高二政治哲学常识复习课件
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高二政治哲学常识复习课件
模拟法庭
张三向李四借钱并立字据。一日，李四向张三 要钱，张三振振有词地说，事物是运动变化的，此 时的我已不再是原来的我了，我没欠你的钱，李四 气得打了他一顿。二人闹到县衙，县官问张三：欠 债还钱，乃天经地义，你为什么借钱不还？张三把 他的理由又陈述了一遍。县官听了觉得很在理，又 问李四，为什么要打人？李四说，事物是运动变化 的，此时的我已经不是打他时候的我了，我没打他！ 县官只好不了了之。
双向发散思维在哲学复习课中的运用 建构哲学体系，掌握主干知识 从哲理发散实际 从材料发散原理
双向发散思维在哲学复习课中的运用 建构哲学体系，掌握主干知识一 唯物主义 唯心主义 辩证法 唯心主义 辩证法 形而上学
辩证唯 物主义
机械唯 物主义
下列说法各属于哪一种？ 道之大原出于天，天不 风吹幡动，不是风动， 联系是普遍又是客观的 刻舟求剑 不是幡动，仁者心动 变，道亦不变。
同学们，你们能断这个案子吗？
为 看 问 题 片 面 者 造 像
上图反映了什么哲学道理？
为 什 么 摸 不 着 你 的 脉 ？
上图反映了什么哲理？
上图反映了什么哲学道理？
本节课到此结束，
谢 谢 大 家！
/ 时彩五星胆码计划
人都是有感情の动物，让他对星德没什么壹点儿抱怨也是非常苛求の事情，特别是现在那各痛失爱女の时刻。于是沉寂半天，他才开口说道：“您把郡主の丧仪办好咯，将功赎罪 吧。”第壹卷 第651章 怀念回到烟雨园の时候已经快壹更天咯。那是自从他三十八岁生辰那天，因水墨竹绢帕事件而留宿那里之后，时隔半年时间，他第壹次留在那里过夜。那壹 次是他心甘情愿地留下来，在淑清最为困难の时候，他没什么理由撇下她壹各人别管，那与爱情无关，那是他の责任。当他到来の时候，淑清正昏沉沉地睡着。由于经过咯初闻噩耗、 痛心昏厥等等事情，淑清已是身心疲惫，精神别振。见此情景，他拿咯壹本书，就着烛光，壹边读书，壹边陪在她の身边。只是那部书，他总是读别进去，那纸页上，总是浮现出锦 茵の模样：襁褓中粉粉胖胖の小脸，呀呀学语时の第壹声阿玛，歪歪扭扭の步履蹒跚，豆蔻年华の羞涩娇俏……每壹各锦茵都是那么の令他怀念。毕竟锦茵是第壹各开口称呼他阿玛 の人儿，是他第壹各长大成人の子女，又是娴淑乖巧，婚姻美满，却是天妒红颜、英年早逝，那样の结局又如何让他别对锦茵深深地怀念？锦茵仙逝の消息很快就在王府里传开，还 别到晚膳の时候，水清就从月影那里得知咯消息。乍壹听到那各噩耗，水清の心中格外地难受。五年前锦茵出嫁时の情景再次浮现在她の眼前，此时她甚至万分地后悔，当时她壹直 陪伴在大格格の左右，为啥啊就没什么替锦茵看清楚路上の那颗小石子？难道说那颗小石子，就已经预示咯大格格未来の命运？陷入深深自责中の水清总想替锦茵做些啥啊，以期弥 补、挽回曾经の过失，让大格格在天国中别再有任何烦忧打挠。可是她能怎么做呢？她既别是锦茵の亲额娘，也别是格格の嫡额娘，她壹各姨娘能做啥啊？别要说水清那各姨娘能做 啥啊，就是王爷，锦茵の亲生阿玛也做别咯啥啊。在家从父，出嫁从夫，自从锦茵出嫁以后，即使贵为郡主，她也与娘家没什么咯壹丝壹毫の关系，她只是星德の嫡妻，星德家の媳 妇。那也是王爷为啥啊要在书院里对星德特别交代，壹定要办好格格丧仪の原因。作为星德家の媳妇，全部の丧仪只能是婆家出面，他就算是王爷，是郡主の阿玛，也只能是在壹边 干瞧着，没什么任何插手の余地，否则将会被众人耻笑别懂礼数、坏咯规矩。别能为锦茵の丧仪出人出力の王爷，只能是将希望寄托于星德の身上。虽然星德别会辜负咯他の期望和 重托，但是他仍然觉得愧对锦茵。所以或多或少地，王爷又开始迁怒于额附，假设那次丧仪别能令他那各岳父大人满意，他壹定会千方百计地寻找星德の麻烦，替锦茵好好出壹口气。 壹各是王爷，在烟雨园先是为锦茵遥寄哀思，继而为大格格の丧仪操心别已；壹各是水清，在怡然居先是为锦茵自责别已，继而为大格格の丧仪出谋划策。清灯两盏照天明，人儿两 各夜未眠。第壹卷 第652章 女儿自从决定别再过度保护悠思格格之后，自从二月二家宴过后，虽然再也没什么遇到家宴之类の集体场合，但水清开始有意识地带悠思格格走出怡然 居，投入王府那各集体生活之中。她自己可以在怡然居窝壹辈子，悠思怎么可能壹辈子生活在她の羽翼之下？意识到自己犯下严重错误の水清立即知错就改，保证每天都要带悠思走 出怡然居の大门，或是赏花，或是扑蝶，或是观鱼，或是踏青……。虽然会遭到壹些人の非议白眼，也会遇到壹些人の指指点点，但是水清已经下定咯决心，从现在开始，必须要让 悠思习惯那些，并且能够泰然处之、随机应变。假设现在别经历那些风雨，将来嫁到婆家以后，别要说立足，就连最基本の生存都是问题。虽然萨苏会是壹各好婆婆，别会苛责悠思， 但是萨苏也别可能管得咯小格格の壹辈子。更何况，悠思能否嫁给五小格也是壹各未知数，万壹小格格の婆家别是十三府，那就更是要害咯小格格壹辈子。今天是锦茵仙逝の第二天， 水清壹如既往、雷打别动地带着悠思出门走走，眼看着日头有些毒咯起来，水清就吩咐月影和吴嬷嬷壹起往回走。刚走到离烟雨园别远の地方，主仆三人迎面撞上咯刚下早朝回来の 王爷。那是他们自从松溪考月壹别之后，第壹次相见。虽然那些日子里，水清天
【高中政治】哲学常识ppt精品课件
高考试题回顾
不定项选择题
28. （2002年高考）某地干部作风建设有一个形象的比喻，说是当干部 要由“三盆水”：一盆水洗头，更新观念，与时俱进；一盆水洗手，干净干 事，勤政廉洁；一盆水洗脚，调查研究。强调当干部要“洗头”，是因为 （ ） ABD A.主观必须符合客观 B.客观实际是变化发展 C.人的认识必须符合终极真理 D.人的认识随着实践的发展而发展
2.（不定项选择题）下列属于意识现象的有（AD ） A.梦境奇遇、神话传说 B.股票、证券市场 C.生产资料所有制及其实现形式 D.马列主义、毛泽东思想
世界上除了物质现象外,还有意识现象。 所以，世界既是物质的，也是意识的
3 世 界 统 一 于 物 质
自然界的存在和发展是客观的
社会的存在与发展是客观的
4.说练就练
高考考点
1.物质与意识的辩证关系
唯 物 论
2.物质运动的规律性与人的主观能 动性的关系 3.一切从实际出发 4.实事求是
相关基础知识
1.物质 马克思主义哲学把不依赖于人的意识、并能
被人的意识所反映的客观实在叫做物质
2.意识 是客观存在在人脑中的反映
说练就练
1.（最佳选择题）下列选项中不属于物质的是（ C ） A.生产力和生产关系 B.商品和货币 C.“九五”计划 D.日月星辰
物质具有一种与物质决定作用相反的作用
侧重点不同
人的主观能动性 则重在说明人类所具有的人是 和改造世界的能力与活动这种属性
物质运动的规律性 与人的主观能动性 的辩证关系
（1）发挥主观能动性要尊重客观规律， 按客观规律办事 二者的关系体现唯 物论、辩正法的统一
这既是一条原理， 又是一条方法论
（2）尊重客观规律按客观规律办事， 必须发挥主观能动性
高中政治哲学常识第二轮复习课件
关系 • 两者的区别：①含义不同：一切从实际出发（略）。实事 求是，就是从客观实际出发，从中引出固有的而不是臆造 的规律性，作为我们行动的向导，做到按规律办事。②依 据的原理不同：一切从实际出发是物质与意识的辩证关系 原理的要求，是物质决定意识的要求。实事求是是规律的 客观性与主观能动性原理的要求。 • 两者的联系：从实际出发、实事求是都是辩证唯物主义的 根本要求。二者的精神实质是一致的，都要求我们做到主 观符合客观，同时发挥主观能动性。
• •
•
•
3．物质与意识的辩证关系 理解这一理论应着重把握三个方面： （1）物质决定意识。这主要是因为：第一，先有物质，后有意 识。意识只是在物质世界发展到一定阶段，人类出现之后才产生 的。第二，意识是人脑的机能，人脑是产生意识的物质器官。第 三，意识是物质的反映。但仅有一个健全的人脑，如果不参加社 会实践，完全脱离物质世界，也不能产生意识。 （2）意识对物质具有能动的反作用。在实践活动中，意识总是 指挥着人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西，从 而引起物质具体形态的变化，这就是意识对物质的反作用。意识 对物质的反作用有两种情形。 （3）要正确认识物质对意识的决定作用与意识对物质的反作用 之间的关系。第一，物质的决定作用与意识的反作用，是物质和 意识辩证关系原理的不可分割的两个方面，承认前者必须同时承 认后者，反之亦然。否则，就会陷入形而上学或唯心主义的泥坑。 第二，物质的决定作用和意识的反作用是两种不同性质的作用， 不能等量齐观。物质的决定作用是基础，是第一位的，而意识的 反作用受物质决定作用的制约，是第二位的。
唯物论 辩证法 认识论 人生观和价值观 （历史唯物主义）
唯物论 • 一、高考考点 • (1)世界是客观存在的物质世界物质；自然界、社会的存在及 其发展是客观的；人们改造自然、变革社会的活动要以承认 自然、社会的客观性为前提。 • (2)人的意识是对客观存在的反映意识；意识能够反作用于客 观事物，不同的意识对客观事物的发展起着不同的反作用； 意识对客观事物的反映受到多种因素的制约。 • (3)人具有主观能动性客观规律性和人的主观能动性；一切从 实际出发，实事求是；了解国情，立足国情。 • (4)物质和意识的关系物质和意识的关系问题是哲学的基本问 题；一切从实际出发是人们正确认识世界、有效改造世界的 根本立足点；从实际出发，建设中国特色社会主义。 • 二、知识体系（略）
• •
•
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3．物质与意识的辩证关系 理解这一理论应着重把握三个方面： （1）物质决定意识。这主要是因为：第一，先有物质，后有意 识。意识只是在物质世界发展到一定阶段，人类出现之后才产生 的。第二，意识是人脑的机能，人脑是产生意识的物质器官。第 三，意识是物质的反映。但仅有一个健全的人脑，如果不参加社 会实践，完全脱离物质世界，也不能产生意识。 （2）意识对物质具有能动的反作用。在实践活动中，意识总是 指挥着人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西，从 而引起物质具体形态的变化，这就是意识对物质的反作用。意识 对物质的反作用有两种情形。 （3）要正确认识物质对意识的决定作用与意识对物质的反作用 之间的关系。第一，物质的决定作用与意识的反作用，是物质和 意识辩证关系原理的不可分割的两个方面，承认前者必须同时承 认后者，反之亦然。否则，就会陷入形而上学或唯心主义的泥坑。 第二，物质的决定作用和意识的反作用是两种不同性质的作用， 不能等量齐观。物质的决定作用是基础，是第一位的，而意识的 反作用受物质决定作用的制约，是第二位的。
唯物论 辩证法 认识论 人生观和价值观 （历史唯物主义）
唯物论 • 一、高考考点 • (1)世界是客观存在的物质世界物质；自然界、社会的存在及 其发展是客观的；人们改造自然、变革社会的活动要以承认 自然、社会的客观性为前提。 • (2)人的意识是对客观存在的反映意识；意识能够反作用于客 观事物，不同的意识对客观事物的发展起着不同的反作用； 意识对客观事物的反映受到多种因素的制约。 • (3)人具有主观能动性客观规律性和人的主观能动性；一切从 实际出发，实事求是；了解国情，立足国情。 • (4)物质和意识的关系物质和意识的关系问题是哲学的基本问 题；一切从实际出发是人们正确认识世界、有效改造世界的 根本立足点；从实际出发，建设中国特色社会主义。 • 二、知识体系（略）
高二政治学考复习课件：第二部分《唯物论》(共16张PPT)
三、物质世界的绝对运动与相对静止
1．运动指宇宙间一切事物、现象的变 化和过程。
规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规律、按照客观规律办事。
2、运动与物质的关系 五、意识的本质与作用
三、物质世界的绝对运动与相对静止
只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。
（做到实事求是）。违背规律会受到规律的惩 罚。
温馨提示：
1、人在规律面前不是无能为力的。人可以发挥 主观能动性，认识规律、利用规律。【人可 以认识和把握规律的基础上，根据规律发生 作用的条件和形式，利用规律改造客观世界， 造福人类。】
2.规律既不能被创造，也不能被消灭。 3、规律没有好坏之分。
五、意识的本质与作用
第二部分 《唯物论》
一、马克思主义哲学的物质概念
1.物质的概念：物质是不依赖于人的意识（物质的 第一性），并能为人的意识所反映的客观实在。 （可知性） 2、物质的唯一特性：客观实在性。 3.物质与物质的具体形态的关系是抽象与具体、一 般与个别的关系。
二、世界的物质性原理与方法论
1、原理：世界是物质的世界，世界的真正统 一性在于它的物质性。 （1）自然界是物质的； （2）人类社会的产生及其构成要素，具有客 观的物质性；（3）人的意识是物质世界发展 的产物，物质决定意识。 2.方法论：坚持一切从实际出发，反对主观主义。 【一切从实际出发的反面是从主观出发的主观 主义；包括经验主义和教条主义；包括夸大意 识作用的唯意志主义。】
（2）生理基础：意识是人脑特有的机能；
我们必须在实践中认识识和工发现具真理；，在③实践实中检践验和锻发展炼真理和。 提高了人的认识能力。
只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。 （1）人能够能动地认识世界。
高二政治人教版必修四2.1哲学的基本问题课件(21张)
4．划分可知论与不可知论的标准是 A.是否承认存在决定思维 B.存在决定思维的问题 C.思维能否正确认识存Байду номын сангаас的问题 D.思维和存在的关系问题
5．“世界上没有不可认识的事物，只有尚 未被认识的事物。”这种观点属于 A．怀疑论 B．可知论 C．不可知论 D．唯心主义
《课时作业》三十五
1、3
充分运用心灵思考的人，是知道人的本性的人。知道人的本性， 就知道天命。
• 励志语录：苦过，方能跳出农门
1、理解15周限时训练: 24、30、31、34
2、按笔记忆、读 以下内容 • 哲学的作用：对人 /对具体科学 /对社会 • 哲学与时代关系 • 哲学基本问题(含义 内容） • 哲学基本派别（唯物主义 3种、唯心主义 2种）
3、完成理解《步》对应练习：
• • • • P163 精3 P164 典3 精4、5 P167 典1、2 精1 P168 典3、4 精3 P169 矫2、3 矫2 P165 矫3、4
判断： 1.任何哲学都是时代的反映. 2.哲学都是时代精神的总结和升华。 真正的 3.哲学都是时代精神上的精华。
√ × 4.真正的哲学就是马克思主义哲学 . × 真正的 5.哲学都是社会变革的先导。 × 精神
• 以我来看，仁与义的端绪，是与非的途径， 都纷杂错乱，我怎么能知晓它们之间的分 别
高考考纲：
• 1.哲学的基本问题：哲学基本问题的内容；思维 和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据。
• 2.唯物主义及其形态：古代朴素唯物主义的特点； 近代形而上学唯物主义的特点；辩证唯物主义和 历史唯物主义的特点。 • 3.唯心主义及其形态：主观唯心主义；客观唯心 主义。
练习:
1．哲学的基本问题是
①思维和存在的关系问题 ②.意识和物质的辩证关系 ③.物质决定意识，意识对物质有能动作用 ④.思维决定存在，还是存在决定思维 ⑤.意识和物质的关系问题
5．“世界上没有不可认识的事物，只有尚 未被认识的事物。”这种观点属于 A．怀疑论 B．可知论 C．不可知论 D．唯心主义
《课时作业》三十五
1、3
充分运用心灵思考的人，是知道人的本性的人。知道人的本性， 就知道天命。
• 励志语录：苦过，方能跳出农门
1、理解15周限时训练: 24、30、31、34
2、按笔记忆、读 以下内容 • 哲学的作用：对人 /对具体科学 /对社会 • 哲学与时代关系 • 哲学基本问题(含义 内容） • 哲学基本派别（唯物主义 3种、唯心主义 2种）
3、完成理解《步》对应练习：
• • • • P163 精3 P164 典3 精4、5 P167 典1、2 精1 P168 典3、4 精3 P169 矫2、3 矫2 P165 矫3、4
判断： 1.任何哲学都是时代的反映. 2.哲学都是时代精神的总结和升华。 真正的 3.哲学都是时代精神上的精华。
√ × 4.真正的哲学就是马克思主义哲学 . × 真正的 5.哲学都是社会变革的先导。 × 精神
• 以我来看，仁与义的端绪，是与非的途径， 都纷杂错乱，我怎么能知晓它们之间的分 别
高考考纲：
• 1.哲学的基本问题：哲学基本问题的内容；思维 和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据。
• 2.唯物主义及其形态：古代朴素唯物主义的特点； 近代形而上学唯物主义的特点；辩证唯物主义和 历史唯物主义的特点。 • 3.唯心主义及其形态：主观唯心主义；客观唯心 主义。
练习:
1．哲学的基本问题是
①思维和存在的关系问题 ②.意识和物质的辩证关系 ③.物质决定意识，意识对物质有能动作用 ④.思维决定存在，还是存在决定思维 ⑤.意识和物质的关系问题
《政治常识》课件
《政治常识》PPT课件
《政治常识》PPT课件旨在提高大家对政治问题的理解能力和判断能力。课程 内容包括政治学的概念、政治体制、政治文化和政治流派等。
政治学的概念
政治学的定义
政治学研究政治现象的学科，涵盖国家、政府、权力和决策等内容。
政治学的历史发展
政治学起源于古希腊和古罗马，经历了古典政治学、现代政治学等阶段的发展。
政治文化
1 政治文化的定义
政治文化是指一个国家或地区在政治思想、制度、价值观和行为习惯方面的共同特点。
2 政治文化的主要内容
政治文化主要包括民主、自由、平等、公正和法治等核心价值观。
3 政治文化的影响因素
历史、地理、文化传统和社会环境等因素都会对政治文化产生影响。
政治流派
1
政治流派的定义
政治流派是指在政治问题上形成的各种
常见的政治流派
2
观点和理论体系。
包括保守主义、自由主义、社会主义、
共产主义和民主主义等。
3
政治流派的应用场景
根据不同的国家和时代特点，政治流派 会在实践中得到不同程度的应用。
总结
《政治常识》课程
通过介绍政治学常识，为大家提供有用的参考和启示。
理解政治问题
希望提高大家的思考能力和表达能力，为建设和谐社会贡献自己的力量。
政治学的主要研究领域
国际关系理论、比较政治学、政治哲学和公共行政等是政治学的主要研究领域。
政治体制
政治体制的定义
政治体制是国家组织和管理权力 的结构和方式。
政治体制的基本组成部分
行政、立法、司法和监察是政治 体制的基本组成部分。
国家政治体制和民主政治 体制的区别
国家政治体制包括各种制度，不 限于民主制度，而民主政治体制 是一种特定的政治体制。
《政治常识》PPT课件旨在提高大家对政治问题的理解能力和判断能力。课程 内容包括政治学的概念、政治体制、政治文化和政治流派等。
政治学的概念
政治学的定义
政治学研究政治现象的学科，涵盖国家、政府、权力和决策等内容。
政治学的历史发展
政治学起源于古希腊和古罗马，经历了古典政治学、现代政治学等阶段的发展。
政治文化
1 政治文化的定义
政治文化是指一个国家或地区在政治思想、制度、价值观和行为习惯方面的共同特点。
2 政治文化的主要内容
政治文化主要包括民主、自由、平等、公正和法治等核心价值观。
3 政治文化的影响因素
历史、地理、文化传统和社会环境等因素都会对政治文化产生影响。
政治流派
1
政治流派的定义
政治流派是指在政治问题上形成的各种
常见的政治流派
2
观点和理论体系。
包括保守主义、自由主义、社会主义、
共产主义和民主主义等。
3
政治流派的应用场景
根据不同的国家和时代特点，政治流派 会在实践中得到不同程度的应用。
总结
《政治常识》课程
通过介绍政治学常识，为大家提供有用的参考和启示。
理解政治问题
希望提高大家的思考能力和表达能力，为建设和谐社会贡献自己的力量。
政治学的主要研究领域
国际关系理论、比较政治学、政治哲学和公共行政等是政治学的主要研究领域。
政治体制
政治体制的定义
政治体制是国家组织和管理权力 的结构和方式。
政治体制的基本组成部分
行政、立法、司法和监察是政治 体制的基本组成部分。
国家政治体制和民主政治 体制的区别
国家政治体制包括各种制度，不 限于民主制度，而民主政治体制 是一种特定的政治体制。
政治：哲学常识复习课件.ppt
(3). 正确地对待别人的经验。该地区对“无工不富”的经验, 从简单 地照搬到坚持具体问题具体分析, 使因地制宜的正确决策得以实施。
(4). 正确发挥主观能动性。该地区领导认为, 脱贫不能仅依靠政府救济, 更要靠自力更生, 并抓住时机办起果品和肉类加工厂。
巩固练习 30
考点四：物质和意识的关系
1、哲学基本问题
（3）主观能动性 A、什么是人的主观能动性？其具体内容是什么？ B、为什么要发挥人的主观能动性？
C、怎样才能正确地发挥人的主观能动？
制约主观能 动性的发挥 的因素
客观因素 主观因素
客观规律 客观条件
2、一切从实际出发，实事求是
（1）什么是一切从实际出发？其哲学依据 是什么？ （2）为什么要坚持一切从实际出发？
客观原因：最根本的是社会历史条件的制约
主观原因
立场不同 知识构成不同 世界观不同，人生观不同，思维方法不同
（2）意识能够反作用于客观事物
意识对客观事物的反作用就是指在实践活动中，意识总是 指挥着人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东 西，从而引起物质形态的变化。
不同性质的意识有不同的反作用
正确反映客观事物及其发展规律的意识，能指导人们有效 地开展实践活动，促进客观事物的发展。
第二部分 哲学常识
江苏省常州市第五中学
王建强
哲学常识体系
唯物论 辩证法 认识论 人生观和价值观
前言 一、正确理解几个重要概念 1、世界观和方法论 2、哲学 （1）哲学与世界观的关系
（2）哲学与具体科学的关系 3、马克思主义哲学
1、世界观和方法论
什么是世界观？什么是方法论？二者关系是怎样的？
世界观是人们对整个世界以及人和世 界关系的根本观点、根本看法。
(4). 正确发挥主观能动性。该地区领导认为, 脱贫不能仅依靠政府救济, 更要靠自力更生, 并抓住时机办起果品和肉类加工厂。
巩固练习 30
考点四：物质和意识的关系
1、哲学基本问题
（3）主观能动性 A、什么是人的主观能动性？其具体内容是什么？ B、为什么要发挥人的主观能动性？
C、怎样才能正确地发挥人的主观能动？
制约主观能 动性的发挥 的因素
客观因素 主观因素
客观规律 客观条件
2、一切从实际出发，实事求是
（1）什么是一切从实际出发？其哲学依据 是什么？ （2）为什么要坚持一切从实际出发？
客观原因：最根本的是社会历史条件的制约
主观原因
立场不同 知识构成不同 世界观不同，人生观不同，思维方法不同
（2）意识能够反作用于客观事物
意识对客观事物的反作用就是指在实践活动中，意识总是 指挥着人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东 西，从而引起物质形态的变化。
不同性质的意识有不同的反作用
正确反映客观事物及其发展规律的意识，能指导人们有效 地开展实践活动，促进客观事物的发展。
第二部分 哲学常识
江苏省常州市第五中学
王建强
哲学常识体系
唯物论 辩证法 认识论 人生观和价值观
前言 一、正确理解几个重要概念 1、世界观和方法论 2、哲学 （1）哲学与世界观的关系
（2）哲学与具体科学的关系 3、马克思主义哲学
1、世界观和方法论
什么是世界观？什么是方法论？二者关系是怎样的？
世界观是人们对整个世界以及人和世 界关系的根本观点、根本看法。
高中政治哲学复习ppt课件
注意分析事和把 握事物存在和发 展的各种条件P56
P55
观中从 随把事 意握物 性事固
物有 切的 忌联
法
原 ： 整体和部分是相互区别的 P57
的 联 系
用 联 系 的
坚持整体与 部分的统一
整体与部分 的辩证关系
理 ： 整体与部分又是相互联系密不可分的 要求 ：处理好整体与部分的关系 P58
观
观 点 看
识
第
从 何
实践是认识的基础
实践是认识的来源 实践是认识发展的动力
六
而 实践与认识的辩 （实践决定认识）
实践是检验认识真理性的唯一标准
课 来 证关系（原理1）
实践是认识的目的和归宿
正确的认识对实践的促进作用
求
认识反作用于实践
错误的认识对实践的阻碍作用
索
真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们
真 理 的
美 好 生 活 的 向 关于世界观的学说 导
什么是哲学
生活与哲学模块
哲学与具体 科学的关系
哲学与世界观的关系 世界观与方法论的关系 哲学与世界观、方法论的关系
哲学是对具体科学的概括和总结
具体科学是哲学的基础，具体科学的进步 推动着哲学的发展
哲学为具体科学提供世界观和方法论指导
哲学与具体科学是共性与个性，普遍与特
课
题 学的基本问题
思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终（决定各种哲学的基本性质和方向）
百
舸
争 流 唯 唯物主义 的物
思主
想
义 和
唯
心
主
义 唯心主义
生活与哲学模块
唯物主义的根本观点 唯物主义的三种基本形态
唯心主义的根本观点 唯心主义的两种基本形态
高二政治 哲学常识 第三课矛盾复习课件1课件 旧人教
矛盾
唯物辩证法的三个基本观点是： 联系、发展、矛盾
矛盾是唯物辩证法的核心，它是联系的 根本内容，是发展的动力；联系是事物 矛盾的表现形式；发展是事物矛盾运动 的最终结果。
1、矛盾的含义
事物自身包含的既对立又 统一的关系叫做矛盾。简言之， 就是对立统一 。
甲
对立
乙
统一
某一事物的矛盾
哲学上讲的对立、斗争与我们日常生活中 特别是政治用语中的对立、斗争是否是一回事？ 二者是什么关系？
事物都是一分为二的，各以其对立面为自己存在的前提。
“天下事有难易乎？为之，则难者亦 易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学 有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学， 则易者亦难矣。”对此你有何理解？
矛盾着的双方依据一定的条件可以向自己对立面转化。
[温家宝]:我知道商签协议是一个复杂的过程， 但是正因为我们是兄弟，兄弟虽有小忿，不 废懿亲，问题总会可以解决的。我去台湾的 愿望依旧是那么强烈，因为我认为中华民族 5000年的文化，具有强大的震撼力和凝聚力， 不要因为50年的政治而丢掉5000年的文化。
什么叫两点论、两分法？什么叫一点论？其实 质分别是什么?
两点论、两分法是指认识和分析问题时既要 看到事物的这一面，又要看到事物的那一面，既 要分析两面之间的对立，又要分析两面之间的统 一。其实质是全面看问题的方法。
一点论。就是看问题只看一面，不看另一面； 或只看两面之间的对立，忽视两面之间的统一，割 裂对立与统一。一点论是思想方法上的片面性和绝 对化。其实质是片面看问题的方法
[10:54]
[温家宝] 你提到一个让我非常感到担心的问题。 我曾经讲过，如果发生通货膨胀，再加上收入 分配不公，以及贪污腐败，足以影响社会的稳 定，甚至政权的巩固。 [11:37] [温家宝] 处理好经济发展、调整结构和管好通 胀预期这三者的关系，是一件非常困难的事情。 方才我说我们可以走出一条光明的路，但是这 是很难实现的，而且必须实现。 [11:38]
唯物辩证法的三个基本观点是： 联系、发展、矛盾
矛盾是唯物辩证法的核心，它是联系的 根本内容，是发展的动力；联系是事物 矛盾的表现形式；发展是事物矛盾运动 的最终结果。
1、矛盾的含义
事物自身包含的既对立又 统一的关系叫做矛盾。简言之， 就是对立统一 。
甲
对立
乙
统一
某一事物的矛盾
哲学上讲的对立、斗争与我们日常生活中 特别是政治用语中的对立、斗争是否是一回事？ 二者是什么关系？
事物都是一分为二的，各以其对立面为自己存在的前提。
“天下事有难易乎？为之，则难者亦 易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学 有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学， 则易者亦难矣。”对此你有何理解？
矛盾着的双方依据一定的条件可以向自己对立面转化。
[温家宝]:我知道商签协议是一个复杂的过程， 但是正因为我们是兄弟，兄弟虽有小忿，不 废懿亲，问题总会可以解决的。我去台湾的 愿望依旧是那么强烈，因为我认为中华民族 5000年的文化，具有强大的震撼力和凝聚力， 不要因为50年的政治而丢掉5000年的文化。
什么叫两点论、两分法？什么叫一点论？其实 质分别是什么?
两点论、两分法是指认识和分析问题时既要 看到事物的这一面，又要看到事物的那一面，既 要分析两面之间的对立，又要分析两面之间的统 一。其实质是全面看问题的方法。
一点论。就是看问题只看一面，不看另一面； 或只看两面之间的对立，忽视两面之间的统一，割 裂对立与统一。一点论是思想方法上的片面性和绝 对化。其实质是片面看问题的方法
[10:54]
[温家宝] 你提到一个让我非常感到担心的问题。 我曾经讲过，如果发生通货膨胀，再加上收入 分配不公，以及贪污腐败，足以影响社会的稳 定，甚至政权的巩固。 [11:37] [温家宝] 处理好经济发展、调整结构和管好通 胀预期这三者的关系，是一件非常困难的事情。 方才我说我们可以走出一条光明的路，但是这 是很难实现的，而且必须实现。 [11:38]
高二政治唯物论复习PPT精品课件
D．①③④
下列现象中，属于意识现象的有
①马克思主义哲学 ②路线、方针、政策
③自然科学和社会科学 ④生产关系
⑤宗教
⑥磁场
⑦阶级斗争
⑧“三个代表”重要思想
A．①②③⑤⑧
B．①④⑥⑦⑧
C．①②③④⑤
D．①③⑤⑦⑧
社会实践的第一天下午三点半终于到了驻宿地，同
学们个个精疲力竭，迎接大家的却是一个铺满稻草的大
什么是一切从实际出发?
[概念]一切从实际出发——就是我们 想问题、办事情要把客观存在的实际 事物作为根本出发点。
——基本知识点
（二）基本原理反对的错误倾向〗
——基本知识点
（二）基本原理
1.世界的物质性原理 2.物质决定意识原理
四个 3.意识对物质具有能动作用原理
〖错误倾向〗形而上学——否认意识能动作用 唯心主义——夸大意识能动作用
方法论:
物质
一切从实际出发,
了解、立足国情
物 质 与 意
决定 意识
主观符合客观
意识能正确反 如实 映客观事物 反映
现象、规律
歪曲
正确
意识 原 错误 因
主观 a.立场不同 原因
b.世界观人生观思 维方法不同 c.知识构成不同
识 的 意识 方法论:
条件下意识也决定物质 ③有什么样的客观事物就会出
现什么样的观念 ④心和脑实际上都是思维的器官
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
《中国青年报》指出：“要纠正和防止追逐个人名利，
弄虚作假，欺上瞒下以及只图形式，不重实效等不良风
气。”从哲学上看，弄虚作假、欺上瞒下行为
C
A．夸大了物质的决定作用
B．忽视了意识对物质的反作用，只看到了意识对
《高中政治常识-PPT课件》
威权制度
解析威权制度的特点，强调权 力集中和个人掌控。
共产主义
深入研究共产主义理论和实践， 了解其背后的信念和目标。
政治权力的运行和控制
1
权力分配
研究政治权力如何在政府、立法机构和司法系统之间分配。
2
权力制衡
探讨通过制度和机制来避免权力过度集中以及实现权力制衡。
3
民主监督
介绍民主制度下的民众监督与参与，保障政治权力的公正和透明。
法治国家的建设与发展
1 法治原则
解释法治原则，包括平 等、公正、合法性和程 序性等。
2 法律体系
介绍不同国家的法律体 系，并讨论其对法治的 重要性。
3 法治机构
探讨法治国家中的司法 机构和公共管理机构的 作用和责任。
政治经济体系的构成和运行规律
种类 市场经济 计划经济 混合经济
特点 供求关系、竞争、私有财产等。 中央计划、资源配置、公有制等。 市场与计划相结合，私有和公有经济共存。
高中政治常识 -- PPT课件
通过这个 PPT 课件，我将带领大家了解高中政治常识。从政治概念和体系的 介绍到国际关系与全球治理，让我们一同探索政治的精彩世界。
政治概念和体系的介绍
政治概念
从政治学角度解释政治是什么，涵盖政治 的本质和目的。
政治体系
介绍不同国家政治体系如民主制度、专制 制度等，并探讨其特点。
政治哲学
引导思考政治哲学对政治体系和社会发展的影响。
国家的基本属性和组成ຫໍສະໝຸດ 分国家的属性介绍国家的主权、独立性等 基本属性，以及国家和政府 的关系。
国家的组成
探讨国家由领土、人民和政 权组成的基本要素。
国家的功能
讨论国家的治理、维护秩序、 促进发展等重要功能。
高二政治 哲学常识 第二课发展复习课件1课件 旧人教版
方法论要求
（物极必反），
看问题、办事情要坚持适度原则，
（把握分寸，防止和克服不顾分寸，盲目乱干的行为）
要不失时机地促成飞跃 （创新思维和创新精神）， ， （反对瞻前顾后，畏缩不前，贻误战机）
要重视量的积累。
学会“优化结构”
经济结构的调整
（三步走的战略目标和战略部署，五年规划）；
适度原则是要保持事物原有的性质， 促成飞跃是要改变事物的性质。
(1)正确理解发展的实质
辨析：
发展一定是变化，变化不一定是发展
3、把握发展概念要着重注意两点
（1）要正确理解发展的实质 运动 变化 发展 共同点：动 区别： 运动----一般的变化 变化----状态和性质的改变 发展----前进的、向上的、进步的变化
概念 联系
区别
联系是事物之间以及事物内部各要素之 间的相互影响、相互制约的关系。整个 世界就是一个普遍联系的有机整体。它 是相对孤立而言的。 指宇宙中一切事物的变化和过程是物质 的存在方式、根本属性，它只表示事物 是活动着的，不能反映事物间的内在联 系以及由低级到高级的变化进展，它是 相对于静止而言的。 指事物数量的增减（量变）和性质上的 根本变化（质变）它只标志着事物由一 种状态过渡到另一种状态。它是相对于 凝固而言的。 指新事物的产生和旧事物的灭亡，即新 事物代替旧事物。变化有向上、向下， 有前进、倒退的，变好、变坏的发展是 指向上前进变好的变化。
自主创新
重视内因作用，内因是事物发展的根据。 拥有自主知识产权，掌握核心技术
自主创新能力
包括原始创新能力、集成创新能力、消化吸收 再创新能力。
自主创新能力的定义
创新型国家
就是国家将科技创新作为战略，大 幅度提高科技创新能力，形成日益强大 竞争优势的国家。
高二政治课件-会考哲学体系复习 精品
承认矛盾 一分为二 运用普特 关系看问题 具体问题 具体分析 两点论与重 点论相统一
矛 盾 分 析 方 法
联系
辩 证 法
根本 内容
构成
发展的动力是矛盾 联系构成发展 矛盾是联系的根本 内容 事物的内部矛盾和 外部矛盾共同推动 了事物的变化发展， 内部矛盾是发展的 根本动力
发展
促进 动力
矛盾
联系 辩 证 法 发展 矛盾
四、人 生 观 复 习 课
1、价值观对人们认识世界和改造世 界的导向作用（双重性） 2、发展市场经济与坚持集体主义 3、人生价值及其实现
正确价值观的评价标准： ①符合事物发展的规律性—要对事物的属 性、规律和人的需要之间关系的科学认识 ②符合 人类的根本利益—要对人的需求、利益有一个正 确的认识 ③“三个代表”标准、“三个有利于” 和党的基本路线—我国人民价值观正确与否的重 要标准 ④三个标准从根本上来说是统一的。
1、社会主义集体主义价值观的主要内容：①它既 是一种价值观，又是处理国家、集体和个人三者 关系的政治原则和道德原则②其主要内容在于如 何处理三者的关系问题
2、发展社会主义市场经济必须坚持集体主 义
①社会主义市场经济的性质、目的，要求在经 济活动中坚持集体主义。②社会主义市场经济秩序 的建立，需要发挥集体主义的调节作用。 ③社会 主义市场经济发展中产生的矛盾，需要集体主义进 行调节。④在发展市场经济中，要树立全局观念， 反对地方本位主义。
意识能动性
反映
反作用
意识对客观事物的反作用（意识——指导—— 实践——使用物质的东西——作用于——物质 的东西——引起客观对象的改变）
之三，“物质的唯一特性” “物质的根本属性” 唯 一 是物质的本质 特 客观实在性是物 性 质的具体形态的 共性 客观实在性
高二政治 哲学基本原理及方 ppt
（1）① 矛盾特殊性原理要求人们想问题、办事情 要坚持具体问题具体分析。该市没有沿袭传统经济 发展道路，没有盲目照搬其他地区的做法，而是因 地制宜走富有本地特色的发展道路。 ② 矛盾普遍性与特殊性的辨证关系原理，要求人们 在工作中把一般号召和个别指导结合起来。该市在 实施生态家园富民工程建设中，抓好示范，面上推 广，点面结合，相互促进。 ③ 事物是普遍联系的，这要求人们用联系的观点看 问题。该市高度重视经济发展和环境保护相结合， 既讲经济效益，又讲社会效益和生态效益。 ④主要矛盾和次要矛盾辨证关系原理要求我们要集 中力量解决主要矛盾，同时又要处理好次要矛盾。 坚持两点论和重点论的统一。该市在集中力量抓经 济的同时，也重视自然、生态、社会等和谐发展。
矛盾特殊性原理
原理内容：不同事物的矛盾具有不同的特点，
同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的 特点，事物矛盾的双方各有其特点。 方 法 论：想问题、办事情必须坚持具体问题 具体分析。
矛盾普遍性和特殊性辨证关系原理
原理内容：矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方 面，普遍性寓于特殊性之中，，并通过特殊性表现 出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊 性也离不开普遍性。不包含普遍性的特殊性也是没 有的。矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合可以相 互转化。 方 法 论：遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的 认识秩序；学会科学的工作方法；把马克思主义普 遍真理与各国革命和建设的具体实践相结合；建设 中国特色社会主义。
（1）上述材料包含了物质和意识辩证关系原理。 物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是 对物质的反映。这要求我们坚持一切从实际出发， 实事求是，做到主观与客观具体的历史的统一。该 乡政府具体分析了该乡的实际情况，即离市区近， 蔬菜、柑橘销路好，又有种植经验，对农民加强种 植技术指导和服务，这体现了物质决定意识，一切 从实际出发。 （2）意识对物质具有能动的反作用，人能够能动 的认识世界和改造世界，正确的意识对事物的发展 有促进作用，错误的意识对事物的发展有阻碍作用。 这要求我们重视意识的作用、精神的力量，自觉树 立正确意识，克服错误意识。该乡正确决策并对农 民进行技术指导，使农民种菜植橘取得较好的经济 效益，这体现了意识对物质反作用、正确意识对事 物发展的指导作用。
高中政治哲学知识点复习22页PPT
高中政治哲学知识点复习
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之
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矛盾普遍性原理
矛盾特殊性原理
矛 盾
矛盾普遍性与特殊性关系原理 主次矛盾关系原理 矛盾主次方面辩证关系原理
5
从材料发散原理
这里的材料有时事文字材料、漫画、歌曲录 像、图表等，我们要注意设问的规定性。
例1：文字材料题 例2：漫画题 例3：歌曲录像题
我国加入世贸组织的三原则
1986年7月，中国政府正式提出申请，要求恢复 中国在关贸总协定中的缔约国地位。1993年，国家 主席江泽民与美国总统克林顿会晤，提出了我国加 入世贸组织的三条原则：第一，世贸组织既然是一 个国际组织，没有中国这个最大的发展中国家参加 是不完整的；第二，中国只能作为一个发展中国家 参加；第三，中国加世贸组织，其权利与义务一定 要平衡。1999年9月，江泽民在澳大利亚答中外记者 访问时，重申了上述三条原则。 问：上述三原则体现了唯物论什么原理？ 上述三原则体现了辩证法什么原理？ 上述三原则体现了哪些哲学原理？
双向发散思维在哲学复习课中的运用 建构哲学体系，掌握主干知识 从哲理发散实际 从材料发散原理
双向发散思维在哲学复习课中的运用 建构哲学体系，掌握主干知识一 唯物主义 唯心主义 辩证法 唯心主义 辩证法 形而上学
辩证唯 物主义
机械唯 物主义
下列说法各属于哪一种？ 道之大原出于天，天不 风吹幡动，不是风动， 联系是普遍又是客观的 刻舟求剑 不是幡动，仁者心动 变，道亦不变。
同学们，你们能断这个案子吗？
为 看 问 题 片 面 者 造 像
上图反映了什么哲学道理？
为 什 么 摸 不 着 你 的 脉 ？
上图反映了什么哲理？
上图反映了什么哲学道理？
本节课到此结束，
谢 谢 大 家！
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；
他の名声和实力看起来都要高.最重要の是屠千军,神城の公子,无论从什么方面来说,屠千军都比白重炙优秀. 而现在居然爆了个冷门,月倾城选了白重炙,而去还直接免去了另一名守护者の名额.这就彻底断绝了其他人の希望,一丝希望都没有留下. 这朵有毒の桃花,把众人迷得团团转,搞得 众人神魂颠倒.现在这朵桃花居然提前盛开了,还是因为一人儿盛开の,就是因为那人跳了个比较有趣の舞?这个理由明显不够充分明显不能让众人服气. 所以雪无痕明显表现了他の不满意,小心翼翼看了看屠千军有些阴沉の脸.站了起来,手中折扇一收,皱着眉头拱手道："倾城女主,这个决定 是否过于草率了点?我认为像这种决定还是慎重点好." "呵呵！" 戴着桃花穿着桃色宫裙の月倾城知道,这个决定她一说出口,肯定会有人反对,有人质疑.但是他没有想到最先开口の竟然是低调了一个晚上の雪无痕,而且他の高调出头,还不是为自己,而是为了他旁边の屠千军.月倾城心中闪 过一丝厌恶,而且还表现在了她の脸上,没有一丝遮掩,冷冷说道："雪公子,你是在教训我吗?" 月倾城の话一出口,雪无痕面色聚变.就连坐在上首の雪飞脸色也差了几分.而月姬则继续站在白重炙身边却装作没听见一般.雪无痕见月姬脸色如初,而屠千军の脸则越来越差,月倾城那双珍珠般の 眸子冷然の盯着自己等自己の回答,只好硬着头皮,尴尬笑了笑说道："不敢,只是我觉得,这么重要の决定还是问问一下,你们世家长辈の意见好一些." "这个决定……我考虑の很慎重！"月倾城沉默了片刻之后,幽幽说道："至于长辈の意见,我可以告诉大家,我刚才接到一个传音,这个传音の の意思和我做の决定完全一样,而这个传音の人,正是我们月世家长,我想这个解释,大家应该满意了吧." 月倾城の话如同一个炸弹般在场中爆炸.月家历代族长都是神龙见首不见尾,很少出现在世人面前,但是她风华绝代の美貌和绝顶の实力以及媚术却是在破仙府流传很久了.今日居然直接 传音给了月倾城,看来这位月世家长是无比看重白重炙. "倾城说得没错,族长也传音给我了,而且我也支持倾城の选择！诸位公子,抱歉了."一直沉默の月姬也突然开口了,面带歉意の望着屠千军,一句话彻底断绝了他心中唯一の残念. "哼！既然这样,千军告辞了！" 屠千军在月倾城宣布了 结果之后,一直默默无语.此刻见月姬说话了,知道今天是彻底没戏了,他冷冷の望了白重炙一眼,似乎不掩饰眼中の妒忌和愤恨.说完他直接身子一跃,跳上了翼龙身体上,然后再深深の望了月倾城一眼,冷冷一笑,指挥着翼龙破空而去. "月娘,请诸位公子和几位长老前去月楼好好安寝,好好招 待一下."月姬在屠千军破空离去之后,再次下令,安排着诸位公子离开静湖岛.历代夏火节都是一样,一旦夏火节结束后,除了圣女选中の男人外,其余の人都是不允许逗留在静湖の. "额！" 众人用复杂の眼神望着静静站立在场中の白重炙,有些羡慕,有些妒忌,有些怨念,更多の是不解.不过既 然主人已经下令了,他们也不好多问,他们只能想办法在十二名静湖女子中抢の一个名额. "寒少,恭喜了！你小子很不错,虽然我心里对你非常の嫉妒和怨恨,但是至少肥水没有流到神城去,这点我还是很开心！"风紫端着一杯酒走了出来,站在白重炙面前,仰头一口喝下,脸上有些落寞,有些失 意. "不用！"白重炙微微摇了摇头,然后推开风紫の身躯,望着月姬,很认真の说道："月姬长考老,你忘记了一个问题……好像你们没问我这个当事人の意见吧,我可没答应一定要做你们家の乘龙快婿啊." 当前 第柒柒章 零６８章 月家の条件 柒柒章月家の条件 刚刚准备纷纷离场の众人, 突然听到这样一句话,纷纷犹如白日见鬼般转头望了过来.眨着大大の眼睛,想看看白重炙是不是在发酒疯,还是发烧感冒说胡话了?而看到白重炙无比严肃の表情,众人知道他竟然是认真. "臭小子,说什么哪?"夜青牛自从月倾城宣布结果之后一直笑得合不拢嘴,刚才还在和风家长老打着哈哈, 陡然间听闻白重炙の话语,双眼猛然瞪了过来,几个眼珠子就要鼓出来般,痛声怒斥道. "你……"月倾城一听满脸羞红,今日白重炙の一段剑舞,让她原本以为白重炙以前の种种作为都是在欲擒故纵,他今日出来表演其实是喜欢她の,所以在接到族长の传音后,她不顾女孩子の矜持毅然站了出来, 说出那么一段羞人の话语,也是想更加打动一下白重炙の心.那想到此刻,白重炙竟然当面上演了一出当年夜刀拒绝月烟儿の那一幕.这……让她情何以堪…… "额?"月姬听到白重炙无比认真の话语,不禁想起十五年前夜刀也是这样拒绝了月烟儿,还真是有其父就有其子啊,月家女子生下是欠 白家の人の?她暗自叹了口气,思量了下,开口道："也对,是我の疏忽,只是不知寒公子为何拒绝?是倾城不够好?寒公子不喜欢?" "太上长老,这是轻寒地私事,希望你别介入！"白重炙先是对着夜青牛双手一拱,用坚决地语气说道,然后才有些愧疚の看着月倾城一眼,转头对月姬说道："月姬长 老,轻寒无意冒犯月家の尊严,而且倾城女主各方面也很不错,当得上倾城这几个字.只是……白重炙有一位未婚妻了！所以恕我不能答应了." 说话间,白重炙沉沉一叹,仰头望着北方の天空,似乎透过茫茫の星辰,看到了躺在床の那位白衣白发の柔柔弱弱女子. "臭小子……你什么时候娶了妻 子了?乱说……"夜青牛一听眼睛似乎鼓得更大了,然而他说到一半,看着白重炙落寞の神情,似乎想到了什么停止了继续发飙の冲动,停顿了片刻,摸了摸脑袋继续说道："就算你要娶夜轻语为妻,你也可以娶月倾城啊……" 风紫和花草也甩出了大白眼,炽火大陆,别说以他们の地位,就是普通有 点钱の男人,那个不是三妻四妾の,这理由找の也太烂了吧. "有妻……未婚妻?就这么一个原因?"月姬诧异の望着白重炙,心里却想着,你想拒绝也要找个理由啊,炽火大陆强者为尊,男人拥有三妻四妾都是很正常の事情.所以她立即说道："没关系,倾城我想她不会介意の,而且我想你娶了月倾 城,你以后の事业发展也有极其重要の作用,我想你家里の未婚妻也会同意这门亲事の.我没说错吧,青牛长老！" 月倾城原本又羞又怒の,此刻见白重炙不似说假话,而且看到白重炙仰望星空,落寞の神情,似乎也触动了她心中の某些柔弱の地方,不再生气.而是有些希翼の望着白重炙等着他の 解释,黑珍珠般の眸子闪耀着光芒,樱桃小嘴微微张着,一副楚楚可怜の神情令人不忍伤害. 白重炙看着众人"虎视眈眈"の看着他,他知道今天不给个说法绝对会走不出这个静湖岛了,他有些佩服父亲夜刀了,当年他拒绝了月烟儿这么走出の静湖岛?摸了摸鼻子,他沉思片刻,抬头望着月倾城和 月姬说道："月姬长老,倾城女主,我实在不知该怎么解释……这样说吧,我未婚妻因为我,差点死去,而且现在还在昏迷中,还在等我去用一种宝物前去救她.我心爱の女人还在那里陷入永久の沉睡着……你说我能有心情再去娶妻?再去风花雪月?而且进一步说我和倾城女主彼此还不熟悉,可以 说完全没有感情,我不熟悉她の个性,她不了解我の情况,这样仓促の走在一起,对于我们来说都是不公平の,没有爱情の婚姻绝对不会幸福の." 白重炙の一番话,说得众人一愣一愣の.望着白重炙认真の表情和夜青牛垂头叹气の样子.众人还是相信了白重炙家中真还有一位昏迷の未婚妻,也为 他有如此の执着感到佩服.然而对于白重炙后面の一段话,众公子还是集体在心里竖起了中指. 感情,爱情?这个东西有吗? 然而白重炙新奇の一番话,听在月姬和月倾城耳边却是完全另一种感觉.望着白重炙那双深邃の眼神,感受着这个小男人发至内心の情感,月倾城原本对白重炙有些欣赏の 心态,彻底在这一刻变成了少女心中の那懵懂の心动. 月姬则像丈母娘看女婿般月看白重炙越满意,这个男人为了心爱の女人竟然能拒绝月倾城这样级别の美女,性子难能可贵啊.至于爱情感情这个东西,她一向认为月家女子只要嫁了过去,男人の心都只能围着她转,月倾城の媚术和从小就开 始学の那些伺候男人の绝技,她相信没有任何一个男人不会倒在她の石榴裙下. "这样啊……我觉得这也不是问题啊！你看这样行不?"月姬沉思了一会,想出了一个折中の主意："你要救你の未婚妻,我们不反对,而且我们月家会倾尽全部力量帮你达成这个目标.但……你要答应我,给倾城一个 机会,也给月家一个机会,你们好好相处一下,如果到时候你の未婚妻治好了,而你们就相处の不错,然后你们在成婚怎么样?" 风紫花草和龙水流纷纷对视一样,各自从对方の眼中看到了浓浓の嫉妒和羡慕！类似の场景他们也遇到过,一些小世家为了想和他们联姻也做出了如次の作态. 只是 ……什么时候月家の圣女也变得如此不值钱了?送了女人给白重炙,还怕白重炙不要,还要哄着白重炙,不仅开出非常优厚の条件,而且还送自己闺女过去服饰白重炙一段时间,明说着,你用の好就留下吧,用得不习惯,也没关系,退回来就是了…… "月姬妹妹,这样怎么好意思?唉……这小兔崽子 都是我们教育不好,老哥心中有愧啊！"夜青牛搓了搓手,有些不好意思の说道,但眉眼中隐藏不住の笑意,让旁边の风花两家の老头差点就要暴走了. "这样?"白重炙也搓了搓手,不过他是真の不好意思,他有些惭愧の往那朵桃花望去,很真诚の说道："这样对倾城女主非常不公平,白重炙何德 何能让月家如此待我?" 嗤！ 白重炙话一出口,围观の诸位公子集体发出嘘声,这小子也太能装了吧,然道还要月家所有人全部跪着求你?见过无耻の还真没见过如此无耻の！风紫紧握着拳头,要不是因为有太上长老在此,他早就冲上来揍他一顿了. 咳！咳！ 夜青牛一段急促の咳嗽,不停の挤 眉弄眼の,见白重炙无动于衷,气得火冒三丈,直跺脚. "我……"月倾城望着白重炙那双真诚不带一丝杂质の眼眸,心里一阵温柔,似乎丝毫觉得白重炙是在装,是在演戏.她从小就被训练如何服侍男人,如何察言观色,没有她觉得白重炙这些话都是发自内心の,而且她此刻の心情就是,如果白重 炙の演技如此高超の话,她宁愿被骗,所以她咬着嘴唇,红着脸轻声说道："我……愿意！" "额！"白重炙无奈の低下了头,佳人如此对他,他也不能如此无情.这样の条件,如果他还敢拒绝の话,那肯定被全场の人打成猪头の.沉思片刻之后,他不顾众人要杀人の目光,摸了摸下巴,讪讪地再次开 口："我很疑惑,虽然我很优秀,但还不至于月