapable of controlling their own misbehaviorF. Marxist criminologists 6. Crime is a function of the capitalist mode of production; capitalism produces haves and have-nots, each engaging in a particular branch of criminality.G. Enrico Ferri 7. A number of biological, social, and organic factors caused delinquency and crimeⅣTrue or false1.Two classical criminological studies, one by Hans von Hentig and another by Stephen Schafer, first identified the critical role of the victim in the criminal process.2.Social learning theorists view violence as something learned through a process called behavior modeling3.Social process theories share one basic concept: all people, regardless of their race, class, orgender, have the potential to become delinquents or criminals.4. Although members of the middle and upper classes also engage in crime, social structure theorists view middle-class and white-collar crime as being of relatively lower frequency, seriousness, and danger to the general public.5. According to social structure theory, the disadvantaged economic class position is a primary cause of crime.6. Social process theories hold that criminality is a function of individual socialization.7.Conflict theories view criminal behavior as a function of conflict, crime is only a reaction to the unfair distribution of wealth and power in society.8. According to Marxist feminists, gender inequality is a function of female exploitation by fathers and husbands, so, female in a capitalist society commit fewer crimes than male.9. According to Power- Control Theory, middle-class girls are the most likely to violate the law because they are less closely controlled than their lower-class counterparts.10. A juror who acknowledges any bias for or prejudice against the defendant should be moved for cause and replaced with another.ⅤTranslationP6 Basic elements of classical criminology theoryP6 Introduction about positivismP20 Integrated definition of crimeP115 Difference between crime and criminalityP257 Marx‘s comment on productionP226 Branches of social process theory ‗s views on human nature and the role of socialization in criminalityP291 Gottfredson and Hirchi‘s explanation on why some people who lack self-control can escape criminality.P333 First- degree murderⅥAnswer the following questions:1.What are the functions of criminal law?(PP36-39)2. If one has a legal duty to act, his failure to act is a criminal offence, what kind conditions does a person has a legal duty to act? (P40)3. What are the problems of crime victims? (PP85-88)4. How to prevent one from being victimized? (PP95-100, PP103-104, community crime prevention programs, target hardening, self- defense measures)5. What are the differences between various kinds of homicide? (P333)6. What are the differences between larceny, theft, robbery, and burglary?(PP369-370)ⅦClassification of crimes:Crimes can be classified as mala in se (natural crime ) and mala prohibitum (statutory crime), point out each of the following crime belonging to which kind of crime according to this kind of classification:Possession of drug, smuggling, murder, rape, burglary, theft, robbery, arsonCrimes can be classified as instrument crimes ( crimes through which people obtain their desired goods) and expressive crimes ( crimes through which people express their rage, frustration, anger against society), point out each of the following crime belonging to which kind of crime according to this kind of classification:Selling drug, smuggling, assault, rape, theft, robbery, arsonCrimes can be classified based on the seriousness, a felony is a serious offence, a misdemeanor is a petty crime, point out each of the following crime belonging to which kind of crime according to this kind of classification:Murder, rape, robbery, petty theft, unarmed assault, burglary内容:犯罪的主要领域;各种犯罪的定义对犯罪的看法持有这些学校早日犯罪(古典犯罪,十九世纪的实证主义,社会学犯罪Physiognomists ,Phrenologists和病态人格,生物决定论,制图学校,芝加哥学派)关键术语:犯罪,刑事,罚款,处罚,纠正,犯罪学,犯罪学古典,实证犯罪学,犯罪社会学,Physiognomists ,Phrenologists和病态人格,生物决定论,功利主义,实证方法,实证犯罪学家代表:意大利人贝卡利亚,意大利罗索,LAJ (阿道夫)克托莱,涂尔干,芝加哥学派,埃德温萨瑟兰,Chapter2内容:异同犯罪和刑事司法;各种不同的看法犯罪(一致认为,冲突的观点,认为互动),异同越轨行为和犯罪职能刑法犯罪学研究方法(调查研究/队列研究/总结研究/实验研究/观测和研究访谈)各种模式的审判(compurgation和磨难,打击)异同刑法和小跑法防御:防御系统的借口-----现实缺乏reas和犯意,精神错乱,胁迫,中毒,无知或错误防和理由:自我防卫,必要性和陷阱关键术语:越轨行为,刑罚学,康复和治疗,死刑和强制性监狱服刑,统一犯罪报告(非编码区),习俗和民俗,wergild ,普通法,衡平法,成文法,判例法,先例,陪审团,马拉硒(自然人犯罪)和马拉Prohibitum (法定犯罪),重罪和轻罪,负担的证据,优势证据,排除合理怀疑,犯罪,犯罪意图,严格责任Chapter3关键术语:统一犯罪报告,自报告调查显示,全国犯罪受害调查(NCVS ),慢性罪犯第4章内容:问题的犯罪受害者(损失,痛苦,恐惧,反社会行为)理论受害(受害者降水理论---受害者发起的对抗,最终导致其受伤或死亡;主动降水;被动降水;生活方式理论---高风险的生活方式,相当于组假说,接近假设,越轨地方假说;日常活动理论----是否有合适的目标,缺乏能力的监护人,存在犯罪动机照顾受害者(政府的反应,受害人服务项目)关键术语:受害人受害,受害者降水理论,生活方式的理论,日常活动理论Chapter5内容:意见选择理论,日常活动理论情景犯罪预防预防犯罪战略关键术语:选择理论,犯罪,犯罪,配给的选择,日常活动理论,威慑,具体的威慑,一般威慑,流离失所,濒临灭绝,气馁,和传播,残疾的,非正式的制裁,三打你的,只是沙漠理论Chapter6内容:分行特质理论意见,每一部门的特质理论关键术语:社会生物学,生化条件下,化学和矿物的影响,荷尔蒙的影响,过敏,月经前期综合征,内分泌失调,环境污染物,神经损伤,遗传,心理动力,认知,行为Chapter7内容:分支机构的社会结构理论意见,每一部门的社会结构理论关键术语:芝加哥学派,社会混乱的理论,Shaw和Mckey的同心圆理论,社会生态学理论,应变理论,失范,一般应变理论,制度失范理论,相对剥夺理论,文化偏差理论,Sellin的文化冲突理论,米勒这是一种为了满足重点关注的理论,科恩理论的团伙犯罪,Cloward 和俄林理论的机会Chapter8内容:分支机构的社会过程理论意见,每一部门的社会过程理论关键术语:社会学习理论,微分协会,加强理论差别,中和理论,社会控制理论,标签理论或社会反应理论,小学和中学越轨行为偏差练习Ⅰ填空合适的条件:( 1 )根据萨瑟兰,犯下的罪行的人的尊严和很高的社会地位的过程中占领是被称为_______________ 。

00235犯罪学-重点内容

00235犯罪学-重点内容

00235犯罪学基础内容-名词解释1.犯罪学:犯罪学就是研究犯罪问题的综合性科学,准确地讲,犯罪学是研究犯罪现象及其产生原因,并据以确立对策防卫社会和改造罪犯的刑事社会科学。

2.犯罪人:犯罪学中的犯罪人,是指实施了犯罪行为,危害了社会,社会应当对其采取矫治措施的人。

3.犯罪社会学理论:犯罪社会学理论是运用社会学的基本理论和研究方法,探讨社会结构和社会环境与犯罪之间关系的学说,它侧重于以社会因素解释犯罪原因。

4.作为一个系统的犯罪原因:作为一个系统的“犯罪原因”可以定义为:引起犯罪发生和变化的决定因素和影响因素相互作用的统一体整体。

5.犯罪预防:犯罪预防就是调动社会上的一切积极因素,限制、消除犯罪的原因,控制“犯罪场”,减少或防止犯罪现象的发生。

6.被害人:被害人或刑事被害人,是指其人身和财产权益遭受犯罪行为直接侵害的人(或法人)。

7.犯罪人类学理论:犯罪人类学理论,是以人类学为基础,从人体特征出发研究犯罪原因的学说。

意大利医生犯罪学家龙勃罗梭是这一理论的创始人,其代表著作是《犯罪人论》。

龙勃罗梭的学生、意大利学者菲利和加洛法罗是其主要支持者。

该理论的主要观点是“天生犯罪人论。

”他认为,犯罪者是人类隔世遗传的产物,是向野蛮人退化的返祖现象。

原始人类和低等动物的残忍本能在他们身上的再现导致其实施犯罪行为。

菲利提出,犯罪是人类学因素、自然因素和社会因素相互作用的结果,即三因素犯罪原因论,加洛法罗提出了自然犯罪论。

他把犯罪分为自然犯罪和人定犯罪两种。

8.犯罪预测:犯罪预测,就是运用科学的理论和方法,对一定社会内未来犯罪现象的种类、数量、发展趋势以及特定个体犯罪或再犯罪的可能性等内容所进行的有根据的推测和估计。

9.综合治理社会治安:对社会治安实行综合治理,就是在各级党和政府的统一领导下,组织机关、工厂、学校、部队、街道、农村等全社会各方面的力量,实行政法机关的专门工作和群众工作相结合,运用政治的、经济的、思想的、行政的、教育的、文化的、道德的和法律的等各种手段,预防犯罪,打击犯罪,挽救失足者,教育和保护青少年,不断消除产生犯罪的原因和条件,增强防卫,减少犯罪,维护社会治安,保障社会主义建设的顺利进行。

犯罪学主要知识点

犯罪学主要知识点

引言概述:犯罪学是一门研究犯罪现象、犯罪原因以及预防和控制犯罪的学科。

本文将围绕犯罪学的主要知识点展开详细讨论,包括犯罪定义与分类、犯罪原因、犯罪心理学、犯罪统计学和犯罪预防等五个大点。

每个大点都将涵盖该领域的基本概念、理论和研究方法,深入揭示犯罪现象的本质和背后的因素。

通过学习这些知识点,我们可以更好地了解犯罪问题,进一步完善犯罪预防和打击的策略。

正文内容:一、犯罪定义与分类:1.1 犯罪的定义和特征- 对犯罪的定义进行深入探讨,涵盖法律和社会学角度- 分析犯罪的一般特征,包括违反法律规定、有违社会公共利益等1.2 犯罪的分类和刑事责任- 对犯罪行为进行分类,如个人犯罪和财产犯罪等- 探讨犯罪行为的刑事责任,包括主观和客观方面的因素1.3 犯罪学的研究方法- 犯罪学研究的基本方法,如案例研究、实地观察等- 利用科学研究方法分析和解释犯罪现象的发生机制二、犯罪原因:2.1 经济因素和社会结构- 经济压力和社会不平等对犯罪的影响- 社会结构和社会环境与犯罪的关系2.2 个体特征与犯罪- 探究个体因素在犯罪中的作用,如年龄、性别等- 分析心理和生理特征对犯罪的影响2.3 社会学和心理学理论- 社会学理论,如社会控制理论、社会学习理论等- 心理学理论,如心理动机理论、自控理论等三、犯罪心理学:3.1 犯罪者的心理特征- 分析犯罪者的心理特征,如侵略性、冷酷无情等- 探讨心理学在犯罪预防和心理干预中的作用3.2 犯罪心理学的测量方法- 介绍犯罪心理学的测量方法,如心理测试、问卷调查等- 运用测量方法研究犯罪心理学的实证研究3.3 犯罪心理学与犯罪类型的关联- 分析犯罪心理学与犯罪类型之间的关系,如暴力犯罪、经济犯罪等- 探讨不同犯罪类型背后的心理动机和心理机制四、犯罪统计学:4.1 犯罪数据的收集和分析- 系统介绍犯罪数据的收集和整理方法- 分析犯罪数据的统计方法和技术,探讨犯罪率、犯罪趋势等4.2 暴力犯罪与犯罪统计- 探究暴力犯罪在犯罪统计中的重要地位- 分析暴力犯罪的发生规律和特征4.3 犯罪与社会变迁的关系- 犯罪和社会变迁之间的相互作用关系- 探讨社会经济发展对犯罪的影响和作用五、犯罪预防:5.1 犯罪预防的概念和目标- 研究犯罪预防的基本概念和方法- 探讨犯罪预防的目标和策略5.2 犯罪预防的策略和实践- 介绍犯罪预防的不同策略,如警务、教育等- 深入分析各类犯罪预防项目的实践案例和效果5.3 社区犯罪预防和修复- 探讨社区参与犯罪预防的重要性- 分析社区犯罪修复的理论和实践总结:通过对犯罪学的主要知识点进行探讨,本文涵盖了犯罪定义与分类、犯罪原因、犯罪心理学、犯罪统计学和犯罪预防等五个大点。

犯罪学一些资料

犯罪学一些资料

第一章犯罪学概述第一节犯罪学的研究对象1、1879年法国学者保罗.托皮纳尔首次提出“犯罪学”这一概念。

2、1885年意大利犯罪学家加罗法洛出版了世界上第一部以犯罪学命名的研究专著——《犯罪学》。

3、犯罪学自诞生至今有一百多年的历史。

4、狭义犯罪学是指将犯罪现象和犯罪人作为整体进行分析、研究,探求犯罪发生的原因及规律的科学,其核心在于揭示犯罪原因,又称为犯罪原因学。

5、狭义犯罪学代表人物:美国学者瓦尔德和伯纳德、法国威斯法尼和勒瓦瑟、日本学者我妻荣。

6、狭义犯罪两大分支:一个是犯罪生物学,另一个是犯罪社会学。

7、广义犯罪学是指在研究犯罪现象的基础上,探求犯罪发生的原因及防控犯罪对策的科学。

8、持广义犯罪学观点的学者认为,探讨社会对犯罪的反应与探讨犯罪原因同样重要。

9、广义犯罪学代表人物:美国萨瑟兰和克雷西、曼海姆、德国凯泽和施温特。

10、新中国的犯罪学者基本上都持广义的犯罪学的观点。

11、广义犯罪学研究包括犯罪原因学和犯罪对策学两大部分。

12、犯罪学是一门研究犯罪现象的产生及其发展、变化的规律,探求犯罪原因及防控犯罪对策的科学。

13、犯罪学的研究对象?犯罪现象、犯罪原因、犯罪对策。

14、犯罪现象是指在一定时空条件下所发生的全部犯罪行为的总和。

15、犯罪现象是犯罪学研究对象的重要组成部分。

犯罪现象的研究包括对犯罪现象的属性、表现形式、发展变化状况、特点、类型、犯罪行为及其过程进行研究。

16、犯罪现象是犯罪学研究的出发点,是深入研究犯罪原因和犯罪对策的基础。

17、犯罪原因是指引起和影响犯罪产生的各种现象。

犯罪原因研究是犯罪学研究的核心和主干。

18、犯罪对策包括打击犯罪、控制犯罪和预防犯罪,是指运用多种手段,消除和减少犯罪原因,有效地防止、遏制、减少犯罪的方针、原则、措施及其体系。

19、犯罪对策研究内容包括:各种预防犯罪的措施,各种预防犯罪的方法诸功能及其相互关系,惩罚犯罪的手段及其效果,如何成功矫治和改造犯罪人等,为打击和预防犯罪提供依据。

犯罪学(1)

犯罪学(1)

犯罪学(1)犯罪学名词解释1.犯罪:关于犯罪现象及其产生原因和预防对策的知识与理论体系。

2.犯罪现象:一定时空中表征、状况和反映犯罪原因并被犯罪原因所决定,进而为预防犯罪提供依据的有关犯罪、犯罪人、被害人的非刑法条文形态的诸经验事实的总结。

3.犯罪行为:行为人实施的具有严重的社会危害性,应当受到严厉处罚的有意识的客观外在活动,是犯罪现象的有机组成部分。

4.犯罪人:实施了违法犯罪行为以及其他严重社会越轨行为,应受法律和道德责罚的自然人。

5.犯罪的自然原因:触引、促发主体实施犯罪,从而与犯罪现象具有因果关系,作为构成主体存在与活动的外部自然环境的诸因素及其过程。

6.犯罪的文化原因:触引、促发主体实施犯罪,从而与犯罪现象具有因果关系,作为构成主体生存与活动的外部文化背景的诸因素及其过程。

7.犯罪的个体原因:触引、促发行为人实施犯罪行为的生物、生理、心理特质与观念结构等主体的内在素质及其相互关系。

8.犯罪预防:对犯罪的事先防范活动和措施。

9.犯罪的社会预防:通过制定和执行适当的公共政策和社会政策,发展经济,完善制度与文化,组织和管理社会,避免和解决社会问题,从而减少和克服犯罪的社会过程。

10.犯罪的治安预防:由专门的社会控制力量运用国家赋予的权利,控制犯罪行为实施所需要的或者可能利用的外部条件,发现和制止犯罪行为的实施,防止和减少犯罪对社会的危害和各种行政措施。

11.犯罪的技术预防:运用现代科学技术的研究成果,设计和利用各种技术防范手段,即时发现犯罪、阻止犯罪、制服犯罪人的活动。

简答题1.犯罪学的功用答:(1)认识功能,认识犯罪规律(2)导向功能,指导刑事政策(3)促进功能,促进刑法发展2.当代西方犯罪学研究的特点答:(1)科际整合的犯罪学理论日益受到重视(2)重视犯罪预防理论的研究(3)青少年犯罪问题受到世界各国的普遍关注(4)犯罪学研究领域逐步扩大3.犯罪行为的构成要素答:(1)犯罪时间(2)犯罪空间指犯罪行为发生的处所和范围(3)犯罪人和被害人(4)犯罪工具指犯罪人实施犯罪行为所凭借的器械和物品(5)行为方式指实施犯罪行为所采取的手段和形式。

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犯罪学章节知识点概述总结第一章:犯罪学概述第一节:犯罪学的研究对象及意义1.1犯罪学的概念犯罪学就是研究犯罪现象的科学根据犯罪学研究对象与内容的不同,又有广义和狭义的犯罪学之分狭义犯罪学:探索犯罪发生的原因及其规律的科学。

一部分是犯罪学的基本问题研究和理论。

另一部分是犯罪原因研究和理论。

广义犯罪学:不仅包括对犯罪现象及其发生原因和规律的研究,还包括对控制和预防对策的研究。

1.2犯罪学的研究对象○1犯罪现象(犯罪学的研究是以犯罪现象为基础) 犯罪现象研究有两个视角:一是具体的犯罪事件(包括犯罪人、犯罪人实施的犯罪行为、犯罪行为的对象、犯罪发生的时空条件及犯罪造成的后果)二是全部或部分犯罪事件的集合体。

犯罪原因的研究一般从两个思考方向展开:个体差异研究(假设一些人更容易实施犯罪)社会结构/过程研究(假设某类社会环境产生较高的犯罪率)○3犯罪对策(犯罪学研究的目的和归宿) 犯罪对策:包括打击犯罪、控制犯罪和预防犯罪,是指运用多种手段,消除和减少犯罪门性的综合措施犯罪预防和控制研究内容主要包括:犯罪预测、犯罪预防战略、预防主体、预防体系和措施等方面。

研究程序:观察犯罪现象 分析犯罪原因 提出犯罪预防与控制为内容的对策建议1.3犯罪学的研究意义○1认识犯罪刑法学就是对犯罪和刑罚规律——进行概括的科学;刑法学研究犯罪是从规范的角度研究;刑法学研究犯罪是为其研究目的服务的,即如何正确适用法律。

不重视犯罪实际、不重视犯罪规律、原因。

犯罪学对犯罪现象本质和规律有着的理性科学的认识认识犯罪就是透过犯罪的表面现象,揭示犯罪发生发展的规律及其原因。

○2指导刑事政策(犯罪学为指导刑事政策提供依据)刑事政策是国家采取的治理和预防犯罪的对策。

刑事政策制定前提是对犯罪现象的科学认识;第二步制定控制和预防犯罪的方阵、策略和方法,采用刑罚和一系列非刑罚处理措施,来达到惩罚犯罪和预防犯罪的目的。

首先,犯罪学对犯罪的认识功能为刑事政策的制定提供了依据。

其次,广义犯罪学中的犯罪对策部分内容可以涵盖刑事政策,直接对刑事政策进行研究,为国家正确制定刑事政策提供建议与参考。

最后,犯罪学的研究还可以检验与评估国家制定的刑事政策的实际效果。

○3促进刑事司法体系的变革与发展刑事司法体系是国家打击和控制犯罪的正式力量,也是主要力量。

犯罪学研究对刑事司法体系的影响与促进主要通过两种方式:1、通过对犯罪现象、原因的研究,发现更有效的犯罪对策,促进刑事司法部门只能与措施的革新。

2、通过对刑事司法体系运作的直接研究,指出其存在的不足与弊端,促进刑事司法体系的改进。

○4推动犯罪预防与控制体系的建立与完善犯罪学的研究可以为犯罪预防提供理论依据第二节:犯罪学的学科性质和地位2.1犯罪学属于“正题法则”的学科“正题法则”科学有三个重要特征1、探求规律;2、使用实证的科学研究方法;3、一次只研究很少变量的倾向。

犯罪学的研究对象是犯罪现象;探求的是犯罪现象的规律及原因;目的是依据犯罪规律和原因,有针对性地预防和控制犯罪现象,有针对性的控制犯罪现象。

因此犯罪学是“正题法则”犯罪学——“正题法则”科学——研究规律刑法学——法学——研究规范2.2犯罪学是一门综合性学科当代犯罪学的多原因论,综合运用多学科知识与方法的趋势愈加明显。

从众多的学科中汲取营养,成长为一门具有综合性知识的学科。

2.3犯罪学是一门独立的学科犯罪学具备一门独立学科的基本条件1、犯罪学有自己专门的研究对象内容2、犯罪学有自己比较成熟的研究方法3、犯罪学特有的概念、原理、命题、规律等构成严密的逻辑化的知识系统第三节:犯罪学与相关学科的关系3.1犯罪学与刑法学的关系犯罪学与刑法学的联系:犯罪学研究为刑事科学研究提供素材与经验性证据;给规范刑事法学提供源源不断、来自生活的新话语系统,甚至更大可能带来刑法学观念的更新和转换。

刑法学研究为犯罪学研究明确重点,刑法和刑法学是犯罪学的理论坐标,他所提供的犯罪概念是犯罪学理论的支点。

犯罪学与刑法学的区别:3.2犯罪学与刑事政策学的关系3.3犯罪学与社会学的关系犯罪学与社会学的区别:社会学:不仅研究与犯罪相关的社会结构、社会过程、社会条件,而且他还要在整体上研究社会运行和发展的规律,探寻社会良性运行和协调发展的规律性。

犯罪问题仅仅是主题之一。

社会学的研究对象和研究内容的广度远远大于犯罪学。

犯罪学:犯罪学对犯罪现象研究的深度大于社会学对犯罪问题的研究。

犯罪学不仅从社会学研究犯罪现象,而且也从人类学、心理学、经济学等角度研究犯罪问题;不仅研究犯罪的社会原因,而且研究犯罪人的生理原因和心理原因;不仅研究如何完善社会政策,而且研究如何通过刑罚来预防犯罪。

因此,犯罪学对犯罪问题的研究不仅仅局限于社会学的视野。

3.4犯罪学与心理学的关系犯罪行为是人的有意识的活动,不可避免地要受人的心理活动的影响,因此我们必须要从心理学的角度解释犯罪人的心理与行为的联系,探求犯罪的心理成因。

诱因或者刺激源。

第二章:犯罪学的历史发展第一节:西方犯罪学的发展历程1.1 18世纪之前的犯罪问题研究○1古希腊罗马时期的犯罪问题研究在奴隶制社会初期的古希腊——犯罪被认为是违反正义的人的恶性表现,必须依靠法律对其加以控制。

(人物有—苏格拉底、柏拉图、亚里士多德;著作有—柏拉图的《理想国》《政治家》《法律篇》亚里士多德《政治学》等。

)在奴隶制社会后期的古罗马——人们已经认识到犯罪的社会危害性,并重视刑罚对犯罪制裁的特殊作用。

(人物有—西塞罗;著作有—西塞罗的《国家篇》《法律篇》《职务篇》东罗马皇帝查士丁尼编纂的《国法大全》等)○2中世纪时期犯罪问题研究带有明显的宗教色彩:将犯罪视为对上帝意志的违反,把犯罪原因归结为人的与生俱来的、源自于人类祖先的、被称为原罪的恶的意愿,上帝给予人类法律的目的就是惩罚犯罪者,而残酷、恐怖的刑罚既是彰显法律惩罚作用的手段,也是实现犯罪预防的前提。

脱离了社会现实生活的虚幻性,不能揭示犯罪本质及其真正的犯罪原因。

(人物有—圣.奥古斯丁和托马斯.阿奎那;著作有—奥古斯丁的《忏悔录》、《上帝之城》阿奎那的《神学大全》《论君主政治》○3资本主义萌芽时期空想社会主义者的犯罪研究时间:欧洲的16世纪,空想社会主义:消灭私有制、建立公有制社会和实现社会物资的平均分配才是解决贫穷及犯罪问题的根本途径。

(人物有—托马斯.莫尔、康帕内拉、摩莱里;著作有—托马斯.莫尔的《乌托邦》、康帕内拉《太阳城》、摩莱里《自然法则》○4资产阶段革命时期启蒙思想家的犯罪研究时间:17世纪和18世纪。

文艺复兴时期以来逐渐深入人心的人文理念和资产阶级革命过程中形成的政治法律思想产生了一代启蒙思想家。

人物、著作有—斯宾诺莎(荷兰)的《神学政治论》和《政治论》、托马斯.霍布斯(英国)的《利维坦》、洛克(英国)的《政治论》、孟德斯鸠(法国)的《波斯人信札》和《论法的精神》1.2 18世纪之后的犯罪学研究○118世纪中期的刑事古典学派时期产生的背景:1、时代背景:18世纪以后,欧洲逐渐摆脱封建神学统治,启蒙思想和学说兴起,社会契约论和理性主义思想日益收到重视。

2、思想基础:受启蒙思想家的学说影响,强调人道主义和理性主义,主张排斥复仇观念,强调罪行均衡,建议以客观主义刑罚制度代替不合理的主观的或擅断的刑罚制度。

贝卡利亚及其犯罪学思想贝卡利亚:古典犯罪学派的创始人和最重要的代表人物犯罪原因论:人达到一定年龄,均有以理性行动的自由意志,即能够决定自己的行为和预测行为的后果。

违反犯罪行为,违反了社会契约和社会道义,应当根据社会契约给予惩罚。

经济条件和坏的法律(过于严酷的法律)也是影响犯罪的重要因素。

三大刑罚理论:1、罪行法定。

2、罪行相适应。

3、刑罚要宽和刑罚要保持有效性的两大特征:1、必然性2、及时性犯罪预防论:刑罚的目的在于预防犯罪,而且认识到预防犯罪又不能仅靠刑罚,还包括1、制定明细的法律并公之于众。

2、完善刑事司法。

3、奖励美德。

4、改善教育边沁及其犯罪学思想边沁说的功利主义理论,或称“幸福计算”理论,认为人的本性或人类的基本规律就是“避苦求乐”,这种本性支配者人类的一切思想和行为,成为人生的目的。

犯罪原因:追求快乐和避免痛苦,一切行为的原因和动力。

刑罚学说:1、刑罚权的根据(刑罚权是社会的利益或社会的必要产生或存在的,侵犯最大群体的利益,国家就有权对犯罪者予以刑罚惩罚)2、刑罚适用论(刑罚相适应、罪责自负、刑罚体系、刑罚目的)犯罪预防论:1、通过良好的立法预防犯罪。

2、通过刑罚的适用预防犯罪。

3、运用多种制裁措施预防犯罪。

3、运用多种制裁措施预防犯罪。

4、通过预测个人的行为倾向预防犯罪。

刑事古典学派犯罪学思想总结意志自由论:古典犯罪学派主张犯罪人是基于自由意志而理性选择的结果。

享乐主义或功利主义倾向决定的行为中心论:判处刑罚必须以客观表现出来的犯罪行为作为标准。

报应刑论:刑从罪生,无罪无刑,罪是因,刑是果犯罪预防论:实施刑罚对犯罪人进行报应的同时,也达到了一般预防的目的,起到了预防犯罪的效果。

良好的教育体系是降低犯罪发生的重要因素,公平公正有效的司法系统更是防止犯罪的最佳手段。

○219世纪中后期的实证犯罪学派时期(标志着现代犯罪学研究的开始,龙勃罗梭的《犯罪人论》菲利的《犯罪社会学》加罗法洛《犯罪学》的出版,标志着犯罪学作为一门学科的诞生。

历史背景:1、现实需要。

2、科学的推动。

龙勃罗梭及其犯罪学思想:实证派犯罪学的创始人、犯罪人类学派的代表人物、犯罪学的鼻祖1、天生犯罪人论2、犯罪原因论(1.遗传因素影响犯罪、2.社会因素影响犯罪3.自然气候影响犯罪)3、犯罪人类型论(1.天生犯罪人2.有犯罪倾向的犯罪人3.精神病犯罪人4.激情犯罪人5.机会犯罪人)4、犯罪对策论(1.社会防卫理论2.对犯罪人的鉴别和识别3.对刑罚制度的改革建议4.其他预防犯罪的建议)菲利及其犯罪学思想:建议废除死刑犯罪原因论:著名的犯罪三原因论1人类学因素2.自然地理因素3.社会因素-作用最大犯罪饱和论:犯罪人类型论:(天生犯罪人、精神病犯罪人、常习性犯罪人、偶发性犯罪人、激情犯罪人)犯罪对策论:1、刑罚理论2、犯罪预防理论加罗法洛及其犯罪学思想“自然犯罪”理论:超越时空的概念不论处在何种政治体制,何种地域范围,只要是违反人类道德主义的行为(如:杀人、抢劫、防火、盗窃、强奸等)即使是不具备法律知识的人,都可判断出其就是犯罪。

犯罪人类型论:(按有无同情心和正义感)分1谋杀罪的犯罪人2、暴力犯罪的犯罪人3、财产犯罪的犯罪人4、性犯罪的犯罪人犯罪对策论:提出社会防卫的对策论,从预防社会可能遭受的侵害出发来考虑刑罚问题,对不同的犯罪人采取不同的刑罚方法。

31犯罪人类学派(格林、胡顿)格林认为:犯罪人与正常人在性质上是类似的,人们之所以犯罪,在一定程度上取决于个人的素质因素和环境因素的作用。

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