湖南省长沙市麓山国际实验学校2015届九年级三模考试化学试卷
[初中化学]湖南省长沙市麓山国际实验学校2015届九年级上学期第三次月考化学试卷 人教版
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长沙市麓山国际实验学校2015届九年级上学期第三次月考化学试卷一、选择题2．（3分）化学实验中，人的五官起着非常重要的作用，下列五官的使用符合实验要求的是B3．（3分）“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消4．（3分）（2013•宿迁）关于如图所示微粒结构示意图的说法，正确的是（）22CO222228．（3分）我国研制的闪烁晶体材料BixGe3O12，被应用于诺贝尔奖获得者丁肇中的著名实9．（3分）葡萄糖（C6H12O6）是人体中提供能量的最基本糖类物质，供机体活动和维持恒10．（3分）在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵．对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（）2+﹣12．（3分）如图所示是电解水的简易装置，有关叙述错误的是（）13．（3分）如图表示某化学反应的微观过程，下列有关说法正确的是（）215．（3分）一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，二、填空题16．（7分）用化学用语填空：（1）氧化铝中氧元素显﹣2价Al23，（2）铁离子Fe3+，（3）二氧化碳转化为一氧化碳的化学反应方程式CO2+C2CO．2+C2CO2+C17．（8分）如图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程．请回答下列问题：（1）水库中的水加絮凝剂的作用是吸附杂质，（2）A池中通过过滤（填操作名称）除去水中的固体杂质，（3）生活中进一步把水软化的方法是肥皂水，检验是否是软水的方法是煮沸．18．（6分）请用微观角度解释下列现象；（1）给自行车轮胎打气分子间有间隔；（2）CO2和CO的化学性质不同它们分子的构成不同；（3）花香四溢分子是在不断的运动的．三、简答题19．（6分）镁在空气中燃烧时不仅与氧气生成氧化镁，而且还有部分与氮气反应生成氮化镁（Mg3N2）：（1）若有24g镁在空气中完全燃烧，则所得产物的总质量m＜40g（填“＞”、“=”或“＜”）；（2）能否用镁代替磷测空气中氧气的含量不能，结果偏大（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．2220．（6分）A、B、C、D、E、F都是我们已学过的物质，其中C为温室效应的主要气体．它们之间的关系如图所示．（图中“﹣”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系．）（1）C物质的化学式为CO2．（2）已知反应①、②、③的基本反应类型相同，其基本反应类型为化合反应．（3）C与D发生反应，该反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．四、实验探究题21．（6分）某校化学课外小组设计出多套装置制取二氧化碳：（1）写出图中标号①仪器的名称锥形瓶；（2）A﹣C发生装置中不能随时控制反应的发生与停止的是A；（3）D﹣F收集装置中不能用来收集二氧化碳的是F．22．（10分）天然气作为燃料已进入千家万户，其主要成分是CH4，它在空气中完全燃烧生成CO2和H2O，如果它不完全燃烧会生成什么物质呢？某研究小组对此展开探究．请写出CH4完全燃烧的化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O．【猜想】由此推测生成物中一定有H2O，可能有的气体①CO2②CO ③CO2 CO【实验探究】该小组将生成的混合气体依次通过如图所示装置，验证猜想．（1）若猜想③成立，则该实验中有A中澄清石灰水变浑浊，D中粉末由黑色变成红色的现象；（2）若混合气体中有CO，D中发生的化学方程式为CuO+CO Cu+CO2；（3）小文提出：从环保角度看，此装置有一个不足之处，你认为是未处理尾气中的CO．2Cu+CO2COCu+CO五、计算题23．（6分）（2004•南宁）为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，某学习小组取2.5克该样品与0.8克二氧化锰混合．加热该混合物t1时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体质量，重复以上操作，依次称得加热t1，t2，t3，t4时间后剩余固体的质量，记录数据（1）在t3时间后，该样品中的氯酸钾已经反应完全．（2）求完全反应后产生氧气的质量．（3）求该样品中氯酸钾的质量分数．32KCl+3O样品中氯酸钾的质量分数为：×最后祝大家身体健康，万事如意，一帆风顺，合家幸福！。
人教版九年级化学上册湖南省长沙市麓山国际实验学校学期第一次限时训练试题(解析版)
湖南省长沙市麓山国际实验学校2015届九年级上学期第一次月考化学试卷一、选择题：（每小题3分，共45分）1．生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是（）A．红纸“变”纸花B．葡萄“变”美酒C．玉石“变”印章D．玩具机器人“变”形2．化学与生产、生活密不可分，化学物质的应用非常广泛，下列物质的应用是由化学性质决定的是（）A．石墨用于制铅笔芯B．金属铜作导线C．氦气用作焊接金属保护气D．金刚石作钻探机的钻头3．有关空气及其成分的说法正确的是（）A．空气是一种宝贵的资源，工业上可以用分离液态空气的方法制氧气B．空气中氮气约占空气总体积的五分之一C．空气中的稀有气体不与任何物质发生反应D．汽车排放的尾气不会对空气造成污染4．如图所示实验操作正确的是（）A．液体的量取B．滴加液体C．给液体加热D．点燃酒精灯5．实验桌上有一瓶无色液体，某同学说可以往溶液样品中滴加石蕊试液，判断其酸碱性．该环节属于科学探究的（）A．提出问题B．作出猜想C．设计实验D．反思评价6．下列物质名称和对应化学式均正确的是（）A．氧气O2B．五氧化二磷O5P2C．氦气He2D．氧化碳CO7．在对蜡烛及其燃烧的实验探究中，下列现象的描述不正确的是（）A．罩在火焰上方的干冷烧杯内壁有水雾生成B．用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，白烟能够被点燃C．蜡烛燃烧只有二氧化碳生成D．罩住火焰的时间太长，烧杯底部变黑8．下列对吸入空气和呼出气体的探究描述中错误的是（）A．用澄清石灰水检验氧气的含量B．呼出气体中含量最多的是氮气C．空气中二氧化碳含量比呼出气体中的少D．用排水集气法收集呼出气体9．小明同学用量筒量取液体，量筒放平稳，且面对刻度线，初次仰视液面读数为85mL，倾倒出部分液体后，俯视液面读数为5mL，则该同学实际倒出的液体的体积为（）A．等于80mL B．大于80mL C．小于80mL D．无法判断10．下列物质属于纯净物的是（）A．蜡烛充分燃烧后的产物B．液态氧C．洁净的空气D．高锰酸钾完全分解后的固体生成物11．加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是（）A．固定装有高锰酸钾的试管时，试管口略向上倾斜B．开始加热时，导管口出现气泡立即收集C．加热试管时，先使酒精灯火焰在试管下方来回移动D．停止加热时，先熄灭酒精灯再将导管移出水面12．下列关于实验现象的描述，正确的是（）A．硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰B．木炭在空气中燃烧时，发白光，生成了二氧化碳气体C．细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾13．我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（）A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B．二氧化硫、二氧化氮、氮气C．二氧化硫、一氧化碳、氢气D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气14．下列化学反应中，不属于分解反应的是（）A．汞+氧气氧化汞B．氧化汞汞+氧气C．碳酸→水+二氧化碳D．氯酸钾氯化钾+氧气15．打捞韩国“岁月号”沉船是水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气．富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（）A．1：2 B．1：5 C．1：4 D．21：79二、填空题：（每空2分，文字表达式每个3分，共21分）16．用化学式填空：（1）空气中含量最多的气体（2）造成温室效应的气体（3）四氧化三铁．17．掌握化学实验的基本操作才能做好化学实验．回答下面有关基本操作的问题．（1）有下列玻璃仪器：烧杯、试管、量筒、集气瓶．其中可以直接用于加热的有；既不能加热也不能用于反应容器的有．（2）玻璃仪器洗净的标志是．（3）在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，应在瓶底．（4）熄灭酒精灯时，不可用嘴吹灭，应用盖灭酒精灯．18．2008年北京奥运火炬燃料为丙烷，丙烷分子式为C3H8，是无色气体，纯品无臭．燃烧的火焰颜色为亮黄色，在强光和日光情况下均可识别和拍摄，燃烧产物为二氧化碳和水（蒸气）．根据以上信息回答：（1）丙烷的性质是（至少答两条）；（2）请写出丙烷完全燃烧的文字表达式．三、简答题：（每空2分，文字表达式每个3分，共11分）19．正确的实验操作是实验安全的基础，请填写下列意外情况的原因或处理办法：（1）小林同学在进行给试管内的液体加热的实验完毕后，发现试管破裂；请写出可能的原因：、．（任写两条）（2）不小心碰倒燃烧的酒精灯，洒在桌面上的酒精燃烧起来，应．20．A、B…H八种物质，有图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B是一种黑色固体，G是一种淡黄色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种有刺激性气味的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变．试推断：（1）F是．（2）D与G在点燃的条件下反应生成H的文字表达式：．四、实验探究题：（每空2分，文字表达式每个3分，共23分）21．如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题．（1）写出图中标号仪器的名称①；（2）检查装置A气密性的方法是：先把导管浸入水中，用手紧握试管，若导管口，移开手一段时间后，导管末端会形成一段水柱，则说明该装置的气密性（填“良好”或“不好”）．（3）某同学在实验室用浓度为5%的过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气，可选择的气体发生装置是（填字母），二氧化锰是该反应的，请你写出该反应的文字表达式：．（4）实验室用氯化铵固体和熟石灰加热制取氨气，氨气密度比空气小，极易溶于水，收集装置可以选择装置（填序号）．22．为测定空气里氧气的含量，甲、乙两个同学用如图1的装置分别进行了实验探究．（1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的五分之一．如果按照上述操作，进入集气瓶内的水明显小于五分之一，则可能的原因：①；②（写两点即可）（2）乙同学：用铁丝替代红磷，能否完成上述实验？请简述其原因：．（3）丙同学：将装置进行了改进，如图2所示，等体积的A、B两集气瓶充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫，当完全燃烧后，冷却至室温，打开弹簧夹，看到水会流入瓶（填“A”或“B”或“A 和B”）中．湖南省长沙市麓山国际实验学校2015届九年级上学期第一次月考化学试卷一、选择题：（每小题3分，共45分）1．生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是（）A．红纸“变”纸花B．葡萄“变”美酒C．玉石“变”印章D．玩具机器人“变”形考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．解答：解：A、红纸“变”纸花只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、葡萄“变”美酒有新物质酒精生成，属于化学变化，故B正确；C、玉石“变”印章只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、玩具机器人变形只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．故选B．点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．化学与生产、生活密不可分，化学物质的应用非常广泛，下列物质的应用是由化学性质决定的是（）A．石墨用于制铅笔芯B．金属铜作导线C．氦气用作焊接金属保护气D．金刚石作钻探机的钻头考点：化学性质与物理性质的差别及应用．专题：物质的变化与性质．分析：物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．解答：解：A、石墨用于制铅笔芯是利用石墨软、易留下痕迹的特点，没有新物质生成，由物理性质决定，故A错误；B、金属铜作导线是利用铜的导电性，利用了铜的物理性质，故B错误；C、氦气用作焊接金属保护气，利用氦气化学性质稳定，由化学性质决定，故C正确；D、金刚石作钻探机的钻头利用金刚石硬度大，利用了物理性质，故D错误．故选：C．点评：物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难3．有关空气及其成分的说法正确的是（）A．空气是一种宝贵的资源，工业上可以用分离液态空气的方法制氧气B．空气中氮气约占空气总体积的五分之一C．空气中的稀有气体不与任何物质发生反应D．汽车排放的尾气不会对空气造成污染考点：空气的成分及各成分的体积分数；空气的污染及其危害；氧气的工业制法．专题：空气与水．分析：根据已有的知识进行分析，氧气在工业上可以通过分离液态空气的方法制取；氮气约占空气体积的五分之四；稀有气体在一般情况下不发生化学反应；汽车排放的尾气中含有一氧化氮和一氧化碳等气体．解答：解：A、氧气在工业上可以通过分离液态空气的方法制取，正确；B、氮气约占空气体积的五分之四，错误；C、稀有气体在一般情况下不发生化学反应，在特殊情况下，是可以和其他物质发生反应的，错误；D、汽车排放的尾气中含有一氧化氮和一氧化碳等气体，会对空气造成污染，错误．故选A．点评：本题依据空气中各成分及其性质来回答本题，并能灵活运用它们的性质进行分析．4．如图所示实验操作正确的是（）A．液体的量取B．滴加液体C．给液体加热D．点燃酒精灯考点：测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；液体药品的取用；给试管里的液体加热．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据量筒读数的正确方法进行分析；B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置不要伸入到试管内；C、根据给试管内液体加热的注意事项进行分析；D、点燃酒精灯时，不能用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，以免引起火灾．解答：解：A、读数时事视线应与量筒内凹液面的最低处保持水平，故操作正确．B、如果胶头滴管伸入试管，会造成药品的污染．故操作错误；C、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的三分之一，防止沸腾溅出；大拇指不能按在短柄上，防止试管脱落．故操作错误；D、点燃酒精灯时，用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成危险．故操作错误．故选：A．点评：本题主要考查实验操作注意的事项，根据操作要求可以判断操作是否符合实验室的规定．5．实验桌上有一瓶无色液体，某同学说可以往溶液样品中滴加石蕊试液，判断其酸碱性．该环节属于科学探究的（）A．提出问题B．作出猜想C．设计实验D．反思评价考点：科学探究的基本方法．专题：科学探究．分析：科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断．解答：解：根据题意，实验桌上有一瓶无色液体，某同学说可以往溶液样品中滴加石蕊试液，判断其酸碱性，是一个设计实验的过程，在提出问题、作出猜想、设计实验、反思评价等基本环节中，应属设计实验的环节．故选C．点评：本题难度不大，考查的是科学探究方法，是研究初中化学问题的重要方法，了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键．6．下列物质名称和对应化学式均正确的是（）A．氧气O2B．五氧化二磷O5P2C．氦气He2D．氧化碳CO考点：化学式的书写及意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据单质和化合物（先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）化学式的书写方法进行分析解答即可．解答：解：A．氧气的化学式是O2，故正确；B．在五氧化二磷中，磷元素显+5价，氧元素显﹣2价，正价元素写在前面，负价元素写在后面，故为P2O5，故错误；C．氦气是一种稀有气体单质，直接由原子构成的，故化学式为：He，故错误；D．CO读作一氧化碳，故错误．故选A．点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，要根据元素的化合价细心分析．7．在对蜡烛及其燃烧的实验探究中，下列现象的描述不正确的是（）A．罩在火焰上方的干冷烧杯内壁有水雾生成B．用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，白烟能够被点燃C．蜡烛燃烧只有二氧化碳生成D．罩住火焰的时间太长，烧杯底部变黑考点：蜡烛燃烧实验．专题：实验现象的观察和记录．分析：蜡烛的火焰可分为焰心、内焰、外焰三部分，外焰温度最高，发出黄色的火焰，蜡烛刚熄灭时，灯芯上产生一缕白烟，据此进行分析判断．解答：解：A、蜡烛燃烧时，罩在火焰上方的干冷烧杯内壁有水雾生成，故选项说法正确．B、蜡烛刚熄灭时，灯芯上产生一缕白烟，用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，白烟能够被点燃，故选项说法正确．C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，且生成二氧化碳和水是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．D、罩住火焰的时间太长，石蜡燃烧不充分有炭黑生成，会观察到烧杯底部变黑，故选项说法正确．故选：C．点评：本题难度不大，掌握蜡烛燃烧的现象并能灵活运用即可正确解答本题；在描述物质燃烧的现象时，需要注意实验结论和实验现象的区别．8．下列对吸入空气和呼出气体的探究描述中错误的是（）A．用澄清石灰水检验氧气的含量B．呼出气体中含量最多的是氮气C．空气中二氧化碳含量比呼出气体中的少D．用排水集气法收集呼出气体考点：吸入空气与呼出气体的比较．专题：科学探究．分析：呼出的气体与吸入空气相比，具有“两多一少”的特点，即与吸入的空气相比，二氧化碳、水蒸气含量增加，氧气含量减少．解答：解：人体吸入的空气与呼出的气体所含成分相比有：氧气的含量多，二氧化碳和水蒸气的含量少，因为人体吸入通过呼吸作用消耗空气中的氧气，生成了二氧化碳和水；“用澄清石灰水检验氧气的含量”，说法错误，因为用澄清石灰水检验二氧化碳的含量．故选：A．点评：本题主要对“吸入空气与呼出气体有什么不同”实验进行了考查，呼吸作用是有机物与氧气反应生成二氧化碳和水的过程，同时提示同学们要依据所学知识细心分析．9．小明同学用量筒量取液体，量筒放平稳，且面对刻度线，初次仰视液面读数为85mL，倾倒出部分液体后，俯视液面读数为5mL，则该同学实际倒出的液体的体积为（）A．等于80mL B．大于80mL C．小于80mL D．无法判断考点：测量容器-量筒．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大．根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小．解答：解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大．小明同学用量筒量取液体，量筒放平稳，且面对刻度线，初次仰视液面读数为85mL，实际体积等于85mL；倾倒部分液体后俯视液面读数，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于5mL．则该学生实际倾倒的液体体积大于80mL．故选：B．点评：量筒的使用是2015届中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小．10．下列物质属于纯净物的是（）A．蜡烛充分燃烧后的产物B．液态氧C．洁净的空气D．高锰酸钾完全分解后的固体生成物考点：纯净物和混合物的判别．专题：物质的分类．分析：本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．解答：解：A、蜡烛充分燃烧后的产物是二氧化碳和水，属于混合物，故A错；B、液态氧是由氧气一种物质组成，属于纯净物，故B正确；C、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故C错；D、高锰酸钾完全分解后的固体剩余物是锰酸钾和二氧化锰，属于混合物，故D错．故选B．点评：在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．11．加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是（）A．固定装有高锰酸钾的试管时，试管口略向上倾斜B．开始加热时，导管口出现气泡立即收集C．加热试管时，先使酒精灯火焰在试管下方来回移动D．停止加热时，先熄灭酒精灯再将导管移出水面考点：制取氧气的操作步骤和注意点．分析：A、加热固体药品时，试管口要略低于试管底部，防止冷凝水倒流入试管底部，引起试管炸裂；B、要等导管口气泡连续均匀冒出再收集，防止收集的气体不纯；C、加热试管，要先预热；D、收集完毕，要先移导管后熄灯．解答：解：A、加热固体药品时，试管口要略低于试管底部，防止冷凝水倒流入试管底部，引起试管炸裂，故题目做法错误；B、开始加热时，导管口出现气泡立即收集会使收集的氧气中混有空气，故做法错误；C、加热试管，要先预热，可使酒精灯火焰在试管下方来回移动进行预热，正确；D、停止加热时，先熄灭酒精灯再将导管移出水面会导致水倒流入试管，引起试管炸裂，故错误；故选C．点评：了解实验室利用高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意事项即可顺利解答，提醒同学们要正确操作实验才能达到预期的实验目的．12．下列关于实验现象的描述，正确的是（）A．硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰B．木炭在空气中燃烧时，发白光，生成了二氧化碳气体C．细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．专题：实验现象的观察和记录．分析：硫在氧气中燃烧时能够发出明亮的蓝紫色火焰；木炭燃烧生成二氧化碳属于实验结论；铁在氧气中燃烧时，火星四射、生成黑色固体；红磷在空气中燃烧时，能够产生大量的白烟．解答：解：A、硫在氧气中燃烧时能够发出明亮的蓝紫色火焰而不是淡蓝色的火焰．故选项错误；B、木炭在空气中燃烧后，能生成无色、无味的气体，描述现象不能提到生成物的名称．故选项错误；C、铁在氧气中燃烧火星四射生成黑色固体．故选项正确；D、红磷在空气中燃烧时，能够产生大量的白烟，而不是雾．故选项错误．故选C．点评：解答本题要掌握物质燃烧时的实验现象方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．描述实验现象不要说明物质的名称．13．我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（）A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B．二氧化硫、二氧化氮、氮气C．二氧化硫、一氧化碳、氢气D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气考点：空气的污染及其危害．专题：生产、生活、环保类简答题；空气与水．分析：本题考查空气污染及其危害的知识，要求学生了解空气污染的主要原因是近代工业和交通运输业的迅猛发展，对空气污染重、影响广的物质叫主要污染物，空气的主要污染物有颗粒物质、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氢化合物等，防治空气污染的措施有控制污染源，减少化石燃料的使用，使用清洁能源等．解答：解：能对空气造成污染的物质由一百多种，其中污染最重的首要污染物有颗粒物质、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氢化合物等，颗粒物质就是固体粉尘，其它的都属于有害气体，随着工业和交通运输业的发展，污染物的种类和数量还在不断增加，因此我们要采取措施保护空气，防止空气被进一步被污染．因此A是正确的其他组合均含有不是污染物的物质．故选A点评：本题是直接考查空气污染原因和污染物的种类，比较简单，利用所学的课本知识即可解答，但需要对污染物的类型加以区分．14．下列化学反应中，不属于分解反应的是（）A．汞+氧气氧化汞B．氧化汞汞+氧气C．碳酸→水+二氧化碳D．氯酸钾氯化钾+氧气考点：分解反应及其应用．专题：化学反应的基本类型和能量变化．分析：分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；据此进行分析判断．解答：解：A、汞+氧气氧化汞，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项正确．B、氧化汞汞+氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．C、碳酸→水+二氧化碳，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．D、氯酸钾氯化钾+氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．故选：A．点评：本题难度不大，掌握分解反应的特征（“一变多”）是正确解答本题的关键．15．打捞韩国“岁月号”沉船是水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气．富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（）A．1：2 B．1：5 C．1：4 D．21：79考点：空气的成分及各成分的体积分数．专题：空气与水．分析：空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．氧气的体积分数大于空气中的平均氧气体积分数的空气称为富氧空气．解答：解：A、氧气的体积分数大于空气中的平均氧气体积分数的空气称为富氧空气，即氧气的体积分数大于21%，1：2大约是33.3%，属于富氧空气，故A正确；B、1：5不可以，比空气中的还低，故B错误；C、空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四，属于普通空气的组成，故C错误；D、21：79与空气的成分相差不大，故D错误．故选：A．点评：本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．二、填空题：（每空2分，文字表达式每个3分，共21分）16．用化学式填空：（1）空气中含量最多的气体N2（2）造成温室效应的气体CO2（3）四氧化三铁Fe3O4．考点：化学式的书写及意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．。
2015年3月九年级联合考试化学试卷及参考答案
2015年3月九年级联合考试化学试卷（满分：100分；考试时间：60分钟；本卷共6页）学校姓名座号友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上可能用到的相对原子质量:C：12; H:1 ; O:16 ; Cl:35.5 ; K：39; N:14 ; Mn:55第Ⅰ卷（选择题30分）一、选择题：[本题有12小题，共30分。
1-6每题2分, 7-12每题3分, 每小题只有一个选项符合题意。
请将各小题的选项填在答题卡上]1．汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内生成一种空气中含量最多的气体，该气体是A．二氧化碳B．氧气C．稀有气体D．氮气2．元素在自然界里分布并不均匀，如智利富藏铜矿，澳大利亚多铁矿，山东的黄金储量居我国首位，但从整个的地壳含量的多少分析，最丰富的金属元素是A．Fe B．Si C．O D．Al3．下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是4．下列诗句能用分子运动观点解释的是A．清明时节雨．纷纷B．踏花归去马蹄香．C．平沙．莽莽黄入天D．纷纷暮雪．下辕门5．近来，科学家找到从月球岩石制取氧气的方法。
下列有关叙述正确的是A．制取过程只发生了物理变化B．月球岩石中肯定含有高锰酸钾C．月球岩石中一定含有氧元素D．月球岩石中一定富含氧分子6．下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是A．N2 B．O C．Cu D．CO27．化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学用语。
下列化学用语中,正确的是A．两个氧分子2O B．碳酸钠的化学式为NaCO3C．CO2中氧元素的化合价为+2价D．3Mg2+表示三个镁离子8．雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板。
已知Ti原子核内有22个质子，则下列叙述正确的是A．Ti可以表示一个钛原子 B．Ti4+核外有26个电子C．TiO2中含有氧分子 D．CaTiO3属于金属氧化物9.最近“纸火锅”逐渐流行起来．“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧．对此现象，下列解释合理的是A．纸张不是可燃物，不能燃烧B．纸张被水浸湿，导致着火点降低C．水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点D．空气不充足，纸张不会燃烧10.实验室制取下列气体：①用锌和稀硫酸制取氢气；②用双氧水和二氧化锰制取氧气；③用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体。
湖南省长沙市麓山国际实验学校九年级(上)第一次限时训练化学试卷
湖南省长沙市麓山国际实验学校九年级（上）第一次限时训练化学试卷一、选择题：（每小题3分，共45分）1．（3分）下列是生活中常见的一些现象，其中属于化学变化的是（）A．石蜡熔化B．瓷碗破碎C．洗净的铁锅出现锈渍D．潮湿的衣服被晒干了2．（3分）下列变化中不包含缓慢氧化的是（）A．农家肥料的腐烂B．动植物的呼吸C．酒和醋的酿造D．蜡烛燃烧3．（3分）空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是（）A．洁净的空气是纯净物B．空气中的氧气可以供给呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等C．分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应D．新鲜空气中不含二氧化碳4．（3分）下列正确的实验操作是（）A．过滤B．点燃酒精灯C．闻气味D．倾倒液体5．（3分）实验桌上有一瓶无色液体，某同学说可以往溶液样品中滴加石蕊试液，判断其酸碱性．该环节属于科学探究的（）A．提出问题B．作出猜想C．设计实验D．反思评价6．（3分）化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面．你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是（）A．物质的运动状态B．物质的组成和结构C．物质的性质和用途D．物质的制取和应用7．（3分）下列变化既属于氧化反应，又属于化合反应的是（）A．丙烷+氧气二氧化碳+水B．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气C．一氧化碳+氧气二氧化碳D．酒精+氧气二氧化碳+水8．（3分）下列关于实验现象的描述，正确的是（）A．硫在氧气中燃烧时，产生明亮的蓝紫色火焰B．木炭在空气中燃烧时，发白光，生成了二氧化碳气体C．细铁丝在空气中燃烧时，火星四射，生成了黑色的固体物质D．红磷在空气中燃烧时，产生了大量白雾9．（3分）下列对吸入空气和呼出气体成分的探究描述中正确的是（）A．用澄清石灰水检验氧气的含量B．呼出气体中含量最多的是二氧化碳C．空气中水蒸气含量比呼出气体中的多D．可以用排水集气法收集呼出气体10．（3分）小强同学用100mL量筒量取液体，量筒放平稳，且面对刻度线，初次平视液面读数为80mL，倾倒出一部分液体后，又俯视液面读数为20mL，则他实际倒出的液体的体积为（）A．大于60mL B．小于60mL C．等于60mL D．无法判断11．（3分）下列物质属于纯净物的是（）A．蜡烛充分燃烧后的产物B．液态氮C．洁净的空气D．人体呼出的气体12．（3分）我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（）A．NO2、CO、H2O B．SO2、NO2、N2C．SO2、CO、N2D．SO2、NO2、CO 13．（3分）下列关于氧气的说法，错误的是（）A．氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性B．氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼C．氧气约占空气总体积的D．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要14．（3分）下列有关催化剂的说法，正确的是（）A．在化学反应后其化学性质发生了改变B．在化学反应后其质量减小C．能改变化学反应速率D．能增大生成物氧气的质量15．（3分）加热高锰酸钾制取氧气的操作中不正确的是（）A．固定装有高锰酸钾的试管时，应将试管口略向下倾斜B．开始加热时，试管外壁应保持干燥C．加热试管时，先使酒精灯火焰在试管下方来回移动D．停止加热时，先熄灭酒精灯再将导管移出水面二、填空题：（每空2分，文字表达式每个3分，共21分）16．（6分）用适当的符号填空：（1）二氧化硫（2）铁元素（3）五氧化二磷．17．（10分）掌握化学实验的基本操作才能做好化学实验。
湖南省长沙市麓山国际实验学校2015届高三下学期第三次模拟考试理综化学部分试题 含解析
7．下列指定类别的化合物的同分异构体数目最多的是（不考虑立体异构) （）A．丁烷B．丁烯C．丁醇D．丁酸答案：C解析：丁烷有2种［CH3CH2CH2CH3，CH3CH（CH3）2］；丁烯有3种[CH2＝CHCH2CH3，CH3CH＝CHCH3，CH2＝C（CH3）2］；丁酸有2种［CH3CH2CH2COOH，(CH3）2CHCOOH]；丁醇有4种同分异构体，分别是[CH3CH2CH2CH2OH，CH3CH2CHOHCH3，(CH3)2CHOHCH3,(CH3）3COH]。
8．下列依据反应事实作出结论正确的是（）选项反应事实结论A NaH能与重水(D2O)反应产生氢气生成的氢气摩尔质量为2g·mol－1B KClO3在不加催化剂时高温分解生成含氧酸盐和含氧酸盐生成的含氧酸盐为KClO2C 硫与热的NaOH溶液反应生成无氧酸盐和含氧酸盐及水含氧酸盐一定是Na2SO4D 已知：2KClO3+I2=2KIO3+Cl2氧化性：KClO3＞KIO39．“双吸剂”是一种吸收水和氧气的脱氧食品保鲜剂,主要成份为铁粉、碱性粒子（生石灰）、无机盐（氯化钠）、活性炭等。
下列有关分析正确的是( ）A．“双吸剂"中的无机盐和生石灰都有吸水作用B．“双吸剂”吸收水时，发生了原电池反应C．吸收氧气的过程中，铁粉作原电池的正极D．炭粉上发生的反应为:O2 + 4e－+2H2O＝4OH-答案：D解析：“双吸剂"中仅生石灰有吸水作用，A项错误;“双吸剂"吸收氧气时，发生了原电池反应,B项错误；吸收氧气的过程中，铁粉作原电池的负极。
10．右表是元素周期表的一部分,X、Y、Z、W均为短周期元素，下列说法不正确的是（)A．原子半径：Z>X>YB．若Z的最高价氧化物遇Y的氢化物溶液混合后有气体放出，则W的氢化物不稳定C ．若Y 、W 的质子数之和为23，则Z 能形成碱性氧化物D ．若X 能形成两种常见液态化合物,则W 单质的溶液有漂白性答案:C 解析：本题主要考查了元素周期表和元素周期律知识，意在考查分析能力。
长沙市麓山国际实验学校中考第一次模拟考试化学试卷
麓山国际实验学校2013—2014—2中考第一次模拟考试化学试题命题人：许风荷审题人：向梦注意事项：1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔记清晰、卡面清洁；5.答题卡上不准使用涂改液涂改。
6.本试卷共四道大题。
考试时量60分钟，满分100分。
一、选择题（每小题3分，共45分）1. 下列变化属于化学变化的是（）A. 汽油挥发B. 食物霉变C. 冰雪融化D. 灯泡发光2. 下列食物中富含维生素的是（）A. 牛奶B. 苹果C. 鸡蛋D. 大豆3. 近年来，我国多地出现雾霾天气增多现象，下列不属于大气污染物的是（）A. 可吸入颗粒物（PM2.5）B. CO2C. NO2D. SO24. 下列实验基本操作中，正确的是（）A. 给液体加热B. 过滤液体C. 检查装置的气密性 C. 收集氢气5. 某工业盐酸中因含有少量FeCl3（不含其它杂质）而显黄色，测知该盐酸中H+和Cl﹣的个数比为88：97，则其中Fe3+和Cl﹣的个数比为（）A. 1：97B. 1：3C. 3：1D. 3：976.黄曲霉素（化学式为C17H12O6）广泛存在于变质的花生、玉米和谷物等农产品中，下列有关说法错误的是（）A. 其相对分子质量为312 B. 每个分子中含有6个H2OC. 黄曲霉素有很强的毒性D. 每1个分子由35个原子构成7. 根据如图信息，下列说法正确的是A. 镁属于非金属元素B. 镁原子的相对原子质量为24.31gC. 在化学反应中，镁原子容易得到电子D. 镁原子的核电荷数为128. 下列说法中不正确的是（）A. 原子、分子、离子都可以直接构成物质B. 在复分解反应中，反应前后各元素的化合价都不发生变化C. 生活垃圾分类处理后，可变废为宝，同时也减少了对环境的污染D. 爆炸一定是化学变化9. 施肥是农业增产的重要手段．下列化肥中属于复合肥的是（）A. CO（NH2）2B. KNO3C. K2CO3D. Ca3（PO4）210. 化学与社会可持续发展密切相关，下列说法不合理的是（）A. 有机合成材料的广泛应用有百利而无一害B. 农业上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益C. 提倡步行、骑自行车和乘公共车等“低碳”出行方式D. 将地沟油回收加工为生物柴油以提高资源利用率11. 由下列实验事实或现象推出的结论中，正确的是（）A. 把带火星的木条伸入某气体中，木条不复燃，则该气体一定是CO2B. 澄清透明的河水一定是软水C. 常温下测得某溶液的pH=0，则该溶液一定显酸性D. 某固体物质在常温下能导电，则该物质一定一种金属单质12. 下列物之间的转化，能通过一步反应实现的是（）①C2H5OH→CO2②CaO→Ca（OH）2 ③H2O2→H2O ④HNO3→HCl ⑤Fe3O4→FeA. ①②③④B. ①②③⑤C. ①③④⑤D. ②③④⑤13. 下列四个图象分别对应四种实验操作过程，其中正确的是（）A. 乙表示向等质量的镁和锌中分别滴加稀盐酸至过量B. 丁表示加热一定质量的高锰酸钾C. 甲表示向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量D. 丙表示向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量14. 鉴别下列各组无色溶液，所选试剂正确的是（）选项待鉴别溶液所选试剂（均为溶液）A Ca（OH）2和KOH Na2CO3B HCl和H2SO4AgNO3C AgNO3和K2SO4BaCl2D HNO3和NaNO3酚酞15. 一根蘸有浓盐酸的玻璃棒在空气中产生大量白雾，另一根蘸有浓氨水的玻璃棒靠近时（未接触），又产生大量白烟，其反应的微观示意图如图。
湖南省长沙市麓山国际实验学校九年级(上)第一次限时训练化学试卷 (3)
湖南省长沙市麓山国际实验学校九年级（上）第一次限时训练化学试卷一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1．（3分）成语是中华文化的瑰宝，下列成语涉及化学变化的是（）A．死灰复燃B．聚沙成塔C．破釜沉舟D．滴水成冰2．（3分）下列实验操作正确的是（）A．读取液体体积B．加热液体C．点燃酒精灯D．滴加液体3．（3分）空气与人体呼出的气体中所含气体体积的比较，正确的是（）①氧气：空气＞呼出气体；②二氧化碳：空气＜呼出气体；③水蒸气：空气＜呼出气体．A．②③B．①③C．①②D．①②③4．（3分）下列有关说法错误的是（）A．化学为人类研制了新材料，提供了新能源B．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础C．阿伏加德罗在前人的基础上总结出了元素周期律并编制出了元素周期表D．“绿色化学”又称为“环境友好化学”，其核心理念是从源头上消除污染5．（3分）物质的性质决定物质的用途，下列主要利用物质物理性质的是（）A．石墨用于制铅笔芯B．氮气作为保护气C．酒精作为燃料D．氧气用于气割6．（3分）空气是人类的宝贵资源，下列关于空气各成分的说法不正确的是（）A．空气中N2的体积分数约为78%B．稀有气体的化学性质不活泼，所以可以用作电光源C．二氧化碳是绿色植物光合作用的原料之一D．二氧化硫是引起酸雨的主要气体之一7．（3分）良好的实验习惯是实验成功的保证，下列有关问题的处理方式，不合理的是（）A．实验过程中，有药液溅入眼中，立即用清水冲洗，边洗边眨眼睛B．实验时打翻酒精灯引起失火，立即用湿抹布盖灭C．加热高锰酸钾制氧气，结束后先撤导管，后熄灭酒精灯D．实验结束后，为节约药品，将药品放回原瓶8．（3分）下列关于实验现象的描述，错误的是（）A．硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体C．红磷在空气中燃烧，生成大量的白烟D．硫在氧气中燃烧发白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体9．（3分）下列有关实验操作正确的是（）A．用排水法收集气体时，当导管口有气泡冒出时便开始收集B．给试管里的物质加热时，先给试管预热，再固体加热C．加热后的试管立即用冷水冲洗D．给试管中的液体加热时，试管口对准自己10．（3分）化学兴趣小组进行实验时发现实验台上有一瓶无色气体，小阳同学认为该气体可能是氧气，小阳同学的行为属于科学探究实验中的（）A．提出问题B．设计实验C．提出猜想D．进行实验11．（3分）下列物质，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（）A．清新的空气，天然矿物质水B．红糖水，液氮C．二氧化碳，五氧化二磷D．四氧化三铁，食醋12．（3分）下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（）A．氧化汞→汞+氧气B．硫+氧气→二氧化硫C．氧化钙+水→氢氧化钙D．石蜡+氧气→二氧化碳+水13．（3分）下列物质的变化不属于缓慢氧化的是（）A．食物腐烂B．醋的配制C．钢铁生锈D．木柴燃烧14．（3分）小明用量筒量取液体，量筒放平且面对刻度线，初次读数时俯视，读数为20mL，再往量筒中加入少量液体之后，视线与凹液面的最低处保持水平，读数为30mL，则小明实际加入的液体的体积是（）A．一定大于10mLB．一定小于10mLC．一定等于10mLD．可能大于也可能小于10mL15．（3分）在学习化学的过程中要不断总结、归纳、发现规律，解题才会简单化，下列有关总结不正确的是（）A．能够用酒精灯加热的仪器有：燃烧匙、试管、烧杯B．物质的化学性质有：氧化性、可燃性、挥发性C．空气的主要污染气体是：二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳D．能使燃烧着的木条熄灭的气体有：氮气、二氧化碳、稀有气体二、填空题（共4小题，每小题4分，满分21分）16．（4分）请用化学符号填空：（1）铁元素；（2）五氧化二磷．17．（5分）秋高气爽，同学们又来到了石燕湖进行烧烤秋游活动，在烧烤时常用炭火烤出各种美味的食物，请你写出木炭燃烧的文字表达式，为了增大木炭与的接触面积，同学们在烧炭时往往将木炭架空．18．（4分）实验室安全很重要，小柯在实验室制取并收集了一瓶氧气，并用来做铁丝在氧气中燃烧的实验．（1）加热固体药品时试管口应略向下倾斜，目的是防止．（2）做铁丝在氧气中燃烧实验时，先在集气瓶底放一些水的目的是．19．（8分）酒精灯是实验室中常用的加热仪器．（1）甲同学取一根小木条，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中（如图），1﹣2s后取出，观察木条的（选填图中字母）处明显碳化，由此可知酒精灯火焰的温度最高．（2）使用酒精灯给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的；熄灭酒精灯时用盖灭．三、解答题（共3小题，满分13分）20．（4分）“宁要绿水青山，不要金山银山；而且绿水青山就是金山银山．”这生动形象地表达了我们党和政府大力推进生态文明建设的鲜明态度和坚定决心，随着工业的发展，我们周围的空气受污染较为严重，空气污染的主要原因有（任写一条）；作为一名中学生，你能否为保护空气提供一些具体的防治措施呢？（合理即可）21．（4分）如图是利用排水法收集好的某无色气体，收集好后瓶口朝上正放在桌上．请椐此回答该气体应具有的物理性质（回答两条即可，不能再回答“无色气体”）．（1）；（2）．22．（5分）小丽对紫黑色固体A进行相关的实验，实验过程简化如下：请回答：（1）物质F是．（2）B与铁丝作用生成D的文字表达式为．四、解答题（共2小题，满分21分）23．（11分）请结合如图装置，回答下列问题：（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a。
2015届初中毕业学业考试模拟卷(三)化学试题(附答案)
株洲市2015年初中毕业学业考试模拟信息卷化学﹙三﹚时量：90分钟满分：100分中考化学研究组命制注意事项：1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、就读学校和准考证号。
2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。
3．考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。
可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Cl:35.5一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1．下列符号书写正确且与名称相一致的是（）A．钙CA B．硫S C．铜co D．碳N2．下列变化中，不属于化学变化的是A．葡萄酿酒B．榨西瓜汁C．食物腐败D．煤气中毒3．空气成分中，体积分数约占78%的是A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体4．把少量下列物质分别放入足量水中，充分搅拌，得到溶液的是（）A．白糖B．食用油C．面粉D．细沙5．下列日常学习生活中的做法正确的是( )A．坚持只喝纯净水B．把浓硫酸倒入盛有水的量筒里稀释C．进入深洞时要带电筒还要打火把D．用亚硝酸钠代替食盐作调味品6．硬水洗衣服既浪费肥皂又洗不干净，生活中要使硬水软化，可采用的方法是（）A．煮沸B．搅拌C．吸附D．过滤7．检验二氧化碳是否充满集气瓶的方法是（）A．把澄清石灰水倒入集气瓶内B．将点燃的木条放在集气瓶口C．将带火星的木条放在集气瓶口D．看集气瓶口有无白雾生成氢原子氧原子碳原子8． 是硫的原子结构示意图，其核电荷数为 （ ）A ．2B ．8C ．16D ．69．施钾可以促进植物生长、增强抗病虫害能力。
下列物质中，能用作钾肥的是A ．KClB ．CO(NH 2)2C ．NH 4ClD ．Ca 3(PO 4)210．下列处理事故的方法不正确．．．的是 A ．油锅着火用水浇B ．电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭C ．厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风D ．扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉11．某同学在家不慎被蜜蜂蜇伤，蜜蜂的刺液呈酸性，为了减轻痛痒，在蜇伤处涂抹的物质是 （ ）A ．牛奶（pH≈6）B ．苹果汁（pH≈3）C ．牙膏（pH≈9）D ．矿泉水（pH≈7）12．在实验室配制质量分数一定的氯化钠溶液时，有下列图示的操作，其中肯定错误的是 （ ）A ．取用氯化钠B ．称取氯化钠C ．量取水D ．溶解氯化钠13．已知甲乙丙丁在金属活动性顺序中的位置如下图，下列判断不正确的是 （ ）K Ca Na 甲 Al Zn 乙 Sn Pb （H ）丙 Hg Ag Pt 丁金属活动性由强逐渐减弱A.甲的金属活动性在甲乙丙丁中最强B.丙与稀盐酸或稀硫酸不反应C.乙应该是铁D.丁是一种廉价金属14．下列有关金属的说法错误的是 （ ）A.铝在空气中生成一层致密的氧化物保护膜，不稳定B.生铁和钢是含碳量不同的铁合金,其中生铁的含碳量大于钢的含碳量C.炒完菜后,应及时除掉锅底的水,这样可以防止铁锅生锈D.金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一15．甲烷和水反应也可以制水煤气，其反应的微观示意图如下所示：NaCl反应前反应后下列对该反应的叙述正确的是（）A．反应前后分子个数不变B．生成物丙中各元素的质量比为1∶1C．生成的丙和丁的分子个数比为1∶1D．若有24g的甲参加反应，则生成丁的质量为9g16．下列实验或实验现象正确的是（）A．铁丝在空气中燃烧，火星四射。
湖南省长沙市麓山国际实验学校九年级化学上学期第三次限时训练模拟试题 新人教版
湖南省长沙市麓山国际实验学校2015届九年级化学上学期第三次限时训练模拟试题分：100分时量：60分钟可能用到的相对原子质量：S:32 O :16 Ca:40 H:1 C:12一、选择题（每空3分，共45分）1、家庭厨房里发生的下列变化，属于物理变化的是（）A．米饭煮熟 B．天然气燃烧 C．水沸腾 D．菜刀生锈2、以下是一些同学在某次化学实验操作考试中的做法，你认为正确的是（）A．把胶头滴管伸入试管中滴加液体B．清洗玻璃仪器后，内壁上有少量水珠即认为干净了C．称量粉末状固体药品，可以直接把药品放在天平左盘D．用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部3、下列物质中，属于纯净物的是（）A.白酒B.汽水C.冰水D.净化后的空气4、元素观是化学的重要观念之一。
下列有关元素的说法错误的是（）A．元素的种类由原子中的质子数决定B．同种元素的原子核内中子数相同C．在化学变化中元素的种类不发生改变D．元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数5、祁门红茶是“世界四大红茶”之一，由于香叶醇（C10H18O）的含量高于普通茶叶的十倍，因而具有独特的玫瑰花香。
下列关于香叶醇的说法不正确的是（）A．香叶醇由C、H、O三种元素组成 B．闻到玫瑰花香说明分子在不断运动C．叶香醇分子由29个原子构成 D．组成元素中，碳元素的质量分数最大6、下列有关水的说法正确的是( )A．水是由氢气和氧原子组成的B．无色、无臭、清澈透明的水就是纯水C．电解水能生成H２和O２，二者体积比为2：1D．生活中接触的大部分为纯水7、某同学用分子的观点解释下列现象。
其中错误的是( )A.热胀冷缩──分子大小随温度的变化而改变B.花香四溢──分子不停地运动C.食物腐败──分子本身发生了变化D.酒精挥发──分子间间隔变大8、下列物质的化学式书写正确的是( )A.CaClB. NaCO3C.KClD.CaOH9、两个软塑料瓶中分别充满CO和CO2两种无色气体，下列试剂不能将二者鉴别出来的是（）A．澄清石灰水 B．水 C．紫色石蕊试液 D．氯化钠固体10、下列措施不符合世博会“节能、环保、低碳”理念的是（）A．“阳光谷”上采阳光、下蓄雨水，可给世博园区提供照明用电和生活用水B．主题馆的东、西两墙种植大面积的生态植物，以吸收二氧化碳C．用煤发电，以保证充足的电力供应D．在交通、建筑、生活设施等方面广泛应用新能源技术，以减少化石燃料的使用11、下列观点符合质量守恒定律的是（）A．煤燃烧后剩余残渣的质量减轻了B．一定条件下，H2和O2生成H2O,，反应前后分子总数不变C． 8g S和3g氧气完全燃烧生成11g SO2D．某有机物在空气中燃烧只生成CO2和H2O，则该有机物一定含有碳、氧、氧元素12、下列化学方程式不正确的是（）A．细铁丝在氧气中燃烧：3Fe +2O2Fe3O4B．铁丝与硫酸铜溶液反应：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4C．碳酸分解：H2CO3 H2O+CO2↑D．用赤铁矿石（主要成分：Fe2O3）炼铁：CO+Fe2O32Fe+CO213、如图所示是某反应前后的微观示意图,则该反应( )A．是化合反应 B．A、B、C与D的分子个数比为1:1:1:2C．反应前后的分子种类不变 D．该反应的化学方程式为 CH4+2O2CO2+2H2O14、科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3）,实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。
麓山国际实验学校初三模拟考试化学试题附答案
麓山国际实验学校初三第一次模拟考试理科综合可能用到的相对原子质量：N—14，H—1，Cl—35.5，Ca—40，C—12，O—16一、选择题（本大题共27题，每题3分，共81分）1. 下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是（）A.用干冰作制冷剂B.用金刚石切割玻璃C.用煤作燃料D.发烧病人用酒精擦身体降温2.“冰红茶”、“雪碧饮料”、“生理盐水”和“矿泉水”均属于（）A.化合物B.纯净物C.混合物D.无法判断3.下图所示的实验操作中正确的是( )A.实验室制氧气B.过滤C.取锌粒D.除去CO中少量CO24.日常生活中的下列做法，可行的是（）A.高层住房着火时，立即打开所有门窗B. 夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查C. 用氢氧化镁治疗胃酸过多D. 由于淀粉有遇到碘变蓝的特性，可利用淀粉检验加碘食盐的真假5. 下列实验现象描述错误的是 ( )A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色C.打盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白烟D.氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀6. 染发时常用到的着色剂——对苯二胺，化学式为C6H8N2，是一种有毒化学药品，有致癌性，下列说法正确的是（）A．对苯二胺中含有N2分子B．对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为6:8:2C．对苯二胺由6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成D．对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为7. 根据下列原子结构示意图判断，化学性质最稳定的是（）8. 下列有关人体生理活动的叙述，错误的是( )A.代谢产生的CO2，如不能及时排出，会使血液的pH增大B.无机盐和水虽不能提供能量，却是人体必需的营养物质C.胃液中少量的盐酸可以帮助消化D.香烟烟气中的CO会使血红蛋白携氧能力降低9.图1可表示“M与N的并列关系”，图2可表示“M属于N的从属关系”。
下列概念间的关系符合图3所示关系的是（）10.小明从化学方程式4P+5O2点燃2P2O5中总结的信息有：①参加反应的物质是磷和氧气②反应条件是点燃③反应前后分子的总数不变④反应前后元素的种类不变。
麓山国际实验学校2015届九年级下学期化学开学考试模拟试题
可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 Ca：40一．选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共45分）1．下列是日常生活中的常见现象，其中属于化学变化的是（）A．蔗糖溶于水B．铁生锈C．冰熔化D．气球充气变大2．化学是一门以实验为基础的自然学科，以下实验操作合理的是（）3．氨水是一种化学肥料。
打开贮存氨水的容器，就可以闻到一股强烈的氨味。
从微观角度分析，其原因是（）A．组成氨水的元素种类发生改变B．氨分子在不断运动C．氨分子由静止变为运动D．氨分子的体积变大了4．分析各组微粒结构示意图，与表示的意义一致的是（）5．苹果醋能保健养生、改善疲劳、美容养颜，其主要成分是苹果酸（C4H6O5），与醋酸（CH3COOH）属于同一类的物质，下列说法中正确的是（）A．苹果酸由碳原子、氢原子和氧原子构成B．苹果酸由碳、氢、所元素组成C．苹果酸中碳、氢、氧元素质量比为4：6：5 D．苹果酸能使紫色石蕊溶液变蓝6．2010年2月19日德国重粒子研究中心宣布第112号元素的符号为Cn，名称为鎶。
已知Cn的相对原子质量为277，其质子数是112，则这种原子的核外电子数为（）A．112 B．165 C．277 D．3897．善于观察是学习化学的重要方法之一，下列有关实验现象描述正确的是（）A.打开浓盐酸瓶盖，瓶口冒白烟B.将铜丝插入稀盐酸中，有气泡产生，溶液逐渐变蓝色C.铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体D.将CO能入灼热氧化铁，黑色粉末变红8．今年冬天全国多次爆发了阴霾天气，主要是由于大气污染在比较潮湿低温的环境下形成，下面是工厂处理工业废气中SO2的原理方程式：SO2+2NaOH=X+H2O，则X的化学式为（）A．Na2SO4B．Na2CO3C．Na2O D．Na2SO39．初中生学习化学不是为了研究尖端科学，而要能够运用化学基础知识解决生活中的实际问题。
下列问题的处理方法合理的是（）A．夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查B．进入矿井前进行火把实验C ．为防止一氧化碳中毒，可在室内摆放一盆清水D ．图书馆着火用二氧化碳灭火器灭火10．小明在帮老师整理实验室时，发现一无标签的银白色金属，为了鉴别该金属种类，他取少量该金属片放入盛适量氯化铝溶液的试管中，观察无明显现象，再取少量该金属片放入盛适量硝酸银溶液的试管中，观察到立即析出银灰色固体，则该金属可能是 （ ）A ．镁片B ．锌片C ．铜片D ．银片11．右图是A 、B 、C 三种物质的溶解度曲线。
湖南省长沙市麓山国际实验学校2014-2015学年九年级化学下学期第六次限时训练试题
某某省某某市麓山国际实验学校2014-2015学年九年级化学下学期第六次限时训练试题总分：100分时间：60分钟可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16一、选择题：（每空3分，共45分）1．下列物质的用途中，利用了其化学性质的是（）A．用活性炭作冰箱除味剂 B．用铝丝作高压输电线C．用生石灰作膨化食品干燥剂 D．用二氧化碳制作舞台烟雾2．保护环境就是善待自己，造福人类，下列做法不利于环境保护的是（）A．城市生活提倡五公里以内出行，骑自行车或乘坐公共交通工具B．农村推广使用沼气、太阳能等清洁能源，减少使用煤、柴火等传统燃料C．减少使用化肥，推广使用农家肥D．为减少环境污染，关闭所有的化工厂3．下列关于粗盐提纯的实验操作中正确的是（）A．取样 B．过滤 C．蒸发结晶 D．称量4．下列关于实验现象的描述中正确的是（）A．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色的火焰，同时生成了二氧化硫气体B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，产生黑色固体C．氯化铵与氢氧化钙混合研磨，产生使湿润蓝色石蕊试纸变红的气体D．铜丝伸入盛有硝酸银的溶液中，铜丝表面出现气泡，溶液由蓝色变为无色5．下列物质属于盐的是（）A．烧碱 B．纯碱 C．生石灰 D．熟石灰6．下列有关原子的说法正确的是（）A．原子在化学变化中不能再分，只能重新组合B．原子能构成分子，但不能直接构成物质C．碳—12原子和碳—13原子的中子数相同D．原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子7．某校食堂中餐菜谱为：红烧排骨、蒸鸡蛋、墨鱼肉片汤、米饭，你认为还需要添加下列哪种食物（）A．小炒牛肉 B．手撕包菜 C．馒头 D．糖醋鱼8．下列对课本中相关实验的分析不正确．．．的是（）A．电解水实验能说明水由氢、氧两种元素组成B．NaOH与CuSO4溶液反应前后质量的测定实验能说明化学变化遵循质量守恒定律C．黄豆与芝麻混合的实验能说明分子之间有间隙D．二氧化碳灭火实验能说明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气9．下列化学方程式书写错误的是（）A．H2O2H2↑ + O2↑ B．C+2CuO2Cu+CO2↑C．CH4+2O2CO2+2H2O D．FeCl3 + 3NaOH== Fe(OH)3↓ + 3NaCl 10．现代科技证明，葡萄酒中含有的白藜芦醇具有美容养颜之功效。
湖南省长沙市麓山国际、明德华兴、麓山滨江、麓山中加2015届九年级上学期四校联考第二次限时训练化学试
3．环境、资源问题是人类目前普遍关注的，下列说法正确的是（）A．爱护水资源一方面要防治水体污染，一方面要节约用水B．空气污染指数的项目有：二氧化硫、二氧化碳、臭氧等C．我国是水资源大国，人均占有量居世界第六位D．为保护环境，应该关闭所有的化工厂4．下图所示实验操作不正确的是（）A．检查装置气密性B．取粉末状固体药品C．过滤D．取液体药品5．形成化学观念是化学学习的任务之一。
下列说法中，正确的是（）A．只有分子能保持物质的化学性质，原子和离子都不能保持物质的化学性质B．所有的分子都是由原子构成的，所有的原子都是由质子、中子和电子构成的C．化学变化的实质是分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子D．最外层电子数相同的元素的化学性质一定相似6．用“”和“”表示不同元素的原子，如图表示的可能是氧化物的是（）A．B．C．D．7．下列化学符号既能表示微观粒子，又能表示宏观物质的是（）A．2H2B．O C．Fe D．2H2O8．硒是人体必需的一种微量元素，研究表明食用富硒食品能有效预防癌症，而严重缺硒有可能诱发皮肤疾病。
硒在元素周期表中相关信息如图所示，下列有关说法中，正确的是（）A．硒原子核电荷数为34，核外电子数为34B．硒原子核内质子数与中子数相等C．硒元素的相对原子质量为78.96gD．硒元素是非金属元素，化学性质稳定9．湖南是“有色金属之乡”，钨（元素符号W）的储藏量很大，白钨矿的主要成分是钨酸钙（CaWO4），其中钨的化合价为（）A．+3B．+4C．+6D．+710．用分子的观点解释下列现象，错误的是（）A．热胀冷缩--分子大小随温度的变化而改变B．花香四溢--分子不停地运动C．食物腐败--分子发生变化D．酒精挥发--分子间间隔变大11．下列广告用语从化学角度看，没有科学性错误的是（）A．“白猫”牌厕所清洁剂，能清除所有污秽B．“康师傅”矿泉水，真正的纯水C．“猴王”牌茶叶，真正的“绿色”饮品，天然种植，不含任何元素D．吸烟有害健康12．乙烷是重要的燃料和化工原料。
湖南省中考化学三模试卷
湖南省中考化学三模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共19分)1. （5分） (2015九上·青海期中) 形态各异的物质可按一定规律分类．现有A．高锰酸钾B．液氧C．石灰水D．氯化钠E．干冰F．水银六种物质，请选用各物质名称前的字母序号填空．（1）属于混合物的是________，（2）含有氧分子的是________；（3）属于由原子直接构成的单质的是________；（4）属于由离子构成的不含原子团的化合物是________；（5）属于氧化物的是________．2. （2分）下列说法正确的是（）A . 原子是不可再分的粒子B . 相对原子质量就是原子的实际质量C . 分子、原子都能构成物质D . 分子是保持物质性质的最小粒子3. （2分）(2016·菏泽) 去年天津“8•12”爆炸案发生的主要原因是由于物品存放不当引起的．下列有关物品存放和安全常识正确的是（）A . 火碱、消石灰可以敞口放置B . 可燃物露天放置即可燃烧C . 室内电器着火，先切断电源再灭火D . 少量浓硫酸粘在皮肤上，立即涂上碳酸氢钠溶液4. （2分）(2017·东河模拟) 化学与生活息息相关，下列说法正确的是（）A . 房屋内着火应立即打开门窗通风B . 打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明气体的溶解度随压强的减小而减小C . 一氧化碳有毒，燃着的煤炉会产生一氧化碳，在煤炉上放一盆水能防止人中毒D . 化肥可提高粮食产量，所以要大量使用化肥5. （2分）已知某物质在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下，则下列说法中，正确的是（）（说明：一种小球代表一种元素的原子）A . 图中的反应物不是化合物B . 该反应属于复分解反应C . 该反应不符合质量守恒定律D . 该反应属于分解反应6. （2分）下列物质的用途主要由其化学性质决定的是（）A . 用金刚石做玻璃刀的刀头B . 用碳酸氢钠治疗胃酸过多症C . 用石墨做铅笔芯写字D . 用钨做电灯泡里的灯丝7. （2分）(2018·娄底) 下列关于实验现象的描述中，正确的是（）A . 打开盛有浓盐酸的试剂瓶，在瓶口观察到白烟B . 硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色的火焰C . 木炭在高温下还原氧化铜，固体由红色逐渐变黑D . 镁条在空气中燃烧会发出耀眼的白光，生成黑色固体8. （2分）(2014·百色) 下列各组物质混合，能产生红褐色沉淀的是（）A . 硫酸铁溶液与氢氧化钙溶液B . 氧化铁与稀盐酸C . 硝酸铜溶液与氢氧化钠溶液D . 氯化钡溶液与硫酸钠溶液二、填空与简答题 (共5题；共33分)9. （4分） (2019九上·古浪期末) 如图是初中化学中某些常见化合物的转化关系图，其中X是一种重要的建筑材料，A不支持燃烧可用于灭火，B与水反应放出大量热，请根据所学化学知识回答：（1） A、X的化学式：A________；X________。
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一、选择题（本大题共27小题，每小题3分，共81分）
1．我们每天都和化学变化打交道，下列描述不是化学变化的是（）A．食物放久了变质B．人体的呼吸作用
C．使用煤气作燃料烧饭做菜D．水在冰箱里结成冰
2．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。
下列实验操作错误的是（）
3．分类是化学学习的重要思想方法，下列各组物质的分类错误的是（）A．单质——铝金刚石氮气B．混合物——空气粗盐牛奶
C．氧化物——氧化铜二氧化锰水蒸气D．碱——烧碱纯碱熟石灰
下面是某同学对化学符号中数字的理解，其中错误的是（）A．Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷
B．2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子
C．
2
MgO
中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
D．O2中的“2”表示两个氧原子
5．某同学描述的有关实验现象如下，你认为正确的是（）A．硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成有刺激性气味的气体
B．点燃棉制品时时产生烧焦羽毛的气味
C．将CO通入到灼热的氧化铜中，发现红色粉末立即变成黑色
D．将澄清的饱和石灰水加热，发现有白色浑浊出现
6．研究宏观与微观相互联系是研究化学的一种思维方式。
下列微观解释错误的是（）
A．温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时体积变大
B．稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红，是因为它们溶液中的阳离子都是H+ C．20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL，是因为分子之间存在间隔
D．缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动
7．阿莫西林是一种常见的抗生素，其化学式为C16H19N3O5S，下列说法正确的是（）A．阿莫西林中含有16个碳原子B．阿莫西林是由五种元素组成的
C．阿莫西林中氢、氮元素质量比为19: 3 D．阿莫西林中氮元素的质量分数为16.7% 8．下列实验方法不可行的是（）A．用过滤的方法软化硬水B．用澄清石灰水区别CO和CO2
C．用水区分碳酸钙固体和氯化钠固体D．用熟石灰区别化肥氯化钾和硝酸铵9．三氧化铬（CrO3）常用于金属镀铬。
在工业上，用重铬酸钠（Na2Cr2O7）制造三氧化铬，反应的化学方程式：Na2Cr2O7+X═2CrO3+Na2SO4+H2O其中X的化学式为（）A．H2S B．H2SO3 C．H2SO4D．SO2
10．小红在上学路上看见苗圃工人在给植株矮小的樟树施加一种灰白色的难溶解于水的肥料。
初步判断这种肥料可能是下列物质中的（）A．NH4Cl B．Ca3(PO4)2 C．K2CO3D．KNO3
11．关于碳和碳的氧化物，下列说法中正确的是（）A．C、CO和CO2都具有还原性
B．用紫色石蕊溶液可区分CO和CO2
C．金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的，它们所有的性质都相同
D．碳具有可燃性，因此，在常温下其化学性质比较活泼
12．分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。
下列分析推理正确的是（）A．因为甲醛能使蛋白质变性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水产品
B．降低温度能够灭火，所以油锅着火可以用浇水降温的方法灭火
C．酸能够使紫色石蕊溶液变红，二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红色，所以二氧化碳是酸D．氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物
13．下列各组实验，不能说明铁和铜的金属活动性强弱的是（）A．铁丝和铜丝分别插入稀硫酸B．铁丝和铜丝分别插入氢氧化钠溶液中C．铜丝插入硫酸亚铁溶液中D．铁丝插入硫酸铜溶液中
14．钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作。
在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示，据此，下列有关钼的判断中正确的是（）
A．原子核内中子数为42B．相对原子质量为95.94g
C．属于非金属元素D．元素符号为Mo
15）
40．请在H、O、S、Cl、Na等五种元素中选择恰当的元素，组成符合下列要求的物质，并将用化学用语
．．．．填空。
（1）相对分子质量最小的氧化物 _________ ；
（2）一种大气污染物，容易造成硫酸型酸雨的气体是__________________；
（3）选用以上元素任写一个中和反应的化学方程式_________________________。
41．化学与生活息息相关。
（1）下列食品所富含的主要营养素是___________和水。
（2）家庭炒菜用的铁锅手柄是用___________(填“热固性”或“热塑性”)塑料做的。
42．2015年4月25日14日11分，尼泊尔发生8.1级地震，并发生7级余震，造成重大人员伤亡和财产损失。
中国军队闻令而动，在全力救助。
当前最严峻的是是水污染问题较为严重，防止水污染，刻不容缓。
为此，中国救援队对灾区某区域的水质状况进行有关检测，请你根据所学知识，回答下列问题：
（1）实验室降低水的硬度常用的方法是_____________。
（2）小红同学取少量现场的水，向其中滴加适量肥皂水，发现产生大量的浮渣，则此水属于__________。
（填“硬水”或“软水”）
（3）若在灾区缺少饮用水时，可将浑浊的河水用简易净水器进行净化，其中加入的活性炭是利用它的___________性。
43．正常雨水通常显酸性，请你用化学方程式解释其原理____________________________。
六、简答题（每空2分，化学方程式每个3分，共13分）
44．向装有等量水的A 、B 、C 烧杯中分别加入10g 、25g 、25gNaNO 3固体，充分溶解后，现象如图一所示。
（1）烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是__________（填序号）；
（2）图二能表示NaNO 3溶解度曲线的是___________（填“甲”或“乙”）；
（3）由图二分析，若分别将100g 甲、乙的饱和溶液从t 2℃降温到t 1℃，对所得溶液的叙述正确的________（填序号）。
A ．甲、乙都是饱和溶液
B ．所含溶剂质量：甲＜乙
C ．溶液质量：甲＞乙
D ．溶质质量分数：甲＜乙
45．A 、B 、C 、D 、E 为初中化学中不同类别．．．．
的物质，它们的变化关系如下图所示，其中棕红色物质A 在一定条件下可以转化为单质B ，表示相连的两种物质能转化。
则： （1）E 的化学式可能为 _________；
（2）A 与C 反应的化学方程式可能是____________________ ______________反应。
（填写基本反应类型） 七、实验题（每空2分，化学方程式每个3分，共16分）
46．根据下列装置图回答问题。
（1）写出仪器①的名称是__________。
（2）实验室需制取一定量的氧气。
①与B 装置相比，C 装置的优点是___________________。
②请写出过氧化氢制氧气的化学方程式 ____________________________。
③若用高锰酸钾制取并收集氧气，各装置的连接顺序是：a →b →c →d ，F 装置内应将______（“b ”或“c ”）导管延伸至集气瓶底部。
47．老师用如图所示装置为同学们做了一个实验。
A 装置集气
瓶中装有体积比约为1:1的氮气和气体a 的混合气体，注射器中
装有足量的无色溶液b ；B 装置中盛有少量紫色石蕊溶液；C 装
置中盛有适量的铁钉；D装置中盛有足量的稀硫酸。
（1）关闭活塞K1、K2，将注射器中的溶液b挤入瓶中，打开活塞K1，看到B中溶液进入A中后溶液变为蓝色，B中长导管脱离液面。
请回答：若b是水，则气体a的水溶液具有性。
（2）保持K1开启状态，并打开K2，一段时间后关闭K2，整个过程中，观察到D中的现象是_____________________。
C装置中反应的化学方程式是____________。
八．计算题（本大题共6分，要求写出计算过程）
48．某纯碱样品中混有少量的氯化钠，为了测定样品的纯度，小强做了如下实验：准确称取样品12.0g，向其中加入50g稀盐酸，恰好完全反应，反应后共产生气体4.4g。
请回答下列问题：
（1）纯碱样品中的Na2CO3的质量是___________克。
（2）所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？
麓山国际实验学校2014-2015-2初三第三次模拟考试
理综化学参考答案。