《中国的水资源》课时练习

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《中国的水资源》习题——第1课时

《中国的水资源》习题——第1课时

《中国的水资源》习题第一课时一、基础题1.我国水资源的空间分布特点是( )A.北方多,南方少B.西北多,西南少C.南方多,北方少D.东北多,西南少2.解决水资源地区分布不均的有效办法之一是( )A.兴修水库B.节约用水C.跨流域调水D.开发地下水3.我国水资源时间分布的特点是( )A.冬春多,夏秋少B.冬春少,夏秋多C.东部多,西部少D.东部少,西部多4.有关我国水资源的叙述,错误的是()A.我国水资源总量比较丰富B.我国许多城市存在着不同程度的缺水现象C.从1994年开始,我国把中国水周改每年的3月22日至28日D.随着我国对水资源的开发利用,人均水资源占有量和可供应量将会明显增加5. 以下城市的水资源供需状况最为紧张的是()A.乌鲁木齐B.兰州C.拉萨D.哈尔滨二、综合题1、我国水资源地区分布不均,具有的特点。

2、、、流域耕地占全国的38%以上,而水资源只占全国的8%。

3、北京位于水资源供需状况带中的带,一般季节水资源最丰富。

4、我国水资源时间分配具有多、少、大的特点。

5、我国水资源季节和年际分布不均,容易造成或灾害。

三、提高题我国的黄淮海地区,土地面积占全国总土地面积的6.3%,耕地面积占全国总耕地面积的24.7%,粮食总产量占全国粮食总产量的25.1%左右,而水资源却只占全国的6%。

黄淮海地区水资源十分紧张。

(1)我国黄淮海地区水资源紧张的原因有哪些?(2)应如何解决黄淮海地区水资源紧张的状况?参考答案一、基础题1、C2、C3、B4、D5、A二、综合题1、东多西少,南多北少2、黄河、淮河、海河3、平水带夏秋4、夏秋多,冬春少,季节变化大5、干旱洪涝三、提高题⑴人口增长过快;工农业迅速发展;水资源季节分配不均;水资源(特别是农业用水)浪费严重;水污染严重。

⑵兴建南水北调工程;科学种田,实施节水新技术;节约用水;治理水污染等。

中国的水资源和海洋资源课后练习题

中国的水资源和海洋资源课后练习题

《中国的水资源和海洋资源》练习一、选择题1.下列关于我国水资源描述错误的是()A.我国水资源地区分布特点是“东多西少,南多北少”B.我国黄河、海河、淮河流域用水十分紧张C.我国水资源时间分配特点是夏秋多,冬春少,年际变化大D.兴建水库解决水资源地区分布不平衡问题2、解决右图反映.我国水资源时间分配特点的主要措施()A.跨流域调水B.防治水污染C.修建水库D.植树造林3、.我国是个旱涝灾害频发的国家。

在旱区,许多地方人畜饮水困难,但不少江河的水却白白流走,无法利用,村民只能“望水兴叹”。

为了有效解决这个问题,我们应采取的措施是( )A.改变当地气候B.人工降雨C.兴修水利工程D.防治水污染4、.我国水土资源配合不协调,下列关于我国南北水土资源分布叙述,正确的是()A. 南方水资源不足,耕地资源丰富B. 北方耕地资源不足,水资源丰富C. 我国水资源北少南多,土地资源北多南少D. 解决水资源空间分布不均的有效途径是修建水库5、缓解华北地区旱期用水紧张的正确做法是( )A.增加地下水开采量B.缩减农田面积以降低用水量C.直接利用工业和生活污水灌溉D.推广喷灌、滴灌,发展节水农业三沙市位于南海,于2012年6月21日设立,隶属海南省,是我国纬度最低的城市,下辖西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛的岛礁及其海域。

三沙市人民政府驻地永兴岛,其面积有2.1平方千米。

长期以来,水资源短缺是困扰永兴岛发展的重要问题。

由于近年采取又了一些措施这一问题才有所改善。

下图为永兴岛航拍图。

读图,回答下列问题。

6.永兴岛长期以来水资源短缺的主要原因是(A:地表水不易存储B:气候干旱,降水稀少C:降水时空分布不均D:气候炎热,蒸发强烈近年来,我国瓶装水消费量增长迅速,于2013年成为世界上最大的瓶装水消费国。

长白山地区因拥有丰富优质矿泉水水源,吸引了国内外资本投资建厂。

读“我国各省区人均水资源状况图”和“我国瓶装饮用水产量前十省份图”,完成7~8题。

【同步练习】湘教版地理八年级上册3.3《中国的水资源》

【同步练习】湘教版地理八年级上册3.3《中国的水资源》

【同步练习】湘教版地理八年级上册3.3《中国的水资源》第三章第三节中国的水资源练习题一、单选题(本大题共20小题,共40.0分)读中国东部沿海部分省(市、区)耕地、水资源比重对比图,完成问题。1.图示反映我国的资源问题是()A. 耕地与水资源的配置失衡B. 水资源的时间分配不均C. 资源总量多人均资源量少D. 土地资源空间分布不均2.为缓解这一矛盾,我国目前采取的主要措施是()A. 西气东输B. 南水北调C. 兴修水库D. 植树造林读我国部分地区某年降水量分布示意图,完成下列题。

3.关于图示地区的叙述,正确的是()A. 水汽全部来自太平洋B. 年降水量自东南向西北逐渐减少C. 该地区主要属于半湿润地区D. 该区域的降水集中在冬季4.根据图示降水量分布,该地区主要的土地利用类型是()A. 林地B. 旱地为主的耕地C. 水田为主的耕地D. 草地5.为了解决图示地区水资源时间分配分配不均的有效措施是()A. 修建水库B. 跨流域调水C. 节约用水D. 防治水污染6.我国实施南水北调工程是因为我国水资源()A. 地区分布不均B. 季节分布不均C. 年际变化大D. 总量大,人均占有量少7.下列河流中,最终注入北冰洋的是()A. 塔里木河B. 澜沧江C. 额尔齐斯河D. 乌苏里江8.造成我国水资源时间上分布不均的直接原因是()A. 纬度位置B. 海陆位置C. 季风气候D. 地形地势读下侧“我国四大工程示意图”,完成下题。

9.图中所示不属于我国资源调配工程的是:A. 西气东输B. 南水北调C. 西电东送D. 青藏铁路10.我国北方水资源短缺的根本原因是:A. 水污染严重B. 降水的时空分配不均匀C. 水浪费严重D. 人口增长快,生产、生活用水多11.西气东输工程的实施意义重大,下列说法正确的是:A. 加剧东部地区环境污染B. 对西部地区经济发展的影响不大C. 工程建设对环境破坏巨大D. 可优化东部地区的能源结构12.2020年5月9日,浙江多地出现暴雨。

八年级地理上册3.3中国的水资源 配套练习 新版 湘教版

八年级地理上册3.3中国的水资源 配套练习 新版 湘教版

第三节中国的水资源知识点一时空分布不均中国径流带分布图读图:①缺水带,②少水带,③平水带,④多水带,⑤丰水带;北京属于平水带。

知识点二兴建水利工程1.读图:A东线工程,B中线工程,C西线工程。

D是山东省的引黄济青工程。

知识点一时空分布不均1.我国水资源地区分布的特点是(C)A.北方多,南方少B.西北多,西南少C.南方多,北方少D.东北多,西南少2.导学号85584078下列有关我国水资源和耕地的分布特点,叙述正确的是(B)A.南方地多水少B.南方地少水多C.北方地多水多D.北方地少水少3.我国缺水最严重的地区是(D)A.东北和华北B.西北和西南C.西南和东南D.华北和西北4.导学号85584079下图所示信息能体现我国水资源分布特点之一的是(C)长江武汉段径流量的逐月变化黄河花园口段径流量的逐月变化A.我国水资源的空间分布特点是从东南向西北递减B.我国水资源年际变化小C.我国水资源季节分配是夏秋多、冬春少D.我国水资源人均占有量较低知识点二兴建水利工程5.导学号85584080我国水资源时空分布不均,给社会经济发展带来了很大的影响,下列措施能有效缓解我国水资源地区分布不均的是(C)A.兴修水库B.建水电站C.跨流域调水D.节约用水6.我国解决水资源季节变化大的主要工程措施是(B)A.跨流域调水B.兴建水库C.节约用水D.防治水污染7.我国最大的跨流域调水工程是(B)A.引黄济青B.南水北调C.引大入秦D.兴修水库知识点三节约用水8.导学号85584081漫画《节水曲》反映了(C)A.工业节水B.农业节水C.家庭节水D.浪费水源9.为解决我国水资源供应紧张的矛盾,作为中学生在日常生活中可以做到的是(A)A.节约用水B.人工降雨C.治理水污染D.开采地下水10.导学号85584082关于下面漫画含义的说法,正确的是(C)A.漫画揭示的主要问题是水资源短缺B.漫画揭示的主要问题是水资源浪费C.解决图示问题的主要措施是节约用水,防治水污染D.解决图示问题的主要措施是跨流域调水11.右图为节水标志,为解决水资源短缺问题,中学生应该(B)A.跨流域调水B.节约用水,一水多用C.修建水库D.人工降雨12.下列对我国水资源的叙述不正确的是(B)A.南方水资源丰富,北方缺乏B.我国南方城市不存在水资源供应不足的矛盾C.兴建水库可以缓解水资源季节变化大的矛盾D.南水北调工程可以缓解北方严重缺水的状况导学号85584083南水北调工程分东线、中线、西线三条调水线,西线工程在青藏高原上,由长江上游向黄河上游补水,目前还没有开工建设。

湘教版八年级地理上3.3 中国的水资源(2课时)同步练习 (word版含答案)

湘教版八年级地理上3.3 中国的水资源(2课时)同步练习 (word版含答案)

《中国的水资源》课时1 基础习题1、近几十年来,我国兴建了许多水利工程,以弥补缺水地区的用水不足。

兴建南水北调工程的主要目的是缓解我国水资源哪方面的问题()A.东部多西部少B.年际变化大C.季节分配不均匀D.地区分布不均衡南水北调工程分东线、中线、西线三条调水线,西线工程在青藏高原上,由长江上游向黄河上游补水,目前还没有开工建设。

读我国南水北调线路示意图,完成第2-3题。

我国南水北调线路示意图2、南水北调东线工程输水开始时,沿线地区必须优先解决的问题是()A.河道淤积B.水污染C.地下水位下降D.土壤盐碱化3、南水北调中线工程最大的优势是()A.可供水量最大B.地势南高北低,可自流北上C.工程量最小D.沿线地区经济最发达,资金得到保证4、山东省水资源总量仅占全国水资源总量的1.09%,进入2015年6月干旱更为严重。

为应对水资源短缺的问题,某校八年级学生提出以下建议,其中不合理的是()A.跨流域调水B.改变灌溉方式,推广滴灌、喷灌技术C.大量开采地下水D.节约用水,防治水污染5、下图是哪一项资源利用的标记()A.节电标记 B.节水标记 C.节能标记 D.节地标记6、解决水资源空间分布不均的措施是()A.植树造林B.建防洪大堤 C.跨流域调水 D.兴修水库7、世界水日是()A.3月22日B.6月25日C.7月8日D.10月15日8、“中国水周”为每年的()A.3月22日~28日B.4月22~28日C.7月1日~7日D.8月1日~7日9、关于我国水资源状况叙述正确的是()A.总量不少,但人均占有量少B.空间分布情况是西南向东北递减C.在季节分配上是春夏多,秋冬少D.最丰富河流是长江、其次是黄河10、漫画《节水曲》反映了()A.工业节水B.农业节水C.家庭节水D.浪费水源11、为解决我国水资源供应紧张的矛盾,作为中学生在日常生活中可以做到的是()A.节约用水B.人工降雨C.治理水污染D.开采地下水受季风气候影响,我国水资源的季节分配和地区分布很不均匀。

湘教版八年级上册地理 3.3中国的水资源 练习题

湘教版八年级上册地理 3.3中国的水资源 练习题

湘教版八年级上册地理 3.3中国的水资源练习题湘教版八年级上册地理 3.3中国的水资源练习题一、单选题(共8题;共18分)1.关于我国水资源的时间分配叙述正确的是()A. 夏秋多,冬春少 B. 春夏多,秋冬少 C. 夏秋少,冬春多 D. 春夏少,秋冬少2.调节水资源的季节分配不均的措施是()A. 跨流域调水B. 兴修水库C. 防止水污染D. 节约用水3.读“我国南水北调线路图”,完成下列问题。

(1)南水北调工程调取的水资源主要来自()题 D. 节水与区外引水相结合是解决北方缺水的长远之策5.此图表示我国在资源调配方面的()。

A. 南水北调工程 B. 北煤南运工程 C. 西电东送工程 D. 西气东输工程6.家庭节约用水要从点滴小事做起,以下做法正确的是()A. 刷牙时一直开着水龙头B. 用洗菜的水冲厕所C. 把西瓜放在开着的水龙头下冲洗、镇凉 D. 刷碗时多用洗洁精7.目前水资源短缺已成为全球性问题,其主要人为原因是()A. 水资源污染加剧B. 全球降水量减少C. 全球降水分布不均 D. 全球降水季节变化加大8.下面的“节水曲”漫画反映的地理现象是()A. 工业节水B. 农业节水C. 家庭节水D. 水资源的浪费二、填空题(共4题;共19分)9.目前人类利用的淡水资源主要是江河________水和浅层________水.10.解决水资源地区分布不均的有效办法之一是________。

11.图是中国水资源分布图,读图回答下列问题。

(1)从图中可以看出,我国水资源的空间分布特点是________ ,为解决水资源空间分布不均的问题,可以采取的措施是________ 。

(2)我国水资源在季节分布上的特点是________ ,为解决水资源时间分布不均的问题,可以采取的措施是________ 。

(3)在我国少水带地区,农业生产因地制宜而发展________ 业。

(4)从图中看出,我国多水带与过渡带的分界线大致经过________ 一线。

3_3 中国的水资源——八年级地理湘教版上册课时优化训练(含解析)

3_3 中国的水资源——八年级地理湘教版上册课时优化训练(含解析)

3.3 中国的水资源——八年级地理湘教版上册课时优化训练叶尔羌河(如图)发源于喀喇昆仑山北脉冰川,流经新疆最大灌区,“春旱、夏洪、秋缺、冬枯”现象明显,严重影响流域内农业生产和居民生活。

阿尔塔什水利枢纽工程建成后,缓解了当地电力短缺和春旱缺水状况,使灌区居民告别水患威胁。

据此完成1~3小题。

1.叶尔羌河水源主要来自()A.冰雪融水B.降雨C.地下水D.沼泽水2.阿尔塔什水利枢纽工程发电量最大的季节是()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季3.除发电外,修建该水利枢纽工程的主要目的是()A.旅游、灌溉B.防洪、航运C.排沙、养殖D.防洪、灌溉4.3月22日~28日是我国第22届“中国水周”,其宣传主题为“落实科学发展观节约保护水资源”,下列不属于家庭节约用水的是()A.推广节水器具B.少使用洗涤剂和清洁剂C.污水处理,达标排放D.生活用水,一水多用“引汉济渭”工程从长江最大支流汉江引来的江水,穿过近百公里的秦岭隧洞后,最终补给黄河最大支流渭河,从而实现长江和黄河在关中大地“握手”,受益人口1411万。

下图是“引汉济渭”工程示意图。

据此完成5~6小题。

5.“引汉济渭”工程()A.应对的是水资源时间分配不均B.应对的是水资源空间分配不均C.线路短,施工难度小D.根本上解决了渭河流域的缺水状况6.与汉江比较,渭河水文特征正确的是()A.有结冰期B.含沙量小C.汛期长D.径流量大目前,我国大部分地区的居民生活用水实行阶梯水价政策。

读“北京市和上海市2022年居民用水价格表”,据此完成7~8小题。

A.工农业发达,需水量大B.降水量小,水资源短缺C.水污染、水浪费严重D.人口多,需水量大8.我国大部分地区实施阶梯水价政策的目的是()A.提高水资源的利用率B.提高城市经济发展水平C.逐步推进全国水价相统一D.调节水资源时空分布不均下表为我国南方地区和北方地区水资源、人口数量、耕地面积占全国的比重。

结合下表,据此完成9~11小题。

湘教版八年级地理上3.3 中国的水资源(2课时)同步练习 (word版含答案)

湘教版八年级地理上3.3 中国的水资源(2课时)同步练习 (word版含答案)

《中国的水资源》课时2 提高习题1、下面关于我国水资源地区分布的说法,正确的是()A.水资源的季节变化大而年际变化小B.水资源外流区少,内流区多C.水资源的季节变化是秋季多,春季少D.水资源分布,北方少,南方多2、我国水资源季节分配和地区分布不均匀,主要是受()的影响A.季风气候B.洋流因素C.地形因素D.人为因素3、在自然界中对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等都是自然资源。

有关我国水资源的叙述不正确的是()A.在时间分配上,具有夏秋多、冬春少和年际变化大的特点B.在地区分布上,具有东多西少,南多北少的特点C.修建水库可以解决水资源地区分布不均的问题D.引黄济青工程可以缓解青岛市用水紧张的状况下图示意我国南水北调中线工程。

读图完成4-5题。

4、该工程从丹江口水库至北京、天津,沿途经过()A.豫、晋 B.豫、冀 C.鲁、冀 D.鲁、晋5、实施南水北调,是由于我国水资源()A.地区分布不均B.季节分配不均C.年际变化较大D.总量逐年减少6、地球上的淡水资源,绝大部分是()A.冰川B.江河湖泊水C.地下水D.海洋水7、我国可直接利用的最主要淡水资源是()A.江河、湖泊水B.冰川、地下水C.江河、冰川D.湖泊、地下水8、我国人均水量约占世界人均水量的()A.2倍B.1/2 C.1/4 D.1/8新华网北京12月12日电,从权威部门获悉,备受关注的南水北调中线一期工程12日正式通水,北京、天津、河北、河南4个省市沿线约6000万人将直接喝上水质优良的汉江水,间接惠及人口近1亿。

南水北调中线工程从丹江口水库陶岔渠首闸引水,沿线开挖渠道,经唐白河流域西部过长江流域与淮河流域的分水岭方城垭口,沿黄淮海平原西部边缘,在郑州以西李村附近穿过黄河,沿京广铁路西侧北上,可基本自流到北京、天津,线路全长1432公里。

读材料和图,完成9-12题。

9、南水北调工程主要是为了解决西北和哪个地区的缺水的问题()A.西北B.东北C.华北 D.西南10、图中的“中线干渠”,经过的省级行政区有个()A.3 B.4 C.5 D.611、南水北调中线工程和东线工程相比,最大的优势在于()A.基本不需要借助抽水站,可以自流到北京、天津B.运水渠道可以绕过黄河C.有现成的运水渠道D.山东也能受益于中线运水工程12、为减少中线从丹江口水库调水后对汉江中下游的影响,修建“引江济汉”等生态建设工程;这里“引江济汉”工程中的“江”是指()A.黑龙江 B.珠江 C.长江 D.汉江13、有关我国水资源和水能资源的叙述,正确的是()A.我国水资源丰富的地区,水能资源也丰富B.解决我国水资源地区分布不均的主要途径是建水厍C.我国的水能资源,现在大部分已被开发利用D.我国水能资源蕴藏量最丰富的河流是长江14、在北京城郊的蔬菜大棚中,最值得推荐的灌溉方式是()A.大水漫灌B.自流灌溉C.喷灌、滴灌D.人工灌溉15、在下列造成水资源紧张的因素中,不属于人为原因的是()A.人类对水资源的污染和浪费B.人口和水资源的分布不均C.人类日常用水急剧增加D.工农业生产用水增加16、关于我国水资源的叙述,正确的是()A.我国主要的淡水资源是河流水和淡水湖泊水B.水资源是非可再生资源,用一点就少一点C.黄淮海流域河流众多,水土资源配合较为协调D.径流年内季节分配不均,但年际变化不大读下面“中国沿海省区耕地、水资源对比图”完成17-19题。

课时作业11:3.3水资源

课时作业11:3.3水资源

第三节水资源一、单选题1.我国目前许多地区水资源紧张。

解决水资源季节变化大的最好办法是A. 节约用水B. 跨流域调水C. 兴修水库D. 防治水污染2.构成我国水资源“四横三纵”新格局,将从根本上扭转我国水资源分布严重不均局面的宏伟水利工程是()A. 引黄济青B. 南水北调C. 小浪底水利枢纽D. 引滦入津下图示意我国南水北调中线工程。

读图完成下列两题。

3. 该工程从丹江口水库至北京、天津,沿途经过()A. 豫、晋B. 豫、冀C. 鲁、冀D. 鲁、晋4. 实施南水北调,是由于我国水资源()A. 地区分布不均B. 季节分配不均C. 年际变化较大D. 总量逐年减少5.针对我国水资源季节和年际变化大的问题,相应措施为()A. 南水北调B. 植树造林C. 修建水库D. 防治水污染6.将成为21世纪面临的最为严重的资源问题是()A. 耕地减少B. 水资源短缺C. 石油资源D. 滥伐森林我国江南某镇近年来工业发展较快,但当地政府缺乏可持续发展观念。

结合漫画图,回答下题。

7. 造成图中现象的原因不可能是()A. 水污染B. 属于干旱地区,年降水量少C. 水浪费D. 降水季节分配不均8. 为防止这种现象发生,可采取的措施有()A. 合理用地B. 南水北调C. 建污水处理厂D. 增加矿泉水的供应9.解决水资源时间分布不均的主要办法是()A. 跨流域调水B. 兴修水库C. 节约用水D. 防止水污染10.我国水资源的季节分配不均匀,主要是受()A. 地形的影响B. 季风气候的影响C. 温度带的影响D. 人类活动的影响11.解决水资源的时间分布不均,主要措施是()A. 节约用水B. 兴修水库C. 防治水污染D. 跨流域调水12.下列关于水资源描述错误的是()A. 我国水资源地区分布特点是“东多西少,南多北少”B. 我国黄河、海河、淮河流域用水十分紧张C. 我国水资源时间分配特点是夏秋多,冬春少,年际变化大D. 建水库解决水资源地区分布不平衡问题13.不符合我国“东南地区多,西北地区少”这一分布规律的是( )A. 水资源的分布B. 人口的分布C. 降水的分布D. 太阳辐射热量的分布14.解决我国水资源空间分布不均的有效途径是()A. 跨流域调水B. 兴修水库C. 防治水污染D. 人工降水15.我国水资源的空间分布特点是()A. 北方多南方少B. 南方多北方少C. 东北多西南少D. 西北多西南少二、填空题16.水资源短缺的主要原因有两点:一是________;二是________。

湘教版地理八年级上册_《中国的水资源》课后培优练(原卷版)

湘教版地理八年级上册_《中国的水资源》课后培优练(原卷版)

3.3 中国的水资源(测试时间:30分钟,试卷满分:100分)一、选择题(每小题3分,共48分)径流是指降雨及冰雪融水在重力作用下沿地表或地下流动的水流。

多年平均径流总量是衡量一个国家或地区水资源丰歉程度的主要指标。

读图,完成下列小题。

1.从图示指标看,世界水资源的分布特点是()①分布不均,地区差异大②南美洲总量和人均都最丰富③大洋洲总量最少,人均最多④非洲和欧洲低于世界人均水平A.①③B.①④C.②③D.②④2.亚洲多年平均径流总量最多,而人均径流量较少,因为亚洲()A.有世界上水量最大的河流B.多大江大河,人口也最多C.干旱地区较少,人口众多D.气候复杂使径流量变化大读我国部分地区某年降水量分布示意图,完成下列题。

3.关于图示地区的叙述,正确的是()A.水汽全部来自太平洋B.年降水量自东南向西北逐渐减少C.该地区主要属于半湿润地区D.该区域的降水集中在冬季4.根据图示降水量分布,该地区主要的土地利用类型是()A.林地B.旱地为主的耕地C.水田为主的耕地D.草地5.为了解决图示地区水资源时间分配分配不均的有效措施是()A.修建水库B.跨流域调水C.节约用水D.防治水污染读中国东部沿海部分省(市、区)耕地、水资源比重对比图,完成下面小题。6.图示反映我国的资源问题是()A.耕地与水资源的配置失衡B.水资源的时间分配不均C.资源总量多人均资源量少D.土地资源空间分布均匀7.为缓解这一矛盾,我国目前采取的主要措施是()A.西气东输B.南水北调C.兴修水库D.植树造林8.此项措施把长江流域丰富的水资源调到较为缺水()和()地区A.东北、西北B.华北、西北C.西南、东南D.东南、华北下图为南水北调工程示意图。

读图完成下面小题。

9.关于南水北调工程说法正确的是()A.东线借助京杭运河河道调水B.中线引长江干流水补给京津两地C.西线路线短,工程难度小D.调水只沟通了长江和黄河两大水系10.南水北调“西线方案”至今没有实施,主要原因可能是()A.调出水的区域水源不足B.调入水的区域暂不缺水C.当地人口稀少,施工人员短缺D.调水线路地形复杂,工程难度大11.至2017年6月,“南水”日均入京量达370万立方米。

湘教版八年级地理上册第三节 中国的水资源课时练习

湘教版八年级地理上册第三节 中国的水资源课时练习

第三节中国的水资源1.我国水资源的特点是()①水资源时空分布不均②水资源污染、浪费严重③人口和经济发展,用水量大增④水资源总量大,人均量多A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.读图,下列叙述正确的是()A.我国人口重心在北方地区B.南方地区水土资源搭配优于北方地区C.南方地区的人均耕地面积比北方地区多D.北方地区水资源少于南方地区的主要原因是平原面积广大3.我国水资源在季节分配上具有的特点是()A.南多北少B. 东南多西北少C.夏秋多、冬春少D.春夏多、秋冬少4.以下选项哪些是导致我国旱涝灾害频发的原因()①降水季节变化大②水资源总量丰富③降水年际变化大④人均水资源占有量少A.①②B.①③C. ①④D.③④5.关于我国水资源分布的叙述,正确的是()A.我国水资源的空间分布不均,北多南少,东多西少B.我国水资源的季节变化不大,年际变化也不大C.我国北方地区,水土资源配合良好,水资源基本能满足工农业生产的需要D.我国东部地区的河流,受季风影响,夏秋季水量丰富,冬春季水量较少6.我国水资源空间分布不均,主要表现在()A.南方多北方少,东部多西部少B.南方多北方少,西部多东部少C.东南多西北少,东北多西南少D.山地多平原少,内陆多沿海少7.我国解决水资源季节变化大的主要工程措施是()A.跨流域调水B.兴建水库C.节约用水D.防治水污染8.南水北调中水资源的调配直接反映了我国()A.水资源季节变化大B. 水资源空间分布不均C. 能源季节变化大D. 矿产资源分布不均9.我国南水北调的主要目的是()A.解决长江流域的洪涝灾害B.利用流域间的落差发电C.通过长江、淮河、黄河、海河四大水系发展航运D.缓解北方地区水资源不足的矛盾10.读南水北调示意图和海河流域气温与降水统计图,回答问题。

(1)“南水北调”西线方案是把长江上游的A_______________、B_______________和C_______________的水引入黄河,以解决西北地区的缺水问题。

中国的水资源和海洋资源课后练习题

中国的水资源和海洋资源课后练习题

中国的水资源和海洋资源1.我国是一个水土资源相对短缺且空间匹配欠佳的国家。

读图,四个地区中水资源与耕地匹配较差的区域是()A.北方区B.南方区C.西南区D.西北区2.在西南干旱地区人畜饮水困难,但不少江河的水却白白流走,无法利用,村民只能“望水兴叹”.为了有效解决这个问题,我们应采取的措施是()A.防治水污染B.人工降雨C.改变当地气候D.兴修水利设施3.如图所示资源的调配直接反映了我国()A.水资源季节变化大B.水资源空间分布不均C.能源季节变化大D.矿产资源空间分布不均4.下列做法能够有效解决我国缺水问题并且符合可持续发展原则的是()①增加地下水开采量②南水北调工程③直接利用工业和生活污水灌溉农田④改变灌溉方式,推广喷灌、滴灌技术⑤污水达标排放⑥推广节水器具。

A.②④⑤⑥ B.③④⑤⑥C.①②③④D.②③④⑤5.如图所示信息能体现我国水资源分布特点之一的是()A.我国水资源的空间分布特点北多南少 B.我国水资源年际变化小C.我国水资源季节分配是夏秋多、冬春少D.我国水资源人均占有量较低6.在合理利用和保护海洋生物资源的措施中,正确的一组是()①加强近海捕捞强度②禁止远洋捕捞③防止海洋污染④实行伏季休渔政策.A.①② B.③④ C.②③ D.①④7.读下面两图,回答问题。

甲图:我国东部地区春季、夏季降水量占全年降水量百分比等值线分布图。

乙图:我国北部水资源、土地、人口及耕地占全国总量百分比图。

(1)据甲图分析,我国南、北方相比,春季降水量占全年降水量百分比最大的是地区。

(2)图甲中A地降水的季节分配特点对当地农业生产的不利影响是容易造成灾害。

(3)图乙中水资源最缺乏的地区是;人地矛盾最突出的地区是,该地区由于水资源分布少,加上等社会经济因素,水土矛盾也比较突出,为缓解用水紧张,该地区实行的措施主要有等。

参考答案1.A2.D3.B4.A5.C6.B7.(1)南方(2)旱涝(3)西北地区黄淮海地区耕地比重大,人口稠密,工业发达跨流域调水、修建水库、节约用水、防治水污染等。

水资源课后练习

水资源课后练习

第三章中国的自然资源教学目标(一)知识与技能1、知道水是宝贵的、有限的资源,了解地球上各种水体的分布,知道目前人类利用的淡水资源的分布和比重,了解水资源紧缺的原因。

2、掌握水资源时空分布的特点,知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径,了解南水北调工程的路线及影响;3、了解水资源的利用状况,以及水浪费和污染现象,知道在某种意义上节水比调水更重要。

(二)过程与方法1、通过学生阅读各类图表,逐步培养和提高读图、用图、析图、释图的能力。

2、培养学生收集信息、分析信息的能力。

(三)情感态度与价值观教育学生树立十分珍惜、合理利用、倡导节约的资源观,培养资源保护意识,使学生能够从我做起,以实际行动保护和节约有限的水资源。

教学重点、难点(一)重点1、水资源时空分布的特点及相应的解决措施。

2、节约用水和保护水资源的重要性。

(二)难点水资源时空分布不均对我国社会经济产生的影响。

课前准备:教师制作多媒体课件;布置学生收集有关我国水资源浪费和污染方面的资料。

【教学过程】:【课前学生活动】全班大声朗读本节课的“学习目标”。

第三节水资源【新课导入】老师手拿一瓶矿泉水。

【头脑风暴】同学们,如果给一瓶矿泉水你,想你所想,它可以用来做些什么?【学生自由回答】略【课件展示】相关图片,总结【教师总结】有人把水称作“工业的血液、生命的乳浆”。

没有足够的水,工农业生产无法进行;没有足够的清洁的淡水,人类社会将无法生存下去。

所以说,水是生命之源,与人类的关系非常密切。

今天我们就一起来学习一下我国的水资源。

(打开课本P51,《地图册》P27,拿出“导学案”)〖黑板同步板书〗水是生命之源【教师承转】水对我们人类这么重要,我们地球上的水资源的具体情况是怎样?【多媒体演示】“水资源紧缺的视频”、“水球”【提问】水球这么多水,为什么会闹水荒?首先,我们来了解一下“水资源的概念”。

【课件展示】水资源的概念〖黑板同步板书〗水资源的概念:(狭义)【教师提问】地球上的水储存在哪里?我们目前大量利用的水体主要是那些水体?【课件展示】“地球水资源形势图”【教师提问】通过读图我们可以得出什么结论?【学生回答】略【教师归纳】地球上的水储存在海洋、陆地和大气中。

课时作业3:3.3水资源

课时作业3:3.3水资源

第三章中国的自然资源第三节水资源读我国耕地资源和水资源南北分布表,完成1、2题。

1.我国水资源和耕地资源的分布特点是()A.南方地多水少 B.南方地多水多 C.北方地多水少 D.北方地少水少2.针对资料反映出的问题而实施的重大工程是()A.长江三峡工程 B.淮河治理工程 C.南水北调工程 D.塔里木河治理工程3.面对干旱缺水,作为中学生,力所能及的做法是()A.B.C.D.4.山东省水资源总量仅占全国水资源总量的1.09%,进入2015年6月干旱更为严重。

为应对水资源短缺的问题,某校八年级学生提出以下建议,其中不合理的是()A.跨流域调水B.改变灌溉方式,推广滴灌、喷灌技术C.大量开采地下水D.节约用水,防治水污染5.下列做法能有效解决水资源短缺问题,并且符合可持续发展原则的是()①推广喷灌、滴灌技术②增加地下水的开采③生活用水一水多用④直接利用工业和生活污水灌溉农田⑤推广节水器具A.①②③ B.②③⑤ C.①③⑤ D.②④⑤6.我国水资源时空分布特点是()A.季节分配和地区分布均匀 B.时间上,夏秋少,冬春多C.空间上,南丰北缺 D.西北和西南地区缺水最为严重7.针对我国水资源季节和年际变化大的问题,相应措施为()A.南水北调 B.植树造林 C.修建水库 D.防治水污染8.读图,其中反映了我国水资源分布的特点不正确的是()A.夏秋多、冬春少B.南多北少、东多西少C.季节和地区分布不均 D.季节和地区分布较合理9.导致水资源紧张的人为原因主要有()①水资源数量本身有限②水资源季节分配不均,年际变化大③随着人口的增加以及工农业的飞速发展,水资源需求量大增④工农业生产和日常生活对水资源污染严重⑤存在着较为普遍的浪费现象A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②⑤10.南水北调工程连接的四大流域是()A.长江、黄河、海河、辽河B.长江、淮河、黄河、海河C.长江、珠江、辽河、黄河D.长江、黄河、淮河、金沙江11.2014年12月12日,历时11年建设的南水北调中线正式通水。

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课时练习
一、选择题
1.我国主要的淡水资源是()
A.江河湖泊水 B.高山冰雪融水 C.大气水 D.深层地下水
2.我国水资源的空间分布特点是()
A.北方多,南方少 B.西北多,西南少
C.南方多,北方少 D.东北多,西南少
3.解决水资源地区分布不均的有效办法之一是()
A.兴修水库 B.节约用水 C.跨流域调水 D.开发地下水
4.我国水资源时间分布的特点是()
A.春秋多,冬夏少 B.冬春少,夏秋多
C.冬春多,夏秋少 D.冬夏少,春秋多
5.调节河水水量季节变化的有效措施是()
A.兴修水库 B.节约用水 C.跨流域调水 D.防止水污染
6.南水北调工程东线方案的主要优势是()
A.输水线路较短 B.人口少,最为经济
C.可以利用已有河道及天然湖泊 D.南高北低方便引水
7.下列地区中,缺水严重的是()
A.三江平原B.四川盆地
C.华北平原D.东南丘陵
8.下列关于我国水资源的叙述,正确的是()
①全年各月径流量变化不大②人均占有量居世界第六位③我国河流年径流量居世界第六位④我国水资源分布不均,南方多,北方少
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
二、读图分析题
9.读下面漫画,回答下列问题。

(1)该漫画反映了________________问题;该问题在我国产生的原因是
______________________________________________________________________________。

(2)我国水资源分布的时空特点是_____________________________________;该分布特点对我国水资源利用的影响是________________________________________;解决途径有_________________________________________________________。

10.读“南水北调引水工程图”,回答下列问题:
(1)南水北调工程,是指把___________水系丰富的水资源,通过引水工程调到我国缺水严重的___________、___________地区。

(2)南水北调工程的东线计划是从___________(城市)的江都取长江水沿___________北上到达京津唐地区。

这条线路经___________、___________、___________等大水系。

(3)中线方案利用长江上游的___________水库,向北到___________市后可沿
___________山麓向___________市自流供水。

(4)这一宏伟工程的重要意义是_____________________________________________。

参考答案:
一、选择题
1.A 2.C 3.C 4.B 5.A 6.C 7.C 8.B
二、读图分析题
9.(1)全球淡水危机我国人口的迅猛增长,生产、生活用水剧增,导致水资源严重不足;在我国水资源的时空分布不平衡;水资源污染和浪费现象严重(2)季节分配不均,夏秋多,冬春少;空间分布不均,南多北少我国降水季节变化大,易产生干旱和洪涝灾害;对水利设施发挥最大效益产生影响;水位变化大,对水运通航能力产生不利影响;水资源南多北少,水土资源匹配不合理,加剧了北方的缺水矛盾,增加了水利工程量;由于北方水资源少,土地利用以旱地为主修建水库解决水资源时间分配不均;跨流域调水解决水资源地区分布不均;节约用水,保护水资源
10.(1)长江华北西北(2)扬州京杭运河淮河黄河海河(3)三峡郑州太行北京(4)缓解北方地区干旱缺水、水资源恶化等问题。

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