《偷书贼》读后感
《偷书贼》的读后感（精选13篇）
《偷书贼》的读后感（精选13篇）《偷书贼》的读后感（精选13篇）当品读完一部作品后，大家一定都收获不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编收集整理的《偷书贼》的读后感，希望能够帮助到大家。
《偷书贼》的读后感篇1阅读着这些文字，走上了震我心灵的旅途。
小说从死神的角度入手，缓缓道出整个故事。
死神，有点可怕的字眼，刚开始的我心情是抗拒的，这样的开始，不正是也暗示了整个故事的结局，那知道结局的故事，还有什么吸引力？可是，从主人翁莉赛尔在失去弟弟的苦痛中得到了第一本书《掘幕人手册》开始，我似乎和故事的讲述着死神一样，成了一个旁观者，一个知道“走向死亡”的真相的知情者。
但是似乎这一切此时却如此自然而然呢？年，莉赛尔离开了过去，来到了汉密尔街，重新拥有了爸爸妈妈。
这是对奇特的父母。
先说养母吧，虽然这个妈妈表达母爱的方式有点特别，但是这个母亲的心比别人料想的都要大。
“她是在那个漫长的月夜里，抱着那件乐器的女人；她还是在犹太人到达莫尔钦镇的第一天晚上，毫不迟凝给他端来食物的女人：她还是那个伸长了手臂，到床垫里为了个十几岁的女孩取素描本的人”。
她用自己的方式爱护着养女和自己的丈夫。
当然对莉赛尔最重要，给予她最多快乐的就是这个养父。
地下室的教她认字、看书、甚至学手艺，那样子战火纷飞的年代中，这样的家庭似乎完美的有点嫉妒。
哦哈，一定的，死神在的地方，何来如此圆满？就这样，一个犹太青年的出现，使这一家走上了不一样的轨迹。
那时候，“犹太人”三个字的可怕程度不低于死神，然面养父为了报答教他一命的犹太战友收留了这枚“临时炸弹”。
马克斯，犹太青年，从小喜欢拳击，在所有亲人的帮助下，投奔了莉赛尔一家，从此这样的青年就开始了地下室生活，这样朴实的德国民众，无辜犹太人。
故事一环扣着一环，人物一个连着一个。
体伯曼夫妇的相处之道，鲁迪与莉赛尔的淡淡初恋，马克斯和莉赛尔的灵魂交流，优雅的镇长夫人，可怜的霍茨佩菲尔太太……警报频繁的年代下，活着或者死去的人们。
《偷书贼》读后感1500字中学生作文五篇
《偷书贼》读后感1500字中学生作文五篇《偷书贼》该小说以独特的第一人称的死亡视角来描述故事，用拟人的手法将“死亡”还原成一个人的形象，下面是小编为大家整理的《偷书贼》读后感1500字中学生作文五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!《偷书贼》读后感1500字中学生作文五篇(一)“马克斯，没死，太好了，他没死!”在《偷书贼》最后的篇章，马克斯回来了。
真是太好了。
但是，休伯曼夫妇和鲁迪怎么就死了呢?死得那么突然，太戏剧了，我有点接受不了。
可是，人生不就是这样不可理喻吗?看完后，我盖上书本，一边又一边得摸着书皮，感叹着生命的坚强与脆弱。
那一幕幕感人的片段清晰得浮现在我的脑海里。
爱读书的莉赛尔、拉手风琴的汉斯、打不死的鲁迪、犹太拳击手马克斯和汉密尔街三十三号……《偷书贼》描述了在残酷的战争中，一些淳朴而善良的故事。
这本书，可以说是我看过那么多部外国小说中，最让人揪心，最让人寒冷，却又最让人感到温暖和爱的一本书。
书里描写的是黑色的纳粹德国时期，一个充满恐惧、饥饿、寒冷、灰暗和死亡的时期。
所以，书里的第一主人公“我”不是人，是“死神”。
作者通过“死神”的角度，把我们带入偷书贼的世界。
在冰冷的列车车厢里，一群憔悴的犹太人，一个咳嗽得很严重的小男孩。
深夜，死神悄悄得带走了那个咳嗽的小男孩。
这时，他发现一个女孩一直看着他。
就此，死神认识了莉赛尔。
那年，她9岁(1939年1月)，亲眼目睹了弟弟的死亡。
在弟弟的埋葬仪式上，她偷了第一本书《掘墓人手册》。
汉斯在失去亲人后，莉赛尔认识了休伯曼夫妇。
由于经历了太多无法承受的痛苦，莉赛尔每晚不停得发噩梦，恐怖让她无法入睡。
就在这时，汉斯每天晚上都会在床边看着女孩，哄着女孩睡觉，有时会为被噩梦惊醒的莉赛尔弹奏手风琴，温暖着女孩的心灵。
这是一个多么慈祥和善良的“父亲”。
等莉赛尔上学了，汉斯会坚持每天晚上爬起来，拿着油灯，与女孩一起在地下室读书认字。
有时甚至整夜不眠，陪女孩读书。
汉斯曾经有个犹太人朋友，所以他并不赞成纳粹。
偷书贼的读后感(通用8篇)
偷书贼的读后感(通用8篇)偷书贼的读后感篇1《偷书贼》作者马克斯·苏萨克以死神为第一人称向我们诉说了二战期间发生在德国汉密尔街一系列事情，从1939年偷书贼被送往休伯曼一家开始到1943炸弹轰炸了汉密尔街，讲述了二战纳粹治下的德国底层民众和犹太人的悲惨生活。
讲述了主人公莉赛尔从弟弟去世被汉斯·休伯曼一家收养，开始攫取文字的生活，书中讲了她对书的珍惜与爱护，知道战争摧毁了一切。
战争永远伴随着尖叫和鲜血、痛苦和伤痕、绝望和死亡。
无论是发动战争的国家还被动参战的国家，底层人民都是最苦的。
书中汉密尔街的德国人民就过着忍饥挨饿、整天喝着绿豆汤的日子，书中的孩子们，包括偷书贼莉赛尔，一块糖都得分成好几次吃，为了果腹不得不去偷东西，大一点的去参军。
更惨的是犹太人，书中犹太人马克斯被迫在地下住了两年，整天不见阳光，遭遇种族歧视，挨鞭子乃至被屠杀。
当然，《偷书贼》主要讲述的是一个爱好文字的女孩，一个攫取文字的人，一个善于偷书的人，因为爱看书，所以才偷书。
我们在她身上可以看见文字(书籍)力量，也是因为文字，她和汉斯·休伯曼也就是她的爸爸成为了好朋友，和镇长夫人关系更紧密，还有与那个犹太人马克斯之间的故事。
在伸手不见五指的防空洞里，在人心惶惶的每个白天或深夜，一双双发抖的手、一阵阵婴儿的哭闹、一颗颗备受摧残的心，在莉赛尔用平静的语调朗诵着书籍之下一一被抚平。
还有汉斯·休伯曼，一个幸运的从死神手里逃脱两次的人，他是个信守承诺的人，没有因为危险而逃避，他没有将犹太人当作是敌人，没有像当时的大多数德国人一样践踏抛弃他们，而是收藏犹太人。
我们从汉斯·休伯曼身上也可以看出反对战争、爱好和平、没有种族歧视的德国人的另一面。
有此可知，和平是多么的美好，我们要珍惜当下来之不易的生活。
此书需要耐心细致地去读、去体会，适合大人和孩子一起阅读。
偷书贼的读后感篇2《偷书贼》作者马克斯·苏萨克以死神为第一人称向我们诉说了二战期间发生在德国汉密尔街一系列事情，从1939年偷书贼被送往休伯曼一家开始到1943炸弹轰炸了汉密尔街，死神带走了莉赛尔的一切，然而她却幸存下来了，因为文字让她躲过这次死亡。
偷书贼读后感范文5篇
偷书贼读后感范文5篇----WORD文档，下载后可编辑修改----偷书贼读后感1今天，天气未见一丝好转，还是灰蒙蒙的，就像是老天爷在恶作剧似的。
我穿上毛衣、外套和手套，拿起一把大雨伞，便走出家门了。
来到书城，看见一本书，我顿时来了兴趣，马上捧起书来看。
这本书是《偷书贼》，9 岁小女孩莉赛尔和弟弟在战乱中被迫送到寄养家庭，但弟弟不幸死在旅途中，莉赛尔在弟弟冷清的丧礼后偷了一本掘墓工人的手册，为的是要纪念自己永远失去的家庭。
寄养家庭位在慕尼黑凋蔽贫困的区域，大人彼此仇恨咒骂，老师狠毒无情，战火时时威胁人命。
莉赛尔每晚抱着掘墓工人手册入睡，恶梦不断。
养父为了让她安眠，于是为她朗诵手册内容，并开始教她识字。
对照着战场上万人之间的争夺残杀，莉赛尔藉由阅读与文字所散发的力量，让死神惊讶地睁大了眼睛，一面收取战场上的灵魂，一面思索人性的深奥：为什么人类一面展现残酷的杀戮，一面又有发自内心的关爱呢?在这里面，死神曾说过，他不是战争的朋友，相反战争是他的老板，老板的命令他必须服从，或许他并不愿意。
同样的一件事情，怎么会如此丑恶又如此美好，有关于此的文字和故事怎么可以这么具有毁灭性，又同时这么熠熠生辉?偷书贼读后感2书的封面上写着“你听过死神讲故事吗?他首度开口，理智、冷静却幽默，甚至还带着一点温暖，娓娓道来一个与他相遇三次的小女孩的故事...... ”封面是一个苍白的女孩的脸，披着遮住一半脸的斗篷，从它里面能看到女孩有些金黄的头发......那是在战乱的德国，9岁的女孩莉赛尔和弟弟被母亲送到慕尼黑的寄养家庭，而弟弟不幸冻死在火车上。
小女孩在弟弟的葬礼后偷到了她人生第一本书《掘墓人手册》。
到了新的家庭后，他的新父亲对他十分友好，而母亲有时会责骂她但不乏关爱。
那的老师很无情，经常会有空袭。
莉赛尔每天晚上读着偷来的书入睡，每晚都会有噩梦。
这是父亲开始教她识字，读书给她听。
认识了不少字的莉赛尔虽然生活比较艰难，经常受冻挨饿，但在她的生命中，她发现书比丰盛的食物与温暖的衣物更让她着迷。
偷书贼读后感四百字
偷书贼读后感四百字偷书贼读后感四百字篇1《偷书贼》(作者马克斯·苏萨克)。
在豆瓣上跟某人“反目”。
起因是豆娘，他因为频繁“过敏”被删，就咒骂检查员。
我说人家不过是打工的。
后来话不投机。
许多人切身体验到的不自在就是“过敏词”，第一恨的就是检查员。
检查员这个工种是怎么发明出来的?他是层层授命下来的，是审查制度中最底层的员工。
偷书贼读后感四百字篇2第一次看《偷书贼》这个书名觉得好奇怪呀，其实我不太愿意阅读外国的书籍，因为和我们中国的国情呀现状呀都联系不大，但是这本书还是吸引了我，因为它的名字……据我看它的评价所知它可以媲美《解忧杂货店》和《追风筝的人》，用阅读的力量战胜孤独和恐惧，这本书将改变你的人生!这本书讲的是二战期间，九岁的德国姑娘莉泽尔和弟弟被送往寄养家庭。
弟弟不幸病死在火车上。
在埋葬弟弟的荒原上，莉泽尔捡到了一本对她意义非凡的书《掘墓人手册》。
来到慕尼黑贫民区的寄养家庭，莉泽尔夜夜抱着《掘墓人手册》入睡。
养父为安慰她，每晚给她朗读手册的内容，还教她阅读。
莉泽尔发现书的诱惑比食物更难抗拒，忍不住开始偷书。
书里的世界帮助她熬过了现实的苦难，她也开始为藏在地下室的犹太人和在防空洞避难的邻居读书，安慰那一颗颗惶惶不安的心。
于此同时纳粹开始对犹大人愈加残酷的压迫，焚烧犹太“有毒”书籍，捣毁每一家犹太店浦，直至将犹太人集体驱赶到集中营。
她和养父养母一起，在苦难中掩藏了穷途末路的犹太人马克斯。
而当战争降临到她身边后，书将成为她生命中最后也最恒久的希望。
战争是残酷的，不管是被侵略国还是侵略国，无数的家庭都被冲击的支离破碎。
看到孩子和大人们在空袭中躲藏的惊慌无助的眼神，真是让人心疼。
感谢《偷书贼》，感谢莉泽尔、汉斯、鲁迪、马克斯、罗莎、伊尔莎，感谢你们这么乐观的面对苦难，感谢你们面对残忍这么美丽的生活，感谢你们告诉我文字的力量是多么美妙的一件事!你们努力生活，尽管悲伤不断袭来，你们还是努力微笑。
用书中的话来结束吧：人类的潜能总是让我吃惊，尽管他们脸上热泪滚滚，却依旧能跌跌撞撞的前行，一边咳嗽，一边寻找，直到找到他们寻觅的东西!让我们在有生之年快快乐乐的生活在我们这个没有战乱只有和平的年代里吧。
偷书贼读书心得感悟5篇
偷书贼读书心得感悟5篇《偷书贼》描写的是1939年到1943年之间，发生在德国慕尼黑的故事。
偷书贼读后感1在上海南京路，我买了一本书，名叫《偷书贼》。
就是这个故事，能改变一个人的一生，能撼动死神。
你听说过死神讲故事吗?他首度开口，理智、冷静却幽默，甚至还带着一点温暖，娓娓道来一个与他相遇三次小女孩的故事……1939年的德国，9岁的莉赛尔?梅明格和弟弟被万不得已的妈妈送往慕尼黑远郊莫尔钦镇汉密尔街的寄养家庭。
6岁的弟弟不幸死在了路途中。
在清冷的葬礼后，莉赛尔意外得到了她的第一本书《掘墓人手册》。
她的父亲被打上共产主义者的烙印，被纳粹带走了，母亲随后也失踪了。
在弹奏手风琴的养父帮助下，她学会阅读。
尽管生活艰苦，但是她发现了比什么都吸引她的东西——书。
她忍不住开始偷书，她拥有了14本书。
莉赛尔，这个被死神称为“偷书贼”的可怜女孩，在战乱的德国努力地生活着。
可一枚炮弹毁灭了她的小镇，养父养母以及周围所有的人都死去，只有她因为在地下室如饥似渴地读书而逃过一劫。
这个故事，撼动了死神。
作家是澳大利亚的马克斯?苏萨克，译者是孙张静。
马克斯?苏萨克写这个故事源自父母讲述的情节，第二次世界大战时，他的父母亲眼看见许多悲剧和惨状。
这个故事里，莉赛尔?梅明格与朋友们的友谊是最真诚的;与养父养母的真情是最感人的;她曾经的经历是最令人痛苦的。
在莉赛尔身上，我学到了许多东西——面对前所未有的不幸事情时，要乐观向上，想办法去探讨它，学会快乐地面对一切。
珍惜每一秒时间，珍惜曾经快乐的时光，珍惜别人对你的信任，珍惜给予过你的，送过爱心的人。
看到别人的闪光点。
要充满爱心去帮助需要帮助的人;要充满纯真去发现生活中的快乐;要充满自信挑战自己;更要充满热情迎接那美好光明的世界!莉赛尔懂得去发现生活中的小细节，在无意中发现了第一本书，从而爱上了书。
书救了莉赛尔?梅明格一命。
不求这一切，你喜爱读书吗?你读了多少书?莉赛尔?梅明格所拥有的14本书给她带来无限抚慰，她在这丰富多彩的书中看到流星划过一条弧线，坠入湖中，从书中她远远不止看到这些东西。
读后感《偷书贼》(通用12篇)
读后感《偷书贼》(通用12篇)读后感《偷书贼》篇1书的封面上写着“你听过死神讲故事吗?他首度开口，理智、冷静却幽默，甚至还带着一点温暖，娓娓道来一个与他相遇三次的小女孩的故事……”封面是一个苍白的女孩的脸，披着遮住一半脸的斗篷，从它里面能看到女孩有些金黄的头发……那是在战乱的德国，9岁的女孩莉赛尔和弟弟被母亲送到慕尼黑的寄养家庭，而弟弟不幸冻死在火车上。
小女孩在弟弟的葬礼后偷到了她人生第一本书《掘墓人手册》。
到了新的家庭后，他的新父亲对他十分友好，而母亲有时会责骂她但不乏关爱。
那的老师很无情，经常会有空袭。
莉赛尔每天晚上读着偷来的书入睡，每晚都会有噩梦。
这是父亲开始教她识字，读书给她听。
认识了不少字的莉赛尔虽然生活比较艰难，经常受冻挨饿，但在她的生命中，她发现书比丰盛的食物与温暖的衣物更让她着迷。
在纳粹的一次烧书活动中，她从火中拿到了第二本书《耸耸肩膀》，她由此进入了文字的世界，让她忍受住了现实的苦难，并帮助了身边的人。
她的母亲为镇长洗衣服，莉赛尔去镇长家拿衣服时，又偷了书。
她的朋友鲁迪给了她一个绰号“偷书贼”。
鲁迪希望她在镇长家偷一些蛋糕，而莉赛尔几乎只偷了书。
在战争中，一个犹太人想到他们家避难，每天都躲在阴暗潮湿的地下室，有一次面对“盖世太保”的搜查，差点被发现;又有一次差点被冻死在地下室。
而莉赛尔每个晚上都给马克思——这个犹太人讲故事。
窝藏犹太人肯定会被判死刑。
而一天，马克思走了，不想给他们家带来负担。
莉赛尔每次在小镇有犹太人队伍经过时，都会又兴奋又害怕，而一次她在人群中看到了马克思。
她这时已经10几岁了，不再像是孩子了，她冲到人群中走到马克思旁边时，被纳粹党员发现，在街上被鞭打……在多次空袭警报后，小镇上的人都平安无事，每次人们恐慌地躲在地下室时，莉赛尔总是读书给他们听……而一天晚上，莉赛尔正在自家的地下室写着自己的书时，真正的空袭来了……人们在废墟中找到莉赛尔时，她发现父母的尸体，朋友的尸体……整个小镇只有她一个人活下来。
偷书贼读后感四百字
偷书贼读后感四百字偷书贼读后感四百字篇1这是一次盗窃!每个人都应当读马克斯·苏萨克的《偷书贼》!——菲利普·亚尔达(英国闻名儿童文学作家)在《偷书贼》中，那个收留了犹太人马克斯·范登伯格的男人叫汉斯·休伯曼，他是个油漆匠，也是个业余的手风琴演奏者。
他收留这么身份这么特别的人很大程度上是由于马克斯的父亲在一战时救了自己的命。
他和妻子罗莎还收养了一个名叫莉赛尔的女孩，她就是本书的仆人翁。
莉赛尔和休伯曼，以及马克斯·范登伯格的关系就是本故事的主要线索。
为了呈现是死神自己在叙述的这个故事，先得描述莉赛尔的弟弟的死状，对于本书的主旨来说，这或许有点让人不太舒适。
但在苏萨克的笔下，这种叙述的设置特别独特。
他让叙述者死神用一种冷静而富有感情的语调来评论人类对人类的残暴。
在叙述时透露一点尚未发生的事呈现出一种雅致的平衡：有时让人误会，有时又全是对的。
在书中我们发现不同类型的德国人，从效忠纳粹的到汉斯·休伯曼这样的，苏萨克并不偏向哪一方，只是对人类纯净的灵魂赐予极高的评价。
在《偷书贼》中，除了莉赛尔，还有一些很特殊的人物，像从来不承认儿子已经死去的市长夫人，莉赛尔的养父母等。
还有马克斯自己，他把希特勒的《我的奋斗》用石灰水刷白，然后在上面写了一个漂亮的故事讲给莉赛尔听。
作为纽约时报的畅销书，《偷书贼》在有些国家被视为青少年读物，有些国家则作为成人读物。
我能说什么呢?毫无疑问，大家都应当读。
使人担心的、引人思索的、喜剧的、悲剧的，专断地说一句，这本涵括的内容惊人的广泛，它是部相当重要的作品，怎么评价都不过分。
普利策儿童文学获奖作家苏萨克大胆地尝试着写了一本给成人看的小说。
小说的叙述者很亲切地介绍了自己，却拒绝说出自己名字：死神。
他的工作是“把灵魂传送到来世”，不久，他将会特别劳碌。
是死神在叙述莉赛尔的故事，“只是个真实的小故事”，莉赛尔的乐观向上，还有那些她面对死神来临的困难时刻。
《偷书贼》读后感_《偷书贼》读书心得五篇
One reason for suffering, is the pursuit of the wrong things.悉心整理助您一臂（页眉可删）《偷书贼》读后感_《偷书贼》读书心得五篇《偷书贼》读后感【一】即便是最黑暗的时刻，依然有月光悠悠洒下，在最冷最黑的地方生根发芽。
死亡的结局已经注定，但有什么在悄然变化，那丝丝人性的光辉，在挣扎中升华。
那月光，叫做悲悯。
如果给《偷书贼》定一个色调，我想必定是灰色的，像黄星之路的那种感觉，阴暗而绝望。
阴霾的色彩下，再活泼的风琴声也会喑哑，再飞扬的神采也会黯然，再活泼坚韧的生命也有可能一昔灰飞烟灭。
《偷书贼》一个关于战争的故事，而战争，往往伴随着死亡。
二战、德国、纳粹、水晶之夜、焚书运动、犹太大逃亡、奥斯维辛，回溯这段历史，再一次撕开人类的旧创口，人性里的麻木与残暴发着丑陋的脓水，再一次让我战栗。
平庸的恶里看不到真正的善恶是非，被统治而不自知的愚人还高举种族家国的大旗，虚伪的文字教导人们成为专职的机器。
纽伦堡审判里阿道夫艾克曼"执行公务式"的屠杀行径还不够触目惊心么?爱国论调下的极端民族主义颂歌里，犹太人商店的橱窗破碎得还不够支离么?希特勒吐出一串串华丽的词语，德国催生了无数带刺的思想荆棘。
同样在《偷书贼》里，亚历克斯斯丹纳以"犹太裁缝如同瘟神，迟早会抢走生意"对"水晶之夜"窃喜不已，小汉斯以"你从来不关心这个国家，至少是不够关心"谴责父亲对清理犹太袖手旁观。
叹人太自私，太无知，太短浅，轻而易举将悲悯的天性遗弃。
叹人性太过摇摆不定，似乎悲悯的心只在夜深人静的时候苏醒。
果真如此么?悲悯如他们，宁可少吃一点也要分给地下室里的犹太逃犯一杯羹——如汉斯夫妇，就算饿着肚子也会偷偷派给走向死亡集中营的犹太人面包——如鲁迪。
或许，这些事情无力改变纳粹统治的大环境，但是，至少，他们的存在，就是一种象征，证明着人性还没有全然失守。
关于《偷书贼》读后感1000字精选五篇范文
关于《偷书贼》读后感1000字精选五篇范文《偷书贼》描述了在残酷的战争中，一些淳朴而善良的人的故事，下面是小编为大家整理的关于《偷书贼》读后感1000字精选五篇范文相关模板，接下来我们一起来看看吧!关于《偷书贼》读后感1000字精选五篇范文(一)“文字”在我们生活中占了多大的地位?是否能够想象假使有天没有了他，没有了万能实用的他，世界会变成什么样子?除了能够用文字书信沟通外，人们闲暇之余的知心好友也是他。
心中有所感悟的人、享受这个世界的人、擅长说故事的人，无私的将内心随时间一点一滴增加的酸甜苦辣、喜怒哀乐等等的一切，一股脑儿地给了文字，并辗转交到我们手中。
他们敞开了心门、看清了事实，或只是沉浸在自己的小小天地，于是在这个世上留下了自己的足迹，供后人欣赏并咀嚼其中含意。
一本又一本的书籍，整齐坐镇在书柜上，一排排的架子顶部，文字婀娜多姿的舞蹈看了着实令人着迷。
纳粹统治的德国是由饥饿的德国人和悲惨的犹太人所组成的，当然，还有元首先生。
这个故事的重要角色是“文字”，舞台在第二次世界大战时的德国。
人们时时受战火威胁，大人们互相咒骂、孩子们纯真地追着敌军丢掷炸弹的飞机、犹太人被押着前往集中营。
我们的主角莉赛尔˙麦明葛失去了家人，所以和养父母住在一起，即使每天吃不饱也穿不暖，在她眼里“文字”却比任何事物更重要，于是在人心惶惶的每个白天或深夜，一双双发抖的手、一阵阵婴儿的哭闹、一颗颗备受摧残的心，在莉赛尔用平静的语调朗诵着书籍之下一一被抚平。
伸手不见五指的防空洞于是被文字的光芒点亮了。
莉赛尔这种勤学不倦的精神，当然引起了死神的注意，于是他便将莉赛尔的人生写成了这本书。
在这残酷的环境，莉赛尔毫不退缩，她读了一本又一本的书，有时从中发现人生的悲凉，有时找到生命的美好，心情也随之起伏。
除了书本，身边的朋友和邻居对她也有相当大的影响，养父教她读书识字，犹太人麦克斯和她分享逃避躲藏的故事，好友鲁迪陪她度过刚搬入的适应期，并且一起冒险。
偷书贼的读后感
偷书贼的读后感偷书贼的读后感1 经过一个半月加班加点的努力阅读，今天我终于把＂偷书贼＂看完了！＂吼吼＂．．．当我第一眼看到这本书十时，我还以为这是一本报告文学题材的书，可能记录了一个人从偷书而走向犯罪道路的事情，可当我把它带回家去阅读时才知道这是一个感人泪腑而又如实的反映了二战时期德国底层与犹太人的生活．9岁小女孩莉赛尔和弟弟在战乱中被迫送到寄养家庭，但弟弟不幸死在旅途中，莉赛尔在弟弟冷清的丧礼后偷了一本掘墓工人的手册，为的是要纪念自己永远失去的家庭。
寄养家庭位在慕尼黑凋蔽贫困的区域，大人彼此仇恨咒骂，老师狠毒无情，战火时时威胁人命。
莉赛尔每晚抱着掘墓工人手册入睡，恶梦不断。
养父为了让她安眠，于是为她朗诵手册内容，并开始教她识字。
学会认字进而开始读书的莉赛尔，尽管生活艰苦，吃不饱穿不暖，却发现了一项比食物更让她难以抗拒的东西——书，她忍不住开始偷书，用偷来的书继续学习认字。
从此莉赛尔进入了文字的奇妙世界，让她熬过了现实的苦难，也不可思议地帮助了周围同样承受苦难的人：读书给躲在养父家地下室的犹太人听，在空袭时为躲入防空洞中的街坊邻居朗读故事，抚慰了每颗惶惶不安的心，潜移默化改变了原本粗俗的性情。
对照着战场上万人之间的争夺残杀，莉赛尔藉由阅读与文字所散发的力量，让死神惊讶地睁大了眼睛，一面收取战场上的灵魂，一面思索人性的深奥：为什么人类一面展现残酷的杀戮，一面又有发自内心的关爱呢？多年以后，死神前去迎接莉赛尔的灵魂。
死神坐在喧嚣的大马路旁，忍不住感慨道：“人哪！人性萦绕我的心头不去！人性怎能同时间如此光明，又如此邪恶！〞看了后，我认为莉赛尔是一个不幸同时也是一个被幸运之神时时倍加照看的女孩，虽然她生在一个战乱的年代，但她却拥有疼爱她的养父母，虽然养父母家家境不好但是养父却把自己的宝贝－－香烟去换书给她．．．期间她认识了好伙伴鲁比，犹太拳击手马克思．．．但是结尾还是带有一些悲剧色彩，在一个平凡的夜晚，莉赛尔所居住的那条街区被炸了，而她成为了那条街上唯一的辛存者．．．偷书贼的读后感2 今天，天气未见一丝好转，还是灰蒙蒙的，就像是老天爷在恶作剧似的。
《偷书贼》读后感及心得
《偷书贼》读后感及心得【一】战争的硝烟遮盖了头顶上的灰,夕阳洒下了落寞的影子像是死神的衣袂。
在战争里我们看不到国家的希望,唯有的一点点关怀的自己,是希望缩小后的最后一点容身之处。
失去一个人可以去找其他的依靠,失去了自己的国家,我们才开始在绝望里生存,绝望就像是地下室里的漆黑,你我苟延残喘,希冀着地面上,窗户外的那一点阳光,曾经他是属于每一个人的。
如今仿佛是两个世界的,我无法明白是谁在这里写下了这种错误,他给我们埋下的只有相互的仇恨。
从那个小男孩死的时候开始,一场场离别就像是风里的花一样不断吹过,不断作别。
亲近的人,朋友,曾经一起的生活,留下来的熟透了的甜美的回忆,却像裂满了伤痕般,一点点的支离破碎。
我喜欢着每一个人,我曾经爱着他们,生活里的点滴都是他们的回忆,如今一切都安静了,而我却还是会在恍惚间仿佛听到他们叫着我的名字-莉赛尔。
我的手指下写满了他们曾对我的微笑,记着他们为我担忧的那一个时间,记着他在床头安慰我的夜晚,记着和他一起在这个村子里四处游击的日子,还有她每一次叫我小母猪的时间。
记着他们的拥抱,记着和他们的秘密,还有那几本书,几个人。
眼前一片废墟,眼前一片灰色,四野茫茫是无尽的悲伤。
我来不及落泪已经变得木然,思考的能力已然终止,双手只剩下无力的承托,想要承托住过去的时间,想要唤醒,却失去在茫然中。
谁曾经爱过我,他如今沉睡,我来不及亲吻的失去,像断了弦的音,戛然而止,却只有伤心在独自回绕。
谁曾经拥抱过我,他如今沉睡,我们相互守着各自的秘密,一个埋藏在你我之间的世界,如今当你去了的时候,我在这找不到当初埋藏秘密的地方了,失去了你,失去了自己的秘密。
谁曾经不断的在破口大骂,仿佛每一个人都不能称她的心意,可是在这离去的日子,失去了你的声音,我幻想着你的声音,我哭喊着你的声音,却只有我一个人听到。
我躲进了文字的世界里,面对这个生活的残忍,我喜欢着里面每一个人生活的故事,我也喜欢文字本身。
有时我也会用文字留下我想给别人的,所以我是属于文字的,马克斯想象着在拳击台上击败元首,我便希望用自己的文字来洗刷掉元首那些丑陋的思想,除掉荒草最好的办法是种上小麦,我希望自己的文字可以重新唤醒,这里所有的人都是我们需要放下武器,我们需要的是在和平中重新建立家园,我们需要扔掉那些对于其他人种的偏见,既然我们生活在同一片天空下,那我们便有着同样的生活。
偷书贼读后感范文
偷书贼读后感范文偷书贼读后感范文【1】《偷书贼》这本书的背景是法西斯主义泛滥的二战期间纷乱的战争给德国人民带来的不安以及德国纳粹对犹太人的灭族之难。
故事以死神的角度讲述了一个德国小女孩在二战期间所发生的一切幸与不幸。
在这本书中我看到了战争给人民带来了本不该有的痛苦，无助的人们总在不断地躲避之中，妄想寻找一片安宁的净土，却总在每一次的流离颠沛中不断地失去身边最亲的人然后又不得不继续向前走，一次又一次地在噩梦的痛苦中不断挣扎。
所幸这个世界同时也是那么的美好，让他们能够在如此绝境遇见那么多纯真的人，哪怕只是曾经。
莉赛尔在亲眼目睹了弟弟的死亡和被母亲的不得已的抛弃后，遇见了那么憨厚善良的汉斯，嘴毒但心灵却又如此美丽的罗莎，青春年少不懂表达自己却又深深地爱着莉赛尔的疯狂少年鲁迪，更是跨越了民族的界限与犹太人马克斯成为了朋友。
但如死神而言，与大多数灾难而言，这个故事有着一个快乐的开头。
快乐开头的结束便是灾难的开始。
故事的最后是那么的让人痛心，莉赛尔遇到的如此多的幸福在一夜间成为了炮弹下的硝烟，但那份曾有过的记忆却是那么的刻骨铭心，以至于莉赛尔在成为一个老妇人遇到死神后仍清晰地记得那本救了自己一命的《偷书贼》和那本故事里所发生的一切。
故事里的情节环环相扣，每一个瞬间都值得我们去细细品尝，感受那深藏在文字中的每一份感情。
偷书贼读后感范文【2】《偷书贼》是我看得第一本澳大利亚文学作品，而本书的作者也可以算是我唯一认识的一位澳大利亚作者吧，可是它依旧是我很爱的一部作品。
或许这正是属于澳大利亚的魅力。
日记故事的叙述者，我想是被我们称之为“死神”的生物，这位“死神”偷窥了一名名叫李赛尔的女孩在二战期间的悲惨生活。
战争夺走了莉赛尔的亲生父母，弟弟，养父母以及朋友，但是她还是坚强的活了下去，或许在她最苦难的时候是阅读带给了她最后一丝希望。
本书的第一亮点就是以死神的身份叙述了一场战争，它绝对的客观，可同时它也距离死亡最近，它应该也是最了解死亡对于人类的意义的了。
小说《偷书贼》读书心得个人体会
小说《偷书贼》读书心得个人体会小说《偷书贼》读书心得个人体会1书的封面上写着“你听过死神讲故事吗?他首度开口，理智、冷静却幽默，甚至还带着一点温暖，娓娓道来一个与他相遇三次的小女孩的故事……”封面是一个苍白的女孩的脸，披着遮住一半脸的斗篷，从它里面能看到女孩有些金黄的头发……那是在战乱的德国，9岁的女孩莉赛尔和弟弟被母亲送到慕尼黑的寄养家庭，而弟弟不幸冻死在火车上。
小女孩在弟弟的葬礼后偷到了她人生第一本书《掘墓人手册》。
到了新的家庭后，他的新父亲对他十分友好，而母亲有时会责骂她但不乏关爱。
那的老师很无情，经常会有空袭。
莉赛尔每天晚上读着偷来的书入睡，每晚都会有噩梦。
这是父亲开始教她识字，读书给她听。
认识了不少字的莉赛尔虽然生活比较艰难，经常受冻挨饿，但在她的生命中，她发现书比丰盛的食物与温暖的衣物更让她着迷。
在纳粹的一次烧书活动中，她从火中拿到了第二本书《耸耸肩膀》，她由此进入了文字的世界，让她忍受住了现实的苦难，并帮助了身边的人。
她的母亲为镇长洗衣服，莉赛尔去镇长家拿衣服时，又偷了书。
她的朋友鲁迪给了她一个绰号“偷书贼”。
鲁迪希望她在镇长家偷一些蛋糕，而莉赛尔几乎只偷了书。
在战争中，一个犹太人想到他们家避难，每天都躲在阴暗潮湿的地下室，有一次面对“盖世太保”的搜查，差点被发现;又有一次差点被冻死在地下室。
而莉赛尔每个晚上都给马克思——这个犹太人讲故事。
窝藏犹太人肯定会被判死刑。
在多次空袭警报后，小镇上的人都平安无事，每次人们恐慌地躲在地下室时，莉赛尔总是读书给他们听……而一天晚上，莉赛尔正在自家的地下室写着自己的书时，真正的空袭来了……人们在废墟中找到莉赛尔时，她发现父母的尸体，朋友的尸体……整个小镇只有她一个人活下来。
之前她的父亲和鲁迪的父亲一起去参军，她的父亲受伤回来了。
在灾难后，鲁迪的父亲回来发现了这些事情……莉赛尔从此和鲁迪的父亲在一起……而有一天，一个犹太人来到了他们的小店，头发像鸟窝一样……莉赛尔和他紧紧抱在一起……在故事的尾声，莉赛尔见到了观察她这么多年的死神，死神当时找到了莉赛尔自己写的书，这个老妇人简直不敢相信……她问他读过吗，他说读过多次;而问他读懂了吗，他却说不出话……故事的最后一句话“人类真是让我琢磨不清。
《偷书贼》读后感
《偷书贼》读后感《偷书贼》读后感《偷书贼》读后感1今天，天气未见一丝好转，还是灰蒙蒙的，就像是老天爷在恶作剧似的。
我穿上毛衣、外套和手套，拿起一把大雨伞，便走出家门了。
来到书城，看见一本书，我顿时来了兴趣，马上捧起书来看。
这本书是《偷书贼》，9 岁小女孩莉赛尔和弟弟在战乱中被迫送到寄养家庭，但弟弟不幸死在旅途中，莉赛尔在弟弟冷清的丧礼后偷了一本掘墓工人的手册，为的是要纪念自己永远失去的家庭。
寄养家庭位在慕尼黑凋蔽贫困的区域，大人彼此仇恨咒骂，老师狠毒无情，战火时时威胁人命。
莉赛尔每晚抱着掘墓工人手册入睡，恶梦不断。
养父为了让她安眠，于是为她朗诵手册内容，并开始教她识字。
对照着战场上万人之间的争夺残杀，莉赛尔藉由阅读与文字所散发的力量，让死神惊讶地睁大了眼睛，一面收取战场上的灵魂，一面思索人性的深奥：为什么人类一面展现残酷的杀戮，一面又有发自内心的关爱呢？在这里面，死神曾说过，他不是战争的朋友，相反战争是他的老板，老板的命令他必须服从，或许他并不愿意。
同样的一件事情，怎么会如此丑恶又如此美好，有关于此的文字和故事怎么可以这么具有毁灭性，又同时这么熠熠生辉？《偷书贼》读后感2今天，我看了一本书，名叫偷书贼，这本书的主人公是莉赛尔.梅格明，德国人，纳粹时期，第二次世界大战时出生的，这本书讲述的是他在第二次世界大战时期所发生的事。
这本书不仅讲述了一个人的历史，一个家的历史，一条街的历史，更是一个国家和一个社会的历史的罪恶面貌。
这本书，是以死神的角度来写的，死神常常惊讶人类会有那么顽强的毅力，总之，死神对人类的评价是：人类总是让我捉摸不透。
《偷书贼》这本书讲述了一个又一个令人胆战心惊的章节，一个又一个让人振奋的情节，一个又一个让人惊讶的片段，我十分喜欢这本书。
我看着它时，时而兴奋，时而忧伤，随着故事情节变化，我的情绪和思路也在不停地变化。
《偷书贼》这本书就像一个生动精彩的纪录片，值得你去观看。
《偷书贼》读后感3故事的一开始就让读者直面死亡，一个大雪纷飞的日子，一辆缓慢行驶的火车，一个疑是冻死的小男孩，拉开了故事的序幕。
偷书贼读后感怎么写
偷书贼读后感怎么写偷书贼读后感怎么写篇1周围笼罩着巨大的黑暗，甚至，心灵也完全被黑暗占领。
在巨大的恐惧中，人们只能掩面而泣。
在这时，稚嫩的声音在角落响起，十三岁的女孩莎赛尔一字一句地朗读着。
吵闹渐渐停歇，飞机的呼啸声和炸弹的爆炸声不再刺耳，朗读声化为一道光芒，划破浓厚的黑暗。
《偷书贼》中的德国没有明亮的颜色，只有黑、红、灰交织融合。
黑，是死神和无边的黑暗;红，是鲜血和无声的尖叫;灰，是绝望和永无休止的死亡。
这一段历史，是血腥的展览，最残忍和湮灭。
战争下的德国在三色的挤压下却闪烁着人性的光辉。
九岁的莉赛尔和弟弟被迫送往慕尼黑远郊的寄养家庭，弟弟在途冲夭亡。
在冷清的寒碜的丧礼后，莉赛尔意外得到她的第一本书《掘墓人手册》。
在养父的解读下，她学会了阅读。
她因此发现了一个比食物更难抗拒的东西一书。
两年后，在希特勒生日焚烧犹大书籍的过程中，莉赛尔偷偷救出她的第二本书《耸肩》。
随后，镇长夫人的书房向她开放，她接触了更多的书。
即使贫困使莫尔钦小镇成为德国的缩影，人们变得冷酷，但黑暗中仍有不死的人性。
温和的寄父汉斯和暴躁的养母罗莎在反犹太人狂潮中偷藏了一个叫马克思的犹太人。
收留一个犹太人意味着灭顶之灾，然而罗莎和汉斯却让马克思在地下室隐藏了两年。
在战争的阴影中，镇长夫人伊尔莎·赫曼了解到莎赛尔对书籍的渴望悄悄地打开窗户，让自家的书房成莉赛尔的自选超市。
后来，在莉赛尔不再到她客厅偷书时，她又写信鼓励莉赛尔写作，促使她走上写作之路。
汉斯一家，镇长夫人让我看到在苦难怕悬崖上依旧开着人性的小花。
读后感·宽容和仁爱，在乱世记了坚定一点点明亮，即使非常微弱，慈父，书籍，挚友······莉赛尔在最坏的时期却拥有了人生最美好的一切，直到，爬出地下室后莉赛尔看到废墟冲一切亲迈后人的尸体，战火将莫尔钦小镇变成了人间地狱。
在书的最后，死神感叹到：“人类真让我捉摸不透。
偷书贼读后感（精选5篇）
偷书贼读后感（精选5篇）偷书贼读后感（精选5篇）认真读完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，何不写一篇读后感记录下呢？那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的偷书贼读后感（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
偷书贼读后感1学校组织读书漂流活动，我有幸借到了《偷书贼》这本书，说实话，当我翻开《偷书贼》的第一页时，这本书并没有深深的吸引我，可是读着读着我便爱不释手了，触摸着这些文字，仿佛被笼罩在一片温暖中。
阅读着这些文字，走上了震撼我心灵的旅途。
作者是以死神的名义，来向我们讲述在二战时期发生的事。
主人公莉赛尔是一个可怜又可爱的小女孩，她和他的弟弟被他的妈妈送给了莉赛尔的养父养母。
可在火车中弟弟死了。
她的养父是一个善良的男人。
她的养母很喜欢莉赛尔，可是她喜欢谁就会对谁破口大骂，所以莉赛尔常常被她骂为小母猪。
她的养父经常教她识字、读书，学会认字进而开始读书的莉赛尔，尽管生活艰苦，吃不饱穿不暖，却发现了一项比食物更让她难以抗拒的东西——书，她忍不住开始偷书，用偷来的书继续学习认字。
从此莉赛尔进入了文字的奇妙世界，让她熬过了现实的苦难，也不可思议地帮助了周围同样承受苦难的人：读书给躲在养父家地下室的犹太人听，在空袭时为躲入防空洞中的街坊邻居朗读故事，安慰了每颗惶惶不安的心，潜移默化改变了原本粗鄙的性情。
但有一天，纳粹在空中扔，由于莉赛尔在地下室写作没被炸死，可她的养父母和好友都被炸死了。
在以莉赛尔得到的10本书为章节名的10章里，作者把各种情感倾倒了出来。
一个个犹如卡片般的小标题让这本书看上去琐碎不堪，但你只要读了，就停不下来。
白色代表寂静和安宁；红色是尖叫和鲜血；银色是永不磨灭的良知；蓝色是纯正直至愚昧；黑色是颠覆的痛苦记忆；灰色是无边的绝望和死亡。
它们像一个个玻璃弹珠，在作者的托盘里滚来滚去，相互碰撞，呻吟和挤兑着。
在以德国法西斯的残忍来反射出莉赛尔他们的弱小和微不足道。
整本书中，作者使用了非常简单的话语，甚至已到了吝啬的地步。
偷书贼观后感600字
偷书贼观后感600字偷书贼观后感600字(精选5篇)诚如马克斯·苏萨克自己所言：“这是我最好的一次创作”，《偷书贼》的确是我所读过的最好的一部关于书、关于文字的小说。
这里给大家分享一些关于偷书贼观后感600字，希望对你有所帮助。
偷书贼观后感600字（篇1）读《偷书贼》时，是前前后后分了三个阶段才把这本书读完，起初觉得它并不像人们评价得那么好，加上由书名而先入为主的推测让我以为这只是个描述一名在战乱中仍坚持读书的小女孩的故事。
虽则温情细腻但实在是太过于平淡，若然没有同样细腻的情感与一颗静得下来的心，必然会在读至一半的篇辐前缴械投降，于是难免有些失望。
直到细细梳理情绪，怀着对其中人物命运将如何辗转的好奇继续读下去，便在不知不觉中被逐渐卷入了一个大大的圈套——我无法准确地形容那种感觉，最初平凡的人并没有随着时间的推移而变得不平凡，但是当他们离去时，我才明白他们一个个已然成了我难以割舍的牵挂。
就像是一直活生生在存在于我周围的人们一样。
我还来不及也无力将自己的情感逐渐与他们疏远，便彻彻底底地承受了一场场痛彻心扉的别离。
在仿佛被抽空了灵魂一般的战栗中，我仍能清楚地回忆起他们每个人的音容笑貌——我看到温柔的汉斯抽着那些裹好的香烟，为人们的窗户刷上黑色的油漆，然后弹奏着他的手风琴，并在嬉笑中隐去那些偶尔弹错了的音符;我看到罗莎摇摆着她衣橱似的矮胖身体，凶悍地骂汉斯是没用的蠢猪，粗暴地用汤勺打莉赛尔的头，然后在他们饥肠辘辘时端上来热乎乎的救命汤。
我看到鲁迪，那个头发像太阳一般金光闪闪的男孩将全身涂成黑色，嘴里喊着杰西·欧文斯的名字冲过假想的终点线，然后转过身冲莉赛尔咧开嘴：“小母猪，亲一个呗。
”我看到霍茨佩菲尔太太与罗莎毫无形象地对骂着，将她的口水吐在汉密尔街三十三号的大门上。
然后对罗莎即将上战场的丈夫说：“早点回家，你这头醉熏熏的猪。
”我看到哀伤的镇长夫人，总是抱着一丝期待默许着莉赛尔从她的书房偷走那些原本属于她和她儿子的书。
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《偷书贼》读后感
故事以一个死神的视角讲述了发生在战乱年代的小人物身上的故事。
从战争的开始，到战争的高峰。
主人公从十岁到十四岁，由童年到少女。
亲情，友情，朦胧的爱情，生离，死别，恐惧，欢乐，交杂而来。
在死神的娓娓道来中，人性的美好与罪恶缓缓展开。
在战争的年代里，命运悲苦的微小人物无处不在。
无论是主人公还是一笔带过的人物，都会有一个故事让你流泪。
比如，小偷头子阿瑟.伯格，他告诉莉塞尔他要搬到科隆去了。
我本以为他找到了更好的地方生活，死神的叙述却不动声色：他蹲在科隆的街头，怀里抱着刚咽气的妹妹，兜里装着两个偷来的苹果。
文中对他的背景交代不多，可就是这样一个人物，他背后又隐藏了多少悲苦呢。
如果不是休伯曼夫妇，莉塞尔的结局也很有可能是饿死街头。
汉斯.休伯曼收养了莉塞尔，这算不了什么。
但他可以把犹太人马克斯收藏在地下室长达2年。
倘若在你的国家也发生战争，你也会有像他们一样的勇气嚒。
整个社会都陷入了狂热，你还能分清是非吗？同情之心很多人都有，但能付诸行动的寥寥无几，更勿说对被冠以敌人称号的人施以援手。
为了你的怜悯之心，被人视为卖国贼，遭到周围所有人的唾弃甚至有性命之忧，你还有勇气冒着以上的种种，为你的怜悯付诸行动吗？在纳粹德国，难道真的所有人都如此痛恨犹太人吗？还是他们只是麻木的跟从，为了不让自己觉得自己不是一个异类，而对无辜的陌生人施以迫害。
因为汉斯夫妇信仰的不是什么真理，或者道德，而是爱。
他们只是单纯的爱别人，认为每个人都有平等的权利。
此等思想，如我国古代圣贤孔子的思想不是不谋而合吗？可是，这种思想，却演变成了个人极端崇拜。
纳粹德国不正是因为对希特勒的极端崇拜，盲目地服从，才做出如此骇人听闻的恶行吗？
恻隐之心人皆有之。
可以，许多人却以为：有，便足矣。
他们给了自己很多理由，做了很多违背良心的事情，时间长了，良心为何物，也就忘了。
对他者的爱，才应该是团结这个社会的纽带，而不是对一个虚无名称的爱。
但是，
现在恰恰是对一个名秤的爱在联系这个社会，这种爱是多么的虚无，而它产生的也只有恨，对他者的爱倒成了虚妄。
电视上总是有很多为某地捐款献爱心的晚会，可是这种晚会只是一种形式，除了能收到钱，对培养爱心一点意义也没有。
爱应该是自发的，而不应该是号召的。
我们这个社会，自发的只有愤怒，铺天盖地的愤怒。
但是，愤怒又何尝不是因为对身边亲人的爱？
在我们国家，连我们自己都觉得，我们的素质，准确的说是平均素质，比不上别的发达国家。
但是从外国的文学作品或者影视作品可以发现，在国外，甚至是港台，是不存在“素质低下”的说法的。
对于那些我们认为素质低下的行为，他们脑海中浮现的言语是不可理喻，就算是不可理喻，他们也从来没有用一个公认的道德制度来衡量别人。
衡量别人行为的标准只有法律。
而令他们自觉遵守的不是严厉的刑罚，而是他们自己心中的底线。
东方的因果报应，西方的地狱天堂，其实都一样。
那些无法在法律上体现的标准，都只是适合于约束自己而非他人。
在我们现在的环境里，遇到让人觉得错误的行为的时候，人们第一时间想到的是责怪他们，却不是自省。
倘若每个人都能严于律己，而不是想到因为别人的小过错而对自己的小过错心安理得，我想，我们国家的很多现象会销声匿迹。
在故事中，无论讲述的是哪个人物，却总是没有离开“书”这一条线索。
犹太人，或是小女孩，在他们彷徨无助的时候，给他们最大帮助的不是面包，不是恩人，而是书中给他们的信仰，是书中给他们的爱。
或者应该说，是书让他们唤醒了自己心中的爱。