乌鲁木齐地区2019年高三年级第二次诊断性测验数学(文)试卷
新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市2019届高三第二次诊断性测试语文试卷附答案解析
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2019年高三年级第二次诊断性测试语文试卷(卷面分值:150分;考试时间:150分钟)注意事项:1.本试卷为问答分离式试卷,由问卷和答题卡(答卷)两部分组成,答案务必写或涂在指定位置上。
2.答题前,请考生务必将自己的学校、姓名、准考证号、科别等信息填写在答题卡(答卷)的密封区内。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成各题。
庄子和尼采是处于不同历史时代的哲学家,虽然处于不同的历史背景之下,但相似的是,二人都对各自的文化传统进行了批判,并作出自己的价值重估,着重强调人的精神自由。
”庄子的哲学是批判宗法制礼教文化对人性的束缚,强调对人的精神自由的追求。
他认为“人为”和“自为”两种因素束缚着人,使人不得自由,他对儒家的“圣人”说,仁义礼智及当时的社会关系进行了猛烈的攻击。
尼采生活在19世纪的德国,基督教教义影响着人们的价值观念。
同时,资本主义开始发展,机器生产带来物质繁荣,人异化成机器的奴隶。
欧洲陷入了前所未有的信仰危机和价值危机。
尼采的哲学是建立在希腊悲剧精神的重建以及反基督教文化之上的。
他认为基督教是人追求精神自由的最大阻碍,因此他对基督教进行了批判,认为一切价值需重新评判,每个人都必须自己作人生的决定和命运的抉择。
庄子身处动荡变迁之时,战乱频繁,死亡时刻威胁人类。
人生是苦难的,生命如白驹过隙,短暂易逝,世人对死亡充满畏惧。
庄子为人们提供了一种在这样的生活环境中求得内心平静的方法,即站在道的角度看待生死,超越生与死的界限,视生死为大道的自然造化,顺其自然,将自身与道融为一体,从而达到心灵的宁静。
“死生,命也。
其有夜旦之常,天也。
人之有所不得与,皆物之情也。
”社会充满凶险,生命朝不保夕,如何才能在“方今之时,仅免于刑”的社会中保身呢?庄子告诉我们“直木先伐,甘井先竭”,有才能的人劳苦奔忙,结果往往“中于机辟,死于网罟”,所以只有像庖丁的解牛刀一样巧妙地避免与社会发生碰撞,才能够活得自由。
新疆维吾尔自治区2019届高三数学下学期第二次诊断性测试试题文(含解析)
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【详解】由
,
,所以
,因为
,
,
所以 ,
故选 D.
【点睛】本题考查子集关系的应用,解分式不等式,属于基础题
.
2. 设
,则“
”是“复数
为纯虚数”的( )
A. 充分不必要条件
B. 必要不充分条件
C. 充分必要条件
D. 既不充分也不必要条件
【答案】 C
【解析】
2
试题分析: 由复数
为纯虚数为纯虚数, 则
是“复数
为纯虚数”的充分必要条件,选 C.
考点:复数的概念,充分条件、必要条件的定义
.
解得
,“
”
3. 正项等差数列
的前 项和为 ,已知
,则
()
A. 35 C. 45 【答案】 D 【解析】 【分析】
B. 36 D. 55
利用等差数列的性质
可化为
,求得 ,再利用等差数
列的求和公式得
, 求解 .
【详解】由
是等差数列,得
3
5. 某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为(
)
A. 240
B. 220
C. 200
D. 260
【答案】 A
【解析】
【分析】
根据三视图可以画出该几何体的直观图 , 四棱柱的侧棱与底面垂直,底面是等腰梯形,侧面
是矩形,计算侧面与底面面积,可得四棱柱的表面积
.
【详解】 根据三视图可以画出该几何体的直观图为如图所示的四棱柱,
.
6. 将函数 的图象向右平移一个单位长度, 所得图象与曲线
()
A.
B.
C.
D.
【答案】 C
【解析】
精选题库2019年新疆乌鲁木齐市高考数学二模试卷及参考答案(文科)
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-baiduwenku**百度文库baiduwenku**百度文库精品文库---baiduwenku**百度文库baiduwenku**百度文库2019年新疆乌鲁木齐市高考数学二模试卷(文科)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)设集合A ={x|x <1},B ={x|x 2<4},则A ∩B 等于()A .{x|﹣2<x <1}B .{x|1<x <2}C .{x|﹣1<x <2}D .{x|x <2}2.(5分)已知复数z =(i 是虚数单位),则复数z 的实部为()A .B .C .D .3.(5分)图象关于原点对称且在定义域内单调递增的函数是()A .f (x )=cosx ﹣1B .f (x )=x 2+2C .f (x )=﹣D .f (x )=x34.(5分)若实数x ,y 满足,则函数z =2x+y 的最大值为()A .12B .C .3D .155.(5分)我国南北朝时期数学家、天文学家祖暅提出了著名的祖暅原理:“幂势既同,则积不容异”.其中“幂”即是截面积,“势”是几何体的高,意思是两等高立方体,若在每一等高处的截面积都相等,则两立方体的体积相等,已知某不规则几何体与如图所示的几何体满足“幂势同”,则该不规则几何体的体积为()A .4﹣B .8﹣πC .8﹣D .8﹣2π6.(5分)已知实数a =2ln2,b =2+2ln 2,c =(ln2)2,则a ,b ,c 的大小关系是()A .c <a <bB .c <b <aC .b <a <cD .a <c <b 7.(5分)如图所示算法框图,当输入的x 为1时,输出的结果为()A .3B .4C .5D .68.(5分)已知F 1,F 2是双曲线x 2﹣y 2=1的焦点,以F 1F 2为直径的圆与一条渐近线交于P ,Q 两点,则△F 1PQ 的面积为()A .B .1C .D .29.(5分)若关于x 的方程(sinx+cosx )2+cos2x =m 在区间[0,π)上有两个根x 1,x 2,且|x 1﹣x 2|,则实数m 的取值范围是()A .[0,2)B .[0,2]C .[1,]D .[1,)10.(5分)设F 1,F 2分别是椭圆的左、右焦点,直线l 过F 1交椭圆C 于A ,B 两点,交y 轴于C 点,若满足且∠CF 1F 2=30°,则椭圆的离心率为()A .B .C .D .11.(5分)已知A ,B ,C 为球O 的球面上的三个定点,∠ABC =60°,AC =2,P 为球O的球面上的动点,记三棱锥p一ABC的体积为V1,三棱銋O一ABC的体积为V2,若的最大值为3,则球O的表面积为()A.B.C.D.6π12.(5分)f(x)的定义域是(0,+∞),其导函数为f′(x),若f′(x)﹣=1﹣lnx,且f(e)=e2(其中e是自然对数的底数),则()A.f(2)<2f(1)B.4f(3)<3f(4)2C.当x=e时,f(x)取得极大值eD.当x>0时,f(x)﹣ex≤0二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.13.(5分)将2名教师,4名学生分成两个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组由1名教师2名学生组成,不同的安排方案共有种.14.(5分)已知sin(+α)=,则cos(2)的值为.15.(5分)在平面直角坐标系xOy中,若直线y=x+m与曲线y=asinx+bcosx(a,b,m∈R)相切于点(0,1),则的值为.16.(5分)如图,在圆内接四边形ABCD中,已知对角线BD为圆的直径,AB=AC=2,AD=1.则的值为.三、解答题:第17~21题每题12分,解答应在答卷的相应各题中写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(12分)记公差不为零的等差数列{a n}的前n项和为S n,已知a1=2,a4是a2与a8的等比中项.(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)求数列{}的前n项和T n.18.(12分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是边长为2的菱形,∠DAB=60°,PD=4,M为PD的中点,E为AM的中点,点F在线段PB上,且PF=3FB.(Ⅰ)求证EF ∥平面ABCD ;(Ⅱ)若平面PDC ⊥底面ABCD ,且PD ⊥DC ,求V E ﹣ADF .19.(12分)某市为了了解民众对开展创建文明城市工作以来的满意度,随机调查了40名群众,并将他们随机分成A ,B 两组,每组20人,A 组群众给第一阶段的创文工作评分,B 组群众给第二阶段的创文工作评分,根据两组群众的评分绘制了如图茎叶图:(1)根据茎叶图比较群众对两个阶段创文工作满意度评分的平均值及集中程度(不要求计算出具体值,给出结论即可);(2)根据群众的评分将满意度从低到高分为三个等级:满意度评分低于70分70分到89分不低于90分满意度等级不满意满意非常满意①由频率估计概率,判断该市开展创文工作以来哪个阶段的民众满意率高?说明理由.②完成下面的列联表,并根据列联表判断是否有99%的把握认为民众对两个阶段创文工作的满意度存在差异?低于70分不低于70分第一阶段第二阶段附:K 2=P (K 2≥k )0.0500.0100.001k3.8416.63510.82820.(12分)已知拋物线C :x 2=2py 经过点P (2,1),其焦点为F ,M 为抛物线上除了原点外的任一点,过M 的直线l 与x 轴、y 轴分别交于A ,B 两点.(Ⅰ)求抛物线C 的方程以及焦点坐标;(Ⅱ)若△AMF 与△ABF 的面积相等,证明直线l 与抛物线C 相切.21.(12分)已知函数f (x )=e x+(其中e 是自然对数的底数).(Ⅰ)当t =0时,求f (x )的最小值;(Ⅱ)当t <0时,求f (x )在()上的最小值.选考题:共10分,请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分.作答时用2B 铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑.22.(10分)在平面直角坐标系xOy 中,曲线C 1的参数方程为,(t 为参数),在以坐标原点为极点,x 轴非负半轴为极轴的极坐标系中,曲线C 2的极坐标方程为ρ=4sin θ.(Ⅰ)写出C 1的普通方程和C 2的直角坐标方程;(Ⅱ)若C 1与C 2相交于A ,B 两点,求△OAB 的面积.23.已知函数f (x )=2|x+1|﹣|x ﹣a|,a ∈R .(Ⅰ)当a =1时,求不等式f (x )<0的解集;(Ⅱ)若关于x 的不等式f (x )<x 有实数解,求实数a 的取值范围.2019年新疆乌鲁木齐市高考数学二模试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)设集合A ={x|x <1},B ={x|x 2<4},则A ∩B 等于()A .{x|﹣2<x <1}B .{x|1<x <2}C .{x|﹣1<x <2}D .{x|x <2}【解答】解:由B 中不等式解得:﹣2<x <2,即B ={x|﹣2<x <2},∵A ={x|x <1},∴A ∩B ={x|﹣2<x <1},故选:A .2.(5分)已知复数z =(i 是虚数单位),则复数z 的实部为()A .B .C .D .【解答】解:∵z ==,∴复数z 的实部为.故选:C .3.(5分)图象关于原点对称且在定义域内单调递增的函数是()A .f (x )=cosx ﹣1B .f (x )=x 2+2C .f (x )=﹣D .f (x )=x3【解答】解:根据题意,函数的图象关于原点对称,则该函数为奇函数,据此分析选项:对于A ,f (x )=cosx ﹣1,为偶函数,不符合题意;对于B ,f (x )=x 2+2,为偶函数,不符合题意;对于C ,f (x )=﹣,是奇函数,但在其定义域中不是单调函数,不符合题意;对于,f (x )=x 3,是奇函数即其图象关于原点对称且在定义域内单调递增,符合题意;故选:D .4.(5分)若实数x ,y 满足,则函数z =2x+y 的最大值为()A.12B.C.3D.15【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分).由z=2x+y得y=﹣2x+z,平移直线y=﹣2x+z,由图象可知当直线y=﹣2x+z经过点A时,直线y=﹣2x+z的截距最大,此时z最大.由,解得,即A(5,2),代入目标函数z=2x+y得z=2×5+2=12.即目标函数z=2x+y的最大值为12.故选:A.5.(5分)我国南北朝时期数学家、天文学家祖暅提出了著名的祖暅原理:“幂势既同,则积不容异”.其中“幂”即是截面积,“势”是几何体的高,意思是两等高立方体,若在每一等高处的截面积都相等,则两立方体的体积相等,已知某不规则几何体与如图所示的几何体满足“幂势同”,则该不规则几何体的体积为()A.4﹣B.8﹣πC.8﹣D.8﹣2π【解答】解:由题意可得,几何体是正方体挖去一个半圆柱,如图:故它的体积为(4﹣)×2=8﹣π,故选:B.6.(5分)已知实数a=2ln2,b=2+2ln2,c=(ln2)2,则a,b,c的大小关系是()A.c<a<b B.c<b<a C.b<a<c D.a<c<b 【解答】解:易知1<2ln2<2,2+2ln2>2,0<(ln2)2<1,∴c<a<b.故选:A.7.(5分)如图所示算法框图,当输入的x为1时,输出的结果为()A.3B.4C.5D.6【解答】解:当x=1时,x>1不成立,则y=x+1=1+1=2,i=0+1=1,y<20不成立,x=2,x>1成立,y=2x=4,i=1+1=2,y<20成立,x=4,x>1成立,y=2x=8,i=2+1=3,y<20成立,x=8,x>1成立,y=2x=16,i=3+1=4,y<20成立x=16,x>1成立,y=2x=32,i=4+1=5,y<20不成立,输出i=5,故选:C.8.(5分)已知F1,F2是双曲线x2﹣y2=1的焦点,以F1F2为直径的圆与一条渐近线交于P,Q两点,则△F1PQ的面积为()A.B.1C.D.2【解答】解:F1,F2是双曲线x2﹣y2=1的焦点,F1(﹣,0),以F1F2为直径的圆与一条渐近线交于P,Q两点,|PQ|=2c=2,左焦点到渐近线x=y的距离为:d==1,所以则△F1PQ的面积为:=.故选:C.9.(5分)若关于x的方程(sinx+cosx)2+cos2x=m在区间[0,π)上有两个根x1,x2,且|x1﹣x2|,则实数m的取值范围是()A.[0,2)B.[0,2]C.[1,]D.[1,)【解答】解:关于x的方程(sinx+cosx)2+cos2x=m在区间[0,π)上有两个根x1,x2,方程即sin2x+cos2x=m﹣1,即sin(2x+)=,∴sin(2x+)=在区间[0,π)上有两个根x1,x2,且|x1﹣x2|.∵x∈[0,π),∴2x+∈[,),∴﹣≤<,求得0≤m<2,故选:A.10.(5分)设F1,F2分别是椭圆的左、右焦点,直线l过F1交椭圆C于A,B两点,交y轴于C点,若满足且∠CF1F2=30°,则椭圆的离心率为()A.B.C.D.【解答】解:设F1,F2分别是椭圆的左、右焦点,F1,(﹣c,0).直线l过F1交椭圆C于A,B两点,交y轴于C点,若满足且∠CF1F2=30°,可得C(0,),则(c,)=(﹣c﹣x,﹣y),解得A(,﹣).可得:即:,e∈(0,1).解得e=.故选:A.11.(5分)已知A,B,C为球O的球面上的三个定点,∠ABC=60°,AC=2,P为球O 的球面上的动点,记三棱锥p一ABC的体积为V1,三棱銋O一ABC的体积为V2,若的最大值为3,则球O的表面积为()A.B.C.D.6π【解答】解:如图,设△ABC的外接球球心为O′,其半径为r,球O的半径为R,由题意可知,=3,可得R=,∵2r==,∴r=,∴,∴=,当球心O在三棱锥P﹣ABC外时,结果不变.故选:B.12.(5分)f(x)的定义域是(0,+∞),其导函数为f′(x),若f′(x)﹣=1﹣lnx,且f(e)=e2(其中e是自然对数的底数),则()A.f(2)<2f(1)B.4f(3)<3f(4)2C.当x=e时,f(x)取得极大值eD.当x>0时,f(x)﹣ex≤0【解答】解:设h(x)=,则h′(x)==(f′(x)﹣)=﹣,则h(x)=lnx﹣(lnx)2+c,又f(e)=e2得h(e)==lne﹣(lne)2+c=e,即1﹣+c=e,所以c=e﹣,即h(x)=lnx﹣(lnx)2+e﹣,∵h′(x)=)=﹣=,(x>0).∴由h′(x)>0得1﹣lnx>0,得lnx<1,得0<x<e,此时函数h(x)为增函数,由h′(x)<0得1﹣lnx<0,得lnx>1,得x>e,此时函数h(x)为减函数,则h(2)>h(1),即>,则f(2)>2f(1),故A错误,h(3)>h(4),即>,则4f(3)>3f(4),故B错误,即当x=0时,h(x)取得极小值h(e)=e,即当x>0,h(x)≥h(e)=e,即≥e,即f(x)≥ex,即f(x)﹣ex≥0,故D 错误,∵当x=0时,h(x)取得极小值h(e)=e,∴此时h(e)==e,则f(x)取得极大值f(e)=e2,故选:C.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.13.(5分)将2名教师,4名学生分成两个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组由1名教师2名学生组成,不同的安排方案共有12种.【解答】解:设2名教师为A,B,第一步,先分组,与A同组的2名学生公有种,另两名学生与B同组有种方法,第二步,再安排到甲、乙两地参加社会实践活动,有种方法,由分步计数原理可得,共有??=12种,故答案为:12.14.(5分)已知sin(+α)=,则cos(2)的值为.【解答】解:sin(+α)=,则cos(2)=1﹣2×=.故答案为:.15.(5分)在平面直角坐标系xOy中,若直线y=x+m与曲线y=asinx+bcosx(a,b,m∈R)相切于点(0,1),则的值为2.【解答】解:根据题意,若直线y=x+m与曲线y=asinx+bcosx(a,b,m∈R)相切于点(0,1),则点(0,1)为直线y=x+m与y=asinx+bcosx的交点,则有,解可得m=1,b=1,又由y=asinx+bcosx,则y′=acosx﹣bsinx,又由y′|x=0=acos0﹣bsin0=1,解可得a=1,则==2;故答案为:2.16.(5分)如图,在圆内接四边形ABCD中,已知对角线BD为圆的直径,AB=AC=2,AD=1.则的值为.【解答】解:在Rt△ABD中,,所以BD=3,∴.在△ABC中,由余弦定理可知,AB2=AC2+BC2﹣2AC?BCcos∠ACB,即,解之得.在Rt△BCD中,,所以==.故答案为:.三、解答题:第17~21题每题12分,解答应在答卷的相应各题中写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(12分)记公差不为零的等差数列{a n}的前n项和为S n,已知a1=2,a4是a2与a8的等比中项.(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)求数列{}的前n项和T n.【解答】解:(Ⅰ)由已知,,即(2+3d)2=(2+d)(2+7d),解得:d=2(d≠0),∴a n=2+2(n﹣1)=2n;(Ⅱ)由(Ⅰ)得,,∴,∴=.18.(12分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是边长为2的菱形,∠DAB=60°,PD=4,M为PD的中点,E为AM的中点,点F在线段PB上,且PF=3FB.(Ⅰ)求证EF∥平面ABCD;(Ⅱ)若平面PDC⊥底面ABCD,且PD⊥DC,求V E﹣ADF.【解答】证明:(1)取DM的中点Q,连结EQ,FQ,BD,∵在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是边长为2的菱形,∠DAB=60°,PD=4,M为PD的中点,E为AM的中点,点F在线段PB上,且PF=3FB.∴EQ∥AD,FQ∥BD,∵EQ∩FQ=Q,AD∩BD=D,∴平面EFQ∥平面ABCD,∵EF?平面ABCD,∴EF∥平面ABCD.解:(Ⅱ)∵平面PDC⊥底面ABCD,且PD⊥DC,∴PD⊥平面ABCD,取BC中点G,以D为原点,DA为x轴,DG为y轴,DP为z轴,建立空间直角坐标系,A(2,0,0),B(1,,0),P(0,0,4),F(,,1),=(﹣,,1),平面P AD的法向量=(0,1,0),点F到平面P AD的距离d===,S△ADE====1,∴V E﹣ADF=V F﹣ADE===.19.(12分)某市为了了解民众对开展创建文明城市工作以来的满意度,随机调查了40名群众,并将他们随机分成A,B两组,每组20人,A组群众给第一阶段的创文工作评分,B组群众给第二阶段的创文工作评分,根据两组群众的评分绘制了如图茎叶图:(1)根据茎叶图比较群众对两个阶段创文工作满意度评分的平均值及集中程度(不要求计算出具体值,给出结论即可);(2)根据群众的评分将满意度从低到高分为三个等级:满意度评分低于70分70分到89分不低于90分满意度等级不满意满意非常满意①由频率估计概率,判断该市开展创文工作以来哪个阶段的民众满意率高?说明理由.②完成下面的列联表,并根据列联表判断是否有99%的把握认为民众对两个阶段创文工作的满意度存在差异?低于70分不低于70分第一阶段第二阶段附:K 2=P (K 2≥k )0.0500.0100.001k3.8416.63510.828【解答】解:(1)根据茎叶图看出,B 组群众给第二阶段创文工作满意度评分的“叶”分布在“茎”的7、8、9上,也相对集中在峰值的附近,所以B 组给第二阶段创文工作满意度评分的平均值高于A 组群众第一阶段创文工作满意度评分的平均值,给分相对于A 组更集中些;(2)①记A 1表示事件“第一阶段创文工作满意度评分不低于70分”,A 2表示事件“第二阶段创文工作满意度评分不低于70分”,由茎叶图可知,给第一阶段评分的20名A 组群众中,评分不低于70分的有9人,给第二阶段评分的20名B 组群众中,评分不低于70分的有17人,则由频率估计概率,P (A 1)=,P (A 2)=,且P (A 2)>P (A 1),所以该市开展创文工作以来第二阶段的民众满意率比第一阶段的高;②填写列联表如下,低于70分不低于70分第一阶段119第二阶段317计算K 2====≈7.033>6.635,所以有99%的把握认为民众对两个阶段创文工作的满意度存在差异.20.(12分)已知拋物线C :x 2=2py 经过点P (2,1),其焦点为F ,M 为抛物线上除了原点外的任一点,过M 的直线l 与x 轴、y 轴分别交于A ,B 两点.(Ⅰ)求抛物线C 的方程以及焦点坐标;(Ⅱ)若△AMF 与△ABF 的面积相等,证明直线l 与抛物线C 相切.【解答】解:(Ⅰ)∵抛物线x 2=2py 过点P (2,1),∴4=2p ,解得p =2,∴抛物线的方程为x 2=4y ,其焦点坐标为(0,1),(Ⅱ)设(x 0,),由△AFM 的面积等于△AFB 的面积,可得|MA |=|AB |,即A 是MB 的中点,∴A (,0),B (0,﹣),∴直线l 的方程为y =(x ﹣),直线l 的方程与抛物线C 的方程联立得,得x 2﹣2x 0x+x 02=0,得x =x 0,y =,∴直线l 与抛物线C 只有一个公共点,∴直线l 与抛物线相切,且切点为M .21.(12分)已知函数f (x )=e x+(其中e 是自然对数的底数).(Ⅰ)当t =0时,求f (x )的最小值;(Ⅱ)当t <0时,求f (x )在()上的最小值.【解答】解:(I )t =0时,f (x )=e x﹣x ,f ′(x )=e x﹣1,∴当x >0时,f ′(x )>0,当x <0时,f ′(x )<0,∴f (x )在(﹣∞,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递增,∴当x =0时,f (x )取得最小值f (0)=1.(II )f ′(x )=e x+=e x﹣,令f ′(x )=0得(tx ﹣1)2=e ﹣x,作出y =(tx ﹣1)2和y =e﹣x的函数图象如图所示:由图象可知当<x<0时,e﹣x>(tx﹣1)2>0,∴e x<,即f′(x)<0,当x>0时,(tx﹣1)2>e﹣x>0,∴e x>,即f′(x)>0,∴f(x)在(,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递增,∴f(x)的最小值为f(0)=1.选考题:共10分,请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分.作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑.22.(10分)在平面直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为,(t为参数),在以坐标原点为极点,x轴非负半轴为极轴的极坐标系中,曲线C2的极坐标方程为ρ=4sinθ.(Ⅰ)写出C1的普通方程和C2的直角坐标方程;(Ⅱ)若C1与C2相交于A,B两点,求△OAB的面积.【解答】解:(Ⅰ)∵曲线C1的参数方程为,(t为参数),∴C1的普通方程为x+y﹣3=0,∵曲线C2的极坐标方程为ρ=4sinθ,即ρ2=4ρsinθ,∴C2的直角坐标方程为x2+y2﹣4y=0.(Ⅱ)原点O到直线x+y﹣3=0的距离为d=,C2的标准方程为x 2+(y﹣2)2=4,表示圆心为C2(0,2),半径r=2的圆,C2到直线x+y﹣3=0的距离d2=,∴|AB|=2=,∴==.23.已知函数f(x)=2|x+1|﹣|x﹣a|,a∈R.(Ⅰ)当a=1时,求不等式f(x)<0的解集;(Ⅱ)若关于x的不等式f(x)<x有实数解,求实数a的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)当a=1时,f(x)=2|x+1|﹣|x﹣1|,当x<﹣1时,由f(x)<0得﹣2(x+1)+(x﹣1)<0,即﹣x﹣3<0,得x>﹣3,此时﹣3<x<﹣1,当﹣1≤x≤1,由f(x)<0得2(x+1)+(x﹣1)<0,即3x+1<0,得x<﹣,此时﹣1≤x<﹣,当x>1时,由f(x)<0得2(x+1)﹣(x﹣1)<0,即x+3<0,得x<﹣3,此时无解,综上﹣3<x<﹣,(Ⅱ)∵f(x)<x?2|x+2|﹣x<|x﹣a|有解,等价于函数y=2|x+2|﹣x的图象上存在点在函数y=|x﹣a|的图象下方,由函数y=2|x+2|﹣x与函数y=|x﹣a|的图象可知:a>0或a<﹣4.赠送—物理解题中的审题技巧审题过程,就是破解题意的过程,它是解题的第一步,而且是关键的一步,通过审题分析,能在头脑里形成生动而清晰的物理情景,找到解决问题的简捷办法,才能顺利地、准确地完成解题的全过程。
新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市2019届高三第二次诊断性测试语文试卷 Word版含解析
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2019年高三年级第二次诊断性测试语文试卷(卷面分值:150分;考试时间:150分钟)注意事项:1.本试卷为问答分离式试卷,由问卷和答题卡(答卷)两部分组成,答案务必写或涂在指定位置上。
2.答题前,请考生务必将自己的学校、姓名、准考证号、科别等信息填写在答题卡(答卷)的密封区内。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成各题。
庄子和尼采是处于不同历史时代的哲学家,虽然处于不同的历史背景之下,但相似的是,二人都对各自的文化传统进行了批判,并作出自己的价值重估,着重强调人的精神自由。
”庄子的哲学是批判宗法制礼教文化对人性的束缚,强调对人的精神自由的追求。
他认为“人为”和“自为”两种因素束缚着人,使人不得自由,他对儒家的“圣人”说,仁义礼智及当时的社会关系进行了猛烈的攻击。
尼采生活在19世纪的德国,基督教教义影响着人们的价值观念。
同时,资本主义开始发展,机器生产带来物质繁荣,人异化成机器的奴隶。
欧洲陷入了前所未有的信仰危机和价值危机。
尼采的哲学是建立在希腊悲剧精神的重建以及反基督教文化之上的。
他认为基督教是人追求精神自由的最大阻碍,因此他对基督教进行了批判,认为一切价值需重新评判,每个人都必须自己作人生的决定和命运的抉择。
庄子身处动荡变迁之时,战乱频繁,死亡时刻威胁人类。
人生是苦难的,生命如白驹过隙,短暂易逝,世人对死亡充满畏惧。
庄子为人们提供了一种在这样的生活环境中求得内心平静的方法,即站在道的角度看待生死,超越生与死的界限,视生死为大道的自然造化,顺其自然,将自身与道融为一体,从而达到心灵的宁静。
“死生,命也。
其有夜旦之常,天也。
人之有所不得与,皆物之情也。
”社会充满凶险,生命朝不保夕,如何才能在“方今之时,仅免于刑”的社会中保身呢?庄子告诉我们“直木先伐,甘井先竭”,有才能的人劳苦奔忙,结果往往“中于机辟,死于网罟”,所以只有像庖丁的解牛刀一样巧妙地避免与社会发生碰撞,才能够活得自由。
新疆乌鲁木齐2019-2020学年高三年级第二次诊断性测试文科数学试题
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单价(单位:元)
600
1000
800
治愈率
市场使用量(单位:人)
305
122
183
(Ⅰ)从感染患者中任取一人,试求其一个疗程被治愈的概率大约是多少?
(Ⅱ)试估算每名感染患者在一个疗程的药物治疗费用平均是多少.
20.已知抛物线 : 上一点 到其焦点 的距离为2.
(Ⅰ)求抛物线 的标准方程;
(Ⅱ)设抛物线 的准线与 轴交于点 ,直线 过点 且与抛物线 交于 , 两点(点 在点 , 之间),点 满足 ,求 与 的面积之和取得最小值时直线 的方程.
7.D
【解析】
【分析】
利用偶函数的定义、幂函数、指数函数和对数函数的单调性进行逐项判断即可.
【详解】
对于选项A:因为 ,所以其定义域为 ,不关于原点对称,所以函数 为非奇非偶函数,故选项A排除;
对于选项B:因为 ,所以其定义域为 ,不关于原点对称,所以函数
为非奇非偶函数,故选项B排除;
对于选项C:因为 ,所以其定义域为 关于原点对称,
故选:B
【点睛】
本题考查平均数的计算;考查运算求解能力和数据分析能力;熟练掌握频率分布表中平均数的计算公式是求解本题的关键;属于中档题.
5.C
【解析】
【分析】
由双曲线方程得到渐近线方程,以及右焦点坐标,再由 ,求出 点坐标,进而可求出三角形面积.
【详解】
因为双曲线方程为 ,
所以其渐近线方程为 ,右焦点为 ,
因为点 为 的一条渐近线上的点,不妨设点 在 上,且点 在第一象限;
又 ,所以 为等腰三角形,
所以点 横坐标为 ,因此 ,
所以 .
故选C
【点睛】
本题主要考查双曲线中的三角形面积问题,熟记抛物线的简单性质即可,属于常考题型.
新疆维吾尔自治区2019年普通高考第二次适应性检测文科数学及精品解析
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新疆维吾尔自治区2019年普通高考第二次适应性检测文科数学第Ⅰ卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,,若,则实数的取值集合是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】先求集合A,再根据可得t的范围.【详解】由,,所以,因为,,所以,故选D.【点睛】本题考查子集关系的应用,解分式不等式,属于基础题.2.设,则“”是“复数为纯虚数”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】C【解析】试题分析:由复数为纯虚数为纯虚数,则解得,“”是“复数为纯虚数”的充分必要条件,选C.考点:复数的概念,充分条件、必要条件的定义.3.正项等差数列的前项和为,已知,则()A. 35B. 36C. 45D. 55【答案】D【解析】【分析】利用等差数列的性质可化为,求得,再利用等差数列的求和公式得,求解.【详解】由是等差数列,得,因为,所以,或,又,得,所以,故选D.【点睛】本题考查等差数列的性质,等差数列前n项和的求法等基础知识,考查运算求解能力,属于基础题.4.函数的图象与函数的图象的交点个数为( )A. 3B. 2C. 1D. 0【答案】B【解析】由已知g(x)=(x-2)2+1,所以其顶点为(2,1),又f(2)=2ln 2∈(1,2),可知点(2,1)位于函数f(x)=2ln x图象的下方,故函数f(x)=2ln x的图象与函数g(x)=x2-4x+5的图象有2个交点.5.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为()A. 240B. 220C. 200D. 260【答案】A【解析】【分析】根据三视图可以画出该几何体的直观图,四棱柱的侧棱与底面垂直,底面是等腰梯形,侧面是矩形,计算侧面与底面面积,可得四棱柱的表面积.【详解】根据三视图可以画出该几何体的直观图为如图所示的四棱柱,侧棱与底面垂直,底面是等腰梯形,侧棱长为10,等腰梯形上底为2下底为8,高为4,腰为5,所以表面积=240.故选A.【点睛】本题考查空间三视图的还原,几何体的面积计算,利用“长对正,宽相等,高平齐,”确定立体图中的元素位置关系和数量关系,考查空间想象能力,推理能力,属于基础题.6.将函数的图象向右平移一个单位长度,所得图象与曲线关于直线对称,则()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】通过已知函数式进行逆变换求,先把作其关于直线的对称图形,得函数的图像,再把的图像向左平移一个单位可得所求.【详解】作关于直线的对称图形,得函数的图像,再把的图像向左平移一个单位得函数的图像,所以.故选C.【点睛】本题考查函数图像的平移变换与对称变换的应用,理解原变换与逆变换的关系是关键,属于基础题.7.已知,,则()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】利用,及解方程组求出与,计算,再利用二倍角的正切公式求解.【详解】因为,及,得即,或,所以当时,,;当时,,,所以,故选A.【点睛】本题考查同角的三角函数关系及二倍角公式,考查运算求解能力,属于中档题.8.已知点,且,使关于的方程有实数解的点的概率为()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】先确定所得到的点P的个数,再判断方程为一元一次方程与一元二次方程何时有解,确定此时点P的个数,然后利用古典概型概率计算公式求解. 【详解】因为,所以得到点P共有个.因为方程有实数解,所以,,即,当取(1,2),(2,1),(2,2)时;又时原方程为有解,所以方程有实数解的点的概率为,故选B.【点睛】本题考查古典概型的概率,确定对立事件的基本事件数是本题的关键,属于基础题.9.设关于,的不等式组,表示的平面区域内存在点,满足,则的取值集合是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】作出线性约束条件对应的可行域,变动边界直线与直线,确定可行域上的点在直线的下方时可行域与直线有公共点,列不等式求解.【详解】因为关于,的不等式组,表示的平面区域内存在点,满足,所以可行域与直线至少有一个公共点.变动直线与直线,当点在直线的下方时符合条件,所以,得.故选C.【点睛】本题考查线性规划的基本应用,利用数形结合是解题的关键,属于中档题.10.是的外接圆圆心,且,,则在方向上的投影为()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】化简为,则在圆O中四边形ABOC为菱形且一个夹角为60°,确定与的夹角为,利用向量数量积的几何意义可得.【详解】由,得,所以四边形是平行四边形.又O是外接圆圆心,所以,所以四边形是菱形,且,所以BC平分,所以,即与的夹角为,因为,所以在方向上的投影为.故选B.【点睛】本题考查数量积的几何意义,考查运算求解能力,属于基础题.11.椭圆的左右焦点为,,若在椭圆上存在一点,使得的内心与重心满足,则椭圆的离心率为()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】设P点坐标,得三角形的重心G,由∥可得内心I的纵坐标即内切圆半径,利用面积关系列出关于a,c的等式进行求解.【详解】设,又,,则的重心.因为∥所以内心I的纵坐标为.即内切圆半径为.由三角形面积,,及椭圆定义得,解得,故选D.【点睛】本题考查椭圆的离心率,列出关于a,c的方程是关键,属于基础题12.已知函数,,当时,方程的所有实根之和为()A. -2B. -1C. 0D. 2【答案】A【解析】【分析】作出函数,在的图像,判断图像的对称性,观察图像的交点个数,利用对称性求出所有交点横坐标的和可解.【详解】作出函数,在的图像,由反比例函数及三角函数性质,的图像都关于点P 对称,所以它们的交点关于点P对称.两个函数图像在有2个交点,所以方程在有4个根,,,所有实根之和为.故选 A.【点睛】本题考查函数的图像与方程根的问题,函数图像的对称性,属于基础题.第Ⅱ卷二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.13.观察下列事实:(1)的不同整数解的个数为4;(2)的不同整数解的个数为8;……则的不同整数解的个数为__________.【答案】2020【解析】【分析】观察(1)(2)中方程不同整数解的个数是方程右侧数的4倍,利用归纳推理可得所求方程整数解的个数.【详解】由(1)的不同整数解的个数为4;(2)的不同整数解的个数为8;······方程不同整数解的个数是方程右侧数的4倍,所以的不同整数解的个数为=2020.故答案为2020.证明:作出曲线,图像为菱形,且图像关于原点及x、y轴对称.,时,x可以取1,2,3,···,504,有504个整数解,及,所以共有整数解个.【点睛】本题考查归纳推理的应用,关键由所给等式找出其内在规律,属于基础题.14.如图中,已知点在上,,则的长为.【答案】【解析】sin∠BAC=sin(+∠BAD)=cos∠BAD,∴cos∠BAD=.BD2=AB2+AD2-2AB·AD cos∠BAD=(3)2+32-2×3×3×=3,即BD=.15.,则曲线在处的切线方程为__________.【答案】【解析】【分析】对求导,求出,确定的表达式,求出,可得切线方程.【详解】由,,得,即,所以,得,所以曲线在处的切线方程为,即.【点睛】本题考查函数的导数,导数的几何意义,考查运算求解能力,属于基础题.16.在四面体中,,,,,,则该四面体的外接球的表面积为__________.【答案】【解析】【分析】由已知,利用余弦定理得AD,得,确定四面体外接球的直径为AB,即可计算球的表面积.【详解】因为,所以,所以.在△ACD中,由余弦定理,又,所以,所以,所以AB是两个圆的直径,所以AB是四面体A-BCD的外接球的直径,,,所以该四面体的外接球的表面积为.故答案为.【点睛】本题考查球的表面积,组合体的关系,考查空间想象能力、逻辑推理能力及运算能力,属于中档题.三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.已知等比数列的前项和为,且,且.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)若,求数列的前项和.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ),其中..【解析】【分析】(Ⅰ)由,得,相减可得等比数列的公比,再由及得到首项,利用等比数列通项公式求解.(Ⅱ)由求出,利用错位相减法先求的前n项的和,讨论n求的前n项和,可得所求.【详解】解:(Ⅰ)∵,∴当时,,又,∴,又∵,解得:.∴.(Ⅱ)∵,设数列的前项和为,则有 (1)∴ (2)由(2)-(1)得:.当为偶数时,.当为奇数时,.故,其中.【点睛】本题考查等比数列的通项公式,通项与的关系,考查错位相减法求和,考查分类讨论、运算能力,属于中档题.18.如图,在直三棱柱中,,,,点是的中点.(Ⅰ)证明:直线平面;(Ⅱ)求点到平面的距离.【答案】(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ).【解析】【分析】(Ⅰ)连接与交于E,由三角形中位线性质有∥,利用直线与平面平行的判定定理可得.(Ⅱ)利用等积法,由,计算,的面积,由到平面的距离求B到平面的距离,可得所求.【详解】(Ⅰ)连接交于点,再连接,则为中点又为中点,∴为的中位线,即.又平面,平面,∴直线平面.(Ⅱ)连接,∵,,,三棱柱是直三棱柱.又,,,∴,∴,∴.设点到平面的距离为,则.∴,即点到平面的距离为.【点睛】本题考查直线与平面平行的判定,利用等积法求点到平面的距离,考察空间想象能力、逻辑推理能力及计算能力,属于中档题.19.今年学雷锋日,乌鲁木齐市某中学计划从高中三个年级选派若干名学生去当学雷锋文明交通宣传志愿者,用分层抽样法从高中三个年级的相关人员中抽取若干人组成文明交通宣传小组,学生的选派情况如下:(Ⅰ)求,的值;(Ⅱ)若从高二、高三年级抽取的参加文明交通宣传的人中选3人,求这3人中有2人来自高二年级,1人来自高三年级的概率.【答案】(Ⅰ),;(Ⅱ)0.6.【解析】【分析】(Ⅰ)利用分层抽样的性质(比例关系)可求x,y.(Ⅱ)列出从高二、高三年级抽取的参加文明交通宣传的5个人中选3个人的所有基本事件,找出其中3人中有2人来自高二年级,1人来自高三年级的基本事件,利用古典概型的概率计算公式求解.【详解】解:(Ⅰ)由题意可得,所以,.(Ⅱ)记从高二年级抽取的3人为,,,从高三年级抽取的2人为,,则从这两个年级抽取的5人中选3人的所有等可能基本事件共有10个:,,,,,,,,,,设所选的2人来自高二年级1人来自高三年级为事件,则包含的基本事件有6个:,,,,,.则,故所选的2人来自高二年级1人来自高三年级的概率为0.6.【点睛】本题考查分层抽样的性质,古典概型的概率,属于基础题.20.已知、是椭圆:的左右焦点,焦距为6,椭圆上存在点使得,且的面积为9.(Ⅰ)求的方程;(Ⅱ)过的直线与椭圆相交于,两点,直线与轴不重合,是轴上一点,且,求点纵坐标的取值集合.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】【分析】(Ⅰ)由已知列方程组,解出a,再由确定椭圆方程.(Ⅱ)取MN的中点T,由,化为,即P为直线MN的垂直平分线与y轴的交点.先求MN斜率不存在时P的纵坐标;当MN斜率存在时设MN:,代入椭圆方程,利用韦达定理求MN的中点T的坐标,建立PT的方程,可求P的纵坐标与k的关系式,再利用基本不等式进行求解.【详解】解:(Ⅰ)由题意得:,,∴,,∴,又,∴,∴的方程为.(Ⅱ)设的坐标为,的中点为,当的斜率存在时,则,的方程为.由题意知:,∴,设,,∴,∴,∴,∴,∴,∴.当时,,∴,当时,,∴.当的斜率不存在时,,∴.∴的纵坐标的取值集合为:.【点睛】本题考查椭圆的标准方程,椭圆定义,直线与椭圆的位置关系,考查方程的思想、分类讨论、逻辑推理能力及运算能力,属于难题.21.设函数.(Ⅰ)若恒成立,求的取值范围;(Ⅱ)设,讨论函数的单调性;(Ⅲ)与函数在有公共点,求的最小值.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)详见解析;(Ⅲ).【解析】【分析】(Ⅰ)对求导,求的最小值,可得a的取值范围.(Ⅱ)对求导,判断的解的情况,再确定的符号变化,可得的单调区间.(Ⅲ)将整理为,设,,由条件得与的图像有公共点.对a进行讨论,求出函数与()的值域(最值),立不等式关系求解.【详解】解:(Ⅰ),令,得.∵当时,;当时,,∴当时,.∵恒成立,∴的取值范围.(Ⅱ),.①当时,恒有,在上是增函数;②当时,令,得,解得;综上,当时,在上是增函数;当时,在上单调递增,在上单调递减.(Ⅲ)有解,等价于有解.令,则①时,在恒成立,在递增,所以,解得,故a无解;②时,在恒成立,在递减,故,解得,当时,,所以当时,两个函数在有公共点;③时,在有解,不妨设,,解得,故函数在上递增,,解得,故函数在上递减,此时,当时,,所以当时,两个函数在有公共点;终上所述,当时,与函数在有公共点,故a的最小值为. 【点睛】本题考查导数的综合应用,不等式恒成立问题,方程有解的问题,考查等价转化、分类讨论及运算求解能力,属于难题.请考生在第22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,作答时请用2B 铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑.22.在直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数).在极坐标系(与直角坐标系取相同的长度单位,且以原点为极点,以轴非负半轴为极轴)中,圆的方程为.(Ⅰ)求圆的直角坐标方程;(Ⅱ)设圆与直线交于点、,若点的坐标为,求.【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)根据极坐标与直角坐标的互化公式,代入即可求解圆C的直角坐标方程;(2)把直线的参数方程代入圆的方程,利用参数的几何意义,即可求解.【详解】(1),即圆的标准方程为.(2)设直线圆的两个交点、分别对应参数,,则将方程代入得:,,由参数的几何意义知:,.【点睛】本题主要考查了极坐标方程与直角坐标方程的互化,以及直线参数方程的应用,其中熟记极坐标、直角坐标的互化公式,以及直线的参数方程中参数的几何意义的合理应用是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.23.函数.(Ⅰ)求的值域;(Ⅱ)若关于的不等式有解,求证:.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)详见解析.【解析】【分析】(Ⅰ)由,对x讨论化简绝对值,求出各段范围内的函数值域,再求并集可得. (Ⅱ)由关于的不等式有解,得,确定m的范围.将化为积为定值的形式,利用基本不等式可证.【详解】解:.(Ⅰ)当时,;当时,,;当时,;综上,的值域为.(Ⅱ)若使不等式有解,等价于有解,故只需大于的最小值,即,所以.当且仅当时取“”号.【点睛】本题考查函数值域的求法,基本不等式的应用,考查分类讨论、运算求解能力,属于中档题.。
2019届新疆乌鲁木齐地区高三第二次质量监测数学(文)试题(解析版)
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2019届新疆乌鲁木齐地区高三第二次质量监测数学(文)试题一、单选题1.若集合{|1}A x x =<,{}2|4B x x =<,则集合A B =I ( ) A .{|21}x x -<< B .{|1}<x xC .{|22}x x -<<D .{|2}x x <【答案】A【解析】先解不等式24x <,再根据集合的交集运算,即可得到本题答案. 【详解】由24x <,得22x -<<,所以{|22}B x x =-<<,又{|1}A x x =<, 所以{|21}A B x x ⋂=-<<. 故选:A 【点睛】本题主要考查集合的交集运算,其中涉及一元二次不等式的求解. 2.已知复数21iz i-=+(i 是虚数单位),则复数z 的实部为( ) A .32-B .12-C .12D .32【答案】C【解析】直接利用复数代数形式的乘除运算化简得答案. 【详解】()()()()2121311122i i i z i i i i ---===-++-Q ∴复数z 的实部为12本题正确选项:C 【点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的基本概念,是基础题. 3.图象关于原点对称且在定义域内单调递增的函数是( ) A .()cos 1f x x =-B .()22f x x =+C .()1f x x=- D .()3f x x =【答案】D【解析】先判断函数是不是奇函数,然后判断是不是定义域内单调递增的函数. 【详解】解:根据题意,函数的图象关于原点对称,则该函数为奇函数, 据此分析选项:对于A ,()cos 1f x x =-,为偶函数,不符合题意; 对于B ,()22f x x =+,为偶函数,不符合题意;对于C ,()1f x x=-,是奇函数,但在其定义域中不是单调函数,不符合题意; 对于,()3f x x =,是奇函数即其图象关于原点对称且在定义域内单调递增,符合题意; 故选D .4.已知实数,x y 满足约束条件430,35250,1,x y x y x -+≤⎧⎪+-≤⎨⎪≥⎩则2z x y =+的最大值是( )A .1B .3C .325D .12【答案】D【解析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,即可求得2z x y =+的最大值. 【详解】由2z x y =+,得2y x z =-+,作出不等式组对应的可行域(阴影部分), 平移直线2y x z =-+,由平移可知当直线2y x z =-+, 经过点A 时,直线2y x z =-+的截距最大,此时z 取得最大值,由43035250x y x y -+=⎧⎨+-=⎩,解得(5,2)A ,将A 的坐标代入2z x y =+,得12z =, 即目标函数2z x y =+的最大值为12. 故选:D【点睛】本题主要考查线性规划的应用,结合图形并利用目标函数的几何意义,是解决此类问题的常用方法.5.我国南北朝时期数学家、天文学家——祖暅,提出了著名的祖暅原理:“缘幂势即同,则积不容异也”.“幂”是截面积,“势”是几何体的高,意思是两等高几何体,若在每一等高处的截面积都相等,则两立方体体积相等.已知某不规则几何体与如图三视图所对应的几何体满足“幂势同”,则该不规则几何体的体积为( )A .483π-B .8π-C .283π-D .42π-【答案】B【解析】本道题结合三视图,还原直观图,利用正方体体积,减去半圆柱体积,即可. 【详解】结合三视图,还原直观图,故32121282V ππ=-⋅⋅⋅=-,故选B . 【点睛】本道题考查了三视图还原直观图以及空间几何体体积计算方法,难度较小.6.已知实数ln22a =,22ln2b =+,2(ln2)c =,则a ,b ,c 的大小关系是( ) A .c a b << B .c b a << C .b a c << D .a c b <<【答案】A【解析】先判断ln2的大小范围,然后判断三个数的大小关系. 【详解】解:因为0ln21<<所以1<ln 22<2,2+2ln2>2,0<2(ln2)<1, ∴c <a <b . 故选A . 【点睛】本题考查了有关对数式的大小比较.7.执行如图所示的程序框图,当输入的x 为1时,则输出的结果为( )A .3B .4C .5D .6【答案】C【解析】将1x =代入程序框图,然后根据循环条件,依次得到每一步中各参数的值,根据判断语句,当不符合循环条件时,输出i 的值. 【详解】0i =输入1x =,1x >不成立,112,011,20y i y =+==+=<成立,2x y ==,1x >成立,224,112,20y i y =⨯==+=<成立,4x y ==,1x >成立,248,213,20y i y =⨯==+=<成立, 8x y ==,1x >成立,2816,314,20y i y =⨯==+=<成立,16x y ==,1x >成立,21632,415,20y i y =⨯==+=<不成立.输出5i =. 故选C 项. 【点睛】本题考查通过程序框图的输入值和循环结构,得到输出值,属于简单题.8.已知1F ,2F 是双曲线221x y -=的焦点,以12F F 为直径的圆与一条渐近线交于P ,Q 两点,则1F PQ V 的面积为( )A .2B .1CD .2【答案】C【解析】由题意可知PQ 是直径,利用点到直线距离公式,可以求出高,这样可以求出三角形的面积。
新疆维吾尔自治区2019年普通高考第二次适应性检测文科数学及答案解析
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新疆维吾尔自治区2019年普通高考第二次适应性检测文科数学第Ⅰ卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,,若,则实数的取值集合是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】先求集合A,再根据可得t的范围.【详解】由,,所以,因为,,所以,故选D.【点睛】本题考查子集关系的应用,解分式不等式,属于基础题.2.设,则“”是“复数为纯虚数”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】C【解析】试题分析:由复数为纯虚数为纯虚数,则解得,“”是“复数为纯虚数”的充分必要条件,选C.考点:复数的概念,充分条件、必要条件的定义.3.正项等差数列的前项和为,已知,则()A. 35B. 36C. 45D. 55【答案】D【解析】【分析】利用等差数列的性质可化为,求得,再利用等差数列的求和公式得,求解.【详解】由是等差数列,得,因为,所以,或,又,得,所以,故选D.【点睛】本题考查等差数列的性质,等差数列前n项和的求法等基础知识,考查运算求解能力,属于基础题.4.函数的图象与函数的图象的交点个数为( )A. 3B. 2C. 1D. 0【答案】B【解析】由已知g(x)=(x-2)2+1,所以其顶点为(2,1),又f(2)=2ln 2∈(1,2),可知点(2,1)位于函数f(x)=2ln x图象的下方,故函数f(x)=2ln x的图象与函数g(x)=x2-4x+5的图象有2个交点.5.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为()A. 240B. 220C. 200D. 260【答案】A【解析】【分析】根据三视图可以画出该几何体的直观图,四棱柱的侧棱与底面垂直,底面是等腰梯形,侧面是矩形,计算侧面与底面面积,可得四棱柱的表面积.【详解】根据三视图可以画出该几何体的直观图为如图所示的四棱柱,侧棱与底面垂直,底面是等腰梯形,侧棱长为10,等腰梯形上底为2下底为8,高为4,腰为5,所以表面积=240.故选A.【点睛】本题考查空间三视图的还原,几何体的面积计算,利用“长对正,宽相等,高平齐,”确定立体图中的元素位置关系和数量关系,考查空间想象能力,推理能力,属于基础题.6.将函数的图象向右平移一个单位长度,所得图象与曲线关于直线对称,则()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】通过已知函数式进行逆变换求,先把作其关于直线的对称图形,得函数的图像,再把的图像向左平移一个单位可得所求.【详解】作关于直线的对称图形,得函数的图像,再把的图像向左平移一个单位得函数的图像,所以.故选C.【点睛】本题考查函数图像的平移变换与对称变换的应用,理解原变换与逆变换的关系是关键,属于基础题.7.已知,,则()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】利用,及解方程组求出与,计算,再利用二倍角的正切公式求解.【详解】因为,及,得即,或,所以当时,,;当时,,,所以,故选A.【点睛】本题考查同角的三角函数关系及二倍角公式,考查运算求解能力,属于中档题.8.已知点,且,使关于的方程有实数解的点的概率为()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】先确定所得到的点P的个数,再判断方程为一元一次方程与一元二次方程何时有解,确定此时点P的个数,然后利用古典概型概率计算公式求解.【详解】因为,所以得到点P共有个.因为方程有实数解,所以,,即,当取(1,2),(2,1),(2,2)时;又时原方程为有解,所以方程有实数解的点的概率为,故选B.【点睛】本题考查古典概型的概率,确定对立事件的基本事件数是本题的关键,属于基础题.9.设关于,的不等式组,表示的平面区域内存在点,满足,则的取值集合是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】作出线性约束条件对应的可行域,变动边界直线与直线,确定可行域上的点在直线的下方时可行域与直线有公共点,列不等式求解.【详解】因为关于,的不等式组,表示的平面区域内存在点,满足,所以可行域与直线至少有一个公共点.变动直线与直线,当点在直线的下方时符合条件,所以,得.故选C.【点睛】本题考查线性规划的基本应用,利用数形结合是解题的关键,属于中档题.10.是的外接圆圆心,且,,则在方向上的投影为()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】化简为,则在圆O中四边形ABOC为菱形且一个夹角为60°,确定与的夹角为,利用向量数量积的几何意义可得.【详解】由,得,所以四边形是平行四边形.又O是外接圆圆心,所以,所以四边形是菱形,且,所以BC平分,所以,即与的夹角为,因为,所以在方向上的投影为.故选B.【点睛】本题考查数量积的几何意义,考查运算求解能力,属于基础题.11.椭圆的左右焦点为,,若在椭圆上存在一点,使得的内心与重心满足,则椭圆的离心率为()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】设P点坐标,得三角形的重心G,由∥可得内心I的纵坐标即内切圆半径,利用面积关系列出关于a,c的等式进行求解.【详解】设,又,,则的重心.因为∥所以内心I的纵坐标为.即内切圆半径为.由三角形面积,,及椭圆定义得,解得,故选D.【点睛】本题考查椭圆的离心率,列出关于a,c的方程是关键,属于基础题12.已知函数,,当时,方程的所有实根之和为()A. -2B. -1C. 0D. 2【答案】A【解析】【分析】作出函数,在的图像,判断图像的对称性,观察图像的交点个数,利用对称性求出所有交点横坐标的和可解.【详解】作出函数,在的图像,由反比例函数及三角函数性质,的图像都关于点P对称,所以它们的交点关于点P对称.两个函数图像在有2个交点,所以方程在有4个根,,,所有实根之和为.故选A.【点睛】本题考查函数的图像与方程根的问题,函数图像的对称性,属于基础题.第Ⅱ卷二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.13.观察下列事实:(1)的不同整数解的个数为4;(2)的不同整数解的个数为8;……则的不同整数解的个数为__________.【答案】2020【解析】【分析】观察(1)(2)中方程不同整数解的个数是方程右侧数的4倍,利用归纳推理可得所求方程整数解的个数.【详解】由(1)的不同整数解的个数为4;(2)的不同整数解的个数为8;······方程不同整数解的个数是方程右侧数的4倍,所以的不同整数解的个数为=2020.故答案为2020.证明:作出曲线,图像为菱形,且图像关于原点及x、y轴对称.,时,x可以取1,2,3,···,504,有504个整数解,及,所以共有整数解个.【点睛】本题考查归纳推理的应用,关键由所给等式找出其内在规律,属于基础题.14.如图中,已知点在上,,则的长为.【答案】【解析】sin∠BAC=sin(+∠BAD)=cos∠BAD,∴cos∠BAD=.BD2=AB2+AD2-2AB·AD cos∠BAD=(3)2+32-2×3×3×=3,即BD=.15.,则曲线在处的切线方程为__________.【答案】【解析】【分析】对求导,求出,确定的表达式,求出,可得切线方程.【详解】由,,得,即,所以,得,所以曲线在处的切线方程为,即.【点睛】本题考查函数的导数,导数的几何意义,考查运算求解能力,属于基础题.16.在四面体中,,,,,,则该四面体的外接球的表面积为__________.【答案】【解析】【分析】由已知,利用余弦定理得AD,得,确定四面体外接球的直径为AB,即可计算球的表面积.【详解】因为,所以,所以.在△ACD中,由余弦定理,又,所以,所以,所以AB是两个圆的直径,所以AB是四面体A-BCD的外接球的直径,,,所以该四面体的外接球的表面积为.故答案为.【点睛】本题考查球的表面积,组合体的关系,考查空间想象能力、逻辑推理能力及运算能力,属于中档题.三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.已知等比数列的前项和为,且,且.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)若,求数列的前项和.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ),其中..【解析】【分析】(Ⅰ)由,得,相减可得等比数列的公比,再由及得到首项,利用等比数列通项公式求解.(Ⅱ)由求出,利用错位相减法先求的前n项的和,讨论n求的前n项和,可得所求.【详解】解:(Ⅰ)∵,∴当时,,又,∴,又∵,解得:.∴.(Ⅱ)∵,设数列的前项和为,则有 (1)∴ (2)由(2)-(1)得:.当为偶数时,.当为奇数时,.故,其中.【点睛】本题考查等比数列的通项公式,通项与的关系,考查错位相减法求和,考查分类讨论、运算能力,属于中档题.18.如图,在直三棱柱中,,,,点是的中点.(Ⅰ)证明:直线平面;(Ⅱ)求点到平面的距离.【答案】(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ).【解析】【分析】(Ⅰ)连接与交于E,由三角形中位线性质有∥,利用直线与平面平行的判定定理可得.(Ⅱ)利用等积法,由,计算,的面积,由到平面的距离求B到平面的距离,可得所求.【详解】(Ⅰ)连接交于点,再连接,则为中点又为中点,∴为的中位线,即.又平面,平面,∴直线平面.(Ⅱ)连接,∵,,,三棱柱是直三棱柱.又,,,∴,∴,∴.设点到平面的距离为,则.∴,即点到平面的距离为.【点睛】本题考查直线与平面平行的判定,利用等积法求点到平面的距离,考察空间想象能力、逻辑推理能力及计算能力,属于中档题.19.今年学雷锋日,乌鲁木齐市某中学计划从高中三个年级选派若干名学生去当学雷锋文明交通宣传志愿者,用分层抽样法从高中三个年级的相关人员中抽取若干人组成文明交通宣传小组,学生的选派情况如下:年级相关人数抽取人数高一99高二27高三182(Ⅰ)求,的值;(Ⅱ)若从高二、高三年级抽取的参加文明交通宣传的人中选3人,求这3人中有2人来自高二年级,1人来自高三年级的概率.【答案】(Ⅰ),;(Ⅱ)0.6.【解析】【分析】(Ⅰ)利用分层抽样的性质(比例关系)可求x,y.(Ⅱ)列出从高二、高三年级抽取的参加文明交通宣传的5个人中选3个人的所有基本事件,找出其中3人中有2人来自高二年级,1人来自高三年级的基本事件,利用古典概型的概率计算公式求解.【详解】解:(Ⅰ)由题意可得,所以,.(Ⅱ)记从高二年级抽取的3人为,,,从高三年级抽取的2人为,,则从这两个年级抽取的5人中选3人的所有等可能基本事件共有10个:,,,,,,,,,,设所选的2人来自高二年级1人来自高三年级为事件,则包含的基本事件有6个:,,,,,.则,故所选的2人来自高二年级1人来自高三年级的概率为0.6.【点睛】本题考查分层抽样的性质,古典概型的概率,属于基础题.20.已知、是椭圆:的左右焦点,焦距为6,椭圆上存在点使得,且的面积为9.(Ⅰ)求的方程;(Ⅱ)过的直线与椭圆相交于,两点,直线与轴不重合,是轴上一点,且,求点纵坐标的取值集合.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】【分析】(Ⅰ)由已知列方程组,解出a,再由确定椭圆方程.(Ⅱ)取MN的中点T,由,化为,即P为直线MN的垂直平分线与y轴的交点.先求MN斜率不存在时P的纵坐标;当MN斜率存在时设MN:,代入椭圆方程,利用韦达定理求MN的中点T的坐标,建立PT的方程,可求P的纵坐标与k的关系式,再利用基本不等式进行求解.【详解】解:(Ⅰ)由题意得:,,∴,,∴,又,∴,∴的方程为.(Ⅱ)设的坐标为,的中点为,当的斜率存在时,则,的方程为.由题意知:,∴,设,,∴,∴,∴,∴,∴,∴.当时,,∴,当时,,∴.当的斜率不存在时,,∴.∴的纵坐标的取值集合为:.【点睛】本题考查椭圆的标准方程,椭圆定义,直线与椭圆的位置关系,考查方程的思想、分类讨论、逻辑推理能力及运算能力,属于难题.21.设函数.(Ⅰ)若恒成立,求的取值范围;(Ⅱ)设,讨论函数的单调性;(Ⅲ)与函数在有公共点,求的最小值.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)详见解析;(Ⅲ).【解析】【分析】(Ⅰ)对求导,求的最小值,可得a的取值范围.(Ⅱ)对求导,判断的解的情况,再确定的符号变化,可得的单调区间.(Ⅲ)将整理为,设,,由条件得与的图像有公共点.对a进行讨论,求出函数与()的值域(最值),立不等式关系求解.【详解】解:(Ⅰ),令,得.∵当时,;当时,,∴当时,.∵恒成立,∴的取值范围.(Ⅱ),.①当时,恒有,在上是增函数;②当时,令,得,解得;综上,当时,在上是增函数;当时,在上单调递增,在上单调递减.(Ⅲ)有解,等价于有解.令,则①时,在恒成立,在递增,所以,解得,故a无解;②时,在恒成立,在递减,故,解得,当时,,所以当时,两个函数在有公共点;③时,在有解,不妨设,,解得,故函数在上递增,,解得,故函数在上递减,此时,当时,,所以当时,两个函数在有公共点;终上所述,当时,与函数在有公共点,故a的最小值为.【点睛】本题考查导数的综合应用,不等式恒成立问题,方程有解的问题,考查等价转化、分类讨论及运算求解能力,属于难题.请考生在第22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,作答时请用2B 铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑.22.在直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数).在极坐标系(与直角坐标系取相同的长度单位,且以原点为极点,以轴非负半轴为极轴)中,圆的方程为.(Ⅰ)求圆的直角坐标方程;(Ⅱ)设圆与直线交于点、,若点的坐标为,求.【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)根据极坐标与直角坐标的互化公式,代入即可求解圆C的直角坐标方程;(2)把直线的参数方程代入圆的方程,利用参数的几何意义,即可求解.【详解】(1),即圆的标准方程为.(2)设直线圆的两个交点、分别对应参数,,则将方程代入得:,,由参数的几何意义知:,.【点睛】本题主要考查了极坐标方程与直角坐标方程的互化,以及直线参数方程的应用,其中熟记极坐标、直角坐标的互化公式,以及直线的参数方程中参数的几何意义的合理应用是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.23.函数.(Ⅰ)求的值域;(Ⅱ)若关于的不等式有解,求证:.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)详见解析.【解析】【分析】(Ⅰ)由,对x讨论化简绝对值,求出各段范围内的函数值域,再求并集可得.(Ⅱ)由关于的不等式有解,得,确定m的范围.将化为积为定值的形式,利用基本不等式可证.【详解】解:.(Ⅰ)当时,;当时,,;当时,;综上,的值域为.(Ⅱ)若使不等式有解,等价于有解,故只需大于的最小值,即,所以.当且仅当时取“”号.【点睛】本题考查函数值域的求法,基本不等式的应用,考查分类讨论、运算求解能力,属于中档题.。
新疆乌鲁木齐市2019届高三第二次诊断性测试数学(文)试题
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新疆乌鲁木齐市2019届高三第二次诊断性测试数学(文)试题一、单选题(★★) 1 . 集合,,则()A.B.C.D.(★) 2 . 设是虚数单位,则复数()A.B.C.D.(★★) 3 . 若变量满足约束条件,则的最大值是()A.0B.2C.5D.6(★★) 4 . 执行如图所示程序框图的输出结果是()A.3B.5C.7D.9(★★) 5 . 设,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,则下列命题正确的是()A.若,,则B.若,,则C.若,,,,则D.若,,,则(★★) 6 . 已知等差数列的公差不为零,且,,成等比数列,则()A.B.C.D.(★★) 7 . 设,则的大小关系为()A.B.C.D.(★★) 8 . 已知椭圆的焦点分别为,,点,在椭圆上,于,,,则椭圆方程为()A.B.C.D.(★) 9 . 函数的图象大致为()A.B.C.D.(★★) 10 . 已知函数的最小正周期为,且,则的最小值为()A.B.C.D.(★★★★) 11 . 我国古代数学著作《九章算术》有如下问题:“今有金箠,长五尺,斩本一尺,重四斤,斩末一尺,重二斤,问次一尺各重几何?”意思是:“现有一根金杖,长5尺,一头粗,一头细,在粗的一端截下1尺,重4斤;在细的一端截下1尺,重2斤;问依次每一尺各重多少斤?”设该金杖由粗到细是均匀变化的,其重量为,现将该金杖截成长度相等的10段,记第段的重量为,且,若,则()A.4B.5C.6D.7(★★) 12 . 如图,是棱长为1的正方体的平面展开图,则在这个正方体中,以下结论正确的是()A.点到的距离为B.点到平面的距离是C.三棱锥的体积是D.与所成的角是二、填空题(★★) 13 . 某单位有360名职工,现采用系统抽样方法,抽取20人做问卷调查,将360人按1,2,…,360随机编号,则抽取的20人中,编号落入区间的人数为__________.(★★) 14 . 已知是双曲线的焦点,过作一条渐近线的平行线与另一条渐近线交于点,若(是坐标原点)的面积为1,则双曲线的方程为__________.(★★) 15 . 已知,,则__________.(★★) 16 . 已知,是函数图象上的两个动点,点,若的最小值为0,则函数的最小值为__________.三、解答题(★★) 17 . 在中,角的对边分别为,已知,,(1)若,求;(2)求的面积的最大值.(★★) 18 . 某学校高二年级的第二学期,因某学科的任课教师王老师调动工作,于是更换了另一名教师赵老师继任.第二学期结束后从全学年的该门课的学生考试成绩中用随机抽样的方法抽取了容量为50的样本,用茎叶图表示如下:学校秉持均衡发展、素质教育的办学理念,对教师的教学成绩实行绩效考核,绩效考核方案规定:每个学期的学生成绩中与其中位数相差在范围内(含)的为合格,此时相应的给教师赋分为1分;与中位数之差大于10的为优秀,此时相应的给教师赋分为2分;与中位数之差小于-10的为不合格,此时相应的给教师赋分为-1分.(Ⅰ)问王老师和赵老师的教学绩效考核平均成绩哪个大?(Ⅱ)是否有的把握认为“学生成绩取得优秀与更换老师有关”.附:0.050 0.010 0.0013.841 6.635 10.828(★★) 19 . 已知函数 .(Ⅰ)若 ,求函数 的单调区间;(Ⅱ)若 ,且 是函数 的两个极值点,求 的最小值. (★★) 20 . 在平面直角坐标系 中,已知点 ,曲线 的参数方程为 ( 为参数).以原点为极点, 轴非负半轴为极轴建立极坐标系,直线 的极坐标方程为.(1)判断点 与直线 的位置关系并说明理由;(2)设直线 与曲线 交于 两个不同的点,求 的值.(★★) 21 . 已知函数.(1)当 时,解关于 的不等式 ; (2)若函数 的最大值是3,求 的最小值.。
新疆乌鲁木齐市2019届高三第二次诊断性测试数学(文)试题(解析版)
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2019年新疆乌鲁木齐市高考数学二诊试卷(文科)一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.集合A={1,3,5,7},B={x|-x2+4x≥0},则A∩B=()A. B. C. D.2.=()A. B. C. D.3.若变量x,y满足约束条件,则3x+2y的最大值是()A. 0B. 2C. 5D. 64.执行如图所示程序框图的输出结果是()A. 3B. 5C. 7D. 95.若m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则下列命题正确的是()A. 若,,则B. 若,,则C. 若,,,,则D. 若,,,则6.已知等差数列{a n}的公差不为零,且a2,a3,a9成等比数列,则=()A. B. C. D.7.设a=(),b=(),c=(),则a,b,c的大小关系为()A. B. C. D. 8.已知椭圆=1(a>b>0)的焦点分别为F1,F2,点A,B在椭圆上,AB F1F2于F2,|AB|=4,|F1F2|=2,则椭圆方程为()A. B. C. D.9.函数f(x)=的图象大致为()A.B.C.D.10.已知函数f(x)=sin(2ωx+φ)(ω>0,φ>0)的最小正周期为π,且f(x)≤f(),则φ的最小值为()A. B. C. D.11.我国古代数学著作《九章算术》有如下问题:“今有金箠,长五尺,斩本一尺,重四斤,斩末一尺,重二斤,问次一尺各重几何?”意思是:“现有一根金杖,长5尺,一头粗,一头细,在粗的一端截下1尺,重4斤;在细的一端截下1尺,重2斤;问依次每一尺各重多少斤?”设该金杖由粗到细是均匀变化的,其重量为M,现将该金杖截成长度相等的10段,记第i段的重量为a i(i=1,2,…,10),且a1<a2<…<a10,若48a i=5M,则i=()A. 4B. 5C. 6D. 712.如图,是棱长为1的正方体的平面展开图,则在这个正方体中,以下结论正确的是()A. 点A到EF的距离为B. 点B到平面EFC的距离是C. 三棱锥的体积是D. EF与MN所成的角是二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.某单位有360名职工,现采用系统抽样方法,抽取20人做问卷调查,将360人按1,2,…,360随机编号,则抽取的20人中,编号落入区间[181,288]的人数为______.14.已知F是双曲线=1(a>0,b>0)的焦点,过F作一条渐近线的平行线与另一条渐近线交于A点,若Rt△OAF(O是坐标原点)的面积为1,则双曲线的方程为______.15.已知sin()=,α∈(,),则sinα=______.16.已知A,B是函数f(x)=图象上的两个动点,点P(a,0),若的最小值为0,则函数f(x)的最小值为______.三、解答题(本大题共7小题,共82.0分)17.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a=2,b=2c,(Ⅰ)若C=30°,求b;(Ⅱ)求△ABC的面积S的最大值.18.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是菱形,PA平面ABCD,且AB=AC=2PA,点E,F分别是AD和PB的中点.(Ⅰ)求证EF∥平面PCD;(Ⅱ)若PA=1,求点F到平面PCE的距离.19.某学校高二年级的第二学期,因某学科的任课教师王老师调动工作,于是更换了另一名教师赵老师继任.第二学期结束后从全学年的该门课的学生考试成绩中用随机抽样的方法抽取了容量为50的样本,用茎叶图表示如图:学校秉持均衡发展、素质教育的办学理念,对教师的教学成绩实行绩效考核,绩效考核方案规定:每个学期的学生成绩中与其中位数相差在±10范围内(含±10)的为合格,此时相应的给教师赋分为1分;与中位数之差大于10的为优秀,此时相应的给教师赋分为2分;与中位数之差小于-10的为不合格,此时相应的给教师赋分为-1分.(Ⅰ)问王老师和赵老师的教学绩效考核平均成绩哪个大?(Ⅱ)是否有95%的把握认为“学生成绩取得优秀与更换老师有关”.附:K2=20.已知抛物线y2=2px(p>0)的焦点为F,准线为l,过焦点F的直线l1交抛物线于A,B两点,若l1与x轴垂直时,|AB|=4.(Ⅰ)求抛物线的方程;(Ⅱ)如图,若点B在准线l上的投影为E,C是抛物线上一点,且AC EF,求ABC面积的最小值.21.已知函数f(x)=x2-ax+ln x.(Ⅰ)若a=4,求函数f(x)的单调区间;(Ⅱ)若a≥,且x1,x2(x1<x2)是函数f(x)的两个极值点,求f(x1)-f(x2)的最小值.22.在平面直角坐标系xOy中,已知点P(0,-),曲线C的参数方程为(φ为参数).以原点为极点,x轴非负半轴为极轴建立极坐标系,直线l的极坐标方程为ρ()=.(Ⅰ)判断点P与直线l的位置关系并说明理由;(Ⅱ)设直线l与曲线C交于A,B两个不同的点,求的值.23.已知函数f(x)=|x+a|-|x-b|(a>0,b>0).(Ⅰ)当a=1,b=2时,解关于x的不等式f(x)>2;(Ⅱ)若函数f(x)的最大值是3,求的最小值.答案和解析1.【答案】B【解析】解:B={x|-x2+4x≥0}={x|x2-4x≤0}={x|0≤x≤4},则A∩B={1,3},故选:B.求出集合B的等价条件,结合交集定义进行求解即可.本题主要考查集合的基本运算,求出集合B的等价条件,结合交集定义是解决本题的关键.2.【答案】B【解析】解:====-1+i.故选:B.利用分式的分母平方,复数分母实数化,运算求得结果.本题考查复数代数形式的混合运算,复数的乘方运算,考查计算能力.3.【答案】C【解析】解:由题意作出其平面区域,令z=3x+2y,化为y=-x+,相当于直线y=-x+的纵截距,由图可知,,解得,x=1,y=1,则3x+2y的最大值是3+2=5.故选:C.由题意作出其平面区域,将z=2x+y化为y=-2x+z,z相当于直线y=-2x+z的纵截距,由几何意义可得.本题考查了简单线性规划,作图要细致认真,属于中档题.4.【答案】C【解析】解:模拟程序的运行,可得x=1,y=1满足条件x≤4,执行循环体,x=2,y=3满足条件x≤4,执行循环体,x=4,y=5满足条件x≤4,执行循环体,x=8,y=7此时,不满足条件x≤4,退出循环,输出y的值为7.故选:C.由已知中的程序语句可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量y的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结论,是基础题.5.【答案】D【解析】解:若αβ,mβ,则m与α可能平行也可能相交,故A错误;若m∥α,n m,则nα或n∥α或n与α相交,故B错误;若m∥α,n∥α,mβ,nβ,则α∥β或α与β相交,故C错误;若m∥β,mα,α∩β=n,则m∥n,故D正确.故选:D.根据空间线面位置关系的判定或定义进行判断.本题考查了空间线面位置关系的判断与性质,属于中档题.6.【答案】B【解析】解:设等差数列{a n}的公差d≠0,且a2,a3,a9成等比数列,∴=a2•a9,∴=(a1+d)(a1+8d),a1=-d≠0.则===.故选:B.设等差数列{a n}的公差d≠0,且a2,a3,a9成等比数列,可得=a2•a9,即=(a1+d)(a1+8d),化为a1=-d≠0.代入即可得出.本题考查了等差数列与等比数列的通项公式及其性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.7.【答案】B【解析】解:∵a=()<0,b=()>1,c=()∈(0,1),则a,b,c的大小关系为b>c>a.故选:B.利用指数函数与对数函数的单调性即可得出.本题考查了指数函数与对数函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.8.【答案】C【解析】解:椭圆=1(a>b>0)的焦点分别为F1,F2,点A,B在椭圆上,AB F1F2于F2,|AB|=4,|F1F2|=2,可得c=,=4,c2=a2-b2,解得a=3,b=,所以所求椭圆方程为:=1.故选:C.利用椭圆的性质,转化求解a,b然后推出椭圆方程.本题考查椭圆的简单性质的应用,椭圆方程的求法,是基本知识的考查.9.【答案】A【解析】解:f(0)==0,排除C,Df(1)=<0,排除B故选:A.分别计算f(0),f(1)的值,利用函数值的对应性进行排除即可.本题主要考查函数图象的识别和判断,利用特殊值法进行排除是解决本题的关键.本题也可以判断函数的奇偶性进行排除.10.【答案】D【解析】解:函数f(x)=sin(2ωx+φ)(ω>0,φ>0)的最小正周期为π,解得:ω=1.所以f(x)=sin(2x+φ)由于f(x)≤f (),故:x=时,f(x)取最大值.故:,解得:cosφ=1,即φ=2kπ,由于φ>0,故:φ的最小值为2π,故选:D.直接利用正弦型函数的性质的应用和函数的最值得应用求出结果.本题考查的知识要点:正弦型函数性质的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型.11.【答案】C【解析】解:由题意知由细到粗每段的重量成等差数列,记为{a n},设公差为d,则,解得a1=,d=,∴该金杖的总重量M=10×=15,∵48a i=5M,∴48[(i-1)×]=75,即39+6i=75,解得i=6,故选:C.由题意知由细到粗每段的重量成等差数列,记为{a n}且设公差为d,由条件和等差数列的通项公式列出方程组,求出a1和d值,由等差数列的前n项和公式求出该金杖的总重量M,代入已知的式子化简求出i的值.本题考查等差数列的通项公式、前n项和公式的实际应用,以及方程思想,考查化简、计算能力,是基础题.12.【答案】D【解析】解:根据正方体的平面展开图,画出它的直观图如图1所示;对于A,点A到EF的距离为正△AEF底边上的高,是×sin60°=,∴A错误;对于B,点B到平面EFC的距离为AB=,∴B错误;对于C,三棱锥C-DMN的体积是1-4×××1×1×1=,∴C错误;对于D,由MN∥BF,得∠EFB是异面直线EF与MN所成的角,连接BE,则△EFB是正三角形,如图2所示,所以∠EFB=60°,D正确.故选:D.根据正方体的平面展开图,画出它的直观图,分别判断,即可得出结论.本题考查了根据正方体的平面展开图,得出它的直观图的应用问题,也考查了空间中的位置关系与应用问题,是中档题.13.【答案】6【解析】解:样本间隔为360÷20=18,在区间[181,288]内共有288-181+1=108人,108÷18=6,即在区间[181,288]内的抽取人数为6人,故答案为:6计算出样本间隔,然后进行计算即可.本题主要考查系统抽样的应用,求出样本间隔是解决本题的关键.14.【答案】=1【解析】解:F是双曲线=1(a>0,b>0)的焦点,过F作一条渐近线的平行线与另一条渐近线交于A点,若Rt△OAF(O是坐标原点)的面积为1,可得a=b,c=a,,解得c=2,则a=b=,所以所求的双曲线方程为:=1.故答案为:=1.利用双曲线的渐近线方程,推出渐近线的斜率为1,可得a=b,然后求解双曲线方程.本题考查双曲线的简单性质的应用,三角形的面积的求法,考查计算能力.15.【答案】【解析】解:∵已知sin ()=,α∈(),∴cos(α+)=-=-,则sinα=sin[()-]=sin ()cos-sin cos(α+)=-=,故答案为:.利用同角三角函数的基本关系求得cos(α+)的值,再利用两角差的正弦公式,求得sinα=sin[()-]的值.本题主要考查同角三角函数的基本关系、两角差的正弦公式的应用,属于基础题.16.【答案】【解析】解:由f(x)=可知:y=f(x)的图象关于直线x=a对称,由的最小值为0,即过点P(a,0)与曲线f(x)=e x相切的直线的斜率等于1,设切点C(x0,e),则以C为切点的切线方程为:y=e x-e(x0-1),由此切线过点P(a,0)、斜率等于1,则e=1,a=x0-1,求得x0=0,a=-1,则f(x)在[-1,+∞)的最小值为,则函数f(x)的最小值为,故答案为:由函数的对称性得:y=f(x)的图象关于直线x=a对称,由的最小值的几何意义得:过点P(a,0)与曲线f(x)=e x相切的直线的斜率等于1,由利用导数求切线对称得:设切点C(x0,e),则以C为切点的切线方程为:y=e x-e(x0-1),由此切线过点P(a,0)、斜率等于1,则e=1,a=x0-1,求得x0=0,a=-1,代入运算得解.本题考查了函数的对称性及利用导数求切线对称,属中档题.17.【答案】解:(Ⅰ)在△ABC中,已知a=2,b=2c,C=30°,则:c2=a2+b2-2ab cos C,整理得:,解得:c=,故:b=2c=;(Ⅱ)由于b+c>a,整理得:2c+c>2,故:>,所以:p-a=>0,>,>,故:△ ,=,=,=,当且仅当c=时,等号成立.【解析】(Ⅰ)直接利用正弦定理的应用求出结果.(Ⅱ)利用基本不等式和三角形的面积公式的应用求出结果.本题考查的知识要点:三角函数关系式的恒等变变换,正弦定理和余弦定理及三角形面积公式,基本不等式的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型.18.【答案】证明:(Ⅰ)如图,取PA的中点M,连结EM,FM,则FM∥AB∥CD,EM∥PD,∴平面EFM∥平面PCD,∴EF∥平面PCD.解:(Ⅱ)由已知得AB=BC=2,CE=,又∵F是PB的中点,∴V F-PCE=V P-CEF==,设点F到平面PCE的距离为h,则=,解得点F到平面PCE的距离h=.【解析】(Ⅰ)取PA的中点M,连结EM,FM,则FM∥AB∥CD,EM∥PD,从而平面EFM∥平面PCD,由此能证明EF∥平面PCD.(Ⅱ)由V F-PCE=V P-CEF ==,能求出点F到平面PCE的距离.本题考查线面平行的证明,考查点到平面的距离的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,是中档题.19.【答案】解:(Ⅰ)第一学期的数据为43,44,49,52,53,56,57,59,62,64,65,65,65,68,72,73,75,76,78,83,84,87,88,93,95.其“中位数”为65,优秀有8个,合格有12个,不合格有5个.∴王老师的教学绩效考核平均成绩为:-1×+1×+2×=0.92第二学期的数据为:44,49,52,54,54,58,59,60,61,62,63,63,65,66,67,70,71,72,73,77,81,88,88,94,其“中位数”为65,优秀有5个,合格有15个,不合格有5个.∴赵老師的教学绩效考核平均成绩为:-1×+1×+2×=0.8;∴:0.92>0.8,所以,王老老师的教学绩效考核平均成绩较大;(Ⅱ)由题意得K2===0.936∵0.936<3.841.∴没有95%的把握认为“学生成绩优秀与更换老師有关.--12 分【解析】(Ⅰ)分别计算王老师和赵老师绩效考核的平均成绩,进行比较即可(Ⅱ)完成列联表,计算K2的值,利用独立性检验的知识进行判断即可本题主要考查独立性检验的应用,结合数据完成列联表计算K2的观测值是解决本题的关键.20.【答案】解:(Ⅰ)l1与x轴垂直时,|AB|=2p=4,∴抛物线的方程为y2=4x.(Ⅱ)由F(1,0),可设直线AB的方程为x=my+1,与y2=4x联立得y2-my-4=0设A(x1,y1),B(x2,y2).∴y1+y2=m,y1y2=-4,∴|AB|=•=4(1+m2),由E(-1,y2),F(1,0),∴k EF=,k AC=,∴直线AC的方程为y-y1=(x-x1),即2y2y-2y1y2+4x=4x,与y2=4x联立可得y2-2y2y+y1y2+4x1=0,∴C(,2y2-y1),∴点C到直线AB的距离d==8∴S△ABc=|AB|•d=16≥16,当m=0时,ABC面积的最小值为16.【解析】(Ⅰ)由抛物线的定义求出p,然后求解抛物线的方程.(Ⅱ)设直线AB的方程为x=my+1,设A(x1,y1),B(x2,y2)利用韦达定理以及弦长公式,以及点到直线的距离求解三角形的面积.本题考查直线与抛物线的位置关系的综合应用,考查转化思想以及计算能力.21.【答案】解:(Ⅰ)a=4时,>,∴,由f’(x)=0得.∴f(x)在,和,上递增,在,上递减.(Ⅱ)由>,故x1,x2即为方程x2-ax+1=0的两根.即x1+x2=a,x1x2=1,∴,<.=,令,则<.且,∴<.故g(t)在,∴ 上递减.即f(x1)-f(x2)的最小值为.【解析】(Ⅰ)首先求得导函数,然后利用导函数的符号确定函数的单调区间即可;(Ⅱ)由题意可知x1,x2即为方程x2-ax+1=0的两根,据此结合函数的单调性求解f(x1)-f(x2)的最小值即可.本题主要考查导数研究函数的单调性,导数研究函数的极值等知识,属于中等题.22.【答案】解:(Ⅰ)直线l:ρcos(θ+)=ρ(=ρcosθ-ρsinθ=3,即x-,斜率k=,倾斜角α=30°,∵点P(0,-)满足此方程,所以点P在直线l上;(Ⅱ)曲线C的普通方程为x2+y2=4①.直线l的参数方程为(t为参数)②把②代入①得t2--1=0,设A,B两点对应的参数为t1,t2得t1t2=-1.t1+t2=,又∵|PA|=|t1|.|PB|=|t2|,且t1与t2异号,+=+====.【解析】(Ⅰ)把直线l化成直角坐标方程后,代入点P的坐标看是否满足;(Ⅱ)联立直线l的参数方程与曲线C,利用参数t的几何意义可得.本题考查了简单曲线的极坐标方程,属中档题.23.【答案】解:(Ⅰ)∵当a=1,b=2时,f(x)=|x+1|-|x-2|,故x≤-1时,-3>2不成立,-1<x<2时,2x-1>2,解得:x>,x≥2时,3>2恒成立,综上,不等式的解集是{x|x>};(Ⅱ)∵a>0,b>0,f(x)=|x+a|-|x-b|≤|(x+a)-(x-b)|=|a+b|=a+b,故a+b=3,故=()(a+b)=(1+++2)≥(3+2),当且仅当=即a=3-3,b=6-3时“=”成立.【解析】(Ⅰ)代入a,b的值,通过讨论x的范围,求出不等式的解集即可;(Ⅱ)根据绝对值不等式的性质求出a+b=3,结合基本不等式的性质求出代数式的最小值即可.本题考查了解绝对值不等式问题,考查分类讨论思想,转化思想,是一道综合题.。
乌鲁木齐地区2019年高三年级第二次诊断性测验数学(文)试卷
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乌鲁⽊齐地区2019年⾼三年级第⼆次诊断性测验数学(⽂)试卷乌鲁⽊齐地区2019年⾼三年级第⼆次诊断性测验⽂科数学试卷注意事项:本卷分为问卷和答卷两部分,答案务必写在答卷的指定位置处第Ⅰ卷(选择题,共60分)⼀、选择题(共12⼩题,每⼩题5分,共60分. 每⼩题的四个选项中,只有⼀项是符合题⽬要求的,请将正确答案填在答卷的相应位置上) 1.已知sin α<0且cos α>0,则α是A. 第⼀象限⾓B. 第⼆象限⾓C. 第三象限的⾓D. 第四象限⾓ 2.设a ,b 为两条直线,α、β为两个平⾯. 下列四个命题中,不正确...的是 A. a ∥b , b ⊥α?a ⊥α B. a ⊥α, a ∥β?α⊥βC.,α∥β, a ⊥α?a ⊥βD. α⊥β, a ∥α?a ⊥β 3.若a , b 是整数,则“a +b 是偶数”是“a 2-b 2是偶数”的A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D.既不充分也不必要条件 4.已知等边三⾓形ABC 的边长为1,且→BC = a ,→AC = b ,则|a +b |= A.32B. 1C. 3D. 2 5.圆x 2+y 2=1上的点到两坐标轴的距离之积的最⼤值是A. 12B. 22C. 1D. 26.盒中有10个螺丝钉,其中有3个是坏的,现从盒中随机的抽取4个,那么恰有2个是好螺丝钉的概率等于A. 12B. 310C. 7101047. 已知函数f (x )=lo g 3 1x ,则f (1-1x)>1的解集是A. (0, 32 )B. (1, 32) C. (1, 3 ) D. (0, 3 )8.有两个⼤⼩⼀样的球,其中⼀个球的球⼼在另⼀个球的球⾯上,且这两个球的交线长为 3π,则球的半径是A. 1B. 2C. πD. 2π 9若f (x )=a sin(x +π4)+b sin(x-π4) (ab ≠0)是偶函数,则A. a -b =1B. a +b =1C. a-b =0D. a +b =010. 若点P 在平⾯区域x ≥0y-1≥0x+y-2≤0上,点Q 在曲线(x -2)2+y 2=1上,则|PQ |的取值范围是A. [2-1, 2+1]B. [2-1, 5]C.[ 1, 7]D. [2-1,22+1]11.ΔABC 中,已知a =3, b =2, sin B =22,则符合此条件的三⾓形个数为 A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 不能确定12. F 1, F 2是双曲线22221x y a b-= (a , b >0)的左、右焦点,过点F 1作⼀斜率为k 的直线,交双曲线右⽀于点P ,且∠F 1PF 2为锐⾓,M 为线段F 1P 的中点,过坐标原点O 作OT ⊥F 1P 于点T ,且|OM | - |TM |=b -a⼆、填空题(共4⼩题,每⼩题5分,共20分)(请将正确答案直接填在答卷中相应各题的横线上)13. 集合A ={3, lo g 2a }, B ={a , b },若A ∩B =={1},则A ∪B = ;14. 已知( x 2+1x3 )n 展开式中只有第六项的⼆项式系数最⼤,则展开式中常数项为(⽤数字作答).15. 若直线y = 12x 关于y =x 对称的直线与抛物线y =-x 2-2x +m 相交于两点A 、B ,则线段AB的中点坐标是 . 16. 数列{a n }中,a 1=5, 11n a+??是等差数列,且53111116a a =+++,则数列{a n }中是整数的各项之和等于 .三、解答题(共6⼩题,共70分)解答应在答卷的相应各题中写出⽂字说明、证明过程或演算步骤.17.(本题满分10分)已知函数f (x )=sin 2x +2sin x cos x +3cos 2x . (Ⅰ)求f (π8)的值;(Ⅱ)求f (x )在[0, π]上的单调递减区间.如图所⽰,已知ABCD是正⽅形,PC⊥平⾯ABCD,AB=1,PC=2.(Ⅰ)求异⾯直线P A与CD所成⾓的⼤⼩;P(Ⅱ)求平⾯P AB与平⾯P AC所成⼆⾯⾓的⼤⼩.C BD A19.(本题满分12分)相关统计资料表明:某社区⼀万⼈中⾎型为O,A,B,AB的⼈数分别为4600,4000,1100,300,现随机抽取4⼈. 求:(Ⅰ)4⼈中O型⾎的⼈数超过半数的概率;(Ⅱ)4⼈⾎型均不相同的概率.(以上问题的结果均精确到0.0001)20.(本题满分12分)设数列{a n}的前n项和为S n,且S n+a n=n-1(Ⅰ)求a1 , a2;(Ⅱ)证明{S n-1n+1}是等⽐数列,并写出{a n}的通项公式;焦点为F1(-1, 0 ),F2(1, 0 )的椭圆经过点(0, 1 ).(Ⅰ)求椭圆⽅程;(Ⅱ)若过点F2的直线交椭圆于P、Q两点,且F P FQ=0,试求直线PQ的⽅程.1122.(本题满分12分)已知函数f (x)=3ax3+(a+2)x2+x (x∈R).(Ⅰ)若a=1时,判断f (x)的单调性;(Ⅱ)若函数f (x)有两个不同的极值点M ( x1, y1 )、N ( x2, y2 ),求直线MN的斜率k的取值范围.乌鲁⽊齐地区2019年⾼三年级第⼆次诊断性测验⽂理科数学试题参考答案及评分标准⼀、选择题(共12⼩题,每⼩题5分,共60分)1.选D 2.选D .【解析】αβ⊥,a ∥αa ?与β可能平⾏、相交,或a β?,故命题D 错误. 3.选C .【解析】∵()()22a b a b a b -=+-,,a b 是整数,若a b +是偶数,则()()a b a b +- 是偶数;若()()a b a b +-是偶数,则a b +,a b -中⾄少有⼀个偶数,若a b -是偶数,必有,a b 同为奇数或同为偶数,此时仍有a b +是偶数.4.选C .【解析】设O 是AB 的中点,连接CO ,()()22CO ====a b a b +-+- 5.选A .【解析】∵x y ?≤22122x y+=,当且仅当2x y ==时取等号.6.选B .【解析】恰有2个是好螺丝钉的概率等于2273410310->?>?>?> ?--?-, 2301x x -?<-()()3123012x x x ?--2的截⾯圆的周长,于是在由r 、12r 、Rt △中可得1r =. 9.选D .【解析】由偶函数定义()()f x f x -= 得 sin sin 44a x b x ππ?-++--= ? ??sin 4a x π??+ ??sin 4b x π?+- ,整理得)sin 0a b x +=,∴0a b +=.∵当0≤x ≤2π时,()f x 单调递增,∴12x x >,即2212x x >.10. 选D .【解析】在坐标平⾯画出题中的不等式组表⽰的平⾯区域,结合图形,可知PQ 的最⼩值是点()1,1与圆⼼()2,0的距离减去半径1,1;PQ 的最⼤值是点()0,2与圆⼼()2,0的距离加半径1,即1. 11.选C .【解析】由已知得a b >,∴A B >,⼜sin B =由正弦定理得sin sin A B =,即sin 2A = ∵0A π<<,∴60A =?或120A =?. 12.选B .【解析】连结2PF ,∵O 是线段12F F 的中点,M 为线段1F P 的中点.∴212OM PF =且OM ∥2PF ,∴11290F MO F PF ∠=∠⽽111112MT F M FT F P FT =-=-,∴()2112111111222OM TM PF F P FT PF F P FT a FT -=-+=-+=-+,⼜OM TM b a -=-,∴1FT b =,OT a ===.∴11tan OT ak OFT FT b =∠==.⼆、填空题(共4⼩题,每⼩题5分,共20分) 13.填{}1,2,3.【解析】由{}1AB =知2log 12a a =?=,于是只有1b =.14.填210.【解析】由已知得10n =.由()1022051101031rrrx --+??==,令2050r -=,得4r =,常数项为4510210T C ==.15.填(2,4)--.【解析】直线12y x =关于y x =对称的直线为2y x =代⼈抛物线⽅程中得 240x x m +-=,1222x x x +==-,12122() 422y y x x y ++===-,故线段AB 的中点坐标为(2,4)--.16.填11.【解析】由题意知11n a+??的⾸项11116a =+,公差d 有531112116d a a =-=++,即112d =,∴()111111111212n n n a a +=+-?=++,∴1211n a n =-+,要使n a 是整数,需12能被1n +整除,⽽n ∈*N ,故1,2,3,5,11n =,所以12351111a a a a a ++++=.三、解答题(共6⼩题,共70分)17.(Ⅰ)∵()224f x x π?=++ ??…2分∴222884f πππ=?++=+; …5分(Ⅱ)∵[]0,x π∈∴92,444x π2π≤24x π+≤32π,即5,88x ππ??∈时函数()f x 单调递减. …10分 18.解法⼀(Ⅰ)∵AB ∥CD ∴PAB ∠(或其补⾓)就是异⾯直线PA 与CD 所成的⾓.在Rt PCB ?中,∵PC =1BC AB ==,∴PB =∵PC ⊥平⾯ABCD ,∴PC AB ⊥,⼜AB BC ⊥,∴AB ⊥平⾯PBC ,故AB PB ⊥.在Rt PBA ?中,90PBA ∠=?,PB =1AB =.∴tan PBPAB AB∠== ∴60PAB ∠=?.即异⾯直线PA 与CD 所成⾓的⼤⼩是60?; …6分(Ⅱ)连结BD ,设BD AC O =,过点O 作OE PA ⊥于E ,连结BE .∵BD AC ⊥,BD PC ⊥,ACPC C = ∴BD ⊥平⾯PAC ,∴OE 是BE 在平⾯PAC 上的射影,∴BE PA ⊥,故BEO ∠就是⼆⾯⾓B PA C --的平⾯⾓.在Rt ABC ?中,1,90BC AB ABC ==∠=?,∴AC =.在Rt PCA ?中,PC AC ==45PAC ∠=?.∴1sin 452OE AO PAC =∠==.在Rt BOE ?中,tan OB∠==BEO ∠=即平⾯PAB 与平⾯PAC 所成⼆⾯⾓的⼤⼩为. …12分解法⼆如图建⽴空间直⾓坐标系C xyz -,则(0,0,0),(1,0,0),(1,1,0),(0,1,0),(0,0C D A B P .(Ⅰ)(1,1,)PA =,(1,0,0)CD =,∴1cos ,2PA CD PA CD PA CD===,故异⾯直线PA 与CD 所成⾓的⼤⼩为60?; …6分(Ⅱ)(1,1,)PA =,(1,0,0)AB =-,设平⾯PAB 的法向量为()a,b,c =n .则有0000PAPA a b a AB AB ⊥=+-==?⊥?=n n n n ,令b =,则有1c =.∴()3cos ,3DB DB DB==n n n .故平⾯PAB 与平⾯PAC 所成⼆⾯⾓的⼤⼩为arccos3. …12分 19.(Ⅰ)依题意,4⼈中有3⼈或4⼈出现O 型⾎型.若有3⼈出现O 型⾎型,其余1⼈是⾮O 型(A 型、或B 型、或AB 型)概率是3340.46(10.46)0.21025C ??-,若4⼈都出现O 型⾎型,概率是40.460.04477,∴4⼈中O 型⾎型的⼈数超过半数的概率为0.210250.044770.2550+;…6分(Ⅱ)4⼈⾎型均不相同的概率为 440.460.40.110.030.0146A . …12分20.(Ⅰ)当1n =时,由110S a +=得120a =,∴10a =,当2n =时,2216S a +=,得2126a =,解得2112a =; ……4分(Ⅱ)当n ≥2时,由1n n n a S S -=-代⼈1(1)n n n S a n n -+=+中,得:1111212(1)1(1)1n n n S S n n n n n n n---==-=-++++,∴11121n n S S n n -??-=- ?+??,且11122S -=-,所以11n S n ??-是⾸项为12-,公⽐为12的等⽐数列.即111111222n n nS n -??-=-=-+??1112n n S n =-+,于是 1(1)n n n a S n n -=-+111(1)12n n n n n -=-+++112(1)n n n =-+; …12分21.(Ⅰ)由题意知1b c ==,∴2222a b c =+=,故所求椭圆⽅程为2212x y +=; …4分(Ⅱ)由题意得()()121,0,1,0F F -,设()()1122,,,P x y Q x y ,①若k 不存在,直线PQ 的⽅程为1x =,则1,2P ?和1,Q ? ?或1,2P ?- ??和1,2Q ?? ? ???,此时11702F P FQ ?=≠,∴1x =不符合题意;②当k 存在时,设直线PQ 的⽅程为()1y k x =-,则,P Q 满⾜⽅程组()221,1.2y k x x y ?=-?+=2222(21)4220k x k x k +-+-=.于是2122421k x x k +=+,21222221k x x k -=+, []2212121212(1)(1)()1y y k x x k x x x x =--=-++由111122121212(1,)(1,)()1F P FQ x y x y x x x x y y ?=+?+=++++ 2221212(1)1()1k x x k x x k =++-+++()2222222(1)(22)4(1)12121k k k k k k k +--=+++++2271021k k -==+.即k =.∴所求直线PQ的⽅程为)1y x =-. …12分 22.(Ⅰ)当1a =时,()22()96131f x x x x '=++=+≥0,∴1a =时,函数32()3(2)f x ax a x x =+++在(),-∞+∞上单调递增; …4分(Ⅱ)∵2()92(2)1f x ax a x '=+++,⼜函数()f x 有两个不同的极值点,∴△24(2)364(1)(4)0a a a a =+-=-->,?4a >,或1a <.且122(2)9a x x a ++=-,1219x x a=,于是221211221212()()3()(2)()1f x f x k a x x x x a x x x x -==++++++-21212123()3(2)()1a x x ax x a x x =+-++++22(2)12(2)33(2)1999a a a a a a a a ++=--?++-+2210827a a a -+-=24527a a =-+-.在4a >,或1a <时,45a a +>,或44a a +<-. ∴0k <,或23k >. 故k 的取值范围是2(,0),3??-∞+∞. …12分以上各题的其它解法,限于篇幅,从略.请相应评分.。
新疆乌鲁木齐2019高三下第二次诊断性测验--数学(文)
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新疆乌鲁木齐2019高三下第二次诊断性测验--数学(文)数学〔文〕(卷面分值:150分考试时间:120分钟〕本卷须知1. 本卷分为问卷(4页〕和答卷(4页〕,答案务必书写在答卷〔或答题卡〕的指定位置上.2. 答卷前,先将答卷密封线内{或答题卡中的相关信息〕的项目填写清晰.第I卷〔选择题共60分〕【一】选择题:共12小题,每题5分.在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的.A.-iB.iC.1-iD.1+i2.有四个函数:①y=sinx+cosx②y=sinx-cosx③y=sinx.cosx④A.①B.②C.①和③D.②和④3.设变量x,y满足11x yx yy+≤⎧⎪-+≤⎨⎪≥⎩,那么x+3y的最大值和最小值分别为〔〕A.3,-1B.3,-3C.1,-3D.1,-1,假设〔〕积为〔〕A.3πB.4πC.πD.6π6.点P是抛物线y2=4x上一个动点,Q为圆x2+(y-4)2=1上一个动点,那么点P到点Q的距离与点P到抛物线的准线距离之和的最小值是〔〕7. 设函数f(x)=a x(a>0,a≠l)在x∈[-1,1]上的最大值与最小值之和为g(a),那么j函数g(a)的取值范围是〔〕A.(0,1)B.(0,2)C.(1,+oo)D.(2,+∞){x n},那么x1=〔〕9. 在长方体A1B1C1D1 -ABCD中,直线A1C与平面BC1D交于点M,那么M 为△BC1D的〔〕A.垂心B.内心C.外心D重心10.假设定义在R上的奇函数y=f(x)的图象关于直线x=1对称,且当0<x≤1时,f(X)=log3x,那么方程3f(x)+1=f(0)在区间(2012,2014)内所有实根之和为〔〕A.4022B.4024C.4026D.4028的两根为x l,x2,那么点P(x1,x2)可能在〔〕A.圆x2+y2=2上B.圆x2+y2=3上C.圆x2+y2=4上D.圆x2+y2=5上有5个不同实数解的充要条件是〔〕A.b<-2且c>0B.b>-2且c<0C.b<-2且c=0D.b ≥-2且c=0第II 卷〔非选择题共90分〕本卷包括必考题和选考题两部分.第13题~第21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22题~第24题为选考题,考生依照要求作答. 【二】填空题:本大题共4小题,每题5分.13.函数f(x)=lgx ,假设f(a 3)+f(b 3)=3,那么ab 的值为_______. 14. 执行右边的框图所描述的算法程序,记输出的一列数为a 1,a 2,…,a n ,n ∈N *.假设输人λ=2,那么a 8=______. 15.假设直线y=k 1x+1与直线y=k 2x-1的交点在椭圆2x 2+y 2=1上,那么k,k 2的值为______.16.如图,O 为ΔABC 的外心,AB=4,AC=2,BAC ∠为钝角,M 是边BC 的中点,那么的值为______.【三】解答题:解承诺在答卷{答题卡〕的相应各题中写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17. (本小题总分值12分〕锐角△ABC 的三个内角A ,B ,C 对边分别是a ,b ,c ,且.(I)求角A 的大小;(II)假设角B 是ΔABC 的最大内角,求sinB-cosB 的取值范围. 18. (本小题总分值12分〕如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别为C1C、DB的中点.(I)求证:A1F丄平面EDB;(II)假设AB=2,求点B到平面A1DE的距离.19. (本小题总分值12分〕假设空气质量分为1、2、3三个等级.某市7天的空气质量等级相应的天数如下图.(I)从7天中任选2天,求这2天空气质量等级一样的概率;(II)从7天中任选2天,求这2天空气质量等级数之差的绝对值为1的概率.20. (本小题总分值12分〕(I)求此椭圆的方程;(II)设直线L与椭圆相交于M、N两点,自M、N向直线x=a作垂线,垂足分别是M1、N1.记ΔFMM1、ΔFM1N1、ΔFNN1的面积分别为S1、S2、S3,21. (本小题总分值12分〕巳知函数f(x)=ln(x+1)-x+ax2.(II)当a ≤0时,求证:曲线y=f(x)上任意一点P 处的切线与该曲线有且仅有这一个公共点P.请考生在第22、23、24三题中任选一题作答,假如多做,那么按所做的第一题记分.作答时用2B 铅笔在答卷〔答题卡〕上把所选题目的题号涂黑.22.(本小题总分值10分)选修4-1:几何证明选讲如图,ΔABO 三边上的点C 、D 、E 都在O 上,AB//DE ,AC=CB. (I)求证:直线AB 是O 的切线;,求O 23.(本小题总分值10分)选修4-4:坐标系与参数方程 在平面直角坐标系xOy 中,以坐标原点O 为极点,x 轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,已知圆C 的极坐标方程为p=4sin θ. (I)求圆C 的直角坐标方程;(II)在平面直角坐标系xOy 中,过点P(1,1)的直线2与圆C 交于A ,B 两点.求证:|PA|.|PB|是定值.24.(本小题总分值10分)选修4-5:不等式选讲 设f(x)=|x-1|+|x+1|. (I)求f(x)≤x+2的解集;值范围.参考答案【一】选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 选项B D A B A B D D D CDC1.选B 【解析】()()()()212251212125+++===--+i i ii ii i i . 2.选D【解析】由①得4⎛⎫=+ ⎪⎝⎭y x π,由②得4⎛⎫=- ⎪⎝⎭y x π,由③得1sin 22=y x ,由④得tan =y x ,只有②和④这两个函数在0,2⎛⎫ ⎪⎝⎭π上单调递增.3.选A 【解析】作出1,1,0.+≤⎧⎪-+≤⎨⎪≥⎩x y x y y 确定的可行域,设+3z =x y ,那么+33-x z y =,当1,0=-=x y 时,min 1=-z ;当0,1==x y 时,max 3=z . 4.选B 【解析】n S 为等差数列的前n 项和,那么36396129,,,---S S S S S S S 为等差数列;又633=SS ,∴633=S S ,∴6332-=S S S ,∴9633S S S -=,12934S S S -=,因此12310S S =,936S S =,故12953=S S .5.选A 【解析】那个四面体的四个顶点能够看成是棱长为1的正方体的其中的四个顶点,问题转化为求此正方体的外接球,其直径为正方,因此此球的表面积为243==⎝⎭S ππ.6.选B 【解析】P 到抛物线的准线距离即为P 到抛物线的焦点()1,0F 的距离,因此,问题转化为求PQ PF +最小,由三角形“两边之和大于第三边”可得,需要,,F P Q 三点共线,也确实是求FQ 的最小值,连接圆心()0,4和()1,0F ,与圆的交点Q即为所求,如今1FQ =、 7.选D 【解析】依照题意,()f x 在[]1,1∈-x 上的最大〔小〕值在()11x x ==-处取得 ∴()()()1g 11a f +f =a a =-+,由0>a ,且1≠a ,得()1g 2a a a=+>. 8.选D 【解析】()1c o s 2'=+f x x ,令()0'=f x ,那么1c o s 2=-x ,得()22,3x k k ππ=±∈Z 由n x 是()f x 的第n 个正的极小值点知,()223=-∈*N n x n n ππ,∴143=x π. 9.选D 【解析】连接AC ,与BD 交于O ,那么平面11ACC A 平面11BC D =C O 、又1∈⊂M AC 平面11ACC A ,∈M 平面1BC D ,∴∈M 1C O 故1,,C M O 三点共线、而OC ∥11A C ,∴∆OMC ∽11C MA ∆,∴11112==OMOC MC A C ,又∵1C O 是1∆BC D 的中线,∴M 为1∆BC D 的重心、10.选C 【解析】由题意得,()()()2+=-=-f x f x f x ,故()()()42+=-+=f x f x f x∴()f x 是以4为周期的周期函数.又∵()00=f ∴方程()()310+=f x f 可化为()13=-f x 、数形结合可知()13=-f x 在()()0,1,1,2内各有一个实根,且这两根之和为2,∴由周期性可知()13=-f x 在()()2012,2013,2013,2014内各有一个实根,且这两根之和为4026.11.选D 【解析】∵220+-=ax bx c ,0,c 0a >>,∴24>0∆=+b ac ,12b x x a+=-,122c x x a =-∴2222221212122244()2b c c a c x x x x x x a a a a-+=+-=+=+241e e =+- ()225e =+-≥0,而1>e ,∴22124+>x x ,故点()12,P x x 可能在圆225+=x y 上.12.选C 【解析】令()u =f x ,那么方程()()2=0f x +bf x +c 转化为()2=0g u =u +bu+c∵12+≥x x,原方程有5个不同的根,因此方程()2=0g u =u +bu+c 应有一个大于2的正根与一个零根,因此()0,220,0.⎧->⎪⎪<⎨⎪=⎪⎩bg c 即2<-b 且0=c 、【二】填空题 13.填10.【解析】由题意得33lg lg 3lg lg 1lg 110+=⇒+=⇒=⇒=a b a b ab ab .14.填78.【解析】设(),ii a ,由此框图得()1211,02,3,,23n n n -⎛⎫⎛⎫⎛⎫→→→→ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭,878=a .15.填2-.【解析】由1211y k x y k x =+⎧⎨=-⎩得2121212x k kk k y k k ⎧=⎪-⎪⎨+⎪=⎪-⎩,即交点为2121212,k k k k k k ⎛⎫+ ⎪--⎝⎭,它在椭圆2221x y +=上,因此有22212121221k k k k k k ⎛⎫⎛⎫+⋅+= ⎪ ⎪--⎝⎭⎝⎭,化简后得122k k =-.16.填5.【解析】设,D E 分别是AB,AC 的中点,那么⊥OD AB ,⊥OE AC , 又()12=+AM AB AC ,∴()111222⋅=+⋅=⋅+⋅AM AO AB AC AO AB AO AC AO22cos cos =⋅+⋅=∠+∠=+AD AO AE AO AD AO DAO AE AO EAO AD AE22215=+=、【三】解答题 17、解:(Ⅰ)由cos cos cos a b cA B C +=+及正弦定理得,sin sin sin cos cos cos A B C A B C+=+,即sin cos sin cos sin cos sin cos A B B A C A A C -=-,故()()sin sin A B C A -=-∵,,0,2A B C π⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,∴,2222A B C A ππππ-<-<-<-<,∴A B C A -=- 又A B C π++=,∴3A π=………………………6分(Ⅱ)由(Ⅰ)知3A π=,故23B C π+=,而02C π<<,B 是ABC ∆的最大内角,故32B ππ≤<,∴sin cos 43424B B B πππππ⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-=-∈-- ⎪ ⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎭即1sin cos ,12B B ⎫-∈⎪⎪⎣⎭.………………………12分18、(Ⅰ)证明:连接1A B 、EF ,设此正方体的棱长为2a ,那么11A D A B ==,F 为DB 的中点,∴1A F DB ⊥、在1Rt A FD ∆中,2222116A F A D DF a =-=、在Rt ECB ∆中,22225EB EC BC a =+=, 在Rt EFB ∆中,22223EF EB FB a =-=、在11Rt A C E ∆中,222211119A E AC C E a =+=,故22211A E A F FE =+,即1A F E F ⊥、又,DB EF ⊂平面EDB ,DB EF F =,故1A F ⊥平面EDB ;…6分 〔Ⅱ〕解:由2AB =知,1A D =13A E =,DE =∴22211111cos 2A D A E DE DA E A D A E +-∠==⋅14DA E π∠=,11111sin 32A DES A D A E DA E ∆=⋅∠=、 在等腰EDB ∆中,EF =12EDBSEF DB ∆=⋅=、 在1Rt A AF ∆中,12,A A AF ==1A F ,由(Ⅰ)知1A F ⊥平面EDB设点B 到平面1A DE 的距离为h ,∵111133A DE EDB S h S A F ∆∆⋅=⋅,解得2h =、 故点B 到平面1A DE 的距离为2.…12分19、解:由题意知空气质量为1级的有2天,2级的有3天,3级的有2天、记空气质量为1级的天数为12,A A ,2级的天数为123,,B B B ,3级的天数为12,C C 、从7天中任选2天,共有()()()()()()121112131112,,,,,,,,,,,A A A B A B A B A C A C ,()()()()()2122232122,,,,,,,,,A B A B A B A C A C ,()()()121311,,,,,,B B B B B C()()()()()()()12232122313212,,,,,,,,,,,,,B C B B B C B C B C B C C C 等21种情形、(Ⅰ)记事件A 为“从7天中任选2天,这2天空气质量等级一样”,有()()1212,,,,A A B B()()()132312,,,,,B B B B C C 5种情形,故()521P A =………………………6分(Ⅱ)记事件B 为“从7天中任选2天,这2天空气质量等级数之差的绝对值为1”,()()()()()()()()()11121321,,,,,,,A B A B A B A B ()()()223132,,,,,B C B C B C 12种情形,故()124217P B ==………………………12分20.解:(Ⅰ)由题意知椭圆()222210x y a b a b+=>>的焦点为()(),0,,0c c -,0c >,直线l :10x my ++=过焦点F ,可知F 为左焦点且1c =,又12c a =,解得24a =,23b =,因此所求椭圆的方程为22143x y +=………………………4分(Ⅱ)设11(,)M x y ,22(,)N x y ,直线MN 的方程为1x my =--,那么11(2,)M y ,12(2,)N y 由221,1.43x my x y =--⎧⎪⎨+=⎪⎩消去x ,得()2234690my my ++-=,故1221226,349.34m y y m y y m -⎧+=⎪⎪+⎨-⎪=⎪+⎩因为()()131122121211122(3)(3)224S S x y x y my my y y =-⋅-=++, ()()21212121394m y y m y y y y ⎡⎤=+++⎣⎦2281(34)m =+、 ()2222212121222111981(1)344162644(34)m S y y y y y y m +⎛⎫⎛⎫⎡⎤=⋅⋅-=+-= ⎪ ⎪⎣⎦+⎝⎭⎝⎭、 由1S ,214S ,3S 成等比数列,得221314S S S ⎛⎫= ⎪⎝⎭,即2222281(1)814(34)(34)m m m +=++解得m =12分 21.解:(Ⅰ)当12a =时,2()l n (1)2x f x x x =+-+,那么21()111x f x x x x '=-+=++,当x ≥0时,()f x '≥0,∴函数()y f x =在x ≥0时为增函数、 故当x ≥0时,()f x ≥(0)0f =,∴对∀x ≥0时,()f x ≥0成立;…4分〔Ⅱ〕设点00(,)P x y ,曲线()y f x =在点P 处的切线方程为000()()()y x x f x f x '=-+,令000()()()()()g x f x x x f x f x '=---、曲线()y f x =在点P 处的切线与曲线只有这一个公共点P 等价于函数()g x 有唯一零点、因为0()0g x =,且0001()()()()2(1)(1)g x f x f x x x a x x ⎡⎤'''=-=--⎢⎥++⎣⎦、 当a ≤0时,假设x ≥01x >-,有()g x '≤0,∴()g x ≤0()0g x =; 假设01x x -<<,有()0g x '>,即0()()0g x g x <=、因此曲线()y f x =上任意一点P 处的切线与该曲线有且仅有这一个公共点P 、…12分22.〔Ⅰ〕证明:∵AB ∥DE ,∴=O A O B O D O E,又O D O E r ==,得O A O B =、 连结OC ,∵AC CB =、∴OC AB ⊥、又点C 在⊙O 上,∴AB 是⊙O 的切线………………………5分 〔Ⅱ〕解:延长DO 交⊙O 于F ,连结FC 、 由〔Ⅰ〕AB 是⊙O 的切线,∴弦切角ACD F ∠=∠, 因此△ACD ∽△AFC 、 而90∠=︒DCF ,又∵1tan tan 2ACD F ∠=∠=,∴12CD FC =、∴12ADCD AC FC ==,而2AD =,得4AC =、又222(22)4AC AD AF r =⋅⇒⋅+=,因此3r =、…10分 23.解:〔Ⅰ〕由4sin =ρθ,得4sin 2=ρρθ,即2240+-x y y =, ∴圆C 的直角坐标方程为2240+-x y y =………………………5分 〔Ⅱ〕过点()1,1P 的参数方程为1cos 1sin =+⎧⎨=+⎩x t y t θθ〔t 为参数〕,将其代入圆C的方程2240+-x y y =,得()22cos sin 0t t =θ-θ-+2、 ∴122=t t ,故2⋅=PA PB ………………………10分24.解:〔Ⅰ〕由()2≤+f x x 得,201112+≥⎧⎪≤-⎨⎪---≤+⎩x x x x x ,或2011112+≥⎧⎪-<⎨⎪-++≤+⎩x x <x x x ,或201112+≥⎧⎪≥⎨⎪-++≤+⎩x x x x x ,解之,得02≤≤x ,∴()2≤+f x x 的解集为{}02≤≤x x ………………………5分〔Ⅱ〕∵1211112a a aa a+--=+--≤11123a a++-= 〔当且仅当1112a a ⎛⎫⎛⎫+- ⎪⎪⎝⎭⎝⎭≤0,上式取等号〕由不等式()f x ≥121a a a+--对任意实数0≠a 恒成立,可得,11x x -++≥3,解此不等式,得x ≤32-,或x ≥32………………………10分以上各题的其它解法,限于篇幅从略.请相应评分.。
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乌鲁木齐地区2019年高三年级第二次诊断性测验文科数学试卷注意事项:本卷分为问卷和答卷两部分,答案务必写在答卷的指定位置处第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分. 每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案填在答卷的相应位置上) 1.已知sin α<0且cos α>0,则α是A. 第一象限角B. 第二象限角C. 第三象限的角D. 第四象限角 2.设a ,b 为两条直线,α、β为两个平面. 下列四个命题中,不正确...的是 A. a ∥b , b ⊥α⇒a ⊥α B. a ⊥α, a ∥β⇒α⊥βC.,α∥β, a ⊥α⇒a ⊥βD. α⊥β, a ∥α⇒a ⊥β 3.若a , b 是整数,则“a +b 是偶数”是“a 2-b 2是偶数”的A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D.既不充分也不必要条件 4.已知等边三角形ABC 的边长为1,且→BC = a ,→AC = b ,则|a +b |= A.32B. 1C. 3D. 2 5.圆x 2+y 2=1上的点到两坐标轴的距离之积的最大值是A. 12B. 22C. 1D. 26.盒中有10个螺丝钉,其中有3个是坏的,现从盒中随机的抽取4个,那么恰有2个是好螺丝钉的概率等于A. 12B. 310C. 710D. 20461047. 已知函数f (x )=lo g 3 1x ,则f (1-1x)>1的解集是A. (0, 32 )B. (1, 32) C. (1, 3 ) D. (0, 3 )8.有两个大小一样的球,其中一个球的球心在另一个球的球面上,且这两个球的交线长为 3π,则球的半径是A. 1B. 2C. πD. 2π 9若f (x )=a sin(x +π4)+b sin(x-π4) (ab ≠0)是偶函数,则A. a -b =1B. a +b =1C. a-b =0D. a +b =010. 若点P 在平面区域⎩⎪⎨⎪⎧x ≥0y-1≥0x+y-2≤0上,点Q 在曲线(x -2)2+y 2=1上,则|PQ |的取值范围是A. [2-1, 2+1]B. [2-1, 5]C.[ 1, 7]D. [2-1,22+1]11.ΔABC 中,已知a =3, b =2, sin B =22,则符合此条件的三角形个数为 A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 不能确定12. F 1, F 2是双曲线22221x y a b-= (a , b >0)的左、右焦点,过点F 1作一斜率为k 的直线,交双曲线右支于点P ,且∠F 1PF 2为锐角,M 为线段F 1P 的中点,过坐标原点O 作OT ⊥F 1P 于点T ,且|OM | - |TM |=b -a ,则k = A. b a B. a b C. a a 2+b 2 D. b a 2+b 2第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题(共4小题,每小题5分,共20分)(请将正确答案直接填在答卷中相应各题的横线上)13. 集合A ={3, lo g 2a }, B ={a , b },若A ∩B =={1},则A ∪B = ;14. 已知( x 2+1x3 )n 展开式中只有第六项的二项式系数最大,则展开式中常数项为 (用数字作答).15. 若直线y = 12x 关于y =x 对称的直线与抛物线y =-x 2-2x +m 相交于两点A 、B ,则线段AB的中点坐标是 . 16. 数列{a n }中,a 1=5, 11n a ⎧⎫⎨⎬+⎩⎭是等差数列,且53111116a a =+++,则数列{a n }中是整数的各项之和等于 .三、解答题(共6小题,共70分)解答应在答卷的相应各题中写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(本题满分10分)已知函数f (x )=sin 2x +2sin x cos x +3cos 2x . (Ⅰ)求f (π8)的值;(Ⅱ)求f (x )在[0, π]上的单调递减区间.如图所示,已知ABCD是正方形,PC⊥平面ABCD,AB=1,PC=2.(Ⅰ)求异面直线P A与CD所成角的大小;P(Ⅱ)求平面P AB与平面P AC所成二面角的大小.C BD A19.(本题满分12分)相关统计资料表明:某社区一万人中血型为O,A,B,AB的人数分别为4600,4000,1100,300,现随机抽取4人. 求:(Ⅰ)4人中O型血的人数超过半数的概率;(Ⅱ)4人血型均不相同的概率.(以上问题的结果均精确到0.0001)20.(本题满分12分)设数列{a n}的前n项和为S n,且S n+a n=n-1n(n-1)(n∈N*).(Ⅰ)求a1 , a2;(Ⅱ)证明{S n-1n+1}是等比数列,并写出{a n}的通项公式;焦点为F1(-1, 0 ),F2(1, 0 )的椭圆经过点(0, 1 ).(Ⅰ)求椭圆方程;(Ⅱ)若过点F2的直线交椭圆于P、Q两点,且F P FQ=0,试求直线PQ的方程.1122.(本题满分12分)已知函数f (x)=3ax3+(a+2)x2+x (x∈R).(Ⅰ)若a=1时,判断f (x)的单调性;(Ⅱ)若函数f (x)有两个不同的极值点M ( x1, y1 )、N ( x2, y2 ),求直线MN的斜率k的取值范围.乌鲁木齐地区2019年高三年级第二次诊断性测验文理科数学试题参考答案及评分标准一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1.选D 2.选D .【解析】αβ⊥,a ∥αa ⇒与β可能平行、相交,或a β⊂,故命题D 错误. 3.选C .【解析】∵()()22a b a b a b -=+-,,a b 是整数,若a b +是偶数,则()()a b a b +- 是偶数;若()()a b a b +-是偶数,则a b +,a b -中至少有一个偶数,若a b -是偶数,必有,a b 同为奇数或同为偶数,此时仍有a b +是偶数.4.选C .【解析】设O 是AB 的中点,连接CO ,()()22CO ====a b a b +-+- 5.选A .【解析】∵x y ⋅≤22122x y+=,当且仅当2x y ==时取等号.6.选B .【解析】恰有2个是好螺丝钉的概率等于2273410310C C C =. 7.选B .【解析】3331111log 1log log 331111x x f x x x x⎛⎫->⇒>⇒>⇒> ⎪--⎝⎭-, 2301x x -⇒<-()()3123012x x x ⇒--<⇒<<. 8.选A .【解析】是半径为2的截面圆的周长,于是在由r 、12r 、Rt △中可得1r =. 9.选D .【解析】由偶函数定义()()f x f x -= 得 sin sin 44a x b x ππ⎛⎫⎛⎫-++--= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ sin 4a x π⎛⎫+ ⎪⎝⎭sin 4b x π⎛⎫+- ⎪⎝⎭,整理得)sin 0a b x +=,∴0a b +=.∵当0≤x ≤2π时,()f x 单调递增,∴12x x >,即2212x x >.10. 选D .【解析】在坐标平面画出题中的不等式组表示的平面区域,结合图形,可知PQ 的最小值是点()1,1与圆心()2,0的距离减去半径1,1;PQ 的最大值是点()0,2与圆心()2,0的距离加半径1,即1. 11.选C .【解析】由已知得a b >,∴A B >,又sin B =B 为锐角,即45B =︒,由正弦定理得sin sin A B =,即sin 2A = ∵0A π<<,∴60A =︒或120A =︒. 12.选B .【解析】连结2PF ,∵O 是线段12F F 的中点,M 为线段1F P 的中点.∴212OM PF =且OM ∥2PF ,∴11290F MO F PF ∠=∠<︒ ∴点T 在线段1F M 上,而111112MT F M FT F P FT =-=-, ∴()2112111111222OM TM PF F P FT PF F P FT a FT -=-+=-+=-+, 又OM TM b a -=-,∴1FT b =,OT a ===.∴11tan OT ak OFT FT b =∠==. 二、填空题(共4小题,每小题5分,共20分) 13.填{}1,2,3.【解析】由{}1AB =知2log 12a a =⇒=,于是只有1b =.14.填210.【解析】由已知得10n =.由()1022051101031rrrr rr T Cx C xx --+⎛⎫== ⎪⎝⎭, 令2050r -=,得4r =,常数项为4510210T C ==.15.填(2,4)--.【解析】直线12y x =关于y x =对称的直线为2y x =代人抛物线方程中得 240x x m +-=,1222x x x +==-,12122()422y y x x y ++===-,故线段AB 的中点坐标为(2,4)--.16.填11.【解析】由题意知11n a ⎧⎫⎨⎬+⎩⎭的首项11116a =+,公差d 有531112116d a a =-=++,即112d =,∴()111111111212n n n a a +=+-⋅=++, ∴1211n a n =-+,要使n a 是整数,需12能被1n +整除,而n ∈*N ,故1,2,3,5,11n =,所以12351111a a a a a ++++=.三、解答题(共6小题,共70分)17.(Ⅰ)∵()224f x x π⎛⎫=++ ⎪⎝⎭ …2分∴222884f πππ⎛⎫⎛⎫=⨯++=+⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭; …5分(Ⅱ)∵[]0,x π∈ ∴92,444x πππ⎡⎤+∈⎢⎥⎣⎦, 故2π≤24x π+≤32π,即5,88x ππ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦时函数()f x 单调递减. …10分 18.解法一(Ⅰ)∵AB ∥CD ∴PAB ∠(或其补角)就是异面直线PA 与CD 所成的角.在Rt PCB ∆中,∵PC =1BC AB ==,∴PB =∵PC ⊥平面ABCD ,∴PC AB ⊥,又AB BC ⊥,∴AB ⊥平面PBC ,故AB PB ⊥.在Rt PBA ∆中,90PBA ∠=︒,PB =1AB =.∴tan PBPAB AB∠== ∴60PAB ∠=︒. 即异面直线PA 与CD 所成角的大小是60︒; …6分 (Ⅱ)连结BD ,设BDAC O =,过点O 作OE PA ⊥于E ,连结BE .∵BD AC ⊥,BD PC ⊥,ACPC C = ∴BD ⊥平面PAC ,∴OE 是BE 在平面PAC 上的射影,∴BE PA ⊥, 故BEO ∠就是二面角B PA C --的平面角.在Rt ABC ∆中,1,90BC AB ABC ==∠=︒,∴AC =.在Rt PCA ∆中,PC AC ==45PAC ∠=︒.∴1sin 452OE AO PAC =∠=︒=.在Rt BOE ∆中,tan OBBEO OE∠==BEO ∠=即平面PAB 与平面PAC 所成二面角的大小为. …12分解法二如图建立空间直角坐标系C xyz -,则(0,0,0),(1,0,0),(1,1,0),(0,1,0),(0,0C D A B P .(Ⅰ)(1,1,)PA =,(1,0,0)CD =,∴1cos ,2PA CD PA CD PA CD⋅〈〉===,故异面直线PA 与CD 所成角的大小为60︒; …6分(Ⅱ)(1,1,)PA =,(1,0,0)AB =-,设平面PAB 的法向量为()a,b,c =n .则有0000PAPA a b a AB AB ⎧⎧⎧⊥⋅=+-=⎪⎪⎪⇒⇒⎨⎨⎨=⎪⊥⋅=⎪⎪⎩⎩⎩n n n n ,令b =,则有1c =.∴()=n ,易知平面PAC 的法向量为()1,1,0DB =-, ∴3cos ,3DB DB DB⋅〈〉==n n n . 故平面PAB 与平面PAC 所成二面角的大小为arccos3. …12分 19.(Ⅰ)依题意,4人中有3人或4人出现O 型血型.若有3人出现O 型血型,其余1人是非O 型(A 型、或B 型、或AB 型)概率是3340.46(10.46)0.21025C ⨯⨯-,若4人都出现O 型血型,概率是40.460.04477,∴4人中O 型血型的人数超过半数的概率为0.210250.044770.2550+;…6分(Ⅱ)4人血型均不相同的概率为 440.460.40.110.030.0146A ⨯⨯⨯⨯. …12分20.(Ⅰ)当1n =时,由110S a +=得120a =,∴10a =,当2n =时,2216S a +=,得2126a =,解得2112a =; ……4分 (Ⅱ)当n ≥2时,由1n n n a S S -=-代人1(1)n n n S a n n -+=+中,得:1111212(1)1(1)1n n n S S n n n n n n n---==-=-++++,∴11121n n S S n n -⎛⎫-=- ⎪+⎝⎭,且11122S -=-, 所以11n S n ⎧⎫-⎨⎬+⎩⎭是首项为12-,公比为12的等比数列. 即111111222n n nS n -⎛⎫-=-=-⎪+⎝⎭⇒ 1112n n S n =-+,于是 1(1)n n n a S n n -=-+111(1)12n n n n n -=-+++112(1)n n n =-+; …12分21.(Ⅰ)由题意知1b c ==,∴2222a b c =+=,故所求椭圆方程为2212x y +=; …4分 (Ⅱ)由题意得()()121,0,1,0F F -,设()()1122,,,P x y Q x y , ①若k 不存在,直线PQ 的方程为1x =,则1,2P ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭和1,Q ⎛ ⎝⎭ 或1,2P ⎛- ⎝⎭和1,2Q ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭,此时11702F P FQ ⋅=≠,∴1x =不符合题意; ②当k 存在时,设直线PQ 的方程为()1y k x =-,则,P Q 满足方程组()221,1.2y k x x y ⎧=-⎪⎨+=⎪⎩2222(21)4220k x k x k ⇒+-+-=. 于是2122421k x x k +=+,21222221k x x k -=+, []2212121212(1)(1)()1y y k x x k x x x x =--=-++由111122121212(1,)(1,)()1F P FQ x y x y x x x x y y ⋅=+⋅+=++++ 2221212(1)1()1k x x k x x k =++-+++()2222222(1)(22)4(1)12121k k k k k k k +--=+++++2271021k k -==+.即k =.∴所求直线PQ的方程为)1y x =-. …12分 22.(Ⅰ)当1a =时,()22()96131f x x x x '=++=+≥0,∴1a =时,函数32()3(2)f x ax a x x =+++在(),-∞+∞上单调递增; …4分(Ⅱ)∵2()92(2)1f x ax a x '=+++,又函数()f x 有两个不同的极值点,∴△24(2)364(1)(4)0a a a a =+-=-->,⇒4a >,或1a <.且122(2)9a x x a ++=-,1219x x a=, 于是221211221212()()3()(2)()1f x f x k a x x x x a x x x x -==++++++-21212123()3(2)()1a x x ax x a x x =+-++++22(2)12(2)33(2)1999a a a a a a a a ++⎡⎤⎡⎤=--⋅++-+⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦ 2210827a a a -+-=24527a a ⎡⎤⎛⎫=-+- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦.在4a >,或1a <时,45a a +>,或44a a +<-. ∴0k <,或23k >. 故k 的取值范围是2(,0),3⎛⎫-∞+∞ ⎪⎝⎭. …12分 以上各题的其它解法,限于篇幅,从略.请相应评分.。