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作者写了射箭和酌油这两件事，都是详写吗？
不是，射箭是略写，酌油是详写。
交代故事 的背景
“陈康肃公尧咨善射，当世 无双，公亦以此自矜”
引出卖油翁
“尝射于家圃” 陈尧咨的两句话
引出“但手熟 尔”的结论
1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文 中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这 两个人物的。 2、从这个故事中你懂得了什么道理？
慢慢地 通“勺”，勺子 注、注入 接着 只，不过
而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”
康肃笑而遣之。打发
翻译
陈尧咨质问道：“你也懂得射箭吗？我的射技 不是很精湛吗？”卖油翁说：“（这）没有什么 别的（奥妙），只不过手法熟练罢了。”陈尧咨 恼怒地说：“你怎么敢轻视我的射技！”卖油翁 说：“凭我倒油（的经验）知道这个道理。”于 是拿出一个葫芦放在地上，用一个铜钱盖住葫芦 口，慢慢地用勺子把油注入葫芦，油从钱孔中穿 过去而铜钱却不湿。卖油翁接着说：“我也没有 什么别的（奥妙），只是手法熟练罢了。”陈尧 咨笑着打发他走了。
★ 欧阳修其人
欧阳修（1007-1072） 北宋文学家、史学家。 北宋古文运动的领袖， 唐宋八大家之一。
字永叔，自号醉翁，晚 年又号六一居士，谥 （shì ）号文忠。吉州 永安人。著有《欧阳文 忠公集》《六一词》等。
晚年又号六一居士（意即藏书一万卷， 金石拓片一千件，琴一张，棋一局，酒一壶， 醉翁一人），谥号文忠，唐宋八大家之一。 他是北宋文学革新运动的领导人物，为 文以韩愈为宗，倡导写平实朴素的古文，创 立了平易流畅、委曲婉转的文章风格，为北 宋文学的发展作出了卓越贡献。 他是一位有着多方面文学才能的作家， 在散文、诗、词、史传方面自成一家，留传 后世的有《六一诗话》、《欧阳文忠公全 集》。
原因：他看了卖油翁酌油技术 如此纯熟却并未“以此自矜”，
分析康肃公与卖油翁的形象 康肃公： 自我炫耀 卖油翁： 身怀绝技
趾高气扬 谦虚沉着
这个故事告诉我们要虚心地看待自己和 别人的长处，你想起哪些名言警句？
三人行，必有我师焉。 择其善者而从之，其不善者而改之。 人外有人，天外有天。 取人之长，补己之短。 自满人十事九空，虚心人万事可成。 谦受益，满招损。
EXIT
生字
o zī 尧咨: yá nì 睨： rǔ 汝： jīn 自矜： pǔ 家圃：
矢： shǐ
忿然： fè n
微颔： hà n
酌： zhuó 沥：lì
杓：shá o,通“勺”。
重点字词 自矜：自夸。矜，夸耀。 放下担子。释，放下。 释担： 睨： 斜着眼睛看。 但： 只是。 颔 ： 下巴颏，这里是“点头” 的意思。名词用作动词。
介词，因为，凭借 公亦以此自矜 以 徐以杓酌油沥之 介词，用 介词，凭 以我酌油知之 自钱孔入，而钱不湿 连词，表转折，但 康肃笑而遣之 连词，表修饰，着 而 连词，表修饰限制 久而不去 连词，表顺承 释担而立
一词多义：
见其发矢十中八九 代词，他，指陈尧咨 其 以钱覆其口 代词，指葫芦
尔安敢轻吾射 尔 但手熟尔
解释下列之字，并说出用法
1 睨之
代陈尧咨
2 但微颔之 代词 指陈尧咨射箭十中八九 3 以我酌油知之 代词 指射箭也是凭
手熟的道理 4 以杓酌油沥之 代词 指葫芦
5 康叔笑而遣之 代词 指卖油翁
文言句式
1、省略句 （油）自钱孔入。 2、倒装句 尝射于家圃（状语后置，“尝于家圃 射”
作业： 1. 翻译、背诵课文。 2. 掌握文中的词语。
卖油翁
“无他，但手熟尔”
“忿然”
酌油知之 惟手熟尔
结局： “笑而遣之”
熟 能 生 巧
作业： 1. 抄写、翻译、背诵课文。 2. 掌握文中的重点词语。 3.完成本课课时设计。
因为这个 ①公亦以此自矜： ②有卖油翁释担而立： 放下 ③久而不去： 离开 ④汝亦知射乎： 懂得 ⑤吾射不亦精乎： 精妙
轻视 箭法 ⑥尔安敢轻吾射：
卖油翁对陈尧咨“十中八九”的情 况和自己“自钱孔入，而钱不湿” 的态度是什么？找出原文。
无他，但手熟尔。
谦虚
？
陈尧咨对待卖油翁的态度前后有什 么不同？找出文中词句，并思考 其中的原因。
态度由反感、恼怒到佩服、认输。 卖油翁看射箭时的冷淡表情 使陈尧咨反感，答话时的平淡、 轻视更使他恼怒。后来，看到卖 油翁从“钱孔”中酌油而钱不湿， 不由得佩服、认输了。
知识归纳
通假字
(“ 杓”通“勺”，勺子 ) 徐以杓酌油沥之 但手熟尔
(“尔”通“耳”，罢了。)
词类活用：
陈康肃公尧咨善射
（善，形容词用作动词，擅长。） 轻吾射 （轻，形容词用作动词，轻视，小看。）
（
射，动词用作名词，射技，射艺。）
但微颔之 （颔，名词用作动词，点头）
一词多义：
陈康肃公尧咨善射 动词，射箭 射 尔安敢轻吾射 名词，射箭的本领
唐宋八大家：
唐—— 韩愈 柳宗元 宋——
欧阳修 曾巩 王安石 苏洵 苏轼 苏辙
我国古代的“六艺”指什么?
（一）礼、乐、射、御、书、数。 （1）礼：礼节。（2）乐：音乐。 （3）射：射箭。（4）御：驾车。 （5）书：识字。（6）数：算术。
（二）《诗》《书》《礼》《乐》《易》 《春秋》
1.本文的体裁 笔记小说 小说的六要素： （楔子） 高潮 开端 结局 发展 （尾声） 短小精悍
代词，你
语气词，通“耳”，罢了
古今异义
但
今通用义：但是，作连词，表转折
文中古义：只，不过，如：“但微 颔之”
今通用义：安静，安全。
安 文中古义：怎么，如：“尔安敢轻
吾射”
古今异义
今通用义：尝试，品尝
尝 文中古义：曾经，如：“尝射
于家圃”
古今异义
今通用义：解释
释 文中古义：放下，如：“释担
而立”
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷 阱是我们自己亲手挖掘的。 —— 老舍
尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不 明。 —— 屈原
课外延伸
你认为一个人应该如何看待自己的长处？又 如何看待他人的长处？
★ 阅读启发
1、正视自己的长处，扬长避短 2、正视自己的缺点，知错能改 3、谦虚使人进步，骄傲使人落后 4、人应有一技之长 5、自信是走向成功的第一步 6、强中更有强中手，一山还比一山高 7、艺无止境 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视 10、智者超然物外
陈尧咨（善射）
神态 语言 忿然 笑而遣之
卖油翁（善酌）
睨之
汝亦知射乎 吾射不亦精乎 尔安敢轻吾射
无他，但手熟尔 以我酌油知之 我亦无他，惟手熟尔
释担而立 但微颔之
动作 笑而遣之
性格: 自矜（骄傲）
自以为是
对比
取 置 覆 酌 沥 谦虚
沉稳
道理:
熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。 要精益求精
思考 ？？
斜着眼看
但
只是
微颔
点头
之 。
指陈尧咨射箭十中八九这一情况
翻译
陈尧咨擅长射箭，（他的射箭技术）当 时没有人能和他相比，他自己也因此自夸。 他曾在自家的菜园中射箭，有个卖油翁放 下担子，站在一旁，斜着眼睛看他，很久 不离开。（卖油翁）见他射出的箭十支有 八九支中的，只是微微地点点头。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”
卖油翁——学习方法
读： 字的正确读音

记：作者、年代、朝代、

注意停顿 熟读、读出韵味
选自、评价 字、词的意思 准确解释全文 背诵课文
思：这篇文章有什么

教 育意义？ 揭示了什么道理？
谈：自己的生活实际

受到的启发
听读课文
1、把握朗读节奏。 2、注意朗读语气。
课时目标
1、复述故事，深入理解文 章内容，初步把握人物形 象。
2、学会利用文中关键词 句分析人物形象。 3、体会文章所揭示的深 刻道理。
把故事发生的时间、地点、人物、 事件的起因、经过和结果要复述清 楚。
故事要素：
地点： 家圃
人物： 卖油翁 陈尧咨
起因： 尧咨善射，卖油翁“但微颔之” 经过： 陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技，
恼怒的样子。 忿然： 放 乃：就，于是。 置： 覆： 盖 徐：慢慢地。 沥：注入。 遣：送走。
疏通 文意
陈康肃
公
善
射，当世无双，公亦
对男子的尊称 jīn
因为， 凭借
擅长 pǔ
以此 自矜。尝射于家圃，有卖油翁 释担而
善射 自夸 nì
ห้องสมุดไป่ตู้
曾经 在
菜园子
放下
立，睨
之，久而不去。见其发矢十中八九，
离开
hà n 放箭
责问，质问
你
懂得 熟练
轻视
射术，射技 同“耳”，罢了
翁曰：“ 无他
fè n
，但 手熟 尔。”康 吾射！”翁曰：
放
就，于是
没有别的（奥妙）不过 你 怎么
肃忿然曰：“尔 安敢 轻
恼怒的样子 凭、靠 zhuó 用 盖
“以我酌油知 之
。”乃取一葫芦置于地，
指射箭也是凭手熟的道理
以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，
小结
主题归纳
本诗通过陈尧咨与卖油翁之 间问答的小故事，告诉人们“熟 能生巧”的道理，告诫人们“尺 有所短，寸有所长”，即使有长 处也没必要骄傲自满。
写作特色：
三言两语、 生动传神、细致入微的 神态、动作、语言描写，活现了人物 的性格特点。
2.
康肃公
发展： “吾射不亦精乎？” 高潮：
卖油翁
开端：“善射”“以此自矜” “睨之” “但微颔之”