高三第一轮复习-函数值域自己整理

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函数和值域知识点总结

函数和值域知识点总结一、函数的定义函数是数学中一种非常重要的概念，它描述了一个自变量与一个或多个因变量之间的对应关系。

一般来说，函数表示为f(x)，其中x表示自变量，f(x)表示因变量。

函数的定义可以通过几何、代数、集合、映射等方式来表述，其中最常见的定义是代数上的定义，即函数是一个集合X到集合Y的映射，其中每个元素x ∈ X对应一个唯一的元素y ∈ Y。

二、函数的图像函数的图像是函数的一个非常重要的性质，它能够直观地反映函数的自变量与因变量之间的对应关系。

对于一元函数f(x)，它的图像通常表示为在直角坐标系中的曲线或者直线。

通过函数的图像，我们可以观察函数的增减性、奇偶性、周期性等性质，从而更好地理解函数的特点。

三、函数的性质函数具有很多重要的性质，包括增减性、奇偶性、周期性、最值等。

其中，增减性是指函数在定义域上的变化趋势，奇偶性是指函数的对称性，周期性是指函数在一定区间上的重复性，最值是指函数在某个区间上的极大值和极小值。

四、值域的求解方法值域是函数的一个重要性质，它描述了函数在定义域上的取值范围。

值域的求解方法主要有代数法、图像法、极值法等。

其中，代数法是指通过对函数的表达式进行分析来求解值域，图像法是指通过函数的图像来观察函数的取值范围，极值法是指通过函数的极值来确定函数的值域。

五、函数的应用函数在数学中有着广泛的应用，包括物理学、工程学、经济学等领域。

在物理学中，函数被用来描述物体的运动规律、力学原理等；在工程学中，函数被用来优化设计、模拟运行等；在经济学中，函数被用来描述市场供求关系、经济增长规律等。

综上所述，函数和值域是数学中非常重要的概念，它们在代数、微积分、几何等数学领域中均有重要的应用。

通过对函数和值域的学习，我们可以更好地理解数学中的各种概念和方法，为解决实际问题提供有力的数学工具。

希望本文的总结能够帮助读者更好地理解函数和值域的相关知识，从而更好地应用到实际问题中去。

高考数学一轮复习考点与题型总结：第二章函数的概念与基本初等函数

精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！第二章函数的概念与基本初等函数Ⅰ第一节函数及其表示一、基础知识1．函数与映射的概念2．函数的有关概念(1)函数的定义域、值域：在函数y＝f(x)，x∈A中，x叫做自变量，x的取值范围A叫做函数的定义域；与x的值相对应的y值叫做函数值，函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域．求函数定义域的策略(1)确定函数的定义域常从解析式本身有意义，或从实际出发．(2)如果函数y＝f(x)是用表格给出，则表格中x的集合即为定义域．(3)如果函数y＝f(x)是用图象给出，则图象在x轴上的投影所覆盖的x的集合即为定义域．(2)函数的三要素：定义域、值域和对应关系．(3)相等函数：如果两个函数的定义域和对应关系完全一致，则这两个函数相等，这是判断两函数相等的依据.两函数值域与对应关系相同时，两函数不一定相同．(4)函数的表示法：表示函数的常用方法有：解析法、图象法、列表法．3．分段函数若函数在其定义域内，对于定义域内的不同取值区间，有着不同的对应关系，这样的函数通常叫做分段函数．关于分段函数的3个注意(1)分段函数虽然由几个部分构成，但它表示同一个函数．(2)分段函数的定义域是各段定义域的并集，值域是各段值域的并集．(3)各段函数的定义域不可以相交．考点一函数的定义域[典例] (1)(2019·长春质检)函数y ＝ln (1－x )x ＋1＋1x 的定义域是( )A ．[－1,0)∪(0,1)B ．[－1,0)∪(0,1]C ．(－1,0)∪(0,1]D ．(－1,0)∪(0,1)(2)已知函数f (x )的定义域为(－1,0)，则函数f (2x ＋1)的定义域为( ) A ．(－1,1) B.⎝⎛⎭⎫－1，－12 C ．(－1,0)D.⎝⎛⎭⎫12，1[解析] (1)由题意得⎩⎪⎨⎪⎧1－x >0，x ＋1>0，x ≠0，解得－1<x <0或0<x <1.所以原函数的定义域为(－1,0)∪(0,1)．(2)令u ＝2x ＋1，由f (x )的定义域为(－1,0)，可知－1<u <0，即－1<2x ＋1<0，得－1<x <－12.[答案] (1)D (2)B [解题技法]1．使函数解析式有意义的一般准则 (1)分式中的分母不为0； (2)偶次根式的被开方数非负； (3)y ＝x 0要求x ≠0；(4)对数式中的真数大于0，底数大于0且不等于1； (5)正切函数y ＝tan x ，x ≠k π＋π2(k ∈Z)；(6)实际问题中除考虑函数解析式有意义外，还应考虑实际问题本身的要求． 2．抽象函数的定义域问题(1)若已知函数f (x )的定义域为[a ，b ]，其复合函数f (g (x ))的定义域由不等式a ≤g (x )≤b 求出；(2)若已知函数f (g (x ))的定义域为[a ，b ]，则f (x )的定义域为g (x )在x ∈[a ，b ]上的值域．[题组训练]1.函数f (x )＝1ln (x ＋1)＋4－x 2的定义域为( )A ．[－2,0)∪(0,2]B ．(－1,0)∪(0,2]C ．[－2,2]D ．(－1,2]解析：选B 由⎩⎪⎨⎪⎧x ＋1>0，ln (x ＋1)≠0，4－x 2≥0，得－1<x ≤2，且x ≠0.2.若函数y ＝f (x )的定义域是[1,2 019]，则函数g (x )＝f (x ＋1)x －1的定义域是________________．解析：因为y ＝f (x )的定义域是[1,2 019]，所以若g (x )有意义，应满足⎩⎪⎨⎪⎧1≤x ＋1≤2 019，x －1≠0，所以0≤x ≤2 018，且x ≠1.因此g (x )的定义域是{x |0≤x ≤2 018，且x ≠1}．答案：{x |0≤x ≤2 018，且x ≠1}考点二求函数的解析式[典例] (1)已知二次函数f (2x ＋1)＝4x 2－6x ＋5，求f (x )； (2)已知函数f (x )满足f (－x )＋2f (x )＝2x ，求f (x )． [解] (1)法一：待定系数法因为f (x )是二次函数，所以设f (x )＝ax 2＋bx ＋c (a ≠0)，则f (2x ＋1)＝a (2x ＋1)2＋b (2x ＋1)＋c ＝4ax 2＋(4a ＋2b )x ＋a ＋b ＋c .因为f (2x ＋1)＝4x 2－6x ＋5，所以⎩⎪⎨⎪⎧4a ＝4，4a ＋2b ＝－6，a ＋b ＋c ＝5，解得⎩⎪⎨⎪⎧a ＝1，b ＝－5，c ＝9，所以f (x )＝x 2－5x ＋9(x ∈R)．法二：换元法令2x ＋1＝t (t ∈R)，则x ＝t －12，所以f (t )＝4⎝⎛⎭⎫t －122－6·t －12＋5＝t 2－5t ＋9(t ∈R)，所以f (x )＝x 2－5x ＋9(x ∈R)．法三：配凑法因为f (2x ＋1)＝4x 2－6x ＋5＝(2x ＋1)2－10x ＋4＝(2x ＋1)2－5(2x ＋1)＋9，所以f (x )＝x 2－5x ＋9(x ∈R)．(2)解方程组法由f (－x )＋2f (x )＝2x ， ① 得f (x )＋2f (－x )＝2－x ，② ①×2－②，得3f (x )＝2x ＋1－2－x . 即f (x )＝2x ＋1－2－x3.故f (x )的解析式是f (x )＝2x ＋1－2－x3(x ∈R)．[解题技法] 求函数解析式的4种方法及适用条件 (1)待定系数法先设出含有待定系数的解析式，再利用恒等式的性质，或将已知条件代入，建立方程(组)，通过解方程(组)求出相应的待定系数．(2)换元法对于形如y ＝f (g (x ))的函数解析式，令t ＝g (x )，从中求出x ＝φ(t )，然后代入表达式求出f (t )，再将t 换成x ，得到f (x )的解析式，要注意新元的取值范围．(3)配凑法由已知条件f (g (x ))＝F (x )，可将F (x )改写成关于g (x )的表达式，然后以x 替代g (x )，便得f (x )的解析式．(4)解方程组法已知关于f (x )与f ⎝⎛⎭⎫1x 或f (－x )的表达式，可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组，通过解方程组求出f (x )．[提醒] 由于函数的解析式相同，定义域不同，则为不相同的函数，因此求函数的解析式时，如果定义域不是R ，一定要注明函数的定义域．[题组训练]1.[口诀第2句]已知f (x )是二次函数，且f (0)＝0，f (x ＋1)＝f (x )＋x ＋1，则f (x )＝________________.解析：设f (x )＝ax 2＋bx ＋c (a ≠0)，由f (0)＝0，知c ＝0，f (x )＝ax 2＋bx . 又由f (x ＋1)＝f (x )＋x ＋1，得a (x ＋1)2＋b (x ＋1)＝ax 2＋bx ＋x ＋1，即ax 2＋(2a ＋b )x ＋a ＋b ＝ax 2＋(b ＋1)x ＋1，所以⎩⎪⎨⎪⎧2a ＋b ＝b ＋1，a ＋b ＝1，解得a ＝b ＝12.所以f (x )＝12x 2＋12x (x ∈R)．答案：12x 2＋12x (x ∈R)2.[口诀第3句]已知f ⎝⎛⎭⎫2x ＋1＝lg x ，则f (x )＝________________.解析：令2x ＋1＝t ，得x ＝2t －1，则f (t )＝lg 2t －1，又x >0，所以t >1，故f (x )的解析式是f (x )＝lg2x －1(x >1)．答案：lg2x －1(x >1) 3.[口诀第4句]已知f (x )满足2f (x )＋f ⎝⎛⎭⎫1x ＝3x ，则f (x )＝________. 解析：∵2f (x )＋f ⎝⎛⎭⎫1x ＝3x ，①把①中的x 换成1x ，得2f ⎝⎛⎭⎫1x ＋f (x )＝3x.② 联立①②可得⎩⎨⎧2f (x )＋f ⎝⎛⎭⎫1x ＝3x ，2f ⎝⎛⎭⎫1x ＋f (x )＝3x，解此方程组可得f (x )＝2x －1x(x ≠0)．答案：2x －1x (x ≠0)考点三分段函数考法(一) 求函数值[典例] (2019·石家庄模拟)已知f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧log 3x ，x >0，a x ＋b ，x ≤0(0<a <1)，且f (－2)＝5，f (－1)＝3，则f (f (－3))＝( )A ．－2B ．2C ．3D ．－3[解析] 由题意得，f (－2)＝a －2＋b ＝5，① f (－1)＝a －1＋b ＝3，②联立①②，结合0<a <1，得a ＝12，b ＝1，所以f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧log 3x ，x >0，⎝⎛⎭⎫12x ＋1，x ≤0，则f (－3)＝⎝⎛⎭⎫12－3＋1＝9，f (f (－3))＝f (9)＝log 39＝2. [答案] B[解题技法] 求分段函数的函数值的策略(1)求分段函数的函数值时，要先确定要求值的自变量属于哪一区间，然后代入该区间对应的解析式求值；(2)当出现f (f (a ))的形式时，应从内到外依次求值；(3)当自变量的值所在区间不确定时，要分类讨论，分类标准应参照分段函数不同段的端点．考法(二) 求参数或自变量的值(或范围)[典例] (2018·全国卷Ⅰ)设函数f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧2－x ，x ≤0，1，x >0，则满足f (x ＋1)<f (2x )的x 的取值范围是( )A ．(－∞，－1]B ．(0，＋∞)C ．(－1,0)D ．(－∞，0)[解析] 法一：分类讨论法①当⎩⎪⎨⎪⎧x ＋1≤0，2x ≤0，即x ≤－1时，f (x ＋1)<f (2x )，即为2－(x ＋1)<2－2x，即－(x ＋1)<－2x ，解得x <1. 因此不等式的解集为(－∞，－1]．②当⎩⎪⎨⎪⎧x ＋1≤0，2x >0时，不等式组无解．③当⎩⎪⎨⎪⎧x ＋1>0，2x ≤0，即－1<x ≤0时，f (x ＋1)<f (2x )，即为1<2－2x，解得x <0.因此不等式的解集为(－1,0)．④当⎩⎪⎨⎪⎧x ＋1>0，2x >0，即x >0时，f (x ＋1)＝1，f (2x )＝1，不合题意．综上，不等式f (x ＋1)<f (2x )的解集为(－∞，0)．法二：数形结合法∵f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧2－x ，x ≤0，1，x >0，∴函数f (x )的图象如图所示．结合图象知，要使f (x ＋1)<f (2x )，则需⎩⎪⎨⎪⎧x ＋1<0，2x <0，2x <x ＋1或⎩⎪⎨⎪⎧x ＋1≥0，2x <0，∴x <0，故选D. [答案] D[解题技法]已知函数值(或范围)求自变量的值(或范围)的方法(1)根据每一段的解析式分别求解，但要注意检验所求自变量的值(或范围)是否符合相应段的自变量的取值范围，最后将各段的结果合起来(求并集)即可；(2)如果分段函数的图象易得，也可以画出函数图象后结合图象求解．[题组训练]1．设f (x )＝⎩⎨⎧x ，0＜x ＜1，2(x －1)，x ≥1，若f (a )＝f (a ＋1)，则f ⎝⎛⎭⎫1a ＝( ) A ．2 B ．4 C ．6D ．8解析：选C 当0＜a ＜1时，a ＋1＞1，f (a )＝a ，f (a ＋1)＝2(a ＋1－1)＝2a ， ∵f (a )＝f (a ＋1)，∴a ＝2a ，解得a ＝14或a ＝0(舍去)．∴f ⎝⎛⎭⎫1a ＝f (4)＝2×(4－1)＝6.当a ≥1时，a ＋1≥2，f (a )＝2(a －1)，f (a ＋1)＝2(a ＋1－1)＝2a ， ∵f (a )＝f (a ＋1)，∴2(a －1)＝2a ，无解．综上，f ⎝⎛⎭⎫1a ＝6.2．已知函数f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧2x ，x ≤1，f (x －1)，x >1，则f (f (3))＝________.解析：由题意，得f (3)＝f (2)＝f (1)＝21＝2，∴f (f (3))＝f (2)＝2. 答案：23．(2017·全国卷Ⅲ)设函数f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧x ＋1，x ≤0，2x ，x >0，则满足f (x )＋f ⎝⎛⎭⎫x －12>1的x 的取值范围是________．解析：由题意知，可对不等式分x ≤0,0<x ≤12，x >12讨论．①当x ≤0时，原不等式为x ＋1＋x ＋12>1，解得x >－14，故－14<x ≤0.②当0<x ≤12时，原不等式为2x ＋x ＋12>1，显然成立．③当x >12时，原不等式为2x ＋2x －12>1，显然成立．综上可知，所求x 的取值范围是⎝⎛⎭⎫－14，＋∞. 答案：⎝⎛⎭⎫－14，＋∞ 4．设函数f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧⎝⎛⎭⎫12x －7，x <0，x ，x ≥0，若f (a )<1，则实数a 的取值范围是____________．解析：若a <0，则f (a )<1⇔⎝⎛⎭⎫12a－7<1⇔⎝⎛⎭⎫12a <8，解得a >－3，故－3<a <0；若a ≥0，则f (a )<1⇔a <1，解得a <1，故0≤a <1. 综上可得－3<a <1. 答案：(－3,1)[课时跟踪检测]1．下列所给图象是函数图象的个数为( )A ．1B ．2C ．3D ．4解析：选B ①中当x ＞0时，每一个x 的值对应两个不同的y 值，因此不是函数图象；②中当x ＝x 0时，y 的值有两个，因此不是函数图象；③④中每一个x 的值对应唯一的y 值，因此是函数图象．故选B.2．函数f (x )＝2x －1＋1x －2的定义域为( ) A ．[0,2)B ．(2，＋∞)C ．[0,2)∪(2，＋∞)D ．(－∞，2)∪(2，＋∞)解析：选C 由题意得⎩⎪⎨⎪⎧2x －1≥0，x －2≠0，解得x ≥0，且x ≠2.3．已知f ⎝⎛⎭⎫12x －1＝2x －5，且f (a )＝6，则a 等于( ) A.74 B ．－74C.43D ．－43解析：选A 令t ＝12x －1，则x ＝2t ＋2，f (t )＝2(2t ＋2)－5＝4t －1，则4a －1＝6，解得a ＝74.4．(2019·贵阳检测)下列函数中，同一个函数的定义域与值域相同的是( ) A ．y ＝x －1 B ．y ＝ln x C ．y ＝13x －1D ．y ＝x ＋1x －1解析：选D 对于A ，定义域为[1，＋∞)，值域为[0，＋∞)，不满足题意；对于B ，定义域为(0，＋∞)，值域为R ，不满足题意；对于C ，定义域为(－∞，0)∪(0，＋∞)，值域为(－∞，－1)∪(0，＋∞)，不满足题意；对于D ，y ＝x ＋1x －1＝1＋2x －1，定义域为(－∞，1)∪(1，＋∞)，值域也是(－∞，1)∪(1，＋∞)．5．(2018·福建期末)已知函数f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧log 2x ＋a ，x >0，4x －2－1，x ≤0.若f (a )＝3，则f (a －2)＝( )A ．－1516B ．3C ．－6364或3D ．－1516或3解析：选A 当a >0时，若f (a )＝3，则log 2a ＋a ＝3，解得a ＝2(满足a >0)；当a ≤0时，若f (a )＝3，则4a －2－1＝3，解得a ＝3，不满足a ≤0，所以舍去．于是，可得a ＝2.故f (a －2)＝f (0)＝4－2－1＝－1516.6．已知函数y ＝f (2x －1)的定义域是[0,1]，则函数f (2x ＋1)log 2(x ＋1)的定义域是( )A ．[1,2]B ．(－1,1] C.⎣⎡⎦⎤－12，0 D ．(－1,0)解析：选D 由f (2x －1)的定义域是[0,1]，得0≤x ≤1，故－1≤2x －1≤1， ∴f (x )的定义域是[－1,1]， ∴要使函数f (2x ＋1)log 2(x ＋1)有意义，需满足⎩⎪⎨⎪⎧－1≤2x ＋1≤1，x ＋1>0，x ＋1≠1，解得－1<x <0.7．下列函数中，不满足f (2 018x )＝2 018f (x )的是( ) A ．f (x )＝|x | B ．f (x )＝x －|x | C ．f (x )＝x ＋2D ．f (x )＝－2x解析：选C 若f (x )＝|x |，则f (2 018x )＝|2 018x |＝2 018|x |＝2 018f (x )；若f (x )＝x －|x |，则f (2 018x )＝2 018x －|2 018x |＝2 018(x －|x |)＝2 018f (x )；若f (x )＝x ＋2，则f (2 018x )＝2 018x ＋2，而2 018f (x )＝2 018x ＋2 018×2，故f (x )＝x ＋2不满足f (2 018x )＝2 018f (x )；若f (x )＝－2x ，则f (2 018x )＝－2×2 018x ＝2 018×(－2x )＝2 018f (x )．故选C.8．已知具有性质：f ⎝⎛⎭⎫1x ＝－f (x )的函数，我们称为满足“倒负”变换的函数，下列函数： ①f (x )＝x －1x ；②f (x )＝x ＋1x ；③f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧x ，0<x <1，0，x ＝1，－1x ，x >1.其中满足“倒负”变换的函数是( ) A ．①② B ．①③ C ．②③D ．①解析：选B 对于①，f (x )＝x －1x ，f ⎝⎛⎭⎫1x ＝1x－x ＝－f (x )，满足题意；对于②，f ⎝⎛⎭⎫1x ＝1x ＋x ＝f (x )，不满足题意；对于③，f ⎝⎛⎭⎫1x ＝⎩⎪⎨⎪⎧1x ，0<1x<1，0，1x ＝1，－x ，1x >1，即f ⎝⎛⎭⎫1x ＝⎩⎪⎨⎪⎧1x，x >1，0，x ＝1，－x ，0<x <1，故f ⎝⎛⎭⎫1x ＝－f (x )，满足题意．综上可知，满足“倒负”变换的函数是①③.9．(2019·青岛模拟)函数y ＝ln ⎝⎛⎭⎫1＋1x ＋1－x 2的定义域为________．解析：由⎩⎪⎨⎪⎧1＋1x >0，1－x 2≥0⇒⎩⎪⎨⎪⎧x <－1或x >0，－1≤x ≤1⇒0<x ≤1.所以该函数的定义域为(0,1]．答案：(0,1]10．(2019·益阳、湘潭调研)若函数f (x )＝⎩⎨⎧lg (1－x )，x <0，－2x ，x ≥0，则f (f (－9))＝________.解析：∵函数f (x )＝⎩⎨⎧lg (1－x )，x <0，－2x ，x ≥0，∴f (－9)＝lg 10＝1，∴f (f (－9))＝f (1)＝－2.答案：－211．(2018·张掖一诊)已知函数f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧2x ，x ＞0，x ＋1，x ≤0，若f (a )＋f (1)＝0，则实数a 的值等于________．解析：∵f (1)＝2，且f (1)＋f (a )＝0，∴f (a )＝－2＜0，故a ≤0. 依题知a ＋1＝－2，解得a ＝－3. 答案：－312．已知f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧12x ＋1，x ≤0，－(x －1)2，x ＞0，使f (x )≥－1成立的x 的取值范围是________．解析：由题意知⎩⎪⎨⎪⎧x ≤0，12x ＋1≥－1或⎩⎪⎨⎪⎧x ＞0，－(x －1)2≥－1，解得－4≤x ≤0或0＜x ≤2，故所求x 的取值范围是[－4,2]．答案：[－4,2]13．设函数f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧ax ＋b ，x ＜0，2x ，x ≥0，且f (－2)＝3，f (－1)＝f (1)．(1)求函数f (x )的解析式；(2)在如图所示的直角坐标系中画出f (x )的图象．解：(1)由f (－2)＝3，f (－1)＝f (1)，得⎩⎪⎨⎪⎧－2a ＋b ＝3，－a ＋b ＝2，解得⎩⎪⎨⎪⎧ a ＝－1，b ＝1，所以f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧－x ＋1，x ＜0，2x ，x ≥0.(2)函数f (x )的图象如图所示．第二节函数的单调性与最值一、基础知识1．增函数、减函数定义：设函数f(x)的定义域为I：(1)增函数：如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1，x2，当x1<x2时，都有f(x1)<f(x2)，那么就说函数f(x)在区间D上是增函数．(2)减函数：如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1，x2，当x1<x2时，都有f(x1)>f(x2)，那么就说函数f(x)在区间D上是减函数．增(减)函数定义中的x1，x2的三个特征一是任意性；二是有大小，即x1<x2(x1>x2)；三是同属于一个单调区间，三者缺一不可．2．单调性、单调区间若函数y＝f(x)在区间D上是增函数或减函数，则称函数y＝f(x)在这一区间具有(严格的)单调性，区间D叫做函数y＝f(x)的单调区间.有关单调区间的两个防范(1)单调区间只能用区间表示，不能用不等式表示．(2)有多个单调区间应分别写，不能用符号“∪”连接，也不能用“或”连接，只能用“逗号”或“和”连接．3．函数的最值设函数y＝f(x)的定义域为I，如果存在实数M满足：(1)对于任意的x∈I，都有f(x)≤M或f(x)≥M.(2)存在x0∈I，使得f(x0)＝M.那么，我们称M是函数y＝f(x)的最大值或最小值．函数最值存在的两条结论(1)闭区间上的连续函数一定存在最大值和最小值．当函数在闭区间上单调时最值一定在端点取到．(2)开区间上的“单峰”函数一定存在最大(小)值．二、常用结论在公共定义域内：(1)函数f(x)单调递增，g(x)单调递增，则f(x)＋g(x)是增函数；(2)函数f (x )单调递减，g (x )单调递减，则f (x )＋g (x )是减函数； (3)函数f (x )单调递增，g (x )单调递减，则f (x )－g (x )是增函数； (4)函数f (x )单调递减，g (x )单调递增，则f (x )－g (x )是减函数；(5)若k >0，则kf (x )与f (x )单调性相同；若k <0，则kf (x )与f (x )单调性相反； (6)函数y ＝f (x )(f (x )>0)在公共定义域内与y ＝－f (x )，y ＝1f (x )的单调性相反；(7)复合函数y ＝f [g (x )]的单调性与y ＝f (u )和u ＝g (x )的单调性有关．简记：“同增异减”．考点一确定函数的单调性(区间))[典例] (1)求函数f (x )＝－x 2＋2|x |＋1的单调区间． (2)试讨论函数f (x )＝ax x －1(a ≠0)在(－1,1)上的单调性．[解] (1)易知f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧－x 2＋2x ＋1，x ≥0，－x 2－2x ＋1，x <0＝⎩⎪⎨⎪⎧－(x －1)2＋2，x ≥0，－(x ＋1)2＋2，x <0. 画出函数图象如图所示，可知单调递增区间为(－∞，－1]和[0,1]，单调递减区间为[－1,0]和[1，＋∞)．(2)法一：定义法设－1<x 1<x 2<1， f (x )＝a ⎝⎛⎭⎪⎫x －1＋1x －1＝a ⎝⎛⎭⎫1＋1x －1，则f (x 1)－f (x 2)＝a ⎝⎛⎭⎫1＋1x 1－1－a ⎝⎛⎭⎫1＋1x 2－1＝a (x 2－x 1)(x 1－1)(x 2－1).由于－1<x 1<x 2<1，所以x 2－x 1>0，x 1－1<0，x 2－1<0，故当a >0时，f (x 1)－f (x 2)>0，即f (x 1)>f (x 2)，函数f (x )在(－1,1)上单调递减；当a <0时，f (x 1)－f (x 2)<0，即f (x 1)<f (x 2)，函数f (x )在(－1,1)上单调递增．法二：导数法f ′(x )＝(ax )′(x －1)－ax (x －1)′(x －1)2＝a (x －1)－ax (x －1)2＝－a(x －1)2. 当a >0时，f ′(x )<0，函数f (x )在(－1,1)上单调递减；当a <0时，f ′(x )>0，函数f (x )在(－1,1)上单调递增．[解题技法] 判断函数单调性和求单调区间的方法(1)定义法：一般步骤为设元―→作差―→变形―→判断符号―→得出结论．(2)图象法：如果f (x )是以图象形式给出的，或者f (x )的图象易作出，则可由图象的上升或下降确定单调性．(3)导数法：先求导数，利用导数值的正负确定函数的单调性及区间．(4)性质法：对于由基本初等函数的和、差构成的函数，根据各初等函数的增减性及复合函数单调性性质进行判断；复合函数单调性，可用同增异减来确定．[题组训练]1．下列函数中，满足“∀x 1，x 2∈(0，＋∞)且x 1≠x 2，(x 1－x 2)·[f (x 1)－f (x 2)]<0”的是( ) A ．f (x )＝2x B ．f (x )＝|x －1| C ．f (x )＝1x－xD ．f (x )＝ln(x ＋1)解析：选C 由(x 1－x 2)·[f (x 1)－f (x 2)]<0可知，f (x )在(0，＋∞)上是减函数，A 、D 选项中，f (x )为增函数；B 中，f (x )＝|x －1|在(0，＋∞)上不单调；对于f (x )＝1x －x ，因为y ＝1x 与y＝－x 在(0，＋∞)上单调递减，因此f (x )在(0，＋∞)上是减函数．2．函数f (x )＝log 12(x 2－4)的单调递增区间是( )A ．(0，＋∞)B ．(－∞，0)C ．(2，＋∞)D ．(－∞，－2)解析：选D 令t ＝x 2－4，则y ＝log 12t .因为y ＝log 12t 在定义域上是减函数，所以求原函数的单调递增区间，即求函数t ＝x 2－4的单调递减区间，结合函数的定义域，可知所求区间为(－∞，－2)．3．判断函数f (x )＝x ＋ax (a >0)在(0，＋∞)上的单调性．解：设x 1，x 2是任意两个正数，且x 1<x 2，则f (x 1)－f (x 2)＝⎝⎛⎭⎫x 1＋a x 1－⎝⎛⎭⎫x 2＋a x 2＝x 1－x 2x 1x 2(x 1x 2－a )．当0<x 1<x 2≤a 时，0<x 1x 2<a ，x 1－x 2<0，所以f (x 1)－f (x 2)>0，即f (x 1)>f (x 2)，所以函数f (x )在(0，a ]上是减函数；当a ≤x 1<x 2时，x 1x 2>a ，x 1－x 2<0，所以f (x 1)－f (x 2)<0，即f (x 1)<f (x 2)，所以函数f (x )在[a ，＋∞)上是增函数．综上可知，函数f (x )＝x ＋ax (a >0)在(0，a ]上是减函数，在[a ，＋∞)上是增函数．考点二求函数的值域(最值))[典例] (1)(2019•深圳调研)函数y ＝|x ＋1|＋|x －2|的值域为________．(2)若函数f (x )＝－ax＋b (a >0)在⎣⎡⎦⎤12，2上的值域为⎣⎡⎦⎤12，2，则a ＝________，b ＝________. (3)函数f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧－x 2－4x ，x ≤0，sin x ，x >0的最大值为________．[解析] (1)图象法函数y ＝⎩⎪⎨⎪⎧－2x ＋1，x ≤－1，3，－1<x <2，2x －1，x ≥2.作出函数的图象如图所示．根据图象可知，函数y ＝|x ＋1|＋|x －2|的值域为[3，＋∞)． (2)单调性法∵f (x )＝－ax ＋b (a >0)在⎣⎡⎦⎤12，2上是增函数， ∴f (x )min ＝f ⎝⎛⎭⎫12＝12，f (x )max ＝f (2)＝2.即⎩⎨⎧－2a ＋b ＝12，－a2＋b ＝2，解得a ＝1，b ＝52.(3)当x ≤0时，f (x )＝－x 2－4x ＝－(x ＋2)2＋4，而－2∈(－∞，0]，此时f (x )在x ＝－2处取得最大值，且f (－2)＝4；当x >0时，f (x )＝sin x ，此时f (x )在区间(0，＋∞)上的最大值为1.综上所述，函数f (x )的最大值为4.[答案] (1)[3，＋∞) (2)1 52 (3)4[提醒] (1)求函数的最值时，应先确定函数的定义域．(2)求分段函数的最值时，应先求出每一段上的最值，再选取其中最大的作为分段函数的最大值，最小的作为分段函数的最小值．[题组训练]1．函数f (x )＝x 2＋4x 的值域为________．解析：当x >0时，f (x )＝x ＋4x ≥4，当且仅当x ＝2时取等号；当x <0时，－x ＋⎝⎛⎭⎫－4x ≥4，即f (x )＝x ＋4x ≤－4，当且仅当x ＝－2取等号，所以函数f (x )的值域为(－∞，－4]∪[4，＋∞)．答案：(－∞，－4]∪[4，＋∞)2．若x ∈⎣⎡⎦⎤－π6，2π3，则函数y ＝4sin 2x －12sin x －1的最大值为________，最小值为________．解析：令t ＝sin x ，因为x ∈⎣⎡⎦⎤－π6，2π3，所以t ∈⎣⎡⎦⎤－12，1，y ＝f (t )＝4t 2－12t －1，因为该二次函数的图象开口向上，且对称轴为t ＝32，所以当t ∈⎣⎡⎦⎤－12，1时，函数f (t )单调递减，所以当t ＝－12时，y max ＝6；当t ＝1时，y min ＝－9. 答案：6 －93．已知f (x )＝x 2＋2x ＋ax ，x ∈[1，＋∞)，且a ≤1.若对任意x ∈[1，＋∞)，f (x )>0恒成立，则实数a 的取值范围是________．解析：对任意x ∈[1，＋∞)，f (x )>0恒成立等价于x 2＋2x ＋a >0在x ∈[1，＋∞)上恒成立，即a >－x 2－2x 在x ∈[1，＋∞)上恒成立．又函数y ＝－x 2－2x 在[1，＋∞)上单调递减， ∴(－x 2－2x )max ＝－3，故a >－3，又∵a ≤1，∴－3<a ≤1. 答案：(－3,1]考点三函数单调性的应用考法(一) 比较函数值的大小[典例] 设偶函数f (x )的定义域为R ，当x ∈[0，＋∞)时，f (x )是增函数，则f (－2)，f (π)，f (－3)的大小关系是( )A ．f (π)>f (－3)>f (－2)B ．f (π)>f (－2)>f (－3)C ．f (π)<f (－3)<f (－2)D ．f (π)<f (－2)<f (－3)[解析] 因为f (x )是偶函数，所以f (－3)＝f (3)，f (－2)＝f (2)．又因为函数f (x )在[0，＋∞)上是增函数．所以f (π)>f (3)>f (2)，即f (π)>f (－3)>f (－2)． [答案] A[解题技法] 比较函数值大小的解题思路比较函数值的大小时，若自变量的值不在同一个单调区间内，要利用其函数性质，转化到同一个单调区间内进行比较，对于选择题、填空题能数形结合的尽量用图象法求解．考法(二) 解函数不等式[典例] 设函数f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧2x ，x <2，x 2，x ≥2.若f (a ＋1)≥f (2a －1)，则实数a 的取值范围是( )A ．(－∞，1]B ．(－∞，2]C ．[2,6]D ．[2，＋∞)[解析] 易知函数f (x )在定义域(－∞，＋∞)上是增函数，∵f (a ＋1)≥f (2a －1)， ∴a ＋1≥2a －1，解得a ≤2.故实数a 的取值范围是(－∞，2]． [答案] B[解题技法] 求解含“f ”的函数不等式的解题思路先利用函数的相关性质将不等式转化为f (g (x ))>f (h (x ))的形式，再根据函数的单调性去掉“f ”，得到一般的不等式g (x )>h (x )(或g (x )<h (x ))．考法(三) 利用单调性求参数的范围(或值)[典例] (2019•南京调研)已知函数f (x )＝x －a x ＋a2在(1，＋∞)上是增函数，则实数a 的取值范围是________．[解析] 设1<x 1<x 2，∴x 1x 2>1. ∵函数f (x )在(1，＋∞)上是增函数， ∴f (x 1)－f (x 2)＝x 1－a x 1＋a2－⎝⎛⎭⎫x 2－a x 2＋a 2 ＝(x 1－x 2)⎝⎛⎭⎫1＋a x 1x 2<0.∵x 1－x 2<0，∴1＋ax 1x 2>0，即a >－x 1x 2.∵1<x 1<x 2，x 1x 2>1，∴－x 1x 2<－1，∴a ≥－1. ∴a 的取值范围是[－1，＋∞)． [答案] [－1，＋∞)[解题技法]利用单调性求参数的范围(或值)的方法(1)视参数为已知数，依据函数的图象或单调性定义，确定函数的单调区间，与已知单调区间比较求参数；(2)需注意若函数在区间[a ，b ]上是单调的，则该函数在此区间的任意子集上也是单调的．[题组训练]1．已知函数f (x )的图象向左平移1个单位后关于y 轴对称，当x 2>x 1>1时，[f (x 2)－f (x 1)]·(x 2－x 1)<0恒成立，设a ＝f ⎝⎛⎭⎫－12，b ＝f (2)，c ＝f (3)，则a ，b ，c 的大小关系为( ) A ．c >a >b B ．c >b >a C ．a >c >bD ．b >a >c解析：选D 由于函数f (x )的图象向左平移1个单位后得到的图象关于y 轴对称，故函数y ＝f (x )的图象关于直线x ＝1对称，所以a ＝f ⎝⎛⎭⎫－12＝f ⎝⎛⎭⎫52.当x 2>x 1>1时，[f (x 2)－f (x 1)](x 2－x 1)<0恒成立，等价于函数f (x )在(1，＋∞)上单调递减，所以b >a >c .2．已知函数f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧ax 2－x －14，x ≤1，log a x －1，x >1是R 上的单调函数，则实数a 的取值范围是( )A.⎣⎡⎭⎫14，12 B.⎣⎡⎦⎤14，12 C.⎝⎛⎦⎤0，12 D.⎣⎡⎭⎫12，1解析：选B 由对数函数的定义可得a >0，且a ≠1.又函数f (x )在R 上单调，而二次函数y ＝ax 2－x －14的图象开口向上，所以函数f (x )在R 上单调递减，故有⎩⎪⎨⎪⎧0<a <1，12a≥1，a ×12－1－14≥log a1－1，即⎩⎪⎨⎪⎧0<a <1，0<a ≤12，a ≥14.所以a ∈⎣⎡⎦⎤14，12.[课时跟踪检测]A 级1．下列四个函数中，在x ∈(0，＋∞)上为增函数的是( ) A ．f (x )＝3－x B ．f (x )＝x 2－3x C ．f (x )＝－1x ＋1D ．f (x )＝－|x |解析：选C 当x >0时，f (x )＝3－x 为减函数；当x ∈⎝⎛⎭⎫0，32时，f (x )＝x 2－3x 为减函数，当x ∈⎝⎛⎭⎫32，＋∞时，f (x )＝x 2－3x 为增函数；当x ∈(0，＋∞)时，f (x )＝－1x ＋1为增函数；当x ∈(0，＋∞)时，f (x )＝－|x |为减函数．2．若函数f (x )＝ax ＋1在R 上单调递减，则函数g (x )＝a (x 2－4x ＋3)的单调递增区间是( )A ．(2，＋∞)B ．(－∞，2)C ．(4，＋∞)D ．(－∞，4)解析：选B 因为f (x )＝ax ＋1在R 上单调递减，所以a <0. 而g (x )＝a (x 2－4x ＋3)＝a (x －2)2－a .因为a <0，所以g (x )在(－∞，2)上单调递增．3．已知函数f (x )是定义在区间[0，＋∞)上的函数，且在该区间上单调递增，则满足f (2x －1)＜f ⎝⎛⎭⎫13的x 的取值范围是( )A.⎝⎛⎭⎫13，23 B.⎣⎡⎭⎫13，23 C.⎝⎛⎭⎫12，23D.⎣⎡⎭⎫12，23解析：选D 因为函数f (x )是定义在区间[0，＋∞)上的增函数，满足f (2x －1)＜f ⎝⎛⎭⎫13. 所以0≤2x －1＜13，解得12≤x ＜23.4．(2019·菏泽模拟)定义新运算⊕：当a ≥b 时，a ⊕b ＝a ；当a <b 时，a ⊕b ＝b 2，则函数f (x )＝(1⊕x )x －(2⊕x )，x ∈[－2，2]的最大值等于( )A ．－1B ．1C ．6D ．12解析：选C 由题意知当－2≤x ≤1时，f (x )＝x －2，当1<x ≤2时，f (x )＝x 3－2，又f (x )＝x －2，f (x )＝x 3－2在相应的定义域内都为增函数，且f (1)＝－1，f (2)＝6，∴f (x )的最大值为6.5．已知函数f (x )是R 上的增函数，A (0，－3)，B (3,1)是其图象上的两点，那么不等式－3＜f (x ＋1)＜1的解集的补集是(全集为R)( )A ．(－1,2)B ．(1,4)C ．(－∞，－1)∪[4，＋∞)D ．(－∞，－1]∪[2，＋∞)解析：选D 由函数f (x )是R 上的增函数，A (0，－3)，B (3,1)是其图象上的两点，知不等式－3＜f (x ＋1)＜1即为f (0)＜f (x ＋1)＜f (3)，所以0＜x ＋1＜3，所以－1＜x ＜2，故不等式－3＜f (x ＋1)＜1的解集的补集是(－∞，－1]∪[2，＋∞)．6．已知函数f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧－x 2－ax －5，x ≤1，a x ，x >1是R 上的增函数，则实数a 的取值范围是( )A ．[－3,0)B ．(－∞，－2]C ．[－3，－2]D ．(－∞，0)解析：选C 若f (x )是R 上的增函数，则应满足⎩⎪⎨⎪⎧－a2≥1，a <0，－12－a ×1－5≤a 1，解得－3≤a ≤－2.7．已知函数f (x )＝x 2－2x －3，则该函数的单调递增区间为________．解析：设t ＝x 2－2x －3，由t ≥0，即x 2－2x －3≥0，解得x ≤－1或x ≥3，所以函数f (x )的定义域为(－∞，－1]∪[3，＋∞)．因为函数t ＝x 2－2x －3的图象的对称轴为x ＝1，所以函数t ＝x 2－2x －3在(－∞，－1]上单调递减，在[3，＋∞)上单调递增，所以函数f (x )的单调递增区间为[3，＋∞)．答案：[3，＋∞)8．函数f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧1x ，x ≥1，－x 2＋2，x <1的最大值为________．解析：当x ≥1时，函数f (x )＝1x 为减函数，所以f (x )在x ＝1处取得最大值，为f (1)＝1；当x <1时，易知函数f (x )＝－x 2＋2在x ＝0处取得最大值，为f (0)＝2.故函数f (x )的最大值为2.答案：29．若函数f (x )＝1x 在区间[2，a ]上的最大值与最小值的和为34，则a ＝________.解析：由f (x )＝1x 的图象知，f (x )＝1x 在(0，＋∞)上是减函数，∵[2，a ]⊆(0，＋∞)，∴f (x )＝1x 在[2，a ]上也是减函数，∴f (x )max ＝f (2)＝12，f (x )min ＝f (a )＝1a ，∴12＋1a ＝34，∴a ＝4. 答案：410．(2019·甘肃会宁联考)若f (x )＝x ＋a －1x ＋2在区间(－2，＋∞)上是增函数，则实数a 的取值范围是________．解析：f (x )＝x ＋a －1x ＋2＝x ＋2＋a －3x ＋2＝1＋a －3x ＋2，要使函数在区间(－2，＋∞)上是增函数，需使a －3<0，解得a <3.答案：(－∞，3)11．已知函数f (x )＝1a －1x (a ＞0，x ＞0)．(1)求证：f (x )在(0，＋∞)上是增函数；(2)若f (x )在⎣⎡⎦⎤12，2上的值域是⎣⎡⎦⎤12，2，求a 的值．解：(1)证明：任取x 1＞x 2＞0，则f (x 1)－f (x 2)＝1a －1x 1－1a ＋1x 2＝x 1－x 2x 1x 2，∵x 1＞x 2＞0，∴x 1－x 2＞0，x 1x 2＞0， ∴f (x 1)－f (x 2)＞0，即f (x 1)＞f (x 2)，∴f (x )在(0，＋∞)上是增函数．(2)由(1)可知，f (x )在⎣⎡⎦⎤12，2上是增函数， ∴f ⎝⎛⎭⎫12＝1a －2＝12，f (2)＝1a －12＝2，解得a ＝25.12．已知f (x )＝xx －a(x ≠a )．(1)若a ＝－2，试证f (x )在(－∞，－2)内单调递增；(2)若a ＞0且f (x )在(1，＋∞)内单调递减，求a 的取值范围．解：(1)证明：当a ＝－2时，f (x )＝xx ＋2.任取x 1，x 2∈(－∞，－2)，且x 1＜x 2，则f (x 1)－f (x 2)＝x 1x 1＋2－x 2x 2＋2＝2(x 1－x 2)(x 1＋2)(x 2＋2). 因为(x 1＋2)(x 2＋2)＞0，x 1－x 2＜0，所以f (x 1)－f (x 2)＜0，即f (x 1)＜f (x 2)，所以f (x )在(－∞，－2)内单调递增． (2)任取x 1，x 2∈(1，＋∞)，且x 1＜x 2，则f (x 1)－f (x 2)＝x 1x 1－a －x 2x 2－a ＝a (x 2－x 1)(x 1－a )(x 2－a ). 因为a ＞0，x 2－x 1＞0，又由题意知f (x 1)－f (x 2)＞0，所以(x 1－a )(x 2－a )＞0恒成立，所以a ≤1. 所以0＜a ≤1.所以a 的取值范围为(0,1]．B 级1．若f (x )＝－x 2＋4mx 与g (x )＝2mx ＋1在区间[2,4]上都是减函数，则m 的取值范围是( )A ．(－∞，0)∪(0,1]B ．(－1,0)∪(0,1]C ．(0，＋∞)D ．(0,1]解析：选D 函数f (x )＝－x 2＋4mx 的图象开口向下，且以直线x ＝2m 为对称轴，若在区间[2,4]上是减函数，则2m ≤2，解得m ≤1；g (x )＝2m x ＋1的图象由y ＝2mx 的图象向左平移一个单位长度得到，若在区间[2,4]上是减函数，则2m >0，解得m >0.综上可得，m 的取值范围是(0,1]．2．已知函数f (x )＝ln x ＋x ，若f (a 2－a )>f (a ＋3)，则正数a 的取值范围是________．解析：因为f (x )＝ln x ＋x 在(0，＋∞)上是增函数，所以⎩⎪⎨⎪⎧a 2－a >a ＋3，a 2－a >0，a ＋3>0，解得－3<a <－1或a >3.又a >0，所以a >3. 答案：(3，＋∞)3．已知定义在R 上的函数f (x )满足：①f (x ＋y )＝f (x )＋f (y )＋1，②当x >0时，f (x )>－1. (1)求f (0)的值，并证明f (x )在R 上是单调增函数; (2)若f (1)＝1，解关于x 的不等式f (x 2＋2x )＋f (1－x )>4. 解：(1)令x ＝y ＝0，得f (0)＝－1.在R 上任取x 1>x 2，则x 1－x 2>0，f (x 1－x 2)>－1. 又f (x 1)＝f [(x 1－x 2)＋x 2]＝f (x 1－x 2)＋f (x 2)＋1>f (x 2)，所以函数f (x )在R 上是单调增函数． (2)由f (1)＝1，得f (2)＝3，f (3)＝5.由f (x 2＋2x )＋f (1－x )>4得f (x 2＋x ＋1)>f (3)，又函数f (x )在R 上是增函数，故x 2＋x ＋1>3，解得x <－2或x >1，故原不等式的解集为{x |x <－2或x >1}．第三节函数的奇偶性与周期性一、基础知1．函数的奇偶性函数的定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的前提条件．若f (x )≠0，则奇(偶)函数定义的等价形式如下：(1)f (－x )＝f (x )⇔f (－x )－f (x )＝0⇔f (－x )f (x )＝1⇔f (x )为偶函数；(2)f (－x )＝－f (x )⇔f (－x )＋f (x )＝0⇔f (－x )f (x )＝－1⇔f (x )为奇函数．2．函数的周期性 (1)周期函数对于函数f (x )，如果存在一个非零常数T ，使得当x 取定义域内的任何值时，都有f (x ＋T )＝f (x )，那么就称函数f (x )为周期函数，称T 为这个函数的周期．周期函数定义的实质存在一个非零常数T ，使f (x ＋T )＝f (x )为恒等式，即自变量x 每增加一个T 后，函数值就会重复出现一次．(2)最小正周期如果在周期函数f (x )的所有周期中存在一个最小的正数，那么这个最小正数就叫做f (x )的最小正周期．二、常用结论1．函数奇偶性常用结论(1)如果函数f (x )是奇函数且在x ＝0处有定义，则一定有f (0)＝0；如果函数f (x )是偶函数，那么f (x )＝f (|x |)．(2)奇函数在两个对称的区间上具有相同的单调性；偶函数在两个对称的区间上具有相反的单调性．(3)在公共定义域内有：奇±奇＝奇，偶±偶＝偶，奇×奇＝偶，偶×偶＝偶，奇×偶＝奇．2．函数周期性常用结论对f (x )定义域内任一自变量x ： (1)若f (x ＋a )＝－f (x )，则T ＝2a (a >0)． (2)若f (x ＋a )＝1f (x )，则T ＝2a (a >0)． (3)若f (x ＋a )＝－1f (x )，则T ＝2a (a >0)．3．函数图象的对称性(1)若函数y ＝f (x ＋a )是偶函数，即f (a －x )＝f (a ＋x )，则函数y ＝f (x )的图象关于直线x ＝a 对称．(2)若对于R 上的任意x 都有f (2a －x )＝f (x )或f (－x )＝f (2a ＋x )，则y ＝f (x )的图象关于直线x ＝a 对称．(3)若函数y ＝f (x ＋b )是奇函数，即f (－x ＋b )＋f (x ＋b )＝0，则函数y ＝f (x )关于点(b,0)中心对称．考点一函数奇偶性的判断[典例] 判断下列函数的奇偶性： (1)f (x )＝36－x 2|x ＋3|－3；(2)f (x )＝1－x 2＋x 2－1； (3)f (x )＝log 2(1－x 2)|x －2|－2；(4)f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧x 2＋x ，x <0，x 2－x ，x >0.[解] (1)由f (x )＝36－x 2|x ＋3|－3，可知⎩⎪⎨⎪⎧ 36－x 2≥0，|x ＋3|－3≠0⇒⎩⎪⎨⎪⎧－6≤x ≤6，x ≠0且x ≠－6，故函数f (x )的定义域为(－6,0)∪(0,6]，定义域不关于原点对称，故f (x )为非奇非偶函数．(2)由⎩⎪⎨⎪⎧1－x 2≥0，x 2－1≥0⇒x 2＝1⇒x ＝±1，故函数f (x )的定义域为{－1,1}，关于原点对称，且f (x )＝0，所以f (－x )＝f (x )＝－f (x )，所以函数f (x )既是奇函数又是偶函数．(3)由⎩⎪⎨⎪⎧1－x 2>0，|x －2|－2≠0⇒－1<x <0或0<x <1，定义域关于原点对称．此时f (x )＝log 2(1－x 2)|x －2|－2＝log 2(1－x 2)2－x －2＝－log 2(1－x 2)x ，故有f (－x )＝－log 2[1－(－x )2]－x ＝log 2(1－x 2)x ＝－f (x )，所以函数f (x )为奇函数． (4)法一：图象法画出函数f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧x 2＋x ，x <0，x 2－x ，x >0的图象如图所示，图象关于y 轴对称，故f (x )为偶函数．法二：定义法易知函数f (x )的定义域为(－∞，0)∪(0，＋∞)，关于原点对称，当x >0时，f (x )＝x 2－x ，则当x <0时，－x >0，故f (－x )＝x 2＋x ＝f (x )；当x <0时，f (x )＝x 2＋x ，则当x >0时，－x <0，故f (－x )＝x 2－x ＝f (x )，故原函数是偶函数．法三：f (x )还可以写成f (x )＝x 2－|x |(x ≠0)，故f (x )为偶函数．[题组训练]1．(2018·福建期末)下列函数为偶函数的是( ) A ．y ＝tan ⎝⎛⎭⎫x ＋π4 B ．y ＝x 2＋e |x | C ．y ＝x cos xD ．y ＝ln|x |－sin x解析：选B 对于选项A ，易知y ＝tan ⎝⎛⎭⎫x ＋π4为非奇非偶函数；对于选项B ，设f (x )＝x 2＋e |x |，则f (－x )＝(－x )2＋e |－x |＝x 2＋e |x |＝f (x )，所以y ＝x 2＋e |x |为偶函数；对于选项C ，设f (x )＝x cos x ，则f (－x )＝－x cos(－x )＝－x cos x ＝－f (x )，所以y ＝x cos x 为奇函数；对于选项D ，设f (x )＝ln|x |－sin x ，则f (2)＝ln 2－sin 2，f (－2)＝ln 2－sin(－2)＝ln 2＋sin 2≠f (2)，所以y ＝ln|x |－sin x 为非奇非偶函数，故选B.2．设函数f (x )＝e x －e －x2，则下列结论错误的是( )A ．|f (x )|是偶函数B ．－f (x )是奇函数C ．f (x )|f (x )|是奇函数D ．f (|x |)f (x )是偶函数解析：选D ∵f (x )＝e x －e －x2，则f (－x )＝e －x －e x2＝－f (x )．∴f (x )是奇函数． ∵f (|－x |)＝f (|x |)，∴f (|x |)是偶函数，∴f (|x |)f (x )是奇函数．考点二函数奇偶性的应用[典例] (1)(2019·福建三明模拟)函数y ＝f (x )是R 上的奇函数，当x <0时，f (x )＝2x ，则当x >0时，f (x )＝( )A ．－2xB ．2－x C ．－2－xD ．2x(2)(2018·贵阳摸底考试)已知函数f (x )＝a －2e x ＋1(a ∈R)是奇函数，则函数f (x )的值域为( )A ．(－1,1)B ．(－2,2)C ．(－3,3)D ．(－4,4)[解析] (1)当x >0时，－x <0，∵x <0时，f (x )＝2x ，∴当x >0时，f (－x )＝2－x .∵f (x )是R 上的奇函数，∴当x >0时，f (x )＝－f (－x )＝－2－x .(2)法一：由f (x )是奇函数知f (－x )＝－f (x )，所以a －2e －x＋1＝－a ＋2e x ＋1，得2a ＝2e x＋1＋2e －x ＋1，所以a ＝1e x ＋1＋e x e x ＋1＝1，所以f (x )＝1－2e x ＋1.因为e x ＋1>1，所以0<1e x ＋1<1，－1<1－2e x ＋1<1，所以函数f (x )的值域为(－1,1)．法二：函数f (x )的定义域为R ，且函数f (x )是奇函数，所以f (0)＝a －1＝0，即a ＝1，所以f (x )＝1－2e x ＋1.因为e x ＋1>1，所以0<1e x ＋1<1，－1<1－2e x ＋1<1，所以函数f (x )的值域为(－1,1)．[答案] (1)C (2)A[解题技法]应用函数奇偶性可解决的四类问题及解题方法(1)求函数值将待求值利用奇偶性转化为已知区间上的函数值求解．(2)求解析式先将待求区间上的自变量转化到已知区间上，再利用奇偶性求解，或充分利用奇偶性构造关于f (x )的方程(组)，从而得到f (x )的解析式．(3)求函数解析式中参数的值利用待定系数法求解，根据f (x )±f (－x )＝0得到关于待求参数的恒等式，由系数的对等性得参数的值或方程(组)，进而得出参数的值．(4)画函数图象和判断单调性利用奇偶性可画出另一对称区间上的图象及判断另一区间上的单调性．[题组训练]1．(2019·贵阳检测)若函数f (x )是定义在R 上的奇函数，当x ≥0时，f (x )＝log 2(x ＋2)－1，则f (－6)＝( )A ．2B ．4C ．－2D ．－4解析：选C 根据题意得f (－6)＝－f (6)＝1－log 2(6＋2)＝1－3＝－2.2．已知函数f (x )为奇函数，当x >0时，f (x )＝x 2－x ，则当x <0时，函数f (x )的最大值为________．解析：法一：当x <0时，－x >0，所以f (－x )＝x 2＋x .又因为函数f (x )为奇函数，所以f (x )＝－f (－x )＝－x 2－x ＝－⎝⎛⎭⎫x ＋122＋14，所以当x <0时，函数f (x )的最大值为14. 法二：当x >0时，f (x )＝x 2－x ＝⎝⎛⎭⎫x －122－14，最小值为－14，因为函数f (x )为奇函数，所以当x <0时，函数f (x )的最大值为14.答案：143．(2018·合肥八中模拟)若函数f (x )＝x ln(x ＋a ＋x 2)为偶函数，则a ＝________. 解析：∵f (x )＝x ln(x ＋a ＋x 2)为偶函数，∴f (－x )＝f (x )，即－x ln(a ＋x 2－x )＝x ln(x ＋a ＋x 2)，从而ln[(a ＋x 2)2－x 2]＝0，即ln a ＝0，故a ＝1.答案：1考点三函数的周期性[典例] (1)(2018·开封期末)已知定义在R 上的函数f (x )满足f (x )＝－f (x ＋2)，当x ∈(0,2]时，f (x )＝2x ＋log 2x ，则f (2 019)＝( )A ．5 B.12C ．2D ．－2(2)(2018·江苏高考)函数f (x )满足f (x ＋4)＝f (x )(x ∈R)，且在区间(－2,2]上，f (x )＝⎩⎨⎧cos πx2，0<x ≤2，⎪⎪⎪⎪x ＋12，－2<x ≤0，则f (f (15))的值为________．[解析] (1)由f (x )＝－f (x ＋2)，得f (x ＋4)＝f (x )，所以函数f (x )是周期为4的周期函数，所以f (2 019)＝f (504×4＋3)＝f (3)＝f (1＋2)＝－f (1)＝－(2＋0)＝－2.(2)由函数f (x )满足f (x ＋4)＝f (x )(x ∈R)，可知函数f (x )的周期是4，所以f (15)＝f (－1)＝⎪⎪⎪⎪－1＋12＝12，所以f (f (15))＝f ⎝⎛⎭⎫12＝cos π4＝22. [答案] (1)D (2)22[题组训练]1．(2019·山西八校联考)已知f (x )是定义在R 上的函数，且满足f (x ＋2)＝－1f (x )，当2≤x ≤3时，f (x )＝x ，则f ⎝⎛⎭⎫－112＝________. 解析：∵f (x ＋2)＝－1f (x )，∴f (x ＋4)＝f (x )， ∴f ⎝⎛⎭⎫－112＝f ⎝⎛⎭⎫52，又2≤x ≤3时，f (x )＝x ， ∴f ⎝⎛⎭⎫52＝52，∴f ⎝⎛⎭⎫－112＝52. 答案：522．(2019·哈尔滨六中期中)设f (x )是定义在R 上的周期为3的函数，当x ∈[－2,1)时，f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧4x 2－2，－2≤x ≤0，x ，0<x <1，则f ⎝⎛⎭⎫f ⎝⎛⎭⎫214＝________. 解析：由题意可得f ⎝⎛⎭⎫214＝f ⎝⎛⎭⎫6－34＝f ⎝⎛⎭⎫－34＝4×⎝⎛⎭⎫－342－2＝14，f ⎝⎛⎭⎫14＝14.答案：14[课时跟踪检测]A 级1．下列函数为奇函数的是( ) A ．f (x )＝x 3＋1 B ．f (x )＝ln 1－x1＋xC ．f (x )＝e xD ．f (x )＝x sin x解析：选B 对于A ，f (－x )＝－x 3＋1≠－f (x )，所以其不是奇函数；对于B ，f (－x )＝ln 1＋x 1－x＝－ln1－x 1＋x＝－f (x )，所以其是奇函数；对于C ，f (－x )＝e －x ≠－f (x )，所以其不是奇函数；对于D ，f (－x )＝－x sin(－x )＝x sin x ＝f (x )，所以其不是奇函数．故选B.2．(2019·南昌联考)函数f (x )＝9x ＋13x 的图象( )A ．关于x 轴对称B ．关于y 轴对称C ．关于坐标原点对称D ．关于直线y ＝x 对称解析：选B 因为f (x )＝9x ＋13x ＝3x ＋3－x ，易知f (x )为偶函数，所以函数f (x )的图象关于y轴对称．3．设函数f (x )是定义在R 上的奇函数，且f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧log 2(x ＋1)，x ≥0，g (x )，x ＜0，则f (－7)＝( )A ．3B ．－3C ．2D ．－2解析：选B 因为函数f (x )是定义在R 上的奇函数，且f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧log 2(x ＋1)，x ≥0，g (x )，x ＜0，所以f (－7)＝－f (7)＝－log 2(7＋1)＝－3.4．若定义在R 上的偶函数f (x )和奇函数g (x )满足f (x )＋g (x )＝e x ，则g (x )＝( ) A ．e x －e －x B.12(e x ＋e －x )C.12(e －x －e x ) D.12(e x －e －x )解析：选D 因为f (x )＋g (x )＝e x ，所以f (－x )＋g (－x )＝f (x )－g (x )＝e －x ，所以g (x )＝12(e x －e －x )．。

高中数学一轮复习之函数的值域

第5节函数的值域【基础知识】1.在函数)(x f y =中与自变量x 相对应的y 的值叫做函数值，函数值的集合叫做函数的值域..函数的值域与最值均在定义域上研究.函数值域的几何意义是对应函数图像上纵坐标的变化范围.2.函数的最值与函数的值域是关联的，求出了函数的值域也就能确定函数的最值情况，但只确定了函数的最大(小)值，未必能求出函数的值域．在函数概念的三要素中，值域是由定义域和对应关系所确定的，因此，在研究函数值域时，既要重视对应关系的作用，又要特别注意定义域对值域的制约作用．【规律技巧】1.函数值域的求法:利用函数的单调性:若)(x f 是],[b a 上的单调增(减)函数,则)(a f ,)(b f 分别是)(x f 在区间],[b a 上取得最小(大)值,最大(小)值.利用配方法:形如2(0)y ax bx c a =++≠型,用此种方法,注意自变量x 的范围.利用三角函数的有界性,如sin [1,1],x ∈-cos [1,1]x ∈-. 利用“分离常数”法:形如y=ax b cx d++ 或2ax bx e y cx d ++=+ (c a ,至少有一个不为零)的函数,求其值域可用此法.利用换元法:形如y ax b =+±型,可用此法求其值域.利用基本不等式法:导数法:利用导数与函数的连续性求图复杂函数的极值和最值,然后求出值域2.由判别式法来判断函数的值域时，若原函数的定义域不是实数集时，应综合函数的定义域，将扩大的部分剔除.形如y ax =+的函数的值域的求法：可令cos (0)x ααπ=≤≤或sin ()22x ππθθ=-≤≤，利用三角换元求解，如果是更复杂的式子，如：y ax b =++可令(0)xααπ=≤≤，y ax b=++可令xα=利用三角公式或其他方法解决.【典例讲解】1、已知函数()⎩⎨⎧≤>+=,cos,12xxxxxf则下列结论正确的是（）A.()x f是偶函数B. ()x f是增函数C.()x f是周期函数D.()x f的值域为[)+∞-,1【答案】D2、设函数()⎪⎩⎪⎨⎧≥-<+=,,22xxxxxxf，若()()2≤aff，则实数a的取值范围是______.【答案】a≤【解析】由题意()()()22f af a f a<⎧⎪⎨+≤⎪⎩，或()()22f af a≥⎧⎪⎨-≤⎪⎩，解得()2f a≥-，当22aa a<⎧⎨+≥-⎩或22aa≥⎧⎨-≥-⎩，解得a≤．3、设⎩⎨⎧+∞∈-∞∈=],,[,),,(,)(2axxaxxxf若4)2(=f，则a的取值范围为_____________.【答案】(,2]-∞【解析】由题意，若2a>，则(2)2f=不合题意，因此2a≤，此时[,)x a∈+∞时，2()f x x=，满足(2)4f=.【方法规律】对于分段函数结合复合函数的求值问题，一定要先求内层函数的值，因为内层函数的函数值就是外层函数的自变量的值.另外，要注意自变量x的取值对应着哪一段区间，就使用哪一段解析式，体现考纲中要求了解简单的分段函数并能应用，来年需要注意分段函数的分段区间及其对应区间上的解析式，千万别代错解析式.【解题技巧】求分段函数的值域，关键在于“对号入座”：即看清待求函数值的自变量所在区域，再用分段函数的定义即可解决。

2022届高考数学一轮复习——微专题06函数求值域常见8种方法全归纳

专题06 函数求值域常见8种方法全归纳方法一、分离常数法例1、求函数312+=-x y x 的值域先分离常数法： ∵313(2)773222+-+===+---x x y x x x ，∵702≠-x ，∴7332+≠-x ， ∴312+=-x y x 的值域为{|∈y y R 且3}≠y . 方法二、判别式法例2.求函数221-=-+x x y x x 的值域【解析】注意到，这个函数定义域为R ，这类函数在求值域时使用判别式法比较方便；整理函数得()2221,(1)(1)0-+=----+=y x x x x y x y x y当1=y 时，方程无解当1≠y 时，所求函数的值域需要使得，方程有解，要求2(1)4(1)0∆=---≥y y y ，23210-++≥y y ，(1)(31)0-+≤y y ，113-≤≤y . 注意：当1=y 时，函数不再是关于x 的二次方程，且方程无解，所以1=y 不是函数的值域.所以在1≠y 的情况下研究函数值域，所以函数值域为1,13⎡⎫∈-⎪⎢⎣⎭y 方法三、配方法例3、求函数()44222--=+-+x x x x y 的值域【解析】可以将其换元转化为二次函数，令22-=+x x t ，2≥t ，则22222222--=+⋅⋅+x x x x t 即2442-+=-x x t 所以函数可整理为：()2222(1)3=--=--y t t t此时，发现函数在[1,)+∞单调递增，而t 的取值范围是2≥t (这里一定要看清，用的是t 的取值范围，而不是x 的取值范围)，所以当2=t 时，函数取到最小值2-，所以函数值域为[2,)∈-+∞y .方法四、代数换元法例4、求函数2=+y x【解析】令0=t ，21=-x t ，∴222422(1)44=-++=--+≤y t t t通过换元，配方，将原函数转化为二次函数顶点式的形式，容易看出，函数转化为一个开口向下的二次函数，在1=t 时取到最大值.∴函数的值域为(,4]-∞.方法五、三角换元法例5、求函数=y x【解析】可以设cos θ=x ，[0,]θ∈π，注意取值范围cos sin 4πθθθ⎛⎫=-=+ ⎪⎝⎭y ，根据[0,]θ∈π，5444θπππ≤+≤，1cos 4θπ⎛⎫-≤+≤ ⎪⎝⎭[∈y . 方法六、均值不等式法例6、求函数23(0)1=≥++x y x x x 的值域【解析】当0=x 时，0=y 当0≠x 时，3(0)11=>++y x x x，因为12+≥=x x ，所以3311211=≤=+++y x x，[0,1]∈y 方法七、数形结合法例7(1)、求函数sin cos 2=-x y x 的值域【解析】函数可看为两点连线的斜率，即1(cos ,sin )P x x ，2(2,0)P ，则sin 0cos 2-=-x k x ，即所求函数，问题转化为求k 的取值范围，借助图形，我们可以看到，当直线与单位圆相切时，k分别取到最大值和最小值1tan30=︒=l k，2tan150=︒=l k所以，原函数值域⎡∈⎢⎢⎥⎣⎦y .例7(2)、求函数y【解析】整理函数得，y ，这时观察函数，用一般方法不是很好继续进行，但我们发现，根号下的形式比较像两点间的距离公式，所以我们可以改造一下函数：=y (,0),(2,2),(2,1)--P x A B ，即||||=+y PA PB通过观察图像，这时所求的目标就很明显了，当P 处于AB 连线时，||||=+y PA PB 取到最小值：||5==y AB ，所以||||5+≥PA PB ，即函数值域为[5,)∈+∞y .方法八、特殊函数有界性法例8、求函数e 1e 1-=+x x y 的值域【解析】注意到函数定义域为R ，可以进行如下转化，用y 表示x ，()e 11+=-x x y e ，e (1)1-=--x y y . 注意1=y 时方程不成立，所以1≠y ，可将1-y 除到等式右边得：1e 1+=-x y y ，因为e 0>x ，即101+>-y y，解得：()1,1∈-y【巩固】1.求函数y ＝x 2＋6x ＋1x 2＋1的值域．【分析】可将原函数整理成关于x 的方程的形式：(1－y )x 2＋6x ＋1－y ＝0，并且该方程有解，容易判断y ＝1时满足方程有解，而y ≠1时方程为关于x 的一元二次方程，根据方程有解从而得到△≥0，这样可解出y 的范围，从而便可得出原函数的值域．【解答】解：将y ＝x 2＋6x ＋1x 2＋1整理成关于x 的方程,(1－y )x 2＋6x ＋1－y ＝0，该方程有解；（1）若y ＝1，显然上面方程有解；（2）若y ≠1，上面方程为关于x 的一元二次方程，方程有解；∴△＝36－4(1－y )2≥0;解得－2≤y ≤4且y ≠1；综上所述，原函数的值域为[]2(1,4－，1)．法二：当x ＝0时，y ＝1当x ≠0时，2226166=1+=1111x x x y x x x x++=++++ ∵(][)1,22,x x +∈-∞-+∞ ∴[)(]63,00,31x x ∈-+ ∴[)(]612,11,41y x x =+∈-+ 综上，函数的值域为[]2(1,4－，1).2．求函数y ＝e x ＋ 1e x＋2值域．【分析】由题意化简y ＝e x ＋ 1e x ＋2＝2＋e x ＋ 1e x ＋2－2,从而求函数的值域．【解答】解：y ＝e x ＋ 1e x ＋2＝2＋e x ＋ 1e x ＋2－2 ∵2＋e x ＞2,且y ＝x ＋ 1x－2在(2，＋∞)上是增函数，故y ＝2＋e x＋ 1e x ＋2－2＞2＋ 12－2＞ 12; 故函数y ＝e x ＋ 1e x ＋2的值域为⎝ ⎛⎭⎪⎫ 12,＋∞．3．求下列函数的值域(1)y ＝1－x 21＋x 2; (2)y ＝x － 1－2x ; (3)y ＝x ＋ 4x．【分析】（1）把已知函数解析式变形，利用分离常数法求解；（2）直接利用函数的单调性求得函数值域；（3）分类利用基本不等式求解．【解答】解：(1)y ＝1－x 21＋x 2－ x 2＋1－2x 2＋1＝2x 2＋1－1, ∵x 2＋1≥1,∴0＜1x 2＋1≤1,则－1＜ 2x 2＋1－1≤1, ∴y ＝1－x 21＋x 2的值域为（－1，1]；（2）由1－2x ≥0，得x ≤ 12． ∵函数y ＝x － 1－2x 为增函数，∴其最大值为12,即函数y ＝x － 1－2x 的值域为（－∞， (1)/(2)]；（3）函数y ＝x ＋ 4x的定义域为{x |x ≠0}，当x ＞0时，y ＝x ＋ 4x ≥2 x ﹒ 4x＝4，当且仅当x ＝2时取“＝”，当x ＜0时，y ＝x ＋ 4x ＝－⎝ ⎛⎭⎪⎫－x ＋ 4－x ≤－2 (－x )﹒ 4－x ＝－4，当且仅当x ＝－2时取“＝”． ∴y ＝x ＋ 4x的值域为(－∞，－4]∪[4，＋∞)．。

函数的值域知识点总结

函数的值域知识点总结一、函数的值域的概念和含义1. 函数的值域定义函数的值域指的是函数在定义域内可以取得的所有可能的输出值的集合。

它是函数所有可能输出的值的集合，可以用集合的形式或者区间的形式进行表示。

例如，对于函数f(x) =x^2，其值域为非负实数的集合，即R+ = {y | y ≥ 0}。

2. 值域的含义值域可以帮助我们了解函数在定义域内的输出情况，它描述了函数所有可能的输出值。

通过求解函数的值域，我们可以确定函数的变化范围，找到函数的最大值和最小值，以及理解函数的性质和行为。

函数的值域在数学分析、微积分、代数等领域都有着重要的应用。

二、函数值域的求解方法1. 代数方法对于一些简单的函数，我们可以通过代数方法来求解函数的值域。

例如，对于线性函数f(x) = ax + b，其值域为整个实数集合R；对于二次函数 f(x) = ax^2 + bx + c，可以通过公式法求解其最值，从而确定其值域范围。

2. 图像法对于一些复杂的函数，我们可以通过绘制函数的图像来观察函数的变化趋势，从而求解函数的值域。

通过分析函数的图像，我们可以找到函数的最值点，从而确定函数的值域范围。

3. 极限方法对于一些较复杂的函数，我们可以通过求函数的极限来确定函数的值域。

通过求解函数在无穷远处的极限值，我们可以得到函数的最大值和最小值，从而确定函数的值域。

4. 排除法有时候，我们可以通过排除法来确定函数的值域。

通过观察函数的定义域和性质，我们可以排除一些无法取得的值，从而确定函数的值域范围。

三、常见函数的值域1. 线性函数对于线性函数 f(x) = ax + b，其值域为整个实数集合R。

线性函数的图像是一条直线，可以取得任意的实数值。

对于二次函数 f(x) = ax^2 + bx + c，可以通过公式法求解其最值，从而确定其值域范围。

当a > 0时，函数的最小值为f(-b/2a)，值域为[f(-b/2a), +∞)；当a < 0时，函数的最大值为f(-b/2a)，值域为(-∞, f(-b/2a)]。

高考一轮函数知识点总结

高考一轮函数知识点总结高中数学中的函数是一个重要的概念，也是高考中常见的考点之一。

函数作为数学中的一种关系，具有广泛的应用和深厚的理论基础。

在高考中，对函数的理解和掌握是考生们取得好成绩的重要基础。

下面就来总结一下高考中一轮函数知识点。

1. 函数的定义与性质函数是一种将一个集合的每个元素映射到另一个集合的规则。

函数的定义包括自变量、因变量、定义域和值域等要素。

同时，函数还具有单调性、奇偶性、周期性和有界性等性质。

2. 基本初等函数基本初等函数包括常数函数、幂函数、指数函数、对数函数、三角函数和反三角函数等。

这些函数在数学和物理等领域具有广泛的应用，考生需要掌握它们的图像、性质和基本运算法则。

3. 函数的运算函数的运算包括加减乘除、函数的复合和函数的逆等。

加减乘除是函数之间最基本的运算，函数的复合是将一个函数的输出作为另一个函数的输入进行运算，函数的逆是一个与原函数互为反函数的函数。

4. 函数的图像与性质函数的图像是函数在坐标系中的表现形式，通过观察函数的图像，可以了解函数的性质。

例如，当函数的图像在整个定义域上单调递增或递减时，可以推断函数的单调性；当函数的图像关于某一直线对称时，可以推断函数的奇偶性。

5. 函数的应用函数在各个学科中都有广泛的应用。

在物理中，速度函数、加速度函数和位移函数等描述物体运动的规律；在经济学中，收益函数、成本函数和利润函数等描述企业生产的规律；在生物学中，生长函数、衰变函数和变异函数等描述生物体的数量变化规律。

6. 解函数方程解函数方程是高考中常见的考点之一。

函数方程是一个方程中含有未知函数的方程，如f(x) = g(x)。

解函数方程的关键就是找到未知函数的表达形式，从而求出满足方程的函数解。

7. 函数的极限函数的极限是函数在某一点上的无穷接近某一值的性质。

通过求函数的极限，可以求解函数的导数和积分等相关问题。

函数的极限是微积分中的重要概念，也是高考中涉及的重要内容。

函数的值域与最值知识点归纳

函数的值域与最值知识点归纳函数是数学中的重要概念，是描述两个集合之间元素的对应关系。

在函数的研究中，值域和最大最小值是两个重要的知识点。

本文将对函数的值域与最值进行归纳与总结，以帮助读者更加深入地理解和掌握这些知识点。

一、函数的值域值域是函数在定义域内所有可能的输出值的集合。

即对于函数f(x)，其值域为所有符合f(x) = y的y的取值。

确定函数的值域可以采用以下方法：1. 列表法：将定义域内所有可能的输入值代入函数，得到对应的输出值，将这些输出值按照从小到大的顺序排列，即可得到函数的值域。

2. 图像法：通过绘制函数的图像，观察图像在纵坐标上的取值范围，即可得到函数的值域。

需要注意的是，对于不连续的函数，应该观察每个分段函数的值域。

3. 函数表达式法：通过分析函数的解析表达式，确定函数的值域。

例如，对于一次函数f(x) = ax + b，由于a为常数，那么当x趋向于正无穷或负无穷时，f(x)也趋向于正无穷或负无穷，因此可以确定该一次函数的值域为整个实数集。

二、函数的最大最小值最大最小值是函数在定义域内取得的最大和最小的输出值。

确定函数的最大最小值可以采用以下方法：1. 导数法：对函数进行求导，找到导数为零的点和导数不存在的点，然后将这些点代入原函数，得到对应的函数值，即为函数的最大最小值。

需要注意的是，在求导的过程中，要注意判断定义域的边界情况。

2. 极值点法：对于闭区间上的函数，可以通过求解函数的极值点来确定函数的最大最小值。

首先求解函数的驻点，即导数为零或不存在的点，然后将这些驻点以及端点的函数值进行比较，得到函数的最大最小值。

3. 函数图像法：通过绘制函数的图像，观察图像在纵坐标上的取值范围，即可得到函数的最大最小值。

需要注意的是，对于不连续的函数，应该观察每个分段函数的最大最小值，并对比得到整个函数的最大最小值。

综上所述，函数的值域与最值是函数研究中的重要内容。

确定函数的值域可以通过列表法、图像法和函数表达式法等方法进行，确定函数的最大最小值可以通过导数法、极值点法和函数图像法等方法进行。

高三第一轮复习-函数值域专题

求函数值域专题求函数值域的方法①直接法：从自变量x 的范围出发，推出y=f(x)的取值范围；②二次函数法：利用换元法将函数转化为二次函数求值域；③反函数法：将求函数的值域转化为求它的反函数的值域；④判别式法：运用方程思想，依据二次方程有根，求出y 的取值范围； ⑤单调性法：利用函数的单调性求值域；⑥不等式法：利用平均不等式求值域； ⑦图象法：当一个函数图象可作时，通过图象可求其值域；⑧求导法：当一个函数在定义域上可导时，可据其导数求最值，再得值域； ⑨几何意义法：由数形结合，转化斜率、距离等求值域。

问题1．求下列函数的值域：()1232y x x =-+；()2y ；()3312x y x +=-； ()423y x =-+；()552log x y -=+[]2,10x ∈；()6y x =；()7|1||4|y x x =-++；()81313xx y -=+；()922221x x y x x -+=++；()102211()212x x y x x -+=>-；()111sin 2cos x y x-=-； ()12y =问题2．含参问题1.若函数()log a f x x =在[2,4]上的最大值与最小值之差为2，则a = 2.已知32()26f x x x a =-+（a 是常数），在[]2,2-上有最大值3，那么在[]2,2-上的最小值是（）.A 5- .B 11- .C 29- .D 37-3.已知函数21ax by x +=+的值域为[]1,4-，求常数a 、b 的值4.若函数21()2f x x x a =-+的定义域和值域均为[]1,b ()1b >，求a 、b 的值问题3．()1求函数()212log 45y x x =-+的值域；()2已知 3()2log f x x =+，[]1,3x ∈，求函数[]()22()y f x f x =+的值域;()3若函数()f x 的值域为34,89⎡⎤⎢⎥⎣⎦，求()y f x =.（四）巩固练习：1.求下列函数的值域：()1y =x x --+12 （[]0,1x ∈）；()2y =x -5+12log x； ()3y x =()0x ≥；()42221x y x -=+；()535,05,0128,1x x y x x x x +≤⎧⎪=+<≤⎨⎪-+>⎩2.函数131x y =-的值域是（）.A (),1-∞- .B (,0)(0,)-∞+∞.C ()1,-+∞ .D (,1)(0,)-∞-+∞ 3.已知函数2()4f x x x =+，则(2cos 1)f θ-的值域是4.函数221xx y =+的值域为 5.函数2()23f x x mx =-+在区间[]0,2上的值域为[]2,3-，则m 的值为（）.A.B或94.C.D 946.函数y =的最小值为7.已知函数3()128f x x x =-+在区间[]33-，上的最大值与最小值分别为 M 、m ，则M m -=_____．8.函数248136(1)x x y x ++=+()1x >-的最小值是（）.A 1 .B 32.C 2.D 39.函数231xy x x =++()0x <的值域是.A [)3,0- .B []3,1-.C (],3-∞- .D (),0-∞10.函数21y x =-的定义域是()[),12,5-∞，则其值域是.A ()1,0,22⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦.B (],2-∞.C [)1,2,2⎛⎫-∞+∞ ⎪⎝⎭.D ()0,+∞11.求函数2234x x y +=-⋅()10x -≤≤的值域12.定义在R 上的函数()y f x =的值域为[],a b ，则函数()y f x a =+的值域为.A []2,a a b + .B []0,b a -.C [],a b .D [],a a b -+13已知(199)f x +=2443x x ++()x R ∈，那么函数()f x 的最小值为14.若()f x 的值域为()0,2，则()(2007)1g x f x =--的值域为.A ()1,3- .B ()1,1- .C ()2008,2006-- .D 以上都不对 15.（07江西）设函数24log (1)(3)y x x =+-≥，则其反函数的定义域为16.已知函数11()f x a x=-()0,0a x >>.()1若()f x 在[],m n 上的值域是[],m n ，求a 的取值范围，并求相应的,m n 的值；()2若()f x ≤2x 在()0,+∞上恒成立，求a 的取值范围（六）走向高考：1.函数191()n f x x n ==-∑的最小值为.A 190 .B 171 .C 90 .D 452.函数()log (1)[0,1]x a f x a x =++在上的最大值与最小值之和为a ，则a 的值为 .A 41.B 21.C 2 .D 4 3.已知52x ≥，则245()24x x f x x -+=-有.A 最大值54 .B 最小值54.C 最大值1 .D 最小值14.函数()f x =的最小值为5.设0a >，对于函数()sin (0)sin x a f x x xπ+=<<，下列结论正确的是.A 有最大值而无最小值 .B 有最小值而无最大值.C 有最大值且有最小值.D 既无最大值又无最小值6.函数21()1f x x =+()x R ∈的值域是.A ()0,1 .B (]0,1 .C [)0,1 .D []0,17.若曲线21x y =+与直线y b =没有公共点，则b 的取值范围为8.已知()f x 是二次函数，不等式()0f x <的解集是()0,5，且()f x 在区间[]1,4-上的最大值是12. (Ⅰ)求()f x 的解析式；（Ⅱ）是否存在在自然数m ，使得方程37()0f x x+=在区间(,1)m m +内有且只有两个不等的实数根？若存在，求出所有m的值；若不存在，说明理由.。

2021高三数学高考压轴题第一轮复习培优汇编【1】——函数的值域

高三第一轮复习——函数的值域一、归纳总结：1、求解函数值域最值常用方法：直接法、配方法、换元法、单调性、数形结合、判别式法反解法、不等式法、分离常数、分类讨论；2、求解函数值域常见函数类型：一次函数、二次函数、分式函数、耐克函数、双增函数、绝对值函数、根式函数、幂指对函数、复合函数；二、例题讲解：1、直接法：可直接观察出值域问题例1：用直接法求下列函数的值域（1）112+=x y ；（2）21+=xy ；（3）12+=x y ；（4）11+=x y ；解析：（1）因为：(]1,0111122∈+→≥+x x ，所以值域为：(]1,0∈y ；（2）因为：01≠x，所以：2≠y ；（3）因为：112≥+x ，所以：1≥y ；（4）因为：011>+x ，所以：0>y ；2、配方法：用于求解跟二次函数有关的相关问题题型有：⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧++=++=++=++=++=c bx ax y c bt at y c bx ax y c bx ax y c bx ax y x x 2222421；3、换元法：我们常常引进一个（几个）新的量来代替原来的量，通过换元，我们常常可以化高次为低次、化分式为整式、化无理式为有理式，但一定要注意换元后新元的取值范围。

例1：求函数3y x =+解析：设520522t x t x t -=⇒≥-=，则6097655352322+⎪⎭⎫ ⎝⎛--=⇒+-⋅=t y t t y ；故：⎥⎦⎤ ⎝⎛∞-∈6097,y ；例2：已知()[]3,2,1122∈+++=x x xx x x f 的值域。

解析：()2112-++⎪⎭⎫ ⎝⎛+=x x x x x f ，再设⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈=+310,251t x x ；则：()⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈⇒⎦⎤⎢⎣⎡∈-+=9112,427310,25,22y t t t t f ；例3：已知函数)(x f 的值域为⎥⎦⎤⎢⎣⎡95,83，求函数)(21)(x f x f y -+=的值域。

高三数学第一轮复习 13：函数的值域

高三数学第一轮复习13函数的最值·知识梳理·模块01：求函数最值1、定义：函数()y f x =在0x 处的函数值是0()f x ，对于定义域内任意给定的x ，如果0()()f x f x ≥都成立，那么0()f x 就叫做函数()y f x =的最小值（minimun）；相反，如果0()()f x f x ≤都成立，那么0()f x 就叫做函数()y f x =的最大值（maximun）。

2、函数最值的求法1）、直接观察；2）、配方法；3）、基本不等式/耐克函数；4）、分离常数法/部分分式法；5）、数形结合法；6）、换元法；7）、判别式法；8）、单调性；9）、奇偶性(*)…3、函数的值域1）、函数的值域即为函数值的集合，一般由定义域和对应法则确定，常用集合或区间来表示；2）、分段函数的值域是各个区间上值域的并集；3）、对含参数的函数的值域，求解时须对参数进行分类讨论.叙述结论时要就参数的不同范围分别进行叙述，而且最后的结论要用总结的话语进行概括。

4、若对自变量进行分类讨论求值域，应对分类后所求的值域求并集。

5、求函数值域的方法十分丰富，应注意总结。

模块02：求参数的值或取值范围1、二次函数：一般讨论开口方向、对称轴位置；2、耐克函数：讨论拐点位置。

3、策略：分类讨论（拐点、对称轴、开口方向等等）模块03：存在成立与恒成立问题1、不等式的恒成立与存在成立问题解题思路①简单版：一般先考虑分离参数，（1）若不等式(,)0f x λ≥()x D ∈（λ为实参数）恒成立，转化为()g x λ≥或()g x λ≤对于x D ∈恒成立，进而转化为max ()g x λ≥或min ()g x λ≤，求()g x 的最值即可；（2）若不等式(,)0f x λ≥()x D ∈（λ为实参数）有解，转化为()g x λ≥或()g x λ≤对于x D ∈存在成立，进而转化为min ()g x λ≥或max ()g x λ≤，求()g x 的最值即可。

一轮复习--函数求值域

(1) y 2x22x; (2) y log1 (x2 2x 1).
2
（2)令u=-x2+2x+1=-(x-1)2+2≦2,且u>0,
故y=log1/2u是定义域为（0，2]上的减函数，即原函数值域的为y ∈〔-1,+∞)。
例题1：
1.若x>0,f(x)= 12 3x 的最小值为___1_2___; 此时x=___2____. x
若x<0,f(x)= 12 3x 的最大值为__-_1_2___;
x
此时x=__-_2____.
策略一利用配凑法，构造可用基本不等式求最值的结构
通过简单的配凑（凑系数或凑项）后，使原本与基本不等式结构不一致的式子，变为结构一致，再利用均值不等式求解最值。
函数 f x
区间是
x a x
(a>0)的单调
f x在(- a ,0),(0, a )是减函数.
在( ,- a ),( a ,+)是增函数,
单调区间的分界点为: a的平方根
4.函数
f
x
x
a x
(a>0)的大致图像
y
2a
a
0a
x
2 a
5.函数 f x x a (a>0)的值域
x
, 2 a 2 a,
[4, +∞)
3.求函数
y
x2 5 x2 4
的最小值.
错解:
x2 5 x2 4 1
y
x2 4
x2 4
x2 4
1
x2 4 2
当且仅当
x2 4 1 时取等号 x2 4
3.求函数
y x2 5 的最小值. x2 4

高考第一轮复习第08讲函数的值域

第八讲函数的值域☆知识点归纳：1、函数的值域是函数的三大要素之一，它由定义域和对应法则所确定，又与函数的值域是函数值的集合，因此，函数的值域一定要用集合或区间的形式表示。

2、求函数值域常用的方法有：①直接法；②配方法；③换元法；④利用函数的性质（如函数的单调性、最值、有界性等）⑤判别式法；（★注意0)(=y a 时求得的x 的值是否在函数的定义域内★）；⑥利用基本不等式≥+≥+2222b a b a b a ab 112+≥；⑦数形结合法：利用函数所表示的几何意义，借助于几何方法或图像来求函数的值域；⑧反函数法（或称反表示法）。

3、由于函数的值域受定义域的制约，因此不论用什么方法求函数的值域，均应先考虑定义域。

例1、求下列函数的值域。

（1）)1(11≥++-=x x x y（2）1062++=x x y（3）22122+-+=x x x y （4）)32(2332≠-+=x x x y 引申：),0(cd x c d cx b ax y -≠≠++= （5）x x y 21--=（6）)352(log 221++-=x x y（7）11--+=x x y（8）2cos 31cos 2-+=x x y 变式：2cos 1sin ++=x x y （9）x x xx ee e e y -+-= （10）222222+-+++=x x x x y例2、已知⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧>≤≤<=)1(log )10(3)0(2)(31x x x x x f x ，求)0)]}(([{<a a f f f例3、（1）若函数23212+-=x x y 定义域和值域都是[1,b],( b >1)求b 的值。

（2）已知函数b a x a x a x f ++-=sin 22sin 2)(2的定义域是⎥⎦⎤⎢⎣⎡2,0π，值域是[]1,5-，求实数b a ,的值。

例4、已知函数862++-=m mx mx y 的定义域为R（1）求实数m 的取值范围。

高考数学复习一轮复习笔记考点03 值域(讲解)(解析版)

考点3：值域【思维导图】【常见考法】考法一：单调性法1.若函数3()log (1)f x x =+的定义域是[0，2]，则函数()f x 的值域为．【答案】【0,1】【解析】函数3()log (1)f x x =+在[0，2]上单调递增且(0)0f =，f （2）1=．∴其值域为[0，1]． 2.函数223xxy -=的值域为。

【答案】1[3，)+∞【解析】222(1)11x x x -=---Q …，∴2211333xx--=…，∴函数223x x y -=的值域为1[,)3+∞．3.若函数22,1(),1x x f x log x x ⎧<⎪=⎨-⎪⎩…，则函数()f x 的值域是。

【答案】(,2)-∞【解析】当1x <时，022x <<，当1x …时，22()log log 10f x x =--=„，综上()2f x <，即函数的值域为(,2)-∞。

4.函数()xxf x e =，0x …的值域为。

【答案】1[0,]e【解析】1()x xf x e-'=；01x ∴<„时，()0f x '>；1x >时，()0f x '<； 1x ∴=时，()f x 取最大值1e ；又()0f x …；()f x ∴的值域为1[0,]e．考法二：换元法1.函数113()9()34x x f x --=-++在[1-，)+∞上的值域为。

【答案】3[,3]4【解析】Q 1213113()9()()3()34334xx x x f x --=-++=-+⨯+，令1()3xt =，因为[1x ∈-，)+∞，所以(0t ∈，3]，原函数的值域等价于函数2233()3()3(03)42g t t t t t =-++=--+<„的值域，所以3()[,3]4f x ∈．2.函数()f x x =的值域为。

【答案】(-∞，1]2【解析】由120x -…，得12x „．Q函数y x =为R 上的增函数，函数y =(-∞，1]2上的增函数，()f x x ∴=(-∞，1]2上的增函数，11()()22f x f ∴=„．即函数()f x x =-(-∞，1]2．3.函数y ＝x ＋4＋9－x 2的值域。

高考数学函数的值域

新疆和静高级中学
四．小结 1．熟练掌握求函数值域的几种方法，并能灵活选用； 2．求值域时要务必注意定义域的制约；
3．含字母参数或参数区间的一类值域问题要进行合理分类讨论； 4．用不等式求值域时要注意“=”的成立条件。
四．作业
高三第一轮复习
函数的值域
知识点
1．函数的值域的定义在函数y=f(x)中，与自变量x的值对应的y的值叫做函数值，函数值的集合叫做函数的值域。
2．确定函数的值域的原则 ①当函数y=f(x)用表格给出时，函数的值域是指表格中实数y的集合； ②当函数y=f(x)用图象给出时，函数的值域是指图象在y 轴上的投影所覆盖的实数y的集合； ③当函数y=f(x)用解析式给出时，函数的值域由函数的定义域及其对应法则唯一确定； ④当函数y=f(x)由实际问题给出时，函数的值域由问题的实际意义确定。
3．求函数值域的方法 ①直接法:从自变量x的范围出发，推出y=f(x)的取值范围 ②二次函数法：利用换元法将函数转化为二次函数求值域 ③反函数法：将求函数的值域转化为求它的反函数的值域 ④判别式法：运用方程思想，依据二次方程有根，求出y 的取值范围； ⑤单调性法：利用函数的单调性求值域； ⑥不等式法：利用平均不等式求值域； ⑦图象法：当一个函数图象可作时，通过图象可求其值域 ⑧换元法：尤其是三角换元； ⑨求导法：当一个函数在定义域上可导时，可据其导数求最值，再得值域； ⑩几何意义法：由数形结合，数的值域的方法常用的有：直接法，配方法，判别式法，基本不等式法，逆求法（反函数法），换元法，图像法，利用函数的单调性、奇偶性求函数的值域等．
；舟山出海捕鱼舟山出海捕鱼；
、相互照见即简易得多、笔直得多。哪像今人这般诡秘周折？什么叫“天地作合”？ ? 《诗经》里慢慢找。懂得天地，方懂男女。最后，我想对孩

高三数学第一轮基础知识总复习值域的求法

高三数学第一轮基础知识总复习求函数值域的方法复习内容：高中数学第二章-（5）求函数值域的方法I. 基础知识要点1．在函数y=f(x)中，与自变量x 的值对应的y 的值叫做函数值，函数值的集合叫做函数的值域。

2．确定函数的值域的原则①当函数y=f(x)用表格给出时，函数的值域是指表格中实数y 的集合；②当函数y=f(x)用图象给出时，函数的值域是指图象在y 轴上的投影所覆盖的实数y 的集合；③当函数y=f(x)用解析式给出时，函数的值域由函数的定义域及其对应法则唯一确定； ④当函数y=f(x)由实际问题给出时，函数的值域由问题的实际意义确定。

3．求函数值域的方法 II.点例剖析（1）直接法：从自变量x 的范围出发，推出y=f(x)的取值范围；一次函数y=ax+b(a ≠0)的定义域为R ，值域为R ；反比例函数)0(≠=k xky 的定义域为{x|x ≠0}，值域为{y|y ≠0}；二次函数)0()(2≠++=a c bx ax x f 的定义域为R ，当a>0时，值域为{ab ac y y 4)4(|2-≥}；当a<0时，值域为{ab ac y y 4)4(|2-≤} （2）配方法：如果y=f(x)是二次函数或是可以化为二次函数的函数，则可以用配方法求值域.【例1】求下列函数的值域：（1）y=x 2-4x+5；（2）y=x 2-4x+5，x ∈[1,4]； (3) y=x 2+2x+4, x ∈[0,+∞)（4）y=-x 4+2x 2+3；（5）y=221224x x x x+---； (6) y=4x +2x+1（7）y=2229(log )log 4x x -+；（8）y=sin 2x-sinx+94（3）基本不等式法：利用平均不等式求值域转化成型如：)0(>+=k xkx y ，用公式来求值域；【例2】求下列函数的值域：（1）y=1x x +,（x>0）；（2）y=41x x +,（x ≠0）；（3）y=9x x+,（0＜x ≤2)；（4）y=x(6-x)；（5）y=212(4)4xx x ≥+,（4）不等式性质法【例3】求下列函数的值域：（1）y=262x +；（2）y=22241022x x x x ++++；（3）y=62sin 1x -（4）y=10-；（2）y=13()4(1)2x x -+≤-；（3）y=2211log ()()42x x +>（5）逆求法（反求法）：通过反解，用y 来表示x ，再由x 的取值范围，通过解不等式，得出y 的取值范围；常用来解，型如：),(,n m x dcx bax y ∈++=或将求函数的值域转化为求它的反函数的值域.【例4】求下列函数的值域：（1）y=11x x e e -+；（2）y=2sin 3sin x x +；（3）y=222x x +；（法一）反函数法：（法二）分离变量法：（6）函数单调性法：函数为单调函数，可根据函数的单调性求值域. 【例5】求下列函数的值域：（1）y=x 3+arcsinx ；（2）y=1xx a a-(正常数a ≠1,x ≥1)；（3）y=412log (1)x +；（4）y=241()3x x-（7）换元法（代数换元法）：通过变量代换转化为能求值域的函数，化归思想；【例6】（1）y x =+（2）y x =【解】（1）设0t =，则21x t =-，∴原函数可化为2214(2)5(0)y t t t t =-+=--+≥，∴5y ≤， ∴原函数值域为(,5]-∞．说明：总结y ax b =+型值域，变形：2y ax b =+或2y ax b =+（2）三角换元法：∵21011x x -≥⇒-≤≤，∴设cos ,[0,]x ααπ=∈，则cos sin )4y πααα=+=+∵[0,]απ∈，∴5[,]444πππα+∈，∴sin()[42πα+∈-)[4πα+∈-，∴原函数的值域为[1-．（8）几何法：由数形结合，转化斜率、距离等求值域；图像法：当一个函数图象可作时，通过图象可求其值域【例7】（1）已知224x y +=，求函数u=3x+4y 的值域；（2）（3）对于圆x 2+(y-1)2=1上任一点P （x ，y ），不等式x+y+m ≥0恒成立，求实数m 的取值范围；（4）求函数|1||4|y x x =-++的值域. 解：（2）设，则yxk y kx ==.问题转化为直线y=kx 与圆(x-2)2+y 2=1有公共点时，斜率的取值范围问题。

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高考精英必做试题———函数值域
问题1．求下列函数的值域：
()1232y x x =-+； ()2y =
()3312
x y x +=
-；
()423y x =-+()5532log x y -=+[]2,10x ∈；
()6y x =+()7|1||4|y x x =-++； ()81313
x x
y -=+；
()
92
2221
x x y x x -+=
++；()102
211()21
2
x x y x x -+=
>
-；()111sin 2cos x y x
-=
-；
()
12y =
问题2．含参问题
1.若函数()log a f x x =在[2,4]上的最大值与最小值之差为2，则a =
2.已知32()26f x x x a =-+（a 是常数），在[]2,2-上有最大值3，那么在[]2,2-上的最小值是（）
.A 5- .B 11- .C 29- .D 37-
3.已知函数2
1
ax b y x +=+的值域为[]1,4-，求常数a 、b 的值
4.若函数2
1()2
f x x x a
=-+的定义域和值域均为[]1,b ()1b >，求a 、b 的值
问题3．
()1求函数()2
12
log 45y
x x =-+的值域；
()2已知 3()2log f x x =+，[]1,3x ∈，求函数[]()2
2
()y f x f x
=+的值域;
()3若函数
()f x 的值域为34,89⎡⎤
⎢⎥
⎣⎦
，求()y f x =+.
（四）巩固练习：
1.求下列函数的值域：()1y =x
x --
+12 （[]0,1x ∈）；
()
2y =x
-5+12
log x ； ()
3y x =
()
0x ≥；
()
42
221x y x -=+； ()535,0
5,0128,1
x x y x x x x +≤⎧⎪=+<≤⎨⎪-+>⎩
2.函数131
x
y =
-的值域是（）
.A (),1-∞- .B (,0)(0,)-∞+∞ .C ()1,-+∞ .D (,1)(0,)-∞-+∞
3.已知函数2()4f x x x =+，则(2cos 1)f θ-的值域是
4.函数2
21
x
x y =
+的值域为
5.函数2()23f x x m x =-+在区间[]0,2上的值域为[]2,3-，则m 的值为（）
.A .B 94 .C .D 94
6.（07江苏通州一中质检）函数y =的最小值为
7.(07江苏)已知函数3()128f x x x =-+在区间[]33-，
上的最大值与最小值分别为
M
、m ，则M m -=_____．
8.函数2
48136(1)
x x y x ++=
+()1x >-的最小值是（）
.A 1
.B 32
.C 2 .D 3
9.(06长春四市一模)函数2
31
x y x x =
++()0x <的值域是
.A [)3,0-
.B []
3,1- .C (],3-∞- .D (),0-∞
10.(06新海中学模拟)函数21
y x =
-的定义域是()[),12,5-∞ ，则其值域是
.A ()1,0,2
2⎛⎤
-∞ ⎥⎝⎦
.B (],2-∞ .C [)1,2,2⎛
⎫-∞+∞ ⎪⎝
⎭
.D ()0,+∞
11.求函数2234x x y +=-⋅()10x -≤≤的值域
12.定义在R 上的函数()y f x =的值域为[],a b ，则函数()y f x a =+的值域为
.A
[]2,a a b + .B []
0,b a -.C
[],a b .D [],a a b -+
13.已知(199)f x +=2443x x ++()x R ∈，那么函数()f x 的最小值为
14.若()f x 的值域为()0,2，则()(2007)1g x f x =--的值域为
.A ()1,3-
.B ()1,1- .C ()2008,2006
-- .D 以上都不对
15.（07江西）设函数24log (1)(3)y x x =+-≥，则其反函数的定义域为
16.已知函数11()f x a x
=
-()0,0a x >>.
()1若()f x 在[],m n 上的值域是[],m n ，求a 的取值范围，并求相应的,m n 的值； ()2若
()f x ≤2x 在()0,+∞上恒成立，求a
的取值范围
（六）走向高考：
1.(06全国Ⅱ)函数19
1
()n f x x n
==
-∑
的最小值为
.A 190 .B 171 .C 90 .D 45
2.（04
湖北）函数()log (1)[0,1]x a f x a x =++在上的最大值与最小值之和为a ，
则a 的值为 .A 4
1 .
B 2
1 .C
2 .D 4
3.（04
湖北文）已知52
x ≥
，则2
45()24
x x f x x -+=
-有
.A 最大值54
.B 最小值
54
.C 最大值1 .D 最小值1
4.（07
重庆文）函数()f x =
的最小值为
5.（06
安徽）设0a >，对于函数()sin (0)sin x a
f x x x
π+=
<<，下列结论正确的是 .A 有最大值而无最小值 .B 有最小值而无最大值
.C 有最大值且有最小值 .D 既无最大值又无最小值
6.（06
陕西文）函数2
1()1f x x
=
+()x R ∈的值域是
.A ()0,1 .B (]0,1 .C [)0,1 .D []0,1
7.（06
上海文）若曲线21x y =+与直线y b =没有公共点，则b 的取值范围为
8.（06
福建文）已知()f x 是二次函数，不等式()0f x <的解集是()0,5，且()
f x 在区间[]1,4-上的最大值是12. (Ⅰ)求()f x 的解析式；
（Ⅱ）是否存在在自然数m ，使得方程37()0
f x x
+=在区间(,1)m m +内有且只有
两个不等的实数根？若存在，求出所有m 的值；若不存在，说明理由.。